辽宁省锦州市2017-2018学年高二下学期期末生物试卷 Word版含解析
辽宁省锦州市2017-2018学年高考生物一模试卷 Word版含解析
2017-2018学年辽宁省锦州市高考生物一模试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于染色体与染色体组的描述不正确的是（）A．一个染色体组含有某种生物生长发育的全部遗传信息B．一个染色体组中可能有姐妹染色单体，也可能无姐妹染色单体C．着丝点分裂后，移向细胞同一极的一组染色体不含同源染色体D．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序改变2．下列关于细胞分化的叙述错误的是（）A．某些细胞器会增添或消失B．有新蛋白合成C．细胞全能性降低D．细胞中的tRNA和rRNA发生改变3．下列关于几种常见育种方法的叙述，不正确的是（）A．在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离B．在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养C．诱变育种提高了育种的效率和选择范围，但具有盲目性D．育种过程中种群的基因频率发生定向改变4．下列关于水平衡调节的描述不正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌减少B．产生渴觉属于反射C．下丘脑既是感受器，也是效应器D．存在激素的反馈调节5．下列关于植物激素的说法，正确的是（）A．植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响B．若将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康的小麦上，可使小麦增产C．生长素直接参与细胞代谢，加大生长素的浓度可以有效促进细胞生长D．激素有各自专门的生产器官6．图是某封闭型小型生态缸中3条食物链，下列叙述不正确的是（）A．水溞和绿藻的种间关系既有捕食又有竞争B．能量在不同营养级间流动时，均有消耗C．信息可以从水溞传递给鳑鲅，也可以从鳑鲅传递给水溞D．流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量之和二、解答题（共4小题，满分39分）7．某同学以菠菜的绿叶为材料，用类似提取绿叶中色素的方法制备了叶绿体悬浮液；再利用叶绿体悬浮液进行实验探究．回答下列问题：（1）向研钵中加入渗透压（大于、等于或小于）叶绿体渗透压的溶液，然后进行（充分、不充分）的研磨．制得含有叶绿体的研磨液．（2）从研磨液中分离叶绿体，需要用到的方法包括和．（3）探究磷酸对光合作用暗反应的影响．实验步骤：第一步：将制备的叶绿体悬浮液均分为两组，编号为甲、乙；第二步：甲组中，乙组中；第三步：在一定的温度和光照等条件下，用14C标记的14CO2供其进行光合作用，然后追踪检测放射性．回答下列问题：①补充第二步：甲组中乙组中．②检测发现甲组14C标记化合物的量及比值均比乙组明显高，试分析该实验结果出现的原因：．③提高温度，发现甲组14C标记化合物的量增多，是因为．8．人在被针刺痛的缩手反射中，先缩手后感觉到疼痛；而人在抽血体检时，一般会控制手的姿势不变．如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），据图回答有关问题．（1）图中①是，③．（2）要检测反射弧是否完整和正常，可在处给予适宜的电刺激，受刺激部位的膜电位变化是，原因是．（3）神经冲动在③处传递时，经过次信号转换，体现了细胞膜的功能．（4）针刺时缩手，控制手的运动神经元接到的“指令”使其（“兴奋”或“抑制”），此反射弧的神经中枢在．而抽血体检时，一般会控制手的姿势不变，控制手的运动神经元接到的“指令”使其（“兴奋”或“抑制”），说明．9．2017-2018学年3月6日，我国第一大淡水湖鄱阳湖在经历罕见冬汛后，水位转为下降状态，湖洲变成万亩草原．干涸的鄱阳湖滩被绿草黄花覆盖，羊儿惬意吃草，游人在春意浓浓的绿草上玩耍．全球约95%的白鹤在鄱阳湖越冬，受鄱阳湖枯水期持续低水位的影响，鄱阳湖生物资源衰退，白鹤等越冬候鸟重要食料的生长受到较大影响，鄱阳湖候鸟栖息地正面临着前所未有的威胁，研究和保护白鹤工作已经迫在眉睫．（1）干涸的鄱阳湖滩被绿草黄花覆盖，“绿草黄花”为羊提供了可以采食的信息，该信息属于信息，体现了信息传递可以．羊儿惬意吃草，游人在春意浓浓的绿草上玩耍体现了生物多样性的价值．（2）某科研小组在调查鄱阳湖某区域内白鹤的种群数量时，第一次捕获66只做好标记后放回，6天后，在同一地点捕获70只候鸟，其中标记的白鹤18只，未标记的白鹤36只，东方白鹳20只．由此估算该区域内白鹤的种群数量为只，这种调查方法称为．（3）在越冬地鄱阳湖，白鹤主要挖掘水下泥中的苦草、马来眼子菜、野荸荠、水蓼等水生植物的地下茎和根为食，约占总食量的90%以上，其次也吃少量的蚌肉、植食性小鱼、小螺．根据以上信息，画出相关的食物网．（4）根据以上资料，分析能量流经白鹤的去向有．（5）冬季由于光照减弱，导致鄱阳湖中某种鱼类向上转移，此现象表明环境因素的改变可使生物群落的发生改变．10．已知果蝇灰体与黑体、直毛与分叉毛各为一对相对性状，分别受一对等位基因控制．现用一只灰体直毛果蝇与一异性黑体分叉毛果蝇杂交，发现子一代果蝇表现型为灰体直毛和灰体分叉毛，再将子一代中一灰体直毛果蝇与一异性黑体直毛果蝇杂交，子二代果蝇表现型及其分离比为灰体直毛：灰体分叉毛：黑体直毛：黑体分叉毛=3：1：3：1，其中分叉毛均为雄性．回答下列问题：（1）分叉毛为性状，控制分叉毛的基因位于染色体上．（2）这两对相对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律？，你判断的理由是．（3）子二代雌性果蝇的表现型及比例为．（4）若将子一代一灰体分叉毛果蝇与一异性黑体直毛果蝇杂交，则子代果蝇基因型最多有种，子代黑体果蝇中雄性个体所占的比例为．[生物-生物技术实践]11．山葡萄又名野葡萄，是葡萄科落叶藤本．山葡萄喜生于针阔混交林缘及杂木林缘，在长白山海拔200﹣1300米间经常可见，主要分布于安图、抚松、长白等长白山区各县．山葡萄是酿造葡萄酒的原料，所酿的葡萄酒酒色深红艳丽，风味品质甚佳，是一种良好的饮料．（1）快速大规模繁殖山葡萄可用方法，此方法的关键两步是使离体的葡萄组织形成愈伤组织的过程称为植物细胞；使愈伤组织重新形成根、芽等器官的过程叫；培养过程，如果先使用生长素，后使用细胞分裂素，则．（2）利用上述方法对选取的外植体葡萄枝条消毒，先放入体积70%的中消毒，再放入质量分数为0.1%的中几分钟．（3）酿酒利用的微生物是酵母菌，制作过程中，酵母菌先在条件下大量繁殖，然后再进行酒精发酵，发酵时要控制的温度为．检测酒精的原理是：橙色的溶液，在酸性条件下与乙醇发化学反应，变成色．[生物-现代科技专题]12．囊性纤维病患者的CFTR 基因缺失3个碱基，导致CFTR 蛋白在508位缺少苯丙氨酸，进而影响了CFTR蛋白的结构，使CFTR 转运氯离子的功能异常．一对表现正常的夫妇，其家族中都有遗传性囊性纤维化病患者．医生对他们进行了遗传咨询后，决定运用设计试管婴儿的方法实现他们的优生愿望．（1）从囊性纤维病可以看出，直接控制生物体的性状．（2）医生首先为女性注射，刺激卵泡成长，实现控制性，然后在局部麻醉下从卵巢中吸取，并在显微镜下将其移到含特殊培养液的培养皿中，置于37℃培养箱中培养．再从男性体内采集精子经过获能处理，其获能处理方法通常采用和．（3）上图中A、B、C 的名称分别是、、．（4）克隆技术的先锋研究者托尼•佩里博士告诉BBC 说：“基因领域方面的进步为消灭像囊性纤维病之类的遗传疾病提供了“绝佳机会”，不去发展它将是不道德的．”你的看法是．2017-2018学年辽宁省锦州市高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于染色体与染色体组的描述不正确的是（）A．一个染色体组含有某种生物生长发育的全部遗传信息B．一个染色体组中可能有姐妹染色单体，也可能无姐妹染色单体C．着丝点分裂后，移向细胞同一极的一组染色体不含同源染色体D．染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序改变【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．【解答】解：A、一个染色体组由形态和功能各不相同的染色体组成，含有某种生物生长发育的全部遗传信息，A正确；B、细胞分裂过程中，着丝点没有分裂时，一个染色体组中有姐妹染色单体，着丝点分裂后，则一个染色体组中无姐妹染色单体，B正确；C、如果进行有丝分裂，则着丝点分裂后，移向细胞同一极的一组染色体含有同源染色体，C错误；D、染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序改变，属于可遗传的变异，D正确．故选：C．2．下列关于细胞分化的叙述错误的是（）A．某些细胞器会增添或消失B．有新蛋白合成C．细胞全能性降低D．细胞中的tRNA和rRNA发生改变【考点】细胞的分化．【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．【解答】解：A、细胞分化中由于基因的选择性表达，可能出现某些细胞器的增添或消失，A正确；B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此有新蛋白质的合成，B正确；C、细胞分化的程度越高，细胞的全能性越低，C正确；D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞中的mRNA发生改变，而tRNA和rRNA 没有发生改变，D错误．故选：D．3．下列关于几种常见育种方法的叙述，不正确的是（）A．在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离B．在单倍体育种中，常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养C．诱变育种提高了育种的效率和选择范围，但具有盲目性D．育种过程中种群的基因频率发生定向改变【考点】生物变异的应用．【解答】解：、由于杂交育种要从2才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以一般从F2开始选种，A正确；B、在单倍体育种中，先对F1的花粉进行离体培养，后经秋水仙素处理，长成植株后再进行筛选，B错误；C、在诱变育种中，人工诱变能提高变异的频率，大幅改良某些性状，由于变异是不定向的，因而具有盲目性，C正确；D、由于在育种过程中存在筛选，所以种群的基因频率会发生定向改变，D正确．故选：B．4．下列关于水平衡调节的描述不正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌减少B．产生渴觉属于反射C．下丘脑既是感受器，也是效应器D．存在激素的反馈调节【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．2、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．【解答】解：A、大量饮水，细胞外液渗透压降低，则抗利尿激素分泌减少，肾小管、集合管对水分的重吸收减少，导致尿量增加，A正确；B、当人吃了过咸的食物时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激导致大脑皮层产生渴觉，不是完整的反射弧，所以不属于反射，B错误；C、在水盐调节中，感受器是细胞外液渗透压感受器，位于下丘脑；效应器是分泌抗利尿激素的某些神经细胞，也位于下丘脑，C正确；D、体内失水过多时，血浆渗透压升高，刺激机体产生较多的抗利尿激素，减少水分的排出，导致血浆渗透压降低，从而使抗利尿激素分泌减少，所以存在激素的反馈调节，D正确．故选：B．5．下列关于植物激素的说法，正确的是（）A．植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响B．若将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康的小麦上，可使小麦增产C．生长素直接参与细胞代谢，加大生长素的浓度可以有效促进细胞生长D．激素有各自专门的生产器官【考点】植物激素的作用．【分析】植物激素包括生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸、乙烯等．其中生长素、细胞分裂素、赤霉素能促进植物的生长，而脱落酸和乙烯是抑制植物的生长．生长素能促进子房发育成果实，而乙烯能促进果实成熟．【解答】解：A、植物体内激素的合成受光照、温度、水等环境因子的影响，A正确；B、赤霉菌能产生赤霉素，赤霉素能促进细胞的伸长生长，使植株增高，会出现植株疯长的现象，不利于小麦增产，B错误；C、植物激素不直接参与代谢，而是调节代谢，生长素的作用具有两重性，加大生长素的浓度不一定有效促进细胞生长，C错误；D、植物激素不是专门器官产生的，而是植物体的一定部位产生的微量高效的有机物，D错误．故选：A．6．图是某封闭型小型生态缸中3条食物链，下列叙述不正确的是（）A．水溞和绿藻的种间关系既有捕食又有竞争B．能量在不同营养级间流动时，均有消耗C．信息可以从水溞传递给鳑鲅，也可以从鳑鲅传递给水溞D．流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量之和【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．【分析】根据题意和图示分析可知：图中共有3条食物链，分别是：绿藻→水溞→鳑鲅，绿藻→鳑鲅，绿藻→河蚌．【解答】解：A、水溞以绿藻为食，图示只体现水溞和绿藻的捕食关系，A错误；B、能量在不同营养级间流动时，均有消耗，从而表现为逐级递减，B正确；C、信息可以从水溞传递给鳑鲅，也可以从鳑鲅传递给水溞，从而体现信息传递的双向性，C正确；D、流经生态缸生态系统的总能量等于缸内动物、植物及微生物体内的能量与呼吸作用消耗的能量之和，D错误．故选：AD．二、解答题（共4小题，满分39分）7．某同学以菠菜的绿叶为材料，用类似提取绿叶中色素的方法制备了叶绿体悬浮液；再利用叶绿体悬浮液进行实验探究．回答下列问题：（1）向研钵中加入渗透压等于（大于、等于或小于）叶绿体渗透压的溶液，然后进行不充分（充分、不充分）的研磨．制得含有叶绿体的研磨液．（2）从研磨液中分离叶绿体，需要用到的方法包括过滤和差速离心法．（3）探究磷酸对光合作用暗反应的影响．实验步骤：第一步：将制备的叶绿体悬浮液均分为两组，编号为甲、乙；第二步：甲组中加入了适量磷酸，乙组中不作处理（加等量蒸馏水作为对照）；第三步：在一定的温度和光照等条件下，用14C标记的14CO2供其进行光合作用，然后追踪检测放射性．回答下列问题：①补充第二步：甲组中加入了适量磷酸乙组中不作处理（加等量蒸馏水作为对照）．②检测发现甲组14C标记化合物的量及比值均比乙组明显高，试分析该实验结果出现的原因：充足的磷酸有利于光反应阶段形成A TP，而充足的ATP会促进暗反应阶段3还原形成（2O）和C5．③提高温度，发现甲组C标记化合物的量增多，是因为温度升高，提高了催化暗反应的酶的活性．