八年级政治我们应尽的义务4

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初中道德与法治八年级下第四课公民义务第一节《公民基本义务》学习任务清单汇总

初中道德与法治八年级下第四课公民义务第一节《公民基本义务》学习任务清单汇总

初中道德与法治八年级下第四课公民义务第一节《公民基本义务》学习任务清单汇总【教学目标】1:通过宪法知识解读,让学生知道宪法规定公民必须履行的基本义务,培养学生宪法至上的观念。

2:让学生懂得公民的基本义务涉及到生活的方方面面,帮助他们了解遵守宪法和法律的原因和要求,了解维护国家利益的内容,树立依法服兵役的意识,培养正确的纳税观念。

3:过解读党的二十大报告,让学生在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉履行公民基本义务,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

课程标准是“法治教育”学习主题,对应的学段内容要求是:懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。

【重点难点】重点:我国公民的基本义务。

难点:履行义务的社会价值。

【教学过程】新课导入出示学生身边的感动图片。

小结导入:我国宪法明确规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

一、学要求:(阅读书本45-50页,把下列问题写在课本相应位置,把答案划出并标注序号①②③。

填空内容即关键词在课本上用红笔圈出。

时间:8分钟)1.宪法规定的公民基本义务有哪些?(1)遵守宪法法律、、、依法纳税。

(2)我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和等。

2.3.维护国家利益的内容 :维护和。

(2)维护国家、和。

二、研设置情景:张扬同学带着他的新疆朋友巴图尔游览青岛,他们遇到了哪些有趣的事?又有哪些收获呢?【探究活动一】青岛风景之美教师谈话引入:如果你是张扬,你会带巴图尔游览青岛的哪些美景?师出示资料:游览崂山游客须知教师引导:如果你是小导游,你还会向张扬和巴图尔介绍哪些类似的规定?教师引导:我们为什么要遵守这些规定呢?学生分享。

教师出示资料:对下列表格中“微行为”进行“微点评”。

学生点评。

【探究活动二】青岛海魂之美研究性小组的展示由一名同学主持,主持人和全班同学互动解决问题并展示研究性学习成果。

第四课公民的义务-2020版人教部编版八年级道德和法治下册教材解读讲义

第四课公民的义务-2020版人教部编版八年级道德和法治下册教材解读讲义

第四课公民义务第1节公民基本义务我国公民必须履行的基本义务有:注:受教育和劳动既是公民的基本权利,又是公民的基本义务一、遵守宪法法律1.含义:遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。

2.原因(1)我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。

(2)维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

3.具体表现保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德,都是遵守宪法和法律的具体表现。

4.遵守宪法和法律,公民该怎么做?(1)建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器,也是必须遵守的行为规范,自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

(2)我们要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。

5.举例:公民要爱护文物和名胜古迹的原因(1)我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。

(2)爱护文物和名胜古迹,不仅是个人良好文明素质的表现,而且是我们遵守宪法和法律的表现。

(3)根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定,破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。

二、维护国家利益(变题:维护国家利益的义务主要有哪些?)1.维护国家统一和全国各民族团结(1)重要性(原因)我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。

(2)做法(变题:公民应如何履行维护国家统一和全国各民族团结的义务?)每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系,始终做到认识不含糊,行动不动摇。

2.维护国家安全、荣誉和利益(1)原因:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。

(2)内容(3)维护国家安全义务的做法(措施)和意义①做法(措施)A.个人:维护国家安全的义务,要求我们应该做到捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作坚决斗争。

八下政治我们应尽的义务的习题及答案

八下政治我们应尽的义务的习题及答案

八下政治我们应尽的义务的习题及答案一、明辨是非辨别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”。

1.对于法定义务,我们可以履行也可以不履行。

2.未成年人年纪还小,所以现在不必履行义务。

3.自觉履行法定义务,是公民爱国的重要表现。

4.道德义务的履行主要靠国家强制力作后盾来确保。

5.在我国,凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为。

6.保护环境是法律对每个公民的要求,所以我们不能不做。

7.不做法律禁止做的行为也是公民忠实履行义务的重要体现之一。

8.法定义务是成年公民必须承担的,道德义务是未成年公民必须承担的。

二、最佳选择把最符合题意的一个选项找出来,填在相应括号内。

9.规定我国公民基本权利和基本义务的法律是A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国行政法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国民法通则》10.下列观点能体现公民的权利和义务具有一致性的是A.公民是享受权利的主体,国家和集体是履行义务的主体B.没有无义务的权利,也没有无权利的义务C.权利就是义务,义务就是权利D.充分行使权利就意味着较少履行义务,认真履行义务则必须放弃一些权利11.社会上有些人“只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行义务”。

