少先队辅导员工作总结

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少先队辅导员工作总结(精选10篇)

少先队辅导员工作总结（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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少先队辅导员工作总结合集14篇

少先队辅导员工作总结合集14篇少先队辅导员工作总结篇1即将过去的一学期里，在学校领导和同事的关心、指导和帮助下，我校的少先队各项工作开展得比较顺利，较好的完成了各项工作任务。

辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。

同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是工作有些辛苦，但是也是非常快乐的。

如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。

一学期即将结束，我感觉自己在各方面进步很大。

在这一学期里，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

开展了一系列富有成效的教育活动。

现总结如下：一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

（1）坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

（2）坚持“六好”教育。

加强六好教育监督岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。

每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。

每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末优秀班集体、班主任评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。

（3）坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。

黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，每学期中队黑板报每月更换一次。

每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。

少先队辅导员工作总结(15篇)

少先队辅导员工作总结(15篇)少先队辅导员工作总结1我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。

与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。

现将本学期的工作总结如下：一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

1、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。

一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。

2、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。

为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。

经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。

二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。

1、开展阵地建设，展示全新面貌。

本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。

学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装;还安装了校园智能广播系统，为平时的两操规范化打下坚实的基础。

2、建学校鼓号队，丰富校园文化。

本学期我校组建了一支鼓号队，邀请蒋良兴老师来校指导。

鼓号队的组建，丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。

3、加强队员素质，了解队章知识。

大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。

少先队大队辅导员工作总结简短少先队大队辅导员年度总结(5篇)

少先队大队辅导员工作总结简短少先队大队辅导员年度总结(5篇)如何写少先队大队辅导员工作总结简短一一、坚持从爱入手启发教育队员喜爱队员是一种强大的教育力气。

特殊是对低年级的孩子来说力气更大，我对队员既像父母爱自已的子女那样喜爱自已的队员，把自已爱的感情无保存地全心全意地倾注到每个队员的身上，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。

二、实行治理民主化、细致化要使中队成为团结、活泼，具有良好学习气氛的整体，中队委员的作用是相当大的。

开学初，采纳竞选的形式产生中队委员。

要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随后采纳民主选举选出中队委员。

然后对中队的各个部位实行岗位责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。

都有人去治理，有人去做。

充分发挥中队委员的带头作用，召开中队委员会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

使中队治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。

三、注意安全教育做好学生的安全教育工作。

安全话题常挂嘴里，每天抽出几分钟进展安全教育，落实每天放学安全一句话。

组织学生观看安全教育光盘，参加消防、地震疏散演练，并积极参加学校各项安全教育活动。

做好节假日安全教育，教育学生遵守交通规章，留意防火、防盗等，留意人身安全，不到危急地带玩耍，不私自外出，严禁私自游泳，不购置小摊小贩出售的不洁食品。

强调课间玩耍时不追逐，不打架，走廊、平台不做危急嬉戏，以免发生事故，把安全隐患毁灭在萌芽状态。

四、开展形式多样的中队活动3月8日“妇女节”，5月10日“母亲节”，开展“妈妈，我想对您说……”“妈妈我爱您”等孝敬教育活动。

4月5日“清明节”，组织队员进展扫墓活动。

5月1日“国际劳动节”，开展“我劳动，我荣耀”的主题教育活动。

少先大队辅导员工作总结(通用8篇)

少先大队辅导员工作总结〔通用8篇〕少先大队辅导员工作总结〔通用8篇〕少先大队辅导员工作总结1少先队工作是学校思想政治工作的重要组成局部，是学校理论“三个代表”和“以德治国”重要思想的载体，是加强公民道德建立的有效阵地。

少先队辅导员是学校思想政治工作的主要施行者，在学校的角色举足轻重，但要扮演好这个“角色”却很难。

下面我谈谈自己担任这项工作几十年来的切身体会。

一、对少先队工作要有激情激情于热爱，只有热爱才有激情。

凡当过母亲的都会不厌其烦的照顾孩子，这是因为你爱他。

作为大队辅导员，就应该把工作当作自己的孩子去爱它。

假如爱这份工作，就会有工作的快乐，就会忘我地工作，并在工作中找到充实，作为一名大队辅导员，应把少先队工作作为一种职业追求，工作的目的是为了让每个孩子都安康的成长，让孩子在成长中享受快乐。

