职校校园网络管理问题及解决策略
优化校园网络管理措施
优化校园网络管理措施校园网络已经成为现代教育的基础设施之一,为学生提供了丰富的信息资源和交流平台。
然而,校园网络管理也面临着一系列挑战,包括网络安全、带宽管理、合理使用等问题。
为了优化校园网络管理措施,提升用户体验和网络安全性,学校需要采取一系列措施来提高网络管理效果。
第一,学校应建立严格的网络安全策略。
网络安全威胁层出不穷,如病毒攻击、黑客入侵等,给学校网络带来较大的安全隐患。
学校需要制定严格的网络安全政策,规定网络使用规范,并加强对网络设备和系统的安全管理。
此外,学校还应加强网络安全教育,提高师生网络安全意识,防范各种网络安全威胁。
第二,学校应加强网络监控和管理。
通过网络监控系统,学校可实时了解网络流量、用户行为等情况。
学校可以通过对网络流量的分析,合理分配带宽资源,提高网络使用效率。
另外,学校还可以设置网络访问权限,限制非法网站的访问,有效防止非法内容的传播。
第三,学校应鼓励合理使用网络资源。
网络资源是学校非常宝贵的资产,学校应教育师生充分利用网络进行学习、交流和创造。
应鼓励师生利用网络资源进行线上学习、查找学习资料等,同时避免过度使用网络,上网时间不宜过长,防止学生沉迷于网络游戏和社交媒体,影响学业。
第四,学校应及时更新网络设备和软件。
网络技术迅速发展,学校应及时更新网络设备和软件以保持网络安全性和性能。
学校可以与专业的网络设备供应商合作,定时更换旧设备,提升网络质量。
此外,学校还应定期更新网络管理软件和安全防护软件,及时修复漏洞,提高网络抗攻击能力。
第五,学校应加强网络故障修复能力。
网络故障可能会导致师生无法正常上网,影响教学和学习。
学校应建立完善的网络故障修复机制,及时处理网络故障。
学校可以成立专门的网络维护团队,加强对网络设备的维护和保养,快速恢复网络服务。
第六,学校应加强师生网络素养培养。
网络已经深入到人们的生活和工作中,学校应重视培养师生的网络素养。
学校可以开设相关的网络素养课程,教导师生使用互联网进行学习和研究,了解网络安全知识,合理使用网络资源。
职校网络管理制度
职校网络管理制度一、总则为规范职校网络管理,保障网络安全,提高网络利用效率,特制定本制度。
二、网络管理权限1. 职校网络管理权限属于学校网络中心,网络中心拥有对网络设备的管理和维护权限,包括网络设备的设置、维护、升级和故障处理等。
2. 学校各部门网络管理员对于部门内的网络设备拥有管理权限,对于网络设备的设置和使用有较高的自主权。
3. 学校老师和学生在使用校园网络时,应遵守学校网络管理规定,不得私自更改网络设置或进行网络攻击等违规行为。
三、网络设备管理1. 学校网络中心负责对学校各个楼宇、教学区域的网络设备进行管理,包括路由器、交换机、防火墙、服务器等。
2. 网络设备应定期进行检查和维护,保证设备的正常运转。
3. 网络设备的安装和改动需经过网络中心的批准并由专业人员操作,不得擅自改动网络设备。
4. 网络中心应对网络设备进行规范管理,并建立设备档案和日常巡检记录。
四、网络安全管理1. 学校网络中心负责学校网络的安全管理,包括入侵检测、防火墙设置、数据备份等。
2. 学校网络管理员应加强对网络用户的身份认证和访问控制,保障网络安全。
3. 学校应定期进行网络安全漏洞扫描和修复,加强对网络安全事件的监控和应急响应。
4. 学校网络中心应定期进行网络安全培训,提高网络管理员和用户的网络安全意识。
五、网络使用管理1. 学校网络中心负责对网络带宽进行管理,合理分配带宽资源,保证网络的畅通和稳定。
2. 网络管理员应定期对网络流量进行监控和分析,发现异常流量和问题及时处理。
3. 学校网络中心应建立网络使用规范和管理制度,明确网络使用的权限和规则。
4. 学校网络中心应加强对网络使用行为的监控,发现违规行为及时处理并进行记录。
六、违规处理1. 对于违反网络管理制度的行为,学校网络中心有权利采取警告、暂停网络使用权限等措施,并将违规记录归入个人档案。
2. 对于严重违反网络管理制度的行为,学校网络中心有权利要求相关部门对其进行处罚,包括停职、开除等。
中等职业院校校园网管理的问题及对策
中等职业院校校园网管理的问题及对策摘要在中等职业院校中,校园网为学校科研、教学等提供了一个重要的平台,校园网面对全体教职工及学生,出现了一系列管理问题,如硬件和软件不配套、管理制度不完善、用户使用水平参差不齐和网络资源不丰富等问题。
如何建设、管理好校园网是一个重大的课题,各大中职院校应迫切需要解决这些问题。
关键词中等职业院校;校园网;管理;问题;对策随着我国信息化进程的不断推进,网络已经应用到社会的方方面面。
在教育方面,校园网建设已经成为我国教育信息化的重要内容之一。
1 校园网管理中出现的问题1.1 硬件和软件建设问题校园网在建设管理中,应注意协调硬件和软件的建设与实施水平。
在软件与硬件的安装上,要统筹兼顾,均衡发展,充分发挥硬件和软件的性能。
但有些中职院校为了“面子上”好看,购买了很昂贵的硬件设施,但是对中职院校的师生而言,他们可能不会用到这些设备的高级功能,那么,硬件的高性能就不能被充分发挥出来;其次,缺少相应的软件也会使硬件性能大打折扣,因此,不匹配的硬件和软件只会造成资金的浪费,不会提高教学效果。
1.2 管理制度不完善当前中职院校普遍存在重建设轻管理校园网的问题,学校的管理制度不完善就会造成校园网的整体性能低下,无法满足师生的需求等重大问题。
例如校园网的设备陈旧、运行缓慢、故障频出、软件更新不及时等,导致资源闲置。
校园网的用户管理、权限管理、密碼管理等制度不完善,可能造成黑客入侵,泄露学校的一些重大机密。
校园网的安全措施不完备,可能导致各种安全隐患;校园网的维护不及时,会造成硬软件设备的大量瘫痪;网络管理员的能力不强,很难开展网络管理工作。
1.3 用户能力不强用户的操作水平是决定校园网性能的发挥程度的重要因素,用户能力高低将直接影响校园网的作用。
校园网面对的是学校的全体师生,操作水平参差不齐,可能导致资源利用率不高等问题。
例如有些教师虽然已经配备了电脑、打印机等设备,但是由于自身能力不足,无法熟练操作设备,故仍采用传统的方式备课、教学等,导致效率低下,无法满足当今时代的新媒体教学需求,不能充分利用现有的资源。
浅谈校园网的管理与维护
