《小组工作(1)》17春在线作业11满分答案

合集下载

《小组工作(1)》16秋在线作业2

奥鹏17春川大《小组工作(1)》16秋在线作业2一、单选题（共15 道，共60 分。

）1. 小组工作中的过程评估，又叫：A. 形成性评估B. 结果评估C. 组前计划评估D. 需求评估标准解：2. 小组工作的最高境界就是在小组中达到：A. 理想的沟通技巧B. 理想的冲突C. 理想的沟通情境D. 良好的人际关系标准解：3. 与小组目标实现无关的矛盾表现是：A. 真实冲突B. 非真实冲突C. 实质冲突D. 情感冲突标准解：4. 小组前的工作准备阶段称为：A. 小组的筹备B. 小组中期C. 小组初期D. 小组后期标准解：5. 小组工作被正式纳入社会工作专业中是在：A. 1907年B. 1946年C. 1955年D. 1964年标准解：6. 次小组一般由几个人组成：A. 两三人组成B. 三四人组成C. 四五人组成D. 五六人组成标准解：7. 在小组工作中，有两个工作员分享领导权，这又称为：A. 共同领导B. 协同领导C. 协调领导D. 两人领导标准解：8. 在小组工作中，被证明小组工作有效性的最科学的方法是：A. 小组测量方法B. 小组评估方法C. 小组研究方法D. 小组治疗方法标准解：9. 小组工作的基本手段是：A. 解决冲突B. 沟通C. 强制命令D. 放任自流标准解：10. 减低老年人的孤独感最适合运用：A. 社会目标模式B. 互惠模式C. 治疗模式D. 发展性模式标准解：11. 中国农村推行的“妇女手工艺制作小组”鼓励妇女团结起来应对市场压力是运用了：A. 社会目标模式B. 互惠模式C. 治疗模式D. 发展性模式标准解：12. 以下不是小组的内部结构要素的是：A. 目标B. .机构C. 成员D. 工作者标准解：13. 小组工作的价值观是以什么为基础的：A. 社会学理论B. 经济价值观C. 社会工作价值观D. 心理学理论标准解：14. 小组冲突是小组发展过程中的：A. 结束环节B. 破坏性环节C. 必然环节D. 不正常环节标准解：15. 贯穿在小组工作价值观的两个基本概念是互助和：A. 个人具有改变的潜能B. 助人C. 个人具有遗传能力D. 个人性格不可塑标准解：《小组工作(1)》16秋在线作业2二、多选题（共10 道，共40 分。

南开17春学期《组织行为学》在线作业答案1

南开17春学期《组织行为学》在线作业答案117春学期《组织行为学》在线作业试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共40分)1.下列方式中无助于员工处理工作与生活的冲突的是（）A.组织的价值观B.支持性的信息渠道C.固定工作制D.合理的工作设计满分：2分正确答案:C2.动机会由于行为的良好结果而加强，使该行为重复出现；也会因坏的结果而削弱以至消失。

这表明了动机具有____A.始发机能B.反馈机能C.选择和导向机能D.强化机能满分：2分正确答案:D3.下列关于知识管理和信息管理表述正确的是（）A.信息管理是知识管理的延伸与发展B.知识管理是信息管理的基础C.知识管理对知识管理者的立异并没有太多要求D.知识管理是对包孕信息在内的企业所有重要知识实施全面的管理总分值：2分正确答案:D4.下列不是影响态度形成的因素是（）A.信息知识B.欲望需求C.社会因素D.群体规范满分：2分正确答案:C5.组织进行职业生涯管理可以对组织起到许多作用，以下不属于其中的是（）A.缩短填补职位空缺的时间B.有利于内部人才成长C.促进员工发挥个人潜力D.增强员工对组织的承诺总分值：2分正确答案:C6.在提高沟通策略时，可以从以下几方面着手（）A.渠道因素、制度因素、信息因素B.文化因素、制度因素、信息因素C.文化因素、渠道因素、信息因素D.制度因素、信息因素、环境因素总分值：2分正确答案:C7.XXX对需求层次理论进行修正后，提出三种中心需求是____A.生存需要、社交需要、自我实现需要B.生存需要、尊重需要、人际需要C.生存需要、人际关系需要、成长需要D.生存需要、成长需要、自我实现需要总分值：2分正确答案:C8.职业生涯的构成局部之一是（）A.意识B.价值观C.行为D.知觉总分值：2分正确答案:B9.以下方式不能解除或减少失调的是（）A.改变认知要素B.增加新的认知要素C.夸大某一认知因素D.消除某一认知因素总分值：2分正确答案:D10.以下不属于高绩效团队的条件是（）A.适应环境B.明确的目标C.相互信任D.信息共享总分值：2分正确答案:A11.心理学家XXX认为，任何群体行为都由四种基本要素相互联系、相互影响的结果____A.活动、规范、相互作用、思想情绪B.活动、价值观、相互作用、组织文化C.活动、标准、代价观、相互作用D.规范、价值观、相互作用、思想情绪满分：2分正确答案:A12.领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于（）A.领导者、被领导者、领导风格B.领导者、被领导者、领导工作情境C.领导者、领导风格、领导工作情境D.领导风格、被领导者、领导工作情境满分：2分正确答案:B13.下列因素不是影响工作满意度的因素是____A.公平的报酬B.支持性的工作环境C.舒适的工作D.融洽的同事关系满分：2分正确答案:C14.态度的构成成分包括____A.认知、情感、行为倾向B.认知、情绪、行为倾向C.认知、行为倾向、调整D.调整、价值体现、自我保护总分值：2分正确答案:A15.团队建设的途径包括（）A.角色途径、价值观途径、统一目标途径、员工认同途径B.脚色途径、代价观途径、任务导向途径、人际关系途径C.角色途径、任务导向途径、统一目标途径、人际关系途径D.代价观途径、同一目标途径、人际关系途径、员工认同途径满分：2分正确答案:B16.企业知识管理的中心目标是（）A.知识共享B.获取竞争优势C.构建研究型组织D.打造知识团队满分：2分正确答案:AA.组织、沟通、目标B.认知、价值观、行为C.个人、组织、沟通D.个人、行为、目标满分：2分正确答案:C18.下列关于压力的影响表述不正确的是（）A.压力会影响新陈代谢，导致各种疾病B.压力会导致工作满意度及自信心的降低C.压力越大工作绩效越低D.压力会变成组织运行的障碍总分值：2分正确答案:C19.组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为（）A.任务型群体B.利益型群体C.友谊型群体D.正式群体满分：2分正确答案:C20.组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为____A.任务型群体B.利益型群体C.友谊型群体D.正式群体满分：2分正确答案:C二、多选题(共10道试题,共20分)1.企业知识管理的措施是（）A.建立知识企业所需的中心竞争力B.调整企业组织结构，将企业建成知识型企业C.建立知识管理和知识交流的设施与环境D.设立企业知识主管和知识主管制度E.建立研究型组织，创造有利于每位员工互相研究的气氛。

