《秘书学概论》第一章绪论
《秘书学概论》第一章绪论
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第二节 秘书的职业特征
一、服务领导直接化 秘书工作为领导工作提供各方面的服务,而这种 服 务的最大特点是“点对点”的形式。 二、业务知识专门化 现代秘书业务不仅要求秘书人员具有良好的写作 能力,同时也要求秘书掌握信息处理、调查研究、会 务管理、信访接待、沟通协调等多方面的业务知识和 现代化办公技能。 三、工作效益间接化 秘书的劳动成果总是以组织的名义或领导的名义 公诸于世。
①职务名称之一 ②古代官名 ③在使馆中介于参赞和随员之间的外交人员 ④宫禁里的藏书 ⑤指谶纬图箓等书
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第一节 秘书的涵义
在我国,“秘书”一词最早出现在汉代,当时这 两个字的具体涵义是指宫中秘藏之书,也就是保 存在皇宫中的秘密收藏的图书资料。这时的秘书 的涵义是指物而不是指人。
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第一节 秘书的涵义
国际职业秘书组织对秘书涵义的理解是:“具有 熟练的办公室工作能力,不需要上级敦促即能主 动负责、积极进取、干练果断、能在授权范围内 作正确决定得到经理助手”。
在日本,秘书学研究者则认为秘书是“帮助与处 理各种事务的工作人员”,表明秘书工作范围和 内容必须随着领导者的工作变化而变化。
中华人民共和国成立以后,秘书的涵义一直被当 作行政职位来看待,他们的身份一般都是国家公 职人员。
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第一节 秘书的涵义
二、国外对秘书涵义的看法 在西方,“秘书”一词源于拉丁文“secretaries”, 原始的意思是“可靠的职员”。 在英语中“秘书”的写法是“secretary”,翻译 成汉语可以有两种解释:一是大臣,一是书记。 国际秘书联合会对秘书的涵义则给与了这样的说 明:“秘书应是主管人员的一位特殊助手,他 (她)掌握办公室工作的技巧,能在上司没有过 问的情况下表现出自己的责任感,以实际行动显 示出主动性和正确判断能力,并且在所给予的权 力范围内做出决定”
《秘书学概论》第1章 绪论
◦ 它的任务在于研究如何促使秘书工作和秘书活动的价值得以实现,如何充分发挥秘书部门的功能。
◦ 3.秘书历史属于秘书学的参照系统研究
◦ 它通过对中外秘书工作和秘书活动发生、发展规律性的研究,一方面总结中外秘书历史上的经验教训, 为今天的秘书工作和秘书活动提供一个参照系,以借鉴经验,避免失误;另一方面,又可从历史规律预 测和展望未来,建立秘书学的超前意识,使今天的工作能为未来做好准备。
◦ 研究秘书活动包括研究秘书活动的特点、环境、规律、行为规范等,研究秘 书的政治思想修养、素质、气质、性格、心理、知识与能力结构、职业道德、 人际关系等,以及研究秘书的培养目标、方式、方法等。
二、秘书学研究的内容与范围
◦ 在广义层面上秘书学是一个由秘书学理论、秘书实务、秘书历史、秘书实用技术和秘书教育五部 分构成的庞大理论体系。
◦ 系统研究的方法也可理解为借鉴系统论进行研究的方法。系统论是把对象作为系统来 考察的科学理论。
◦ 把事物看作一个系统,从整体出发,始终着眼于整体与部分、整体与环境的相互作用, 从而综合地处理问题,以实现最佳目的的方法,就是系统论方法。
◦ (三)比较研究的方法
◦ 比较是确定事物同异关系的思维过程方法。在秘书学研究中,有三种不同的比较角度, 它们对秘书学有三种不同的意义:一是在一个国家的秘书工作内部作横向比较;二是 从历史的角度对古今秘书工作作纵向比较;三是在不同国家、不同社会制度的秘书工 作之间作横向比较。
◦ 关于秘书学的学科归属,最具代表性的片面认识,就是把秘书学看作语言文学的分支学科。其主要理由,大体 是锁定并极力放大了秘书的文书写作职能。把秘书称为文秘、把秘书仅看作写作能手的认识由来已久,出于历 史原因,这不足为怪。
秘书学概论资料
第一章绪论(秘书学概论)1、三服务的宗旨:“为本级领导服务,为各部门服务,为人民群众服务。
”一我国当代秘书学的诞生2、秘书诞生的意义:①促进了上层建筑的建设。
②促进了秘书工作的飞跃。
③促进了秘书人才的培养。
3、当代秘书诞生的原因:①党的十一届三中全会路线,推动了新兴学科的诞生。
②经济建设,改革开放,召唤着秘书学的诞生。
③学科带头人的出现,促成了秘书学科的诞生。
二秘书学的性质特点4、秘书学的性质特点:①秘书学是一门新兴学科。
②秘书学是一门交叉学科,也可以说是一门交叉性应用学科。
③秘书学是一门政治性很强的学科。
④秘书学是一门实践性很强的应用学科。
⑤秘书学是一门辩证性很强的学科。
三秘书的结构体系5、秘书学的结构体系:①t秘书历史。
②秘书职业。
③秘书群体。
④秘书工作。
⑤秘书环境。
⑥其他。
6、秘书环境包括:①秘书的职能环境。
②秘书的物质环境。
③秘书的人际关系。
7、秘书工作包括四个方面:①方针政策。
②任务内容。
③工作方法、技能。
④工作规律或带规律性的问题。
四研究与学习秘书学的方法8、研究秘书学的方法:①研究秘书学必须坚持马克思主义的基本立场和观点,要以辩证主义和历史唯物主义作为总的指导思想。
②研究秘书学还必须有较宽的理论素养及综合能力。
③研究秘书学要坚持理论联系实际的原则。
④研究秘书学要贯彻“百花齐放,百家争鸣“的方针鼓励各种层次、多角度对学科内容的探索。
9、学习秘书学的方法:①明确目的。
②了解政策。
③联系实际。
④在具体程序上,注意循序渐进的方法,。
第二章秘书发展史略一秘书的起源1、秘书产生的前提:①秘书产生的一个前提条件,是有了领导与领导工作。
②秘书产生的另一个前提条件,是语言文字的出现。
2、我国古代秘书的四种涵义:①指宫禁中秘藏之书。
②指纬图。
③指官职名称。
④指官署名称。
3、神话传说时期的秘书:仓颉、沮诵。
4、我国最早的公文,是殷商时期的甲骨文。
二春秋战国时期的秘书5、西周史官,《周礼》记载共有五史:①太史。
《秘书学概论》思考题答案-第一章
《秘书学概论》绪论1. 秘书学发展阶段的成果表现在哪些方面?秘书学发展阶段的成果可以概括为:(1)秘书职能的发展转变(2)建立了秘书学科(3)秘书职业化的初步形成(4)秘书工作手段与方法的大变革2. 秘书学的研究对象是什么?秘书学就是研究秘书工作和秘书活动的特性与规律的科学。
3. 从广义看,秘书学研究的内容和范围包括哪些?从广义层面我们认为,秘书学是一个包括理论秘书学、应用秘书学、历史秘书学和秘书教育学四个主要部分构成的理论体系。
