2019年我想有条尾巴作文250字-word范文模板 (3页)
我想有一条小金鱼的尾巴
我想有一条小金鱼的尾巴各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢我想有一条小金鱼的尾巴,小小的尾巴像一片火红的枫叶,好看极了。
如果我真有了这样的尾巴,我就可以在水中自由自在的游泳,我想去哪,小鱼尾都能为我指明方向。
如果我真有了这样的尾巴,在我发现有人落水时,我就能游过去救他,而我也不会有任何的危险,我就成了一名救人英雄,那多好啊!亲爱的妈妈:您好!我写信给您,您一定会很惊讶。
我藉此特别的方式对您说说我的心里话。
妈妈,每当我看见您那憔悴的面孔,就想起您对我无限的母爱。
记得从我四岁起,爸爸就长期在外地工作,很少回家。
您就把接送我上幼儿园、煮饭、洗碗、洗衣服、叠被子等等的家务全都包在身上。
妈妈,您为了不影响工作,您只得每天起早摸黑地完成所有的家务和照顾好我。
您能做到工作、家庭两不误,可真不容易。
我能一天一天地健康成长,都凝聚了您无限的心血。
妈妈,我真的佩服您!每个人都有难忘的童年。
我的童年没有忧愁,没有沉默,只有那记忆犹新的欢声笑语,还有我时时处处冒着的傻事……那年,我刚满六岁。
有一次,妈妈说:“今天的天气怎么这么热,中午干脆吃稀饭算了。
”旁边的我一听,装模作样地问:“妈妈,稀饭是什么?是什么颜色的?很好吃吗?”妈妈微笑着说:“傻丫头,去看电视去。
”我自打没趣地打开电视。
过了一会儿,妈妈对我说:“莉莉,妈妈有些累先去休息一会儿,你可不要动煤气上的稀饭。
”我说:“知道了。
”表面上我倒是答应了,可心里却想去看看。
大概过了半个小时,妈妈也该睡着了。
我立刻关了电视,来到厨房,看到煤气灶上正冒着热气。
我把锅盖揭开,看见了白生生的稀饭在锅里翻腾,总觉得还差点什么,想了许久,终于想起来了。
我将盐、味精、油、白糖、鸡精等佐料加入了锅里。
呵呵,这下稀饭的味道肯定不错!妈妈起床了,我立马装出一本正经的样子。
妈妈看了看我,又来到厨房,看了看已煮熟的稀饭,就把稀饭端了出来,盛在小碗里。
我便去叫爸爸起来吃饭,爸爸喝了一口,赶紧吐了出来,妈妈也喝了一口,也吐出来了。
假如我有条尾巴_想象作文
假如我有条尾巴
我想要一条尾巴,一条动物的尾巴,那样我就可以干很多事情了。
假如我有一条猴子的尾巴,我要爬到天上去把仙桃拿下来吃,我还要和其他猴子一起玩游戏,一起睡觉。
假如我有一条鱼的尾巴,我就在大海里自由地游来游去,还要再大海里和其它小鱼一起玩游戏、睡觉、吃饭,还要游到海洋深处去找传说中的美人鱼,让她和我们一起玩。
假如我有一条小鸟的尾巴,我想在天空中自由翱翔,要飞到沙漠去,去英国、美国……
假如我有一条松鼠的尾巴,我觉得它毛茸茸的可爱极了,而且松鼠的尾巴还是一个大被子呢!睡觉的时候可以把尾巴盖在身上,这样就不会觉得冷了,还想爬到树上去摘松果……
我还想有许多小动物的尾巴,如果这样的话,我就可以成为所有动物的好朋友了!
