部编版八年级语文下册 20 综合性学习 作业(含答案)

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部编版八年级语文口语交际与综合性学习试题(附答案)100

部编版八年级语文口语交际与综合性学习试题(附答案)100

部编版八年级语文口语交际与综合性学习试题(附答案)100一、初中语文口语交际与综合性学习1.根据语境,完成任务。

小明与同学一起去图书馆看书,见到有几个穿着又脏又油的工作服的民工叔叔也在那里坐着阅读书本。

小明皱起了眉头,对同学说“看看那几个人,身上那么脏,一股味道,把书都弄脏了,为什么管理人员不把他们请出去呢?”如果你是小明的同学,你会支持小明吗?请说说你的看法,要求有观点,有理由,有条理。

【答案】小明,我不这么认为。

民工叔叔一天工作辛苦了还来读书表现出他们有对知识的渴望,我们不能以外貌去判断他们能否来看书。

而且虽然他们的衣服上比较脏,但不代表他们没有把手洗干净,看他们小心翼翼的样子,也不一定会把书弄脏的。

我们应该学习他们爱阅读、抓紧时间学习的品质,不能剥夺他们看书的权利。

【解析】【分析】本题考查的是学生的口语交际,并且和生活紧密联系。

在表达看法时不能脱离原材料,观点要正确,理由要充分,条理要清楚。

【点评】口语交际看似简单,实则学生很容易丢分。

回答此类题目首先要认真阅读原材料,理解材料的主要内容;其次要摆正观点,要晓之以理,动之以情,以理服人,以情动人;最后在语言的表达上要流畅。

2.根据要求,完成任务。

要说今年最火的APP是什么,那么无疑是抖音了,从年轻人到中年人再到老人,抖音成了最好玩的娱乐方式。

有人说,好玩好看,内容上要颜值有颜值,要创意有创意,短视频又符合当下市场需求。

也有人说,看起来没危害,实则一点点腐蚀你的精神。

对此,你怎么看?请联系实际表达你的看法。

(100字左右)知识卡片:抖音,是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件,该软件于2016年9月上线,是一个专注年轻人音乐短视频社区平台。

用户可以通过这款软件选择歌曲,拍摄音乐短视频,形成自己的作品。

【答案】打开新世界的认知大门;抖音上的各类视频,从旅游、跳舞、滑板、小哥哥小姐姐,让我们从中学习到了别人积极的生活方式和态度,愉悦了身心。

给了我们一个展示的舞台;只要你有才华就能在抖音上展示给更多人看,让我们在现实生活之外,在网络世界做最真实的自己。

部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习(含答案)

部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习(含答案)

部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、综合性学习本学期,学校八年级开展了“低碳生活”综合性学习活动,请根据要求完成下面小题。

低碳环保倡议书亲爱的同学们:全球气候变暖,冰山消融,海水上涨,动植物濒临灭绝……一系列灾难①jiēzhǒngérzhì。

同处一个地球,我们每个人都要承担起保护环境,拯救地球。

为此,我们向同学们发出“低碳生活,从我做起”的倡议,让我们树立低碳理念,共创绿色家园。

从此刻开始,请:1节约用电。

请大家随手关灯,使用节能灯泡。

根据专家统计:每节约1千瓦时电,就相应节约了0.4千克标准煤,同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳。

2节约用水。

卫生间洗手后随手关闭水龙头;家里洗手、洗脸、洗菜的水可以收集起来冲马桶,淘米水可以浇花。

3绿色出行。

出行尽量使用公共交通工具,上学可以骑单车或步行。

为了美好的生活,让我们每个人都成为低碳理念的传播者,成为低碳生活的倡导者,成为“低碳生活,驱赶②wùmái”生活方式的践行者,让绿色低碳成为一种生活态度!校学生会2021年3月16日1.请你根据拼音,写出相应的汉字。

①___________________ ②___________________2.对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子。

请你根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。

涤除污秽日月明烟尘逐去河水碧3.划线句子有语病,请将正确的句子写在答题卡相应位置上。

4.请你为上面的倡议书再补充两条倡议,每条不超过30字5.古代虽然没有现代的绿色环保概念,但出于爱护环境、爱护生灵的朴素思想,有不少古诗文依然反映出绿色环保意识。

下列四句古诗,最能体现“保护环境,爱护生灵”思想的选项是()A.苔痕上阶绿,草色入帘青。

B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习及答案100

语文部编版初二语文下册练习题 口语交际与综合性学习及答案100

语文部编版初二语文下册练习题口语交际与综合性学习及答案100一、初中语文口语交际与综合性学习1.请你参加以“坚持学习,强大自己”为主题的语文综合性学习活动。

(1)【活动一:倡勤奋】请在下面方格里找出一句体现勤奋学习的句子,并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。

“四问五字”说,其重在强调什么?教育家陶行知在重庆创办育才学校的时候,要求全校的学生做到每天四问:第一问,你的身体有没有进步?第二问,你的学问有没有进步?第三问,你的工作有没有进步?第四问,你的道德有没有进步?其中促进学问进步,应该做到五个字,第一个字是“一”,专一的“一”;第二个字是“集”,搜集的“集”;第三个字是“钻”,钻进去的“钻”;第四个字是“剖”,解剖的“剖”;第五个字是“韧”,坚韧的“韧”。

