四两拨千斤

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四两拨千斤的典故意思

四两拨千斤的典故意思

四两拨千斤的典故意思“四两拨千斤”之说,最早见于王宗岳《太极拳论》一文,原文意指太极拳技击术是一种含高度功力技巧,不以拙力胜人的功夫;太极拳功深者,以触处成圆、引进落空、避实就虚等技法,使外力难以作用于自己身上;又以敷盖、封闭等技法使对手无法起动发力,从而体现出太极拳独特的技击特点。

俗语所谓“四两拨千斤”是以小力胜大力之意。

王宗岳修订的《太极拳打手歌》,开宗明义便讲:“掤、(扌履)、挤、按须认真,上下相随人难进,任它巨力来打我,牵动四两拨千斤。

”武禹襄的《打手要言》中也说:“舍己从人,引进落空,四两拨千斤也。

”李亦畲的《五字诀》有:“曲中求直,蓄而后发……此谓借力打人,四两拨千斤也。

”杨澄甫所著《太极拳使用全书》中讲道:“若问其用,则在不用力,而却不畏有力也。

倘有大力者来击我,以吾之至柔,自足以制胜者。

”这还是讲的“四两拨千斤”。

其后众多的太极名家高手更将其奉为圭臬,各种阐发、释解林林总总,俯拾皆是。

详细释义综合起来看,四两拨千斤主要包括以下几个方面的含义:以柔对刚避敌之锐,不以硬对硬,在顺化随和中抓住有利瞬间击倒对方。

所谓“人刚我柔谓之走”(《太极拳论》),“极柔软然后极坚硬”(《十三势行功心解》),“欲刚先柔,欲扬先抑”、“柔能克刚,以退为进”、“刚而归之于柔,柔而造至于刚,刚柔无迹可见”(陈鑫著《太极拳论》)。

借力双方争斗,就是双方力与力的转换,落实,借敌之力乃与我之力合,对方之力反加其身,或变其力作用线,或虚其力作用点,或二者合一。

这便是“机由己发,力从人借”(武禹襄语),“擎起彼身借彼力”(李亦畲语)。

引进落空“能引进落空,能四两拨千斤;不能引进落空,不能四两拨千斤”(《走架打手行功要言》)。

即先给对方以明确的力学结构,待对方劲力要素暴露之时,突然将自己化空,可直毁对方力根。

故曰:“引进落空合即出,沾连粘随不丢顶”(《打手歌》)。

“粘依能跟得灵,方见落空之妙”,“每一动,惟手先著力,随即松开”(《打手要言》)。

泰山欲压顶,四两拨千斤

泰山欲压顶,四两拨千斤

泰山欲压顶,四两拨千斤
“泰山欲压顶,四两拨千斤”,这是我们中华民族传统智慧的一句名言。

它指的是一个人用一点点的力量,可以克服一个似乎无法克服的难题。

这句话看似简短,但是它蕴含着深深的哲理,让我们深刻的反思人生。

首先,泰山欲压顶,类比为我们面对的巨大压力。

生活中,我们经常面临各种各样的压力,可能是工作的压力、学习的压力、人际关系的压力等等,这些压力让我们感到无力,仿佛泰山一般压在我们的头顶。

但是,这句话告诉我们,即使面对巨大的压力,我们也不能失去信心和勇气,只要我们积极应对,就一定能够突破困境。

其次,四两拨千斤,类比为我们平凡人对于生活的态度。

很多时候我们会感到自己微不足道,认为自己的力量微薄,但是这句话却告诉我们,只要我们用心,发挥出自己的潜力,积极面对生活的各种挑战,就能够像拨开千斤重的物体一样,为生活创造奇迹。