当完成一项活动或解决一个问题后，我们会有一种成就感，会感到轻松，这就是快乐、是幸福。

同时，大队辅导员应有艺术欣赏力，如懂点音乐、美术等知识。

还要学会用人，特别是有艺术专长的人。

这些人用好了，可以缓解负担。

二、要争取领导的重视少先队工作是学校的“____”，明理的校长都会重视它。

但学校工作干头万绪，假如事事都得校长提头，亲自参与，是做不到的。

因此，多数辅导员都觉得自己不被重视，是在关键中生存。

上有校长施加压力，下面有中队辅导员和学生，上、下关系确实不易协调，很多少先队辅导员更觉得自己是“三无”干部，既无权、无钱、无精力，更别说领导的重视了。

这些确实是辅导员们由衷的心声。

但俗话说得好“有为才有位”，只要我们年轻，有干劲，有一股工作的热情就是一件好事。

怎样才能争取领导的重视呢？我认为大队辅导员要做到口勤、手勤。

要多给领导汇报，要多动笔，把工作设想、活动设计拿给领导看，有时甚至要大胆地去干，干出成绩、干出效果以后，领导自然就重视了。

如我任大队辅导员期间，就开展了很多活动，如每月一个教育主题、星级中队考核等，拉赞助经费，活动中请电视台宣传，收到了较好的社会效益，领导快乐了，自然就对你的工作重视了。

少先队辅导员工作总结(5篇)

少先队辅导员工作总结(5篇)面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。

作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。

辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使之得以长足发展。

我作为一名普通的辅导员学生的知心朋友，努力从小事中做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队员工作：一、让集体主义精神在学生心中生根发芽。

如今的儿童大多数是独生子女，其家庭教育往往采用“封闭式”教育，与同龄人的接触交往的机会少，使得他们待人缺少热情，遇到困难没有勇气，行为自制力差，做事没有责任心，面对这样的情况，我作为一名新世纪的辅导员，充分发挥班集体的这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为支柱，开展一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，他们和集体同舟共济，一起驶向成功的彼岸。

二、加强社会实践活动，关注学生的个性发展，深化少先队素质教育。

1、良好的行为道德，在体验中形成。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成;发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。

让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。

在开学初的日子里，着力于加强学生的日常行为规范的训练。

2、实践的能力，在体验中强化。

素质教育的核心是培养全面发展的一代新人。

“练就一双勤巧的手”，“实践出真知”，这是少先队教育一贯倡导的思想。

少先队有目的、有计划的培养队员们的劳动习惯，注意拓展劳动体验的内容，以生产劳动、家务劳动等几方面入手，在班级里坚持每天“三扫两检”制度，组织队员开展各种劳动体验活动，使队员在自我服务、自我教育、自我展示中体验苦与乐，失败与成功，在一个个实践岗位上收获着进步的硕果。

三、继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

少先队辅导员工作汇报（三篇）

少先队辅导员工作汇报尊敬的领导：我作为少先队辅导员，向您汇报一下我在过去一段时间的工作情况。

一、工作总结：在这段时间里，我充分发挥少先队辅导员的作用，关心和爱护队员，积极开展各项活动，取得了一定的成果。

具体的工作内容和成果如下：1.队务管理：作为少先队辅导员，我定期组织队员开展队务管理活动，包括召开队员大会、组织支部活动、开展队团结活动等。

通过这些活动，增强了队员之间的团结和协作精神，也促进了队员的成长和进步。

2.关心爱护队员：作为队员的靠山和依靠，我时刻关心队员的身心健康和学习生活情况。

我经常与队员交流，了解他们的困惑和问题，并积极给予关怀和帮助。

同时，我还积极参与到队员的学习生活中，引导他们正确认识自己，树立正确的人生观和价值观。

3.活动组织：我积极组织和参与各类少先队活动，如主题团日活动、文艺演出、社区义工活动等。

通过这些活动，我帮助队员们增强了集体荣誉感和责任感，培养了他们的团队意识和协作能力。

4.成果展示：在我的带领下，队员们参加了各类竞赛活动，并取得了较好的成绩。

特别是在某某比赛中，我们获得了团体一等奖，并有一名队员获得了优秀个人奖。

这次成果的取得离不开队员的努力和我的指导，也是我们共同努力的结果。

二、问题分析：尽管在工作中取得了一定的成绩，但我也发现了一些问题和不足之处，具体如下：1.个别队员的参与度不高：在一些活动中，少数队员的参与度不高，仅凭我一个辅导员的力量难以引导他们全面参与。

这需要我进一步调动队员们的积极性，找到有效的方法去激发他们的兴趣和参与。

2.队员素质的参差不齐：队员的素质参差不齐，有些队员基础较好，有些队员较为薄弱。

我需要更加关注弱队员的培养，帮助他们提高水平。

同时，我也要继续提升自身的专业素质，更好地引导队员。

三、下阶段工作计划：为了进一步提高工作质量和队员的整体素质，我制定了以下下阶段工作计划：1.加强队员的参与度：采取多种方式，如活动主题的设置、奖励机制等，激发队员的兴趣，提高队员的参与度。

