人教版高中生物必修三易错题训练
高中生物必修三易错题训练
高中生物必修三易错题训练1、人体脑细胞直接从下哪种液体内吸收氨基酸： （ ）A ．淋巴 B.组织液 C. 血液 D.血浆2、人体表皮生发层细胞直接从哪儿获得氧气（ ）A ．血浆 B.周围空气 C.周围的水 D. 组织液3、人体组织液中的 O 2 要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜 （ ） A.1 B.2 C.3 D.64、某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充理盐水，其首要目的是（ ）A. 提供能量B.维持内环境水分稳定C.供给营养D.维持内环境无机盐稳定5、剧烈运动后，血浆的 pH 会因大量乳酸进入血液而（ ）A. 大于 7.35~7.45B.小于 7.35~7.45C.维持在 7.35~7.45D.稳定在 3~46. 关于稳态的实现，下列叙述有误的是（ ）A. 血液中的缓冲物质可以调节血浆 pHB. 肾脏不时地排出内环境中多余的尿素 `无机盐等C. 细胞不断地进行有氧呼吸D. 肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时不断地释放入血液7. 脂质物质被小肠绒毛上皮细胞吸收后，输送到各部分组织细胞，依次经过的内环境是（①血浆；②组织；③淋巴A. .①③②B.②③①C.①②D.②③①②8、下列各种生理或病理情况下，能使淋巴液生成量增加的是（ ）C.发高烧：当 b+c>b'时 D,正常状态：当 b+c>b '时10、某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经传递功 能正常，这一事实说明（ ）B. 不同的神经元之间的递增质可能不同 D.所有的麻醉剂只阻断痛觉的传导 b 点给予强刺激，则能测到膜电位变化的部位是（摄入量 排出量a.食物 :1000 a'.呼吸及皮肤蒸发 :850b.饮水 :1200 b'.肾脏排出 :1500c.代谢产生的水 :300 c'.类便排出 :150合计 :2500合计 :25009、表 1-1 为正常情况下，成人每日水的摄入量和排出量（单位：mL ）表 1-1 依据上表数据 ,衡 （ ） B,急性肠炎：当 b+c>b'时①炎症 ②静脉回流受阻碍 ③组织缺氧化 ④ 组织胺大量释放A. ①②③B.②③④C.②④D.②③④ A. 剧烈运动：当 b+c>b'时 A. 不同的神经纤维是以不同的递质传递的C.所有的神经元之间的递增质可能相同A.只有 a、cB. 只有 c、dC.a、 c、dD. 只有 c12、切除成鼠体内的甲状腺， 10 天后将其与没有切除甲状腺的老鼠相比，其物质代谢能力大大下降；若切除 5 天后，连续给老鼠注谢一定量溶于某溶剂中的甲状腺激素， 5 天后再观察，发现其物质代谢能力没有下降，由此可以推测，甲状腺激素能增强物质代谢能力。
(完整word版)高中生物必修三易错点归类(word文档良心出品)
高中生物必修三易错点归类1．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的（ ）2．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱（ ）3．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞属于维持内环境稳态的实例（ ）4．氨基酸、神经递质、血红蛋白都属于内环境成分（ ）5．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关（ ）6．个体水平和生态系统水平上的稳态都有赖于反馈调节（ ）7．流感患者出现低烧说明内环境稳态已经失调（ ）8. 兴奋的传导需要ATP，但兴奋的传递不需要ATP（ ）9. 突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋（ ）10. 在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号（ ）11. 突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋（ ）12. 中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能（ ）13. 处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加（ ）14. 切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少（ ）15. 激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后失活（ ）16. 参与体温调节、水平衡调节等生理过程的神经中枢位于下丘脑（ ）17. 大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控（ ）18. 大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡（ ）19. 垂体细胞可同时接受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的作用（ ）20. 顶端优势现象体现了不同器官对生长素的敏感性不同（ ）21. 高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落（ ）22.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目（ ）23. 种子在浸泡过程中，用适量的乙烯处理可解除休眠促进其萌发（ ）24. 淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟（ ）25. 接吻、拥抱、不正当的性关系都可能导致艾滋病病毒的传播（ ）26. HIV主要感染人体T淋巴细胞，导致患者几乎丧失一切免疫功能（ ）27. 种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征（ ）28. 年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的（ ）29. 如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，计算得到的种群密度会比实际高（ ）30. K值是指一定空间中所能容纳的种群最大值，此时种群增长速率最大（ ）31. 当种群数量超过K/2时，种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率（ ）32. 