思修第二章

第二章继承爱国传统弘扬民族精神习题集[日期：2009-04-03] 来源：作者：[字体：大中小]第二章继承爱国传统弘扬民族精神习题一一、单选题1.在抗击非典的英勇斗争中，广大医护人员前赴后继、视死如归；广大科技人员披荆斩棘、奋力功关。

从他们的模范行为和先进事迹中可以清楚地看到，社会主义道德的核心就是由他们所体现的（）A.与人为善的精神B.追求真理的精神C.为人民服务的精神D.“主观为自己，客观为他人”的精神2.职业理想是指（）。

A.对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往B.对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求C.对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想D.对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往3.在我国，社会理想是指（）。

A.道德理想B.职业理想C.生活理想D.社会主义共同理想4.现阶段我国各族人民的共同理想是（）A 建立共产主义社会B 诚实劳动争取美好生活C 建立人民当家作主的国家政权D 建设中国特色社会主义5.追求崇高的理想需要坚定的信念。

信念是（）A 一种单纯的知识或想法B 对事物发展规律的正确反映C 把理想变为现实的桥梁和中介D 认识、情感和意志的融合和统一二、多选题1.社会主义道德建设，必须以集体主义为原则。

下列选项中，体现了集体主义道德原则的有（）A.强调个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段B.在个人利益和集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益C.只强调个人的权利，不考虑个人对他人、对社会的责任和义务D.集体要关心个人利益，创造条件使每个人的个性和才能得以充分发展E.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要求个人作出牺牲2、关于爱国主义的时代内容说法正确的是（）A、爱国主义是一个历史范畴，它随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化。

B、古代爱国主义的时代内容是创建文明统一的中国；C、近代爱国主义的时代内容是建立独立自主的新中国；D、现代爱国主义的时代内容是拯救危亡困境中的中国；E、当代爱国主义的时代内容是建设有中国特色的社会主义。

3、改革创新包括（）A、理论创新B、制度创新C、科技创新D、文化创新E以及其他方面的创新。

4、爱国主义的时代价值是（）A、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱B、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带C、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力D、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉E、建设有中国特色的社会主义三、简答题1、不同时期爱国主义的时代内容是什么？2、什么是爱国主义？其最基本要求是什么？四、论述题1、面对世界经济全球化和互联网时代的到来，应如何评价爱国主义传统的价值和意义？五、案例分析题南开创始人是张伯苓。

19世纪末20世纪初，中国陷入日益深重的灾难。

满怀爱国主义理想的严范孙、张伯苓立志兴办教育，用爱国精神和科学知识造就新人，拯救国家。

他们从传授“新学”的家学开始，一步一步办起了南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学，历尽艰辛，刻苦奋斗，矢志不渝。

南开学校的创建，为国家培育了众多杰出人才，也为中国教育事业的发展和中华民族迈向现代化发挥了重要作用。

问：严范孙、张伯苓先生以毕生精力实践“教育救国”理想的高风亮节，将永远为后世景仰。

你有何感想？习题一参考答案一、单选题1、C 2、B 3、D 4、D 5、D二、多选题 1、BD 2、ABE 3、ABCDE 4、ABCD三、简答题1、不同时期爱国主义的时代内容是什么？爱国主义是一个历史范畴，它随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化。

在社会发展的不同时期，随着各民族面临的不同历史任务而具有不同的时代内容和时代价值。

古代爱国主义的时代内容是创建文明统一的中国；近代爱国主义的时代内容是拯救危亡困境中的中国；现代爱国主义的时代内容是建立独立自主的新中国；当代爱国主义的时代内容是建设有中国特色的社会主义。

2、什么是爱国主义？其最基本要求是什么？（一）爱国主义的内涵爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

（二）爱国主义的基本要求1、爱祖国的大好河山在很早的时候我们的前人就把祖国大地成为"神州"，这是对祖国的热爱。

所以爱国主义首先是对祖国山河的热爱。

2、爱自己的骨肉同胞我们祖国之所以可爱，不仅仅因为她拥有幅员辽阔、物产丰富、山河壮丽的国土，更重要的是因为她拥有世世代代生存在这片国土上勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。

各族人民是伟大祖国之本，是伟大祖国的创造者，祖国和人民是密不可分的。

因此，热爱祖国最根本的是热爱那些创造悠久历史和灿烂文明的各族人民。

3、爱祖国的灿烂文化人们在现实生活中，或许会背井离乡，或许会彼此隔绝，但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起，爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统。

4、爱自己的国家人们在谈论爱国主义时，常常容易把“国家”和“祖国”当作同等概念来理解。

实际上，在阶级社会里，国家和祖国的涵义并不完全重合。

祖国由国土、国民和国家机器等基本要素构成。

国家则指阶级社会中，为了维护社会共同体的秩序、安全、主权和稳定，而由占统治地位的阶级实施阶级统治的强大政治机构。

一个国家的政治前途如何，直接关系到国家与民族的荣辱兴衰，因而爱国主义就必然包含着爱国家的政治内容。

四、论述题试述爱国主义与弘扬民族精神、时代精神的关系。

1、爱国主义与弘扬民族精神（1）民族精神民族精神，是指一个民族在长期生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

