2013年高三语文测试卷
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2013年高三上学期语文暑期单元测试卷
注意事项:本试卷共6页,总分150分,考试时间150分钟。
请将班级、姓名、座号及全部答案写在答题卷指定处。
一、1、默写(每空1分,共10分)
(1)怨灵修之浩荡兮,_______________ ___。
(屈原《离骚》)
(2)制芰荷以为衣兮,__________ _____ _。
(屈原《离骚》)
(3)人生自古谁无死?。
(文天祥《过零丁洋》)
(4)伤心秦汉经行处,。
(张养浩《山坡羊潼关怀古》)(5),锦鳞游泳;岸芷汀兰,。
(范仲淹《岳阳楼记》)(6),小桥流水人家,。
(马致远《天净沙•秋思》)
(7)余立侍左右,,俯身倾耳以请。
(宋濂《送东阳马生序》)(8)落红不是无情物,。
(龚自珍《己亥杂诗》)
二、文言文阅读(共25分)
(一)课内文言文阅读(每题2分,共10分)
2、下列句子中加点字的解释不正确的一项是()(2分)
A、旦日不可不蚤.自来谢项王谢:道歉
B、足以极视听之娱,信.可乐也信:实在
C、故木受绳则直,金就.砺则利就:靠近
D、本图宦达,不矜.名节矜:怜惜
3、下列句子中没有通假字的一项是()(2分)
A、君子生非异也,善假于物也
B、师者,所以传道受业解惑也
C、取之无禁,用之不竭
D、零丁孤苦,至于成立
4、下列句子中加点词的活用方式和其他三项不同的一项是()(2分)
A、雄州雾.列,俊采星驰
B、而相如廷.叱之
C、天下云.集响应
D、五十者可以衣.帛矣
5、下列句子中没有古今异义词的一项是()(2分)
A、才能不及中人
B、世之奇伟、瑰怪、非常之观
C、传以示美人及左右
D、樊将军以穷困来归丹
6、下列句子的句式不同于其他三句的一项是()(2分)
A、臣诚恐见欺于王而负赵
B、当其欣于所遇
C、父母宗族,皆为戮没
D、不拘于时,学于余
(二)课外文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成7—10题。
贾谊,洛阳人也。
年十八,以能诵诗属书闻于郡中。
河南守吴公闻其秀才,召置门下,甚幸.爱。
孝文皇帝初立。
闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而尝学事焉,乃征以为廷尉。
廷尉乃言谊年少,颇通诸子百家之书。
文帝召以为博士。
是时谊年二十余,最为少。
每诏令议下,诸老先生不能言,谊尽为之对,人人各如其意所欲出。
诸生于是乃以为能,不及也。
孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。
谊以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,宜当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐。
乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉.更秦之旧法。
奏之,孝文帝初即位,谦让未遑也。
然诸律令所更定,及列侯就国,其说皆自谊发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生曰:"洛阳之人年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。
"于是天子后亦疏之,不用其议,乃以谊为长沙王太傅。
谊既以谪去,意不自得。
及渡湘水,为赋以吊屈原。
谊追伤之,因以自喻。
谊为长沙王太傅三年,有鹏飞入谊舍,止于坐隅。
鹏似鸮,不祥鸟也。
谊既以谪居长沙,长沙卑湿,谊自伤悼,以为寿不得长,乃为赋以自广。
后岁余,文帝思谊,征之。
至,入见,上方受釐①,坐宣室。
上因感鬼神事,而问鬼神之本。
谊具道所以然之故。
至夜半,文帝前席。
既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。
”乃拜谊为梁怀王太傅。
怀王,上少子,爱,而好书,故令谊傅之。
居数年,怀王骑,堕马而死,无后。
谊自伤为傅无状,哭泣岁余亦死,年三十三矣。
先是,天下初定,制度疏阔。
谊数上疏陈政事,多所欲匡建,是时丞相绛侯周勃免就国.,人有告勃谋反,逮系长安狱治,卒.亡事,复爵邑,故贾谊以此讥上。
上深纳其言,养臣下有节。
孝武初立,举贾生之孙二人至郡守。
贾嘉最好学,世其家。
刘向曰:“贾谊言三代与秦治乱之意,其论甚美,通达国体,虽古之伊、管未能远过也。
使时见用,功化必盛。
为庸臣所害,甚可悼痛。
(选自《汉书〃贾谊传》有删改)【注】①釐:胙肉,祭过神的福食;受釐,一种祈神降福的仪式。
7、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)
A、召置门下,甚幸.爱幸:宠幸
B、悉.更秦之旧法悉:全部
C、是时丞相绛侯周勃免就国国:国都