最后,这句话更是告诉我们,坚持不懈,就能够克服困难。

生活中会遇到各种各样的挑战和困难,但是只要我们坚持不懈,毫不退缩,就能够克服困难,实现自己的目标和愿望。

就像拨动千斤重的物体一样,我们往往需要一遍又一遍的努力,直到成功为止。

总之,这句话是我们中华民族传统智慧的精髓之一。

它告诫我们,即使面对巨大的困难和压力,也要信心满满;即使我们的力量微薄,也要顽强拼搏;只要我们坚持不懈,迎难而上,就能够创造奇迹,赢得成功。

我们要时刻铭记这句话,永不言败,永远向着自己的梦想前进!。

四两拨千斤的生活事例

四两拨千斤的生活事例

四两拨千斤的生活事例嘿,你知道啥叫“四两拨千斤”不?今儿个我就给你讲讲我生活里碰到的一个事儿,让你好好体会体会这“四两拨千斤”的妙处。

有一回啊,我去菜市场买菜。

那菜市场里啊,人来人往,热闹得很。

我正挑着菜呢,突然听到不远处传来一阵争吵声。

我这人吧,就爱凑个热闹,赶紧凑过去看看咋回事。

原来是一个卖菜的大妈和一个买主在吵架呢。

那个买主说大妈卖的菜不新鲜,价格还贵。

大妈呢,就不服气了,说自己的菜都是新鲜的,价格也公道。

两个人你一句我一句,吵得不可开交。

这时候啊,旁边一个大爷看不下去了。

大爷慢悠悠地走过去,笑着说:“哎呀,别吵了别吵了,多大点事儿啊。

”那个买主和大妈都没理他,还在继续吵。

大爷也不生气,接着说:“你看啊,小伙子,这大妈卖菜也不容易,大早上的就来摆摊了。

这菜呢,可能看着不是那么特别新鲜,但是也还能吃嘛。

大妈呢,你也别生气,这价格嘛,咱可以商量商量。

”说完,大爷就开始劝双方各让一步。

嘿,你猜怎么着?在大爷的劝说下,那个买主和大妈居然不吵了。

买主也觉得自己刚才有点冲动了,大妈呢,也同意把价格降一点。

就这样,一场争吵就被大爷给化解了。

这大爷用的不就是“四两拨千斤”的办法嘛。

他没有用什么强硬的手段,也没有偏袒任何一方,就是用几句温和的话,就把一场激烈的争吵给平息了。

这要是换了别人,说不定还会跟着一起吵起来,或者干脆不管。

但是大爷却用他的智慧,轻松地解决了这个问题。

从这件事儿啊,我就明白了,在生活中,我们遇到问题的时候,不要总是用蛮力去解决。

有时候,动点脑子,用点巧妙的办法,就能起到事半功倍的效果。

就像那个大爷一样,用“四两拨千斤”的方法,轻松地化解了矛盾。

以后啊,我也得学着点,遇到事儿别冲动,多想想有没有更好的解决办法。

说不定啊,我也能像那个大爷一样,用“四两拨千斤”的本事,解决生活中的各种难题呢。

四两拨千斤——精选推荐

四两拨千斤——精选推荐

四两拨千⽄主讲名家:武式太极拳名家吴⽂翰杨式太极拳名家赵幼斌杨式太极拳名家崔仲三少林五形⼋法拳名家秦庆丰⼋卦掌名家张全亮“四两拨千⽄”是⼈们对中国武术以巧取胜的⾼超技术的形容,也是中国武术追求的⼀个境界,特别是太极拳,更是讲究以巧破千⽄。

