09月14日：未来三天全国天气预报

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大班天气预报教案

大班天气预报教案一、教学内容本节课的教学内容来自于小学数学教材的《天气预报》章节。

我们将学习如何通过观察天气符号和图表，来了解天气预报的基本知识和预测未来几天的天气情况。

二、教学目标1. 学生能够理解天气预报的基本概念和常用符号。

2. 学生能够通过观察天气图表，正确解读天气预报信息。

3. 学生能够运用所学的天气预报知识，预测未来几天的天气情况。

三、教学难点与重点重点：学生能够通过观察天气图表，正确解读天气预报信息。

难点：学生能够运用所学的天气预报知识，预测未来几天的天气情况。

四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、天气预报PPT、天气预报图表、天气预报视频等。

学具：学生作业本、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 引入：通过多媒体展示一些天气预报的视频和图片，引导学生关注天气现象，激发学生学习天气预报的兴趣。

2. 讲解：使用PPT展示天气预报的基本符号和图表，为学生讲解天气预报的基本知识和解读方法。

3. 实践：让学生分组观察不同的天气预报图表，尝试解读天气预报信息，并记录下来。

4. 练习：学生独立完成作业本上的相关练习题，巩固所学的天气预报知识。

六、板书设计板书设计如下：1. 天气预报基本符号2. 天气预报图表解读方法3. 天气预报预测实践七、作业设计图表：某城市未来三天的天气预报图表问题：（1）明天是几月几日，星期几？（2）明天的最高气温是多少？最低气温是多少？（3）后天是几月几日，星期几？（4）后天的最高气温是多少？最低气温是多少？2. 作业答案：（1）明天是3月20日，星期五。

（2）明天的最高气温是18℃；最低气温是8℃。

（3）后天是3月21日，星期六。

（4）后天的最高气温是19℃；最低气温是9℃。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过天气预报的教学，让学生了解了天气预报的基本知识和解读方法，能够运用所学的知识预测未来几天的天气情况。

在教学过程中，学生们的积极性和参与度较高，通过实践和练习，加深了对天气预报知识的理解和运用。

10月08日：未来三天全国天气预报

10月08日：未来三天全国天气预报2016-10-08 来源：中国天气网冷空气影响中东部地区华南东部等地有较强降雨一、重要天气1. 冷空气影响中东部地区8日，冷空气继续影响我国中东部地区。

长江中下游及其以北地区将有4～5级风，气温将下降4～6℃，局地降温幅度可达8℃。

东北地区中北部等地有小雨，部分地区有中雨。

2.华南东部等地有较强降雨8日至9日，受台风“艾利”外围环流及南下冷空气共同影响，浙江东部、福建中东部、广东东部和台湾等地有中雨或大雨，其中，福建东南沿海、广东东部、台湾东部和南部等地的部分地区有暴雨、局地大暴雨（100～180毫米），上述局部并伴有短时强降水。

二、未来具体预报8日08时至9日08时，西藏中东部、青海南部和东部、西北地区东南部、西南地区大部、吉林、黑龙江东部、江南东部和南部、华南东部等地有小到中雨或阵雨，其中，浙江东北部沿海、福建东南部、广东东部、台湾等地的部分地区有大雨或暴雨，局部有大暴雨（100～160毫米）。

内蒙古中部、华北北部和东部、辽宁、山东东部等地有4～6级风。

南海东北部海域将有7～9级、阵风10级的风，部分海域风力可达10级、阵风11～12级，东海西北部海域将有6～8级、阵风9～10级的风。

9日08时至10日08时，青海中南部、西藏中东部、西北地区东部、西南地区大部、山西南部、河南西部、江南东南部、华南东部、台湾等地有小到中雨，其中，西藏东南部、云南东北部、广东东部沿海、福建南部、台湾东部和南部等地的部分地区有大到暴雨，局地大暴雨（100～180毫米）。

内蒙古中部、辽东半岛、山东半岛等地的部分地区有4～6级风。

南海东北部海域将有7～9级、阵风10级的风，部分海域有10～11级风、阵风12～13级，东海西部、台湾海峡将有6～8级、阵风9～10级的风。

10日08时至11日08时，内蒙古东南部、东北地区中南部、青海中南部、西藏中东部、西北地区东南部、西南地区大部、黄淮西部、江汉北部、华南中东部和南部沿海、海南岛、台湾等地有小到中雨，其中，西藏东南部、吉林中部、广东中部和东部、台湾西南部等地的部分地区有大雨，局地有暴雨（50～60毫米）。