这种认识是A.正确的,因为它看到了权利对自己的巨大益处B.错误的,因为它没有珍惜自己享有的法定权利C.正确的,因为它认识到履行义务要付出代价D.错误的,因为它割裂了权利和义务的一致性12.右面漫画中的人物收到法院的传票是因为他A.没有积极去做法律鼓励做的事B.没有依法行使自己的权利C.没有自觉履行公民的道德义务D.对于法律要求做的,他没有去做13.青年黄某、梁某,为了逃避服兵役,故意在身上纹身。

后被有关部门查实,根据兵役法的规定,对两人作出了罚款、两年内不得被录取为国家公务员及国有企业职工、不得出国或者升学的处罚。

对黄某、梁某的处罚告诉我们①依法服兵役是法律鼓励做的,我们应积极去做②服兵役是公民的法定义务,公民必须履行,否则就是违法③对法律要求做的行为,我们必须去做④拒绝服兵役,要负法律责任,受到法律制裁A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④14.小刚以前常常以“上学来不及,路上又没车”为由骑车闯红灯。

八年级政治我们应尽的义务详解演示文稿

八年级政治我们应尽的义务详解演示文稿
(或:如何理解受教育既是公民的权利又是公民 的义务?)
作业:
1、我们依法履行的义务有哪些?
2、“只想享受权利,不想履行义务; 想多享受权利,少履行义务”的认识正 确吗?为什么?
尹飞,男,1979年出生,中共党员,武警湖北总 队政治部文工团声乐队指导员。2003年12月19日晚7 时许,两名歹徒在武汉市珞狮路中百仓储收银台持 枪抢劫,打死打伤3人后逃窜。路过此处的尹飞突然 听到有人惊呼:“杀人啦!”随即见一名男子挥舞 手枪狂奔而来,他毫不犹豫地冲了上去。扭打中, 歹徒开枪击中尹飞的右袖口,面对歹徒的枪口,他 没有退缩,与歹徒展开殊死搏斗,奋力将高出自己 一头的嫌犯摔倒在地,缴获手枪2支、子弹6发、现 金1万元。公安部门在审理此案中,还破获了几年前 的一起特大袭警案。
法定义务与道德义务:
联系:道德义务被国家认可为法律规范,即
成为法定义务。
区别:1、法定义务是由国家法律规定的,道德义
务是在社会生活中自发形成的; 2、法定义务以国家强制力作后盾确保履行, 道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿 来履行。
道义明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
据此,法院驳回詹某父母要求被告柳某赔偿经济损失3万 元的诉讼请求。
阅读思考
1、什么是义务? 2、什么是道德义务? 3、什么是法定义务?
补充知识
义务——公民按法律规定应尽的责任;
道德上应尽的责任。
法定义务——宪法和法律规定公民必须履 行的责任。
道德义务——社会成员依据社会道德规范, 自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责 任。

2005年7月21日,崇州市法院对此案进行了公开审 理,采信了警方提供的询问证词(柳某看到有人落水未施 救和未及时通知家属的事实)。判决书首先认定,由于詹 某是成年人,具有完全民事行为能力,其溺水身亡是自身 不慎落水、不识水性所致,与被告的作为或不作为没有直 接因果关系,被告对其没有法定或者约定的救助义务,不 存在过错;被告也不是负有特定职责的人员,不符合法律 规定应当承担民事责任的情形,故被告对原告之子的死亡 不承担赔偿责任。

八年级政治 公民基本义务

八年级政治 公民基本义务
第四课 公民义务
第一框 公民基本义务
1
1、遵守宪法和法律
(1)原因:
①是全国各族人民意志和利益的集中体现,维 护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的 职责。 ②法律既是保障自身权利的有利武器,也是必 须遵守的行为规范。
(2)具体表现: 保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪
律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 (3)要求:
土的完整和主权的统一,c.维护民族之间平等、
团结、互助、和谐的关系。
(2)维护国家安全、荣誉和利益
a.维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受
侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不 被破坏等。
b.维护国家荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家
的荣誉不受玷污。
c.维护国家利益:维护国家的政治、经济和安全等
各方面的利益。
3、依法服兵役
原因:
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光 荣义务。 ③为了保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。
4、依法纳税 原因:
税收是国家财政收入的主要来源;依法纳税 是公民的一项基本义务;
违法行为——偷税、欠税、骗税、抗税
课堂小结
①自觉做到学法尊法守法用法 ②自觉学习法律知识,以法律来指导和约束自 己的行为,做到依法办事。
2、维护国家利益
(1)维护国家统一和全国各民族团结
必要性:我国是统一多民族国家,国家的
统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义 现代化建设的基本保证。
具体要求:a.把自己的命运与国家