浅谈校园网的管理与维护随着网络技术的快速发展,越来越多的高校开始全面使用校园网,实现了校内教育信息化管理的无缝对接,提高了教学质量和教学效率。
但与此同时,如何保障校园网的安全稳定和科学运营也成为了管理人员不可忽视的问题。
本文将从管理、维护、安全三个方面入手,探讨校园网的管理与维护问题。
一、校园网的管理校园网作为高校重要的技术基础设施,涉及到学校的安全稳定。
如何做好校园网的管理是每一个高校管理者关注的焦点,下面将从以下几个方面进行探讨:1.1 校园网的网络架构设计校园网的设计是整个网络系统的基础,合理的网络架构设计可以提高网络的性能和稳定性。
因此,对于校园网管理者来说,网络的架构设计应该根据学校的规模和业务需求进行合理的规划,同时应考虑到设备布局、线路故障等因素,确保网络的高可用性。
1.2 校园网的设备维护管理设备维护管理是校园网管理的重要环节,常规的设备维护保养可以减少设备寿命的降低和出现故障的风险。
因此,校园网管理员需要定期清理设备内部灰尘,检查设备的部件状态,及时更换需要更换的设备部件等。
同时,学校可以采用自动管理系统,对网络设备进行定期巡检和维护,从而保证网络设备的高可用性和稳定性。
1.3 校园网的带宽管理校园网的带宽管理是校园网管理者必须要关注的问题,合理的带宽使用可以提高校园网的使用效率和带宽利用效率。
因此,校园网管理者需要通过审查、访问控制等方式进行带宽管控,对大流量的用户进行限速或者对不需要占用带宽的服务进行屏蔽,从而提高带宽资源的利用效率。
二、校园网的维护校园网的维护不仅仅是指设备的维护,还包括对网络运行状态的监控和学生的维护工作,下面将从以下两个方面进行探讨:2.1 校园网的运行监控校园网的运行监控是保障校园网性能稳定的重要环节,通过监控校园网运行状态,学校可以及时发现并修复设备故障,提高网络设备的可靠性。
常规的校园网监控工作包括网络设备运行状态监控、网络连接状态监控、网络流量监控、网络攻击监控等。
学校校园网络安全管理中的常见问题与解决方案
学校校园网络安全管理中的常见问题与解决方案随着信息化时代的到来,学校校园网络已成为一个重要的学习和交流平台。
然而,在校园网络的运营过程中,也存在一些常见的安全问题。
本文将探讨学校校园网络安全管理中的这些问题,并提出相应的解决方案。
一、网络攻击网络攻击是学校校园网络中的一个常见问题。
黑客利用各种手段,试图获取学生和教师的个人信息。
这种行为会给校园网络的安全带来很大的威胁。
解决方案:1.加强网络安全意识教育:学校应开展网络安全宣传教育活动,提高学生和教师的网络安全意识,让他们了解网络攻击的危害性。
2.完善网络安全技术:学校应建立多重安全防护系统,包括防火墙、入侵检测系统等,及时发现和阻止网络攻击。
二、病毒传播病毒传播是学校校园网络安全中的另一个常见问题。
病毒通过邮件、下载或共享文件等方式传播,对计算机系统造成破坏和信息泄漏。
解决方案:1.安装杀毒软件:学校应为每台计算机安装可靠的杀毒软件,并保持软件库的及时更新。
2.限制外部存储设备的使用:学校可以设置策略,限制学生和教师使用U盘等外部存储设备。
这样可以有效减少病毒传播的机会。
三、个人信息泄露泄露个人信息是学校校园网络安全管理中的一个严重问题。
很多学生和教师都会在网络上输入自己的个人信息,如果这些信息被不法分子获取,就会给个人带来损失。
解决方案:1.加强账号管理:学校应设立专门的账号管理部门,负责用户账号的申请与注销,确保用户的个人信息得到妥善保管。
2.加密传输通信方式:学校应采用安全的传输通信方式,如HTTPS 协议,保护网络用户的个人信息。
四、非法网站浏览一些学生在校园网络上浏览非法网站,观看不适宜的内容,这对他们的健康成长带来了负面影响。
解决方案:1.建立网络过滤系统:学校可以引入网络过滤系统,对学生的网络使用进行监控和限制,防止他们访问非法网站。
2.加强家校沟通:学校应加强与家长的沟通,告诉他们网络安全的重要性,共同监督学生的网络使用行为。
五、网络诈骗网络诈骗是一个全球性的问题,也存在于学校校园网络中。
中等职业学校校园网运行管理的探索
中等职业学校校园网运行管理的探索中等职业学校校园网的运行管理是一个非常重要的工作。
校园网是学校与外界联系的重要桥梁,不仅为师生提供了便捷的网络服务,还为学校的信息化建设提供了基础支持。
对于中等职业学校而言,如何有效地进行校园网的运行管理,已经成为一个亟待解决的问题。
中等职业学校需要建立起一个完善的校园网运行管理体系。
管理体系包括技术管理、资源管理、安全管理等。
技术管理方面,学校需要配备一支专业的技术团队,负责校园网的搭建、维护和升级工作。
资源管理方面,学校应当统一管理校园网的硬件设备和软件资源,合理分配资源,保证师生在使用过程中的稳定性和可靠性。
安全管理方面,学校需要制定严格的安全政策和措施,加强对校园网的安全防护和监控,防止黑客攻击和信息泄露。
中等职业学校需要关注校园网的使用情况和效果。
学校可以通过网络日志和访问记录等方式,对校园网的使用情况进行跟踪和监控。
学校还可以进行用户满意度调查,了解师生对于校园网的评价,并根据反馈意见进行改进。
学校可以利用网络监控工具,监测校园网的运行状况,及时发现和解决问题,提高网络的稳定性和可用性。
中等职业学校需要加强网络安全教育和培训。
学校可以组织网络安全知识讲座、培训班等活动,提高师生的网络安全意识和能力。
学校还可以制定网络使用规范,明确师生在使用校园网时应遵守的规则和约定,防止网络违法行为的发生。
学校还应当建立健全的网络安全管理制度,明确各方责任,加强对网络安全工作的监督和检查。
中等职业学校需要积极探索校园网的发展方向。
随着科技的不断进步和学校的信息化建设,校园网也应该不断创新和发展。
学校可以引入无线网络技术,提供无线上网服务,增加师生的网络使用便捷性。
学校还可以推广校园网的智能化应用,实现学生信息管理、教务管理、在线学习等功能的实时化和自动化。
学校还应当关注网络安全的热点问题和新技术的应用,及时调整和更新校园网管理策略,保持学校网络的安全性和先进性。
中等职业学校校园网的运行管理是一个复杂而又重要的工作。
高职院校校园网建设管理问题分析与解决对策
