大埔中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2(Word版)
广东中学教师招聘2021年考试真题及答案解析(Word版)
广东中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：教学设计的开始环节为（）单项选择题A、教学内容B、教学对象分析C、学习目标编写D、学习需要分析2：卢梭的教育思想属于（）。
单项选择题A、实用主义教育思想B、自然主义教育思想C、存在主义教育思想D、人文主义教育思想3：针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）单项选择题A、道尔顿制B、葛雷制C、昆西制度D、文纳特卡制4：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣5：教学研究的第一步是（）单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文报告的撰写6：心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（）。
单项选择题A、具有观念性B、具有内潜行C、具有简缩性D、具有整体性7：下面关于教学方法的表述中正确的是（）。
单项选择题A、教学方法就是教法B、教学方法包含教法、学法和教与学的方法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法就是学法8：概括是理解抽象的科学知识的起点。
（）判断题对错9：首先提出普及义务教育思想的教育家是（）单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克10：阅读时在重点句子下画线，这是（）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略11：某学生的智商为100表示（）。
单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力12：按造就焦虑的根源来划分，焦虑包括（）多项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑13：没有人，也就没有社会的生机和发展。
（）判断题对错14：一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（）单项选择题A、较高水平B、中等水平C、较低水平D、不一定15：在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于__________形成时期单项选择题A、情感B、意志C、个性D、伦理16：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）单项选择题A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序17：教师对学生最常用的一种教育方法是（）单项选择题A、陶冶B、惩罚C、人格感化D、说服教育18：以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有（）。
大埔2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
大埔2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：表象是保持在记忆中的客观事物的形象，根据表象的来源的感觉通道可分为（）多项选择题A、视觉表象B、听觉表象C、动觉表象D、嗅觉表象E、味觉表象2：看到一朵红花，这时的心理活动为（）单项选择题A、感觉B、知觉C、视觉D、色觉3：对倔强学生可以采取的矫治方法是（）单项选择题A、认知调整B、行为矫治C、情绪疏导D、谈话沟通4：《团章》规定泪团员在30人以上的单位，就可以建立总支部。
（）判断题对错5：以下情况不属于作为侵权行为的是（）单项选择题A、体罚学生B、辱骂学生C、性侵害D、饮食安全事故6：迄今所知的世界上最早的文字是两河流域的苏美尔人发明的（）单项选择题A、象形文字B、楔形文字C、字母文字D、甲骨文7：课堂对话的特点有（）多项选择题A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性8：根据回忆过程是否有．中介物，回忆可以分为（）多项选择题A、有意回忆B、直接回忆C、间接回忆D、无意回忆E、情景回忆9：综合实践活动是（）。
单项选择题A、选修课程B、地方课程C、校本课程D、必修课程10：当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
（）判断题对错11：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。
多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克12：教学策略不是“万金油”式的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有（）单项选择题A、综合性B、可操作性C、层次性D、灵活性13：练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（）单项选择题A、起伏现象B、地板现象C、高原现象D、平静现象14：心智技能与操作技能相比，具有（）特点。
多项选择题A、对象的观念性B、动作的外显性C、执行的内潜性D、运用的闭合性E、结构的简缩性15：班主任树立正确的学生观包括（）多项选择题A、平等观B、个性观C、发展观D、矛盾观E、互助观16：有什么样的政治制度，便有什么样的教育制度。
大埔中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷1
大埔中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：（）提出了一个教师成长公式：经验＋反思＝成长。
单项选择题A、科顿B、波斯纳C、布鲁纳D、布鲁巴奇2：为人师表首先是言传，其次才是身教。
（）判断题对错3：从作用的对象看，教育功能可分为（）单项选择题A、正向功能和负向功能B、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和隐性功能4：社会历史条件对教育具有（）作用。
单项选择题A、促进B、整合C、制约D、拓展5：在试误学习中，任何刺激与反应的联结一练习运用，其联结的力量逐渐增大，这符合学习的效果律。
（）判断题对错6：教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）单项选择题A、1877年B、1879年C、1903年D、1913年7：从众行为的原因之一是（）。
单项选择题B、省力C、服从D、强迫8：行为塑造和行为矫正的理论依据是（）单项选择题A、经典性条件作用B、操作性条件作用C、精神分析理论D、认知理论9：《教育法》的立法宗旨是（）单项选择题A、发展教育事业B、提高全民族素质C、促进社会主义物质文明建设D、促进社会主义精神文明建设10：精细加工策略是一种（）的记忆策略单项选择题B、理解性C、计划性D、调节性11：我国全面发展教育的组成部分是（）单项选择题A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育12：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）多项选择题A、自检B、互检C、班干部检查D、班集体检查E、班主任抽检13：（）主管全国的教师工作。
A、国务院B、国务院教育行政部门C、全国人大D、全国人大教科文卫委员会14：班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级（）单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理15：人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐及（）。
单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持16：（）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。
2024年大埔中小学教师招聘真题
2024年大埔县中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列因素中不属于课堂要素的是？（）A.学习过程B.教师C.学习情境D.学生【答案】：B2.（）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。
A.班主任B.班长C.教师D.学生会【答案】：A3.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。
A.严谨治学的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.依法执教的职业道德D.廉洁从教的职业道德【答案】：D1/ 144.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在场景中确定一条明确的路线，在这条路线上确定一些特定的点。
然后将所要记的内容全部视觉化，并按顺序和这条路线上的各个点联系起来，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目。