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】获取细胞器叶绿体需要先破碎细胞，然后用差速离心和过滤将其分离出来．Pi有利于光反应ATP的形成，而充足的ATP会促进暗反应C3的还原形成（CH2O）．【解答】解：（1）实验需要制备了叶绿体悬浮液，因此不能破坏叶绿体，因此应向研钵中加入渗透压等于叶绿体渗透压的溶液，然后进行不充分的研磨，制得含有叶绿体的研磨液．充分研磨也会破坏叶绿体结构．（2）从研磨液中分离叶绿体，首先需要进行过滤；又由于不同细胞器的比重不同，分离不同细胞器用差速离心法．（3）①实验探究“磷酸对光合作用暗反应的影响”，因此实验的自变量为是否添加磷酸，则实验组甲组中应加入了适量磷酸，乙组中不作处理（加等量蒸馏水作为对照）．②检测发现甲组14C标记化合物的量及比值均比乙组明显高，可能是充足的磷酸有利于光反应阶段形成ATP，而充足的A TP会促进暗反应阶段C3还原形成（CH2O）和C5．③提高温度，发现甲组14C标记化合物的量增多，是因为温度升高，提高了催化暗反应的酶的活性．故答案为：（1）等于不充分（2）过滤差速离心法（3）①加入了适量磷酸不作处理（加等量蒸馏水作为对照）②充足的磷酸有利于光反应阶段形成ATP，而充足的ATP会促进暗反应阶段C3还原形成（CH2O）和C5③温度升高，提高了催化暗反应的酶的活性8．人在被针刺痛的缩手反射中，先缩手后感觉到疼痛；而人在抽血体检时，一般会控制手的姿势不变．如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），据图回答有关问题．（1）图中①是效应器，③突触．（2）要检测反射弧是否完整和正常，可在处给予适宜的电刺激，受刺激部位的膜电位变化是内负外正变为内正外负，原因是细胞膜对Na2+的通透性增加，Na2+内流．（3）神经冲动在③处传递时，经过两次信号转换，体现了细胞膜的信息交流功能．（4）针刺时缩手，控制手的运动神经元接到的“指令”使其（“兴奋”或“抑制”），此反射弧的神经中枢在脊髓．而抽血体检时，一般会控制手的姿势不变，控制手的运动神经元接到的“指令”使其抑制（“兴奋”或“抑制”），说明脊髓中的低级中枢受大脑皮层中相应高级中枢的调控．【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成．反射的进行必须要有完整的反射弧．图中①表示的是效应器，②表示的是传出神经，③表示突触，④表示传入神经，⑤表示感受器．神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，形成静息电位；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正，形成动作电位．【解答】解：（1）分析图示可知，图中①是效应器，③是突触．（2）要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激，细胞膜对Na2+的通透性增加，Na2+内流，因此受刺激部位的膜电位变化是内负外正变为内正外负．（3）神经冲动在③突触处传递时，发生的信号转换为电信号→化学信号→电信号，即两次信号转换，这体现了细胞膜的信息交流功能．（4）针刺时缩手，控制手的运动神经元接到的“指令”使其兴奋，此反射弧的神经中枢在脊髓．而抽血体检时，一般会控制手的姿势不变，控制手的运动神经元接到的“指令”使其抑制，说明脊髓中的低级中枢受大脑皮层中相应高级中枢的调控．故答案为：（1）效应器突触（2）⑤内负外正变为内正外负细胞膜对Na2+的通透性增加，Na2+内流（3）两信息交流（4）兴奋脊髓抑制脊髓中的低级中枢受大脑皮层中相应高级中枢的调控9．2017-2018学年3月6日，我国第一大淡水湖鄱阳湖在经历罕见冬汛后，水位转为下降状态，湖洲变成万亩草原．干涸的鄱阳湖滩被绿草黄花覆盖，羊儿惬意吃草，游人在春意浓浓的绿草上玩耍．全球约95%的白鹤在鄱阳湖越冬，受鄱阳湖枯水期持续低水位的影响，鄱阳湖生物资源衰退，白鹤等越冬候鸟重要食料的生长受到较大影响，鄱阳湖候鸟栖息地正面临着前所未有的威胁，研究和保护白鹤工作已经迫在眉睫．（1）干涸的鄱阳湖滩被绿草黄花覆盖，“绿草黄花”为羊提供了可以采食的信息，该信息属于物理信息，体现了信息传递可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．羊儿惬意吃草，游人在春意浓浓的绿草上玩耍体现了生物多样性的直接价值．（2）某科研小组在调查鄱阳湖某区域内白鹤的种群数量时，第一次捕获66只做好标记后放回，6天后，在同一地点捕获70只候鸟，其中标记的白鹤18只，未标记的白鹤36只，东方白鹳20只．由此估算该区域内白鹤的种群数量为198只，这种调查方法称为标志重捕法．（3）在越冬地鄱阳湖，白鹤主要挖掘水下泥中的苦草、马来眼子菜、野荸荠、水蓼等水生植物的地下茎和根为食，约占总食量的90%以上，其次也吃少量的蚌肉、植食性小鱼、小螺．根据以上信息，画出相关的食物网．（4）根据以上资料，分析能量流经白鹤的去向有自身细胞呼吸消耗、分解者利用．（5）冬季由于光照减弱，导致鄱阳湖中某种鱼类向上转移，此现象表明环境因素的改变可使生物群落的垂直结构发生改变．【考点】生态系统中的信息传递；生态系统的结构．【分析】1、信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物的行为；信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递．（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递．（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．2、标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量．设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m．【解答】解：（1）“绿草黄花”为羊提供了可以采食的信息，是通过光线传递的，故该信息属于物理信息，体现了信息传递可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．羊儿惬意吃草，游人在春意浓浓的绿草上玩耍体现了生物多样性的直接价值．（2）根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）：标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数，即N：66=54：18，则N=198只．故由此估算该区域内白鹤的种群数量为198只，这种调查方法称为标志重捕法．（3）据题意可知，白鹤主要挖掘水下泥中的苦草、马来眼子菜、野荸荠、水蓼等水生植物的地下茎和根为食，其次也吃少量的蚌肉、植食性小鱼、小螺．故生产者即水生植物为第一营养级，蚌肉、植食性小鱼、小螺为第二营养级，白鹤为第二和第三营养级，故根据以上信息，画出相关的食物网为：。
2017-2018学年高二下学期期末质量检测生物试题含答案
高二下学期期末质量检测生物试卷本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
共 100分，考试时间100分钟。
第I 卷选择题（共60分）一、选择题（本大题分单选和多选两部分； 60分） I 、单选（本题包括 30小题，每题1分，30分）1.2018年，西非几个国家暴发了埃博拉病毒疫情，后 2018年又爆发了寨卡病毒。
埃博拉病毒 属于RNA 病毒，能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热 ，该传染病主要是通过病人的血 液、唾液、汗水等途径传播。
以下关于该病毒的叙述正确的是 A. 埃博拉病毒的核酸含有 8种核苷酸 B. 埃博拉病毒属于生命系统中最简单的层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养埃博拉病毒D. 埃博拉病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的2•图中曲线I 、 n 分别表示物质 A 在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质 量变化过程。
下列相关叙述正确的是A. a~d 段表示在无催化剂条件下，物质A 生成物质P 需要的活化能B.C.D.将向上移动3•美国细胞生物学家威尔逊曾经说过： “每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他作出这一结论的理由最可能是A .细胞内能发生一切生命活动B .有些生物是由一个细胞构成的C .各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D .细胞是一切生物体结构和功能的基本单位下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是 酵母菌、 酵母菌、乳酸菌、 分子D .乳酸菌、 5. 右图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内 化的曲线。
下列有关叙述正确的A. O 〜A 段表示间期，染色体复制， DNA 体含量加倍B. 动物细胞中，只有在 B 〜D 段含有两组中心体若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b 在纵轴上将向下移动若仅增加反应物 A 的量，则图中曲线的原有形状均发生改变 若曲线H 为最适酶促条件下的曲线 ，改变酶促条件后，则b 在纵轴上4. A . B . C . 乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律 乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸 硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含DNA 和RNA 两类核酸硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 DNA 含量变AnP 所需的能 O A B C D E 时间65% DC. C〜D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1 : 2 : 2D. 细菌与B〜C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6. 下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例，下列相关叙述中，错误的是A .图中所示为细胞鲜重中元素的比重B•因为0元素含量最多，所以0元素是构成有机物的最基本兀素C.细胞失去大部分水分后，C元素比例最大D •图中含有的元素在非生物界也可以找到7 •下表为一种无土栽培培养液的主要配方，有关叙述正确的是A. 表中大量元素和微量元素都齐全B •表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高，这样有利于细胞对无机盐的吸收D •栽培管理过程中，需要不断通气，这样可以促进有氧呼吸，进而促进对离子的吸收&人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生③水的比热容大，有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水A .①②B .②③ C.②④ D .③④9•将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液，在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述正确的是A .加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉B .加入斐林试剂并沸水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖C.加入苏丹川染液，溶液呈红色，证明发芽的大麦中含有脂肪D .加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有蛋白质10. 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果产生A. 一分子AMP和一分子ADPB.两分子ADPC. 一分子ATP和一分子ADPD. 一分子ADP11. 下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A .制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B .在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C.醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50 C左右D .制作果酒和果醋时都应进行消毒，并注意无菌操作12. 下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是A .果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B .葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间C.当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸D .果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同的发酵条件13. 下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳，用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A .①②③④B .②③④⑤C.③④⑤⑥ D .①④⑤⑥14•图甲是果醋发酵装置，发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期 接种醋酸菌，适当升高温度并通气， 酒香逐渐变成醋香。
2017-2018学年度下学期期末质量检测高二生物试卷