八年级政治公民的义务

八年级政治公民的义务
公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐 关系。
公民应自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,反对任何形式的民族分裂行为。
反对分裂国家行为,维护社会稳定
分裂国家、破坏国家统一的行为 是严重的违法行为,应受到法律
的制裁。
公民应自觉履行维护国家统一的 义务,坚决反对任何形式的分裂
税收是国家财政收入的主要来源
税收是国家财政收入的主要来源之一,用于支持 国家的各项开支和公共事业的发展。
3
逃税、抗税是违法行为
任何逃税、抗税的行为都是违法的,会受到法律 的制裁,同时也会损害国家的财政利益和社会的 公平正义。
了解税收种类及作用,积极缴纳各项税费
税收种类
我国税收种类繁多,包括增值税、 企业所得税、个人所得税、消费 税、关税等。
八年级政治公民的义务
目 录
• 公民义务概述 • 遵守宪法和法律 • 维护国家统一和民族团结 • 依法服兵役和参加民兵组织 • 依法纳税和缴费 • 其他基本义务及道德要求
01 公民义务概述
公民义务定义与特点
公民义务是指法律规 定的,公民必须履行 的责任。
公民义务是维护国家 利益和社会秩序的重 要手段。
03 维护国家统一和民族团结
维护国家主权、领土完整和安全
遵守宪法和法律,保守国家秘 密,爱护公共财产,遵守劳动 纪律,遵守公共秩序,尊重社 会公德。
维护国家的主权、领土完整和 安全,是每个公民应尽的义务。
公民应自觉履行维护国家安全 的义务,树立国家安全意识, 自觉关心、维护国家安全。
促进民族团结进步事业
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人教版八下道德与法治第4课公民义务复习

人教版八下道德与法治第4课公民义务复习

例2 (2018吉林长春中考改编)在平昌冬奥会上,中国选手武大靖打破世界 纪录,获得短道速滑男子500米项目金牌。武大靖顽强拼搏、为国争光,他 履行的义务是 ( C ) A.遵守公共秩序 B.尊重社会公德 C.维护国家荣誉 D.维护国家安全
解析 通过审题不难发现,A、B、D三项与题干材料不符。维护国家安 全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。武大靖在平昌冬奥会上为 国争光,以打破世界纪录的成绩获得短道速滑男子500米项目金牌,这说明 他履行了维护国家荣誉的义务。故选C。
* 德③,公都注民是行遵意使守权:宪利法维应和依法护照律法国的定具家程体序表利,现按益。照的规定必的活要动性方式(、步原骤因和过)程进行。
公知民识首应 点该一先怎权样,我利依义法国务行是相使统权统一利?一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会
不可主以在义宣现代化建设的基本保证。47页第1段(前3行) 传栏其、宣次传,单维、护宣传国横家幅、安宣全传展、板荣上出誉现和的说利法益是 是( 每个) 公民义不容辞的责任。 47页第2段 最后一句
尊重他人权利,履行自己义务;等等。
展示公民享有的基本权利,如平等权;政治权利和自由;宗教信仰自由权;人身自由权;对国家机关和国家工作人员的批评、建议权;等等。
第4课公民义务(复习)
权利与义务的关系对我们提出的要求(如何处理权利与义务的关系?)
表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公
第1框 公民基本义务
如为何了处 保举理卫爸权祖利国爸与,我义们的务要违的自关觉法系履?行行这为项义,而务。且使用他人送给爸爸的手机,这是不遵守和不维护宪 ②一遵切守 违法宪法的法行就为表是 要(现忠。于) 宪故法,维选护C宪。法尊严,保障宪法实施。

