六年级扩充句子练习
六年级语文扩句,缩句练习
、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
小红看着书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
这是一座大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
焰火构成了图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
小麦长势喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
保护区生长着银衫树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
灯照耀着建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
敌人杀害了李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
我怀念朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
事迹激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
兵马俑吸引了参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
江河里排着船。
13、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
杨梅树吮吸着甘露。
14、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
小孩在玩耍。
15、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
我们看到了细菌。
16、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
国旗在国歌声中上升。
17、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
天空挂着月亮。
18、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
钟声在回荡。
19、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
小燕子在休息。
20、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
小鹿在欣赏自己的影子。
21、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
地上盛开着野花。
22、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
夏天，太阳挂在天空。
23、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
河埠头停泊着敞口船。
24、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
师傅把钻机安装好了。
25、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
老师讲了一个故事。
26、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
这是一座大楼。
六年级缩句扩句等练习
缩句1、他们纷纷在各地进行实验。
2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
4、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
5、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。
6、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
7、细密的草茎组成了猫茂密的森林。
8、我目光追随着爬行的小虫。
9、山林的色彩层次多得几乎难以辨认。
10、我的目光顺着僻静的小路探索。
11、詹天佑是我国基础的爱国工程师。
12、这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。
13、我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动者它那对彩色的翅膀。
14、一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
15、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
16、那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和回忆。
17、村干部在旁边恭敬地补充着。
18、那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
19、深深地峡谷衬托着你听挺拔的身躯。
20、不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多想法。
21、她慈祥的眼睛平静地望着我。
22、京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员实际施工的铁路干线。
桑娜补帆。
工程师奇迹。
这是铁路干线。
雪花飘落下来。
贝多芬谱写了曲子。
扩句1、村子散布在小丘上。
2、小脑袋靠在一起3、我读书4、流水声回荡着呼唤。
5、我们保护大地。