高职院校校园网的安全隐患却是实实在在 的存在着 l于校 【 I 园网访 问量较 高 , 安全设备投入有限 , 已经成为黑客人侵 的 日 标, 主要表现形式是不良信息的传播 、 病毒 的危害 、 非法访问 、 恶意破 坏 、 口令人侵等。校园网遭受攻击并 不是 不可能 , 有些 重点高职院校有 国家级或省级实验室 。承担一些 国家重要 课
对州
神 州 教 育
廖 恩 红
广东 工业大 学管理学院 广东广 州 5 0 2 1 50
高职院校校 园网建设 管理 问题分析 与解决对策
摘要 : 高职 院校 园 网建 设 和 系 统应 用越 来越 广 泛 , 建设 模 式各不相 同。 在建设管理过程 中存在一些普遍相 同的问题如 : 建设模式选择 问题、 组织机构设置不合理 、 管理队伍建设不 重 视、 网络安 全 隐 患 、 育教 学 应 用 资 源 缺 乏 、 续 资金 投 入 无 教 后 保 障 、 用培 训 等 问题 。 者根 据 所 经 历 的 实 际 项 目建 设 管理 应 作
题的研 究任务 。 一旦被攻击 , 后果不堪设 想 。 { ) 五 学校对师生员工应用培训不够 网络的建设和使用有一定 的科技含量 ,如果没有经过系 统的培训 , 使用起来有可能会一知半解 , 或者不能充分利用网 络上的信 息资源 , 比如 O A系统 的操作 使用 、 安全 等级设定 、 收发文管理 、 新闻发布等问题 . 必须经过专业培训 。 训合格 培 后使用 , 否则网络中心管理人员会忙 的不得 了 . 天天接列咨询 如何使用 的电话 。 ( ) 金 后 续 投 入 无保 障 六 资 有些高职院校领导对初期建设 校园网 比较重视 .f 对建 Ⅱ 成后 的效果和后续投入却不大考虑了。高职院校校同网络建 设一般都是统一规划分期实施的 , 足个系统工程 , 需要 期建 设投入 , 也需 要后续 资金维持运行 、 需要不断 完善和管理 。 二、 高职院校 校园网建设管理问题的解决对策 高职 院校校园网建设 中的种种问题 ,理 应引起校领导和 相关工作人员的高度重视 , 如果熟悉问题 的根源所在 , 本着实 事求是 的态度 . 这些问题是可以解决的 , 高职院校 的网络建设 问题就好办 了。 ( I 设 模 式 选择 一 建 校 园网的建设 模式 的选择由学 院的情 况决定 ,适 合校情 就是最好 的。 东工程职业技术学院就采用 多种模式结介 。 广 利 用各种资源为学院网络发展服务发挥强 大的作用 。日I m流行 学校 自建 网络并跟电信运营商合作建设运 营 ,学 院节省了相 关项 目建设资 金 , 电信部 分投资 . 免 费提供 I0 M 的广纤 并 O0 出口带宽给我院学生上 网, 合作运营 。 为巾冈电信公 司在J 成 州 的“ 高职院校翼起来”项 日成 功典范案例 。 ( 二)在机构 设置及管理人员方面 在机构设 置方 面 , 学校应 该专门成 立一个部门 , 如网络叶 1 心, 或者是现代教育技术巾心 , 负责网络 的建设 、 运营和管卵 , 这样 就可以避免 因兼管而产生的外行领导 内行 的尴 尬局面 。 重视 网络队伍的建设 , 大人员投人/ 度 , 加 , 深化管卯职 能 .r J f 了职 能 还 要 有 人 才 . 根 本上 讲校 同 网 实 现 的 足 服 务的 f色 , 从 f 】 即最 大化地提供数据 、 信息服 务 . 服务学 院的教学科研工作 。 建立一支稳定的专 业技术队伍 . 校同网的 长期 、 n持续发 展必 须要有稳定 、 人员配置合瑚 的技术及管瑚 队仇作为 支撑 认 碍 识到 网络维护运 的重要性 , 不一定要学 历特别高 . 一 f 定耍 一 々业性强 , 喜欢 网络事业 , 能吃苦 、 干劲 的人 才 适 1 仃 提高技 术工作人员待遇 , 建立一套激励机制 , 为他们 提供进工作环境 氛闱和培训的机 会 ,让技术人 员能看剑 自己的f 和努力 夼 讨途 斗的 向。 、 同Ⅱ 建立相应的责任制度 . f 介理分工 , 责任到人 , 确 保网络 常运 营和信息畅通。 ( ) 三 合理 规划 增 加 教 学应 用资 源 建 设 校园网的建设要注重调研 , 求 局 的科 f 划 建设之前 , 多听 师生 员工 的意 见. 了斛他们 的需 婴 . 介 “ 结
中等职业学校校园网运行管理的探索
中等职业学校校园网运行管理的探索随着信息技术的快速发展与普及,校园网已经成为中小学、职业学校等教育机构的基本设施之一。
对于中等职业学校来说,校园网的运行管理是提高办学质量和办学水平的关键因素之一。
本文将探讨中等职业学校校园网运行管理的相关问题,并提出相应的解决方案。
中等职业学校校园网的运行管理需要解决的问题是网络带宽的利用率。
由于中等职业学校校园网的用户群体众多,网络带宽的需求量也较大。
传统的校园网管理模式往往无法满足其需求,导致网络速度慢、延迟高等问题。
为了解决这一问题,可以采取以下措施:1. 增加带宽:通过与互联网服务提供商或其他校际合作,扩大学校的网络带宽,提高用户的上网速度和体验。
2. 流量限制:对于大流量用户,可以采取流量限制措施,限制其使用带宽,以保证其他用户的正常使用。
3. 流量优化:通过对网络数据进行压缩、优化和加速处理,减少网络拥堵,提高带宽的利用率。
中等职业学校校园网的运行管理还需要解决的问题是网络安全。
随着网络攻击事件的增加和技术的不断发展,网络安全已成为中等职业学校校园网管理的重要问题。
为了保障学校的信息安全,可以采取以下措施:1. 防火墙设置:通过设置有效的防火墙,限制非法访问和外部攻击,保护学校网络的安全。
2. 安全策略制定:制定详细的网络安全策略和规范,对教职员工和学生进行网络安全教育培训,提高他们的安全意识和防范能力。
3. 安全检测与监控:建立网络安全监测与预警系统,及时发现和处理网络攻击等安全事件。
中等职业学校校园网的运行管理还需要解决的问题是合理分配网络资源。
由于资源有限,合理分配网络资源可以有效提高资源利用率和用户满意度。
为此,可以采取以下措施:1. 分级分权:根据用户的需求和使用情况,将网络资源进行分级分权,优先满足关键业务的需求。
3. 资源调度和监测:建立合理的资源调度机制,对网络资源进行动态分配和监测,根据实际情况进行调整,提高资源的利用效率。
中等职业学校校园网运行管理的探索需要解决网络带宽利用率、网络安全和网络资源分配等问题。
学校校园网络管理制度
学校校园网络管理制度
