小学美术社团活动总结
小学美术社团活动总结3篇
小学美术社团活动总结3篇美术最好的培养时期是小学,活动开展的好,对学生的审美有所提高,下面是我收集的小学美术社团活动总结,欢迎阅读。
小学美术社团活动总结1 为使学生成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人。
我校在紧抓教学主渠道的同时,积极开展了第二课堂活动,发展学生艺术兴趣和特长。
美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。
但是仅凭课堂教学进行美术教育是不够的,许多有特长的学生得不到专业训练,面对21世纪的教育,美术学科对于培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧具有重要作用,在本学期我加大了对第二课堂的指导,现总结如下:主要引导学生了解美术的基本常识、重要的美术家及其作品;理解色彩、透视、构图技法知识;掌握剪纸技法、简笔画中写生画、临摹画、想象画、记忆画特点和画法以及基本的国画知识。
在活动中我重点培养了学生以下三方面的能力:审美意识:初步理解自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。
创新意识:具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。
学习习惯:养成刻苦认真的学习习惯、深入全面观察的习惯、大胆耐心的绘画习惯、细致有序地制作的习惯等。
在活动的各个环节注意进行审美知识的传授,使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。
由于青少年的身心发展和认知事物有密切的关系,美术是他们身体发展水平,知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物,是青少年发展过程中的一种特征,因而只是一种“阶段性”的成果。
我们教青少年学美术并不是把他们培养成美术家,而是在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。
因此我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。
在评价青少年的美术作品时,不能以像不像为准则来评价。
而是在画中是否真实反映他们的内心感受,是否有独特性,新颖的表现。
小学美术兴趣小组活动总结
小学美术兴趣小组活动总结一、活动背景与目标美术教育是培养学生审美情感、创造力和想象力的重要途径。
为了激发学生对美术的兴趣,提高他们的美术素养,我校特别组织了小学美术兴趣小组活动。
本次活动旨在通过多样化的美术创作和实践,培养学生的美术兴趣,提高他们的美术技能和创新能力。
二、活动内容与实施情况1.美术基础知识讲解:在活动初期,组织专业的美术老师为学生们讲解美术基础知识,包括色彩理论、线条运用等,为学生们的后续创作打下坚实的基础。
2.主题创作实践:根据不同的节日和季节,设定不同的创作主题,如“春天的色彩”、“环保创意画”等。
学生们在指导老师的带领下,发挥自己的想象力和创造力,完成了一幅幅精美的作品。
3.美术技巧培训:组织专业的美术老师为学生们提供绘画、手工制作等美术技巧的培训,帮助学生们提高美术技能。
4.作品展示与交流:在活动结束时,组织作品展示活动,让学生们展示自己的作品,互相学习和交流。
同时,邀请家长和学校领导参观展览,共同见证学生们的成长和进步。
三、活动成效与反馈1.美术兴趣显著提升:通过本次活动,学生们对美术的兴趣得到了显著提升,许多学生表示愿意在课余时间继续深入学习和创作。
2.美术技能得到提高:在专业老师的指导下,学生们的美术技能得到了明显的提高,许多作品展现出了出色的创意和技巧。
3.团队合作精神增强:在创作过程中,学生们互相协作、互相帮助,团队合作精神得到了进一步增强。
4.家长与学校反响热烈:作品展示活动得到了家长和学校的高度评价和认可,认为这是一次富有成效的美术教育活动。
四、问题与改进建议1.活动时间安排不够充裕:部分学生在创作过程中表示时间不够充裕,无法充分展现自己的创意和技巧。
建议在今后的活动中适当延长活动时间,给学生们更多的创作空间。
2.美术材料供应不足:部分学生在创作过程中因为材料不足而影响了创作效果。
建议在今后的活动中增加美术材料的供应,确保学生们有足够的材料进行创作。
五、总结与展望本次小学美术兴趣小组活动取得了显著成效,不仅激发了学生的美术兴趣,提高了他们的美术技能,还促进了他们的团队合作和创新能力。
小学生美术社团的活动总结(通用5篇)
小学生美术社团的活动总结小学生美术社团的活动总结(通用5篇)经历了有意义的活动后,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的小学生美术社团的活动总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生美术社团的活动总结1美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将社团的活动安排制定如下计划:一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术爱好得到更好的发展,进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四的下午自习课进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:1、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤:要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多,大约10名左右。
