(人教新课标)四年级语文上册第五课课件-
新课标人教版小学四年级语文上册：呼风唤雨的世纪PPT、优质教学课件
3、小结：综合闰土给“我”讲的这四件事，我们可以看出闰土 是一个怎样的少年？
重点理解： “啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所 不知 道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只 看见 院子里高墙上的四角的天空。” 师：“无穷无尽的希奇的事”指哪些事？“他们”指谁？“高墙 上的 四角的天空”又是指什么？这句话表达了“我”怎样的感情？ 4、小结：由于环境的不同，闰土和文中的“我”对生活有不同 的理解 。
字词学习
改观 程度 依赖 农耕 腾云驾雾 幻想 潜水 核子 程控 船舶 联系 哲学 归根到底
朗读课文，说说全文是围绕 哪一段来写的，找出中心段。
第一自然段: 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
1.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪” 比喻20世纪与以往不同，人们利用 自然，改造自然。
2.“正是这些发现和发明，使人类的 生活大改观，其改变的程度超过了人类历 史上百万年的总和。”
二、初读课文，自学课文 1、自读课文，注意读通课文，读准字音，不认识的字可借助字 典弄清 楚。 2、再浏览一遍，说说课文写了哪几件事？可分为几段？你怎么 知道的 ？ 3、同桌讨论。总结归纳段意（第一段讲人民群众崇敬和爱戴鲁 迅先生 。第二讲伯父跟“我”谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。 第三段 讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会。第四段讲鲁迅先生热情救护 和帮助黄 包车工人。第五段讲阿三对鲁迅先生的回忆。） 4、刚才大家用比较简洁的语言概括了段意，你能用更简洁的语 言给每 个段加个小标题吗？教师指导学生加小标题。教师讲解拟小标 题的方法 有两种：一是根据段意概括小标题：二是摘出最能表达主要 内容的语句 作小标题。
新课标人教版小学四年级语文上册：28尺有所短寸有所长PPT、优质教学课件
黄鹂说有百灵个故声音事悦，耳讲动机不纯
百灵说最无原则的 要算那鹦鹉
鹦的鹉是说喜一鹊些鸟儿在评 生说就，一副说奴什颜媚么骨呢？
喜鹊说苍鹰好高骛远 苍鹰说麻雀寸光鼠目
谈谈你读后的想法。
尺
长
寸
短
我会读：
冒昧自读疏课文远，要嫉求读妒准字寂寞 音摆，脱读通处课文境。 分析 心态 患者 告诫 受益匪浅 年逾古稀 和睦相处
说听后的感受。 ⑷教师出示收集的关于全球生态环境状况和我国生态环境状况的几 个数字：
见资料。（略） ⑸开展看后感受交流。 组内交流讨论（二）：“怎样珍惜资源” 1.学生展开积极讨论，认真听取别人的意见。 2.注意发言规范，集思广益达成一致意见。 3.全班交流，评比“环保精点子” ⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。 ⑵将学生收集的“环保从我做起”精点子进行梳理。 ①节约每一张纸。 ②在需要传达问候和祝福时，尽量不使用纸制的贺卡。 ③不使用一次性筷子。 ④节约每一滴水，保护长江水资源不受污染，不往江中扔垃圾。 ⑤不使用塑料袋，自觉抵制白色污染。 …… 4.结合生活实际，引导学生对照讨论意见说说还有哪些不尽如 人意的地方， 可以提出整改意见和建议。
改
同桌交换作文，小声读。 第一遍：勾出写得优美的词句； 第二遍：与同桌讨论文章的问题，并作修改。 [评：俗话说，“好文章是改出作要求，在遣词用句上也更有心 得。] 三、朗读赏析，交流评议 1每小组推荐一至两位同学，教师作适当调整，引导学生进 行赏析。
日积月累 1在许多名言警句中，有许多关于节约和珍惜方面的名言警 句，给我们启发 很大，从以前我们的学习积累中，你积累了哪些这方 面的名言警句？
抽生背诵。 （每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。） （地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节， 则常足； 取之无度，用之无节，则常不足。）
人教版四年级语文上册课件-语文园地五(较全)
日积月累
一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 清风明月本无价 近水远山皆有情
小路两边幽竹茂盛，竹丛的影子投 下来，路上像是铺满了或浓或淡的 云。入夜后，帘纱半卷，月光如泻， 四周好像罩上一层薄纱，各种花木 的影子印在窗帘上，深深浅浅的， 很是好看。 写真武殿周围众树与枫树参杂，烟 雾缭绕的景象。 （大明湖风光的美丽）湖水的四 周都是荷花，三面垂着杨柳；一 城的山色有半城映照在湖中。 清风明月这样悠然的自然景色原 本就是无价的，可遇而不可求的， 眼前的流水与远处的山峦相映成 趣，别有情趣。
直奔旅游地
第三招——中间
• • • • 它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 长城不仅气魄雄伟，而且高大坚固 无数劳动人民 传说
先写 ……
再写 ……
最后写 ……
第三招——中间
• • • • 它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 长城不仅气魄雄伟，而且高大坚固 无数劳动人民 传说
先写……
再写……
太阳可大了，它的直径约为139.2万 公里。
作比较
太阳可大了，它的直径约为 139.2万公里，130万个地球才 抵得上一个太阳。
请你画出作比较的部分
• 1、这座塔很高，差不多有十层房屋那么高。
• 2、太阳很大，它的直径约为139.2万平方公里， 130万个地球才抵得上一个太阳。
实践运用：
把以下几句描写得更加具体形象。
孟姜女哭长城
