2016年安徽政法干警考试两会热点:全民阅读关键在提升阅读质量

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全民阅读申论范文

全民阅读申论范文

全民阅读申论范文摘要:一、引言1.全民阅读的背景和重要性2.文章目的和结构二、我国全民阅读现状1.人均阅读量较低2.数字化阅读日益普及3.青少年阅读状况堪忧三、全民阅读的好处1.提高个人素质2.促进社会和谐3.推动经济发展四、推动全民阅读的政策建议1.家庭教育与学校教育相结合2.加大公共图书馆建设力度3.倡导阅读传统文化4.举办丰富多样的阅读活动5.加强宣传力度,营造阅读氛围五、结论1.全民阅读的重要性2.全社会共同努力,提升国民素质正文:随着科技的飞速发展,信息传播途径的多样化,人们越来越注重自身的知识储备和素质提升。

在这个背景下,全民阅读成为了社会关注的焦点。

阅读不仅是个人的需求,更是国家和民族发展的基石。

为此,我们应当关注全民阅读的现状,探讨其重要性,并提出切实可行的政策建议。

在我国,全民阅读的现状并不乐观。

尽管近年来政府大力推广阅读,但人均阅读量仍然较低。

此外,随着数字化时代的到来,越来越多的人倾向于阅读电子书籍,纸质书籍的阅读量有所下降。

而在青少年群体中,课业压力和电子产品的诱惑使得阅读状况更为堪忧。

这些现象警示我们,全民阅读的提升任重道远。

然而,我们不得不承认,阅读带给个人的好处是显而易见的。

阅读可以提高个人素质,丰富内心世界,拓宽视野。

在信息化、全球化的背景下,具备较高素质的人才更能适应社会的发展。

此外,阅读还可以促进社会和谐,强化道德观念,提高公民素养。

更为重要的是,阅读对于培养创新精神和推动经济发展具有不可忽视的作用。

面对全民阅读的现状,我们应当采取切实可行的措施。

首先,家庭教育与学校教育应相结合,共同培养孩子的阅读兴趣。

父母要带头阅读,为孩子树立榜样,营造家庭阅读的氛围。

学校要加强阅读教育,增设阅读课程,提高学生的阅读能力。

其次,政府应加大公共图书馆建设力度,为广大市民提供免费、便捷的阅读场所。

同时,鼓励社会力量兴办图书馆,实现图书馆资源的多样化。

此外,还要倡导阅读传统文化,继承和弘扬中华民族优秀传统文化。

政法干警考试申论2016年真题(本硕类)

政法干警考试申论2016年真题(本硕类)

政法干警考试申论2016年真题(本硕类)(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、注意事项(总题数:0,分数:0.00)二、给定资料(总题数:0,分数:0.00)三、1.家风,可以很大,就像一首名为《家风》的歌所唱的:“家风那个正那个国风兴,家国兴旺好家风,一辈做给那一辈看,一辈讲给那一辈听。

(总题数:0,分数:0.00)四、作答要求(总题数:4,分数:100.00)1.请根据“给定资料7~9”,概括过度依赖手机给人们带来的不良后果。

要求:全面、准确、简明,有条理。

不超过200字。

(分数:15.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()解析:过度依赖手机产生的不良后果为:一是影响孩子成长,“低头族”父母常看手机,孩子感到被忽视;二是产生“亲情隔阂”,家庭聚餐却自顾自玩手机,让老人感到不被尊重;三是破坏婚姻幸福,伴侣注意力被手机分散;四是忽视现实生活,威胁自身安全,浪费学习时间;五是造成身体健康隐患,带来颈椎、手指关节劳损,以及胸闷、心慌:六是毁掉正常社交方式,导致情感、关注都停留在网络世界。

[解析]阅读题干,审清题意阅读题干可知,本题为一道归纳概括题。

题目要求我们概括“过度依赖手机给人们带来的不良后果”,作答范围为“给定资料7~9”。

阅读材料,提取要点“给定资料7”共3个自然段,分别从小孩、老人、夫妻三个方面阐述过度依赖手机产生的负面影响:孩子希望父母陪伴,而父母沉迷手机;家庭聚餐时,子女无人帮助老人,在吃饭时也没有交流而是玩手机,产生“亲情隔阂”;夫妻间因为过度使用手机占用时间,而对夫妻关系造成不良影响。

“给定资料8”共4个自然段,第一段简要介绍了人们无时无刻不在看手机的问题。

第二段介绍人们沉迷于虚拟世界的交流,对现实交流漠不关心。

2016安徽公务员考试必看申论范文:呼唤全民阅读的“精神地标”

2016安徽公务员考试必看申论范文:呼唤全民阅读的“精神地标”

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呼唤全民阅读的“精神地标”2014年世界读书日前夕,国务院总理李克强给北京三联韬奋书店全体员工回信,肯定创建24小时不打烊书店这一创意,指出这是对“全民阅读”活动的生动践行,希望三联韬奋书店把24小时不打烊书店打造成为城市的精神地标,让不眠灯光引领手不释卷蔚然成风。

