2019年春季外校学校工作总结-
学校春季工作总结(3篇)
学校春季工作总结（3篇）学校春季工作总结（3篇）学校春季工作总结篇1 一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。
加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。
学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习重要讲话，结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。
2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。
对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
二、牢固树立育人为本、德育为首的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。
德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务，一年来学校继续整合一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。
1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。
继续坚持以会代训原则，每周一定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作能力。
2019年学校春季的工作总结
学校春季的工作总结本学期我校工作以科学发展观为指导，以“育生以德、助生以能”的办学宗旨，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实区教委提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。
在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：一、抓好队伍建设，争创业绩。
1、抓好领导班子思想建设。
学校的领导时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不X权谋私。
以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标全面做好各方面的工作。
2、学校领导能集中主要精力，深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解并分析全校的教学情况。
积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。
努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功。
3、加强师德建设，树立师表形象。
开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的学习精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。
努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。
二、狠抓教育教学管理，在实践中主动发展1、加强了教研活动、集体备课活动和随堂听课活动，有力促进了教师之间的相互学习、共同进步。
开学初，学校认真研究制定了教研活动计划，落实教研活动的时间、地点、责任人,保障了教研活动的正常开展。
4月2日，在我校上教研示范课，让教科研活动在阳光下发展，定期开展教研活动。
进一步增进了教师之间的相互学习与交流，增强了教师的团队意识,体现了新课程改革的理念，有利于培养学生的个性。
春季学校工作总结范文5篇
春季学校工作总结范文5篇第1篇示例：春季学校工作总结范文春季是一个充满活力的季节，也是学校工作的一个重要阶段。
在刚刚过去的春季，我们学校经过全体教职员工的共同努力，取得了一定的成绩。
现对我校春季学校工作进行总结，以便更好地发现存在的问题，总结经验，提出改进措施，为下一阶段的工作打下扎实的基础。
一、教育教学工作在教育教学方面，我校一直把提高教学质量作为重中之重。
在春季学期，我们注重培养学生的创新意识和实践能力，通过开展各种主题班会和校本课程，引导学生积极参与实践活动，拓展自己的视野。
我们建立了各种多元化的教学评价方式，以更好地了解学生的学习情况，及时调整教学方案。
二、学生管理工作在学生管理方面，我们一直坚持以学生为本，关注学生的全面发展。
