沁园春1
1 沁园春雪
下阕小结
江山如此多娇
词的下阕又是如何评论历史英雄的？表达 了词作者怎样的伟大政治抱负？
秦皇、汉武 略输文采
惜 引
唐宗、宋祖 稍逊风骚
无
数
成吉思汗 只识弯弓射大雕
英
雄
竞
看 折
腰
今朝风流人物
短于 “文治”
文韬 武略
再读理解
高山之巅
描写北国壮丽的雪景 抒发诗人对祖国热爱的情感 对革命前景充满激·情的展望
3、山舞银蛇，原驰蜡象……运用了什么 写作手法？其修辞方法是什么？
写作手法：以动写静。 修辞方法：比喻、拟人、对偶
4、哪几句是虚景？ 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
上阕小结 沁园春 雪 毛泽东
上阕 写北方 壮丽的 雪景， 赞美祖国 大好河山
北国风光 （总写）
概括
登高望远 （具体写）
晴日景象 （想象）
点评历史英雄
历史之巅 赞美无产阶级革命英雄风流人物” 应具备哪些素质？
艺术特色
1、写景、抒情、议论相结合。 本篇虽题为咏雪，实际上它却不仅仅是
一幅美丽的风景画，还是一首雄壮的抒情诗， 上阕，即景生情。下阕抒情，寓情于议。作 者将写景、抒情、议论熔为一炉
这首词分上下两阕。 上阕：描写北国壮丽的雪景， 热情赞美祖国大好河山。 下阕：纵论历代英雄，歌颂当代无产阶级 革命英雄，抒发诗人的抱负。
研读上阕
1、总写北国雪景的句子是？
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
2、作者以“望”统领下文，都望到了什么？
（长城、黄河、山脉、高原）静态、动态之景 这些景观大势磅礴，显示了诗人博大的胸怀、 雄伟的气魄，是实写。
冰:封（静态）千里 雪:飘（动态）万里
沁园春
毛泽东
导语
毛泽东不仅是全中国人民的伟大领袖，也 是一位思想深刻的哲人、诗人。他在各期 的诗词或抒情或咏物或怀古，描写了世间 风起云涌、波澜壮阔的形式和中国人民从 黑暗走向光明的历程。 师讲：著名诗人 臧克家说过：“毛泽东诗 词是伟大的篇章。”
本词写作背景
一九二五年，在中国共产党的领导下，全国工 农运动形势高涨，革命的发展势头异常迅猛。 震惊世界的『五卅运动』和省港大罢工也遍及 十几个省，各种形式的反帝反封建斗争正风起 云涌地开展着。这时候，一方面是工农革命运 动在蓬勃发展，另一方面是反动势力为了维护 其反动统治对革命力量进行疯狂的镇压。那么 中华民族的命运将走向何方，是继续维护黑暗 衰退的反动统治，还是冲垮黑暗统治走向兴盛 进步，
上阕 万山红遍，（山上） 层林尽染； 漫江碧透，（江中） 百舸争流。 色彩绚烂的 鹰击长空，（空中） 鱼翔浅底，（水底） 万类霜天竟自由。
眼 中 秋 景
看
心 中 情
怅
怅寥廓， 问苍茫大地 胸怀博大的凌云壮 志（抒情） 谁主沉浮？
ห้องสมุดไป่ตู้
谁将成为主宰发展方面的力量，这些问题 成为人们所关注的焦点。 长沙是湖南 的省会，是毛泽东求学和早年从事革命活 动的地方，一九二五年二月他从上海回湖 南开展农民运动，八月从韶山到长沙，九 月前往广州主持全国农民运动讲习所。在 长沙逗留期间重游橘子洲，面对湘江上美 丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形 势，便以『长沙』为题写下了这首《沁园 春》。
沁园春
沁园春·雪
毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
译文：
北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。
望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。
山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。
要等到晴天的时候，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映，分外美好。
江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。
只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。
称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。
这些人物全都过去了，数一数能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。
1 沁园春
1 沁园春·雪课题沁园春·雪 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。