4. 秘书学与文书学、档案学有什么区别?秘书学、文书学、档案管理学都是独立的、密切相关的学科。
从学科产生的时间来看,档案学的产生已有70多年历史,文书学与档案学产生的时间大致相当,领属于档案学的档案管理学产生的时间也相对较早,而秘书学产生的时间距今只有30年。
从研究对象来看,秘书学研究秘书工作与秘书活动及其规律,文书学研究文书现象及其规律,档案管理学研究档案形成、发展和档案工作实践。
这是它们各自成为独立学科并相互区分的主要标志。
秘书学作为一门独立学科,有自己独特的研究对象和研究范畴,比如秘书学研究文书与档案,不能混同于文书学和档案管理学。
“秘书学不能一般性地去研究这些内容,应当从秘书工作的特点出发,根据秘书工作的需要和要求,研究与秘书工作有密切关系的那部分文书工作与档案工作的内容。
”所以说,秘书学、文书学、档案管理学既是密切相关的学科,也是有明确分野、各自独立的学科。
《秘书学概论》第一章思考题参考答案1. 什么是秘书?《辞海》对秘书的定义是什么?定义秘书概念,首先应将其界定为一种职业,在此基础上,再对秘书这一概念的内涵进行定义。
应从三个方面考虑问题:一是秘书的主要活动范围是领导机构或领导者身边;二是秘书的主要工作方式是处理信息和综合服务;三是秘书工作的根本性质是辅助管理。
《秘书国家职业标准》(2006):秘书是“从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员。
秘书学概论_陈睿
第一章绪论(我国当代秘书的诞生、秘书学的性质与对象、秘书学的结构体系)11985年1月结束的"文革"后首届"全国秘书长、办公厅主任座谈会"明确提出了"三服务"指导思想和"四个转变"的要求。
2贯穿全书中心的,是“三服务”,即整个秘书部门的工作,秘书的一切活动,都必须贯穿:“①为本级领导服务(核心)②为各部门服务③为人民服务(实质)”的宗旨,“三服务”是中央多次提出的,秘书工作的基本指导思想和根本宗旨3我国当代秘书学诞生的重大意义:①促进了上层建筑的建设②促进了新时期秘书工作的飞跃③促进了秘书人才的培养4当代秘书学诞生的标志:①学科专业论著的问世②学科带头人的出现5一门学科的诞生可能有很多种,而最基本的应当是学科专业论著的问世与学科带头人的出现6新中国建立后至20世纪80年代以前,秘书工作受到重视,档案学科先行一步有所建树,但专门的秘书学科并未形成,表现为:①全国没有一本正式出版的秘书工作或秘书学著作,也基本上没有公开发表的研究秘书学的论文②全国没有一所专门培养秘书学的高等院校或中专学校,没有秘书学教材与教师③全国没有一份公开发行的秘书刊物,也没有秘书学会与秘书学术活动④许多与秘书相关的学科,还没有形成,新兴学科的相互借鉴与渗透的条件尚不存在7 20世纪80年代初,我国出现的一批较为系统的秘书论著有:毛含德的《秘书学概论》、洪清源的《机关秘书工作概论》、李欣的《秘书工作》、翁世荣的《秘书学概论》、张金安,常崇宜的《秘书学概论》、杨江柱、杨光汉的《秘书学与秘书工作》,这些是我国第一代的秘书著作,有三个特点:①它们都是作者独立编撰成书的,因为当时没有多少可供参考的资料,没有今天信息沟通的有利条件②大多数作者都是从事过多年秘书工作,甚至秘书领导工作的“老秘书”③这些著作的内容都是围绕秘书工作展开的,主要是讲的是现实的秘书工作,虽然也探讨了部分秘书理论与秘书工作规律,但对于秘书学基本理论的上升和创新还显得不够,有的理论尚未成熟8与此同时,还出现了三个方面的与秘书学密切相关的新事物:①秘书院校的出现②秘书学会与秘书学术活动的出现③秘书杂志的出现9如果以秘书论著及其作者的出现为主要标志,再结合我国首批秘书院校、秘书学会、秘书学术活动和秘书杂志的出现,可以准确地说,我国当代秘书学诞生于20世纪80年代初期10我国当代秘书学之所以在20世纪80年代初期诞生的原因:①党的十一届三中全会路线,推动了新兴学科的诞生②经济建设、改革开放、召唤着秘书学的诞生③学科带头人的出现,促进了秘书学科的诞生。
秘书学概论全套PPT课件
第一节 秘书学的研究对象与内容
• 二、研究内容 • (一)秘书学基本理论的研究 • (二)秘书队伍建设与管理的研究 • (三)秘书业务及其方法、手段的研究 • (四)秘书工作应用技术的研究 • (五)秘书机构的研究 • (六)中外秘书工作历史的研究
第二节 秘书学的学科特征及其与相关学科的关系
• 一、学科特征 • (一)实践性 • (二)综合性 • (三)发展性 • 二、与相关学科的关系 • (一)与行政管理学的关系 • (二)与领导科学的关系 • (三)与公共关系学的关系 • (四)与文书学的关系 • (五)与公文写作学的关系
会、办事的参谋和助手,是职务名称之一。又可以有狭义与广义两种 解释 • 2. 种类 • (1)从秘书的工作性质划分,可分为行政秘书、机要秘书、信访秘 书等 • (2)从秘书的来源与服务对象划分,可分为公务秘书和私人秘书 • (3)从秘书职能的层次划分,可分为初级秘书、中级秘书、高级秘 书
第一节 秘书学的研究对象与内容
• (二)秘书工作 • 1. 含义 • 秘书工作是以为领导决策及其实施和领导机关工
作运转服务为宗旨,通过办文、办会、办事等工 作为领导者提供参谋和辅助服务的活动 • 2.范围 • (1)按照秘书工作的不同性质,可包括三个方面: 智囊性工作,程序性工作,临时性工作 • (2)按照秘书工作的不同业务,可包括两种类型: 通用性秘书,专门性秘书
第四章 办公室管理
第一节 办公环境管理
点工作,深刻理解当前工作的目的与意义 • (二)对服务对象即领导者情况了如指掌 • (三)熟悉本机关及内部组织机构的职能、机构
设置及其负责人状况,特别要了解各职能部门工 作运转的基本规律,同时,要具有强烈的公共关 系意识 • (四)一丝不苟地做好大量细致的事务性工作
秘书理论 秘书学概论
二、秘书工作的源头
(一)黄帝时文字的改进秘书人员的诞生 由于工作、生活的需要,造字、作书者众多。《荀子. 解蔽篇〉:好书者众矣,而仓颉独传者一也。《史书会 要〉:广伏羲之文造六书。李斯读出八字,叔孙通读出十 二字。 黄帝时期设立了六相和史官等秘书性人员。《汉 书.古今人表〉记:仓颉、沮诵、孔甲为史官。仓颉为左 史,沮诵为右史。 工作内容:记言记行、备忘、守信。 《礼记.玉藻〉:左史记动,右史记言。 (二)文书出现:范晔《后汉书.祭礼志〉:自五帝始有书 锲。 黄帝时期的典籍:三坟、五典、九丘、河图、洛书。
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二、秘书学
