100以内数的顺序比较大小ppt
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人教版《100以内数的认识》(完美版)PPT课件6(共52张PPT)
数位
第一PPT模板网：
从右边起，第一位是（ 个）位，第二位是（ 十） 位，第三位是（ 百）位。
数的组成
一个两位数，十位是几就有几个十， 个位是几就有几个一。
例 32是由( 3)个十和( )个2 一组成的。
分析
3. 100以内数的读法和写法
你能读出下面各数吗?
例
二十七
三十四
起始数是1，末尾数是100，右起 第一列除“100”外都是整十数， 第一行除“10”外都是一位数。
（3）第7行，从右数第5个数是( )6，5 它是由( )个6 十 和( )个5一组成的。
一个两位数，十位是几 就有几个十，个位 是 几就有几个一！
（4）说说表中数的排列有什么 规律，按照规律写下面 空格中的数。
96
93
91
按照数的顺序，在空格里填一填吧！
比较大小 例 47和71、85和82
比较大小，看数位，数位多的数就大，数位相 同，看高位上的数，十位数大的就大，十位相 同时，个位数大的那个数大。
5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
39－4 35 35＋20 32
76－6 86
66－30 63 56－40 69 81＋7 87
（1）游泳池里的大人比 小孩多多少人？
（2）你还能提出什么数学 问题？
（1）25－7=18（人） 答：大人比小孩多18人。
（2）加上救生员，一共有多少人？ 25＋7＋3=35（人） 答：一共有35人。
9. 教材第99页第18题 车上原有34人。
车上现在有多少人？
34－9＋5=30（人） 答：车上现在有30人。
1.用连加（连减）的方法计算；
2.用列表的方法计算。
举一反三 （选题源于《典中点》）
第一PPT模板网：
从右边起，第一位是（ 个）位，第二位是（ 十） 位，第三位是（ 百）位。
数的组成
一个两位数，十位是几就有几个十， 个位是几就有几个一。
例 32是由( 3)个十和( )个2 一组成的。
分析
3. 100以内数的读法和写法
你能读出下面各数吗?
例
二十七
三十四
起始数是1，末尾数是100，右起 第一列除“100”外都是整十数， 第一行除“10”外都是一位数。
（3）第7行，从右数第5个数是( )6，5 它是由( )个6 十 和( )个5一组成的。
一个两位数，十位是几 就有几个十，个位 是 几就有几个一！
（4）说说表中数的排列有什么 规律，按照规律写下面 空格中的数。
96
93
91
按照数的顺序，在空格里填一填吧！
比较大小 例 47和71、85和82
比较大小，看数位，数位多的数就大，数位相 同，看高位上的数，十位数大的就大，十位相 同时，个位数大的那个数大。
5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
39－4 35 35＋20 32
76－6 86
66－30 63 56－40 69 81＋7 87
（1）游泳池里的大人比 小孩多多少人？
（2）你还能提出什么数学 问题？
（1）25－7=18（人） 答：大人比小孩多18人。
（2）加上救生员，一共有多少人？ 25＋7＋3=35（人） 答：一共有35人。
9. 教材第99页第18题 车上原有34人。
车上现在有多少人？
34－9＋5=30（人） 答：车上现在有30人。
1.用连加（连减）的方法计算；
2.用列表的方法计算。
举一反三 （选题源于《典中点》）
人教版一年级数学下册《100以内数的顺序讲义和比较大小》PPT课件g
人教版一年级数学下册《100以内数的 顺序和比较大小》PPT课件g
012345 6789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
100 以内数的顺序和比较大小的练习
一、按照数的顺序填数。 (1)
28 29 30 31 32 33
(2)
0 10 (20 ) (30) (40) 50 (60 ) (70 )(80)( 90)(100)
(3)
? 60 ?
18 < 21
二、练习。
用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=”？
37 > 32
谢 谢 各 位 聆 听
57 < 70
80 > 78
42 = 42
90 > 80
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8
012345 6789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
100 以内数的顺序和比较大小的练习
一、按照数的顺序填数。 (1)
28 29 30 31 32 33
(2)
0 10 (20 ) (30) (40) 50 (60 ) (70 )(80)( 90)(100)
(3)
? 60 ?