改为陈述句1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？2.在阳光下，大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？3.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？4.这山中的一切，哪个不是我的朋友？5.人类难道不属于大地吗？6.人类难道不属于大地吗？7.我们怎能忘记父母的养育之恩呢？8.这么高的山，我们怎么爬得上去？9.伟大的祖国诞生了，中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢？10.人们随意破坏自然资源，难道不是给人类带来严重的威胁吗？改为反问句1、我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。
扩句六年级练习题
扩句六年级练习题扩句是指在一句话中添加或改变部分内容，以扩展原句的信息量和表达能力。
六年级的学生已经掌握了基本的语法知识，可以通过扩句来丰富自己的作文和口语表达。
下面是一些适合六年级学生练习的扩句题目：1. 原句：小明在图书馆看书。
扩句：小明在宁静的图书馆里专心地看着一本有趣的书。
2. 原句：我喜欢吃苹果。
扩句：每天下课后，我都会去水果摊上买一些新鲜的苹果，然后洗净后用小刀削下皮，慢慢地咬下一口，那清脆的声音和甜蜜的味道让我心情愉悦。
3. 原句：昨天天气很热。
扩句：昨天是个阳光明媚的夏日，炎炎烈日照射下，空气中弥漫着一股暑热，连风都懒得吹过。
4. 原句：妈妈做了好吃的菜。
扩句：妈妈今天特意为我们做了一桌丰盛的菜肴，桌上摆满了鲜美可口的家常菜，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。
5. 原句：我喜欢画画。
扩句：每当我拿起一支彩色铅笔，思绪便迸发出无限的创造力，我可以将大自然的美景、动植物的生动形象都描绘在纸上，犹如抚摸到了艺术的魔力。
6. 原句：他看到了一只小猫。
扩句：他途经一座石桥时，突然发现了一只毛色雪白的小猫，小猫侧躺在草地上，目光中透露着一丝忧伤。
7. 原句：我们一起去公园玩。
扩句：大家齐聚在阳光明媚的早晨，我们带着满满的好奇和激动，一起前往公园，迎接着充满欢声笑语的一天。
8. 原句：我上周六和妈妈去购物。
扩句：上周六阳光明媚，我和妈妈一同踏入熙熙攘攘的购物中心，一路上看到琳琅满目的商品，引得我们频频驻足。
9. 原句：他非常高兴。
扩句：当他听说自己得到了全班第一名的好消息时，高兴得脸上绽开了灿烂的笑容，眼神中仿佛洋溢着闪亮的星星。
10. 原句：我喜欢看动画片。
扩句：每当我静坐在沙发上，眼睛注视着电视屏幕上飞快闪烁的动画画面，心中便油然而生一种童年的快乐和美好回忆。
通过练习扩句，六年级的学生可以丰富自己的表达，使原本简单的句子变得更加生动有趣。
希望同学们能够积极参与练习，不断提高自己的写作能力。
扩充句子训练
扩充句子训练
1. 用形容词和副词扩充句子：在句子中添加形容词和副词可以使句子更加生动和具体。
例如，将“男孩跑了”扩充为“那个高个子男孩飞快地跑了”。
2. 使用并列连词扩充句子：使用并列连词如“和”、“或者”、“但”等可以使句子更加丰富。
例如，将“他喜欢读书”扩充为“他喜欢读书，但更喜欢看电影”。
3. 增加细节和描述：通过增加细节和描述来扩充句子可以使句子更加生动。
例如，将“太阳落山了”扩充为“夕阳西下，天空染上了橙红色的晚霞，美丽极了”。
4. 使用从句扩充句子：使用从句可以使句子更加复杂和丰富。
例如，将“他去了商店”扩充为“他去了商店，那里有很多他需要的东西”。
5. 运用修辞手法扩充句子：使用修辞手法如比喻、拟人、排比等可以使句子更加生动和有趣。
例如，将
“她很漂亮”扩充为“她的美丽如同清晨的阳光，温暖而明亮”。
部编版六年级上册语文期末专项复习—— 扩句与缩句(含答案解析)
部编版六年级上册语文期末专项复习——扩句与缩句（含答案解析）班级姓名成绩一、在括号里填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。
例：奶奶缝补衣服。
奶奶（认真地）缝补（破旧的）衣服。
1、周总理听汇报。
周总理（）听汇报。
2、天空中挂着圆月。
（）的天空中挂着圆月。
3、燕子掠过湖面。
燕子（）地掠过湖面。
4、战士们守卫边疆。
（）战士们（）守卫（）边疆。
5、太阳光照射着树林。
（）太阳光（）照射着（）树林。
6、青烟弥漫。
（）青烟弥漫（）。
7、老山羊看了狼一眼。
老山羊（）看了狼一眼。
8、翠鸟停在苇杆上子。
翠鸟（）停在苇杆上了。
二、缩写句子。
1、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
2、姐姐是第六人民医院的外科医生。
3、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
4、1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
5、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。
6、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
7、小松鼠高兴得跳了起来。
8、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
9、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。
10、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
三、扩句，至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们。
2、小明爱钓鱼。
3、红旗飘扬。
4、我攀登泰山。
5、詹天佑修筑铁路。
四、判断下列缩句是否正确，不正确的修改。
1. 我的弟弟是实验小学四年级的学生。
弟弟是实验小学学生。
（）2. 小鸟在树上自由自在地叫着。
小鸟在树上叫着。
（）3. 松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
松鼠总是向上翘着。
（）4、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
黄老师批改作业。
（）5、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