土壤中的小动物也存在垂直分层现象（ ）33. 群落演替的原因在于群落内部变化，不受外界因素的影响（ ）34. 群落中一个种群被另一个种群代替的过程叫做演替（ ）35. 人类活动可以影响演替的速度和方向（ ）36. 若没有外力干扰，顶极群落将保持相对稳定状态（ ）37. 达到顶级群落时的生态系统比演替早期时的恢复力稳定性强（ ）38. 常采用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度（ ）39. 专门营腐生生活的细菌不一定是分解者，也有可能是生产者或消费者（ ）40. 细菌都属于异养生物，在生态系统中属于分解者（ ）41. 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用（ ）42．微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物（ ）43. 照射到生产者上的太阳能是流经整个生态系统的总能量（ ）44. 若捕食者体型比被捕食者小，则它们的能量关系会构成倒金字塔（ ）45. 能量通过光合作用进入该生态系统，也可通过热能的形式输出（ ）46. 增加生态系统中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性（ ）47. 信息可在种群与种群、个体与个体、多细胞生物体内的细胞与细胞之间传递（ ）48. 被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中物种丰富度越高（ ）49. 当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高（ ）50. 保护生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐（ ）51．生物多样性的保护的有效途径是就地保护（ ）52．大量排放C02导致普降酸雨和全球变暖是生物多样性下降的主要原因（ ）53．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次（ ）54. 下丘脑是体温调节中枢，可以产生温觉和冷觉（ ）55. 特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞参与（ ）56. 演替过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高（ ）57. 消费者营养级别越高，可利用的总能量越多（ ）58.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性（ ）59. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层（ ）60. 二次免疫的特点是速度快，反应强烈，患病程度低（ ）61. 单侧光照射切去尖端后放有含生长素琼脂块的胚芽鞘会出现向光弯曲生长现象（ ）62. 植物激素是由植物体的特定部位产生，对生长发育起促进作用的微量有机物（ ）63. 汗液、尿液、泪液、消化液能与外界直接接触，这些体液不属于内环境（ ）64. 神经递质与受体结合、抗体与抗原结合、激素与靶细胞结合都发生于内环境（ ）65. 人体进食后，胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡（ ）66. 寒冷刺激导致肾上腺激素分泌增多是神经——体液调节模式（ ）67. 机体处于39℃时产热与散热保持动态平衡（ ）68. 下丘脑是内分泌系统的枢纽，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能（ ）69. 营养不良、肾小球炎、过敏反应、淋巴回流受阻等都可能导致组织水肿（ ）70. 兴奋在神经纤维上的传导方向与兴奋部位膜外的电流方向一致（ ）71. 神经递质释放的方式为胞吐，该过程的结构基础是细胞膜的流动性（ ）72. 下丘脑和垂体分泌的激素以及胰岛素和胰高血糖素都能使双缩脲试剂呈紫色（ ）73. 激素作为信号分子，可与靶细胞表面或内部的受体特异性结合，作用后即被灭活（ ）74. 巨人症、肢端肥大症、黏液性水肿都是由于生长激素分泌过多导致的（ ）75. 抗原并非都是外来物质，体内衰老、癌变的细胞也是抗原（ ）76. 免疫预防接种的疫苗相当于抗原，免疫治疗接种的是抗体等免疫活性物质（ ）77. 植物的生长发育过程不是受单一激素控制的，而是多种激素相互作用的结果（ ）78. 同种生物的K值不是固定不变的，环境遭受破坏K值下降，环境改善K值上升（ ）79. 能量流动的特点是单向流动、逐级递减，其传递效率约为10%——20%（ ）80. 生态系统的自我调节能力与自身的成分和营养结构呈正相关（ ）81．生态系统的稳定性指各营养级的数量保持稳定（ ）。
人教高中生物必修三第3章基础知识易错题（包含答案）
人教高中生物必修三第3章基础知识易错题（包含答案）植物激素基础知识检测+错题再现【基础知识检测】1.达尔文根据实验提出：3.在左下图方框内画出鲍森.詹森的实验示意图。
他的实验证明：4.在右上面方框内画出拜尔的实验示意图。
他的实验证明：5.上述达尔文、詹森、拜尔的实验初步证明，尖端产生的影响可能是造成的，它的造成了胚芽鞘的弯曲生长。
6.在左下方的方框内画出温特的实验示意图，在右下方的方框内画出对照实验的示意图。
温特的实验进一步证明：7.20世纪80年代，有学者根据一些实验结果提出，植物的向光性生长，是由于造成的。
目前，有关植物向光性原因的探究还在继续。
科学家往往就在类似这样的争议中不断发展。
8.生长素的极性运输是细胞的运输。
在中，生长素可以通过进行非极性运输。
9.生长素的分布部位：生长素的合成部位：10. 细胞对生长素敏感，细胞则比较迟钝；不同器官对生长素的敏感程度，例如根、茎、芽的对生长素的敏感度按照从强到弱的程序排序：。
11. 解释植物的顶端优势：12. 预实验的目的：13.赤霉素的合成部位主要是主要作用是：14.细胞分裂素的合成部位主要是，主要作用是。
15.脱落酸的合成部位是脱落酸分布在含量多。
它的主要作用是16.乙烯的合成部位是，主要作用是17.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是而是。
18.我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。
又晒干，筛过，再浸之，又晒又浸，凡十余次。
以泥封树枝……则根生”。
请你运用已学过的知识，分析其中的科学道理：19.许多研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。
在自然界中存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。