《劝学诗》曾言:“”古往今来,“万般皆下品,惟有读书高”这句话,曾被多少读书人奉为圭臬,“绿衣捧砚催题卷,红袖添香伴读书”的佳境,又曾让多少文人墨客心驰神往。

在中华民族的传统观念中,“读书好、好读书、读好书”一直是从白丁走向鸿儒的修身之道,从平庸走向优秀的人生明路,从失意走向得志的不二选择。

然而如今,这种以书为友、以书为伴,“腹有诗书气自华”的传统观念却在悄然改变。

在浮华满目、物欲横流的现代社会,随着生活节奏的加快,人们内心也越来越浮躁,越来越功利。

越来越多的人开始失去“十年寒窗无人问”的耐心定力,取而代之的是“一夜暴富天下知”的黄粱美梦;越来越多的人开始对“知识改变命运”的读书箴言嗤之以鼻,取而代之的是“啃老拼爹”的大肆炫富、相互攀比;越来越多的人开始远离书籍、疏于写作、懒于思考,取而代之的是在官场、职场、酒场、商场之间来回周旋,交际应酬。

当人们逐渐习惯于物质生活的满足,却无暇顾及精神食粮的补给,就开始变得安逸、消沉,一些问题和矛盾也随之而来。

一些精神领地荒芜的人开始缺失信仰、缺乏修养、缺少内涵,这样很容易在快速变革的时代迷失自己,在物质膨胀的时代放纵自己,在矛盾丛生的时代纠结自己,在道德滑坡的时代伪装自己。

虽然物质世界的羽翼在不断丰满,但永远掩盖不了精神世界的一片空白。

如何提高我国全民阅读能力

如何提高我国全民阅读能力

如何提高我国全民阅读能力一个人首先要把阅读变成自己的爱好,否则,永远不会读进书去,永远是在一边读着书一边在看还有多少页,总是处于一种焦虑状态,这样阅读的效果是不会好的。