2021年少先队辅导员个人工作总结5篇

2021年少先队辅导员个人工作总结5篇少先队辅导员工作总结1一. 创造性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花少先队的活动,是少先队的生命.没有活动,少先队就会形同虚设.目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人.因时.因地制宜来创造.所以,创造性是少先队活动的本质和灵魂.推荐文档:科学发展观学习心得作为一名少先队中队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到〝尊重.相信〞队员,〝亲近.了解〞队员,尽量变〝包办代替〞为〝引导放手〞努力发挥每一个队员的创造精神,比如,在一次〝我让校园更美丽〞的主题队会活动中,我完全信任孩子一定会用他们的智慧,用他们的双手让自己的校园更美丽,没有对他们过多的干涉,只进行了必要的指导,他们把这次主题会搞得丰富多彩:亲自动手制作出了实用美观的垃圾箱,还以〝垃圾箱的自述〞为题进行简短的宣传;用手中的画笔画出了心中美丽的校园;写出了发自内心的标语提醒大家保护校园的一草一木┅┅而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己,使少先队组织的自我教育得以充分体现.著名教育家苏霍姆林斯基说过:〝教育人,就是要培养他对自己有严格的要求,要做到这一点,就不能总牵着他的手走路,而是让他独立行走,因而离开自我教育是不可思议的.〞因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识.二.以校园环境建设为出发点,加快〝绿天使〞行动的步伐.伴随着中国申奥成功和加入世贸组织,队员们的环境意识也越来越强,学习环保知识,做小小宣传员┅┅队员们都在用自己的实际行动支持环保,投身环保.尤其是在我们的中队里,活跃着一支名为〝绿天使〞的小队,由五名漂亮可爱的小姑娘组成,她们是校园环保的先锋.最近两年来,我们学校的校园环境变化很大,可以说是天天都有新变化,尽管我们地处郊区农村,但我们充分利农村优势,用我们的绿色环境诠释了〝绿色奥运〞的主题.为此,我们的绿天使小队便共同起草了一份〝保护校园绿色,从我做起〞的绿色倡议书,利用周一升国旗的集会,向全体队员发出倡议,提醒每个队员爱护校园环境.让绿色装点我们的校园.她们五个人就如同五颗耀眼的小星星,她们在大型活动中为学校增添光彩.少先队辅导员工作总结2作为一位少先队辅导员,我进入角色,兢兢业业.一丝不苟并且创造性地开展工作.我根据学校实际.学生特点,结合时代要求,设计.组织全校少先队员开展了丰富多采的活动,自担任辅导员以来,我积累了较丰富的工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章.现将工作中的收获与感想简述如下:一.热爱学生是工作的源动力.热爱学生是一种强大的教育力量.我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长.基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富.二.学习——实践——探索辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性.科学性.趣味性,又有适应性.可行性.实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地.三.鼓励队员个性化发展.孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放.爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,利用空闲个别修改指导.喜欢制作的鼓励大胆想象.不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长.四.工作中乐于学习,勤于思考.读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯.工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作.时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短.少先队工作中,遇到各种问题,加以思考,当作工作调味品.辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐.在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员.五.用心育桃李.倾心奉真情我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作.既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献.这些年来,我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任.同志们的尊重和全体队员的爱戴.六.奉献在岗位,无悔献青春以师为本,着眼长远.我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼.精心钻研,从实践到理论.再到教学实践,悉心揣摩.探索创新.一分耕耘一分收获.以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生我的所有;酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实.热爱本职.扎实工作,我追求崇高的职业理想.干一行,爱一行,专一行,我努力成为教育工作的行家里手.任劳任怨.甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业.作为一名跨世纪的教师,作为一名中队辅导员,我将继续以自己的实际的.实在的行动来证明自己的价值.证明学生的价值.证明学校的价值.少先队辅导员工作总结3转眼又是一年过去了,___年,在学校领导重视及各中队辅导员的大力支持下,我校少先队工作得以顺利的开展.虽然,一年来工作很忙碌,但我在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着.尽管一切并不是那么的绚丽多彩,但也让我感觉到了生活中充满着阳光.现将本学期少先队工作做以下总结:一.利用节日阵地,组织好各项教育活动少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来.动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮.一年当中,我带领少先队大队部利用好每一个节日,精心策划每一个活动,通过周密安排,严紧落实,各项活动都开展得较有成效.大队部还通过开学典礼.六一节.教师节.国庆节等重要节日和庆典日举行相关活动,班级也举行了相应的班级活动,学生在活动中得到得到了体验,得到了锻炼,得到了提高.同时大队部积极配合学校开展的各项活动.二.优化红领巾监督岗,促进学生自我监督管理,创建良好校风校纪.没有规矩不成方圆.为了督促学生养成良好的行为习惯,促进优良校风建设;为了进一步规范学生的校内外言行,使学生成为文明守纪的一代,使学校成为文明的窗口;为了培养学生参与学校管理的能力,增强学生的主人公意识;也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处,今年我在学校领导的重视下,优化了我校的红领巾监督岗队伍,完善了红领巾监督岗纪律合作职责.一年来,在红领巾监督岗的严格督导下,我校纪律.卫生又上新的台阶.三.做好少先队的宣传工作.利用各种途径,宣传少队知识,宣扬少队精神和少队文化,大力宣传好人好事,在校园内外营造良好风气,引领学生健康成长.四.加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作,为辅导员的学习.工作.创造良好的环境和条件.定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.经过一年的不断学习和互相交流,辅导员们的各项能力都有了提高.五.加强自身学习,努力提高自身素质.为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,热爱少先队工作,以〝爱生理念〞作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培养.工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计.组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,力求把我校的少先队工作推上一个新的台阶.