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“我”长了一条尾巴作文
“我”长了一条尾巴作文一早醒来,我发现身后毛茸茸的,好像长了什么东西,我用手一摸,呀,一条尾巴!我长了一条尾巴!肯定是昨天在巫婆老师那里吃的妖丹,害我长了一条尾巴。
我仔细端祥起这尾巴:毛茸茸的,长长的,大大的,雪白的毛里还夹杂着一点灰毛,漂亮极了!我换好衣服,正准备出去,突然想起还有尾巴呢!我赶紧换了一件大的衣服,把尾巴好好的藏了起来。
唉,虽然有了尾巴变得与众不同,但是太麻烦了。
我离开房间,妈妈正准备早餐,看到我,笑眯眯的说:“告诉你个好消息,我们今天下午去丛林探险。
”我听了,一蹦三尺高,尾巴差点就露出来了。
我们跟着大部队坐着车,去往丛林。
一路上,妈妈一再叮嘱我要跟紧大部队,不要走散。
一听到这话,我便不耐烦地说:“知道了,知道了。
”熬了一小时的车,终于来到了丛林。
这里美极了!绿树成荫,到处都是花草,偶尔还能听到几声鸟儿的鸣叫。
我们走进丛林,大概走了半个小时,可是却什么也没有,太无聊了!突然,一只小狐狸从我面前窜过,我立刻追了上去,追了一会儿,小狐狸便没了踪影。
而我也立即意识到:我跟大部队走散了!突然,一只老虎出现在我的视线里。
“你是谁,怎么会在这里。
”老虎说道。
呀,我居然听懂了老虎说的话!难道是那条尾巴?我扭头看向尾巴,它居然在发光,看来还真是这条尾巴。
“我是来丛林探险的,但一不小心迷了路,你能帮我吗?”我小心翼翼地问道,生怕它下一秒就吃了我。
老虎考虑了一会儿,说:“可以是可以,但你要把尾巴作为交换。
”“啊,好吧,还是保命重要,那要怎么拿下来呢?”“我来拿,拿下后,你就跟着我。
”说完,便用指*点了点我的尾巴,尾巴便消失了。
我跟着老虎,找到了大部队。
唉,好可惜啊,尾巴没了,再也听不懂动物说的话了,不过找回了原来的生活。
我想要一条尾巴_小学三年级作文300字
我想要一条尾巴
听老师说,以前我们的祖先是有尾巴的,可是经过很长时间,尾巴渐渐的没用了,就没有尾巴了。
现在的动物的尾巴用处可多了,像牛马,它的尾巴用来掌握平衡驱赶蚊虫。
老虎的尾巴可以当作武器攻击人。
公孔雀用漂亮的尾巴来吸引母孔雀,我听了这些,真想要一条尾巴。
我想要狮子的尾巴,又大又粗,可以当大王,管理动物,把森林管理的井井有条。
我想要猎豹的尾巴,又细又硬,有了这条尾巴就可以和猎豹赛跑,成为长跑冠军。
我想要孔雀的尾巴,很漂亮,有了这条尾巴,可以和动物们比美。
我想要松鼠的尾巴,又大又蓬松,睡觉的时候可以当棉被盖在身上。
我还想要各种各样的小动物的尾巴,这样就可以和所有的小动物成为最好的朋友。
【二年级作文】我想有条尾巴_200字
【二年级作文】我想有条尾巴_200字
我想有一条尾巴
我是一个二年级的小学生,我最喜欢的动物是狗,因为它们聪明、忠诚、活泼可爱。
每次看到狗 wagging 它们的尾巴,我总是很羡慕它们。
于是我就想,如果我能拥有一条尾巴就好了。
如果我有一条尾巴,我真的会觉得很开心。
我可以像小狗一样,用尾巴表达我的喜怒哀乐。
当我开心的时候,我可以直直地摆动我的尾巴,让别人知道我很快乐。
当我生气或伤心的时候,我可以把尾巴卷起来,表达我的不满。
我还可以用尾巴给人们招手致意,和他们打招呼。
如果我有一条尾巴,我还可以用它来玩耍。
尾巴可以当作一个小手,帮我拿东西,够到我够不着的地方。
我可以用尾巴踢足球,扔飞盘,跳绳等等。
想到这些,我都忍不住笑了起来,因为想象着自己有一条尾巴的样子真的太有趣了。
如果我有一条尾巴,我还可以用它和朋友们玩捉迷藏的游戏。
我可以像猫一样,把尾巴藏起来,让朋友们找不到我。
然后,在他们沮丧的时候,我再悄悄露出尾巴,给他们一个惊喜。
这样的游戏一定会很有趣,我相信我们会玩得非常开心。
尽管我现实中没有尾巴,但是我觉得想象一下自己有一条尾巴也挺有意思的。
我可以用尾巴表达自己的情感,用它玩耍和和朋友们玩捉迷藏的游戏。
哪天如果我真的有了一条尾巴,那可真是太幸福了!。
我有一条很长很长的尾巴二年级作文
我有一条很长很长的尾巴二年级作文
作文一
我常常幻想,要是我有一条很长很长的尾巴,那该多有趣呀!
