四年级班主任教学教育工作计划-教学工作计划

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四年级班主任教学计划(精选5篇)

四年级班主任教学计划(精选5篇)

四年级班主任教学计划(精选5篇)四年级班主任教学计划【篇1】一、指导思想:进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中。

二、本班基本情况我班一共有34人,男生18人,女生16人。

他们来自长发的各个地方。

大多数学生家庭经济困难,基于这种情况,在以后的班主任工作中应注意不加重学生的经济负担,因为大多数同学的家庭经济状况差不多,所以,虽然贫困,但不存在由此而感到自卑的同学。

在上学年的统测中,本班语文平均分79。

6分,最高分是98分,最低分是46分;数学平均分72分,最高分95分。

显而易见,他们的学习成绩有待巩固与提高。

我班学生都是住校,离开父母独自生活,没有父母的提醒,所以有很多不良的卫生习惯,如饭前、便后和劳动后不洗手,早上起床不刷牙,在宿舍里、教室里乱扔垃圾等,这些都对学生的健康成长不利。

我班学生的年龄在10—13岁之间,因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中,但是由于班里学生的学习成绩参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的,学习成绩明显落后的有三位同学,这三位同学在课堂上表现得很沉默,在平时的游戏中,他们都显得那么没有分量,所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。

三、工作重点:1、结合班会、队会加强班级管理工作,树立良好班风,在班级中树立榜样。

加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。

3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

四、具体工作安排1、学生与学生经过三年的培养,四年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。

如:谁生病了,旁边的同学都会给予力所能及的照顾。

但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离,作为班主任以后应多注意发现他们的优点,在班上表扬他们,鼓励他们让其他同学重新认识他们,接受他们,认可他们。

2024年四年级学期班主任工作计划(2篇)

2024年四年级学期班主任工作计划(2篇)

2024年四年级学期班主任工作计划第一部分:教学管理1. 制定教学计划:根据学校课程标准和学生特点,制定全学期的教学计划,并安排好各个学科的教学进度和教学重点。

2. 组织备课活动:定期组织教师备课活动,促进教师之间的交流和互动,提高教学水平。

3. 监督教学质量:定期观摩教师的课堂教学,提供针对性的指导和培训,确保课堂教学质量的提高。

4. 跟踪学生学习情况:定期进行学生的学习情况调查和分析,发现问题及时进行干预和辅导。

5. 定期组织家长会:与家长保持沟通,定期组织家长会,向家长介绍班级的教学工作和学生的学习情况,并听取家长的建议和意见。

第二部分:班级管理1. 建立班级文化:通过班级活动和集体活动培养班级凝聚力和归属感,创建良好的班级氛围。

2. 班级纪律管理:对学生的表现和行为进行管理,建立班级纪律规范,并加强班级管理,提高班级纪律意识。

3. 学生考勤管理:负责学生考勤工作,及时记录学生迟到、旷课等情况,并与家长和学校进行沟通。

4. 班级卫生管理:定期组织学生进行班级卫生打扫,培养学生的卫生意识和责任感。

5. 班级安全管理:负责班级的安全教育工作,定期组织消防演习和防震减灾活动,确保学生的安全。

第三部分:心理教育1. 学生情绪管理:关注学生的情绪变化,及时发现和解决学生的心理问题,提高学生的情绪管理能力。

2. 班级心理辅导:定期组织心理辅导活动,帮助学生调整心态,增强学生的自信心和积极向上的心态。

3. 班级文化建设:通过班级活动培养团队合作和友善互助的班级文化,让学生感到温暖和关爱。

4. 社会适应辅导:帮助学生适应学校生活和社会环境,提供相关的辅导和帮助。

5. 与家长交流:定期与家长进行交流,了解学生在家庭和社会中的情况,提供家庭教育指导和建议。

第四部分:特殊学生关爱1. 特殊学生教育:对特殊学生进行个别化的教育和关爱,制定特殊教育方案,提供个别化辅导和支持。

2. 完善档案管理:建立完善的特殊学生档案管理系统,记录学生的学习和发展情况,为学生提供个性化的教育服务。

2024年小学四年级上学期班主任工作计划范本(5篇)