活动固定,通常每周两次, 活动制度化。
参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
激发学生的责任感和荣誉感。
教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手,以素描为主,基础课程(线描画、色彩、手工等)为辅。
美术社团总结和评价(优选7篇)
美术社团总结和评价第1篇美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。
在本学期我根据学校安排,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下:引导学生了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培养想象力和创新意识。
培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。
在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。
我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。
着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。
每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的.兴趣及技能技法。
开展的活动:元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。
12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展,相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。
活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容。
美术社团总结和评价第2篇一、指导思想为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。
二、目的与任务1、通过组织美术活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。
2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。
3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。
小学美术社团活动总结6篇
小学美术社团活动总结6篇第1篇示例:小学美术社团活动总结近日,小学美术社团的活动顺利结束,给同学们留下了美好的记忆。
在这段时间里,我们不仅学到了很多美术知识,还锻炼了我们的创造力和合作精神。
接下来,让我们来总结一下这段美术社团活动的情况。
美术社团的活动内容丰富多彩,涵盖了绘画、手工制作等多个方面。
在绘画方面,我们学习了素描、水彩、油画等不同的绘画技法,通过观摩大师作品和亲自实践,我们逐渐掌握了绘画的基本技巧。
在手工制作方面,我们制作了卡通人物、折纸动物、陶艺作品等,发挥了我们的想象力和动手能力。
通过这些活动,我们不仅学到了美术知识,还培养了我们的耐心和细致,提高了我们的审美能力。
美术社团的活动形式多样,有课堂教学、实践训练、主题展示等环节。
在课堂教学中,老师们通过讲解、示范等方式向我们传授知识,激发了我们对美术的兴趣。
在实践训练中,我们亲自动手制作作品,提高了我们的实际操作能力。
在主题展示中,我们展示了我们的作品,分享了我们的心得体会,感受到了同学们的关注和支持。
通过这些不同形式的活动,我们得到了全方位的培养,各方面能力都得到了提升。
美术社团的活动取得了一定的成果,得到了同学们和老师们的好评。
我们在各类比赛和展览中获得了不少奖项,证明了我们的努力和成就。
我们的作品也被校内外展出,受到了广泛的关注和好评。
更重要的是,我们在这段时间里建立了深厚的友谊,培养了团结合作的精神,为我们的成长打下了坚实的基础。
小学美术社团活动是一段难忘的经历,让我们收获了知识和友谊。
在未来的学习和生活中,我们会继续努力,发挥自己的才能,为社会做出更大的贡献。
感谢老师们的辛勤教导和同学们的支持,让我们一起为美术事业努力奋斗!以上就是小学美术社团活动的总结,希望我们能把这段美好的回忆永远留在心中!第2篇示例:小学美术社团活动总结美术社团是学校中一个非常重要的活动组织,它为同学们提供了一个展示自己创意和艺术才华的平台,并且通过参与各种美术活动,促进了同学们的创造力和团队合作意识。
小学美术社团总结
小学美术社团总结不知不觉中一个杰出的活动终止了,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,一定有很多可以总结的东西吧。
现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面作者给大家带来小学美术社团总结5篇,期望大家能够爱好。
小学美术社团总结1本着贯彻国家教育方针,实行素养教育的原则,使学生掌控绘画技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的儿童画社团顺利开放。
其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现,我们重视在每节课中培养学生全面的美术素养,即培养他们感受美、知道美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美的行动进程中发挥学生的创造性。
实践证明,学生爱好这种活动方式,这种教育方法也获得了实效。