秦朝时，有位善良美丽的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家务， 突然发现葡萄架下藏了一个人，吓了她一大跳，正要叫喊，只见那个人连连摆手，恳求 道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来秦始皇为了造长城，正 到处抓人做劳工，已经饿死、累死了无数人。孟姜女把范喜良救了下来，不久俩人心心 相印，互生爱慕之情，在征得了父母的同意后，孟姜女和范喜良准备结为夫妻。 成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满堂，一派喜气洋洋的情景。入夜，新郎新娘正要 入洞房，忽然只听见鸡飞狗叫，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，不容分说把范喜良抓到 长城去做工了。孟姜女悲愤交加，日夜思念着丈夫，于是收拾了行装，到长城去找范喜 良。 一路上，不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女终于凭着顽强的 毅力和对丈夫深深的爱，到达了长城。孟姜女一个工地一个工地地找过来，却始终不见 丈夫的踪影。最后，她鼓起勇气，向一队正要上工的民工询问，谁知民工告诉她，范喜 良已经死了，尸骨被填进了城墙脚。 听到这个噩耗，孟姜女好似经受晴天霹雳一样，一下子昏倒在地。醒来后，孟姜女 整整哭了三天三夜，直哭得天地感动，日月无光。忽听得天摇地动般地一声巨响，长城 崩塌了几十里，露出了数不清的尸骨。孟姜女咬破手指，把血滴在一具具的尸骨上，她 心里暗暗祷告：如果是丈夫的尸骨，血就会渗进骨头，如果不是，血就会流向四方。终 于，孟姜女用这种方法找到了范喜梁的尸骨，她抱着这堆白骨，伤心欲绝。 秦始皇看到孟姜女的美色，想逼迫她做妃子。孟姜女假意答应下来，但要求秦始皇 先办三件事：一、请和尚给范喜良念四十九天经，将他好好埋葬；二、要求秦始皇亲自 率文武大臣哭祭范喜良；三、埋葬范喜良后，孟姜女要求去游，三天后才能成亲。秦始 皇只得答应了孟姜女的要求。三件事办完以后，孟姜女把秦始皇痛骂了一顿，然后纵身 跳进了波涛汹涌的大海。
(人教新课标)四年级语文上册课件爬山虎的脚课件
形状：细长、弯曲、 有吸盘
颜色：绿色
数量：每片叶子下 都有数条
功能：帮助爬山虎 攀爬，固定在墙壁 或物体上
爬山虎的脚的生长环境
爬山虎的脚通 常生长在墙壁、 岩石、树木等
垂直表面上
爬山虎的脚对 生长环境的适 应性强，可以 在多种环境中
生长
爬山虎的脚在 生长过程中需 要充足的阳光 和湿润的环境
爬山虎的脚在 生长过程中需 要充足的养分， 如氮、磷、钾
第一章
课件概述
第二章
课件简介
课件主题生理解课 文内容，掌握 爬山虎的特点
和生长过程
课件内容：包 括课文讲解、 知识点梳理、
课后练习等
课件形式：图 文并茂，生动 有趣，易于学
生理解
教学目标
理解课文内容， 了解爬山虎的特 点和生长过程
学习作者观察事 物的方法，提高 观察能力和写作 能力
等元素
爬山虎的脚的作用
支撑：爬山虎的脚能够支撑 爬山虎的茎叶，使其能够更 好地生长和发育。
攀爬：爬山虎的脚能够牢牢 地抓住墙壁、树木等物体， 帮助爬山虎向上攀爬。
吸收：爬山虎的脚能够吸收 水分和养分，为爬山虎的生
长提供必要的营养。
保护：爬山虎的脚能够保护 爬山虎的茎叶，使其免受风
雨等恶劣环境的影响。
课件使用过程中要 注意及时反馈，了 解学生的学习情况 ，及时调整教学策 略
课件使用建议
课件内容应与教材内容紧密结合，确保知识点的准确性和完整性。 课件设计应注重互动性和趣味性，激发学生的学习兴趣和参与度。 课件应具备良好的导航功能，方便学生自主学习和教师授课。 课件应注重视觉效果，使用清晰、美观的图片和动画，提高学生的学习体验。
培养热爱自然、 热爱科学的情感
2024年新课标人教版四年级上册语文教案
2024年新课标人教版四年级上册语文教案新课标人教版四年级上册语文教案1教学目标：1、认识4个生字，会写11个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。
4、学习作者观察和描写人物的方法。
教学重点：引导学生从语言文字中体会文章说明的道理，受到启发。
教学难点：理解“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”的关系。
教学策略：情境教学法、读写结合法课前准备：多媒体课件课时安排：二课时第一课时教学过程：一、初读，建构执著的主题(一)师生交流，揭题并质疑。
(二)学生初读课文，要求把语句读通顺，字音读准确。
(三)检查学生初读情况。
相机指导难写的生字。
(四)学生默读课文，概括文章的主要内容。
设计意图：1.质疑是培养学生善于思考的重要手段。
文题中是文章的题眼，对于理解文章具有重要的意义。
因此，引导学生抓住文题质疑有助于学生直奔文章的重点。
2.扎实进行初读，扫清读音障碍，引导学生在默读中独立思考，提高学生对文章的概括能力。
二、细读，洞察执著的内心(一)生自主学习课文，要求1.边读边划，找出文中体现青年人特别的句子，把它划下来;2.边读边写，写出对句子理解与感受。
(二)反馈汇报，相机指导1.观察中感受一份专注重点指导句子“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
”(1)学生读句子，谈感受并请其他同学补充。
(2)学生通过朗读初步明白“呆呆地”与“静静地”的含义(3)关注“老是”，引出他长期观察的句子“他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。
”通过对句子中三个时间词的引读，让学生体会青年对鱼的喜欢是逐层深入的，进一步体会到神态描写的表达效果。
设计意图：1.抓住“呆呆”与“静静”这两个神态描写的词语，让学生体会青年看鱼的认真。
2.学生对青年的那份认真体会得并不深,只体会在一种“喜欢”的程度，通过学习课文内容，让学生从“一整天、每个星期天、一年”中，逐层深入体会青年对鱼的痴迷与沉醉。
四年级上册语文课件-五单元 语文园地∣人教新课标版
日积月累
一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 清风明月本无价 近水遥山皆有情
小路两边幽竹茂盛，竹丛的影子投 下来，路上像是铺满了或浓或淡的 云。入夜后，帘纱半卷，月光如泻， 四周好像罩上一层薄纱，各种花木 的影子印在窗帘上，深深浅浅的， 很是好看。 写真武殿周围众树与枫树参杂， 烟雾缭绕的景象。 写大明湖风光的美丽－湖水的四 周都是荷花，三面垂着杨柳；一 城的山色有半城映照在湖中。
近 水 遥 山 皆 有 情
小东：太阳离我们有1.5亿公里远。到 太阳上去，如果步行，日夜不停地走， 差不多要走3500年。 这句话是用 （如果步行，日夜不停地走，差不多要 ）作比较，让读者很容易想 走3500年。 象出“1.5亿公里”到底有多远？
说说下列句子运用了什么说明方法
• 1、光一秒钟能跑30万千米。 列数字 • 2、林子里静极了，沙沙的足音，听来像 一曲悠悠的小令。 就代表将要下雨。
我们该怎么保护呢？
小组讨论： 可以向单位或个人提出保护文物古 迹的建议。也可以说说我们自己为保 护文物做些什么。
（1）加强环保宣传，如在适当的位置张贴一些制 作精美的宣传语。 （2）通过媒体，大力宣传长城对于中华民族的重 要性，用动画、公益广告等喜闻乐见的形式播放 长城的现状，让更多人关注长城，加入到保护长 城的行列中来！ （3）在游览过程中，向游人建议不要乱丢垃圾， 不乱涂乱画。 （4）适当增加垃圾箱。 （5）向附近村民宣传保护长城的重要性和文物保 护法的有关规定。
• 在语言方面，一般要适时提醒大家注意事 项，比如：在旅途中，提醒大家注意安全、 做文明游客，不乱吐乱扔乱攀摘等；在游 览位置和景点发生变化时，还要提醒大家 注意观看，并给游客留一定的时间自由观 赏。