那么如何理解武术的“四两拨千⽄”呢?强调了“四两拨千⽄”,是否就否定武术的⼒量训练呢?还有⼈认为,要想做到“四两拨千⽄”,本⾝就要具备千⽄的功⼒。

这样看来,“四两拨千⽄”岂不是⼀个神话,武术搏击最终还是靠⼒量取胜?请看武术名家们对此的解读。

下期本栏⽬的探讨的问题是:如何理解“先求开展,后求紧凑”?主持⼈吴⽂翰:功⼒是武术的根本武术界有两个谚语:⼀个是“⼀⼒降⼗会”.另⼀个是”⼀巧破千⽄”。

在太极拳的《打⼿歌》中,有”牵动四两拨千⽄”之句。

“四两拨千⽄”这种搏击技术.并不是太极拳独有的.其他的武术拳种也讲究这种技巧.⽐如摔跤就讲究这种技巧。

”四两拨千⽄”不是⼀个很复杂的问题,它的意思就是⽤很⼩的⼒量,取得很好的技击效果。

⽤很⼩的⼒量,就能战胜对⽅,这就需要技术技巧。

太极拳本⾝研究的就是弱者战胜强者的武术技术,因此就更讲究技巧。

但是,俗话说:“打铁还得本⾝硬。

”如果⼀个⼈的⼒量绝对处于弱势,⼿⽆缚鸡之⼒,那么.在实战中.即便他有⼀些技巧.也是不能获得胜利的。

武术搏击中,双⽅在⼒量上相差不多.⽐较弱的⼀⽅才有可能通过技术技巧战胜相对强⼤的对⽅。

因此,在武术的搏击中,我们不能迷信那种“以巧破千⽄”的说法,如果在⼒量上,⼀⽅处于绝对的弱势,那是不可能战胜对⽅的。

作为武术,你必须有⼀定的⼒量。

武术就是在具备⼀定⼒量的基础上,去⽃智⽃勇⽃技巧的⼀种技术。

没有⼀定的⼒量,是不⾏的。

具备⼀定的⼒量.再通过运⽤技术技巧.战胜⽐⾃⼰⼒量⼤的对⼿.这在武术中是可能的。

如果⼒量相差过于悬殊,再有巧劲也不⾏。

⽐如.弱⼩的妇孺.⾯对⾝⾼⼒⼤的男⼦.即使妇孺会⼀些武术技巧.也是很难战胜男⼦的。

四两拨千斤的例子

四两拨千斤的例子

四两拨千斤的例子
“四两拨千斤”是一个中国武术中的术语,意思是用很小的力量就能推动或举起非常重的物体。

这个概念也可以应用到其他领域,例如商业、管理和社交场合。

以下是一些例子:
1. 商业策略:一个小公司可以通过制定高效的营销策略和利用社交媒体等免费资源来与大型竞争对手竞争。

例如,一家小型咖啡店可以通过在社交媒体上发布有趣的图片和吸引
人的优惠来吸引更多的顾客。

2. 管理技巧:一个领导者可以通过激发员工的积极性和创造力来取得成功。

例如,一个经理可以通过鼓励员工参与决策过程、提供培训和奖励来提高员工的工作效率和满意度。

3. 社交场合:一个人可以通过巧妙地表达自己的观点和意见来影响他人。

例如,一个朋友可以通过用一种积极和友好的方式来表达对另一个人的不同意见,从而避免争吵并保持友谊。

总之,“四两拨千斤”意味着用最小的力量产生最大的效果。

在商业、管理和社交场合中,这个概念都可以被广泛应用。

四两拨千斤——力的分解在生活实际中的应用

四两拨千斤——力的分解在生活实际中的应用

四两拨千斤——力的分解在生活实际中的应用
世界上最基本的去描述力量的科学基础是质量和加速度。

“四两拨千斤”这句俗语蕴含了力
的重要性:一个拨千斤的并不能直接产生一份力量,而是需要拥有足够的质量和加速度才能产生力量。

因此,在生活实际中,力的分解能够有效应用。