边防战士保卫祖国。
（）6、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
洪水淹没村庄。
（）五、缩句。
（1）我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（2）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
六、选出缩句正确的一项( )。
任何由火山携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。
六年级语文扩句与缩句专项训练试题(小升初)附答案
六年级语文扩句与缩句专项训练试题（小升初）班别：姓名：分数：一、在句子中加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。
（4分）1.（）广场上坐满了（）观众。
2.（）市场上摆满了（）蔬菜。
二、照样子写句子。
（6分）例:我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼。
（1）我（）遇到了（）诱惑。
（2）我（）读着（）书。
例：我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
我欣赏大鲈鱼。
（3）蓝蓝的天空上飘着像棉花糖似的白云。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、按要求完成句子练习。
（4分）1.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。
（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.体育馆门前。
（扩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、扩句。
（20分）提示：扩句就是把内容比较简单的句子，加上一定的修饰、限制和补充说明的成分，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
1.我们走过来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.远方有一条彩虹。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.体育健儿取得了成绩。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.鬼子查看着每一个人。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.小蝴蝶飞来飞去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.海鸥飞过海面。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.战士保卫边疆。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.花朵盛开了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.李四做操。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.星星眨眼。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、缩句。
（20分）提示：缩句就是把句子中非“主干”的修饰、限制成分去掉，只留下构成句子最基本的“主干成分。
扩句的例子10个六年级
扩句的例子10个六年级扩句是语文学习中常见的一种技巧，其作用在于丰富句子内容，增强表达能力，使句子更加生动、形象、具体。
下面，我会列举出十个关于扩句的例子，以供六年级的学生们参考和学习。
1.原句：我喜欢看书。
扩句：我喜欢看书，尤其是那种内容丰富、引人入胜的小说，让我沉迷其中，想象丰富的情节总是让我赞叹不已。
2.原句：他很高。
扩句：他很高，高达1.8米，让他在人群中显得格外出众，也因此受到很多人的赞赏。
3.原句：我喜欢吃水果。
扩句：我喜欢吃水果，特别是西瓜，那甜美可口的味道总能让我回味无穷，让我不禁感叹水果的魅力。
4.原句：她很漂亮。
扩句：她很漂亮，长睫毛，宛若毛笔般轻盈，洁白无瑕的皮肤散发出淡淡的花香，让人不自觉地想要去靠近她，与她搭话。
5.原句：他在看电视。
扩句：他在看电视，沉浸在精彩的足球比赛中，一会儿扼杀出欢呼、一会儿皱起眉头发出抱怨，仿佛他本人就在场上一样。
6.原句：夏天很热。
扩句：夏天很热，白天阳光毒辣，炎热的气息扑面而来，让人感到精神不振，晚上则是炎热难耐，让人难以入眠。
7.原句：我听见了声音。
扩句：我听见了声音，清脆悦耳的鸟鸣声传来，让人感到心旷神怡，一切烦恼都烟消云散一般。
8.原句：他很累。
扩句：他很累，一天的工作让他心力憔悴，身体疲惫不堪，仿佛每一步都需要耗费巨大的力气。
9.原句：我喜欢动物。
扩句：我喜欢动物，特别是那些可爱的小狗和小猫，它们总是俏皮地蹦蹦跳跳，让人看了不由得感到愉悦。
10.原句：他很有礼貌。
扩句：他很有礼貌，见人礼貌周到，说话从不高声喧哗，做事细心周到，让人感到十分舒服和融洽。
以上是十个关于扩句的例子，我们可以从中学习到如何通过增加句子的内容，使得句子更加充实、生动，也可以体会到不同扩句方式所呈现出来的不同表达效果。
希望这些例子能够对大家的学习有所帮助。
部编六年级缩句、扩句专项训练总复习
六年级总复习(七）缩句、扩句训练班级_________ 姓名_________成绩_________一、缩句。
1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。
2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
3.人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
4.宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