请尝试对此现象进行解释。
20.假如现有一种用于麦田除草的除草剂刚刚研究出来。
作为厂里的工程师，你的任务是研究这种除草剂在麦田除草时的浓度要求。
2021年高中生物易错点归类 新人教版必修3
2021年高中生物易错点归类新人教版必修31．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的（）2．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱（）3．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞属于维持内环境稳态的实例（）4．氨基酸、神经递质、血红蛋白都属于内环境成分（）5．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关（）6．个体水平和生态系统水平上的稳态都有赖于反馈调节（）7．流感患者出现低烧说明内环境稳态已经失调（）8. 兴奋的传导需要ATP，但兴奋的传递不需要ATP（）9. 突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋（）10. 在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号（）11. 突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋（）12. 中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能（）13. 处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加（）14. 切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少（）15. 激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后失活（）16. 参与体温调节、水平衡调节等生理过程的神经中枢位于下丘脑（）实用文档17. 大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控（）18. 大量流汗后，应及时大量饮用纯净水，以维持身体的水盐平衡（）19. 垂体细胞可同时接受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的作用（）20. 顶端优势现象体现了不同器官对生长素的敏感性不同（）21. 高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落（）22.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目（）23. 种子在浸泡过程中，用适量的乙烯处理可解除休眠促进其萌发（）24. 淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟（）25. 接吻、拥抱、不正当的性关系都可能导致艾滋病病毒的传播（）26. HIV主要感染人体T淋巴细胞，导致患者几乎丧失一切免疫功能（）27. 种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征（）28. 年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的（）29. 如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，计算得到的种群密度会比实际高（）30.K值是指一定空间中所能容纳的种群最大值，此时种群增长速率最大（）31. 当种群数量超过K/2时，种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率（）32. 土壤中的小动物也存在垂直分层现象（）33. 群落演替的原因在于群落内部变化，不受外界因素的影响（）34. 群落中一个种群被另一个种群代替的过程叫做演替（）实用文档35. 人类活动可以影响演替的速度和方向（）36. 若没有外力干扰，顶极群落将保持相对稳定状态（）37. 达到顶级群落时的生态系统比演替早期时的恢复力稳定性强（）38. 常采用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度（）39. 专门营腐生生活的细菌不一定是分解者，也有可能是生产者或消费者（）40. 细菌都属于异养生物，在生态系统中属于分解者（）41. 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用（）42．微生物不一定都是分解者，分解者一定都是微生物（）43. 照射到生产者上的太阳能是流经整个生态系统的总能量（）44. 若捕食者体型比被捕食者小，则它们的能量关系会构成倒金字塔（）45. 能量通过光合作用进入该生态系统，也可通过热能的形式输出（）46. 增加生态系统中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性（）47. 信息可在种群与种群、个体与个体、多细胞生物体内的细胞与细胞之间传递（）48. 被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中物种丰富度越高实用文档（）49. 当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高（）50. 保护生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐（）51．生物多样性的保护的有效途径是就地保护（）52．大量排放C0导致普降酸雨和全球变暖是生物多样性下降的主要原因（）253．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次（）54. 下丘脑是体温调节中枢，可以产生温觉和冷觉（）55. 特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞参与（）56. 演替过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高（）57. 消费者营养级别越高，可利用的总能量越多（）58.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性（）59. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层（）60. 二次免疫的特点是速度快，反应强烈，患病程度低（）61. 