江苏省徐州市睢宁县高级中学2020学年高二数学上学期第一次调研考试试题(含解析)

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江苏省睢宁高级中学2020学年高二上学期第一次调研考试
数学试题
一、填空题(本大题共14小题,共70.0分)
1.直线的倾斜角为______.
【答案】
【解析】
【分析】
由于可知直线平行于轴,得到倾斜角.
【详解】直线平行于轴
直线的倾斜角为
本题正确结果:
【点睛】本题考查直线倾斜角的求解,属于基础题.
2.若直线与直线与直线互相平行,则实数______.
【答案】
【解析】
【分析】
根据两直线平行,得到,解方程得到.
【详解】由,解得
经过验证满足条件
本题正确结果:
【点睛】本题考查直线平行的性质,属于基础题.
3.直线l过点且与直线垂直,则直线l的方程是______.
【答案】.
【解析】
【分析】
根据与已知直线垂直的直线系方程可设与直线2x﹣3y+4=0垂直的直线方程为﹣3x﹣2y+c=0,再把点(﹣1,2)代入,即可求出c值,得到所求方程.
【详解】∵所求直线方程与直线2x﹣3y+4=0垂直,∴设方程为﹣3x﹣2y+c=0
∵直线过点(﹣1,2),∴﹣3×(﹣1)﹣2×2+c=0
∴c=1
∴所求直线方程为.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了互相垂直的两直线方程之间的关系,以及待定系数法求直线方程,属于基础题.
4.以点为圆心且与直线相切的圆的方程为______.
【答案】
【解析】
试题分析:由已知可得,所求圆的半径即是点到直线的距离:,所以圆的方程为:.
考点:直线与圆的位置关系
5.棱长均为2的正四棱锥的体积为______.
【答案】
【解析】
在正四棱锥中,顶点S在底面上的投影为中心O,即底面ABCD,在底面正方形ABCD中,边长为2,所以OA=,在直角三角形SOA中
所以
故答案为
6.在长方体中,,,,则点D到平面的距离是______.【答案】
【解析】
∵平面,过D点作DE⊥于E点,则
∴DE长即为所求.
在△DC中,
故答案为:
7.已知底面边长为1,侧棱长为的正四棱柱的各个顶点都在同一球面上,则此球的表面积为
【答案】 (1). (2).
【解析】
【分析】
正四棱柱外接球球心为体对角线中点,由此可求得半径,利用公式求出球的表面积和体积. 【详解】正四棱柱的各顶点均在同一个球面上
正四棱柱的外接球的直径

球的表面积为;体积为
本题正确结果:;
【点睛】本题考查多面体的外接球、球的体积和表面积求解问题,关键在于明确正四棱柱的外接球球心位置位于体对角线中点.
8.,是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:
如果,,,那么.
如果,,那么.
如果,,那么.
如果,,那么m与所成的角和n与所成的角相等.
其中正确的命题是______填序号
【答案】
【解析】
【分析】
根据平行与垂直的判定定理,依次判断各个选项,得到正确结果.
【详解】①如果,,,不符合面面垂直的判定定理,不能得出,故错误;
②如果,则存在直线,使,由,可得,那么,故正确;
③如果,,那么与无公共点,则,故正确;
④如果,,那么与所成的角和与所成的角均相等,故正确;
本题正确结果:②③④
【点睛】本题考查立体几何中的平行与垂直关系的证明,属于基础题.
9.将一个正方形绕着它的一边所在的直线旋转一周,所得圆柱的体积为,则该圆柱的
【答案】
【解析】
将一个正方形绕着它的一边所在的直线旋转一周,所得圆柱的体积为,设正方体的边长为,则,解得该圆柱的侧面积为,故答案为.
10.点在直线上,则的最小值是______.
【答案】8
【解析】
试题分析:点在直线上,由得,最小值为8
考点:不等式性质
11.过点且被圆截得的弦长为8的直线方程为______.
【答案】和;
【解析】
试题分析:当直线斜率不存在时,直线为,交点为,满足弦长为8,当斜率存在时,设直线为,由弦长为8可知圆心到直线的距离为3,,直线为3x-4y+15=0
考点:直线与圆相交的弦长问题
12.在平面直角坐标系xOy中,若圆上存在点M,使得点M关于x轴的对称点N在直线上,则实数k的最小值为______.
【答案】-
【解析】
在,可设,可得,将的坐标代入,可得,,化为得,的最小值为,故填.
13.关于x的方程有两个不同实根时,实数k的取值范围是______.【答案】
【解析】
【分析】
将问题转化为函数的图象与的图象有且只有两个交点,在坐标系中画出两个函数的图象,找到临界值,求得结果.
【详解】若关于的方程有且只有两个不同的实数根
则函数的图象与的图象有且只有两个交点
函数的图象恒过点
故在同一坐标系中画出函数的图象与的图象如下图所示:
当直线与圆相切时:,解得.
当时,直线过半圆的左端点
若函数的图象与的图象有且只有两个交点,则
本题正确结果:
【点睛】本题主要考查数学中的数形结合的思想解决方程根的个数问题,关键在于能够将根的个数转化为函数图象的交点个数问题,然后准确画出函数图象,利用数形结合解出结果.
14.若实数a,b,c成等差数列,点在动直线上的射影为H,点,则线段QH的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】
通过成等差数列,可以得到直线恒过,然后可知在以为直径的圆上,由图形可知,求解出和即可得到结果.
【详解】,,成等差数列,即
直线恒过
又点在动直线上的射影为
在以为直径的圆上,如图所示;
且此圆的圆心的坐标为,半径
由图形可知,时,最小