（2）爱国主义与弘扬民族精神爱国主义是中华民族精神的核心在中华民族的悠久历史中，爱国主义始终贯穿着民族精神的核心作用。

正是出于对自己故土家园、骨肉同胞和灿烂文化的眷恋与热爱，中华民族才能创造灿烂的中华文明。

2、爱国主义与弘扬时代精神（1）改革创新居于时代精神的核心地位，是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永保蓬勃生机的法宝。

改革创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。

（2）创新的希望在于青年，同学们要树立创新意识、发扬创新精神，确立与时代进步潮流相适应的思想观念，价值取向和行为方式，努力走在全社会创新的前列。

五、案例分析题答：张伯苓先生以毕生精力实践“教育救国”理想，为国家培育了众多杰出人才，也为中国教育事业的发展和中华民族迈向现代化发挥了重要作用。

满怀爱国主义理想，用爱国精神和科学知识造就新人，拯救国家。

大学生要在培养真诚的爱国主义情感的基础上确立报效国家的远大志向。

有了对伟大祖国在全国各族人民共同努力下正在进行全面建设小康社会实践的认识，就会产生一种强烈的对祖国的热爱之情，就会形成为祖国贡献自己的智慧和力量的志向。

习题二一、单选题1.中国革命道德传统的基本内容错误的是（）。

A.追求真理的精神B.全心全意为人民服务的精神C.艰苦奋斗的精神D.实行革命的人文主义2. “砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，自有后来人。

”无数革命先烈为了实现共产主义理想，前赴后继，英勇奋斗，毫不犹豫地献出了自己的生命。

在他们身上所体现的是中国革命道德传统中（）A 追求真理的精神B 革命的人道主义精神C 廉洁奉公、诚实守信的精神D 谦虚谨慎、戒骄戒躁的精神3. “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”是社会主义道德的基本要求。

在当代中国，对“爱祖国”的要求集中体现为（）A成为坚定的共产主义者B积极参加中国特色社会主义建设C追求健康、文明、科学的生活方式D通过诚实劳动、合法经营去获取利益和财富4、中华民族精神的核心（）A、价值取向B、思维方式C、道德规范D、爱国主义5、职业理想是指（）。

A.对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往B.对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求C.对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想D.对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往二、多选题1.下列选项中，体现了为人民服务要求的有（）A.一心为公，大公无私，毫不利己，专门利人B.利用人民赋予的权力为自己、为亲朋好友或者为小团体牟取私利C.通过损公肥私、坑蒙拐骗等手段取得个人利益，最大限度地满足个人需要D.在与人相处中，尽量做到替别人着想，使自己的行为能给他人或社会带来有益的结果E.依靠自己的诚实劳动，在追求个人正当利益的同时，为社会和他人提供货真价实的产品或服务2、爱国主义的优良传统是（）A、热爱祖国，矢志不渝B、天下兴亡，匹夫有责C、维护统一，反对分裂D、同仇敌忾，抵御外辱E、爱祖国的大好河山3、爱国主义的时代价值是（）A、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱B、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带C、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力D、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉E、建设有中国特色的社会主义4、关于改革创新说法正确的是（）A、改革创新居于时代精神的核心地位B、是中华民族进步的灵魂，C、是中国共产党永保蓬勃生机的法宝D、改革创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他方面的创新E、是我国兴旺发达的不竭动力三、简答题1、中华民族有哪些优良的爱国主义传统？2、说说在当代中国社会主义与爱国主义的统一性。

四、论述题试述当代大学生如何以振兴中华为己任？五、案例分析题去年寒假，清华大学学生李强利用回山西太原老家的机会，8天之内对3个村4个乡和2个县的农村现状进行了调查，以札记的方式写成了3.5万字的调查报告《乡村八记》，清华大学新闻与传播学院院长范敬宜读后“激动得不得了”。

一名大二学生能够利用短短的假期，如此深入地到农村进行实地调查，写出这样客观、深刻地反映当前农村现状的报告，令人振奋，于是寄给了温家宝总理。

4月28日，温总理复信，对李强同学的农村调查给予了很高评价和热情鼓励，并表示，“从事新闻事业，我以为最重要的是有责任心，而责任心之来源在于对国家和人民深切的了解和深深的热爱。

”获悉自己的调查报告得到温总理的批示，李强很振奋。

他说，自己生活在城里，对农村缺乏了解，关于农村的概念也比较空洞。

这次调查，很大程度是受了费孝通的《乡土中国》和曹锦清的《黄河边的中国》的影响。

问：调查报告《乡村八记》的写成说明了什么问题？习题二参考答案一、单选题1、D 2、A 3、B 4、D 5、B二、多选题 1、ADE 2、ABCD 3、ABCDE4、ABCDE三、简答题1、中华民族有哪些优良的爱国主义传统？中华民族爱国主义的优良传统是：（1）热爱祖国，矢志不渝（2）天下兴亡，匹夫有责（3）维护统一，反对分裂（4）同仇敌忾，抵御外辱2、说说在当代中国社会主义与爱国主义的统一性。