18 < 21
二、练习。
用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=”？
37 > 32
谢 谢 各 位 聆 听
57 < 70
80 > 78
42 = 42
90 > 80
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72
46
48
12
70 86
36 50
98
14
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
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46
48
12
70 86
36 50
98
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(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8
100以内数比较大小(新版)
2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 34 35 36 37 38 39 40 42 43 44 45 46 47 48 49 50 52 53 54 55 56 57 58 59 60
你还能从 表里发现 哪些有趣 的排列？
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1 11 21 31 41 51
填一填
① 比69大1的数是( 70 )，比69 少10的数 59 是（ ） ，比69多30的数在第（ ）列的 9 位置上。
2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 34 35 36 37 38 39 40 42 43 44 45 46 47 48 49 50 52 53 54 55 56 57 58 59 60
2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 34 35 36 37 38 39 40 42 43 44 45 46 47 48 49 50 52 53 54 55 56 57 58 59 60
给个位是3 的数涂上 黄色。
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
人教版小学一年级数学下册数的顺序 比较大小
有
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
趣
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
的 排
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
列
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
？
91 92 93 94 95 P9PT6精品97 98 99 100
的
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
数
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
涂
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
上
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
绿
91 92 93 94 95 P9PT6精品97 98 99 100
36 50
98
14
(1)正方形里最大的数是我,我是 9.8 (2)我在圆和三角形里,比80大,我是 8.6 (3)我在正方形,圆和三角形里,我是 7.0 (4)我在正方形和圆里,比50小,我是 48.
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谢 谢！
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
一、按照数的顺序填数 。
(1)
28 29 30 31 32 33
(2)
0 10 (20 ) (30) (40) 50 (60 ) (70 )(80)( 90)(100)
100以内数的大小比较ppt
位上的数字一样，就比较个位上的数字。
课堂练习
1、填空。
比较两位数的大小，先看（ 十 ）位上的数，
（ 十 ）位上的数大的这个数就大；
（十 （个
）位相同再比较（ 个 ）位上的数， ）位上的数大的这个数就大。
2、在 里填上“>”“<”或“=”。
百位 十位 个位
百位 十位 个位
29
<
30
百位 十位 个位
百位 十位 个位
81
>
18
3、在 里填上“>”“<”或“=”。
41 < 45 68 < 78 69 = 69 57 > 56 80 < 90 98 > 89
课堂小结
比较两位数的大小时， 先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大， 那个数就大； 如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。
42
>
37
十 大 如 同 较的位果该呢上十如数？数位何大。字相比
百位 十位 个位
百位 十位 个位
23
左边的计数 器表示多少？
百位 十位 个位
百位 十位 个位
少？
百位 十位 个位
百位 十位 个位
23
<
25