线段的最小值为
【点睛】本题考查直线和圆中的最值类问题,关键在于能够确定所求最小值即为两点间距离减去半径.
二、解答题(本大题共6小题,共90.0分)
15.如图,四棱锥中,底面ABCD为菱形,平面ABCD,BD交AC于点E,F是线段PC中点,G为线段EC中点.
Ⅰ求证:平面PBD;
Ⅱ求证:.
【答案】(1)见解析;(2)见解析.
【解析】
分析:(1)先证明,再证明FG//平面PBD. (2)先证明平面,再证明BD⊥FG.详解:证明:(1)连结PE,因为G.、F为EC和PC的中点,

又平面,平面,所以平面
(II)因为菱形ABCD,所以,
又PA⊥面ABCD,平面,所以,
因为平面,平面,且,
平面,
平面,∴BD⊥FG .
点睛:(1)本题主要考查空间位置关系的证明,意在考查学生对这些基础知识的掌握水平和空间想象转化能力.(2)证明空间位置关系,一般有几何法和向量法,本题利用几何法比较方便.
16.已知:中,顶点,边AB上的中线CD所在直线的方程是,边AC上的高BE所在直线的方程是.
求点B、C的坐标;
求的外接圆的方程.
【答案】(1)(2)或
【解析】
试题分析:(1)求,点就设,点的坐标,同时可以表示出的坐标,根据在上,且中点在上.两式联立可求出;根据在上,且得到,两式联立可求出.
(2)所求的圆经过三角形的三个顶点,所以设出圆的一般方程,将,,代入解方程组即可得到所求圆的方程.或者根据三角形的外接圆的圆心是各边垂直平分线的交点,所以可以根据(1)中的,和已知的求两个边的垂直平分线,取其交点做圆心,该点到各个顶点的距离为半径,求出圆的方程.
试题解析:(1)由题意可设,则的中点.
因为的中点必在直线上,代入有①
又因为在直线上,所以代入有②
由①②联立解得.则,
因为在直线上,代入有③
又因为直线,所以有,则有④
根据③④有.
(2)因为三角形外接圆的圆心是各边垂直平分线的交点,
所以找到三角形两边的垂直平分线求得的交点就是外接圆的圆心,该点到各顶点的距离就是半径.
根据两点,可得斜率为,所以中垂线斜率为,中点为,则中垂线为⑤
同理可得直线的中垂线为⑥,
由⑤⑥可得圆心,半径为,所以外接圆为
法二:(2)设外接圆的方程为,其中。