第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。
第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。
可适当调节。
教学目标1.熟悉了解本词的写作背景，让学生诵读课文，体会词的意境。
(重点)2.引导学生理解掌握本词写景、议论、抒情相结合的写法。
（重点）3.感受诗人的豪迈情怀，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
(重点)课前预习作者简介 毛泽东（1893—1976），湖南湘潭韶山冲人，字润之，笔名子任。
中国伟大的无产阶级革命家、思想家、军事家和诗人。
其诗气魄雄浑，意境开阔，描绘出了中国革命的壮丽画面，代表作有《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词集》等。
其中著名的有《论持久战》《沁园春·长沙》等。
写作背景 这首词写于1936年2月。
遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。
毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。
在陕北清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，有感而发写下了这首词。
1945年8月，日本帝国主义投降后，毛泽东亲赴重庆与国民党谈判。
在谈判期间，应柳亚子要求，亲笔书写了这首咏雪词赠他。
11月4日，重庆《新民报》晚刊据传抄件刊出。
其后，一些报纸相继转载，一时轰动山城。
1951年1月8日，《文汇报》附刊曾将毛泽东同志赠柳的墨迹制版刊出。
本篇首次正式公开发表于《诗刊》1957年1月号。
文体知识 词 词兴起于唐，盛于宋，配乐歌唱，句子长短不一，也称长短句。
一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌；比如《沁园春》《虞美人》《水调歌头》等。
宋词有豪放派和婉约派。
豪放派词作气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，代表词人为苏轼、辛弃疾等。
婉约派词作语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，代表词人为柳永、李清照等。
1 沁园春
/秦皇/汉武， 略输/文采； 差、失 唐宗/宋祖， 稍逊/风骚。
• “惜”字包含着作者什么感情？评论 原指《诗经》中的 了哪几位历史人物？ 《国风》和《楚辞》 一个“惜”字委婉准确，有褒有贬，肯定了 里的《离骚》，这里 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗的 指文学才华。 赫赫战功，也指出了他们缺少文治、文学才华不
1945年8月，抗战胜利后，为了 国家的前途和人民的利益，毛泽东 同志亲赴重庆与国民党谈判。
诗人柳亚子向毛泽东“索句”， 毛泽东就赠以《沁园春 雪》。当即， 《新民晚报》登载了此词，重庆整个 山城都轰动了。 蒋介石气急败坏，要求他的御用 文人日夜埋头写作以写出一首在气势 上、意境上胜过这首的词。然而，那 些御用文人挖空心思、绞尽脑汁也没 有写出来。于是这首词就更加响彻祖 国的大江南北。
1、赏析 “山舞银蛇，原驰蜡象”一句。 诗人站在高山之巅极目远眺，被白 雪覆盖的群山宛延曲折，伸向向远方， 仿佛一条条银蛇在舞动；一座座披着白 衣的高原，仿佛一只只白象在奔驰。
1、望长城内外，惟余莽莽。 强调了白茫茫的一片是惟一的景象。
２、“文采”、“风骚”、“弯弓射 大雕”各指什么？运用了什么修辞手 法？
“俱往矣”包含了作者怎样的 感情？风流人物指的是哪些人物？
冰：封---（静） 雪：飘---（动）
北 国 风 光
壮 静景 阔 江 黄河：顿失滔滔 山 雄 望 奇 多 群山：银蛇舞 娇 动景
高原：蜡象驰
长城：惟余莽莽
想象 红装素裹 ---艳丽动人
引 无 数 英 雄 竞 折 腰
惜
秦皇 略输文采 汉武 短于 唐宗 稍逊风骚 “文治” 宋祖 成吉思汗 只识弯弓射大雕
选自《 毛主席诗词 》。 沁园春是 词牌名 。 雪是 题目 。
人教部编版九年级语文上册 第1课《沁园春
第一单元1 沁园春.雪阅读下面的文字，回答1—3题。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红zhuāng素裹，分外妖娆．。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文cǎi；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天娇，成吉思汗．，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1．给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。
