大学生校园内办废品公司员工100多人均为学生

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大学生校园废品回收站创业计划

KAB创业计划书课程作业项目名称：校园废品回收站设计人：【李占飞、刘涛、杨丽、张兰兰】指导教师：程程日期： 2014年04月25日目录一、前言 (11)二、企业概述 (22)（一）企业名称 (22)（二）企业地址 (22)（三）联系方式 (33)三、市场调查与竞争分析 (34)四、营销方案 (55)五、具体实施方案 (88)（一）资金预算 (88)（二）企业机构与员工 (99)六、废品店管理细则 (110)一、前言中国做为一个发展中国家，却在国际上扮演越来越重要的角色。

这跟中国飞速的发展是分不开的，但是发展的同时，暴露出来问题也是越来越多。

近年来持续不断的雾霾天气，相信也让你意识到环境问题。

没错，21世纪环境问题也是中国乃至整个世界都在关注的问题。

但在一个商人看来，问题往往伴随着无尽的商机。

能在解决问题的同时获得利益，这样，校园废品站也就顺势而生。

本店秉着保护环境，以人为本，为人服务的理念，在校园内针对全部学生，老师，私营店老板，超市食堂等客户，主营回收废纸，废旧衣服，塑料瓶，易拉罐，旧书等一切可回收物品。

我们开设废品回收店的主要目的是为了提高学生的环保意识，让学校变成更文明，绿色，环保的美丽校园，走向更美好的未来。

随着21世纪的经济的文化的高速发展，人类已经产生了许许多多形形色色的垃圾，而环保已经成为了整个社会的主流议题，其中各个国家包括我们国家都是搭理提倡发展环保行业。

对于环保事业推广，不仅因为它自身潜在的巨大利润，更因为它可以提高我们整体国民的环保意识。

要改变一个民族的整体综合素质要从小抓起，从校园抓起，而我们的目的就是提高整个学校大学生的环保意识，对以后毕业了出来工作都有很大的帮助。

对于现如今中国各大学校园学生的消费水平来看，大部分学生的消费水平都很高，我们学校内目前还没有专门回收废品的店，相对于外面竞争压力小了很多，而且我们全校师生一万多人，其中每人每天产生的垃圾废品都是巨大的，特别是每年毕业季的毕业生，更是会有很多东西可以回收，对我们来说，学校的市场已经足够大，更何况，我们学校还有超市，食堂，各类店面，各个宿舍楼管阿姨们，这些才是我们的主要客户。

有关校园垃圾的调查报告范文（精选3篇）

校园垃圾的调查报告有关校园垃圾的调查报告范文（精选3篇）要去了解一件不明白的事情时，我们有必要仔细地调查清楚，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。

很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告，以下是小编收集整理的有关校园垃圾的调查报告范文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园垃圾的调查报告1一、问题的提出过小路旁的餐馆，不知不觉，眼前的白色垃圾明显多了。

这让我不禁疑惑起来，这些白色垃圾是怎么产生的？它们最后怎么收拾？地点：餐馆附近、家中。

时间：20XX年11月22日。

方法：上网调查资料、问问家长、实地观察记录。

二、调查情况及结果是指塑料、纸巾等垃圾组成的垃圾组。

因为塑料不容易处理，而且影响环境的美观，而且塑料这种化学产品是含有潜在危害的。

在实地调查中我发现，之所以餐馆附近如此之多的“白色垃圾山”，是因为露餐的人居多，而且一些人没有所谓的环境保护意识，才会随地乱丢用过的塑料袋子或者其他的白色垃圾等。

这样的话，我认为不仅破坏了环境的美观程度，而且污染了环境的清洁。

三、我的建议1.准备好自身携带的垃圾袋，把用餐时所产生的白色垃圾或者其他的垃圾，都装入所带的垃圾袋中。

装满后在丢在附近所在的垃圾桶或垃圾点。

2.每一个餐馆都可以设置某一个地方为白色垃圾存放点，这样有益于人们丢白色垃圾，也助于清洁工人好清扫。

最后我在此想对大家说，环境是大家共同所拥有的，不要因恶小而为之，保护环境，人人有责。

校园垃圾的调查报告2固体垃圾处理问题一直是各个城市各个地区的重要环境问题，而掌握固体垃圾的来源和特点是科学处理其的重点所在。

本文即是通过对环境学院固体垃圾的来源和特点进行调查、分析，从而为校园固体垃圾科学处理提供有效的解决对策。

而在调查的过程中，通过询问我们学院的运输垃圾的老伯得知，环境学院每日平均生产八车的垃圾，一车800kg，合计6400kg。

赣州市人均垃圾日产生量为1.2公斤，环境学院在校人数1万余人，可知环境学院较多的人有环保意识。

校园废品回收站创业计划书

校园废品回收站创业计划书一、创业项目简介随着社会的不断发展和城市化进程，废品回收已经成为一个十分重要的环保行业。

针对学校内废品回收机制的不够健全和学生环保意识的不足，我们决定在校园内开设一家废品回收站，为学生提供方便快捷的废品回收服务，同时也可以通过这个项目提高学生的环保意识。