2024年小学四年级上学期班主任工作计划范本(5篇)

2024年小学四年级上学期班主任工作计划范本一、指导思想以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

二、班级基本情况和班级愿景三、基本措施和做法(一)因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思索,主动探索,更进一步的提高尖子生的自主学习能力。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生多参加学校组织的各项活动。

从语文、数学、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,再全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化(1)对后进生,多倾注多一些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行常常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持,把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现,和家长联手,共同制定有效的转化措施。

(二)做好劳动、卫生和安全教育等1、要求学生积极参加家庭中和班级中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

(三)狠抓班集体建设。

培养-批守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。

这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会自己学习、学会生活、学会合作和学会自我管理。

2024年新学期小学四年级班主任工作计划(四篇)

2024年新学期小学四年级班主任工作计划(四篇)

2024年新学期小学四年级班主任工作计划一、整体目标:1. 营造积极向上的班级氛围,培养学生的自信心和团队协作能力。

2. 打造具有特色的教育模式,提高学生成绩的整体水平。

3. 关注学生的心理健康,引导学生形成良好的学习和生活习惯。

二、教育教学工作:1. 落实国家课程标准,确保每位学生按时完成各科目的学习任务。

2. 制定详细的教学计划,科学分配课时,保证教学进度。

3. 运用多种教学方法,培养学生的自主学习能力,提高学习效果。

4. 定期组织小组活动,培养学生的团队协作和沟通能力。

5. 注重学生实践课程的开展,在实践中培养学生的动手能力和创新意识。

三、班级管理工作:1. 建立班级规章制度,明确班级规范和纪律要求,培养学生的自律意识。

2. 定期组织班级会议,听取学生的意见和建议,促进班级的民主管理。

3. 关注学生的个体差异,制定个性化学习计划,帮助学生克服学习困难。

4. 建立家校沟通平台,定期与家长进行交流,共同关注学生的成长和发展。

5. 定期评价学生的学习情况和班级管理情况,及时调整工作策略。

四、学生心理健康工作:1. 关注学生的情绪变化,及时发现和解决学生的心理问题。

2. 组织开展情绪管理和压力释放的活动,培养学生的情绪调控能力。

3. 定期进行心理健康教育,提高学生的自我认知和情感表达能力。

4. 培养学生的人际交往能力,组织小组合作活动,促进学生之间的互动和友谊。

5. 协助学生解决学业和生活中的问题,提供必要的帮助和支持。

五、家校合作工作:1. 加强与家长的沟通,定期组织家长会议,向家长介绍班级和学校的教育教学情况。

2. 定期向家长发布学生的学习情况和班级管理情况,与家长共同关注学生的成长和发展。

3. 鼓励家长参与班级活动,促进家校合作,共同为学生的教育和成长贡献力量。

4. 向家长提供必要的教育指导,帮助家长更好地理解和支持孩子的学习和成长。

六、学生安全工作:1. 加强学生的安全教育,培养学生的安全意识和自我保护能力。

2024年四年级下学期班主任工作计划(8篇)

2024年四年级下学期班主任工作计划(8篇)

2024年四年级下学期班主任工作计划一、班级基本情况本班共有____名学生,其中有男生____人,女生____人,其中有新生____人。

这次学生是经过重新打乱组合的,所以我对大多数学生不够了解,很多工作要从头开始二、工作目标精心打造学生群体-形成学习风气浓厚、爱学会学、积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。

突出三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理创特色。

三、工作重点1、优化班级管理,加强良好习惯养成教育。

良好的习惯是学生健康成长的基石,更是学校德育工作永恒的主题。

“教育-从养成良好习惯开始”。

班主任管理的既是个体,也是集体,学生的成长,班集体氛围的影响力量是无穷的,班主任要不断提高营造良好集体氛围的能力,通过集体的力量对每个学生的学习生活,做人进行有针对性的教育,促成学生良好习惯的形成。