妖娆．()红zhuāng()素裹文cǎi() 成吉思汗．()2．文中有错别字的一个词语是“____”，这个词语的正确写法是“_”。
3．“惟余莽莽”中“莽莽”的意思是__；“俱往矣”中“俱”的意思是____。
4．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)姐姐的拉丁舞跳得很好，身姿____(风骚妖娆强劲)，别有一番风情。
(2)这位模特着一身红裙在雪地上摆出各种专业姿势，远看更是_(银装素裹红装素裹红白相间)，靓丽无比。
5．按提示默写句子。
(1)词中总写北国雪景的句子是：__，____，____。
(2)词中运用比喻的修辞手法，化静为动，描写北国雪景的词句是：____，___。
(3)词中由写景过渡到议论的诗句是：___，___。
6．下图为开国领袖毛泽东的书法作品《沁园春·雪》，对该书法作品或诗词评价得当的一项是()A．字体为楷书，虽字形斜侧，但每个字又都保持了它本身结构的重力平衡，似巨斧斜劈山峰，一派昂扬奋举之态。
B．字体虽为楷书，但纵笔自由，在笔画的长与短、粗与细，以及体势的大与小、肥与瘦上有变化。
C．字体为行书，整幅作品中的“须”“晴”“娆”三字，墨浓字大，可见作者对当时眼前所见的晴日景色充满喜爱之情。
D．字体虽为行书，但气势雄强，好像一气呵成，体现了作者的豪迈气魄。
7．班级准备举行以“数风流人物，还看今朝”为主题的班会，同学们想出了一个上联，请你从下列短语中选用四个组成下联。
时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇齐奋斗继往开来盼未来勇争先上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联：__阅读下面两首词，完成8—10题。
《沁园春》古诗原文及鉴赏
《沁园春》古诗原文及鉴赏《沁园春》古诗原文及鉴赏沁园春刘将孙大桥名清江桥，在樟镇十里许，有无闻翁赋《沁园春》、《满庭芳》二阕，书避乱所见女子，末有“埋冤姐姐、衔恨婆婆”，语极俚。
后有螺川杨氏和二首，又自序杨嫁罗，丙子暮春，自涪翁亭下舟行，追骑迫，间逃入山，卒不免于驱掠。
行三日，经此桥，睹无闻二词，以为特未见其苦，乃和于壁。
复云“观者毋谓弄笔墨非好人家儿女”。
此词虽俚，谅当近情，而首及权奸误国。
又云“便归去，懒东涂西抹，学少年婆”，又云“错应谁铸”，皆追记往日之事，甚可哀也。
因念南北之交，若此何限，心常痛之。
适触于目，因其调为赋一词，悉叙其意，辞不足而情有余悲矣。
流水断桥，坏壁春风，一曲韦娘。
记宰相开元，弄权疮痏；全家骆谷，追骑仓皇。
彩凤随鸦，琼奴失意，可似人间白面郎。
知他是、燕南牧马，塞北驱羊？啼痕自诉哀肠，尚把笔低徊愧下堂。
叹国手无棋，危途何策；书窗如梦，世路方长。
青冢琵琶，穹庐笳拍，未比渠侬泪万行。
二十载，竟何时委玉，何地埋香。
鉴赏这是一首血泪哀词。
据作者自序称。
在樟树镇的清江桥上，有无闻翁与杨氏女子回首题壁词，记述了元兵南犯时掳掠妇女的行为。
其中杨氏所和《沁园春》乃自诉其悲惨遭遇，语尤沉痛。
作者遂隐括其事，为赋此词，以写其家国沦亡之恸。
在两宋词坛上，如此深刻、真实地反映下层人民的悲苦命运之作，实不多见。
首起三句点出留题的地点。
流水与断桥，坏壁与春风，这些意象背反的景物，被作者故意扭合到一起。
形成强烈的对此，使断壁颓垣的惨象更为突出，加重了凄苦的意味。
“韦娘”句活用刘禹锡“高髻云鬟宫样妆，春风一曲杜韦娘。
司空见惯浑闲事，断尽苏州刺史肠”诗意。
用以指代杨氏的题词（《杜韦娘》也是词曲名），并兼有怜其才艺、哀其命运的含义在内。
“记”下所领四句，笔颇曲折。
是用唐代的开元、天宝之际的.典实来比喻宋末政局，并以之概述杨氏题词的内容。
“疮痏”，创伤，此比喻战乱带来的民生疾苦。
“骆谷”为通往巴蜀的要道。
安史乱作，人民仓皇避兵，杜甫《绝句》云：“二十一家同入蜀，唯残一人出骆谷。
1 沁园春
如何理解“俱往矣”三个字， 究竟谁是真正的英雄？
“今朝”的风流人物，是新时代文 治、武功两方面有杰出才能和远大 抱负的人；应该是人民群众，是无 产阶级革命家，也是诗人自己。这 是全诗的主旨。
说说主旨句表达作者的思想感情：
表达了无产阶级革命家坚定的信心，
抒发了革命领袖的壮志和抱负
归纳总结
写景
全景： 冰封雪飘 长城—莽莽 远景： 上阕 黄河—冰封 （静）