(人教新课标)四年级语文上册课件 跨越海峡的生命桥 5
这是一次跨越海峡的拯救行动， 这是一次跨越海峡的拯救行动，也是一次和死神 争夺生命的较量，最后， 争夺生命的较量，最后，生命在人们的无私的给予中 复活了，生命之花在人们的爱和奉献中重新绽放了。 复活了，生命之花在人们的爱和奉献中重新绽放了。 小钱得救了，他的身体会慢慢康复， 小钱得救了，他的身体会慢慢康复，他苍白的脸会慢 慢红润起来，他的心中一定会充满了感激， 慢红润起来，他的心中一定会充满了感激，你想他会 感激谁呢？ 感激谁呢？
什么是白血病和骨髓移植？ 什么是白血病和骨髓移植？
白血病俗称“血癌” 是一种恶性程度极高的血液病。 白血病俗称“血癌”，是一种恶性程度极高的血液病。近 年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、 年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、放疗等方法遏制病 变的白细胞，延长病人的生命。但是这种方法的副作用大， 变的白细胞，延长病人的生命。但是这种方法的副作用大，复 发率高，不但给病人带来极大的痛苦，而且对家庭、 发率高，不但给病人带来极大的痛苦，而且对家庭、社会造成 了沉重的负担。国际上从20世纪60 20世纪60年代开始将骨髓移植运用于 了沉重的负担。国际上从20世纪60年代开始将骨髓移植运用于 白血病的治疗，并取得了良好的效果；20世纪80年代起 世纪80年代起， 白血病的治疗，并取得了良好的效果；20世纪80年代起，干细 胞移植术在临床应用中获得了成功。 胞移植术在临床应用中获得了成功。 骨髓是还没有分化成红、白细胞的母细胞， 骨髓是还没有分化成红、白细胞的母细胞，就像还没有分 杈的树干，把它植进白血病患者体内，就可以继续分化、造血。 杈的树干，把它植进白血病患者体内，就可以继续分化、造血。 骨髓捐献者捐出的干细胞，只占身体的约5% 5%。 5%即使不捐 即使不捐， 骨髓捐献者捐出的干细胞，只占身体的约5%。这5%即使不捐， 两星期后也会在自身的新陈代谢中死亡， 两星期后也会在自身的新陈代谢中死亡，所以捐献骨髓对身体 是没有害处的。我国大陆的骨髓库起步较晚， 是没有害处的。我国大陆的骨髓库起步较晚，人们对捐献骨髓 的知识欠缺，意识淡薄， 的知识欠缺，意识淡薄，目前各地捐献志愿者的库存资料加起 来还不到三万份，这就为寻找配型相符的骨髓带来了很大困难。 来还不到三万份，这就为寻找配型相符的骨髓带来了很大困难。
新课标人教版小学四年级上册语文全套课堂实录教学视频公开课第7册免费观看优质课
新课标人教版小学四年级上册语文全套课堂实录教学视频公开课第7册免费观看优质课新课标人教版小学四年级上册语文全套课堂实录教学视频公开课第7册免费观看优质课小学四年级上学期全册语文特级教师辅导视频专家教授名牌优秀获奖教师上课实录、教学视频老师优质课公开课视频录像、观摩课原文朗诵课文朗读音频下载精品课例、课堂实录、教学实录、在线视频永久免费播放由绿色圃中小学教育网整理提供，另外提供各年级学科的教案课件试卷反思说课稿评课稿等！总目录链接人教版小学四年级上册语文全册优秀教师辅导讲座人教版小学四年级上册语文全套课文范读老师课文朗诵音频新课标人教版小学四年级上册语文全册课堂教学视频实录免费观看第一单元第一课、观潮人教版四年级上学期语文《观潮》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《观潮》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版四年级语文上册《观潮》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二课、雅鲁藏布大峡谷人教版小学四年级语文上册第2课《雅鲁藏布大峡谷》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《雅鲁藏布大峡谷》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第三课、鸟的天堂人教版四年级上学期语文《鸟的天堂》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《鸟的天堂》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第3课《鸟的天堂》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《鸟的天堂》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第四课、火烧云人教版小学四年级语文上册第4课《火烧云》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《火烧云》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座语文园地一第二单元第五课、古诗二首题西林壁游山西村人教版小学四年级语文上册第5课《古诗两首》优质课教学实录公开课录像第六课、爬山虎的脚人教版四年级上学期语文《爬山虎的脚》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《爬山虎的脚》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版四年级语文上册《爬山虎的脚》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座人教版小学四年级语文上册第6课《爬山虎的脚》优质课教学实录公开课录像第七课、蟋蟀的住宅人教版四年级上学期语文《蟋蟀的住宅》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《蟋蟀的住宅》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第7课《蟋蟀的住宅》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第八课、世界地图引出的发现人教版小学四年级语文上册第8课《世界地图引出的发现》优质课教学实录公开课录像语文园地二人教版小学四年级语文上册语文园地二《我的发现2》教学视频录像课堂实录人教版四年级上册语文《第二单元习作2说说心里话》上课实录课堂录像免费视频人教版小学四年级语文上册第二单元《口语交际二》教学视频录像课堂实录第三单元第九课、巨人的花园人教版四年级上学期语文《巨人的花园》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《巨人的花园》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