这两个数比较， 哪个数大？
比较两怎位样数比的较大两小个时，先比较十位上的数字， 十位上两哪位个数数的的大数小字？大，那个数就大；如果十
42
37
很 由此明我显们左边可的以小知道棒 要 也比就右是边42的>3小7。棒多。
42
37
你还能用其他办 法判断一下42和 37的大小吗？
根据数的顺序进行比较
百数表中越 靠后数越大， 所以42>37
课堂练习
1、填空。
比较两位数的大小，先看（ 十 ）位上的数，
（ 十 ）位上的数大的这个数就大；
（十 （个
）位相同再比较（ 个 ）位上的数， ）位上的数大的这个数就大。
2、在 里填上“>”“<”或“=”。
百位 十位 个位
百位 十位 个位
29
<
30
百位 十位 个位
百位 十位 个位
81
>
18
3、在 里填上“>”“<”或“=”。
41 < 45 68 < 78 69 = 69 57 > 56 80 < 90 98 > 89
课堂小结
比较两位数的大小时， 先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大， 那个数就大； 如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字。
42
>
37
十 大 如 同 较的位果该呢上十如数？数位何大。字相比
百位 十位 个位
百位 十位 个位
23
左边的计数 器表示多少？
百位 十位 个位
百位 十位 个位
少？
百位 十位 个位
百位 十位 个位
23
<
25
这两个数比较， 哪个数大？
比较两怎位样数比的较大两小个时，先比较十位上的数字， 十位上两哪位个数数的的大数小字？大，那个数就大；如果十
42
37
很 由此明我显们左边可的以小知道棒 要 也比就右是边42的>3小7。棒多。
42
37
你还能用其他办 法判断一下42和 37的大小吗？
根据数的顺序进行比较
百数表中越 靠后数越大， 所以42>37
北京版一年级数学下册课件-1.3数的顺序和大小比较课件
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
1
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
探究新知
典题精讲
你是怎么比较的？
49 ＜ 50
63 ＞ 58
75 ＜ 81
57 ＜ 61
两个两位数，十位上的数不相同 时，十位上数大的，那个数就大。
典题精讲
分一分。
96、8、 53、14、42、43、47、54、 56、59、11、89、45、92、10、99
比50少得多
8 14 11 10
比50少一些
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
探究新知
十位是5的数 涂成黄色。
探究新知
一位数
3.观察 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
百数表 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
2.比较两个数的大小
方法二:利用数位知识比较
32＞29
一年级下册数学课件-4.4 100以内数的顺序｜人教新课标(2014秋) (共22张PPT)
92 93 94 95 96 97 98 100 你能不能根据这个百数表提出问题考考你 的同桌？
29 38 39
35
44 46 55
67 68 77 78 87
73 74 75
77 78
80
77更接近80，72更接近70。
请同学们回忆一下，这节课， 我们学习了什么知识？你学到了 什么？
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们 的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那 一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不 会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太 阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。 44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
29 38 39
35
44 46 55
67 68 77 78 87
73 74 75
77 78
80
77更接近80，72更接近70。
请同学们回忆一下，这节课， 我们学习了什么知识？你学到了 什么？
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们 的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那 一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不 会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太 阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。 44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
一年级数学下册100以内数的顺序和比较大小(新版)
作业
• 课堂练习20（1-5题）
数的顺序 、比较大小
第四单元
100以内数的认识
数的顺序 比较大小
按照数的顺序在空格里填数:
