四川省成都市龙泉中学、温江中学等五校2017-2018学年高一上学期期中联考物理试题 Word版含答案
四川省龙泉中学、温江中学、新津中学等五校2017-2018学年高三上学期第一次联考英语试题 Word版含答案
成都市“五校联考”2017-2018学年第五学期九月考试题英语(全卷满分:150分完成时间:120分钟)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.When is Bob’s birthday?A.January 14.B.January 5.C.January 23.2.Why doesn’t the man eat his cake?A.He wants to save it.B.He has a toothache.C.He has trouble opening his mouth.3.What does the man mean?A.He agrees to give a talk on any subject.B.He agrees to give a talk on England.C.He refuses to give a talk.4.What do we learn from the conversation?A.They are talking about nice children.B.The man has a house for sale.C.The man has a three-bedroom house for the children.5.Who spoke to Helen?A.Her teacher.B.Her husband.C.Her Boss.第二节(共15小题,每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各个小题将给出5秒钟的作答时间。
四川省成都市龙泉中学2017-2018学年高三上学期期中考试文科综合历史试题Word版含答案
成都龙泉中学 2017-2018 学年高三上期期中考试一试题文科综合第Ⅰ卷(选择题 , 共 140 分)本卷共 35 小。
每小 4 分。
在每个小出的四个中,只有一是吻合目要求的。
24.孟子主“天下有道,以道殉身;天下无道,以身殉道。
”“士不失,达不离道”。
资料表了革代A.知分子信奉系统的凌乱无序B.知分子极取的价取向C.儒家思想成人宽泛的信奉D.暴政治致了系列社会25.《新全球史》:“ ( 均田制 ) 其目的在于保证土地的平均分配,以防备出似于朝的土地兼并⋯⋯制度依照土地的瘠和受地者的需要将土地分配个人及其家庭。
” 均田制的价正确的选项是A. 减少了政府政收入B.致了自耕衰落C.有利于定社会序次D. 解决了土地兼并26.宋代学者研究儒家典,经常撇开旧注,自抒新意,有很英勇的解,典自己,也有人疑。
一象表示A. 商品勃文化繁荣B. 私学教育展培养思辨精神C.民族矛盾尖影响学气D. 程朱理学推儒学复27.明朝中后期,有越来越多的人通文、画、民歌曲、平时小,很多能工巧匠、名医名卜等通技,得了社会地位、政治身份或收益。
反响了当A.重抑商政策废弛B.社会价系统多元化C.市民伍壮大D.社会文化的高度繁荣28.黄宗羲:“秦封建而郡,以郡得私于我也;建庶孽,以其能够藩屏于我也:宋解方之兵,以方之不利于我也。
此其法何曾有一毫天下之心哉! ”从史的解析中,黄宗羲揭穿出政治A. 走向成熟的迹 B .集系统的根源 C .因循屡次的特点 D .天下私有的本29.穆在价科制度:“必有大批人,从全国各地,一度集向中央,全国各地人才,都得有一次之大会集。
不政府与社会常得声气相通,即全国各地域,北至西南,皆得有一种相接触相友好之机遇,不于政治上增添其向心力,更于文化上增添其力。
” 穆意在科制A.促了文化交融B.了社会公正C.有利于制治D.加了民族30.1840 ~ 1842 的片争中国,以一个《南京条》的署告。
而那些争的当事人是怎对待争的果的呢?据史料:清政府全力的把片争定性“地方性事件”,从史的角度看,此理解最正确的选项是A.清政府片争影响的反思有限B.清政府理性解析了片争的影响C.清政府逐放弃天向上国的思D.清政府想尽量保持自己的面31.1860 年前后,“江浙两省商士庶集沪城” ,上海人口在短内急增添。
四川省成都市龙泉中学、温江中学等五校2016-2017学年
一、单项选择题(每小题3分,共计24分)1.下列各物理量是矢量的()A.时间、弹力、加速度 B、位移、重力、质量C、位移、速度、摩擦力D、时间、温度、路程【答案】C【解析】试题分析:弹力、加速度、位移、重力、速度、摩擦力都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而时间、质量、温度、路程只有大小无方向,则是标量;故选C.考点:矢量和标量2. 下列关于弹力和摩擦力说法正确的是()A.有摩擦力一定用弹力 B.有弹力一定有摩擦力C.摩擦力和弹力都是非接触力 D.以上说法均不正确【答案】A【解析】试题分析:弹力产生的条件:相互接触挤压;摩擦力产生的条件:接触面粗糙;相互接触挤压;有相对运动或相对运动趋势.可见,有摩擦力,必有弹力;有弹力,不一定有摩擦力.故A正确,B错误.依据摩擦力与弹力产生条件,可知,摩擦力和弹力都是接触力,故CD错误.故选A.考点:弹力和摩擦力3.在变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系的说法,正确的是( )A.加速度与速度无必然联系 B.速度减小时,加速度也一定减小C.速度为零,加速度也一定为零 D.速度增大时,加速度也一定增大【答案】A【解析】试题分析:物体的加速度等于物体的速度的变化率,与物体速度的大小无关.故A正确,BD 错误;物体的速度为零,但物体的速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零.故C 错误;故选A.考点:速度和加速度4. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(m)(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )A.第1 s内的位移是5 m B.前2 s内的平均速度是6 m/sC.任意相邻的1 s内位移差都是1 m D.任意1 s内的速度增量都是2 m/s【答案】D【解析】试题分析:第1 s内的位移是x1=5×1+12m=6m,选项A错误;由x=5t+2t2可得前2s内的平均速度为252525229/x t tv t m st t+===+=+⨯=(),故B错误.根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+12at2,可得质点的初速度 v0=5m/s,加速度a=4m/s2.任意相邻的1s内位移差:△x=aT2=4×12m=4m,故C错误.任意1s内的速度增量:△v=at=4×1m/s=4m/s,故D正确.故选D.考点:匀变速直线运动的规律5.一质量为10千克的物体,受到大小分别为2N、4N、5N的作用,其合力最小为多少牛()A、3N B、11N C、0 N D、无法确定【答案】C【解析】试题分析:2N、4N的合力范围为2N到6N,而5N在此范围内,则最小值为0N;故C正确,ABD 错误.故选C。
四川省成都市龙泉驿区第一中学校2017-2018学年高三上学期期中考试文科综合试题Word版含答案
成都龙泉中学 2017-2018 学年高三上期期中考试一试题文科综合本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分300分,考试时间 150分钟。
注意事项:1. 答题前,考生务必用黑色署名笔将自己的姓名、准考据号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并请仔细填涂准考据号。
2.每题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需变动,用橡皮擦擦洁净后,再选涂其余答案标号。
答在试卷上的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题 , 共 140 分)本卷共 35 小题。
每题 4 分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的。
读我国某地区≥ 10℃积温等值线散布图(图1)(单位:℃),达成1—2 题。
1.图中甲、乙两地的积温A. 相差的范围是 2000℃ --3000 ℃B. 相差的最大值是4300℃C. 甲地的积温可能是6600℃D. 乙地的积温可能是1800℃2.图中东部地区等值线数值的变化规律,其形成的主要原由是A. 地形B.太阳辐射C. 距大海远近D.人类活动降水相对变率是指降水均匀误差(本质降水量与同期多年均匀降水量之差)与多年均匀降水量的百分比,是权衡降水稳固程度的指标。
图 2 为世界局部地区降水相对变率(%) 散布表示图。
达成 3-4 题。
3.以下表达,正确的选项是A. ①地终年受赤道低压影响,年降水相对变率小 B. ②地年降水相对变率在 15--20 之间C. ③地年降水相对变率大,水旱灾祸多发D.④地年降水相对变率最大,致使动物大规模季节性迁移4.依据图和所学知识,以下对甲国说法正确的选项是A.大多数领土天气酷热干燥,不利于居住B.东部降水量小,地势高,不利于栽种业C.南部为地中海天气,能够栽种水稻D.热带草原天气广阔,半干旱地区广,有利于大牧场放牧业发展图 3 是南半球某大陆沿某纬线的植被种类表示图,a 、 b 表示洋流,达成5-6 题。
5. b 洋流是A.寒流,自北向南流B.寒流,自南向北流C.暖流,自南向北流D.暖流,自北向南流6.以下说法正确的选项是A.在洋流 a 的影响下形成了世界四大渔场之一B.温带落叶阔叶林散布区的天气种类是温带季民风候C.在洋流 b 影响的地区增温增湿D.温带沙漠的形成与这里地处山地的背风坡有关美洲王蝶有迁移习惯,寒潮会致使王蝶大量死亡,每年它们都会来回于加拿大东南部与墨西哥米却肯州之间。
2017-2018学年人教版第一学期高一期中考试试题含答案
2017-2018学年度第一学期高一期中考试试题注意事项:1.本试题除第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)外,另增设附加题20分。
附加题供学有余力的学生选做。
各校可根据自身情况,确定附加题分数是否计入总分。
2. 第Ⅰ卷1~6页,第Ⅱ卷第7页,附加题第8页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题和答题卡上。
3.答选择题(第Ⅰ卷1~6题,第Ⅱ卷15~17题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如有改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试题上无效。
4.答非选择题(第Ⅰ卷7~14题,第Ⅱ卷18题、附加题)时,须用0.5毫米的黑色笔迹签字笔将答案写在答题卡上相对应的答题区域内,写在本试题上无效。
5.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题一、论述类文本阅读(共9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
(9分,每小题3分)和古人寻求永恒与不朽相反,聪慧的现代人寻求相对与新变。
世界属于流动,唯“一切皆变”的规律才能永恒。
就中国诗歌而论,从《诗经》而《楚辞》,从律绝而曲令,从旧体诗而新诗,留下的正是流动的轨迹。
任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权,中国新诗亦如此。
新诗是“五四”新文化运动的产物,又是“诗体大解放”的产物。
郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。
“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统,其实,传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。
胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。
传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。
任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。
推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”,只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。
诗,总是具有诗之作为诗的共有品格。
然而,作为文化现象,不同民族的文化又会造成诗的差异。
大而言之,以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化,在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。
四川省成都市2017_2018学年高一化学上学期期中试题