八年级权利与义务知识点

八年级权利与义务知识点

八年级权利与义务知识点一、人民权利和义务人民权利和义务是宪法所赋予的基本权利和义务。

1.人民的基本权利人民的基本权利包括宪法所规定的:政治权利、民主权利、物质权益、思想信仰自由、言论新闻自由、人身自由和人格尊严、组织结社自由等权利。

2.人民应尽的义务人民应尽的义务包括宪法所规定的:遵守法律法规、维护祖国安全和荣誉、保卫国家和社会稳定、保护环境、参加国防建设和维护祖国统一等义务。

二、公民权利和义务公民权利和义务是国家法律所赋予的基本权利和义务。

1.公民的基本权利公民享有的基本权利包括:人身权、民事权、政治权利、社会和经济权利、文化教育权利等。

2.公民应尽的义务公民应尽的义务包括:遵守宪法和法律、抵制不良思想、开展文明习惯、守护社会安全、支持福利公益等。

三、学生权利和义务学生权利和义务是学校规章制度所赋予的基本权利和义务。

1.学生的基本权利学生的基本权利包括:接受基础教育、平等受教育、健康安全自保、个性化发展等。

2.学生应尽的义务学生应尽的义务包括:遵守学校规章制度、尊师重教、爱护校园环境、积极参加文体活动等。

四、劳动者权利和义务劳动者权利和义务是国家劳动法律所赋予的基本权利和义务。

1.劳动者的基本权利劳动者的基本权利包括:获得劳动报酬、享有劳动安全卫生保障、参与劳动管理等权利。

2.劳动者应尽的义务劳动者应尽的义务包括:遵守劳动纪律、爱护劳动工具、保证工作质量等。

以上是八年级权利与义务的知识点,权利是人民和公民的权利,学生和劳动者也有相应的权利。

但与权利相对应的是相应的义务,遵守制度、规范行为、爱护环境等等都是义务的表现形式。

学生应该在学校里遵守规章制度,爱护校园环境,积极参加课外活动,培养自己的兴趣爱好和社交能力。

而劳动者在工作中也应当严格遵守工作制度,提高工作质量,爱护环境资源,为社会的稳定和发展做出贡献。

初二公民权利与义务的重要内容归纳

初二公民权利与义务的重要内容归纳

初二公民权利与义务的重要内容归纳公民权利与义务是每个人在社会中应当尊重和履行的重要责任。

在初二的时候,学生们正处在个人成长和社会认知的阶段,了解公民权利与义务的重要内容对他们的成长有着重要的影响。

本文将对初二公民权利与义务的重要内容进行归纳,帮助学生们更好地认识和理解。

一、公民权利公民权利是每个人作为公民所享有的合法权益。

初二学生在日常生活中应当了解并充分行使以下重要公民权利:1. 人身自由权:公民有言论、集会和结社自由的权利,可以自由地表达自己的观点和意愿。

2. 平等权:每个人不论种族、性别、宗教或国籍都应享有平等待遇。

3. 教育权:每个人都有接受教育的机会,且有权选择适合自己的教育方式。

4. 信息权:公民有获取信息和表达意见的权利,也应尊重他人的知识产权和隐私。

5. 政治参与权:公民有参与政治决策和选举的权利,可以为国家和社区的发展贡献自己的力量。

二、公民义务公民义务是每个人应尽的责任和义务,初二学生在日常生活中应当养成以下重要公民义务:1. 尊重法律:作为公民,必须遵守国家和社会的法律法规,不得从事任何违法行为。

2. 文明素养:公民应当遵守社会公德,尊重他人,注重公共场所的卫生和环境保护。

3. 参与公益活动:公民应当积极参与社区和公益组织的活动,帮助他人、关心社会、传递正能量。

4. 爱护公共财物:公民应当爱护公共设施和财物,不随意损坏或浪费资源。

5. 维护社会安全:公民应当积极参与维护社会安全的行动,如参与防火、抢险救灾等活动。

三、权利与义务的平衡权利和义务是相互联系且相互制约的。

初二学生应当认识到,行使权利的同时也需履行相应的义务。

只有在权利与义务的平衡下,个人与社会才能共同发展。

例如,作为公民的人可以行使言论自由的权利,但需要遵守相关法律法规,不得散布虚假信息或进行恶意诽谤;同样地,公民有接受教育的权利,但也应当尊重教师的教学权威,遵守学校的纪律规定。

总结:初二学生要意识到公民权利与义务的重要性,并在日常生活中认真对待。

八年级政治下学期期末温习提纲《第二课 咱们应尽的义务(法概念务和道德义务)》

八年级政治下学期期末温习提纲《第二课 咱们应尽的义务(法概念务和道德义务)》

第二课咱们应尽的义务(法概念务和道德义务)1、什么缘故公民在享受权利的同时必需履行义务:---P14-15在我国,公民的权利和义务具有一致性。

咱们每一个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。

因此,人们不仅要增强权利观念,依法行使权利、保护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。

2、我国宪法规定公民大体义务的内容:----P16保护国家统一和全国各民族团结,保守国家秘密;爱惜公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;保护祖国的平安、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等,这些规定,是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。

3、法概念务、道德义务的含义:----P14 、P16概念务是宪法和法律规定公民必需履行的。

所谓道德义务,是指社会成员依据社会道德标准,自觉志愿地承担对他人、对社会的道德责任。

4、法概念务和道德义务的关系:---P17相关连接法概念务和道德义务紧密联系。

诸如爱惜公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律标准,即成为法概念务。

二者也有区别。

法概念务是由国家法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的;法概念务以国家强制力作后盾确保履行,道德义务靠舆论、适应和社会成员自觉志愿来履行。

5、我国公民的大体道德标准是“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、节约自强、敬业奉献”(中学生如何落实公民大体道德标准的要求)六、如何忠实履行义务:(能具体判定哪些属于法律鼓舞的,哪些属于法律所要求的,哪些属于法律所禁止的。

)(P18-21三点内容)⑴对法律所鼓舞的,咱们要踊跃去做;(不做不违法)(凡法律禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为)。