单侧光照射切去尖端后放有含生长素琼脂块的胚芽鞘会出现向光弯曲生长现象（）62. 植物激素是由植物体的特定部位产生，对生长发育起促进作用的微量有机物实用文档（）63. 汗液、尿液、泪液、消化液能与外界直接接触，这些体液不属于内环境（）64. 神经递质与受体结合、抗体与抗原结合、激素与靶细胞结合都发生于内环境（）65. 人体进食后，胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡（）66. 寒冷刺激导致肾上腺激素分泌增多是神经——体液调节模式（）67. 机体处于39℃时产热与散热保持动态平衡（）68. 下丘脑是内分泌系统的枢纽，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能（）69. 营养不良、肾小球炎、过敏反应、淋巴回流受阻等都可能导致组织水肿（）70. 兴奋在神经纤维上的传导方向与兴奋部位膜外的电流方向一致（）71. 神经递质释放的方式为胞吐，该过程的结构基础是细胞膜的流动性（）72. 下丘脑和垂体分泌的激素以及胰岛素和胰高血糖素都能使双缩脲试剂呈紫色（）73. 激素作为信号分子，可与靶细胞表面或内部的受体特异性结合，作用后即被灭活（）74. 巨人症、肢端肥大症、黏液性水肿都是由于生长激素分泌过多导致的（）实用文档75. 抗原并非都是外来物质，体内衰老、癌变的细胞也是抗原（）76. 免疫预防接种的疫苗相当于抗原，免疫治疗接种的是抗体等免疫活性物质（）77. 植物的生长发育过程不是受单一激素控制的，而是多种激素相互作用的结果（）78. 同种生物的K值不是固定不变的，环境遭受破坏K值下降，环境改善K值上升（）79. 能量流动的特点是单向流动、逐级递减，其传递效率约为10%——20%（）80. 生态系统的自我调节能力与自身的成分和营养结构呈正相关（）81．生态系统的稳定性指各营养级的数量保持稳定（）n 32540 7F1C 缜29245 723D 爽38791 9787 鞇&30754 7822 砢28521 6F69 潩 \28968 7128 焨33348 8244 艄35219 8993 覓X`实用文档。
生物必修三易错题76页PPT
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
பைடு நூலகம் 56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
生物必修三易错题
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
高中生物必修三易错题
1、下列关于酶、激素、维生素的叙述，正确的是A、都是由活细胞产生B、都能调节新陈代谢和生长发育C、都是蛋白质D 、都是高效能的物质2．长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起组织性水肿，这是因为A .血浆渗入组织液的速率降低B .组织液回流速率降低C •淋巴生成速率降低D •淋巴循环受阻3.将甲品系的小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植a 小鼠身上于 a 小鼠身上。
不久，甲品系小鼠的皮肤在生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。
此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到a 小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。
下列对第二次植皮后出现的现象解释，合理的是A .抗体具有特异性结合抗原的功能B •乙品系小鼠的皮肤属于抗原，甲品系小鼠的皮肤不属于抗原C .特异性免疫细胞具有记忆功能D •乙品系和a小鼠的亲缘关系较远4.胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做A •非特异性免疫B •体液免疫C •细胞免疫D •特异性免疫5.人在寒冷环境中，所产生的反应是A •交感神经兴奋，肾上腺皮质分泌的醛固酮增加，导致代谢增强，产热增加B .交感神经兴奋，皮肤血管收缩，皮肤血流减少，皮肤散热减少C •畐肢感神经兴奋，弓I起骨骼不自主战栗，使产热增加D •副交感神经兴奋，使肾上腺髓质分泌肾上腺素增加，产热增加6．发高热对人体是不利的，下列叙述的原因中错误的是A •循环系统障碍，心跳变慢B •生理功能紊乱C •消耗过多的物质和能量D •易丧失体温调节能力7.下列情形导致人体局部淋巴液的生成量相对减少的是A •进食后小肠绒毛B •进食大量牛奶后的肝脏C .皮肤过敏处D .肾上腺功能减退正常情况下，人的尿液中不应该出现A •葡萄糖B •尿素C •无机盐D •蛋白质8•被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存，切除的这一内分泌器官最可能是A •甲状腺B •胰腺C •肾上腺D •脑垂体9•某人由于外伤大出血，并导致脱水，但无口渴现象，尿量也有增无减，除进行外伤处理外还应A .给患者滴注质量分数为5%的葡萄糖溶液B .给患者输入生理盐水C .给患者输入全血D •给患者输入经严格消毒后的纯净水10•在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A .血红蛋白B .葡萄糖C .二氧化碳和氧D •乙酰胆碱11•对于维持细胞内的酸碱平衡、调节渗透压、维持细胞的形态和功能有主要作用的物质是C •脂肪D •结合水A •蛋白质B •无机盐12•肾单位完成过滤作用的组织结构包括B •肾小球毛细血管壁和肾小囊内壁A .肾小球毛细血管壁D .肾小球毛细血管壁和肾小管壁C •肾小囊内壁和外壁13•下列有关人体水分调节的叙述正确的是A •大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 C •渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少14 •某人做深呼吸动作后呼吸频率会减慢，这是因为A .呼吸肌疲劳 C •呼吸中枢兴奋15. 下列哪种情况下尿液会相对增加①剧烈运动时 ②天气转冷时④静脉注射葡萄糖溶液A .①②③B .①④⑤16. 受抗原刺激后的淋巴细胞A •细胞周期变长，核糖体活动增强 C •细胞周期变短，核糖体活动减弱17. 无子西瓜的制备过程中使用了秋水仙素，无子番茄的制备过程中是在未授粉的雌蕊柱头上涂抹生长素，有关二者的说法正确的是（）A. 秋 水仙素刺激了西瓜子房分泌生产素，促进了果实的发育。