这是运用了哪种记忆方法？（）A.视觉想象法B.关键词法C.位置记忆法D.谐音联想法【答案】：C5.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。
A.预见性B.结构性C.系统性D.实效性【答案】：A6.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。
A.肯定性训练B.代币奖励法C.示范法D.惩罚法【答案】：B7.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。
A.预测效度B.效标关联效度C.构想效度D.内容效度【答案】：D8.被宋庆龄称为“万世师表”的教育家是（）。
A.晏阳初B.黄炎培C.陶行知2/ 14【答案】：C9.目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。
A.布鲁纳B.马卡连柯C.德鲁克D.杜威【答案】：C10.强调身心和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活的教育是（）。
梅州大埔县教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案
梅州大埔县教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案一、单选题1．2012年单项选择:耶克斯和多德森在研究动机强度和学习效率之间的关系时发现（）A、动机越低，学习效率越高B、动机越低高，学习效率越高C、任务难度不同，其最佳动机强度不同D、任务难度不同，其最佳动机强度相同答案：：C解析：：耶克斯一多德森定律表明中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
2．第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。
A.赫尔巴特B.裴斯泰洛奇C.洛克D.杜威答案：：A解析：：第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是赫尔巴特。
赫尔巴特的教育思想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响，被看做是传统教育学的代表。
3．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。
A.外铄论B.内发论C.环境决定论D.多因素相互作用论答案：：B解析：：内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
4．现代教育与传统教育的根本区别在于（）。
A.思维能力的培养B.创新能力的培养C.想象能力的培养D.实践能力的培养答案：：B解析：：重视创新能力的培养是传统教育与现代教育的根本区别。
5．在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（）。
A.全面调查B.重点调查C.抽样调查D.个案调查答案：：D解析：：个案调查法是指采用各种方法，搜集有效、完整的资料，对单一对象进行深入细致研究的方法。
6．元认知策略一般不包括( )。
A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.复述策略答案：：D解析：：元认知策略包括计划策略、监控策略及调节策略。
认知策略包括复述策略、精细加工策略、组织策略。
D项复述策略属于认知策略。
7．某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。
大埔招聘教师考试试题及答案
大埔招聘教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 尊重学生B. 爱岗敬业C. 公正无私D. 终身学习答案：B3. 以下哪项不是教师的基本职责？（）A. 教学B. 科研C. 管理学生D. 经营学校答案：D4. 教学过程中，教师应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A5. 教师在教学中应注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案：B6. 教师在课堂上应如何处理学生的问题？（）A. 忽略不计B. 立即回答C. 课后讨论D. 引导学生自己解决答案：D7. 教师在教学中应如何对待学生的差异？（）A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 强制一致答案：C8. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 严格考试C. 创设情境D. 频繁测试答案：C9. 教师在教学中应如何对待学生的失败？（）A. 严厉批评B. 鼓励学生C. 忽视失败D. 惩罚学生答案：B10. 教师在教学中应如何培养学生的团队协作能力？（）A. 单独完成任务B. 竞争式学习C. 合作式学习D. 随机分组答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述教师在教学过程中应如何实现教学目标与学生实际的结合。
答案：教师在教学过程中应首先了解学生的实际情况，包括学生的知识基础、兴趣爱好和学习能力等。
然后，教师应根据教学目标和学生的实际情况，设计合理的教学计划和教学方法，确保教学内容既符合教学目标，又能够适应学生的实际需要。
此外，教师还应鼓励学生积极参与教学活动，通过讨论、合作和实践等方式，提高学生的学习兴趣和学习效果。
2. 请简述教师在课堂教学中如何运用现代教育技术提高教学效果。
答案：教师在课堂教学中可以通过多种方式运用现代教育技术提高教学效果。
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大埔中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）单项选择题A、实验法B、练习法C、实习法D、讨论法2：讲课中对学生容易理解的部分，可以用（）。
单项选择题A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法3：下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。
单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣4：下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的知识基础C、具有有意义学习的心向D、有意义接受学习5：现有的考试成绩无法决定学生未来的发展情况，（）的能力，才会使学生受益终身。
多项选择题A、掌握新概念B、做出新选择C、研究新情况D、适应新环境6：《资治通鉴》成书于（）。
单项选择题A、西汉B、东汉D、南宋7：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法。
（）判断题对错8：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）单项选择题A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作9：下列句子中，对“并非‘清者自清，浊者自浊’”理解正确的是（）。
单项选择题A、或者清者没自清，或者浊者没自浊B、不但清者没自清，而且浊者没自浊C、虽然清者已自清，但浊者没能自浊D、尽管清者没自清，但浊者已经自浊10：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）。
单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设11：教育目标可以分为（）多项选择题A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域12：青少年喜欢追求时尚、赶时髦，这在心理学上叫做（）。
单项选择题A、晕轮效应B、从众C、模仿D、服从13：新的评课文化中，在评课者和被评者的关系中彼此交流，发表观点，其核心是民主。
（）判断题对错14：学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。
单项选择题A、认知的驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力15：教师职业角色形成的最后阶段是（）单项选择题A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色内化16：美国教育部定义：“资质优异”是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）单项选择题A、领导能力B、生理能力C、学习成绩D、人际关系17：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。
多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化18：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。
（）判断题对错19：根据一节课所要完成任务的类型数，可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。
