橘州梦想决赛评分表
第 46 世界技能大赛贵州省选拔赛平面设计技术(样题评分标准)
2
正确的包装平面展示图尺寸
1
刀模绘制
2
任务中指定的出血设置（任务二）
2
任务中指定颜色模式
2
任务中指定的立体图呈现方式（任务
2
三）
任务中指定的IeC色彩描述档（任务
二）
1
任务中指定的Pdf储存格式
1
任务中指定的文件提交项目
1
任务中指定的所有档案格式储存正确
1
小结
模块三得分
1
对产品目标市场的了解与定位
2
任务之间的一致性与关系
1
包装立体展示效果（任务三）
1
包装平面展示效果（任务二）
1
符合任务核心主题
2
小结
客观（20分）
类别
分值
得分
任务中指定的图像分辨率
1
任务中指定的标志尺寸（任务一）
1
任务中指定的文件尺寸（任务二+任务三）
1
任务中要求的所有文案呈现（任务三）
2
任务中要求的所有元素的呈现（任务
3
1.OGO设计按要求呈现
2
要求的颜色设置准确性
2
制作档案/源文件提供按要求存放
3
所有档案储存在正确的数据夹
2
完稿文件的完整性及存储名称正确
1
小结
模块一得分
模块二广告设计
主观（20分）
类别
分值
得分
概念与原创性（任务一、任务二）
2
广告设计的创意性（任务一、任务二）
2
了解目标市场
1
任务之间的一致性与关系
3
按要求绘制插画、图形，处理图像
3
视觉冲击力
游戏设计评分标准【模板】
游戏设计评分标准【模板】1. 游戏玩法设计1.1 游戏目标和规则（30分）- 游戏目标是否明确（10分）- 游戏规则是否简单易懂（10分）- 游戏规则是否具有挑战性（10分）1.2 操作性（20分）- 操作是否流畅、便捷（10分）- 操作是否符合玩家的直觉（10分）2. 游戏内容设计2.1 游戏题材和故事情节（20分）- 游戏题材是否与目标受众相关（10分）- 故事情节是否引人入胜（10分）2.2 游戏关卡和任务设计（30分）- 关卡设计是否有层次和递进性（10分）- 任务设计是否能够激发玩家的兴趣和挑战性（10分）- 关卡和任务之间的难度平衡是否合理（10分）2.3 游戏界面和音效设计（20分）- 游戏界面是否美观、易于导航（10分）- 音效是否与游戏场景相匹配（10分）3. 游戏技术实现3.1 游戏引擎选用（20分）- 游戏引擎是否适合游戏类型和需求（10分）- 游戏引擎的易于使用和研究性（10分）3.2 游戏性能和稳定性（20分）- 游戏在各种设备上的表现如何（10分）- 游戏是否具备良好的稳定性和流畅度（10分）4. 游戏社交性与可玩性4.1 社交功能（20分）- 游戏是否提供社交互动的机会（10分）- 社交功能对游戏体验的影响如何（10分）4.2 可玩性（20分）- 游戏是否有足够的可玩性，使玩家有持续的兴趣（10分）- 游戏中的隐藏要素和收集物是否激励玩家进行重复游戏（10分）5. 游戏更新和用户反馈处理5.1 游戏更新频率和内容（20分）- 游戏是否定期更新，为玩家带来新的乐趣（10分）- 游戏更新内容是否符合玩家期待（10分）5.2 用户反馈处理（20分）- 游戏是否积极收集用户反馈（10分）- 游戏开发者对用户反馈的处理方式是否及时有效（10分）以上评分标准仅供参考，具体细节可以根据游戏类型和需求进行调整。
---*这是一个游戏设计评分标准的模板，可以根据具体情况进行调整和定制。
第九套广播体操比赛评分表
3
着装整齐。服装一致，整洁。
5
4
领操员：
①进退场组织有序，口令响亮，精神饱满（4分）。
②动作准确、到位、有示范性。（出现偏差动作扣0.2分，出现错误动作扣0.5分，出现多余动作扣0.3分，漏做一个动作扣1分）
10
5
广
播
操
质
量
动作正确性。①动作是否到位 ②四肢曲直是否正确 ③动作幅度是否达到标准 ④躯干伸曲是否达到标准
级：评委：
序号
评分标准
分值
扣分
得分
备注
1
进出场队列整齐。队列转换形式合理有序，调队合理，口令洪亮清晰。（少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。）
15
2