除了大队辅导员工作,我还担任两个年级的英语教学工作和图书管理员工作.繁重的工作,并未削减我的工作热情,而是让我在工作中更加干劲十足,努力突破自己,也让我得到了家长.老师.领导的认可.今后在工作中,我会更加努力,不断前行!少先队辅导员工作总结4少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我一如既往地踏实工作,奋发进取.在我任少先队辅导员的5个年头里,我校少先队工作与时俱进,以德育为核心,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,把我校的少先队工作推上一个新的台阶.开展了一系列富有成效的教育活动.一. 坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶.五年来,我坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力.(1)坚持规范的升旗仪式.每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持.参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育.(2)坚持各项检查.每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生.两操.礼仪等方面进行检查,每天检查每周公布.每天中午还有一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹.每周五进行一次卫生大检查,亲自带领各班卫生委员,共同检查教室及卫生区的卫生情况,并由此作为三好班集体评选的依据之一,使校园保持洁.齐.美.(3)坚持〝主题队会观摩〞制度.主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,每学期保证一次人人做队课活动,并要求各中队辅导员听课,相互学习,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定活动开展较好的中队.二.积极开展各项活动,深化少先队素质教育.(1).充分利用板报.红领巾光比站等教育功能.我们少先队利用班级的板报.校园小广播.等有效地进行新闻发布.节日教育等活动,如每月各班根据工作安排及时板报内容,有国庆节.教师节.科技节.安全教育.心理健康知识等.红领巾广播站每两周播放一次,内容涵盖广泛,有名人的廉洁故事.读书故事.好文推荐.心理咨询等.(2).认真组织每周升旗仪式.每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作.仪式做到有程序.有重点.有中心发言人.大队部及时做好工作安排,以及学生训练工作,保证每周的升旗仪式有秩序.有质量的举行.三.加强小干部的培养,提高队员工作能力.(1)学校为小干部成长搭建舞台.大队辅导员是学校德育工作的助手之一.而大队干部则是我的小助手了,学期初小干部的选拔尤为激烈,同学们都积极踊跃参加竞选.选拔出来的小干部通过一学期的历练,正朝着〝自主管理.先锋先行〞的方向发展.通过对各年级队干部的培训和实践中的及时指导,使他们上岗能力得到了提高,更让他们体验到队干部岗位的崇高,增强了红领巾的荣誉感.通过对队干部的适时表扬.肯定和奖励,使他们感受到了集体的温暖,体验到了付出与成长的快乐.一批批队干部在磨练中脱颖而出.我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情.少先队每月培训一次干部,组织他们学习《中国少年报》.《少先队小干部》.《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识.为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼,树立小干部们在少先队员中的威信,我都是提前一周安排好内容,并指导他们进行试讲,这一活动的开展,进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力.(2)中队为队员成长搭建平台.在队员中,我们形成了〝人人是管理者.处处有管理者〞的自主管理模式.各中队设立了大大小小不少岗位:中队卫生管理员.个人卫生检查员.纪律管理员.??各中队每一个队员分管一项日常事务工作,形成了一种人人平等.人人有责.相互竞争.相互促进.相互交融的良好机制.在管理别人和被别人管理的角色不断变换中,让更多的队员拥有自我表现.自我锻炼.自我管理.自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成为中队的主人.四.工作的不足,及以后的设想.少先队工作应是学生工作的一面旗帜,少先队工作也理应像红领巾一样鲜亮.我的工作定位就是把常规工作做好,做扎实.在创新方面,在队活动的正常规范方面,在师生的激励机制方面做得还很欠缺.我想,这也正是我今后努力的方向.五.总结后的体会综上所述,让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得,都源自于全校老师和领导对我的包容和支持.在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导.同仁.伙伴和朋友们.工作是辛苦的,但在工作中能找到前进的方向却是快乐的.愿我的少先队工作有更务实更好的发展.少先队辅导员工作总结5面向充满生机与活力的二十一世纪,走向素质教育,是时代赋予我们的历史职责,更是新时期少先队工作面临的新挑战.作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大.辅导员工作是多方面的,它既要求辅导员立足现实,努力搞好实际工作,又要求辅导员着眼长远,不断提高班级管理水平,使之得以长足发展.我作为一名普通的辅导员学生的知心朋友,努力从小事中做起,扎扎实实,一步一个脚印地搞好少先队员工作:一.让集体主义精神在学生心中生根发芽.如今的儿童大多数是独生子女,其家庭教育往往采用〝封闭式〞教育,与同龄人的接触交往的机会少,使得他们待人缺少热情,遇到困难没有勇气,行为自制力差,做事没有责任心,面对这样的情况,我作为一名新世纪的辅导员,充分发挥班集体的这个自我教育的大熔炉,以集体主义精神为支柱,开展一系列活动,在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子,他们和集体同舟共济,一起驶向成功的彼岸.二.加强社会实践活动,关注学生的个性发展,深化少先队素质教育.1.良好的行为道德,在体验中形成.水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成;发生在孩子身边的人和事,往往对他们的影响更为直接.具体.让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真.善.美,在点滴小事中培养良好的品德,激发美好的情感,是体验教育的功能所在.在开学初的日子里,着力于加强学生的日常行为规范的训练.2.实践的能力,在体验中强化.素质教育的核心是培养全面发展的一代新人.〝练就一双勤巧的手〞,〝实践出真知〞,这是少先队教育一贯倡导的思想.少先队有目的.有计划的培养队员们的劳动习惯,注意拓展劳动体验的内容,以生产劳动.家务劳动等几方面入手,在班级里坚持每天〝三扫两检〞制度,组织队员开展各种劳动体验活动,使队员在自我服务.自我教育.自我展示中体验苦与乐,失败与成功,在一个个实践岗位上收获着进步的硕果.三.继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶.一学期来,面对即将毕业的孩子们,我坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力.1.坚持规范的升旗仪式.每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育.2.成立红领巾值勤岗,检查督促队员的一言一行,检查班级的洁.齐.美,使我班〝文明之花〞常开.3.坚持〝学生自主创办黑板〞制度.由学生自己组稿,版面设计,书写黑板报,既起到了宣传教育作用,更培养了学生的能力.4.坚持召开主题班会.锻炼学生能力,对学生定期进行思想道德教育.5.坚持做好每周和每天的安全教育工作.提高的学生的安全意识和正确处理安全问题的能力.作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员,我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚.少先队工作是一项繁杂而艰巨的工作,任重而道远,我还将在今后的工作中不断学习,不断地总结经验,探索新时期下的少先队工作,做出更大的成绩.少先队辅导员个人工作总结。

