教科版精编五年级下册科学传热比赛教学课件
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五年级下册科学课件-2.7 传热比赛|教科版 (共14张PPT) (1)
在生活中,有时候我们希望热能迅速地通过 一个物体,比如通过需要加热的锅底。但在有 些情况下,我们却希望它通过得越慢越好,比 如需要手持的锅柄上。
是不是所有的物体在一端受热之后都会 像铁丝一样将热传递到另一端呢
我们来做一 个传热比赛 的实验吧!
这个主意不错!
活动(一):塑料勺、木勺也能传热 吗?与钢勺相比,哪种传热快?
热的良导体: 像金属这样导热性能好的物体
称为热的良导体。
热的不良导体: 道为什么锅柄通常用塑料或者木头来做了吗?
活动二:钢、铜、铝传热性能一样吗?
找几根相同粗细,长短 的钢丝、铜丝、铝丝比 较一下吧。
1.把三根粗细长短一样的金属 棒同时加热。
冬天时,地上铺的地毯和瓷砖具有同样 的温度,但光脚站在瓷砖上比地毯上冷得
多,这是为什么?
• 相同温度下,瓷砖比地毯让人感觉到冷, 这是因为瓷砖的导热性能好,人触摸上去后 身体的热量马上被传导开了,而地毯的导热 能力差,会将热量聚集在触摸点周围。所以 人的感觉其实并没有错,这时候瓷砖的局部 温度确实是比地毯的局部温度要低的。
2.为了避免烫伤,我们用蜡烛 把三根火柴棒分别固定在三根金 属棒相同距离的凹槽内。
1.做实验时要担心别烫伤手。 2.注意点酒精灯以及熄灭
酒精灯的方法。 3.实验器材用完后还有余
热,切不可马上触摸。
铜
铝
钢
小结:
这节课你学 会了什么?
我学会了区
分热的良导体以 及热的不良导体。 还有,同样是金 属,但它们的导 热速度也是不同 的。
是不是所有的物体在一端受热之后都会 像铁丝一样将热传递到另一端呢
我们来做一 个传热比赛 的实验吧!
这个主意不错!
活动(一):塑料勺、木勺也能传热 吗?与钢勺相比,哪种传热快?
热的良导体: 像金属这样导热性能好的物体
称为热的良导体。
热的不良导体: 道为什么锅柄通常用塑料或者木头来做了吗?
活动二:钢、铜、铝传热性能一样吗?
找几根相同粗细,长短 的钢丝、铜丝、铝丝比 较一下吧。
1.把三根粗细长短一样的金属 棒同时加热。
冬天时,地上铺的地毯和瓷砖具有同样 的温度,但光脚站在瓷砖上比地毯上冷得
多,这是为什么?
• 相同温度下,瓷砖比地毯让人感觉到冷, 这是因为瓷砖的导热性能好,人触摸上去后 身体的热量马上被传导开了,而地毯的导热 能力差,会将热量聚集在触摸点周围。所以 人的感觉其实并没有错,这时候瓷砖的局部 温度确实是比地毯的局部温度要低的。
2.为了避免烫伤,我们用蜡烛 把三根火柴棒分别固定在三根金 属棒相同距离的凹槽内。
1.做实验时要担心别烫伤手。 2.注意点酒精灯以及熄灭
酒精灯的方法。 3.实验器材用完后还有余
热,切不可马上触摸。
铜
铝
钢
小结:
这节课你学 会了什么?
我学会了区
分热的良导体以 及热的不良导体。 还有,同样是金 属,但它们的导 热速度也是不同 的。
教科版五年级级科学下册传热比赛课件
❖ 生活中如何运用热的良导体和热的不良导体 ?
❖ 锅:铁; ❖ 锅柄:塑料或木头; ❖ 隔热垫:塑料或木头。
像金属这样导热性能好的物体称 为热的良导体。
像塑料和木头这样导热性能差的 物体称为热的不良导体。
则铜,铝的传热 性能与刚一样吗
?
活动二:验证三种材料的传热性 能
铜、铝、钢的传热性能一样吗?
铜条 铝条 铁条
第一名 铜 第二名 铝 第三名 钢
发现:同样都是金属但是他 们的导热速度也是不同的
第七节 传热比赛
1、(不同材料)制成的物体,( 导热性能)是不一样的。像(金 属)这样(导热性能好)的物体 称为(热的良导体);而像(塑 料、木头)这样(导热性能差) 的物体称为(热的不良导体)。
第七节 传热比赛
课前回顾
热传递的方向是怎么样的?