(3)【活动三:明现状】下面这份调查结果统计表,反映了什么问题?【答案】(1)书山有路勤为径。

(2)强调个人的学习精神和进取精神。

(3)中学生学习自主意识较弱,绝大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长,很少一部分来自于自我驱动。

【解析】【分析】(1)此题有较多的干扰字,答题时既要结合题目中所给的字,还要结合平时对有关读书的名句的积累。

关键在于熟练程度。

(2)结合材料内容思考和分析,“四问”强调的是进步,也即进取精神,“五字”强调的进步的方法,就是专心致志地学习。

据此理解答题即可。

(3)在读懂图表内容的基础上对图中的数据进行分析,中学生学习驱动力中,学校和老师的督促和家庭和家长的希望和在一起占百分之六十多,而因为自己的理想和目标驱动学习的只占百分之十点多,由此可以看出:中学生学习自主意识较弱,绝大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长,很少一部分来自于自我驱动。

故答案为:⑴书山有路勤为径。

⑵强调个人的学习精神和进取精神。

⑶中学生学习自主意识较弱,绝大多数中学生学习驱动力来自于学校老师和家长,很少一部分来自于自我驱动。

【点评】⑴此题考查对名句的积累。

综合实践作业(三)部编版八年级语文下册

综合实践作业(三)部编版八年级语文下册

部编版八年级语文下册综合实践作业(三)一、综合性学习。

某中学八(1)班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合实践活动。

下面是这些活动中的一些问题,请你参与解决。

(1)为了引导同学们树立正确生日观,班级准备邀请学校李校长在9月10日上午9点到班级作一次报告。

请你以班长的名义给李校长写封邀请函。

(2)为了倡导同学们树立一种文明节俭、有内涵的生日观,八(1)班全体学生向全校发出倡议。

下面是倡议书部分内容,A、B、C三句各有一处语病,请按要求修改。

生日是我们来到这个世界的美丽的日子。

庆祝生日就是在提醒我们新的一岁需要我们书写更绚丽的篇章。

因此,我们发出如下建议:首先,感恩父母。

(A)从生命孕育的那一天起,使我们就是父母的牵挂;其次,文明节俭。

(B)金钱绝不是称量友谊的尺子:再次,过有内涵的生日.(C)岁月增长会让我们学会生活、享受生活、面对生活。

①(A)处画线句子成分残缺,应将“”一词删去。

②(B)处画线句子搭配不当,应将“”一词改为“”。

③(C)处画线句子语序不当,应调整为:。

(3)送出真诚祝福,既快乐自己,也快乐别人。

请仿照句子,送出你的祝福。

只有懂得生活的人,才能领略鲜花的娇艳;,。

祝您有一个特别的生日。

二、综合性学习。

某班级开展了“共享阅读”的综合实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)班长搜集了下面的材料,材料中有些表述错误,请你帮助修改。

材料一:(甲)上海一家名为“阅”的共享书店不仅提供各式亲子读物,还制造了一个亲子互动新空间。

“阅+”共享书店拥有丰富的图书资源,很多书都是与新书同步上架的。

材料二:共享书店借书流程如下:注:每次可借2本书,免费阅读时限是10天。

只要按期归还,借书不限次数,押金可随时退还。

(乙)所借图书可在所有全国“阅+”共享书店通借通还。

材料三:12月22日,位于滨湖银泰城店四楼的新华书店“阅+”共享书店将正式营业。

这是安微新华发行集团在全国运营的第50家“阅+”共享书店。

综合实践作业(十)部编版语文八年级下册

综合实践作业(十)部编版语文八年级下册

部编版八年级语文下册综合实践作业(十)一、中国自古就是礼仪之邦,为了让同学们更好地了解中国传统礼仪,班级拟开展以“见面有礼”为主题的综合性学习活动,现在请你参加并解决后面的问题。