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 3 4 5 12 13 14 15 22 23 24 25 32 33 34 35 42 43 44 45 52 53 54 55 62 63 64 65 72 73 74 75 82 83 84 85 92 93 94 95 6 16 26 36 46 56 66 7 8 9 10 17 18 19 20 27 28 29 30 37 38 39 40 47 48 49 50 57 58 59 60 67 68 69 70 76 77 78 79 80 86 87 88 89 90 96 97 98 99 100
41 51 61 71 81 91
42 52 62 72 82 92
43 53 63 73 83 93
44 54 64 74 84 94
45 55 65 75 85 95
46 56 66 76 86 96
47 57 67 77 87 97
48 58 68 78 88 98
49 59 69 79 89 99
2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 34 35 36 37 38 39 40 42 43 44 45 46 47 48 49 50 52 53 54 55 56 57 58 59 60
＞ ○
26
十位上的数相同，个位上大的数就大
百
十个 3 9 ＜
最新人教版数学一年级下册 100以内数的认识《数的顺序 比较大小》优质课件
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
10ห้องสมุดไป่ตู้以内的数从小到
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 大排列，一个数前面的
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 数比这个数小1，一个数
81 82 91 92
83 93
84 94
85 95
86 96
87 88 97 98
89 90 99 100
后面的数比这个数大1。
25
还可以根据我们学过的数的组成来比较！
42 4 个十，2 个一。
37
3 个十，7 个一。
26
4个十 42
3 个十37
42 4>个3十7 ，十2位个上一的。数字大3，个这十个，两7个位一数。就大。
27
23 和 25 十位上的数相同。 这样的数怎样比较大小呢？
23 25
23
25
28
2 个十 3 个一 23
2 个十 5 个一 25
3个一比5个一小。 23 < 25
29
三 随堂练习 （教科书第42页做一做） 1.在 里填上“> ”“< ”或“= ”。
29 < 30
81 > 18
30
2.在 里填上“> ”“< ”或“= ”。
10
三 随堂练习 （教科书第41页做一做）
按照上表中的排列，在下面的空格中 填上适当的数。
28 29 38 39
35 44 45 46
55
67 68 69 77 78 87
11
数的顺序 比较大小-课件
10
11 12 14 16
19
21 22
27 29 30
31 32 34 35
41
45 46
53 54 56
38 40
49 50
离得比较近
60 （52）比49多一些，
61 71 72
65 66 67 74
69 70 80
（78 ）比49多得多。
81
85
88 89 90
离得比较远
94
99 100
38
27 29 30
从左往右看，前一个
31 32 34 35
38 40 数都比后一个数少1，后
41
45 46
49 50 一个数比前一个数多1。
53 54 56
60
61
65 66 67 69 70 从第二排起，每一排
71 72 81
74 85
94
80 上的数除了最后1个数以 88 89 90 外，十位上的数都是相
有3个十
41
有4个十
38 ＜ 41
实际上就是比38和41的十位，十位上的 数小这个数就小。
＜
＞
在比较100以内数的大小时，先从十位开始 比，十位上的数大（小），这个数就大（小）。
十位上相同
＜
十位上相同
＞
十位上的数相同，应该比个位上的数， 个位上的数大，这个数就大。
比较两个两位数的大小，先 从十位比起，十位上大的那个数 比较大；十位上的数相同，就比 个位上的数。
11 12 14 16
19
21 22
27 29 30
31 32 34 35
41
45 46
53 54 56
一年级《百数表》课件
在百数表中，奇数和偶数按照一定的规律交替出现，每行或每列 的奇偶性保持一致。
奇数排列顺序
奇数在百数表中的排列顺序是递增的，即1、3、5、7等。
偶数排列顺序
偶数在百数表中的排列顺序也是递增的，即2、4、6、8等。
数字的增减规律
横向规律
从左到右，每个数字逐Байду номын сангаас递增， 每次增加1。
纵向规律
从上到下，每个数字逐渐递增，每 次增加10。
购物计算
通过百数表，孩子们可以快速计算购物时找零和 结账，提高计算能力。
时间管理
利用百数表，教孩子认识时钟，学习时间管理， 安排学习和休息时间。
日常计数
在生活中遇到需要计数的情况时，孩子们可以借 助百数表进行快速准确的计数。
在数学中的重要地位
基础算术技能
01
百数表是学习加减法的基础，通过熟练掌握百数表，孩子们可
以更好地掌握基础算术技能。
乘法基础
02
通过观察百数表中数字的排列规律，孩子们可以初步理解乘法
概念，为学习乘法打下基础。
逻辑思维培养
03
学习百数表的过程有助于培养孩子们的逻辑思维和推理能力。
在学习中的辅助作用
提高学习兴趣