⑵关于法律所要求的,咱们必需依照法律的要求去做。

(不做违法)⑶法律所禁止的坚决不做,是忠实履行公民义务的又一重要表现。

(做了违法)7、什么是违法行为:(P21页第一段)实施法律所禁止的行为,确实是触犯法律,会受到法律制裁。

八年级政治我们应尽的义务

八年级政治我们应尽的义务

因原始身份证模 糊不清,考研女生小 青(化名)为自己办 了一张和原证件相同 信息的假身份证。 2006年1月14日,考 试期间,小青因伪造 证件被所报考的清华 大学研究生招生办公 室取消考试资格。
三、法律禁止做的,我们坚决不做
• 1、法律禁止做的坚决不做,是忠实履行 公民义务的又一重要体现;
2、实施法律所禁止的行为是违 法行为
是公民的义 务,是法律要求 我们做的
(2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法律要求的必须去做
知识区:
你知道有哪些义务是法律要 求做的?
宪法条文: 第32条: ……在中国境内的外国人必须遵守中华人 民共和国的法律。 第52条 :中国公民有维护国家统一和全国各民族团 结的义务。 第54条: 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、 荣誉和利益的义务…… 第55条 :保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每 一个公民的神圣职责。 第56条 :中国公民有依照法律纳税的义务。
一、法律鼓励做的,我们积极去做
• 1、我国法律和道德的关系:
相互配合、相互促进、相互补充
法律所禁止的行为,都是社会主义道德所 谴责的行为;有许多法律上的义务,同时就是 社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提 倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德, 促进社会主义精神文明建设。
2、说一说:我国 法律提倡和鼓励公 民实施的行为还有 哪些?
八年级下册思想品德
制作人
郴州市九中张武
第二课 我们应尽的义务
• 第二框
忠实履行义务
1、中国人民支援灾区的行为体现了
宪法提倡的什么公德?
杨顺德,今年52岁,四川蓬溪人, 1992年的一天,他在医院看到一 位乡亲由于血库存血不足而失去 生命,从此便萌发了义务宣传无 偿献血的念头。2001年4月2日, 杨顺德拿着打工攒下的2万多元 钱,瞒着家人开始了徒步全国宣 传无偿献血的征程。从四川老家 出发,杨顺德一路经过陕西、甘 肃、新疆、内蒙古、山西、河南 思考:杨顺德的行为是 等26个省、市、自治区,穿破了 不是法律要求必须做的? 30多双军用胶鞋,印发了3万份 宣传资料和挂图,无偿献血20多 杨顺德的行为有什么重 次,近1万毫升。被誉为“中国 要意义? 徒步行走宣传无偿献血第一人” “农民献血大王”。

人教版八年级思品下册第二课我们应尽的义务活动题参考答案

人教版八年级思品下册第二课我们应尽的义务活动题参考答案

人教版八年级思品下册第二课我们应尽的义务活动题参考答案A、属亲情方面的义务B、属道德方面的义务C、属纪律方面的义务D、属法律方面的义务D项是法定义务2、P15页材料小珊是未成年人,到底该不该纳税?相关链接:(见教材P15页)宪法明文规定,公民有依法纳税的义务,小珊虽未成年,但是我国公民,因此她的合法收入按法律规定上税是光荣的。

是具有公民意识的表现。

3、除了上面谈到的义务,我们还应该依法履行哪些义务?公民的法定义务除了宪法里规定的基本义务外,在其它基本法里都规定了相应的义务。

如《环境保护法》里的“保护环境的义务”、《婚姻法》里的“父母有抚养教育未成年子女的义务和成年子女有赡养扶助老人的义务”、《义务教育法》里还规定了“未成年人必须履行受教育的义务”等等。

4、※“只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行义务”的认识正确吗?为什么?不正确。

权利和义务的一致性要求公民既要增强权利观念,依法行使权利,又要增强义务观念,依法履行义务。

对于某些权利,公民可以放弃;对于法定义务,公民则必须履行。

这既是道德的要求,更是法律的要求。

5、①小龚尽心照顾双目失明的孤身老人,体现了什么美德?②为什么社会对小龚的行为给予高度赞扬?(①小龚尽心照顾双目失明的孤身老人的行为体现了中华民族敬老养老的传统美德;②社会对小龚的行为给予高度赞扬,因为他自觉照顾孤身老人值得每个人学习,是时代的榜样,弘扬中华民族的传统美德,令人钦佩和学习。

6、见教材第17页单先生的行为为什么能感动失主、受到人们的称赞?单先生拾金不昧的行为,是在自觉履行对他人、对社会的道德责任,是中华民族传统美德的生动体现,因此,深深地感动了失主,受到了人们的称赞。

7、教材P18页材料该校师生支援灾民的行为体现了宪法提倡的什么公德?体现了我国宪法提倡的爱祖国、爱人民、爱社会主义的公德。

8、我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还有:鼓励公民植树造林、国家法律提倡公民从事义务劳动;鼓励公民保护环境、鼓励公民节约自然资源、鼓励科学研究和技术开发、推广普通话、国家提倡和鼓励公民义务献血、实行计划生育、晚婚晚育、见义勇为、科学研究和技术开发、鼓励社会力量办学、尊老爱幼等9、P19页启示:保护环境是我们每个公民应尽的义务,对法律要求做的,我们必须去做保护环境从身边的小事做起。

