科技部语文选择题训练答29

合集下载

语文专项——病句选择题(附答案)

语文专项——病句1．(本题4分)下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．我国在北斗系统的基础上建成了全球最大的车联网平台，该平台已吸引近700多万辆道路运营车辆安装了北斗终端。

B．袁隆平胸怀天下，凭借丰富的科研经验以及大胆的创新精神，在上个世纪八十年代提出了杂交水稻育种的战略设想。

C．新冠疫苗的研制是个浩大的工程，巨大的资金投入必不可少，并且不是一个人的战斗，而是整个人类同病毒的战斗。

D．中国倡议并成立了“一带一路”绿色发展国际联盟，该组织将为世界乃至中国应对全球性的气候变化作出重大贡献。

2．(本题4分)下列句子中，没有语病的一项是（）A．云南华坪县女子高中校长张桂梅，扎根边疆山区四十余载，用教育之力阻断贫困代际传递，温暖了无数人的心。

B．校园里近300株乔木和种类繁多的灌木、草本植物，成为劳动教育的天然资源，利于学校开展“绿植养护、生命成长”。

C．实验中学严禁学生不得将个人手机带入课堂，带入学校的要进行统一保管。

D．抗疫题材纪录电影《武汉日夜》秉持以客观纪录为创作原则，讲述了患者、医护人员、志愿者等不同身份的人在特殊时期守望相助的真情故事。

3．(本题4分)下列各项中没．有．语病的一项是（）A．今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动，不断为世界发展注入动力，为世界和平贡献力量。

B．移动数据的需求爆炸式增长，现有移动通信系统难以满足未来，我们急需研发新一代5G 系统。

C．投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民素养的高低，是我市经济健康发展的重要保证。

D．“至美茶园绿道”之所以受到广大旅游爱好者青睐的原因，是因为这里不仅有优美的茶园风光，还有可以健身的骑游绿道。

4．(本题4分)下列句子没有语病的一项是（）A．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。

B．全体党员要做到办实事、悟思想、学党史、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义国家的新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

2024年天津市南开区中考一模语文试题(解析版)

2023~2024 学年度第二学期九年级质量监测(一)语文试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题 29分) 、第Ⅱ卷(非选择题 91分) 两部分；试卷满分120分，考试时间120分钟；请考生将试题答案写到答题纸上，请规范书写。

第Ⅰ卷(选择题, 共29分)一、语言积累与运用1. 下列各组词语注音全都正确的一项是（）A. 腈纶(jīng)妩媚(wǔ) 眼眶(kuāng) 瞬息万变(shùn)B. 亵渎(xiè)虚妄(wǎng) 冠冕(miǎn) 自吹自擂(léi)C. 譬如(pì)教诲(huì) 嗔怪(chēn) 铮铮作响(zhēng)D. 岔气(chà)纨绔(kù) 机械(xiè) 间不容发(fā)【答案】C【解析】【详解】本题考查字音。

A .眼眶(kuāng )——眼眶(kuàng )；B .虚妄(wǎng )——虚妄(wàng )；D .间不容发(fā)——间不容发(fà)；故选C 。

2. 选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）经典从来不是旧纸堆里过往云烟，宛如长者的谆谆叮哼，在每一个时代都有可以落脚的现实意义，让人常读常新，。

经典的意义，在于它经得起时光的打磨、岁月的，历久弥新，滋养着一代又一代对它仰望的人们。

A. 而是耳目一新涤荡虔诚B. 就是获益匪浅洗礼真诚C. 就是耳目一新涤荡真诚D. 而是获益匪浅洗礼虔诚【答案】D【解析】【详解】可用排除法。

“旧纸堆里过往云烟”和“宛如长者的谆谆叮哼”是并列的关系，而非选择关系，所以第一处应填“而是”，排除BC ；“耳目一新”意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。

