最新人教版高中化学《实验化学起步》自我小测(第2课时)
《试验化学起步》同步练习2(人教选修6)
第一章 认识有机化合物 单元练习2第二章 第Ⅰ卷(选择题 共36分)考生注意:本试卷共24题,总分100 分,考试时间90分钟。
可能用到的相对原子质量:H 1,C 12,N 14,O 16一、本题共有12个小题,每小题3分,共36分;每小题有一个或两个.....选项符合题意) 1.某有机物在氧气中充分燃烧,生成等物质的量的水和二氧化碳,则该有机物必须..满足的条件是 ( )A 、 分子中的C 、H 、O 的个数比为1:2:3B 、 B 、分子中C 、H 个数比为1:2C 、 该有机物的相对分子质量为14D 、 D 、该分子中肯定不含氧元素2.某化合物6.4 g 在氧气中完全燃烧,只生成8.8 g CO 2和7.2 g H 2O 。
下列说法正确的是 ( ) A 、 该化合物仅含碳、氢两种元素 B 、 B 、该化合物中碳、氢原子个数比为1:4 C 、无法确定该化合物是否含有氧元素 D 、该化合物中一定含有氧元素3.下列分子式表示的物质,具有同分异构体的是 ( ) A 、C 3H 7Cl B 、C 3H 8 C 、CH 2Cl 2 D 、C 2H 6O4.A 、B 两种烃,它们含碳质量分数相同,下列关于A 和B 的叙述正确的是 A .A 和B 一定是同分异构体 B .A 和B 不可能是同系物 C .A 和B 最简式一定相同 D .A 和B 的化学性质相似5.m mol C 2H 2跟n mol H 2在密闭容器中反应,当该可逆反应达到平衡时,生成p mol C 2H 4。
将反应后的混合气体完全燃烧,生成CO 2和H 2O ,所需要氧气的物质的是 ( )A .(3m+n )molB .C .(3m+n+2p)molD .6.在密闭容器中某气态烃和氧气按一定比例混和,点火爆炸后恢复到原温度(20℃),压强减小至原来的一半,若加NaOH 的溶液则气体全部被吸收,则此烃为 ( ) A.C 3H 8 B.C 2H 4 C.C 2H 6 D.C 6H 67.下列物质一定属于同系物的是 ( )mol )3225(p n m -+mol )225(nm+A .④和⑧ B.①、②和③ C.⑤和⑦ D.④、⑥和⑧8.w g 含有双键的不饱和烃X 能与V L 的氢气(标准状况)完全反应,若X 的相对分子质量为M ,阿伏加德罗常数为N A ,则1 mol X 中含有双键数目为 ( )A .B .C .D .9.有机物 的正确命名为 ( )A .2-乙基-3,3-二甲基-4-乙基戊烷B .3,3-二甲基-4-乙基戊烷C .3,3,4-三甲基已烷D .2,3,3-三甲基已烷10.乙烷受热分解生成乙烯和氢气,现有乙烷部分分解的产物,取1体使其充分燃烧生成1.6体积的二氧化碳气体(在相同条件下测定),则乙烷的分解率为 ( )A .20%B .25%C .50%D .75%11.1体积某气态烃和2体积氯化氢发生加成反应后,最多还能和6体积氯气发生取代反应。
高中化学 第一单元 课题一 第2课时蓝瓶子实验课件 新人教版选修6
知识(zhī shi)·回顾 区
回答下列问题:
(1)该实验的目的是_研_究__反_应__物_I_-_与_S_2_O_8_2_-的__浓_度__对_反__应_速__率_(_s_ùl_ǜ_)的__影。响 (2)显色时间t2=__2_9_.3__s__。 (3)温度对该反应的反应速率的影响符合一般规律,若在
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学习·探究区
探究点二 蓝蓝瓶瓶子子实实验验反反应应条条件件的的控控制制
1.蓝瓶子实验原理
被葡萄糖还原
亚甲基蓝
被氧气氧化
亚甲基白
本 课
(1)在 碱 性溶液中,蓝色亚甲基蓝很容易被葡萄糖还原为
栏 目
无 色亚甲基白。振荡此无色溶液时,溶液与空气的接触(jiēchù
开 关
面积(m增ià大n,jī)溶液中氧气的溶解量就增多(z,ēn氧ɡ d气u把ō)亚甲基
1.在盛有 FeSO4 溶液的试管中,滴加 NaOH 溶液,观察到的 现象是 产生白色沉淀,在空气(kōngqì)中立即变为灰绿色,最
变为红褐色 。
本 课
(1)写出上述反应的化学方程式:
栏 目
① FeSO4+2NaOH===Fe(OH)2↓+Na2SO4
,
开 关
② 4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3
本 40 ℃下进行编号③对应浓度的实验,显色时间t2的范围
课
栏 为__A___(填字母)。
目
开 A.<22.0 s
关
B.22.0~44.0 s C.>44.0 s