少先队辅导员年度工作总结5篇

少先队辅导员年度工作总结5篇第1篇示例：少先队辅导员年度工作总结一年又快过去了，作为少先队辅导员，我感到非常荣幸能够陪伴孩子们度过了这段时光。

在这一年的工作中，我深刻体会到了少先队工作的重要性和艰巨性。

通过不懈的努力和付出，我取得了一些成绩，同时也遇到了一些挑战。

在本文中，我将对我的工作进行总结和反思，希望能够得到指导和建议，为未来的工作进行更好的准备。

我将总结今年在少先队组织建设方面所取得的成绩。

今年，我积极参与了少先队的组织活动，包括队员招募、少先队活动策划等工作。

我带领队员们参加了各种比赛和演出活动，使他们得到了锻炼和提高。

我也定期组织队员们进行社会实践活动，让他们感受到社会的真实和多元。

在组织建设方面，我深感自己的努力和付出得到了回报，队员们的凝聚力和团结性不断增强，队伍的整体素质得到了提高。

我将总结本年度在少先队教育工作方面所取得的成绩。

在教育工作中，我注重培养队员的品德修养和学习能力。

我定期组织队员们进行主题教育活动，引导他们健康成长，培养他们的责任感和集体荣誉感。

我还注重队员的学习指导，帮助他们解决学习中的困难和问题。

通过我的努力和引导，队员们的学习成绩有了很大的提高，他们的综合素质也得到了很大的提升。

我将总结今年在少先队活动开展方面所取得的成绩。

在活动开展中，我积极组织队员们开展各种形式的活动，包括文体活动、科技活动、社会实践活动等。

这些活动丰富了队员们的课余生活，增强了他们的团队协作能力和创造力。

这些活动也为队员们提供了展示自己的舞台，增强了他们的自信心和表现欲。

通过活动的组织开展，我感到少先队工作的魅力和力量，也感到了自己的成长和进步。

我将总结自己在工作中的不足和需要改进的地方。

在工作中，我发现自己还存在一些问题，比如组织能力不足、教育方法不够灵活等。

我将在接下来的工作中努力改进这些问题，提高自己的能力水平。

我也将更加努力地学习和钻研少先队工作的理论和实践，提高自己的专业素养和能力水平。

少先队总辅导员工作总结5篇

少先队总辅导员工作总结5篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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少先队辅导员个人学习心得总结