2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物〔测试范围：选修I 或选修出、必修I 〔 1-5章〕 测试时间：90分钟 卷面总分值：90分〕考前须知：本试卷分第I 卷〔选择题〕和第 n 卷〔非选择题〕两局部.试卷总分值 90分,做题时间90 分钟.答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在做题卡指定位置.选择题每题选出答案后,用2B 铅笔把做题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题将答案直接答在做题 卡上对应的做题区域内,不能答在试题卷上.测试结束后,将做题卡交回. 、单项选择题〔25小题,每题2分,共50分〕【选修1生物技术实践】〔10个小题,选做选修 m 的同学不做此局部〕 1 .以下关于果酒、果醋、泡菜和腐乳制作的表达,错误的选项是A.制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.制作果酒的适宜温度高于制作果醋的适宜温度2 .用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时A.用凝胶色谱法别离蛋白质时,分子质量较小的蛋白质移动速度快B.柑橘、柠檬等芳香油制备的常用方法是水中蒸储法C.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布D.用电泳技术别离样品中带电性质有差异的不同多肽分子5 .在探究pH 对酶活性的影响〞实验中,不正确的选项是A.自变量是不同的 pHB.限制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反响时间等C.可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适 pHD. pH 过低时,果胶酶活性变小,但不失活 6 .以下生物学实验操作,能够顺利到达实验目的的是A.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒B .将土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白月东培养基上筛选分解尿素的细菌 C.制作腐乳装瓶时,随着层数的加高而减少盐量D.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单个菌落高二生物试卷第1页〔共10页〕①都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 A.①②B.②③3 .下面物质不能实现鉴别功能的是A .青霉素一酵母菌 C.刚果红一纤维素分解菌4 .有关生物学实验的表达,正确的有②可以用相同的培养基④都可以用来计数活菌 C.③④D.②④B.酚红一尿素分解菌 D.伊红美蓝一大肠杆菌7 .以下有关固定化酶和固定化细胞的说法,正确的选项是①固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法②固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降 ③由于细胞个大,而酶分子很小,因此细胞多采用物理吸附法固定④固定化技术常用的方法有包埋法、化学结合法、吸附法 ⑤某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反响⑥反响物是大分子物质应采用固定化酶 ⑦固定化技术一次只能固定一种酶 A.①②⑤⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.①④⑥D.①③④⑥⑦8 .褐藻胶裂解酶的固定化在工业上的应用意义深远.图 为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响, 以下关于该酶固定化优势的分析错误的选项是 A.便于回收再利用 B.最正确催化效率提升 C.增强耐热性D.酶活性的稳定性提升9 .乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是 A.碳源供给太充足 B.细胞会失水C.改变了乳酸菌的pHD.葡萄糖不是乳酸菌需要的原料10 .利用水蒸气蒸储法提取玫瑰精油和利用压榨法提取橘皮精油的实验流程中共有的操作是A.蒸储B.石灰水浸泡C.萃取D.分液【选修3现代生物科技专题】〔10个小题,选做选修 I 的同学不做此局部〕 1 .在克隆多利羊的过程中,以下哪项技术没有运用到A.细胞培养技术B.细胞核移植C.胚胎移植技术D.基因工程技术2 .科学家为了研究抑制基因表达的机制,在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列〔如图 所示〕,导致新基因转录形成的 mRNA 因分子内部形成互补区而失去功能. 对该操作描述不 正确的选项是A.需要限制性核酸内切酶和 DNA 连接酶B.干扰了基因表达中的转录过程C.在细胞外实现了人工基因突变D.转录形成的 mRNA 分子内部靠A — U 、C —G 配对形成互补区3 .以下有关生物工程中相关知识的表达,正确的选项是A.植物组织培养可用于抗虫棉的培育B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造C.生态工程能提升各营养级的能量传递效率D.试管婴儿和克隆羊都属于无性生殖45404抬度温a b 同动可一转录区］cd|搐人・饼的林求旗I d c * b|启动于熊倒的卷网精垃区10二更瞿友E4 .哈佛大学的干细胞研究人员称他们以人类胚胎干细胞作为起点,第一次生成了满足细胞移植和医药用途所需的、能大量生成胰岛素的3细胞,这些细胞在大多数方面都与功能正常的3细胞相当.以下相关表达错误的选项是A.人体内干细胞数量相对较少,其保存增殖和分化的水平B.胚胎干细胞转化成3细胞时,细胞内的遗传信息不变C.人类胚胎干细胞在增殖过程中细胞内染色单体数可到达92条D. 3细胞内具有限制胰高血糖素合成的直接模板及相关基因5 .以下图为番茄一马铃薯〞的培育过程示意图,有关表达中正确的选项是A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶B .诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素C. d、e、f过程表示植物的组织培养过程, e、f分别为脱分化和再分化D.该育种方法克服了远缘杂交不亲和的障碍6 .以下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,以下有关表达错误的选项是A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构B.图中③可发育成胎儿的各种组织C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.高等哺乳动物细胞分化开始于桑棋期,终止于生命结束7 .据报道,奥地利科学家利用成人的皮肤细胞在实验室中培育出了微型人脑〞,该微型人脑〞组织已经到达9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考.以下相关描述正确的选项是A.在培育微型人脑的过程中发生了细胞的有丝分裂、减数分裂、分化、衰老等过程B.由成人皮肤细胞培育成微型人脑〞,表达了动物细胞的全能性C.假设培育过程中出现了细胞癌变,其根本原因是遗传物质发生了改变 D.假设培育过程中出现了细胞坏死,那么属于基因选择性表达8 .以下图表示某农业生态系统局部物质的循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收.以下相关表达错误的选项是A.粪便、塘泥作肥料又归田,实现了物质循环再生 B.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高C.蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用 D.与自然生态系统相比该生态系统自动调节水平弱9 .以下技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合③快速灵敏地检测饮水中病毒的含量④目的基因与运载体结合成重组DNA分子A.②③B.①③C.③④D.①④10 .筛选〞是生物工程中常用的技术手段,以下关于筛选的表达中错误的选项是高二生物试卷第3页〔共10页〕A.单克隆抗体制备过程中,第二次筛选的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体B.植物体细胞杂交过程中,原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选C.在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异D.基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定是都含有重组质粒 【必修1分子与细胞】〔11-25小题,必做局部〕 11 .以下关于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是①青霉菌、小球藻、醋酸杆菌都是真核生物 ②酵母菌、双歧杆菌、放线菌都是原核生物 ③念珠藻、硝化细菌、破伤风杆菌都是原核生物 ④原核生物都是单细胞生物,真核生物都是多细胞生物 ⑤真核细胞都进行有氧呼吸,原核细胞都进行无氧呼吸 ⑥真核细胞的核DNA 基因先转录后译,原核基因可边转录边译 ⑦真核细胞分裂方式都是有丝分裂,原核细胞分裂方式都是无丝分裂 A. 一项B.两项C.三项 12 .以下能表现出复杂生命活动的是A.人体的角质层细胞B.草履虫C.洋葱表皮细胞 13 . 土壤农杆菌和烟草花叶病毒均具有的物质或结构是A.核糖体B.细胞壁C.脱氧核糖核酸14 .核糖体是细胞内蛋白质合成的场所.以下关于核糖体的说法正确的选项是A.细菌核糖体的形成与核仁密切相关B.病毒蛋白质外壳不是在核糖体合成的C.细菌核糖体内的译过程在转录未完成时已开始D.人体的抗体由浆细胞中游离核糖体合成 15 .以下关于生物大分子的表达中,正确的选项是A.生物体内参与信息传递的信息分子不都是蛋白质B.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖C.细胞中不同的蛋白质,其氨基酸种类和数量不可能相同D.人的肝细胞和红细胞的结构和功能不同,根本原因是 DNA 结构不同16 .以下关于生物膜结构和功能的表达,正确的选项是A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核甘酸自由进出B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快C.有氧呼吸及光合作用产生 ATP 的过程均在膜上进行D. mRNA 与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成 17 .以下图是有关变形虫的实验图示,据图能总结的结论中错误的选项是D.四项D.人的口腔上皮细胞D.蛋白质A.此实验说明细胞核是生物遗传和代谢的限制中央B.细胞只有保持完整性,作为一个统一整体才能够正常地完成各项生命活动C.在没有细胞核的情况下,细胞质不能长期生存D.在没有细胞质的情况下,细胞核是不能生存的18 .下表是关于两种肮病毒的相关信息,它们表现出不同性质的原因是两种肮病毒蛋白的A.溶解度不同B.氨基酸的数目不同C.氨基酸的种类不同D.空间结构不同19 .如图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积〔V〕与初始体积〔V0〕之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况.以下分析正确的选项是A.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大B.从图甲可见250mmol?L 1 NaCl溶液不影响人红细胞的代谢C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水水平最小D.人的红细胞长时间处在300mmol?L 1 NaCl溶液可能死亡,乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性据,并据此描绘出的曲线图,以下分析正确的选项是20 .以下有关酶的表达有几项是正确的②酶通过为反响物供能和降低活化能来提升化学反响速率 ④过酸和低温均能破坏酶的空间结构使其失去活性 ⑥活细胞产生的酶在细胞内、外均能发挥催化作用 ⑧与无机催化剂相比,酶具有降低活化能的作用.A. 一项B.两项C.三项D.四项21 .以下有关生物学实验的表达,正确的选项是A.探究温度对酶活性的影响时,最好用H 2O 2作实验底物B.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布〞实验的步骤是：制片 一水解一冲洗一染色一观察C.在色素的提取和别离实验中,用无水乙醇进行别离,扩散速度最快的是胡萝卜素D.在观察植物细胞质壁别离及复原实验时,可用洋葱根尖分生区作为实验材料 22 .结合以下四种化合物的图示,有关表达正确的选项是R…储一广广用吟池yyu c…0—A —c -t …4'一i甲 乙 丙丁A.图甲只能表示转录过程,共有 5种碱基、5种核甘酸B.组成丙化合物的单糖一定是脱氧核糖, T 中含有N 元素C.组成人体的某种蛋白质的化合物乙中, R 基的种类一定是 20种D.化合物丁表示二糖,植物体内为蔗糖、麦芽糖,动物体内为糖原23 .以下关于 ATP 与ADP 的表达,正确的选项是A. ATP 分子由1个腺喋吟和3个磷酸基团组成,3个磷酸基团通过高能磷酸键相连接B.光反响产生的ATP 为暗反响提供能量C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶不属于主动转运,所以分泌过程中 ADP 的含量不变D.吸能反响总是与ATP 的合成直接联系24 .以下图是绿色植物体内能量供给及利用的示意图,以下说法正确的选项是A. B 过程利用的ATP 是由A 和C 过程共同提供的B. B 中的ATP 用于固定二氧化碳和复原碳三化合物C. A 、C 中合成ATP 所需的能量来源不相同D. D 中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖等25 .下表是自变量为光照强度的条件下针对同一生态系统中甲、乙两种植物所测得的一些数①是有分泌功能细胞产生的 ③但凡活细胞都含有酶 ⑤酶都是蛋白质⑦酶在代谢中有多种功能光合速率与呼 吸速率相等时 光照强度〔klx 〕 光饱和时光照强度〔klx 〕 光饱和时植物CO 2吸收量一 ___ 2[mg/〔100cm 叶黑暗条件下CO 2释放量 一 ____ 2 [mg/〔100cm甲植物 1 3 18 10 乙植物393012A,与c 点相比,b 点叶绿体中的 C 3含量较低B,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体中ATP 的产生量高于甲植物,线粒体中 ATP 的产生量低于甲植物C,在光饱和时乙植物单位时间内叶绿体和叶片释放的氧气量均高于甲植物 D.假设乙植物生长的环境中长期缺 Mg,那么b 点将向左移动二、非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I 或选修出各2道题,20分〕26 .【选修I 生物技术实践】 〔分I 、n 两道题,选做选修 出不做此局部〕I .〔10分〕北方每年在小麦丰收的季节,燃烧秸秆火焰四起,烟雾弥漫,不但导致严重的雾霾 而且造成资源的浪费.科学家为了解决这个问题,努力寻找分解秸秆中纤维素的微生物, 他们做了如下实验,据图答复:携选产生透明晓 .的售雷,统计并计算得克择祥中 的细函盘〔1〕纤维素分解菌要用以 为碳源的培养基培养.