我校推荐阅读书目

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小学生课外阅读推荐书目(高年级)

童年、成长
《春秋故事》
林汉达
中国少年儿童出版社
历史
《手绢上的花田》
安房直子
接力出版社
幸福、温暖
《古代诗书与贤者故事》
赵镇琬
新世界出版社
历史、经典
《失落的一角》
希尔弗斯坦
南海出版社
奋斗
《金银岛》
史蒂文森
少年儿童出版社
历险
《乌丢丢的奇遇》
金波
江苏少儿出版社
诗意
《班长下台》
桂文亚
湖北少年儿童出版社
校园、童真
小学生课外阅读推荐书目(高年级）
四
年
级
《草原上的小木屋》
英格斯·怀德
天地出版社
亲情、人性
《秘密花园》
弗朗西斯
中国妇女出版社
科幻、亲情
《绿山墙的安妮》
蒙哥玛
人民文学出版社
文学、幸福
《青鸟》
梅特林克
天津教育出版社
生命、生存
《极地特快》
艾尔斯伯格
译林出版社
圣诞、生活
《男生贾里》
秦文君
少年儿童出版社
校园
《哈利波特与魔法石》
《斑羚飞渡》
沈石溪
浙江少儿出版社
悲壮
《王子与贫儿》
马克·吐温
浙江少儿出版社
命运
六
年
级
《假如给我三天光明》
海伦·凯勒
华文出版社
教育、爱
《苏菲的世界》
乔斯坦·贾德
作家出版社
哲学
《汤姆叔叔的小屋》
斯陀夫人
新世界出版社
现实、黑奴
《小王子》
圣德克
长春出版社
童话、美好
《三国演义》

校本研修读书书目

校本研修读书书目校本研修是指学校自主组织的教师专业发展活动，旨在提升教师的专业素养和教育教学水平。

而阅读是教师专业成长的重要途径之一，通过读书可以拓宽视野、提升教育理论水平，并积累实践经验。

以下是一些适合校本研修的读书书目及相关参考内容：1.《教师的自我修养》——魏书生著这本书主要介绍了教师角色定位、教师的自我反思与成长、情绪调控等方面内容。

通过阅读这本书，教师可以对自身的成长和发展有更深入的认识，并提升教育教学的专业素养。

2.《教育心理学》——杨清华、张永曦著这本书是一本较系统的教育心理学教材，重点介绍了教育心理学的基本概念、理论和实践应用。

教师可以通过阅读这本书，了解学生的心理发展规律，合理运用教育心理学理论指导教育教学实践。

3.《学校领导力》——刘伟、赵凤梅著这本书主要介绍了学校领导力的重要性、特点和提升方法。

教师作为学校的中坚力量，领导力对于学校和教育发展至关重要。

通过阅读这本书，教师可以提升自己的领导能力，更好地推动学校和教育的发展。

4.《课堂教学艺术》——美国名师詹姆斯·柳赞著这本书通过对课堂教学的思考和实践，介绍了提高教学效果的方法和技巧。

教师可以通过阅读这本书，学习到优化教学设计、激发学生学习兴趣、促进学生思维发展等方面的经验和方法。

5.《教育改革的思考与实践》——陈鹏、王铁成著这本书主要介绍了当前教育改革的背景、内容和方法。

教师可以通过阅读这本书，了解到教育改革的最新动态，掌握教育改革的核心要点，提升适应教育改革的能力。

以上只是一些适合校本研修的读书书目的简要介绍，希望能给教师们在选择读书书目时提供一些参考。

阅读这些书籍可以拓宽教师的视野、丰富教育理论知识和教育教学实践经验，帮助教师不断提升自己的教育教学能力。

【初中语文】重庆各校语文名师推荐八年级学生阅读书目

【初中语文】重庆各校语文名师推荐八年级学生阅读书目初二八年级推荐书目：《文化苦旅》余秋雨（指导教师：巴蜀中学闫瑞雪）推荐理由：从美丽的江南到沙漠的西北，从冰冷的北方到民族风情的西南边陲，余秋雨的足迹遍游了祖国的山川。

余秋雨的话为我们展现了中华民族灿烂而苦涩的文化图景。

在景观中解读文化，在文化中透视景观。

当我们放下这本书，看着外面的灯光和美酒，我们还会向往祖国更广阔的土地吗？推荐书目：《苏东坡传》林语堂（指导教师：重庆29中学蒙燕重庆42中范瑜）推荐理由：亲爱的朋友，你认识苏东坡吗？我相信你或多或少都知道些什么。

所以你所知道的是“老人谈青春狂，左持黄，右持灰”的昂扬精神，或者是“十年生死，不思而忘”的真挚而深刻的精神，还是“我希望人们能长生不老，千里迢迢过上美丽而美好的生活”的美丽而温暖的精神，或者只是梦寐以求的著名“东坡肉”？走进林语堂大师的《苏东坡传》，你会看到一个意想不到的东坡。

他是一位无可救药的乐观主义者，一位伟大的人文主义者，一位人民的朋友，一位伟大的作家，一位伟大的书法家，一位创新的画家，一位酿酒实验者，一位皇帝的秘书，一位酒仙，一位道德法官，一位月球漫步者，一位诗人，一位小丑。

一定有你喜欢的。

推荐书目：《苏菲的世界》乔斯坦贾德（指导教师：重庆66中学王粲）推荐理由：一天，14岁的女孩苏菲放学回家，发现了一封神秘的信——你是谁？世界从何而来？就这样，在一位神秘导师的指导下，苏菲开始思考从古希腊到康德，从齐克国到弗洛伊德的大师们所思考的各种问题。