2、用制度去管理班级。

好的制度应该是公正、公平,并能够发扬民主的。

好的制度就应该能够奖勤罚懒,鼓励先进,鞭笞后进。

①在班级管理中,除了宣传说教,强化学生自觉意识外,更离不开班纪班规的约束。

②根据学生的年龄特征,班内实际情况,制定出学生一日常规的各种制度。

如:“学生出勤制度”,“卫生制度”,“携带危险器具,吃零食制度”,“课间活动制度”,“排队行进制度”等。

3、营造良好班级舆论。

①本学期要充分发挥小干部的作用,树立起学习,纪律等方面的榜样。

②让大家有一个明确的具体的生动的学习目标。

利用室内展示栏、板报等,建立评比栏,比出勤、作业、两操、两佩戴、仪表、好人好事、课堂纪律、卫生值日等。

③以竞赛的方式让学生全员参与班级管理,充分调动学生自主学习,自主管理、自主发展的积极性。

为了继续抓好学生的课间活动,培养学生文明礼仪安全活动的行为习惯,制定出本学期课间特色活动计划。

④有意识训练学生谦虚诚恳,自信文雅,表达风范,养成文明用语的习惯。

4、增强班级的凝聚力。

要抓住一切契机,培养学生集体荣誉感。

如:引导学生积极参与校内外组织的一切活动。

四年级班主任工作计划(精选7篇)

四年级班主任工作计划(精选7篇)

四年级班主任工作计划(精选7篇)四年级班主任工作计划精选篇1新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。

在本学期我担任初一(10)班班主任一职。

为了本学期能顺利开展各项工作,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开。

一、全面配合学校工作,加快自身发展。

将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。

坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。

配合学校开展的各项活动。

利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。

二、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

①抓好学生常规,重新制定班规。

要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,认真听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。

②注重班级文化建设。

根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根据形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。

③完善班级管理制度。

全面整顿班干部队伍,进行改组重建。

完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

常言道:榜样的作用是无穷的。

我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。

同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。

平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

三、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

小学四年级班主任工作计划

小学四年级班主任工作计划

小学四年级班主任工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年四年级班主任工作计划(6篇)

2024年四年级班主任工作计划(6篇)

四年级班主任工作计划一、工作思路:以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。

关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,进取,向上!二、班级基本情景本班学生学习努力,进取心强。

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要教师同学提醒。

学习情景:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有必须的竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情景:学生爱团体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的团体荣誉感。

三、班级管理目标:1、思想:树立礼仪规范,做个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。

2、学习:掌握学习方法,正确学习态度,享受学习乐趣。

3、纪律:早操、早读要自觉,课间纪律要坚持,课堂纪律要活泼有序。

4、卫生:做好每一天的值日工作,细致认真。

四、学期工作要点:1、进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。

3、进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好少年。

4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、班委会,明确分工,提高学生的管理本事。

五、具体措施(一)因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,进取引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。

2、重视后进生的转化(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的团体氛围。

小学四年级班主任工作计划(通用20篇)

小学四年级班主任工作计划(通用20篇)

小学四年级班主任工作计划(通用20篇)时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始制定一个计划。

拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学四年级班主任工作计划(通用20篇),希望能够帮助到大家。

小学四年级班主任工作计划篇1义务教育,安全教育是底线。

出于对本班的安全的高度重视,我努力在平时多挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。

由于学生年龄还比较小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

在本学期具体计划如下:(一)搞好日常管理工作1、早操要人人参加,养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)2、培养良好的课堂纪律,养成认真听讲的习惯。

3、活动时间要有人监督,提倡进入操场安全游戏,不追逐打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯,不能推攘,拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培养良好的劳动习惯。

6、在校学生养成良好的生活习惯。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

2、教育学生要团结友爱,互相帮助。

3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

(三)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

4、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

(四)加强与家庭社区的合作1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

3加强家校联系。

在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。

(五)安全教育常抓不懈1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

四年级班主任教学工作计划3篇3篇

四年级班主任教学工作计划3篇3篇

四年级班主任教学工作方案3篇四年级班主任教学工作方案3篇精选3篇〔一〕篇一:四年级班主任教学工作方案四年级是小学阶段的一个重要年级,承当着让学生进一步进步各科学习成绩、开展学生品格有关方面的教育任务。