2017-2018 学年度上期期中考试高一化学试题注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;2.本堂考试 90 分钟,满分 100 分;3.答题前,考生务必然自己的姓名、学号填写在答题卡上。
选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡上,非选择题部分使用 0.5 毫米的签字笔达成;4.考试结束后,只交答题卡,试卷考生保留。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na : 23 Mg :24 S :32Cl : 35.5 Ca:40 Cu : 64Ag: 108 Ba : 137第Ⅰ卷(选择题共 50 分)一、选择题(每题仅有一个正确答案,每题 2 分,共50 分)1.以下列图示正确的选项是()A.①②③④B.②③④⑤C.②④D.①②③④⑤⑥2.除掉以下物质中的杂质( 括号内为杂质 ) ,所采纳的试剂及操作方法均正确的一组是()选项待提纯的物质采纳的试剂操作的方法A CaO(CaCO3) 水溶解、过滤、结晶B Cu(CuO) 稀盐酸溶解、过滤、冲洗、干燥C CuSO4(H2SO4) 氢氧化钠溶液过滤D CO(CO) 氧气点燃23.化学看法在逻辑上存在以下关系:对以下看法的说法正确的()A.化合物与电解质属于重叠关系B.化合物与碱性氧化物属于交织关系C.溶液与胶体属于并列关系D.单质与非电解质属于包含关系4.以下说法中不正确的选项是()A. 1mol 某气体的体积为22.4L ,该气体所处的状态不用然是标准情况B.非标准情况下,1mol 任何气体的体积必然不是22.4LC.氦气含有N A个原子,该物质在标准情况下的体积约为22.4LD.任何情况下,1molCO2和 18gH2O所含的分子数和原子数都相等5.体积相同的某营养液两份,其配方以下:KCl K2SO4 ZnSO4 ZnCl 2(1) 0.3 mol 0.2 mol 0.1 mol /(2) 0.1 mol 0.3 mol /0.1 mol 两份营养液中各离子浓度()A .完好相同B .完好不相同C .仅 c(K + ) 相同D .仅 c(Cl - ) 相同6.某溶液中存在2++2+三种金属离子,现用2 3Mg 、Ag 、 Ba NaOH、Na CO、NaCl 三种溶液使它们分别积淀并分别出来,要求每次只加一种溶液,滤出一种积淀,所加溶液序次正确的选项是()A.Na CO NaCl NaOH B. NaOH NaCl Na CO2 3 2 3C.NaCl NaOH Na CO D. NaCl Na CO NaOH2 3 2 37 .以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的有() 种。
四川省龙泉中学、温江中学、新津中学等五校高三上学期第一次联考——数学文数学(文)
四川省龙泉中学、温江中学、新津中学等五校2017届高三上学期第一次联考数学(文)试题(全卷满分:150分 完成时间:120分钟)一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.已知集合{}{}|12,|03A x x B x x =-<<=<<,则( ) A . B . C . D .2.已知函数R x x x x x x x f ∈+=,sin )sin 2sin cos 2(cos )(,则是( ) A .最小正周期为的奇函数 B .最小正周期为的偶函数 C .最小正周期为的奇函数 D .最小正周期为的偶函数 3.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( ) A . B . C . D . 4.已知,且,则为( )A .B .C .D . 5.下列说法中,正确的是( ) A .命题“若,则”的否命题是假命题B .设为两不同平面,直线,则“”是 “” 成立的充分不必要条件C .命题“存在”的否定是“对任意”D .已知,则“”是“”的充分不必要条件 6.在等比数列中,,则等于( ) A .或 B .或 C . D .7.已知命题:函数在上为增函数,:函数在上为减函数,则在命题 和中,真命题是( ) A . B . C . D . 8.已知(x)sin(x )(A 0,0,,x )2f A R πωϕωϕ=+>><∈在一个周期内的图像如图所示,则的图像可由函数的图像(纵坐标不变)( )得到. A .先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移单位B .先把各点的横坐标缩短到原来的倍,再向右平移单位C .先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移单位D .先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,,再向左平移单位 9.函数是奇函数,且在内是增函数,,则不等式的解集为( )A .}303|{><<-x x x 或B .}303|{<<-<x x x 或C .D .}3003|{<<<<-x x x 或10. 设实数满足2102146x y x y x y +≤⎧⎪+≤⎨⎪+≥⎩,则的最大值为( )A .B .C .12D .1411.已知m x g x x f x -=+=)21()(),1ln()(2,若对∀∈,∃∈,使得,则实数的取值范围是( ) A .[,+∞) B .(-∞,] C .[,+∞) D .(-∞,-]12.已知函数满足,且分别是上的偶函数和奇函数,若使得不等式恒成立,则实数的取值范围是( ) A . B . C . D . 二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.若是小于9的正整数,是奇数,是3的倍数,则 . 14.若533sin )6cos(=-+απα,则= . 15.数列满足,且,则数列的通项公式= . 16.已知曲线在点处的切线与曲线相切,则 . 三、解答题(本大题共6小题,共70分) 17.在中,角的对边分别为,且. (1)求角的值;(2)若边上中线,求的面积.18.某车间将10名技工平均分为甲,乙两组加工某种零件,在单位时间内每个技工加工零件若干,其中合格零件的个数如下表:(1)分别求出甲,乙两组技工在单位时间内完成合格零件的平均数及方差,并由此分析两组技工的技术水平;(2)质检部门从该车间甲,乙两组中各随机抽取1名技工,对其加工的零件进行检测,若两人完成合格零件个数之和超过12件,则称该车间“质量合格”,求该车间“质量合格”的概率.19.如图,在四棱锥P-ABCD 中,底面ABCD 是正方形,侧棱PD 底面ABCD ,PD=DC=2,E 是PC 的中点.(Ⅰ)证明PA//平面EDB ; (Ⅱ)求三棱锥A-BDP 的体积.20.已知为圆上的动点,点,线段的垂直平分线与半径相交于点,记点的轨迹为.(1)求曲线的方程;(2)当点在第一象限,且时,求点的坐标. 21.已知函数(x)(x k)e (k R)xf =-∈. (1)求的单调区间和极值; (2)求在上的最小值;(3)设+,若对有恒成立,求实数的取值范围.请考生在22、23、24题中选一题作答,如果多做,则按所做的第一题给分。
四川省龙泉中学、温江中学、新津中学等五校2017-2018学年高三上学期第一次联考数学(理)试题 Word版含答案
成都市“五校联考”2017-2018学年第五学期九月考试题数学(理) 时间120分钟总分150分一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分). 1.已知集合{}1,A i =-,i 为虚数单位,则下列选项正确的是A .1A i ∈B .11iA i-∈+C .5i A ∈D .i A -∈ 2.已知集合{}|2,0x M y y x ==>,{}2|lg(2)N x y x x ==-,则MN 为A .(1,2)B .(1,+∞)C .[2,+∞)D .[1,+∞)3.如图所示的函数图象与x 轴均有交点,其中不能用二分法求图中交点横坐标的是A .①③B .②④C .①②D .③④4.已知)(x f 是定义在R 上的偶函数,且在区间)0,(-∞上单调递增, 若实数a 满足)2()2(|1|->-f f a ,则a 的取值范围是A .)21,(-∞B .),23()21,(+∞-∞ C .)23,21( D .),23(+∞5.某流程图如右图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数A .21()21x x f x -=+B .cos ()x f x x =()22x ππ-<< C .()xf x x=D .22()ln(1)f x x x =+ 6.公比为2的等比数列{a n }的各项都是正数,且a 3a 11=16,则log 2a 10=A .4B .5C .6D .77.下列命题中是假命题的是A .,R ϕ∃∈,使函数()sin(2)f x x ϕ=+是偶函数;B .,R αβ∃∈,使得cos()cos cos αβαβ+=+;C .,m R ∃∈,使243()(1)mm f x m x -+=-⋅是幂函数,且在(0,)+∞上递减;D .,,lg()lg lg a b R a b a b +∀∈+≠+.8.若函数),,,()(2R d c b a cbx ax dx f ∈++=的图象如图所示,则=d c b a :::A .1:6:5:(8)-B .1:6:5:8C .1:(6):5:8-D .1:(6):5:(8)--9.已知函数()sin(2)(0)2f x x πϕϕ=+<<的一条对称轴为直线12x π=,则要得到函数()f x 的图象A .沿x 轴向左平移3πB .沿x 轴向右平移3πC .沿x 轴向左平移6πD .沿x 轴向右平移6π10.若直线ax ﹣by +2=0(a >0,b >0)被圆x 2+y 2+2x ﹣4y +1=0截得的弦长为4,则11a b+的最小值为( )A .B .C .32+D .32+11.若点P 是曲线2ln y x x =-上任意一点,则点P 到直线2y x =-的最小距离为A .1B CD12.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧<-+-+≥-+=0)3()4(0)1()(2222x a x a a x x a k kx x f ,,,其中a R ∈,若对10x ∀≠,212()x x x ∃≠,使得)()(21x f x f =成立,则实数k 的最小值为A .8-B .6-C .6D .8二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置). 13.计算=+25.0log 10log 255__ ▲▲▲ .14.已知2()1log (14)f x x x =+≤≤,设函数22()()()g x f x f x =+, 则max min ()()g x g x -=__ ▲▲▲ .15.若函数2()f x x =的定义域为D ,其值域为{}0,1,2,3,4,5,则这样的函数()f x 有__ ▲▲▲ .个.(用数字作答)16.如图,三个边长为2的等边三角形有一条边在同一条直线上,边GD 上有10个不同的点123,,P P P ……10P ,则123(AF AP AP AP ++++10)AP =__ ▲▲▲ .三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程) 17.(本小题满分12分)已知向量2(cos ,1),(3sin ,cos )222xx x m n =-=,函数()1f x m n =⋅+.(1)若[0,]2x π∈,11()10f x =,求cos x 的值; (2)在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别是,,a b c ,且满足2cos 2b A c ≤,求角B 的取值范围.18.(本小题满分12分)在一个盒子里装有6张卡片,上面分别写着如下定义域为R 的函数:2123()1,(),()sin f x xf x x f x x =+==,42()log )f x x =56()cos ,()sin 2.f x x x f x x x =+=-(1)现在从盒子中任意取两张卡片,记事件A 为“这两张卡片上函数相加,所得新函数是奇函数”,求事件A 的概率;(2)从盒中不放回逐一抽取卡片,若取到一张卡片上的函数是偶函数则停止抽取,否则继续进行,记停止时抽取次数为ξ,写出ξ的分布列,并求其数学期望E ξ.19.(本小题满分12分)如图,在四棱锥P ﹣ABCD 中,底面ABCD 是菱形,∠BAD =60°,AB =2,PA =1,PA ⊥平面ABCD ,E 是PC 的中点,F 是AB 的中点.(1)求证:BE ∥平面PDF ; (2)求证:平面PDF ⊥平面PAB ;(3)求平面PAB 与平面PCD 所成的锐二面角的大小.20.(本小题满分12分)在平面直角坐标系xOy 中,椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的离心率e =,且点(2,1)P 在椭圆C 上.(1)求椭圆C 的方程;(2)若点A 、B 都在椭圆C 上,且AB 中点M 在线段OP (不包括端点)上.求AOB ∆面积的最大值.21.(本小题满分12分)已知函数()ln f x x mx =-()m R ∈.(1)若曲线()y f x =过点(1,1)P -,求曲线()y f x =在点P 处的切线方程; (2)求函数()f x 在区间[1,]e 上的最大值;(3)若函数()f x 有两个不同的零点12,x x ,求证:212x x e ⋅>请考生在第22~24三题中任选一题做答。