我的尾巴就像一条柔软的大蟒蛇,又长又灵活。
它可以帮我做很多很多的事情。
比如,有一天我走在马路上,看到一位老奶奶过马路很困难。
我的长尾巴就能像一只大手一样,轻轻地扶着老奶奶,护送她安全地走过马路。
还有一次,我的好朋友小明的风筝挂在了高高的树上拿不下来。
这时候,我的长尾巴就派上用场啦!它“嗖”地一下就卷住了风筝,把风筝完好无损地取了下来,小明可高兴啦!
我真希望我能有这样一条神奇又有用的尾巴呀!
作文二
小朋友们,你们能想象我有一条很长很长的尾巴吗?
这条尾巴毛茸茸的,漂亮极了!它的用处可大啦。
如果我想去河对岸玩,但是没有桥,我的尾巴就能变成一座桥,我轻松地就走过去了。
当我在公园里玩耍累了,找不到椅子坐的时候,我的尾巴还能卷成一个大大的圆圈,就像一个舒适的大沙发,我坐在上面,可舒服啦。
有了这条很长很长的尾巴,我的生活充满了惊喜和快乐!
希望你们也能喜欢我这条特别的尾巴。
二年级有一个男孩的我想有一条尾巴作文
二年级有一个男孩的我想有一条尾巴作文全文共6篇示例,供读者参考篇1嗨,朋友们,大家好!我是一个二年级的小男生。
今天我要和大家分享一个我的小小梦想,那就是我真的很希望能长出一条尾巴!听起来是不是很奇怪啊?但是对我来说,拥有一条毛茸茸的尾巴将会是一件多么神奇的事情!首先,如果我有了尾巴,我就可以像小猫小狗一样摇来晃去,看起来一定超级可爱!你们想象一下,我在上课的时候,尾巴高高兴兴地甩着,那该有多好玩啊!我的同学们一定会被我逗得直乐。
休息时间,我还可以用尾巴去逗弄朋友们,大家一定会被我的尾巴勾引住,跟着我到处跑。
其次,有了尾巴我就能更好地保持平衡了。
比如在体育课上,我们经常需要做一些需要非常好的平衡力的动作,有了尾巴帮忙调节重心,我一定能成为班上最会保持平衡的小能手!再比如骑自行车的时候,我的尾巴可以像猫咪的尾巴一样,帮助我更好地控制方向盘。
最重要的是,我觉得拥有一条毛绒绒的尾巴,一定会让我感到无比温暖和安全。
在寒冷的冬天,我只需要把尾巴卷到身前,就可以像树懒一样钻进尾巴里取暖了。
晚上睡觉的时候,我的尾巴也能成为我最贴心的小被子,让我睡个香香甜甜的好觉。
如果有坏人来骚扰我,我还可以用尾巴去呼啦啦地打他们呢!虽然我知道人类是不可能真的长出尾巴的,但是在我的梦想中,拥有一条属于自己的尾巴是一件多么美好的事情啊!它不但可爱有趣,而且实用性也是超棒的。
这就是我内心最真挚的一个小小愿望。
希望有一天我的梦想能够实现,那该有多开心啊!那么,你们有没有和我一样的小小梦想呢?让我们一起分享吧!谢谢大家的聆听,我的小作文就到这里结束啦!篇2我是小明,今年八岁,上二年级。
我最喜欢上课的时候了,因为老师教的东西超级有趣!不过,我有时候也会走神,就像今天上课的时候,我看着窗外蓝蓝的天空,想象自己拥有一条毛茸茸的大尾巴会是什么样子。
要是我有条尾巴就太棒了!首先,我一定会把它打理得超级漂亮。
每天早上我都会用浴室的吹风机把尾巴吹得蓬松蓬松的,看起来就像一只大狐狸尾巴。
尾巴想象作文