D.数据不足,无法判断 (4)通过分析比较上表数据,得到的结论是反__应__速__率__与__反__应__物_ 起始__浓__度__乘_积__成__正__比__(或__显__色__时__间__与__反_应__物__起__始__浓__度__乘_积__成__反__比__)__。
高中化学课题一实验起步专项测试同步训练
高中化学课题一实验起步专项测试同步训练2020.031,某化学课外活动小组为研究乙醇氧化的实验并验证其产物,设计了如下图所示的甲、乙、丙三套装置(图中的支撑仪器均未画出,“△”表示酒精灯热源),每套装置又可划分为①、②、③三部分。
仪器中盛放的试剂为:a--无水乙醇(沸点:78℃);b--铜丝;c--无水硫酸铜;d--新制氢氧化铜悬浊液。
⑴简述三套方案各自的优点:甲:;乙:;丙:。
⑵集中三套方案的优点,组成一套比较合理完善的实验装置,可按气流由左至右的顺序表示为:(例如:甲①,乙②,丙③)。
⑶若要保证此实验有较高的效率,还需补充的仪器有,理由是。
⑷实验中能验证乙醇氧化产物的实验现象是。
⑸装置中,若撤去第①部分,其它操作不变,则无水硫酸铜无明显变化,其余现象与⑷相同,推断燃烧管中主要反应的化学方程式为:。
2,一氧化二氯(Cl2O)是黄棕色具有强烈刺激性气味的气体。
它的熔点为-116℃,沸点是3.8℃。
一氧化二氯不稳定,接触一般有机物易发生爆炸;它易溶于水(1体积:100体积),现时反应形成次氯酸溶液。
制备出一氧化二氯之后,要冷却为固态才便于操作和贮存,制取少量一氧化二氯,是用干燥的氧化汞与氯气反应(同时还生成HgO·HgCl2)。
制备装置如下图所示,铁架台和夹持仪器已略去。
部分物质的有关数据如下:试回答:⑴试说明加入试剂前检验A、B、C处仪器气密性的操作方法。
⑵A中盛有的深色固体试剂a应是,分液漏斗中的b试剂是。
⑶B中盛有的液体c应是,C中的液体d 是。
⑷D中反应的化学方程式是。
⑸E中的保温瓶中盛有液态致冷剂c,它应是(在“二氧化碳、冰水、液态空气、液氨、液氯”中选择一种)。
在E的内管得到的Cl2O中可能含有的杂质主要是。
⑹装置A、B、C间的连接方式与D、E间的连接方式有明显的差别,这种区别是,用这种不同的连接方式的主要理由是。
3,实验室可利用甲醇、空气和铜制备甲醛。
甲醇和甲醛的沸点和水溶性见下表:下图是两个学生设计的实验装置,右边的反应装置相同,而左边的气体发生装置不同,分别如(甲)和(乙)所示,试回答:⑴若按(甲)装置进行实验,则通入A管的X是,B中反应的化学方程式为:。
人教版高中化学选修六《实验化学起步》同步练习2.docx
高中化学学习材料唐玲出品课题1 实验化学同步练习2一、选择题1.对危险化学药品要在包装标签上印有警示性标志。
氢氧化钠溶液应选用的标志是()【解析】氢氧化钠溶液具有强腐蚀性。
【答案】 D2.下列说法正确的是( )①氧化性:亚甲基蓝>亚甲基白②氧化性:亚甲基白>亚甲基蓝③还原性:亚甲基白>亚甲基蓝④还原性:亚甲基蓝>亚甲基白A.①③B.①④C.②③ D.②④【解析】亚甲基蓝被葡萄糖还原被氧气氧化亚甲基白。
【答案】 A3.下列关于实验室一般事故的预防和处理方法正确的是( ) A.燃着的酒精灯打翻失火,应立即用水浇灭B.少量酸或碱滴到实验台上,立即用湿抹布擦净,再用水冲洗C.金属镁着火时,可用干冰灭火器来扑灭D.蒸发食盐溶液时,发生液滴飞溅现象,应立即加水冷却【答案】 B4.(2013·日照高二期末)下列选用的相关仪器符合实验要求的是()【解析】浓硝酸具有强氧化性,不能用橡胶塞,一般用玻璃塞且用细口瓶;水和乙酸乙酯互不相溶,用分液漏斗分离;用量筒量取液体只能精确到0.1 mL;向试管中放块状固体时,应遵循“一平二放三滑入”的原则。
【答案】 B5.以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收易溶性气体,而且能防止倒吸的是()【解析】A、B装置不能使气体流入;C装置极易发生倒吸;D能使气体溶解,且球形干燥管的“球形”部分能起到防止倒吸的作用。
【答案】 D6.下列蓝瓶子实验,振荡周期最短的是( )水葡萄糖0.1%亚甲基蓝NaOH溶液温度A 50 mL 1.5 g 8滴 2 mL 40 ℃B 50 mL 1.5 g 10滴 2 mL 40 ℃C 50 mL 1.5 g 8滴 2 mL 25 ℃D 50 mL 1.5 g 10滴 2 mL 25 ℃【解析】温度高,反应速率快,振荡周期短,C、D两项被排除;亚甲基蓝含量越少,越容易被还原,振荡周期越短,所以选A项。
【答案】 A7.(2010·上海高考)下列实验操作或实验事故处理正确的是( )A.实验室制溴苯时,将苯与液溴混合后加到有铁丝的反应容器中B.实验室制硝基苯时,将硝酸与苯混合后再滴加浓硫酸C.实验时手指不小心沾上苯酚,立即用70 ℃以上的热水清洗D.实验室制乙酸丁酯时,用水浴加热【解析】B项,先将浓硫酸与硝酸混合;C项,手指沾上苯酚后,应先用乙醇洗涤,再用水冲洗;D项,实验室制乙酸丁酯时,应直接加热。