丰富多彩的百数表课件可以激发孩子们的学习兴趣，让他们更愿意 主动学习和探索。
强化记忆
百数表的作用
01
帮助学生认识数字
通过百数表，学生可以系统地学习数字的顺序和大小关系，从而更好地
认识和理解数字。
02 03
提高数学思维能力
百数表不仅是一个简单的数字表格，它还包含了数学思维和逻辑推理的 元素。通过观察和思考百数表中的规律和变化，学生可以提高自己的数 学思维能力。
奇数排列顺序
奇数在百数表中的排列顺序是递增的，即1、3、5、7等。
偶数排列顺序
偶数在百数表中的排列顺序也是递增的，即2、4、6、8等。
数字的增减规律
横向规律
从左到右，每个数字逐Байду номын сангаас递增， 每次增加1。
纵向规律
从上到下，每个数字逐渐递增，每 次增加10。
购物计算
通过百数表，孩子们可以快速计算购物时找零和 结账，提高计算能力。
时间管理
利用百数表，教孩子认识时钟，学习时间管理， 安排学习和休息时间。
日常计数
在生活中遇到需要计数的情况时，孩子们可以借 助百数表进行快速准确的计数。
在数学中的重要地位
基础算术技能
01
百数表是学习加减法的基础，通过熟练掌握百数表，孩子们可
以更好地掌握基础算术技能。
乘法基础
02
通过观察百数表中数字的排列规律，孩子们可以初步理解乘法
概念，为学习乘法打下基础。
逻辑思维培养
03
学习百数表的过程有助于培养孩子们的逻辑思维和推理能力。
在学习中的辅助作用
提高学习兴趣
丰富多彩的百数表课件可以激发孩子们的学习兴趣，让他们更愿意 主动学习和探索。
强化记忆
百数表的作用
01
帮助学生认识数字
通过百数表，学生可以系统地学习数字的顺序和大小关系，从而更好地
认识和理解数字。
02 03
提高数学思维能力
百数表不仅是一个简单的数字表格，它还包含了数学思维和逻辑推理的 元素。通过观察和思考百数表中的规律和变化，学生可以提高自己的数 学思维能力。
数的顺序_比较大小
百
39 57 80
十 个
百 十
45
个
70 79
你发现了什么？
百
3 2 4 5 2 8
十
个
百
30 4 8
2 6
你发现了什么？
十
个
百
十
个
百
十
个
10 0
三位数
53
两位数
9
一位数Leabharlann 27两位数你发现了什么？
先看位数，位数多的数 肯定大。
都是两位数时，先比 十位上的数。
十位上的数相同时， 再比个位上的数。
两位数比大小，先比十位， 十位上的数一样，再比个位， 个位上的数大的这个数就大。
64 > 58 6 5 45 < 47 45 47
在 里填上“<”、“>”或 “=”。 23 ＜ 33 93 ＜ 94
40 = 40 57 ＞ 53 99 ＜ 100 69 ＞ 68
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
按照数的 顺序，在 空格里填 数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
《数的顺序 大小比较》100以内数的认识PPT课件
写数复习：
数的顺序
问：
1. 第2行第七个数是17， 第3行第9个数是多少？ 第8行第5个数呢？
2. 55前面一个数是多 少？后面一个数呢？
做一做
数的大小
25 > 23
数的大小
38 < 45
做一做
做一做
总结：
这节课，你学到 了哪些知识？-.西师大版一年级数学下册
数的顺序 大小比较
-.
学习目标：
掌握100以内数的顺序； 学会比较100以内两个数的大小的方法； 能正确地运用“＜”、“＞”或
“＝”比较两个数的大小。
看图读数：
46 64 58 读作：六十四
读作：四十六 读作：五十八
看图读数：
72 93 67 读作：九十三
读作：七十二
读作：六十七
写数复习
写数的时候要先写十位，再写个位，十 位上有3个十，就写3，个位上有4个一， 就写4，这个数写作34。
写数复习
二十六 十九
26
19
写数复习
五十
50
写数复习
十一 （ ） 七十三 （ ）
三十二 （ ） 五十六 （ ） 四十九 （ ） 五十四 （ ） 九十 （ ） 一百 （ ） 六十二 （ ）
一年级数学下册数的顺序--大小
.
给十位是3 的数涂上
绿色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
.
55前面一个 数是多少？
第4行第8 个数是多
少?
在百数图表中找出下框里另外几个数。
15 16 25 26
13 22 23 24
33
.
填空。
1、比49大1的数是( 50)。 2、比100小1的数是( 99)。 3、70比( 69)大1；
比( )7小11。
.
儿科病房从1号开始看病，现在看第48号病人， 前面可能看过了 多少个病人？
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
.
按照数的 顺序，在 空格里填
数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
给十位是3 的数涂上
绿色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
.
55前面一个 数是多少？
第4行第8 个数是多
少?
在百数图表中找出下框里另外几个数。
15 16 25 26
13 22 23 24
33
.
填空。
1、比49大1的数是( 50)。 2、比100小1的数是( 99)。 3、70比( 69)大1；
比( )7小11。
.
儿科病房从1号开始看病，现在看第48号病人， 前面可能看过了 多少个病人？
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
.