D、逮系长安狱治,卒.亡事卒:最终
8、下列句子陈述的内容能直接说明贾谊才学优异的一组是()(3分)
①(贾谊)以能诵诗属书闻于郡中②谊尽为之对,人人各如其意所欲出
③然诸律令所更定,及列侯就国,其说皆自谊发之④谊追伤之,因以自喻
⑤文帝思谊,征之⑥孝武初立,举贾生之孙二人至郡守
A、①②③
B、①④⑥
C、②③⑤
D、④⑤⑥
9、下列对文章有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A、因为与李斯是同乡,贾谊曾经向李斯学习并侍奉他。
B、读书人认为贾谊很有才能,而绛侯、灌侯等人却认为贾谊学识浅薄。
C、因为文帝的谦让,贾谊的许多想法未能变为现实。
D、文帝向贾谊问及鬼神的事,被贾谊的回答所折服,认为自己的见识不如贾谊。
10、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)怀王,上少子,爱,而好书,故令谊傅之。
(2)使时见用,功化必盛。
为庸臣所害,甚可悼痛。
三、古代诗歌阅读(共12分)
11、阅读下面这首宋词,然后回答问题。
(6分)
除夜自石湖归苕溪十首(其七)①
姜夔
笠泽②茫茫雁影微,玉峰重叠护云衣。
长桥③寂寞春寒夜,只有诗人一舸归。
【注】①姜夔于绍熙二年(1191)冬,到石湖范成大处做客,除夕晚上乘船回家,途中写下了十首七绝。
此为第七首,描写诗人只身夜渡太湖的情景。
②笠泽:指太湖。
③长桥:指垂虹桥,北宋时建,在今江苏吴江市。
( 1 )这首诗描绘了一幅什么样的画面?这一画面是由哪些景物构成的?请简要叙述。
( 3分)
( 2 )有人说“雁影”是作者的化身,你是否同意这个观点?请作简要说明。
( 3 分)
12、阅读下面一首宋诗,完成(1)-(2)题。
(6分)
官舍竹
[北宋]王禹偁
谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官①。
不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。
明年纵使量移②去,犹得今冬雪里看。
注:①闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔,所以称“闲官”。
②量移:多指官吏因罪远谪,遇赦,酌情调迁近处任职。
(1) 请赏析颈联中“拂”字和“侵”字的妙处。
(3分)
____________________________________________________________________ (2) 这首诗主要用了哪种表现手法?写出了竹什么特点?表现了诗人怎样的情怀?(3分)____________________________________________________________________ _
四、文学名著阅读(共21分)
13、填空题(每空1分,共6分)
(1)三英战吕布中的“三英”分别是、关羽、刘备。
(2)曹操大权在握,行为日渐专横。
为了探视百官之心,在时,曹操故意做出欺君之举。
(3)关羽被困下邺外面的土山之上,张辽前来劝降。
关羽与之约定三事,即:一者,只降,不降曹操;二者,二嫂处要好好侍奉,一应上下人等,不许到门;三者,但知消息,不管千里,便当辞去。
曹操同意了这三件事。
(4)水镜先生说“得其一便可安天下”的两个“天下奇才”,伏龙是指,凤雏是指。
14、下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是()(5分)
A、孙坚从皇宫废墟的井中捞出一枚玉玺,便托病辞归江东,不想事情泄密,袁绍向他讨取玉玺,还写信给荆州刘表,叫他拦截孙坚讨玉玺。
孙坚对他们均发誓说,如果拿了玉玺,“死于刀箭之下”。
B、吕布被曹操打败后投靠刘备,张飞不容他,吕布只好领兵住在徐州附近的小沛。
曹操视刘备、吕布为心腹之患,怕二人合力进犯,于是封刘备为徐州牧,下密诏让他杀掉吕布。
刘备不忍,操又下诏让刘备讨伐袁术。
C、关羽为曹操立功后,挂金封印,一路上杀颜良,诛文丑,历尽千辛万苦欲和刘备会合。
走到古城时,占了城的张飞认为关羽投降了曹操,不肯相认,要关羽在三通鼓后斩了蔡阳,才肯相认。
关羽在一通鼓未尽时便斩了蔡阳。
D、袁尚兵退冀州,曹操采用许攸的计策,令士兵围着冀州城的城墙挖出一条两丈深的战
壕,然后掘开漳河,引水淹冀州。
审配虽知,但认为河水太浅,不加提防,结果水灌全城。
更兼城内弹尽粮绝,军士饿死殆尽。
冀州城因此被曹军攻破。
E、袁术派纪灵攻打刘备,并送吕布粮草和迷信,要他不救刘备。
刘备写信向吕布求救,吕布设宴调解。
纪灵将吕布的方天画戟插在辕门外一百五十步处,并说如果吕布射中画戟小枝,两家罢兵;射不中,则两家厮杀。
结果辕门射戟应声而中,避免了一场厮杀。
15、下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是()(5分)
A、刘备请诸葛亮出山一起回到新野后,终日与他共论天下大事,并说“吾得孔明,犹鱼之得水也”,张飞、关羽皆心存不服。