尾巴想象作文我有时候会想,如果人类也有尾巴,那这个世界会变成什么样呢?那天,我走在熙熙攘攘的大街上,突然发现每个人的身后都多了一条尾巴。
有毛茸茸的像松鼠尾巴,有长长的像猴子尾巴,还有五颜六色像孔雀尾巴的。
这场景,可真是新奇又有趣。
我低头瞅瞅自己,嘿,居然也长出了一条尾巴!我的尾巴不长不短,尾尖还带着点卷曲,摸起来软软的,像棉花糖一样。
我试着摆动它,感觉还挺好玩的。
我继续在街上走着,看到一个卖冰淇淋的小摊。
摊主是个年轻的小伙子,他的尾巴是一条粗壮的豹尾,上面布满了漂亮的斑纹。
只见他一边用手忙着给顾客拿冰淇淋,一边用尾巴灵活地撑开塑料袋,那尾巴就像他的第三只手一样,动作娴熟极了。
再往前走,我看到一位穿着时尚的女士。
她的尾巴像是一条华丽的狐狸尾巴,毛发光滑柔顺,还点缀着几颗亮晶晶的宝石。
她正站在镜子前,精心地用尾巴上的毛梳理着自己的头发,那认真的模样,仿佛尾巴就是她最珍贵的宝贝。
路过一家书店的时候,我看到一个小朋友坐在地上看书,他的尾巴是一条短短的兔子尾巴,白白的,特别可爱。
可能是看得太入迷了,他的尾巴不自觉地左右摆动着,就像一只欢快的小兔子在蹦跶。
我走进公园,这里更是热闹非凡。
一群大爷大妈正在跳广场舞,他们的尾巴也跟着节奏欢快地舞动着。
有的尾巴像彩带一样在空中画出优美的弧线,有的尾巴像扇子一样轻轻摆动,还有的尾巴上挂着铃铛,发出清脆悦耳的声响。
在公园的长椅上,坐着一对情侣。
男生的尾巴轻轻搭在女生的肩膀上,女生则用手温柔地抚摸着男生的尾巴,两人脸上洋溢着幸福的笑容,那画面真是温馨极了。
我走着走着,突然感觉肚子有点饿了。
我来到一家餐厅,刚坐下,就看到服务员用尾巴托着餐盘快速地向我走来。
她的尾巴是一条有力的鱼尾,在地上滑动得特别稳当。
我点了一份披萨,等餐的时候,我开始观察周围的人。
旁边桌的一位大叔正用尾巴卷着筷子,熟练地夹着菜往嘴里送。
对面的小朋友因为够不着桌上的饮料,干脆用尾巴把杯子拉到了自己面前。
吃完饭后,我走出餐厅,看到路边有个卖小饰品的摊位。
我想有一个尾巴作文
我想有一个尾巴作文
我想有条尾巴作文(1)我想要一条猴子的尾巴,又细又长。
它可以在树上荡来荡去,在我逃跑的时候跳到树上,让我挂在树上休息。
当你想从一棵树跳到另一棵树时,你可以把你的尾巴缠绕在那棵树的树枝上,你就会到达那棵树。
我想要一条金鱼的尾巴。
金鱼的尾巴像一片柔软的枫叶。
它可以在水中自由游泳。
当你想去那里的时候,你可以用它的尾巴来把握方向。
我想有一条松鼠尾巴,毛茸茸的,可以当被套。
当我想从树上跳下来时,尾巴变成了降落伞,可以安全地到达地面。
我觉得这样的尾巴太厉害了。
我真的很想有这些尾巴!
展示了33,360张初三的图片
我想有条尾巴作文(2)我想要一只猴子的尾巴。
它的尾巴很长,可以打败坏人,挂在树上过冬。
我想要一条马尾。
它的尾巴毛茸茸的。
我可以帮父母扇蚊子。
我想要一条兔子尾巴。
它的尾巴那么小,那么可爱,那么聪明!
我想有一条松鼠尾巴,大的可以当暖暖的被子。
我想要一条乌龟的尾巴。
它的尾巴总是缩进硬壳里。
多安全啊!