作为一名四年级班主任,我将制定以下教学工作方案,以求进步班级整体程度,让学生们在全面开展中尽情展示自己。

学生是班级的主体,他们良好的学习态度和通过各种途径学习才能的不断进步是班级能否获得满意成绩的关键。

因此,我将在课堂中充分启发学生的积极性,调动他们参与课堂教学的热情。

在教学中,我将尽量采用循序渐进的教学方法,使学生更好地理解各门科目的知识点。

此外,在修改学生的作业和考试中,我也将注重培养学生认真对待学习的习惯,引导他们在课后把错题做好笔记,整理好错题本。

作为班主任和一名合格的老师,我要高度重视教学设计,因为教学设计贯穿整个教学过程,它直接关系到学生的学习效果。

因此在备课过程中,我将根据教材进展教学设计,并参加适当的实例,让学生通过实例深度理解知识。

同时,在教学的过程中,我也要注重对学生的学习的评价,采用课内外测评手段,到达实现个性化教学和深层次理解学生的学习和成长的目的。

家庭是学生最重要的学习支持,在日常教育管理中,与家长充分沟通交流至关重要。

因此,我将经常与家长保持联络,及时向家长反应学生的学业和日常表现,并通过家访、家长会等形式与家长交流。

同时,我也将通过家长问卷调查等举措,理解家长对班级教学管理的意见和建议,及时改良教学方式,进步班级整体程度。

班级管理是班主任必须注重的一个方面,它直接影响学生的学习质量和班级整体形象。

在班级管理中,我将加强对学生的行为和作息的管理,使他们养成良好的学习习惯。

其次,我也要注重班级平安,建立完善的平安管理制度,确保学生的人身平安。

同时,在班级文化建立方面,我将利用节假日和贴近学生的课余时间开展各种文化活动,增强班级凝聚力和向心力。

以上就是我个人的四年级班主任教学工作方案,相信通过自己的努力和与家长的通力合作,可以让第四年级的孩子们可以在安康的成长中尽情展示自己,走向将来。

四年级班主任工作计划(精选5篇)

四年级班主任工作计划(精选5篇)

四年级班主任工作计划(精选5篇)四年级班主任工作计划精选篇120__年学年第一学期已经开始了。

本学期我担任四(2)班的班主任。

为了更好地开展工作,特拟订本学期班主任工作计划。

一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,积极探索个性培养的途径。

把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;(5)、建立平等的师生关系,提高学生的鼓励、教育和管理能力;(6)、结合“革除五陋习塑造无形象”活动,对学生进行文明小公民教育。

(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;(8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。

举办故事会,诗歌朗诵会等活动;(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;(6)、学习经验交流会3、体育、美育、劳育卫生教育(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报;(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;(4)、要求学生认真上好各专业课;(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

四年级班主任工作计划精选篇2一、班级基本情况:本班共有51名学生,其中有男生23人,女生28人。

2024年小学四年级第一学期班主任工作计划(四篇)

2024年小学四年级第一学期班主任工作计划(四篇)

2024年小学四年级第一学期班主任工作计划新的、紧张而又有序的工作与学习又开始了。

为能让四(4)班每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,根据本学期学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、班级基本情况四(4)班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。

学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,但没有品德特殊的学生。

多数学生热爱学校、热爱班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种.种原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象。

学习方面:多数学生热爱学习,有良好的学习习惯。

上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。

个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等疾病。

学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。

班干部通过三年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

家长能支持老师的工作。

三、班级工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

四年级班主任教学计划4篇

四年级班主任教学计划4篇

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2024年小学四年级下学期班主任工作计划范本(7篇)

2024年小学四年级下学期班主任工作计划范本(7篇)

2024年小学四年级下学期班主任工作计划范本一指导思想以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。

二班级简析本班共计学生名。

在上年的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。

但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重。

三工作要点加强建设班集体的凝聚力。

俗话说得好:“众人齐心,其力断金。

”班集体的凝聚力就是班级中学生之间班干与学生之间班主任与学生之间的团结协作互助友爱同心同德携手前进的表现力。

凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。

如果每个同学都心向班集体,关心爱护班集体,时时事事处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成。

因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

加强对班干部的培养。

班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。

班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。

虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在学生心目中的威信还不够,有时有令不行,因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。