2.学术机构成立:1984年10月,在上海召开 了全国“高等院校秘书学教学经验交流 会”,有全国23个省市78所高等院校的120 多名代表参加。会上成立了“高等院校秘 书教学研究会”,(1988年更名为“高等 院校秘书学学会”)。
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二、秘书学
3.学术成果:1983年起,上海大学文学院创办 了《秘书》,兰州大学,甘肃省写作协会 合编的《秘书之友》等。 翁世荣等编写的《秘书学概论》 王千弓等的《秘书学与秘书工作》 李欣的《秘书工作》
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二、秘书学
三、秘书学的学分类与特征
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综合说
• 学科特征:
边缘说
分支说
• 1.知识的综合性 • 2.理论的应用性 • 3.学科的群体性
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二、秘书学 四、秘书学与相关学科的关系
领导科学 管理学
公共关系学
秘书学
文书、档案学
行为科学
社会心理学
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• 秘书的横向分类 从服务对象和经济领域:公务秘书\私人秘书; 从工作范围:通用秘书\专业秘书; 以精力投入多少:专职秘书\兼职秘书; 按智能特长:参谋型\办事型\公关型\秀才型\技 术型等; 按工作分工:行政秘书\文字秘书\机要秘书\信 访秘书\生活秘书\事务秘书; 从行业特征看:企业秘书\法律秘书\科技秘书\ 教学秘书\涉外秘书。
《秘书学概论》复习思考题参考问题详解
《秘书学概论》复习思考题参考答案以下按照教材章节的顺序及各章复习思考题的顺序,根据教材内容给出问题的参考答案要点。
这些问题理论性较强,不要求学生死记硬背,而是应该融会理解,逐渐加深对秘书职业、秘书工作的认识。
第1章绪论1.要点:(1)服务领导直接化(2)业务知识专门化(3)工作效益间接化(4)秘书工作职业化(5)资格认定制度化(6)秘书人员女性化(7)从业人数扩大化2.要点:(1)对秘书学基本理论的研究(2)对秘书人员的研究(3)对秘书具体业务的研究(4)对秘书专业技术的研究(5)对中外秘书史的研究(6)研究秘书学与相邻学科的关系的研究3.(1)领导科学是以领导活动为研究对象,探讨领导活动的特点和领导活动产生、变化、发展规律的科学。
它主要是研究领导与被领导之间的关系变化规律,领导如何决策的规律,领导机构的设置、运转、科学化和用人规律,科学的领导方法和领导作风等。
秘书工作历来在领导工作中占有重要地位,虽然领导与秘书的关系是领导与被领导的关系,但秘书的基本职责是领导的参谋与助手,处在一种辅助领导工作的特殊位置上,秘书工作的好坏会直接影响到领导活动的效果。
领导科学与秘书学在研究对象上既不能相互替代,但却又有着许多不可分割的联系。
也就是说,秘书工作不能离开领导工作而独立存在,与领导科学的结合无疑能够更好地促进秘书学研究的发展。
(2)文书学是研究文书的形成与运行规律的科学。
档案学是研究档案的形成与运行规律的科学。
文书学与档案学是两个关系极为密切的学科,文书是档案的前身,档案是文书的归宿,二者的研究对象是同一事物的不同阶段,最后在文书立卷过程中达到有机结合。
而通过文书处理和档案管理来为领导服务正是秘书工作的重要内容,同文书与档案打交道也是秘书人员的基本技能。
因此研究秘书学也同样离不开文书学、档案学。
秘书学可以借鉴文书学、档案学中关于文书的立卷存档、鉴定保护、整理利用等一整套的理论和方法来研究秘书资料的收集和整理;反过来秘书工作中文书处理质量的提高,又会给文书档案工作带来很大方如便利。
秘书学概论
第二节 秘书学的学科特征与研究方法
5.秘书学与公文写作学的关系 公文写作学是研究公文文体及其写作规律与方法的一门应用 学科,属于写作学的分支科目。它以提高机关公文的写作质量, 更好地满足组织和领导信息沟通的需要为宗旨。 秘书学的研究内容里面,包含着公文写作的内容。这是因为 代领导人或组织草拟文稿,“以文辅政”是秘书人员的经常性工 作,是秘书人员发挥参谋助手职能的重要体现。秘书人员应当作 为第一流的文章写作能手。因此,秘书学历来注重培养秘书人员 的公文写作能力。
第一节 秘书学的研究对象与内容
我们将秘书和秘书工作确定为秘书学的研 究对象。主要出于这样的考虑: 首先,它们是秘书学产生和存在的主要根据。 其次,它们是秘书学区别于其他学科的标志。 再次,它们是秘书学不断完善和发展的动力。 最后,它们具有研究对象方面的不可替代性。
第一节 秘书学的研究对象与内容
总之,秘书学的研究对象,归根结 蒂就是秘书的主体要素和客体要素两个 方面及其相互关系。秘书的主体要素是 秘书人员,秘书的客体要素是秘书工作。 因此,秘书学将秘书和秘书工作确 定为研究对象,就是天经地义的选择。
第二节 秘书学的学科特征与研究方法
一、秘书学的学科特性 秘书学是一门综合性的社会应用学科,其研究范畴主 要是秘书与秘书工作及其活动规律。这就决定了秘书 学具有以下几个方面的学科特征: 1、秘书学的实践性特征 秘书学是在秘书工作实践经验基础上产生的,其本源 就是秘书工作实践。无论秘书学的基础理论或应用理 论,都不能脱离秘书工作实践,否则秘书学就会成为 无源之水,无本之木。反过来讲,秘书学的研究成果, 必然要应用于秘书工作实践,指导秘书工作实践,并 通过实际应用,接受实践的检验,在应用中汲取营养, 在检验中发现问题,从而推动秘书学理论的进一步发 展、完善和升华。
秘书学概论(PPT 85页)
秘秘
书书
协 调 学
参 谋
学
秘秘 书书 管学 理原 学理
办文 办会 办事
综合性辅助
通用秘书学
…… ……
党 政 秘 书 学
企 业 秘 书 学
商 务 秘 书 学
司 法 秘 书 学
公 安 秘 书 学
涉 外 秘 书 学
教 育 秘 书 学
科 技 秘 书 学
当代中国秘书学
…… ……
秘 书 心 理 学
秘 学 素 质 论
(一)理论与实践相结合的方法 (二)运用比较的方法 (三)对其他学科尤其是相关学科的研究 (四)高校教师与秘书工作者的合作
中国当代秘书学
秘 书 实 务
文 书 学
秘 书 写 作
机 关 档 案 管 理
会 议 组 织 学
办 公 日 常 事 务
秘 书 公 共 关 系
信 访 学
秘 书 督 促 检 查
秘 书 信 息 学
思考题
1. 罗斯公司是怎样获得德国代表团的购货合同 的?