“获益匪浅”是形容受到很大的益处和启迪。

上句已经写到“让人常读常新”，所以不能再用“耳目一新”，否则语意重复，应用意思上更进一层的“获益匪浅”，排除A ，故选D 。

科技说明文高三语文阅读训练含答案详析

科技说明文-高三语文阅读训练含答案详析一、阅读下面的文字,完成1-3题;航天飞机在布放卫星、发射航天器、观天测地、进行材料科学和生命科学的实验等方面,发挥了重要作用,但它有不尽如人意的地方;航天飞机是由轨道器、固体火箭助推器和外贮燃料箱三大部分组成的;由于航天飞机是以发射火箭的方式发射,又以轨道器绕轨道运行的方式在空间执行任务,再以飞机的方式降落的,因此航天飞机不仅需要大型的设施,还需要有约4000—5000个工作人员来为其服务；当航天飞机进入轨道之前,必须把火箭助推器和外贮燃料箱抛掉,抛掉的费用约占发射费用的42%,而且,它的发射准备工作时间长,每月最多只能发射两次;由此可见,要大幅降低发射成本和使用费用,就必须研制性能更加理想的航天运输工具;人们从普通的航空飞机那里得到了启示：在大气层中飞行时,飞机不携带氧化剂,充分利用空气中的氧,这样可以大大减轻飞机重量;能不能把航天飞机与航空飞机结合在一起呢于是一种新的设想即航空航天飞机简称空天飞机出现了：它既能在大气层中像航空飞机那样利用大气层中的氧飞行,又能像航天飞机那样在大气层外利用自行携带的氧化剂飞行;空天飞机是一种可以在普通机场水平起降、可以重复太空与地面之间往返的飞行器;这是一种将航空航天技术有机结合在一起的新型飞行器;它能像普通飞机那样从地面起飞,以高超音速在大气层内飞行,在30—1300千米高空飞行速度可达12—25倍音速,并直接加速进入地球轨道,成为航天器;它可以完全重复使用,大幅度降低费用;据估计,其费用可能降到目前航天飞机的十分之一;现在,美、英、德、法、日等国投入了大量的人力财力研制空天飞机;英国航空及航天公司与着名的罗依斯——罗尔斯公司正在加紧研制一种名为“霍托尔”的空天飞机;目前已进入包括风洞试验和发动机鉴定在内的概念论证阶段;按设想,“霍托尔”起飞后靠吸气发动机加速至5倍音速,升至2.6万米高空时,开动火箭发动机,将其推入地球轨道作太空飞行;“霍托尔”的研究费用预计达50亿美元;1．下列对航天飞机“不尽如人意”的表述,最准确的一项是A．需要大型的设施和大量的工作人员为其发射服务;B．发射的费用高,准备时间长;C．进入轨道前抛掉火箭助推器和外贮燃料箱;D．抛掉部分的费用占去了整个发射费用的42%,增加了发射成本;2．下列对空天飞机特点的理解,错误的一项是A．空天飞机在大气层中飞行时,不消耗氧化剂,所以可以轻装上阵;B．空天飞机可以在普通机场上起降,这就降低了其发射成本;C．空天飞机可以利用大气层中的氧气飞行,并利用吸气发动机直接加速进入地球轨道; D．空天飞机可以整体重复使用,大幅度降低了费用;3．下列对航天飞机与空天飞机的比较,不正确的一项是A．空天飞机也像航天飞机一样,以轨道器绕道运行方式在空间执行任务;B．航天飞机与空天飞机的发射方式不同,降落方式也不同;C．空天飞机也像航天飞机一样,在大气层外要使用自行携带的氧化剂;D．发射一架空天飞机的费用可能只是发射一架航天飞机费用的十分之一;二、阅读下面的文字,完成4-6题;依托于信息技术革命的网络社会改变了人们传统的空间和时间感受;空间和时间都不再是固定的,成为了“流动的空间”和“压缩的时间”;利用高速传播的音像信息,人们可以立刻进入到一个不同的空间,并参与其中；凭借强大的信息存储能力,不同时间发生的事情都能集中为同一个瞬间;这种变化导致了更为高速有效的经济活动,同时也使得经济组织彻底国际化人们的交往活动进一步加速,满足生活需要的各种活动更为方便快捷；由于减少了面对面的接触,人们也就变得更为独立自由,产生了一种普遍的解放感;新的时空感受给很多人带来了解放和自由的感觉,却也潜移默化地使人丧失了历史深度和特殊的地区认同,使人们在虚拟的数码文化中漂泊无依;这样一种虚拟文化严重挑战传统的男女性别关系、家庭亲情关系;表面上看,信息技术使得社会的组织和结合更为紧密有效,个人自由大幅度增加,个人能力也大幅度增强,但个人责任感和义务感却日益淡薄,自我意识日益脱离群体意识,传统的权威、人与人之间的沟通关系被无情地消解掉,导致了广泛而严重的自恋、孤独和原子化的个人主义,社会面临着解体的危险;简而言之,网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌,它提升了生产力、文化创造力和传播的潜能,但同时也削弱了社会组织的权威和人际关系纽带;在这样一种“流动的空间、压缩的时间”里,时间节奏突然加快、人际交往抽象化带来了社会普遍失去控制的焦虑和无力感,人们迫切地希望找到一种凝聚的力量,来对抗信息时代所产生的高度风险、无限分散、日益抽象化的总体趋势;应对网络社会的挑战,新的社会运动、国家和文明共同体理应发挥驾御和控制作用;各种新兴社会运动,如环境生态保护运动、女性运动等等,其实都是一种对抗网络社会的方式;这些运动和社会组织使人们重新认识并加强了自身的责任感、义务感以及性别认同和家庭纽带;在新形势下,我们应该重新审视国家的作用;在充满风险的、高度抽象化、分散化的网络时代,国家权威是抵制风险、保障社会生活、维护个人权利和尊严的有效力量；在传统家庭解体、各种社会团体日益消解、文化与信仰遭受冲击的情况下,建立起恰当的国家认同感,就有可能驱除人们普遍存在的无力感,使得每一个体重新焕发出自身的创造力;选自环球时报2003年7月7日,有删改4. 下面对“网络社会”的理解,不正确的一项是A. 网络社会依托于信息技术革命,即信息实观大量储存和高速传播;B. 网络社会的时间和空间都不是固定的,人们感受到的是“流动的空间”和“压缩的时间”;C. 网络社会改变了人们传统的时间感受,不同时间发生的事情可以在同一个瞬间展开;D. 网络社会改变了人们传统的空间感受,人们在同一时间里,既可以在这个空间,又可以在另一个空间;5. 对“网络社会深刻地改变了我们所处世界的面貌”一句,理解不正确的一项是A. 网络社会的经济活动和人际交往速度更快,更方便：人们更加独立自由,个人能力得到更大发挥;B. 网络社会提升了生产力和文化创造力,并使信息的传播更快捷、更广泛;C. 网络社会使人与人之间的沟通更方便快捷,加强了人际关系纽带;D. 网络社会使人丧失了历史的深度和地区认同,个人责任感和义务感日益淡薄;6. 下面不属于应对网络社会挑战措施的—项是A. 突破时空限制,发挥家庭的纽带作用,使人际交往更具体;B. 开展新的社会运动,加强社会成员自身的责任感和义务感;C. 建立恰当的国家认同感,使每一个体重新焕发出自身的创造力;D. 发挥文明共同体的驾御和控制作用,强化文化认同和信仰;三、阅读下面一段文字,完成7—9题神奇的基因疗法：人类健康长寿的希望随着人类遗传学的发展,研究人员认识到,人类最基本的遗传单位是染色体上的基因,基因是“制造”和“操纵”人类机体的蓝图,它指挥着细胞合成人类生命的基础——蛋白质;但是,当基因发生变化时,其编码的蛋白质不能履行自己正常的功能,这种情况下可能会出现疾病;经过多年的研究,研究人员寻找到了多种纠正缺陷基因的方法,其中最普遍的方法是将正常的基因插入基因组非特定的位置以取代有缺陷也称为失效或致病的基因;在这种方法中,研究人员通常会利用被称作传病媒介的载体将正常或治疗基因递送到病人的目标细胞中;目前,最常见的传痛媒介是已被人为改变携带了人体正常DNA的病毒;病毒在漫长的进化过程中,形成了一套独特的方式将白已的基因递送到人体细胞中,致使人体发病;研究人员试图除去病毒基因组中导致人体患病的基因,并加入治疗基因,然后利用病毒递送基因的特殊能力医治人类疾病;当病毒性传病媒介在抵达目标细胞如肝或肺细胞后,它便将携带的治疗人类基因的遗传物质“卸下”留在目标细胞中;在治疗基因给出的遗传指令下,细胞开始产生具有相应功能的蛋白质,从而恢复目标细胞的正常功能;通常,用于基因疗法传病媒介的病毒类型包括：逆转录病毒、腺病毒、腺相关病毒AAV和疱疹单式病毒;不同的病毒在人体中攻击的目标各不相同,因此它们在作为传病媒介时,携带的治疗基因和目标细胞也不尽相同;当然,除利用传病媒介递送治疗基因治疗疾病的方法外,还有其他几种非病毒递送基因的方法供研究人员选择;其中最简单的方法是直接向目标细胞“注入”治疗性DNA,然而这种方法应用范围十分有限,原因是它只适用于少数人体组织,却需要大量的DNA;现在,研究人员在实验将一条人造染色体或者称第47条染色体注入目标细胞中,这条人造染色体将与人体细胞中的23对46条染色体并存,不影响它们的工作或引起它们发生突变,同时也不会受人体免疫系统攻击;研究人员希望能将人造染色体作为一个大的传病媒介,携带大量的遗传密码;这种方法目前存在的问题是,将如此之大的分子递送到目标细胞的核内十分困难;尽管基因疗法从理论上讲具有很强的可行性,但在实践中却遇到了不少的困难;美国首例基因疗法临床试验开始于1990年,至今没有取得明显的效果;1999年,18岁的杰斯·格尔辛格接受试验性基因疗法治疗鸟氨酸转羧酶缺乏症时,在治疗的第4天由于多器官停止工作而去世;据认为,用作传病媒介的腺痛毒引起人体免疫系统强烈反应是导致杰斯死亡的原因;研究人员发现,有不少因素影响了基因疗法治疗遗传疾病的效果,其中包括基因疗法自然生命短、人体免疫系统反应强烈、病毒传病媒介存在的问题和多基因疾病;具体来说,治疗性DNA不易“融入”基因组以及许多细胞的快速分裂这两方面的问题,导致基因疗法无法取得长久的治疗效果,病人不得不多次接受治疗；人体免疫系统对“入侵者”的强烈反应影响了基因疗法的有效性,同时免疫系统产生的免疫反应导致病人重复接受基因疗法的难度加大；病毒传病媒介会给病人带来潜在的危害,如毒性、免疫及炎症反应;此外,人们担心传病媒介在进入人体后也许会重新恢复致病的活力；对单基因变异引起的疾病来说,基因疗法是最有效的方法;但是实际上,人体许多疾病是由多基因变异引起的,因此单基因疗法难以奏效;选自科技日报>,有删节7.以下对“基因”这一概念的说明,正确的一项是A.基因是人类最基本的遗传单位;B.基因是“制造”和“操纵”生物机体的蓝图;C.基因指挥着细胞合成人类生命的基础——蛋白质;D.当基因发生变化且不能履行自己正常的功能时,人类就会出现疾病;8.以下对“纠正缺陷基因最普遍的方法”的陈述,不正确的一项是A.将正常的基因插入基因组非特定的位置以取代有缺陷也称为失效或致病的基因;B.研究人员通常会利用被称作传病媒介的载体将正常或治疗基因递送到病人的目标细胞中;C.直接向目标细胞“注入”治疗性DNA;D.研究人员试图除去病毒基因组中导致人体患病的基因,并加入治疗基因,然后利用病毒递送基因的特殊能力医治人类疾病;9.下列表述,不符合原文意思的一项是A.目前,最常见的传病媒介是已被人为改变携带了人体正常DNA的病毒;病毒在漫长的进化过程中,形成了—套独特的方式将自己的基因递送到人体细胞中,致使人体发病;B.不同的病毒在人体中攻击的目标各不相同,但它们在作为传病媒介时,携带的治疗基因和目标细胞却是相同的;C.研究人员希望能将人造染色体作为一个大的传病媒介,使之携带大量的遗传密码,尽管将如此之大的分子递送到目标细胞的核内十分困难;D.尽管基因疗法从理论上讲具有很强的可行性,但在实践中却遇到了不少的困难;四、阅读下面短文,回答10-12题;中国的水资源总储量居世界第五,不少江河上已经建造了大型水坝;传统上,修建大坝的原因是变水为宝,不让水白白流掉;修建大坝的地方往往风景很美,而人民很穷;今天的西部大开发中,怒江上将修建13级大型水坝；大渡河主流和支流加在一起,将修建大小水坝356座;在河流上建坝,阻断了天然河道,导致河流的流态发生变化,进而引发整条河流上下游和河口的水文特征发生改变,这是建坝带来的最大生态问题,也是最令人担忧的问题;比如三门峡水利枢纽,就是因为改变了河道的流态,导致坝址上游泥沙淤积;另一方面,施工过程中也可能破坏山坡的平衡而引起滑坡;水坝常常选择在峡谷区,它的谷坡一般说来是不稳定的;例如金沙江虎跳峡,两岸山顶高出江面2500—3000米,江面宽度30—60米,这对于筑坝是有利的一面,但崖高坡陡,容易发生滑坡,虎跳峡就曾因山坡崩坍而引起断流;如果坝址的岩层疏松易坍,施工过程中就必须改变坝的位置,造成一定的经济损失;一旦洪水袭来,还易酿成垮坝灾难;1975年,中国河南驻马店地区在一次猝不及防的特大暴雨中就曾出现严重垮坝事件;修建大坝还会人为诱发地震;至今为止,全世界共有一百多座水库诱发过地震;川西、怒江、金沙江虎跳峡地区本就是地震活动性很高、地质构造运动活跃的地区,这些都是加剧诱发水库地震的高概率因素;近年来中国的天灾人祸,特别是渭河连年不断的水灾,使得五十年代中国三门峡水库的积极倡导者们终于在2003年10月开始承认：三门峡水患;针对2004年洪水并不是太大,泥石流、滑坡、地震却给人民的生命财产造成了极大威胁的状况,国家防总指挥部明确提出：给洪水以出路;这就是一方面要保证河道的畅通,让洪水能够比较顺利地下泻,同时要保证可以调蓄洪水的湖泊、洼地,尽量避免因我们的经济发展去侵占它;这种思路与目前国际上很多国家的想法和做法是一致的;10．下列不属于对于修建峡谷大坝意义的传统认识的一项是A．不让江河之水白白流掉,充分利用水资源发电;B．开发水资源丰富地区,推动当地经济发展;C．就着峡谷地形建造大坝,可以节省建坝投资;D．保证湖泊、洼地可以调蓄洪水,而不去侵占;11．对本文所说修建大坝的危害理解错误的一项是A．影响了河水的天然流向,使河流的流态发生变化,改变水文特征;B．建坝过程会导致峡谷山坡崩坍,建成后会使上游泥沙淤积,影响生态;C．由于岩层土石疏松,大坝建成后可能移位,加剧岩石崩坍;D．诱发地震,洪水之时可能垮坝,给人民的生命财产造成严重损失;12．下列解说,符合原文意思的一项是A．修建大型水坝不是仅仅为了利用水流发电,还应从其他方面认识修建大坝的意义; B．国际上防治洪水的观点和做法,就是要让洪水能够顺利下泻,并有地方调蓄;C．大坝和水库诱发地震要以该地区地震活动性很高、地质构造运动活跃为前提;D．在严酷的现实面前,三门峡水库的积极倡导者们率先认识到水库大坝的危害;参考答案1．B A项,“需要有约4000—5000个工作人员来为其服务”并非说为其“发射”服务；C项文中说“当航天飞机进入轨道之前,必须把火箭助推器和外贮燃料箱抛掉,抛掉的费用约占发射费用的42%”强调的是“费用”；D项“抛掉的费用”不等于“抛掉部分的费用”“增加了”没有比较,可以说成本高但不能说“增加了”,且与B项比较不够全面;2．C “它既能在大气层中像航空飞机那样利用大气层中的氧飞行”说明“利用大气层中的氧飞行”条件是“在大气层中飞行”时,“吸气发动机”是一种名为“霍托尔”的空天飞机这个个体使用的发动机并不能说明所有的空天飞机都使用这种发动机,此外靠“吸气发动机”的“霍托尔”空天飞机上升到万米高空时还要借助火箭发动机的推力才将空天飞机送进地球轨道;A项相关信息“飞机不携带氧化剂,充分利用空气中的氧,这样可以大大减轻飞机重量;”B项,因为它不以发射火箭的方式发射,所以费用就降低了；D项相关信息“它可以完全重复使用,大幅度降低费用;”3．A “轨道器”是原航天飞机的组成部分,空天飞机是完整地进入轨道;4. D;根据第一段“人们可以立刻进入到一个不同的空间”一句可看出“人们在同一时间里,既可以在这个空间,又可以在另一个空间”不合文意;5. C;“加强;人际关系纽带”错;第二段虽然讲人们的“交际活动”进一步加速,但第三段中讲人与人之间的“沟通关系”被无情地消解掉；第四段又说“削弱了”“人际关系纽带”;6. A;第五段谈应对挑战的办法,没有“突破时空限制”的意思;A句应是“染色体上的基因”；B句中的“生物”应为“人类”；D句“不能履行自己正常的功能”说的是基因“编码的蛋白质”;该项所陈述的是非病毒递送基因的一种方法;应是“不尽相同的”;第 10 题：Ｄ这是与目前国际上很多国家的想法和做法一致的思路,不属于传统认识; 第 11 题：Ｃ该项误解了“施工过程中就必须改变坝的位置”一句,施工过程中改变位置不等于大坝建成后移位;第 12 题：Ｂ本文意在指出一味修建水坝的弊端,提出应更换思路,全方位考虑水利建设,而不是说建大坝的意义,故Ａ项错误；修建大坝会人为诱发地震,不以原地质构造为前提,“地震活动性很高、地质构造运动活跃”是加剧诱发水库地震的因素,故Ｃ项错误；从“终于……开始承认”来看,“五十年代三门峡水库的积极倡导者们”很迟才认识到水库大坝的危害,故Ｄ项错误;。