通过班主任、心理辅导员的工作，我们及时了解学生的身心健康状况，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我们也建立了一套完善的评优表彰机制，及时表扬那些学有榜样、行为端正的学生，激励更多学生成为优秀的榜样。
三、师德师风建设师德师风建设一直是我校的重点工作之一。
在春季学期，我们加强了对教师的师德教育，举办了多场师德师风培训，提高教师的职业素养和综合素质。
我们也重视校园文化建设，创造了和谐、温馨的校园氛围，让每一位师生都感受到家的温暖。
四、校园文化建设校园文化建设是学校软实力的重要体现。
在春季学期，我们举办了多场文化活动，如校园音乐会、书法比赛、知识竞赛等，丰富了学生的校园生活，培养了学生的审美情趣和文化素养。
我们也加强了校园环境的整治，提升了校园的整体形象。
在教育教学科研方面，我们始终把教师的专业发展放在首位。
在春季学期，我们举办了多场教研活动，鼓励教师积极参与科研项目，提高教学水平和科研能力。
我们也积极培育优秀教师，提供更多的成长空间和发展机会。
春季学校工作取得了一定成绩，但也存在一些不足和问题。
我们将认真总结春季工作中的经验和教训，进一步完善学校管理体制，提高教育教学质量，推动学校各项工作走上新台阶。
2019年春季期学校工作总结
2019年春季期学校工作总结光阴荏苒，日月如梭，2019年春季期工作结束了。
在本学期的学校工作中，我校认真落实了社坡镇中心小学的工作目标和本校的，继续突出抓好教学这一中心工作和其他各项工作，圆满地完成了上级交给我校的工作任务。
全体教师同心同德，与时俱进，较好地完成自己的教育教学任务。
现将本学期我校主要做好的工作总结如下：坚持依法治校、治教，以实施《义务教育学校管理标准》为抓手，全面落实了学校常规管理工作，提升了学校管理水平。
德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《新小学生守则》和《新小学生日常行为规范》的学习，具体的做法是：1.组织教师认真学习《教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，加强教育，并将规范的内容进行细化考核。
2.严格升降国旗制度，充分利用讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱 * 教育，教育学生诚实守信，做一个诚实守信的好学生。
3.充分利用班会、集会，抓好学生的养成教育。
落实《新小学生守则》和《新小学生日常行为规范》，本校在多次集会上教育学生要学习这两个守则并用实际行动来践行它们。
4.学校举行了丰富多彩的课外活动，比如大课间活动，有打篮球、打羽毛球、打乒乓球、跳长绳和跳短绳等，让学生在参加一次次有意义的课外活动中，感受到集体的爱，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时锻炼了学生的体能。
5.安全工作常抓不懈。
本学期，我校开展了多次安全演练活动，教育学生平时要自我保护，提高了学生安全自我防范能力，特别是家长不在的时候，学生要有自我保护意识，不做一些危险的事情。
同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行各种安全教育。
1.抓好教育教学工作的管理。
本学期，学校对教师业务学习提出了新的要求，要求教师将新要求落实到工作的实处，教师要不断地充电，研究教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，每周开展教师教学业务学习活动，研究教材教法，落实教学常规，提高了教师的业务水平。
2019春学期学校工作总结
2019春学期学校工作总结本学期我校工作以“重安全、抓管理、促教学”为指导方针，狠抓常规，规范发展，提高质量。
增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。
在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：一、重安全。
安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。
我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，学校利用各种方式和方法，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。
（一）责任到人，人人有责。
学校成立了领导小组，确定了第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责。
同时，学校与班主任签订安全责任书。
（二）细节抓起，事事不漏。
1、坚持了每周对学校设施设备进行安全巡查，做好记录，每周上报，做到了防患于未然。