(1)阅读下面材料,说出中国古代礼仪的两个特点。

(每个特点限用四字回答)《礼记》是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。

书中这样说:“古之道,五十不为甸徒,颁禽隆诸长者。

”这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎,但分配猎物时要得到优厚的一份。

古籍《养蒙便读》也说:“侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叫。

”《礼记》中还记载:“往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。

”这就是说交往要对等,只有单方面的行为,就不算有礼,所以接受别人的好意,必须报以同样的好意;同时,古人认为,往来之礼应适度,要通过适合的形式来表达内心的情感。

特点:①②(2)阅读下面两则材料,说说马龙·白兰度为什么行拱手礼。

(材料一)马龙·白兰度是美国的影坛巨星,被称为20世纪世界最伟大、最具影响力的演员之一。

1998年,葛优在美国拍摄电影,通过介绍,他见到了这位德高望重的前辈。

葛优回忆说,当时马龙·白兰度已经是74岁高龄的老人了,我们一见面,他就用中国的礼仪,对我抱拳作揖,这让我吃了一惊。

(材料二)拱手礼也叫作揖礼,是同辈人见面时采用的礼节。

行礼时,左手在前,右手握拳在后,两手合抱于胸前,有节奏地晃动两三下,并微笑着说出问候。

这种礼仪,以自谦的方式表达对他人的敬意。

拱手礼在西周时就开始使用,距今已有两三千年的历史。

它不仅散发着典雅的气息,也符合现代卫生的要求。

很多礼学专家认为,拱手礼是最能体现中国文化,最具中国特色的见面礼节。

近年来,在一些正式场合,我国国家领导人也喜欢行拱手礼。

原因:(3)下列关于礼貌用语的说法有误的一项是()A .初次见面称“久仰”,好久不见称“久违”。

B .求人原谅称“包涵”,求人方便称“借光”。

C .受人之礼称“笑纳”,赠人书画题“惠存”。

部编 新人教版 语文 八年级下-综合性学习--以和为贵 练习卷(含答案) 学生版与教师版

部编 新人教版 语文 八年级下-综合性学习--以和为贵 练习卷(含答案) 学生版与教师版

一、主题语(宣传标语):以礼待人,以和为贵知书达理和为贵,礼仪相待同窗亲崇尚“和”文化,传承“和”思想知书达理和为贵,礼仪相待邻里亲二、有关“和”的名言警句1、亲善产生幸福,文明带来和谐。

——雨果2、幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中,——鲁讯3、君子和而不同——孔子4、家庭和睦是人生最快乐的事情——歌德三、有关和的成话和气生财和霭近人和霭可亲和而不唱和而不同和风细雨和睦相处和容悦色和颜悦色民和丰年四、讲“和”故事1、“将相和”故事2、“六尺巷“故事3、《罗威饲犊》:汉代有个人叫罗威,邻居家的牛多次吃了他家的庄稼,他和邻居交涉,邻居不予理睬。

罗威并没有火冒三丈,而是想,问题的焦点在牛,就从牛身上去寻找解决矛盾的途径吧。

于是,每天天不亮他就起床去打青草,然后悄无声息地堆放在邻居家的牛圈前。

牛一闻到鲜嫩的青草,就大嚼特嚼起来,吃饱了就睡觉,再也不去吃庄稼了。

邻居每天起来,总看到牛圈前有一堆青草,颇感纳闷,经观察,知是罗威所为,顿觉愧疚,从此对牛严加看管。

“罗威饲犊”的故事也就传为美谈4、《司马微让猪》:司马徽(人称水镜先生)是东汉末年一位善于识拔人才的有名学者。

有次,邻居走失了一头猪,因为司马家的猪和他走失的猪相似:就误认为是他家的:司马徽并不争辩,说:“是你的你就拿去。

”邻居便毫不客气地把猪赶回家。

过了几天,邻人从别处找到了自己的猪,很抱愧地把误认的猪送还司马徽。

司马徽不但没责备他,反而说邻里间发生这类误会并不奇怪,还赞扬他懂道理、知错能改。

邻居听了十分感动。

五、1、探“和”之义孔子曰:“君子和而不同,小人同而不和。

译文:“孔子说:“君子在人际交往中能够与他人保持种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。

小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论,但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度和者,无乖庆之心。

同者,有阿比之意。

(朱熹《四书章句集注》)意思是:因为没育乖戾之心,所以能君子之间能和谐,协调。

2020-2021语文部编版八年级语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案

2020-2021语文部编版八年级语文下册练习题 口语交际与综合性学习含答案

语文部编版八年级语文下册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1.面具是人类历史上具有特殊意义的文化艺术。

你受邀参加“面具文化”博览会,在入口处你收到一张活动单。

阅读下面材料,完成小题。

(1)最适合中国面具馆书签的一句宣传语是()A. 走进博览会,聆听大千世界的声音B. 走近面具,一起了解世界文化遗产C. 汉字——带领我们走向神秘的面具世界D. 面具——历史深处走来的中国文化使者(2)在中国面具馆,一位外国友人对一幅你熟悉的花脸(关羽)面具很感兴趣,你想给他作些介绍,以下最符合情境的说话顺序是()①互留地址②介绍课文《花脸》③介绍面具知识④与对方打招呼⑤讲述桃园结义的故事A. ③①②⑤④B. ④③⑤②①C. ③①④②⑤D.④②⑤①③(3)在欧洲面具馆“假面舞会”面具展的留言板上,你看到了一句有意思的话“希望假面仅仅出现在舞会上”,触发了你对假面与生活的思考,你也准备写一句有意义的话。

(运用一种修辞手法)【答案】(1)D(2)B(3)舞会可以假面,生活不可假面。

【解析】【分析】(1)结合题干和活动单分析,①因为参加的是“面具文化”博览会,而A 和C中的博览会和汉字都不符合要求,故排除AC。

②要求选择适合中国面具馆的宣传标语,B中的了解世界文化遗产不符合要求,故应排除B。

故选D。

(2)根据题干可知,这是一位外国友人,彼此之间都是陌生人,介绍前首先要与对方打招呼,这是基本的礼仪,因此④应排在首位,故排除AC。

介绍完毕了,双方才能互留地址,因此①应放在末尾,故排除D。

故选B。

(3)“希望假面仅仅出现在舞会上”,言外之意就是假面不要出现在生活中,生活中人与人之间应该真诚相待。

据此含义可写用对偶的修辞写一句话为:舞会可以假面,生活不可假面。

此题答案不唯一,只要所写的话符合题意即可。

故答案为:⑴ D;⑵ B;⑶舞会可以假面,生活不可假面。

【点评】⑴本题考查拟写宣传语的能力.拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确,又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记,大多会采用对偶的修辞。