阅读力更多关系到阅读主体———人的性情、学养、修为,因此,阅读力的提高,最根本的还在于阅读者能力的形成。

提高阅读力,还是要从个人的精神培养起,从阅读的态度、学习的态度培养起,这需要培养良好的阅读主体。

我国的国民阅读率不高,不仅是专业机构调查统计得出的结论,也是大家日常所见的事实。

开展全民阅读,首先就是为了提高国民阅读率,进而达到提升国民素质和社会文明程度的目的。

为了提高国民阅读率,建议各级政府把全民阅读纳入社会发展规划,在制度和财政上予以保障,此外,还建议各种相关社会团体在这方面发挥应有作用,出版发行业要作出更多贡献。

现在,国务院的《全民阅读促进条例》进入公开征求意见阶段,全民阅读立法指日可待。

可以相信,立法之后,国民阅读率会有相应增长,全国人均阅读量也会有明显提高,在一定意义上,这是比较容易做到的。

因为有了立法,有了各级政府的投入和服务,有了社会团体的支持与帮助,加上市场的运作,推动全民阅读这种功在当代、利在千秋的事情一定会得到发展。

可是,如果国民阅读状况的改善仅止于国民阅读率的提高,还是不太可靠的。

通过一段时间的努力,某一方面或某几个方面在数量上有明显的提升,我们通常都能做到。

可是,如何保证质量,以做到可持续发展,却还要做出很多努力。

关于全民阅读,在解决了政府投入和社会服务方面的需求之后,最重要的还是要提高国民的阅读力。

没有相应的阅读力,阅读率是难以得到保证的。

一个人是这样,一个社会更是这样。

譬如,一个幼儿一开始看到书刊,往往会把书刊当作一个玩具随便甩来甩去,甚至撕扯书页,后来经过大人的引导示范,慢慢注意到书刊里面的图画,这就养成了初步的阅读力。

再往下,他可能就知道翻看书刊。

这就是说,他有了阅读力才会翻书,如果没有这个能力,他拿起书来就撕,就不可能有阅读行为。

张为民《全民阅读的关键在“读”》.doc

张为民《全民阅读的关键在“读”》.doc

全民阅读的关键在“读”(《人民日报》金台论道)张为民当前全民阅读渐成全民共识,为了大力营造读书氛围,各地都想了不少办法。

各种与阅读相关的活动层出不穷,诸如图书漂流、阅读接力、名人讲座、新书签售……不一而足,堪称丰富多彩。

有的新媒体还借鉴国外经验搞起了“丢书大作战”和“图书快闪”,也吸引了不少眼球。

最近**徐汇区把电话亭改造成“悦读亭”,市民可以在这些红色电话亭中参与一些小型图书漂流活动或是通过悦读亭里的图书了解当地历史文化。

不可否认,这些新颖的阅读活动的确可以吸引读者,激发阅读兴趣,对营造全民阅读的良好氛围发挥了一定促进作用。

但阅读活动毕竟不是阅读本身,阅读活动就如同食物散发出来的香味,足以诱人,但不能饱腹。

阅读活动数量的多寡、质量的好坏、参与者的多少,都不是评价阅读的指标。

作为读者,唯一评价自己阅读情况的只能是自己的阅读收获。

说到底,阅读要靠读者自己认真读书。

一些读者热衷于参加阅读活动,热衷于参加名人讲座和图书签售,但书买回去后到底认真看过没有就不得而知了。

借助于电— 2 —子书的大数据,一些网络书店如今可以实时看到读者的阅读状态,结果发现至少1/3的读者在购买了电子书后没有看完。

据中国新闻出版研究院调查,近四成的成年国民认为自己的阅读数量较少,对自己阅读状况感到满意的国民不到2%。

这说明,人们在“读”字上下功夫不够。

下一步全民阅读要走向深入,就必须在实效上下功夫。

需要加大图书馆和书店的建设力度,读者去图书馆借阅、去书店买书。

阅读习惯的培养应从小抓起,在求知欲旺盛而时间充裕的青少年时代狠抓阅读习惯,可以事半功倍。

在开展全民阅读活动时,应有针对性地向重点群体倾斜。

全民阅读的关键是“读”,是老老实实一页一页一本一本地读。

阅读活动的目的是点燃读者心中渴望读书的火焰,只有当读者心中的那团火燃烧起来了,书香社会才能真的到来。

— 2 —。

2016年国家公务员考试申论范文:建设书香社会从全民阅读开始

2016年国家公务员考试申论范文:建设书香社会从全民阅读开始

给人改变未来的力量1文章华国,诗礼传家。

读书,自古以来都是中国人未曾舍弃的文明传统,可在现代社会中,读书似乎成为少数人的独特兴趣与爱好,所谓的“阅读危机”也频频见诸报端。

但值得欣慰的是,在政府和社会的多方引导下,读书正在成为越来越多人的习惯,慢慢回归主流。

阅读是一种责任,承载的是信念,坚守的是忠贞。

古人云:“不学方知愧,无才信是贫。

文章宁小计,报国最是真。

”千百年来,无论民间疾苦,还是道统存废,抑或天下兴亡,阅读人的书向来是沉甸甸的。

居庙堂之高也好,处江湖之远也罢,阅读人在风雨飘摇之中,独有一份关于责任的自持和坚守。

或是“杀身成仁”、“舍生取义”,或是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,或是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,又或是“为了中华之崛起”而发愤读书……这种精神传统,在民族和国家的危亡关头,尤其是近代中国与西方文明的激烈碰撞中,更彰显出熠人的光辉。

以读书为贵,以报国为念,也许正是因为这点脾性,读书之人身上才自有一番卓然不群的坚守和忠贞。

阅读是一种心境,远离的是尘嚣,放下的是名利。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

”读书为福,读书为乐,是许多文人墨客的共同感受。

阅读的终极目标不是为了“黄金屋”、“颜如玉”、“千钟粟”,而是致力于构筑灵魂的金字塔。

打开一本好书,内心便不由平静下来,任窗外云卷云舒,我自有书香做伴。

此时,阅读的心境宛若秋日的澄净夜空,世俗的浮云一扫而光;阅读的感觉恰如春天的暗香浮动,生活的味道更加芬芳。

不急不躁、不愠不火,如达摩面壁心无杂念、物我两忘,如此阅读才能收获“海水渐退方见石,浓雾散去始见山”的乐趣。

阅读是一场修行,考验的是功夫,升华的是境界。

著名学者王国维描述过阅读的三种境界。

阅读达到这三个层次,要有“望尽天涯路”那样高远的志向,有耐得住“昨夜西风”的清冷和“独上高楼”的寂寞,静下心来以苦为乐;要持之以恒、百折不挠,敢于下真功夫、苦功夫、硬功夫,即使是“衣带渐宽”也“终不悔”,为书消得“人憔悴”;要多学善思、思有所悟,只有“众里寻她千百度”,“蓦然回首”才能发现她在“灯火阑珊处”。

申论范文:推动全民阅读 构建书香社会

申论范文:推动全民阅读 构建书香社会

申论范文:推动全民阅读构建书香社会申论范文:推动全民阅读构建书香社会一、引言阅读是人类文明进步的重要基石,也是培养个体素养、提升社会发展水平的重要途径。

然而,在当今数字化信息爆炸的时代,全民阅读面临着很多挑战。

为了推动全民阅读,构建书香社会,我们需要加大政府投入,推动阅读教育改革,激发全社会对阅读的重视和参与。

二、阅读面临的挑战1. 社交媒体的流行与碎片化阅读:社交媒体的兴起使得人们越来越少时间和心力投入到传统阅读中,碎片化阅读成为一种常态,而长篇文学作品和深度思考的机会却受到冲击。