最新人教版高中化学《实验化学起步》自我小测(第1课时)
自我小测夯基达标1.1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英)以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。
他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起整个化学领域正在经历一场革命的变化。
下列说法正确的是()A.化学不再是纯实验科学B.化学不再需要实验C.化学不做实验,就什么都不知道D.未来化学的方向还是经验化2.(2008高考上海卷,1)食品检验是保证食品安全的重要措施,下列不属于食品安全检测指标的是…()A.二氧化硫的含量B.蛋白质的含量C.亚硝酸盐的含量D.三聚氰胺的含量3.(2008高考宁夏卷,7)图标所警示的是()A.当心火灾——氧化物B.当心火灾——易燃物质C.当心爆炸——自燃物质D.当心爆炸——爆炸性物质4.下列实验仪器不宜直接用来加热的是()A.试管B.坩埚C.蒸发皿D.烧杯5.下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是()6.下列实验操作正确的是()7.某同学设计了一种电解法制取Fe(OH)2 的实验装置(如右图)。
通电后,溶液中产生白色沉淀,且较长时间不变色。
下列说法中正确的是()A.电源中“a”为负极,“b”为正极B.电解池中的电解液可以是NaOH溶液或NaCl溶液C.B电极发生的反应:2H++2e- H2↑D.A、B两端都必须使用铁作电极8.下列实验操作错误的是()A.用胶头滴管加液时,不能伸入试管中B.蒸馏盛在烧瓶中含水的酒精,需在瓶内放一些碎瓷片C.温度计插入液体测量温度的同时,又用它搅拌液体D.用容积100 mL 的量筒量取80 mL 无水乙醇,使液面最低点至刻度80 mL 处 9.双球洗气管是一种多用途的仪器,常用于去除杂质、气体干燥、气体吸收(能防止倒吸)等实验操作。
右图是用水吸收下列某气体时的情形,根据下面附表判断由左方进入的被吸收气体是( )A.Cl 2B.HClC.H 2SD.CO 2附:四种气体的溶解度表(室温下)能力提升10.由于Fe(OH)2极易被氧化,所以实验室很难用亚铁盐溶液与烧碱反应制得白色纯净的Fe(OH)2 沉淀。
化学人教版必修2自我小测:第二章第二节 化学能与电能第1课时 Word版含解析
自我小测1.下列叙述中正确的是()A.原电池的负极发生得电子的还原反应B.原电池中较活泼的金属作正极C.原电池中的电极一定要由两种不同的金属组成D.原电池中发生氧化反应的电极是负极2.下列说法不正确的是()A.根据一次能源和二次能源的划分,氢气为二次能源B.电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源C.原电池是将化学能转化为电能的一种装置D.水力发电是将化学能转化为电能的过程3.下列装置能形成原电池的是()4.如图为某兴趣小组制作的番茄电池,下列说法正确的是()A.电子由锌通过导线流向铜B.该装置将电能转化为化学能C.锌电极发生还原反应D.铜电极上无气泡产生5.如下图所示,烧杯中盛的是水,铁圈和银圈直接相连,在接头处用一根绝缘细丝吊住,并使之平衡。
小心地从烧杯中央滴入CuSO4溶液,反应一段时间后,观察到的现象是()A.两圈仍保持平衡B.有气泡产生,两圈摇摆不定C.铁圈向下倾斜D.银圈向下倾斜6.2+2+()7a极上有大量气泡生成,则以下叙述正确的是()A.a为负极,是铁片,烧杯中的溶液为稀硫酸B.b为负极,是铁片,烧杯中的溶液为硫酸铜溶液C.a为正极,是碳棒,烧杯中的溶液为稀硫酸D.b为正极,是碳棒,烧杯中的溶液为硫酸铜溶液8.利用生活中或实验室中常用的物品,根据氧化还原反应知识和电学知识,自己动手设计一个原电池。
请填写下列空白:(1)实验原理:Fe+2H+===Fe2++H2↑。
(2)实验用品:电极(______、______)、稀硫酸、______(填写所缺的实验用品)、耳机(或者电流计)。
(3)实验装置:(如右图所示)(4)原电池设计及注意的问题。
①按如图所示连接好实验仪器,注意观察(耳朵听)耳机是否有声音发出,如果没有,可将原电池的两个电极中的一极接触耳机插头上的一极(注意:接触的同时耳机的另一个极是连接在原电池的另一个电极上的),这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓”声音。
高中化学《课题一试验化学起步》同步练习2选修6