2017~2018学年度(上期)高2016级期中联考物理答案
蓉城名校联盟2017~2018学年度(上)高2016级期中联考物理参考答案及评分标准一、单项选择题(每小题3分,共18分)1.A2.B3.C4.A5.C6. D二、多项选择题(每小题4分,共24分。
全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)7.BC 8.BD 9.AD 10.CD 11.AD 12.BCD三、实验探究题(本大题共3个小题,共18分)13、(1)偏小; (2)0.853~0.857; (3)πd 24kL14、(1)D ; (2)2.10;0.2四、计算题(15题10分,16题12分,17题18分,共40分)15、(10分)解:(1)设电场力为F ,则F =mg tan θ.............................................................(2分) F =Eq ..................................................................................(2分) 解得场强E =4mg3q .............................................................(1分)(2)烧断细线后,小球将做匀加速直线运动ma mg =θcos .............................................................(2分) θsin 22d a v =.............................................................(2分) 解得v =5 6gd 6.............................................................(1分)若有其他合理解法且答案正确,可同样给分。
四川省龙泉中学、温江中学、新津中学等五校2017届高三上学期第一次联考化学试题 含答案
成都市“五校联考”高2014级第五学期九月考试题化学命题人:审题人:(全卷满分:100分完成时间100分钟)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N14 O 16 Cl 35.5 Sn 119第I卷一.选择题(共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一项符合题目要求。
)1.下列物质按强电解质、弱电解质、酸性氧化物、碱性氧化物的组合中,正确的是( )强电弱电酸性碱性A H2SO4CH3C NO2Na2OB BaSO4HClO Mn2O7CaOC NaCl氨水SO2MnO2D HI HF CO2Fe3O42.化学与环境、材料、信息、能源关系密切,下列说法中不正确的是()A.高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能水处理剂,既能杀菌消毒又能净水B.“光化学烟雾"、“臭氧空洞”的形成都与氮氧化合物有关C.尽量使用含12C的产品,减少使用含13C或14C的产品符合“促进低碳经济"宗旨D.高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路”3.N A为阿伏伽德罗常数的值.下列说法正确的是( )A.18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10N AB.2L0。
5mol/L亚硫酸溶液中含有的H+个数为2N AC .过氧化钠与水反应时,生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2N AD .密闭容器中2molNO与1molO2充分反应,产物的分子数为2N A4.短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大,X原子的最外层有6个电子,Y是迄今发现的非金属性最强的元素,在周期表中Z位于ⅠA族,W与X属于同一主族。
下列说法正确的是A.元素X、W的简单阴离子具有相同的电子层结构B.由Y、Z两种元素组成的化合物是离子化合物C.W的简单气态氢化物的热稳定性比Y的强D.原子半径:r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W)5.下列指定反应的离子方程式正确的是A.Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO4↓+H++Cl-+ HClOB.向FeCl2溶液加入足量NaClO溶液:6Fe2++3ClO-+3H2O=2Fe(OH)3↓+4Fe3++3Cl-C.NH4HCO3溶液和少量的NaOH溶液混合:HCO错误!+OH-===CO错误!+H2OD.向Fe(NO3)3溶液中加入足量的HI溶液:2Fe3++2I-= 2Fe2++I26.室温下,将1mol的CuSO4•5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低,热效应为△H1,将1mol的CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高,热效应为△H2:CuSO4•5H2O受热分解的化学方程式为CuSO4•5H2O (s )CuSO4(s)+5H2O(l),热效应为△H3,则下列判断正确的是( )A .△H2>△H3B.△H1<△H3C .△H1+△H3=△H2D。
四川成都龙泉中学2017-2018学年高一上学期第二次周考化学试题 Word版含答案
成都龙泉中学2017-2018学年度高一上学期第二次周考试题化学(满分:100 考试时间:45分钟)一、单项选择题(每小题5分,共60分)1.下列处理事故的方法正确的是( A)A.将CO中毒者移至通风处抢救B.误食硫酸铜溶液,可服用氢氧化钠溶液解毒C.不慎将酸液溅到眼中,应立即用极稀的NaOH溶液冲洗,边洗边眨眼睛D.氢氧化钠浓溶液溅入眼中,应立即用大量水冲洗,再用稀盐酸冲洗2.下列与安全有关的说法正确的是( B)A.碘是人体必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物B.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源C.浓H2SO4溅到皮肤上,立即用碳酸钠稀溶液洗涤D.氢氧化钠浓溶液溅入眼中,应立即用大量水冲洗,再用稀盐酸冲洗3.下列实验操作中错误的是( D)A.蒸发操作时,不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.过滤操作时,向过滤器中倾倒液体时一定要用玻璃棒引流D.由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出来5.下列各组混合物的分离或提纯方法不正确的是 ( D)A.用分液的方法分离煤油和NaCl溶液的混合物B.用结晶法提纯NaCl和KNO3混合物中的KNO3C.用蒸馏法分离乙醇和水的混合物D.用加热法分离碘和氯化铵的混合物(提示:碘易升华,氯化铵受热易分解,冷却后它们又都重新生成原固体)【解析】A项,煤油和NaCl溶液的混合物是互不相溶的液体混合物,采取分液法分离;B项,NaCl 和KNO3的溶解度随温度变化差别大,用结晶法分离;C项,乙醇和水是相互溶解的液体,沸点有差别,用蒸馏法分离;D项,碘和氯化铵受热都变成蒸气,冷却后又都凝固,所以加热法分离不可取。
6.N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是( D)A. 64 g氧气中含氧分子数为2N AB. 1.7 g OH-中所含的电子数为N AC. 49 g硫酸中所含氧原子数为2N AD. 58.5 g氯化钠中所含的离子数为N A7.下列实验符合安全要求且能达到实验目的的是( B)A.从食盐水中提取NaCl B.收集氧气C.制备并检验氢气的可燃性 D.从a口进气可收集H28.物质的量浓度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液,当溶液的体积比为3∶2∶1时,三种溶液中Cl-的物质的量之比为( D)A.1∶1∶1 B.1∶2∶3C.3∶2∶1 D.3∶4∶39.两份体积相同下列对这两份营养液成分的分析中正确的是( A)A.K+的物质的量相同 B.Cl-的物质的量相同C.完全相同 D.SO2-4的物质的量不同10.下列说法不正确的是 ( D)A.硫酸的摩尔质量(g/mol)与6.02×1023个磷酸分子的质量(g)在数值上相等B.6.02×1023个N2和6.02×1023个O2的质量比等于7∶8C.3.2 g O2所含的原子数目约为0.2×6.02×1023D.常温、常压下,0.5×6.02×1023个二氧化碳分子的质量是44 g【解析】H2SO4的摩尔质量为98 g/mol,6.02×1023个H3PO4分子的质量为98 g,两者在数值上相等,A正确;6.02×1023个N2和6.02×1023个O2的质量比为N2与O2的相对分子质量之比,即28∶32=7∶8,B正确;3.2 g O2的物质的量为:3.2 g32 g/mol=0.1 mol,含氧原子数约为0.1×2×6.02×1023,C正确;0.5×6.02×1023个CO2的物质的量为0.5 mol,质量为0.5 mol×44 g/mol=22 g,D不正确。
四川省成都市2017_2018学年高一英语上学期期中试题2017112401118
2017-2018学年度上期期中考试高一英语笔试试卷注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
2.本堂考试120分钟,满分150分。
3.答题前,考生务必先将自己的姓名、考号填写在答题卡上,并使用2B铅笔填涂。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第I卷(选择题共70分)第一部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中, 选出最佳选项。
并在答题卡上将该选项涂黑。
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By taking up the offer, the voucher holders can choose to .A. book either a basic twin or double room at the chosen B&BsB. have lunch or evening meal without paying extra moneyC. use the B&B offer together with other offersD. book the stays through B&B DailyBWhen I was going home to India last year, I called up my mother to ask if she wanted anything from China.When India had not opened up its markets to the world, I carried suitcase loads of dark glasses and jeans. Thankfully, we can get all these anywhere in India now.Still, her answer surprised me: “Green tea.”As far as I can remember, she didn’t even drink Indian tea.I dutifully bought a big packet of Longjing and headed home to hear the story. My mother and her brother, both regular newspaper readers, believed that Chinese green tea was the wonder medicine for all illnesses.At the turn of the century, China was not really familiar to the average India. It was a strange country.How things change! And how soon!Now every to wn of any size seems to have a “China Market”. And everyone