2. 快节奏生活与焦虑困扰:现代生活的快节奏让人们很难抽出时间静下心来阅读。

加上当代人面临着巨大的压力和焦虑,读书变得不再是一种愉悦的选择,进而影响到阅读习惯的培养。

3. 教育不平等:一些地区或群体缺乏阅读资源,教育资源不均衡也导致部分人无法享受到高质量的阅读教育。

4. 数字化浪潮与实体书店面临挑战:互联网的发展带来了数字图书的兴起,实体书店面临着前所未有的挑战。

这使得阅读习惯逐渐转向电子书,但同时也带来了诸多的版权问题和阅读体验上的差异。

三、推动全民阅读的重要性1. 培养个体素养和创造力:阅读是培养个体素养、培养创造力的有效途径。

通过阅读,人们可以拓宽视野,培养思辨能力,丰富情感体验,提高社会参与能力。

2. 促进社会文明进步:文明的进步需要全社会普遍具备一定的知识水平和素养,而阅读是获取知识、增长智慧的重要工具。

只有通过普及阅读,才能推动整个社会的文明进步。

3. 构建和谐社会关系:阅读能培养人们的情感共鸣和同理心,促进彼此之间的理解和沟通。

全民阅读可以促进社会关系的和谐发展,减少矛盾和摩擦。

4. 传承文化与民族精神:阅读是传承文化和民族精神的重要途径,也是传统文化繁荣的基础。

通过阅读,人们可以了解历史、传统、文化,激发爱国情怀,增强社会认同感。

四、推动全民阅读的策略和措施1. 加大政府投入与政策支持:政府应当制定相关政策,提高图书馆建设和阅读推广的经费投入,保障优质阅读资源的供给。

安徽事业编招聘2016年考试真题及答案解析

安徽事业编招聘2016年考试真题及答案解析

安徽事业编招聘2016年考试真题及答案解析1:下面有多余成分的一句是:()单项选择题如何才能先富起来呢?关键在于知识起决定性作用在追求共同富裕的过程中,允许一部分人先富起来,这是切合实际的贫穷不是社会主义,共同富裕才是社会三义在知识经济时代,没有知识,光靠勤劳就一定能致富吗?2:在阅读传统的纸质图书时,文字本身不会移动,可以让人平心静气,但在电脑屏幕前阅读时,鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力,让人很难对文字进行全面把握,令人失去耐心。

此外,手指在触摸纸张和显示屏对大脑的感知区域的刺激也完全不同。

前者更有助于激发人的潜意识,帮助人深入理解文字之美,而不仅仅止步于获取信息。

这段文字主要介绍的是()单项选择题传统的纸质图书具有难以替代的优势传统的阅读方式更有助于大脑的开发获取信息并非阅读的主要目的使用电脑阅读给全面理解文意带来诸多障碍3:在“德国牧羊犬懂英文吗”一页,该书就纠正了我对珍妮·古道尔的认识,作者批判道:“美国有位自称科学家的女人声称能和母猩猩吉吉交谈。

她说,吉吉用猩猩世界语饶有趣味地向她讲述了许多关于死亡及天堂的故事,而她则用哑语回答。

可惜其他模仿她的研究者们却一无所获,可见这种所谓的交流实际建立在幻想的基础上。

” 这段话的作者原来对珍妮·古道尔的认识是()。

单项选择题珍妮·古道尔不是美国女科学家珍妮·古道尔能和母猩猩吉吉交谈珍妮·古道尔的模仿者们一无所获珍妮·古道尔和母猩猩吉吉的交流实际建立在幻想的基础上4:为了增加收入,一家健身房计划改变其计时收取健身设备使用费的规则。

健身房会在第一个4小时或不到4小时期间收取40元,而后每小时收取10元;而不是在第一个2小时或不到2小时期间收取20元,而后每小时收取10元。

下面哪种考虑,如果正确,表明该计划可以成功地增加收入?()单项选择题很少有人会在健身房一次健身超过2小时在过去的几年内,健身房的成本要高于从健身设备使用费中获得的收入准备长时间呆在健身房的人通常会去那些按天收费的健身房用来运营健身房的资金很大一部分被用来维护健身设备而不是支付收取健身设备使用费的职工工资5:在西斯廷礼拜堂的天花板上,文艺复兴时期的艺术巨匠米开朗基罗把他笔下的人物描绘得如此雄壮、有力。

申论范文:推动全民阅读 构建书香社会

申论范文:推动全民阅读 构建书香社会

申论范文:推动全民阅读构建书香社会摘要:在当今时代,阅读已经成为了一种重要的生活方式。

然而,随着社会的发展和科技的进步,人们的阅读习惯正在不断改变。

为了促进全民阅读,构建书香社会,需要从多个方面入手,包括完善阅读教育、加强阅读推广、建设优质书店等。

这篇文章将从政策层面、社会层面、个人层面等多个方面深入探讨如何推动全民阅读,构建书香社会。

关键词:全民阅读、书香社会、阅读教育、阅读推广、优质书店正文:一、政策层面:建立全民阅读政策体系要推动全民阅读,构建书香社会,必须建立全民阅读政策体系。

政府应该加大支持力度,推广全民阅读法律法规的实施,鼓励各级政府、社会团体、企业机构和个人开展全民阅读活动,倡导阅读文化,推广读书的好风气,提升全社会的文化素养。

此外,政府也应该建立更严格的出版物管理制度,确保读者获得高质量的阅读材料。

同时,政府应该推动图书文化事业的发展,鼓励培育专业的读书人才,支持建设和发展公共图书馆、阅读室等阅读设施。

二、社会层面:倡导阅读文化全民阅读是在整个社会的共同努力下实现的。

社会团体、企业机构和媒体等应该加强阅读推广,倡导阅读文化,构建一个“书香”氛围。

在阅读推广方面,可以通过组织各类阅读活动,如阅读竞赛、读书推广月等,激发大众的阅读热情,吸引更多人走进图书馆、书店、阅读室等阅读场所,让人们感受到阅读的乐趣。

同时,社会媒体也成为了推动全民阅读的有力工具之一。

网络时代,各大社交平台、微博、微信公众号等都成为了阅读推广的重要渠道,通过广告和推荐等方式引导人们去读好书,传播阅读文化,打造互动式的线上阅读氛围。

三、个人层面:培养阅读习惯从个人层面来说,推动全民阅读、构建书香社会也需要每个人的积极参与。

要想拥有良好的阅读习惯,个人应该从以下几个方面入手:1.较好的阅读环境:在音乐会尽量安排座位远离楼梯道的情况下,在阅读时,也应该创造一个安静、舒适的阅读环境,减少干扰。

此外也尽量选择有风景的地方去读书,增加愉悦感。

2016高考作文题目预测-全民阅读彰显国家软性竞争力-作文

2016高考作文题目预测-全民阅读彰显国家软性竞争力-作文

2016高考作文题目预测:全民阅读,彰显国家软性竞争力一、作文素材素材(一)又一个春暖花开的人间四月天到了,四月在我国有一个特别的含义,它是全民读书月,而这个月的日,则是世界阅读日。