二、市场分析1. 市场需求：随着环保意识的逐渐增强，学生对废品回收的需求也在不断增加。

科学环保、绿色生活已经成为社会的主流趋势，废品回收站的需求也越来越大。

2. 竞争分析：目前校园内废品回收机制比较少，主要存在一些小规模的废品回收点，竞争并不激烈。

我们的废品回收站会结合线上线下服务，提供更加便捷的回收方式，具有竞争优势。

3. 发展前景：随着环保意识的不断提高，废品回收行业将会持续向好发展。

在校园内开设废品回收站，除了可以提供服务，还可以通过教育的方式提高学生的环保意识，具有很好的发展前景。

三、市场定位我们的废品回收站主要面向学校内的师生和员工，提供方便快捷的废品回收服务，同时也可以帮助学生提高环保意识。

通过与学校合作，可以更好地推广我们的服务，使更多的学生了解到废品回收的重要性。

四、经营模式1. 废品回收服务：主要提供废金属、废纸、废塑料等废品的回收服务。

学生可以将废品放入指定的回收箱内，我们会定期上门收取，并按重量给予一定的奖励。

2. 线上平台：我们将建立一个线上平台，让学生可以通过手机APP或者网页提交回收订单，方便快捷。

同时也可以通过线上平台教育学生环保知识，提高他们的环保意识。

3. 教育活动：定期组织环保知识讲座、废品回收义卖等活动，引导学生积极参与环保行动，提高他们的环保意识。

五、运营规划1. 人力资源：我们将招聘一批热爱环保事业的员工，负责废品回收和宣传工作。

同时也可以邀请志愿者来参与我们的环保活动。

2. 资金需求：我们需要一定的启动资金用于设备购买、宣传推广等方面。

我们计划通过向学校申请资助以及开展一定的募捐活动来筹集启动资金。

2022年沪科版上册七年级上册第一次月考试题含答案

2022—2023学年七年级上册第一次月考数学卷一．选择题（共10小题，每小题4分，共40分）1．在﹣3，﹣2，0，﹣1，4，5这5个数中，负数有几个（）A．1B．2C．3D．42．有理数﹣1的倒数是（）A．﹣1B．﹣C．D．﹣3．下列各对数中，互为相反数的是（）A．﹣|﹣7|和+（﹣7）B．+（﹣7）和﹣（+7）C．﹣（﹣7）和﹣（+7）D．+（﹣7）和﹣74．“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”势在必行，最新统计数据显示，中国每年浪费食物总量折合为粮食大约是2.1亿人一年的口粮，将2.1亿用科学记数法表示为（）A．2.1×109B．2.1×108C．21×109D．0.21×1085．下列各组数中，结果相等的是（）A．﹣12与（﹣1）2B．﹣（﹣1）与1C．﹣|﹣2|与﹣（﹣2）D．﹣（﹣3）与﹣36．椰树牌椰子汁外包装标明：净含量为330±5g表明了这瓶椰子汁的净含量x的范围是（）A．315＜x＜330B．325≤x＜330C．315＜x≤325D．325≤x≤335 7．下列说法正确的是（）A．近似数4.20和近似数4.2的精确度一样B．近似数4.20和近似数4.2的有效数字相同C．近似数3千万和近似数3000万的精确度一样D．近似数52.0和近似数5.2的精确度一样8．用“☆”定义一种新运算：对于任何不为零的整数a和b，规定a☆b＝a b﹣b2．如（﹣1）☆2＝（﹣1）2﹣22＝﹣3，则（﹣2）☆（﹣1）的值为（）A．﹣3B．1C．D．﹣9．如图是一个计算程序，若输入a 的值为﹣1，则输出的结果b 为（）A ．﹣5B ．﹣6C ．5D ．610．把有理数a 代入|a +4|﹣10得到a 1，称为第一次操作，再将a 1作为a 的值代入得到a 2，称为第二次操作，⋯，若a ＝23，经过第2021次操作后得到的数是（） A ．﹣7B ．﹣1C ．5D ．11二．填空题（每小题5分，共20分）11．若规定向东为正，则向东走200m 记作 m ，向西走300m 记作 m ． 12．比较大小：13．点A 为数轴上表示﹣3的点，点B 到点A 的距离为4个单位长度，则点B 所表示的数是．14．如果|a +2|+|b ﹣1|＝0，那么（a +b ）2021的值是．三．填数字（8分）15．将下列各数填入相应的括号里： ﹣2.5，5，0，8，﹣2，，0.7，﹣，﹣1.121121112…，，﹣0.．非负数集合{ …}；整数集合{ …}；有理数集合{ …}；非正整数集合{ …}．四．计算题（每小题10分，共30分） 16．（10分）计算题（1）8+（﹣）﹣5﹣（﹣43）（2）+（﹣）﹣（﹣）﹣117．（10分）用简便方法计算（1）99×（﹣9）（2）（﹣5）×（﹣3）+（﹣7）×（﹣3）+12×（﹣3） 18．（10分）计算：（1）﹣42﹣3×22×⎪⎭⎫ ⎝⎛-2131÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-311；（2）﹣12022+24÷（﹣2）3﹣32×231⎪⎭⎫⎝⎛-；五．