例如,当使用大型机械装置时,我们需要用力将重物拉上机械装置,去分解力来拉动物体,以达到提升效率的目的。

像钢铁铸造,从原状想去制作一个雕刻品,我们也需要一个充足的力量去击穿钢铁,可以通过加上质量和加速度,来获得更大的力量,将其转变为我们所需的力量去完成任务。

再比如,使用终端机,比如电脑,需要拥有一定的质量和加速度来驱动电脑,去让其运行。

同样的,日常生活中有一些小玩具或者小工具,它们也需要一定的质量和加速度,以产生力量,去驱动这些小小的机器去完成动作。

总之,质量和加速度是力的基本分解,在生活实际中,力的分解的应用能够使我们的任务变得更加高效和简单。

因此,正是由于“四两拨千斤”这句俗语蕴含的道理,质量和加速度,才能让我们在生活实际中得以应用力,去完成生活中的活动。

四两拨千斤的武术技法

四两拨千斤的武术技法

四两拨千斤的武术技法
"四两拨千斤"是传统的中国武术技法之一,源于太极拳,它强调使用最小的力量抵抗对方的最大力量。

这一原则的核心思想是在于避免与敌人的力量直接对抗,而是采取顺势而为的方式,借助敌人的力量进行反击。

这种武术技法可以通过三种方式实现:
1. 转换角度和方向:当对手施加力量时,你可以通过转换角度或方向,让他的力量不能完全作用在你身上,从而减轻压力。

2. 利用杠杆原理:你可以利用自身的体重和姿势作为杠杆,使对手的力量转移方向或者分散开来,从而达到以小搏大的目的。

3. 控制节奏和速度:你可以通过控制自己的动作节奏和速度,使得对方无法准确判断你的意图和下一步的动作,从而取得优势。

总的来说,“四两拨千斤”的核心思想在于避开对方的力量,而不是正面硬抗,通过巧妙利用自身的优势,以最小的力量战胜更大的力量。

这是一种非常实用的武术技巧,也被广泛应用在其他领域中,比如人际交往、商业谈判等等。

四两拨千斤的原理和实例

四两拨千斤的原理和实例

四两拨千斤的原理和实例嘿,朋友们!今天咱来唠唠四两拨千斤这个有意思的事儿。

你说啥是四两拨千斤呀?咱就打个比方,你看那太极拳,慢悠悠软绵绵的,可真跟人对上了,嘿,就能轻轻巧巧地把大力气给化解喽,还能反制回去,这就是四两拨千斤嘛!就好像咱平时过日子,遇到些难事儿、大麻烦,别急赤白脸地往上硬刚,得动点小脑筋,使点巧劲儿。

我记得小时候啊,有次跟几个小伙伴玩拔河。

对方那几个家伙人高马大的,我们这边明显力气不够啊。

但咱也不能就这么认输呀,对吧?我就想了个招儿,等他们用力的时候,我们突然松劲儿,他们一下就摔了个大跟头,哈哈,这不就用巧劲赢了嘛。

再比如说工作上,有时候任务多得像山一样压过来,你要是一个一个硬着头皮干,那不得累得够呛。

但要是能先分清主次,把重要的先解决了,其他的可能也就迎刃而解啦,这也是四两拨千斤呀!生活中这样的例子可多了去了。

就像跟人闹矛盾了,你要是吵吵嚷嚷,可能矛盾越来越大。

但要是心平气和地说几句软话,说不定对方的火气一下就消了,这矛盾不就解决了嘛。

好比那狂风再猛,遇到柔软的柳枝也没办法呀,柳枝轻轻一弯就躲过了,这不是很妙嘛?咱可别小瞧这四两拨千斤的智慧,这可不是偷懒,也不是投机取巧,这是一种巧妙应对生活的法子。