按照数的 顺序，在 空格里填
数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
(用)100以内数的顺序和比大小
15 16 25 26
13 22 23 24 33
填空。
1、比49大1的数是(
50 )。
2、比100小1的数是( 99 )。 3、70比( 69 )大1； 比( 71 )小1。
公鸡打鸣，母鸡生蛋。
公 鸡
母 鸡
比一比
28
> 26
比 一 比
百位十位个位
百位十位个位
3
9 39
<
4 5 45
比大小，高位起， 十位大的数就大。
比 一 比
百位十位个位
百位十位个位
3
2 32
>
3 0 30
比大小，高位起， 十位大的数就大， 十位相同比个位， 个位大的数就大。
比大小，高位起， 十位大的数就大， 十位相同比个位， 个位大的数就大。
64 6 > 58 5 4 45 5 < 4 47 7
在
40
里填上“<”、“>”或“=”。
93 ＜ 94 57 ＞ 53 99 ＜ 100 = 40
23 ＜ 33 69 ＞ 68
请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。
49 37 40
51
42
＜
＜＜ຫໍສະໝຸດ ＜红金鱼48条花金鱼15条
黑金鱼10条
红金鱼比黑金鱼 多得多。 黑金鱼比花金鱼 少一些。
你还能从 表里发现 哪些有趣 的排列？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
100以内数的比大小
100以内数的 顺序和大小
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
复习
我的家在56后面， 在58前面。我家 的门牌号是多少？
57
你能帮她找到家吗？
前小1，后大1。
复习
比50大，比54小的数有： 51 52 53 53在（ 52）和（ 54） 的中间。
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
公鸡打鸣，母鸡生蛋。
南昌凤凰 到大的顺序排列。 58 √ 98 60 79 √ √ √ 58 < 60 < 79
< 98
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
3. 将下列各数按从大 到小的顺序排列。 28 √ 47 92 71 50√ √ √ √ 92 > 71 > 50 > 47 > 28
公 鸡
母 鸡
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
比一比
>
数的顺序：25 26 27 28 29
数的组成：28由2个十和8个一组成， 26由2个十和6个一组成，
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
比 一 比
百位十位个位
百位十位个位
3 9 39
<
4 45
5
两位数比大小，先比十位， 十位上的数大这个数就大。
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
比一比
百位十位个位
百位十位个位
3 2 32
>
3 0 30
两位数比大小，先比十位，十位上的数一样， 再比个位，个位上的数大的这个数就大。
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
你会比吗？
64 > 58 6 5 45 < 47 45 47
两位数比大小，先比十位， 十位上的数一样，再比个位， 个位上的数大的这个数就大。
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
复习
我的家在56后面， 在58前面。我家 的门牌号是多少？
57
你能帮她找到家吗？
前小1，后大1。
复习
比50大，比54小的数有： 51 52 53 53在（ 52）和（ 54） 的中间。
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
公鸡打鸣，母鸡生蛋。
南昌凤凰 到大的顺序排列。 58 √ 98 60 79 √ √ √ 58 < 60 < 79
< 98
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
3. 将下列各数按从大 到小的顺序排列。 28 √ 47 92 71 50√ √ √ √ 92 > 71 > 50 > 47 > 28
公 鸡
母 鸡
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
比一比
>
数的顺序：25 26 27 28 29
数的组成：28由2个十和8个一组成， 26由2个十和6个一组成，
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
比 一 比
百位十位个位
百位十位个位
3 9 39
<
4 45
5
两位数比大小，先比十位， 十位上的数大这个数就大。
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
比一比
百位十位个位
百位十位个位
3 2 32
>
3 0 30
两位数比大小，先比十位，十位上的数一样， 再比个位，个位上的数大的这个数就大。
南昌凤凰城外国语学校：吕黎凡制作
你会比吗？
64 > 58 6 5 45 < 47 45 47
两位数比大小，先比十位， 十位上的数一样，再比个位， 个位上的数大的这个数就大。
《数的顺序 比较大小》优质课件(3课时)
新知讲解
解决问题
用25和下面三个数进行比较。
21条
7条
29条
√
25比21大一些，21比25小一些； 25比7大得多，7比25小得多； 25比29小一些，29比25大一些。
小红猫比小灰猫钓的鱼少一些，所以答案是21条。
巩固提升
1.看题意比较大小。
小红写了65个字
小刚写了72个字
谁写的字多？
65
72
新知讲解
比一比，说一说
蓝球比黄球多多少呢？
15>10
15和10相差较少，所以可以 说成蓝球比黄球多一些或者黄 球比蓝球少一些。
新知讲解
比一比，说一说
黄球和红球之间的关系可以怎样说呢？
58>10
红球比黄球多得多或者说黄球 比红球少得多。
新知讲解
比一比，说一说
用语言怎样表达它们之间的关系呢？
红球58个 蓝球15个 黄球10个
46
55
64
66
73
82
88
91
99
新知讲解
你发现了什么规律？
2
4
6
8
10
11
13
15
17
19
按2个2个的排列
22
28
33
37
44
46
55
从上到下： 十位是从1-9的排列 个位是从9-1的排列
64
66
73 82
十位和个位都是 88 相同的数字
91
99
新知讲解
用自己的方法，把 下列表格填写完整。
1 2 3 4 5 6 7 88 9 1100 11 12 1133 14 15 16 1177 18 1199 20 21 22 23 24 25 26 27 2288 29 30 31 32 3333 34 35 36 3377 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 7733 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 8888 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 9999 100
100以内数的大小比较
(1)正方形里最大的数是我,我是 98 .