5.17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
6.张思德同志是全心全意为人民服务的典范。
7.他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。
8.夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
9.虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
10.每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
11.万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
12.这是一个无名的、没有人居住的荒岛。
13.六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
14.五壮士胜利地完成了掩护群众和连队的转移任务。
15.他们把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山顶峰。
16.这是英雄中国人民坚强不屈的声音。
17.孩子们感谢时光老人带来美好的春天。
18.猴子高兴地奔前跑后。
19.水车像得到作战令箭似的立即“吱吱”地转动起来。
20.狭长的小沟分割平坦的草原。
21.我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
22.你等来的是你妈妈拉响了手榴弹跟敌人同归于尽的噩耗。
23.让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
24.他那顶棉帽子耳巴，渐渐消失在茫茫的雪海中。
25.铁人一把举起了抱着玩的小娃。
26.鬼子不断察看学堂的每一个人。
27.天上的星星怕冷的钻进厚厚的云絮里。
28.马克思和恩格斯在长期向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。
29.少先队员的红领巾是光荣的标志。
30.阳光照耀祖国的田野、森林、山谷。
31.英雄战士守卫在祖国的边疆。
32.老班长舍己救人的崇高形象深深地印刻在我心中。
33.半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。
六年级扩句练习题
六年级扩句练习题1. 昨天我们参观了一个博物馆。
- 昨天，我们参观了一个博物馆，里面陈列了许多有关历史的文物。
2. 小明每天早上骑自行车上学。
- 每天早上，小明骑着他的自行车上学，沿着绿树成荫的小道穿过公园。
3. 她喜欢在晚餐后散步。
- 晚餐后，她喜欢到附近的公园散步，欣赏美丽的夜景。
4. 爷爷在花园里种了许多花。
- 花园里，爷爷种植了各种各样的花卉，花朵盛开时，整个花园都洋溢着芬芳。
5. 我们经常一起打篮球。
- 经常地，在阳光明媚的下午，我们一起来到篮球场，一边挥汗如雨地奔跑，一边享受着快乐的时光。
6. 她是一位聪明而有才华的小女孩。
- 她，一位容貌俏丽、聪明而有着各种才艺的小女孩，总是用她的努力和智慧给我们带来惊喜和感动。
7. 妈妈亲手做了一顿丰盛的晚餐。
- 妈妈用心准备了各种新鲜食材，亲手制作了一顿色香味俱全、丰盛可口的晚餐。
8. 小狗每天都迎接主人回家。
- 每当主人回家的时候，小狗总是兴奋地在门口等待着，并摇着尾巴迎接他回家。
9. 奶奶坐在摇椅上看书。
- 摇椅上，奶奶静静地坐着，细细品味着书中的故事，偶尔露出会心的微笑。
10. 明天我们将去游泳池游泳。
- 明天，我们打算一起前往附近的游泳池，尽情畅泳，在清凉的水中尽情欢笑。
11. 弟弟喜欢在花坛里追着蝴蝶跑。
- 弟弟总是欢快地在花坛中追逐着色彩缤纷的蝴蝶，他像一只快乐的小鸟。
12. 外婆给我织了一条漂亮的围巾。
- 外婆以她熟练的织工，给我织了一条柔软、漂亮且充满温暖的围巾，它寄托着外婆对我的深情厚意。
13. 雨后，孩子们欢快地奔跑在湿滑的小路上。
- 雨后，孩子们踩在泥泞的小路上，满怀快乐地奔跑着，欢笑声在空中回荡。
14. 上课铃一响，同学们立刻回到座位上。
- 一听到上课铃声响起，同学们纷纷迅速回到自己的座位上，静静等待着老师的到来。
15. 妈妈煮了一大锅热气腾腾的饺子。
- 妈妈匠心独运地制作了一大锅色香味俱全、热气腾腾的饺子，让我们胃口大开。
小学六年级扩句练习题
小学六年级扩句练习题
1. 背景介绍
在小学六年级的语文学习中，扩句练习是培养学生语言表达能力和加强语法运用的重要环节。
通过扩句的练习，学生可以提高句子的准确性和丰富性，同时也能拓展他们的思维和表达能力。
下面将给出一些小学六年级扩句练习题，供学生们进行练习。
2. 扩句练习题
（1）小草___。
（2）她___。
（3）他___。
（4）教室里___。
（5）云朵在___。
（6）明天___。
（7）小明和小红___。
（8）我___。
3. 参考答案和扩句示范
（1）小草绿了。
（2）她唱了一首歌。
（3）他跑得很快。
（4）教室里有很多桌子和椅子。
（5）云朵在天空中飘动。
（6）明天是儿童节。
（7）小明和小红一起去公园玩耍。
（8）我喜欢吃水果。
4. 总结
通过扩句练习，学生们可以锻炼自己的思维和动手能力，提高语言表达的能力。
在练习过程中，学生应该注意句子的准确性和连贯性，尽量运用一些形容词、副词等修饰语，使句子更加生动、丰富。
希望学生们能够利用这些练习题不断提升自己的语文水平，取得更好的成绩。
部编版六年级语文上册句子专项练习(附答案)
部编版六年级语文上册句子专项练习(附答案)一、缩句。
1、刺猬惊吓后，像个刺人球般缩成一团在葡萄园里。
2、狡猾的狐狸假装哭泣，挤出几滴可怜的泪水。
3、小红军毫不在意地顶着陈赓同志的瘦脸和络腮胡子。
4、陈赓同志深情地讲述一段往事。
5、山顶上柔和的阳光透过薄雾，照耀大地。
6、我们靠着栏杆观赏鱼儿自由自在地游动。
二、扩句，至少扩两处。
1、帝国主义者嘲笑我们，他们认为我们很弱小。
2、小明热爱钓鱼，每个周末都会去河边钓鱼。
3、红旗飘扬，象征着胜利和希望。
4、我攀登泰山，感受到了无限的力量和勇气。
5、詹天佑修筑铁路，为国家的发展做出了巨大贡献。
三、按要求改句子1、父亲坚决地表示不能轻易离开北京。
2、广场上的人多得像蚂蚁一样。
3、蜜蜂在花丛中采蜜，仿佛在享受美食。