is talking about China.The government of India has planned to send a team to China to see how things are done. A minister once said that India must open the doors for more foreign investment and such a step would “work wonders as it did for China”.But it’s a two-way street. I just heard about a thousand Shenzhen office workers who have gone to Bangalore(班加罗尔) to train in software. Meanwhile, all the Indian IT majors are starting to set up more business in China.No wonder that trade, which was only in the millions just ten years ago, is expected to hit about US $ 15 billion for last year and US $20 billion by 2008, a goal set byboth governments.No wonder, my colleague wrote some weeks ago about this being the Sino-Indian (中印)century as the two countries started on January 1 the Sino-Indian Friendship Year.But what is still a wonder to me is my mother drinking Chinese tea.4. What does the author mean by “it’s a two-way street” in Paragraph 10?A. China and India have different traffic rules.B. Tea trade works wonders in both India and China.C. Chinese products are popular in both China and India.D. The exchanges between India and China benefit both.5. What do we know about the Indian IT industry?A. It will move its head office to Shenzhen.B. It is trying to make further development in China.C. It has attracted an investment of US $15 billion.D. It caught up with the US IT industry in 2008.6. In the text the author expresses ______.A. his worry ab out his mother’s healthB. his support for drinking Chinese green teaC. his surprise at China’s recent developmentD. his wonder at the growth of India’s IT industryCHave you ever wanted to be healthier? Get a pet! That is what the experts are saying. There are many advantages to owning a pet, no matter whether it is a cat, dog, or horse.Some new parents are often in a rush to get rid of their pets when a baby is expected. Yet, studies have shown that having a pet at home actually reduces a child’s likelihood of developing certain kinds of diseases. In one study, a researcher studied 300 new-born babies and tested them again a year later. He found that if they had a dog at home the children had up to 33% fewer allergies (过敏症). In addition, the children had stronger immune systems (免疫系统) when compared to the babies of homes with no pets.In another study, researchers tested nearly 4,500 people. They found that cat owners who spent time stroking (抚摸) their cats suffered 40% fewer heart attacks than those who did not own a cat. Some other studies also found that pet owners suffered less serious from depression (沮丧) than non-pet owners.Horses have long been used in treatments for disabled people, both physically andmentally. Not only does the movement of the horse help people with physical problems, but the calming influence of the animals has a positive effect on them, too. Amazing changes have been noted in disabled people who are lucky enough to receive these treatments.From cats to horses, having a pet can really have positive effects on our health.7. What does the underlined word in the second paragraph probably mean?A. Degree.B. Possibility.C. Opportunity.D. Decision.8. From the second and third paragraphs, we can infer that ______.A. having a pet at home makes a baby weakB. the children in home without a dog may have strong immune systemC. non-pet owners may easily suffer from depression than pet ownersD. keeping a pet cat is better than keeping a pet dog9. What is the main idea of the fourth paragraph?A. How to raise a horse.B. The way of keeping healthy.C. How horses benefit disabled people.D. How to treat disabled people.10. Which of the following is TRUE according to the text?A. New parents sometimes refuse to have a pet when they have a baby.B. If you want to keep healthy, do nothing but keep a pet.C. Cat owners suffer more heart attacks than others.D. Horses can cure the problems of disabled people.DCell phone use has become more and more common among high school students, but a clear decision hasn’t yet been reached on their appropriate use in schools.Cell phones, supporters say, are useful to both parents and students. In addition, cell phones can be lifesavers in an emergency, providing police with important and timely information. Some teachers also point out that cell phones have academic uses. Older students can conduct phone interviews during class time with teacher supervision, for instance. Also, many cell phones now have Internet capability, built-in calculators, and memories able to hold entire books. For schools with limited technologies available to students, cell phones can be used as computers.But some argue that the disadvantages outweigh the benefits. The primary concern is that cell phones take students’ attention away f rom their study. Even though most schools require that phones be turned off during school hours, such a rule is difficult to enforce; for instance , students who leave class for a bathroom break could use the phone while out of the room. Should a phone ring in class, the entire classroomis disrupted and teachers report that many students will answer the call. Cheating and inappropriate photos are also concerns related to cell phones. Teachers have caught high school students taking pictures of tests to pass along to students in later classes, for instance, or accessing photos of textbook pages or notes during tests. Inappropriate photos taken in dressing room and restrooms have also become a problem in some schools. Many school systems have banned camera phones while still allowing traditional cell phones.Cell phones have become a permanent part of society. But keeping up with technological advances is not easy. Schools need guidelines to govern inappropriate cell phone use. Teachers should post school