一级b精选模拟题

第一道：拿职称得会电脑1960年以后出生申报中级以上职称明年起加考电脑据中央电视台报道记者从北京市科技干部局获悉，从2000年起北京市1960年1月1日以后出生的专业技术人员申请中级以上职称，必须通过电脑应用水平考试。

据了解，北京市科技干部局早在1997年就开始筹备这项工作，他们委托国家人事部人事考试中心制定了10个电脑考试模块，内容包括DOS、视窗、文字处理、数据库、网络通讯、电脑辅助设计等。

考试分A、B两级。

申报中级职称必须通过规定的A级考试，申报高级职称必须通过规定的B级考试，第一次考试的报名时间定在10月10日到16日。

（宋颖/整理）北京市宏大集团公司计算机应用考试报名统计表单位A级考试人数B级考试人数总计第一部门53 24 77第二部门60 35 95第三部门34 22 56w01A.DOC学习RTOS的教科书美国工程师Jean brosse写的“Micro clos-II，the Real-Time kernel”一书是学习实时操作系统（RTOS）的良好教材，它的中译本已经由电子工业出版社出版。

μc/os-II是一个源码公开的、可免费用于教学、科研目的的RTOS，最新的商业版本售价为55美元（见）。

它的前身“μc/os，the Real-Time kernel”一书出版于1992年。

μc/o和μc/os-II是专门为嵌入式应用而写的，并已经被成功地移置到几乎所有适于可嵌入应用的CPU上。

学习和使用RTOS可按以下4个步骤进行：阅读源程序；在PC上运行μc/os-II；向嵌入式CPU移置；应用的实现。

W01B.DOC12月16日全国部分城市天气预报城市天气高温（℃）低温（℃）北京多云 3 -7哈尔滨晴-7 -16乌鲁木齐多云-12 -18武汉阴7 1成都阴 6 5上海阴13 8海口小雨26 18呈叙设计语言信息是人们交流思想的主要工具，如语言、文字、手势、表情等等。

利用计算机解决各种实际问题时，在人和计算机之间也必须有信息交流。

当然你可以想象用人与人之间的对话方式来支配计算机，但是，目前尚未发展到完善的应用阶段。

当前，人是通过“计算机语言”来实现人对计算机的支配。

呈叙设计语言就是编写计算机呈叙时所用的语言。

它分为机器语言、汇编语言和高级呈叙设计语言。

机器语言是机器直接使用的二进制指令代码，它使用绝对地址和绝对操作码。

汇编语言是用具有记忆功能的符号表示的低级呈叙设计语言，通常是为特定计算机或计算机系列专门设计的，它类似于机器语言，但比机器语言易懂易学。

高级呈叙设计语言属于面向问题的语言。

目前高级呈叙设计语言已有数百种之多。

其中FORTRAN、PASCAL、C、C++、BASIC等是人们最常用的语言。

用高级呈叙设计语言编写的呈叙称为源呈叙。

各类源程序文件的扩展名表程序语言扩展名FORTRAN .FORPASCAL .PASC .CBASIC .BAS室内放射性气体氡的监测方法日常生活中，氡的主要来源有：高放射性建材释放的氡；土壤中析出的氡；高放射性燃煤、燃气燃烧放射的氡；由于地质构造原因造成的高氡地区。

氡是一种无色、无味的气体，人们深处高氡浓度的室内时，不易感觉到它的存在，所以常常身受其害而不知。

研究表明，氡对人体的危害主要是由于吸入人体的氡及其子体在衰变过程中放出粒子造成体内辐射；据报道，氡是人类致癌的六大因素之一。

对氡的监测需要使用专门的测量仪器。

监测前，室内应尽量密封24小时；监测时，一般要取三个不同位置的样品，每一个样的监测时间约30分钟，全部监测约需1.5小时。

室内各种有害气体监测项目价目表气体种类单价甲醛280元/次氨280元/次苯280元/次氡200元/次4这里我们不妨来看看空置面积这有趣的一栏。

仅管还缺少97－98两年的空置面积的结构，但对我们作一些总的分析并无大碍。

所谓空置无非就是还没有卖出去的房子。

正如前述，一方面居民住房的潜在需求十分巨大，另一方面，却又存在日益增加的空置房。

那么，如何判断目前我国房地产市场总的状况呢？是卖方还是买方市场或是供求基本平衡？我以为，判断市场状况的根本标准还是在于考察供给情况。

因为对稀有物品而言，潜在需求是无限的，而真正的有效需求也就是说实现了的需求才是最为关键的。

正因为如此，如果产品供应存在大量积压，我认为就应视其为买方市场而房地产则正是如此。

如果说房地产业处于买方市场，那么，按照市场经济的一般规律，住房降价则是必然趋势（因为在积压房中有60％是住宅）。

但是，现实并非如此，1995以来住房价格总体水平仍在升高。

以1998年为例，全国商品零售价下降了2.6％，而商品房平均售价却上涨了1.3％，其中商品住宅价格上涨了2.3％。

也许有人会认为基于土地的不可变动性，商品房价格可能难以下跌。

其实，作为一种商品，即使是在西方国家，当经济处在萧条阶段时，房地产价格也必然出现下降之势。

而在我国目前情况下，如此巨大的空置面积无论如何也应该导致房地产价格的下落而不是上升。

究其原因，我认为根本问题还是出在价格形成机制上面。

这里既有房地产企业还寄希望于在货币化分房政策实施以前，福利分房体制下机关团体购房不计成本特点，希望能碰到一家“有钱的买主”，也有原有的空置房造价太高（重点在于税费太高），房地产企业现代企业制度不健全（核心是没有破产机制）等等原因。