精神面貌。全对精神饱满，充满活力。精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神，充满自信，以自身的活力和激情完成动作并感染观众（包括服饰的合适度、色调搭配协调）；30%以下的人欠缺上述精神面貌扣1分，30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。
20
节奏。①动作的快慢是否与音乐节拍相符 ②团体动作是否整齐划一动作不齐的人数在10%以下扣2分，10%～30%之间扣4分，30%以上扣6～8分。
20
力度。①观察动作的力度、协调和连贯 ②精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪 ③自觉遵守纪律，操作一丝不苟
20
6
其他：参赛班级少1人扣2分，缺5人及以上的不进行评分。
卡拉OK歌唱比赛评分规则
卡拉OK歌唱比赛评分规则一、歌曲选择（满分：10分）1.歌曲选择的新颖程度和适应性。
2.歌曲的难易程度与选手的实际能力的匹配度。
3.歌曲演唱的风格和主题是否符合比赛要求。
二、歌曲表现（满分：40分）1.演唱者的音准与和声技巧。
2.演唱者的节奏掌握和节拍感。
3.演唱者的嗓音技巧和音色细腻度。
4.演唱者的力度、表情和感情的传达。
5.演唱者对歌曲中细节和曲调的处理能力。
三、舞台表演（满分：30分）1.舞台形象和仪态的展示。
2.舞台表演的观赏性和吸引力。
3.舞台动作和舞蹈的配合度和流畅度。
4.舞台互动和与观众的沟通。
四、个人风格（满分：20分）1.歌曲的个人特色和风格创新性。
2.演唱者的自我表达和独特魅力。
3.歌曲演绎的艺术性和创造力。
五、整体表现（满分：10分）1.所有要素的综合表现和配合度。
2.整体表演的流畅性和稳定性。
3.演唱者在整场比赛中的印象和综合影响力。
备注：1.评分最高分为满分（例如10分制），评委可以根据表演情况给予小数位的分数。
2.可以设置多位评委，计算最终得分时将各位评委的分数累加或取平均值。
3.评委在评分过程中需严格遵守公平公正的原则，不得偏袒或歧视任何选手。
4.如有必要，可以设立不同阶段的评委筛选和淘汰环节，以确保比赛的公正性和竞争性。
5.主办方可以根据比赛的特点和目的进行相应的调整和修改，以适应实际情况。
以上仅为一个可能的卡拉OK歌唱比赛评分规则，具体规则可以根据比赛的需求和要求进行相应的调整。
资兴市立中学第一届心理健康演讲赛评分标准及评分表
资兴市⽴中学第⼀届⼼理健康演讲赛评分标准及评分表资兴市⽴中学第⼀届演讲⽐赛评分标准及评分表
评分标准
⼀、演讲内容：3分。
1.要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，语⾔⾃然流畅，富有真情实感。
2.材料真实、典型、新颖，实例⽣动，反映客观事实、具有意义。
3.结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引⼈⼊胜。
⼆、语⾔表达：3分。
1.脱稿演讲，声⾳洪亮，⼝齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，对稿件熟练，激情昂扬。
2.讲究演讲技巧，动作恰当。
3.节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染⼒。
三、形象风度：2分。
1.要求⾐着整洁，仪态端庄⼤⽅，举⽌⾃然、得体，体现朝⽓蓬勃的精神风貌；
2.上下场致意，答谢。
四、综合印象：1分。
由评委根据演讲选⼿的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五．时限：1分。
要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或者过于简单的酌情扣分.。
超级新星主持人大赛评分表
总分
100分
6号
7号
8号
9号
10号
考核要求
分值
参考标准
总体印象
15分
1、声音悦耳，普通话标准——5分
2、衣着得体，精神面貌良好，气质端庄，举止得体，富有感染力——10分
自我介绍
15分
1、语言表达清晰，内容精而简——10分
2、介绍新颖，富有幽默感———5分
主持风采
30分