为了鉴别纤维素分解菌,常在 培养基中参加 .为了统计样品中活菌的数目,常用方法除稀释涂布平板 法外,还有 的方法.〔2〕乙图是培养出的单菌落示意图, 最适合分解秸秆的两个菌落是 〔填数字〕. 从图中可以看出培养基上菌落数较少,推测可能的两个原因是 . 〔3〕为了长期保存该微生物,可以采用 的方法.n .〔10分〕胡萝卜素作为一种重要的天然色素在人们的日常生活中有着广泛的应用.胡萝卜素 可以通过微生物发酵的方法获得.研究小组尝试用橙色粘球菌生产胡萝卜素, 请答复以下问题：〔1〕从富含有机质的土壤中取样后,要进行选择培养,其目的是〔2〕用平板划线法纯化橙色粘球菌,通常使用的划线工具是 ,其灭菌方法是制样品推柠到 要错纤推案分 解储的培养基 上 甲图乙图林土木麻取样 从里墙.某个平板共划线 5个区域,那么该过程中需要从试管中沾取 次菌 液.培养一段时间后,挑取平板上形态大小和隆起度等一致的、 进 行重复培养,直到别离出单一菌株.〔3〕用萃取法从该微生物菌体中提取胡萝卜素时,应采用 加热的方法.加热 时需安装冷凝回流装置,其目的是预防 .〔4〕鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常采用 法,该方法也可用于 别离绿叶中的色素,其原理是 . 27 .【选修出 现代生物科技专题】〔分I 、n 两道题,选做选修I 不做此局部〕I . 〔10分〕人们预防与诊疗传染性疾病经常使用疫苗和抗体,禽流感传染性疾病的病原 体为RNA 病毒,该病毒外表的A 蛋白为主要抗原,相应疫苗生产和抗体制备的流程之一 如以下图：〔1〕过程①代表 过程；基因工程的核心步骤是 ―〔填序号〕,该过程所需的工 具酶有.〔2〕过程⑦利用的生物学原理是 ,获得的X 的特点是 .〔3〕对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 制备疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内别离出病毒,与病毒进行 比拟,或用图中的 进行特异性结合检测.n.〔10分〕为了预防线粒体缺陷可能导致的先天性心脏病、失明、肝衰竭等多种疾病,利用 基因技术对受精卵实施基因改造,在实施这些新技术时,医生将捐献者卵子的细胞核 DNA移走,再将母亲卵子的细胞核DNA 移入捐献者的卵子中.从基因角度看,以新技术孕育的试管婴儿将有一位父亲和两位母亲,即所谓的三亲试管婴儿2021年初,首位由 上亲试管婴儿〞诞生的男婴出世了,他的母亲是一位线粒体肌病患者.以下图为该男婴孕育过程,回 答以下问题：抗A 蛋百的仁昌单克窿杭体-小A 圣白 ]④,国网提巴 r 如腿।别离 基国 电料载体注射(1)图示过程中代表该男婴母亲卵母细胞的是 ,由于女性的自然周期产生的 卵子太少,故卵母细胞捐献者在取卵前通常要注射 激素,促使一次有更多 的卵泡发育.(2)重组卵母细胞需培养到 时才具备与精子受精的水平；在进行体外受精前 要对精子进行 处理；重组卵母细胞体外培养所需的气体主要是氧气和二氧化碳, 二氧化碳的作用是. (3)该健康男婴的孕育过程中依次使用了 、体外受精、和胚胎 移植等技术.(4)三亲试管婴儿的培育技术能预防母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,为预防生出患 有其他遗传病的孩子,孕妇应在孕期进行 .(二)必修I 模块 (共20分.必做局部)28 . (7分)如图表示动物、植物细胞二合一的结构模式图.根据图答复([]内填图中标号,横上填适当内容的文字) (1)如果B 图为洋葱根尖细胞,那么不应该有细胞器[].夏天插秧时发现秧苗萎焉,第二 天清晨发现秧苗又活〞过来了,该过程与细胞 器[]有关.与动物细胞有丝分 裂时 纺锤体的形成有关的结构是 []. (2)为获得纯洁的结构 1,应选取哺乳动物的成熟 红细胞做实验.选用该材料的原因是________________________________________________________________ O(3)别离结构1和别离图中的4、5、9往往用同一种方法,该方法是 _____________________(4)在B 细胞内可以同时进行光合作用和细胞呼吸而互不干扰,这种现象反映了生物膜系统的 功能.(5)假设A 细胞是一种靶细胞,那么该细胞的细胞膜上接受和识别信号物质的结构是受体,其化卯母加胭4A 微型呻管移植入下宫 维授发育卵母细胞H学本质一般是29 . (6分)下面两个图是某研究小组探究H 2O 2分解的条件而获得的实验结果.答复以下有关问题：(1)图1、图2所代表的实验中,实验自变量依次为 (2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有 ⑶图2曲线bc 段产生的最可能原因是(4)假设图2实验过程中增加 H 2O 2酶的含量,请在图2中,利用虚线绘出可能的曲线变化情况. 30 . (7分)某学校研究小组利用叶面积相等的A 、B 两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响) 实验一：给予不同强度的光照,测定A 、B 两种植物叶片的 CO 2吸收量和CO 2释放量,结果如以下图1所示.实验二：将A 、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5 min 测定小室中的CO 2浓度,结果如以下图2所示.请据图分析答复:(1)实验一中自变量是 .假设将A 植物所处的光照条件由 a 增强到b,那么短时间内A 植物叶片细胞中 C 3含量 (填土升"、不变"或 下降〞). (2)实验一中,假设给予的光照强度为b,每日光照12 h, B 植物每平方米叶片一昼夜中二氧化碳吸收量的范围为 mg,由此可知B 植物不能正常生长.H(3)图2说明在低浓度二氧化碳时, 植物固定CO2水平较强.在实验二的前10 min,A植物光合作用制造的有机物总量比B植物,理由是.2021-2021学年度下学期期末质量检测高二生物参考答案及评分标准卷I :单项选择题〔25小题,每题2分,共50分.其中选修I或出各10小题20分；必修I15小题30分〕选修I或选修出1-10 D B A D D D C B B D必修I 11-25 B B D C A B A D D B B B B C C卷n ：非选择题〔5道大题,共40分〕〔一〕选修模块试题〔选修I或选修出各2道题,20分〕26.【选修I 生物技术实践】〔分I、n两道题,选做选修出不做此局部〕I .〔10分,除注明外,每空2分〕〔1〕纤维素刚果红〔或CR〕显微镜直接计数〔1分〕〔2〕 1和4 土壤中纤维素分解菌较少,稀释的倍数太大〔答对一条得1分〕〔3〕甘油管藏〔1分〕n. 〔10分,除注明外,每空1分〕〔1〕增加橙色粘球菌浓度〔2分〕〔2〕接种环灼烧灭菌 1 橙黄色的菌落〔3〕水浴有机溶剂挥发〔4〕纸层析不同色素在有机溶剂中的溶解度不同27.【选修出现代生物科技专题】〔分I、n两道题,选做选修I不做此局部〕I. 〔10分,除注明外,其余每空1分〕〔1〕逆转录③ 限制酶和DNA连接酶〔2〕细胞膜的流动性既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体〔3〕 A蛋白核酸序列〔2分〕抗A蛋白单克隆抗体〔2分〕n. 〔10分〕〔1〕 B 促性腺〔2〕减数第二次分裂中期获能维持培养液的pH值〔3〕核移植〔2分〕早期胚胎培养〔4〕产前诊断〔基因诊断、羊水检测等〕〔2分〕28. 〔7分,每空1分〕〔1〕 [4]叶绿体[2]液泡[13]中央体〔2〕没有细胞壁、细胞核和众多的细胞器〔3〕差速离心法〔4〕将各种细胞器分隔开、区域化,保证生命活动高效有序进行〔5〕糖蛋白29. 〔6分,第4小题2分,其余每空1分〕翁任-二&〔1〕催化剂种类H 2O2浓度同步"〔2〕高效性〔3〕过氧化氢酶数量〔浓度〕有限“ 以口谈废〔4〕〔图2实验过程中增加H2O2酶的含量,酶浓度增加,相应的反响速率会增加〕如下图: 30. 〔7分,除注明外,每空1分〕〔1〕光照强度和植物种类下降（2）0 〔2 分〕（3） B 少两种植物从环境中吸收CO2量相同,但A植物的呼吸作用强度小于B植物。
2017-2018学年度第二学期高二生物期末复习试卷及答案
D. ②～⑤渗透压的大小主要取决于 Na＋的含量
4．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为( )
A 细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降
B 细胞免疫、体液免疫功能均正常
C 细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常
D 细胞免疫正常、体液免疫功能下降
5. 研究人员发现口腔中味觉受体与味物质结合后结构发生变化，这一结构变化传递给味觉
D. 下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化
3．下图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图，其中①为毛细血管壁，②③④⑤分
别表示不同部位的液体。相关叙述正确的是（ ）
A. ①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴
B. 正常情况下，液体③处的 CO 浓度最高
2
C. 人体剧烈运动时，会导致⑤的 pH明显降低
（2） 防止空气中的微生物进入培养液污染培养物
（3） 促进细胞伸长和细胞分裂（全对才给分） （4） 协同作用（1 分）
7
（5） 脱落酸和乙烯（全对才给分）（1 分）
降低蒸腾作用，以利于度过寒冷的冬季。（答“降低蒸腾作用”才给分） 18．（除标注外，每空 2 分，共 16分）
（1）2125
（2） 分解者（1 分）
11．下列关于种群、群落、生态系统的说法，正确的是( ) A. 样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度 B. 种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和范围边界 C. 果园生态系统养鸡会延长食物链，降低生态系统的稳定性 D. 生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程
12
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平板 3 菌落数 85
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2017-2018学年度第二学期高二生物期末复习试卷
2017-2018学年辽宁省大连市高二下学期期末考试生物答案
2017～2018学年度第二学期期末考试高二生物（选修3 ) 参考答案与评分标准一、选择题（共25小题，每小题1分，共25分）1～5 DBBAC 6～10 CBCAB 11～15 AABBD 16～20 ACADB 21～21 CDCDD二、非选择题（共75分）26.（11分）（注明外每空1分）(1)物质循环再生整体性物质的循环利用和能量的高(多级)利用（2分）(2)微生物（细菌、真菌）将有机物分解为无机物（2分）（合意表达给分）(3)不能没有生产者和消费者等成分（2分，生产者、消费者各1分）(4)动物粪便的污染秸秆的焚烧（化肥的使用等）27.（13分）（每空1分）（1）配子胚胎移植（2）减数第二次分裂中（减Ⅱ中）获能获能溶液（或专用的受精溶液）（3）受精状况受精卵的发育能力（4）有健康的体质正常繁殖能力免疫排斥（5）性别鉴定 Y 雄28.（15分）（注明外每空1分）（1）骨髓瘤细胞杂交瘤细胞一（2）脱分化高（3）灭活的病毒（2分）（少“灭活”减1分）能产生特异性抗体的杂交瘤细胞（4）血清、血浆合成培养基中缺乏的物质防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害（5）特异性强灵敏度高可大量制备与抗原（癌细胞）特异性结合29．（9分）（每空1分）（1）已分化的植物（2）细胞分裂素能微生物（3）遗传性状丙（4）茎尖病毒极少，甚至无病毒（答出“病毒极少”或“几乎无病毒”给分）（5）乙30.（14分）（注明外每空1分）（1）逆转录无（2）B和C（2分，各1分）（3）③ Sma I Sma I 破坏目的基因和标记基因（2分）（少写一种基因减1分）（4）Ca2+绿抗体（5）结构氨基酸脱氧核苷酸（基因）31.（13分）（注明外每空1分）（1）抗除草剂基因限制酶 DNA连接酶（2）①RNA聚合酶②Ipt基因和aux基因（2分，各1分）③标记基因（3）感受态（4）T-DNA 再分化（5）DNA分子杂交技术进行除草剂抗性实验，以确定转基因烟草是否具有抗除草剂特性（2分）（或答：在田间试验中对烟草喷洒除草剂，观察转基因烟草是否被杀死（损伤））（合意表达给分）。
最新高二生物-辽宁省锦州市高二下学期期末考试——生物 精品
辽宁锦州市高二下学期期末考试生物注意事项：1.本试卷备有答题卡,请在答题卡上作答,否则无效。
2.本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。
3.试卷满分100分,考试时间为90分钟。
第I卷（选择题共60分）一、选择题（每题只有一个答案是正确的。
1-20题每题1分，21-40题每题2分，共60分）1.细胞膜的生理功能不包括A.将细胞与外界环境隔开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流D.完成细胞内的各种生命活动2.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了A.环境因素的影响B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响D.细胞核、细胞质的相互依存关系3.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，下列说法不正确的是A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物C.除病毒以外的其它生物都是由细胞构成的D.动、植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同4.同一个体内的各类活细胞所含酶的A.种类有差异，数量相同B. 种类有差异，数量不同C.种类无差异，数量相同D. 种类无差异，数量不同5．在大肠杆菌细胞中，利用碱基A、G、C、T可形成核苷酸CA．4种 B．5种 C．7种 D．8种6．下列有关生物体化学成分的叙述，正确的是A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质 B．组成植物细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．与精子形成相关的雄激素属于脂质7．浸泡在一定浓度的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原相关的细胞器有A．液泡 B．细胞膜、液泡膜 C．线粒体 D．线粒体、液泡8．严重缺Fe的病人可能会出现CA．丙酮酸中毒 B．尿素中毒 C．乳酸中毒 D．钙中毒9．细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动，下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是A．细胞凋亡就是细胞坏死B．细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体是有害的C．细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用D．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制10. 右表的资料显示四组马铃薯条分别浸入Ⅰ——Ⅳ4种不同溶液，1小时后质量变化的百分率。