2、加强了学生安全演练，预防事故发生。
3、学校对安全工作要求具体，注重了细节。
4、落实了《晨午检制度》、《缺勤病因追查制度》等。
对交通、防溺水、食品卫生、用电、防火、防汛等涉及学生的安全进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有力。
由于教师安全意识到位，措施有力，处理得当，我校安全责任事故为“0”，学生能高高兴兴上学，平平安安回家。
二、抓管理（一）、教师管理1、加强师德建设，树立为人师表形象。
通过一系列的管理制度加强对老师的管理，细化每日工作，按规章办事，让学校工作有制度可循，有制度约束。
2、青年教师的培训，通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨，加速新教师在思想和业务上的成熟，每学期每位教师听课不少于8节。
严格教学常规的检查。
本学期共检查备课、作业批改三次。
并开展常规教学工作及期中、期末质量分析会，总结经验，查找不足。
（二）、抓德育1、学生个人习惯良好。
学校以德育为首，把德育工作贯穿于教育教学活动的各个环节，遵循学生的生理、心理规律，培养了学生良好的个人习惯。
2、树立了文明校园形象，道德文明礼貌建设进一步加强。
3、以课堂教学为主渠道，从学生身边的事情做起，从爱长辈、爱学校、爱家庭开始，从耳闻目睹的事例开始，通过扎实有效的学习、教育、实践活动，让民族精神从小扎根于学生心灵，让服务奉献祖国的行动伴随学生一生。
2019春学校工作总结
学校工作总结高丘中心小学时光荏苒，如白驹过隙，不觉间又到了期末。
回看中心小学2019年春期的学校工作，我校在中心校的指导下，在韩校长的领导下，领导班子成员身先士卒，全体教师尽己所能，自是努力求进，但亦是有得有失。
现将本期的学校工作分项做如下总结：一：教学方面（教导）1.质量监控方面为提高教学质量，学校主要从以下几方面来做的：首先，开学初即组织召开教学工作会议，明确任务，责任到人，制定目标，鼓舞士气，为本学期的教学工作起到了较好的引领和指导作用。
针对我校教师层次不齐、新教师较多这样的现状具体实行：领导班子包学科，包年级，签下责任书。
各科各级明确教研组长和年级组长，各级各科实行同步教学，在每个分“车头”的带领下，在各自明确目标的前提下，本期教学工作有序开展。
其次：学校通过每月一大检测，两周一小检测，每周有周清的检验办法，对各班各科教学实行质量监控。
并且做得每考必总结汇总，每考必肯定成绩、分析问题，及时鼓足干劲、解决问题。
从而对全校的教学现状起到了及时引领、矫正效果。
取得成绩：经过大家的努力，我校在今春的乡镇抽考和县抽考中取得如下成绩：（1）、县抽考：县抽考五年级，我校语文被选中17人，全部及格，5人80分以上。
数学、英语被选中23人，全部及格，14人80分以上。
（2）、乡镇抽考：四年级语文、五二班语文、数学、英语均获得乡镇第一名，四年级数学、五一班语文、数学、六三班数学、六一班语文、六一班数学、六一班英语均获得乡镇前三名的优异成绩。
存在问题：由于部分教师教学经验不足，学生基础参差不齐，学校指导还不够，部分班级尤其是六年级的成绩还不理想。
仍需加强教师培训学习，扎实做好学生基础巩固，提高质量。
2、常规检查学校对教师的常规实行每月一例行检查，总结分析、加上平时的抽查、展评相结合，并和教师四项考核量化结合。
检查时领导班子全员参与并结合各自分包情况和教研组长相结合，从严从细要求。
检查中发现问题及时限期整改并跟踪整改结果。
2019年春期学校工作总结
2019年春期学校工作总结2019年春期学校工作已经结束，在中心校领导的大力关心下，在全体老师们的共同努力下，学校工作得以正常开展，现将本学期以来学校工作总结如下：一、开展的工作和取得的成绩1、德育工作方面:（1）进一步建立健全了学校德育常规检查考核机制。
完善了班级常规检查考核方案，对班级德育工作进行了月常规考核，学校德育工作开展得比较顺利。
（2）坚持了每月更换一次班级板报宣传，在内容上规定了德育知识的宣传（3）坚持了每周一次的国旗下的讲话，在讲话中安排一周的德育工作重点或渗透德育教育知识。
（4）坚持开展每月一次的学校德育工作主题活动。
二月、三月开展了“文明礼貌月”和学雷锋树新风活动月；四月开展了“养成教育活动月”；五月开展了“安全教育活动月”；六月开展了“中国梦、我的梦主题教育活动”等德育主题活动。
做到了每一个德育主题有方案，有活动记录，有总结。
每月初在校会上进行宣传、动员，月末进行检查、总结。
（5）进一步开展了学生养成教育，从开学起，对各班级的卫生习惯、书写习惯、文明礼仪等进行不定期的抽查，班级学生养成教育得到了进一步的发展。
（6）组织学生参加了中心校的庆六一文艺调演并取得了优异的成绩。
（7）继续开展了“诗词进行校园”德育主题活动，利用大课间活动时间，和早自习时间，对学生进行国学文化教育。