天气预报,揭秘未来几天的天气变化

天气预报，揭秘未来几天的天气变化天气是我们日常生活中必不可少的一部分，它对我们的穿着、出行、房屋建筑等方方面面都有着重要的影响。

然而，天气又是一个变化莫测的存在，有时候让人感到困惑和无助。

正因为如此，天气预报就应运而生了。

天气预报通过对大气变化的观测与分析，预测未来的天气情况，使我们能够提前作出相应的安排。

本文将揭秘天气预报的工作原理，让我们一起了解未来几天的天气变化。

天气预报的意义天气预报不仅对个人生活有重要意义，对于农业、交通、航空、能源等行业也都有着深远的影响。

一个准确的天气预报可以帮助我们决定今天是否出门、穿什么衣服；对于农民来说，它能帮助他们安排种植、灌溉等农作业；对于航空公司来说，它能帮助他们决定是否起飞、如何进行航线规划；对于能源公司来说，它能帮助他们做出用电量调整的决策。

可见，一个准确的天气预报对社会的各个方面都有着重要的作用。

天气预报的数据来源要准确预报未来的天气变化，首先需要大量的气象数据作为基础。

这些数据主要来自于以下几个方面：1. 气象站观测气象站是最基础的气象观测单位，它们散布在各地，负责观测和记录各种气象要素，如温度、湿度、气压、风向风速等等。

这些观测数据是天气预报的基础，通过收集这些数据，气象部门能够实时掌握各地的天气状况。

2. 卫星遥感卫星遥感是一种通过卫星对地球进行观测的技术，它可以获取大范围的、高分辨率的气象信息。

卫星通过测量地表温度、云的形状和分布、海洋表面温度等，提供了一个全球范围内的整体气象观测，为天气预报提供了极其宝贵的数据。

3. 气象雷达气象雷达是一种利用雷达技术对降水进行探测的装置，通过发射雷达波束，测量降水的强度和分布。

它能够精确地探测到降雨的情况，为天气预报提供了重要的参考。

4. 都市天气监测系统都市天气监测系统是一种城市环境观测系统，通过布设在城市各处的传感器，实时监测城市的气象变化。

这些传感器能够测量温度、湿度、风速、雾霾程度等，为城市天气预报提供了详细的数据。

中国天气网流程怎样弄

中国天气网流程怎样弄
中国天气网流程今天我们来谈谈“中国天气网”的流程，它是一个非常方便的天气查询网站，每天都有最新的天气预报，可以帮助我们更好地安排活动安排。

首先，打开浏览器，在搜索框中输入“中国天气网”，点击“搜索”按钮，即可打开“中国天气网”的主页。

主页上有一个搜
索框，可以输入城市名称，点击“搜索”按钮即可获得当天的天气预报。

当搜索完成后，会出现一个带有当天的天气息的页面，其中包括当天的温度、湿度、风力、降水量、天气状况、紫外线指数以及每小时的预报等。

此外，用户还可以查看未来三天的天气预报，点击“未来
三天预报”，即可看到未来三天的温度、湿度、风力、降水量、天气状况、紫外线指数等天气预报。

此外，用户还可以查看未来7天的天气预报，点击“未来
7天预报”，即可看到未来7天的温度、湿度、风力、降水量、天气状况、紫外线指数等天气预报。

此外，“中国天气网”还提供全国各地的实时天气息，比如温度、湿度、风力、降水量、天气状况、紫外线指数等，可以帮助用户了解全国各地的实时天气情况。

总之，“中国天气网”是一个非常方便的天气查询网站，可以帮助用户更好的安排活动安排，更好的了解全国各地的实时天气情况。

使用起来也非常简单，只需输入城市名称即可查询当天的天气预报，还可以查看未来的天气预报，更方便的安排活动安排。

七年级地理上册《天气和天气预报》教案、教学设计

2.学生独立完成练习题，教师巡回指导，解答学生的疑问。
3.学生互评作业，教师点评并进行讲解，纠正学生的错误。
（五）总结归纳
1.教师带领学生回顾本节课的主要内容，包括天气的概念、天气要素、天气预报原理和制作过程等。
2.强调天气对生活的影响，引导学生关注天气变化，增强环保意识。
3.提醒学生掌握地理知识，学会运用所学知识解决生活中的问题，提高理论联系实际的能力。
2.利用图表和实物展示，帮助学生直观地理解天气要素。如展示气温、降水、湿度等图表，引导学生从中提取信息，培养学生的数据分析能力。
3.创设互动课堂，鼓励学生提问、分享，充分调动学生的主观能动性。教师应及时解答学生的疑问，引导学生深入探讨天气现象背后的原因。
4.分组合作学习，让学生在小组内共同探究天气预报编制方法。教师可提供气象数据，让学生模拟制作天气预报，提高学生的实际操作能力。
5.教师提供一组气象图表和卫星云图，要求学生分析并预测未来三天的天气变化，将分析过程和预测结果写成一篇200字左右的短文。
6.学生收集关于气候变化、环境保护方面的资料，制作一份手抄报，要求内容丰富、图文并茂，展示自己对气候问题的关注和认识。
7.鼓励学生关注我国不同地区的天气特点，选择一个感兴趣的地区，了解其气候类型、主要天气现象等，并以图文形式展示该地区的天气特色。
针对教学重难点，具体设想如下：
1.对于天气与气候的区别和联系，通过对比分析、举例说明等方式，帮助学生理解两者之间的关系。同时，设计相关习题，让学生在实际操作中巩固知识。
2.在天气预报编制原理和方法方面，教师可以分步骤进行讲解，结合实际案例，让学生逐步掌握天气预报的制作流程。此外，组织学生参观气象站，了解气象观测和预报的实际工作情况。
5.结合生活实际，设计案例分析题，让学生运用所学知识解决实际问题。如分析某次极端天气事件的原因和影响，提高学生的理论联系实际能力。