人教部编版八年级下册综合性学习《以和为贵》练习题(含答案)

人教部编版八年级下册综合性学习《以和为贵》练习题(含答案)

人教部编版八年级下册综合性学习《以和为贵》练习题9.综合性学习。

(7分)班级开展了“以‘和’为贵”的语文综合性学习活动,请你参加。

【解读“和”字】(1)同学们搜集了关于“和”字的材料,请与他们一起解读。

材料一:和,相应也。

从口,禾声。

——《说文解字》材料二:“和”是个通俗字体,本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。

这个字极妙:左边是间屋子,里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。

——周汝昌《和谐之思》①根据以上材料可推测“和”字的本义是:________________。

(1分)②根据以上材料和小篆的“和”字,你了解了汉字的构造特点是:________________________。

(2分)【编写“和”歌】(2)同学们编写了一曲《“和”字歌》。

________的日子年丰民和,________的百姓共享家和,________的邻里亲近祥和,________的儿女传承亲和。

你积累了一组关于“和”的叠词,这些词语填入歌中,最合适的顺序是( )(2分)①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦④和和美美A.④②③①B.②①④③C.③④①②D.①④③②【制作“和”报】(3)同学们制作了以“和平”为主题的手抄报,摘录了以下一则新闻。

新华社南京12月12日电中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。

他强调,自古以来,和平就是人类最持久的夙愿。

和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。

有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。

有了和平稳定,人类才能更好地实现自己的梦想。

历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。

只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。

部编版八年级下册语文 20《一滴水经过丽江》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文 20《一滴水经过丽江》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文20《一滴水经过丽江》同步练习一、积累与运用1.下列词语中,划线字的注音完全正确的一项是()A.喧哗(xuān)融化(lóng)目眩神迷(xuàn)B.驿道(yì)犹豫(yù)五彩斑斓(lán)C.矗立(chù)远眺(tiào)徘徊不前(huí)D.蘸水(zhàn)硕大(shuò)无病呻吟(yǐn)2.下列句子横线上依次填入词语正确的一项是()①作为一滴水,不可能同时从三条河中________同一座古城。

②这些人在自己所来的远处地方,即便是寂静时分,内心也很________。

③我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目________在蓝天下面。

A.通过热闹矗立B.穿越热闹耸立C.穿越喧哗矗立D.通过喧哗耸立3.给下列句子排序,最恰当的一项是()①到处是浓荫匝地,繁花似锦。

②正是在春天,在傣族的泼水节前夕,我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。

③走在村寨之间的小径上,就好像是走在精心修剪起来的林荫路上,只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。

④西双版纳的气候四季如春,然而春天仍然是最美好的季节。

⑤当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时,立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。

A.②④①⑤③B.⑤④①③②C.④②⑤①③D.③④②①⑤二、语言表达4.指出下列句子所运用的修辞手法。

(1)一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。

()(2)我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。

()(3)我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看到了顺水而去的蜿蜒老街。

()5.下面文段中第①④句各有一处语病,请提出修改意见。

①在丽江玉龙雪山脚下的玉湖村,生活着一群古老的纳西族。

②他们用天然的石头建房,村里沟渠遍布,随处可听见潺潺水声。

部编版八年级下册综合性学习汇总(附参考答案)

部编版八年级下册综合性学习汇总(附参考答案)

部编版八年级下册综合性学习汇总(附参考答案)古诗苑漫步1.班上将开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下列任务。

(1)请为本次活动设计一个开场白。

(60字左右)示例:中国是一个诗的国度,诗的历史源远流长,名家辈出,名篇佳作浩如烟海。

今天,让我们漫步于古诗苑,含英咀华,接受一次美的洗礼吧!(要求语言流畅、优美,富有鼓动性)(2)有一年冬天,苏轼和佛印和尚踏雪赏梅,佛印见景生情,脱口而出:“雪里白梅,雪映白梅梅映雪。

”下面几个字是苏轼的下联。

试根据对联的有关常识,重新排列这几个字,使它和上联对仗工整。

上联:雪里白梅,雪映白梅梅映雪于联:风中绿竹,风翻绿竹竹翻风(3)你们小组以“古诗中的春夏秋冬”为专题,搜集了相关的古诗辑录到一起,编成了一本专题诗集,请你为诗集取个名字,并写一段简介.诗集名:《四季集》简介:《四季集》辑录了古典诗词中描写四季景色的诗歌,春夏秋冬在诗人们的笔下风情各异,同时寄托了人民对大自然的喜爱与对美好生活的向往之情。

(符合要求即可)2.古诗就像一朵奇葩绽放在文坛上,散发着迷人的芬芳,吸引着我们前去观赏。

伟大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”的确,中国古诗之路也是漫长的,现在请你和我们一起漫步古诗苑,完成下面的题目。

(1)在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了《大北固山下》《春望》《静夜思》《泊船瓜洲》。

请根据它们所抒发的情感的共同点,给诗集命名。

诗集名称:《思亲集》/《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)(2)为配合这次主题活动,你们班打算办一期手抄报,下面是手抄报设置的一个板块,请你再拟两个板块名称。