52 72 46
48
12 36 50 98 14 70 86
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
(1)正方形里最大的数是我,我是 98 .
52 72 46
48
12 36 50 98 14 70 86
(2)我在圆和三角形里,比80大,我是 86 .
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
＜ ○
百
十个 4 5
百
十个 3 2
百
＞ ○
十个
3 0
二、练习。
用手势表示 里应填“>”、“<”还是“=”？
37 > 32
57 <
70
18 <
21
80 > 78
42 = 42
90 > 80
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
52
72 46
48 12 36 50 98 70 86
14
小朋友，你们好，你知道我是谁吗？
用“多一些、少一些、 多得多、少得多”来说一 说
用“多一些、少一些、多得多、少得多”各说一句话。
（ ）<（ ）
一、情境导入
比较三人摘石榴的个数，你发现了什么？ 名字 小玉 小玲 小强
摘的个数
42
27
48
小玉摘的比小玲多得多。
小玉摘的比小强少一些。
小强摘的最多。
三、自主练习0 ( 20 ) (30 ) (40 ) 50 (60 ) (70 )(80 )( 90 )( 100 )
? 60 ?
100以内数的大小比较
情境导入 你说我讲 自主练习 回顾反思
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91
相关主题
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比 一 比
百位十位个位 百位十位个位
两位数比大小，先比十位， 十位上的数大这个数就大。
>
2
9 29
3 0 30
比 一 比
百位十位个位 百位十位个位
8
1 81
>
1 8 18
两位数比大小，先比十位， 十位上的数大这个数就大。
比 一 比
百位十位个位百位十位个位 Nhomakorabea2
3 23
＜
2 5 25
两位数比大小，先比十位， 十位上的数一样，再比个位， 个位上的数大的这个数就大。
你还能从 表里发现 哪些有趣 的排列？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
两位数比大小，先比十位， 十位上的数一样，再比个位， 个位上的数大的这个数就大。
64 6 > 58 5 4 45 5 < 4 47 7
在
41 69
里填上“<”“>”或“=”。
45 68 ＜ 78 57 ＞ 56 98 ＞ 89
= 69 80 ＜ 90
＞
60
65 38
98
79
（38）＜（60）＜（65）＜（79）＜（98）
第四单元
100以内数的认识
数的顺序 比较大小
按照数的顺序在空格里填数:
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 3 4 12 13 14 22 23 24 32 33 34 42 43 44 52 53 54 62 63 64 72 73 74 82 83 84 92 93 94 2 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 6 16 26 36 46 7 8 9 10 17 18 19 20 27 28 29 30 37 38 39 40 47 48 49 50 57 58 59 60 67 68 69 70 77 78 79 80 87 88 89 90 97 98 99 100
百数表中藏着好多 秘密呢，小朋友你 发现了吗？
56 66
76 86 96
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
给个位是3 的数涂上 黄色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
42 43 44 52 53 54 62 63 64
79 80 88 89 90
97 98 99 100
• 说出1～100中个位上是5的所有的数。
• 说出1～100中十位上是5的所有的数。
猜一猜
• 在1～100中，个位上是1的数一共有哪些？
• 十位上是9的数有哪些？
填一填
① 比69大1的数是( 70 )，比69 少10的 数是（ 59） ，30比42少（ 12 ）
给个位和十 位数字相同 的数涂上粉 色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
②比100小1的数是( 99 )。
③ 40比( 39 )大1， 比( 41 )小1。
写出三个十位是6的数（ ）、（ （ ），并把它们从大到小排列 ( )
）、
写出三个个位是6的数（ ）、（ （ ），并把它们从小到大排列 ( )
）、
比一比
42里面有4个十。 37里面有3个十。
42
>
37
两位数比大小，先比十位， 十位上的数大这个数就大。
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100
55前面一个 数是多少？ 第4行第8个 数是多少?
70 15 24 25 26 35
给十位是3 的数涂上 绿色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99100