川大《小组工作》19秋在线作业1-0001参考答案

《小组工作》19在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共40 分)
1.减低老年人的孤独感最适合运用：
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.发展性模式
D.互惠模式
答案:D
2.决定小组工作成败的是：
A.工作者的基本素质
B.小组目标的清晰
C.小组成员的配合程度
D..小组成员的基本素质
答案:A
3.小组的核心要素是：
A.目标
B.机构
C.成员
D.工作者
答案:C
4.所有非西方国家社会工作发展过程中的一个热点话题是：
A.社会工作非西方化
B.社会工作本土化
C.社会工作中国化
D.社会工作专业化
答案:B
5.小组开展工作的最佳时间是：
A.小组筹备
B.小组后期
C.小组初期
D.小组中期
答案:D
6.以下不是小组的外部结构要素的是：
A.规模
B.空间
C.机构
D.成员
答案:D
7.小组前的工作准备阶段称为：
A.小组的筹备。

《小组工作》A卷答案

－学年第二学期期末考试《小组工作》试卷（）参考答案一、单项选择—：—：—：个人收集整理勿做商业用途多项选择—：—：个人收集整理勿做商业用途三、判断××××√√×√四、名词解释.小组工作：在小组情境下，设计出活动、课程、内容，利用小组动力去营造和推动信任、接纳、理解、支持地小组气氛，通过共同商讨、训练、引导，预防或解决组员共同地发展性问题或共有地心理不适应问题地一种社会工作方法.个人收集整理勿做商业用途.沟通：是人际互动地基本形式，是小组活动地基本内容，指两个人之间地信息交流行为，在这个过程中，信息地接受者能够完全理解发出者所赋予信息地含义.个人收集整理勿做商业用途.破冰活动：也成为热身运动，用来应付彼此关系开始时地拘谨、陌生、紧张、甚至冷漠，同时也希望带来温暖地气氛.通常是较短、具有结构性地活动，只需很少准备就可以开始进行.被安排在小组聚会之前，或是小组气氛凝固，出现冷场时都可以使用.个人收集整理勿做商业用途.替罪羔羊：那些自己选择或他人选择为小组内不良情绪地发泄对象地组员.往往和当事人地人格特点、行为特性、潜意识情绪及社会觉醒等许多复杂因素有关.个人收集整理勿做商业用途.冲突策略练习：让部分组员扮演采用不同冲突处理策略地角色，以练习该角色地冲突处理模式，而其余组员扮演观察者地角色.练习完毕后，组员对不同地冲突处理策略模式进行反馈和分享.个人收集整理勿做商业用途五、简答题.简述小组领导者地情感枯竭陷阱及其原因.（）一些工作人员在从事小组工作若干年之后，由于长期不能以专业以外地态度对待案主带来地压力，他们会对案主地问题和痛苦不再有任何感觉，会抱持一种非常公式化地态度，是比较典型地情感枯竭反应.个人收集整理勿做商业用途（）原因：来自小组工作者地职位和角色地压力；对工作持有不切实际地期待；案主过多带来地压力；小组工作者没有成就感.个人收集整理勿做商业用途.根据保密地相对性原则，社会工作者在哪些情形下可以放弃保密原则？当事人地生命处于危险边缘时；当事人地问题涉及刑事案件时；当事人未满岁又是受害者时；当事人有犯罪意向；当事人心理失常时；当事人有自杀倾向时.个人收集整理勿做商业用途.小组冲突地解决策略（）解决问题式地谈判策略（）自我牺牲地顺应性策略（）强迫进攻性策略；（）妥协式策略；（）逃避式策略.个人收集整理勿做商业用途.简述小组工作者常常采用地主题活动类型（要求至少列出五种）配对或三人组讨论、书写、肢体移动、美术与工艺技能使用、一般阅读活动、回馈活动、道德两难情境活动、幻想活动、绕圈发言、小组决策.个人收集整理勿做商业用途.简述小组工作阶段小组凝聚力过高对于小组地影响.正面地意义：凝聚力可以带给小组成员稳定感、满足感，小组内部有效地沟通，小组成员地积极参与以及小组影响力地增加.个人收集整理勿做商业用途（）负面地意义：凝聚力过高会使小组成员表现从众行为，为了附和小组地一致性而放弃个人地不同意见；也可能减低小组工作地成效与质量等.个人收集整理勿做商业用途六、论述题（一）特点出现两极情感及情绪反应，两极情感包括正面、积极地肯定情绪和负面消极地否定情绪；情绪反应包括否定、愤怒、退化、压抑、接受；组员之间地联结呈现松散状态个人收集整理勿做商业用途（二）小组结束阶段地任务保持组员地小组经验；处理分离地情绪和感受；转介；评估；（三）小组结束阶段地活动经验回顾；协助组员回顾他们在小组中取得地成果；以欢送会等形式总结（比较好地方式包括借助一些仪式性地活动，如赠送礼物、颁奖、发给证书、话别、拍照、临别赠言或其他足以流露自然感情地方式来处理.）；提醒保密；收集意见.个人收集整理勿做商业用途。

