社会主义核心价值观基本内容

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社会主义核心价值观24字基本内容

社会主义核心价值观24字基本内容富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

①终极性价值系统，用以表示存在的理想化终极状态或结果，包含的内容有：舒适的生活、振奋的生活、成就感、和平的世界、美丽的世界、平等、家庭保障、自由、幸福、内心平静、成熟的爱、国家安全、享乐、灵魂得到拯救、自尊、社会承认、真正的友谊、智慧。

②工具性价值系统，是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段，包含的内容有：有抱负、心胸宽广、有才能、快活、整洁、勇敢、助人、诚实、富于想象、独立、有理智、有逻辑性、钟情、顺从、有教养、负责任、自控、仁慈。

价值是一个含义十分复杂的范畴，在不同的语境中具有不同的含义。

在哲学中，价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的一种关系。

某种事物或现象具有价值，就是该事物或现象能满足人们某种需要，成为人们的兴趣、目的所追求的对象。

在日常生活中，价值是人们经常会碰到的问题，如做事说话经常要考虑“值不值得”、“有没有益处”、“美不美”，这里的“值”、“益”、“美”就是一种价值判断。

人们的认识和实践与价值判断密切相关。

当人们从事交往、学习、工作、娱乐、休闲活动时，头脑中就包含着关于这些活动的功用乃至善恶、美丑的某种价值判断。

人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、身与心、生与死等一系列矛盾，人们总是有所取舍、有所好恶，对于赞成什么反对什么、认同什么抵制什么，总会有一定的标准。

人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据在关于人生的思考中，回答“为什么”的问题，即人生目的问题，要以人生的价值特性和对于人生的价值评价为根据。

一个人自觉地追求着自己认定的人生目的，是因为他对自己选择的生活作了肯定的价值判断，认为这样的生活具有价值或者能够创造价值。

社会主义核心价值观基本内容

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

这与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

简述社会主义核心价值观体系的主要内容

简述社会主义核心价值观体系的主要内容
社会主义核心价值观体系包括了以下主要内容：
1. 富强民主文明和谐：追求财富和国家的强大，实现全民的民主参与和国家的和谐发展。

2. 自由平等公正法治：强调个人自由和平等的权利，在法治下实现公正。

3. 爱国敬业诚信友善：培养爱国主义精神，鼓励人们为国家的繁荣而努力工作，弘扬诚实守信、友善互助的价值观念。

4. 共同富裕：追求社会经济的公平分配，促进全体人民的共同富裕。

5. 民主法治：倡导民主决策和法治的原则，实现公众参与决策和维护公平正义的机制。

6. 文明和谐：强调个体和社会之间的和谐关系，培养良好的道德品质。

7. 自由平等：尊重个人的自由权利和平等的机会，消除社会不平等。

8. 公正法治：倡导公正的法治原则，实现司法公正和维护公民权益。

9. 爱国敬业：倡导爱国主义精神，鼓励人们忠于自己的国家和职业。

10. 诚信友善：弘扬诚实守信、友善互助的美德，营造和谐、友好的社会环境。

这些核心价值观的目标是培养社会主义核心价值观的广泛认同和实践，以推动社会进步和民主发展，建设和谐社会。

24字“社会主义核心价值观”基本内容

社会主义核心价值观基本内容：
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善。

施芝鸿：24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观
党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。

这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。

从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。

毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。

在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观的三个层面

社会主义核心价值观的三个层面
社会主义核心价值观的三个层面分别是：国家层面，社会层面，公民个人层面。

社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

一、社会主义核心价值观概念内涵
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

二、社会主义核心价值观价值意义
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

三、社会主义核心价值观基本原则
坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，
促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。