板块一:诗人逸事板块二:诗歌乐园板块三:诗海拾贝3.(2020·改编)中国是一个诗的国度。

诗的历史源远流长,名家辈出,名篇佳作卷帙浩繁,在中华文明中蔚为壮观。

校学生会开展“古诗苑漫步”系列活动,请你参与。

(1)下面是活动中的两道题,请回答。

综合实践作业(一)2021-2022学年部编版语文八年级下册

综合实践作业(一)2021-2022学年部编版语文八年级下册

部编版八年级语文下册综合实践作业(一)一、综合实践。

为宣传中国传统文化,增加学生们对中国棋文化的了解,学校开展“走进中国棋文化”的综合性学习活动,请回答下列问题:(1)中国象棋里有个举足轻重的棋子——“象”。

按照汉字演变的先后顺序,下列的“象”排列正确的一项是( )A .①②③④B .③①②④C .③①④②D .①③④②(2)关于象棋,有很多有趣的对联,下面两副对联已被打乱,请你按照正确顺序重新组合。

(只填序号)①一盘弈局,巧计可全赢②棋如世事,觉悟者几人③半壁江山善谋能一统上联:世事如棋,胜败局无数上联:下联:下联:(3)对于观棋,也有很多讲究。

下面这幅漫画蕴含的道理可用-句俗语来表示,请写出这句俗语。

(4)为弘扬传统文化,学校要开设象棋社团,请你结合下面所给材料写一段话,动员同学们积极加入。

(限80字以内)[材料一]在中国的棋林之中,影响最为深远者当属围棋和象棋。

俗语有云:“棋局小世界,世界大棋局。

”作为典型的中国文化载体,二者以棋盘和棋子折射出中国传统社会的缩影。

相通之处在于棋盘都是阡陌纵横,呈格状分布;棋子以颜色不同构成两方以对垒拼杀。

但再加考察,则大有区别。

[材料二]围棋和象棋反映出中国文化在不同角度、不同阶段逐渐形成的两种不同的思维方式和价值观念。

围棋的存在表明中华文化体系中存在着民主的精神、平等的理念。

考虑到中国古代的爱国情操向以忠君行动来体现,象棋所表现出来的便可视为先人为保江山社稷而不惜一切代价的群体理念和视死如归、杀身成仁的牺牲精神。

这两种精神和理念相辅相成,共同支撑着中华民族的精神大厦。

二、综合性学习。

通过“国学教育”有利于促进民族文化的伟大复兴。

目前各地都在认真开展国学教育,学校准备开展“走进国学”综合实践活动,请你参加。

(1)【荐国学】你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说,你将如何说服他多读一些国学经典著作?(2)【爱国学】观察如图漫画,请用生动的语言描述画面内容。

部编版语文八年级下册期末综合素质评价语文试卷(含答案)

部编版语文八年级下册期末综合素质评价语文试卷(含答案)

部编版语文八年级下册期末综合素质评价[限时:120分钟满分:120分]一、语言积累与运用(40分)1. [2024·原创]根据拼音写出相应的词语。

(3分)(1)它们在黄河岸边已悄然挺立了几千年,没有丝毫的改变,依然是最初的光鲜和jìng mù___________。

(2)昔日的满树繁花渐次枯黄diāo líng___________,秋天就要到来了。

(3)洪水漫过的农家乐收拾干净了,村民的生活又恢复了平静,游客jiē zhǒng ér zhì_______________。

2. [2024·原创]下列句中加点的词语使用不当的一项是( )(3分)A. 绝不在朋友落难时袖手旁观,绝不在伸出援手时夹杂私利,这就是中国之义。

B. 写字潦草、不修边幅、歪歪扭扭等,成了不少孩子书写的通病。

C. 巨大的树化石、精美绝伦的树化玉、巧夺天工的树化石雕刻艺术品……让人目不暇接,叹为观止。

D. 这些年瞬息万变的社会潮流,如对手一样挑战着他,逼他进步,最终让他走向了成功。

3. [2024·原创]下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A. 秋冬之时,为方便公众观赏落叶美景,很多城市推出了定时的“落叶不扫”,赢得不少掌声。

(在“落叶不扫”后加“政策”)B. 养羊户的挣钱门路得到了妥善解决,禁止不准放牧、护养林木的工作得以顺利开展。

(删除“不准”)C. 多年来,我国粮仓设施建设不断推进,仓容规模持续加快。

(将“推进”改为“推广”)D. 这套丛书内容涵盖了新闻报道从采访、策划、写作到定稿的全过程。

(将“采访”与“策划”对调)4. 将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(3分)①当地球撞进尘埃带时,从地球上看,是短时间内无数尘埃以极高的速度划破大气层下落。