辽宁省锦州市2017-2018学年高考生物二模试卷 Word版含解析
2017-2018学年辽宁省锦州市高考生物二模试卷一、选择题，每题6分1．下列关于人体内的蛋白质的叙述，不正确的是（）A．某些分泌蛋白在生命活动中能传递信息B．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质C．分泌蛋白最初在游离的核糖体中由氨基酸脱水缩合形成肽链D．蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的2．蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失，下列有关叙述错误的是（）A．与甲状腺激素的调节有关B．与尾部细胞中的溶酶体有关C．与基因突变改变遗传信息有关D．是细胞自动结束生命3．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A．甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量B．多个核糖体可以同时合成一种多肽链C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D．细胞质基质能为细胞代谢提供ATP4．用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重，如图．下列有关叙述正确的是（）A．0.1mg/L脱落酸处理后的秧苗与0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重无显著差异B．0.3mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用C．0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗表现为生长受抑制D．1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗将不能生长5．利用物理因素或化学因素处理某种生物，基因A突变为基因a，下列有关叙述不正确的是（）A．碱基类似物通过改变核酸的碱基使基因A突变为基因aB．基因A突变为基因a，两者的碱基对数目可能不同C．与基因A比较，基因a的结构不一定改变D．用紫外线再次处理该生物，基因a不一定突变为基因A6．如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况，叙述错误的是（）A．进化过程中物种甲和物种乙互为选择因素B．M时甲种群的出生率小于死亡率C．信息可以在物种甲和物种乙之间相互传递D．物质可在物种甲和物种乙之间循环流动二、解答题（共4小题，满分39分）7．如图所示，图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2为该植物在CO2浓度为0.03%、温度及其它条件适宜且恒定的情况下氧气释放速率曲线．回答有关问题：（1）图1中，A的移动方向从类囊体薄膜到，F代表的物质是．（2）图1中，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程是（填序号）．图2中a点能发生图1中的生理过程有（填序号）．（3）图2中d点时限制光合作用速率的主要环境因素是．与b点相比，c点光反应生成[H]的量（填“较少”“相等”“较多”）．（4）在图2实验的环境条件下，若每天光照12小时，则平均光照强度至少要大于klx时，植株才能够正常生长．8．弥漫性毒性甲状腺肿（Graves氏病）是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌，请根据图分析问题：（1）B为激素，与健康人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更，Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是：一方面，使甲状腺机能增强，另一方面．（2）Graves氏病是一种病，糖皮质激素（一种肾上腺皮质激素）可以有效治疗Graves氏病，糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程，D物质为，F 过程代表．（3）下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动，健康人受到刺激后，使垂体的分泌增多，从而促进肾上腺皮质激素分泌．（4）某人下丘脑功能正常，但血液中促甲状腺激素和甲状腺激素含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射促甲状腺激素后，甲状腺激素含量明显升高，表明该患者的部位发生了病变．9．如图为某生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的三种组成成分，a、b、c、d是乙中的四种生物．（1）该生态系统的基石是（填“甲”或“乙”或“丙”）．（2）乙中的b种群在食物链中处于第营养级，b和d之间传递的信息一般有物理、化学和信息．（3）B种群和a种群是关系；b种群和c种群是关系．（4）丙表示，它在生态系统中的作用是．（5）若由于某种原因导致生物c的减少，其他生物数量经过一段时间的波动后逐渐趋于稳定，这是由于该生态系统具有能力．10．现有2个真实遗传的小鼠突变品系，其隐性纯合子个体的体表毛的形成都受到抑制，其中一个品系是全身无毛，另一品系是少毛，（n：无毛突变基因，N：相对于n的野生型基因；h：少毛突变基因，H：相对于h的野生型基因）将这两个品系杂交，其子代的表型都是野生型，即体表具有正常毛．F1互交，在F2个体中有108个野生型鼠和84个突变型鼠．（1）这两个突变基因（是、不是）等位基因．（2）体表毛的遗传遵循定律，理由是．（3）解释F2中野生型和突变型的分离及比例．（4）F1与少毛杂合子相交，后代表现型及比例为．（5）两只鼠杂交，后代中少毛占，则亲本的基因型为．三、【生物--选修1：生物技术实践】11．请回答下列与生物技术实践相关的问题．（1）自古酒就与人类生活息息相关．在图所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁，其中装置更适用于果酒制作，果酒制作中发酵旺盛期产量很大，需行定期排气．果酒发酵是否成功可用对发酵产物酒精进行检验确认．（2）对于植物有效成分的提取，适用于玫瑰油、薄荷油等化学性质稳定、难溶于水、挥发性强的芳香油的提取方法为，在提取过程中，加入可吸收精油中残留的水分．（3）微生物培养后期进行菌落统计时，除了计数法，还可用法培养细菌进行间接活菌计数．（4）植物组织培养的培养基中添加了等无机营养，为植物细胞生活提供了必需的无机盐．四、【生物--选修3：现代生物科技专题】12．科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊，以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白，其技术路线如图．（1）A为含目的基因的（基因）表达载体，其化学本质是．（2）过程①中用到的工具酶有将A导入绵羊胎儿成纤维细胞中常用的方法是．（3）核移植的受体应选用期卵母细胞．在核移植之前，必须先去掉受体卵母细胞的核，目的是．重组细胞能发育成绵羊，是因为细胞核中具有．（4）移植应选择胚胎发育到阶段时进行；代孕母羊对移入子宫的重组胚胎基本上不发生，这为重组胚胎在代孕母羊体内的存活提供了可能．2016年辽宁省锦州市高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题，每题6分1．下列关于人体内的蛋白质的叙述，不正确的是（）A．某些分泌蛋白在生命活动中能传递信息B．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质C．分泌蛋白最初在游离的核糖体中由氨基酸脱水缩合形成肽链D．蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的【考点】蛋白质的结构和功能的综合．【分析】1、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如消化酶、抗体和部分激素等，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供．2、细胞膜主要由蛋白质和磷脂构成．【解答】解：A、胰岛B细胞产生的胰岛素属于分泌蛋白，具有传递信息，降低血糖浓度的作用，A正确；B、浆细胞分泌的抗体是一种分泌蛋白，浆细胞产生的抗体先进入组织液，再进入血浆或者淋巴，因此人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质，B正确；C、分泌蛋白最初在附着在内质网上的核糖体中由氨基酸脱水缩合形成肽链，C错误；D、细胞膜主要由蛋白质和磷脂构成，有些蛋白质镶嵌在磷脂双分子层表面，有的蛋白质部分嵌入磷脂双分子层，有的蛋白质横跨磷脂双分子层，因此蛋白质在细胞膜上的分布是不均匀、不对称的，D正确．故选：C．2．蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失，下列有关叙述错误的是（）A．与甲状腺激素的调节有关B．与尾部细胞中的溶酶体有关C．与基因突变改变遗传信息有关D．是细胞自动结束生命【考点】细胞凋亡的含义．【分析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰．蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失属于细胞凋亡过程．【解答】解：A、甲状腺激素可促进生物的生长发育，故蝌蚪在变态发育过程中与甲状腺激素的调节有关，A正确；B、在蝌蚪的变态发育过程中，与其尾部消失最密切相关的细胞器是溶酶体，因为溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，B正确；C、蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失属于细胞凋亡过程，不属于基因突变，C错误；D、蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失属于细胞凋亡过程，与有关基因程序地表达有关，D正确．故选：C．3．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A．甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量B．多个核糖体可以同时合成一种多肽链C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D．细胞质基质能为细胞代谢提供ATP【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞膜的流动镶嵌模型；细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2，甘油．2、细胞膜的流动镶嵌模型的基本内容是：磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是选择透过性；细胞膜外面的糖蛋白具有重要功能．3、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段的场所都是细胞质基质．【解答】解：A、甘油进出细胞是通过自由扩散，方向是顺浓度梯度运输，既不需要载体蛋白质的协助，也不消耗细胞的能量，即仅取决于组织液中甘油的浓度，A错误；B、一条mRNA上可以聚合多个核糖体，这些核糖体可以同时合成一种多肽链，B正确；C、蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，蛋白质的种类、数目不同其功能的复杂程度不同，细胞膜内外两侧的功能有差异，膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异，C正确．D、细胞质基质是呼吸作用第一阶段的场所，能为细胞代谢提供ATP，D正确．故选：A．4．用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重，如图．下列有关叙述正确的是（）A．0.1mg/L脱落酸处理后的秧苗与0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重无显著差异B．0.3mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用C．0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗表现为生长受抑制D．1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗将不能生长【考点】植物激素的作用．【分析】据图可知，鲜重和干重的纵坐标不一样，所以0.1mg/L脱落酸处理后的秧苗鲜重与0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重有显著差异；0.3mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用，0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重和鲜重都比在没有脱落酸处理的组大，所以表现为促进生长；1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗的干重比种子中有机物干重的多就能生长，少将不能生长．【解答】解：A、据图可知，鲜重和干重的纵坐标不一样，所以0.1mg/L脱落酸处理后的秧苗鲜重与0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重有显著差异，A错误；B、0.3mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用，B正确；C、0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重和鲜重都比在没有脱落酸处理的组大，所以表现为促进生长，C错误；D、1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗的干重比种子中有机物干重的多就能生长，少将不能生长，D错误．