都是从较热的部位向较冷的部 位传递。
什么是热传导?
热传导就是通过直接接触,将热从一 个物体传递给另一个物体,或从物 体的一部分传递到另一部分的传热 方法。
为什么许多炊具都用金属制造?而 它们的把柄却是用非金属材料制成
的
这个人用调羹搅拌手绘感觉到热 吗?
Байду номын сангаас
塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快?
实验: 把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子同时放入热 水中,用手握住另一端。
导热性能好的物质叫做热的良导体; 导热性较差的物质叫做热的不良导体。
则用哪个调羹手会感觉到热一点 呢?
烫开水
过了一会儿
塑料棒 温热
木棒
温热 钢棒 烫
总结:钢棒的导热本领最强,木棒跟 塑料棒差不多。
❖
2、(热的良导体),可以(加速 )物体热量的散失。 (热的不良 导体),可以(减慢)物体热量 的散失。
❖ 锅:铁; ❖ 锅柄:塑料或木头; ❖ 隔热垫:塑料或木头。
像金属这样导热性能好的物体称 为热的良导体。
像塑料和木头这样导热性能差的 物体称为热的不良导体。
则铜,铝的传热 性能与刚一样吗
?
活动二:验证三种材料的传热性 能
铜、铝、钢的传热性能一样吗?
铜条 铝条 铁条
第一名 铜 第二名 铝 第三名 钢
发现:同样都是金属但是他 们的导热速度也是不同的
第七节 传热比赛
1、(不同材料)制成的物体,( 导热性能)是不一样的。像(金 属)这样(导热性能好)的物体 称为(热的良导体);而像(塑 料、木头)这样(导热性能差) 的物体称为(热的不良导体)。
第七节 传热比赛
课前回顾
热传递的方向是怎么样的?
都是从较热的部位向较冷的部 位传递。
什么是热传导?
热传导就是通过直接接触,将热从一 个物体传递给另一个物体,或从物 体的一部分传递到另一部分的传热 方法。
为什么许多炊具都用金属制造?而 它们的把柄却是用非金属材料制成
的
这个人用调羹搅拌手绘感觉到热 吗?
Байду номын сангаас
塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快?
实验: 把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子同时放入热 水中,用手握住另一端。
导热性能好的物质叫做热的良导体; 导热性较差的物质叫做热的不良导体。
则用哪个调羹手会感觉到热一点 呢?
烫开水
过了一会儿
塑料棒 温热
木棒
温热 钢棒 烫
总结:钢棒的导热本领最强,木棒跟 塑料棒差不多。
❖
2、(热的良导体),可以(加速 )物体热量的散失。 (热的不良 导体),可以(减慢)物体热量 的散失。
五年级下册科学课件 2-7《传热比赛》教科版 (共9张PPT)
铝棒 铁棒 铜棒
5
热量在铜、铁、铝中传递速度的研究
6
温馨提示:
1.加热时要与加热装置保持一定的距离. 2.不能用手触摸加热后的加热装置,以免烫伤. 3.材料冷却后要用纸巾擦干净器材,并整理好。
实验现象记录表
名称
铜棒
铁棒
铝棒
掉落顺序
用1-9来表示掉落的先后顺序
7
名言警句: 在科学上没有平坦的大道,只有不畏 劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才能希 望达到光辉的顶点。——马克思
8
推荐书籍: 法布尔《昆虫记》
9
新教科版小学科学课件
2021年3月
1
教科版五下《热》单元
7.传热比赛
2
观察、思考:
热会发生怎样的传 递?到达哪里?
木 铜铁 铝塑 棒 棒棒 棒料
3Байду номын сангаас
温馨提示:
1、划火柴要注意安全,火柴梗要放入废 物盘中。 2、要不断地去观察、发现热量在不同材 料中传递的情况。
4
热量在铜、铁、铝中传递速度的研究
5
热量在铜、铁、铝中传递速度的研究
6
温馨提示:
1.加热时要与加热装置保持一定的距离. 2.不能用手触摸加热后的加热装置,以免烫伤. 3.材料冷却后要用纸巾擦干净器材,并整理好。
实验现象记录表
名称
铜棒
铁棒
铝棒
掉落顺序
用1-9来表示掉落的先后顺序
7
名言警句: 在科学上没有平坦的大道,只有不畏 劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才能希 望达到光辉的顶点。——马克思
8
推荐书籍: 法布尔《昆虫记》
9
新教科版小学科学课件
2021年3月
1
教科版五下《热》单元
7.传热比赛
2
观察、思考:
热会发生怎样的传 递?到达哪里?