（8）举办了庆六一游园活动。
2、教育教学管理方面:（1）进一步建立健全了班级常规月考核和教学常规月考核。
（2）坚持了每月一次的班级常规月考核和教学常规月考核。
对每次月考核的成绩、优点和存在问题进行了公示。
（3）对学生的学习常规、书写常规等进行不定期的抽查，对抽查结果进行通报，对存在问题的班组提出限期整改。
（4）对各班级的教学常规进行不定期的抽查，及时与教师进行沟通和交流，对教师们的教学进度进行了及时的了解。
（5）加强了艺体学科的管理。
要求每个班每月至少各上两节音乐课和美术课，每周至少上一节比较规范的体育课，虽然还没达到课时标准，但在我们学校也算是大的进步了，同时我们学校开展的大课间活动，也进行得有声有色，体现了学校的特色。
外校工作总结
外校工作总结
在外校工作的这段时间里，我收获颇丰，不仅学到了许多新的知识和技能，也结识了许多优秀的同事和朋友。
在这里，我想对这段宝贵的经历进行总结和反思。
首先，外校工作给了我一个全新的视角和思维方式。
在与不同学校的同事合作的过程中，我学会了尊重和理解不同的文化和工作习惯，也学会了如何更好地与他人沟通和协作。
这些都是我在以往的工作中所没有接触到的，也让我在职业生涯中更加成熟和全面。
其次，外校工作也让我接触到了许多新的教学方法和理念。
在与其他学校的老师们交流的过程中，我发现了许多我以前没有想到过的教学方式和课程设计。
这些新的理念和方法让我对教育有了更深刻的理解，也让我更加热爱我的工作。
最后，外校工作也让我更加深刻地认识到了自己的不足和需要改进的地方。
在与其他学校的同事合作的过程中，我发现了自己的一些不足之处，比如沟通能力不足、团队合作意识不强等。
这些都是我需要努力改进的地方，也让我更加清楚地知道了自己未来的发展方向。
总的来说，外校工作是一次宝贵的经历，让我受益匪浅。
我会继续努力，不断提升自己，为教育事业做出更大的贡献。
感谢这段宝贵的经历，也期待未来更多的挑战和成长。
2019年上半年工作总结 2019年春学校工作总结 精品
2019年上半年工作总结2019年春学校工作总结主要工作回顾：一、学校管理求规范管理意味着肩负责任,管理的最高境界就是为了不管理,努力使法规和、理性与情感达到和谐统一、平衡发展.本学期教学管理工作理念：以学生健康发展为工作根本,以充分调动教师内在积极性为工作核心,以适应基础教育改革为工作依据,以教学工作走内涵发展道路为工作目标.进一步完善学校各项规章制度,构建科学的学校管理架构.(一)一学期来,学校为谋求教育事业的持续发展,认真进行了学校教育教学工作回顾与展望.立足实际,准确把握学校基本情况,认真实施学校工作计划,广泛征求教职员工意见和建议,不断完善《学校规章制度》、《教师奖励性绩效工资考核分配实施方案》和《安全管理制度》等.（二）具体实施中,坚持学校行政班子牵头,注重制度管理和人文管理的结合,强化激励性.学校积极推行精细化管理,执行《班级管理日量化积分》《周例会工作制度》、《教师常规月检制度》和《学期教师绩效工资考核制度》,确保学校教育教学工作的持续发展,为促进学校又快又好发展确立了目标,奠定了基础.(三)抓好常规管理是办好学校的基础.我们重视教学常规的检查和落实,夯实教学基础,学期末将教学工作考核纳入绩效工资考核.教导处每月进行常规检查,校领导随机参与,不仅对教师的备课、案例等教学常规工作进行检查,还查学生课堂行为及作业习惯,及时反馈,对学生良好学习习惯的养成有很好的促进作用.平时加大对常规课的检查力度,抓好听课、反思、评课活动.对学生单元测验情况进行反思和总结,老师对班级每次单元检测都做质量分析检查,一方面加强了教学质量的监控,一方面也促进了同组间教师的教学交流和沟通,有利地促进教学质量的提高.在常规教学方面,我们在关注课堂教学、计划总结、教学设计、教学反思等常规工作检查的基础上,着重开展作业布置批改专项检查,促使教师对常规教学。
【精品范文】2019春季学期学校工作总结
2019春季学期学校工作总结（精选范文）学校：_________________姓名：_________________职务：_________________日期：_________________2019春季学期学校工作总结（一）分阶段有针对性地开展教学常规工作开学初;制定好新学期教师任课安排表、课程表和作息时间，制定教务工作计划，明确本学期工作目标和重点，确保新学期课本到位及时分发，进行开学初各学科教案检查和教学计划检查;处理学生转学事宜并及时在学籍系统按学籍管理要求做好学籍信息的转入转出;做好新学期学生人数统计和各种数据上报。
将每周二的行政听课和师徒结对活动贯穿学校教学工作中;学期中，组织段考，并将段考成绩及时归总上报教务处，做好期中质量分析;进行开学初、学期中和期末的教学检查（将教师自查、学科组检查和教务处检查相结合）检查、监督、修正和完善各教学环节的工作。