三年级科学上册教科版3.1《我们关心天气》集体备课教案

三年级科学上册教科版3.1《我们关心天气》集体备课教案一. 教材分析《我们关心天气》是三年级科学上册教科版3.1的教学内容。

本节课的主要内容是通过观察和了解天气，培养学生对天气的关注和兴趣，让学生初步认识天气的变化和影响。

教材中包含了天气的初步概念、天气观察的方法、天气图标的认识等知识点，为学生的学习提供了丰富的素材和实践活动。

二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的观察能力和思考能力，对于天气这一概念并不陌生。

但在日常生活中，学生对天气的关注程度不同，对天气观察的方法和天气图标的认识可能存在差异。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，引导他们积极参与观察和实践活动，提高他们对天气的关注和认识。

三. 教学目标1.让学生了解天气的初步概念，知道天气是不断变化的。

2.培养学生观察天气的习惯，学会用不同的方法观察天气。

3.帮助学生认识天气图标，了解天气图标所表示的意义。

4.培养学生合作交流的能力，提高他们解决问题的能力。

四. 教学重难点1.天气的初步概念和天气变化的特点。

2.天气观察的方法和天气图标的认识。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设置天气观察的情境，让学生在实际操作中学习和掌握天气观察的方法。

2.合作学习法：学生进行小组讨论和实践活动，培养学生的合作精神和交流能力。

3.直观教学法：运用图片、视频等直观教具，帮助学生理解和记忆天气的概念和图标。

六. 教学准备1.准备相关的天气图片和视频资料。

2.准备天气观察的工具，如天气预报手册、天气图标卡片等。

3.准备教室内的白板或黑板，用于板书。

七. 教学过程导入（5分钟）教师通过向学生提问：“你们平时关心天气吗？为什么？”引发学生的思考和兴趣。

然后，教师可以通过展示一些极端天气现象的图片或视频，如暴雨、干旱等，让学生初步认识到天气的变化和影响。

呈现（10分钟）教师通过展示天气预报手册或使用多媒体课件，向学生介绍天气的初步概念，如天气的定义、天气的分类等。

【课件】2025届高考一轮复习资料 --常见天气系统课件

暖冷
气温
气压
气气温压
天气系统气温气压
天气现象
过境前冷气团
低高
晴朗
前
时间
后
过境时
过境后
暖锋升高
暖气团高
降低
低
连续性降水
晴朗
暖锋与天气
➢ 我国东北地区和长江中下游地区暖锋活动较为频繁。
一场春雨一场暖
冷暖锋的差异及判断技巧
判断方法：（1）看箭头：气团前进方向，谁主动就是什么锋（2）看锋面符号：（3）看锋面坡度：冷锋锋面坡度陡；暖锋锋面坡度缓。（4）看雨区范围及位置：暖锋雨区宽，主要在锋前，冷锋雨区窄，大部分在锋后。
高压中心形成下沉气流，空气辐散下沉，天气晴朗例：蒙古-西伯利亚高压、夏季长江流域伏旱、我国北方秋高气爽
低压（气旋）与高压（反气旋）
气压气旋
反气旋
气压情况
气旋
反气旋
过境前
高
低
过境时
降低
升高
时间
过境后
高
低
热带气旋
中心附近最 6～7级
大风力
类别
热带低压
8～9级
热带风暴
10～11级
强热带风暴
面北侧，南半球锋面南侧) ② 暖气团一侧晴朗(北半球锋
面南侧，南半球锋面北侧)
冷气团
低压
1015 1020
暖气团 1025
暖气团
低压槽
赤道
低压
1015 1020
冷气团1025
水平气压梯度力
低压槽风向
正常年份推移规律：
①5月：南部沿海进入雨季。 ②6月：长江中下游形成“梅雨 ③7~8月：雨带移至华北、东北。 ④9月：雨带南撤。 ⑤10月：雨季结束。