是为了规范学校校园网络的使用而制定的一套规定和管理措施。
该制度主要包括以下方面的内容:
1. 注册和使用:学生和教职工需要按照规定进行网络注册和身份认证,使用个人账号进行上网,不得共享账号和密码。
2. 上网监管:学校会建立相应的网络监管系统,对校园网络进行监控和过滤,以保障网络安全和纪律。
3. 使用规范:学生和教职工在使用校园网络时需遵守相关规定,包括不得利用网络进行非法活动、传播违法信息、侵犯他人隐私等行为。
4. 网络内容:学校会对校园网络上的内容予以审查和过滤,禁止传播涉黄、赌博、暴力、违法信息等不良内容。
5. 网络资源:学校会合理分配和管理校园网络资源,确保网络的稳定和畅通。
6. 违规处理:对于违反网络管理制度的行为,学校会采取相应的纪律处分,包括口头警告、扣分、停用网络账号等措施。
通过建立和实施学校校园网络管理制度,可以增强学校网络管理的目标和效果,保障网络安全和规范使用,提升学校信息化建设水平。
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中职学校校园网建设问题与对策分析
管理实践MANAGEMENT编辑 李 真文 / 潘绮华中职学校校园网建设问题与对策分析摘 要:在中职学校建设中,积极推进校园网建设对于提高教学管理效率、提升教学质量等具有十分重要的意义。
本文深入分析了当前中职学校校园网建设中所存在的问题,针对问题提出了相关对策建议,以利于更清晰地认识当前校园网建设的现状,并制定后续的校园网建设发展规划,提高中职学校的教学竞争力。
关键词:中职学校 校园网建设 问题 对策校园网主要是指应用于学校师生日常教学、教学科研以及其他学校管理信息服务的宽带多媒体网络。
校园网是具有相对较强的交互性以及专业性的局域网络。
该“局域性”网络能够支撑学校教学软件平台、多媒体演示教室、教学备课系统以及教学资料等平台系统的运行。
同时,校园网应具备包括行政、教学以及总务等多方面的管理功能。
一、校园网的特点与结构1.校园网的特点在规划、建设校园网中,校园网呈现出如下几个鲜明特点。
(1)速度快。
由于校园网的使用对象核心为学校内部的老师与学生,在建设校园网时主要采用的是局域网建设方案,网络的运行速度相对较快。
同时,在校园网建设中,大量的多媒体数据需要依托于校园网,这就要求在建设校园网时应具有高速率、大容量等基本要求。
(2)结构多样化。
在校园网的建设中,可以将校园网细分为电子教学、办公管理以及远程通讯等建设内容,因此具有多样化的网络结构特点。
另外,在校园网的建设中,所传输的数据类型复杂度较高,数量类型的差异化对校园网网络传输的质量也提出了不同的要求,这也推动了网络结构的多样化发展。
(3)安全可靠。
在校园网应用中,需要存储并传输与教学、师生信息档案管理等保密性要求较高的关键数据,这对校园网的安全可靠性要求高,以避免由于校园网损坏而造成的存储数据损坏、丢失所带来的损失问题。
(4)管理便捷。
相对于传统的学校教学方式,规划建设校园网后,大大地简化了校园日常管理。
另外,因所搭建的校园网面积大、网络接入的复杂性高,这必然要求校园网日常网络维护管理具有较高的便捷性,以便于校园网管理人员能够更高效地排查网络故障。
中职学校校园网络安全管理策略
Information Security •信息安全<<下转231页【关键词】中职 校园网 安全问题 防范策略在各类职业院校中,校园网是最基本的设施,通过校园网,院校可进行教授课程、科学研究、工作管理以及对外交流等多项工作,对于学校数字化信息化建设起着重要作用。
近几年来,职业教育愈加流行,校园网发展迅速,随之而来的校园网安全问题日益严重。
那么怎样保证校园网安全运行成为了职业院校急需解决的重要问题。
中职学校通过将有关人员聚集一起形成安全管理组织,制定出安全管理方面的规章制度,实现学校财产和老师学生的安全不受侵犯的目标,防止学校突发事故,同时能够对已发事故进行合理解决的全面系统的过程叫做中职学校安全管理。
当今社会,经济发展迅速,社会问题逐渐出现,而且职业学校里也会有不同安全问题出现,因此,中职校园安全问题亟待解决,尤其是中职学校的安全管理工作。
1 中职校园网的安全问题众多因素对校园网正常、安全运行有重要影响,包括内部问题和其他网站威胁等外部境。
校园网安全方面的问题主要体现在以下四个方面。
1.1 用户规模大而活跃中职校具有特殊性,校园网有众多的用户,十分复杂的人员结构,在固定区域密集居住。
网上的一些论坛、视频和P2P 越来越多人使用,导致校园网宽带损耗严重,拥挤的网路,因此影响正常业务的进行。
如果校园网被传播蠕虫病毒或者被ARR 侵入攻击,那么会有大量用户瘫痪的现象出现,并且,有些同学喜欢冒险和新鲜、刺激的事物,对黑客技术有强烈好奇心,从而会导致数据库内容的缺失、被修改或删减,这对整个校园网络的影响极大。
中职学校校园网络安全管理策略文/曲清1.2 系统管理复杂全校的教职工和学生都是校园网的用户,因此,计算机系统的采购、安置及管理都十分复杂。
校园网之所以会出现遭受攻击、感染病毒、数据信息出现问题、系统瘫痪等严重安全问题,是因为学校内的全体师生都是自行购买电脑,导致种类繁多、有盗版系统、软件的出现及扩散,从而致使学校网络对所有系统无法进行统一控制,进行安全维护(如安装防病毒的软件、设置可靠易操作的口令等)。
校园网络管理与信息安全解决方案
校园网络管理与信息安全解决方案随着信息技术的飞速发展,校园网络已经成为学校教育教学、科研管理和生活服务不可或缺的重要组成部分。
然而,网络的开放性和复杂性也给校园带来了诸多的管理难题和信息安全威胁。
如何有效地管理校园网络,保障信息安全,成为了学校管理者和信息技术人员面临的重要挑战。
本文将探讨校园网络管理与信息安全的解决方案。
一、校园网络管理的现状与问题1、网络设备老化与性能不足许多学校的网络设备使用时间较长,性能逐渐下降,无法满足日益增长的网络需求。
这导致网络拥堵、延迟增加,影响了师生的正常使用。
2、缺乏有效的网络规划与管理策略部分学校在建设校园网络时,缺乏长远的规划和统一的管理策略,导致网络结构混乱,IP 地址分配不合理,难以进行有效的管理和维护。
3、网络用户行为难以管控学生和教职工在使用网络时,存在着大量的违规行为,如私自搭建无线网络、滥用网络资源、访问非法网站等,给网络管理带来了很大的困难。