1、台风，举止得体，动作到位，——15分
超级新星主持人大赛评分表
项目
选手
总体印象
15分
自我介绍
15分
主持风采
30分
才艺大比拼
40分
总分
100分
1号
2号
3号
4号
5号
考核要求
分值
参考标准
总体印象
15分
1、声音悦耳，普通话标准——5分
2、衣着得体，精神面貌良好，气质端庄，举止得体，富有感染力——10分
自我介绍
15分
1、语言表达清晰，内容精而简——10分
2、语言表达通顺舒畅，富有感情——15分
才艺大比拼
40分
1内容新颖、健康，积极向上，——20分
2、才艺水平及整体效果———20分
2、介绍新颖，富有幽默感———5分
主持风采
30分
1、台风，举止得体，动作到位，——15分
2、语言表达通顺舒畅，富有感情——15分
才艺大比拼
40分
1内容新颖、健康，积极向上，——10分
2、才艺水平及整体效果———30分
超级新星主持人大赛评分表
项目
选手
总体印象
15分
自我介绍
学生演讲比赛评分表
学生演讲比赛评分表
评分标准
在学生演讲比赛中，评委需根据以下标准对参赛学生进行评分：
1. 演讲内容（40分）：评估演讲的主题、内容的丰富度、逻辑性和组织结构的清晰度。
演讲内容（40分）：评估演讲的主题、内容的丰富度、逻辑性和组织结构的清晰度。
2. 演讲技巧（30分）：评估演讲者的发音、语速、语调、肢体语言和眼神交流等方面的表现。
演讲技巧（30分）：评估演讲者的发音、语速、语调、肢体语言和眼神交流等方面的表现。
3. 语言运用（20分）：评估演讲者运用语言的准确性、流利度以及词汇和语法的正确性。
语言运用（20分）：评估演讲者运用语言的准确性、流利度以及词汇和语法的正确性。
4. 表达效果（10分）：评估演讲者是否能引起听众的兴趣、保持连贯性和表达出观点的清晰度。
表达效果（10分）：评估演讲者是否能引起听众的兴趣、保持连贯性和表达出观点的清晰度。
评分表格
下面是演讲比赛评分表格：
每个评委都应在每个评分标准下打分，并在总分栏中给出最终评分。
最高分为100分。
评分解释
1. 如果学生的演讲内容包含主题明确、有深度的观点和清晰的结构，则可给予较高分数。
2. 对于演讲技巧而言，评委应注意发音清晰、语速适中、语调自然以及身体语言与眼神交流的运用。
3. 语言运用方面的评分应根据学生的语言准确性、流利度以及语法和词汇的正确使用来决定。
4. 评估表达效果时，评委应注意学生是否能引起听众的兴趣，并保持连贯性和清晰的观点表达。
以上是学生演讲比赛的评分表和评分标准，希望能给大家提供一个准确和公正的评分参考。
参赛学生可以根据这些标准来提高自己的演讲能力。
主持人大赛决赛评分表
评分规则
得分
自我介绍、才艺表演
本项共10分。
才艺表演4分。
自我介绍6分。（其中神态自然、语言流利、表达得体各2分。）
命题主持
本项共20分。（其中语言流畅、表达自然、动作大方、逻辑严密各5分。）
妙语连珠
本项共20分。（其中反应敏捷、语言得体、神态自然、逻辑严密各5分。）
总分：
中职模特大赛评分标准11
2009’湖南省职业院校春季技能竞赛模特竞赛评分标准一、比赛项目：分为形体测量、泳装展示、生活装展示、礼服展示。
二、比赛标准：1、充分理解模特涵义，热爱模特事业。
2、T台展示能充分体现自己的优势，服装搭配合理并体现个性。
3、具有一定的才艺，展示内容积极向上。
4、心理素质好，对于比赛胜负能正确面对，能适应模特行业的高要求。
三、评分标准（满分为200分）：1、形体测量：（100分）（1）身高、体重：40分（2）三围：30分（3）比例：30分2、舞台表现：泳装展示、生活装展示、礼服展示（100分）（1）对作品的诠释能力，台风、步态、神态、身态、表情以及与音乐的配合等方面，此项满分为30分。
（2）气质评分：用身体造型、面部表情所体现的个人风格特征和气质，从内心迸发的激情体现在外表的风采，此项满分为20分。
（3）创造力评分：对所表现的服装具有独到理解力，并能够通过自选服装展现时尚潮流，利用道具来表现服装特点和风格意识，此项满分为20分。
（4）艺术感觉评分：内涵、乐感、悟性、修养，是否具有发展潜质，此项满分为20分。