少先队辅导员个人学习心得总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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少先队辅导员工作总结5篇

少先队辅导员工作总结5篇篇1本学期，我担任了少先队辅导员的工作，负责指导和协调学校少先队的工作。

在忙碌的工作中，我不仅获得了宝贵的经验，也取得了一定的成果。

以下是我本学期的工作总结：一、工作目标与重点本学期，我的工作目标是加强少先队的建设，提高队员的综合素质，培养他们的创新意识和实践能力。

在工作重点上，我主要关注以下几个方面：1. 队伍建设：加强少先队干部的培养和选拔，建立一支有能力、有活力的少先队干部队伍。

2. 思想教育：通过丰富多彩的活动，加强对队员的思想教育，培养他们的社会主义核心价值观。

3. 实践活动：组织多样化的实践活动，让队员们在亲身体验中增长知识，锻炼能力。

二、工作措施与成效为了实现上述目标，我采取了以下措施：1. 队伍建设方面，我通过公开选拔和民主推荐的方式，选拔了一批热心公益、有潜力的队员担任少先队干部。

同时，我定期组织培训和学习活动，提高他们的组织能力和领导能力。

2. 在思想教育方面，我以“中国梦·我的梦”为主题，组织了“红领巾相约中国梦”等一系列活动。

通过讲故事、演讲比赛等形式，引导队员们树立正确的价值观和人生观。

这些活动不仅丰富了队员们的课余生活，也提高了他们的语言表达能力和创新思维。

3. 在实践活动方面，我组织了“走进科技馆”、“环保小卫士”等社会实践活动。

这些活动让队员们在亲身体验中增长知识，锻炼能力。

同时，我也鼓励队员们积极参与学校和社区的志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。

通过这些措施的实施，我取得了以下成果：1. 队伍建设计划得以顺利实施，一批有能力的少先队干部队伍得以成长起来。

2. 思想教育取得显著成效，队员们的价值观和人生观得到正确引导。

3. 实践活动丰富多彩，队员们在亲身体验中增长知识、锻炼能力。

同时，也提高了学校和社区的志愿服务水平。

三、存在的问题与改进建议在工作中，我也遇到了一些问题。

例如：个别队员对少先队活动缺乏兴趣；部分队员在活动中表现消极等。

少先队辅导员工作总结范文5篇

少先队辅导员工作总结范文5篇篇1本学期，我担任了少先队辅导员的工作，负责组织、指导、协调少先队的活动。

在工作中，我始终坚持“以德育人，以文化人”的原则，注重培养学生的品德修养和综合素质。

经过一学期的努力，取得了一定的成绩和经验，同时也存在一些不足和需要改进的地方。

一、工作内容与成绩1. 组织开展了丰富多彩的活动本学期，我组织开展了多项丰富多彩的活动，如“开学第一课”、“国庆节庆祝活动”、“少先队建队日”、“元旦文艺汇演”等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的组织能力和表达能力。

特别是在“国庆节庆祝活动”中，我通过组织学生进行爱国主义教育，让学生深入了解祖国的历史和发展，增强了学生的爱国情感和民族自豪感。

2. 加强了少先队组织建设本学期，我注重了少先队组织的建设工作，加强了队员之间的沟通和协作。

我定期组织召开少先队会议，及时了解队员的学习、生活和工作情况，帮助解决遇到的问题。

同时，我还积极推动少先队干部的轮换制度，让更多的学生有机会参与到少先队的管理和活动中来，提高了学生的自主管理和自我教育能力。

3. 推进了校园文化建设本学期，我注重了校园文化的建设工作，通过组织各种文化活动，营造了良好的校园氛围。

我鼓励学生参与校园文化节、艺术节等活动的组织和表演，让学生在活动中感受文化的魅力，增强学生的审美体验和表现能力。

同时，我还注重了学生的阅读引导工作，推荐了一些适合学生阅读的优秀书籍和文章，让学生养成良好的阅读习惯，提高文化素养。

二、工作经验与教训1. 注重德育教育在工作中，我始终坚持德育教育为先的原则，注重培养学生的品德修养和社会责任感。

通过组织各种活动和学生之间的互动，我引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的集体荣誉感和奉献精神。