八年级道德与法治4.1-公民基本义务

八年级道德与法治4.1-公民基本义务

2016年5月底,国家旅游局下发了《国家旅游局关于旅游不文 明行为记录管理暂行办法》,确定将游客九类行为纳入“黑名 单”。 1.扰乱航空器、车船或者其他公共交通工具秩序; 2.破坏公共环境卫生、公共设施; 3.违反旅游目的地社会风俗、民族生活习惯; 4.损毁、破坏旅游目的地文物古迹; 5.参与赌博、色情、涉毒活动; 6.不顾劝阻、警示从事危及自身以及他人人身财产安全的活动; 7.破坏生态环境,违反野生动植物保护规定; 8.违反旅游场所规定,严重扰乱旅游秩序; 9.国务院旅游主管部门认定的造成严重社会不良影响的其他行为。
包括国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
“支持北京奥运,反对媒体不公”万人集会
——留学生李洹法文演讲译文(节选)
我们希望在你我之间建立起一座文化的桥梁。我们想向你 们诉说真情实意,相信我,这座桥梁从来没有像现在这般如此 地被需要。
全世界的中国留学生感觉很痛,我们的感情受到了伤害, 但是我们不怪法国人民,因为造成这样结果的责任人不是你们, 而是一些不负责任的媒体和职业煽动家。
4)我国《宪法》明确规定,中华人民共和国公民有( A)的权
利和义务。
A.受教育 B.计划生育 C.纳税
D.选举
5)以下选项中,不属于公民权利的是( A )。
A.服兵役 B.选举权
C.被选举权 D.休息权
6)针对众多商户偷税漏税的现象,小明觉得很气愤,因为纳税
是公民的神圣( D )。
A.权利和义务
B.权力
郑成功收复台湾 左宗棠收复新疆 唐朝文成公主与吐蕃松赞干布通婚 西汉昭君出塞
(2)维护国家安全、荣誉和利益。
维护国家安全:
包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家 秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。

思想品德:第二课《我们应尽的义务》教案(人教新课标八年级下)修改详解

思想品德:第二课《我们应尽的义务》教案(人教新课标八年级下)修改详解

第一单元:义务权利伴我行教学内容分析1、本单元“权利义务伴我行”统领八年级下的全册教材,它宏观上介绍了有权利义务的基本知识和二者的关系,后面的几个单元的都是以本单元的阐述的基本观点为指导的,所以,本单元在全册教材中占有重要的地位。

教学内容分析:本单元设立“探究权利义务展示学习成果”主题探究《国家的主人广泛的权利》、《我们应尽的义务》两课。

每课又分为两个框题即:“人民当家作主的国家”、“我们享有广泛的权利”、“公民的义务”、“忠实履行义务”。

“探究权利义务展示学习成果”主题探究活动设计目的在于通过学生的搜集、整理活动,使学生了解有关权利和义务的知识。

通过此次活动,使学生了解什么是权利,怎样正确行使权利,使学生明确在享有权利的同时,还必须履行义务,最终使学生的权利观念得到增强,义务观念得以提升。

教学目标:知识目标:○我国的国家性质。

○人民和公民的区别。

○公民基本权利的涵义。

○我国的权利保障体制。

○我国公民享有的基本权利,如何正确行使公民权利.○公民在享受权利的同时必须履行义务。

○我国宪法规定的公民基本义务的内容。

○道德义务的涵义,法律义务和道德义务的关系。

○忠实履行义务的要求。

.能力目标○正确认识自己的主人翁地位。

○分辨公民和人民的能力。

○认清公民享有的宪法和法律规定的权利的能力。

○提高正确行使权利的能力。

○自觉遵纪守法,学会寻求法律保护。

○增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力。

○提高对履行道德义务重要意义的认识能力。

○提高践行法定义务和道德义务的能力情感、态度与价值观目标○增强热爱社会主义祖国的情感和作为中国公民的自豪感。

○在行使权利时,不能我行我素,要尊重他人的权利,要维护国家、社会、集体的利益,要遵循法律规定和法定程序。

○明确履行法定义务和道德义务的重要意义,明确忠实履行应尽的义务的要求。

○增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识,做负责任的公民。

重点难点:人民是国家主人的地位;公民的权利是怎样得到保障的;公民的基本权利以及公民享有权利的广泛性特点;法定义务和道德义务是本的课的重点。

八年级政治下册 第一单元 第二课 我们应尽的义务 拓展延伸 公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务素

八年级政治下册 第一单元 第二课 我们应尽的义务 拓展延伸 公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务素

拓展延伸:公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务
宪法第54条规定:“中华人民共和公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。