木 铜铁 铝塑 棒 棒棒 棒料
3Байду номын сангаас
温馨提示:
1、划火柴要注意安全,火柴梗要放入废 物盘中。 2、要不断地去观察、发现热量在不同材 料中传递的情况。
4
热量在铜、铁、铝中传递速度的研究
教科版五年级下册科学2.7 传热比赛 课件 (共20张PPT)
菜做饭可以有效治疗缺铁性贫血。
有经验的厨师在炒菜时加入适量食用
醋,加醋主要是与铁生成可溶性盐,防止
生成铁的氧化物影响吸收,同时溶解已生
成的氧化物。
使用铜锅好不好?为什么?
•
过去,人们还使用过铜锅。人类发现和使用铜
比铁早得多,首先用铜来做锅,那是很自然的。在
出现了铁锅以后,有的人还是喜欢用铜锅。铜有光
第二:我很年轻,所以我不怕失败。因为我时间多,所以失败了也可以东山再起。 这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口,你失败的真正原因是盲目、 不谨慎、不负责、一叶障目。
所以:穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏,也不是不让大家努力。 人永远都应该努力,毫不松懈。但你要在有更大把握的时候,去冒承受能力之外的 风险。这才是真正对自己负责,对家庭负责,对青春负责,对人生负责。现实永远 很残酷。穷和少年穷,都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。
泽,看起来很美观。在金属里,铜的传热能力仅次
于银,排在第二位,这一点胜过了铁。用铜做炊具,
最大的缺点是它容易产生有毒的锈,这就是人们说
的铜绿。另外,使用铜锅,会破坏食物中的维生素
C。
随着工业的发展,人们发现用铜来做锅实在是
委屈了它。铜的产量不多,价格昂贵,用来做电线, 造电机(包括电脑里的芯片),以至制造枪炮子弹, 更能发挥它的特点.于是,铁锅取代了铜锅。
这里简单延伸一下:我们来看一下楼市。 楼市崩盘,钱去哪里?
我们知道,楼房的主要购买者是谁?是大多数普通老百姓。同样,本来卖10万一套的楼,后来炒到 100万,钱被谁赚走了?我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富,但是大部分的钱还是被他们 赚走了:就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子的?当然是开发商和卖土地的。所以楼市的钱,大 部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里,泡沫膨胀到最后,全部被老百 姓接盘。如果崩盘:开发商10万的房子变成了100万的钱,而你100万的钱只能变成10万的房子。
五年级下册科学课件-2.7 传热比赛| 教科版 (共35张PPT)
1. 因为金属是热的良导体,传 热能力强,所以用铁或是铝制锅
,能够把炉火的热传递到锅内, 使菜很快炒熟;
2.而锅把是由木头或塑料制成 的是热的不良导体,传热能力弱, 使手不易发烫。
在生活中,有时候我们希望热能迅速地 通过个物体,比如通过需要加热的锅底;但 在有些情况下,我们却希望它通过得越慢越 好,比如需要手持的锅柄上。
选择:
1.下列物体中传热能力最强的是( B )。 A 、木勺 B 、钢勺 C 、塑料勺 2.厨房内的厨具中,与人体接触的部分多用
( A )的材料制作的。 A 、传热能力差 B 、传热能力强 C 、金属 3.下列金属中传热性能最好的是( C ) A 、铁 B 、铝 C 、铜 4.空气是( B ) A 、热的良导体 B 、热的不良导体
为什么用铁锅 而不使用铜锅?
用铁锅炒菜的时候会有少量的铁离子 溶入食物中,而人体合成血红蛋白最重 要的元素就是铁离子,所以长期使用铁 锅炒菜做饭可以有效治疗缺铁性贫血。
有经验的厨师在炒菜时加入适量食用 醋,加醋主要是与铁生成可溶性盐,防 止生成铁的氧化物影响吸收,同时溶解 已生成的氧化物。
提醒:铁锅容易生锈,不宜盛食物 过夜。同时,尽量不要用铁锅煮汤, 以免铁锅表面保护其不生锈的食油层 消失。刷锅时也应尽量少用洗涤剂, 之后还要尽量将锅内的水擦净。如果 有轻微的锈迹,可用醋来清洗。
热的不良导体:木头、塑料; 热的良导体:铁。
锅:铁; 锅柄:塑料或木头; 隔热垫:塑料或木头。
热的良导体和不良导体有不同的用途,分析 在实际生活中,我们是怎样利用它们的?