同时，我还注重了学生的心理健康教育，帮助学生解决学习和生活中的心理问题，促进学生的健康成长。

2. 加强与学生家长的沟通本学期，我注重了与学生家长的沟通工作，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，了解学生在家里的表现和状况。

少先队中队辅导员工作总结报告6篇

少先队中队辅导员工作总结报告6篇第1篇示例：少先队中队辅导员工作总结报告一、工作回顾自担任少先队中队辅导员以来，经过一年的辛勤工作和努力拼搏，我对自己的工作进行了一番回顾和总结。

在这一年里，我积极参与少先队的组织管理工作，负责指导队员开展各种活动，并且注重对队员的情感关怀和个性发展。

通过不懈的努力，我成功地帮助队员们树立正确的人生观、价值观和世界观，使他们健康成长。

二、工作内容1.组织管理：我在中队的运作中，积极配合队长开展各项组织管理工作，包括召开例会、制定计划、组织活动等。

我认真履行职责，严格遵守纪律，为队伍的发展提供了坚实的保障。

2.活动指导：作为中队辅导员，我在不同的活动中发挥了积极引导作用。

我对各项活动进行了精心策划和组织，为队员提供了丰富多彩的活动内容，激发了他们的学习兴趣和创造力。

3.情感关怀：我注重与队员建立良好的师生关系，关心他们的生活和学习，倾听他们的心声，关注他们的成长。

我努力做到以身作则，用自己的言行影响队员，引导他们树立正确的人生观。

4.个性发展：我根据队员的个性特点和需求，针对性地为他们提供相应的培训和辅导，帮助他们充分发挥自己的优势，克服自己的缺点，实现自己的人生价值。

三、工作收获在这一年的工作中，我取得了一些积极的成果和收获：1.队员的进步：通过我的努力和指导，队员们在各方面都取得了显著的进步，成绩明显提高，性格得到磨练，思想得到升华。

2.队伍的凝聚力：我成功地带领队伍共同进步，形成了团结互助的良好氛围，增强了队伍的凝聚力和向心力。

3.自我成长：在工作中，我也不断学习和成长，提高了自己的组织管理能力、活动策划能力和情感关怀能力，为今后的工作积累了宝贵的经验。

四、工作展望在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的工作水平和业务能力，为队员们提供更好的指导和帮助，促进他们的全面发展和健康成长。

我将积极配合队长和其他辅导员的工作，团结合作，共同推动少先队工作向更高更远的方向发展，为培养一代新人做出更大的贡献。

2024年少先队辅导员工作总结(15篇)_8

少先队辅导员工作总结(15篇)少先队辅导员工作总结1一、利用中队活动对每位队员进行思想道德。

长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。

如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。

如：“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。

通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。

又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的秋季；我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。

因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四年1班的中队也不甘落后，积极响应。

如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。

又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。

另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。

三、利用“园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。

我中队开展了轮流出黑板的活动。

每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。

总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为“优秀中队”，但也有许多不足。

不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。

2024年小学少先队辅导员个人工作总结（二篇）

2024年小学少先队辅导员个人工作总结作为少先队辅导员，我始终秉持严谨、细致的工作态度，创造性地履行职责，致力于少先队工作的优化与提升。

基于学校实际情况与学生特性，我紧密结合时代需求，精心策划并组织了多样化的少先队活动，积累了丰富的实践经验。

通过敏锐的观察与细致的关怀，我深入学生生活的细微之处，致力于塑造其心灵、培育其品质，共同谱写了众多感人至深的成长篇章。

现将本学期的工作总结汇报如下：一、强化自身素质，奠定少先队工作坚实基础。

为高效推进少先队工作，我坚持深化理论学习，积极参与少先队专业培训，不断提升政治思想觉悟与道德修养，坚定献身教育事业的信念。

我秉持“爱生如子”的教育理念，以人为本，将少先队员视为己出，倾注心血。

在日常工作中，我尤为重视养成教育，以爱国主义教育为核心，依托少先队活动平台，精心策划并实施了一系列富有成效的活动，旨在促进少先队员的全面发展，推动我校少先队工作迈上新台阶。