祖国安全是指:(1)国家领土、主权不受侵犯;(2)国家各项机密得以保守,社会秩序不被破坏。

祖国的荣誉是指:(1)国家的尊严不受侵犯;(2)国家的信誉不受破坏;(3)国家的荣誉不受玷污;(4)国家的名誉不受侮辱。

祖国的利益包括的范围很广,对外主要是指全民族的政治、经济、文化、荣誉等方面的权利与利益;对内主要是指相对于个人利益、集体利益而言的国家利益。

维护祖国的安全、荣誉和利益是全体公民的神圣义务,任何公民不得以任何方式侵犯、危及、损害国家的安全、荣誉和利益。

我们在坚持对外开放政策的同时,必须继续在全国人民中进行维护国家荣誉和民族尊严的教育,进行深入的爱国主义和国际主义教育,提高民族自尊心和自信心。

既要反对闭关自守、盲目排外,又要反对崇洋媚外,迷信西方的言行。

人教版八年级下册道德与法治4.1公民基本义务

人教版八年级下册道德与法治4.1公民基本义务

纳入个人信用“黑名单”等多手段联合惩戒。
第3月一2框3日公,民美基国本总义统务特朗普宣布将采取措施对中国产品加征关税。部对此一直表示严正声明,然而韩
(2)伍某履行了宪法规定的哪些基本义务? 学以致用: 请你评价一下“到此一游”的行为 拒服兵役行为及惩处结果通过媒体向社会通报。
国方面却一直一意孤行,野心勃勃
为什么会有这样的后果呢?
我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责 由于守法经营,伍某多次被评为先进分子,还被选为县人大代表。
2、兵役制度 受教育权、劳动权、被选举权
3月23日,美国总统特朗普宣布将采取措施对中国产品加征关税。 公民为什么要依法服兵役 2017年度感动中国人物
2017年度感动中国人物 --卓嘎和央宗
父亲桑杰曲巴是个老民兵,放牧守边34年, 从未离开过这片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲 的带领下,半个多世纪来,父女三人以放牧为生, 守护着祖国数千平方公里的国土。
他们知道,守护土地,就是守护国家。
他们为什么让我们感动?
三、依法服兵役
你有当兵的梦想吗?
1、依法服兵役的意义 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法
如何评价女子的行为?有何警示?
遵守宪法法律
一、遵守宪法法律的基本义务
1)原因
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现, 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责
2)含义
忠于宪法维护宪法尊严,保障宪法实施
3)表现
保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律, 遵守公共秩序,尊重社会公德 。
律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了 保卫祖国,我们要自觉履行这项义务。
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去。九月十五、十月十五„„一个又一个圆月夜过去了,但依然还是不见张老乡,或者其他人送书信来,大家伙儿的心情日益焦虑不安起来。 尤其是郭氏,每日里除了必须干的活计之外,站在门口伸着脖子南一眼,北一眼的张望,成了她做的最多的事情。大壮每日傍晚挑水送过来时 看到的,基本上都是这个画面,这就使他自己心里边的焦虑和不安更增加了几分„„但大壮所能够做到的,也只能是在小河边上转了几圈,找 到一块儿一尺五寸左右高,一尺见方,并且石面非常平整光滑的大青石。看看挺满意的,他就将这块儿大青石滚到小河边上擦洗干净,然后扛 了回来,稳稳地立在耿老爹家门口的靠南一侧。这样,郭氏没事儿了,就拿个草垫子放在上面,比较舒服地坐着张望,张望„„直望得日渐憔 悴,两鬓角生出了缕缕白发„„难挨的日子一天一天地熬到过年的时候了,但依然还是没有一丁点儿消息。于是,董家成和耿憨夫妻们商议, 还是去张老乡的老家打探一下哇,以确知张老乡最近是否回过老家。如此,大壮就决定,明年正月十六亲自跑一趟去。次年正月十六早饭后, 大壮赶着骡车拉了姥娘家给的一筐最好的苹果和不少肥枣,还有耿憨亲手制作的一大捆干透了的土豆粉条,以及郭氏亲自蒸的一大笸箩花馍去 张老乡的老家了。来到张家庄后,大壮几经打听终于见到了张老乡的兄弟。但万万没有想到的是,当大壮简单地向张老乡的兄弟说明来意时, 他看到这个淳朴的庄稼汉子的眼里,一瞬间滚落下来一连串的热泪!他哽咽着对大壮说:“去年秋后,俺爹娘一直不见俺哥一家人回来,老在 念叨,俺就跑去在省城里做生意的表哥那里打听情况。可表哥告诉俺,大约就在哥哥一家人到达黄河渡口的那几日,在那个必经的渡口上发生 了一次特大的船难事故。既然一家人一直没有消息,估计都已经遇难了„„直到现在,住在后院儿里俺那可怜的老爹老娘还不知道这个消息呢! 俺和妹妹商议过了,准备尽量地瞒着他们哇。咳,七十多岁的人了,哪里能经受得住这,这样的打击哇!俺和妹妹还商议了,等俺们的老爹老 娘百年以后,再把哥哥一家人留在家里的衣物都埋在爹娘的脚下,也算是做一个合葬的坟,好让他们的灵魂回来了,有个地儿歇着„„”看到 呆坐在炕沿边儿上的大壮一句话也说不出来,这个忠厚的汉子擦一把眼泪轻轻叹一口气,又开始劝慰大壮了:“咳,大侄子啊,俺很理解你们 挂念亲人的心情。虽然俺哥哥一家人很可能已经遇难了,但耿大哥他们父子四个是在汉口镇上哇!出门在外的,能遇到一个近老乡是很不容易 的事情哩,所以他们捎不回来书信很正常哇!你们大可不必太挂念的,耐心等着就是了。俺哥哥当年也有五、六年没有消息的情况呢!”说着 话,他又看一眼一直在一旁默默落泪的婆姨