本学期参加社团共40名学生,人数较多,且一部分在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、爱好来学,其基本功并没有得到锤炼。
针对这一部分学生我采取了引导教学法,做到既让他们学到知识,又尽快缩短差距。
现将一学期的活动具体总结以下:一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过摸索、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在观赏活动中,展开探究性的学习,发展自己特殊的见解。
二、在美术教学中重视对学生审美能力的培养。
在教学中遵守审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。
摆脱以往简单的讲授代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、摸索、鉴别、判定,努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技能学习层提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、建立正确的文化价值观,修养人文精神。
四、加强教学中师生的双边关系。
既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感交换和同等关系。
儿童画社团活动总结4篇
儿童画社团活动总结4篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?以下是整理的儿童画社团活动总结,欢迎大家分享。
儿童画社团活动总结1转眼间一个学期即将结束,我们的儿童画社训练活动也得以告终。
我们本着发展学生智力,提高学生绘画技能,形成个性品质为目的,使我们的儿童画社顺利开展活动。
本学期,我们在训练过程中注重对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,提高学生的创作能力。
为了这个目标的实现,我们注重在每天的训练中坚持临摹和创作相结合,学中画画中学,使我们画社的每一位队员在造型能力、创作能力和装饰技巧中都得到了提升。
实践证明,本学期我们的训练计划制定的是扎实有效的。
下面我将儿童画社一学期的训练情况作以下总结:一、挑选队员,充实后备力量本学期,我们画社共有队员15人参加训练。
一个学期下来,这些小队员有了非常明显的进步,创作的作品着实让大家惊叹!我们画社有一部分学生,他们只是凭着好奇心和兴趣来学,其基本功并不是很好,这部分学生与我们挑选的学生相比有着一定的差距。
为了能做第1页共7页到让他们学到知识,又要满足其他学生,我们分别给他们制定不同程度的训练目标,学习中让他们互相帮助。
通过一个学期的训练,这些学生的绘画水平都有了一定程度的提高。
二、临摹创作相结合,探究新的绘画技能和方法本学期我们小组非常注重提高学生的造型能力,通过临摹练习,让学生在临摹中取人之长补己之短,扎实提高了学生的造型表现能力和画面的装饰技巧。
与此同时,学生的色彩表现力和涂色的技巧也有了非常大的进步。
通过师生的共同努力,孩子们逐渐掌握了基本的表现技法,创作的作品也有了明显的进步,但在今后的训练中我们还要不断努力。
三、作品成果:本学期我们鼓励学生积极创作,共计作品有20多件,精品有10多幅。
其中作品质量较高数量较多的有以下几位同学,她们是:蒋钰涵、孙心怡、盛吴华、陆婕。
美术社团活动总结(15篇)
美术社团活动总结(15篇)美术社团活动总结1通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。
通过本学期的组织我们很快认识到办创意手工社团的必要性,下面就这学期工作一个总结:一、培养了学生的对手工的兴趣:有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组社团。
二、培养学生的知识面:在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会:由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。
四、丰富了学生的兴趣活动:从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。
我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。
理念:让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台;让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。
行动:行动一:确立社团活动目标围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。
”这一总目标提出了社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为社团拟定了合适的目标。
行动二:开发社团校本教材在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。
美术活动总结模板8篇
美术活动总结模板8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术社团活动总结3篇
文章一:小学美术社团活动总结为了让孩子们更好的发挥自己的创造力和美感,我们在小学创立了美术社团。
自成立以来,美术社团就组织了许多有意义的活动,今天就让我们来总结一下这些活动吧。
第一次活动是学习水彩画。
水彩画是一种高雅的艺术形式,需要细致和耐心,它让孩子们学习到了如何运用颜料以及如何在纸上表现出自己的想法。