南开17春学期《组织行为学》在线作业答案

A. 大众行为
B. 社会行为
C. 自然行为
D. 从众行为
标准答案：D
17. “员工在工作中逐渐对自我加以认识，发展出清晰的、全面的职业自我观”是指（）
A. 职业规划
B. 职业生涯设计
C. 职业锚
D. 职业通道
标准答案：C
18. 要做到合理授权可以从多种方式进行,其中弹性授权属于（）
A. 正相关关系
B. 负相关关系
C. 非线性关系
D. 正比关系
标准答案：A
8. 泰勒的科学管理的理论基础是（）
A. X理论
B. Y理论
C. Z理论
D. 超Y理论
标准答案：A
9. 领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果，取决于（）
A. 领导者、被领导者、领导风格
B. 领导者、被领导者、领导工作情境
E. 组织文化保障了企业核心竞争力
标准答案：ABCDE
3. 企业知识管理的措施是（）
A. 建立知识企业所需的核心竞争力
B. 调整企业组织结构，将企业建成知识型企业
C. 建立知识管理和知识交流的设施与环境
D. 设立企业知识主管和知识主管制度
E. 建立学习型组织，创造有利于每位员工互相学习的气氛。
C. 职业规划
D. 事业
标准答案：A
13. 研究组织的运行及其规律的学科是____
A. 社会学
B. 管理学
C. 组织行为学
D. 市场营销学
标准答案：C
14. 个体的差异会导致压力的表现不同，下列不属于个体差异因素的是（）
A. 控制点观

川大小组工作17春在线作业

2017秋春川大《小组工作》17春在线作业1一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. 决定小组工作成败的是：A. 工作者的基本素质B. .小组成员的基本素质C. 小组目标的清晰D. 小组成员的配合程度正确答案：2. 所有非西方国家社会工作发展过程中的一个热点话题是：A. 社会工作本土化B. 社会工作中国化C. 社会工作非西方化D. 社会工作专业化正确答案：3. 围绕小组目标实现过程中产生的冲突是：A. 真实冲突B. 非真实冲突C. 实质冲突D. 情感冲突正确答案：4. 组员间情绪、性格上的冲突是：A. 真实冲突B. 非真实冲突C. 实质冲突D. 情感冲突正确答案：5. 小组工作的最高境界就是在小组中达到：A. 理想的沟通技巧B. 理想的冲突C. 理想的沟通情境D. 良好的人际关系正确答案：6. 小组工作的价值观是以什么为基础的：A. 社会学理论B. 经济价值观C. 社会工作价值观D. 心理学理论正确答案：7. 一般认为，小组规模的人数上限是：A. 10B. 15C. 20D. 25正确答案：8. 小组工作被正式纳入社会工作专业中是在：A. 1907年B. 1946年C. 1955年D. 1964年正确答案：9. 贯穿在小组工作价值观的两个基本概念是互助和：A. 个人具有改变的潜能B. 助人C. 个人具有遗传能力D. 个人性格不可塑正确答案：10. 工作人员被案主所激发的意识反应或潜意识反应称为：A. 情感转移B. 情感反应C. 反情感转移D. 同感正确答案：11. 社会学家米勒认为最为理想的小组人员组成是：A. 4-5人B. 5-6人C. 6-7人D. 5-9人正确答案：12. 小组开展工作的最佳时间是：A. 小组筹备B. 小组初期C. 小组中期D. 小组后期正确答案：13. 在小组工作中，被证明小组工作有效性的最科学的方法是：A. 小组测量方法B. 小组评估方法C. 小组研究方法D. 小组治疗方法正确答案：14. 小组工作的基本手段是：A. 解决冲突B. 沟通C. 强制命令D. 放任自流正确答案：15. 在小组工作中，有两个工作员分享领导权，这又称为：A. 共同领导C. 协调领导D. 两人领导正确答案：16. 面对脱离毒瘾的青少年适用的是：A. 社会目标模式B. 互惠模式C. 治疗模式D. 发展性模式正确答案：17. 帮助小组成员使其技能和行为进一步巩固和持久化的必要方法是：A. 解决冲突B. 跟进服务C. 小组评估D. 问卷调查正确答案：18. 以下小组工作不适用的人群是：A. 家庭B. 老人群体C. 戒毒群体D. 电影院里的观众正确答案：19. 小组领导除了小组领导者还包括：A. 小组结构B. 小组领导过程C. 小组功能D. 小组目标正确答案：20. 小组的核心要素是：A. 目标B. 机构C. 成员D. 工作者正确答案：《小组工作》17春在线作业1二、多选题（共20 道试题，共60 分。

小组工作习题和答案

《小组工作》单章练习题及参考答案第一章小组工作概述、什么是小组工作？社会工作实践将小组既当做过程也当做手段，小组工作是通过小组成员的支持，改善他们的态度、人际关系和他们应付实际生存环境的能力。