人教版三年级语文上册试卷【含答案】

人教版三年级语文上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“人”字旁？A. 木B. 火C. 人D. 口2. “一”字在汉字笔画中属于？A. 横B. 竖C. 撇D. 点3. 下面哪个词是表示颜色的？A. 大小B. 长短C. 红色D. 快慢4. 下列哪个字是“日”字旁？A. 月B. 日C. 水D. 火5. “山”字有几笔？A. 两笔B. 三笔C. 四笔D. 五笔二、判断题（每题1分，共5分）1. “水”字是由三笔组成。

（）2. “天”字是由四笔组成。

（）3. “人”字旁的字都与人有关系。

（）4. “一”字是一笔写成。

（）5. “木”字是由三笔组成。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “天”字由几笔组成？答案是______笔。

2. “水”字的偏旁部首是______。

3. “山”字的笔画顺序是先写______，再写______。

4. “火”字的笔画顺序是先写______，再写______。

5. “人”字旁的字一般与______有关。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“大”字的笔画顺序。

2. 请写出“小”字的笔画顺序。

3. 请写出“日”字的笔画顺序。

4. 请写出“月”字的笔画顺序。

5. 请写出“天”字的笔画顺序。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“人”字旁的字组成一个词。

2. 请用“水”字旁的字组成一个词。

3. 请用“火”字旁的字组成一个词。

4. 请用“山”字旁的字组成一个词。

5. 请用“口”字旁的字组成一个词。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“人”字旁的字一般与什么有关。

2. 请分析“水”字旁的字一般与什么有关。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“人”字旁的字写一句话。

2. 请用“水”字旁的字写一句话。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的语文实践活动，包括活动目标、内容和形式。

2. 设计一个以“我的家乡”为主题的写作训练，要求包括写作指导、写作要求和评价标准。

高中语文选择题训练

耳濡目染”，指经常听到看到，不知不觉地受到影响。根据语境“说教”，第二空应选用“耳提面命”。排除D项，选C项。当然“顿悟”，指猛然醒悟。“领悟”，就是体会，
解悟。根据语境“躬亲实践”，“心得”也应该是“领悟”的。
⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气（滔滔不绝）地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。
A．①③⑤ B．①④⑥
C．②③④ D．②⑤⑥
【答案】D
【解析】
1.行之有效：实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过;证明很有效用
②汗牛充栋：形容藏书很多。关键词“书多”，与中心语“模型”不符。
本题考查文学常识。首先找出各句中表示年龄的词，然后根据积累的文学常识来判断，因为是选择题，可采用排除法，降低难度。
①余自束发读书轩中：“束发”，清朝以前汉族男孩15岁时束发为髻，表示成童；20岁时行冠礼，表示成年。因此用“束发”指代成童的年龄，即15至20岁。
②豆蔻梢头二月初：“豆蔻年华”指少女十三四岁。亦代指少女的青春年华
C项，句式杂糅，“确保”和“为……奠定坚实基础”两种句式杂糅。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）
A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。
B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
A．①③⑥ B．①④⑤
C．②③⑤ D．②④⑥
【答案】B
【解析】
①重整旗鼓：重，重战；整，整顿，整治；旗鼓，古代作战时用来发号令的旌旗和战鼓，用以代表军事力量。比喻失败或受挫后，重新整顿组织力量，准备再干。

南昌县莲塘第一中学2025届高考仿真卷语文试题含解析

南昌县莲塘第一中学2025届高考仿真卷语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的作品，完成下面小题。