4、网络运维人员不足与技术水平有限一些学校的网络运维人员数量不足,技术水平也有待提高,无法及时处理网络故障和安全问题,影响了校园网络的正常运行。
二、校园信息安全面临的挑战1、病毒和恶意软件的威胁计算机病毒、木马、蠕虫等恶意软件通过网络传播,容易感染校园内的计算机和服务器,造成数据丢失、系统瘫痪等严重后果。
2、网络攻击与黑客入侵学校的网络系统可能成为黑客攻击的目标,他们试图窃取敏感信息、破坏网络服务或者进行非法活动。
3、数据泄露与隐私保护问题学校存储着大量的师生个人信息、教学科研数据等,如果这些数据发生泄露,将给学校和个人带来巨大的损失。
4、移动设备带来的安全隐患随着智能手机、平板电脑等移动设备在校园中的广泛应用,移动设备的安全管理成为了新的难题。
例如,移动设备丢失或被盗可能导致数据泄露,不安全的移动应用可能存在漏洞被黑客利用。
三、校园网络管理解决方案1、优化网络设备与架构定期对网络设备进行更新和升级,提高网络性能。
学校校园网络安全管理的应对策略
学校校园网络安全管理的应对策略在现代社会中,网络已经成为人们日常生活的重要组成部分,学校校园网络的安全管理也越发重要。
面对日益复杂的网络威胁,学校需要采取一系列应对策略来保障校园网络的安全。
本文将探讨学校校园网络安全管理的应对策略,旨在为各校提供参考。
一、建立健全的网络安全管理体系为了有效应对网络安全问题,学校应该建立一个健全的网络安全管理体系。
首先,学校需要制定与网络安全相关的政策、规范和操作流程,明确网络安全责任的界定以及相关人员的岗位职责。
其次,学校应该配备专门的网络安全管理人员,负责校园网络的维护和安全防护工作。
此外,学校还应定期开展网络安全培训,提高师生的网络安全意识和技能。
二、加强校园网络的安全防护为了应对各类网络威胁,学校需要加强校园网络的安全防护。
首先,学校应该安装防火墙和入侵检测系统,定期更新病毒库和安全补丁,及时发现和应对各类攻击行为。
其次,学校还应加强对网络流量的监控和分析,及时发现和处理异常流量和攻击行为。
此外,学校还应加强对敏感数据的管理和保护,采取合适的加密措施,防止泄露和篡改。
三、建立有效的网络访问控制机制为了保障校园网络的安全,学校需要建立有效的网络访问控制机制。
首先,学校应该采取合适的网络拓扑结构,将内外网进行隔离,限制外部网络对校园网络的访问。
其次,学校还应实施网络用户身份认证机制,确保只有合法用户可以访问校园网络。
此外,学校还可以通过IP地址过滤、端口限制等措施,限制特定的网络访问。
四、加强密码管理和信息安全教育密码管理是网络安全的基础,学校需要加强密码管理和信息安全教育。
首先,学校应该制定密码策略,要求师生设置强密码,并定期更换密码。
其次,学校还应加强对密码的保密工作,禁止师生将密码泄露给他人。
此外,学校还应开展信息安全教育活动,提高师生对网络安全的认识和理解,培养正确的信息安全意识和行为习惯。
五、建立网络安全事件应急响应机制在网络安全事件发生时,学校需要有一个快速响应的机制来应对。
学校网络使用管理措施
学校网络使用管理措施现如今,互联网已经成为人们生活的重要组成部分。
尤其对于学校来说,网络已经成为学生学习、交流和获取信息的主要途径之一。
然而,学校网络使用管理也面临着诸多挑战,如何制定有效的管理措施,维护网络正常秩序,保障学生的学习环境和个人安全,已经成为学校管理工作的重要内容之一。
1. 学校网络使用的重要性在信息时代背景下,学校网络使用成为学生获取知识和实现教育目标的重要手段。
学生可以通过网络学习新知识、深化对知识的理解,从各种资源中寻找学习资料,拓宽自己的知识面。
此外,学校网络还提供了学生交流、合作的平台,促进学生之间的互动和共同进步。
2. 学校网络使用的挑战然而,学校网络使用也带来了一些问题和挑战。
首先,网络上存在大量的垃圾信息和不良内容,这对学生的学习产生干扰,甚至可能引发不良行为。
其次,学生使用网络时容易受到网络成瘾的影响,沉迷于游戏、社交平台等,影响学习和身心健康。
此外,学校网络的安全性也需要得到保障,防止学生受到网络攻击和个人信息泄露。
3. 学校网络使用管理的目标为了解决上述问题,学校需要制定一系列有效的网络使用管理措施。
这些管理措施的目标包括维护网络正常秩序,保障学生的学习环境和个人安全,培养良好的网络使用习惯,提高学生的自我管理能力。
4. 网络使用权限的分配学校网络使用管理的第一步是根据学生的不同年级、不同需求,合理分配网络使用权限。
对于小学和初中生来说,可以限制他们的上网时间和访问范围,以便集中精力学习。
而对于高中生和大学生来说,可以适度开放他们的网络使用权限,让他们有更多的自主选择的空间。
5. 强化网络安全意识教育学校还需要加强对学生的网络安全意识教育。
通过开设相关课程或讲座,告诉学生网络安全的基本知识和技巧,提醒他们避免泄漏个人信息,注意防范网络诈骗和病毒攻击等。
6. 过滤或屏蔽不良网络内容为了保障学生的学习和身心健康,学校可以采用网络过滤技术,过滤或屏蔽不良网络内容。
这可以阻止学生接触到含有色情、暴力等不良内容的网站,减少其对学习的干扰。
学校管好网络实施方案
学校管好网络实施方案随着互联网的普及和发展,学校网络已经成为学生学习和生活中不可或缺的一部分。
然而,学校网络管理面临着诸多挑战,如网络安全、网络管理、网络使用规范等问题。
为了更好地管理学校网络,制定一套科学合理的网络管理方案显得尤为重要。
本文将结合学校实际情况,提出一套学校管好网络的实施方案。
首先,学校应加强对网络设备的管理。
学校网络设备是保障网络畅通的基础,因此,学校应对网络设备进行定期检查和维护,确保设备的正常运行。
同时,学校还应加强对网络设备的安全防护,设置防火墙、安全策略,防范网络攻击和病毒入侵,保障网络的安全稳定运行。
其次,学校应建立健全的网络使用规范。
学校网络使用规范是保障网络秩序的重要保障。
学校应向师生普及网络使用规范,包括网络使用守则、禁止行为、违规处理等内容,引导师生养成良好的网络使用习惯。
同时,学校还应加强对网络使用规范的监督和管理,对违规行为进行及时处理,确保网络秩序的良好。
再次,学校应加强对网络内容的管理。
学校网络内容是学生获取信息的重要渠道,因此,学校应加强对网络内容的审核和管理,杜绝色情、暴力、违法等不良信息的传播。