05.天气预报的实时更新查询

华北地区城市9月2日白天9月2日夜间天气状况风向风力最高温度天气状况风向风力北京北京晴微风小于3 级32 ℃多云微风小于3 级天津天津晴微风小于3 级30 ℃晴微风小于3 级河北石家庄多云北风 3-4 级27 ℃阴北风小于3 级衡水多云微风小于3 级27 ℃多云微风小于3 级邢台多云北风小于3 级26 ℃阵雨北风小于3 级邯郸多云北风小于3 级29 ℃阵雨北风小于3 级沧州晴南风小于3 级28 ℃晴南风小于3 级唐山晴西南风 3-4 级30 ℃晴西南风小于3 级秦皇岛多云北风 3-4 级28 ℃晴微风小于3 级承德晴微风小于3 级29 ℃晴微风小于3 级保定晴北风小于3 级28 ℃晴北风小于3 级张家口晴东南风小于3 级28 ℃多云东南风小于3 级廊坊晴西北风小于3 级31 ℃多云西南风小于3 级山西太原小雨微风小于3 级24 ℃中雨微风小于3 级晋中小雨微风小于3 级24 ℃小雨微风小于3 级吕梁小雨微风小于3 级25 ℃小雨微风小于3 级忻州多云微风小于3 级24 ℃中雨微风小于3 级五台山多云微风小于3 级13 ℃大雨微风小于3 级大同多云东南风小于3 级25 ℃中雨西南风小于3 级朔州多云东南风 3-4 级25 ℃阵雨东南风小于3 级临汾晴微风小于3 级30 ℃多云微风小于3 级运城晴微风小于3 级30 ℃多云微风小于3 级阳泉小雨南风小于3 级25 ℃阵雨南风小于3 级长治多云南风小于3 级24 ℃阵雨南风小于3 级晋城多云东南风小于3 级26 ℃多云东南风小于3 级内蒙古呼和浩特多云微风小于3 级26 ℃晴微风小于3 级乌兰察布多云东风 3-4 级22 ℃阵雨东风 3-4 级二连浩特晴东北风 3-4 级25 ℃晴东北风 4-5 级包头小雨南风 3-4 级26 ℃小雨南风 3-4 级巴彦淖尔多云南风 3-4 级29 ℃阵雨南风 3-4 级乌海多云东南风 3-4 级25 ℃阵雨东南风 3-4 级鄂尔多斯多云南风 3-4 级22 ℃阵雨南风 3-4 级海拉尔小雨微风小于3 级17 ℃多云微风小于3 级满洲里晴微风小于3 级18 ℃多云微风小于3 级赤峰晴东北风 3-4 级28 ℃晴东北风 3-4 级锡林浩特晴东北风 3-4 级23 ℃晴东北风 4-5 级通辽晴南风 3-4 级26 ℃多云北风 3-4 级乌兰浩特晴西北风 3-4 级21 ℃晴西北风 3-4 级阿拉善左旗多云西北风 3-4 级21 ℃多云西北风 3-4 级最低温度20 ℃22 ℃20 ℃19 ℃20 ℃21 ℃18 ℃19 ℃20 ℃13 ℃17 ℃15 ℃19 ℃17 ℃17 ℃16 ℃13 ℃6 ℃14 ℃16 ℃20 ℃22 ℃17 ℃16 ℃20 ℃14 ℃9 ℃14 ℃13 ℃15 ℃14 ℃12 ℃8 ℃6 ℃13 ℃12 ℃14 ℃11 ℃14 ℃。