与此同时，苏菲不断收到一些非常不寻常的信件。

世界像一个谜一样展现在她面前。

苏菲试图利用女孩的自然理解和获得的知识来解开这些谜团。

然而，这件事的真相远比她想象的更离奇、更离奇。

一次神奇而轻松的哲学之旅。

我期待您的参与！。

泰兴市中小学读书推荐书目

泰兴市中小学读书推荐书目一、校长阅读书目1.《给教师的建议》，苏霍姆林斯基2.《帕夫雷什中学》，苏霍姆林斯基3.《教育漫话》，洛克4.《多元智能新视野》，霍华德·加德纳，沈致隆译5.《杜威教育名篇》，赵祥麟、王承绪编译6.《论语译注》，杨伯峻译注7.《孟子教育学说》，余家菊8.《中国历代书院学记》，王涵9.《叶圣陶教育文集》，张定远、庄文中、顾振彪编10.《陶行知教育名篇》，方明11.《跟蔡元培学当校长》，吴家莹12.《优秀校长一定要做的15件事》，威特克尔著，卜媛媛译13.《优质学校的九块基石》，李首民14.《学校实话》，陈桂生15.《创建优质学校的6个原则》，艾伦·布兰克斯坦16.《卓越校长的7个习惯》，伊莱恩17.《校长的平衡艺术》，瑞肯18.《每个孩子都爱学——美国KIPP学校的奇迹》，杰伊·马修斯19.《周国平论教育》，周国平20.《走近理想的教育》，朱永新21.《教育的智慧与真情》，肖川22.《剥开教育的责任》，祁智23.《素质教育在英国——中国校长在英学习体验与思考》，肖建彬24.《外国著名学校的管理特色》，周成平25.《校长角色与校长发展》，刘仁镜26.《中国著名校长的管理奇迹》，方国才主编27.《60个校长的智慧谈话》，马联芳主编28.《观课议课与课程建设》，陈大伟29.《今天怎样做教科研》，冯卫东30.《做一个书生校长》，程红兵二、教师阅读书目1.《给教师的建议》，苏霍姆林斯基2.《教学过程最优化——一般教学论方面》，巴班斯基3.《大教学论教学法解析》，夸美纽斯4.《多元智能新视野》，霍华德·加德纳，沈致隆译5.《教学勇气：漫步教师心灵》，帕克·帕尔默6.《教学机智——教育智慧的意蕴》，马克斯·范梅南7.《杜威教育名篇》，赵祥麟、王承绪编译8.《论语译注》，杨伯峻译注9.《孟子教育学说》，余家菊10.《叶圣陶教育文集》，张定远、庄文中、顾振彪编11.《陶行知教育名篇》，方明12.《走近理想的教育》，朱永新13.《教育的智慧与真情》，肖川14.《周国平论教育》，周国平15.《怎样当好班主任》，魏书生16.《班主任最需要什么——中外教育家给教师最有价值的建议》，赵国忠编17.《剥开教育的责任》，祁智18.《成为优秀教师的49个秘技》，道格、来莫夫19.《改变教学的36部教育名著》，刘薇20.《教师不可不知的哲学》，林逢祺等21.《教师不可不知的心理学》，唐全腾22.《给青年教师的15封信——教育家对话新任教师》，乔纳森·克拉生23.《这样教学生才肯学》，Raffini24.《孩子为何失败》，约翰·霍特25.《为什么孩子这么难教——心理学教你养育五类问题儿童》26.《每个孩子都爱学——美国KIPP学校的奇迹》，杰伊·马修斯27.《天纵之教——生本教育随笔》，郭思乐28.《请让我慢慢长大——亲历华德福教育》，吴蓓29.《没有教科书：给孩子无限可能的澳洲教育》，李晓雯、许云杰30.《在与众不同的教室里——8位美国当代名师的精神档案》，李茂31.《好老师是自己找的》，杨茂秀32.《阅读的力量》，斯蒂芬·克拉生33.《教室阅读地图》，魏志渊34.《第56号教室的奇迹》，艾斯奎斯35.《完美教室——中国百合班的故事》，俞玉萍36.《今天怎样做教科研》，冯卫东37.《教师行动研究——教师发现之旅》，Joanne M.Arhar等38.《观课议课与课程建设》，陈大伟39.《我的教师梦——钱理群教育讲演录》，钱理群40.《用心灵赢得心灵——李镇西教育讲演录》，李镇西41.《刘再复讲演集：回归古典，回归我的六经》，刘再复42.《做你自己：股神巴菲特送给儿子的人生礼物》，彼得·巴菲特43.《杨澜给女人的24堂幸福课》，杨澜44.《教师一定要看的15部电影》，邓志伟45.《阅读故事——<亚洲周刊>十大中文好书》，唐诺46.《李里讲国学——大众子学》，李里47.《生活十讲》，蒋勋48.《遇见未知的自己：都市身心灵修行课》，张德芬49.《我的错都是大人的错》，几米50.《森林唱游》，几米三、小学生阅读书目一年级1.《安徒生童话》，安徒生2.《格林童话》，格林兄弟3.《小猪唏哩呼噜》，孙幼军4.《爷爷一定有办法》，菲比·吉尔曼5.《了不起的狐狸爸爸》，罗尔德·达尔6.《一粒种子的旅行》，安妮·默勒7.《大个子老鼠小个子猫》，周锐8.《逃家小兔》，玛格丽特·怀兹·布朗9.《猜猜我有多爱你》，山姆·麦克布雷尼10.《活了一百次的猫》，佐野洋子11.《中华歌谣100首》，金波、李众选编12.《丁丁历险记》，埃尔热13.《阿凡提的故事》，赵世杰编译14.《爱心树》，谢尔·希尔弗斯坦15.《语文阅读空间》16.《经典诵读》二年级1.《365夜故事》，曹文轩编2.《中华成语故事》，朱永文编3.《木偶奇遇记》，科洛迪著4.《一年级大个子二年级小个子》，古田足日著5.《不一样的卡梅拉》，约里波瓦著6.《动物王国大探秘》，茱莉亚·布鲁斯7.《小布头奇遇记》，孙幼军8.《长袜子皮皮》，林格伦9.《狐狸列那的故事》，季诺夫人10.《假话国历险记》，罗大里11.《调皮的日子》，秦文君12.《蚯蚓的日记》，朵琳·克罗宁13.《我和小姐姐克拉拉》，迪米特尔·茵可夫14.《百岁童谣》，山蔓15.《语文阅读空间》16.《经典诵读》三年级1.《西游记》（少儿版），吴承恩2.《夏洛的网》，E·B·怀特3.《亲爱的汉修先生》，贝芙莉·克莱瑞4.《时代广场的蟋蟀》，塞尔登5.《皮皮鲁传》，郑渊洁6.《宝葫芦的秘密》，张天翼7.《克雷洛夫寓言》，克雷洛夫8.《高士其科普童话》，高士其9.《苹果树上的外婆》，米拉·洛贝10.《亚马孙探险——哈尔罗杰历险记》，威勒德·普赖斯11.《爱丽丝漫游奇境记》，刘易斯·卡诺尔12.《中国民间故事》，李建树孙侃13.《叶圣陶童话》，叶圣陶14.《三毛流浪记》，张乐平15.《中国兔子德国草》，周锐16.《让太阳长上翅膀》，金波17.《十万个为什么》，叶永烈18.《语文阅读空间》19.《经典诵读》20.《语文读写365》21.《英语听读空间》四年级1.《三国演义》（儿童版），罗贯中2.《爱的教育》，亚米契斯3.《小鹿班比》，费利克斯·萨尔登4.《斑羚飞渡》，沈石溪5.《乌丢丢的奇遇》，金波6.《我要做好孩子》，黄蓓佳7.《中外神话故事》，石延博编著8.《海底两万里》，儒勒·凡尔纳9.《中国历史故事》，沈幼平10.《寄小读者》，冰心11.《总有一天会长大》，托摩脱·高根12.《绿山墙的安妮》，露西·蒙哥玛13.《没有尾巴的狼》，杨红樱14.《吹小号的天鹅》，E·B·怀特15.《今天我是升旗手》，黄蓓佳16.《中外科学家故事》，吴领辉17.《讲给孩子的中国地理》，刘兴诗18.《语文阅读空间》19.《经典诵读》20.《语文读写365》21.《英语听读空间》五年级1.《呼兰河传》，萧红2.《上下五千年》，林汉达曹余章3.《伊索寓言》，伊索4.《假如给我三天光明》，海伦·凯勒5.《窗边的小豆豆》，黑柳彻子6.《格列佛游记》，斯威夫特7.《尼尔斯骑鹅旅行记》，赛·格拉洛鞭8.《草房子》，曹文轩9.《水浒传》（儿童版），施耐庵10.《史记》（青少版），司马迁11.《再寄小读者》，冰心12.《童年》，高尔基13.《富兰克林自传》，富兰克林14.《福尔摩斯探案全集》，柯南道尔15.《昆虫记》，法布尔16.《狼王梦》，沈石溪17.《风之王》，玛格丽特·亨利18.《蓝色海豚岛》，奥台尔19.《语文阅读空间》20.《经典诵读》21.《语文读写365》22.《英语听读空间》六年级1.《西游记》（原著），吴承恩2.《家》，巴金3.《鲁滨逊漂流记》，笛福4.《简爱》，夏洛特·勃朗特5.《男生贾里》，秦文君6.《绿野仙踪》，弗兰克·鲍姆7.《女儿的故事》，梅子涵8.《环球八十天》，凡尔纳9.《红楼梦》（儿童版），曹雪芹10.《城南旧事》，林海音11.《安妮的日记》，安妮·法兰克12.《柳林风声》，肯尼斯·格雷厄姆13.《汤姆索亚历险记》，马克·吐温14.《永远讲不完的故事》，米切尔·恩德15.《查理和巧克力工厂》，罗尔德·达尔16.《潘家铮院士科幻作品集》，潘家铮17.《朱自清散文集》，朱自清18.《林清玄散文集》（少年版），林清玄19《语文阅读空间》20.《经典诵读》21.《语文读写365》22.《英语听读空间》四、初中生阅读书目1.《汤姆·索亚历险记》，马克·吐温2．《繁星·春水》，冰心3.《男生贾里》，秦文君4.《人人皆可为国王——梁衡散文精选》5.《风不能把阳光打败》，毕淑敏6.《安徒生童话选集》，安徒生著，叶君健译7.《泰戈尔诗选》，冰心等译8.《童年》，（俄）高尔基9.《西游记》，吴承恩10.《贾平凹散文精选》11.《叶永烈经典科普作品：科学掠影》12.《昆虫记》，法布尔13.《伊索寓言》14.《克雷洛夫寓言》15.《钢铁是怎样炼成的》，奥斯特洛夫斯基16.《鲁滨孙漂流记》，笛福17.《朱自清散文精选》18.《老舍散文》19.《老人与海》，海明威20.《清塘荷韵》，季羡林21.《二十世纪外国散文精华》22.《中国科普名家名作—不知道的世界（天文篇）》，卞毓麟23.《水浒传》，施耐庵24.《名人传》，罗曼·罗兰25.《周国平散文精选》26.《二十四番花信》，宗璞27.《契诃夫短篇小说精选》，汝龙译28.《中国科普名家名作—不知道的世界（物理篇）》，赵世洲29.《居里夫人传》，艾里·居里著，左明彻译30.《格列佛游记》，斯威夫特31.《骆驼祥子》，老舍32.《莫泊桑短篇小说精选》，赵少侯译33.《余光中作品精选》34.《培根人生论》，培根35.《朝花夕拾》，鲁迅36.《莎士比亚戏剧选》37.《热爱生命》，杰克·伦敦38.《假如给我三天光明》，海伦·凯勒39.《红楼梦》，曹雪芹40.《子夜》，茅盾41.《欧也妮·葛朗台》，巴尔扎克42.《三国演义》，罗贯中43.《家》，巴金44.《呐喊》，鲁迅45.《语文阅读空间》，46.《语文、英语读写365》47.《语文读本》48.《创新阅读》49.《经典诵读》50.《语文、英语早读课本》51.《创新阅读》52.《英语听读空间》五、高中生阅读书目1.《叶嘉莹说词》，叶嘉莹2.《宋词赏析》，叶嘉莹3.《苏东坡传》，林语堂4.《巨人三传》，罗曼·罗兰5.《人间鲁迅》，林贤治6.《异端的权利》，茨威格7.《人类群星闪耀时》，茨威格8.《周国平散文》，周国平9.《周国平人文讲演录》，周国平10.《林清玄散文》，林清玄11.《刘墉散文》，刘墉12.《瓦尔登湖》，梭罗13.《大地上的事情》，苇岸14.《谁的人类》，李锐15.《中国文人的非正常死亡》，李国文16.《中国文人的活法》，李国文17.《重读大师》（中国卷、外国卷），祝勇18.《阅读大师》，马原19.《许三观卖血记》，余华20.《活着》，余华21.《围城》，钱钟书22.《倾城》，张爱玲23.《金锁记》，张爱玲24.《平凡的世界》，路遥25.《马桥词典》，韩少功26.《爸爸爸》，韩少功27.《时代三部曲》，王小波28.《悲惨世界》，雨果29.《九三年》，雨果30.《约翰·克利斯朵夫》，罗曼·罗兰31.《依豆的舞女》，川端康成32.《雪国》，川端康成33.《生命中不能承受之轻》，米兰昆德拉34.《精神自治》，王开岭35.《美学三书》，李泽厚36.《经典诵读》37.《读写365》38.《杂文报》39.《散文》40.《作文通讯》41.《英语悦读365》42.《语文晨读美文》43.《英语晨读美文》。