（）判断题对错20：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。
单项选择题A、作出分析B、作出判断C、进行评估D、作出决策21：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿．一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干，倾向，爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生，律师，艺术家，大商人，甚至乞丐或强盗。
”这是（）单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点22：多项选择题定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）。
多项选择题A、前学校B、前社会教育机构C、学校D、社会教育机构E、高等学校23：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法24：程序教学的创始者是（）。
单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳25：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。
单项选择题A、德育内容上B、德育规律上C、德育原则上D、德育方法上26：注意的品质有（）多项选择题A、注意的稳定B、注意的范围C、注意分配D、注意转移E、注意的敏捷27：教师职业道德的特点是（）多项选择题A、教师职业道德适用的针对性B、教师职业道德内容的全面性C、教师职业道德功能的多样性D、教师职业道德行为的典范性E、教师职业道德影响的广泛性和深远性28：人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。
它集中反映了人心理活动的独特性，包括（）多项选择题A、兴趣B、能力C、气质D、性格E、理想29：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数30：根据柯尔伯格的分类，中学生的道德主要处在（）。
单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、他律水平31：夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中（）单项选择题A、《理想国》B、《普通教育学》C、《教育漫画》D、《大教学论》32：通过研究和学生有关的书面材料，了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法33：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化34：我国义务教育可分为（）单项选择题A、学前教育和初等教育两个阶段B、初等教育和初级中等教育两个阶段C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段35：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。
单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度36：“不断吸收新知识充实自己，掌握和使用教材，进行知识再加工，善于表达，善于选择运用良好方法发展学生的品德能力，有效促进学生自学、实践等”属于教师的（）。
单项选择题A、教育才能B、教学才能C、社会交往才能D、组织才能37：人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误。
如果上述断定为真，则以下哪项一定为真（）单项选择题A、人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误B、人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误C、人都一定会犯错误，但有的人可能不犯严重错误D、人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误38：人们常说的面对“天灾人祸”是情绪状态中的()。
单项选择题A、心境B、应激C、恐惧D、激情39：通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理模式叫（）。
单项选择题A、集体管理B、平行管理C、常规管理D、民主管理40：下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素质的自我表现?（）单项选择题A、热爱学生B、加强自身道德修养C、热爱劳动D、热爱教育工作41：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。
单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习42：所谓的及时复习，应该是指（）。
单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习43：班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（）单项选择题A、直接强化B、间接强化C、替代性强化D、自我强化44：焦虑症等属于中学生常见的（）。
单项选择题A、心理困扰B、心理障碍C、心理疾病D、精神疾病45：学习的定义说明（）。
多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果46：教师职业开始出现于（）。
单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期47：20世纪上半叶，发生了以（）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。
单项选择题A、相对论光学B、相对论电磁学C、光学电磁学D、相对论量子力学48：根据加涅的学习层级分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。
单项选择题A、信号学习B、刺激—反应学习C、连锁学习D、辨别学习49：中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。
（）判断题对错50：班主任工作的中心环节是（）单项选择题A、了解和研究学生B、做好个别教育工作C、组织和培养班集体D、统一各方面教育力量51：常常不自觉地静默端坐，因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于（）单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童52：人本主义心理学认为，当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”，学习的重点是（）单项选择题A、内容B、形成C、记忆D、概念53：中学各科教学普遍采用的教学方法是（）单项选择题A、谈话法B、学习法C、练习法D、实验法54：问题行为的矫正关键要立足于（）单项选择题A、加强道德教育B、加强心理健康教育C、加强审美教育D、加强综合素质教育55：在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。
单项选择题A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型56：长时记忆的容量（）单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为7±2个组块57：人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的，其代表人物是（）多项选择题A、弗洛伊德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯E、詹姆斯58：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。
单项选择题A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法59：下列有关听课的描述正确的是（）单项选择题A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动。
但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容60：由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。
（）判断题对错1：答案B解析2：答案D解析3：答案B解析我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。
4：答案A解析5：答案A,B,C,D解析素质教育背景下，教育不再随着学校学习的结束而结束，也不仅仅偏爱那些18岁前已经成绩出众的人。
因此，现有的考试成绩无法决定学生未来的发展状况，掌握新概念、做出新选择、研究新情况、适应新环境的能力，才会使学生受益终身。
6：答案C解析《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。