二、深耕少先队常规工作，恪尽职守。

（1）规范升旗仪式，强化爱国主义教育。

我精心组织各中队辅导员，确保每周一次的升旗仪式庄严、规范，从出旗、升旗到国旗下讲话，每一环节均严谨有序，激发队员们的爱国热情。

（2）持续培养良好习惯，营造文明校园。

我每日督导各班值周人员，对校园卫生、课间操、礼仪等方面进行全面检查，并定期公布检查结果。

我积极利用校园公示栏，及时宣传学校各项成就与正能量，营造积极向上的校园文化氛围。

我还鼓励各中队利用班级板报、文化栏等阵地，有效开展德育、文明宣传与节日教育等活动。

（3）精心策划教育活动，搭建成长平台。

我积极组织并参与各类少先队活动，如“新少先队员入伍仪式”、“班级文化评比”等，为队员们提供展示自我、锻炼能力的机会，促进其全面发展。

三、重视小干部培养，提升队伍整体实力。

我深知小干部在少先队工作中的重要作用，因此将小干部的培养视为一项重要任务。

我为他们搭建成长舞台，定期组织培训，传授工作方法，激发其服务意识与工作热情，助力其快速成长。

2024年小学少先队辅导员个人的工作总结范本(二篇)

2024年小学少先队辅导员个人的工作总结范本小学少先队辅导员是学校整体教育工作中非常重要的一环，他们的工作职责是指导、辅导学生少先队员的各项活动，培养学生的品德、道德素养和社会责任感，并且关注学生的成长和发展。

在这一学年中，我作为一名小学少先队辅导员，深感自身的工作得到了社会的认可和学生家长的积极反馈。

我将在以下几个方面总结我一年来的工作。

一、活动组织作为一名少先队辅导员，我将活动组织作为我的重中之重。

我始终把学生的切身需求放在第一位，根据学生的实际情况，精心设计并组织了一系列的活动。

1.少先队日活动：在每年的小学少先队日，我组织了一系列丰富多彩的活动，包括宣传校训，讲述优秀的先进事迹，引导学生正确认识和理解少先队组织，并且制作了丰富多样的主题海报。

2.主题教育活动：我定期组织主题教育活动，例如英雄事迹讲座，文明礼仪培养等。

这些活动不仅提高了学生们的思想觉悟，更加丰富了他们的知识面。

3.纪念日活动：在各种重要的纪念日，我组织了一系列相关的纪念活动，例如五四青年节、七一建党节等。

通过举办这些活动，我让学生们了解历史，培养爱国情怀和对党的忠诚。

二、思想教育作为一名少先队辅导员，我深知思想教育在学生成长中的重要性。

因此，我一直将思想教育作为我工作的重点。

1.组织心理健康教育：我组织学生参加了心理健康教育活动，主要内容包括自我认知、情绪管理、人际交往等方面。

通过这些活动，我帮助学生更好地认识自己，培养积极的心态。

2.进行道德品质教育：我注重培养学生的道德品质，组织了关于诚信、友爱、勤劳等道德品质的讲座和互动活动，让学生明白这些价值观的重要性，并在日常生活中贯彻落实。

3.发现个性特长：我关注学生的个性特长，在日常工作中多予以表扬和肯定，帮助学生树立自信心，充分发挥自己的特长，也组织了一些才艺展示活动，提供展示的平台。

三、家长沟通除了与学生的沟通外，与家长的沟通也是我工作中的重要环节。

通过与家长保持密切的联系，传达活动信息，了解家长对孩子的意见和建议，并向家长汇报学生的表现和成长情况。

少先队辅导员工作总结15篇

少先队辅导员工作总结15篇少先队辅导员工作总结1不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了。

在这一个学期里，既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩，既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。

五味杂成的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。

我一直在思考两个问题，做为以后自己工作的方向。

首先怎样做一个大队辅导员。

接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。

都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，我恨不得长上三头六臂。

在工作中，我逐步了解到: 对待学生要一视同仁，以出于对学生负责的态度，关心他们的利益，立足于他们自身的成长和发展，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好朋友。

在做学生思想工作的时候，我们也不能用更不需要用简单的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力学生工作很琐碎，但却没有小事，不能忽略。

学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是耐心对待，也许有的事情我也没有更好的办法，但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。

学生管理工作千头万绪，却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事，做好学生工作，辅导员责无旁贷。

同时，还要随时注意自身角色转换，当好“几种人”，即平时做他们的朋友，学业上做他们的师长，生活上做他们的大姐姐，学生犯了错误时我就做公正的法官。

努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

总的来说，只有坚持以学生为本，竭诚为家长服务，凡事想着学生，心里装着学生，一切为了学生，我的工作和活动才会被学生接受，才会更加富有成效。

期待自己更好的表现!少先队辅导员工作总结2这一学期就在这匆匆忙忙中度过了，像是百米赛跑的运动员急速冲向终点，有点刹不住的感觉。

这一学期有太多不一样，太多新鲜，太多让我挂心事情。

在接手大队辅导员工作时，我是完全不知道要做什么的一种玄乎状态，但是隐约是很忙的，因为总是见孟主任天天马不停蹄，没有走只有跑，而且还是穿着高跟鞋的跑。