这种方法强调通过小组过程及小组动力去影响案主的态度和行为。

小组成员解决问题的能力和潜力透过成员间的分享、相互分担和互相支持而发挥出来。

、小组工作的特征是什么？）小组是由组员和工作者组成的关系体系。

）小组工作是在互动过程中，通过彼此分享、分担、支持、教育、治疗等小组动力，带来组员态度和行为的改变。

）小组工作既是过程，也是组员改变的方法和手段。

）小组工作都有明确的目标。

、小组工作的功能是什么？康复：康复是指针对有问题的组员，帮助其在情绪、行为、态度和价值观等方面恢复到原来状态的过程。

能力建立：能力建立是指组员在小组中成长和发展的过程，是一种透过教育和技能培训提升意识和自信心，而不是治疗的过程。

矫正：矫正是指协助违反社会秩序、道德规范或侵犯他人利益的“问题”组员，在小组工作中改变的过程。

社会化：社会化是指协助组员学习社会规范和人际关系技巧的过程。

预防：预防是对可能发生的困难做预测，并提供人们所需要的环境支援。

社会运动：通过鼓励组员参加社会运动，使个人学会领导、服从、参与、决策等方法，并承担社会责任。

问题解决：协助组员做出决定并解决问题是小组工作的主要功能之一。

社会价值：鼓励组员实现其社会价值。

、按照小组的性质和目的可以将小组工作分为哪些类型？社交小组。

教化小组。

服务或志愿者小组。

兴趣小组。

任务小组。

意识提升小组。

教育小组。

成长小组。

治疗小组。

社会化小组。

自助和互助小组。

社会行动小组。

第二章小组工作的价值观和职业伦理、小组工作的基本价值观是什么？第一，互助互惠的原则。

第二，尊重组员的权力和能力。

第三，民主参与和决策。

第四，赋权的原则。

第五，高度的个别化原则。

、开展小组工作实务中应注意哪些原则？.程序性的原则。

指小组工作者要具备专业知识背景和个人能力。

小组工作练习试卷1(题后含答案及解析)

小组工作练习试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。

1．小组工作一般由()的组员组成。

A．一人或一人以上B．两人或两人以上C．三人或三人以上D．五人或五人以上E．六人或六人以上正确答案：B 涉及知识点：小组工作2．开放小组和封闭小组是按()来分类的。

A．小组目标B．小组结构C．组员间的联系D．组员之间的界限E．组员参与动机正确答案：D 涉及知识点：小组工作3．“癌症病友小组”属于下面哪种实务小组?()A．支持小组B．成长小组C．教育小组D．治疗小组E．兴趣小组正确答案：A 涉及知识点：小组工作4．成长小组的目标是()。

A．把具有同质性的人聚集在一起，其组员一般都有相同的问题、经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果B．希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变C．帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足，促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来实现改变成员的目标D．挖掘潜能，提高能力和社会意识，促进社会的进步和发展E．帮助组员了解、认识和探索自己，帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展正确答案：E 涉及知识点：小组工作5．再社会化是下面哪个社会工作方法的功能特点?()A．个案工作B．小组工作C．社区工作D．社会工作行政E．社会工作研究正确答案：B 涉及知识点：小组工作6．在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是()。

A．社会目标模式B．治疗模式C．互动模式D．发展模式E．心理社会模式正确答案：A 涉及知识点：小组工作7．社会目标模式核心的理论概念是()。

A．社会责任和社会变迁B．社会行动C．社会策划D．社会发展E．社会规划正确答案：A 涉及知识点：小组工作8．社会目标模式的小组目标是()。

《小组工作》A卷答案（全文5篇）

《小组工作》A卷答案（全文5篇）第一篇：《小组工作》A卷答案四川师范大学成都学院2013－2014学年第二学期期末考试《小组工作》试卷（A）参考答案一、单项选择1—5：BDCBC6—10：AAABD11—16：ACBABA二、多项选择1—5：BDE;AB;AC;ABCDE;AB6—8：ABCDE;ACD;BCD三、判断××××√√×√四、名词解释1.小组工作：在小组情境下，设计出活动、课程、内容，利用小组动力去营造和推动信任、接纳、理解、支持的小组气氛，通过共同商讨、训练、引导，预防或解决组员共同的发展性问题或共有的心理不适应问题的一种社会工作方法。

2.沟通：是人际互动的基本形式，是小组活动的基本内容，指两个人之间的信息交流行为，在这个过程中，信息的接受者能够完全理解发出者所赋予信息的含义。

3.破冰活动：也成为热身运动，用来应付彼此关系开始时的拘谨、陌生、紧张、甚至冷漠，同时也希望带来温暖的气氛。

通常是较短、具有结构性的活动，只需很少准备就可以开始进行。

被安排在小组聚会之前，或是小组气氛凝固，出现冷场时都可以使用。

4.替罪羔羊：那些自己选择或他人选择为小组内不良情绪的发泄对象的组员。

往往和当事人的人格特点、行为特性、潜意识情绪及社会觉醒等许多复杂因素有关。

5.冲突策略练习：让部分组员扮演采用不同冲突处理策略的角色，以练习该角色的冲突处理模式，而其余组员扮演观察者的角色。

练习完毕后，组员对不同的冲突处理策略模式进行反馈和分享。

五、简答题1.简述小组领导者的情感枯竭陷阱及其原因。

（1）一些工作人员在从事小组工作若干年之后，由于长期不能以专业以外的态度对待案主带来的压力，他们会对案主的问题和痛苦不再有任何感觉，会抱持一种非常公式化的态度，是比较典型的情感枯竭反应。