新闻联播天气预报的稿子

新闻联播天气预报的稿子尊敬的观众朋友们，欢迎收看新闻联播天气预报节目。

接下来，我将为大家带来今日和未来几天的天气预报。

一、今日天气预报今天全国大部分地区晴朗，但是北方部分地区将有较强降雨。

北方地区的降雨主要是由于冷空气的影响，带来了较大的降雨量。

目前，位于华北和东北一带的降雨已经开始，未来几个小时内将还有持续降雨。

南方地区的天气晴朗，气温适宜。

但是在华南地区可能会有局部地区的雷暴天气，请市民出行注意安全。

二、未来三天天气预报1.华北地区未来三天，华北地区将继续受到冷空气的影响，气温较低，天气转凉。

同时，华北地区的降雨也将持续。

预计明天，降雨将逐渐减弱，但仍需注意防范。

后天开始，华北地区天气转晴，但气温仍较低，市民出行需注意添衣保暖。

2.东北地区未来三天，东北地区将持续受到冷空气的影响，天气多云到阴有降雨。

预计明天，降雨将逐渐减少。

后天开始，东北地区天气转晴，但仍然较凉，市民出行需注意保暖。

3.华东地区未来三天，华东地区的天气主要以晴到多云为主。

气温适宜，但请注意午后的阳光较强，外出可准备好防晒措施，注意防暑。

4.华南地区未来三天，华南地区部分地区有雷暴或阵雨天气。

因此，请市民外出时准备好雨具，并留意雷暴天气带来的安全隐患。

其他地区的天气以多云到晴为主。

气温适中，请注意保持水分供给，避免中暑。

5.西南地区未来三天，西南地区大部分地区天气晴朗。

局部地区可能会有阵雨出现，请市民携带雨具，注意阵雨带来的局部降温。

6.西北地区未来三天，西北地区天气以多云到晴为主。

气温适宜，请市民注意午后阳光直射，出行及时做好防晒工作。

三、未来一周气候变化从长远来看，未来一周内，北方地区将持续受到冷空气的影响，气温较低，降雨量较大。

南方地区气温适宜，但也有局部降雨。

市民们要密切关注天气预报，合理安排各项活动，提前做好防晒、防雨等准备工作。

这就是今日和未来几天的天气预报情况。

请大家根据气象信息及时调整出行计划，做好防寒、防晒等工作，愿大家度过一个美好的天气晴朗的日子。

全国未来三天天气趋势

全国未来三天天气趋势未来三天，全国的天气趋势将会有一些变化。

接下来，我将为你详细介绍。

首先，让我们来看看北方地区的天气。

未来三天，北方地区将迎来一轮冷空气的影响，气温将逐渐下降。

第一天，从东北地区开始，气温将下降5摄氏度左右，并伴有风力的增大。

第二天，冷空气将进一步南下，使得北方地区的气温继续下降。

并且，北方大部分地区将可能出现降雨，其中东北地区可能会有雪花飘落。

第三天，冷空气将逐渐减弱，但气温仍将持续偏低，阳光出现的时间较少。

接下来，我们来看看中部地区的天气变化。

未来三天，中部地区的天气相对稳定，气温变化不大。

第一天，中部地区将会有一些云层出现，但不会对天气产生明显影响。

气温继续保持在适宜的范围内。

第二天，天气依旧晴朗，气温相对稳定，但北部地区可能会有局部小雨。

第三天，云层逐渐增多，但降雨的可能性较小。

然后，我们来看看南方地区的天气预报。

未来三天，南方地区的天气状况将有所变化。

第一天，南方地区大部分地区依旧持续高温天气，而西南地区可能会出现较强降雨，并伴有雷雨和短时大风。

第二天，南方地区的高温天气将有所缓解，但仍然较为炎热。

同时，降雨的范围将扩大，不仅有西南地区，南部和华南地区也将有雨水出现。

第三天，降雨范围将继续扩大，华东地区也将受到影响。

气温将有所降低，但相对潮湿。

最后，我们来看看西部地区的天气状况。

未来三天，西部地区的天气晴朗，气温较高，但局部地区可能会有短暂的雷阵雨。

第一天，西部地区的天气晴好，气温高。

第二天，降雨范围稍微扩大，但仍然较小。

第三天，西部地区的天气依旧晴朗，气温继续保持高位。

综上所述，未来三天全国各地的天气将有一些变化。

北方地区的气温将下降并伴有降雨，中部地区的天气相对稳定，南方地区将有较强降雨，而西部地区的天气将晴好。

大家在出门前可以根据以上天气预报合理安排出行和穿衣，保持健康和安全。

年天气预报统计表

11
11
多云
15
12
10
9
多云转阵雨
11
10
11
多云转阵雨
14
10
12
小雨转多云
14
15
24
无持续风向无持续风向
无持续风向北风3-4级
微风微风
微风大风
北风3-4级
大风
北风3-4级
大风
无持续风向
微风
24
25
25
27
27
27
2010年3月22日 2010年3月23日 2010年3月24日 2010年3月25日 2010年3月26日 2010年3月27日 2010年3月28日 2010年3月29日 2010年3月30日 2010年3月31日 2010年4月1日 2010年4月2日 2010年4月3日 2010年4月4日 2010年4月5日 2010年4月6日
中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上
2010年6月24日 2010年6月25日 2010年6月26日 2010年6月27日 2010年6月28日 2010年6月29日 2010年6月30日 2010年7月1日 2010年7月2日 2010年7月3日 2010年7月4日 2010年7月5日 2010年7月6日 2010年7月7日 2010年7月8日 2010年7月9日
晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上中午晚上早上

宋英杰-“气象先生”的风雨人生_气象先生宋英杰

宋英杰:“气象先生”的风雨人生_气象先生宋英杰玻璃幕墙外，是华风气象影视信息集团的大堂，人来人往；演播室内，宋英杰安静如常。

迅速地再看一遍通稿，走到台前，面对镜头站定。

灯光聚焦在他的身上和身后那块经年不变的绿色背板，他从容、迅速、准确、平实地说天气――这是宋英杰的舞台，是生命中神圣的追求。

常态源于心态。

虽然他是气象专业高级工程师，第八，九届全国青联委员，IABM(国际气象传播协会)创始会员，中国气象学会专业委员会委员，还有诸如北京航空航天大学、南京信息工程大学、西南大学等院校兼职教授之类繁多的社会职务和专业头衔，也算是一个被喧嚣人群裹挟的人，但他始终在内心里把自己定位为“天气说者”。

天气预报丰持人的崇高位置，在他心里牢固不可动摇。

让天气预报贴近普通百姓宋英杰，生于1965年，沈阳人。

家人的工作跟气象无关，小时候没有电视，宋英杰都是通过广播听天气预报，“也听不懂，都是各种术语”。

当时他最大的愿望就是给“管”天气预报的叔叔阿姨写封信，让天气预报换成自己也能听得懂的语言来说。

后来，意见没机会提，天气预报还没听懂，人已经长大了。

在一连串偶然的作用下，这个听不懂天气预报的孩子在1984年高考之后，走进了北京气象学院，而且攻读专业性很强的大气动力学，而后又走上屏幕，成为了为观众解读天气的人。