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人教版高中生物必修三易错题训练1.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是()A.若某人长期营养不良，将会导致①渗透压降低，②增多B.从外界环境摄入的K＋进入细胞的途径为：外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞C.若①中无机盐浓度过高，下丘脑分泌的抗利尿激素将增多D.淋巴细胞生活的内环境只有③2.关于下图的说法不正确的是()A.a液、b液和c液共同构成了人体内环境的主体B.胰腺细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过b液运输到作用部位C.流经胰腺组织细胞的血液中O2浓度下降，CO2浓度升高D.b液周围的管壁破损或其含有的蛋白质减少均会造成a液增多3.(2015·海南卷，14)关于人体体温调节的叙述，错误的是()A.呼气是人体的主要散热途径B.骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D.下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能4(2014·上海卷，T19)血浆中的抗利尿激素由下丘脑分泌，会引起抗利尿激素分泌减少的是()A.大量饮水B.血容量减少C.食用过咸的菜肴D.血浆电解质浓度增加5.下列各组物质中全是内环境成分的是()A.O2、CO2、血红蛋白、H＋B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2＋、膜上载体D.Na＋、HPO2－4、葡萄糖、氨基酸6.人体感染链球菌等细菌后可导致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原—抗体复合物，并出现蛋白尿。
下列叙述正确的是()A.用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D.内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化7.下列关于神经系统的说法错误的是()A.下丘脑中含有体温调节中枢B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C.脑干中有许多维持生命的必要中枢，如水盐平衡中枢D.小脑有维持身体平衡的作用8.下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是()A.一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢B.“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C.大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话D.学习和记忆是人脑特有的高级功能9.以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是()A.图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位B.图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K＋外流形成的C.图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转D.图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导10.为某反射弧的模式图。
为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。
下列实验操作中不需要做的是()A.不放药物时，刺激B处，观察现象B.药物放在A处，刺激B处，观察现象C.药物放在B处，刺激C处，观察现象D.药物放在C处，刺激B处，观察现象11.如图为反射弧模式图，下列说法正确的是()A.若给a点适当强度的刺激，神经产生的兴奋可从a点传到b点B.如果给予相同的刺激，刺激点a与肌肉之间距离越近，肌肉收缩就越强C.神经纤维传导兴奋的大小与刺激强弱无关，通常是恒定的D.刺激a点的强度越大，神经冲动传递的速度就越快12.(天津理综，3)动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。
如图为皮质醇分泌的调节示意图。
据图分析，下列叙述错误的是()A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复13.(2015·福建福州八校联考)下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，A～D表示信息分子。
下列选项匹配的是()名称合成场所生理作用A 神经递质传入神经元引起骨骼肌的收缩B 促甲状腺激素释放激素下丘脑促进甲状腺激素的合成与分泌C 抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收D 淋巴因子T细胞促进B细胞增殖、分化14.下列有关激素、酶、抗体与神经递质的说法正确的是() A.酶是由活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质，能合成激素的细胞一定能合成酶B.动物激素既不参与构成细胞结构，也不提供能量，但对生命活动发挥重要的调节作用C.神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质，能与递质结合从而改变突触后膜对某些离子的通透性D.在发生二次免疫时，记忆B细胞可迅速合成大量抗体15.(教材必修3 P25思考与讨论改编)下列与血糖平衡及调节相关的叙述，不正确的是()A.胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖浓度升高B.血糖调节过程中既有神经调节也有激素调节C.饭后，大量葡萄糖吸收到体内，但正常人血糖含量只有短暂的升高，这涉及胰岛素的调节作用D.马拉松运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，可通过分解肝糖原等途径维持血糖含量稳态16.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，下列有关说法不正确的是()A.a产生的某种物质会影响动物的性行为B.b的分泌物增多，会对a、c产生影响，这是一种反馈调节C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能D.a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小17.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。