and classroom policies regarding cell phones, and the class should discuss these policies at the beginning of the school year.11. Some people argue that cell phones can be lifesavers for students because they___________.A. can provide first aidB. can help inform the police in timeC. can help police find criminalsD. can receive important information12. Some teachers support cell phone use among students because they think that__________.A. cell phone is a useful educational toolB. cell phones help students improve memoryC. students need to know technological advancesD. students need to know changes in school plans.13. What is the main reason given by people against students’ use of cell phones?A. Students cannot focus on their study.B. Cell phones make noises in classroom.C. Cell phones are financial burdens to students.D. Students use cell phones to cheat during tests.14. By saying the underlined sentence in the last paragraph, what does the writer mean?A. It’s not easy to keep up with modern technological developments.B. Cell phone technology has improved rapidly in the past few years.C. Cell phones have more functions because of technological advances.D. It’s not easy to pre vent inappropriate cell phone use among students.15. The writer holds the idea that_________.A. students should use cell phones properlyB. students should be forbidden to use cell phonesC. it is impossible to make a cell phone use policyD. it is impos sible to limit students’ use of cell phones第二节 (共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
四川省成都市龙泉中学温江中学等五校联考2016~2017学年高一上学期期中化学试卷及参考答案解析
2016-2017学年四川省成都市龙泉中学、温江中学等五校联考高一(上)期中化学试卷一、选择题(本题包括22小题,每小题2分,共44分.每小题只有1个选项符合题意)1.按下列实验方法操作,能达到要求的是()A.用托盘天平称量25.20g氯化钠固体B.苹果含有Fe2+,现榨苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色,若榨汁时加入具有还原性的维生素C,可防止该现象发生C.用NaOH溶液和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体D.将氢氧化钠固体在容量瓶中溶解,配制一定物质的量浓度的NaOH溶液2.进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是()A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌D.实验室中酒精燃烧,小面积着火,立即用水扑灭3.下列说法中正确的是()A.摩尔是用来描述微观粒子的物理量B.1 mol任何物质都含有N a个原子C.0.5 mol H2O中含有的原子数目为1.5N aD.64g氧相当于2mol氧4.下列叙述正确的是()A.一定温度、压强下,气体体积由其分子的大小决定B.一定温度、压强下,气体体积由其物质的量的多少决定C.气体摩尔体积是指1mol任何气体所占的体积为22.4LD.不同的气体,若体积不等,则它们所含的分子数一定不等5.分类是化学研究中常用的方法.下列分类方法中,不正确的是()A.依据分子组成中含有氢原子的数目,将酸分为一元酸、二元酸等B.依据是否有电子转移,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应C.依据分散质粒子直径的大小,将分散系分为溶液、胶体、浊液D.依据组成元素的种类,将纯净物分为单质和化合物6.盐是一类常见的物质,下列物质通过一定反应可直接形成盐的是()①金属单质②碱性氧化物③碱④非金属单质⑤酸性氧化物⑥酸A.①②③B.①④⑥C.②⑤⑥D.全部7.海带中碘元素的检验可经过以下四个步骤完成(已知H2O2在酸性条件下能将海带中的I¯氧化成I2,I2遇淀粉变蓝),各步骤中选用的实验用品不正确的是()A.将海带剪碎后灼烧成灰,选用①、②和⑨B.将海带灰加蒸馏水溶解,选用④、⑥和⑦C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦D.取滤液,先加入几滴稀硫酸,再滴加H2O2,最后滴加淀粉溶液,选用③和⑩8.己知金属钾投入水中会发生剧烈反应,并有氢气生成.运输金属钾的包装箱应贴有的图标是()A.易燃液体B.遇湿易燃物品C.氧化剂D.腐蚀品9.用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.25℃、101KPa时,16g O2和O3混合气体中含有的原子数为N aB.1 mol NH3中含有的质子数为17N aC.11.2 L O2和N2的混合气体含有的分子数为0.5N aD.金属铁与稀盐酸反应当产生0.1 mol H2时转移电子数为0.3N a10.完全沉淀相同体积的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl﹣,消耗等物质的量的AgNO3,则原NaCl、MgCl2、AlCl3溶液的物质的量浓度之比为()A.1:2:3B.3:2:1C.9:3:1D.6:3:211.朱自清先生在《荷塘月色》中写道:“薄薄的青雾浮起在荷塘里…月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影…”月光穿过薄雾所形成的种种美景的本质原因是()A.空气中的小水滴颗粒大小约为10﹣9m~10﹣7mB.光是一种胶体C.雾是一种胶体D.发生丁达尔效应12.一定量某营养液中溶质的配方分别如下:配方一:0.3mol KCl,0.2mol K2SO4,0.1molZn SO4配方二:0.1mol KCl,0.3mol K2SO4,0.1molZnCl2对于两种营养液的成分,下列说法中正确的是()A.只有n(K+)相同B.只有n(Cl﹣)相同C.完全相同D.各离子的物质的量完全不同13.下列离子方程式中正确的是()A.用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑B.用小苏打治疗胃酸过多:HCO3﹣+H+═CO2↑+H2OC.锌片插入硝酸银溶液中:Zn+Ag+═Zn2++AgD.硫酸溶液与氢氧化铜反应:H++OH﹣═H2O14.下列离子能大量共存的是()A.无色酚酞试液呈红色的溶液中:Na+、K+、SO42﹣、CO32﹣B.无色透明的溶液中:Cu2+、K+、SO42﹣、NO3﹣C.含有大量Ba(NO3)2的溶液中:Mg2+、NH4+、SO42﹣、Cl﹣D.紫色石蕊试液呈红色的溶液中:Ca2+、Cl﹣、Na+、HCO3﹣15.在电解质溶液的导电性实验(装置如图所示)中,若向某一电解质溶液中逐滴加入另一溶液时,则灯泡由亮变暗,至熄灭后又逐渐变亮的是()A.盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液B.硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液C.硫酸中逐滴加入氯化钡溶液D.盐酸中逐滴加入硝酸银溶液16.下列有关氧化还原反应的叙述正确的是()A.化合反应和复分解反应不可能是氧化还原反应B.阳离子只能得到电子被还原,阴离子只能失去电子被氧化C.含有最高价元素的化合物不一定具有很强的氧化性D.在氧化还原反应中肯定有一种元素被氧化,另一种元素被还原17.小美在奥运五连环中填入了5种物质,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应.你认为“五连环”中物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是()A.复分解反应B.分解反应C.化合反应D.置换反应18.2016年第31届奥运会在巴西里约举行.奥运会上发令枪所用“火药”的主要成分是氯酸钾和红磷,撞击时发生的化学反应为:5KC1O3+6P=3P2O5+5KC1.下列有关该反应的叙述中,正确的是()A.氯酸钾是还原剂B.KCl既是氧化产物,又是还原产物C.反应中消耗3mol P时,转移电子的物质的量为15molD.发令时产生的白烟只是KCl固体颗粒19.已知I﹣、Fe2+、SO2、Cl﹣和H2O2均有还原性,它们在酸性溶液中的还原性顺序为:SO2>I﹣>Fe2+>H2O2>Cl﹣,则下列反应不可能发生的是()A.2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42﹣+4H+B.2Fe2++I2═2Fe3++2I﹣C.I2+SO2+2H2O═H2SO4+2HID.H2O2+SO2═H2SO420.已知某金属硝酸盐,在受热分解时生成了金属氧化物、二氧化氮与氧气.测得产物中NO2与O2的体积比为5:1(同温同压下测得),试分析该硝酸盐分解时金属化合价的变化情况是()A.升高B.降低C.不变D.不能确定21.一个密闭容器,中间有一可自由滑动的隔板(厚度不计)将容器分成两部分,当左边充入1molN2,右边充入一定量的CO时,隔板处于如图位置(保持温度不变),下列说法正确的是()A.右边与左边分子数之比为4:1B.右侧CO的质量为5.6 gC.右侧气体密度是相同条件下氢气密度的14倍D.若改变右边CO的充入量而使隔板处于容器正中间,保持温度不变,则应充入0.2molCO22.某K2CO3样品中含有Na2CO3、KNO3和Ba(NO3)2三种杂质中的一种或两种,现将6.9g样品溶于足量水中,得到澄清溶液,若再加入过量的CaCl2溶液,得到4.5g沉淀,对样品所含杂质的正确判断是()A.肯定有KNO3和Na2CO3,没有Ba(NO3)2B.肯定有KNO3,没有Ba(NO3)2,可能还有Na2CO3C.肯定没有Na2CO3和Ba(NO3)2,可能有KNO3D.以上判断都不正确二、填空题(本题包括4小题)23.现有下列八种物质:①HCl气体②Cu ③C2H5OH④CO2⑤CuSO4•5H2O⑥FeCl3固体⑦Ba(OH)2溶液⑧熔融Al2(SO4)3(1)属于电解质的是;属于非电解质的是;所给状态能导电的电解质是;(填所给物质的序号)(2)CuSO4•5H2O在水中的电离方程式为.24.氧化剂和还原剂在生产生活中广泛使用.已知高锰酸钾和浓盐酸可以发生如下反应:2KMnO4+16HCl=5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O(1)在该反应中还原剂为,还原产物为(2)用双线桥表示该反应中电子转移的方向和数目2KMnO4+16HCl=5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O(3)若有0.8mol还原剂被氧化,则转移电子的物质的量是.25.实验室现有一瓶2%氢氧化钠溶液(ρ=1.22g/mL).(1)该氢氧化钠溶液的物质的量浓度为(2)由于实验需要,现还需该浓度氢氧化钠溶液230mL,需要临时配制.①应选择mL的容量瓶,容量瓶使用时第一步操作是②需要的玻璃仪器除了容量瓶、量筒外,还有③用托盘天平称取g NaOH④经过测定,某同学配制的氢氧化钠浓度偏高,则可能的原因是A.容量瓶中残存少量蒸馏水B.称取NaOH固体时,直接在纸片上称取C.溶解的NaOH溶液未冷却到室温,就转移到容量瓶中并定容D.洗涤烧杯内壁后将洗涤液弃去E.定容时,俯视容量瓶刻度线F.