第9课《巨人的花园》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《巨人的花园》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第十课、幸福是什么人教版小学四年级语文上册第10课《幸福是什么》优质课教学实录公开课录像第十一课、去年的树人教版小学四年级语文上册第11课《去年的树》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《去年的树》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第十二课、小木偶的故事人教版小学四年级语文上册第12课《小木偶的故事》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《小木偶的故事》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座语文园地三第四单元第十三课、白鹅人教版四年级上学期语文《白鹅》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《白鹅》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第13课《白鹅》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《白鹅》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第十四课、白公鹅人教版小学四年级语文上册第14课《白公鹅》优质课教学实录公开课录像第十五课、猫人教版四年级上学期语文《猫》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《猫》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第15课《猫》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《猫》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第十六课、母鸡人教版小学四年级语文上册第16课《母鸡》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《母鸡》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座语文园地四人教版四年级上册语文《第四单元习作4》上课实录课堂录像免费视频人教版四年级上册语文第四单元《语文园地四》教学视频录像课堂实录第五单元第十七课、长城人教版四年级上学期语文《长城》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《长城》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第17课《长城》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《长城》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第十八课、颐和园人教版四年级上学期语文《颐和园》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《颐和园》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第18课《颐和园》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《颐和园》老师说课视频课堂观摩课播放说课稿第十九课、秦兵马俑人教版小学四年级语文上册第19课《秦兵马俑》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《秦兵马俑》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座语文园地五第六单元第二十课、古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西人教版小学四年级语文上册第20课《古诗两首》优质课教学实录公开课录像第二十一课、搭石人教版四年级上学期语文《搭石》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《搭石》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第21课《搭石》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《搭石》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二十二课、跨越海峡的生命桥人教版四年级上学期语文《跨越海峡的生命桥》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《跨越海峡的生命桥》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第22课《跨越海峡的生命桥》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《跨越海峡的生命桥》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二十三课、卡罗纳人教版小学四年级语文上册第23课《卡罗纳》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《卡罗纳》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二十四课、给予是快乐的人教版小学四年级语文上册第24课《给予是快乐的》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《给予是快乐的》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座语文园地六第七单元第二十五课、为中华之崛起而读书人教版小学四年级语文上册第25课《为中华之崛起而读书》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《为中华之崛起而读书》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二十六课、那片绿绿的爬山虎人教版四年级上学期语文《那片绿绿的爬山虎》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