我想要一条孔雀尾巴。
它的尾巴太美了。
有了它,我将是世界上最美丽的人。
我想要一条狮子尾巴,因为我想保护无家可归的动物和我们的家。
我爬上桌子睡着了。
我梦见我有一条漂亮的尾巴。
我在树林里和小动物玩耍。
甘肃省白银市稀土中学三年级:赵晨宇。
【二年级作文】我想有条尾巴_200字
【二年级作文】我想有条尾巴_200字
我想有条猴子的尾巴,又细又长的,可以在树上荡秋千,逃跑时可以跳到树上,尾巴还能让我吊在树上休息。
想从这棵树跳到那棵树时,可以用尾巴缠住那棵树的树枝,就到那棵树了。
我想有条金鱼的尾巴,金鱼的尾巴像柔软的枫叶,可以自由自在地在水里游,想到那边时,可以用尾巴掌握方向。
我想有条松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以当被子盖,想从树上跳下来的时候,尾巴就成了降落伞,能平安到达地面。
我觉得这样尾巴太厉害了,我非常想有这些尾巴啊!
二年级:张呈聿
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
我想有条尾巴作文
我想有条尾巴作文我想有条尾巴作文(通用6篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我想有条尾巴作文,欢迎大家分享。
我想有条尾巴作文篇1我想有一条非常漂亮的尾巴。
我想有条松鼠的尾巴,毛茸茸的,睡觉的时候十分暖和。
当调皮的松鼠从树上跳下来的时候,小尾巴变成了降落伞,可以带我飞翔。
我想有条猫咪的尾巴,喜洋洋的,孤单的时候可以陪我一起玩耍。
它是我的好朋友,可以倾听我的小秘密。
我想有条袋鼠的尾巴,暖和和的,袋鼠宝宝哭啼的时候,鼠妈妈跳一跳,宝宝笑哈哈。
这是多么可爱的摇篮啊。
我想有条小鸟的尾巴,潇洒洒的,在空中自由自在的飞翔。
飞向蓝天,飞向大海,坐着云朵看田野。
飞吧,飞吧,漂亮的尾巴,这就是我想要的尾巴。
我想有条尾巴作文篇2每当我看到松鼠毛茸茸的尾巴,看到小兔子雪白的尾巴,看到小猴子又长又细的尾巴,我也想有一条尾巴,一条属于自己的尾巴。
我如果有条小兔子的尾巴,那该多好啊!因为我有了小兔子像绒球一样的尾巴,就可以招呼其他的动物朋友吗来举行跳高比赛,我想:“有了小兔子的尾巴,参加跳高比赛冠军一定属于我。
”如果我也有一条小松鼠的尾巴,那我就可以在树上又蹦又跳,如果我看到张满松果的松树,我一定会摘下许多又香又脆的松果,回家孝敬亲爱的爸爸和妈妈。
我除了想有小兔子和小松鼠的尾巴。
我还想有淘气小猴的尾巴,那样我就可以天天用那又长又细的尾巴卷这树干倒挂着,还可以和猴弟弟.猴妹妹一起快乐地玩耍,还可以去香蕉树下,摘下许多又香又甜的香蕉,津津有味地品尝着。
除了小兔子.小松鼠和小猴子的尾巴,我还想要有许多许多小动物的尾巴。
我想有条尾巴作文篇3我想有条尾巴,一条非常漂亮的尾巴。
我想有条松鼠的尾巴,毛茸茸的,可爱极了。
我可以和松鼠们一起爬树,摘松果。
我想有条孔雀的尾巴,像一把五彩洒金的大扇子,美丽极了。
我想有条尾巴_二年级作文
我想有条尾巴
导读:本文是关于二年级作文我想有条尾巴,感谢您的阅读.
我想有条猴子的尾巴,又细又长的,可以在树上荡秋千,逃跑时可以跳到树上,尾巴还能让我吊在树上休息。
想从这棵树跳到那棵树时,可以用尾巴缠住那棵树的树枝,就到那棵树了。
我想有条金鱼的尾巴,金鱼的尾巴像柔软的枫叶,可以自由自在地在水里游,想到那边时,可以用尾巴掌握方向。
我想有条松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以当被子盖,想从树上跳下来的时候,尾巴就成了降落伞,能平安到达地面。
我觉得这样尾巴太厉害了,我非常想有这些尾巴啊!