教育部推荐的小学生课外读物目录

附件一：教育部推荐小学生课外阅读书目推荐书目(50本)(中国部分20本)5.《调皮的日子》秦文君6.《窦蔻流浪记》窦蔻7.《365夜知识童话》鲁克8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵10.《笨笨猪》杨红樱11.《泡泡儿去旅行》薛涛12.《大个子老鼠小个子猫》周锐著13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》孙幼军著14.《我不是坏小孩》（全3册）叶姝著15.《小香咕系列》秦文君16.《李拉尔故事系列》梅子涵17.《最著名的中国民间故事》18.《史记》注音本（1-4）19.《三毛流浪记》（全集）张乐平20.《中华歌谣100首》金波李众选编（外国部分30本）21.《格林童话》（德国）格林兄弟22.《安徒生童话》（丹麦）安徒生23.《万花筒》（英国）依列娜•法吉恩24.《豪夫童话》（德国）豪夫25.《爱丽斯漫游奇境》（英国）卡罗尔26.《狐狸列娜的故事》（法国）阿希季诺夫人27.《小熊温尼•普》（英国）米尔恩28.《彼得•潘》（英国）詹姆斯贝洛著29.《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠30.《鹅妈妈的故事》31.《洋葱头历险记》（意大利）罗大里32.《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子33.《淘气包埃米尔》（瑞典）林格伦34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》（意大利）罗大里35.《随风而来的玛丽阿姨》（英国）特拉弗斯36.《丁丁历险记》（小开本全22册）（比利时）埃尔热37.《雅诺什绘本》10种（德国）雅诺什38.《米切尔•恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德著39.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德•达尔40.《电话里的童话》（意）罗大里41.《小口袋丛书》42.《迪迪的故事》（全24册）Enid Blyton 著43.《狮子系列丛书》（全5册）（德国）马克斯.克鲁塞44.《火鞋与风鞋》（德国）乌尔苏娜•韦尔芙尔45.《淘气包谢得意》（全5册）（绘本）（法国）洛德•果范46.《小学生迪克比》（全6册）（绘本）（法国）洛迪•齐德鲁47.《为什么动物会有尾巴》（彩色注音版动物童话）（法）纳塔•卡普托48.《精灵鼠小弟•吹小号的天鹅》（美）怀特49.《名家绘本世界童话》50.《伊索寓言》第二学段（3—4年级）课外阅读总量不少于40万字推荐书目(50本)：(中国部分25本)1.《大林和小林》张天翼2.《寄小读者》冰心3.《严文井童话》严文井4.《高士其科普童话》高士其5.《陈伯吹童话》陈伯吹6.《金近童话》金近7.《叶圣陶童话》叶圣陶8.《小坡的生日》老舍9.《长生塔》巴金10.《中国古典童话精选》11.《管家琪幽默童话系列管家琪》12.《中国幽默儿童文学丛书》13.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁14.《幽默三国周锐》15.《魔法学校》葛竞16.《李大米和他的影子》张之路17.《科幻故事大世界》18.《三个小宠物》肖定丽19.《魔塔》彭懿20.《中国兔子德国草》周锐、周双宁21.《五•三班的坏小子》杨红樱22.《小老虎历险记》汤素兰23.《鼹鼠的月亮河》王一梅24.《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀25.《马戏团的动物明星》沈石溪（外国部分25）26.《两个小洛特》（德国）埃里希•凯斯特纳27.《苦儿流浪记》（法国）埃克多•马洛28.《当世界年纪还小的时候》（法）于尔克•舒比格29.《小勋爵》（英国）弗朗西斯30.《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治•塞尔登31.《恩德作品选》（德国）米切尔•恩德32.《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福33.《吹牛大王历险记》（德国）拉斯伯34.《柳树间的风》（英）格雷厄姆35.《水孩子》（英国）查•金斯莱36.《车的颜色是天空的颜色》37.《小思想家在行动》（奥地利）克•涅斯特林格38.《魔法师的帽子》（芬兰）托芙•扬松39.《狼孩历险记》（英国）吉卜林40.《哈默林的花衣吹笛人》（英国）克里斯蒂娜41.《海底两万里》（法国）凡尔纳42.《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄43.《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦44.《格列佛游记》（英国）斯威夫特著45.《风的旱冰鞋》（日本）安房直子46.《莫吐》（美国）阿莱赫姆47.秘密花园（美国）伯内特48.《卓娅和舒拉的故事》（俄国）柳科斯莫杰米扬斯卡娅49.《五个孩子和一个怪物》（英国）内斯比特50.《椋鸠十动物小说全集》（日本）椋鸠十第三学段（5—6年级）课外阅读总量不少于100万字推荐书目（计50本）：（中国部分）（25本）1.《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。