2. 秘书与亲朋好友谈话或闲聊时,是否可以不 分场合、不分对象的畅所欲言?
3. 企业的机密有哪些? 4. 秘书在日常工作中应该怎样做好保密工作?
案例分析
杨修是三国时魏军行军主薄,即为曹操掌管薄籍与
文书的官,相当于现在的政府秘书长。此人才思敏捷, 颇具才华,但却屡屡“犯曹操之忌”。《三国演义》 中载有这么几则小故事:一则是曹操去看新造的花园, 在门上写了一个“活”字,众人皆不知其意,杨修说: “门内写活,乃阔字也。丞相是嫌门阔了”。曹操知 道后,口虽称美,“心甚忌之”。二则是塞北送来一 盒酥,曹操在盒上写了“一合酥”三个字,杨修即 “取匙与众人分食”,曹操问其原因,杨修说:“丞 相已写明一人一口酥。”曹操“虽笑,而心恶之”。 三则是曹操为试曹丕和曹植的才能,杨修却多次为操 植出谋划策,使曹操认为杨修与曹植联合起来欺骗自 己,于是就有了杀杨修之心。最后,当曹操兵退斜谷, 前被马超所拒,退又恐蜀兵讥笑时,传出夜间口令为 “鸡肋” ,杨修就叫军士收拾行装,准备归程,因为
秘书学概论课件0-绪论
绪论秘书学概述第一节我国秘书学的产生和发展一、我国秘书学产生的时间和标志我国的秘书学产生于20世纪80年代初。
最早创办秘书专业的是大学文学院。
我国最早对秘书工作规律进行系统的理论研究的学者是欣。
高校开办秘书专业,以及此后多种秘书学论著的公开出版,标志着一门新兴学科——秘书学——在我国正式产生。
二、我国秘书学产生的时代背景1.三中全会后工作重心的转移。
2.决策科学化和管理现代化的发展趋势。
3.改革开放后发达国家秘书学的影响。
三、我国秘书学迅速发展的表现1.全国许多高校开设了秘书专业2.秘书学学术组织相继成立,学术活动活跃3.秘书学教材和专著大量出版4.秘书学杂志纷纷创刊《秘书工作》——中共中央办公厅秘书局主办《秘书》——大学文学院主办《秘书之友》——大学主办5.高等教育自学考试开考秘书专业四、我国秘书学教学存在的问题《我国高校秘书专业存在的问题及对策》(《秘书之友》2006年第3期)1.本科秘书学专业地位有待教育部确认2.有些院校秘书专业课程设置不够合理3.秘书学教材容相对滞后4.秘书学专业的师资严重缺乏五、解决高校秘书专业存在问题的对策1990年美国秘书人数为535.7万,这个数字还不包括120万打字员、速记员。
据估计2000年美国的秘书总数已经超过600万,占全国总人口(2.5亿)的四十分之一左右,这一人数与教师、医生等职业人数不相上下,是律师人数的十几倍。
美国在1990年设置秘书学系(或专业)的高校达1300多所,主要是两年制的大专技术学院或商学院,但1990年度四年制大学毕业获秘书学学士学位的也有2178人,超过我国现在的秘书本科的培养规模。
美国的统计数据表明,越是市场经济发达的国家,秘书人员在总的从业人口中所占比例越高,高校秘书学教育也越发达。
省有38所高校有秘书专业。
1.确认秘书学的专业地位2.优化、调整秘书专业课程的设置3.与时俱进地搞好秘书学教材建设4.解决秘书学师资队伍不稳的实际问题第二节秘书学的对象、容和性质一、秘书学的研究对象秘书学是研究秘书工作的规律及其应用的学科。
秘书学概论第章绪论
一门学科诞生的标志很多,但最基本的应当 是专业论著的问世与学术带头人的出现。只 有具备了这两点,才可能出现对学科理论的 初步探索。在八十年代之前的秘书史上,始 终没有形成一部秘书工作专著。
每年两次考试,五月和十一月的20日左右。
颁证机构:国家劳动和社会保障部。
全国商务秘书资格证书
证书等级:初级商务秘书、商务秘书、高级商务秘书。 颁证机构:中国商业技师协会。
伦敦工商会秘书证书
伦敦工商会考试局每年在中国举行三次考试,时间为四月、六 月、十一月。南京审计学院有培训中心。 颁证机构:英国伦敦工商总会考试局
考试内容:包括企业法、企业行为科学、企业管理、人际学、 秘书会计学、秘书技能、办公室秘书工作程序等。
颁证机构:国际职业秘书协会。
“国际职业秘书协会”对秘书职业的要求作了这 样的描述:
1.像心理学家一样善于观察和理解人 2.像政治家一样有灵敏的头脑 3.像外交官一样有潇洒的风度 4.有调查各种棘手问题的丰富经验 5.有良好的速记能力及文字功夫 6.谙熟各种商业往来中的法律关系 7.能熟练地使用各种办公自动化 8.具备相当的金融和税务方面的知识 9.能熟练地对各种文件资料进行整理
陕师大获全国首家文秘硕士招生资格。2006年。
2、秘书学杂志纷纷创刊
1983年,上海大学首先创办了《秘书》
杂志。此后的两三年间又出现了中共中央办
公厅秘书局主办的《秘书工作》、兰州大学
的《秘书之友》、沈阳大学的《文秘》、广
东省政府办公厅的《秘书工作》、四川的
【秘书学概论】