24字方针核心价值观的基本内容

24字方针核心价值观的基本内容任务名称：24字方针核心价值观的基本内容一、什么是24字方针核心价值观？方针是指明前进方向、确定目标任务的基本原则和指导思想。

24字方针是中国共产党的指导思想，旨在概括中国特色社会主义道路的基本经验，整合全国人民的共同愿望和利益，为国家建设和发展提供指导。

24字方针核心价值观是其中的重要组成部分，它是中国社会主义核心价值观的基本内容，共有24个字，分为四大类，即富强、民主、文明和和谐。

二、富强的核心价值观1.爱国敬业：热爱祖国，忠诚履行自己的职责和义务，为国家的繁荣富强做出贡献。

2.诚信友善：诚实守信，友善待人，维护社会公平正义，促进社会和谐发展。

三、民主的核心价值观1.自由平等：尊重个人的权利和自由，倡导人与人之间的平等和公正。

2.公正法治：坚持公正和法治的原则，保护公民合法权益，维护社会稳定。

四、文明的核心价值观1.文化自信：自觉维护中华文化传统，弘扬优秀的中华文明，增进中华民族的凝聚力和认同感。

2.和谐包容：倡导和谐相处，尊重多样性和不同的声音，建设和谐社会。

五、和谐的核心价值观1.社会主义核心价值观：坚持社会主义核心价值观的指导，推动社会主义事业发展，实现社会的和谐繁荣。

2.个人与社会的和谐：追求个人的幸福与社会的进步相统一，平衡个人利益和社会利益。

六、24字方针核心价值观对社会的意义24字方针核心价值观是中国共产党的指导思想和中国特色社会主义的基本价值取向。

它的出现是中国社会发展进步的需要，体现了中国共产党始终把人民的利益放在首位，坚持人民至上的原则。

作为社会主义核心价值观的重要组成部分，24字方针核心价值观在推动全社会形成共同价值追求、引导社会风尚、促进社会和谐发展方面具有重要作用。

24字方针核心价值观的出现意味着中国特色社会主义的进一步发展，也为中国在世界舞台上发挥更大的作用提供了思想和理论基础。

这一价值观的提出和实践落实，将有助于增强中国的国际影响力，推动全球治理体系朝着更加公正合理、平衡发展的方向演进。

简述社会主义核心价值观的内容

简述社会主义核心价值观的内容
1、国家层面：富强、民主、文明、和谐。

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。

2、社会层面：自由、平等、公正、法治。

“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

3、个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

社会主义核心价值观体系主要内容

社会主义核心价值观体系主要内容
社会主义核心价值观体系的主要内容包括：
1. 富强民主文明和谐：指的是国家力量的强大、政治体制的民主和人权的保障，社会的文明程度和社会各成员之间的和谐相处。

2. 自由平等公正法治：强调个人的自由权利和平等待遇，倡导社会的公正和法治的原则。

3. 爱国敬业诚信友善：鼓励个人对祖国的热爱、对事业的忠诚、对他人的诚信和对待他人的友善。

4. 共产主义追求：旨在实现共同富裕，消除阶级和贫富差距，建立一个无阶级社会。

5. 社会主义道德观念：倡导劳动精神、创新精神、团结友爱、互助合作等社会主义道德观念。

这些价值观体系是中国共产党提出的，旨在引导全社会形成共同的道德观念、价值取向，培养公民的社会责任感和道德道德感，实现全社会共同发展和进步。

社会主义核心价值观的基本内容

社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。

这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。

从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。

毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。

在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。

人民有信仰，国家才有力量一论弘扬社会主义核心价值观一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。

我们常说，中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。

今天，在全面深化改革的进程中，焕发什么样的精气神，才能引领思潮、凝聚共识、攻坚克难？在追逐中国梦的伟大奋斗中，弘扬什么样的价值观，才能使我们的国家、民族、人民在思想和精神上更加强大？“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

”党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。

这三个“倡导”，勾绘出一个国家的价值内核、一个社会的共同理想、亿万国民的精神家园，在全社会激发起强烈的共鸣。

物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。

发展起来以后的中国，对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。

倒地老人“扶还是不扶”的热烈讨论，折射出人们对道德良知的珍视与焦灼；教育公平、就业公平、司法公正一再成为舆论焦点，道出了人们对社会规则的态度和期望；构建现代文明的国家理念，体现了为公民营造踏实的幸福感、让国家铸就更强软实力的理想和追求。