非常散步老土成熟住在城边上，离他家不远，有一条僻静的乡间小路。

茶余饭后，他常去那儿散散步，品味着湖光山色、鸟语花香。

按他的体会，每每去溜上一趟，就仿佛做了次心理按摩，那平日里因事务繁忙、竞争激烈而导致的神疲心累的感觉便可得到些排解。

然而，事情往往会有例外。

某日，他溜达了一阵后从另一条小路踅回，当穿过一片松林来到湖畔时，猛地看到三个十多岁的小孩在一艘小船上玩耍，其中俩小家伙各执一根竹杆在随意划动，船儿像个醉汉似的歪歪扭扭地向前。

而当时岸边和周围又没有一个人。

顿时，成熟不由自主地顺路一溜小跑起来——咋搞的？他有点莫名其妙。

很快，他刹住了步履。

哦，原来是我在担心那些小孩掉水里呐，想尽快回避……这也太多虑了，咋可能恰好这会儿出事喏？他摇了摇头，为自己刚才的举动感到好笑。

继而，他想劝小孩不要在水里嬉闹，可刚刚将口张开，心里忽地说不行不行，多一事不如少一事，你要一喊，万一有小孩吃了一惊而掉水里了或恰好这会儿他自己掉下去了，那不是没事找事吗？于是，他抬腿便走，走得比先前快了许多，全然没了散步的韵味，倒像是匆匆忙忙赶路。

他并不想走得这么快，然而似乎后面有人在不停地推他一般。

少顷，湖面骤然传来叭啦啦的水声，成熟扭头一瞅，见划船的俩小孩没再划动，而是用身子在故意地摇晃着小船，船儿像个摇篮似的不停地晃荡，吓得另一小孩哎哎直叫。

成熟不禁又跑了起来，心想这里一个行人也没有，船要弄翻了咋办？救吧，自己水性又不好，有危险；不救吧，良心又过不去，弄不好还有道德责任……唉——今日是咋回事噢？弄得这么狼狈，像鬼追来一样，这也太过分了！你不制止小孩也就算了，可也用不着这么紧张呀！就算这时船万一翻了，你不下去，也可以帮忙呼救啊。