你想想,要是啥都靠蛮力,那得多累呀,还不一定能有好效果。

但用了这巧劲,就像给生活加了润滑剂,很多事儿都能顺顺利利的。

咱中国人不是常说嘛,“好汉不吃眼前亏”,这其实也是一种四两拨千斤的体现呀。

遇到事儿了,不硬刚,先避其锋芒,找个合适的时机再出手,这多高明呀!就跟那下棋一样,高手都是走一步看几步,而不是只盯着眼前这一小步。

你说要是都像个二愣子似的,啥都不管不顾地往前冲,那得碰多少钉子呀!咱得学会用这小小的四两,去拨动那千斤的困难和阻碍。

这可不是胆小怕事,这是聪明人的做法。

所以呀,朋友们,咱都得学会这四两拨千斤的本事。

别整天傻愣愣地使蛮劲,多想想办法,动动小脑筋,生活肯定会变得更轻松、更有趣。

传说中能以四两拨千斤的高手

传说中能以四两拨千斤的高手

传说中能以四两拨千斤的高手传说中能以四两拨千斤的高手,是指那些身手矫健、力量惊人的人物,他们可以用相对较小的力量,做出非凡的成就。

这类高手在各个领域都有所体现,他们的技艺和能力常常令人叹为观止。

本文将从历史、体育和专业领域三个层面说明传说中能以四两拨千斤的高手的力量。

一、历史上的四两拨千斤高手无论是古代还是现代,历史上都出现过许多传奇的高手,他们通过出色的智慧和卓越的技能,创造了许多不可思议的成就。

在古代中国,有一位传奇人物叫做岳飞。

岳飞是南宋时期的名将,他身高不过一米七,体重也只有五十公斤左右,然而他却能够用自己的智谋和勇气,对抗当时强大的金国。

岳飞在军事战场上屡建奇功,因其可以凭借少量的兵力,击败远远超过自己的敌人,所以人们形容他为“能以四两拨千斤的高手”。

在世界历史上,还有一位伟大的领袖也可以被称为“四两拨千斤的高手”——尼尔斯·波尔。

尼尔斯·波尔是一位丹麦物理学家,他通过自己的研究和创新,发现了原子结构的量子理论,为现代物理学的发展做出了巨大的贡献。

虽然尼尔斯·波尔本人个子矮小,看起来体格瘦弱,但是他却拥有着超凡的智慧和洞察力,可以通过微小的实验数据推导出重要的物理理论,他的贡献可以说是四两拨千斤。

二、体育界的四两拨千斤高手体育界也有许多被称为“四两拨千斤”的高手。

举重运动员卡尔·维尔德(Karl Wald)就是一个典型的例子。

卡尔·维尔德身高不过一米六左右,体重也不超过八十公斤,但是他却能够举起几百斤的重量。

通过精确的动作和协调的力量运用,他可以将巨大的重量拨离地面。

这种超凡的力量和控制力使他在举重比赛中屡次夺冠,成为世界级的高手。

除了举重运动员,武术界也有许多身手不凡的高手。

中国武术选手李小龙就是其中一位。

李小龙虽然身形不高,但是他却以超强的速度、力量和敏捷性在武术界独领风骚。

他的武术技巧和身体控制力令人惊叹,他可以用轻巧的身法躲开对手的攻击,然后以快速准确的力量反击。

四两拨千斤现代管理学的说法

四两拨千斤现代管理学的说法

四两拨千斤现代管理学的说法四两拨千斤,现代管理学的说法,就是要运用巧劲,以小搏大,发挥事半功倍的效果。

这需要管理者具备敏锐的洞察力,能够准确判断形势,灵活运用资源,以最优化的方式实现目标。

在日常管理工作中,可以采用以下几种策略来“拨千斤”:1. 精准定位:在竞争激烈的市场中,精准定位是至关重要的。

企业需要对目标市场有深入的了解,根据市场需求和竞争状况,制定出符合自身优势的发展战略。

通过精准定位,企业可以集中资源,发挥专业优势,以最小的投入获得最大的回报。

2. 创新驱动:创新是推动企业发展的重要动力。

通过创新,企业可以打破传统思维模式,开辟新的市场空间。

在产品研发、营销策略、组织管理等方面寻求突破,可以不断提升企业的竞争力,以较小的创新投入实现较大的增长效益。

3. 合作共赢:在当今经济全球化的背景下,企业需要具备合作共赢的思维。

通过与合作伙伴建立紧密的合作关系,可以实现资源共享、优势互补,共同应对市场的挑战。

通过合作,企业可以借助外部资源实现自身的发展目标,降低成本和风险,提高整体竞争力。

4. 高效执行:执行力是企业实现目标的关键。

一个高效执行力的团队能够快速响应市场变化,高效地完成任务。

通过优化流程、提高团队协作、加强绩效考核等方式,可以提高团队的执行力,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

5. 持续改进:持续改进是企业不断提升自身素质的过程。

企业需要不断审视自身的经营状况,发现存在的问题和不足之处,积极采取措施进行改进。

通过持续改进,企业可以不断完善自身的经营管理体系,提高工作效率和产品质量,以较小的改进投入实现较大的业绩提升。

总之,“四两拨千斤”是一种巧妙的用力方式,在现代企业管理中同样适用。

通过精准定位、创新驱动、合作共赢、高效执行和持续改进等策略的运用,企业可以发挥出“四两拨千斤”的效果,以较小的投入获得较大的回报,实现可持续发展。

阅读教学指导中的“四两拨千斤”

阅读教学指导中的“四两拨千斤”