一是法律鼓励做的,我们积极去做
二是法律要求做的,我们必须去做; 三是法律禁止做的,我们坚决不做。
你知道法律提倡和鼓励公 民去做的义务有哪些? 宪法条文 第24条国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳 动、爱科学、爱社会主义的公德, 第26条 国家保护和改善生活环境和生 态环境,防治污染和其他公害。 国家 组织和鼓励植树造林,保护林木。
我国宪法规定禁止任何组织或个人用任何 手段侵害或破坏自然资源。这就要求公民:
• 积极去做法律所禁止的事情。 • 法律所禁止的坚决不做。 • 不做与法律有关的事情。 • 依法享有宪法规定的权利。
“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多, 守着法律走。”这句谚语体现了:
• 法律所鼓励的积极去做。 • 法律要求的必须去做。 • 法律禁止的坚决不做。 • 自觉履行法定义务。
马加嚼为什 么会触犯法 律?我们从 中受到什么 警示?
我国法律禁止公民实施的行为还有: • • • • • • 不得破坏草坪、花卉、树木; _______________ _______________ _______________ _______________ _______________
知识区:
你知道有哪些义务是法律 要求做的?
第54条: 中华人民共和国公民有维护祖 国的安全、 荣誉和利益的义务…… 第55条 :保卫祖国、抵抗侵略是中华人 民共和国每一个公民的神圣职责。 第56条 :中国公民有依照法律纳税的义 务。
第9条 矿藏、水流、森林等自然资源,都 属于国家所有。国家保障自然资源的合 理利用,保护珍贵的动物和植物。禁止 任何组织或者个人用任何手段侵占或者 破坏自然资源。 第38条 公民的人格尊严不受侵犯。禁止 用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬 告陷害。 第49条 禁止破坏婚姻自由,禁止虐待 老人、妇女和儿童。
• 青年邵某初中毕业后,响应国家号 召,参加了中国人民解放军。在部 队他刻苦训练,先后两次被评为模 范战士。在一次抗洪抢险中,他奋 不顾身救起了三位群众,荣立二等 功。从部队奴役后,他开店经商, 由于守法经营,积极纳税,被评为 纳税先进户,在去年的选举中他被 选为县人大代表。
• 结合材料,请回答: • (1)邵某享受了宪法赋予的哪 些权利?履行了哪些义务? • (2)你从中受到了哪些启示?
我国法律要求公民必 须作出的行为还有:
• 爱护公共财产; • 民事诉讼的被告人有应诉的义 务 • _____________ _ • _____________ _
评价及总结区:
案例初中生孙某的自行车常被偷, 认为是农民工
所为,于是萌发了报复的想法,就多次结伙拦劫农 民工, 共抢人民币上千元.法院依据刑法第263条 “以暴力,胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处 三年以上,十年以下有期徒刑……”的相关规定, 判处孙某有期徒刑8年. (3)初中生孙某是什么原因受到法律制裁? (4)这个案例告诉我们哪些道理?
该校师生支援灾民的行为体 现了宪法提倡的什么公德
我国法律提倡和鼓励公 民实施的行为还有:
• • • • • • 国家法律提倡公民从事义务劳动; _______பைடு நூலகம்_______ _______________ _______________ _______________ _______________
一次中美联合在喜马拉雅山 进行考察,一位司机将一个啤酒 瓶扔到车下,同行的美国专家看 见后,弯腰将瓶子拣起来放回车 里,司机再次见到瓶子时不知缘 由,又将瓶子扔到车下,再补上 一脚踢到车底下,这位专家见到 后,又钻到车底下去拣,他身高 这位司机为什么会一而再地将 体胖,弯腰都很费力,可他不屈 瓶子扔掉?美国专家为什么又一 不挠,最后终于将瓶子拣起,重 而再地将瓶子拣回来呢 ? 新放回车内。
第二课 第二框
忠实履行义务
你认为怎样做才算是一个 合格的中学生?
最基本的应该具备两个条件: 一是认真去做《中学生守则》、《中 学生日常行为规范》和十五中校纪校 规要求做的事情; 二是不去做《中学生守则》、《中学 生日常行为规范》和十五中校纪校规 禁止做的事情。
做一个合格的公民,你认为 需要具备什么条件? 一个合格的公民最基本的应该具备两 个条件:
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