古代那些帝王都过去了，要看叱诧风云 的人物，还得看现在，看人民群众。 “数”与“看”两个动词流露出对中国 无产阶级的自信，历代英雄人物统统被 滚滚的历史洪流席卷而去，只有今天的 无产阶级才是推动历史前进的真正动力， 才是祖国大好河山当之无愧的主人. （抒发了作者作为革命家的伟大抱负， 歌颂了无产阶级革命英雄。）
词义理解
1、词的上阕前三句写---总领全文
千万里冰封，千万里雪飘，写视野的 辽阔。“封”写到底面地面，凝然安静； “飘”写天空，雪的舞姿轻盈。一静一动， 动静结合，相映成趣。
2、作者对雪景的具体描写由哪个词领 起？它统摄的宾语包括哪些句子？
由“望”领起， 它统摄的句子从 “长城内外”
到“试比高”。
3.末尾三句是实
景还是虚景？从 哪个字可以看出？
末尾三句是虚景。 从"须"这个字可以 看出，作者是借助 想象来写雪后景象 的。
4、下阕开头两句在结构上有何作用？
起承上启下的过渡作用。
5、到底“引”出了哪些英雄人物？ “惜”字包含着作者什么感情？
秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。
群山—银蛇
高原—蜡象 想象： 红装素裹，分外妖娆 沁园春 雪 过渡：江山多娇，英雄折腰 秦皇汉武—略输 评古 下阕 颂今
1沁园春 雪
《减字木兰花 广场路上》
写景叙事
描写南国雪景 中行军路上的 一个场景
表现工农红军 一往无前的战 斗气概。
Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究
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本词写于1936年抗战前夜。当时毛泽东 同志率领长征部队到达陕北，日本帝国主义 加强对中国的侵略，而国民党反动派奉行不 抵抗主义，中国处在生死存亡的危急关头。 1936年2月，毛泽东率领抗日先锋队准 备东渡黄河，开赴抗日战争最前线。渡河前， 适逢大雪，毛泽东曾于雪后攀登到海拔千米、 白雪覆盖的塬上观察地形，面对祖国的大好 河山，诗人满怀战胜敌人的坚强信念，豪情 激荡的写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。
沁园春·雪
沁园春·长沙
毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
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全景： 冰封雪飘 长城 — 莽莽 写景 上阕 描写北国风光 热爱祖国河山 沁 园 春 雪 远景： 黄河 — 冰封 群山 — 银蛇 （静）
高原 — 蜡象 想象：红装素裹，分外妖娆
（动）
过渡：江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。
秦皇汉武—略输 评古 下阕
评论历史人物 赞颂当今英雄
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唐宗宋祖—稍逊 （陪衬） 成吉思汗—只识 风流人物—今朝 （主旨）
颂今
1沁园春
静 动 动 动
点－－面
诗人通过远眺、近观、仰望、俯视到的红 叶、绿水、蓝天、白帆、雄鹰、游鱼，给 我们描绘了一幅生机盎然，色彩绚丽壮美 的秋景图，体现了巍峨、博大、壮阔的崇 高美，表现出了诗人宽广的胸襟。
处幽谷独自坚守高洁志趣的节操。
泊歙浦
[宋]方岳
此路难为别，丹枫似去年。 人行秋色里，雁落客愁边。 霜月倚寒渚，江声惊夜船。 孤城吹角处，独立渺风烟。 诗中描写了“丹枫”“秋雁”“霜月”“寒 诗中写了哪些意象，营造了怎样的氛 渚”“江声”“夜船”“孤城”“角声”“风 围？（6分）
4、词坛两大流派： 1）豪放派：气势豪放、意境雄浑， 词中充满豪情壮志，给人积极向上的 力量。 代表作家：苏轼、辛弃疾（“苏辛”） 2）婉约派：感情婉转缠绵，语言清 丽含蓄 代表作家：柳永、李清照、秦观
写作背景
这首词作于1925年，正是北伐战争的前 一年。当时革命运动正蓬勃发展，五卅运动和 省港大罢工相继发展，毛泽东直接领导了湖南 农民起义。同时国共两党统一战线已经确立， 但革命该由哪个阶级来领导完成，成了党内外 斗争的焦点。这年深秋，毛泽东来广州主持农 民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲，写 下这首词。追忆了昔日的战斗岁月，写下了这 首气势磅礴的豪放词，巧妙地回答了革命领导 权问题。
诗毛 词泽 东
教学目标
1、了解词的有关知识 。 2、体会词中描绘的意象，理解景 中寓情，情中显志的特点，感受 毛泽东早年的博大情怀和革命壮 志。
体裁（形式） 古体诗
题材（内容）