定容、摇匀后发现溶液的凹液面低于刻度线(3)取该氢氧化钠溶液20mL,加入0.5mol/L硫酸溶液10mL,然后把混合溶液稀释至100mL,则稀释后的溶液中OH﹣的浓度为.27.(1)将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,煮沸一段时间后,当溶液变为红褐色时,停止加热,所得的分散系称为,该反应的化学方程式为(2)如果FeCl3溶液中含有少量的NaCl,要除去NaCl得到纯净的FeCl3溶液,有下列方案:试剂①是;试剂②是(均填化学式);“操作Ⅰ”为(填操作名称).加入试剂②后发生反应的离子方程式为(3)已知:2FeCl3+2KI=2FeCl2+I2+2KCl 要从反应后的溶液中分离得到纯净的单质碘,需采取的操作有、、(填操作名称)28.A、B、C、D为四种可溶性的盐,它们包含的阳离子和阴离子分别为Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+和NO3﹣、SO42﹣、Cl﹣、CO32﹣(离子在物质中不能重复出现).①若把四种盐分别溶于盛有蒸馏水的四支试管中,只有C盐的溶液呈蓝色;②若向①的四支试管中分别加入盐酸,B盐的溶液有沉淀生成,D盐的溶液有无色无味的气体逸出.根据①②实验事实可推断它们的化学式为:(1)A B(2)写出盐酸与D反应的离子方程式:(3)将含相同物质的量A、B、C的溶液混合后,写出溶液中存在的离子及物质的量之比;在此溶液中加入锌粒,写出发生反应的离子方程式(4)C溶液中阴离子的检验方法:.2016-2017学年四川省成都市龙泉中学、温江中学等五校联考高一(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括22小题,每小题2分,共44分.每小题只有1个选项符合题意)1.按下列实验方法操作,能达到要求的是()A.用托盘天平称量25.20g氯化钠固体B.苹果含有Fe2+,现榨苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色,若榨汁时加入具有还原性的维生素C,可防止该现象发生C.用NaOH溶液和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体D.将氢氧化钠固体在容量瓶中溶解,配制一定物质的量浓度的NaOH溶液【考点】化学实验方案的评价.【分析】A.托盘天平的感量是0.1g;B.亚铁离子不稳定,易被氧化生成铁离子,为防止亚铁离子被氧化,需要向苹果汁中加入还原性物质;C.用沸水和饱和氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体;D.容量瓶不能稀释或溶解药品,能用于配制一定物质的量浓度溶液.【解答】解:A.托盘天平的感量是0.1g,所以不能用托盘天平称量25.20g氯化钠固体,故A错误;B.亚铁离子不稳定,易被氧化生成铁离子,为防止亚铁离子被氧化,需要向苹果汁中加入还原性物质,维生素C具有还原性,向苹果汁中加入维生素C能防止亚铁离子被氧化,故B正确;C.用沸水和饱和氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体,氢氧化铁胶体制备方法是:向沸水中加入几滴饱和氯化铁溶液,然后加热至液体呈红褐色为止,故C错误;D.容量瓶不能稀释或溶解药品,能用于配制一定物质的量浓度溶液,所以容量瓶不能溶解氢氧化钠固体,需要先在烧杯中溶解,冷却至室温时再转移到容量瓶中,故D 错误;故选B.2.进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是()A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌D.实验室中酒精燃烧,小面积着火,立即用水扑灭【考点】化学实验安全及事故处理.【分析】A.酸具有腐蚀性,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;B.根据氢氧化钠的性质及状态分析;C.浓硫酸密度大于水,稀释产生大量的热,据此分析;D.实验室中酒精燃烧,小面积着火,立即用湿抹布盖灭;【解答】解:A.酸具有腐蚀性,不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,故A正确;B.氢氧化钠固体具有腐蚀性,沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液,故B正确;C.浓硫酸密度大于水,稀释产生大量的热,所以稀释浓硫酸正确操作为:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故C正确;D.实验室中酒精燃烧,小面积着火,立即用湿抹布盖灭,故D错误;故选:D.3.下列说法中正确的是()A.摩尔是用来描述微观粒子的物理量B.1 mol任何物质都含有N a个原子C.0.5 mol H2O中含有的原子数目为1.5N aD.64g氧相当于2mol氧【考点】物质的量的相关计算.【分析】A.摩尔为物质的量的单位,不是物理量;B.物质分子分为单原子、双原子和多原子分子;C.0.5mol水分子中含有1.5mol原子,根据N=nN A计算;D.没有指出氧原子还是氧气分子.【解答】解:A.摩尔只是物质的量的单位,物质的量为物理量,故A错误;B.由于分子分为单原子、双原子和多原子分子,则1 mol物质不一定含有N A个原子,故B错误;C.0.5 mol H2O中含有原子的物质的量为:0.5mol×3=1.5mol,含有的原子数目为1.5N A,故C正确;D.64g氧,没有说明是O原子还是氧气分子,无法计算,故D错误;故选C.4.下列叙述正确的是()A.一定温度、压强下,气体体积由其分子的大小决定B.一定温度、压强下,气体体积由其物质的量的多少决定C.气体摩尔体积是指1mol任何气体所占的体积为22.4LD.不同的气体,若体积不等,则它们所含的分子数一定不等【考点】阿伏加德罗定律及推论.【分析】A、对于气体来说,气体分子间的距离远大于分子本身的大小,一定温度、压强下,决定其体体积大小的主要因素是分子数的多少;B、一定温度、压强下,气体分子间的距离一定,气体体积由气体的物质的量的多少决定;C、气体摩尔体积是指1mol任何气体所占的体积;D、一定物质的量的气体的体积大小取决于温度和压强,外界条件不同,体积不同.【解答】解:A、一定温度、压强下,气体分子间的距离一定,气体分子间的距离远大于分子本身的大小,决定其体体积大小的主要因素是分子数的多少,故A错误;B、一定温度、压强下,气体分子间的距离一定,气体体积由气体的物质的量的多少决定,物质的量越多,体积越大,故B正确;C、气体摩尔体积是指1mol任何气体所占的体积,不同条件下,气体摩尔体积的数值不同,标准状况下约为22.4L/mol,故C错误;D、一定物质的量的气体的体积大小取决于温度和压强,外界条件不同,体积不同,不同条件下体积不等的气体所含分子数可能相等,故D错误.故选B.5.分类是化学研究中常用的方法.下列分类方法中,不正确的是()A.依据分子组成中含有氢原子的数目,将酸分为一元酸、二元酸等B.依据是否有电子转移,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应C.依据分散质粒子直径的大小,将分散系分为溶液、胶体、浊液D.依据组成元素的种类,将纯净物分为单质和化合物【考点】分散系、胶体与溶液的概念及关系.【分析】A、根据酸能电离出的氢离子的个数,酸分为一元酸、二元酸;B、有电子得失或偏移的为氧化还原反应;C、溶液、胶体和浊液的本质区别是分散质粒子直径的大小;D、由一种元素构成的纯净物为单质,由两种或以上元素构成的纯净物为化合物.【解答】解:A、根据酸能电离出的氢离子的个数,酸分为一元酸、二元酸,而不是根据含有的氢原子的个数,如醋酸,含4个氢原子,但是一元酸,故A错误;B、有电子得失或偏移的为氧化还原反应,无电子得失或偏移的为非氧化还原反应,故B正确;C、溶液、胶体和浊液的本质区别是分散质粒子直径的大小,极根据分散质粒子直径大小,可以分为溶液、胶体和浊液,故C正确;D、由一种元素构成的纯净物为单质,由两种或以上元素构成的纯净物为化合物,故纯净物分为单质和化合物是根据构成元素的种类,故D正确.故选A.6.盐是一类常见的物质,下列物质通过一定反应可直接形成盐的是()①金属单质②碱性氧化物③碱④非金属单质⑤酸性氧化物⑥酸A.①②③B.①④⑥C.②⑤⑥D.全部【考点】酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系.【分析】根据金属单质与酸或某些盐溶液反应生成盐;碱性氧化物能与酸反应生成盐;酸与碱反应能生成盐和水;某些非金属单质与碱反应生成盐;酸性氧化物与碱反应生成盐来解答.【解答】解:①金属单质与酸或某些盐溶液反应可直接生成盐,如铁与盐酸反应生成盐为氯化亚铁,故①能;②碱性氧化物能与酸反应可直接生成盐,如氧化钠与盐酸反应可直接生成氯化钠,故②能;③碱与酸、酸性氧化物、某些盐等可反应生成盐,如氢氧化钠与二氧化碳反应可直接生成碳酸钠,故③能;④非金属单质能与碱反应生成盐,如氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠,故④能;⑤酸性氧化物能与碱反应生成盐,如二氧化碳与氢氧化钾反应生成碳酸钾,故⑤能;⑥酸能与碱、某些盐、碱性氧化物等反应生成盐,如盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠,故⑥能;显然全部都能在一定条件下直接生成盐,故选D.7.海带中碘元素的检验可经过以下四个步骤完成(已知H2O2在酸性条件下能将海带中的I¯氧化成I2,I2遇淀粉变蓝),各步骤中选用的实验用品不正确的是()A.将海带剪碎后灼烧成灰,选用①、②和⑨B.将海带灰加蒸馏水溶解,选用④、⑥和⑦C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦D.取滤液,先加入几滴稀硫酸,再滴加H2O2,最后滴加淀粉溶液,选用③和⑩【考点】物质分离、提纯的实验方案设计.【分析】先将海带在坩埚中灼烧灰化,然后在烧杯中加水浸泡加热,在漏斗中过滤,最后用分液漏斗分液,以此解答该题.【解答】解:A.将海带灼烧灰化,应在坩埚中加热,用到的仪器有①、②和⑨,必要时还可用到三脚架或铁架台带铁圈,故A正确;B.将海带灰加入蒸馏水搅拌煮沸,应用到②、④、⑦,不用容量瓶,故B错误;C.过滤时用到④、⑤和⑦,故C正确;D.检验滤液中的I﹣,可取少量溶液在试管中进行,用胶头滴管滴加H2O2,最后滴加淀粉溶液,选用③和⑩,故D正确.故选B.8.己知金属钾投入水中会发生剧烈反应,并有氢气生成.运输金属钾的包装箱应贴有的图标是()A.易燃液体 B.遇湿易燃物品 C.氧化剂D.腐蚀品【考点】化学试剂的分类.【分析】钾和水反应生成氢氧化钾和氢气,氢气易燃烧,根据钾和水反应生成物的性质来判断.【解答】解:钾和水反应的方程式为2K+2H2O=H2↑+2KOH,生成物中含有氢气,氢气易燃烧,所以应贴遇湿易燃品,故选B.9.用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.25℃、101KPa时,16g O2和O3混合气体中含有的原子数为N aB.1 mol NH3中含有的质子数为17N aC.11.2 L O2和N2的混合气体含有的分子数为0.5N aD.金属铁与稀盐酸反应当产生0.1 mol H2时转移电子数为0.3N a【考点】阿伏加德罗常数.【分析】A、氧气和臭氧均由氧原子构成;B、氨气中含10个质子;C、气体所处的状态不明确;D、铁和稀盐酸反应生成氢气时,氢元素的价态由+1价变为0价.【解答】解:A、氧气和臭氧均由氧原子构成,故16g混合物中含有的氧原子的物质的量为1mol,故含N A个氧原子,故A正确;B、氨气中含10个质子,故1mol氨气中含10N A个质子,故B错误;C、气体所处的状态不明确,故气体的物质的量无法计算,则分子个数无法计算,故C 错误;D、铁和稀盐酸反应生成氢气时,氢元素的价态由+1价变为0价,故当生成0.1mol 氢气时,转移0.2N A个电子,故D错误.故选A.10.完全沉淀相同体积的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl﹣,消耗等物质的量的AgNO3,则原NaCl、MgCl2、AlCl3溶液的物质的量浓度之比为()A.1:2:3B.3:2:1C.9:3:1D.6:3:2【考点】物质的量浓度的相关计算.【分析】根据消耗等物质的量的AgNO3,可知NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中含氯离子的物质的量相同,根据化学式计算物质的量,进而计算物质的量浓度之比.【解答】解:解:分别加入足量的硝酸银溶液,Cl﹣沉淀完全时,消耗等物质的量的AgNO3,可知NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液中含氯离子的物质的量相同,假设n(Cl﹣)=1mol,根据物质的化学式可知:n(NaCl)=1mol,n(MgCl2)=mol,n(AlCl3)=mol,溶液的体积相同,则物质的量之比等于物质的量浓度之比,所以,三种溶液的物质的量浓度之比为:c(NaCl):c(MgCl2):c(AlCl3)=1::=6:3:2,故选D.11.