【秘书学概论】第一章绪论一、我国当代秘书学诞生的重大意义:1、促进了上层建筑的建设2、促进了新时期秘书工作的飞跃3、促进了秘书人才的培养二、当代秘书学诞生的时间:20世纪80年代初期三、当代秘书学诞生的标志1学科专业论著的问世2学科带头人的出现(三种现象:1秘书院校的出现;2秘书学会与学术活动的出现;3秘书杂志的出现)四、当代秘书学诞生的原因:我国当代秘书学之所以在20世纪80年代初期诞生,主要有三个方面的原因:1、党的十一届三中全会路线,推动了新兴学科的诞生;2、经济建设、改革开放、召唤着秘书学的诞生3、学科带头人的出现,促进了秘书学科的诞生。
五、秘书学的性质特点:新兴学科、交叉学科、政治性很强的学科、实践性很强的学科、辨证性很强的学科六、秘书学的研究对象研究秘书人员通过信息性、事务性、技术性的服务,近距离辅助领导决策与管理的活动及其规律的学问。
具体地说,就包括这些活动的目的意义、功能价值、原则方法、科技手段,以及人员素质、经验教训等,均属研究的范围。
七、研究秘书学的方法1、研究秘书学必须坚持马克思主义的基本立场和观点,要以辨证唯物主义和历史唯物主义理论作为总的指导思想。
2、研究秘书学还必须有广泛的理论素养及综合能力,要结合研究相关学科,拓宽知识面3、研究秘书学要坚持理论联系实际的原则4、研究秘书学要坚持“百花齐放、百家争鸣“的原则第二章秘书发展史略一、秘书历史也是人类社会的文明史、政治史、领导史的重要构成部分。
运用秘书历史经验教训的时候需明确:1、历史事迹与历史人物存在着一定的模糊性2、古代的“秘书”与现代的秘书有许多明显的不同点3、我国古代是奴隶制社会和封建社会,今天是社会主义初级阶段,有着根本的区别二、秘书产生的前提1、有了领导和领导工作2、语言文字的出现三、“秘书”的古义:1、宫禁中秘藏之书2、谶纬图箓chen wei tu lu3、官职名称,始于东汉时设的秘书监4、官署名称,始于晋的秘书寺四、秘书基本性质特点:近身、直接、辅助、综合五:秘书可追溯:新石器时代的母系氏族社会时期六、最早的秘书:仓颉、沮诵(轩辕黄帝)最早的“秘书”:殷商时期制作甲骨文书的“巫觋史xi秘书萌芽时期:夏代最早的公文:甲骨公文(殷商时期)最早的中央秘书机构:太史寮(商代后期)殷以后到了周代,史逐渐取代巫,成为秘书的主流。
秘书学概论绪论
第一章:绪论一、教学目标使学生明确秘书的涵义和职业特征,秘书的容、特点和作用,以及秘书学的涵义、研究对象和方法,明确学习秘书学的意义,提高对秘书职业的理性认识。
二、教学重点、难点秘书的容、特点和作用三、教学设想1、课时安排:4课时2、教学方法:讲授法、问答法、讨论法四、教学过程:第一节秘书的涵义和职业特征〔1学时〕了解秘书的含义,是从事秘书工作的根本前提。
要想做好秘书,首先就要知道什么是秘书。
古今中外,秘书的含义多种多样。
〔一〕秘书的涵义学术界较为普遍的有四种说法。
1、宫中秘藏之书,即皇宫中秘密收藏的书籍。
在我国,“秘书〞一词最早出现于汉代,但涵义与今天所称并不完全一样。
“秘书〞最初的含义是指物而非指人,即带有神秘色彩的图书。
根据古籍记载,这些图书主要有两类:一类是宫禁里的秘籍,因为是宫禁收藏的各种经典文献,因而一般不予公开,故称为“秘书〞。
如书中列举的两段,?汉书·叙传?有“游博学有俊才,与向校秘书〞,及?晋书·荀勖传?:“及得汲郡冢中古文竹书,诏勖撰之,以为中经,列在‘秘书'。
〞这里的“秘书〞都是指深藏于朝廷之的秘藏之书,是君主给予臣子的珍贵礼物。
还有一类书上没有提到,就是指谶纬图箓〔道教记载上天神名的书〕,这是一种在汉代流行的迷信,是巫师制作的一种预算吉凶的隐语。
到了东汉后期:“秘书〞不仅指物,也指机构和人员。
古代的秘书工作者,他们都不叫秘书,而被称为“史官〞、“御史大夫〞、“尚书〞、“长史〞、“主簿〞等。
唯有一次例外,那就是东汉末年,王操为削弱当时位高权重的皇帝身边的秘书机构——尚书台的势力,曾设秘书令,以“典尚书事〞,这样,秘书令不仅具有原先掌管图书典籍的职能,而且还具有收发奏章、草拟和上传下达的职责。
一直到清末,我国的秘书工作真正名实相符。
辛亥革命后,秘书的含义也就发生了质的变化。
其一:秘书一词已完全摆脱了原意“图书〞的含义,从原先指物转变为特指从事秘书工作的人或职位。
第一章绪论秘书学概论
秘书的含义 我国历史上,秘书有多种历史性含义。如在辞海中有五
种涵义(陈合宜《秘书学》):
1、指职务名称之一,是领导的助手。
三国时曹操高级助手 郭嘉 《三国志》记载,曹操赤壁之战后,“ 叹
曰 : 郭 奉 孝 在 , 不 使 孤 至 此 ”。 又 云 : “ 哀 哉奉 孝 ! 痛 哉 奉 孝 ! 惜 哉 奉 孝 !”