（5）职业意识：通过参赛选手在整理服装及换装速度、整理发型、服饰技巧的状况、与同台模特的理解程度、舞台纪律意识，来检验参赛者的职业道德意识，此项满分为10分。
2008’湖南省职业院校春季技能竞赛模特服装展示竞赛评分细则序号分类评分细节得分规定分值总分服装模特表演展示100分舞台表演1、泳装表演展示部分泳装展示表现分优、良、合格、不合格、差五个档次分值分别为30分、20分、10分、5分、0分。
30分2、生活服装表演展示部分生活服装展示各项表现分优、良、合格、不合格、差五个档次分值分别为30分、20分、10分、5分、0分。
30分3、礼服表演展示部分礼服展示表现分优、良、合格、不合格、差五个档次分值分别为30分、20分、10分、5分、0分。
30分1、整理服装及换装速度、整理发型及服饰技巧（2分）2、与服装、化妆等的配合意识（2分）3、与其他模特进行同台表演合作意识（2分）4、严格遵守赛事的纪律的意识（2分）5、对音乐的感觉，对编导意图的理解及程度表现程度（2分）各项根据实际情况得分10分2009’湖南省职业院校春季技能竞赛模特形体测试评分细则序号分类评分细节得分规定分值总分服装模特形体测试100分身高、体重身高170cm——以下10分——5分20分身高170cm——174cm11分——15分身高175cm——以上16分——20分体重身高170cm——以下，体重47公斤以下10分——5分20分身高170cm——174cm，体重55公斤以下11分——15分身高175cm——以上，体重60公斤以下16分——20分三围型号与胸、腰、髋的比例168cm --170cm型/ 胸85cm、腰65cm、髋87cm根据各型号比例值分优、良、合格、不合格、差五个档次分值分别为30分、25分、10分、5分、0分。
“梦想秀.才艺赛”魅力达人赛复赛评分表
王召中心小学“梦想秀.才艺赛”魅力达人赛复赛评分表
单位姓名
评分项目
总分
20分形象：精神饱满，
着装得体，装扮
符合节目主题和
角色要求。
（3分）
内容：健康
向上，题材
新颖，有朝
代感。
（2
分）
形式：声乐要气息统一、吐字清晰、
声音表现力强。
舞蹈要动作协调、技
巧娴熟、肢体表现力强。
语言类要普
通话标准，表演生动，语言表现力强。
（5分）
效果：能以艺术的形式，准
确、鲜明、生动地表现出节
目的主题思想。
表演流畅、
现场发挥好，感染力强。
（10
分）
时限：表演时间
少于3分钟或
超过5分钟扣1
分。
2014年9月
评分要求：每项精确到小数点后一位数。
第十七届挑战杯评分标准
第十七届挑战杯评分标准
第十七届挑战杯评分标准如下：
一、选题创意（20分）
1.选题是否具有实际应用价值；
2.选题符合当前国家和社会的需求；
3.选题创意新颖、特别、具有可行性和可推广性。
二、方案设计（20分）
1.方案设计思路清晰、合理；
2.方案设计是否符合项目要求；
3.方案设计是否在技术创新、装备改进、理论创新等方面有特色和亮点。
三、实用效果（20分）
1.方案是否真正实现了预期目标；
2.方案实施后是否有明显的效益提升；
3.方案实施后是否得到了实际应用和推广。
四、技术难度与创新性（20分）
1.方案中技术难度的大小；
2.方案中是否有原创性的技术创新；
3.对于已有的技术是否有创新性的应用。
五、学术水平（20分）
1.方案符合学术规范性、学术操守；
2.方案是否在某些领域（如工程、科学、经济、管理等）具有创新性；
3.方案是否在学科交叉方面有新的尝试。
以上为挑战杯评分标准，评分以分数最高的评委打出的总分为准。
tt语音主播考核评分
tt语音主播考核评分
一、评分标准（总分10分）
1、脱稿自我介绍（2分）
2、衣着得体，精神饱满，姿态大方（2分）
3、文章片段朗读（6分）
吐字清晰，声音宏亮（2分）
基本把握朗读节奏，正确把握朗读内容（2分）
感情饱满真挚，能通过语调变化反映朗读内涵，声情并茂，朗读富有韵味和表现力，能与听众产生共鸣（2分）
二、评分要求：
1、评委打分保留一位小数，最后得分保留二位小数。
2、评委打分满分为10分，评委打分以6分为基础分。
3、评委的打分力求公平、公正。
4、不当场公布分数，由团委累计考评结果。
5、最高分和最低分作废，加总后取平均值。
朗诵竞赛的评定标准与得分表