4、我是一名少先队员，难道不应该遵守纪律吗？5、一夜的春雨把枝头的花全部打落了。
6、在我的请求下，总算保留了一片洁白的雪地。
7、阳光下，大片青松的边沿闪烁着白桦的银裙，仿佛海浪一样。
一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门为残疾人准备的座椅，你快坐下吧！”她说得十分热情。
四、在原句上用修改符号修改病句。
1、早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
→早稻熟透了，田野宛如铺上了绿色的地毯。
（去掉“像”）2、我忍不住不仅笑了起来。
→我忍不住笑了，甚至还大声笑了出来。
（添加逗号和“甚至”）3、小兴安岭的夏天真美。
→小兴安岭的夏天真是美丽极了！（加上“是”和感叹词）4、少先队员发挥革命传统。
→少先队员要发扬革命传统。
（加上“要”）5、每个小学生都应该上课认真听讲的惯。
→每个小学生都应该养成认真听讲的惯。
（加上“养成”）6、我国人口是世界上最多的国家。
→我国是世界上人口最多的国家。
（调换词序）7、我们要不断改正研究方法，增加研究效率。
→我们要不断改进研究方法，提高研究效率。
（改正为改进，增加为提高）8、言行不一致是一种极坏的作风。
→言行不一致是一种极为不良的作风。
小学六年级扩句练习
小学六年级扩句练习第一篇：小学六年级扩句练习扩句练习1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、战士保卫边疆。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
22、列车奔驰。
23、小蜜蜂飞来飞去。
24、黑熊表演节目。
25、浪花跳跃。
第二篇：缩句、扩句练习缩句练习：1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15、宋庆龄是二十世纪最伟大的女性之一。
16、1928年，16岁的李燕娥来到宋庆龄身边当保姆。
17、竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。
18、一股清新的海风冲进屋子。
19、景阳冈上有只吊睛白额大虫。
20、火红的太阳从海平面缓缓地升起。
21、我再也没有听见那个姑娘和她的消息。
22、东郭先生牵着毛驴在路上走。
23、深秋的东风航天城在金黄的胡杨树映衬下显得美丽端庄.24、爸爸一手抱着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，陷入了沉思。
六年级句式训练(扩句、缩句、修改病句)答案
六年级句式训练（扩句、缩句、修改病句）扩句缩句练习一、填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。
例：他是一名少先队员。
他是一名(优秀的)少先队员。
1、周总理听汇报。
周总理( )听汇报。
2、天空中挂着圆月。
( )的天空中挂着圆月。
3、燕子掠过湖面。
燕子( )地掠过湖面。
4、战士们守卫边疆。
( )战士们( )守卫( )边疆。
二、判断下列缩句是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。
1、“这不是伟大的奇观吗?”缩写为“这不是奇观。
”( )2、“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
”缩句为“主力奔赴最前线。
”()3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的，在宽阔而又笔直的公路两旁排列。
”可缩写为“白杨树在公路排列。
”( )4、“风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来此观光。
”可缩写为“游客观光。
”三、扩写句子。
1、微风吹拂着柳丝。
2、月亮升起来。
3、雨花石像翡翠。
4、游客登上了长城。
5、屋里走出老人。
6、湖面上漂着雾。
7、时间溜走了。
8、小女孩卖火柴。
9、小鸟唱歌。
四、缩句。
1、大家热情地接待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
修改病句练习1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
六年级上册扩句、缩句练习
六年级上册扩句、缩句练习扩句：1、鸟儿呼唤我的名字。
2、索溪像一个野孩子。
3、詹天佑是工程师。
4、小高是一位战士。
5、小高抱着纸箱子。
6、灯塔放射出光芒。
7、院子里有一堆马草。
8、她望着我。
9、我在舞台上演奏。
10、她是教授。
11、苏珊给我讲数学题。
12、我们要保护地球。
13、狼被猎人消灭了。
14、动物和植物都是我们的朋友。
15、老汉抽着旱烟。
16、窗外是杨柳树。
17、老汉创造了奇迹。
18、海边有贝壳。
19、车夫在地上呻吟。
20、房间里传出咳嗽的声音。
21、看书是一种享受。
22、鲁迅的头发直竖着。
23、昨夜下了一场雨。
24、海鸥们扑过来。
25、松鼠跳来跳去。
26、嘎羧闲逛。
27、象鞍缀着流苏。
28、嘎羧发出吼叫。
29、大狐狸走过来。
30、两只狐狸在屋里踱来踱去。
31、茅屋里传出钢琴声。
32、贝多芬创作了《月光曲》。
33、月光照在她的脸上。
34、《蒙娜丽莎》是肖像画。
35、她在表演。
缩句：1、我轻轻地挥手，告别山里的朋友。
2、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。
3、远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来。
4、索溪像一个从深山蹦跳而出的野孩子。
5、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
6、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
7、小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。
8、窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