学期末，为有效备考，教务处按照城区教研室的要求制定学校复习计划，检查和督促各学科组和老师制定复习计划、复习教案，安排复习研讨课，并根据青秀区教研室的工作部署，制定期末考试安排和评卷工作，做好学科质量分析和成绩统计并上报青秀区教研室。
完成九年级中考报名和中考备考、六年级小升初学生信息采集、小一新生摸底和初中招生前期准备。
一、重视学科教师专业技能学习培训，提高专业素养本学期，教务处积极参加上级教育部门特别是青秀区教研室组织的各种学科培训。
各学科主要的学习活动主要有：小语组2017秋期末质量分析会、一年级字理教学部编培训、2018春名师课堂、期中和期末复习研讨。
小数组2017秋期末质量分析会、2018春名师大课堂、2018春期末复习研讨。
英语组2018春小英前沿课堂培训、中小学英语优质课观摩等。
中学主要有__月份的__市初中各学科视导课、__月初青秀区视导课、2018初中化学优质课展评、2018初中语文骨干教师能力提升培训等及为迎接2018广西北部湾六市同城中考而开展的各学科质量分析和考试说明解读、中学各学科复习研讨课等。
2019年春季期学校工作总结
2019年春季期学校工作总结xx年春季期学校工作总结【内容摘要】光阴荏苒，日月如梭，xx年春季期工作结束了，一、规范学校管理，坚持依法治校、治教，以实施《义务教育学校管理标准》为抓手，全面落实了学校常规管理工作，提升了学校管理水平，二、以德为冠，全面落实德育工作，德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《新小学生守则》和《新小学生日常行为规范》的学习，具体的做法，1、组织教师认真学习《教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，加强教育，并将规范的内容进行细化考核，2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚实守信，做一个诚实守信的好学生，3、充分利用班会、集会，抓好学生的养成教育，5、安全工作常抓不懈。
光阴荏苒，日月如梭，xx年春季期工作结束了。
在本学期的学校工作中，我校认真落实了社坡镇中心小学的工作目标和本校的教育教学工作计划，继续突出抓好教学这一中心工作和其他各项工作，圆满地完成了上级交给我校的工作任务。
全体教师同心同德，与时俱进，较好地完成自己的教育教学任务。
现将本学期我校主要做好的工作总结如下：一、规范学校管理。
坚持依法治校、治教，以实施《义务教育学校管理标准》为抓手，全面落实了学校常规管理工作，提升了学校管理水平。
二、以德为冠，全面落实德育工作。
德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《新小学生守则》和《新小学生日常行为规范》的学习，具体的做法是：1、组织教师认真学习《教师职业道德规范》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，加强教育，并将规范的内容进行细化考核。
2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚实守信，做一个诚实守信的好学生。
3、充分利用班会、集会，抓好学生的养成教育。
2019年春季学校工作总结学校工作总结.doc
2019年春季学校工作总结-学校工作总结2019年春季学校工作总结本年度我校全体师生在各级领导的关心支持下，认真落实教育局“三化三改”工作要求，圆满完成各项工作任务。
为认真总结经验，吸取教训，为以后更好地开展工作，现将2019年上半年度工作总结如下：一、德育工作本学期，我校德育工作围绕县教育局德育工作要点，结合学校工作实际，加强校园文化建设，全面提升学生综合素质，营造学校良好的校风、学风，进一步完善常规管理，深化德育活动，突出对学生的文明礼仪行为习惯的养成教育，依托建国70周年契机，践行社会主义核心价值观, 引导和帮助学生健康成长。
一、加强德育队伍建设，提高德育工作实效。
1.发挥德育领导小组的核心作用。
加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，形成了各部门密切配合，家校携手共同承担的德育工作体系。
全体教工人人都是德育工作者，树立“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，积极探索学校德育工作的新途径。
2．加强班主任工作的管理和培训。
通过班主任主题会议，班级文化建设，教工集体活动，选送青年班主任参加省市级相关培训，为班主任搭建培训平台，通过学习和培训来更新管理观念，提高管理水平。
二、加强校园文化建设，优化育人环境1．精心打造阵地，增强宣传效果。
加强对校园文化、走廊宣传栏、墙报等文化阵地的指导管理，改变呈现方式，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