阅读教学指导中的“四两拨千斤”
“四两拨千斤”是一个成语,意为小小的力量却能发挥巨大的
作用。

在教育教学中,我们也可以运用这个成语,采取小而精的教
学方法,在有限的时间和资源内,取得更好的教学效果。

具体来说,在教学中,我们可以采取以下方法:
一、突出重点。

在有限的时间内,我们应该尽可能地专注于重点,让学生明确重点,理解重点,掌握重点,从而达到事半功倍的
效果。

二、简化难点。

教育教学中的难点,很多时候是由过多的信息、复杂的概念和抽象的思想所造成的。

我们可以通过简化难点,化繁
为简,让学生更容易理解难点,避免过多的时间和精力浪费在无用
的内容上。

三、运用多媒体。

现代教育教学已经越来越倾向于用多媒体来
辅助教学。

通过运用多媒体,我们可以使教学变得更加生动,更加
有趣,从而让学生更加主动地参与到学习中来,提高效果。

四、强化互动。

互动性对于教学效果的提高是至关重要的。


师可以通过提问、讨论等方式增强学生与课程之间的互动,让学生
更好地理解知识,掌握技能,同时也能增强学生的学习动力和兴趣。

五、个性化教学。

每个学生的能力和特点都是不同的,因此,
个性化教学是非常重要的。

教师应该在教学中照顾到每个学生的需
求和特点,让每个学生都能够得到满足,从而达到更好的教学效果。

总之,“四两拨千斤”的教学方法可以帮助我们在有限的时间
和资源内,达到更好的教学效果。

我们应该善于用小而精的教学方法,不断地提高教学效率和质量。

太极拳四两拨千斤的真正力学内涵

太极拳四两拨千斤的真正力学内涵

太极拳四两拨千斤的真正力学内涵“四两拨千斤”是太极拳一个著名的技术谚语。

它体现出太极拳的运劲和思维特点,就是主张用巧力而不是拙力来取胜。

当对方以大力击来时,我不是与之硬抗,而是避其锋芒,运用内劲功法,避实就虚,引进落空,巧妙地调整力学结构,使对方失重、失势,再于关键点或线上施以小力,就可将其击倒。

这是一种比喻性的说法,其核心在于顺势得机、以静制动。

所以四两拨千斤的真正力学内涵是“化劲”在推手运动中,化劲是一种基本的技法。

化劲就是化解对方的作用力,其实质和功能有两点:第一,以小化大,以我方的小力取胜对方之大力;第二,改变对方力的方向,本来对方力的方向向我而来,改变为离我而去。

太极拳的“四两拨千斤”就是化劲实质的具体表现。

武术界对化劲的实质和威力一致认同,但对化劲的原理,对形成化劲的条件,对四两拨千斤的原因,在认识上还存在误区。

在有些武术专著中,经常看到有关化劲问题的论述,有的认为化劲的原理是使对方发出的作用力作用在一个圆活松柔的物体上而耗失掉,有的认为四两拨千斤的原因是双方的作用力相互合成的结果。

我认为以这些论点为根据很难说明化劲的实质,因为前提和结论之间没有内在的联系,并且其“正确性”也无法通过科学实验证实。

化劲问题既是一个武术问题,又是一个力学问题,在化劲的实质中存在很多力学的内涵,只有从这些力学的内涵出发,才能说明化劲的实质,才能找到四两拨千斤的原因。

化劲的力学原理化劲之所以是力学问题,是因为化劲的形成和物体的平衡状态密切相关。

所谓平衡,就是物体在外力作用下不改变原有的运动状态,或者说物体在外力作用下继续保持原有的静止状态。

在静力学范围内,物体的平衡状态有两种:一种是稳定的平衡状态,例如把一个小球放在光滑的水平表面上,小球随时随地都能保持平衡;另一种是不稳定的平衡状态,例如把一个小球放在光滑的圆弧形表面上时,只有把它放在圆弧形表面顶部正中的位置上才能保持平衡。

这种不稳定的平衡有两个很重要的特点:一、平衡是有条件的,只有在一定的方向位置上才能实现平衡;二、平衡极不稳定,只要对小球施加一个很小的干扰力,小球就会失去平衡,或者说,要想拨动小球轻而易举,不费吹灰之力。