焖 烧 锅
焖烧锅的原理
瓷砖是一种热的良导体,之所以踩 上去感觉很凉,是因为它能很快的 把你皮肤上的热传递出去,木板则 相反,它是一种热的不良导体,不 容易将你皮肤表面的热量传递出去, 因而踩上去暖和多了。
五年级下册科学课件-2.7 传热比赛|教科版 (共16张PPT)
教科版小学科学五年级下册
铝棒
铁棒 铜棒Leabharlann 木棒 塑料棒①三根小棒要同时放入,浸在水中,尽量 避免相互接触。
②一分钟后,每个同学轮流摸一下,感受三种 材料的温度。
③水温很高,注意安全。 ④实验结束后,拿出小棒并盖好保温杯盖子,
填写实验记录单1。
不同材料的物体导热性能不相同。
像金属这样导热比较快的物体 称为热的良导体。
像塑料、木头这样导热比较慢 的物体称为热的不良导体。
《传热比赛》实验记录单2
实验材料 我们的预测 实验的结果 我们的发现
铜棒
铁棒
铝棒
铝棒
铜棒
铁棒
怎
样
公
平
比
赛
?
比一比:铝、铜、铁这三种金属谁传热快?
1、认真观察实验过程中发生的现象。 2、手不能触碰金属棒,以免烫伤。 3、比出第一、第二名后,结束实验。 4、实验结束后及时做好记录,熄灭酒精灯, 并整理好实验物品。
第一名 铜 第二名 铝 第三名 铁
《传热比赛》实验记录单1 实验材料 我们发现 传热最快的是:
铝棒
铁棒 铜棒Leabharlann 木棒 塑料棒①三根小棒要同时放入,浸在水中,尽量 避免相互接触。
②一分钟后,每个同学轮流摸一下,感受三种 材料的温度。
③水温很高,注意安全。 ④实验结束后,拿出小棒并盖好保温杯盖子,
填写实验记录单1。
不同材料的物体导热性能不相同。
像金属这样导热比较快的物体 称为热的良导体。
像塑料、木头这样导热比较慢 的物体称为热的不良导体。
《传热比赛》实验记录单2
实验材料 我们的预测 实验的结果 我们的发现
铜棒
铁棒
铝棒
铝棒
铜棒
铁棒
怎
样
公
平
比
赛
?
比一比:铝、铜、铁这三种金属谁传热快?
1、认真观察实验过程中发生的现象。 2、手不能触碰金属棒,以免烫伤。 3、比出第一、第二名后,结束实验。 4、实验结束后及时做好记录,熄灭酒精灯, 并整理好实验物品。
第一名 铜 第二名 铝 第三名 铁
《传热比赛》实验记录单1 实验材料 我们发现 传热最快的是:
教科版五年级级科学下册传热比赛课件
❖
2、(热的良导体),可以(加速 )物体热量的散失。 (热的不良 导体),可以(减慢)物体热量 的样都是金属但是他们的 导热速度也是不同的.
铜条 铝条 铁条
第一名 铜 第二名 铝 第三名 钢
发现:同样都是金属但是他 们的导热速度也是不同的
第七节 传热比赛
1、(不同材料)制成的物体,( 导热性能)是不一样的。像(金 属)这样(导热性能好)的物体 称为(热的良导体);而像(塑 料、木头)这样(导热性能差) 的物体称为(热的不良导体)。
教科版五年级级科学下册传 热比赛课件
课前回顾
热传递的方向是怎么样的?
都是从较热的部位向较冷的部 位传递。
什么是热传导?
热传导就是通过直接接触,将热从一 个物体传递给另一个物体,或从物 体的一部分传递到另一部分的传热 方法。
为什么许多炊具都用金属制造?而 它们的把柄却是用非金属材料制成
的
这
个 人 用 调 羹 搅 拌 手 绘 感 觉 到 热 吗 ?
小结:不同的材料传递热量
的快慢不同,金属材料传递热 量比较快,塑料和木头等材料 传递热量比较慢。
❖ 在生活中,有时候我们希望热能迅速地通过 一个物体,比如通过需要加热的锅底;但在 有些情况下,我们却希望它通过得越慢越好 ,比如需要手持的锅柄上。
❖ 热的不良导体:木头、塑料; ❖ 热的良导体:铁。
❖ 生活中如何运用热的良导体和热的不良导体 ?