本学期走廊文化建设主要以“社会主义核心价值观”、“五自”教育、“我爱你，中国”等内容为主题，充分发挥孩子们的个性、智慧和动手能力，传播正能量。
2．紧紧围绕县教育局“健康校园”建设要求，狠抓卫生管理的同时，规范班室布置。
通过开展班级文化评比，各班教室的布置体现了班级特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、温馨实用的良好育人氛围。
三、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。
1.《中小学生守则》和《小学生行为规范》是孩子们的行为准则，更是我们对孩子的一贯要求。
2019年学校春季工作总结精选
学校春季工作总结精选中学春季学期工作总结一学期来，我校在西乡塘区教育局的指导下，立足学校实际，着眼于未来，开拓进取，大胆实践。
学校全面贯彻党的教育方针，积极开展教育教学活动，认真落实上级领导布置的各项工作任务，加强师德师风建设。
各项工作全面整体推进，圆满地完成了学期初提出的工作目标和任务，取得了一定成效。
现将一学期来的工作总结如下：一、德育工作（一）、严抓常规工作，促进养成教育，达到德育目标1、本学期继续加强课间纪律的管理。
利用课间，值周老师、政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了改善，保证了良好的学习氛围。
2、加强课间操纪律，提高课间操质量。
积极组织班主任配合体育组教师，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，努力打造学校的亮点。
继续组织指导学生干部对课间操进行全方位的量化评比；同时做好课间操的班级评点工作，各班主任利用课间操评点的平台，实现一日一总结的班级管理目标。
3、继续推行班级量化评比，加强行为规范教育。
（1）、用量化制度对班级的纪律、卫生、学习等各方面进行全方位的监督。
学生每天的出勤、上课的纪律、值日生等情况直接反应出学生的思想和道德。
根据量化的变化与对比，了解和掌握学生思想动态，为教育管理者提供教育的依据和指明教育方向，做到有的放矢。
特别是外宿班级的课堂纪律量化纪律更是德育教育的凭证，也是取得家长理解和信任的重要手段之一。
（2）、内宿量化是直接体现学生的思想品质高下的标准之一。
学生内务整理、卫生清理、休息纪律基本是在自我约束、自我管理的状况下进行的，直接反应了每一个学生的道德素养。
量化的变化可以评判德育教育与德育效果的标准，今个学期加强对内宿内务、卫生的检查与监督，各内宿班基本都能按照检查反馈表进行整改。
（3）、班主任日常工作的常规化：每天下班至少三次、上下午各检查一次清洁区、教室、宿舍卫生，上下午注意学生出勤及时与家长取得联系。
2019年学校春季工作总结
学校春季工作总结一、指导思想：本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和创建“义务教育标准化学校”为工作目标，认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“质量求生存，创新求发展，科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求。
进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量;努力改善办学条件，促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益;大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、规范学校管理，促进学校发展1、加强学校安全工作管理。
认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，继续贯彻落实“安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。
强化保安管理机制，规范校园人员出入登记制度。
2、依法治校、学法知法。
3、规范管理，加强法制建设。
4、校务公开，坚持民主监督。
5、家校联网，营造学生成长环境。
6、加强教学管理，构建校本教研体系。
以校本教研为载体，立足本校，进一步健全、优化校本教研制度，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，有力推进校本教研校际联动方案的实施，通过学习与交流，努力提高办学质量。
三、主要工作落实：1、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。