高考各地语文卷科技说明文阅读题及答案

[上海]阅读下面(de)文字,完成7-9题病毒不同于其他所有生物,它不是由细胞组成(de).一个细胞中(de)结构要进行生命活动：进食、产生能量、生长、对环境(de)改变作出反应.但这一切病毒都没有.当它呆在细胞外时,它实际上是很小(de)、无生命(de)、懒惰(de)颗粒.它进入细胞后,灾难就来了.所有(de)病毒都由两部份组成：核酸构成(de)核和包住核(de)一层蛋白质,在有些情况下是脂肪或类脂(de)包膜.蛋白质外表或类脂包膜（如果有(de)话）使病毒依附上细胞膜----然后病毒进入细胞.实际上这并不容易.病毒外衣(de)表面必须刚好依附在细胞膜(de)“接收器”(de)位置.即使在理想(de)条件下,病毒与合适(de)细胞(de)几千次撞击中,也只有一次能使它们正确地连接.这就可以解释为什么通常(de)病毒只对特定(de)细胞起作用.狂犬病和感冒则是最明显(de)例外,它们能感染(de)范畴级广.一旦病毒依附上细胞,它有几种方法穿过细胞膜进入细胞.在细胞膜上开一个小洞让它进去,有脂肪包膜(de)病毒能将它们(de)包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞.当病毒进入细胞,它就开始回复成它自己了.要理解它都干了些什么,我们必须更进一步了解它(de)核酸中心.核酸存在于每个活(de)细胞和病毒中.它们有两种基本种类——DNA和RNA.DNA构成基因组合.这意味着一个特定(de)DNA里储藏了构造和维持一种特定生物体(de)信息.DNA是怎样决定生物(de)形式和功能(de)呢它控制细胞和生物体制造蛋白质.不同(de)DNA产生不同(de)蛋白质,不同(de)蛋白质构成不同(de)生物体.RNA是干什么(de)呢 RNA在细胞中(de)主要功能是充当信息(de)传递者.它将信息从DNA（在所有细胞(de)细胞核中）传递到合成蛋白质(de)地方（在细胞核外）.DNA像模板一样造出正确(de)RNA,RNA又同样制造出正确(de)蛋白质.病毒要么有DNA,要么有RNA,但不会两样都有.在病毒中,RNA不是信息(de)传递者而是基因物质.病毒进入并强迫细胞制造出更多(de)病毒,必须有一些蛋白质和核酸(de)组合与细胞(de)类似.这种与正常分子成分惊人(de)相似性不是偶然(de),它来自病毒对细胞或它(de)宿主长期(de)适应.实际上,自从地球上有生命以来,病毒和细胞就共同存在,共同进化.有一种曾经很流行(de)说法,认为病毒是在细胞之前出现(de).这种说法现在看来不太好.一种更可信(de)可能性是说,病毒是在很久以前从它们(de)细胞中逃出来(de)基因物质.随着时间(de)变迁,这些“逃出来(de)基因”提高了独立(de)能力,能自我复制,在细胞中寄生——病毒.对它们(de)宿主细胞越适应(de)病毒,危害性越小.这就是病毒进化(de)形式.大部分(de)病毒感染完全没有危害,但那些进化得不完美(de)病毒引起(de)危害和痛苦则是巨大(de).病毒有修复4000种人类混乱基因(de)特殊能力.把准确(de)基因附在经过处理没有感染性(de)病毒身上,使它进入有缺陷(de)细胞,这是修复这些细胞最好(de)方法.这种基因疗法还可能用来修复癌细胞(de)DNA.（选自在岩石上漂浮,有删改）7．下列关于“病毒”(de)表述,正确(de)一项是A、病毒实际上是很小(de)、无生命(de)、懒惰(de)颗粒.它没有进食、产生能量、生长、对环境(de)改变作出反应(de)生命活动.B、所有(de)病毒都由核酸构成(de)核和包住核(de)一层蛋白质组成.这层蛋白质外衣使病毒依附上细胞膜——然病毒进入细胞.C、病毒只对特定(de)细胞起作用.即使在理想(de)条件下,病毒与合适(de)细胞(de)几千次撞击中,也只有一次能使它们正确地连接.D、病毒和细胞共同存在,共同进化.病毒对它们(de)宿主细胞越适应,危害性就越小；而那些进化得不完美(de)病毒引起(de)危害和痛苦则是巨大(de).答案D解析A、信息取自第一段“当它呆在细胞外时,它实际上是很小(de)、无生命(de)、懒惰(de)颗粒.”这里有前提“当它呆在细胞外时”B、信息取自第二段开头“所有(de)病毒都由两部份组成：核酸构成(de)核和包住核(de)一层蛋白质,在有些情况下是脂肪或类脂(de)包膜.”题目中“所有(de)病毒都由核酸构成(de)核和包住核(de)一层蛋白质组成”错了.依据原文“在有些情况下是脂肪或类脂(de)包膜”判断.C、注意第二段结尾部分“这就可以解释为什么通常(de)病毒只对特定(de)细胞起作用.”依据句中(de)“通常(de)”判断题目中“病毒只对特定(de)细胞起作用”错了.8、下列对文章内容(de)理解,不恰当(de)一项是A、一旦病毒依附上了细胞,穿过细胞膜进入细胞(de)方法就是,将它们(de)包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞.B、DNA控制细胞和生物体制造蛋白质,不同(de)DNA产生不同(de)蛋白质,不同(de)蛋白质构成不同(de)生物体,DNA就是这样决定生物(de)形式和功能(de).C、RNA在细胞中(de)主要功能是充当信息(de)传递者；而在病毒中,RNA 不是住处(de)传递者,是基因物质.D、病毒强迫细胞制造更多病毒,必须有一些蛋白质和核酸(de)组合与细胞(de)类似,这种惊人(de)相似性来自病毒对细胞或它(de)宿主长期(de)适应.答案A解析信息取自第三段“一旦病毒依附上细胞,它有几种方法穿过细胞膜进入细胞.在细胞膜上开一个小洞让它进去,有脂肪包膜(de)病毒能将它们(de)包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞”句中分析(de)是“有脂肪包膜(de)病毒”“穿过细胞膜进入细胞”(de)方法,不是指所有病毒.9、从全文看,下列表述符合作者观点(de)一项是A、“病毒是在细胞之前出现(de)”这一说法是错误(de),实际上病毒是在很久以前从它们(de)细胞中逃出来(de)基因物质.B、病毒作为在很久以前从它们(de)细胞中逃出来(de)基因物质,一旦逃出就提高了独立(de)能力,能自我复制.C、狂犬病和感冒病毒能感染(de)范围极广,它们对所有(de)细胞都起感染作用,免疫系统对它们无能为力.D、把准确(de)基因附在经过处理没有感染性(de)病毒身上,使它进入有缺陷(de)细胞(de)基因疗法,可能用来修复癌细胞(de)DNA.答案D解析A、依据倒数第三段“有一种曾经很流行(de)说法,认为病毒是在细胞之前出现(de).这种说法现在看来不太好.一种更可信(de)可能性是说,病毒是在很久以前从它们(de)细胞中逃出来(de)基因物质”判断,作者并没有说“病毒是在细胞之前出现(de)”这一说法是错误(de),而是说有另一种“更可信(de)可能性”.B、题目中“一旦逃出就提高了独立(de)能力”(de)“一旦就”说法错了,作者说还要“随着时间(de)变迁”.C、“它们对所有(de)细胞都起感染作用,免疫系统对它们无能为力.”属无中生有.[广西]阅读下面(de)文字,完成5 7题.（9分,每题3分）大多数环境学论着认为,人类大量排放二氧化碳等温室气体,导致全球气温上升,而全球变暖将使地球两极(de)冰川融化,海平面上升,进而给人类(de)生存造成威胁.但是,荷兰学者克罗宁博格所着(de)人类尺度：一万年后(de)地球一书中(de)观点,似乎可以让人稍稍缓解一下在气候变暖问题上(de)紧张感.作者(de)基本观点是：当下发生(de)所有气候变化,从地球(de)立场出发,都是“正常运作”.大自然(de)变化类似与四季交替,只不过是它(de)时间尺度要长得多.根据作者(de)描述,大自然“春天”是在一万年以前开始(de),那时,天气已开始转暖,曾经覆盖了当今人类广泛活动区域(de)冰层逐渐在阳光下融化,海平面上升,而人类祖先(de)生活方式则开始从渔猎转向定居农业.到现在,人类已经处于“夏季,因此我们没有必要担心气温上升可能会带来(de)危害”.“夏季”终将过去,这也是自然规律,只不过是要再等待一段漫长(de)时间,“秋季”才会来临.那时海平面将会下降,而今天人们因为气温上升所引发(de)讨论也将随之结束.克罗宁博格面对当前全球气候变暖(de)趋势,以及由此造成(de)极端天气频繁、荒漠化加重、物种灭绝加速等情况,之所以显得十分淡定,在于他看待这一问题时使用了与众不同(de)时间尺度.通常人们只考虑几十年或几百年(de)事情,并且一直在用这种人类(de)尺度去衡量大自然,结果每个人都为现在(de)气候最大值紧张不已.其实,这在克罗宁博格看来只不过是大自然循环中出现(de)“一丝波纹而已”.如果我们超越现阶段人类思考问题(de)尺度,观察一个漫长(de)周期,情形也许就不会那么令人沮丧了——那就是一万年(de)时间尺度,为什么要一万年(de)时间尺度因为人类现在所处(de)地质时代开始于一万年以前；地质学(de)只是也告诉我们,类似月我们现在所处(de)温暖期一般不会超过一万年；大约一万年前爆发(de)火山目前都处在活动期等等.与地质学应用(de)时间尺度相比,人类(de)尺度就不那么适用了.这也难怪他要嘲讽因为气候变暖、海平面上升而变得异常焦虑(de)人民,“为什么要大张旗鼓地围着小周期内出现(de)现象团团转”人类尺度：一万年后(de)地球这本书(de)观点有助于提升人类面对气候变暖、海平面上升所带来(de)挑战(de)勇气,正像作者所说(de)那样：穿着熊皮、拿着石斧(de)石器时代(de)人类尚且知道如何在冰期生存下来,我们难道无法运用现代高科技去解决海平面上升一米带来(de)后果吗当然,与此同时我们也应该意识到,即使人类(de)活动对于全球气候变暖(de)作用微不足道,我们也不能从此以后就不加节制地区排放温室气候,大量地消耗资源和排放二氧化碳已经严重破坏了自然生态和人类(de)生存环境,所以克罗宁博格也表示,“我们应该节约能源”一保护有限(de)资源. 5．下列关于本文第一、二两段内容(de)表述,不符合原文意思(de)一项是( B )A．以二氧化碳为主(de)温室气体是导致全球变暖(de)罪魁祸首,这已经成为大多数环境学论着(de)观点,但是克罗宁博格对此并不认同.学优高考网B．温室气体使全球变暖,并由此造成地球两极冰川融化(de)现象,从地球(de)立场出发,这实际上属于大自然(de)“正常运作”.学优高考网C．全球变暖会导致一系列灾难性(de)后果,例如极端天气频发、荒漠化加重、物种灭绝加速,这给人类(de)生存造成了威胁.D．面对当前全球气候变暖(de)趋势,克罗宁博格并没有使用“人类(de)尺度”来衡量这一问题,所以他显得十分淡定.6．下列理解,不符合原文意思(de)一项是( A )A．克罗宁博格对地球(de)未来做出了预测,并以此为基础,从地质史上(de)火山爆发以及气候变化等自然进程(de)角度进行了论证.B．克罗宁博格认为,如果我们超越现阶段人类思考(de)尺度,从一个漫长(de)周期来观察温室效应(de)话,那么可能就不会如此焦虑了.C人类尺度：一万年后(de)地球向二氧化碳排放与气候变暖二者密切相关(de)观点提出了挑战,为我们思考气候(de)变化提供了新(de)角度.D．大量地消耗自然资源会严重破坏人类(de)生存环境,这是无法回避(de)事实,所以克罗宁博格也表示“我们应该节约能源”.7．根据原文内容,下列推断不正确(de)一项是( B )A．