课题一实验化学起步测试题(2)1下列仪器:①容量瓶②蒸馏烧瓶③漏斗④燃烧匙⑤天平⑥分液漏斗⑦胶头滴管常用于物质分离的是()A ①③⑤B ②④⑦C ①②⑥D ②③⑥2 容量瓶上需要标有①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线⑥碱式或酸式六项中的()A ①③⑤B ②④⑥C ③⑤⑥D ①②③3 某同学在实验报告中记录下列数据,正确的是()A 用25ml量筒量取12.36 ml 盐酸B 用托盘天平称取8.75克食盐C 用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去NaOH溶液23.10mlD 用pH试纸测得某溶液的PH为3.54 下列各项是关于玻璃棒在若干实验中的用途及操作,其中错误的是()①溶解物质时搅拌②蘸取少量溶液作焰色反应③蘸取少量溶液测PH值④过滤时用玻璃棒引流,其下端在漏斗内滤纸的任意部位A.①③ B.②④ C.只有④ D.全部错误5 下列实验中①配制一定物质的量浓度溶液②PH试纸的使用③过滤④蒸发,均可用到的仪器是()A 试管B 漏斗C 胶头滴管D 玻璃棒6 下列有关叙述不正确的是()A 不宜用带胶塞的试剂瓶盛KMnO4溶液B 苯酚沾到手上,立即用浓氢氧化钠溶液洗涤C 欲取纯碱样品5.6克,可用托盘天平称量D 配制1mo l·L-1NaCl溶液时,用蒸馏水洗涤容量瓶后,直接注入NaCl溶液7 用某仪器量一液体体积时,平视时读数为nml,仰视时读数为xml,俯视时读数为yml,若x>n>y,则所用的仪器可能是()A 量筒B 酸式滴定管C 碱式滴定管D 容量瓶8 欲量取25.00ml稀硫酸放于锥形瓶里,可选用的仪器为()A 刻度烧杯B 25ml酸式滴定管C 50ml量筒D 25ml容量瓶9 下列实验中需使用温度计的有()A 苯与溴的取代反应B 苯的硝化反应C 乙醛的银镜反应D 乙酸乙酯的制取E 石油的分馏10下面不需要标示温度的是()A 量筒 B容量瓶 C 滴定管 D 托盘天平11 下面能精确量取液体体积的是()A 量筒 B容量瓶 C 滴定管 D 托盘天平 E 温度计12由于错误操作,使得到的数据比正确数据偏小的是()A 用量筒量取一定量液体时,俯视液面读数B 中和滴定达终点时俯视滴定管内液面读数C 用容量瓶配制溶液时,定容时俯视液面,所得溶液的浓度13 称取10.5克固体药品(1克以下用游码),将样品放在了天平右盘,则实际质量为__14 指出使用下列仪器(已洗净)的第一步操作:①容量瓶___②酸式滴定管___③集气瓶(集HCl)___15 哪些仪器使用以前都需检漏?16 哪些常用仪器标有温度和容量?17 A、B、C是中学常见的几种实验装置图(1)在A、B、C下面的空格里分别填上能进行实验的序号①酒精和浓硫酸混合加热制乙烯②浓盐酸和二氧化锰加热制氯气③分离苯和硝基苯的混合物④用浓硝酸和铜反应制二氧化氮⑤用电石和水反应制乙炔⑥分离乙酸和乙醇的混合物⑦从溴水中用苯提取溴单质⑧浓硫酸与亚硫酸钠制二氧化硫(2)上述装置中都使用了分液漏斗,其中真正起到分液作用的是_(填A、B、C)(3)用B制取少量气体时,烧瓶可用___代替(填一仪器名称)(4)若用B制备氧气,分液漏斗中盛放试剂为__,烧瓶中盛放试剂为__18现有下列仪器:①铁架台(含铁夹、铁圈)②锥形瓶③酸式滴定管和碱式滴定管④烧杯⑤玻璃棒⑥胶头滴管⑦天平⑧滤纸⑨量筒⑩漏斗,请回答:(1)过滤时应选用的仪器是__(填编号)(2)配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,还缺少的仪器是__(3)进行中和滴定时,不需用将要盛的溶液事先润洗的是__(填编号)A 酸式滴定管B 碱式滴定管C 25ml量筒D锥形瓶1.D 2。
化学人教版必修2自我小测:第二章第一节化学能与热能 Word版含解析
自我小测夯基达标1.下列物质分别溶于水中,温度显著升高的是( )A.浓硫酸B.食盐C.烧碱D.酒精2.下列叙述正确的是( )①化学反应都遵循质量守恒定律②化学反应都遵循能量守恒定律③化学反应都有新物质生成④化学反应都伴随着能量变化⑤化学反应都有化学键的破坏和形成A.①B.①②⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤3.已知HCl分子中的共价键比HI分子中的共价键牢固,试分析比较,HCl分子和HI分子受热分解时的温度( )A.HCl高B.HI高C.一样高D.无法比较4.已知化学反应2C(s)+O2(g)2CO(g)、2CO(g)+O2(g)2CO2(g)都是放热反应。
据此判断,下列说法中不正确的是( )A.12 g C所具有的能量一定高于28 g CO所具有的能量B.56 g CO和32 g O2所具有的总能量大于88 g CO2所具有的总能量C.12 g C和32 g O2所具有的总能量大于44 g CO2所具有的总能量D.将一定质量的C燃烧,生成CO2比生成CO时放出的热量多5.氢气在氯气中燃烧时产生苍白色火焰。