9、一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
10、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。
11、父亲的两巴掌不由分说地抽在我的脸上。
12、我提着马草推开了那扇吱呀作响的门。
13、她是音乐学院最有声望的教授。
14、这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
15、他敲着旱烟锅不紧不慢地说着。
16、老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。
17、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
18、见多识广的闰土在雪地里捕鸟雀。
19、鲁迅的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里。
20、我呆呆地望着来来往往吊唁的人们。
小学生扩充句子练习题
小学生扩充句子练习题1. 内容：春天来了，花园里的花朵竞相开放，五颜六色的花朵像孩子们的笑脸一样灿烂。
蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞，整个花园充满了生机和活力。
2. 标题：夜晚的星空内容：夜晚，天空像一块巨大的黑色天鹅绒，点缀着无数闪烁的星星。
月亮高悬，柔和的月光洒在大地上，给夜晚的大地披上了一层神秘的面纱。
3. 标题：快乐的周末内容：周末，孩子们在公园里玩耍，有的在踢足球，有的在放风筝，还有的在玩滑梯。
他们的笑声和欢呼声充满了整个公园，让这个周末变得特别快乐。
4. 标题：雨后的彩虹内容：一场春雨过后，天空中出现了一道美丽的彩虹。
彩虹像一座七彩的桥，横跨在天际，给人们带来了希望和梦想。
5. 标题：秋天的果园内容：秋天到了，果园里的苹果和梨子都成熟了，红彤彤的苹果像小灯笼一样挂在树上，黄澄澄的梨子像小太阳一样闪闪发光。
果农们忙碌地采摘着，脸上洋溢着丰收的喜悦。
6. 标题：冬日的雪景内容：冬天，雪花纷纷扬扬地从天空飘落，大地被一层洁白的雪覆盖。
孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，他们的欢笑声在寒冷的空气中回荡。
7. 标题：夏日的海滩内容：夏天，海滩上阳光明媚，海浪轻轻拍打着沙滩。
人们在海边晒太阳、游泳，享受着夏日的清凉和悠闲。
8. 标题：学校的操场内容：学校的操场上，学生们在体育课上奔跑、跳跃，有的在打篮球，有的在踢足球。
操场上充满了他们的活力和朝气。
9. 标题：家庭的晚餐内容：晚餐时间，一家人围坐在餐桌旁，享受着妈妈精心准备的美食。
餐桌上摆满了各种菜肴，大家边吃边聊，气氛温馨而和谐。
10. 标题：动物园的一天内容：周末，一家人去动物园游玩，看到了各种各样的动物。
孩子们兴奋地给猴子喂食，观看大象表演，还和长颈鹿合影留念，度过了一个难忘的一天。
六年级扩句试题及答案
六年级扩句试题及答案
1. 原句：春天来了。
扩句：温暖的春天悄悄地来到了我们美丽的校园。
2. 原句：小河流淌。
扩句：清澈的小河在阳光照耀下欢快地流淌着。
3. 原句：花儿开放。
扩句：五彩缤纷的花儿在春风的吹拂下竞相开放。
4. 原句：小鸟唱歌。
扩句：活泼的小鸟在枝头欢快地唱着悦耳的歌曲。
5. 原句：太阳升起。
扩句：火红的太阳从东方的地平线上缓缓升起，照亮了大地。
6. 原句：孩子们玩耍。
扩句：快乐的孩子们在操场上尽情地玩耍，笑声充满了整个校园。
7. 原句：老师讲课。
扩句：和蔼可亲的老师在讲台上认真地给学生们讲课。
8. 原句：雨滴落下。
扩句：晶莹剔透的雨滴从乌云密布的天空中纷纷落下，滋润了干渴的大地。
9. 原句：风儿吹过。
扩句：轻柔的风儿悄悄地吹过，带来了春天的气息。
10. 原句：星星闪烁。
扩句：夜空中无数的星星在闪烁，像是在向我们眨眼睛。
六年级语文扩写句子试题
六年级语文扩写句子试题1.按要求改写句子（12分）（1）他说：“我要在这山上种树，直到爬不起来为止。
”（该为转述句）（2）一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。
（缩句）（3）我面对老人演奏。
（扩句）（4）空气对我们来说也是宝贵的，所以一切生命都需要它。
（修改病句）（5）当时我忘记了完全白看书的尴尬。
（修改病句）（6）父亲对我说,打我不是为别的事，就为我白看人家的书。
（改为转述句）【解析】略2.按要求改写句子。
（6分）（1）雷锋精神值得我们学习。
改为反问句：（2）总理站起来对我说：“我要去休息了。
”改为转述句：（3）花儿开了。
扩写句子：【解析】略3.扩句。
(l)同学们( )回答( )问题。
(2)老师( )批改( )作业。
【答案】积极各种认真语文【解析】（1）同学们（怎样）回答（什么）问题。
（2）老师（如何）批改（什么）作业。
扩句就是在句子主要成分前后添上适当的附加词语，加以修饰.限制或补充，使句意表达更准确.生动。
规律总结：扩句与缩句刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象【考点】扩句4.比一比，看哪个句子好。
再照样子扩写句子。
①火把的火苗把村子映红。
②燃烧的火把噼啪噼啪地响着，炽烈的火苗把整个村子上空映得一片通红。
我认为，第个句子好，因为：天空飘着白云。
【答案】②第二句把火的形状、颜色等描写的形象、具体。
【解析】略5.句子训练营。
（1）我和小精灵聊天。
（扩句）（2）小精灵果然在里面。
小精灵是个有着温柔嗓音的女子。
(两句合成一句)【解析】略6.将下列句子进行扩句。
（1）他托父亲给我鸟毛。
__________________________________________________________________（2）我看见天空。
__________________________________________________________________（3）我扫出空地。
语文六年级上册扩句练习题
语文六年级上册扩句练习题扩句练习是语文课程中重要的一环，通过对句子进行扩充和拓展，可以增强学生的语言表达能力和句子结构的灵活运用。
以下是几道语文六年级上册扩句练习题，帮助学生提高语文水平。
