电子技术课程设计题目及报告模板

电子技术课程设计参考题目
硬件电路元件数量和电路相同，每个班完成后老师务必负责收回元件。

模拟电子技术课程设计题目
仿真用multisim软件，题目指导教师课根据情况适当选择，但必须够一天的工作量。

硬件电路
1、窗口电压音响显示电路
输入信号为交流信号，当4V< u i <5V时喇叭响，否则不响
u i
2、多用信号发生器
R1 10k
u1
u o 6.8k
数字电子技术课程设计题目
附一:电子技术课程设计封面
电子技术课程设计报告
（一号华文楷体）
学院：（三号宋体）
专业班级：（三号宋体）
学生姓名：（三号宋体）
指导教师：（三号宋体）
完成时间：（三号宋体）
成绩：（三号宋体）
附二:电子技术课程设计报告要求（仅供参考）
×××设计报告（二号黑体）
一. 设计要求（三号宋体）
说明：指所设计题目的具体要求×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
（1）．××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
（2）．××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
（3）．××××××××××××××（小四号宋体）
二. 设计的作用、目的（三号宋体）
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）
三.设计的具体实现（三号宋体）
1．系统概述（小三号宋体）
简单介绍系统设计思路与总体方案的可行性论证，各功能块的划分与组成，全面介绍总体工作过程或工作原理。

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）
2．单元电路设计(或仿真)与分析（小三号宋体）
详细介绍各单元电路的选择、设计及工作原理分析、仿真，并介绍有关参数的计算及元器件参数的选择等。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）
3．电路的安装与调试（小三号宋体）（仿真的可以省略）介绍电路安装调试过程中所遇到的主要技术问题，给出现象记录、原因分析、解决措施及效果，详细介绍电路的性能指标或功能的测试方法、步骤、仪器设备、记录的图表和数据。

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）
四．心得体会、存在问题和进一步的改进意见等（三号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小四号宋体）
五．附录
元器件明细表（主要用于列出本次课程设计中所用的全部元器件），附图要求用A4纸画出电路原理图并打印。

六．参考文献（三号宋体）
参考文献的格式如下：
序号·作者名·书刊名·出版杜·出版时间(刊号)·（小四号宋体）。