认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识;强化保安管理机制、强制执行校园人员出入登记举措，组织学习、落实并提升校园师生安全警戒及防范意识，履行护导师工作职责，学校保安每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。
2、学期分阶段排查排除学校安全隐患;开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动及利用电话群发短信平台进行家校安全互动与信息交流。
3、积极完善校园配套建设，提升校园育人氛围。
多渠道筹集资金135万元，完成新教学楼教室、教师宿舍、厨房等配套建设及校园绿化美化工作，优化教育资源配置，提高专用室使用率;组织开展班级文化建设评比活动，提升班级、学校文化建设氛围，完成新教学楼班级及专用配套室的文化与设施建设，提升服务育人氛围。
小学学校2019春季工作总结
小学学校 2019 春季工作总结小学学校 2019 春季工作总结 ( 一)20xx 年上半年，我校能以科学发展观和“三个代表”重要思想和党的xx 大精神为指导，以各级主管部门文件精神为工作指南，能紧紧围绕在学区中心校的周围展动工作，经过全体教职工的共同努力，从而使我校的各项工作都获取了必然的进步，现就我校本学期所做的一些工作和所获取的一点成绩作以下总结：一、落实好学校各项安全工作制度，抓好校园安全工作。
1、对校园安全隐患进行排查并向上级各部门呈报强烈要求移除校园高压线报告，并去除高压线下的高大树木，排除校园安全隐患。
县安所有分多次来校办理，目前学校已上报整改方案，此项工作已落入市督办项目。
2、利用广播、学生会、显示屏等加大校园安全宣传力度，落实人感染H7N9 禽流感及传生病防控工作晨午检、日报告、零报告制度。
3、制作少儿家长接送牌，推行挂牌接送制度。
4、期末给学生发放一封致全体学生家长的信，做好学生预防溺水各项宣传教育工作。
5、做好校园领导值周和教师值日制度，要求循环值班教师上午早6： 30 到校，以到校短信为准，中午坚持在校，在校就餐。
6、研究落实校园监控设施安装相关准备工作，下一步计划请人安装校园监控。
二、以举办20xx 年校园文化艺术节活动为中心，睁开学校老例德育活动。
20xx 年的校园文化艺术节是以党的xx 大精神为指导，在育人过程中更好地贯彻“美丽中国”理念。
各项活动围绕中国梦想、生态文明、美丽家园等内容，充分展现少年儿童对自然美、环境美、生态美的感觉和对生活美、艺术美、心灵美的体悟，号召全体师生为实现中国梦想贡献力量。
本学期，我校德育和少先队工作就是以此活动为中心，有条不素地睁开各项德育工作。
1、安排少儿园大班参加上级睁开的“党是阳光我是苗”少儿、少儿书画作评论比活动。
2、组织全体学生赴合肥参观中国非物质文化遗产园。
此次参观不只让全体师生领悟了像明清古建筑等非遗项目，同时还理解了上述的竟技活动和优秀演出等传统项目也为我国可贵的非遗文化，此次参观也让学生亲近了自然，感觉到春意，更强健了体魄，磨练了意志。
2019年春季学校工作总结
2019年春季学校工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx年春季学校工作总结本学期，我校在县教育局的坚强领导下，全体教师紧紧围绕“深化课程改革，提升教育品质，建设榆林名校”这一工作目标，以先进的理念、务实的作风投入到工作之中，使学校的工作绩效出现质的的飞跃。
学校荣获了榆林市教科研先进集体，xx县德育工作先进集体，xx县教科研先进集体，xx县艺术教育先进集体，xx县校本研修先进集体。
一、亮点工作1、迎验工作鼓舞人心。
在“双高双普”应验准备过程中，我校教师没有娇气的，也没有掉队的，只有吃苦流汗的。
仅在一个月内学校进行了部室改造、文档整理、不规范行为的整改，使“双高双普”迎验工作有序进行，高质量完成了各项工作任务，得到省督学的充分肯定，我校软件问题为城区小学最少的学校。
2、发展目标明确具体。
按照教育现代化的要求和学校实际发展水平，本学期，我校制定了学校工作章程及十三五发展规划，勾画出学校的发展蓝图。
章程及规划对学校培养什么样的人，办怎样的学校，怎样培养人做了科学的规划，形成了明确的奋斗目标、有力的保障措施。
3、教学成绩显著提高。
全体教师用责任与智慧使我校教学质量稳步提高。
我校六年级在全县质量检测中成绩优秀，五个科目的满分达34人次，平均成绩为分，有望位居全县之首，鼓舞士气，感动人心。
语文、数学两个学科超出对比学校达65%，数学学科实现了全员脱贫，整体提高。
4、有效德育落地生根。
我校把立德树人作为第一要务，本学期如期落实了以下预定任务：三次家长讲堂精彩纷呈；四次主题班会如期落实；“小组德育”初见成效；美德课堂优质高效；升旗教育新颖独特；校园广播主题鲜明；第五届班主任节影响深远；班级管理井然有序；校园环境处处亮丽。