说到读书,可能有很多朋友会不好意思回答这个问题,因为太忙了,不仅忙工作,也因为另一种忙:忙着刷朋友圈、忙着聊。

随着电子产品的普及,社交网络的兴起,我们花在网络、手机上的时间越来越多,读书的时间越来越少。

从年,中宣部、国家新闻出版总局等部门组织开展全民阅读活动,这个活动已经持续了整整个年头。

素材(二)在年十二届全国人大三次会议闭幕后,国务院总理李克强在人民大会堂三楼金色大厅会见中外记者时说到,"希望全民阅读形成一种氛围,无处不在。

""有人担忧,说现在我们国家民众每年的阅读量还不到有些国家人均的十分之一。

这些建议让我深思,说明人们不仅在追求物质财富的增加,而且希望有更丰富的精神生活。

书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,就我个人的经历来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。

我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。

我们国家全民的阅读量能够逐年增加,这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。

而且把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。

这也就是为什么我两次愿意把"全民阅读"这几个字写入《政府工作报告》的原因,明年还会继续。

"素材(三)新华社消息,偌大的北京城,从第个世界读书日起,终于有了一个小时不打烊的书店--三联韬奋书店。

国务院总理李克强年月日专门给北京三联韬奋书店全体员工回信,赞赏该书店推出的"深夜书房""很有创意"。

总理认为,读书不仅事关个人修为,国民的整体阅读水准,也会持久影响到整个社会的道德水平。

在回信的最后,李克强总理鼓励三联的全体员工,"希望你们把小时不打烊书店打造成为城市的精神地标,让不眠灯光陪护守夜读者潜心前行,引领手不释卷蔚然成风,让更多的人从知识中汲取力量。