《沁园春》原文赏析
《沁园春》原文赏析《沁园春》原文赏析《沁园春》这首词表达了对亡妻的爱怜和深深的怀念。
下面小编为大家整理了《沁园春》原文赏析，希望能帮到大家！【作品介绍】《沁园春·丁巳重阳前三日》这首词作于康熙十六年（1677)九月，是以记梦的形式所写的悼亡之作，历来为人称赏。
其徘侧缠绵、声声血泪，全可与苏轼的《江城子》记梦词相媲美。
【原文】沁园春·丁巳重阳前三日丁巳重阳前三日①，梦亡妇淡妆素服，执手哽咽，语多不复能记。
但临别有云：“衔恨愿为天上月，年年犹得向郎圆。
”妇素未工诗，不知何以得此也，觉后感赋。
瞬息浮生，薄命如斯，低徊怎忘。
记绣榻闲时，并吹红雨②；雕阑曲处，同倚斜阳。
梦好难留，诗残莫续，赢得更深哭一场。
遗容在，只灵飙③一转，未许端详。
重寻碧落茫茫④。
料短发、朝来定有霜。
便人间天上，尘缘未断，春花秋叶，触绪还伤。
欲结绸缪⑤，翻惊摇落，减尽荀衣昨日香⑧。
真无奈，倩声声檐雨⑦，谱出回肠。
【注释】①丁巳重阳前三日:指康熙十六年(1677}农历九月初六日，即重阳节前三日。
此时亡妻已病逝三个多月。
②并吹红雨：唐虞世南《奉和咏风应魏王教》云:“动枝生乱影，吹花送远香。
”宋杨万里《九月四日生辰》有“重九吹花节，千龄梦日时”之句，故本谓风吹花动，而后演变为重阳节之意。
胡翼龙《满庭芳》：“吹花题叶事，如梦里，记得依然。
”是说重阳佳节曾有游赏吟咏之事。
纳兰此句是说曾与爱妻共度过美好时光，有所赏心乐事。
又，李贺《将进酒》有“桃花乱落如红雨”之句，故红雨指桃花，谓落花时节曾与爱妻共度。
③灵飙：灵风。
这里指梦中爱妻飘乎之身影。
④重寻句：语出白居易《长恨歌》：“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
”此谓梦醒之后，爱妻之音容俱逝，天地茫茫，无处可寻，不胜凄怆。
⑤绸缪：指夫妻之恩爱。
⑥减尽句：《太平御览》卷七○三引晋习凿齿《襄阳记》云：“刘季和曰:‘荀令君(荀彧)至人家，坐处三日香。
’"后以“荀衣”“荀香”“荀令衣香”等，或喻人之风流倜傥，或喻惆怅之情，或喻花卉异香。
沁园春原文翻译及赏析（通用13篇）
沁园春原文翻译及赏析（通用13篇）沁园春原文翻译及赏析（通用13篇）沁园春，词牌名，又名“东仙”“寿星明”“洞庭春色”等。
以下是小编为大家整理的沁园春原文翻译及赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
沁园春原文翻译及赏析篇1沁园春·试望阴山试望阴山，黯然销魂，无言徘徊。
见青峰几簇，去天才尺；黄沙一片，匝地无埃。
碎叶城荒，拂云堆远，雕外寒烟惨不开。
踟蹰久，忽砯崖转石，万壑惊雷。
穷边自足秋怀。
又何必、平生多恨哉。
只凄凉绝塞，峨眉遗冢；梢沉腐草，骏骨空台。
北转河流，南横斗柄，略点微霜鬓早衰。
君不信，向西风回首，百事堪哀。
翻译遥望塞外的阴山，不禁让人无限伤怀，徘徊不语。
只见几座青峰高耸入云，仿佛离天只有几尺的距离，眼前黄沙遍地，不见一丝尘埃。
碎叶城早已荒芜，拂云堆也遥远得看不见，只看见飞翔云外的雕鹰和凝聚着寒冷的雾气。
我正在这里徘徊不前，忽然听到山崖上巨石撞击的声音，就像是万丈深壑里发出的隆隆雷声。
边塞的荒凉叫人看了愁苦满怀，更何况我平生的惆怅已经很多了。
想到王昭君凄凉出塞，美人已去，但青冢犹存，而那掩埋在荒漠野草中的，是燕昭王为迎接天下贤达而筑的黄金台的遗迹、河流依然向北流去，北斗斗柄仍是横斜向南，愁苦的人已经未老先衰，两鬓已生出星星白发在秋风中回首往事，愁苦满怀。
注释阴山：今河套以北、大漠以南诸山的统称。
簇：簇拥，聚集。
几簇：丛集的样子。
匝地：满地，遍地。
碎叶城：唐代古城，在今吉尔吉斯斯坦共和国的托克马克市附近。
拂云堆：古地名，在今内蒙古自治区境内，堆上有中受降城，并建有拂云祠。
雕：雕鹰。
惨不开：聚成一片愁惨、凄凉的景象。
踟蹰：徘徊不前。
绝塞：极远的边塞。
蛾眉遗冢：谓古代和亲女子之墓。
骏骨：骏马之骨。
斗柄：即构成北斗星斗柄的三颗星。
创作背景康熙二十一年（1682年）八月，纳兰容若随副都统郎坦、公彭春等人“觇梭龙”，即侦察东北雅克萨一代罗刹势力的入侵情况，途中思家心切，写下这首《沁园春》。
赏析上片描绘塞外风光惊心动魄的场面。
1 沁园春
1 沁园春·雪①毛泽东北国②风光， 千里冰封， 万里雪飘。
望长城内外， 惟余莽莽③； 大河上下，顿失滔滔④。
山舞银蛇,原始蜡像⑤，欲与天公⑥试比高。
须⑦晴日， 看红装素裹⑧， 分外妖娆⑨。
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰⑩。
① 选自《毛泽东诗词集》（这样文献出版社1996 多）白象在奔跑。
原，作者自注：“原指高原，年版）。
即秦晋高原。
”蜡像，白色的象。