四两拨千斤 四两拨千斤的典故意思

四两拨千斤 四两拨千斤的典故意思

[四两拨千斤]四两拨千斤的典故意思足球与武学,看似风马牛不相及,其实却有微妙的关联。

譬如绝杀,如同一剑封喉;又如过人,好像凌波微步。

足球竞赛中的任意球,也造就了很多“江湖人士”与“武林秘籍”。

在密集的人群之中闪出空当完成致命一击的“一拨一射”式任意球协作,就可以视之为武学中的“四两拨千斤”。

四两是拨,千斤为射通常球迷印象中的任意球得分,往往是一击中的。

贝克汉姆、皮尔洛、罗纳尔迪尼奥再加上更早一些的米哈伊洛维奇,总是不断地为球迷们奉献“圆月弯刀”的经典之作。

这种通过超级弧线所攻进的任意球,主要依靠于罚球队员秀丽的脚法。

比起“圆月弯刀”来,“一拨一射”虽然在精彩程度上不及弧线任意球那么奇妙,但却有着力拔千钧的气概,同时也更加符合战术理念上的多项要求。

首先,“一拨一射”式任意球简单迷惑防守球员。

弧线任意球一般都是直接由主罚队员站在球前,最多是由另外一名球员先做个虚晃动作,再由主罚队员射出。

“一拨一射”式任意球在协作的那一刹那就比弧线任意球的内容要丰富得多。

假如攻击方预备进行“一拨一射”时,通常都会派两三名球员站在皮球两侧。

这个时候,防守球员尤其是守门员将会很难推断出究竟由谁来拨球,谁来罚球。

究竟“一拨一射”只是发生在一瞬间的事,而守门员却要在这极其短暂的时间里连续观看出两个动作,这要求好像有点过分。

1998/1999赛季的苏超联赛上,名不见经传的加里波兰就通过“一拨一射”打进了一脚惊世骇俗的世界波,这个球很大程度上要归功于他的队友。

当时,共有包括加里波兰在内的三名球员站在皮球旁边,首先是第一名球员用脚踩着皮球,另外一名球员则以一个长距离的助跑奔袭而来,就在全部人都以为这两人将完成“一拨一射”时,那位奔袭而来的球员突然从皮球上跨了过去,然后第一名球员才把球拨出,此刻,全部防守队员都已经被刚才这二人的动作所迷惑,纷纷跳起,结果加里波兰趁着对方球员失去防守重心之时,上去就是一脚,球如炮弹一般飞入网窝,对方守门员目瞪口呆。

四两拨千斤,千斤力在后。意思

四两拨千斤,千斤力在后。意思

四两拨千斤,千斤力在后。

意思
四两拨千斤,千斤力在后。

中国人都喜欢这句话:四两拨千斤。

很少有人知道这句太极拳的拳谚后面还有那么一句:千斤力在后!意思是说:要想四两拨千斤,必须先练就千斤之力!
无论是中国武术的借力打力也好,物理学意义的杠杆原理也好,都告诉我们这个道理,要想拨动一千斤,最起码要有两千斤的力量,千斤顶原理就很好的说明了这个道理。

大家都想花小钱,办大事,每天琢磨着事半功倍的讨巧法,很少有人愿意花大把的成本来培养自己真正的实力。

中国古语的另一句叫:一力降十会。

意思是说:一个力气很大的人,可以战胜十个会武艺的人,也就是说在绝对实力面前一切计谋都是没用的。

一些老板喜欢这样跟员工说:三个和尚没水吃,所以公司的员工是越少越好。

三个和尚的故事本身讲的是如果企业没有制度的制约,事情是做不好的,但是被这些个老板偷换概念成了员工越少越好,员工少了,业绩就好了,奖金就多了,因为分钱的人少了。

然后韩信用兵,多多益善的道理就讲不通了,给员工施加更多的压力,让他(她)们兼职再兼职,然后人力成本省了,于是老板的压力暂时减轻了,也多了一些笑容,等这些个员工不堪重负辞职时再说吧。