（2）原因：来自小组工作者的职位和角色的压力；对工作持有不切实际的期待； 1案主过多带来的压力；小组工作者没有成就感。

小组工作知到章节答案智慧树2023年青海民族大学

小组工作知到章节测试答案智慧树2023年最新青海民族大学第一章测试1.根据组员的联系来划分，可以把小组分成（）。

参考答案:初级小组和次级小组2.根据成员的界限来划分，可以把小组分成（）。

参考答案:封闭小组和开放小组3.通过小组组员的互动，小组工作者协助组员改变认知、情绪或行为问题，或者治愈组员在生理、心理、社会方面的创伤的小组是（）小组。

参考答案:治疗小组4.（）教授在 1946 年“全美社会工作大会”上提出，“小组工作应是社会工作方法”的论点被大会接受，从此小组工作成为社会工作的三大方法之一。

参考答案:柯意尔5.社会化小组的基本形式有以下哪几种？（）参考答案:治疗小组;娱乐小组;社交技巧培训小组6.小组社会工作的功能和作用主要有（）。

参考答案:矫正的功能;社会化的功能;康复的功能;能力建立的功能7.最早的学校小组工作者是（），前者开办的小组是为了进行教育及职业价值观的指导，后者引进职业和生涯小组，用小组的形式来进行信息和知识传播。

参考答案:帕森斯;戴维斯8.开放小组指的是从小组首次聚会到小组结束，不会随着时间增加或减少组员的数量。

（）参考答案:错9.小组工作的社会化功能指的是协助组员学习社会规范和人际关系技巧的功能。

（）参考答案:对10.随着发展，小组工作的运用领域越来越广泛，包括自我成长、拓展训练、生命教育、婚姻家庭问题处理、亲子关系、特殊家庭支持等等。

（）参考答案:对第二章测试1.在小组静态的结构要素中，又分为小组的（）结构要素和外部结构要素两类。

参考答案:内部2.（）是组成小组的基本单位。

参考答案:组员3.米勒提出一个数字作为小组成员多寡的标准，即（）。

参考答案:七加减二原则4.（）是小组成果的直接受益者。

参考答案:组员5.下列哪些要素属于小组的内部结构要素？（）参考答案:小组工作者;小组成员;小组协议6.下列哪些要素属于小组的外部构成要素？（）参考答案:时间;空间;机构7.小组工作者应具备( )能力。

《小组工作》期末考试复习题及参考答案

小组工作复习题（课程代码264012）一、单项选择题1．小组工作一般由（B）的组员组成。

A．一人或一人以上B．两人或两人以C．三人或三人以上D．五人或五人以上E．六人或六人以上2．开放小组和封闭小组是按（D）来分类的A．小组目标B．小组结构C．组员间的联系D．组员之间的界限E．组员参与动机3.“癌症病友小组”属于下面哪种实务小组（A)。

A．支持小组B．成长小组C．教育小组D．治疗小组E．兴趣小组4．成长小组的目标是（E)。

A．把具有同质性的人聚集在一起，其组员一般都有相同的问题、经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果B．希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变C．帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足，促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来实现改变成员的目标D．挖掘潜能，提高能力和社会意识，促进社会的进步和发展E．帮助组员了解、认识和探索自己，帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展5．再社会化是下面哪个社会上作方法的功能特点？(B)A．个案工作B．小组工作C．社区工作D．社会工作行政E．社会工作研究6．在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是（A)。

A．社会目标模式B．治疗模式C．互动模式D．发展模式E．心理社会模式7．社会目标模式核心的理论概念是（A)。

A．社会责任和社会变迁B．社会行动C．社会策划D．社会发展E．社会规划8．社会目标模式的小组目标是（E）。

A．提高人们的社会意识，促进社会改革B．通过治疗，促进个人行为改变C．促进小组组员和小组的共同成长D．促进小组成员产生社会归属感，形成相互支持E．培养小组成员的社会责任感9．小组工作模式中，(D）与社区工作方法最相似。

A．发展模式B治疗模式C．互动模式D．社会目标模式E．社会行动模式10．有较严重情绪和行为问题的人适合参加（B）的小组。

17春秋华师《小组工作》在线作业

华师《小组工作》在线作业一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. ()是一种非正式的评估方法，是由工作者或专门的观察人员以小组或个人的方式与成员进行面谈，从而对小组工作进行了解，做出评估。