在反应过程中,破坏1 mol氢气中的化学键消耗的能量为Q1 kJ,破坏1 mol氯气中的化学键消耗的能量为Q2 kJ,形成1 mol氯化氢中的化学键释放的能量为Q3 kJ。
下列关系式,正确的是( )A.Q1+Q2=2Q3B.Q1+Q2>2Q3C.Q1+Q2<Q3D.Q1+Q2<2Q36.下列说法中错误的是( )A.煤炭直接燃烧不仅产生大量烟尘,而且会导致酸雨形成B.煤、石油和天然气这些化石燃料的蕴藏量有限,都是不可再生能源,应想办法提高其燃烧效率,以节约能源C.人类只有通过燃料燃烧才能获得能量D.物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化,它通常表现为热量变化,这就是化学反应中的放热或吸热现象7.下列各图,表示反应吸收能量的是( )8.氢能是一种既高效又干净的新能源,发展前景良好,用氢作能源的燃料电池汽车备受青睐。
化学人教版必修2自我小测:第一章第三节 化学键第2课时(附答案)
自我小测1.某元素的原子最外层只有一个电子,它与卤素结合时,所形成的化学键是() A.一定是离子键B.一定是共价键C.可能是离子键,也可能是共价键D.以上说法都不正确2.下列元素的原子在形成不同物质时,既能形成离子键,又能形成极性键和非极性键的是()A.K B.Ca C.I D.Ne3.下列说法正确的是()A.含有共价键的化合物一定是共价化合物B.分子中只有共价键的化合物一定是共价化合物C.由共价键形成的分子一定是共价化合物D.只有非金属原子间才能形成共价键4.下列每组物质中含有的化学键类型相同的是()A.NaCl、HCl、H2O、NaOH B.Cl2、Na2S、HCl、SO2C.HBr、CO2、H2O、CS2 D.Na2O2、H2O2、H2O、O35.美国科学家发现:普通盐水在无线电波照射下可燃烧,这一伟大的发现,有望解决用水作人类能源的重大问题。
无线电频率可以降低盐水中所含元素之间的“结合力”,释放出氢原子,若点火,氢原子就会在该种频率下持续燃烧。
上述中“结合力”实质是() A.分子间作用力B.氢键C.共价键D.离子键6.四种化学键:①离子键、②共价键、③极性键、④非极性键,只存在于化合物中的是()A.①③B.①②C.②③D.③④7.现有如下说法:①在水中氢、氧原子间均以化学键相结合②金属和非金属化合形成离子键③离子键是阳离子、阴离子的相互吸引④根据电离方程式:HCl===H++Cl-,可判断HCl分子里存在离子键⑤H2和Cl2的反应过程是H2、Cl2分子里共价键发生断裂生成H、Cl,而后H、Cl形成离子键上述各种说法正确的是()A.①②⑤正确B.都不正确C.④正确,其他不正确D.仅①不正确8.图形因表达准确且信息量大而得到广泛应用。
请根据所给图形回答下列问题:(1)如下图表示容器中气体粒子的示意图,图中“”和“”分别代表不同元素的原子,它们的结合体代表分子,则图中可表示氮气的是(填字母,下同)______,含有______(填“极性”或“非极性”)共价键,可表示氯化氢(HCl)分子的是______,含有______(填“极性”或“非极性”)共价键,可表示一氧化碳和氧气的混合气体的是______。
高中化学第一单元从实验走进化学课题一实验化学起步(第2课时)自我小测新人教版选修6
第一单元从实验走进化学课题一实验化学起步(第 2 课时)1.以下实验操作中,仪器需插入液面以下的有() 。
①制备 Fe(OH) 2,用滴管将NaOH溶液滴入 FeSO4溶液中②制备氢气的简略装置中的长颈漏斗③分馏石油时控制温度所用的温度计④用乙醇制备乙烯时所用的温度计⑤用水汲取氨气时的导气管⑥向试管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸⑦测定乙醇溶液沸点的温度计。
A.③⑤⑥⑦B.②⑤⑦C.①②④D.①②③④⑤⑥2.以下说法正确的选项是() 。
A.催化剂只好加速化学反响速率B.光是影响某些化学反响速率的外界条件之一C.决定化学反响速率的主要要素是浓度D.不论什么反响,增大浓度,或加热,或加压,都能够加速反响速率3.等质量的铁与过度的盐酸在不一样的实验条件下进行反响,测定在不一样时间( t ) 产生气体体积 ( V) 的数据,依据数据绘制获取以下图,则曲线a、 b、 c、 d 所对应的实验组别可能是() 。
组别c(HCl)/(mol·L-1) 温度/ ℃状态1 2.0 25 块状2 2.5 30 块状3 2.5 50 块状4 2.5 30 粉末状A.4-3-2-1 B.1- 2-3-4 C. 3-4- 2- 1 D.1- 2- 4- 34.利用维生素 C 能使淀粉—碘溶液退色的性质,经过实验( 以下图) 比较加入苹果汁和橙汁的多少来确立它们中维生素 C 浓度的大小。