在过程中,我们教了他们水彩画的基本技巧,如如何调配颜色和如何控制刷子。
通过这些学习内容,孩子们的观察力、创造力以及手部协调能力都得到了提升。
接下来的一个活动里,我们为孩子们带来了陶艺。
通过陶艺活动,孩子们掌握了捏胚的基本技能。
他们首先学习了如何按照自己设计的图案捏制胚,在胚干燥后,又学习了如何使用各种美术工具进行刻画和雕刻。
在过程中,孩子们学会了耐心、细致和勤奋,让孩子们从中学到了动手的乐趣和耐心的培养。
我们还组织了一个比赛,主题为“我的家”。
孩子们展示了自己的设计,展示了家的特点和美丽之处。
所有参加比赛的孩子用自己的创意和画笔创作并提交,评审团评选出获奖图画。
这次比赛不仅让每个孩子有了一次表现自己的机会,而且也将小朋友们的校园之间的互动性提高了。
这些活动不仅寓教于乐,还让孩子们在实践中体会到美术创作的乐趣,不断地提高自身的审美能力和创造能力。
希望我们的小学美术社团活动能够更加丰富和多样化,让更多的孩子活得更精彩。
文章二:小学美术社团活动总结过去的一年里,我参加了小学美术社团的活动,这些活动让我有机会学习不同的艺术形式,学习了如何表达我的想法并将其呈现在纸上。
我非常珍视每一个这样的机会,因为它们都让我受益匪浅。
在学习素描的课程中,我学会了很多关于如何表现物体的细节的技巧。
在教练的指导下,我逐渐掌握了如何根据光线和阴影来绘制物体,这让我学到了非常实用的技能。
在过程中,我还学到了如何注意比例和层次的关系,这些都是我以后在绘画中需要考虑的重要因素。
在学习水彩画的过程中,我可以自由地运用颜色来表现自己的想法和感受。
小学美术社团工作总结4篇
小学美术社团工作总结4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术社团期末总结
小学美术社团期末总结一、活动概况本学期,小学美术社团共有30名成员参加,其中有些同学是第一次接触美术,有些同学则是有一定基础的美术爱好者。
在这个学期里,我们举办了一系列丰富多彩的美术活动,包括课堂学习、作品展示和参观美术馆等,取得了一定的成果。
二、课堂学习本学期的课堂学习内容主要包括素描、水彩画和剪纸等。
针对不同年级的同学,我们设计了不同的教学内容和难度。
在课堂上,我们既讲解了基本的画画技巧,又教授了绘画的理论知识,使同学们不仅能画出美丽的作品,还能对艺术有一定的了解。
通过课堂学习,同学们掌握了一些基本的绘画技能,提高了审美能力和创造力。
三、作品展示为了鼓励同学们更多地发挥创造力,我们组织了数次作品展示活动。
同学们可以自愿参加,展示自己精心制作的作品。
这不仅能提高同学们的自信心,还能让他们学会欣赏他人的作品,从中获得灵感。
通过作品展示,我们发现了不少美术方面的才华,他们的作品获得了学校的嘉奖,并受到了同学们的喜爱和赞美。
四、参观美术馆为了拓宽同学们的视野,培养他们的艺术修养,我们还组织了一次参观美术馆的活动。
同学们在导游的带领下,参观了世界著名的美术馆,欣赏了众多经典的艺术作品。
他们在欣赏的过程中,不仅感受到了艺术的魅力,还学到了一些艺术方面的知识。
这次活动使同学们对美术产生了浓厚的兴趣,为以后进一步学习和创作提供了动力。
五、团结协作在美术社团中,同学们意识到了艺术需要团结协作。
在课堂上,同学们相互帮助,交流绘画技巧;在作品展示中,同学们互相欣赏,互相启发;在参观美术馆中,同学们一起交流感受,讨论艺术品。
大家团结友爱,共同进步,营造了良好的学习氛围。
六、存在问题虽然本学期的美术社团活动取得了一定的成果,但我们也发现了一些存在的问题。
首先,有些同学参加社团活动的积极性不够高,缺乏主动性和创造力。
其次,社团活动的时间安排不够合理,有时会与其他活动冲突,导致同学们无法全程参与。
最后,美术学习的教材和资源有限,需要进一步完善。
小学美术社团活动总结
小学美术社团活动总结小学美术社团活动总结(通用10篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此我们要做好回顾,写好总结。
总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是店铺精心整理的小学美术社团活动总结,希望对大家有所帮助。
小学美术社团活动总结篇1活动目的:社团活动是对学生进行美育的重要途径,是课堂教学的补充和延伸,是义务教育艺术课程的重要组成部分,是培养学生美术特长的重要阵地。
通过美术社团活动,使学生进行个性化、创造性的学习,使美术特长得到更好的发展,更多的了解美术知识,更好的培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
这种活动多数孩子非常喜欢参加。
活动时间:每星期二、下午5:05—5:35 ,学生必须准时到达美术教室。
到冬季4:35—5:05。
活动步骤:(一)健全美术社团美术社团活动的成员有30人,是二至五年级学生,每班有2人。
参加社团活动的人员除了自愿学习以外,还有是美术方面比较有特长的学生。
我的要求参与的学生必须遵守纪律,要有毅力,有决心,说真的,美术这门艺术是最最难难学习的;要学到家谈和易。
我做到精心计划,精心备课,精心上课,认真教学绘画基础的实如;长方形、三角形、圆形等。
(二)社团活动内容社团具体的活动内容为:美术教学;学习儿童画构图,造型、色彩运用等知识。
中国画基础;素描入门教学,简笔画指导等。
当学生表现技能达到一定水平时适当指导学生从事美术创作,可以以校园中的好人好事也可以以生活中丰富多彩的活动为主题,创作出内容积极向的作品。
(三)开设美术知识欣赏课程随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
小学美术社团工作总结
小学社团工作总结小学美术社团工作总结时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