要求班干部要以身作则,事事起模范带头作用。

搞好各项学校组织的竞赛。

学校组织的各项竞赛,对于提高学生的交际能力,培养艺术修养,以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。

这学期努力从各方面严格要求学生,特别是优秀生,增加班级优秀生的自信心,提高他们的竞争意识,努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。

继续加强后进生的转化工作。

由于后进生本身的一些特点,比如比较懒散,行动比较缓慢,理解力上相对而言弱一些等,同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视,后进生缺乏自信心。

四年级班主任教学计划7篇

四年级班主任教学计划7篇

四年级班主任教学计划7篇四年级班主任教学计划7篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为接下来的学习制定一个计划了。

相信许多人会觉得班主任教学计划很难写?以下小编在这给大家整理了一些四年级班主任教学计划,希望对大家有帮助!四年级班主任教学计划(精选篇1)一、指导思想坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点1、深入开展理想信念教育。

本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。

大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族全统精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。

2、丰富活动形式,提高学生素质。

(1)重视学生行为习惯的养成,本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念,争取每一位学生毕业都能养成一至两个好习惯,深入发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生主动地发展。

(2)做好班级文化建设(3)抓好养成教育,培养良好行为习惯。

认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生;(4)配合体育老师,与学生一起学做《感恩的心》手语操,对学生进行励志教育,使学生学会增强自信心,内心充满阳光,怀揣感恩和勇敢的心去面对生活和现在所拥有的一切,进一步提高学生的道德修养,营造良好的校园文化环境。

三、活动安排九月:1、做好报名工作2、整理班务3、上好入学教育课。

进行班队委评选工作。

4、利用传统节日,9月10日开展“老师,我想对你说”教师节庆祝活动,号召全班少先队员们为老师做一件小事(为老师倒杯水、交一份最满意的作业等)。

2024年四年级班主任新学期教学计划样本(3篇)

2024年四年级班主任新学期教学计划样本(3篇)

2024年四年级班主任新学期教学计划样本在度过一个充实而愉快的暑假之后,我们迎来了充满挑战的新学期。

本人担任小学四年级班主任,深知肩负着培养学生综合素质的重要任务。

为了让学生尽快适应新学期的生活,班主任需在日常生活中有序引导学生,注重教育内容的具体性、贴近性和实用性,针对性地进行常规教育。

以下是我为小学四年级班主任工作制定的计划:一、常规教育方面1. 充分利用升旗仪式、重大节日等时机,强化学生的德育教育。

本学期将组织一系列富有教育意义的主题班队会,引导学生树立正确的人生观和价值观。

2. 通过各类活动和劳动,培养学生团结协作精神,提升生活自理能力。

二、班级纪律方面1. 制定班规班纪,并设立奖惩制度,激发学生遵守纪律的兴趣和动力。

2. 关注课间纪律,营造轻松愉快的校园氛围。

开展每天十分钟“看报纸、看书”的活动,培养学生阅读能力,拓展知识面。

三、卫生方面1. 教育学生注重个人卫生,养成良好的生活习惯。

2. 加强班级卫生管理,设立卫生监督岗,对主动打扫卫生的同学或小组给予奖励。

四、班干部培养1. 发挥班干部在班级管理中的助手作用,本学期将重点培养一批有能力的班干部。

2. 实行班干部轮流制度,培养每个孩子的管理能力,挖掘潜能,使学生学会学习、生活、合作和管理。

五、其他综合方面1. 积极参与各项竞赛,展现班级风采,增强班级凝聚力。

2. 培养学生为班级争光的责任感,营造团结和谐的氛围。

总之,作为班主任,我将认真、细心、耐心地履行职责,引领学生不断进步,努力打造一个和谐、充满活力的班级集体。

2024年四年级班主任新学期教学计划样本(二)全班总人数为____人,其中男生____人,女生____人。

在上学期末的年级统一考试中,语文、数学、英语三科的及格率为____%,优秀率分别为____%、____%、____%。

从成绩分布来看,班级整体表现尚可,学生表现活跃,思维敏捷,充满进取精神。

由于教师队伍变动等多种因素,班级仍存在一定的问题,学生主动学习的习惯尚需进一步培养和加强。

小学四年级班主任工作计划5篇

小学四年级班主任工作计划5篇

小学四年级班主任工作计划5篇小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。

随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。

一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年,有些地方仍是5年。

小学教育阶段后为中学教育阶段。

小学四年级班主任工作计划5篇(一)班级管理工作是一门艺术。

班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

下面我对自己的班主任工作做以下打算:一、基本情况分析:全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。