故选：B．5．利用物理因素或化学因素处理某种生物，基因A突变为基因a，下列有关叙述不正确的是（）A．碱基类似物通过改变核酸的碱基使基因A突变为基因aB．基因A突变为基因a，两者的碱基对数目可能不同C．与基因A比较，基因a的结构不一定改变D．用紫外线再次处理该生物，基因a不一定突变为基因A【考点】基因突变的特征．【分析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换．2、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性．2、基因突变的原因：内因：生物内部因素；外因：物理因素、化学因素和生物因素．5、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源．【解答】解：A、碱基类似物（化学因素）通过改变核酸的碱基，即改变基因结构使基因A 突变为等位基因a，A正确；B、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，则基因突变中碱基对的增添、缺失使得等位基因中碱基对数目不同，B正确；C、基因突变能改变基因结构，形成等位基因，则与基因A比较，基因a的结构发生改变，C错误；D、由于基因突变的不定向性、低频性，则用紫外线再次处理该生物，基因a不一定突变为基因A，D正确．故选：C．6．如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况，叙述错误的是（）A．进化过程中物种甲和物种乙互为选择因素B．M时甲种群的出生率小于死亡率C．信息可以在物种甲和物种乙之间相互传递D．物质可在物种甲和物种乙之间循环流动【考点】种间关系．【分析】图中甲、乙曲线数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，属于捕食关系，其中甲先到达波峰，表示被捕食者，乙为捕食者．生态系统中信息传递在捕食关系中为双向的，甲可以影响乙的生存，乙也同样会影响甲．【解答】解：A、物种甲和物种乙相互作用，共同进化，A正确；B、M点时甲种群的曲线是下降趋势，出生率小于死亡率，乙种群的曲线是上升趋势，出生率大于死亡率，B正确；C、由图可知，物种甲与物种乙之间形成捕食关系，二者相互依赖、相互制约，而实现这种动态的制约关系的是双方之间彼此进行的信息传递，这体现了信息传递在调节种间关系中的作用，C正确；D、物质可在无机环境和生物群落之间循环，物种甲的物质以有机物的形式传递到物种乙，D错误．故选：D．二、解答题（共4小题，满分39分）7．如图所示，图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2为该植物在CO2浓度为0.03%、温度及其它条件适宜且恒定的情况下氧气释放速率曲线．回答有关问题：（1）图1中，A的移动方向从类囊体薄膜到叶绿体基质，F代表的物质是丙酮酸．（2）图1中，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程是③（填序号）．图2中a点能发生图1中的生理过程有③④⑤（填序号）．（3）图2中d点时限制光合作用速率的主要环境因素是CO2浓度．与b点相比，c点光反应生成[H]的量较多（填“较少”“相等”“较多”）．（4）在图2实验的环境条件下，若每天光照12小时，则平均光照强度至少要大于4klx 时，植株才能够正常生长．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：图1中，①表示光反应，②表示暗反应，⑤表示细胞呼吸的第一阶段，④表示有氧呼吸的第二阶段，③表示有氧呼吸的第三阶段．A表示[H]和ATP，B表示ADP和Pi，C表示氧气，D表示二氧化碳，E表示[H]，F表示丙酮酸．图2表示该植物在CO2浓度为0.03%、温度及其它条件适宜且恒定的情况下氧气释放速率曲线．【解答】解：（1）根据题意和图示分析可知：图1中，①表示光反应，②表示暗反应，A 表示[H]和ATP，光反应为暗反应提供的ATP和[H]，所以A的移动方向从类囊体薄膜到叶绿体基质；B表示ADP和Pi，C表示氧气，D表示二氧化碳，E表示[H]，F表示丙酮酸．（2）⑤表示细胞呼吸的第一阶段，④表示有氧呼吸的第二阶段，③表示有氧呼吸的第三阶段，其中有氧呼吸的第三阶段③产生的能量最多；图2中，a点光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，能发生图1中的⑤④③生理过程．（3）图2中，分析图解可知，图中c﹣d段表示已经达到了光合作用的光饱和点，此时光照强度不再是其限制因素，图2为CO2浓度为0.03%（浓度较低）、温度及其它条件适宜且恒定的情况，因此CO2浓度是d点限制光合作用速率的主要因素；与b点相比，c点的光强度增强，光反应产生的A TP和[H]增多．（4）在图2实验的环境条件下，每天在光照的12小时内，光合作用实际合成的有机物的量大于一昼夜呼吸作用消耗的有机物的量，植株才能够正常生长．分析图2可知，纵坐标表示O2的释放量即净光合速率，每小时呼吸作用消耗O2量即呼吸速率为2mmol/h，则一昼夜呼吸作用消耗O2量为2mmol/h×24h=48mmol．若每天光照12小时，则平均每小时O2的实际产生量即实际光合速率应大于48/12=4mmol/h时，植株才能够正常生长．依据净光合速率=实际光合速率﹣呼吸速率，可解得净光合速率=2（mmol/h），所对应的光照强度为4klx．故答案为：（1）叶绿体基质丙酮酸（2）③③④⑤（3）CO2浓度较多（4）48．弥漫性毒性甲状腺肿（Graves氏病）是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌，请根据图分析问题：（1）B为促甲状腺激素，与健康人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更少，Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是：一方面抗体与相应受体结合，发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，使甲状腺机能增强，另一方面甲状腺激素增多不会通过负反馈调节影响抗体A的分泌．（2）Graves氏病是一种自身免疫病，糖皮质激素（一种肾上腺皮质激素）可以有效治疗Graves氏病，糖皮质激素可以抑制D物质的合成和F过程，D物质为淋巴因子，F 过程代表增殖、分化．（3）下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动，健康人受到刺激后，使垂体的促肾上腺皮质激素分泌增多，从而促进肾上腺皮质激素分泌．（4）某人下丘脑功能正常，但血液中促甲状腺激素和甲状腺激素含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射促甲状腺激素后，甲状腺激素含量明显升高，表明该患者的垂体部位发生了病变．【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、分析图形：A表示促甲状腺激素释放激素，B表示促甲状腺激素，C表示甲状腺激素，D表示淋巴因子，E表示B细胞，F表示细胞的分裂和分化，G是浆细胞．由图可知：Graves氏病形成的原因是浆细胞分泌的抗体作用于甲状腺细胞表面的Y激素受体并发挥作用，导致甲状腺细胞持续的分泌甲状腺激素．2、甲状腺激素的反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多．【解答】解：（1）B是垂体分泌的作用于甲状腺，所以B是促甲状腺激素；Graves氏病患者体内C甲状腺激素比正常人的分泌量更多，其主要原因是患者体内的抗体起着促甲状腺激素类似的功能，使甲状腺机能增强，同时不能通过负反馈调节控制甲状腺激素的过量分泌，由此可见与正常人相比，由于体内甲状腺激素过多，通过反馈调节，导致Graves氏病患者的B促甲状腺激素分泌量更少．（2）从免疫学角度分析：Graves氏病是一种自身免疫病．糖皮质激素可以有效治疗Graves 氏病，其原理是可以抑制D物质的合成和F过程，则D物质为淋巴因子，F过程代表增殖、分化．（3）健康人受到刺激后，使垂体的促肾上腺皮质激素分泌增多，从而促进肾上腺皮质激素分泌．（4）某人下丘脑功能正常，但血液中促甲状腺激素和甲状腺激素含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射促甲状腺激素后，甲状腺激素含量明显升高，说明甲状腺功能也是正常的，表明该患者的垂体部位发生了病变．故答案为：（1）促甲状腺少抗体与相应受体结合，发挥与促甲状腺激素相同的生理作用甲状腺激素增多不会通过负反馈调节影响抗体A的分泌（2）自身免疫淋巴因子增殖、分化（3）促肾上腺皮质激素（4）垂体9．如图为某生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的三种组成成分，a、b、c、d是乙中的四种生物．（1）该生态系统的基石是甲（填“甲”或“乙”或“丙”）．（2）乙中的b种群在食物链中处于第三营养级，b和d之间传递的信息一般有物理、化学和行为信息．（3）B种群和a种群是捕食关系；b种群和c种群是竞争关系．（4）丙表示分解者，它在生态系统中的作用是把动物、植物的遗体残骸分解成无机物．（5）若由于某种原因导致生物c的减少，其他生物数量经过一段时间的波动后逐渐趋于稳定，这是由于该生态系统具有自我调节能力．【考点】生态系统的功能．【分析】分析图解：由于生产者既可以进行光合作用，又可以进行呼吸作用，因此与大气之间的物质交换是双向的，由此确定图中甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者．食物链中只包括生产者和消费者，由于营养级之间的能量传递效率为10%～20%之间，因此a属于第二营养级，bc属于第三营养级，d即为第四营养级．信息传递方式：物理信息、化学信息、行为信息．碳循环的传递方式：在生物群落和无机环境之间以二氧化碳形式传递，在生物群落内部主要是以有机物的形式进行传递的．【解答】解：（1）甲为生产者，为该生态系统的基石．（2）乙消费者中的b种群为次级消费者，在食物链中处于第三营养级．b和d之间传递的信息一般有物理、化学和行为信息．（3）b捕食a，故b种群和a种群是捕食关系；b和c都捕食a，故b种群和c种群是竞争关系．（4）丙表示分解者，能把动物、植物的遗体残骸分解成无机物．（5）若由于某种原因导致生物c的减少，其他生物数量经过一段时间的波动后逐渐趋于稳定，这是由于该生态系统具有自我调节能力．故答案为：（1）甲（2）三行为（3）捕食竞争（4）分解者把动物、植物的遗体残骸分解成无机物（5）自我调节10．现有2个真实遗传的小鼠突变品系，其隐性纯合子个体的体表毛的形成都受到抑制，其中一个品系是全身无毛，另一品系是少毛，（n：无毛突变基因，N：相对于n的野生型基因；h：少毛突变基因，H：相对于h的野生型基因）将这两个品系杂交，其子代的表型都是野生型，即体表具有正常毛．F1互交，在F2个体中有108个野生型鼠和84个突变型鼠．（1）这两个突变基因不是（是、不是）等位基因．（2）体表毛的遗传遵循基因的自由组合定律，理由是F2中野生型鼠与突变型鼠的比例为9：7．（3）解释F2中野生型和突变型的分离及比例两个亲本品系的基因型为nnHH（无毛）和NNhh（少毛），F1的基因型为NnHh；F1互交时，在F2中将预期出现不同类型的基因型，然而，当每个隐性基因纯合时，体表毛的生成受到抑制，因此仅仅基因型为N_H_时才表现为野生型，而其它所有的类型都不能发育正常的体表毛．F1互交，根据基因的自由组合定律，F2野生型和突变型的比例为9：7．（4）F1与少毛杂合子相交，后代表现型及比例为野生型：少毛：无毛=3：3：2．。
2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷
2017—2018学年度第二学期期末考试高二生物试题一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．下列关于植物激素的叙述正确的是（）A．植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关B．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发C．乙烯具有促进果实发育和成熟的作用D．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯2．下列有关种群和群落的说法正确的是（）A．蝗虫的捕食往往会改变水稻的丰富度B．在培养瓶的培养液中给予最理想的条件酵母菌最终将呈J增长C．决定种群数量变化的直接因素是出生率死亡率和迁入率迁出率D．群落演替就是一种种群的兴起和另一种群的灭绝3．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A．摩尔根运用类比推理法证明了基因在染色体上B．孟德尔运用假说演绎法发现并证实了遗传因子的传递规律和化学本质C．在噬菌体侵染细菌的实验中，若32P标记组的上清液放射性较高，则可能原因是搅拌不充分D．格里菲思对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA相对稳定4．右图是某哺乳动物（其性别决定为XY型）体内细胞分裂示意图，下列结论正确的是（）A．如甲图的一个细胞分裂结束将产生1个1种卵细胞B．甲、乙两时期细胞中染色体组数相同C．只有甲图发生了X和Y染色体的分离D．若甲图中一条染色的姐妹染色单体同一位置上存在A和a，则肯定发生了交叉互换5．科学研究表明，小分子RNA可以干扰细胞中某些基因的表达过程，从而导致基因“沉默”．题5图为小分子RNA干扰基因表达过程的示意图．下列叙述正确的是（）A．基因“沉默”的原因是基因表达的转录过程受阻B．双链RNA中（A+G）/（U+C）=1C．图中③过程中碱基配对原则是A-T、C-G、T-A、G-CD．正常表达基因从DNA→RNA有碱基的互补配对，从RNA→蛋白质没有碱基的互补配对6．番茄的抗病(R)对感病(r)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，两对等位基因独立遗传。
2017-2018年高二下学期期末考试生物试题及答案
A．可 能 是 乙 醇
B．进 入 细 胞 的 方 式 是 自 由 扩 散
C．跨 膜 时 需 要 载 体 蛋 白 的 参 与
D．只 能 从 浓 度 低 的 一 侧 向 浓 度 高 的 一 侧 运 输
高 二 生 物 试 题 第 ２ 页 (共 ８ 页 )
１２．有 关 物 质 运 输 方 式 的 叙 述 ,正 确 的 是
记 为 １)随 时 间 的 变 化 曲 线 如 图 所 示 ,则 下 列 说 法 正 确 的 是
A．ab 段 细 胞 液 的 浓 度 不 断 增 大
B．bc段 水 分 子 停 止 进 出 细 胞
C．都 以 碳 链 为 基 本 骨 架
D．都 可 以 水 解 成 大 量 单 体
２．经测定某化合物只含 中 主 要 的 能 源 物 质
B．参 与 构 成 生 物 的 遗 传 物 质
C．催 化 糖 原 的 分 解
D．甲基绿与 DNA 的亲和力大于吡罗红
高 二 生 物 试 题 第 １ 页 (共 ８ 页 )
６．下 图 为 生 物 膜 的 结 构 模 式 图 ,有 关 叙 述 不 正 确 的 是