大学生阅读推荐书目100种

大学生阅读推荐书目100种文学作品（30部）1、《诗经直解》陈子展, 复旦大学出版社2、《史记注译》王利器, 三秦出版社3、《唐宋词选》夏承焘, 中国青年出版社4、《古文观止》 [清]吴楚材、吴调侯选编；安秋平点校, 中华书局5、《儒林外史》 [清]吴敬梓著，张慧剑校注, 人民文学出版社6、《雷雨》曹禺, 人民文学出版社7、《边城》沈从文, 沈从文文集第六集，花城出版社8、《平凡的世界》路遥, 华夏出版社9、《尘埃落定》阿来, 人民文学出版社10、《余秋雨简要读本》余秋雨, 文汇出版社11、《奥德赛》 (古希腊)荷马著，王焕生译, 人民文学出版社12、《神曲》 (意)但丁著，王维克译, 人民文学出版社13、《傲慢与偏见》（英）简·奥斯丁著，王科一译14、《悲惨世界》 (法)雨果著，李丹、方于译, 人民文学出版社15、《包法利夫人》（法）福楼拜，许渊冲译, 译林出版社16、《约翰·克利斯朵夫》 (法)罗曼·罗兰著，傅雷译, 人民文学出版社17、《追忆似水年华》 (法) 马塞尔·普鲁斯特著，李恒基、徐继曾译, 译林出版社18、《忏悔录》 (法)卢梭著，周士良译, 商务印书馆19、《蒙田散文集》 (法)蒙田著，黄建华、黄迅译, 浙江文艺出版社20、《德伯家的苔丝》 (美)托马斯·哈代，张谷若译, 人民文学出版社21、《草叶集》（美）惠特曼著，楚图南译, 人民文学出版社22、《白鲸》（美）麦尔维尔著，曹庸译, 上海译文出版社23、《飘》（美）玛格丽特·米切尔著，戴侃译, 外国文学出版社24、《喧哗与骚动》 (美)福克纳著，李文俊译, 上海译文出版社25、《第二十二条军规》 (美)约瑟夫·海勒著，杨恝等译, 译林出版社26、《雪国》（日）川端康成著，叶渭渠、唐月梅译, 译林出版社27、《安娜·卡列尼娜》（俄）列夫·托尔斯泰著，上海译文出版社28、《罪与罚》 (俄)陀思妥耶夫斯基著，岳麟译, 上海译文出版社29、《百年孤独》 (哥)加西亚·马尔克斯著，高长荣译, 中国文联出版公司30、《不能承受的生命之轻》 (捷)米兰·昆德拉著，许钧译, 上海译文出版社社科作品（50部）31、《中国哲学简史》冯友兰著, 北京大学出版社32、《周易译注》周振甫译注, 中华书局33、《老子新译》任继愈, 上海古籍出版社34、《庄子今注今译》陈鼓应, 中华书局35、《孟子选译》杨伯峻译注, 人民文学出版社36、《荀子选》 [战国]荀况著，张觉撰方孝博选注, 人民文学出版社37、《韩非子选注》沈玉成、郭咏志选译, 上海古籍出版社38、《西方文明史》 (美)罗伯特·E·勒纳著 , 商务印书馆39、《理想国》 (希腊)柏拉图著，郭斌和、张竹明译, 商务印书馆40、《形而上学》 (希腊)亚里士多德著，吴寿彭译, 商务印书馆41、《国富论》 (英)亚当·斯密著， , 商务印书馆42、《实践理性批判》 (德)康德著，蓝公武译 , 商务印书馆43、《存在与时间》 (德)海德格尔著，陈嘉映、王庆节合译, 三联书店44、《查拉斯图拉如是说》（德）尼采著，周国平译, 青海人民出版社45、《存在与虚无》 (法)让保尔·特著陈宣良译, 三联书店46、《精神分析引论》 (奥)弗洛伊德著，高觉敷译, 商务印书馆47、《小逻辑》 (德)黑格尔著，贺麟译, 商务印书馆48、《伦理学》（荷）斯宾诺莎, 商务印书馆49、《人性论》（英）休谟, 商务印书馆50、《社会契约论》（法）卢梭著，何兆武译, 商务印书馆51、《战争论》 (德)克劳塞维茨著，中国人民解放军军事科学院,商务印书馆52、《情爱论》 (保)瓦西列夫著，赵永穆等译, 当代世界出版社53、《经济学原理》 (美)曼昆著，梁小民译, 三联书店出版社54、《科学与人类行为》 (美) 斯金纳著，谭力海等译, 华夏出版社55、《后工业社会的来临》 (美)丹尼尔·贝尔著高銛、王宏周、魏章玲译,新华出版社56、《在市场里交谈》汪丁丁, 上海人民出版社57、《文明消失的现代启悟》盖山林、盖志毅, 内蒙古大学出版社58、《第二性》 (法)西蒙娜·德·波伏娃著，陶铁柱译, 中国书籍出版社59、《新教伦理与资本主义精神》(德)马克斯·韦伯著，彭强译, 陕西师范大学出版社60、《论法的精神》 (法)孟德斯鸠著，张雁深等译, 商务印书馆61、《历史研究》 (英)汤因比著，刘北成、郭小凌译, 上海人民出版社62、《人生五大问题》 (法)莫罗阿著，傅雷译, 三联书店63、《人性的弱点》 (美)卡耐基著，, 中国文联出版公司64、《西方美学史》朱光潜, 人民文学出版社65、《美的历程》李泽厚著, 天津社会科学院出版社66、《权力的转移》（美）阿尔温·托夫勒著，刘红等译, 中共中央党校出版社67、《文明的冲突与世界秩序的重建》（美）亨廷顿著，周琪等译, 新华出版社68、《马克思主义经典著作选读》（德）马克思、恩格斯著, 人民出版社69、《毛泽东选集》毛泽东著, 人民出版社70、《邓小平文选》（第三卷）邓小平著, 人民出版社71、《守望的距离》周国平, 北岳文艺出版社72、《完全成长手册》（美）爱德华·赖利著, 上海人民出版社73、《乡土中国》费孝通, 三联书店74、《中国人》林语堂, 学林出版社75、《曾国藩家书》曾国藩, 岳麓书社76、《与鲁迅相遇》钱理群, 三联书店77、《六大师》 (奥)斯蒂芬·茨威格著黄明嘉译, 漓江出版社78、《未来之路》（美）比尔·盖茨, 北京大学出版社79、《大学人文读本》（3卷）夏中义主编, 广西师大出版社80、《大学生与现代社会》朱永新等编, 高等教育出版社科技作品（20部）81、《科学史及其与哲学和宗教的关系》（英）丹皮尔著，李衍译, 商务印书馆82、《世界史上的科学技术》（美）詹姆斯·E·麦克莱伦第三、哈罗德·多恩著，王鸣阳译, 上海科技教育出版社83、《21世纪100个科学难题》吉林人民出版社84、《技术发展简史》（美）乔治·巴萨拉著, 复旦大学出版社85、《科学革命的结构》（美）库恩著，李宝恒、纪树立译, 上海科学技术出版社86、《科学的社会功能》 (英)J·D贝尔纳著, 商务印书馆87、《院士思维》卢嘉锡等主编, 安徽教育出版社88、《再创未来--世界杰出科学家访谈录》 (美)托马斯·A巴斯著，李尧等译, 三联书店89、《科学是美丽的》沈致远, 上海科教出版社90、《科学研究的艺术》 (英)贝弗里奇著，陈捷著, 科学出版社91、《现代科学技术基础知识》宋健主编, 科学出版社92、《高科技·高思维》 (美)约翰·奈斯比特等著，尹萍译, 科学出版社93、《卡文迪什实验室：现代科学革命的圣地》阎康年著, 河北大学出版社94、《生机勃勃的尘埃：地球生命的起源和进化》 (比)克里斯蒂安·德迪夫著，王玉山等译95、《生命的线索》（英）约翰·苏尔斯顿、乔治娜·费著，杨焕明等译, 中信出版社96、《中国创造学概论》刘仲林, 天津人民出版社97、《激情澎湃--科学家的内心世界》 (美)刘易斯·沃尔珀特、[英]艾利森·理查兹著98、《世界的终极镜像：反物质》 (英)戈登·弗雷著，江向东等译, 上海科技教育出版社99、《野兽之美》 (美)纳塔莉·安吉尔著，李斯、胡冬霞译, 时事出版社100、《宇宙波澜--科学与人类前途的自省》 (美)F·J戴森著，邱显正译, 三联书店新教育实验的四个书目，要互相参照，请大家提意见。