全民阅读贵在坚持,久久为功阅读题

全民阅读贵在坚持,久久为功阅读题

题目:全民阅读贵在坚持,久久为功正文:一、阅读是人类进步的阶梯阅读作为人类文明的重要组成部分,是人类认识世界、获取知识、开拓思维的重要途径。

从古至今,无论是古代的经典著作,还是现代的科技文献,阅读一直扮演着举足轻重的角色。

全民阅读的重要性不言而喻。

二、阅读对个人的意义1. 开拓眼界阅读可以帮助个人开拓眼界,了解世界的多样性,增进自己的见识和认知水平,提高综合素质。

2. 增长知识通过阅读,个人可以获取各种知识,包括文化知识、历史知识、科学知识等,丰富个人的知识储备,提高个人的学识水平。

3. 提升能力阅读可以锻炼个人的思维能力、逻辑能力和表达能力,提升个人的综合素质和竞争力。

4. 陶冶情操阅读可以陶冶个人的情操,提高个人的情商和修养,让个人更加懂得尊重、感恩、爱护和包容。

三、阅读对社会的意义1. 促进社会进步通过全民阅读,可以提升整个社会的文化素质和综合素质,从而促进社会的全面进步和发展。

2. 增进社会和谐通过全民阅读,可以增加人们之间的交流和理解,增进社会的融洽和和谐,促进社会的稳定和繁荣。

四、全民阅读的现状和问题在当今社会,虽然阅读的重要性得到了越来越多人的认识和重视,但仍然存在一些问题。

一些人对阅读缺乏兴趣和动力,导致阅读率不高;一些地区和裙体缺乏阅读资源和环境,影响了阅读的开展;一些人在阅读过程中缺乏正确的方法和技巧,影响了阅读的效果和收益。

五、如何提高全民阅读的意识和水平1. 增加宣传力度政府和媒体可以加大对全民阅读的宣传力度,提高人们对阅读的认识和重视,增强全民阅读的意识和动力。

2. 扩大阅读资源政府和社会可以共同努力,扩大阅读资源和环境,为人们提供更多更好的阅读资源和条件,提高全民阅读的便利程度和舒适度。

3. 加强阅读教育学校和家庭可以一起加强对学生和青少年的阅读教育,培养他们对阅读的兴趣和习惯,提高全民阅读的水平和质量。

4. 推广阅读活动社会组织和个人可以举办各种形式的阅读活动,如阅读共享会、阅读比赛等,营造浓厚的阅读氛围,提高全民阅读的参与度和热情。

申论作文 全民阅读

申论作文 全民阅读

申论作文全民阅读近年来,全民阅读逐渐成为了一种时尚,成千上万的人们从传统纸质书籍转向电子书和网络阅读,这不仅带来了便利,也开拓了人们的阅读视野。

然而,我认为全民阅读应该不只是一种趋势,更应该成为每个人的生活习惯。

首先,全民阅读有助于提高人们的思辨能力和批判性思维。

通过各类书籍,人们可以了解到不同的观点和文化,学习到思辨的技巧和批判的思维方式。

这样,人们就可以更加客观地看待问题,对信息进行筛选和判断,不被片面的观点所左右。

这对于一个社会的正常发展和进步,尤为重要。

其次,全民阅读可以丰富一个人的内在世界,提升个人素养。

阅读是一种心灵的享受,可以带领读者进入各种故事和情境中,感受不同的情感和思想。

通过阅读,人们可以提高自己的情商和智商,并培养出更加美好的价值观和人生观。

只有通过阅读,一个人的视野才能得以拓宽,思想才能得到升华。

此外,全民阅读也是培养孩子们的关键途径之一。

孩子从小开始读书,不仅可以培养他们的想象力和创造力,还可以帮助他们提升语言能力和阅读能力。

通过读书,孩子们可以接触到各种经典著作和优秀作品,从中汲取养分,并在日后的成长道路上受益无穷。

然而,要实现全民阅读,并不是一件容易的事情。

目前,社会上仍然存在着阅读习惯不良、阅读理念陈旧等问题。

所以,我们要从以下几个方面进行着手。

首先,学校应该加强阅读教育,将阅读纳入到教学计划中。

学校可以组织阅读分享会、阅读比赛等活动,激发学生的阅读兴趣。

同时,家庭也要起到重要的作用,父母应该给予孩子们更多的阅读机会和正确的引导。

其次,政府应该鼓励倡导全民阅读。

政府可以加大对图书馆和书店的投资力度,提供更加便利的阅读环境。

同时,政府还可以设立奖励政策,鼓励作家和出版机构推出更多优秀的作品。

最后,媒体也应该发挥自己的作用,推广全民阅读。

媒体可以增加对阅读的宣传力度,推出更多有关读书的节目和专栏。

通过媒体的影响力,可以提高全民对阅读的认知度和参与度。

总之,全民阅读对于一个国家和一个社会来说,具有重要的意义。

2016国家公务员考试申论模拟试卷 全民阅读参考答案

2016国家公务员考试申论模拟试卷 全民阅读参考答案

2016国家公务员考试申论模拟试卷:全民阅读参考答案一、“给定资料”介绍了当今我国国民阅读缺失的现状,请对这一现象产生的原因进行概括和归纳。

(10分)要求:全面、准确、简明。

不超过150字。

【参考答案】我国国民阅读缺失关键在于中国的传统文化和现行体制阻碍了国人阅读习惯的养成。

首先,封建社会的思想高压和文化专制致使中国社会缺乏阅读传统;其次,应试教育导致读书工具主义泛滥,功利阅读长盛不衰;再次,压力激增下的浮躁心态使得国人不能静下心来阅读;最后,教育水平相对低下导致部分人无法进行深层次阅读。

二、“给定资料2”提到“即使我们不为‘微阅读’唱赞歌,它也一样会来临。

‘微阅读’正在改变我们这个时代的阅读生态。

”请结合对这句话的理解,谈谈你对“微阅读”的看法。

(15分)要求:全面、简明,条理清楚。

不超过300字。

【参考答案】“微阅读”时代的到来是势不可挡的,随着数字阅读接触率的增加,其昭示的不仅是阅读载体的更新换代,更是在这种载体变革中潜藏的载体内容变化带来的阅读方式改变,需要我们辩证地去看待。

一方面,“微阅读”有存在的合理性,“微阅读”作为人们获取信息和日常社交最便捷、最有效的手段,可以扩大知识面,传播新观点,已经成为传统阅读的有益补充。

另一方面,如果一味地沉溺于“微阅读”,会使国民逐渐失去学习、思考的自觉性和主动性,形成以懒惰、钝化为特点的“浅思维”,而某些碎片化信息甚至会影响部分人的知识结构和人格完善。

因此,我们需要在被“微阅读”控制和驾驭之前,通过对它合理应用,实现对它更加科学的管理和驾驭。

三、结合“给定资料”,分析我国公共图书馆发展中存在的主要问题,并提出相应对策。

(20分)要求:准确全面,对策可行。

不超过400字。

【参考答案】问题:一是缺乏国家立法保障,使公共图书馆年度经费总体下滑,队伍建设和管理服务等方面没有法律保障;二是各级图书馆普遍面临馆舍和设备老化、馆藏陈旧且更新不足、技术条件和资源保障能力落后等问题;三是各级公共图书馆的业务工作量大幅增加,使得人员编制结构性不足;四是公共图书馆设置布局缺乏统一规划,网络体系尚不健全。

2016年安徽政法干警考试两会热点:全民阅读关键在提升阅读质量

2016年安徽政法干警考试两会热点:全民阅读关键在提升阅读质量

2016年安徽政法干警考试两会热点:全民阅读关键在提升阅读质量2016年安徽政法干警考试公告暂未发布,根据去年公告发布时间,安徽中公教育预计今年公告将在8月下旬发布,届时安徽政法干警考试职位表也将出炉。

安徽政法干警考试大纲公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式。

行政职业能力测验为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。

申论为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。

详细可以参考2015年安徽政法干警考试大纲。

为帮助广大考生备考安徽中公教育为大家提供了2016年安徽政法干警笔试真题、模拟题以及热点类文章。

全民阅读写入政府工作报告,已是连续第三年。

中国新闻出版研究院组织的全国国民阅读调查显示,我国成年国民图书阅读率正呈小幅上升趋势,但人均4.56本纸质图书、3.22本电子书的阅读量,远低于以色列、日本、法国等国家,不仅与我们国家文化强国战略的要求有较大差距,而且与中国人诗书继世的文化传统形成了极大反差,引起社会各界的忧虑。

各级政府有责任为推动全民阅读活动创造更好的社会氛围,提供更为充分的制度保障。

如果每个中国人每年只读4种书,但这4种书是以《诗经》《左传》《论语》《红楼梦》等为代表的中国传统经典,或者任何四部当代经典,那么因为中国人阅读量太小而感到忧虑的人是否会少很多?经典著作是人类智慧的积淀,阅读经典是提升阅读质量的捷径。