1. 每个人都喜欢吃水果。
扩句：每个人（都）喜欢吃水果，不论你是孩子还是大人，各种各样的水果总是让人垂涎欲滴。
2. 小李正在看电视。
扩句：小李正在看电视，一边欣赏着精彩的电视剧，一边享受着豆腐脑的美味。
3. 春天到了，树上的小鸟开始唱歌。
扩句：随着春天的到来，树上的小鸟开始唱歌，它们的嘹亮歌声在整个森林中回荡，给人们带来了无限的喜悦。
4. 她邀请了朋友来参加生日派对。
扩句：她邀请了朋友来参加生日派对，张贴了漂亮的彩旗，准备了丰盛的食物和欢快的音乐，为这次特殊的日子增添了一抹喜庆的色彩。
5. 我喜欢读故事书，因为故事中充满了奇幻和想象。
扩句：我喜欢读故事书，因为故事中充满了奇幻和想象，每当我读到令人惊讶的情节时，就仿佛身临其境，融入到了故事的世界中。
6. 大象是世界上最大的陆地动物之一。
扩句：大象是世界上最大的陆地动物之一，它们高大的身板和长长的鼻子给人们留下深刻的印象，每当它们行走时，地面都会震动，仿佛大自然的王者。
7. 妈妈在厨房里做菜。
扩句：妈妈在厨房里做菜，香气四溢，一阵阵美味的味道飘散在空气中，让人不禁垂涎欲滴。
8. 他喜欢踢足球，因为这是他最喜欢的运动。
扩句：他喜欢踢足球，因为这是他最喜欢的运动，每当他在球场上奔跑、传球、射门时，身体的每个细胞都会洋溢着无限的活力和快乐。
以上是语文六年级上册扩句练习题，通过对句子进行扩充和拓展，可以丰富句子的内容和意境，提高学生的写作水平和表达能力。
希望同学们能够认真完成这些练习，不断提高自己的语文素养。
六年级扩句子练习题
六年级扩句子练习题扩句子是指根据给出的句子，通过添加或修改词语、短语或从句等方式，使句子更加丰富、完整，用以增强语言表达的能力。
下面是一些六年级扩句子练习题，帮助学生提高扩句子的能力。
1. 原句：他在图书馆看书。
扩句：他每天放学后都会来到图书馆，安静地读着一本书。
2. 原句：我吃完晚饭就开始做作业。
扩句：晚饭刚刚吃完，我就拿出作业本开始认真写起来。
3. 原句：他看见一个受伤的小猫，非常心疼。
扩句：他刚刚走进院子，就看见一个受伤的小猫，痛苦的表情让他非常心疼。
4. 原句：我的爸爸是一名医生。
扩句：我的爸爸是一名非常出色的医生，他经常帮助那些生病的人恢复健康。
5. 原句：我们下午一起去公园玩。
扩句：我们下午放学后，一起去了公园玩，大家玩得非常开心。
6. 原句：他昨天去了动物园。
扩句：他昨天一大早就和家人一起来到动物园，他们观赏了很多有趣的动物。
7. 原句：她用功学习，成绩取得了显著的进步。
扩句：她整天都用功学习，白天晚上都不分，在老师和家人的鼓励下，努力付出最终取得了令人瞩目的进步。
8. 原句：我爱看漫画书，每天晚上都会看。
扩句：我对漫画书情有独钟，每天晚上都会找一本有趣的漫画书，在温暖的灯光下投入其中。
9. 原句：我和弟弟一起去买文具。
扩句：我和比我小两岁的弟弟一起去买文具，我们各自挑选了自己喜欢的笔和本子。
10. 原句：他喜欢唱歌和跳舞。
扩句：他是一个多才多艺的孩子，他不仅喜欢唱歌和跳舞，还参加了学校的合唱团和舞蹈队。
通过以上扩句子练习题，希望能够帮助六年级的学生们提高语言表达的能力，并且让他们在写作和阅读上更加得心应手。
扩句子是一个提高语言能力的有效方法，通过不断地练习，我们可以让句子更加清晰、生动，从而更好地传达我们的意思。
请同学们认真完成练习题，加强对于扩句子的理解和应用。
祝大家进步快乐！。
六年级扩写句子及答案
六年级扩写句子及答案扩写句子不仅是学生语言能力训练的必修环节，更是提高学生写作能力的有效手段。
在六年级的语文课程中，扩写句子是一个重要的环节，在语文学科中起到了非常重要的作用。
下面，我们将为您介绍一些六年级扩写句子及其答案，希望对大家有所帮助。
1. “将来的世界会更美好。
”——扩写为“将来的世界会越来越美好。
”答案解析：这道题是要求学生在为原句增加内容的同时保持答案的合理性和连贯性。
将“将来的世界会更美好”扩写为“将来的世界会越来越美好”，不仅强调了未来的美好，还反映了人们对未来的美好期望。
同时，在增加了“越来越”的时间序列时，也保持了答案的合理性和连贯性。
2. “小草在笑，花儿在唱。
”——扩写为“阳光明媚，小草在笑，花儿在唱。
”答案解析：在扩写第一句话时，加入了形容词形容自然环境——“阳光明媚”，这一变化不但让语言更加生动有趣，而且还理所当然地符合了春天的气息，与语境产生了高度契合，增加了语言的情感色彩，也更能使人深入地感受到自然的美好。
3. “太阳当空照，花儿对我笑。
”——扩写为“太阳当空照，花儿对我笑，鸟儿在歌唱。
”答案解析：这道扩写题的关键在于要保持答案中的每一句都能比较好地表达一种情感。
通过增加“鸟儿在歌唱”这一部分，不仅将原句中的情景扩大了，也更加有助于学生加深对周围自然环境的认识。
同时，答案中的每一句话都表达出了学生积极向上的情感，符合了健康阳光成长的教育理念。
4. “兔子蹦蹦跳跳，乌龟慢慢蜗行。
”——扩写为“兔子蹦蹦跳跳，乌龟慢慢蜗行，小鸟轻巧地飞翔。
”答案解析：在扩写题目的时候，要求学生准确把握题目涉及的主题，想象出一个完整的场景，从而让扩写句子更符合逻辑和情感的要求。
这题要求学生增加了一些新元素——小鸟轻巧地飞翔，让句子的意境更加丰富，表达的情感也更为多样，呈现出一种平和安宁的场景，对学生的感性认知很有促进作用。
通过以上四道六年级扩写句子题目的答案分析，我们可以看到，扩写句子练习不仅考验学生的语文能力和文学素养，更需要学生结合实际，运用想象力，加深对语言的理解理解，同时又可以创造出更为复杂的语言情境，提高文学表达能力。
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• 秋的魅力，在于它是一个黄绿相间的季节。秋天，落叶飘 落下来，像一只蝴蝶一样。 • 秋天的树叶有一点绿，大部分已经泛黄了，不是单纯的黄， 也不是单纯的绿，这就是秋天树叶美的地方。树叶挂在树 上，松树依然穿着绿色的衣服。秋天，不是单纯的黄，也 不是单纯的绿。像这种黄绿相间的缤纷世界，春天有吗? 夏天有吗? • 秋的魅力，在于它是一个凉爽的季节。秋天，空气清新， 沁人心脾。天空上万里无云，太阳照耀着大地，阳光不冷 也不热，舒服极了。秋风温和，吹拂着我们，使我们更有 精神，迎接新学期的到来，更努力的学习，更幸福地成长! 这清新的空气，春天有吗?夏天有吗? • 秋天是个与众不同的季节，秋天是个缤纷美丽的季节。我 爱金色的秋天!