❖ 锅:铁; ❖ 锅柄:塑料或木头; ❖ 隔热垫:塑料或木头。
像金属这样导热性能好的物体称 为热的良导体。
像塑料和木头这样导热性能差的 物体称为热的不良导体。
则铜,铝的传热 性能与刚一样吗
?
活动二:验证三种材料的传热性 能
2、(热的良导体),可以(加速 )物体热量的散失。 (热的不良 导体),可以(减慢)物体热量 的样都是金属但是他们的 导热速度也是不同的.
铜条 铝条 铁条
第一名 铜 第二名 铝 第三名 钢
发现:同样都是金属但是他 们的导热速度也是不同的
第七节 传热比赛
1、(不同材料)制成的物体,( 导热性能)是不一样的。像(金 属)这样(导热性能好)的物体 称为(热的良导体);而像(塑 料、木头)这样(导热性能差) 的物体称为(热的不良导体)。
教科版五年级级科学下册传 热比赛课件
课前回顾
热传递的方向是怎么样的?
都是从较热的部位向较冷的部 位传递。
什么是热传导?
热传导就是通过直接接触,将热从一 个物体传递给另一个物体,或从物 体的一部分传递到另一部分的传热 方法。
为什么许多炊具都用金属制造?而 它们的把柄却是用非金属材料制成
的
这
个 人 用 调 羹 搅 拌 手 绘 感 觉 到 热 吗 ?
小结:不同的材料传递热量
的快慢不同,金属材料传递热 量比较快,塑料和木头等材料 传递热量比较慢。
❖ 在生活中,有时候我们希望热能迅速地通过 一个物体,比如通过需要加热的锅底;但在 有些情况下,我们却希望它通过得越慢越好 ,比如需要手持的锅柄上。
❖ 热的不良导体:木头、塑料; ❖ 热的良导体:铁。
❖ 生活中如何运用热的良导体和热的不良导体 ?
❖ 锅:铁; ❖ 锅柄:塑料或木头; ❖ 隔热垫:塑料或木头。
像金属这样导热性能好的物体称 为热的良导体。
像塑料和木头这样导热性能差的 物体称为热的不良导体。
则铜,铝的传热 性能与刚一样吗
?
活动二:验证三种材料的传热性 能
五年级下册科学课件-2.7 传热比赛 教科版 (共10张PPT)
1.分别用手摸一摸三种勺子,感受它们 的冷热。
2.往杯子中倒入半杯热水。
3.把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子同时 浸入热水中。
4.用手握住勺子的柄,仔细比较它们的 冷热。
我的预测
材料
塑料
木头
钢
浸入热水前的感觉
浸入热水后的感觉 我的发现
勺柄变热了 勺柄慢慢地有些温热 勺柄很快变烫
不同材料制成的物体,导热性能不同。 钢勺传热最快,塑料勺次之,木勺最慢。
导热性能好的物体,往往吸热快,散热也快。 导热性能好的物质
热的良导体
热的不良导体
导热性能差的物质
塑料 头 钢铁
实验时要注意安全,逐 个轮流动手做,要准备一盆 冷水,要当心烫手。
金属 名称
火柴掉落的时间
第一根火柴 第二根火柴 第三根火柴
铜丝
铝丝
钢丝
金属都是热的良导体。但不同金属传热性能不同。铜传热最快,铝 次之,钢传热最慢。
2.往杯子中倒入半杯热水。
3.把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子同时 浸入热水中。
4.用手握住勺子的柄,仔细比较它们的 冷热。
我的预测
材料
塑料
木头
钢
浸入热水前的感觉
浸入热水后的感觉 我的发现
勺柄变热了 勺柄慢慢地有些温热 勺柄很快变烫
不同材料制成的物体,导热性能不同。 钢勺传热最快,塑料勺次之,木勺最慢。
导热性能好的物体,往往吸热快,散热也快。 导热性能好的物质
热的良导体
热的不良导体
导热性能差的物质
塑料 头 钢铁
实验时要注意安全,逐 个轮流动手做,要准备一盆 冷水,要当心烫手。
金属 名称
火柴掉落的时间
第一根火柴 第二根火柴 第三根火柴
铜丝
铝丝
钢丝
金属都是热的良导体。但不同金属传热性能不同。铜传热最快,铝 次之,钢传热最慢。
教科版小学科学五年级下册《传热比赛》课件
传 热 比赛
传热速度比较快的物 体称为热的良导体。
传热速度比较慢的物 体称为热的不良导体。
这些物体哪些部 位是用热的良导体或 不良导体做成的?