要得出正确结论,在实验时需要控制的条件是 ( ) 。
A.实验时一定向两烧杯中同时滴加液体B.淀粉—碘溶液的体积和浓度一定相等C.胶头滴管滴出的果汁的滴数一定相等D.胶头滴管滴出的每滴果汁的体积不需要相等5.以下图装置可用来制取和察看Fe(OH)2在空气中被氧化时颜色的变化。
实验时必须使用铁屑和 6 mol ·L-1的硫酸,其余试剂任选。
填写以下空白。
(1)B 中盛有必定量的NaOH溶液, A 中应早先加入的试剂是____________, A 中反响的离子方程式是 ________________________ 。
高二化学课题实验化学起步试题
高二化学课题实验化学起步试题1.下图装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体。
该装置可用于A.锌和盐酸发生氢气B.二氧化锰和浓盐酸生成氯气C.碳酸钙和盐酸生成二氧化碳D.氯化钠和浓硫酸生成氯化氢【答案】A【解析】根据装置的特点可知,该装置适用于制备不需要加热,可用浓硫酸干燥且用向下排空气法收集的气体,据此可知选项A正确。
BD需要加热,同样氯气、CO2和氯化氢的密度都大于空气的,应该用向上排空气法收集,答案选A。
【考点】考查常见气体制备的有关判断点评:该题是高考中的常见题型,属于基础性试题的考查。
侧重对学生基础知识的巩固和检验。
该题的关键是明确常见气体的制备原理,并结合题意灵活运用即可。
2.已知某纯碱试样中含有NaCl杂质,为测定试样中纯碱的质量分数,可用下图中的装置进行实验。
主要实验步骤如下:①按图组装仪器,并检查装置的气密性②将ag试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液③称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到bg④从分液漏斗滴入6mol·L-1的硫酸,直到不再产生气体时为止⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到cg⑦重复步骤⑤和⑥的操作,直到U型管的质量基本不变,为dg请填空和回答问题:(1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向左偏转,说明(2)装置中干燥管B的作用是(3)如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸,测试的结果(填高、偏低或不变)(4)步骤⑤的目的是(5)步骤⑦的目的是【答案】(1)样品重,砝码轻(2)防止空气中的CO2和水气进入U型管中(3)偏高(4)把反应产生的CO2全部导入U型管中(5)判断反应产生的CO2是否全部排出,并被U型管中的碱石灰吸收【解析】(1)天平称量物体时,应该遵循左物右码,所以在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向左偏转,说明样品重,砝码轻。
(2)由于空气中也含有CO2和水蒸气,所以B中干燥管的作用是防止空气中的CO2和水气进入U型管中,干扰实验的测量。
高中化学自我小测第1章认识有机化学第2课时鲁科版
第1章第1节认识有机化学(第2课时)1下列有机物的系统命名中正确的是( )A.3-甲基-4乙基戊烷 B.3,3,4-三甲基己烷C.3,4,4-三甲基己烷 D.3,5-二甲基己烷2下列有机化合物的命名正确的是( )3一种新型的灭火剂叫“1211”,其分子式是CF2ClBr。
命名方法是按碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应元素的原子数目(末尾的“0”可略去)。
按此原则,对下列几种新型灭火剂的命名不正确的是( )A.CF3Br——1301 B.CF2Br2——122C.C2F4Cl2——242 D.C2ClBr2——20124下列有机物中只有一种一氯代物的是( )A.丙烷 B.2,2,3,3四甲基戊烷C.异戊烷 D.新戊烷5在系统命名法中下列碳原子主链名称是丁烷的是…()A.(CH3)2CHCH2CH2CH3B.(CH3CH2)2CHCH3C.(CH3)2CHCH(CH3)2D.(CH3)3CCH2CH2CH36某烷烃的结构为:,下列命名正确的是( ) A.2,4二甲基3乙基己烷B.3异丙基4甲基己烷C.2甲基3,4二乙基戊烷D.3甲基4异丙基己烷7对于烃的命名正确的是( )A.4甲基4,5二乙基己烷B.3甲基2,3二乙基己烷C.4,5二甲基4乙基庚烷D.3,4二甲基4乙基庚烷8某有机物的系统命名是2,2,3,3四甲基戊烷,其结构简式书写正确的是( )9正己烷、2-甲基戊烷、( )、2,2-二甲基丁烷、2,3-二甲基丁烷。