朱自清先生在《荷塘月色》中写道:“薄薄的青雾浮起在荷塘里…月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影…”月光穿过薄雾所形成的种种美景的本质原因是()A.空气中的小水滴颗粒大小约为10﹣9m~10﹣7mB.光是一种胶体C.雾是一种胶体D.发生丁达尔效应【考点】胶体的重要性质.【分析】雾是小液滴,是一种胶体,本质特征是分散质直径的大小10﹣9m~10﹣7m.【解答】解:A、题干中所提及的雾,是空气中的小液滴,是一种胶体,本质特征是分散质粒子的直径在1~100nm,即10﹣9m~10﹣7m,故A正确;B、雾是一种胶体,光不是,故B错误;C、雾是一种胶体,但这不是月光穿过薄雾所形成的种种美景的本质原因,故C错误;D、雾作为一种胶体,确实能发生丁达尔效应,但这也不是月光穿过薄雾所形成的种种美景的本质原因,故D错误;故选A.12.一定量某营养液中溶质的配方分别如下:配方一:0.3mol KCl,0.2mol K2SO4,0.1molZn SO4配方二:0.1mol KCl,0.3mol K2SO4,0.1molZnCl2对于两种营养液的成分,下列说法中正确的是()A.只有n(K+)相同B.只有n(Cl﹣)相同C.完全相同D.各离子的物质的量完全不同【考点】电解质在水溶液中的电离.【分析】信息中的溶质都是强电解质,溶于水全部电离出自由移动的离子,虽然两份营养液的溶质不同,计算溶质电离出的各离子的物质的量是否相同.【解答】解:溶质均为强电解质,溶于水全部电离出自由移动的离子,两份溶液中含有的离子相同,离子是:K+Cl﹣(SO4)2﹣Zn2+,分别计算两溶液中各离子的物质的量.第一份:n(K+)=0.3mol+2×0.2 mol=0.7mol,n(Cl﹣)=0.3mol,n( (SO4)2﹣)=0.2mol+0.1mol=0.3mol,n( Zn2+)=0.1mol,第二份:n(K+)=0.1mol+2×0.3mol=0.7mol,n(Cl﹣)=0.1mol+2×0.1mol=0.3mol,n(SO42﹣)=0.3mol,n( Zn2+)=0.1mol,则离子的物质的量完全相同,故选C.13.下列离子方程式中正确的是()A.用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑B.用小苏打治疗胃酸过多:HCO3﹣+H+═CO2↑+H2OC.锌片插入硝酸银溶液中:Zn+Ag+═Zn2++AgD.硫酸溶液与氢氧化铜反应:H++OH﹣═H2O【考点】离子方程式的书写.【分析】A.醋酸为弱酸,离子方程式中醋酸不能拆开;B.小苏打为碳酸氢钠,碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳气体和水;C.离子方程式两边正电荷不相等,违反了电荷守恒;D.氢氧化铜为难溶物,离子方程式中氢氧化铜不能拆开.【解答】解:A.碳酸钙和醋酸都需要保留化学式,正确的离子方程式为:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++H2O+CO2↑+2CH3COO﹣,故A错误;B.用小苏打治疗胃酸过多,反应的离子方程式为:HCO3﹣+H+═CO2↑+H2O,故B 正确;C.锌片插入硝酸银溶液中,二者发生置换反应,正确的离子方程式为:Zn+2Ag+═Zn2++2Ag,故C错误;D.氢氧化铜不能拆开,正确的离子方程式为:Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O,故D错误;故选B.14.下列离子能大量共存的是()A.无色酚酞试液呈红色的溶液中:Na+、K+、SO42﹣、CO32﹣B.无色透明的溶液中:Cu2+、K+、SO42﹣、NO3﹣C.含有大量Ba(NO3)2的溶液中:Mg2+、NH4+、SO42﹣、Cl﹣D.紫色石蕊试液呈红色的溶液中:Ca2+、Cl﹣、Na+、HCO3﹣【考点】离子共存问题.【分析】A.无色酚酞试液呈红色的溶液,显碱性;B.Cu2+为蓝色;C.离子之间结合生成沉淀;D.紫色石蕊试液呈红色的溶液,显酸性.【解答】解:A.无色酚酞试液呈红色的溶液,显碱性,该组离子之间不反应,可大量共存,故A正确;B.Cu2+为蓝色,与无色不符,故B错误;C.Ba2+、SO42﹣结合生成沉淀,不能大量共存,故C错误;D.紫色石蕊试液呈红色的溶液,显酸性,不能大量存在HCO3﹣,故D错误;故选A.15.在电解质溶液的导电性实验(装置如图所示)中,若向某一电解质溶液中逐滴加入另一溶液时,则灯泡由亮变暗,至熄灭后又逐渐变亮的是()A.盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液B.硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液C.硫酸中逐滴加入氯化钡溶液D.盐酸中逐滴加入硝酸银溶液【考点】电解质溶液的导电性.【分析】若向某一电解质溶液中逐滴加入另一溶液时,则灯泡由亮变暗,说明溶液中电解质的浓度降低,说明所加入物质能与溶液中电解质反应生成弱电解质或沉淀,至熄灭后又逐渐变亮,说明完全反应时溶液电荷浓度接近0,当另一溶液过量时,溶液中电荷浓度逐渐增大,又逐渐变亮,由此分析解答.【解答】解:A.盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,生成NaCl,溶液电荷浓度不为0,灯泡不可能熄灭,故A错误;B.硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,完全反应时生成硫酸钡和水,溶液电荷浓度接近0,灯泡熄灭,符合题目要求,故B正确;C.硫酸溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液生成盐酸和硫酸钡,灯泡不可能熄灭,故C错误;D.盐酸中逐滴加入硝酸银溶液生成氯化银沉淀和硝酸,溶液电荷浓度不为0,灯泡不可能熄灭,故D错误.故选B.16.下列有关氧化还原反应的叙述正确的是()A.化合反应和复分解反应不可能是氧化还原反应B.阳离子只能得到电子被还原,阴离子只能失去电子被氧化C.含有最高价元素的化合物不一定具有很强的氧化性D.在氧化还原反应中肯定有一种元素被氧化,另一种元素被还原【考点】氧化还原反应.。
2017-2018学年度第一学期期中“联考”高一英语试题(附答案)
2017-2018学年度第一学期期中“联考”高一英语试题(附答案)考试时间:120分钟;总分150分第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1 .What does the man think of Linda's husband?A. Clever.B. Unfriendly.C. Quiet.2. How does the man feel about the weather now?A. Happy.B. Surprised.C. Disappointed.3. What are the speakers talking about?A. A hotel.B. An airport.C. A hospital.4. What does the man suggest doing?A. Going fishing.B. Staying at home.C. Buying some books.5. What is in the man's bag?A. Some CDs.B. Some bottles.C. Some books.第二节(共15小题;每小题1. 5分,满分22. 5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A, B, C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6至7题。
6. What does the woman usually do on Saturdays?A. She goes swimming.B. She plays basketball.C. She goes shopping.7. When does the woman usually go to the cinema with friends?A. On Friday nights.B. On Saturday nights.C. On Sunday nights.听第7段材料,回答第8, 9题。
四川省成都市龙泉中学温江中学等五校高一上学期期中联考语文试题 含答案
成都市“五校联考”高2016级第一学期期中试题语文命题人:本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
共150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“神七”的亮点何在“神舟”七号载人飞船因为要完成太空行走,必须在飞船上增加“气闸舱”的功能,这是“神舟”七号最大的亮点。
根据飞船的总体设计,这一功能由飞船的轨道舱来实现。
“神五”和“神六”上的轨道舱仅是航天员在太空中的生活舱,航天员的吃喝拉撒睡全在这个舱段进行。
针对“神七”的发射任务,轨道舱增添了许多新的功能,设计人员称作的“气闸舱”,实际就是轨道舱。
“气闸舱”具有舱内气压泄除和恢复系统,舱内有线和舱外无线的出舱活动通信系统,出舱活动操作显示界面、照明和摄像装置,舱外航天服接口支持系统等。
为保证“神七”发射成功和航天员安全回家,“神七”返回舱座椅下的一个压力燃气包里用“压缩空气”来取代原先使用的燃气,并相应地增加一套“气源组件系统”作为动力源。
座椅的提升原理没有变化,采用安全的气体——压缩空气,意味着即便发生泄露,也不会对航天员的身体产生任何不利的影响。
“神七”另一个不同之处是发射时间进行了调整。
“神五”和“神六”的发射时间都是在上午八九点,飞船返回的时间都是在凌晨。
而“神七”的发射时间是晚上,飞船返回的时间是下午6点左右。
飞船发射的首区在酒泉卫星发射中心,飞船返回的落区在内蒙古的四子王旗,所以首区和落区的时间被称为“一黑一白”。
发射时间的调整,主要是考虑到航天员出舱时间是在阳照区。
航天员出舱进行太空行走的活动都会被观测得一清二楚。
飞船返回在白天,不仅便于对航天员的搜救,也便于飞船回收试验队及时对返回舱进行快速处置。
同前两次载人航天飞行一样,确保航天员生命安全是重中之重,因此,飞船设计师们把“安全设计”视为第一准则。
不论是航天员出舱进行太空行走,还是返回轨道舱,关好舱门非常重要,因而飞船舱门被设计师称为“生死之门”。
四川省成都市龙泉一中2017届高三上学期期中物理试卷 含解析
2016-2017学年四川省成都市龙泉一中高三(上)期中物理试卷二、选择题:本大题共8小题,每小题6分.在每题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求:19~21题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分.1.最近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势.王强同学将房价的“上涨"类比成运动学中的“加速”,将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的()A.速度增加,加速度减小B.速度增加,加速度增大C.速度减小,加速度增大D.速度减小,加速度减小2.如图所示,一只小鸟沿着较粗均匀的树枝从右向左缓慢爬行,在小鸟从A运动到B的过程中() A.树枝对小鸟的作用力先减小后增大B.树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大C.树枝对小鸟的弹力先减小后增大D.树枝对小鸟的弹力保持不变3.已知一质量为m的物体静止在北极与赤道对地面的压力差为△N,假设地球是质量分布均匀的球体,半径为R.则地球的自转周期为()A.T=2πB.T=2πC.T=2πD.T=2π4.如图所示,小船以大小为v1、方向与上游河岸成θ的速度(在静水中的速度)从A处过河,经过t时间正好到达正对岸的B处.现要使小船在更短的时间内过河并且也正好到达正对岸B处,在水流速度不变的情况下,可采取下列方法中的哪一种( )A.只要增大v1大小,不必改变θ角B.只要增大θ角,不必改变v1大小C.在增大v1的同时,也必须适当增大θ角D.在增大v1的同时,也必须适当减小θ角5.如图所示为牵引力F和车速倒数的关系图象,若汽车质量为2×103kg,它由静止开始沿平直公路行驶,且行驶中阻力恒定,设其最大车速为30m/s,则正确的是( )A.汽车所受阻力为2×103NB.汽车车速为15m/s,功率为3×104WC.汽车匀加速的加速度为3m/s2D.汽车匀加速所需时间为4。
四川省成都市高一语文上学期期中试题
四川省成都市2017-2018学年高一语文上学期期中试题满分150分,考试时间150 分钟。
注意事项:1.答题前,考试务必先认真核对条形码上的姓名,准考证号和座位号,无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置;2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;3.答题时,必须使用黑色签字笔,将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上;4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效;5.考试结束后将答题卡交回,不得折叠、损毁答题卡。