A．若蛋白 A 为 ATP 合成酶,则该生物膜为线粒体内膜
B．若蛋白 B 具有运输功能,则其发挥作用时可能消耗 ATP
A．溶 酶 体 参 与 细 胞 的 编 程 性 死 亡
B．核 糖 体 是 所 有 生 物 共 有 的 结 构
C．细胞质基质能为 DNA 复制提供 ATP
D．细 胞 骨 架 参 与 细 胞 内 的 物 质 运 输 和 信 息 传 递
１１．某 物 质 跨 膜 运 输 速 率 的 变 化 如 图 所 示 ,则 该 物 质
D．防 止 体 温 的 散 失 和 保 护 内 脏 器 官
2018-2019学年辽宁省锦州市高二下学期期末考试生物试题(解析版)
辽宁省锦州市2018-2019学年高二下学期期末考试试题一、选择题1.下列选项中，不含氮元素的一组化合物是（）A. 葡萄糖和糖原B. 脂肪酸和磷脂C. 脱氧核苷酸和脱氧核糖核酸D. 氨基酸和血红蛋白[答案]A[解析][分析]糖类与脂肪酸的元素组成都是C、H、O。
磷脂、核酸及其基本组成单位的元素组成都是C、H、O、N、P；脱氧核糖核酸（DNA）属于核酸的一种，其基本组成单位是脱氧核苷酸。
蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N四种，其基本组成单位是氨基酸。
[详解]A、葡萄糖和糖原均属于糖类，二者的元素组成都是C、H、O，A正确；B、脂肪酸的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，B错误；C、脱氧核苷酸和脱氧核糖核酸的元素组成都是C、H、O、N、P，C错误；D、氨基酸和血红蛋白的元素组成中都含有C、H、O、N，D错误。
故选A。
2.察卡病毒和乙肝病毒的遗传物质分别是RNA和DNA，这两种病毒均（）A. 不含蛋白质和糖类B. 具有完整的细胞结构C. 含有A、T、C、G四种碱基D. 需在宿主细胞内繁殖[答案]D[解析][分析]病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成，营寄生生活，其生命活动离不开细胞。
核酸包括DNA和RNA，DNA含有A、T、C、G四种碱基；RNA含有A、G、C、U四种碱基。
[详解]A、病毒一般由核酸和蛋白质组成，因此察卡病毒和乙肝病毒都含蛋白质，A错误；B、病毒不具有细胞结构，B错误；C、察卡病毒的遗传物质是RNA，RNA含有A、G、C、U四种碱基，乙肝病毒的遗传物质是DNA，DNA含有A、T、C、G四种碱基，C错误；D、病毒的生命活动离不开细胞，需在宿主细胞内繁殖，D正确。
故选D。
3.下列有关糖类分子式或通式的叙述，错误的是（）A. 单糖的分子式为C6H12O6B. 蔗糖等二糖的分子式为C12H22O11C. 淀粉或糖原的通式为（C6H10O5）nD. 糖类也称碳水化合物，可表示为（CH2O ）[答案]A[解析][分析]单糖是不能水解的糖类，其中的核糖的分子式为C5H10O5，脱氧核糖的分子式为C5H10O4，葡萄糖的分子式为C6H12O6。
最新-辽宁省锦州市2018学年高二生物下学期期末考试试
2018 —2018 学年度第二学期期末考试高 二 生 物注意事项院1 本试卷备有答题卡和答题纸，请将选择题答案涂在答题卡上，主观题在答题纸上作答，否则无效。
2 本试卷分第玉卷 （选择题） 和第域卷 （非选择题） 两部分。
考试时间 90 分钟，试 卷满分 100 分。
第玉卷 （选择题，共 50 分）每个小题只有一项最符合题意，请把正确答案前面的字母填涂在答题卡对应的位置 上。
（1-30 每题 1 分，31-40 每题 2 分，共 50 分） 1. 下列四组生物中，都属于真核生物的一组是 D 青蛙和酵母菌A 病毒和柳树B 细菌和草履虫C 蓝藻和酵母菌2 在人体细胞中，由 A 、G 、U 三种碱基可构成多少种核苷酸 D 6 种3. A 3 种 B 4 种 C 5 种 下列物质在核糖体内合成的是淤性激素 于胰岛素 盂淀粉 榆消化酶 虞纤维素.氨基酸的平均分子量为 128，现有一蛋白质分子由两条肽链组成，共有 48 个肽键，此 蛋白质的相对分子量最接近于 C 5536 D 864A 6400B 5550太 血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是 A 所含氨基酸的种类不同，而数目、排列顺序都相同B 所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链的空间结构有所不同C 所含氨基酸的排列顺序不同，而种类、数目都相同D 所含氨基酸的数目不同，而种类、排列顺序都相同太 低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该A 移动装片B 调节反光镜C 调节粗准焦螺旋D 调节细准焦螺旋7. 在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为 B 蛋白质、磷脂、核酸 A 糖类、脂类、核酸 C 蛋白质、糖类、核酸 D 蛋白质、核酸、磷脂高二生物 第 1 页 （共 8 页）8“观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是9. 当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会A 升高B 下降C 无变化D 产生波动 10 下列哪一项不属于细胞膜的功能 B. 将产生的抗体分泌到细胞外A. 控制物质进出细胞 C 维持细胞内环境的稳定 D. 使细胞内的各种生物化学反应加快 11 玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是A. 线粒体和高尔基体B. 叶绿体和液泡 12.C. 中心体和核糖体D. 内质网和液泡将红细胞转移至不同浓度 （玉、域、芋） 的三种盐溶液中，结果如右图所示。
辽宁省锦州市第二十四中学2018年高二生物期末试题含解析
辽宁省锦州市第二十四中学2018年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于生长素运输的说法，错误的是A、在胚芽鞘中，生长素能从形态学上端向形态学下端运输B、生长素的运输是主动运输C、在成熟组织中，生长素可进行非极性运输D、单侧光不影响生长素的运输参考答案：D2. 用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜，下列有关叙述正确的是A. 生长素处理获得无子番茄的变异属于不可遗传的变异B. 无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实C. 三倍体无子西瓜的变异属于不能遗传的变异D. 无子番茄属于单倍体植物参考答案：A3. 生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死；大小草履虫必须分开培养，才能生长好。
以上生物的种间关系分别为A. 互利共生、竞争B. 竞争、互利共生C. 寄生、竞争D. 互利共生、寄生参考答案：A试题分析：白蚁肠内的鞭毛虫能帮白蚁消化肠中的木纤维素，同时自身也获得营养和能量，两者之间属于共生关系；大小草履虫之间可以相互竞争氧气、空间及食物等，是竞争关系．故选：A．考点：种间关系．4. 小恩(女)患有某种遗传病(由一对等位基因控制) ，下表是与小恩有关的部分亲属患病情况的调查结果。
相关分析正确的是A的概率为3／4C．小恩的母亲是杂合子的概率为1/2 D．小恩的弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率为l参考答案：D5. 蛇毒的主要成分为蛋白质和多肽。
将眼镜蛇蛇毒处理后注入马体内，可获取抗蛇毒血清，用于治疗被眼镜蛇咬伤的患者。
以下选项与此治疗原理最相似的是( )A．用免疫抑制剂治疗自身免疫疾病B．骨髓移植治疗慢性粒细胞白血病C．注射干扰素（淋巴因子）抑制乙肝病毒增殖D．给新生儿注射乙肝抗体阻断病毒的母婴传播参考答案：D6. 下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是( )A. 当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病B. 稳态有利于酶促反应的正常进行C. 当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：A试题分析：A、内环境稳态是内环境的各种化学成分和个项理化性质保持相对稳定的状态，血液成分稳定时，内环境不一定处于稳态，因此可能会发生疾病，A错误；B、温度、PH影响酶的活性，内环境的温度、PH相对稳定有利于酶促反应的正常进行，B 正确；C、稳态遭到破坏时，细胞代谢紊乱，有可能导致疾病发生，C正确；D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确．故选：A．7. 神经冲动在细胞间的传递途径是（）①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．⑤①②③④D．⑤②④③①参考答案：C8. 关于人体免疫系统中的浆细胞和效应T细胞的下述说法，你认为准确的是：A．只有效应T细胞参与对病毒的免疫B．浆细胞和效应T细胞都能特异性的识别抗原C．浆细胞和效应T细胞所含基因不同，功能也不同D．浆细胞和效应T细胞的产生是一个细胞分化的过程参考答案：D9. 已知一个蛋白质分子由2条肽链组成，连接氨基酸的肽键共有198个，翻译成这个蛋白质分子的mRNA中有A和G共200个，则转录该mRNA的DNA分子中， C和T 的数目之和应为A．400B．200C．600D．800参考答案：A10. 下列属于生物多样性间接利用价值的是A．美景激发诗人创作灵感，而得“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的佳句B．森林覆盖的山体不容易发生泥石流C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D．生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库参考答案：B11. 重症肌无力是一种自身免疫病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。
2018年辽宁省锦州市第二十三中学高二生物期末试卷含解析
2018年辽宁省锦州市第二十三中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的（）A. 种间关系、种内关系、种间关系B. 种间关系、种间关系、种间关系[来源: ]C. 种内关系、种间关系、种间关系D. 种内关系、种间关系、种内关系参考答案：C2. 关于植物染色体变异的叙述，正确的是A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化参考答案：D3. 质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。
质粒上有标记基因如右下图所示（a为氨苄青霉素抗性基因，b为抗四环素基因），通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。
外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c)，请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是（）A．①是c，②是b，③是a B．①是a和b，②是a ，③是bC．①是a和b，②是b，③是a D．①是c，②是a，③是b参考答案：A4. 老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。
有下面一组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是（）A．甲和乙 B．乙和丙C．丙和丁 D．甲和丁参考答案：D5. 某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。
下列关于该实验的叙述，错误的是：A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同参考答案：B6. 兴奋的传导只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是( )A．突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B．递质释放到突触间隙里，使另一神经元兴奋或抑制C．突触后膜中的突触小泡内没有递质存在D．兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突参考答案：C解析：当兴奋通过轴突传到突触小体时，突触小体内的突轴小泡就将递质释放到突触间隙里，使另一个神经元产生兴奋或抑制。
辽宁省锦州市十六中学高二生物下学期期末试题含解析
辽宁省锦州市十六中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于光合作用强度的叙述，正确的是A.叶片从幼到老光合作用强度不变B.森林或农田中植株上部叶片和下部叶片光合作用强度有差异C.光合作用强度是由基因决定的，因此是固定不变的D.在相同光照条件下，各种植物的光合作用强度相同参考答案：B2. 减数分裂第一次分裂（M I）过程中不会出现的是A．同源染色体配对（联会） B．四分体中非姐妹染色单体之间交叉.互换C．同源染色体彼此分离 D．姐妹染色单体彼此分离参考答案：D3. 基因的自由组合发生在（）A．减数第一次分裂B．减数第二次分裂C．有丝分裂D．减数分裂间期参考答案：A4. 19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（）(A)证明病毒不具有细胞结构(B)使人们对生物体的结构认识进入微观领域(C)证明生物之间存在亲缘关系(D)发现动植物细胞的不同之处参考答案：C5. 把取自同一植株长势相似的枝条平均分为甲、乙两组，分别插入等量的蒸馏水、 2 , 4-D 溶液中，其它条件适宜且相同．经过相同的时间后，观察到的实验结果见右图。
该实验说明 2 , 4 –DA．能加速枝条死亡 B．能抑制枝条生根C．对枝条没有影响 D．能促进枝条生根参考答案：D6. 下列植物体结构中产生生长素较少的是A．顶芽、胚 B．嫩叶、胚芽鞘 C分生区、侧芽 D．老叶和根冠参考答案：D7. 农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。
如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。