② [北国]指我国北方. ⑥ [天公]指天。
③ [惟余莽莽]只剩下白茫茫一片。
莽莽,形容 ⑦ [须]等到、原野辽阔，无边无际。
⑧ [红装素裹]形容雪后天晴，红日和白雪交相 ④ [滔滔]指黄河波涛滚滚的样子。
辉映的壮观景色。
⑤ [山舞银蛇，原始蜡像]群山好像（一条条） ⑨ [妖娆(r áo ）]娇艳美好。
银蛇在舞动，高原（上的丘陵）好像（许1936年2月，毛泽东率领红一方面军从陕北出发，准备东渡黄河，进入山西西部。
在陕北清泂海拔千米，白雪覆盖的塬上，他面对茫茫雪野，苍茫大地。
胸中豪情激荡，写下了这首词。
“望”是领字，所领起的景物远非目力所能及。
对此，你是怎么理解的？用“惜”字领起， 纵论历史，意味丰富， 试结合上下句仔细体 味。
㊂ 读读写写① [秦皇汉武]指秦始皇嬴政（前259-前210） ⑤ [天骄]天之骄子。
和汉武帝刘彻（前156-前87）。
⑥ [成吉思汗（h án ）]即元太祖铁木真（1162—② [输]和下文的“逊”都是“差,失”的意思 1227）。
③ [文采]这里的“文采”和下文的“风骚”， ⑦ [弯弓]拉弓。
惜秦皇汉武①，略输②文采③； 唐宗宋祖④， 稍逊风骚。
一代天骄⑤， 成吉思汗⑥，只识弯弓⑦射大雕⑧。
俱往矣⑨，数风流人物⑩， 还看今朝。
1936年2月节奏不整齐划一，而是富有与变化。
如“江山/ 如此/多娇，引/无数英雄/竟/折腰” 领字在句首领起下文，读时稍有停顿。
如 “望”“惜”二字 押韵韵脚依次是：飘、滔、高、娆、娇、腰、 骚、雕、朝用来概括广义的文化，包括政治思想,文⑧[雕]一种猛兽。
沁园春己丑新正译文
沁园春己丑新正译文
《沁园春·雪》是毛泽东于1961年1月18日在北京沁园写下的一首诗。
这首诗是毛泽东在冬天写的，表达了对冬天的感受。
诗中描述了雪花飘落的景象，表达了对冬天的喜爱之情。
这首诗有多种译文，其中一种译文如下：
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
这首诗通过对北国冬天风光的描绘，展现了北国冬季雪景的壮美和神奇。
诗人以豪放的笔法，表现了对北国冬季景色的赞美和对大自然的敬畏之情。
1沁园春雪
1沁园春雪课文研讨一、整体把握这首词写于1936年2月。
遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。
毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。
在陕北清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬(塬yuán ：我国西北黄土高原地区因流水冲刷而形成的一种地貌，呈台状，四周陡峭，顶上平坦。
)上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。
这首词分上下两片。
上片描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
这三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。
“北国风光”是上片内容的总领句。
“千里”“万里”两句是交错说的，即千万里都是冰封，千万里都是雪飘。
诗人登高远望，眼界极为广阔，但是“千里”“万里”都远非目力所及，这是诗人的视野在想像之中延伸扩展，意境更加开阔，气魄非常宏大。
天地茫茫，纯然一色，包容一切。
“冰封”凝然安静，“雪飘”舞姿轻盈，静动相衬，静穆之中又有飘舞的动态。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
“望”字统领下文，直至“欲与天公试比高”句。
这里的“望”，有登高远眺的意思并有很大的想像成分，它显示了诗人自身的形象，使人感受到他那豪迈的意兴。
“望”字之下，展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观，这些景观也正是我们伟大祖国的形象。
“长城内外”，这是从南到北，“大河上下”，这是自西向东，地域如此广袤，正与前面“千里”“万里”两句相照应。
意境的大气磅礴，显示了诗人博大的胸怀，雄伟的气魄。
“惟余莽莽”“顿失滔滔”分别照应“雪飘”“冰封”。
“惟余”二字，强化了白茫茫的壮阔景象。
“顿失”二字，则写出变化之速，寒威之烈，又使人联想到未冰封时大河滚滚滔滔的雄壮气势。
这四句用视觉形象，赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉，更显气象的奇伟雄浑。
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江 山 如 此 多 娇