第Ⅰ卷阅读题(78分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题.新诗是中国诗歌的现代形态。
几千年的中国古典诗歌到了现代发生了巨变,所以“变”是新诗的根本。
对新诗的“新”的误读,造成了新诗百年发展道路的曲折,造成了在新文学中充当先锋和旗帜的新诗至今还处在现代文学的边缘,还在大多数国人的艺术鉴赏视野之外.在一些论者那里,新诗似乎是一种没有根基、不拘形式、随意涂鸦、自由放任的艺术。
其实,“变”中还有一个“常”的问题。
“变”就是“常",而且是一种永恒的“常".中国新诗的繁荣程度取决于它对新的时代精神和审美精神的适应程度,新诗的“变”又和中国诗歌的“常”联系在一起。
诗既然是诗,就有它的一些“常态”的美学元素。
无论怎么变,这些“常”总是存在的,它是新诗之为诗的资格证书.重新认领这些“常”,是当下新诗振衰起弊的前提。
中国诗歌的“常”来源于又外在于古典诗歌,活跃于又隐形于现代诗歌当中。
也就是说,“常”不是诗体,不是古典诗歌本身,“常”是诗歌精神,是审美精神。
在诗歌精神上,中国诗歌从来崇尚家国为上。
气不可御的李白,沉郁顿挫的杜甫,虽然他们的艺术个性相距甚远,但是他们的诗词总是以家国为本位的.他们对个人命运的咏叹和同情,常常是和对家国的兴衰的关注联系在一起的.“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,是古诗发展的一个规律.在创作过程中,诗人必然寻求审美静观,他走出世界以观照世界,走出人生以观照人生。
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成都市“五校联考”2017-2018学年第一学期期中试题物理(全卷满分:100分完成时间:90分钟)一、单项选择题(每小题3分,共计24分)1.下列各物理量是矢量的()A.时间、弹力、加速度B、位移、重力、质量C、位移、速度、摩擦力D、时间、温度、路程2.下列关于弹力和摩擦力说法正确的是()A.有摩擦力一定用弹力B.有弹力一定有摩擦力C.摩擦力和弹力都是非接触力D.以上说法均不正确3.在变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系的说法,正确的是() A.加速度与速度无必然联系B.速度减小时,加速度也一定减小C.速度为零,加速度也一定为零D.速度增大时,加速度也一定增大4.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(m)(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()A.第1 s内的位移是5 m B.前2 s内的平均速度是6 m/sC.任意相邻的1 s内位移差都是1 m D.任意1 s内的速度增量都是2 m/s 5.一质量为10千克的物体,受到大小分别为2N、4N、5N的作用,其合力最小为多少牛()A、3NB、11NC、0 ND、无法确定6.一小石块从空中a点自由落下,先后经过b点和c点,不计空气阻力.已知它经过b点时的速度为v,经过c点时的速度为3v.则ab段与ac段位移之比为() A.1∶3 B.1∶5 C.1∶8 D.1∶97.如图所示的位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程C.0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等8.机车在高速公路上行驶,车速超过100 km/h时,应当与同车道前车保持100 m以上的距离.从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里,汽车仍要通过一段距离(称为反应距离);从采取制动动作到车完全停止的时间里,汽车又要通过一段距离(称为制动距离),如表所示给出了汽车在不同速度下的反应距离和制动距离的部分数据.如果驾驶员的反应时间一定,路面情况相同.分析表格可知,下列说法不正确的是( )A .驾驶员的反应时间为1.5 sB .汽车制动的加速度大小为2 m/s 2C .表中Y 为49D .表中X 为32二、多项选择(每小题4分,共计16分;全选对得4分;选不全,但无错选项的2分; 凡有一项选错均不得分)9.如图所示是物体在某段运动过程中的v -t 图象,在t 1和t 2时刻的瞬时速度分别为v 1和v 2,则从时间t 1到t 2的运动过程中( )A .加速度不断减小B .加速度不断增大C .平均速度v =v 1+v 22D .平均速度v <v 1+v 2210.如图所示,将两相同的木块a 、b 置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳系于墙壁.开始时a 、b 均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a 所受摩擦力F f a ≠0,b 所受摩擦力F f b =0.现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间( )A .F f a 大小不变B .F f a 方向改变C .F f b 仍然为零D .F f b 方向向右11.一物体做匀变速直线运动.当t =0时,物体的速度大小为12 m/s ,方向向东,当t =2 s 时,物体的速度大小为8m/s ,方向仍向东,则当t 为多少时,物体的速度大小变为2 m/s( )A .3 sB .5 sC .7 sD .9 s12.如图所示,重80 N 的物体A 放在倾角为30°的粗糙斜面上,有一根原长为10 cm ,劲度系数为1000 N/m 的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物体A 后,弹簧长度缩短为8 cm ,现 用一测力计沿斜面向上拉物体,若滑块与斜面间最大静摩擦力为25 N,当弹簧的长度仍为8 cm时,测力计读数可能为()A.10 N B.20 N C.40 N D.60 N三、实验题(每空2分,共计18分)13.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中:(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有________.(填选项代号) A.电压合适的50 Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)实验过程中,下列做法正确的是________.A.先接通电源,再使纸带运动B.先使纸带运动,再接通电源C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3)如图所示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小V4=________ m/s,小车的加速度大小为________m/s2.(保留2位有效数字)14.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”).(2)弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为(3)Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表.(4)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与______的差值(填“L0”或“L x”).(5)由图可知弹簧的劲度系数为________ N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________g.(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2)四、计算题(共计42分。
15题8分;16题10分;17题10分;18题14分)15.如图所示,一辆在平直路面行驶的汽车,速度为36 km/h,刹车后获得加速度的大小是4m/s2,求:(1)刹车后5 s末的速度。
(2)从开始刹车至停止,汽车滑行的距离。
16.甲、乙两车在平直公路上比赛,某一时刻,乙车在甲车前方L1=11 m处,乙车速度v乙=60 m/s,甲车速度v甲=50 m/s,此时乙车离终点线尚有L2=600 m,如图所示.若甲车加速运动,加速度a=2 m/s2,乙车速度不变,不计车长,求:(1)经过多长时间甲、乙两车间距离最大,最大距离是多少?(2)到达终点时甲车能否超过乙车?17.质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB与水平面上的质量为m2的物体乙相连,OB水平,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,整过系统处于静止状态,如图所示.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10 m/s2.滑动摩擦力与最大静摩擦力相等)求:(1)轻绳OA、OB的张力是多大?(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若物体乙的质量m2=4 kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,欲使θ不变,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?18.某学校一物理课外活动小组自制了一枚火箭,火箭发射后,始终在垂直于地面的方向上运动.火箭点火后到燃料用完前做匀加速直线运动,经过4 s 到达离地面40 m高处时燃料恰好用完,求:(1)燃料恰好用完时火箭的速度.(2)火箭上升离地面的最大高度.(3)火箭从发射到残骸落向地面过程的总时间.(该大题不计空气阻力,取g=10 m/s2)2016年成都市五校联考题参考答案(高一物理)一、单项选择题(每小题3分,共计24分)1-5、C A A D C 6-8、D C D二、多项选择题(每小题4分,共计16分;全选对得4分;选不全,但无错选项的2分;凡有一项选错均不得分0分) 9、AD 10、AD 11、BC 12、 ABC 三、实验题(每空2分,共计18分)13、(1)AC (2)AD (3)0.41 0.76 14、(1)竖直 (2)静止 (3)L x (4)4.9 10四、计算题(共计42分。
15题8分;16题10分;17题10分;18题14分)15、(1)由速度公式Vt=V o+aT 得:T=2.5s 车就停止运动了 4分所以刹车后5秒末速度为零 (2)由2aX=Vt 2-Vo 2得:X=12.5m 4分 16、(1)当甲、乙两车速度相等时,两车间距离最大,即v 甲+at 1=v 乙,得t 1=a v 乙-v 甲=260-50 s =5 s ; 1分 甲车位移x 甲=v 甲t 1+21at 12=275 m , 1分 乙车位移x 乙=v 乙t 1=60×5 m =300 m , 1分 此时两车间距离Δx =x 乙+L 1-x 甲=36 m 1分(2)甲车追上乙车时,位移关系x 甲′=x 乙′+L 1 1分 甲车位移x 甲′=v 甲t 2+21at 22,乙车位移x 乙′=v 乙t 2, 1分 将x 甲′、x 乙′代入位移关系,得v 甲t 2+21at 22=v 乙t 2+L 1, 1分 代入数值并整理得t 22-10t 2-11=0,解得t 2=-1 s(舍去)或t 2=11 s , 1分 此时乙车位移x 乙′=v 乙t 2=660 m , 1分 因x 乙′>L 2,故乙车已冲过终点线,即到达终点时甲车不能超过乙车 1分 17、如图所示,将甲所受重力分解:(1)T OA =cos θm1g =45m 1g 2分 T OB =m 1gtanθ=43m 1g 2分 (2)F f =T OB =43m 1g 方向水平向左 2分 (3)f m =μm 2g =0.3×40 N =12 N 2分 当T OB =43m 1g =f m =12 N 时, 1分 m 1=1.6 kg ,即物体甲的质量m 1最大不能超过1.6 kg. 1分18、设燃料用完时火箭的速度为v 1,加速度为a ,所用时间为t 1.火箭的运动分为两个过程,第一个过程为做匀加速上升运动,第二个过程为做竖直上抛运动至到达最高点.(1)对第一个过程有h 1=2v1t 1。
。
1分代入数据解得v 1=20 m/s.。
。
1分 (2)对第二个过程有h 2=1 1分 代入数据解得h 2=20 m. 1分 所以火箭上升离地面的最大高度h =h 1+h 2=40 m +20 m =60 m. 2分 (3)从燃料用完到运动至最高点的过程中, 由v 1=gt 2得t 2=g v1=1020s =2 s 2分 从最高点落回地面的过程中有h =21gt 32, 2分 而h =60 m ,代入数据得t 3=2 s , 2分 故总时间t 总=t 1+t 2+t 3=(6+2) s. 2分。