就社会领域分:可分为党政秘书、企业秘书、科技秘书、 教学秘书等。
秘书学概论
周恩来的秘书们 (部分) 赵 炜——周恩来的生活秘书 越茂峰——周恩来的机要秘书 张永池——周恩来的贴身秘书 赵行杰——周恩来的警卫秘书 李越然——周恩来的俄文秘书 雷英夫——周恩来的军事秘书 马 列——周恩来的外事秘书 钱嘉东——周恩来的外事秘书 韦 明——周恩来的文教秘书 李 岩——周恩来的经济秘书 顾 明——周恩来的工业秘书 杨 纯——周恩来的农业秘书 周研森——周恩来的行政秘书 王伏林——周恩来的秘书
秘书学概论
2、指官名。中国自秦汉以来, 历代封建王朝曾设有尚书、秘书监、 秘书令、秘书主、秘书郎等官职, 掌握官员向皇帝奏事的奏章函牍及 皇帝宣布命令的宣示及官禁的图书 等工作。
3、特指使馆的外交人员,分为 一、二、三等级秘书。
4、指宫禁藏书。 5、指谶纬、图录 。
秘书学概论
就我国面言,普遍认同用的定义是以下3种: 1、秘书是为领导或雇主提供辅助管理、综合服务的人员。(陈 合宜《秘书学》) 2、秘书,在我国现代主要是指党和政府机关、企业事业单位、 社会团体、军队、院校内的一种行政职位。其主要职能是辅助管理, 综合服务;主要工作是撰拟文稿、管理文书、接待来访、组织会议、 调查研究、处理信息、办理事务、参谋咨询、联络协调等等。” (袁维国《秘书学》) 3、秘书是领导者、主事者身边的综合辅助工作人员和公务服务 人员。他们以辅助决策,综合协调,沟通信息,办会、办事等为主 要职能,是主事者的参谋和助手。(方国雄《秘书学》)
秘书学概论总序
·秘书学概论第一节秘书的含义·秘书学概论第二节秘书的职业特征·秘书学概论第一节秘书工作的含义和特征·秘书学概论第二节秘书工作的内容和作用·秘书学概论第三节秘书工作的原则和要求·秘书学概论第四节秘书工作的指导思想与发展现状·秘书学概论第一节秘书部门的设置·秘书学概论第二节秘书部门的职能和地位·秘书学概论第三节秘书群体结构的优化·秘书学概论第四节我国秘书工作和秘书部门的沿革·秘书学概论第一节秘书人力资源的使用·秘书学概论第二节秘书人力资源的开发·秘书学概论第三节秘书人力资源的更新机制·秘书学概论第四节秘书职业生涯规划·秘书学概论第一节秘书的政治素质·秘书学概论第二节秘书的职业道德·秘书学概论第三节秘书的工作作风·秘书学概论第四节秘书的事业观·秘书学概论第一节秘书的知识结构·秘书学概论第二节秘书的能力结构·秘书学概论第一节秘书的动机与兴趣·秘书学概论第二节秘书的情感与意志·秘书学概论第三节秘书的气质与性格·秘书学概论第四节秘书的心理健康·秘书学概论第一节秘书的社会活动和社会地位·秘书学概论第二节秘书的角色意识·秘书学概论第三节秘书处理人际关系的原则·秘书学概论第四节秘书主要人际关系的处理要求·秘书学概论第一节秘书工作方法的意义和原则·秘书学概论第二节秘书的一般工作方法·秘书学概论第三节秘书的特殊工作方法·秘书学概论第四节秘书的谈话艺术·秘书学概论第一节我国涉外秘书工作的主要特征·秘书学概论第二节涉外秘书工作的主要内容·秘书学概论第三节涉外秘书的素质要求·秘书学概论第四节国外秘书工作简介·秘书学概论第五节涉外秘书工作的发展趋势·秘书学概论复习思考题。
秘书学概论
优秀秘书必须培养的“职业习惯”1、养成每天早晨第一个到办公室的习惯2、养成不说“不知道”和“与我无关”的习惯3、养成失误后马上道歉的习惯4、养成体谅上司、同事的习惯5、养成请示之前做好腹案的习惯6、养成做事留有余地的习惯7、养成喜怒哀乐不形于色的习惯8、养成全面了解公司业务的习惯9、养成自已积累资料的习惯10、养成记住他人的相貌和名字的习惯秘书学概论第一章、绪论第一节、秘书的涵义和职业特征一、秘书的涵义概念:秘书是一种职务名称,是指身处领导机构或领导者身边身边,以处理信息和综合服务的方式辅助领导者实施管理的工作人员,是领导的参谋和助手。
二、秘书的分类和层次(一)秘书的分类◆从组织内部分工看1、行政秘书2、文字秘书3、机要秘书4、通信秘书5、信访秘书6、事务秘书7、生活秘书8、外事秘书9、会务秘书10、新闻秘书◆从所在行业特征看1、企业秘书2、法律秘书3、科技秘书4、教学秘书5、涉外秘书(二)秘书的层次高级秘书中级秘书初级秘书三、秘书工作的性质与特点1、从属性2、辅助性3、服务性4、综合性5、机密性6、被动性第二节、秘书工作的内容和作用一、秘书工作的内容1、办公室日常事务2、文书、档案管理3、会务管理4、调研工作5、信息处理工作6、信访工作7、保密工作8、综合协调工作9、公务旅行管理10、督查工作11、参谋辅助12、其他临时交办的工作三、秘书工作的基本要求1、高效2、求实3、认真负责4、开拓创新第三节秘书职业的发展现状与基本特点一、秘书职业发展现状(一)秘书工作职业化职业化是指“从事某项工作的人形成了相对稳定的社会群体”。
秘书工作发展呈现出职业化特点,是世界性的潮流,也是社会发展到市场经济阶段的必然产物。
秘书这一职业拥有数量众多、相对稳定的从业者,也形成了自己的行业规范。
秘书行业组织不仅是秘书的代言人和利益维护人,更能协调秘书与其他服务部门的利益关系,保障了秘书工作秩序的稳定。
这些正是秘书工作职业化的重要表现。
秘书学概论 杨树森
秘书学概论杨树森第一章绪论 (4)第一节我国当代秘书学的诞生 (4)一、当代秘书学诞生的意义 (4)二、当代秘书学诞生的标志 (5)第二节秘书学的性质与对象 (5)一、秘书学的性质特点 (5)二、秘书学的研究对象 (6)第三节秘书学的结构体系 (7)第四节研究与学习秘书学的方法 (7)一、研究秘书学的方法 (7)二、学习秘书学的方法 (8)第二章秘书发展史略8第一节秘书的起源 (8)一、秘书产生的前提 (8)二、我国秘书的起源 (8)第二节春秋战国时期的秘书 (9)一、良史型秘书 (9)二、客卿型秘书 (9)第三节封建社会的秘书 (9)一、秦汉时期的秘书 (9)二、唐宋时期的秘书 (9)三、清朝时期的秘书 (10)第四节现代秘书工作述略 (10)一、建国前后的秘书工作 (10)二、海外秘书的发展概况 (11)第五节秘书历史上的经验教训 (12)一、秘书工作的政治性很强 (12)二、秘书工作要求知识广博 (12)三、秘书工作的规范性很严 (12)四、秘书职业道德要求很高 (12)五、历史上重要的秘书思想理论 (13)第三章秘书职业 ·13第一节秘书的特性与定义 (13)一、秘书的特性 (13)二、秘书的定义 (13)第二节秘书的分类 (13)一、两大部类分类法 (13)二、两个层次分类法 (14)第三节秘书职业的特征 (14)一、遍布管理领域 (14)二、近身围核运转 (14)三、综合服务领导 (15)第四章秘书部门 ·15第一节秘书部门的位置 (15)一、典型的秘书部门 (15)二、广义的秘书部门 (15)三、临时性秘书部门 (15)第二节秘书部门的性质与结构 (15)一、秘书部门的性质 (15)二、秘书上部门的结构 (15)第三节秘书部门的职能与机制 (16)一、秘书部门的职能 (16)二、秘书部门的运转机制 (16)一、秘书本门的管理 (16)二、秘书部门的建设 (17)第五章秘书工作的性质与宗旨 (17)第一节秘书工作的性质 (17)一、秘书工作的本质属性 (17)二、秘书工作的其他属性 (18)第二节秘书工作的宗旨与重心 (18)一、秘书工作的形势 (18)二、秘书工作的宗旨 (18)三、秘书作用的重点 (18)第六章秘书工作的主要职能(上) (19)第一节办文职能 (19)一、秘书写作 (19)二、文书处理 (20)第二节办会职能 (21)一、会务工作简述 (21)二、会议组织管理 (21)三、会见会谈会展 (22)第三节办事职能 (22)一、值班、接待和信访 (22)二、保密、机要、保卫工作与印信管理 (24)三、出差、随从工作与其他 (26)第四节突发事件处理 (26)一、突发事件的概念 (26)二、突发事件的特点 (27)三、突发事件中的秘书工作 (27)第七章秘书工作的主要职能(下) (27)第一节参谋职能 (27)一、秘书参谋划职能原理 (27)二、秘书参谋的原则、方法 (29)第二节信息民政局调研 (31)一、信息工作 (31)二、调查研究 (32)第三节协调与督查 (33)一、协调工作 (33)二、督促检查 (34)第四节机关行政事务管理 (35)一、机关行政事务管理的内容、特点 (35)二、机关行政事务管理的指导原则 (35)第八章秘书工作的方法指向与规律 (36)第一节秘书工作的方法指向 (36)一、为领导工作前期铺垫 (36)二、为领导工作拓展延伸 (36)三、为领导工作补偿代劳 (37)四、配合领导管理时间 (37)第二节秘书工作的规律 (39)二、秘书工作的特殊规律 (40)三、秘书经常性工作规律 (40)四、对立统一规律的运用 (41)第九章秘书人际关系42第一节秘书与领导的关系 (42)一、秘书与领导关系的多维性 (42)二、秘书处理与领导关系的基础 (43)三、秘书处理与领导关系的方法 (44)四、秘书与领导群体的关系处理 (45)五、女秘书与男上级的关系 (46)第二节秘书与同事及部门的关系 (46)一、秘书与秘书同事的关系 (46)二、秘书与其他部门的关系 (46)第三节秘书与公众媒体的关系 (47)一、秘书与公众的关系 (47)二、秘书与媒体关系 (48)第十章秘书的素质要求48第一节秘书的政治素质 (48)一、远大的人生理想 (48)二、坚定的党性原则 (48)三、高度的政治责任感 (48)第二节秘书的观念更新 (49)二、创新观念 (49)三、系统观念 (49)第三节秘书的作风修养 (49)二、艰苦奋斗的作风 (50)三、快准细严的作风 (50)第四节秘书的职业道德 (50)一、埋头工作,突出领导 (51)二、服从指挥,当好助手; (51)三、谦虚谨慎,平等待人; (51)四、廉洁奉公,不谋私利; (51)五、严守秘密,克服虚荣; (51)六、重诺守信,以诚待人 (51)第五节秘书的智能素质 (51)一、秘书的知识结构 (51)二、秘书的智力结构 (51)三、秘书的能力结构 (52)四、秘书的技能要求 (53)第一章绪论第一节我国当代秘书学的诞生一、当代秘书学诞生的意义(一)促进了上层建筑的建设当代秘书学与当代行政管理学、领导学、决策学、咨询等系列新兴学科,几乎在同一时期诞生,秘书学比领导学还略早一点。
秘书学概论电子教案 (1)[7页]
第二节秘书机构
一、秘书机构
(一)秘书机构的含义和构成
1.秘书机构的含义 :广义,具有参谋助手、沟通协调、督促检查等功能,并为领导工作和机关工作服务的办事部门。如:值班室、门卫、信访办等。
狭义:负担文牍工作,并直接为领导人工作服务的办事部门。如:文书科、秘书科、办公室、办公厅等。
临时性秘书机构:举办大型活动、大型会议所设的工作机构。如:xx秘书组、xx秘书处、xx办公室。
中央机关:办公厅(秘书长)----局(秘书局\机要局)----处
省、部、委:办公厅----处
市、省属厅、委:办公室-----科
县:办公室----股;市属局、委:办公室
乡镇、县属局、委:办公室
(二)秘书群体结构的组合优化
1.知识结构
2.智能结构
3.气质结构
4.年龄结构
5.性别结构
(三)秘书机构的建设
1.队伍建设A保持相对稳定B提高综合素质C优化队伍机构
2.秘书机构的组织结构类型
A综理制:依据工作需要,只设置一个“三办”的综合办公部门,办公室内再分设一些不同的专业、层次部门。
B分理制:根据领导人和工作的需要,设置秘书部门的同时又设置与其平级的其他秘书部门,如:调研、档案、信息、信访、文书、督察、机要等。
领导层
办 信 信 档 调
公 息 访 案 研
室 处 办 室 处
2.制度建设A秘书工作制度B管理制度:一是秘书的录用、考核、奖励、升降、培训、交流等制度; 二是按工作岗位制定工作责任制;目标管理制度。
补充材料1:
国务院办公厅机构划分及工作职能
根据第九届全国人民大会第一次会议批准国务院机构改革方案和《国务院关于机构设置的通知》(国发[1998]5号)设置国务院办公厅。国务院办公厅是协助国务院领导同志处理国务院日常工作的机构。
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第一节 秘书的涵义
在国外,秘书人员根据其资格和条件的不同 以及承担责任的大小,也在纵向上有着不同 层次的划分。比如在英国,就将属于政府文 官系统的秘书分为四个等级:
1.行政级。 2.执行级。 3.文书级。 4.助理执行级。
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第一节 秘书的涵义
(二)关于秘书的横向分类
(一)关于秘书的纵向分类
所谓纵向分类,主要是针对秘书工作职责范围的 大小及所承担责任的轻重的不同,从纵向角度上 划分出的秘书不同的层次级别。