当时演播室的硬件条件已经有了很大改善，但是天气预报中还是充满了各种专业术语。

宋英杰第一个念头就是要把话说得让百姓都听明白。

“我也是普通百姓，知道大家需要什么。

何必故弄玄虚?”于是，在他的口中，天气预报的语言开始变得丰富形象。

哪怕是一场降水，他也会视情况用不同的词语表述出来，比如迎接、分享、面临、遭遇……这些词语不会增加句子的长度，却代表了不同的感情色彩，也表达了降水给百姓们带来的心情变化。

条条框框很多，破茧成蝶不易，过程中总是压力大于乐趣。

在离经叛道的氛围中做这样一件事，一定会有压力，不一定都是乐趣。

但是当你坚持下来，回首这一切的时候乐趣就会很多。

08月14日：未来三天全国天气预报

08月14日：未来三天全国天气预报2016-08-14 来源：中国天气网陕西北部山西中北部等地有强降水华南南部有强降水一、重要天气1、陕西北部山西中北部等地有强降水8月14日至15日，受副热带高压外围低层切变系统影响，陕西北部、山西中北部、内蒙古河套偏南地区、河北中南部、山东西北部等地有中到大雨，局部地区有暴雨或大暴雨（100～160毫米）。

降水对流性较强，局地短时雨强大且较为分散，最大小时雨强可达50毫米以上，并将伴有雷暴大风或冰雹等天气。

2、华南南部有强降水8月14日至16日，受热带扰动和低层切变系统影响，华南南部等地有强降水，部分地区有大到暴雨，局地有大暴雨（100～130毫米）；此外，江南南部、华南中北部等地有分散性中到大雨，局地暴雨。

上述局地将伴有短时强降水、雷暴大风等强对流天气。

3、江淮黄淮江南北部等地有高温8月14日至16日，江南大部、江淮、江汉、黄淮西部和南部、四川盆地东部、陕西关中地区等地有35℃的高温天气，四川盆地东部、安徽南部、湖北东部、湖南北部、江西中北部、浙江西部、福建北部、新疆吐鲁番盆地等地的部分地区最高气温可达37～40℃。

二、未来具体预报今天14时至20时，内蒙古河套偏南地区、陕西北部、山西北部、山东半岛等地有中到大雨，其中，河套偏南地区、陕西北部、山西北部等地的局地有暴雨；另外，江南西部、华南大部、云南西部等地的部分地区有中到大雨。

上述地区局地并伴有短时强降水、雷暴大风或冰雹等强对流天气。

今天14时至明天14时，内蒙古河套偏南地区、陕西北部、山西中北部、河北西部等地的部分地区有大雨或暴雨，局地有大暴雨（100～160毫米）；另外，江南南部和西部、华南、云南南部等地的部分地区有分散性大雨或暴雨，局地有大暴雨（100～130毫米）。

上述地区局地并伴有短时强降水、雷暴大风或冰雹等强对流天气，最大小时雨强50毫米以上。

课堂练习之成语病句

• C、面对目前愈演愈烈的中美贸易纠纷，哈里森和桑福德不约而同提出了吸引中国企业去美国投资设厂这条民间和解路线。 • D、中国政府为了在农村实行全免费的义务教育作出了郑重承诺，但如何将中央的决心转化为省级以及乡镇级政府的行动刻不容缓。
• 2、C。（“超过”与“以上”重复，“40 万元”后加“人民币”。B、“精致、讲究” 与“感到亲切”不搭配。D、句式杂糅。可删除“但如何”或将“刻不容缓”改为 “是一个刻不容缓的问题”。）
• D．为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点，必须实行切实的鼓励政策。
• C（A“防止”与“免遭”语意矛盾；B“进入” 与“殊荣”搭配不当；D成分残缺，缺宾语，应在百分点后加上“的目标”）
• 3、下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（）
• A.经过一代代工匠们的努力，这一精湛的传统制陶工艺薪尽火传，并在新的时代不断得到发展。 • B.今年春天，中国北方出现了多次沙尘暴天气，其主要原因是我们未雨绸缪，植被大面积遭到破坏。 • C.苏轼的《水调歌头》(明月几时有)信手拈来前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，真是化典入词的范例。
• 1．下列各句中没有语病的一项是
• A．杭州的西湖、温州的雁荡、金华的双龙洞……浙江的山山水水无不给这位老外的记忆留下了不可磨灭的深刻印象。
• B．土地的长度和面积可以用丈、用公里、用亩、用公顷来计算，然而在含有国土意义的时候，它的计算单位应该用一寸、一撮来衡量。 • C．即使物质生活再丰富，生存条件再优越，但精神生活匮乏，人际关系冷漠，我们依然不能说这是一个和谐社会.
• D.这位公司的首席代表以买椟还珠的气魄，大胆地与外商签订了联合开发海外市场的新协议。