在上述有机物的有规律排列中,括号内填入的物质最适宜的是( )A.正戊烷 B.2-甲基丁烷C.3-甲基戊烷 D.2,2-二甲基戊烷10下列物质互为同系物的有________,互为同分异构体的有________,互为同素异形体的有________,属于同位素的有________,是同一种物质的有________。
①液氯②③红磷④氯气⑤2,2-二甲基丁烷⑥氯水⑦ ⑧⑨3517Cl ⑩白磷 ○113717Cl ○1211写出下列有机物的结构简式:(1)2,6-二甲基-4-乙基辛烷:_________________________________________;(2)2,5-二甲基-2,4-己二烯:__________________________________________;(3)在同温同压下与CO 2密度相同的烷烃:_____________________________;(4)含碳百分率最低的烷烃:__________________________________________;(5)支链中只有一个乙基,且相对分子质量最小的烷烃:__________________。
河南省罗山高中高二化学下学期暑假自主学习考点自检测试 实验化学起步(含解析)
实验化学起步1、下列各组物质中,在高温引燃的条件下,不.能发生化学反应的是()A.Al粉和Fe3O4粉末混合B.V2O5粉末和Al粉混合C.Al粉和MgO粉末混合D.C粉和CuO粉末混合【答案】C【解析】Al粉和Fe3O4、V2O5在高温时均可发生铝热反应,而Al粉和MgO粉在高温时不发生化学反应,因为Mg比Al活泼。
C粉和CuO粉末在高温也发生化学反应 2CuO+C2Cu+CO2↑。
2、为了迎接北京奥运会,北京曾采用机动车按照单双号行驶的方案,该方案既保障了交通秩序,又大大减少了空气污染。
汽车尾气中所含污染物除碳氢化合物、可吸入颗粒物、一氧化碳外,还主要含有()A.氮气 B.硫化氢 C.二氧化硫 D.氮的氧化物【答案】D【解析】汽车的尾气中,除了含有碳氢化合物、可吸入颗粒物、一氧化碳外,还含有氮的氧化物,汽车尾气最主要的危害是形成光化学烟雾。
3、除去NaCl中含有的Ca2+、Mg2+、SO42﹣、HCO3﹣等离子,通常采用以下四种试剂:①Na2CO3②BaCl2③NaOH ④HCl,加入试剂合理的操作顺序是()A.①②③④ B.③①②④ C.④②①③ D.③②①④【答案】D【解析】解析:根据除去钙离子用碳酸根离子进行沉淀,除去镁离子用氢氧根离子进行沉淀,除去硫酸根离子用钡离子沉淀,过量的钡离子需要用碳酸根离子除去,离子都沉淀了,再进行过滤,最后加入盐酸可以除去过量的碳酸钠和氢氧化钠,通过结晶蒸发得到精盐.加入Na2CO3的顺序必须在加入钡离子的后面即可,盐酸最后一步加入,分析四个选项可知D符合题意,故选:D.4、某溶液中含有Na+、NH4+、HCO3-、CO32-、SO32-..CH3COO--等6种离子。
若向其中加入足量Na2O2后,溶液中离子浓度基本保持不变的是()A..CH3COO- B.Na+、 C.CO32-、 D.SO32-.【答案】A【解析】5、NA 表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是()A.标准状况下4.48 L SO2和2.24 L O2充分反应后,生成0.2NA SO3B.12 g SiO2原子晶体中含有0.4NA Si-O键C.1.8 g冰中含有氢键数为0.4 NAD.7.8 g Na2S和Na2O2混合物中含有的阴离子数目为0.1NA【答案】D【解析】6、某钠盐溶液中可能含有NO-2、SO2-4、SO2-3、CO2-3、Cl-、I-等阴离子。
化学人教版必修2自我小测第一章第三节化学键含解析
自我小测第1课时离子键夯基达标1.下列说法正确的是( )A.离子键就是使阴、阳离子结合成化合物的静电引力B.所有金属与所有非金属之间都能形成离子键C.在化合物CaCl2中,两个氯离子之间也存在离子键D.含有离子键的化合物一定是离子化合物2.下列物质中含有离子键的是( )2 C3.下列原子序数所对应的元素组中,两者可形成离子键的是( )和17 和9 C.14和6 和84.下列性质中,可以证明某化合物内一定存在离子键的是( )A.可溶于水B.具有较高的熔点C.水溶液能导电D.熔融状态能导电元素的1个原子失去2个电子,这2个电子转移到Y元素的2个原子中去,形成离子化合物Z。
下列说法正确的是( )的熔点较低可以表示为M2Y一定溶于水形成+2价阳离子6.下列物质中其电子式可用X+表示的是( )元素原子最外层有7个电子。
Y元素的原子和X元素的原子次外层都有8个电子。
在X与Y 形成的离子化合物中,阴、阳离子的电子层结构相同。