名校一、二年级阅读推荐书目

书名
作者
出版社
《踢拖踢拖小红鞋》（必读）
金波著
接力出版社
《花婆婆》（必读）
（美）芭芭拉·库尼
河北教育出版社
幼学启蒙第二辑——
中国古代寓言故事（必读）
《纪昌学射箭》
《愚人买鞋》
《铁杵磨成针》
《疑人偷斧》
衣若文李学明图
梦令文杨宇图
衣若文窦培高图
梦令文梁文博图
新世界出版社
《发明家奇奇兔》（选读）
（埃迪特·施爱伯-威克）
《鹬蚌相争》
《自相矛盾》
《愚公移山》
衣若文赵镇琬图
衣若文赵勤国图
衣若文王珏图
衣若文孔维克图
新世界出版社
《落叶跳舞》（必读）
伊东宽
21世纪出版社
《妹妹的红雨鞋》（选读）
林焕章
湖北少年儿童出版社
《蚯蚓的日记》（选读）
朵琳·克罗宁
少年儿童出版社
《了不起的狐狸爸爸》（选读）
罗尔德·达尔
明天出版社
《木偶奇遇记》（选读）
科洛迪著，英诺森提绘，
明天出版社
《尼尔斯骑鹅旅行记》（选读）
赛·格拉洛芙
少年儿童出版社
《泥将军》（选读）
熊亮文
熊亮，段虹图
明天出版社
《灶王爷》（选读）
熊亮文
熊亮，马玉图
明天出版社
《花瓣儿鱼》（选读）
金波
今日中国出版社
《一粒橡子的奇遇》（选读）
约瑟夫·安东尼著
中国和平出版社
（二下）本学期必读书目和选读书目（逐年修订）
湖南少儿出版社
《格林童话选》（选读）
格林兄弟
新蕾出版社
（一下）本学期必读书目和选读书目（逐年修订）

“书香校园”学生阅读推荐书目

育才一小“书香校园”推荐书目一级：1．《影响孩子一生的101个经典童话》——同心出版社2．《新语文读本》（小学卷一年级）——广西教育出版社3．《安徒生童话与故事全集（插图本3册）》——译林出版社4．《成语故事》——上海美术出版社5．《影响孩子一生的101个经典寓言》——同心出版社6．彩图本《十二个小气鬼的故事》——浙江少年儿童出版社7．《中国童话》——江苏少年儿童出版社8．《娃哈哈经典故事大王（最著名的中国童话）》——浙江少年儿童出版社9．《波波熊的故事》——湖北少儿出版社10．《改变你一生的小寓言大哲理》——同心出版社11．《中华经典诵读》——中华书局出版社12．《语文新天地》（一年级上下两册），余秋雨主编——浙江人民出版社13．其他适合的注音类课外读物二级：1．《语文新天地》（二年级上下两册），余秋雨主编——浙江人民出版社2．《名人成才故事》——上海科学普及出版社3．《戴高帽的猫》——上海译文出版社4．《一千零一夜》——中国民族摄影出版社5．《动物总动员——开心大礼盒》——少年儿童出版社6．《奇妙的动物世界》——安徽少儿出版社7．《小朵朵和半个巫婆》——漓江出版社8．《美味香口胶——感动小学生的１００篇寓言》——九州出版社9．《（译文童书）.怀特童话集3册》——上海译文出版社10. 《乌丢丢的奇遇》——江苏少儿出版社11．《三毛从军记》——浙江少年儿童出版社12．《格林童话》——吉林美术出版社13．其他适合的注音类课外读物三级：1．《伊索寓言/世界著名童话故事》——陕西人民美术出版社2．《安徒生童话》——吉林美术出版社3．《皮皮鲁传》——学苑出版社4．《鲁西西传》——学苑出版社5．《绿野仙踪》——中国少儿出版社6．《中华美德故事》——浙江少儿出版社7．《时代广场的蟋蟀》——新蕾出版社8．《绿野仙踪》——浙江少年儿童出版社9．《语文新天地》（三年级上下两册），余秋雨主编——浙江人民出版社10．《丁丁历险记》——中国少年儿童出版社11．《小鹿斑比》——中国少年儿童出版社12．《夏洛的网》——上海译文出版社13．《三十六计》——浙江少年儿童出版社14．其他适合的课外阅读书籍四级：1．《鲁滨逊漂流记》——浙江少年儿童出版社2．《狐狸列那的故事》——浙江少年儿童出版社3．《稻草人》——湖北少儿出版社4．《漂亮老师和坏小子》——作家出版社5．《杨利伟叔叔讲航天》——四川少年儿童出版社6．青少年文学读本（小学生卷）——中国文联出版公司7．《儿童配图本资志通鉴故事366》——江苏少年儿童出版社8．《快乐王子》——浙江少年儿童出版社9．《骑鹅历险记》（瑞典）拉格洛芙著；译林出版社，重印10．《语文新天地》（四年级上下两册），余秋雨主编——浙江人民出版社11．《海底两万里》——北京教育出版社12．《西游记/少儿版》——浙江少年儿童出版社13．其他适合的课外阅读书籍五级1．《世界华文儿童文学书系》——《啊方奋学记》《长腿七和短腿八》《大外套的秘密》《袋鼠跳跃的土地》《地中海迷航记》——浙江少年儿童出版社2．《小尼古拉》系列丛书——中国少年儿童出版社3．《三国演义儿童阅读宝典》——浙江少年儿童出版社4．《小布头奇遇记》——春风文艺出版5．《天文百科全书》《地球百科全书》——陕西科学技术出版社6．《新版上下五千年》——少年儿童出版社7．《草房子》——江苏少儿出版社8．《假如给我三天光明——海伦·凯勒自传》——华文出版社9．《2001中国年度最佳儿童文学》——漓江出版社10．《语文新天地》（五年级上下两册），余秋雨主编——浙江人民出版社11．《小狼小狼》——浙江少儿出版社12．《钢铁是怎样炼成的》——中国书籍出版社13．《窗边的小豆豆》——南海出版社14．《水浒传/少儿版》——浙江少年儿童出版社15．其他适合的课外阅读书籍六级：1．《一生必读的名家美文》内蒙古文化出版社2．《世界名人传记丛书》浙江少儿出版社3．《红帆船诗丛》——浙江少年儿童出版社4．《寄小读者散文丛书》——浙江少年儿童出版社5．《一只狗的遗嘱》——哈尔滨出版社诺贝尔文学奖获得者尤金·奥尼尔的不朽作品6．《冰心儿童文学全集》（上、下）——中国少年出版社7．《苦儿流浪记》——海豚出版社8．《少年版史记》——江苏少儿2004年07月出版9．《林汉达中国历史故事集》——中国少年儿童出版社10．《童年》——浙江少年儿童出版社11．《语文新天地》（六年级上下两册），余秋雨主编——浙江人民出版社12．《爱的教育》——浙江少年儿童出版社13．《毛毛》——新蕾出版社14．其他适合的课外阅读书籍。

名校校长推荐书目

名校校长推荐书目名校校长推荐书目(一)《乡土中国》作者：费孝通推荐理由：这部书是中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的代表作。

它对中国社会的分析鞭辟入里，发人深省，为了解中国社会文化的基本特性提供了重要参考。

《平凡的世界》作者：路遥推荐理由：曾经，在那个物质匮乏的年代里，《平凡的世界》是无数人的精神食粮，他们借助着孙少平坚持不懈的奋斗精神，在属于自己的世界中奋斗、拼搏，追逐着自己的人生理想。

如今，在这个富足幸福的时代，依然有很多人喜爱它。

不屈不挠的奋斗精神，是年轻人所需要的，不论在过去、现在，还是将来。

《大数据时代》作者：维克托·迈尔·舍恩伯格、肯尼思·库克耶推荐理由：大数据让我们更加深入走进信息社会，它不仅改变了我们的生活方式，还在改变着我们的思维方式，而且深刻影响着我们社会的转型和制度的创新。

《自由在高处》作者：熊培云推荐理由：序言中，熊培云说：“无论环境多么恶劣，你总还可以做最好的自己，因为你即你选择。

这些年，我一直坚持的一个信念是，改变不了大环境，就改变小环境，做自己力所能及的事情。

你不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。

”是的，我们无法改变大环境，那就从改变我自己开始。

《被淹没和被拯救的》作者：普里莫·莱维推荐理由：阅读这本书，希望大家注意两个问题：第一，是关于知识分子的道义;第二，是人类施以暴行的能力。

知识分子最大的义务，应该是思考人之为人的意义和底线，引导社会建立善、抵御恶。

物质生活的丰富，不能取代精神与心灵的丰满和富足。

愿大家多读书，读好书，多看、多想、多写。

《革命烈士诗抄》萧三编推荐理由：对我来说，这是一本励志“补钙”的书，每每读起来，都心潮澎湃、热血沸腾。

记得在1962年版的前言中，有这样一句话：“你要学作诗吗?请读这样的诗吧!你要学做人吗?学做这样的人吧!”这些诗，是为民族独立、人民解放英勇献身的烈士们的“生命绝唱”，充满着对人民的挚爱、对事业的热忱和对理想的忠贞。