《隋书·经籍志》说,经典是“机神之妙旨,圣哲之能事”,可以“经天地,纬阴阳,正纪纲,弘道德,显仁足以利物,藏用足以独善”。

对于个体而言,阅读经典未必一定能有如此立竿见影的效果,但作为一个滋润的过程,经过一代又一代人的传承,“经天地,纬阴阳,正纪纲,弘道德”的愿景终将成为现实。

中国老百姓过去有敬惜字纸的传统,进入现代社会,文字或者阅读的这种神圣感正在逐渐消解,一个重要原因是出版变得容易了,书不像以往那么金贵了。

中国现在每年出版40多万种纸质图书,规模空前,但其中真正能够浸润心灵、开启心智的图书数量仍然有限。

《关于全民阅读》非连续文本阅读练习及答案

《关于全民阅读》非连续文本阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成7-9题。

材料一:2012年11月,十八大报告提出“开展全民阅读活动”。

2014年至2016年,“倡导全民阅读”连续3年写入李克强总理的政府工作报告。

2017年,政府工作报告又提出“大力推动全民阅读”。

书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,就我个人的经历来说,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。

我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。

我们国家全民的阅读量能够逐年增加,这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。

而且把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发晨的创新力量,而且会增强社会的道德力量。

----新华网《李克强总理答记者问》李克强总理的话让我们明白:阅读不只是知识分子、学生的功课,而且是中国人应有的生活方式。

阅读不只是个人的爱好,还是国家创新力量和道德力量的源泉,是关乎人类文明传承的大事。

他分享了自己的阅读感受:阅读是一种享受,也是拥有精神财富,并终身受益。

----李和平《高质量“全民阅读”打造“书香中国”》材料二:“许多人其实没有意识到,阅读是一项公民权利,保障每个公民平等地获得阅读资源、开展阅读行为,是政府不可推卸的责任。

”中国新闻出版研究院院长魏玉山说,“就每个人的阅读行为来说,的确是个人的事,每个人读多少,什么时候读,甚至读什么,政府很难做出统一的规定。

但是,在全民阅读问题上,政府不是没事可干而是大有可为。

”国民阅读调查组负责人徐升国认为,现代社会,阅读是公民的基本文化权利,是个人发展的基础。

穷人家的孩子通过阅读也可以改变命运。

保障公民的基本文化权益当然是政府的责任和义务。

“推动全民阅读立法的核心不是限制公民个人阅读的自由,而是明确政府所应承担的责任。

”----《阅读是一项公民权利政府当比个人“上心”》材料三:媒介形态日益丰富,从时空上极大拓展了个人视野,理固宜然。

但在传播快时代,资讯从不足变得过剩,公众所缺的不再是内容资源,而是阅读的一份宁静与耐心。

全民阅读 工作要点

全民阅读 工作要点

全民阅读工作要点作为一个知识性、思想性和文化性较强的运动,全民阅读是推动文化进步和提高国民文化素质的必然要求。

作为从事全民阅读工作的工作人员,我们需要深刻认识全民阅读的重要性,明确工作的要点, 以推动全民阅读事业的蓬勃发展。

要加强宣传,提高全民阅读的知名度和参与度。

宣传全民阅读的理念和意义,向社会大众普及阅读的重要性,提高人们对阅读的热情和积极性。

与此通过各种途径,包括电视、广播、互联网等媒体手段,提高全民阅读活动的关注度,激发观众的参与热情,使全民阅读成为社会各界热议的热点话题。

要扩大阅读资源,提高阅读质量和效率。

建设更多的图书馆和阅览室,提供更加优质的阅读场所和服务。

特别是要利用现代科技手段,提供更加方便的数字阅读服务,满足人们多样化的阅读需求。

加大对图书出版、文化创意等产业的支持力度,促进优秀图书的多样化出版和传播。

要加强读者教育,培养良好的阅读习惯。

开展各类阅读推广活动,如阅读分享会、读书沙龙、阅读节等,吸引更多的人群参与到阅读活动中来。

加强对青少年和儿童的阅读教育,引导他们树立正确的阅读观念,培养他们持之以恒的阅读习惯,使他们在阅读中获取知识、提升素养。

第四,要加大阅读的政策支持和投入。

推动各级政府加大对全民阅读事业的支持力度,制定相关政策,提供相应的经费支持。

鼓励企业、社会组织等各方面积极参与到全民阅读事业中来,共同营造良好的阅读环境。

要加强国际交流,开展文化交流与合作。

积极推动国际间的阅读交流活动,引进国外优秀的阅读文化和经验,促进中外文化的融合与交流。

借鉴国外的成功经验,不断改进我国的阅读工作,提高全民阅读的水平和质量。

全民阅读工作是一项长期的系统工程,需要各方面的共同努力,也需要我们不断的总结经验,创新方法,使全民阅读成为一种社会风尚和文化习惯,为国民素质的提高和社会的进步做出积极的贡献。

希望我们能够充分认识到全民阅读工作的重要性,不断加强自身的学习和提高,推动全民阅读工作取得长足的发展。

提高考场阅读质量的关键

提高考场阅读质量的关键

《提高考场阅读质量的关键》一稿就论文类文本而言先得学会简约法“四段文”“四组段”语言思维表述的基本单位“句组”“例说组”“指代组”“答问组”“并列组”如此一段再长的论述类文字就剩下最多“四组”了下面举一段文字从时间维度来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。