《那片绿绿的爬山虎》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第26课《那片绿绿的爬山虎》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《那片绿绿的爬山虎》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二十七课、乌塔人教版小学四年级语文上册第27课《乌塔》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《乌塔》教学视频、课堂实录观摩课名师讲座第二十八课、尺有所短寸有所长人教版四年级语文上册第28课《尺有所短寸有所长》优质课教学实录公开课录像语文园地七人教版小学四年级上册语文《第七单元习作7指导》老师上课实录课堂录像免费视频第八单元第二十九课、呼风唤雨的世纪人教版小学四年级语文上册第29课《呼风唤雨的世纪》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教学视频、课堂实录观摩课名师讲座第三十课、电脑住宅人教版小学四年级语文上册第30课《电脑住宅》优质课教学实录公开课录像第三十一课、飞向蓝天的恐龙人教版小学四年级语文上册第31课《飞向蓝天的恐龙》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《飞向蓝天的恐龙》教学视频、课堂实录观摩课名师讲座第三十二课、飞船上的特殊乘客语文园地八人教版小学四年级上册语文《第八单元习作8指导》名师授课实录免费视频讲解新课标人教版小学四年级上册语文全套课堂实录教学视频公开课第7册免费观看优质课小学四年级上学期全册语文特级教师辅导视频专家教授名牌优秀获奖教师上课实录、教学视频老师优质课公开课视频录像、观摩课原文朗诵课文朗读音频下载精品课例、课堂实录、教学实录、在线视频永久免费播放由绿色圃中小学教育网整理提供，另外提供各年级学科的教案课件试卷反思说课稿评课稿等！总目录链接人教版小学四年级上册语文全册优秀教师辅导讲座人教版小学四年级上册语文全套课文范读老师课文朗诵音频新课标人教版小学四年级上册语文全册课堂教学视频实录免费观看第一单元第一课、观潮人教版四年级上学期语文《观潮》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《观潮》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版四年级语文上册《观潮》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二课、雅鲁藏布大峡谷人教版小学四年级语文上册第2课《雅鲁藏布大峡谷》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《雅鲁藏布大峡谷》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第三课、鸟的天堂人教版四年级上学期语文《鸟的天堂》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《鸟的天堂》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第3课《鸟的天堂》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《鸟的天堂》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第四课、火烧云人教版小学四年级语文上册第4课《火烧云》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《火烧云》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座语文园地一第二单元第五课、古诗二首题西林壁游山西村人教版小学四年级语文上册第5课《古诗两首》优质课教学实录公开课录像第六课、爬山虎的脚人教版四年级上学期语文《爬山虎的脚》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《爬山虎的脚》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版四年级语文上册《爬山虎的脚》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座人教版小学四年级语文上册第6课《爬山虎的脚》优质课教学实录公开课录像第七课、蟋蟀的住宅人教版四年级上学期语文《蟋蟀的住宅》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《蟋蟀的住宅》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第7课《蟋蟀的住宅》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第八课、世界地图引出的发现人教版小学四年级语文上册第8课《世界地图引出的发现》优质课教学实录公开课录像语文园地二人教版小学四年级语文上册语文园地二《我的发现2》教学视频录像课堂实录人教版四年级上册语文《第二单元习作2说说心里话》上课实录课堂录像免费视频人教版小学四年级语文上册第二单元《口语交际二》教学视频录像课堂实录第三单元第九课、巨人的花园人教版四年级上学期语文《巨人的花园》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《巨人的花园》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第9课《巨人的花园》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《巨人的花园》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第十课、幸福是什么人教版小学四年级语文上册第10课《幸福是什么》优质课教学实录公开课录像第十一课、去年的树人教版小学四年级语文上册第11课《去年的树》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《去年的树》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第十二课、小木偶的故事人教版小学四年级语文上册第12课《小木偶的故事》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《小木偶的故事》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座语文园地三第四单元第十三课、白鹅