据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于玉米田还是果园，理由是A.果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B.果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长C.玉米田低浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长D.玉米田高浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长参考答案：D8. 下列有关神经系统的叙述，错误的是A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用参考答案：B9. 下列哪一项不属于过敏反应的特点A．发作迅速B．一般不会破坏组织细胞C．有明显的遗传倾向和个体差异D．消退较慢参考答案：D10. 在 DNA 测序工作中，需要将某些限制性内切酶的限制位点在 DNA上定位，使其成为 DNA 分子中的物理参照点。
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2017-2018学年辽宁省锦州市高二（下）期末生物试卷一、每个小题只有一项最符合题意，请把正确答案前面的字母填涂在答题卡对应的选择题答案栏内．（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）1．2008年初的雪灾使帕米尔高原的盘羊数量锐减，保护者研究盘羊的数量变化和繁殖情况并以此制定保护措施，他们的研究属于生命系统结构层次中的什么水平（）A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统2．“细胞是生命活动的基本单位”，下面哪一项叙述不符合这一观点（）A．各种细胞的结构和功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成B．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C．病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D．细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位3．生物的各个物种既能基本上保持稳定，又能向前发展进化的原因是由于生物体具有（）A．遗传和变异的特性 B．生殖和发育的能力C．适应环境的能力D．对外界刺激发生反应的特性4．下列人体结构中，属于组织的是（）A．心脏 B．神经元C．口腔上皮 D．皮肤5．细胞具有多样性，下面对细胞的形态和功能的关系的理解有偏差的是（）A．卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应B．精子具有尾部与其运动相适应C．红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应D．神经元有长的突起与其传导功能相适应6．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程7．细胞中的元素根据含量多少可分为大量元素和微量元素，下列各项中全部属于微量元素的是（）A．Fe Mn Zn K B．Zn Cu Mn Ca C．Zn Cu B Fe D．Mg Mn Cu Mo8．下列关于有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似9．一个蛋白质分子由二条肽链构成，共由266 个氨基酸组成，则这个蛋白质分子至少含有的氨基数目和脱掉的水分子数分别是（）A．264 和266 B．265 和264 C．264 和3 D．2 和26410．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是（）A．糖类不参与细胞识别和免疫调节B．脂质不参与各种生命活动的调节C．凡具有生命活力的细胞，水的含量无差别D．核酸储存并传递遗传信息，控制生命活动11．下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖12．生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值（）A．升高 B．下降 C．不变 D．变化与此无关13．RNA在完全水解后，得到的化学成分是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基 B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸 D．脱氧核糖、碱基、磷酸14．同一草场上的牛和羊吃了同样的草，可牛肉和羊肉的口味却有差异，这是由于（）A．同种植物对不同生物的影响不同B．牛和羊的消化功能强弱有差异C．牛和羊的蛋白质结构存在差异D．牛和羊的亲缘关系比较远15．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，下列说法正确的是（）A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离C．酒精灯烘干载玻片主要的目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子16．蛔虫细胞和大肠杆菌细胞中都没有的结构是（）A．线粒体B．核膜 C．染色体D．核糖体17．动物合成的蛋白质可分为分泌性蛋白质和内用性蛋白质，与分泌性蛋白质的合成、分泌密切有关的有直接或间接关系的细胞器和细胞结构有（）A．核糖体、中心体、内质网B．核糖体、线粒体、高尔基体、细胞膜C．核糖体、线粒体、质体、高尔基体D．细胞核、核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、细胞膜18．下面是几种细胞器的结构图示，被称为有机物合成“车间”的是（）A．B．C．D．19．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过的生物膜层数是（）A．5 B．6 C．7 D．820．科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了．你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是（）A．动物细胞有明确的边界 B．植物细胞有明显的固定形态C．细胞能够分裂 D．物质进出细胞受到控制21．把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是（）A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器及细胞核D．人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体，没有其他有膜细胞器22．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的（）①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合②变形虫能伸出伪足③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤吞噬细胞吞噬病菌．A．①②④ B．②③④ C．①②⑤ D．①②③④⑤23．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器．下列相关叙述错误的是（）A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒24．细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列对生物膜叙述不正确的是（）①各种生物膜的化学组成和结构完全相同；②细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供条件；③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中起重要作用；④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，而互不干扰；⑤各种细胞器膜在结构上都是各自独立的．A．②④B．②③C．①⑤D．③⑤25．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（）A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质26．下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是（）A．人的口腔上皮细胞B．洋葱根尖分生区细胞C．叶的下表皮细胞D．用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞27．在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl﹣的主动吸收减少时，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是（）A．该种负离子妨碍了能量的生成B．该种负离子抑制了主动运输C．该种负离子抑制了细胞呼吸D．该种负离子载体和Cl﹣的相同28．用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示．该实验的结果不能说明（）A．不同植物对各种离子的需要量是不同的B．与番茄相比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关29．在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以获得作物代谢情况的必要数据．在此项测试中，实验变量是（）A．制备的系列浓度梯度的检测液B．一定的环境温度或其他气候数据C．作物细胞质壁分离状态D．作物细胞液浓度30．实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素（含12个氨基酸的脂溶性抗生素）时，K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处，这种物质通过膜的方式是（）A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞作用31．2008年9月，三鹿牌婴幼儿配方奶粉致儿童肾结石事件引起了人们的高度关注．不法商家将含“伪蛋白氮”较高的三聚氰胺掺入奶粉，提高检测时蛋白质数值，大大降低生产成本．下列有关叙述不正确的是（）A．少年儿童正处于生长发育时期，其食物中应该含有较多的蛋白质B．测定某种食品中氮元素的含量，可以间接推测其中蛋白质的含量的方法并不准确C．三聚氰胺虽然含氮较高，但是不能体现蛋白质的营养价值D．实验室里可以用双缩脲试剂精确检测蛋白质的含量32．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示．请问其中视野最暗的是（）A．B．C． D．33．下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是（）①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子脱水缩合④多肽⑤形成一定的空间结构的蛋白质分子．A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．②①③⑤④D．②①③④⑤34．美国科学家安德鲁•法尔和克雷格•梅洛因为发现RNA 干扰机制而获得2006 年诺贝尔生理学或医学奖．下列关于RNA 的描述错误的是（）A．生物的遗传物质是DNA 或者RNAB．RNA 和DNA 的基本组成单位都是核苷酸C．RNA 只分布在细胞质中，DNA 只分布在细胞核内D．尿嘧啶是RNA 特有碱基，胸腺嘧啶是DNA 特有碱基35．下列生物属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧链球菌．A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧36．取两种不同种属的海绵，使其细胞分散成单个，再将它们掺在一起培养，发现只有同种的细胞才能聚合在一起．与此现象直接有关的结构是（）A．细胞核B．细胞膜上的磷脂双分子层C．细胞膜D．细胞膜上的糖蛋白37．磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关．某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是（）A．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内B．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对38．下列关于线粒体的叙述，正确的是（）A．线粒体是细胞呼吸的唯一场所B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要线粒体的参与，因此进行无氧呼吸的细胞没有线粒体D．线粒体是人体细胞内唯一具有双层膜结构的细胞器39．作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能．如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（）A．将细胞与外界环境分开 B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流D．维持细胞内环境的稳定40．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线．影响A、B 两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度二、非选择题，共50分）本卷包括必考题和选考题两部分．第41题、42题为必考题，每个试题考生都必须作答．第43题、44题和45题、46题为选考题，考生根据要求作答．（一）必考题：共20分．41．图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表；B代表；D代表．（2）细胞膜从功能上来说，它是一层膜．（3）动物细胞吸水膨胀时B 的厚度变小，这说明B具有．（4）在a﹣d 的五种过程中，代表被动运输的是、．（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号，葡萄糖从肠腔逆浓度进入小肠上皮细胞的过程是图中编号，葡萄糖进入红细胞的过程是图中编号．42．某同学有喝牛奶的习惯，在学习了细胞的化合物知识后，他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖．下面是其未设计完的实验，请帮助他完成实验设计．实验目的：探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖．实验原理：利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖．材料用具：略a b c d．；．；．；．（2）请预测A、D两个试管的现象及其结论：A：若，说明牛奶中含有还原糖．若试管中颜色未发生改变，说明．D：若，说明牛奶中含有蛋白质．若试管中颜色未发生改变，说明．（3）该实验设计中试管A和构成对照实验．（二）选考题：共30分。