这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。

因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。

我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。

我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。

实际上,气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。

至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。

四百多字,考生容易读不好切分解读这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。

因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。

这是一个“因果组”我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。

我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。

这是一个“因果组”实际上,气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。

安徽全民阅读工作联席会议制度

安徽全民阅读工作联席会议制度

安徽全民阅读工作联席会议制度一、引言为深入贯彻党中央、国务院关于促进全民阅读的重要决策部署,推动安徽省全民阅读工作持续健康发展,提升公民文化素养和社会文明程度,特制定安徽全民阅读工作联席会议制度。

二、背景随着经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,人民群众对精神文化生活的需求日益增长。

全民阅读作为提升国民素质、构建学习型社会的重要途径,受到了广泛关注。

安徽省积极响应国家号召,大力推进全民阅读工作,取得了显著成效。

然而,当前全民阅读工作仍面临诸多挑战和问题,需要进一步加强组织协调和资源整合。

三、目的通过建立安徽全民阅读工作联席会议制度,旨在加强各相关部门之间的沟通与协作,统筹规划、组织、指导和监督全省全民阅读工作,形成政府引导、社会参与、全民共建共享的良好机制,推动全民阅读事业迈上新台阶。

四、成员组成安徽全民阅读工作联席会议由省委宣传部、省教育厅、省文化和旅游厅、省新闻出版局等相关部门组成。

联席会议设召集人一名,由省委宣传部负责同志担任;设副召集人若干名,由各成员单位分管负责同志担任。

联席会议办公室设在省委宣传部,承担联席会议日常工作。

五、职责(一)联席会议主要职责:1.研究制定全省全民阅读工作规划和年度工作计划;2.统筹协调全省全民阅读重大活动和工作举措;3.督促检查全省全民阅读工作落实情况;4.研究解决全省全民阅读工作中的重大问题;5.完成省委、省政府交办的其他事项。

(二)成员单位主要职责:各成员单位根据各自职责分工,积极参与全省全民阅读工作,制定并实施相关政策措施,推动本系统、本行业全民阅读工作深入开展。

六、工作流程(一)联席会议原则上每年召开一次全体会议,由召集人主持。

根据工作需要,可不定期召开专题会议或部分成员单位会议。

(二)联席会议议定事项以会议纪要形式印发各成员单位,并报省委、省政府。

各成员单位要按照职责分工,认真抓好议定事项的落实工作。

(三)联席会议办公室负责跟踪督促联席会议议定事项的落实情况,及时向各成员单位通报有关情况。

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2016年安徽政法干警考试两会热点:全民阅读关键
在提升阅读质量
全民阅读写入政府工作报告,已是连续第三年。

中国新闻出版研究院组织的全国国民阅读调查显示,我国成年国民图书阅读率正呈小
幅上升趋势,但人均4.56本纸质图书、3.22本电子书的阅读量,远低于以色列、日本、
法国等国家,不仅与我们国家文化强国战略的要求有较大差距,而且与中国人诗书继世的
文化传统形成了极大反差,引起社会各界的忧虑。

各级政府有责任为推动全民阅读活动创
造更好的社会氛围,提供更为充分的制度保障。

如果每个中国人每年只读4种书,但这4种书是以《诗经》《左传》《论语》《红楼梦》等为代表的中国传统经典,或者任何四部当代经典,那么因为中国人阅读量太小而感
到忧虑的人是否会少很多?
经典著作是人类智慧的积淀,阅读经典是提升阅读质量的捷径。

《隋书·经籍志》说,经典是“机神之妙旨,圣哲之能事”,可以“经天地,纬阴阳,正纪纲,弘道德,显仁足
以利物,藏用足以独善”。

对于个体而言,阅读经典未必一定能有如此立竿见影的效果,
但作为一个滋润的过程,经过一代又一代人的传承,“经天地,纬阴阳,正纪纲,弘道德”的愿景终将成为现实。

中国老百姓过去有敬惜字纸的传统,进入现代社会,文字或者阅读的这种神圣感正在
逐渐消解,一个重要原因是出版变得容易了,书不像以往那么金贵了。

中国现在每年出版
40多万种纸质图书,规模空前,但其中真正能够浸润心灵、开启心智的图书数量仍然有限。

面对琳琅满目的新书进行挑选时,人们往往首先感受到的既不是对知识的敬意,也不是
“开卷有益”的喜悦,而是“这是一本好书吗?值得花费几个小时甚至几天的时间去读吗?”
近年来,全国很多媒体、图书馆、书店纷纷开展荐书活动,受到读者欢迎。

在政府层面,应该建立完善的激励机制,加大对优秀图书出版物的扶持和推介力度,让好书有更多
机会走进读者视线,让优秀图书的作者、出版人既感受到荣誉感,也获得实实在在的经济
回报。

政府工作报告指出,要用中国梦和中国特色社会主义凝聚共识、汇聚力量,培育和践行社会主义核心价值观,加强爱国主义教育。

要倡导全民阅读,普及科学知识,提高国民素质和社会文明程度。

要达到这一要求,我们还有很长的路要走。

图书阅读量是一个量化的指标,阅读质量的量化则困难得多。

但应该相信,随着阅读质量的提升,人们对阅读的量的需求也会随之增长,自然也能达到提高国民素质和社会文明程度的目的。

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