5、高效课堂稳步推进。
我校紧紧围绕高效课堂的三大要素：模式、学案、小组的实验研究，采取课堂竞赛、小组评价、主题研讨、专题交流、征文活动、课案培训等有效策略，提高课堂教学水平。
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2019年春季京山外校工作总结
本学年度，我校紧紧围绕县教育局的工作部署，坚持以办人民满意学校为目标；坚持以提高教育教学质量为核心，努力做好教学常规工作的督查；坚持以开展校本“一师一优课”教研活动和“中国梦，劳动美”主题教育实践活动为载体，大力加强教师队伍建设和学生道德教育；坚持以强化安全教育责任为突破口，努力排解校园区域安全事故隐患；坚持以加强学生行为习惯教育为重点，积极推进养成教育；加强学生阳光体育锻炼，开展丰富的文体活动；组织学生开展爱鸟护鸟活动，加强学生生态教育。
现将本学年所做工作总结如下：一、加强校园安全管理，强化安全教育责任
为了创办人民满意学校，建设一个良好的校园环境，我校把安全工作当作学校工作的重中之重来抓。
一紧密结合全国打击黑恶势力为契机，整治好周边环境，变校园为师生学习成长的净土；二是在校园增加教师值班岗位，加强了早晚巡逻，明确值班教师责任，做到了只要有学生在，就有值班的教师在；三是加强学校、校车公司、家长接送孩子的无缝对接，确保学生乘车安全；四是坚持安全隐患的定期排查，每天、每星期、每月排查记录及时整改到位。
因此，在过去的一年，我校班子成员和教师们个个做到了如履薄冰，绷紧安全这根弦，没有发生一起安全事故。
做到安全教学两不误。
二、加强教学常规督查，努力提高教学质量
加强教学常规工作的监管督查，不断巩固和提高教育教学质量，是我校长期秉持的一个发展战略，也是我校近几年来教学质量得以稳定的重要因素。
一年来，我校两个学期都定期和不定期的对教师的教学常规工作进行了督查。
一是我们几位校级领导不定期的深入到教师办公室查教案、翻作业，深入课堂听课，了解教学进度和教学效果；二是教导教研处的几位教师在期中和学期末对每一位教师的常规工作进行普查并且按照要求进行评比；三是每个学期都举行了一到两次教学经验交流会，给教师之间的教学交流、相互学习搭建了平台；四是我校根据县教体局的要求制定了部分绩效工资分配方案，把其中30﹪的绩效纳入到教学常规工作的奖励，有效的调动了教师教学工作积极性。
五是积极开展教研活动，我校多名年轻教师参加优课比赛，并取得了好成绩。
六是课题研究取得成功，《农村留守儿童学习习惯培养的研究》顺利结题。
三、积极开展多项活动，加强教师队伍建设
1、我校对教师队伍建设，特别是提高教师、尤其是年轻教师教学水平的提高做了大量的工作。
一是要求新近分配的年轻教师制定自我达标计划，促使年轻教师尽快地适应教学岗位，提高教学质量；二是教导教研处组织骨干教师对每一位年轻教师进行听课，帮助他们提高课堂教学效果；三是上下两个学期分别举行了语文、数学优质课竞赛，这既是年轻教师的学习机会，也是他们的锻炼机会，也使他们脱颖而出；四是教技处举行了教师制作课件比赛，让我们发现了课件制作的能手。
2、我校教师工作上能团结协作，加强体育锻炼，学校成立了教师篮球队，舞蹈队，每周按时参加活动。
四、加强学生养成教育，培育校园文化亮点
1、虽然我校时处基础设施建设改造阶段，但非常重视校园文化建设。
我们充分利用新教学大楼洁白的墙面，张贴古诗词和名人名言，张贴每班评选出来的学习之星、文明之星的巨幅画像，让墙面成为展示学校特色教育的窗口，成为校园内一道亮丽的风景。
2、我校继续成立了观鸟、足球、篮球、乒乓球、歌舞、书画和英语等兴趣小组，鼓励有特长、有兴趣爱好的学生参加，为参加竞赛、展示素质教育成果积蓄能量。
我校“三操三舞”硕果累累，并在2019年六月举行了全镇观摩会，得到督学办领导的一致好评。
在京山县观鸟系列活动中，我校“太力杯中国京山第十二届野生鸟类观鸟大赛”获优秀奖。
3我校积极培育校园文化新亮点，不断丰富校园文化建设内涵。
我校少先队少队获得开展的有声有色，受到京山县团委的高度赞扬，并作为重点上报市团委。
五、审视工作不足，继续加大力度
一年来，在县教体局的正确领导和亲切关怀下，在全体教师的通力配合和共同努力下，我校各项工作取得了一些成绩。
但也存在一些不足，必须进一步加大工作力度和创新力度，力争下一学年有个更好发展。
1、始终将校园安全放在学校一切工作的首位，特别是学生上下学安全放在重中之重。
虽然学校反复强调学校、家长、学生交接手续，但偶尔还是有老师图
简便在家长签字栏让学生按手印的现象。
今后，我校还要进一步增强教师的责任感，巩固我校安全工作成果。
2、加大校本培训力度，积极开展教师之间帮带活动，多组织开展运用现代教育手段辅助教学的讲座，邀请有技术的教师指导年轻教师制作课件和参加课件制作比赛。
3、进一步加强制度建设，健全完善学校各项管理制度，严肃规章制度的权威，提高制度的执行力。
京山外校
2019年6月26日。