我们该怎么去写工作总结呢?以下是小编收集整理的小学美术社团工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学社团工作总结1一、指导思想学校社团课教学是学校为学生提供课外多姿多彩的活动的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生都应参与的课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。
为加强学校校本课程建设,提高学生的综合素质,特设置了羽毛球课程。
二、目的任务1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。
2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级比赛,为校争光。
4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施(一)尊重主体,实行双选。
在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
(二)落实常规,健全制度。
1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。
一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。
正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3、加强同志之间的交流探讨,浓厚研究气氛。
努力提高兴趣活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。
把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。
成立学校社团活动领导小组,组织、检查、指导活动的开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
小学美术社团活动总结3篇
小学美术社团活动总结3篇小学美术社团活动总结3篇学校美术最好的培养时期是小学,活动开展的好,对学生的审美有所提高,下面是收集的小学美术社团活动总结,欢迎阅读。
小学美术设计社团活动总结1为使学生正式成为适应产业发展时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人。
我校在紧抓教学主渠道的同时,积极开展了深外活动,发展战略学生艺术兴趣和特长。
美术学科是学校制定美育的主要途径之一。
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术高等教育教学进行审美教育,而使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。
但是仅凭仅凭课堂教学需要进行美术教育是不够的,许多有特长的学生经不起专业训练,面对21世纪的教育,美术学科美术对于培养学生审美观文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧不具重要作用,在本学期我严格控制指导了对第二课堂的指导,现总结如下:主要引导学生了解美术的基本常识、非常重要的美术家及其作品;理解色彩、透视、构图技法知识;掌握剪纸技法、简笔画中写生画、临摹画、想象画、记忆画特点真实世界和画法以及基本的国画知识。
在活动中我重点培养了学生以下七九方面的能力:审美意识:初步理解自然美、社会生活美和具象化,具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心积累。
创新意识:自主创新具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。
学习习惯:养成刻苦认真的学习用法、深入全面观察的习惯、大胆耐心的绘画习惯、细致有序地制作的习惯等。
在活动的各个环节注意进行审美知识的传授,使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。
由于青少年的身心发展和认知事物有熟稔的关系,美术是他们身体发展水平,知觉能力、情感态度和生活经验的纯净生存环境产物,是青少年发展过程中的一种特征,因而只是一种“阶段性”的成果。
我们教青少年美术并不是把他们培养成美术家,而是在学习过程中所陶冶情操,培养学生各种技能。
因此我们假如多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。
书画艺术在评价青少年的美术作品时,无法以像不像为准则来评价。
小学美术社团工作总结报告
一、前言在过去的一年里,我校美术社团在全体成员的共同努力下,取得了一定的成绩。
为了总结经验,发现问题,提高美术社团的工作水平,现将本年度美术社团工作总结如下。
二、工作回顾1.社团活动丰富多彩本年度,美术社团共举办了12次活动,包括绘画、手工制作、摄影、版画等。
在活动中,同学们充分发挥自己的创意和想象力,作品形式多样,内容丰富,充分展示了同学们的美术才华。
2.社团成员积极参与美术社团吸引了众多热爱美术的同学加入,现有社团成员40人。
在活动中,同学们积极参与,互相学习,共同进步。
本年度,社团成员在各类美术比赛中取得了优异成绩,共有10人次获奖。
3.社团教师辅导有方美术社团的教师们具有丰富的教学经验,他们关心每一个学生的成长,耐心指导,使同学们在美术学习过程中受益匪浅。
本年度,社团教师辅导学生参加各类美术比赛,取得了优异成绩。
4.社团活动与课程相结合美术社团活动与学校美术课程相结合,使同学们在课堂上学习到的知识得到巩固和提高。
同时,社团活动也丰富了同学们的课余生活,培养了他们的审美情趣。
三、存在问题1.社团活动时间安排不合理,部分活动与学校课程冲突。