一些老板还喜欢用赵云带5个士兵战胜20万魏兵来励志,不过经本人用心考证,历史上并无此事。

四两拨千斤,从物理角度分析就是利用了杠杆原理。

如同阿基米德所说:给我一个支点,我能撬起地球。

在国际单位制引进之前,在我国"两、斤"也曾是力的单位。

投机取巧或许是人类的本性,不过胡乱的往大海里扔上几块小石头是起不到什么作用的。

理想可以很丰满,不过现实往往骨感,一切还是要凭实力说话的。

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四两拨千斤
作者:高文彬
来源:《新课程·小学》2015年第02期
所谓“四两拨千斤”,其实并不是真的四两能拨千斤,而是及时引导、及时借力,也就是借力打力。

一提起作文,学生、老师都头痛,学生普遍怕写作文,厌烦作文,提起笔找不到可写的,有了材料又不知从何写起,至于中心、详略自然就更谈不上了。

其实,大家都知道,找材料还得归于生活。

从生活中来,到作文中去。

而小学生的生活,相当一部分是课堂学习,所以,课堂学习是小学生生活中的重要资源。

同时,说到积累,更多学生的积累也主要从课本中来,从课堂中来,到作文中去。

前几天,我听了我校一位老师上的“改写《赠汪伦》”一课就很有感触。

课堂上,老师牢牢把握这样的原则:从课本和生活中来,到作文中去。

老师先是让学生诗(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)文(《黄鹤楼送别》)对照,了解了古诗改为记叙文的经过,之后引导学生学习古诗《赠汪伦》,老师在学生学习的过程中适当引导,学生了解了诗意,想象了画面、场面,感知了人物的感情,因此,表演时言之有物,“演”之有情,这其实就是“语”(口头为语)。

这让我想起了这样一个故事:一个小女孩不会写作文,但口袋缝得特别好,于是老师表扬了她,并请她教大家缝口袋,于是,她认真地讲解,为了让大家听清楚,她讲得很具体。

最后,老师说:可能还有人没听清,你写下来吧!大家想:这不就是一篇作文吗?
其实,我校这位老师在课堂上也做了这件事:学生有感情地表演,写下来的那不就是作文吗?这样一来,学生在不知不觉中完成了习作。

如何激发学生的写作乐趣,使学生下笔有神,乐写、善写作文呢?笔者有这样一点感想:有感而发,缘事而发,这样就能于不知不觉中完成写作。

“文学贵为有感而发,缘事而发。

”这句话深刻地揭示了文为心声的道理。

现实中,有许多学生写作时感到无话可说,无事可写。

他们认为要写有意义的事,要写轰轰烈烈、惊天动地,影响颇大的大事,而对于鸡毛蒜皮、琐碎小事则感到无必要写,没有内容写。

这从一个方面说明了学生对生活缺乏体验,心中缺少对生活真切的感受。

因此,作文无从下笔。

其实生活是个取之不尽、用之不竭的作文材料的宝库,我们身边每天发生着不可计数的新鲜事。

可惜,有些学生对此视而不见,听而不闻。

为此,在平时的教学中,我们要及时引导学生“日忆”,即每日一忆,对当天发生的事情进行一次回忆,想想有什么事可以成为作文素材。

有的学生觉得事情不少,可惜没有意义,不能
写成作文。

因为他对“有意义”理解很狭隘,以为只有好人好事才算有意义。

其实不然,凡是对自己或他人具有教育作用,对事物的认识程度有所提高的事情都是有意义的。

如,因为我上课讲话、插嘴,不遵守纪律,被老师批评了,这是坏事,但是有意义,它使“我”认识到我没有遵守规则,不尊重老师,还影响了别人听课;班里的两名同学打架,这是坏事,但是他使“我”懂得同学之间应该团结友爱;今天我看了一部电影,电影中的场景太感人了,我哭了,还让我想到了……;今天看到同学的爸爸妈妈都来接他,我哭了,因为我想爸爸了……
引导学生把这些事情记叙下来,因为真实,因为有感,所以就能轻松完成,写成一篇篇有血有肉、棱角分明的佳作。

这样,学生认识生活,体验生活,思考生活,生活中发生的每一件事都变得有意义起来,这就为作文提供了极其丰富的材料宝库,不再为无事可写而发愁了。

“滴水穿石非一日之功,冰冻三尺非一日之寒。

”但笔者相信,持之以恒,做生活的有心人,多观察、多思考,巧引导,一定能培养学生对作文的浓厚兴趣,提高写作能力。

编辑谢尾合。

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