莞城实验小学课外阅读考级书目(全校)

六下
1、《狼王梦》 2、《鲁滨孙漂流记》
考级
作者
（爱尔兰）麦克布雷尼著，（英）婕朗绘，梅子涵译（美）克罗宁著，（美）布里斯绘，陈宏淑译圣野，吴少山选编，李全华等绘孙幼军著（法）法布尔洪汛涛金近王维浩（丹）安徒生著，韩旭改写约瑟夫.拉达（著）孙幼军译（意）科诺迪原著，国美等改杨鹏欧内斯特.汤普森.西顿著，彭凡改写，高杨，赵俊程绘画张天翼著杨鹏著叶永烈
4、《激励青少年一生的十大科学家》湖南少年儿童出版社
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
四上
1、《神奇的警犬》 2、《爱是不自私》 3、《伟大瞬间》 4、《科学阅读——环境》
少年儿童出版社湖北少年儿童出版社浙江少年儿童出版社浙江少年儿童出版社吉林出版集团有限责任公司人民文学出版社&天天出版社开明出版社少年儿童出版社湖北少年儿童出版社湖北少年儿童出版社人民邮电出版社吉林出版集团有限责任公司湖北少年儿童出版社人民文学出版社湖南少年儿童出版社天津教育出版社吉林人民出版社人民文学出版社人民文学出版社南海出版公司浙江少年儿童出版社吉林人民出版社
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
出版社
明天出版社明天出版社浙江少年儿童出版社春风文艺出版社春风文艺出版社春风文艺出版社春风文艺出版社春风文艺出版社河北少儿出版社春风文艺出版社江苏少年儿童出版社春风文艺出版社安徽少年儿童出版社春风文艺出版社春风文艺出版社春风文艺出版社二十一世纪出版社新蕾出版社浙江少年儿童出版社浙江少年儿童出版社湖北少年儿童出版社新蕾出版社浙江少年儿童出版社

学校图书馆推荐书目

学校图书馆推荐书目一、阅读的重要性阅读是我们获取知识、开阔眼界和提升自我修养的重要途径。

通过阅读，我们可以了解不同的思想、文化和历史背景，培养批判思维和创新能力。

因此，学校图书馆的书目推荐应该与学生的发展需求相匹配。

二、经典文学作品经典文学作品是培养学生文学素养的重要资源。

例如，《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》等中国古代经典作品，可以帮助学生了解中国传统文化、思考道德伦理等问题。