如图表示影响胰岛A 细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列说法中错误的是()A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量降低B.由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节，②位于下丘脑C.图中的激素弥散到体液中，随血液到达全身，传递信息D.图中靶细胞主要是肝细胞和肌细胞18.如图是人体体温调节部分结构模式图，下列说法错误的是()A.“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是神经调节B.“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是体液调节C.骨骼肌增加产热的实质是骨骼肌细胞代谢增强D.图中肾上腺和甲状腺都属于效应器和靶器官19.下图①、②、③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。
下列叙述错误的是()A.方式①、②的信息传递缓慢，方式③的信息传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①、②、③三种信息传递方式D.方式①、②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节20.人体内存在着许多种类的信息分子，下图是人体内某些信息分子作用的示意图。
下列说法错误的是()A.信息分子A～E中不属于激素的是A、EB.信息分子B和C都是由垂体分泌的C.成年人体内信息分子D过少时表现为精神萎靡D.信息分子E能够促进B淋巴细胞分化为浆细胞和记忆细胞21.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，对于细胞1、2、3、4、5的叙述正确的是()A.分化成熟的场所相同B.都能特异性识别抗原C.接受抗原刺激后都能增殖分化D.都含有合成物质a的基因22.(必修3 P37图215改编)如图为人体免疫的部分过程示意图，有关叙述不正确的是()A.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能B.M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞C.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解D.体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用23.(2015·福建泉州五校联考，38)下列关于免疫失调的说法正确的是()A.过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C.因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤24.图一表示对植物的根和茎进行单侧光照射处理，图二表示将图一根部置于琼脂块上，数小时后将琼脂块放于去尖端的胚芽鞘上。
下列说法正确的是（）A.图一中单侧光照射下生长素分别在根和茎中进行极性运输B.图二中生长素从C、D处通过主动运输进入琼脂块X、Y中C.图一中茎和根的生长均体现了生长素的两重性D.图二中的胚芽鞘将向右弯曲生长25.（2013·上海卷）选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙。
能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是（）A.①②③B.②③①C.③②①D.②①③26.（2014·浙江理综，2）下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。
下列叙述错误的是（）A.促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D.与施用10－4mol·L－1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少27.如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。
下列说法不正确的是（）A.激素A、B分别表示乙烯和赤霉素B.据图可以推断出a浓度高于b浓度C.在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系D.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果28.关于下图的叙述中，不正确的是（）A.若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度范围为大于fB.若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性、茎的背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h的状态下D.若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度应该大于h29.（2012·课标卷）取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。
将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。
然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是（）A.c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B.a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D.a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能30.下图为淋巴细胞的起源与分化示意图，则图中①②③④⑤⑥依次是()A.B细胞、浆B细胞、T细胞、浆细胞、淋巴器官、抗原B.T细胞、效应T细胞、B细胞、浆细胞、淋巴器官、抗体C.T细胞、效应T细胞、B细胞、浆细胞、淋巴器官、抗原D.效应T细胞、T细胞、浆细胞、B细胞、淋巴器官、抗原31.(2015·山东省潍坊市一模)下图是人体内部分激素的分泌调节关系示意图，请据图回答下面的问题。