人教版四年级上学期语文《白鹅》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《白鹅》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第13课《白鹅》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《白鹅》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第十四课、白公鹅人教版小学四年级语文上册第14课《白公鹅》优质课教学实录公开课录像第十五课、猫人教版四年级上学期语文《猫》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《猫》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第15课《猫》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《猫》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第十六课、母鸡人教版小学四年级语文上册第16课《母鸡》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《母鸡》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座语文园地四人教版四年级上册语文《第四单元习作4》上课实录课堂录像免费视频人教版四年级上册语文第四单元《语文园地四》教学视频录像课堂实录第五单元第十七课、长城人教版四年级上学期语文《长城》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《长城》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第17课《长城》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《长城》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第十八课、颐和园人教版四年级上学期语文《颐和园》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《颐和园》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第18课《颐和园》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《颐和园》老师说课视频课堂观摩课播放说课稿第十九课、秦兵马俑人教版小学四年级语文上册第19课《秦兵马俑》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《秦兵马俑》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座语文园地五第六单元第二十课、古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西人教版小学四年级语文上册第20课《古诗两首》优质课教学实录公开课录像第二十一课、搭石人教版四年级上学期语文《搭石》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《搭石》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第21课《搭石》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《搭石》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二十二课、跨越海峡的生命桥人教版四年级上学期语文《跨越海峡的生命桥》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《跨越海峡的生命桥》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第22课《跨越海峡的生命桥》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《跨越海峡的生命桥》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二十三课、卡罗纳人教版小学四年级语文上册第23课《卡罗纳》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《卡罗纳》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二十四课、给予是快乐的人教版小学四年级语文上册第24课《给予是快乐的》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《给予是快乐的》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座语文园地六第七单元第二十五课、为中华之崛起而读书人教版小学四年级语文上册第25课《为中华之崛起而读书》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《为中华之崛起而读书》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二十六课、那片绿绿的爬山虎人教版四年级上学期语文《那片绿绿的爬山虎》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《那片绿绿的爬山虎》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第26课《那片绿绿的爬山虎》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《那片绿绿的爬山虎》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二十七课、乌塔人教版小学四年级语文上册第27课《乌塔》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《乌塔》教学视频、课堂实录观摩课名师讲座第二十八课、尺有所短寸有所长人教版四年级语文上册第28课《尺有所短寸有所长》优质课教学实录公开课录像语文园地七人教版小学四年级上册语文《第七单元习作7指导》老师上课实录课堂录像免费视频第八单元第二十九课、呼风唤雨的世纪人教版小学四年级语文上册第29课《呼风唤雨的世纪》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教学视频、课堂实录观摩课名师讲座第三十课、电脑住宅人教版小学四年级语文上册第30课《电脑住宅》优质课教学实录公开课录像第三十一课、飞向蓝天的恐龙人教版小学四年级语文上册第31课《飞向蓝天的恐龙》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《飞向蓝天的恐龙》教学视频、课堂实录观摩课名师讲座第三十二课、飞船上的特殊乘客语文园地八人教版小学四年级上册语文《第八单元习作8指导》名师授课实录免费视频讲解新课标人教版小学四年级上册语文全套课堂实录教学视频公开课第7册免费观看优质课小学四年级上学期全册语文特级教师辅导视频专家教授名牌优秀获奖教师上课实录、教学视频老师优质课公开课视频录像、观摩课原文朗诵课文朗读音频下载精品课例、课堂实录、教学实录、在线视频永久免费播放由绿色圃中小学教育网整理提供，另外提供各年级学科的教案课件试卷反思说课稿评课稿等！