在大自然(de)“春天”降临之前(de)远古时期,气候异常寒冷,广大区域都覆盖着冰层,因此人类(de)祖先当时并没有采取定居农业(de)生活方式.B．通常人们只考虑几十年或几百年(de)事情,克罗宁博格却改变了研究(de)视野：他不考虑明年,也不考虑一百年后(de)事,而是将目光投向了一万年以后.C．克罗宁博格采取一万年(de)时间尺度来观察、分析地球气候变暖(de)问题,这并不意味着地质学上(de)时间尺度都是以一万年为单位(de). D．石器时代(de)人类能在冰期中生存下来,与今天我们试图解决海平面上升带来(de)问题相比,虽然形式不同,实质都是积极利用知识应对危机(de)表现.湖北读下面(de)文章,完成6－8题.（共9分,共3小题,每小题3分）乡土本色费孝通从基层上看去,中国社会是乡土性(de).那些被称土气(de)乡下人是中国社会(de)基层.我们说乡下人土气,这个土字用得很好.土字(de)基本意义是指泥土.乡下人离不了泥土,因为在乡下住,种地是最普通(de)谋生办法.靠种地谋生(de)人才明白泥土(de)可贵.农业直接取资于土地,种地(de)人搬不动地,长在土里(de)庄稼行动不得,土气是因为不流动而发生(de).不流动是从人和空间(de)关系上说(de),从人和人在空间(de)排列关系上说就是孤立和隔膜.孤立和隔膜并不是以个人为单位(de),而是以住在一处(de)集团为单位(de).中国乡土社区(de)单位是村落,从三家村起可以到几千户(de)大村.孤立、隔膜是就村和村之间(de)关系而说(de).孤立和隔膜并不是绝对(de),但是人口(de)流动率小,社区间(de)往来也必然疏少.我想我们很可以说,乡土社会(de)生活是富于地方性(de).地方性是指他们活动范围有地域上(de)限制,在区域间接触少,生活隔离,各自保持着孤立(de)社会圈子.乡土社会在地方性(de)限制下成了生于斯、死于斯(de)社会.常态(de)生活是终老是乡.假如在一个村子里(de)人都是这样(de)话,在人和人(de)关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大(de),在孩子眼里周围(de)人也是从小就看惯(de).这是一个“熟悉”(de)社会,没有陌生人(de)社会.在社会学里,我们常分出两种不同性质(de)社会：一种并没有具体目(de),只是因为在一起生长而发生(de)社会；一种是为了要完成一件任务而结合(de)社会.用一位外国学者(de)话说,前者是“有机(de)团结”,后者是“机械(de)团结”.用我们自己(de)话说,前者是礼俗社会,后者是法理社会.生活上被土地所囿住(de)乡民,他们平素所接触(de)是生而与俱(de)人物,正像我们(de)父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来(de)关系,而是无须选择,甚至先我而在(de)一个生活环境.熟悉是从时间里、多方面、经常(de)接触中所发生(de)亲密(de)感觉.这感觉是无数次(de)小磨擦里陶炼出来(de)结果.这过程是论语第一句里(de)“习”字.“学”是和陌生事物(de)最初接触,“习”是陶炼,“不亦说乎”是描写熟悉之后(de)亲密感觉.在一个熟悉(de)社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩(de)自由.这和法律所保障(de)自由不同.规矩是“习”出来(de)礼俗.从俗即是从心.“我们大家是熟人,打个招呼就是了,还用得着多说么”——这类(de)话已经成了我们现代社会(de)阻碍.现代社会是个陌生人组成(de)社会,各人不知道各人(de)底细,所以得讲个明白；还要怕口说无凭,画个押,签个字.这样才发生法律.在乡土社会中法律是无从发生(de).“这不是见外了么”乡土社会里从熟悉得到信任.乡土社会(de)信用并不是对契约(de)重视,而是发生于对一种行为(de)规矩熟悉到不加思索时(de)可靠性.从熟悉里得来(de)认识是个别(de),并不是抽象(de)普遍原则.在熟悉(de)环境里生长(de)人,不需要这种原则,他只要在接触所及(de)范围之中知道从手段到目(de)间(de)个别关联.在乡土社会中生长(de)人似乎不太追求这笼罩万有(de)真理.我读论语时,看到孔子在不同人面前说着不同(de)话来解释“孝”(de)意义时,我感觉到这乡土社会(de)特性了.孝是什么孔子并没有抽象地加以说明,而是列举具体(de)行为,因人而异地答复了他(de)学生.在我们社会(de)急速变迁中,从乡土社会进入现代社会(de)过程中,我们在乡土社会中所养成(de)生活方式处处产生了流弊.陌生人所组成(de)现代社会是无法用乡土社会(de)习俗来应付(de).于是,“土气”成了骂人(de)词汇,“乡”也不再是衣锦荣归(de)去处了.6．下列对“中国社会是乡土性(de)”(de)理解,符合原文意思(de)一项是（ A ）A．乡民是中国社会(de)基层,他们以种地为基本生存方式,从土地中获取生活资源,因此与土地分不开,为土地所束缚.B．人与人在空间排列上(de)不流动性,造成乡土社会里乡民个体之间彼此(de)孤立与隔膜,所以才有三家村式(de)微型村落(de)存在.C．乡土社会里(de)个体为了谋生这一共同目标,分工协作,有机地聚合在一起,形成没有陌生人(de)“熟人”社会.D．无论是生活(de)环境还是所接触(de)人物,对乡民而言都是生而与俱,再熟悉不过(de),于是他们选择固守乡土,终老于斯.7．下列理解和分析,符合原文意思(de)一项是（ C ）A．生活在乡土社会(de)人们,彼此之间相互了解,没有隔阂,相比现代社会,更容易获得一种从心所欲(de)自由.B．依附于土地(de)乡民从小习得礼俗,与周围(de)人都熟如亲人,因为大家感情深厚,所以对他们来讲“从俗即是从心”.C．乡民之间(de)交往是基于彼此(de)熟悉和信任来进行(de),法律不是调节乡土社会中人际交往和人际关系(de)基本依据.D．乡土社会(de)信用产生于对一种行为规矩熟悉到不加思索(de)可靠性,这种信用远胜于法理社会中(de)一纸契约.8．根据原文内容,下列理解和分析不正确(de)一项是（ B ）A．乡土社会实际上就是熟人社会、礼俗社会,而现代社会是陌生人组成(de)社会、法理社会,两者(de)人际交往原则有别.B．礼俗是乡土社会里应对社会生活(de)根本原则、抽象真理,也是人们处理具体事务时目(de)与手段间(de)普遍联系.C．乡土社会中,人们从熟悉里获得(de)认识是个别(de).论语中孔子因人而异地解释“孝”,能让我们体会到这种特性.D．在乡土社会进入现代社会(de)过程中,原有(de)生活方式与现代社会不相适应,暴露出弊端,“土气”一词因而有了贬义.新课标Ⅰ适用地区：河南、河北、山西、陕西阅读下面(de)文字,完成1～3题老子其人其书(de)时代,自司马迁史记以来即有异说.清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作老子考异,力主老子为战国时人,益启争端.钱穆先生说：“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新(de)解决线索.过去对于古书真伪及年代(de)讨论,只能以纸上材料证明纸上材料,没有其它(de)衡量标准,因而难有定论.用来印证老子(de)古书,大多收到辨伪家(de)怀疑,年代确不可移(de),恐怕要数到韩非子、吕氏春秋和淮南子,但这几本书成书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛佚籍大量出土,为学术界提供了许多前所未见(de)地下材料,这使我们有可能重新考虑老子(de)时代问题.1973牛长沙马王堆三号汉墓出土(de)帛书,内有老子两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初.这两本老子抄写年代都晚,无益于老子着作年代(de)推定,但乙本前面有黄帝书四篇,系“黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家(de)认识.郭沫若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.老子和黄帝书是道家(de)经典,在汉初被妙写在老子前面(de)黄帝书显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就(de)作品.同时,黄帝书与申子、慎子、韩非子等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对皇帝书(de)引用阐发.申不害和慎到(de)年代,前人推为战国中期,皇帝书不应更晚.至于皇帝书与老子(de)共通之处也甚多,如皇帝书·经法篇云“王天下者有玄德”,什么是“玄德”,文中未见解释.查老子五十一章：“生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德.”帛书所讲“玄德”显然由此而来.此例甚多,那么为皇帝书所称引(de)老子必须再早上一个时期,也就是不会晚于战国早期.古书中有关老子和孔子关系(de)记述很多,但矛盾和可疑之点不少.近来有陈鼓应先生老学先于孔学一文,专门讨论论语受老子(de)影响,用以证成“老子成书早于论语”.如论语·卫灵公：“子曰：‘无为而治者,其舜也与夫何为哉恭己正南面而已矣.’”“无为而治”是老子(de)学说,细味孔子(de)话,是讲唯有舜称得起无为而治,很像是针对已有(de)学说而发.论语·宪问：“或曰：‘以德报怨,何如’子曰：‘何以报德以直报怨,以德报德.’”朱熹指出：“或人所称今见老子书.”因此这一条是论语引用老子(de)铁证,而且是对老子(de)批评.从这些情形来看,古书所记老子长于孔子,可以认为是确实可信(de).（摘编自李学勤<<老子>(de)年代）1. 下面关于作者写作本文(de)原因(de)表述,不符合原文意思(de)一项是A．从司马迁史记开始,关于老子和老子一书(de)时代问题就有不同说法.清代汪中作老子考异以后,学者们更加纷争不已.B．钱穆说过：如果老子其人其书(de)时代不明,那么先秦诸子学术思想(de)联系和发展就无法弄清,老子和道家(de)源流、派别也无从谈起.C．以前用来印证老子(de)古书,大多本身就被人指为伪书.韩非子、吕氏春秋等虽然年代确凿无疑,但是成书太晚,也无济于事.D．近年来战国秦汉简帛文献大量出士,给学术界提供了许多纸上材料以外(de)东西,这使得老子和老子一书(de)时代问题有了解决(de)可能.答：B.“老子和道家(de)源流、派别也无从谈起”中(de)“老子和道家”应为“先秦诸子学术思想”.2．下面解释和分析,不符合原文意思(de)一项是A.虽然从字体和避讳来看,马王堆汉墓老子帛书甲本和乙本(de)抄写年代可以大致确认,但是这对于老子着作(de)推定没什么用处.B．皇帝书和老子有许多相似(de)语句,但许多名词(de)解释只见于老子而不见于皇帝书,所以老子成书应该早于皇帝书.C.陈鼓应曾撰写老学先于孔学一文,指出论语中多有受到老子影响之处,其目(de)是证明老子一书(de)产生比论语早.D.老子有“以德报怨”之说,所以“子曰：‘何以报德以直报怨,以德报德.’”一句应该是论语引用老子(de)铁证,并且是对老子(de)批评.答：D.正确(de)理解是：“或曰：‘以德报怨,何如’子曰：‘何以报德。