因为三角形的个顶点都在圆上,所以根据(1),将三点坐标代入有:
解得
∴外接圆的方程为.
考点:三角形中,中线,垂线与各边,各个顶点的关系;外接圆的求法.
17.如图,矩形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,,,,,
,M为CE的中点,N为CD中点.
求证:平面平面ADEF;
求证:平面平面BDE;
求点D到平面BEC的距离.
【答案】(1)见解析(2)见解析(3)
【解析】
【分析】
(1)分别证明平面,平面,从而证得结论;(2)证明,,可得平面,从而证得结论;(3)将所求距离转化为求解求解三棱锥的高,利用等体积求解得到结果.
【详解】(1)证明:在中,分别为的中点
所以,又平面,且平面
所以平面
因为为中点,,,
所以四边形为平行四边形,所以
又平面,且平面
所以平面
,面
平面平面
(2)证明:在矩形中,
又因为平面平面,且平面平面
所以平面
所以
在直角梯形中,,,可得
在中,,,因为
所以
因为,所以平面
因为面,所以平面平面
设点到平面的距离为
则,即:
【点睛】本题考查面面平行、面面垂直的证明、点到面的距离求解的问题.求解点到面距离的关键是将问题变成几何体高的求解,采用等体积的方式简化运算难度.
18.直线l经过点,其斜率为k,直线l与圆相交,交点分别为A,B.
若,求k的值;
若,求k的取值范围;
若为坐标原点,求k的值.
【答案】或。

(2)的取值范围为或。

(3)。

【解析】
本试题主要是考查了直线与圆的位置关系的综合运用
(1)对于直线的斜率是否存在需要分析讨论,然后根据弦长公式得到斜率k的值。

(2)设出直线方程,联立方程组,结合弦长公式得到k.
(3)因为OA,OB垂直,那么利用三角形性质可知得到点到直线的距离,进而求解k的值。

19.已知圆和点,直线过点与圆交于两点.
若以为直径的圆的面积最大,求直线的方程;
若以为直径的圆过原点,求直线的方程.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)面积最大时,过圆心,由点和圆心坐标,得到直线方程;(2)当斜率不存在时不符合题意,当斜率存在时,假设直线方程,根据圆系方程可得到圆的方程,利用圆过原点,得到关于和的方程;再利用圆心在直线上,得到另一个方程,解方程组得到结果.
【详解】(1)圆可化为圆,则圆心为
以为直径的圆的面积最大直线过圆心
直线过
直线的方程为
(2)设直线的斜率不存在时,显然不成立;
当斜率存在时,设直线方程为
以为直径的圆的方程为
将代入圆,整理可得……①
圆心坐标为,代入,可得……②
由①②可得,
直线的方程为
【点睛】本题考查直线与圆的位置关系、直线与圆中的最值问题、圆系方程的应用,关键在于能够明确直线被圆截得的弦长最大时,直线过圆心;另外需要注意以直线被圆截得弦为直径的圆的方程为:.
20.已知圆M:,设点B,C是直线l:上的两点,它们的横坐标分别是t,,P点的纵坐标为a且点P在线段BC上,过P点作圆M的切线PA,切点为A 若,,求直线PA的方程;
经过A,P,M三点的圆的圆心是D,
将表示成a的函数,并写出定义域.
求线段DO长的最小值.
【答案】(1)直线PA的方程是或(2).
【解析】
本试题主要是考查直线与圆的位置关系的综合运用。

(1)
解得或(舍去).
由题意知切线PA的斜率存在,设斜率为k.
所以直线PA的方程为,即
直线PA与圆M相切,,解得或
进而得到直线PA的方程是或
(2)与圆M相切于点A,
经过三点的圆的圆心D是线段MP的中点.的坐标是
() 对于参数t讨论得到最值。

(1)
解得或(舍去).
由题意知切线PA的斜率存在,设斜率为k.
所以直线PA的方程为,即
直线PA与圆M相切,,解得或
直线PA的方程是或
(2)①
与圆M相切于点A,
经过三点的圆的圆心D是线段MP的中点.
的坐标是
() ②当,即时,
当,即时,
当,即时
则.。

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