2024年中班科学《天气预报》教案

2024年中班科学《天气预报》教案一、教学内容本节课选自2024年中班科学教材第四章《天气与气候》的第二节《天气预报》。

详细内容包括：天气预报的含义、天气预报的制作过程、天气预报中的常用符号及其含义、如何根据天气预报合理安排生活。

二、教学目标1. 让学生了解天气预报的含义和制作过程，认识到天气预报在生活中的重要性。

2. 使学生掌握天气预报中的常用符号及其含义，能够正确阅读天气预报。

3. 培养学生根据天气预报合理安排生活的能力，提高学生的生活自理能力。

三、教学难点与重点教学难点：天气预报的制作过程，天气预报符号的识别。

教学重点：天气预报的含义，如何阅读和运用天气预报。

四、教具与学具准备教师准备：天气预报视频、PPT、天气预报符号卡片。

学生准备：学习笔记、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用天气预报视频，展示不同天气下人们的生活场景，引导学生关注天气对生活的影响。

2. 教学内容讲解（10分钟）（1）讲解天气预报的含义，让学生了解天气预报是什么。

（2）介绍天气预报的制作过程，使学生了解天气预报是如何诞生的。

（3）讲解天气预报中的常用符号及其含义，让学生能够正确阅读天气预报。

3. 例题讲解（15分钟）出示天气预报实例，指导学生如何阅读和运用天气预报。

4. 随堂练习（10分钟）发放天气预报符号卡片，让学生进行识别和匹配练习。

对本节课的重点内容进行回顾，强调天气预报在生活中的重要性。

六、板书设计1. 天气预报的含义2. 天气预报的制作过程3. 天气预报符号及其含义4. 如何阅读和运用天气预报七、作业设计1. 作业题目：请学生结合本节课所学内容，为自己所在地区设计一份天气预报。

2. 答案：学生需提交一份包含天气预报符号、气温、天气状况等要素的天气预报图。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生对天气预报符号的掌握程度，针对学生存在的问题进行个别辅导。

2. 拓展延伸：鼓励学生关注生活中的天气变化，学会根据天气预报合理安排生活，提高生活自理能力。

6篇幼儿园2024年中秋节放假通知

幼儿园2024年中秋节放假通知尊敬的家长：您好！在这金风送爽的美好时节，我们迎来了温馨的中秋佳节。

根据国务院办公厅关于2024年中秋节的放假安排，现将我园中秋节假期的具体事项通知如下：一、放假时间安排：放假时间：2024年9月15日至9月17日，共计3天。

返园时间：2024年9月18日（星期三）。

请确保孩子们按时返回，继续我们的学习旅程。

二、假期安全与健康提示：1.交通安全：节日期间，人流车流增多，请引导孩子遵守交通规则，注意出行安全，尽量避免前往人多拥挤的地方。

2.饮食安全：保持孩子良好的饮食习惯，避免暴饮暴食，特别注意食品安全，切勿购买无证摊贩的食品。

3.防溺水安全：请家长加强对孩子的防溺水教育，确保孩子不私自接近水源。

4.疾病预防：秋季易发传染病，请合理安排孩子的作息，保持室内空气流通，减少公共场所活动。

5.月饼适量：中秋节品尝月饼是传统，但请控制食用量，以免影响孩子的消化。

6.文化传承：利用中秋契机，向孩子讲述节日故事、习俗，体验传统文化的魅力，增进亲子情感。

三、中秋习俗简介：赏月：中秋之夜，全家人共同赏月，寓意团圆与美好。

吃月饼：月饼象征团圆，是中秋节不可或缺的传统食品。

猜灯谜：参与猜灯谜活动，既增长智慧，又增添节日乐趣。

放天灯：部分地区有放天灯的传统，以此表达对亲人的思念与祝福。

四、结束语：值此中秋佳节，XX幼儿园全体教职员工向您及家人致以最诚挚的祝福，愿您家庭和睦，幸福安康。

感谢您对我们工作的理解和支持，让我们携手为孩子的健康成长共同努力。

再次祝愿大家中秋节快乐，月圆人团圆！幼儿园2024年中秋节放假通知尊敬的家长：您好！金秋送爽，中秋佳节即将来临。

根据国务院办公厅关于2024年中秋节假期安排的通知，结合我园实际情况，现将中秋节放假时间通知如下：一、放假时间2024年9月15日（星期日）至9月17日（星期二）放假，共3天。