同时，推荐全球经典文学作品，如莎士比亚的戏剧作品和狄更斯的小说，可以拓展学生的视野。

三、科学与技术类书籍推荐与科学和技术相关的书籍，能够帮助学生了解和掌握现代科学知识。

例如，《宇宙简史》和《物种起源》等科普作品，可以激发学生对科学的兴趣，并引导他们思考科学与社会发展的关系。

四、社会科学类书籍社会科学类书籍可以帮助学生了解社会、政治和经济等方面的知识。

例如，《经济学通识》和《大国崛起：权力和富强的秘密》等书籍，可以引导学生思考历史和现实中的社会问题，并培养他们的社会责任感和分析能力。

五、艺术与文化类书籍推荐艺术与文化类书籍，可以培养学生对艺术的鉴赏能力和文化的理解能力。

例如，《艺术史》和《世界文化遗产》等作品，可以帮助学生探索不同的艺术形式和文化传统。

六、心理学与哲学类书籍心理学和哲学类书籍可以帮助学生了解自我和人类思维的原理。

例如，《论人类不平等的起源和基础》和《人性的弱点》等书籍，可以帮助学生认识自身的优势和不足，并促进他们积极成长。

七、文化创意类书籍推荐文化创意类书籍，培养学生创新思维和创造力。

例如，《创意思维》和《设计心理学》等书籍，可以启发学生的创意思维，帮助他们解决问题和创造价值。

八、心理与健康类书籍推荐心理与健康类书籍，帮助学生探索身心健康的重要性。

例如，《高效学习的技巧与方法》和《情绪心理学》等书籍，可以引导学生建立积极向上的心态，提高学习效果和生活质量。

九、生活教育类书籍生活教育类书籍可以帮助学生学会自理和解决问题。

小学五年级语文课外阅读推荐书目

小学五年级语文课外阅读推荐书目随着小学生知识面的拓展和对语文的进一步研究，语文阅读在小学五年级变得更加重要。

通过广泛的阅读，可以提高小学生的语言表达能力和文学素养。

因此，为了帮助小学五年级的同学们选择适合的阅读材料，我精心推荐了几本优秀的书籍。

这些书籍内容丰富多样，涵盖了历史、文学、科学、成长等方面，相信可以给小学五年级的同学们带来阅读的快乐和启发。

一、《神奇校车系列》《神奇校车系列》是美国作家乔安娜·科尔写的一套科普读物，它以神奇的校车为背景，带领小读者们进行各种奇妙的科学探索。

这套书集融合了科学知识、幽默故事和生动插图，以及真实可行的实验，不仅能够增加小学生对科学的兴趣，还能培养他们的观察力、思考力和动手能力。

推荐阅读《神奇校车系列》能够让小学五年级的同学们在轻松愉快的阅读中广泛了解科学知识。

二、《读者文摘儿童版》《读者文摘儿童版》是一本专门为小学生打造的读物，它包含了各种有趣的小故事、竞技游戏和趣味测试等内容。

这本杂志不仅提供了丰富多样的阅读材料，还注重培养小学生的综合能力，如阅读理解、写作和思维培养等。

小学五年级的同学们可以通过阅读《读者文摘儿童版》培养他们的阅读习惯和思维能力，同时也能开拓他们的眼界和思维。

三、《成语故事系列》《成语故事系列》是一套生动有趣的图书，通过讲述成语的含义和故事背后的典故，引导小学五年级的同学们了解和学习成语。

这套书籍寓教于乐，培养孩子们记忆力和语言表达能力的同时，也能让他们了解到传统文化的魅力。

推荐阅读《成语故事系列》可以培养小学生们的阅读兴趣，提高他们对语文的理解和应用能力。

四、《小魔女学语文》《小魔女学语文》是一本有趣的互动读物，以幽默的故事和趣味的任务来引导小学五年级的同学们进行语文学习。

这本书通过搭建奇幻的魔法世界，让小学生们在阅读中探索语文知识，同时进行有趣的练习和互动。

《小魔女学语文》适合小学五年级的同学们进行自主学习，既能加深对语文知识的理解，又能提高自主学习的能力。

清华附小校长窦桂梅推荐阅读书目

清华附小校长窦桂梅推荐阅读书目1--2年级必读：1、《猜猜我有多爱你》（绘本）2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》（绘本）4、《红鞋子》5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）7、《格林童话选》选读：1、《哪吒传奇故事》童趣出版社2、《王一梅童话系列》王—梅华东师范大学出版社3、《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等明天出版社4、《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著江苏少年儿童出版社5、《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社6、《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著杨文译蒲蒲兰绘本馆7、《丁丁历险记》 (英)迈克·法尔著邹晓平译中国少年儿童出版社8、《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德·达尔代维译明天出版社9、《胡萝卜种子》10、《小精灵的秋天》11、《小猪唏哩呼噜》孙幼军12、《大个子老鼠小个子猫》周锐13、《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠14、《兔子坡》（美国）罗伯特·罗素15、《稻草人》叶圣陶3--4年级必读：1、《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）2、几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》3、《夏洛的网》 (美)E·B·怀特任溶溶译上海译文出版社4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登5、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦6、《爱的教育》（意大利）阿米琪斯7、《犟龟》（德国）米切尔·恩德选读：1、《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰浙江少年儿童出版社2、《足球大侠》张之路浙江少年儿童出版社3、《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社4、《小巴掌童话》张秋生中国福利会出版社5、《蓝鲸的眼睛》冰波中国福利会出版社6、《女巫》(英)罗尔德·达尔任溶溶译明天出版社7、《魔法师的帽子》(芬兰)托芙·杨松任溶溶译明天出版社8、《帅狗杜明尼克》(美)威廉·史代格著赵永芬译新蕾出版社9、《文身狗》 (德)保罗·马尔著陈俊译二十一世纪出版社10、《大盗贼》 (德)普鲁士勒陈俊二十一世纪出版社11、《了不起的狐狸爸爸》（英国）罗尔德·达尔12、《装在口袋里的爸爸》杨鹏13、《蓝鲸的眼睛》赵冰波14、《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿15、《嘭嘭嘭》童喜喜16、《大林和小林》张天翼17《、狐狸列那的故事》浙江少儿出版社18、《美丽的巴拿马》（德国）米切尔·恩德19、《中国童话》黄蓓佳江苏少年儿童出版社20、《汤姆索亚历险记》5--6年级必读：1、《失落的一角》（绘本）南海出版社2、《草房子》曹文轩（新版）3、《小王子》法] 圣德克旭贝里4、哈里·波特系列5、《秘密花园》（美国）弗朗西丝霍奇森·伯内特6、《苏菲的世界》乔斯坦·贾德作家出版社选读：1、《风与树的歌> (日)安房直子著彭懿译少年儿童出版社2、《永远讲不完的故事》(德)米切尔·恩德著何珊译二十一世纪出版社3、《我能跳过水洼》(澳)艾伦．马歇尔黄源深陈士龙译人民文学山版祉4、《逃逃》秦文君春风文艺出版社5、《桥下一家人》(美)纳塔丽王宗文译新蕾出版社6、《小河男孩》英)蒂姆．鲍勒麦倩宜新蕾出版社7、《奥兹仙境》 (美)弗兰克·鲍姆张磷、潘堵译广西师范大学出版社8、《一只狗和他的城市》常新港接力出版社9、《女生日记》杨红樱10、《乌丢丢的奇遇》金波11、《昆虫记》（法国）法布尔12、《城南旧事》林海音13、《女生贾梅》《男生贾里》秦文君14、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（德国）米切尔·恩德15、《幻城》郭敬明16、《挪威的森林》上海译文出版社17、《窗边的小豆豆》《小时候的故事》黑柳彻子18、《假如给我三天光明》海伦·凯勒19、《三重门》韩寒20、《青铜葵花》曹文轩21、《女儿的故事》梅子寒22、《第三军团》张之路23、《寄小读者》冰心。

小学五年级阅读推荐书目文学作品

小学五年级阅读推荐书目文学作品 1、《三毛流浪记》张乐平 2、《稻草人》和其他童话叶圣陶 3、《小兵张嘎》徐光耀 4、《三寄小读者》冰心 5、《列那狐的故事》(法)玛·阿希·季诺著 6、《我要做个好孩子》黄蓓佳 7、《草房子》曹文轩 8、《特别的女生萨哈拉》米歇而 9、《三国演义》罗贯中 10、《水浒传》施耐庵 11、《巫师的沉船》班马 12、《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著 13、《金银岛》(英)史蒂文生著 14、《汤姆。

索亚历险记》 (美)马克o吐温 15、《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特著 16《童年》（俄）高尔基 17、《女儿的故事》梅子涵 18《阿利的红斗篷》汤米狄波拉名家推荐 1、《我是一个可大可小的人》任溶溶著浙江少年儿童出版社 2、《安徒生童话全集（普及本）》任溶溶译 3、《石头汤》（美国）马西娅·布朗著 4、《假话国历险记》（意大利）罗大里著 5、《小布头奇遇记》（中国）孙幼军著 6、《非常小子马鸣加》郑春华少年儿童出版社科普科幻1、《十万个为什么》卢嘉锡主编 2、《昆虫记》(法)法布尔著 3、《海底两万里》(法)儒勒凡尔文化教育 1、《东周列国志故事》 2、《中外艺术家的故事》 3、《世界五千年》 4、《做人与做事》 5、《一百个中国孩子的梦》 6、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 7、《假如给我三天光明》 8、《爱的教育》小学生高年级课外阅读推荐书目1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。

共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》）。

2、女儿的故事梅子涵（实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默）3、中华当代少年小说丛书（汇集了当代名家的许多部少年小说，包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等）4、女生日记（杨红缨校园小说系列）杨红樱（是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。

学校推荐书目

中学教师必读书目100篇1、《大教育家孔子》2、《陶行知教育读本》3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]4、《苏霍姆林斯基的一生》5、《爱弥尔》6、《给教师的建议》7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》9、《教育过程最优化》10、《新教育之梦》（朱永新）11、《图说中外教育史》12、《教育——财富蕴藏与其中》13、《素质教育学习提要》（教育部编写）14、《学会生存——教育世界的今天与明天》15、《向孩子学习》16、《爱心与教育》17、《教育的奇迹》（主编朱永新）18、《第五项修炼》19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）（自编）20、《名人的教学生涯》（自编）21、《泛舟诲海》22、《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）23、《爱心育人》（斯霞）24、《有效的管理者》（杜拉克）25、《我的教育思想》（于光远）26、《中国教育改造》（陶行知）27、《教育和美好的生活》28、《帕夫雷什中学》29、《3分是怎样消失的》30、《终身教育引论》（作者朗格朗，法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者）31、《教育的经济价值》32、《创造性思维与教学》33、《科学家论教育》34、《回答未来的挑战》35、《青浦教育实验》36、《非智力因素与学习》（燕国材等）37、《成功智力》（斯腾伯格）38、《教育诗》39、《大教育论》40、《教育漫话》41、《普通教育学》42、《审美教育书简》43、《教育论》44、《科学与教育》45、《教育科学与儿童心理学》46、《民主与教育》47、《教育理想与信念》（肖川）48、《中国当代教育随笔选》（自编）49、《情境教育》（李吉林）50、《顺生论》51、《中国教育名著读本》52、《中国教育思想史》53、《外国教育思想史》54、《现代教育学基础》55、《西方教育名著读本》56、《学习理论》57、《教育研究方法》58、《中外教育实验》（自编）59、《有效教学模式》60、《儿童发展》61、《德育新论》62、《现代教育管理》63、《现代心理学原理》64、《教育心理学》65、《早期教育与天才》66、《学校心理咨询》67、《教育与综合国力》68、《联合国教科文组织理科教师必读》69、《教育与心理测量》70、《中国教育家评传》71、《外国教育家评传》72、《中国著名教师访谈录》（自编）73、《中国著名校长办学思想录》74、《中国著名班主任德育思想录》75、《中外教育小说选》76、《中国教师读本》77、《中国校长读本》78、《中国班主任读本》79、《科学技术前沿》（宋健）80、《中外教育诗歌读本》81、《中外教育故事读本》82、《中外教育散文读本》83、《中外教育格言读本》84、《中外教育漫画读本》85、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）86、《中小学精彩教育教学设计大全》（建议编写这本书）87、《学校无分数教育三部曲》（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著，教育科学出版社）88、《教室的革命》与《到教室里找什么89、《中国著名教育家讲演录》（自编，福建教育出版社）90、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）91、《教育过程》（美国，布鲁纳）92、《明日之学校》（杜威著，王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）93、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著，罗静等译，中国轻工业出版社94、《课程改革读本》（自编）95、《教科研手册》（自编）96、《学校，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，注：此书为德国中小学必读书）97、《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社）98、《和老师的谈话》（赞科夫）99、《教师角色与教师发展新探》（叶澜著，建议作者更改书名）100、《教师必读书导读》（自编）中学生必读1.《繁星·春水》作者：冰心2.《伊索寓言》3.《童年》作者：前苏联高尔基4.《昆虫记》作者：法国法布尔5.《朝花夕拾》作者：鲁迅6.《骆驼祥子》作者：老舍7.《白洋淀纪事》作者：孙犁8.《钢铁是怎样炼成的》作者：奥斯特洛夫斯基9.《海底两万里》作者：法国凡尔纳10.《名人传》作者：法国罗曼·罗兰11.《水浒传》作者：明施耐庵12.《西游记》作者：明吴承恩13.《红楼梦》作者：曹雪芹14.《三国演义》作者：罗贯中15.《傅雷家书》作者：傅雷16.《培根随笔》作者：英培根17.《格列佛游记》作者：英国斯威夫特18.《简·爱》作者：英国夏洛蒂·勃朗特19.《论语译注》杨伯峻20.《鲁迅作品选读》21.《子夜》茅盾22.《家》巴金23.《围城》钱钟书24.《汤姆叔叔的小屋》25.《少年维特之烦恼》(德)歌德26.《唐·吉诃德》(西班牙)塞万提斯27.《巴黎圣母院》(法)雨果28.《红与黑》(法)司汤达29.《复活》(俄)托尔斯泰30.《欧也妮·葛朗台》(法)巴尔扎克31.《匹克威克外传》(英)狄更斯32.《老人与海》(美)海明威33.《雪国》(日)川端康成34.《麦田守望者》(美)塞林格35.《莫泊桑中短篇小说选》36.《契诃夫中短篇小说选》37.《马克吐温中》38.《欧亨利短篇小说选》39.《中外微型小说读本》(自编)40.《唐诗三百首》41.《中学生宋词选读》(自编)42.《中学生元曲选读》(自编)43.《中外抒情诗选》(自编)44.《毛泽东诗词鉴赏》吴功正45.《泰戈尔诗选》46.《普希金诗选》47.《草叶集》(美)惠特曼48.《窦娥冤》关汉卿49.《雷雨》曹禺50.《伪君子》(法)莫里哀51.《莎士比亚戏剧选》(自编)52.《文化苦旅》余秋雨53.《蒙田散文选》54.《中国散文读本》(自编)55.《外国散文读本》(自编)56.《美学散步》宗白华57.《谈美书简》朱光潜58.《美的历程》李泽厚59.《歌德谈话录》(德)爱克曼60.《圣经故事》房龙61.《希腊古典神话》62.《音乐的故事》63.《人类征服的故事》64.《东方哲学的故事》65.《产生奇迹的行动哲学》66.《史记》67.《菜根谭》洪应明68.《傅雷家书》69.《知识改变命运》潘燕刘县书70.《成功之路》(美)拿破仑·希尔71.《培根论说文集》72.《孙子兵法》73.《三十六计》74.《名人的中学时代》(自编)75.《感动中学生的100个故事》76.《苏菲的世界》77.《居里夫人》(法)艾夫·居里78.《拿破仑传》(德)艾密尔·鲁特维克79.《邓小平传》伊文思80.《我生活的故事》(美)海伦·凯勒81.《林肯传》82.《梵高传》83.《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥84.《科学与艺术》李政道柳怀祖85.《科学发现纵横谈》王梓坤86.《时间简史》(英)史蒂芬·霍金87.《中国：发明与发现的国度》。