②这样形成的“尘埃带”,有些和地球的公转轨道交叉。

③彗星释放出的尘埃,并非顷刻间扩散到宇宙空间,消失得无影无踪,而是留在彗星的轨道上继续公转。

【部编版】八年级语文下册综合性学习《倡导低碳生活》精选题含答案

【部编版】八年级语文下册综合性学习《倡导低碳生活》精选题含答案
市民王先生说:“自从知道少坐一次电梯,可以减 少2~6公斤二氧化碳排放后,我就尽量爬楼梯了。以前 每顿饭都要吃肉,现在知道肉类在屠宰、加工环节浪费 了很多资源,增加二氧化碳排放,就尽量少吃肉了。”
(1)请写出你从采访对象的谈话中获得的主 要信息。(3分)
低碳生活已经被越来越多的人接受。
(2)请一个具体事例,谈谈你打算如何“ 低碳生活”。(不得和选文重复)(2分)
X年X月X日 XX中学学生会
①邀请函中有错别字的词语是“_主___体__”,正确的写法是 “_主___题__”。 (2分)
②邀请函在格式和语言表达上有4处错误,请改正。(4分)
讲座具体时间不明确,可将“下周” 改为“下周四下午2点”;
“有幸”不能用于第二人称,应删掉; “敬请按时来校”应改为“敬请光临”; 结尾的署名和时间位置错误,应交换 位置。
(3)作为一名中学生,我们可以从哪些方面 践行“低碳生活,保护环境”的理念? (写 出三点) (3分)
①在日常生活中不用一次性的碗筷,不使 用塑料袋; ②少坐汽车,多骑自行车或步行: ③将生活垃圾分类投放。
3. 为了倡导节约能源,让我们的家园变得更环 保, 校学生会将举行“低碳生活从我做起”的 主题活动。(10分)
(1) 在“低碳生活从我做起”的主题活动 上,大家推荐你做主持人,请你写一段开场 白(50字左右)。(3分)
“低碳”是一种生活习惯,“低碳生 活”不只是理想,更是一种值得期待的生 活方式。让我们走进“低碳生活”,共建 我们美好的家园!
(2)请你为本次主题班会拟两条宣传标语。 (4分) ①__低__碳__生__活__,__让__我__们__的__生__活__更__美__好__!_____ ②__温__室__效__应__我__不__要__,__低__碳__生__活__我__拥__抱__。___

部编人教版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(含答案)

部编人教版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(含答案)

部编人教版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(含答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1.你班开展“风流人物诗歌朗诵会”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)本周五下午举行班级活动,小华同学代表班委拟写了一则邀请函,想邀请语文组王老师担任活动评委。

邀请函格式和内容有三处错误,请你按要求帮他修改。

邀请函尊敬的王老师:您好!本周五下午九(1)班将开展“风流人物诗歌朗诵会”活动,邀请您担任评委,届时请您务必光临指导!此致敬礼!2019年1月20日九(1)班班委①邀请函在格式上有一处错误,请指出:________。

②邀请函中________和________交代不具体,应交代清楚。

③画线句子有语病,可修改为:________。

(2)下列诗句没有体现爱国思想的一项是()A. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

B. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

C. 天下兴亡,匹夫有责。

D. 仍怜故乡水,万里送行舟。

(3)为了对“风流人物”的内涵有更准确的了解,班级在家长和学生中进行了两次问卷调查,结果如下:“风流人物”内涵认可度调查统计表英雄人物科技工作者娱乐明星家长45%50%5%学生35%15%50%【答案】(1)署名和日期位置对调;具体时间;地点;届时请您光临指导(2)D(3)①家长、学生在理解“风流人物”的内涵中对“英雄人物”认可度都比较高。

②家长在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较高,对“娱乐明星”认可度比较低;学生在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较低,对“娱乐明星”认可度比较高。

【解析】【分析】(1)①应用文一般都是先署名再写日期,这里恰好把两者写反了。

②这份邀请函只说是“本周五下午举行班级活动”,但具体的时间不清楚,应有具体的时间,如本周五下午一点半。

另外,也没有具体的地点,王老师来了之后到哪去参加活动呢,因此要加上具体的地点。

③“务必”是命令的语气,说话不得体,应该用恭敬的语气。

部编版八年级语文下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文下册第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课后练习题(附答案)1.2022年4月22日是第53个世界地球日,这天,我市某中学决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动,现邀你一同参与。

(1)在谈到如何践行“低碳生活”时,有同学提出“什么是真正低碳?原始社会,住山洞,穿树叶,围兽皮,男耕女织,这是人类社会最环保的形态。

只要进入社会化生产,低碳生活就很难实行。

”你怎么看这个问题?请阐述理由。

(50字左右)(2)学校需要在校园张贴一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语,要求生动形象,具有校园气息。

请你拟写一则宣传标语。

2.某班开展“低碳生活,我们在行动”主题活动。

下面是某同学搜集的三则材料,请你按照要求,回答问题。

【材料一】看电子商务的崛起,快递业正呈井喷式增长。

2017年我国产生350亿个快递包裹,2018年达500亿个包裹,2019年超600亿个包裹。

【材料二】某快递公司的打包视频:一箱1300毫升的洗衣液,包两层气泡袋,卷两圈胶带,加上气泡枕放入纸箱;再在纸箱上卷四圈胶带作井字形固定。

【材料三】当前大多数人在拆开快递包后,会把这些废弃物统统扔进垃圾桶,由此造成的环境污染越来越扎眼。

(1)从以上材料中,你获得了有关快递的哪些信息?请用简洁的语言表述出来。

(2)快递包装留下的问题如何解决?请结合生活实际提出两条建议。

3.地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。

为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

请根据下面的材料,完成“低碳生活”的相关问题。

(6分) 【材料一】温室气体让地球“发烧”。

随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高,气候发生变化。

全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。

20世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。

地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。

水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

综合性学习期中专项练习试题 部编版语文八年级下册

综合性学习期中专项练习试题  部编版语文八年级下册

综合性学习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.某中学正在开展以“传承长征精神,感悟红色文化”为主题的综合性学习活动,请你根据相关要求完成练习。