朗诵竞赛的评定标准与得分表为了确保朗诵竞赛的公正性和一致性，评委们将根据以下评定标准对参赛者进行评分。
本评分表旨在为参赛者提供一个明确的指导，帮助他们更好地准备和练习。
评定标准内容理解 (30%)- 参赛者是否对朗诵内容有深入的理解- 是否能够准确传达原文的情感和意境表达技巧 (30%)- 语言的清晰度和发音的准确性- 语调、语速和音量的控制能力- 肢体语言和面部表情的运用舞台表现 (20%)- 舞台站姿和动作的流畅性- 与背景音乐和舞台道具的协调性- 整体舞台表现的吸引力和感染力创意与独特性 (10%)- 是否有新颖的演绎方式或创意元素- 参赛者个人风格的体现- 创意性改编或原创内容的质量时间控制 (10%)- 参赛者是否在规定时间内完成朗诵- 时间的分配和节奏的控制能力得分表评分细节1. 内容理解 (30%)- 完全理解并传达原文情感和意境：25-30分- 较好地理解并传达原文情感和意境：15-24分- 对内容理解不足，未能准确传达原文情感和意境：0-14分2. 表达技巧 (30%)- 发音准确，语调、语速控制得当，肢体语言和面部表情丰富：25-30分- 发音较准确，语调、语速控制较好，肢体语言和面部表情适中：15-24分- 发音不够准确，语调、语速控制一般，肢体语言和面部表情不足：0-14分3. 舞台表现 (20%)- 舞台表现吸引人，动作流畅，与背景音乐和道具协调：20-25分- 舞台表现尚可，动作较为流畅，与背景音乐和道具有一定协调：10-19分- 舞台表现较差，动作不流畅，与背景音乐和道具协调不佳：0-9分4. 创意与独特性 (10%)- 创意新颖，独特性强，个人风格明显：10-15分- 创意较好，有一定独特性，个人风格体现：5-9分- 创意和独特性一般，个人风格不明显：0-4分5. 时间控制 (10%)- 严格控制时间，完成朗诵：10分- 基本控制时间，完成朗诵：7-9分- 时间控制不佳，未能完整完成朗诵：0-6分评委们将对每位参赛者的整体表现进行综合评定，并根据上述标准给出分数。
陈家小学发言比赛赋分表
台风
（10分）
1、上下场致意、答谢
5
2、着装得体、干净，态度自然大方
5
时间与结构（10分）
1、结构完整紧凑
5
2-5分钟内
5
合计
演讲评分标准（总分100分，每个选手演讲时间为5分钟，超时扣分）
陈家小学学雷锋活动演讲比赛顺序表
序
号
班级
姓名
总分
序
号
班级
姓名
总分
1
4.1
李长久
12
2.1
王博
2
5.2
田佳璇
13
3.1
陈嘉丽
3
3.3
任顺姬
14
6.3
雷璇
4
2.3
刘嘉庆
15
2.3
孙美琪
5
2.2
刘子俊
16
1.1
代奥翔
6
4.2
卢松宇
17
5.1
王雨欣
7
6.1
刘欣慧
1884.3王竹1995.3
张莹艺
20
10
1.2
李雨哲
21
11
6.2
邵思怡
22
陈家小学生演讲比赛评分表
项目
内容
分值
评分
主题内容
（40分）
1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意
20
2、富有启发性，有感染力和号召力
20
普通话
（20分）
1、发音标准
10
2、普通话流利
10
表达方式（20分）
1、思路清晰，表达生动，动作得体
10
2、语言流畅自然，文采优美，有节奏感
东方创意之星设计大赛评分标准
东方创意之星设计大赛评分标准
1. 创意性，评委会通常会评估参赛作品的创意水平，包括设计
理念、创新性和独特性等方面。
创意性高的作品往往能够吸引人们
的注意，并展现出设计师的独特思维和想象力。
2. 执行力，参赛作品的执行力也是评分的重要因素之一。
这包
括设计的技术水平、制作工艺、材料运用等方面。
一个好的设计不
仅要有创意，还需要能够被实际制作出来，并且具有实用性和美观性。
3. 实用性，设计作品的实用性也是评分的考量因素之一。
参赛
作品需要能够满足特定的使用需求，符合人体工程学，能够为用户
带来便利和舒适。
4. 可持续性，在当今社会，可持续发展理念日益受到重视。
因此，评委会通常也会考虑参赛作品的可持续性，包括材料的环保性、设计的生命周期等方面。
5. 用户体验，参赛作品的用户体验也是评分的重要考量因素。