2.社团活动场地有限,部分活动无法正常开展。
3.社团成员水平参差不齐,部分同学在活动中表现不佳。
四、改进措施1.合理调整社团活动时间,尽量减少与学校课程的冲突。
2.争取更多活动场地,确保社团活动正常开展。
3.加强社团成员培训,提高整体水平。
4.举办各类美术讲座,丰富同学们的美术知识。
五、展望未来在新的一年里,美术社团将继续努力,不断提高自身水平,为同学们提供更好的美术学习环境。
我们将继续举办丰富多彩的社团活动,为同学们提供一个展示才华的舞台,激发他们的美术兴趣,培养他们的审美情趣。
最后,感谢学校领导、老师和社会各界对美术社团的支持与关爱。
在新的一年里,美术社团将继续努力,为同学们带来更多精彩的美术活动。
小学生美术社团活动总结3篇
这段时期来,充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校园文化建设。
完成了小组活动的计划,达到通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能;使其具有一定的美术表现与创作能力,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。
的预期目标。
一、加强制度管理,增强学生信心。
在本学期的第一次活动,我向学生简要总结了上学期活动开展的情况,表扬了一些在活动中表现优秀的同学,同时也指出了在活动中出现的一些不良现象。
强调了活动的制度和要求,如:要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度,因故缺席者,须提前请假;未经教师允许,不得带领非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期准备好学具,以保证活动的顺利开展。
介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容,分析了美术在社会生活中的作用与地位,向学生描绘了学习美术的美好前景,激发了学生的学习热情,增强学生信心。
二、完成了第二阶段的专业技能培训计划。
按照活动的学年计划,从校情和学情出发,我们第二阶段的美术专业技能培训分a、b两组实施,活动目标为:a组:通过对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间,初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法。
三、积极组织学生参加美术作品展评活动。
对学生进行基础知识和基本技能的培训,不是兴趣小组活动的最终目的,最根本的目的是要运用知识和技能,行之有效的开展美术创作活动。
在对本小组成员进行专业技能培训的同时,我注重组织、辅导学生进行美术创作。
还组织学生参观了学校优秀作品展。
这些美术活动的开展,既丰富了校园文化,开阔了学生视野,又为学生发展美术特长搭建了一个平台。
由于各方面的原因,我校兴趣小组活动在开展过程中,还存在以下问题有待我们以后想办法解决。
1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品,但与教学需要相差远,学习专用教室环境不够明亮等等,在一定程度上影响了活动开展的进度和质量。
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美术社团活动总结
活动目的:
社团活动是对学生进行美育的重要途径,是课堂教学的补充和延伸,是义务教育艺术课程的重要组成部分,是培养学生美术特长的重要阵地。
通过美术社团活动,使学生进行个性化、创造性的学习,使美术特长得到更好的发展,更多的了解美术知识,更好的培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
这种活动多数孩子非常喜欢参加。
活动时间:
每星期五下午,学生必须准时到达教室。
活动步骤:
(一)健全美术社团
美术社团活动的成员有30人,是二年级学生。
参加社团活动的人员除了自愿学习以外,还有是美术方面比较有特长的学生。
我的要求参与的学生必须遵守纪律,要有毅力,有决心,说真的,美术这门艺术是最最难难学习的;要学到家谈和易。
我做到精心计划,精心备课,精心上课,认真教学绘画基础。
(二)社团活动内容
社团具体的活动内容为:美术教学,水彩笔的技法与运用,水彩笔的创作,油画棒的技法与运用,手指画,手工制作等。
当学生表现技能达到一定水平时适当指导学生从事美术创作,可以以校园中的好人好事也可以以生活中丰富多彩的活动为主题,创作出内容积极向的作品。
(三)开设美术知识欣赏课程
随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。
所以我在教学中选一健康而适合小学学生的美术作品欣赏。
加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使社团活动持久地开展下去。
(四)举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
到一定的时期,让学生举行绘画比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
使他们体验其中的快乐,产生极大的热情,以对美术课程更加热爱。
(五)定期举办学生作品展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。
作为教师则精心指导,严格把关。
学生的一些佳作可以在班内展出以起到示范作用。
开展美术社团活动活动,真正使学生学有所得,我牺牲许多休息时间,课前做好工作。
勤于思考,大胆实践,调动学生的积极性,将美术社团活动开展得丰富多彩、富有特色。
美术社团活动总结
示范区实验小学
张淼。