(1)请你结合下面的材料,为延安旅游写一则宣传语。

延安是中华文明重要的发祥地之一,相传人类始祖黄帝曾居住在这一带,黄帝陵、黄河壶口瀑布、黄土风情文化享誉中外。

延安更是中国革命圣地,毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十几个春秋,领导了抗日战争和解放战争,培育了光照千秋的延安精神。

现在,延安已成为全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。

(2)以下是本次活动的构思框架图,请把这个构思框架图写成一段话。

要求内容完整,表述准确,语言连贯,80字以内。

(3)假如你也参加了本次活动,请写一段话,谈谈你的收获或体会。

要求:主题明确,感情真挚,至少运用一种修辞手法,50字左右。

2.班级开展以“巧妙应对,彰显涵养”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。

(1)任务一:阅读下面的应对案例,分析晏婴所采用的应对技巧。

晏婴出使楚国,遭到楚王刁难的故事:晏婴身材矮小,楚王挖狗洞让晏婴进入,晏婴说:“只有到狗国访问才钻狗洞。

”晏婴运用的应对技巧:(2)任务二:阅读下面的材料,根据语境,补写应对的话。

周末,王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。

回家途中,刘明在青秀山北门路段意外摔伤,右腿不能动弹且有少量出血。

王涛马上向120急救中心拨打电话求助,然后打电话告知刘明的父亲,王涛应该怎么说?①对120急救中心:①对刘明的父亲:3.学完《大自然的语言》,我们了解了许多物候知识,请你回答下面问题。

(1)下列诗句内容没有体现物候现象的一项是()A.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

B.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

C.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

D.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

(2)物候是大自然的一张明信片。

部编版八年级语文口语交际与综合性学习训练经典题目(及答案)

部编版八年级语文口语交际与综合性学习训练经典题目(及答案)

部编版八年级语文口语交际与综合性学习训练经典题目(及答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1.辩论赛,为我们提供了多角度考虑、分析问题的机会,提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。

为了让大家养成好习惯,班上准备开展一次辩论赛,论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。

希望在这次辩论中,你能积极搜集资料,活跃思维,大胆发表自己的见解。

(1)【标语我设计】为本次活动拟一句宣传标语。

(2)【主意我来出】正方有两位同学缺乏参赛经验,请你为他们的赛前准备工作提两条建议。

(3)【信息我筛选】作为正方代表,在准备的过程中,你搜集到了以下材料,比赛中你能用上的材料有________,对方可能用上的材料有________。

(只填序号)①孟母三迁②孙悟空头戴紧箍咒③祖逖闻鸡起舞④齐白石“不教一日闲过”(4)【收获我总结】假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动,请谈谈你在活动中的收获。

【答案】(1)辩是非,逞口舌谁利;论对错,看知识我丰。

(2)①利用各种资源,搜集整理正方所需的资料,形成观点;②模拟对手进行演练。

(3)③④;①②(4)在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力;通过辩论活动,训练了自己辩证的思维方法,提高了自己的口语交际能力;培养了自己的合作精神;提高了自己的参与意识。

【解析】【分析】(1)本题要求拟写一句宣传标语,拟写的时候要注意以下几点:①要紧扣辩论的主题;②语言要精炼;③最后使用对偶手法;④语言要通俗、连贯。

答案符合以上几点即可。

(2)根据你所知道的辩论前的准备工作,提出合理可行的建议。

(3)正方观点为“养成好习惯主要靠自我约束”,祖逖和齐白石都是通过自我约束而形成好习惯,与此相符。

反方观点为“养成好习惯主要靠外力约束”,孟母所认为的环境和孙悟空的紧箍咒都属于外力,与此相符。

(4)根据自己在辩论赛中的体会答题,语言简练、准确即可。

故答案为:⑴辩是非,逞口舌谁利;论对错,看知识我丰。

部编版八年级语文口语交际与综合性学习专题练习及答案

部编版八年级语文口语交际与综合性学习专题练习及答案

部编版八年级语文口语交际与综合性学习专题练习及答案一、初中语文口语交际与综合性学习1.2018年春节期间,央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》,节目播出收获如潮好评,九年级(5)班也开展了“教材经典咏流传”活动。

(1)【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度,思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。

(2)【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典(诗、词、文皆可)向节目组推送,请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享,并仿照示例写出推荐理由(至少用一种修辞,30字左右)。

示例:《大道之行也》如一盏明灯,照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。

【答案】(1)“咏”字一语双关,既点明了节目“和诗以歌”的形式(即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合),又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

(2)推荐经典《江城子·密州出猎》,推荐理由:豪情满怀奇男子,心系国家伟丈夫!(对偶)【解析】【分析】(1)“咏”,本义是唱,声调有抑扬地念。

这个字点明了节目“和诗以歌”的形式(即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合),另外,“咏”和“永”谐音,永远的意思,传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