则X与Y形成的化合物的化学式是()2 C属于离子型化合物,其中A离子和B离子的电子层结构不同,从原子的最外层电子数看A 比B少4,而次外层电子数A比B多6,则该离子化合物是()9.下列叙述错误的是( )A.带相反电荷离子之间的相互吸引称为离子键B.金属元素与非金属元素化合时,不一定形成离子键C.某元素的原子最外层只有一个电子,它跟卤素结合时形成的化学键不一定是离子键D.非金属元素之间不可能形成离子键10.下列表示离子化合物形成过程的电子式正确的是()−NaCl+Cl−→B.−2Li[]+F2−→−Ca2+[]-2D.×Ca×+2−→11.下列叙述正确的是( )A.浓硝酸可保存在带橡皮塞的棕色细口瓶中B.静电除尘是利用了胶体能发生电泳现象的性质C.最外层有2个电子的原子都是金属原子D.氯化钠是由阴、阳离子构成的,所以氯化钠晶体可以导电能力提升12.某离子化合物A2B,其中A2B的总质子数为38个,A离子比B离子少一个电子层,A离子的原子结构示意图为_______________,B离子的电子式是_______________。
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自我小测
夯基达标
1.演示铁在纯氧中燃烧实验时,将铁丝绕成螺旋状,其主要目的是()
A.提高铁丝利用率
B.提高反应温度
C.增大反应的接触面
D.使瓶底氧气充分利用
2.下列说法正确的是()
A.催化剂只能加快化学反应速率
B.光是影响某些化学反应速率的外界条件之一
C.决定化学反应速率的主要因素是浓度
D.不管什么反应,增大浓度,或加热,或加压,都可以加快反应速率
3.“蓝瓶子”实验中的亚甲基蓝溶液是一种氧化还原指示剂。
试回答:
(1)实验反应振荡的周期与________________________等因素有关。
(2)实验中需要记录的“量”主要是___________,实验采用的研究方法是____________。
(3)实验得出的结论是__________________。
4.同等条件下,在不同的糖溶液中加入亚甲基蓝试剂,“振荡→静置”,实验结果记录如下:
请回答下列问题:
(1)实验得出的结论________________________。
(2)以葡萄糖为例说明亚甲基蓝的变色原理是
____________________________________。
能力提升
5.甲、乙两同学进行课外实验,各取250 mL无色透明饮料瓶一只,依次加入4 g氢氧化钠、4 g葡萄糖、半瓶水、3滴0.2%的亚甲蓝溶液(一种氧化还原指示剂)旋上瓶塞振荡,溶液呈蓝色。
静置后溶液变为无色。
甲再次振荡,又呈蓝色,静置后又变为无色,多次反复可重现上述现象。
而乙于蓝色消失后,向瓶内加满水旋上瓶塞,振荡却不再出现蓝色,乙认为是物质浓度不同引起的。
甲设计并完成了一个实验,否定了乙的说法。
你认为甲实验的操作和现象是_________。
振荡后出现的蓝色主要与_____________有关(填写化学式,下同);蓝色消失又与____________有关。
参考答案
1解析:做铁在纯氧中燃烧实验时,将铁丝绕成螺旋状,主要目的是增大反应的接触面,加快反应速率。
答案:C
2解析:催化剂有正负之分,正催化剂能够加快化学反应速率,负催化剂能够减慢化学反应速率,故A错;光能影响某些反应,例如氯水、浓硝酸及硝酸银的分解,故B正确;决定化学反应速率的主要因素是参加反应物质的性质,所以C错;加压只能加快有气体参加的化学反应的速率,所以D错。
答案:B
3解析:将葡萄糖的碱性溶液放在锥形瓶中,滴加亚甲基蓝指示剂(蓝色),塞上瓶塞,溶液呈蓝色;静置一段时间,由于亚甲基蓝被葡萄糖还原转化为还原型(亚甲基白),溶液褪色;振荡后,溶液上方的氧气进入溶液,亚甲基蓝又转化为氧化型,溶液又呈蓝色。
在振荡与静置之间,溶液中溶解的氧气的量发生变化,溶液的颜色也随之变化,直到溶液中的葡萄糖或瓶中的氧气被耗尽。
答案:(1)溶液碱性的强弱、葡萄糖的加入量、溶液的温度
(2)试剂的用量、溶液的温度及振荡周期(颜色变化的时间)对照实验法
(3)控制实验条件对化学反应会产生影响
4答案:(1)可溶性淀粉和蔗糖为非还原糖,使用不同的还原糖,亚甲基蓝的振荡周期不同
(2)
5解析:甲既然否定了乙的说法(物质浓度不同引起,即水量多少),再分析甲同学实验中饮料瓶未充满(有空气)而乙同学实验中饮料瓶充满(无空气),从而找到解决问题的关键:“将乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后,振荡即可出现蓝色。
也可向乙瓶中通入氧气或空气,即可出现蓝色。
”
答案:将乙瓶中溶液倒掉一半(一部分)后振荡即可出现蓝色;也可向乙瓶中通入氧气或空气,即可出现蓝色O2C6H12O6。