不久得到战报,夏侯惇率十万曹军正向新野杀来。
诸葛亮经过周密安排,在博望坡火攻曹军,大获全胜。
至此,关、张二人对孔明心服口服。
B、张飞在长坂坡设疑兵,叫随从在马尾上拴树枝,往来奔跑,冲起尘雾,使曹军莫知虚实不敢轻进。
他单骑立于桥上,大吼三声,吓得夏侯杰肝胆碎裂而亡,曹操及其军众仓皇而逃。
张飞见曹军已退,便令拆断桥梁,曹操方知中了张飞疑兵之计。
C、蒋干为了立功,带着假意助曹的庞统来到曹营。
徐庶见到庞统,教他用连环计。
庞统借机向曹操献了锁战船的连环计,为火攻曹操创造了条件。
D、曹操杀了马腾父子,马超起西凉兵马与韩遂联合为父报仇。
曹操给韩遂写信,故意把紧要之处涂抹掉。
韩遂得信,莫名其妙。
马超看到涂抹处,果然猜疑韩遂是与曹操有密谋。
韩遂有口难辩,两人互不信任。
曹操趁机进攻,马超大败。
E、陆逊乘胜追击,来到夔门关外。
只见江岸边有乱石八九十堆,摆成了一个阵。
陆逊进阵观察,却无路可出。
幸得诸葛亮岳父黄承彦指路才走出来,并告诉他,这是诸葛亮设下的“八阵图”,并告诉他诸葛亮就在附近。
陆逊害怕诸葛亮,决定不再追赶,班师回朝。
16、简述题(二选一)(5分)
(1)阅读下面的《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。
“原来蔡夫人素疑玄德,凡遇玄德与表叙论,必来窃听。
是时正在屏风后,闻玄德此言,心甚恨之。
”
刘备说了什么话招致蔡夫人忌恨?蔡瑁在襄阳设宴想要除掉刘备,刘备是如何脱险的?请简要叙述。
(2)阅读下面的《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。
操惶遽,乃持刀跪下曰:“操有宝刀一口,献上恩相。
”
“恩相”是谁?简述曹操行刺的故事情节。
五、文化经典阅读(共12分)
17、阅读下面文化经典选段,完成后面的题目。
(6分)
①子夏问孝。
子曰:“色难!有事,弟子①服其劳;有酒食,先生②馔。
曾③是以为孝乎?”
(《论语•为政》)
②有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣。
不好犯上,而好作乱者,未之有也。
”
(《论语•学而》)
③孟子曰:“人人亲其亲、长其长,而天下平。
”(《孟子•离娄上》)【注】①弟子:晚辈,这里指儿女。
②先生:长辈,这里指父母。
③曾:难道。
(1)在孔子看来,怎样做才是真正的“孝”?请用自己的话加以概括。
(2分)
(2)在有子、孟子看来,行“孝弟”有什么作用?请简要回答。
(4分)
18、阅读下面《孟子》选段,完成后面的题目。
①孟子曰:“中①也养不中,才也养不才,故人乐有贤父兄也。
如中也弃不中,才也弃不才,则贤不肖之相去,其间不能以寸②。
《孟子•离娄下》
②孟子曰:“君子深造之以道,欲其自得之也。
自得之,则居之安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其原,故君子欲其自得之也。
”《孟子•离娄下》【注】①中:品德修养好②其间不能以寸:省略了“以寸量”的“量”(1)第一段中体现了孟子的什么教育观?(3分)
(2)第二段中孟子强调学习者要注意什么?(3分)
六、作文
19、阅读下面的材料,根据要求作文。
(70分)
有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心手没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得“叭”的一声,摔成碎片。
但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:“为何摔破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完整的缸,不看也罢。
”
读了上面这段文字,你有些什么联想和感受?请选择一个角度写一篇议论文。
要求:1、立意自定,题目自拟。
2、不少于800字。
2013年高三上学期语文暑期单元测试答案卷
姓名班级座号得分
注意事项:本试卷共6页,总分150分,考试时间150分钟。
请将班级、姓名、座号及全部答案写在答题卷指定处。
一、1、默写(每空1分,共10分)
(1)_______________ ___ (2)__________ _ ____ _ (3)(4)
(5),
(6),
(7)(8)
二、文言文阅读(共25分)
(一)课内文言文阅读(每题2分,共10分)
10、(1)
(3分)(2)
(3分)
三、古代诗歌阅读(共12分)
11、( 1 )
( 3分) ( 2 )
( 3分)12、( 1 )
( 3分)
( 2 )
( 3分)
四、文学名著阅读(共21分)
13、填空题(每空1分,共6分)
(1)(2)
(3),
(4),
14、()(5分) 15、()(5分)
16、选()(5分)
五、文化经典阅读(共12分)
17、(1)
(2分)(2)
(4分)18、(1)
(3分)(2)
(3分)。