(2)能从教材中推荐一篇适合传唱的经典文章,诗、词、曲、短小的散文等皆可,推荐理由可从思想感情方面考虑,注意要运用一种修辞手法。

如:推荐经典《江城子·密州出猎》,推荐理由:豪情满怀奇男子,心系国家伟丈夫!(对偶)故答案为:⑴“咏”字一语双关,既点明了节目“和诗以歌”的形式(即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合),又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

⑵推荐经典《江城子·密州出猎》,推荐理由:豪情满怀奇男子,心系国家伟丈夫!(对偶)【点评】⑴本题考查赏析节目名称内涵的能力。

答题时要结合实际分析节目名称的表面意思和深层意思。

⑵本题既考查对经典文章的理解能力,也考查语言表达能力,属于综合考查题,学生要在平时的学习中,对课本中的每篇课文都要认真学习,积累字词、文学及文化常识,理解课文内容,把握文章主题等。

2020-2021部编版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(附答案)

2020-2021部编版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(附答案)

2020-2021部编版八年级语文口语交际与综合性学习练习题(附答案)一、初中语文口语交际与综合性学习1.某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。

(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是()A. 仍怜故乡水,万里送行舟。

B. 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

C. 深林人不知,明月来相照。

D. 因思杜陵梦,凫雁满回塘。

(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。

示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。

——(谜底)陶渊明(谜面)________。

——(谜底)陆游(3)【新闻撰写】班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。

为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。

本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。

这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。

【答案】(1)C(2)铁马冰河梦,驿外断桥梅(3)我班开展古诗词诵读比赛【解析】【分析】(1)ABD都表达思乡之情,C“深林人不知,明月来相照”出自王维的《竹里馆》此诗写隐者的闲适生活以及情趣,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。

(2)此题要求编写谜面,可从所积累的陆游的诗句中概括答题,注意要和例句字数相符。

如:铁马冰河梦,驿外断桥梅。

(3)给新闻拟写标题,可从导语中筛选出关键信息组合成标题即可。

这个消息的导语是第一句话,关键句是我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。

从中筛选出关键信息是:我班、古诗词朗读比赛。

据此拟写新闻标题。

故答案为:⑴ C⑵铁马冰河梦,驿外断桥梅⑶我班开展古诗词诵读比赛【点评】⑴此题考查对思想感情的理解能力。

部编版 八年级下册语文 20《一滴水经过丽江》预习作业(含答案)

部编版 八年级下册语文 20《一滴水经过丽江》预习作业(含答案)

《一滴水经过丽江》预习作业1.文学文化常识阿来,藏族、作家,1959年生于四川阿坝藏族羌族自治州马尔康。

曾任《科幻世界》《飞》的杂志主编。

1982年开始诗歌创作。

代表作有《群山,或者关于我自己的颂词》《灵魂之舞》,抒情诗集,小说集《月光下的银匠》,长篇小说 2000年获第五届茅盾文学奖。

其创作深受中国藏、汉及西方文化的多元滋养。

2.字词积累(1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

闸.门() yàn台() zhàn墨()喧.哗()奔.流() chù立() yìng照()苍劲.()翡.翠() tiào望()擦shì() shuò大()xuān腾()亭台楼gé()目xuàn神迷()(2)根据意思写词语。

声音大而杂乱;喧嚷:高耸地立着:照射:(树木)苍老挺拔;(书法、绘画)老练而雄健有力:从高处往远处看:用布等擦抹物体,使干净:形容声音杂乱像开了锅似的:眼花缭乱,心神摇荡:3.课文结构阅读课文,完成下面的思维导图。

4.艺术手法作为游记,本文在创新的程度上更为突出,作者用“”贯穿全文获得了自由的视角。

作者在文中虚构了一个兼讲述者——“一滴水”,既用它串起文章,形成,又用它与读者交流,抒发情怀,这就使得文章在展现之余又有“讲述”,带给了读者独特的阅读感受。

5.内容品析阅读下列的句子,完成后面的赏析。

(1)我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看到了顺水而去的蜿蜒老街。

连续使用“看到了”,赋予描写片段一种意味,句子内部有长有短,有整有散,多变,带有诗的韵味和弹性,突出了的语言特征。

(2)四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来了,把玉龙雪山写进了书里,把丽江古城写进了书里,让它们的名字四处流传。

凝练而又形象地概括了丽江古城建成后的“成名史”,语句的较强,有着叙事诗一般的厚重。

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第20课时综合性学习《低碳生活》
地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好地保护地球。

为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色、更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

材料一:温室气体让地球“发烧”。

随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。

全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。

本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。

地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。

水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。

材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。

“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。

它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。

全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。

“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。

材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。


(1)请根据上面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。

(50字以内)
__________________________________________________
(2)为本次活动拟两条宣传标语。

①________________________________________________
②________________________________________________
(3)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。

(80字左右)
__________________________________________________
第20课时综合性学习《低碳生活》作业
【参考答案】
(1) 低碳生活是指:以节能的方式,以较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。

(2)①今天你低碳了吗?
②低碳生活,让我们的生活更美好!。

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