价格不能如实反映市场需求变化的情况，自然会出现很多难以解释的结果。

最后，我们来讨论房地产的价格问题。

1991－1998年商品房及住宅的平均销售价见下表十五。

从该表中我们可以看到，1991－表十五商品房价格走势（元／平方米）年份商业用房平均售价住宅平均售价1991 866 7561992 994 9961993 1291 12081994 1408 11941995 1591 1508在汽车配件市场，最受欢迎的大众汽车配件是汽车底盘、车架、发动机配件、传动部分配件和排气系统。

最重要的汽车装置备件是轮胎，发动机油和汽车车轮。

在奥地利汽车配件有两种主要的销售渠道：一种是与汽车制造商有业务关系的进口商，另一种是独立的配件经销商。

前一种方式约占整个配件市场贸易量的７０％，而后一种方式是向与汽车制造商没有业务往来的汽车修理厂，零售商和其他配件销售商提供配件。

由于近年来汽车经销商的利润水平急剧下降，为维持生计，经销商往往从其他方面获取利润，如汽车维修服务。

这本身又对那些规模较小或与原始汽车制造商没有业务往来的汽车修理厂带来更大的压力，使他们失去更多的客户，并迫使他们寻代其他利润来源。

汽车加油站也同样遭受市场萧条的影响，逼迫其积极寻找出路。

或许，最有发展前途的是汽车配件零售业市场。

大多数汽车配件的进口关税为５－１０％，这和欧共体对当地汽车组装业务中对外方合资者的含量不得高于４０％的要求相比无关紧要。

奥地利对汽车配件的要求标准以法律的形式加以明确，该标准可通过欧洲经济委员会获得。

共有５家测试机构检测特殊的汽车配件并确认其是否符合欧洲标准。

二、市场规模奥地利汽车配件市场概况单位：百万美元项目1996年1997年1998年整个市场规模1,919 2,194 2,413当地生产规模4,206 4,626 5,088出口规模3,890 4,302 4,706进口规模1,604 1,870 2,057教师如何在新课改中脱颖而出一、更新观念，立志做“研究型与学习型”教师新课程的目标是对student进行公民教育和人文素质教育，培养stud的创新精神、社会实践能力和社会责任感，促进they的社会性发展，为chidren形成正确的世界观、人生观和价值观，成为社会主义现代化国家的合格公民奠定基础。

因此，新课程的许多教学理念、教学方法、教学内容、教学思路都与过去的教学有所不同，教师要重组原来教学中积累的一些经验、teacher素材、课件、案例。

这就意味着，在新课程面前，教师必须学习新的课程标准，钻研新的教材，建构新的课程观念，摸索新的教学meath。

为此，教师应从多方面努力，更新观念。

第一：打破原有的教育教学观念，建立新的课程观念。

过去过分强调知识的灌输过程，害怕讲得不够、讲得不细、讲得不深、讲得不全，好像教师不讲student肯定不会，考试肯定要吃败仗似的，学生的学习目的好像都是为了考试。

但事实证明这种认识是错误的，这种教育观念已经妨碍了学生全面而富有个性的发展，窒息了学生的创新意识、创新精神，堵塞了学生的实践渠道。

因此，教学必须改革。

要做到这一点，教师首先要在思想上真正认同课程改革。

如果教师在心里对课改还存有顾虑，犹豫不决、瞻前顾后，就不能积极投身到课改当中去，那么新课程的实施就会大打折扣，教师可能也会感到迷茫、困惑、焦虑、不安，认为新教材知识无体系，内容没有到位，要点没有讲透，甚至会出现反对课程改革的情况。

所以，现在教师所面临的头等大事就是进行"洗脑"，以彻底建立新课程理念。

姓名语文数学英语物理王明78 67 92 45李言89 45 90 78张帝67 94 67 921、把本文件另存在D下，文件名不变，关闭本文档，打开D 下的该文档。

2、标题设置为四号黑体粗体居中红色阴影。

3、把正文中第一、三段标题设置为小四号宋体灰色45%底纹。

4、把正文中第二段、第四段设置段前、段后0.5行，首行缩进2个字符。

行距15磅。

5、把正文中第二段的英文设置为TIMES NEW ROMAN体五号，汉字设置为12号楷体。

6、把正文中第四段从所以处另分一段。

7、把正文中第四段中的“教师”全部改为“老师”粗体黑体蓝色。

8、把最后四行转换为一个四行五列的表格，每列宽度为两厘米，整个表格居中，将表格的外框线设置为0.75磅红色线实线，内框线为0.5磅蓝色细实线，表中第一行内容居中部居中，对第一行设置为四号华文彩云红色。

其余内容为绿色斜体5号字。

在最后插入一列“总分”，并计算各同学的总分。

9、保存文档。