来源与互联网,仅供个人阅读参考。
我想有一条尾巴小学二年级作文
我想有一条尾巴小学二年级作文我想有一条漂亮的尾巴。
我想有一条鱼的尾巴,这样我就可以不学游泳就可以下水了。
我想有一条老虎的尾巴,这样我就可以当森林之王了,而且我就可以管理各种动物了。
我想有一条火箭的尾巴,这样我就可以飞到空中了。
我想有一条龙的尾巴,这样我就会在天上降雨了。
我想有一条牛的尾巴,这样我就可以赶开蚊子和苍蝇了。
我真想有一条漂亮的尾巴。
【短评:这首小诗虽然意境为忧,但让读者看后很有感触。
“我想有……”表达了作者真实的想法和美好的愿望,同时也激励了读者。
暗含了一个深刻的道理:要实现愿望,就要努力学习。
】
-1 -。
我希望作文【小学四年级300字】
我希望
我希望我有一条尾巴。
我希望我有一条松鼠的尾巴,这样我就可以和小松鼠们在一起玩耍,一起爬树。
我希望我有一条孔雀的尾巴,这样我就可以和别的孔雀比一比谁的尾巴漂亮,然后去和别的孔雀玩“尾巴大战”。
我希望我有一条小鱼的尾巴,因为这样我就可以与小鱼儿们比一比谁游泳游的好、快了。
我还可以和小鱼儿们用尾巴来摇起水花,看看谁摇的水花大。
我希望我有一条燕子的尾巴,因为这样我就可以在天空中自由的翱翔、给人们报告春的消息。
我希望我有一条小兔的尾巴,因为我有了小兔的尾巴,就可以和她们一起做游戏,一起在田野上尽情的奔跑。
我希望我有一条小猫的尾巴,因为我有了小猫的尾巴之后,就可
以和小猫们比一比谁用尾巴表现出的表情多。
我希望我有一条尾巴,不论是哪个动物的尾巴,我都会保护的很好。
尾巴想象作文
尾巴想象作文篇一尾巴想象作文哎呀呀,今天咱来聊聊尾巴这玩意儿。
你说要是人也长个尾巴,那得是啥样啊?会不会超级搞笑,哈哈!我就想啊,要是我有个尾巴,那我得好好打扮打扮它。
给它系上个漂亮的蝴蝶结,或者挂点小铃铛,走起来叮当响,多有意思。
也许我会根据心情给尾巴换不同的装饰,今天高兴了就弄个彩色的,明天心情不好就弄个黑色的,多酷啊!要是去参加派对,那我的尾巴可就成了焦点了。
大家都在那谈论,“哇,你看她的尾巴好特别啊!”然后我就可以得意地甩甩尾巴,嘿嘿。
不过也可能会有麻烦,比如坐椅子的时候得小心别压到尾巴了,那得多疼啊。
我觉得尾巴还能表达情绪呢。
高兴的时候就摇得像个螺旋桨,生气的时候就竖起来,像根天线。
要是害羞了,就把尾巴卷起来藏到屁股后面,哈哈。
有一次我做梦,梦到自己真的长了尾巴,还和朋友们用尾巴玩拔河比赛呢,那场面,别提多欢乐了。
醒来后我还在那傻笑,心想,要是真有尾巴也不错呀。
你们说,这世界要是人都有尾巴,会变成啥样呢?哎呀,真的很难想象啊!篇二尾巴想象作文嘿,尾巴这东西,可真够神奇的。
有时候我就琢磨,尾巴是不是有啥特殊的魔力呀?咱先不说别的动物,就说那猴子,尾巴多灵活啊,在树上荡来荡去的,就跟玩杂技似的。
我就在想,要是我有那么一条尾巴,我是不是也能像个大侠一样飞来飞去呢?也许我能利用尾巴在高楼之间穿梭,那感觉肯定超爽,比坐过山车还刺激呢!但有时候我又想,尾巴会不会也有烦恼呢?比如尾巴太长了,走路老拖地,还得经常洗,多麻烦啊。
而且要是尾巴不小心受伤了,那得多疼啊,我都不敢想。
我还想象过,如果尾巴能当武器就好了。
遇到坏人,“唰”地一下把尾巴甩出去,直接把坏人打晕,哈哈,那多牛啊。
可又一想,要是不小心打到自己人咋办?哎呀呀,真是纠结。
六年级动物作文:我真希望人类也有动物的尾巴呀
六年级动物作文:我真希望人类也有动物的尾巴呀大家好呀,今天我想和大家探讨一个问题,那就是我真希望人类也有动物的尾巴。
你们有没有想过这个问题呢?我相信大多数人在小时候都有过幻想,希望自己能变成动物,而想要成为动物的其中一个原因就是它们拥有着那华丽的尾巴。
毛茸茸的、细细长长的、粗粗壮壮的,总之千姿百态,各具特色。
而人类呢?我们只有一个臀部,上面没有什么有趣的东西。
如果人类也能拥有一个美丽的尾巴,那该多好呀!尾巴可以增加我们的平衡能力。
大家知道,动物的尾巴不仅可以用来平衡身体,还可以帮助它们调整姿势。
猴子的长尾巴可以帮助它们在树上灵活行动,而水里的鱼正是凭借着尾巴的协助才能顺利游动。
如果人类也能有尾巴,那么我们在跑步、跳跃、甚至是做瑜伽的时候,都可以更加稳定和轻松。
尾巴还可以增添我们的美感。
尾巴不仅是动物身体的一部分,更是它们的装饰。
狐狸的长尾巴给人一种婀娜多姿的感觉,孔雀的彩色尾巴则让人为之倾倒。
如果人类也能拥有这样的尾巴,我们就能像孔雀一样,在人群中脱颖而出,成为别人羡慕的焦点。
尾巴还可以用来表达我们的情绪和意愿。
不少动物的尾巴可以通过摆动、抖动和卷曲等方式来传达信息。
狗狗高兴的时候会摇尾巴,猫咪生气的时候会抖尾巴。
如果人类也有尾巴,那么我们就可以更直接地表达自己的情感和意愿,不再需要依赖语言和表情来传达。
人类拥有尾巴也可能面临一些问题。
我们坐在椅子上时,尾巴可能会被挤压,不太舒服。
在狭小的空间里,尾巴可能会碰到障碍物,造成受伤。
要想保持尾巴的美观和健康,我们可能需要额外的护理和保养。
总结一下,我真希望人类也有动物的尾巴呀!尾巴可以帮助我们增加平衡能力,增添美感,并且可以用来表达情绪和意愿。
我们也需要注意一些问题,比如坐着不舒服、碰到障碍物和额外的护理等。
这些问题相比于尾巴所能带来的好处来说,真的微不足道。
希望有一天,人类也能拥有尾巴,让我们的生活更加多姿多彩!。
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我想有条尾巴作文250字
我想有条尾巴
我想有条猴子的尾巴,又细又长的,可以在树上荡秋千,逃跑时可以跳到树上,尾巴还能让我吊在树上休息。