总目录链接人教版小学四年级上册语文全册优秀教师辅导讲座人教版小学四年级上册语文全套课文范读老师课文朗诵音频新课标人教版小学四年级上册语文全册课堂教学视频实录免费观看第一单元第一课、观潮人教版四年级上学期语文《观潮》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《观潮》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版四年级语文上册《观潮》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第二课、雅鲁藏布大峡谷人教版小学四年级语文上册第2课《雅鲁藏布大峡谷》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《雅鲁藏布大峡谷》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第三课、鸟的天堂人教版四年级上学期语文《鸟的天堂》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《鸟的天堂》第2课时教学实录、优质公开课视频播放人教版小学四年级语文上册第3课《鸟的天堂》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《鸟的天堂》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座第四课、火烧云人教版小学四年级语文上册第4课《火烧云》优质课教学实录公开课录像人教版四年级语文上册《火烧云》教学视频、课堂观摩课播放名师讲座语文园地一第二单元第五课、古诗二首题西林壁游山西村人教版小学四年级语文上册第5课《古诗两首》优质课教学实录公开课录像第六课、爬山虎的脚人教版四年级上学期语文《爬山虎的脚》第1课时课堂实录教学录像上课实录人教版四年级上学期语文《爬山虎的脚》第2课时教学实录、优质公开课视频播放。
人教新课标四年级上册《第5课_古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标四年级上册《第5课古诗两首》同步练习卷一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）1. 拼音小关卡。
（用“√”画出加点字的正确读音）腊月（xī là）鸡豚（zhú tún）缘分（yuán yán）横看（hèng héng）山重水复（zhòngchóng）2. 查字典。
“缘”字按部首查字法，先查________部，再查________画；按音序查字法，应查音序________，音节________。
“缘”字有四种解释：①原因；②沿，顺着；③边；④因为。
“只缘”中的“缘”应选第________种解释。
3. 课文回眸室。
（1）《题西林壁》的作者是________代诗人________。
诗句________，________写了诗人从________，________的不同角度，在________、________、________、________的不同位置观看________所见到的不同景象。
（2）俗语说“当局者迷，旁观者清。
”诗句________，________说明了这个道理。
（3）《游山西村》的作者是________代诗人________，全诗以一个“________”字贯穿全文的主线，诗中的“________”字表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。
全诗表达了诗人________的感情。
4. 精彩赏析阁。
（1）解释下面字词。
题：________ 只缘：________ 识：________游：________ 豚：________ 疑：________（2）解释诗句的意思。
①横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
________②莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
________（3）你从《题西林壁》中得到的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
新课标人教版小学四年级语文上册：观湖PPT、优质教学课件
三、拓展延伸，深化“神圣” 1.在已出示的句子“如果我们放弃……这片土地是神圣的”后 ，出示“我们 一定要 “，引导学生补充课文以外的自然物。 2.独立思考，补充，并交流。 四、课后练习，积累语言
1.自由读课文，根据提示思考问题，勾画答案，批注感受。 2.学生交流：老人创造了怎样的奇迹？ ①“我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪， 风一 吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”（作者用比喻的方 法，描 写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面， 喻示老 人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。） ②“15年啊，绿化了的8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网， 这是多 么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了 一台电视 机。”
你知道我国有哪些壮丽的自然景观？ 从地图上看钱塘江位于什么地方？ 钱塘江大潮是怎样形成的？
观潮
潮来之时
……从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
……顿时人声鼎（dǐng）沸（fèi）……