]社会主义核心价值观的基本内容

]社会主义核心价值观的基本内容
社会主义核心价值观的基本内容包括以下九个方面：
1. 富强民主文明和谐：追求国家富强、民主法治、文明和谐的发展道路。

2. 自由平等公正法治：倡导人民享有自由平等的权利，推进社会公正，坚持法治原则。

3. 爱国敬业诚信友善：培养爱国、敬业、诚信和友善的价值观念。

4. 人民利益高于一切：维护人民的根本利益，促进全体人民的共同富裕。

5. 社会主义荣辱观：积极培养社会主义荣辱观念，弘扬正气、抵制陋习。

6. 民族团结：倡导各民族团结一心，共同推进民族团结进步事业。

7. 文化传承和创新：弘扬中华优秀传统文化，推动文化创新。

8. 和谐人与自然：发展可持续发展理念，促进人与自然和谐共生。

9. 共同富裕：追求共同富裕的目标，实现社会公平正义。

以上就是社会主义核心价值观的基本内容。

这些核心价值观旨在引导人们树立正确的价值观念，促进社会稳定和和谐，推动国家的发展进步。

社会主义核心价值观的基本内容.

社会主义核心价值观的基本内容.
1、国家层面：富强、民主、文明、和谐。

2、社会层面：自由、平等、公正、法治。

“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

3、个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

请简述社会主义核心价值观基本内容

请简述社会主义核心价值观基本内容社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的根本价值取向，是全体中国人民的精神财富和精神支柱。

它包括了富有时代特征的民族精神、时代精神、科学精神以及人文精神。

下面，我将简述社会主义核心价值观的基本内容。

第一，富强民主文明和谐。

这是社会主义核心价值观的第一个方面。

富强体现了国家富强和民族振兴的追求，民主代表了人民当家作主的权利和利益的广泛实现，文明体现了道德文化的自觉传承和创新，和谐强调了社会关系和谐稳定的追求。

第二，自由平等公正法治。

这是社会主义核心价值观的第二个方面。

自由体现了人民个体享有的自由和人民实现全面发展的自由，平等体现了一切公民在政治、经济、社会、文化等领域享受公平的机会和权利，公正体现了公平正义的价值追求，法治体现了人民依法治国、法治社会建设的共同理想。

第三，爱国敬业诚信友善。

这是社会主义核心价值观的第三个方面。

爱国是一个国家的根本利益和人民的根本感情的体现，敬业代表人们对事业的忠诚和执着追求，诚信强调个人行为的诚实守信、信守承诺，友善体现了人与人之间关系的和谐发展和互助合作。

这些核心价值观不仅是社会主义制度的优越性的体现，也是中国悠久历史文化传统以及现代社会主义建设的需要。

在日常生活中，我们要秉持这些价值观，主动践行，不断提升自己的思想觉悟和道德水平。

我们要坚定信念，为民族振兴和国家富强的目标而努力奋斗，牢记民主是人民的基本权利，要积极参与社会事务，促进民主决策和民主管理。

我们要弘扬中华民族优秀传统文化，传承家国情怀，注重培育青少年的文明素质。

在日常工作中，我们要爱岗敬业，把自己的力量贡献给社会，用实际行动践行社会主义核心价值观。

与此同时，我们要保持诚信，遵守道德规范，恪守崇高的职业操守。

同时，我们要推崇友善，善待他人，构建和谐社会。

总之，社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的基本价值追求，是全体中国人民共同的精神支柱和行为准则。

在实践中，我们要不断弘扬和践行这些价值观，以其为指引，推动社会进步，实现全面小康社会的伟大目标。

简述社会主义核心价值观的基本内容。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义道路的重要组成部分，它是以中国特色的社会实践为基础，凝聚了全社会的智慧和心血，具有普遍性、科学性和时代性。

这些价值观在中华民族的历史传统、人民群众的精神追求和时代要求的基础上提炼和形成，是我们共同的精神家园，是整个社会共同行动与价值取向的基石，其基本内容具体如下：一、富强民主文明和谐这是关系到一个国家、一个民族生存发展的重要价值取向，其中富强代表了国家的综合国力和国民生活水平的提高，民主代表了人民的自由平等，文明代表了对文化传承发展的重视，和谐则代表了社会发展的稳定和人与人之间互相尊重、理解、和谐相处的关系。