部编版四年级语文下册第二单元“自然、科技”主题突破卷附答案

部编版四年级语文下册自然、科技时间：40分钟满分：100分一、选择题，将正确答案填在括号中。

(填字母，18分)1. 《千年梦圆在今朝》中的“梦”指的是( )A. 嫦娥奔月B．飞离地球、遨游太空C. 鲲鹏展翅、九天揽月D．万户飞天梦2. 中国进入太空的第一人是( )A. 杨利伟B．费俊龙C．钱学森D．聂海胜3. 下列科普作品与作者搭配有误的一项是( )A. 《灰尘的旅行》——高士其B. 《看看我们的地球》——李四光C. 《人类起源的演化过程》——米·伊林D. 《昆虫记》——法布尔二、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

(18分)1. 《纳米技术就在我们身边》主要向我们介绍了什么是纳米技术。

( )2. 《飞向蓝天的恐龙》向我们介绍了鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。

( )3. 上网只浏览信息或观看留言，从来不主动表露自己的身份，不发表个人意见或回复他人信息的行为，被称为“潜水”。

( )三、写出下列句子运用的说明方法。

(12分)1. 纳米技术就在我们身边。

冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。

( )2. 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

( )四、按要求完成练习。

(16分)1. 这学期乐乐读了很多书，有：A. 《灰尘的旅行》；B. 《奇妙的细菌》；C. 《昆虫记》；D. 《稻草人》；E. 《海洋生物》。

其中属于科普类图书的有________(填字母)。

我读过的其他科普类图书有：____________________________________。

(8分)2. 和考古学家一起来推测。

(8分)考古学家在某处距今约69万年的猿人遗址中发现了人工制作的工具和用火的遗迹。

我们可以据此推测__________________________________________________________________________。

云南省部分学校2024-2025学年高三上学期9月联考试题语文含解析

2025届高三年级9月份联考语文试题（答案在最后）全卷满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：新质生产力代表先进生产力的演进方向，是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力质态。

新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，具有强大发展动能，能够引领创造新的社会生产时代。

更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素。

发展新质生产力，需要能够创造新质生产力的战略人才，他们引领世界科技前沿、创新创造新型生产工具，包括在颠覆性科学认识和技术创造方面作出重大突破的顶尖科技人才、在基础研究和关键核心技术领域作出突出贡献的一流科技领军人才和青年科技人才；需要能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才，他们具备多维知识结构、熟练掌握新型生产工具，包括以卓越工程师为代表的工程技术人才和以大国工匠为代表的技术工人。

更高技术含量的劳动资料是新质生产力的动力源泉。

新一代信息技术、先进制造技术、新材料技术等融合应用，孕育出一大批更智能、更高效、更低碳、更安全的新型生产工具，进一步解放了劳动者，削弱了自然条件对生产活动的限制，极大拓展了生产空间，为形成新质生产力提供了物质条件。

科技部语文选择题训练答6

科技部语文选择题训练（六）答1．C. C项根据文中“道德标准是成为伟大作家的首要条件”和“‘伟大’不仅取决于文学艺术作品…还取决于作家本人在为人行事方面的崇高和磊落”，可知是故意曲解原意。

2. B. B项“后人”范围太广，文中说宋人因为”陷贼“事件指摘王维，而排斥王维于”大家“之外的是主流诗学。

3.A. A项“文学才华介于‘大家’和‘名家’之间”有误。

4.C. 宁：省视，探亲。

5.C ○3表现王瑜性格凶残的一面；○6是赵徽的家人所为。

6.D. “但终因寡不敌众，被盗贼所杀”与原文内容不符。

原文内容是“王瑜当晚逃进山谷，削发为僧，后被樵夫所获，送往岐州，被侯益所杀”。

7.（1）高祖看到奏章感叹说：“像这样清廉正直谨慎的人，确实是良臣啊﹗”（2）出发的日期确定后，赵徽暗中召集党羽，在郊外等候。

文言文译文王瑜，他的祖先是范阳人。

父亲钦祚，官做到殿中监，出任义州刺史。

王瑜生性凶狠狡诈，然而辩论出众骁勇果敢，有骑射办案的特长，也受到当时人的称赞。

离家出仕积官为从事，天福年间，授予左赞善大夫。

恰逢濮郡秋季庄稼丰收，但税收却不相称，命他乘车出使，检验审查制定对策。

到郡后，他告诉校簿吏胡蕴、惠鹗说：“我生活贫困很久了，家中没有增加财产，替我致意县令，暂且寻求借贷。

”因此濮郡境内五个县的县令一共收取五十万钱，私下进献给王瑜。

王瑜随即列表上奏，高祖看到奏章感叹说：“像这样清廉正直谨慎的人，确实是良臣啊!”于是胡蕴、惠鹗二吏以及五位县令立刻被罢免，擢升王瑜为太府少卿。

杜重威镇守东平时，王瑜的父亲王钦祚为副节度使。

等到杜重威改任镇守常山，王瑜就在杜重威那里设下诡计，让（他）上奏任命自己为恒州节度副使，竟然替代了他父亲的职位。

一年多以后，进京做了刑部郎中。

丙午年，父亲王钦祚督察义州，王瑜回家探亲来到郡中，恰逢契丹占据了中原，何建率秦州归顺蜀国，王瑜劝父亲说：“如果不向西逃走，就要成为契丹的俘虏了。

”脸色严厉且多次劝谏，他父亲很生气，没有听从。

5年级上册语文试卷及答案【含答案】

5年级上册语文试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《水浒传》的作者是谁？A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “三人行，必有我师”出自哪部作品？A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A. 他像一只猴子一样灵活。

B. 他每天都锻炼身体。

C. 他喜欢吃苹果。

D. 他昨天去了公园。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是吴承恩。

（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自《庐山谣》。

（）3. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是比喻时间非常宝贵的句子。

（）4. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”是李白的诗句。

（）5. “青出于蓝而胜于蓝”是比喻学生超过老师的情况。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”出自《______》。

2. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人______的诗句。

3. 《三国演义》中，被称为“智绝”的人物是______。

4. “读万卷书，行万里路”是______的名言。

5. “欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人______的《登鹳雀楼》。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《红楼梦》的主要情节。

2. 请解释“一箭双雕”这个成语的意思。

3. 请列举出三种常见的修辞手法。

4. 请简述《西游记》中孙悟空的性格特点。

5. 请解释“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻的修辞手法写一句话。

2. 请用拟人的修辞手法写一句话。

3. 请用对偶的修辞手法写一句话。

4. 请用排比的修辞手法写一句话。

5. 请用夸张的修辞手法写一句话。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《水浒传》中林冲的性格特点及其在故事中的作用。

山西省大同市2025届高三年级第一次学情调研测试语文试题(含答案)

山西省大同市2025届高三年级第一次学情调研测试语文试题注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。

4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

5.本试题共12页，满分150分，考试时间150分钟。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：我国办大学，应该取什么途径？抗战胜利以后；百废待举，需要大量专门技术人员。

工业落后，要建立轻重工业，尤非大量工程人员不可。

在此时，我们大学似乎应该注重技术教育，可是问题不是这样简单。

从前清曾国藩提倡兴建实业，设立上海制造局，派留学生学习制大炮轮船以来，到抗战前夕已七八十年，我国科学仍然不兴，实业仍然不振。

其中原因值得我们深加考虑。

一般人以为近代文明即物质文明乃西洋功利主义的产品，这是错误的。

孔子说：“君子谋道不谋食，耕也馁在其中矣，学也禄在其中矣。

”道即真理，从希腊提磨克列忒司（德谟克利特），到近今荷兰的阜尔司鲍，英国的汤姆生，他们研究原子，决非因为有什么用处才去研究，而是要晓得自然界物质结构的原委。

科学上将来的发明在哪个方向，既不能预料于事先，我们就单从功利主义着想，也得各项科目统加以研究，不能偏废。

若侧重应用的科学，而置纯粹科学、人文科学于不顾，这是谋食而不谋道的办法。

我国自战国以来，即有功利主义的哲学。

墨子以能用不能用为善的标准。

《兼爱篇》云：“用而不可，虽我亦将非之，且焉有善而不可用者。

”目今我国社会，仍然充满了这种功利主义。

大学里边的课程，支离破碎，只求传教零星有用的知识，而不注重理智的培养。

大学生认定院系，不问其性情之是否适合，而只问毕业后出路之好坏，待遇之厚薄。

统编版2023-2024学年语文必修上册《师说》课后练习(含解析)

统编版2023-2024学年语文必修上册《师说》课后练习一、选择题1．下列加点的字注音全部正确的一组是（）A．郯．子（tán）六艺经传．（zuàn）贻．（yí）B．句读．（dòu）苌．弘（cháng）聃．（rán）C．阿谀．（yú）授．之书（sòu）蟠．（fán）D．或不．焉（fǒu）谄．媚（chǎn）嗟．乎（jiē）【答案】D【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。

A.“六艺经传”的“传”应读zhuàn。

B.“聃”应读dān。

C.“授之书”的“授”应读shòu；“蟠”应读pán。

故选D。

2．对下列各句中“师”字的意义和用法的分类，正确的一项是（）①古之学者必有师．②吾从而师．之③惑而不从师．④而耻学于师．⑤彼童子之师．⑥孔子师．郯子⑦吾师．道也⑧巫医乐师．百工之人A．①③④/②⑤⑦/⑥⑧B．①②③/④⑥/⑤⑦/⑧C．①⑤/⑥⑦/②③④/⑧D．①③④⑤/②⑥/⑦/⑧【答案】D【详解】本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