小学五六年级阅读书目推荐

五、六年级语文组推荐课外阅读书目
一、必读类：
1.《爱的教育》2、《雷锋》3、《杨红樱校园小说系列》4、《安徒生童话》5、《水孩子》6、《鲁滨孙漂流记》7、《爸爸的画》8、《异想地开》9、《雾都孤儿》10、《秦文君校园小说系列》11、《孙子兵法》12、《海底两万里》13、《昆虫记》14、《格列佛游记》15、《中华传统美德少年读本》16、《英国名家童话》17、《中国儿童阅读文庫》一套18、《一千零一夜》19、《狐狸列那的故事》20、《哈利.波特》21、《淘气包马小跳》2
2.《智慧童话》2
3.《影响一生的100个智慧故事》2
4.《智慧幽默故事》2
5.《十万个为什么》2
6.《快乐少年系列》27、《中国少儿百科全书》28、《生活的镜子》29《长袜子皮皮》30、《郑渊洁童话集》
二、诵读类：
1、《冰心散文》
2、《朱自清散文》
3、《冰心诗选》
4、《泰戈尔诗选》
5、《名人名言》三、提升类：1、《百年中国小说精选》2、《梁实秋散文》3、《文学简史(中国卷)》 4.《伊索寓言》5、《父与子》
6、《童年》
7、《在人间》
8、《我的大学》
9、《钢铁是怎样炼成的》10、《即兴论辨表达技巧》11、《母亲》12、《呐喊》13、《水浒传》14、《格兰特船长的儿女》15、《三国演义》16、《中外名人故事》17、《二十五史》18、《中国民间故事传说》19、《老人与海》。

益阳市书香校园阅读书目

益阳市书香校园阅读书目摘要：一、引言二、益阳市书香校园阅读书目的意义1.提升学生文化素养2.培养阅读习惯和兴趣3.丰富校园文化生活三、书目推荐1.文学类1.中国古典文学1.《红楼梦》2.《西游记》3.《水浒传》2.现代文学1.《围城》2.《活着》3.《平凡的世界》2.历史类1.《史记》2.《资治通鉴》3.《全球通史》3.科普类1.《科学怪人》2.《人类简史》3.《时间简史》4.心理学类1.《人性的弱点》2.《影响力》3.《乌合之众》四、阅读推广措施1.建立阅读角和图书馆2.举办阅读活动和讲座3.制定阅读计划和考核机制4.鼓励家长和社区参与五、结论正文：益阳市书香校园阅读书目旨在推广阅读，提升学生的文化素养和培养阅读兴趣。

通过推荐各类优秀书籍，为广大师生提供丰富的阅读选择，让阅读成为校园文化的重要组成部分。

一、引言随着科技的发展，人们的生活节奏越来越快，阅读的习惯也逐渐被忽视。

为了弘扬传统文化，提高师生的文化素养，益阳市教育局联合相关部门推出了书香校园阅读书目。

这是一份涵盖文学、历史、科普和心理学等多个领域的书籍清单，旨在引导师生回归阅读，丰富校园文化生活。

二、益阳市书香校园阅读书目的意义1.提升学生文化素养阅读书目中的文学作品，可以让师生感受到中国古典文学的魅力，培养审美情趣。

通过阅读历史类书籍，了解历史人物和事件，增强民族自豪感和文化自信。

科普类书籍则可以拓宽视野，丰富知识体系。

心理学类书籍则有助于了解人性，提升自我认知和人际交往能力。

2.培养阅读习惯和兴趣阅读书目的推出，有助于培养师生主动阅读的习惯。

通过推荐的优秀书籍，激发师生的阅读兴趣，让阅读成为一种乐趣而非负担。

3.丰富校园文化生活阅读书目不仅有助于提升师生的文化素养，还可以丰富校园文化生活。

通过组织阅读活动、讲座等，让师生在繁忙的学习工作中找到片刻宁静，享受阅读带来的愉悦。

三、书目推荐1.文学类1.中国古典文学1.《红楼梦》：《红楼梦》是中国古代四大名著之一，讲述了贾宝玉、林黛玉等人的爱情故事，展现了大家族的生活百态。

校园读物推荐申请书

校园读物推荐申请书一、申请人基本信息•姓名：XX•学校：XX大学•学号：XXXXXX二、申请背景作为一名大学生，我深知阅读的重要性，并且认为校园读物推荐是提高学生阅读兴趣和素养的重要途径。

为此，我特此申请校园读物推荐，并准备撰写这份申请书来推荐一些适合校园读物。

三、推荐书目1. 《活着》《活着》是余华的代表作之一，以其深刻的社会触动和人性思考而广为人知。

该书以中国文化背景为背景，通过讲述一个农民的生活遭遇和坚持，勾勒出了一个人对于生死、命运和家庭的思考。

这本书不仅能够帮助学生提升对于人性的洞察力，同时也能够拓宽学生的社会视野。

2. 《围城》《围城》是钱钟书的经典之作，以其独特的语言风格和对于社会现象的深入剖析而备受赞誉。

该书通过讲述一个大学教师的婚姻和生活困境，揭示了人们在现实生活中的选择和困惑。

这本书适合大学生阅读，可以帮助他们更好地理解自己所处的社会环境，同时也能够引发对于人生意义的思考。

3. 《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，被誉为中国小说的巅峰之作。

该书以其博大精深的文学价值和对于人性的细腻描写而闻名于世。

虽然这本书的篇幅较长，但是它能够帮助学生领略到中国传统文化的魅力，同时也能够提升学生的文学素养和人文情怀。

4. 《百年孤独》《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作之一，被誉为拉丁美洲文学的经典之作。

该书以其奇幻的故事情节和对于人生、家族、命运的思考而广受好评。

这本书能够让学生领略到不同文化背景下的文学魅力，拓宽他们的世界观和思维方式。

5. 《追风筝的人》《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼的代表作之一，以其感人的故事情节和对于友情、家庭的思考而赢得了读者的心。

该书以阿富汗为背景，通过讲述两个少年的命运交织和坚持不懈的追风筝之旅，展现了人性中的光明与黑暗。

这本书能够引发学生对于人性、善恶的思考，同时也能够培养他们对于友情和家庭的珍视。

四、推荐理由这些书籍不仅在文学价值上有所突出，同时也能够引发学生对于一些重要的人生问题的思考，如生死、命运、家庭、友情等。