A. 面谈方式B. 记录方式C. 问卷D. 评估表正确答案：2. ()是指在小组工作前期，组员与工作者之间有关会谈、活动等一系列问题的彼此同意。

A. 个别协议B. 互惠协议C. 互助协议D. 互赖协议正确答案：3. ()是一种干预的技术，避免小组或某些成员做出不好的、不合乎伦理的、或者不适当和不利于小组发展的行为。

A. 联结B. 阻止C. 设限D. 综合正确答案：4. 社会学习理论的代表人物是()。

A. 勒温B. 班杜拉C. 帕森斯D. 库利正确答案：5. 小组领导者尽量推动小组的责任，鼓励组员的参与和各尽所能去分担和完成小组的任务，描述的是哪种小组领导方式？()。

A. 专权式B. 民主式C. 放任式D. 权威式正确答案：6. 旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长的小组模式是()。

A. 社区照顾模式B. 社会策划模式C. 发展模式D. 互惠模式正确答案：7. ()正式提出并使用了首属小组这个概念。

A. 库利B. 班杜拉C. 波恩D. 舒茨正确答案：8. 在小组工作开始初期，社会工作者要有目的地设计并引导小组按照特定的路径与方向发展，这体现了小组工作者担当的角色为()。

A. 协调者B. 领导者C. 鼓励者D. 组织者正确答案：9. “在这种沟通中，组员之间的每一次沟通，都是通过处在核心位置的人来完成的，因此，就形成了一种领导（或控制）与被领导（或被控制）的关系。

”描述的是组员之间的哪种沟通方式？()。

A. 链状沟通B. 丫状沟通C. 轮状沟通D. 环状沟通正确答案：10. 小组成员开始经常用“我们”而不是“我”来表示认同小组，反映了小组组员处于()。

《小组工作》练习题库及答案.doc

华中师范大学网络教育学院《小组工作》练习测试题库一、名词解释1.什么叫小组？2.什么叫小组动力？3•什么叫小组领导？4•什么是沟通？5 •什么叫小组工作6.什么叫镜中自我？7•什么叫赋权？&什么是冲突？9.什么叫封闭小组？10.什么是价值观？11.什么叫对质？12.什么是小组的内部结构要素？13.什么叫非自愿小组？14.什么叫社会目标模式？15.什么叫理性及秩序性的冲突？16.什么叫小组的外部结构要素？17.什么叫组成小组？1&什么叫同理？19•什么叫小组规范?20.什么是非真实冲突？二、填空题1•根据小组的形成，可以把小组分为________ 和 ________ O2.小组的内部结构要素包括小组、成员、_______ 、目标、协议、_________ 等。

3. ________________________________________ 小组中常见的沟通模式有：链状沟通、_________________________________________ 、轮状沟通、环状沟通和________ O4•按冲突性质可将小组冲突分成三种不同的类型，即“理性及秩序式”冲突、和“权力及控制式”冲突、___________________ o5. _________________________ 小组评估包括过程评估和-6.根据组员的参与，可以把小组分为 __________ 和________ -7•小组的外部结构要素包括机构、__________ 、时间和空间等&小组目标包括协议目标、沟通目标、___________ 、实质目标、需求目标9. _____________________________________ 小组领导的方式包括专权式、民主式和________________________________________。

10•在评估过程中，需要选择合适的评估方法测量工作和目标行为，坚持_________ 的原则，保证研究的客观性和公正性。

小组工作(一)_真题-无答案

小组工作(一)(总分119,考试时间90分钟)一、单项选择题在下列每小题的五个备选答案中选出一个正确答案。

1. “适当给出解释”属于小组工作常用技巧中的( )。

A. 沟通和互动技巧B. 控制小组进程技巧C. 小组会议技巧D. 策划小组活动技巧E. 小组协调技巧2. 在处理冲突的过程中，社会工作者的角色比初期新增加了( )的角色。

A. 鼓励者B. 统筹人C. 调解人D. 组织者E. 支持者3. 社会工作者在选择、招募组员时，正确的做法是( )。

A. 社会工作者在街头随意拉一些人B. 根据小组的类型，考虑年龄、性别、价值观、共同的问题、兴趣特点、智力水平、对小组结构的接纳程度以及自我能力等因素C. 社会工作者为完成机构绩效考核指标，让一些组员重复参加不同的小组D. 社会工作者将不同问题的人组成小组E. 社会工作者强制规定社区中的居民参加小组4. 帮助组员了解、认识和探索自己，最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题，并促进个人正常健康地发展的小组是( )。

A. 支持小组B. 治疗小组C. 教育小组D. 成长小组E. 任务小组5. 在社会工作的方法中，( )方法带来的转变更为持久。

A. 个案工作B. 小组工作C. 社区工作D. 思想政治工作E. 人力资源工作6. 小组工作通过( )来促进个人发生转变并得到成长。

A. 组员的互动和影响B. 社会工作者在小组中的影响C. 组员个人的努力参与D. 组建小组E. 机构的资源7. 小组后期，在小组可以自己运作和做出抉择的过程中，社会工作者是与他们同行的人，同时关注组员中个别人的行为和特殊变化。

此种角色是( )。

A. 能力的促进者B. 领导者C. 资源提供者D. 引导和支持者E. 组织协调者8. 上海现有一家癌症俱乐部，俱乐部成员相互帮助渡过问题或疾病带来的痛苦过程。

这样的俱乐部属于( )。

A. 支持小组B. 治疗小组C. 教育小组D. 成长小组E. 任务小组9. 在小组结束期，组员可能同时有正面和负面两种情绪，此种组员特性是( )。

小组工作1

《小组社会工作》模拟题1一、填空题请将正确的答案写在答题纸上。

1、马斯洛认为人的需要包括（生理需要）、安全需要、归属和爱的需要以及（尊重的需要、自我实现的需要）。

2、小组动力一词是由（勒温）在一篇论述社会心理学的理论和实践之间关系的论文中提出来的。

3、使用某些方法使组员陈述的内容和感受更加清楚和条理化的过程是领导技巧中的（澄清）。

4、小组在一定时期内必须达到和期望达到的目的和指标是（小组协议）。

5、小组社会工作的（矫正）功能是指协助违反社会秩序、道德规范或侵犯他人利益的“问题”组员在小组中改变的过程。

6、专业小组工作在内地的发展基本上是在（20世纪90 ）年代初期。

二、单项选择题在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在答题纸上。

1．小组社会工作作为一种社会服务方法，最早是从( D )开始的。

A.移民中心B.童子军C.慈善协会D.基督教青年会2．小组社会工作正式被确定为社会工作的一种方法，是在( C )年，美国纽约水牛城召开的全美社会工作会议上。

A．1944 B．1945C．1946 D．19473．在小组工作的理论基础中，注重对社会交往过程进行分析的是( A )。

A．人类行为发展理论B．人类价值观念理论C．生态学理论D．交流分析理论4．下列学者中，提出“镜中自我”概念的是( B )。

A．霍曼斯B．库利C．米德D．班杜拉5．小组社会工作的四大工作模型为社会目标模型、治疗模型、发展模型和( D ) 。

A.生命周期模型B.折衷模型C.任务中心模型D.互惠（互动）模型6．以一个个案或一个群体作为实验或研究对象，不设对比组或控制组，研究者直接对同一个研究（干预）对象，进行观察和研究的评估设计成为（ A ）。