过了一会儿，响声越来越大，只见东边东边 水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸 腾起来。
引导学生想象，这是怎样的一个奇迹？ ③课文的哪些部分还具体些到了这一奇迹？学生自读课文一至 五自然段 。
3.讨论：老人是在什么样的情况下创造奇迹的？ ①“大环境”──险恶。
你从哪里感受到了这个地方的险恶？ 学生用文中语句回答，或者用自己的话。 （如有条件可用课件补充介绍晋西北的地理、经济、西伯利亚大 风、沙 尘暴等资料。） ②“小环境”──艰苦 你从哪些地方看出艰苦？
四年级上册语文课件-日积月累五｜人教新课标共18张PPT
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头
水水山山处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树
一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼）
树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山东济南大明湖）
清
近
风
水
明
远
月
山
本
皆
无
有
价
情
清 风 明 月 本 无 价
近 水 远 山 皆 有 情
一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱
北京颐和园月波楼
一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱
注释: 竹阴：指竹丛的影子投下来。 半帘：半卷着帘紗。
满：铺满。 笼：罩。
竹阴：指竹丛的影子投下来。 满：铺满。
半帘：半卷着帘紗。
清风明月本无价 近水远山皆有情 （江苏苏州沧浪亭）
清风明月本无价 近水远山皆有情
江苏苏州沧浪亭
清风明月本无价 近水远山皆有情
江苏苏州沧浪亭
清
近
风
水
明
远
月
山
本
皆
无
有
价
情
东出盘门刮眼明， 萧萧疏雨更阴晴。
绿杨白鹭俱自得， 近水远山皆有情。
万物盛衰天意在， 一身羁苦俗人轻。
无穷好景无缘住， 旅棹区区暮亦行。
笼：罩。
到了秋天，树叶红绿
参杂，高低错落。烟雾 有浓有淡，有远有近， 这就是秋天的景色。
树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋
四川青城山真武殿
我会对对子 水帘洞 东西南北 百花齐放 春回大地
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏轼是中国北宋文学家、 书画家。字子瞻，号东坡居士。 宋代眉州（今四川省眉山市） 人。父苏洵、弟苏辙都是著名 古文学家，世称“三苏”。嘉 祐进士，任凤翔府签判，主张 改革弊政。神宗时反对变法， 但在密州、徐州任上抗洪灭蝗， 赈贫救孤、颇多政绩。后以 “谤讪朝廷”贬黄州。哲宗时 任翰林学士，出知杭、颍、扬、 定四州。徽宗初遇赦召还。诗、 词和散文都代表北宋文学最高 成就。
12
莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。
腊酒：头一年腊月酿制的酒。 足鸡豚（tún）：意思是 准备了丰盛的菜肴。豚，小猪， 诗中代指猪肉。
13
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
山重水复：一重重山，一道道水。 柳暗花明：绿柳繁茂荫浓，鲜花娇艳明丽。
疑：以为，怀疑。
14
一荫时道 个，，水 村花忽，一 庄色然正重 出明在疑重 现媚一惑山 在的片无， 眼地绿路又 前方柳可一 。，成走道
我们的祖国地大物 博，山清水秀，风景优 美。同学们都知道哪些 风景名胜，说说看。
观看庐山的录像
人教新课标四年级语文上册第二单元
你觉得庐Байду номын сангаас怎么样？
题西林壁 著名的北宋诗
人苏轼在观赏了庐 山后，写下10首诗， 其中一首就是《题 题：书写，题写。 西林壁》。
宋 苏轼
庐山位于长江以南，鄱阳湖西岸，平地突起于江湖之 滨，山水掩映，风景秀丽，夏季凉爽宜人，是中国著名的 避暑和旅游胜地。庐山北部断崖形成的峡谷峭壁，奇险壮 观。锦绣谷、大天池、小天池、龙首崖、仙人洞等都是著 名景点。山的东南部有汉阳峰、五老峰、含鄱口等胜景。 庐山断层叠起，形成许多瀑布：如王家坡双瀑、黄龙潭、 乌龙潭、石门涧等。最著名的三叠泉，三级跌水，总落差 达120米，其形、声、动态之美令人叹绝，被誉为“庐山 第一奇观”。
十 一 月 四 日 风 雨 大 作
17
18
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。
所见
横看：从正面看。
不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
所感
缘：因为。
山山 只的 山 是 近 什 难 姿 山 中山 能山 的 高 处 么 理解诗句的意思 于 态 的 只从 ，脉 看峰 山 从 低 瞧 呢 认 各 真 所 从 因 视是 侧 到。 岭 正 不 ， ？ 清 不 正 见 远 为面 局 野高 绵 面 平 这 ， ， 相 面 的 处 我看 部 太高 延 看 的 些 这 同 目 形 看 身 耸 ， 狭 。 起 ， 。 山 是 。 让 状 ， 在 窄立 庐 伏 庐 都 为 庐 我 、 从 ，庐 ；
庐山的西北麓有晋释慧远建造的东林寺，是中国 佛教净土宗的发源地。山中寺庙曾多达300余处，最 著名的有东林、西林、大林，称三大名寺。海会、秀 峰、万杉、栖贤、归宗，称五大丛林。著名文人李白、 白居易、柳公权、陆游等都留有石碑题记。庐山南麓 秀峰一带，遍布历代文人墨客和著名人物的足迹，留 下众多古迹、传说和艺术价值很高的碑刻。五老峰南 麓的白鹿洞书院是中国最早的书院之一。宋代时与岳 麓书院、石鼓书院、睢阳书院并称天下四大书院。朱 熹、陆九渊、王守仁等都曾先后到白鹿洞书院讲过学。
人教新课标四年级语文上册第二单元
游山西村
宋 陆游
山西村：村庄名，在今 浙江绍兴鉴湖附近 。
10
陆游（1125-1210），南宋伟大诗 人。字务观，号放翁，山阴（现 浙江省绍兴市）人。幼年时正当 金兵向南入侵，随家逃难，受到 深刻的爱国主义教育。中年时期， 曾到四川、陕西一带，参加军队 生活，前后九年，进一步激发了 爱国激情，对他的创作有很大的 影响。由于他坚决主张抗战，政 治上经常受到投降集团的压制。 晚年失去了官职，回到了故乡， 报国信念始终没有衰退。一生留 下九千多首诗，大都洋溢着爱国 热情，充满收复失地的信心。风 格豪迈是他诗歌的特色。 11
佳丰月 肴收里 理解诗句意思 款的酿不 待年制要 客头的笑 人有酒话 。丰浑农 足浊家 的，腊
15
家王 但死 祭师 悲去 无北 不元 忘定 见知 告中 九万 乃原 州事 翁日 同空 。， 。，
课外拓展
16
铁夜 尚僵 马阑 思卧 冰卧 为孤 河听 国村 入风 戌不 梦吹 轮自 来雨 台哀 。， 。，