引 无 数 英 雄 竞 折 腰
沁园春 · 雪
作者
伟大的 政治家 军事家 诗 人 一身文武双栖 将军利剑诗人笔
《沁园春· 雪》写于1936年2月。遵 义会议确立了毛泽东同志在全党 的领导地位。毛泽东同志率领长
征部队胜利到达陕北之后，领导
全党展开了反抗日本帝国主义的
伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽
东同志曾于一场大雪之后攀登到
海拔千米、白雪覆盖的塬上视察
沁园春
mǎng
莽莽
素裹
guǒ
rá o 妖娆
há n 成吉思汗
xù n 稍逊
fè n 分外
zhāo shǔ 数风流人物 今朝
整体感知
朗读：
①读出激越豪壮的情调 ②读出重音、 停顿、速度、节奏
学习上阕
1、提问：这首词的题目是《雪》，哪 些部分是描写雪景的？
词的上阕。“北国风光，千里冰封， 万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原 驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日， 看红装素裹，分外妖娆。”
两首《沁园春》上阕开篇 北国风光，千里冰 封，万里雪飘，望长城内 同是写景。但在词人笔下，南 外，惟余茫茫，大河上 国秋景浓丽纤巧；北国雪景则 下，顿失滔滔。山舞银 蛇，原驰蜡象，欲与天公 大气开阔。 试比高。
独立寒秋，湘江北 去，橘子洲头，看万山红 遍，层林尽染，漫江碧 透，百舸争流，鹰击长 空，鱼翔浅底，万类霜天 竞自由。
8、提问：在这里，作者把空间写得 如此广阔，表现了他怎样的胸怀？ 又把景色写得如此壮丽，表现了他 怎样的感情？ 作者如同顶天立地的巨人，他的 胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。 作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充 满对祖国山河的热爱。
总写 千里冰封、万里雪飘
北 实写 国 雪 景 虚写
详写
望
长城、黄河、
山脉、高原
看
红装 素裹
抒发了作者对祖国壮丽山河 的热爱之情。
赏析下阕
1、有感情地朗读下阕，概括主要内容。
• 评价历代英雄，抒发诗人的抱负。 2、诗人是怎样由上阕对祖国山河的赞美转入对历 史人物的评点的？ • “江山如此——竞折腰”，承上启下的过渡句。 “娇”是一种女性美，正与“红装素裹，分外妖 娆”相照应。“引无数英雄竞折腰”引出下文。 “竞”字写尽了英雄之间激烈的斗争，写尽英雄 之间的相继崛起，“折腰”的形象，最能概括每 一个英雄人物的奋斗动机和奋斗姿态。
7、讨论：上阕末尾三句写的是实景 还是虚景？从哪个词可以看出？这 三句写出了怎样的意境？试用散文 化的语言描述三句诗的意境。
• “须”字表明雪后初晴之景出自作者的想象。 写出了雪后景象的清朗、娇艳、多姿多彩。 • 你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光， 染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白 雪。云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁 郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一 位红装素裹的少女，格外娇艳多姿！
一样沁园春，别样词人心
——毛泽东词二首的比较解读
毛泽东词二首的比较解读1
毛泽东一生作词，以“沁园春”作词牌的仅有 两首。即写于1925年的《沁园春·长沙》和1936 年的《沁园春·雪》。从比较角度对两首词加以解 读，很有意义，由此会对词人在不同历史时期的特 定思想，不同心绪产生新的理解和体味。
咏雪诗句集锦
遥知不是雪，为有暗香来。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——王安石《梅花》 ——柳宗元《江雪》
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
——李白《行路难》
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
——杜甫《绝句》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
有第一等襟怀，第一等 学识，其才有第一等真诗。 ——沈德潜（清）
宋祖 太
3、到底“引”出了哪些英雄人 物？这些英雄人物有何共性？ 诗人用哪个词对他们作了总的 评价？理解、品味这个字的丰 富含义。作者这样写的目的是 什么？