A.单一个案设计B.半实验设计C.实验设计D.干扰性观察7．在小组领导模式中，领导者做出所有决定的方式属于( B ) 。

A.放任式领导B.专制式领导C.民主式领导D.折衷式领导8．小组的外部结构要素包括机构、时间、空间和（C ）。

北京大学《小组工作》作业含标准答案

小组工作一、单项选择题（鼓励独立完成作业，严惩抄袭）(共10题，每题1分，共10分)1. 工作员通过设计一些有目的的活动，运用一些专业技巧，针对有问题的组员，帮助其在情绪、行为、态度和价值观等方面恢复到原来的状态。

这体现出的是小组工作的哪个方面的功能（）（视频教学课件第一章第二节、教材第一章第二节）A. 预防B. 矫正C. 问题解决D. 康复标准答案：D2. 在小组初期，领导者较为常用一种非常重要的促进和干预技巧——引导互动，来使小组成员了解小组的运作方式和组员扮演的角色，促进组员之间的互动。

下列选项不属于引导互动这一促进和干预技巧的是（）（视频教学课件第四章第二节、教材第五章第二节）A. 联结B. 设限C. 阻止D. 综合标准答案：D3. 沟通的完成要经过一个有序的流程，这个过程包含了系列沟通要素。

下列选项中哪一个不属于沟通要素（）（视频教学课件第五章第一节、教材第六章第一节）A. 信息B. 解码C. 反思D. 回馈标准答案：C4. 下列哪一项属于小组初次聚会时的特征（）（视频教学课件第八章第一节、教材第九章第一节）A. 充满两极情感、矛盾心理B. 小组规范产生C. 小组角色分化D. 小组有足够的能量达成目标标准答案：A5. 在柏恩斯（Burns）对小组领导方式的分类中，与社会工作基本价值观接近、也是小组工作最广泛采用的，领导者尽量推动小组的责任，鼓励组员参与和各尽其能去分担和完成小组的任务的这种领导方式是下列选项的哪一种（）（视频教学课件第四章第一节、教材第五章第一节）A. 专权式B. 激励式C. 民主式D. 放任式标准答案：C6. 协助组员发展社会接受的行为和态度，提高其社会适应能力，工作内容包括社交技巧培训、提升自信心等。

这是对哪一类小组的描述（）（视频教学课件第一章第二节、教材第一章第二节）A. 支持小组B. 任务小组C. 治疗小组D. 社会化小组标准答案：D7. 根据舒茨的人际需要理论，下列哪一项不是基本的人际需要（）（视频教学课件第三章第一节、教材第三章第一节）A. 包容需要B. 尊重需要C. 支配需要D. 感情需要标准答案：B8. 下列哪一项游戏最适合在小组冲突时期进行运用（）（视频教学课件第九章第一节、教材第十章第一节）A. 寻找相似点B. 同心协力C. 角色互换D. 老鹰捉小鸡标准答案：C9. 以下属于影响小组有效沟通的因素是（）（视频教学课件第五章第二节、教材第六章第二节）A. 组员在小组中所处的位置B. 整个小组的座位安排C. 小组的工作目标性质D. 以上全部标准答案：D10. 根据多变项的小组动力因素模型，下列哪一项属于小组运作过程因素（）（视频教学课件第三章第二节、教材第三章第二节）A. 领导者B. 领导技巧C. 小组特性D. 成员的改变标准答案：B二、多项选择题(共10题，每题1.5分，共15分)11. 小组工作的基本价值观包括（）（视频教学课件第二章第二节、教材第二章第二节）A. 高度的个别化B. 民主参与和决策C. 尊重组员的权利和能力D. 赋权E. 互助标准答案：A|B|C|D|E12. 马斯洛的需要层次理论认为，人的需要是由下列哪些需要构成的（）（视频教学课件第三章第一节、教材第三章第一节）A. 归属和爱B. 尊重C. 安全D. 生理E. 自我实现标准答案：A|B|C|D|E13. 下列哪选项属于小组动力因素中的动态因素（）（视频教学课件第三章第二节、教材第三章第二节）A. 小组领导方式和形态B. 小组沟通模式C. 冲突与冲突解决策略D. 问题解决过程E. 小组特性标准答案：A|B|C|D14. 小组领导者在带领小组的过程中可能会出现一些陷阱，主要有（）（视频教学课件第四章第三节、教材第五章第三节）A. 关系陷阱B. 受伤的工作员C. 自恋的陷阱D. 反情感转移E. 情感枯竭标准答案：A|B|C|D|E15. 以下哪些技巧属于带领小组的基本技巧（）（视频教学课件第四章第二节、教材第五章第二节）A. 基调的设定B. 识别同盟者C. 对质D. 澄清E. 微型演讲和提供信息标准答案：A|B|D|E16. 冲突按内容或性质可以分为哪些类型（）（视频教学课件第五章第三节、教材第六章第三节）A. 理性及秩序性冲突B. 心理及情感性冲突C. 权力及控制性冲突D. 个人内在心里冲突E. 成员与工作者之间的冲突标准答案：A|B|C17. 社会工作者想要成为一名有效的小组领导者，应努力使自身具备下列哪些个人特质（）（视频教学课件第四章第一节、教材第五章第一节）A. 自我觉察和自我了解B. 真诚、愿意对质自己C. 温暖、关怀与尊重他人的能力D. 放松与幽默E. 勇气和力量标准答案：A|B|C|D|E18. 小组冲突时期工作者有哪些可采用的解决冲突的方法技巧（）（视频教学课件第九章第一节、教材第十章第一节）A. 包容B. 理性C. 分享D. 焦点回归标准答案：A|B|C|D|E19. 下列哪些属于小组内部结构要素（）（视频教学课件第六章第一节、教材第七章第一节）A. 小组B. 规模C. 目标D. 协议E. 活动节目考生答案：A|C|D|E20. 小组临近结束时如何为小组成员走进现实做准备（）（视频教学课件第十章第二节、教材第十一章第二节）A. 祝福与道别B. 共同计划离组后的安排C. 提供继续学习或进一步接受服务的资源D. 协助组员面对不支持的环境E. 协助组员锻炼独立解决问题的能力标准答案：B|C|D|E三、名词解释(共10题，每题2分，共20分)21. 小组工作（视频教学课件第一章第二节、教材第一章第二节）标准答案：小组工作是社会工作的工作方法之一，它在小组工作者的带领下，通过组员间的互相支持、充分互动和分享，激发组员的能力和潜能，改善组员的态度、行为，提升他们的社会功能性，解决个人、群体、社区和社会问题，促进个人、小组和社区的成长和发展，实现社会和谐、公平、公正发展。