同时,学校还应引导学生正确获取和利用网络信息,提高信息获取的质量和效率。
最后,学校应加强对网络安全的教育与培训。
学校网络安全教育是提高师生网络安全意识的重要途径,学校应定期开展网络安全知识的宣传教育活动,提高师生对网络安全的认识和防范能力。
同时,学校还应加强对网络安全技术的培训,提高网络管理人员的技术水平,增强网络安全防护能力。
综上所述,学校管好网络实施方案包括加强对网络设备的管理、建立健全的网络使用规范、加强对网络内容的管理、加强对网络安全的教育与培训等方面。
希望学校能够根据实际情况,制定出一套科学合理的网络管理方案,为师生营造一个良好的网络学习和生活环境。
学校网络管理实施方案
学校网络管理实施方案随着信息化时代的到来,学校网络已成为教育教学和管理的重要工具。
然而,学校网络管理面临着诸多挑战,如网络安全、资源管理、带宽分配等问题。
为了更好地实施学校网络管理,我们制定了以下实施方案:一、网络安全管理。
1.建立完善的网络安全防护体系,包括防火墙、入侵检测系统、反病毒软件等,确保网络安全和稳定运行。
2.加强对师生网络安全教育,提高师生网络安全意识,防范网络诈骗、网络暴力等不良行为。
二、网络资源管理。
1.建立统一的网络资源管理平台,对网络资源进行分类管理和统一调配,保障教学、科研和管理的需要。
2.优化网络带宽分配,合理规划网络带宽使用,确保网络畅通,提高网络使用效率。
三、网络使用管理。
1.制定网络使用规定,明确师生在使用网络时的行为规范,加强网络监管,防止不良信息传播。
2.建立网络使用记录和监控机制,对网络使用情况进行实时监测和记录,及时发现和处理网络异常行为。
四、网络设备管理。
1.建立网络设备清单,定期对网络设备进行巡检和维护,确保网络设备的正常运行。
2.加强网络设备使用管理,规范网络设备的使用和维护,延长设备的使用寿命,降低维护成本。
五、网络管理人员培训。
1.组织网络管理人员参加相关培训和考核,提高网络管理人员的专业水平和技术能力。
2.建立网络管理人员定期交流和学习机制,促进网络管理人员之间的经验分享和技术交流。
六、网络管理评估。
1.建立网络管理评估机制,定期对学校网络管理工作进行评估,发现问题及时改进。
2.收集师生对网络管理的意见和建议,不断改进网络管理工作,提高网络管理的满意度。
综上所述,学校网络管理实施方案是一个系统工程,需要全校师生的共同努力和支持。
只有通过科学合理的网络管理实施方案,才能更好地满足学校网络管理的需求,提高网络安全性和管理效率,为教学、科研和管理提供更好的支持和保障。
希望全校师生积极配合,共同落实学校网络管理实施方案,共同维护学校网络安全和稳定运行。
学校网络管理与维护方案
学校网络管理与维护方案近年来,随着科技与信息技术的迅速发展,学校网络不仅成为学校教学与管理的重要工具,还成为学生学习与交流的重要平台。
然而,学校网络的管理与维护也存在着一些挑战和难题。
本文将从不同的角度分析学校网络管理与维护的方案,并提供一些解决方案。
1. 硬件设备的管理及维护学校网络的硬件设备是学校网络管理与维护的重要组成部分。
首先,学校需要制定一套完善的硬件设备采购计划,并确保设备的质量和性能。
其次,学校应建立一支专门的网络维护团队,负责设备的安装、配置和维护。
此外,学校还可以与网络设备供应商建立良好的合作关系,定期进行设备检修和更新,以保证网络的稳定性和安全性。
2. 网络安全及隐私保护学校网络安全和隐私保护是网络管理与维护的重要内容。
学校应建立完善的网络安全策略,包括设置防火墙、加密网络数据、限制访问权限等措施,防止未经授权的访问和数据泄露。
此外,学校还应开展网络安全教育与培训,提高师生的网络安全意识,增强他们的网络安全保护能力。
3. 网络资源的使用管理学校网络资源的合理利用与管理是学校网络管理与维护的重要内容之一。
学校应制定详细的网络使用规范,明确师生对网络资源的使用权限和使用范围。
同时,学校还可以采用技术手段,如网络流量监控、网站过滤器等,对网络资源的使用进行实时监测和限制,保证网络资源的公平合理分配,防止带宽过载和非法下载。
4. 网络故障的排查与修复学校网络管理与维护中,经常会遇到网络故障的情况。
对于网络故障的排查与修复,学校应建立一个专门的技术支持团队或部门,及时响应及处理网络故障。
此外,学校还可以通过建立网络监控系统,及时发现故障,并记录故障情况,为后续故障的排查与修复提供参考。
5. 学生网络教育与引导学生网络教育与引导是学校网络管理与维护不可忽视的环节。
学校可以开展有针对性的网络教育活动,使学生了解并掌握网络的正确使用方法和网络安全知识,提高他们的网络素养和自我保护能力。
同时,学校还应加强对学生网络行为的监管,并建立网络纪律,明确对违规行为的处罚措施。
学校网络管理应急方案-
学校网络管理应急方案网络已经成为了现代教育的重要组成部分。
在学校网络管理中,应急方案是必不可少的。
不仅要防范安全威胁、保护学校教学、教育与管理活动的连续性和稳定性,还要能够及时有效地响应和处理网络问题。
本文将介绍一套完整的学校网络管理应急方案,以应对各种突发状况。
1. 起草方案背景1.1 网络管理员角色和职责在学校的网络管理体系中,网络管理员是信息化管理的重要部分,主要职责包括对网络设备的监控、维护和更新,同时还需要应对各种网络问题和灾难。
因此,网络管理员需要制定完善的网络管理应急方案,以便在发生问题时,能够及时应对并恢复网络连接。
1.2 学校网络管理存在的问题学校网络管理存在以下一些问题:•系统性能不稳定,无法满足学校使用需求;•管理漏洞较多,安全性欠缺;•应急响应能力不足。
因此,制定应急方案就变得尤其重要。
2. 应急响应流程学校应急响应流程主要分为五个阶段:应急准备、应急响应、应急处理、应急恢复、应急评估。
下面针对每个阶段简要介绍:2.1 应急准备应急准备是指防范网络威胁,预防网络安全事故发生。
在这个阶段,需要制定完善的应急计划、建立网络安全管理体系、制定合适的安全政策,建立各种技术设备和应急储备物资,并进行各种应急演练和培训,以保证应急能力的有效准备。
2.2 应急响应当网络安全事故发生时,需要尽快响应。
应急响应的主要任务是迅速处置事故、着手抢救,防止事态扩大化,并且在合理的时间和范围内恢复网络正常化运行。