• 秋的魅力，在于它是一个黄绿相间的季节。秋天， 金灿灿的落叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只美丽 的蝴蝶飞舞一样。
• 秋天的树叶有一点绿，大部分已经泛黄了，不是 单纯的黄，也不是单纯的绿，这就是秋天树叶美 的地方。美丽的树叶挂在树上，唯独松树依然穿 着绿色的衣服。秋天，不是单纯的黄，也不是单 纯的绿。像这种黄绿相间的缤纷世界，春天有吗? 夏天有吗? • 秋的魅力，在于它是一个凉爽的季节。秋天，空 气清新，沁人心脾。天空上万里无云，金黄色的 太阳温暖地照耀着大地，阳光不冷也不热，舒服 极了。秋风温和，吹拂着我们，使我们更有精神， 迎接新学期的到来，更努力的学习，更幸福地成 长!这清新的空气，春天有吗?夏天有吗? • 秋天是个与众不同的季节，秋天是个缤纷美丽的 季节。我爱金色的秋天!
Байду номын сангаас 例
• 3．运用联想、想象丰富下面语句，其中要有一个 比喻或拟人句；只要保留原词语的电（闪）、雷 （鸣）、雨（水）即可。 • 原句：闷热的夜，令人窒息，忽然，电闪，雷鸣， 雨水如注。 • 扩展句：闷热的夜，令人窒息，忽然， ____________________
一道道闪电，一阵阵沉闷的雷声，接着 便下起了瓢泼大雨。
• 二、整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。 如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗， “在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成： “鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐
例
• 他在踢球 • （）他在（）踢球 • （）他（）在（）（）踢球
• 风在吹 • （）风（）吹 • （）风（）吹（）
扩充句子
怎样扩句
•
扩句与缩句刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶， 使句子的意思更具体形象。其方法有：
•
一、局部扩句法，即把句子分成两部分---如 “小明读书”。前面部分是“小明”，先补充： “小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩 充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什 么地方”、“怎样读书”，这样后半部分可补充 为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同 学小明在教室里认真地读书。”
• 情景二：夏天 校园 下雨
例
• 情景一：细雨飘飘洒洒，如细丝、如轻纱、 如薄雾，绵绵山峦、漠漠田野都笼罩在一 片茫茫春雨中。
• 情景二：教室里闷得像蒸笼一般，一阵惊 雷滚过，豆大的雨点泼下来，砸得瓦片噼 里啪啦响，屋檐上溅起的水珠像一团雾， 不一会，校园就成了汪汪的一潭了。
写一写
• 秋的魅力，在于它是一个丰收的季节。在 秋天，高粱红了，玉米弯了。小麦聚在一 起，像海洋;苹果聚在一起，像小红灯笼挂 在树上;葡萄聚在一起，像宝石一样挂在架 上。水果、粮食熟了，农民伯伯笑了。像 这种喜气洋洋的收获景象，春天有吗?夏天 有吗?
参考
• 秋的魅力，在于它是一个丰收的季节。在秋天， 高粱笑红了脸，玉米乐弯了腰。黄灿灿的小麦聚 在一起，像一片金色的海洋;红通通的苹果聚在一 起，像一个个闪闪发光的小红灯笼挂在树上;紫莹 莹的葡萄聚在一起，像一颗颗亮晶晶的宝石一样 挂在架上。水果、粮食熟了，农民伯伯笑了。像 这种喜气洋洋的收获景象，春天有吗?夏天有吗?
• 一道道闪电划破漆黑的夜幕，一阵阵沉闷 的雷声如同战鼓轰鸣，接着便下起了瓢泼 大雨。
注意
• 扩句时要根据表达需要合理增添有效 的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语， 不要前后重复，也不要改变原句的意思。 扩句后别忘了加标点。
练习
• 根据下面两种情景，以“下雨”为中心， 分别扩展成一段话，每段不少于40字。 • 情景一：春天 野外 下雨