华师《小组工作》在线作业15秋100分答案

华师《小组工作》在线作业试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共20道试题，共40分。

）得分：401.()是指在小组工作前期，组员与工作者之间有关会谈、活动等一系列问题的彼此同意。

A. 个别协议B. 互惠协议C. 互助协议D. 互赖协议正确答案：B满分：2分得分：22.()帮助组员了解、认识和探索自己，最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。

A. 教育小组B. 成长小组C. 支持小组D. 心理治疗小组正确答案：B满分：2分得分：23.社会学习理论的代表人物是()。

A. 勒温B. 班杜拉C. 帕森斯D. 库利正确答案：B满分：2分得分：24.小组工作者要具备专业知识背景和个人能力，初学者应该在导师的督导下进行实习，指的是小组工作实务中的()原则。

A. 程序性B. 尊重组员C. 理论联系实际D. 互惠正确答案：A满分：2分得分：25.()是一种非正式的评估方法，是由工作者或专门的观察人员以小组或个人的方式与成员进行面谈，从而对小组工作进行了解，做出评估。

A. 面谈方式B. 记录方式C. 问卷D. 评估表正确答案：A满分：2分得分：26.小组治疗模式的假设前提是()A. 人类社会、社区均为一个耦合的系统B. 小组是一个具有共同目标的共同体C. 个人的社会问题可以通过小组工作的方式得到治疗和康复D. 社会学的社会化和再社会化理论对小组治疗模式的作用正确答案：C满分：2分得分：27.社会工作者在小组工作计划书中，需考虑的事项不包括()。

A. 理念和目标B. 组员和招募计划。

智慧树答案小组工作知到课后答案章节测试2022年

第一章1.根据组员的联系来划分，可以把小组分成（）。

答案:初级小组和次级小组2.根据成员的界限来划分，可以把小组分成（）。

答案:封闭小组和开放小组3.通过小组组员的互动，小组工作者协助组员改变认知、情绪或行为问题，或者治愈组员在生理、心理、社会方面的创伤的小组是（）小组。

答案:治疗小组4.（）教授在 1946 年“全美社会工作大会”上提出，“小组工作应是社会工作方法”的论点被大会接受，从此小组工作成为社会工作的三大方法之一。

答案:柯意尔5.社会化小组的基本形式有以下哪几种？（）答案:娱乐小组 ;社交技巧培训小组 ;治疗小组6.小组社会工作的功能和作用主要有（）。

答案:社会化的功能;康复的功能 ;矫正的功能 ;能力建立的功能7.最早的学校小组工作者是（），前者开办的小组是为了进行教育及职业价值观的指导，后者引进职业和生涯小组，用小组的形式来进行信息和知识传播。

答案:帕森斯 ;戴维斯8.开放小组指的是从小组首次聚会到小组结束，不会随着时间增加或减少组员的数量。

（）答案:错9.小组工作的社会化功能指的是协助组员学习社会规范和人际关系技巧的功能。

（）答案:对10.随着发展，小组工作的运用领域越来越广泛，包括自我成长、拓展训练、生命教育、婚姻家庭问题处理、亲子关系、特殊家庭支持等等。

（）答案:对第二章1.在小组静态的结构要素中，又分为小组的（）结构要素和外部结构要素两类。

答案:内部2.（）是组成小组的基本单位。

答案:组员3.米勒提出一个数字作为小组成员多寡的标准，即（）。

答案:七加减二原则4.（）是小组成果的直接受益者。

答案:组员5.下列哪些要素属于小组的内部结构要素？（）答案:小组工作者 ;小组协议 ;小组成员6.下列哪些要素属于小组的外部构成要素？（）答案:空间;时间 ;机构7.小组工作者应具备( )能力。

答案:设计和发展小组节目的能力;参与小组活动的能力 ;协调各种关系的能力 ;分析小组情况的能力8.小组的构成分为静态的结构要素和动态的过程要素两个方面。

【奥鹏】19春华师《小组工作》在线作业[第一套]答案

【奥鹏】19春华师《小组工作》在线作业
试卷满分:100 试卷得分:100
一、单选题（共20题，40分）
1、专业的小组工作在内地的发展，基本上是在()。

A80年代初期
B80年代中期
C90年代初期
D90年代中期
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
2、小组工作的正式开始是在()。

A小组初期
B小组中期
C小组后期
D小组准备期
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：A
3、()认为小组社会工作是一种教育的过程。

A柯意尔
B克纳普尔
C美国社会工作者协会
D内森
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：A
4、围绕小组目标的冲突指的是()。

A真实冲突
B非真实冲突
C实质冲突
D感情冲突
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：C
5、场域理论是由()提出的？
A柯意尔
B威尔森
C克纳普尔
D勒温
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D。