在这个阶段,需要采取以下措施:•对网络设备进行快速定位和排查;•防止网络泄露;•通知有关部门和管理人员,并制定紧急措施计划;•尽快启动恢复网络服务的流程。
2.3 应急处理对于已经发生的网络安全事故,需要采取合理的搜救措施,以彻底掌握事故原因、程度、伤害情况和具体处理方法,修正掉原有的安全漏洞。
在这个阶段,需要进行以下工作:•对网络变化实时监控,定期整理数据;•对疑似攻击实时报警,进行快速响应;•收集网络日志,反馈威胁信息;•研究各种网络问题,形成相关数据。
学校网络管理方案
学校网络管理方案近年来,随着互联网在教育领域的广泛应用,学校网络管理变得愈发重要。
一个合理的网络管理方案不仅可以保障学生的安全上网环境,还可以提升教育教学质量。
本文将从以下几个方面探讨学校网络管理方案的建议。
一、硬件设备更新学校网络管理方案的第一步是对硬件设备进行更新和升级。
合理配置高速稳定的网络设备,扩大网络覆盖范围,提高带宽质量和传输速度。
此外,为了保障师生的网络安全,学校应配备能够实施防火墙和网络过滤的硬件设备。
二、建立网络使用指导方针学校网络管理方案应明确网络使用的指导方针。
为了营造健康的网络环境,学校可以制定网络使用规范和行为准则,提醒学生遵守网络道德和安全规则。
同时,学校还可以把网络安全教育纳入课程,帮助学生正确了解和使用互联网。
三、严格的网络访问权限管理为了保障学生和教师的网络安全,学校需要建立严格的网络访问权限管理制度。
只有授权的用户才能够访问网络资源,防止未经许可者滥用或侵犯他人的网络权益。
同时,可以设置用户身份验证系统,确保网络账号的合法性。
四、网络过滤与监控机制为了防止学生接触不良信息,学校网络管理方案应设立有效的过滤和监控机制。
网络过滤可以根据关键词和网址进行过滤,确保学校网络环境的健康和安全。
此外,学校可以设置网络监控系统,及时发现和处理网络违规行为。
五、建立网络管理团队学校网络管理方案需要成立专门的网络管理团队,负责网络设备的维护和升级,技术支持和故障排除。
团队成员应具备专业的网络知识和技能,能够及时应对网络问题,并且能够提供相关的培训和咨询服务。
六、定期的网络安全演练和应急预案学校网络管理方案中,应该包括定期的网络安全演练和应急预案的制定。
通过模拟网络攻击和应急事件,检验学校网络的安全性和应对能力,并及时修复和改进发现的问题。
此外,建立完善的应急预案,以应对网络安全事件的突发情况。
七、提供多样化的在线教育资源学校网络管理方案的目的是为了提升教育教学质量,因此学校应努力提供多样化的在线教育资源。
校园网络管理提案
校园网络管理提案一、引言随着互联网技术的飞速发展,校园网络已经成为高校教育教学、科研、管理和服务的重要基础设施。
为提高校园网络服务质量,保障网络安全,提升网络管理效率,特制定本提案。
二、现状分析1. 网络设施:校园网络覆盖范围广泛,包括教学楼、宿舍、食堂、图书馆等区域。
现有网络设备老化,需要更新换代。
2. 网络安全:目前网络安全存在隐患,如病毒感染、黑客攻击、信息泄露等。
3. 网络管理:网络管理方式较为传统,缺乏智能化、自动化管理手段。
三、目标与策略3.1 目标1. 提高网络速度与稳定性。
2. 加强网络安全防护能力。
3. 实现网络管理的智能化与自动化。
3.2 策略1. 网络设施升级:更换老旧设备,采用高性能网络设备,提高网络带宽。
2. 网络安全措施:- 建立安全防护体系,包括防火墙、入侵检测系统等。
- 定期进行网络安全检查,更新安全防护软件。
- 加强用户安全教育,提高用户安全意识。
3. 网络管理智能化:- 采用人工智能技术,实现网络流量监测与调度。
- 利用大数据分析,优化网络资源分配。
- 实现远程网络管理,降低运维成本。
四、实施方案1. 设施升级:制定设备采购计划,分批次更换老旧设备。
2. 安全防护:- 评估网络安全风险,制定安全防护方案。
- 定期组织网络安全培训,提高用户安全意识。
3. 智能化管理:- 引入人工智能技术,开发智能网络管理系统。
- 收集网络运行数据,进行大数据分析。
五、预期效果1. 网络速度与稳定性显著提升。
2. 网络安全防护能力得到加强。
3. 网络管理实现智能化与自动化,降低运维成本。
六、总结本提案旨在提高校园网络服务质量,保障网络安全,提升网络管理效率。
通过网络设施升级、网络安全措施以及网络管理智能化等措施,实现网络环境的优化与提升。
希望相关部门予以重视并采纳,共同为创建美好校园网络环境贡献力量。
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职 校 校 园 网络 管 理 中的 问 题
( 一) 网络 设 备 升 级 迟 缓 。很 多 中职 学 校 的建 校 时 间都 比 较久 , 很 多网络 配置设 施都是 陈 旧的 , 更 新 换 代 也 相 对 比 较 慢, 所 以整 体 网络 设 备 的 更 新 缓 慢 。 陈 旧的 网 络设 备 和 网络 管 理 模 式 已 经无 法 满 足 当今 学 校 的需 要 。 ( 二) 缺 乏 有 效 的 手段 监视 、 评 估 网络 系统 的 安 全 性 。 校 园 网系 统 涉 及 学 校 各 个 部 门 的信 息 资 源 和 机 密 .由 于缺 乏有 效 的手段监视 、 评 估 网络 系统 的 安全 性 , 很 容 易 导 致 内部 程 序 的 混乱和破坏。 ( 三) 安 全 防 范 意 识 薄 弱 。 很 多 中职 学 校 近 年 来 都 把 重 点 放 在 如 何 加 强校 网 的建 设 方 面 .而 网络 安 全 防范 意 识 不 是 很 强, 没 有 构建 有 效 的 网络 安 全 防御 系 统 , 缺乏一定的安全观念。 ( 四) 学 校 网络 安 全 管 理 人 员缺 乏 。很 多 学 校 以 为 只要 构 建 了一 定 的 网 络 系 统 就 可 以后 顾 无 忧 了 ,而 往 往 忽 略后 期 的 网 络 维 护 工 作 .学 校 网 络 安 全 管 理 人 员 的缺 乏 导 致 后 期 安 全
K q ,校 校 园 网 络 管 理 问 题 及 解 决 策 略
张玲 玲