初级秘书:是指一般日常行政事务的工作人员, 主要办理接待、联络、值班、文书处理、会务服 务等,他们不一定有秘书的职称,也不一定有明 确的分工,但通常也被称为秘书工作人员。
第二节 秘书的职业特征
一、服务领导直接化
秘书工作为领导工作提供各方面的服务,而这种 服 务的最大特点是“点对点”的形式。
二、业务知识专门化
现代秘书业务不仅要求秘书人员具有良好的写作 能力,同时也要求秘书掌握信息处理、调查研究、会 务管理、信访接待、沟通协调等多方面的业务知识和 现代化办公技能。
三、工作效益间接化
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第一节 秘书的涵义
国际职业秘书组织对秘书涵义的理解是:“具有 熟练的办公室工作能力,不需要上级敦促即能主 动负责、积极进取、干练果断、能在授权范围内 作正确决定得到经理助手”。
在日本,秘书学研究者则认为秘书是“帮助与处 理各种事务的工作人员”,表明秘书工作范围和 内容必须随着领导者的工作变化而变化。
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第一节 秘书的涵义
1912年辛亥革命以后,孙中山等成立中华民国临 时革命政府,这时出现的秘书才是真正的具有现 代意义的秘书。
中华人民共和国成立以后,秘书的涵义一直被当 作行政职位来看待,他们的身份一般都是国家公 职人员。
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第一节 秘书的涵义
二、国外对秘书涵义的看法 在西方,“秘书”一词源于拉丁文“secretaries”, 原始的意思是“可靠的职员”。 在英语中“秘书”的写法是“secretary”,翻译 成汉语可以有两种解释:一是大臣,一是书记。 国际秘书联合会对秘书的涵义则给与了这样的说 明:“秘书应是主管人员的一位特殊助手,他 (她)掌握办公室工作的技巧,能在上司没有过 问的情况下表现出自己的责任感,以实际行动显 示出主动性和正确判断能力,并且在所给予的权 力范围内做出决定”
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第一节 秘书的涵义
三、当今社会对秘书涵义的定位
在我国,对秘书涵义的探讨是从20世纪80年代开始 的。当时影响比较大的是王千弓先生的“职务说” 和张金安、常崇宜先生的“助手、参谋说”。这两 种秘书涵义的定位对秘书概念的理解都具有鲜明时 代特点,其价值表现在以下三个方面:
第一,这两个涵义都比较准确地阐释了秘书的职责。 第二,涵义对秘书的工作内容都做了比较全面的概。 第三,都认识到的秘书地位的从属性。
其次,明确了秘书的职业岗位归属:处于一个单位的中 枢机构,直接为领导工作提供各类服务。
第三,对秘书的工作内容和职责的认识趋于共同:秘书 服务的根本对象是领导者,秘书活动的基本方式是处理 信息和各类具体事务,秘书活动的根本性质是辅助。
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第一节 秘书的涵义
四、秘书的类别与层次
①职务名称之一 ②古代官名 ③在使馆中介于参赞和随员之间的外交人员 ④宫禁里的藏书 ⑤指谶纬图箓等书
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第一节 秘书的涵义
在我国,“秘书”一词最早出现在汉代,当时这 两个字的具体涵义是指宫中秘藏之书,也就是保 存在皇宫中的秘密收藏的图书资料。这时的秘书 的涵义是指物而不是指人。
公元2世纪,在东汉后期,桓帝设立了专门管理 这些宫中秘藏之书的机构,名之为“秘书监”, “秘书”一词在这个时候开始完成由指物到指人 的转变,但与现代秘书的含义有着本质上的不同
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第一章 绪论
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第一章 绪论
本章要点与要求:
了解秘书的基本涵义,为秘书学的学习建立 扎实的理论基础
了解秘书的类别与层次,秘书的职业特征与 社会地位,为从事秘书工作做好心理准备
掌握秘书学的涵义、研究对象和研究方法
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第一节 秘书的涵义
一、我国关于“秘书”涵义研究的历史沿革 《辞海》对“秘书”一词的解释有五层涵义:
秘书的劳动成果总是以组织的名义或领导的名义 公诸于世。
2019/5是指秘书人员所从事的工作相对稳定,并成为
他们的主要谋生手段。 五、资格认定制度化
1997年8月20日,中华人民共和国劳动部颁发了 《秘书职业技能标准(试行)》,并于1998年9月在 全国十省、市、自治区举行了首次秘书资格鉴定工作。 这标志着我国秘书任职资格审查走上了制度化道路。
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第一节 秘书的涵义
中级秘书:是指有明确的工作分工,在办公室内 部从事文字工作、信息工作的秘书。他们主要负 责文稿起草、公文办理、信息整理、调查研究等 工作。
高级秘书:主要是指秘书机构的领导、办公室主 任、一些公司、企业的行政总监等。这一级别的 秘书的职责基本是参与政务和管理事务两个方面, 他们不仅是组织和机构中领导的重要助手,同时 也可以是领导中枢的重要成员。
所谓秘书横向分类,主要是指秘书所在单位或部门 需要秘书具备的专业知识加以分类,也就是对在不
同的社会行业或岗位群就职的秘书加以分类。依照
这样的分类方法,我们可以概括地将秘书大致分为 这样几类:
1.政务秘书。
2.企业秘书。
3.司法秘书。
4.教学秘书。
5.医学秘书。
6.技术秘书。
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第一节 秘书的涵义
20世纪90年代,我国关于秘书涵义的研究又有了新的进 展。
秘书的涵义随着迅速发展的秘书学理论研究而不断完善, 虽然距离给秘书一词下科学结论的目标还比较远,但研 究者们已经在以下三个方面达成了一定的共识:
首先,明确了秘书在我国目前既是行政职位,同时也是 一门社会职业。