设计师需要考虑到用户的使用习惯、心理需求等方面，使得作品能
够为用户带来良好的体验。
以上是一般设计大赛评分标准的一些方面，不同的比赛可能会有些许差异，但总体来说，创意性、执行力、实用性、可持续性和用户体验是设计大赛评分的重要考量因素。
演讲比赛评分标准及评分表-竞赛评分标准表
附表1：五四主题演讲比赛评分标准评价项目评价要点演讲内容（40分）1.思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人。
（10分）2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。
（10分）3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
（10分）4.文字简练流畅，具有较强的思想性。
（10分）语言表达(30分）1演讲者语言规范,吐字清晰，声音洪亮圆润.（15分）2.演讲表达准确、流畅、自然。
（15分）3.语言技巧处理得当，语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容.（10分）综合印象(20分) 1.演讲者精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解.（10分)2.演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力.（10分）现场效果（10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在5分钟之内。
(10分）附表2:五四主题演讲比赛评分单序号姓名演讲内容(40分）语言表达（30分）综合印象（20分）现场效果（10分）合计五四主题演讲比赛评分单序号姓名演讲内容（40分）语言表达（30分)综合印象（20分）现场效果（10分）合计五四主题演讲比赛评分单序号姓名演讲内容（40分）语言表达（30分）综合印象（20分）现场效果（10分）合计五四主题演讲比赛评分单序号姓名演讲内容(40分）语言表达(30分)综合印象（20分）现场效果（10分）合计。
演讲比赛评分标准及评分表-竞赛评分标准表
附表1：五四主题演讲比赛评分标准评价项目评价要点演讲内容（40分）1.思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人。
（10分）2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。
（10分）3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
（10分）4.文字简练流畅，具有较强的思想性。
（10分）语言表达（30分）1演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
（15分）2.演讲表达准确、流畅、自然。
（15分）3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
（10分）综合印象（20分）1.演讲者精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（10分）2.演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（10分）现场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在5分钟之内。
（10分）附表2：五四主题演讲比赛评分单序号姓名演讲内容（40分）语言表达（30分）综合印象（20分）现场效果（10分）合计五四主题演讲比赛评分单序号姓名演讲内容（40分）语言表达（30分）综合印象（20分）现场效果（10分）合计五四主题演讲比赛评分单序号姓名演讲内容（40分）语言表达（30分）综合印象（20分）现场效果（10分）合计五四主题演讲比赛评分单序号姓名演讲内容（40分）语言表达（30分）综合印象（20分）现场效果（10分）合计。