①“古之学者必有师”是说“古代求学的人必定有老师”，师：名词，老师；②“吾从而师之”是说“我跟从他，把他当作老师”；师：名词的意动用法，以……为老师；③“惑而不从师”是说“感到疑惑，却不向老师讨教”，师：名词，老师；④“而耻学于师”是说“以向老师学习为耻”，师：名词，老师；⑤“彼童子之师”是说“那些孩子们的老师”，师：名词，老师；⑥“孔子师郯子”是说“孔子以郯子为老师”，师：名词的意动用法，以……为老师；⑦“吾师道也”是说“我是向他学习道理的”，师：动词，学习；⑧“巫医乐师百工之人”是说“巫医、乐师、各种工匠这些人”，师：名词，指一类人，是对职二、小阅读-课内4．阅读《师说》，完成小题。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

新疆部分学校2024-2025年高三上学期10月大联考语文试题(含解析)

绝密★启用前2025届高三10月大联考（新课标卷）语文本卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1—5题。

材料一：主持人：新质生产力作为一种先进的生产力质态，能够给个人生活带来哪些变化？李志斌：相比传统生产力，新质生产力中的颠覆性产品和科技将大幅度改变人们的生产生活方式。

一方面，新一代信息技术、生命科学技术、能源技术以及先进制造技术，正在加速推进制造业向智能化、服务化、绿色化转型，形成优质高效多样化的供给体系，提供更多优质产品和服务，满足多样化、高端化消费需求。

另一方面，新质生产力能通过技术创新、管理创新和组织创新等途径极大程度降低劳动强度、改善劳动环境、缩短劳动时间，使得更多的劳动者从事研发、服务、创意等工作，再加上人工智能能够为人类引入认识世界的新范式、创造理解世界的新工具、形成改造世界新业态以及构建管理自身新模式，从而不断拓展时间与空间的边界，促进人的自由全面发展，并提升个体的生命存在意义。

吴浩：从衣食住行来看，新质生产力为人们带来了高质量的生活。

一是生活品质智能高效。

新质生产力通过深度推动产业升级和科技创新，带来了众多创新且优质的产品和服务。

例如，人形机器人凭借其灵巧的双手和灵活的关节，结合先进的人工智能大模型，增强了在物理世界中感知、理解和交互的能力。

二是生活方式便捷充实。

例如，从深圳到珠江口对岸的珠海，以往驾车需要2个小时，而现在随着低空经济的发展，空中跨海飞行只需要20分钟。

三是娱乐活动丰富多样。

新质生产力催生了数字人、虚拟现实、沉浸式体验等新型休闲方式，让人们更便利地进行娱乐体验和社交互动。

临沂科技单招语文试题答案

临沂科技单招语文试题答案一、选择题1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A. 拾掇（duó）绯红（fēi）叱咤（chà）锲而不舍（qiè）B. 蹑手蹑脚（niè）踯躅（zhú）缜密（zhěn）翩跹（xiān）C. 峥嵘（zhēng）缱绻（quǎn）隽永（juàn）觥筹交错（gōng）D. 睥睨（pì）娉婷（pīng）氤氲（yūn）翩若惊鸿（piān）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这部电影深刻地揭示了人性的复杂性，使人深思。

B. 他的话虽然有些直白，但是非常有道理。

C. 这篇文章的观点颇为新颖，值得一读。

D. 通过这次活动，使我们对团队合作有了更深的理解。

3. 依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）在临沂这片热土上，科技的种子正在生根发芽。

________，________，________。

我们期待着，这里的科技之花将绽放出更加夺目的光彩。

① 一批又一批的科技人才涌现② 一项又一项的科技成果问世③ 一座又一座的科技园区建立A. ①②③B. ②③①C. ③①②D. ③②①二、阅读理解阅读下面的文言文，完成4-7题。

《论语》十则1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2. 子曰：“君子不器。

”3. 子曰：“巧言令色，鲜矣仁。

”4. 子曰：“君子周而不比，小人比而不周。

”5. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”6. 子曰：“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

”7. 子曰：“不在其位，不谋其政。

”4. 请简述第1则中“学而时习之，不亦说乎？”的含义。

5. “君子不器”这一表述反映了孔子的什么思想？6. 请解释第4则中“君子周而不比，小人比而不周”的意思。

7. 根据第5则，孔子认为怎样的学习态度是最好的？三、作文根据以下提示，写一篇不少于800字的文章。

三体语文考试题及答案

三体语文考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《三体》中，叶文洁首次与三体文明取得联系是通过什么方式？A. 无线电B. 网络C. 信件D. 面对面交流答案：A2. 在《三体》系列小说中，哪个组织试图解决三体问题？A. ETOB. 红岸基地C. 地球防卫组织D. 联合国答案：B3. 《三体》中，汪淼在哪个游戏中体验了三体文明的历史？A. 三体游戏B. 地球防卫游戏C. 星际争霸D. 魔兽世界答案：A4. 以下哪个人物不是《三体》系列小说中的角色？A. 罗辑B. 叶文洁C. 章北海D. 哈利·波特答案：D5. 《三体》中，三体文明的科技水平与地球相比如何？A. 远高于地球B. 略高于地球C. 与地球相当D. 低于地球答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 《三体》系列小说的作者是________。

答案：刘慈欣2. 在《三体》中，三体文明所在的星球位于________星系。

答案：半人马3. 《三体》中，叶文洁在________基地工作。

答案：红岸4. 《三体》中，三体文明的舰队被命名为________。

答案：三体舰队5. 《三体》系列小说中，地球防卫组织的主要任务是________。

答案：抵御三体文明的入侵三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述《三体》中“黑暗森林法则”的主要内容。

答案：黑暗森林法则是《三体》中提出的一个宇宙社会学理论，主要内容是宇宙中的文明如同森林中的猎手，每个文明都隐藏自己，一旦发现其他文明，为了自身的生存，会毫不犹豫地消灭对方。

2. 描述《三体》中“水滴”这一概念及其在故事中的作用。

答案：“水滴”是《三体》中三体文明制造的一种超高科技武器，它能够反射几乎所有的电磁波，使得它几乎无法被探测和攻击。

在故事中，水滴被用作对地球的攻击，展示了三体文明远超地球的科技水平，对地球构成了巨大的威胁。

四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述《三体》中科学与幻想的结合对读者的吸引力。

2024年湖南省长沙市湘江新区中考一模语文试题

2024年湖南省长沙市湘江新区中考一模语文试题一、选择题1．对下列词语的说法不正确的一项是（）A．“斗转星移”的“斗”，读音为“dǒu”，不要读成“dòu”，因为词中的“斗”是指北斗星。

B．“通霄达旦”中的“霄”应改为“宵”，“霄”的意思是“云”或“天空”，“宵”的意思是“夜”，所以应该取“宵”字。

C．“弹指之间”和“稍纵即逝”是一组近义词，“霎时”和“片刻”是一组反义词。

D．当形容短时间内就发生很多变化时，宜用“瞬息万变”；当形容世事变化巨大时，宜用“沧海桑田”。

2．下列句子是从文言文中选出来的，对加点词说法不正确的一项是（）A．“俄而”“已而”“少时”“顷刻”都是“不久”的意思，指时间短暂。

B．“旦”“夜分”“亭午”“薄暮”依次表示一天中由早到晚的时间顺序。

C．更，古代夜间的计时单位；“更定”晚上八时左右。

D．“明日徐公来”中的“明日”是“第二天”的意思，与现代汉语的“明日”意思不同。

3．小江用一组词语为展板设计旨在突出“珍惜时间”的背景图，还需要选一个词放进去，下列最恰当的一项是（）A．经年累月B．度日如年C．海枯石烂D．千金一刻二、基础知识综合4．下面是小江给宣传展板写的前言，请你按照要求完成任务。

朋友，我们的时间去哪了？其实，时间是公平的，它不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒，但时间也是有偏向的，【甲】。

所谓“勤勉多岁月”，并不是说勤勉之人就能在人生中额外多一些时间，而是说把点滴时间用在有意义的地方，能让时间更加充实。

当别人犹豫不前的时候，你已经在行动（①）当别人还在睡懒觉的时候，你已在充电（②）当别人选择放弃的时候，你依然在坚持（③）你只有拥有这样的勤勉人生，才能延长你的岁月，丰厚你的生命。

由此，我们才能自信地回答时间去哪了。

(1)前言的【甲】处需要补充一个句子，下列最恰当的一项是（）A．珍惜时间就会得到时间的馈赠，不虚度时间就会变得更富有B．惜时如金者往往会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留怅然C．惜时如金者往往会得到时间的奖励，只有珍惜光阴才不会怅然D．珍惜时间就会得到时间的馈赠，所以不要虚度时间(2)前言中①①①三处依次使用的标点符号最恰当的一项是（）A．①，①；①。