想从这棵树跳到那棵树时,可以用尾巴缠住那棵
树的树枝,就到那棵树了。
我想有条金鱼的尾巴,金鱼的尾巴像柔软的枫叶,可以自由自在地在水里游,
想到那边时,可以用尾巴掌握方向。
我想有条松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以当被子盖,想从树上跳下来的时候,尾
巴就成了降落伞,能平安到达地面。
我觉得这样尾巴太厉害了,我非常想有这些尾巴啊!
【写作指导:小学作文分类及写作要点】
【写人作文】
1、抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物
的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。
2、把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。
在生活中,人们的个性,职业,年龄及所出的时间,环境和地位不同,说出的
话也不会完全相同。
一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一
定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。
3、要选择恰当的事例。
选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,
应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。
【记事作文】
此类文章,是指以写事为中心,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化
等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。
也就
是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发生,发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越
具体越好。
(next88)生活中的小事很多,要从中选择最典型,最具有代表性
的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的
重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
【写景作文】
1、要善于观察,找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。
观察时,
要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同
类景物之间的区别。
应从不同角度入手,写准景物,写活景物。
2、注意描写表达,使景物活灵活现。
要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。
可按景物的空间
顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。
也可以时间顺序来写,如一天
之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。
还可以按游览顺序来写。
3、必须真实,达到写景抒情的境界。
【状物作文】
1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形,要注意全面。
每个物体都是由许多部分组成的,缺
少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突
出重点来写。
2、要做到生动有趣,条理清楚。
3、文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。
这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。
【想象作文】
1、想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
2、想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。
【看图作文】
1、细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。
观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体
上的认识。
二是观察分析图中的人物和背景。
背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。
三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。
2、对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物
的语言。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。
【读后感作文】
1、要认真读懂原文。
对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别。