( 宿 城 中等 专 业 学 校 , 江 苏 宿迁 摘 要 :随着 网络 技 术 的 发 展 , 校 园 网络 日渐 发 展 起 来 , 学 生都 已经 感 受 到 网 络 带 给他 们 的便 利 。 对 于 中职 学校 而 言 。 网络 的 不 可 替 代 性使 得 学 校 更 要 重 视 ,校 园 网络 是 学校 教 育 信息传输的“ 高速 公 路 ” . 对 外 能 够展 示 学 校 信 息 . 体 现 学校 的 网络 建 设 . 对 内能 够保 证 学校 内部 的 网络 畅 通 。 但 是 网络 的 应 用有 利 也 有 弊 , 随 着 网络 化加 强 . 学校 里 的各 种信 息都 暴 露 在 网络 之 中 , 对其 安 全 性 应 3 -多加 考 虑 。由 于校 园 网络 的 广 泛 应 ' 用。 网 络 管 理 方 面 的 问题 日益 暴 露 出来 。 针 对 网络 现 状 。 职 校 的 校 园 网络 问题 有 待 进 一 步 解 决 。 关 键 词 :职校 校 园 网络 管 理 问题 解 决 策 略
一
高 网 络故 障分 析 和 处 理 水 平 。 ( 三) 增 强 防 火 墙 的 建 设 功 能 。 防 火 墙 是 一 个 位 于计 算 机 和 它 连接 的 网络 之 间 的 软件 ,计 算 机 流 人 流 出 的所 有 网 络通 信 都 要 经 过 防火 墙 , 防 火 墙 具 有 很 好 的保 护 网 络 的 作 用 , 无 论 什 么 人侵 者都 必 须 先 通 过 防 火 墙 才 能 攻 击 目标 计 算 机 , 网络 防火 墙 在 网络 管理 中 的 作 用 不 可 小 觑 。防 火 墙 有 网络 防火 墙 和应 用 防火 墙 两 种 . 自身 具 有 很 强 的抗 攻 击 免 疫 能力 , 这 是 防 火墙 能够 担 当学 校 内部 网 络 安 全 防 护 这 一 重 要 任 务 的决 定 条 件 。不 过 防火 墙 只有 自身有 了 完 整 性 才 能 保 证 它 的 功 能 完 全 发挥 出来 。 所 以 要增 强 防火 墙 的建 设 功 能 , 每 时 每刻 维 护 学 校 的内部网络。 ( 四) 注 重 办公 网络 的安 全 性 。 在 网络 管 理 过 程 中 , 很 容 易 只顾 全大 局 而 忽 略 对 办 公 网 络 的 管 理 和 维 护 工 作 。很 多 教 师 不善 于打 理 自己 的 网络 , 或者随便下载东西 , 移 动 硬 盘也 是 不 分情 况 地 用 . 这样很容易造成严重 的网络问题 , 学 校 应 当 做 好 教 职工 个 人 计 算 机 的 防 护 工 作 。每 一 台计 算 机 都 应 该 安 装 正 版 官 方 的 杀毒 软件 和 相 应 的 安 全 卫 士 , 网络 服 务 器 更 应 该 进 行 一 定 的设 置 .一 旦 出 现 网 络 故 障 先 断 开 计 算 机 与 网络 的链 接, 防 止 透 漏 信 息 。 另 外 教 师 不 要 滥 用 网络 , 应 当做 好 日常机 器设 备 的 维 修 工作 , 不浏 览非法 网站 , 不 下载病 毒性文件 , 时 刻都 应 当有 一 定 的安 全 防 范 意 识 , 及 时对 电脑 进 行 清 理 。 ( 五) 提 前 进 行 数 据 备份 。 虽 然 网 络 管 理 有 时 做 得很 完 备 了, 但 是 仍 然 无 法 避 免 网络 因 为一 些 故 障 而 造 成 崩 溃 的情 况 , 在 网 络崩 溃 的 同 时 最 严 重 的 不 是 网络 暂 时 无 法 运 转 ,而 是 内 部数据大量 流失 。 所 以 要 对 路 由器 、 交换机 、 服 务 器 等 原 始 资 料设 备进 行 相 应 备 份 ,即 使 发 生 了严 重 的 网络 故 障 也 可 以根 据之 前 的 网络 备 份 尽 快 将 各 种 文 件 和 程 序 恢 复 起 来 ,不 至于 造成 极 大 损 失 。 另外 对一 些 数 据 要 及 时 做 好 记 录 , 因 为数 据 的 流失肯定会造 成一定损害 , 网络 的 暂 时 性 无 法 运 转 会 带 来 很 多麻 烦 。 妨碍相应学校工作的进行。 ( 六) 规 范 学 生 的上 网行 为 。校 园 网是 当今 学校 最热 门 的网 络。 学 校 应 当制 定相 应 的 对策 阻 止学 生 使用 盗 版 软件 , 不 允 许 玩 非法 的电 子游戏 . 也不 允许 进 行 与学 习无关 的 网络 活 动。外 来 的 优盘 、 光 盘必 须 经病毒 检测 程 序检 测保 证 没有 病毒 后再 在校 园 网 上使 用 。 因 为校 园 网一 般 是学 校 的 内部 网络 系统 , 不 仅涵 盖 学 生 的个 人信 息 , 还 影响 学校 的信 息 。禁 止学 生在 校 园网上 下 载不 良 信息 . 一经查 处 . 严 肃处 理 。
维 护 工 作不 到位 。
二、 网 络 管 理 问 题 的 解 决 策 略 ( 一) 配 置 安 全 的 系统 服 务 器平 台 。安 全 的服 务器 系 统 是 保 持 网 络 安 全 的 基 本 条 件 .如 果 没 有 一 个 相 对 安 全 的 防 护 系 统, 校 园 网就 会 处 于 敞开 的情 形 下 , 网络 安 全 就 会 受 到严 重 威 胁 。可 以 自定 义A C L 规则 . 通过此规则 。 设置I P 源地址 、 I P目标 地址 、 端 口范 围 , 系 统 将 自动 拦 截 符 合 标 准 的 数 据 , 通 过A C L 规 则 可 以很 好地 进 行 网 络 服 务 和 维 护 。 内 网和 外 网 的接 触 一 定 要 配 置 网 络 控 制设 备 和 监 控 设 备 . 一 般有 防 火 墙 、 防 病 毒 系 统、 扫 描 系统 和 检 测 系统 等 , 这 些 安 全 的 系统 服 务 平 台 能 够 对 些 非 法访 问 的 不健 康 信 息 起 到 有 效 的 阻 拦 作 用 。 ( 二) 安 全 管理 人 员要 提 高责任 意 识 。 有 效 的 管 理是 安 全 网 络 系统 的关键 之 处 , 安 全 管理 人 员 应 当积 极 履行 自身 的 职责 。 1 . 按 时值 班 , 恪尽 职 守 。学 校 的 网络 运 转 大 都 是全 天 开放 的, 管理人员2 4 小 时 都 要 对 网 络 系 统进 行勘 察 . 密 切 配 合 主 管