9月14日（星期六）正常返园。

二、返园时间2024年9月18日（星期三）恢复正常上课。

天气预报2023年9月14日：及时了解当地天气变化,出行无忧

天气预报2023年9月14日：及时了解当地天气变化，出行无忧介绍大家好！今天我来给大家报告一下2023年9月14日的天气情况。

天气预报的重要性不言而喻，它可以帮助我们提前做好出行、穿衣、工作等各方面的准备。

通过准确的天气预报，我们可以更好地安排我们的生活。

本文将为大家详细介绍有关2023年9月14日的天气预报，并帮助大家及时了解当地天气变化，出行无忧。

概述天气预报对于我们的日常生活至关重要。

随着天气的变化，我们可能要更换衣物、调整出行计划。

根据天气预报准确地了解当地天气情况，将帮助我们避免不必要的麻烦和困扰。

当地天气情况气温2023年9月14日，我们预计的气温将在当地保持相对温暖。

白天的气温可能会达到25°C至30°C左右，晚上会略有下降，约为18°C至20°C。

在这样的天气条件下，出行的人们可以选择轻薄的衣物，如短袖、T恤、薄外套等。

夜间气温较低，可以携带一件长袖以备不时之需。

如果你是一个户外活动爱好者，这样的气温非常适宜进行各种户外活动，如散步、跑步、骑自行车等。

但是请注意做好防晒措施，避免阳光对皮肤的直接伤害。

降雨在2023年9月14日，天空上可能会有一些阵雨，但整体来说，降水量不多。

早晨和下午可能会有短暂的雨水，但不会持续很长时间。

如果你计划户外活动，最好带上一把雨伞或雨衣，以防突然的降雨。

但是不用过于担心，因为降雨量不大，不会对你的出行造成太大的困扰。

风当前我们预计的2023年9月14日的风力较轻，大约在2级至3级之间。

这样的风速不会对我们的出行造成太大的影响。

然而，如果你计划进行一些较大的户外活动，如帆船运动或登山，还是要关注当天的风力情况。

风力过大可能会对这些活动造成一些影响。

出行建议在2023年9月14日的天气情况下，下面是一些建议，以帮助大家安排出行计划，让你的出行更加轻松和舒适。

提前查看天气预报在出门前，请务必查看当天的天气预报，以了解当地的天气状况。

历史天气查询网有哪些

历史天气查询网有哪些
随着互联网技术的快速发展，人们可以在网上查询历史天气。

此前，查询历史
天气的方式主要是通过研究天气文献或直接到气象局咨询。

现在，随着网络技术的发展，用户可以通过搜索历史天气查询网，轻松方便地查询到需要的历史天气信息。

那么，常用的历史天气查询网有哪些？
首先，谷歌天气可以满足用户的查询需求。

即使你在地图上查看某个位置，你
仍然可以轻松查看过去几天的天气情况，以及他们的每日温度、降雨量、湿度等信息。

其次， AccuWeather 是一个广受欢迎的历史天气查询网站。

它提供一系列的
地理信息，包括气压、湿度、降水量、日照时间、风速等信息，可以满足用户的各种查询需求。

此外，也可以利用陆港天气网进行历史天气查询。

这家网站提供了过去七天以
及未来三天的天气预报，非常适合细致入微地查询历史天气信息。

最后，中国天气网也是常用的历史天气查询网站。

他们提供的信息涵盖全国
34个省、自治区、直辖市，用户可以直接查看不同地区的十天内的天气情况。

总之，谷歌天气，AccuWeather，陆港天气网和中国天气网都是常用的历史天
气查询网，为用户提供了查询服务的便利。

随着网络技术的发展，这些网站也在不断完善，服务质量越来越高，并不断创新，为用户带来更实用的信息。

人教版(新教材)高中地理选修1优质课件：3-1-1锋与天气(1)

利用符号还可以确定锋面运动方向：符号所指方向为锋面前进的方向
(5)看过境前及过境后的天气变化(看过境前后的气温、气压变化)
过境前
气温高，气压低
过境后
气温降低，气压升高
过境前
气温低，气压高
过境后
气温升高，气压降低
跟踪训练
下图示意某同学通过网络获得的某城市未来三天的天气预报(部分)。据此完成1～2题。
过境后
单一冷气团控制，气温下降，气压上升，天气转晴
(2)暖锋 ①形成：暖气团主动向冷气团移动的锋，暖气团徐徐爬升。 ②天气变化
时段过境前过境时
图示
图中城市天气单一冷气团控制，低温晴朗云层加厚，多形成连续性_降__水__
过境后
单一暖气团控制，气温升高，气压降低，天气转_晴__
我国典型天气
我国北方夏季的暴雨，冬春
江淮地区的梅雨天
季节的大风、沙尘暴、寒潮， “一场春雨一场暖” 气，贵阳冬半年
“一场秋雨一场寒”
“天无三日晴”
方法技巧
冷锋和暖锋的判断方法 (1)看冷暖气团箭头指向
冷锋：箭头大致相对
暖锋：箭头大致同向
若冷气团的运动只有朝暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋
判断
1.冷气团的温度一定比暖气团低。( × ) 2.锋面活动一定都能带来降水。( × ) 3.锋面产生的雨区主要在冷气团一侧。( √ )
3.锋的分类 (1)冷锋 ①形成：冷气团主动向暖气团移动的锋，暖气团被迫抬升。 ②天气变化
时段过境前过境时
图示
图中城市天气单一暖气团控制，温暖晴朗常出现大风、云层增厚、雨、雪天气