这些物体哪些部 位是用热的良导体或 不良导体做成的?
讨论:如何让我们看到比赛的过程?
在实验过程中怎样让铜、铁、铝
的传热比赛 公平?Fra bibliotek ①铜
②
铁
③
铝
传热比赛实验要求
1.有序实验,认真观察; 2.实验过程中,注意安全,不能用手触摸加热 中或加热后的物体,注意酒精灯的使用; 3.填好科学实验报告单; 4.实验完成后,整理好实验器材。
传热速度比较快的物 体称为热的良导体。
传热速度比较慢的物 体称为热的不良导体。
这些物体哪些部 位是用热的良导体或 不良导体做成的?
这些物体哪些部 位是用热的良导体或 不良导体做成的?
讨论:如何让我们看到比赛的过程?
在实验过程中怎样让铜、铁、铝
的传热比赛 公平?Fra bibliotek ①铜
②
铁
③
铝
传热比赛实验要求
1.有序实验,认真观察; 2.实验过程中,注意安全,不能用手触摸加热 中或加热后的物体,注意酒精灯的使用; 3.填好科学实验报告单; 4.实验完成后,整理好实验器材。
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云南过桥米线为什么不用火 就可以烫熟肉片和米线呢?
❖ 为什么有油的鸡汤能烫熟肉片呢?一是因为油 是热的不良导体,本来就不容易将汤中的热量 传导到空气中,二来还因为油不容易蒸发,同 时它的密度低,浮在汤面上,还阻止了汤中水 分的蒸发,因而温度降低缓慢,就能够起到保 温的效果。如果肉片切得很薄,当然就可以在 鸡汤里面被烫熟了。
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课前回顾
热传递的方向是怎么样的?
都是从较热的部位向较冷 的部位传递。
为什么许多炊具都用金属制造? 而它们的把柄却是用非金属材料制成 的
传热比赛
塑料勺、木勺、钢勺哪个传热快?
实验: 把塑料勺、木勺、钢勺三种勺子同时放入热 水中,用手握住另一端。
导热性能好的物质叫做热的良导体; 导热性较差的物质叫做热的不良导体。
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冬天时,地上铺的地毯和瓷砖
具有同样的温度,但光脚站在瓷砖 上感觉比站在地毯上冷得多,为什 么?
❖ 相同温度下,瓷砖比地毯让人感觉到冷。 这是因为瓷砖的导热性好,人触摸上去后 身体的热量马上被传导开了,而地毯导热 能力较差,会将热量聚集在触摸点周围。 所以人的感觉其实并没有错,这时候的瓷 砖的局部温度确实是比地毯的局部温度要 低的。
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第一名 铜 第二名 铝 第三名 钢
发现:同样都是金属但 是他们的导热速度也是不同 的
总结:
1.不同的材料传递热量的快慢不同, 金属材料传递热量比较快,塑料和 木头等材料传递热量比较慢。
2.像金属这样导热性能好的物体称为 热的良导体,像塑料和木头这样导 热性能差的物体称为热的不良导体。
3.同样都是金属但是他们的导热速 度也是不同的.
❖ 所以,平时在喝菜汤的时候一定要注意,如果 上面漂着一层油,就看不到热汤表面的热气, 容易产生晾凉了的错觉,其实汤还可能很烫, 一下子喝下去,很容易烫到嘴巴。
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❖ 热的不良导体:木头、塑料; ❖ 热的良导体:铁。
❖ 生活中如何运用热的良导体和热的不良导 体?
❖ 锅:铁; ❖ 锅柄:塑料或木头; ❖ 隔热垫:塑料或木头。
像金属这样导热性能好的物体 称为热的良导体。
像塑料和木头这样导热性能 差的物体称为热的不良导体。
铜、铝、钢的传热性能一样吗?
铜条 铝条 铁条
那么用哪个调羹手会感觉到热 一点呢?
烫开水
总结:钢棒的导热本领最强, 木棒跟塑料棒差不多。
小结:不同的材料传递热 量的快慢不同,金属材料传递 热量比较快,塑料和木头等材 料传递热量比较慢。
在生活中,有时候我们希 望热能迅速地通过一个物体, 比如通过需要加热的锅底;但 在有些情况下,我们却希望它 通过得越慢越好,比如需要手 持的锅柄上。