二、自由平等公正法治这是关系到社会公正与民主的基石，其中自由代表了人民的自由选择、自由发言、自由行动的权利和自由的人文精神。

平等代表了每一个人拥有相同的机会，没有人天生是优越或者劣势的；公正代表着一切有利于公众利益的事情，所有的利益都应该为人民服务并平等地分配；法治代表了国家权力行使的规范性，注重权力合法性与合理性的保障。

三、爱国敬业诚信友善这是关系到人民群众思想道德素质的准则，其中爱国代表了对祖国的深厚感情、对中华民族的无限热爱、对现代化建设的追求和为祖国荣誉而奋斗的精神。

敬业代表了对工作的敬畏和认真负责的态度，对社会产生的贡献。

诚信代表了还原事实、言必行、行必果和恪守道义的公民观念。

友善代表着人与人之间相互尊重、理解和关怀，展示了人类的文明素养和未来的发展前景。

总之，社会主义核心价值观是我国社会主义现代化建设的重要精神支柱，同时也是中国特色社会主义道路必须坚持的基本共识。

它确立了一种文明的社会性格和全社会共同的行动方向，对于推动我国社会快速发展，提升人民的精神文明水平，深化中华民族的文化内涵、公共思想道德素质等都有着不可或缺的作用。

社会主义核心价值观基本内容

社会主义核心价值观基本内容：
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善。

24字核心价值观分三个层面：
据2013年12月23日新华社电中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；
自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；
爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

根据上级要求，师生要熟记背诵这24个字，今天下午间请各班主任老师抽出点时间组织学生识记背诵，可以在黑板上写上标题和内容，也可用大屏幕打出这些内容，学校将组织照相和检查！收到的请互相转告，谢谢！。

核心价值观的基本内容：

核心价值观的基本内容:核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

富强富强的历史进程也曾被小农意识所缚、为闭关锁国所累，遭受了惨痛教训。

明清已降，先有海禁，后又闭关。

一个古老的民族不愿睁眼看世界，还沉浸在自欺欺人的“天朝上国”迷梦中不能自拔。

民主民主是一种形式的政府在其中的人有权力来审议和决定立法（“直接民主”），或选择管辖官员这样做（“代议制民主”）。

谁被认为是“人民”的一部分，以及人民之间如何分享或下放权力的方式随着时间的推移在不同国家以不同的速度发生了变化。

文明文明是人类发展史上的特殊阶段，是人类脱离动物界后进一步脱离了原始野蛮状态的阶段。

我们从考古学上怎么来判断呢？考古学发现和研究古代的物质遗存，现在我们主要依靠考古来论证文明起源，就需要在考古方面找到文明的标志。

和谐和谐是对立事物之间在一定的条件下、具体、动态、相对、辩证的统一,是不同事物之间相同相成、相辅相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互补、共同发展的关系这是辩证唯物主义和谐观的基本观点。

自由自由都是相对的，从来没有绝对的自由，绝对的自由必定对自由造成戕害。

自由也都是有限的，无限的自由往往是对自由的否定。

追求无拘无束的自由或许可以成为理想，但在现实生活中只能是四处碰壁。

所以我们要想充分享受自由，就先得遵守规距敬畏法纪推崇道德。

平等“平等”是社会主义核心价值观的题中应有之义。

在现代社会，平等意味着人们在社会、政治、经济、法律等方面享有相等待遇。

我国宪法明确规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

宪法还在社会、政治、经济生活等诸多方面明确规定公民平等地享有权利。

公正公正是指按照一定的社会标准、正当的秩序合理地待人处事，是制度、体系和组织的重要道德品质。

公正包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平、过程公平和结果分配公平。

该书梳理了公正的含义，公正之于中国特色社会主义的意义，并进一步认为，在社会主义核心价值观中，公正与自由、平等以及和谐有着极大的相关度。