功业显赫的封建帝王，对中国历史 发展产生过重大影响
秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。
1、肯定这些英雄人物的功绩， 他们在中国历史上的巨大影 响。
2、讨论：词的上阕哪些句子总 写北方雪景？这些词句创造了一 个怎样的意境？抒发了词人怎样 的情怀？
前三句总写雪景，把读者带入一 个冰天雪地，广袤无垠的银色世界里。 创造了一个广阔博大的意境，体现了 诗人雪中赏雪的豪迈情怀。
Байду номын сангаас 3、指出写静、动景的词语， 体会其意境。
“封”写地面，凝然安静；“飘” 写天空，雪姿轻盈。由下而上，一静 一动，意境开阔，气魄宏伟，格调非 凡。
6、讨论：“山舞银蛇，原驰蜡象”， 山、原都是静物，却写它们“舞”和 “驰”，为什么这样写？给你怎样的感 受？
“山舞银蛇，原驰蜡象”运用比喻、拟 人手法，化静为动，有三方面因素：（1） 视觉因素。作者站得高，看得远，山丘连绵 起伏，远看确有山舞原驰的动感。（2）精 神因素。作者意气风发，因而在他心目中， 大自然也生气勃勃。（3）时代因素。中国 革命正在蓬勃发展，中国人民正在奋起抗 日，，赋予群山、高原以顽强的性格，可以 体现中华民族不屈不挠的精神。
惜
秦皇、汉武 略输文采
唐宗、宋祖 稍逊风骚 成吉思汗 只识弯弓 射大雕
短于 “文治”
看
今朝风流 人物
文韬 武略
5、找出全词点明主旨的句子
“俱往矣，数风流人物，还看今朝”， 由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级 和革命人民，使全词的思想境界达到了 高峰，点明了主题。
总结词的层次与思路
这首词，上阕写北国雪景，纵横千万 里，大气磅礴，旷达豪迈；下阕转入抒情、 议论，气雄万古，风流豪壮。全词将写景、 议论、抒情有机结合，浑然一体。写景是 议论、抒情的基础，议论、抒情是写景的 深化。
地形，欣赏“北国风光”，过后
写下了这首词。
温故而知新
词，又称长短句。最初称为“曲 词”，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分
离，成为诗的一种。一首词称为一阕；
词若有上下两段，就称为上下阕。词可 比如今天学习的课文，“沁园春”是词 牌名，雪，就是这首词的题目。
以没有题目，如果有，写在词牌的后面，
读一读：
qì n
2、委婉的批评了他们的不足， 批评他们短于“文治”，在 政治、思想、文化方面建树 不多。 3、“惜”字包含后来居上的 伟大气概，体现了无产阶级的 革命英雄必将胜过前人的坚强 信念。
一代天骄， 成吉思汉； 只识弯弓射 大雕
！
目的：陪衬当代英雄，为下文歌颂无产阶级英 雄作铺垫。
4、讨论：谁是真正的英雄？
在两词的下阕中，作者忆
事抒情，人们从中感受到的则 是：青年毛泽东的飞扬才气和 中年毛泽东的雄才大度。
词人是一代雄才，所以，在1925年那个清寒秋 意中，心中的的短暂怅意，眨眼即过。随即笔锋一 转，回忆起少年时代的峥嵘岁月，与志同道合的年 轻战友们，书生意气，风华正茂，以粪土当年万户 侯的胸怀指点江山，激扬文字。于是在《沁园春?长 沙》一词中，我们不仅能看见一个英姿勃勃的年轻 革命者，在秋意正浓的橘子洲头，凝视湘江滚滚北 去，而且仿佛还能体味到他心头翻腾着的无限遐 思。 而到了1936年，词人眼里，当年的万户侯，早 已不足挂齿。此时的作者作为一个成熟的政治家， 眼界高远，雄视千古，就是秦皇汉武，唐宗宋祖，
毛泽东词二首的写作背景
1925年，毛泽东时年32岁，。因在湖南从事 农运，为军阀赵恒剔所搜捕，于是间道长沙前往 广东。在一派深浓的秋意中，独自一人重游湘江 橘子洲。目睹眼前秋景，遥想国事纷纭，清寒肃 杀中，刚过而立的毛泽东难免怅然，感从中来， 于是写下了《沁园春?长沙》一词。 此时的中国，国父孙中山溘然病逝北京，以五 卅为契机的工农运动正风起云涌，国共虽已统 一，但革命的统一阵线由谁来领导，尚存分歧。 特别是词人自己，在1923年和1925年两次入 湘，均被当时称霸湖南的军阀赵恒剔所追捕，用 他自己的话说：“在仅仅几个月内，我们组织了
4、讨论：作者对雪景的描述， 由哪个词领起？它统领了哪些句 子？
“望”字。它统领了以下句子“长 城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失 滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天 公试比高。”
5、作者望见了哪些景观？ （作者为何选取这些景观？）
“长城”、“黄河”、山脉、高原 等景观，尤其是“长城”、“黄河” 是中华民族的象征，最能反映北国风 貌，而且与“千里”“万里”相照应， 续写地域的辽阔。