三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。

所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划,希望有所改变。

二、指导思想:在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。

但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化。

为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

四年级班主任教学工作计划五篇

四年级班主任教学工作计划五篇

四年级班主任教学工作计划五篇四年级班主任教学工作计划五篇一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,那么有关四年级班主任教学工作计划怎么写?下面小编给大家分享最新四年级班主任工作计划,希望能够帮助大家!四年级班主任教学工作计划篇1本学期我担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

一、本班学生基本情况:全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。

我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

二、班级基本目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、基本措施和做法1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

四年级班主任教学计划3篇

四年级班主任教学计划3篇

四年级班主任教学计划3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年四年级上班主任工作计划范本(6篇)

2024年四年级上班主任工作计划范本(6篇)

2024年四年级上班主任工作计划范本班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。

怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。

班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。

现将班主任工作小结如下:一班集体建设。

这学期,我主要培养学生的班集体意识。

着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

二班干部培养。

班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法。

通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。

我想后者是更为积极重要的。

我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮助他们总结经验,发扬成绩,克服缺点。

我深知干部队伍建设好了,班集体才坚强,班风才会正。

三、加强家校联系几年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。

要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。

对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。

一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。

互相配合,使每一位学生健康成长。

以上,是我工作的小结和一点体会,今后,我将更加努力做好班主任工作。

2024年四年级上班主任工作计划范本(2)新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。

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四年级班主任教学教育工作计划-教学工作计划四年级班主任教学教育工作计划随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。

而我这个学期因学校工作安排担任了班主任。

班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。

做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。

让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:一、班级基本情况我班共有42名学生,男生19人,女生25人。

本班学生学习努力,进取心强。

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。

因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。

每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。

针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。

确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。

后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。

如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。

我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。

让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。

接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。

然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。

培养后进生的自信心。

同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。

4、班级管理细致化、民主化。

有句话说:抓在细微处,落在实效中。

班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。

创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。

在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。

也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。

动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。

5、培养和健全一批团结的班干部。

班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。

有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。

经常召开班干部工作会议。

指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。

共同建设好班级。

6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。

四、具体措施(一)因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。

2、重视后进生的转化(1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中安全须知》和《中自我防范安全常识》。

利用班会讲解有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

(三)狠抓班集体建设1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

(2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。

做到及时了解情况及时反馈处理。

2、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色。

3、开展各种活动。

开阔学生视野,增长知识,张扬个性。

四年级班主任教学教育工作计划一、指导思想:我班共有59名学生,本班学生学习努力,进取心强。

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

结合这种情况我将做一下准备和计划:二、具体工作:(一)班级建设1、文化建设:在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性。

2、学习建设:提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心,因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性,让他们主动学习,积极学习。

从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科知识的落实,让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。

3、安全教育:安全教育是前提条件,将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。

对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。

(二)管理方法、途径为了更好地开展工作,提高学生学习的纪律性和自觉性,我认为应该对学生的情况有一定的了解,但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。

为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:(1)与学生交谈。

有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

(2)不定期抽查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

(3)进行家庭访问、召开家长会。

通过与生父母的对话,了解生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

(4)在学习上对学生严格管理。

常写观察日记,提高孩子们的写作能力。

(三)日常工作(1)组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕整理好队伍,依次返回课室。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

(四)组织和培养班集体(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。

这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。

为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。

班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

(2)选拔、培养和使用班干部。

实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

(3)做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。

班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

班主任必须做好这些特殊学生的教育工作总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

班级管理是一门艺术。

班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

三、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

四、班级愿景:本学期的班级目标是:团结和谐,积极发展!为着这个目标,我们将不遗余力的努力奋斗!。

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