应用题（共52分）19．如图所示，一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬3个单位长度到达点B，点A表示数﹣，设点B所表示的数为m．（1）求m的值；（2）求|m﹣1|+（﹣m）3的值．20．某领导慰问高速公路养护小组，乘车从服务区出发，沿东西向公路巡视，如果约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录如下（单位：千米）：+17，﹣9，+7，﹣15，﹣3，+11，（1）求该领导乘车最后到达的地方？（2）行驶1千米耗油0.12升，则这次巡视共耗油多少升？21．角度2结合已知信息补全表格数据某校举办了“废纸回收，变废为宝”活动，各班收集的废纸均以5kg为标准，超过的记为“+”，不足的记为“﹣”，七年级六个班级的废纸收集情况如表所示，统计员小虎不小心将一个数据弄脏看不清了，但他记得三班收集废纸最少，且收集废纸最多和最少的班级的质量差为4kg．（1）请你计算七年级六班同学收集废纸的质量；（2）若本次活动收集废纸质量排名前三的班级可获得荣誉称号，请计算获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量；（3）若七年级六个班级将本次活动收集的废纸集中卖出，30kg以内的2元/千克，超出30kg的部分5元/千克，求废纸卖出的总价格．22．已知，如图A，B分别为数轴上的两点，点A对应的数是﹣20，点B对应的数为80．（1）请直接写出AB的中点M对应的数．（2）现在有一只电子蚂蚁P从B点出发，以2个单位/秒的速度向左运动，同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发，以3个单位/秒的速度向右运动，设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇．请解答下面问题：①试求出点C在数轴上所对应的数；②何时两只电子蚂蚁在数轴上相距15个单位长度？23．如果10b＝n，那么b为n的劳格数，记为b＝d（n），由定义可知：10b＝n与b＝d（n）所表示的b，n两个量之间具有同一关系．（1）根据劳格数的定义，计算d（10）和d（10﹣2）的值；（2）若m，n为正数，则d（m•n）＝d（m）+d（n），d（）＝d（m）﹣d（n）．根据运算性质，填空：＝（a为正数）；若d（2）＝0.3010，则d（4）＝，d（5）＝，d（0.08）＝．（3）若表中与数x对应的劳格数d（x）有且仅有两个是错误的，请找出错误的劳格数，并将其改正过来．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，每小题4分，共40分）1．在﹣3，﹣2，0，﹣1，4，5这5个数中，负数有几个（）A．1B．2C．3D．4【分析】根据负数的定义即可解答，即小于0的数叫做负数．【解答】解：根据负数的定义可得：负数有﹣3、﹣2、﹣1共三个数，故选：C．2．有理数﹣1的倒数是（）A．﹣1B．﹣C．D．﹣【分析】根据倒数的概念解答即可．【解答】解：﹣1＝﹣，﹣的倒数为﹣，∴有理数﹣1的倒数是﹣，故选：D．3．下列各对数中，互为相反数的是（）A．﹣|﹣7|和+（﹣7）B．+（﹣7）和﹣（+7）C．﹣（﹣7）和﹣（+7）D．+（﹣7）和﹣7【分析】各式计算得到结果，利用相反数定义判断即可．【解答】解：A、﹣|﹣7|＝﹣7，+（﹣7）＝﹣7，两数相等，故此选项不符合题意；B、+（﹣7）＝﹣7，﹣（+7）＝﹣7，两数相等，故此选项不符合题意；C、﹣（﹣7）＝7，﹣（+7）＝﹣7，两数互为相反数，故此选项符合题意；D、+（﹣7）＝﹣7，两数相等，故此选项不符合题意，故选：C．4．“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”势在必行，最新统计数据显示，中国每年浪费食物总量折合为粮食大约是2.1亿人一年的口粮，将2.1亿用科学记数法表示为（）A．2.1×109B．2.1×108C．21×109D．0.21×108【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：2.1亿＝210000000＝2.1×108．故选：B．5．下列各组数中，结果相等的是（）A．﹣12与（﹣1）2B．﹣（﹣1）与1C．﹣|﹣2|与﹣（﹣2）D．﹣（﹣3）与﹣3【分析】根据绝对值以及相反数的定义解决此题．【解答】解：A．根据有理数的乘方以及相反数的定义，﹣12＝﹣1，（﹣1）2＝1，那么A不符合题意．B．根据相反数的定义，﹣（﹣1）＝1，那么B符合题意．C．根据绝对值以及相反数的定义，﹣|﹣2|＝﹣2，﹣（﹣2）＝2，那么C不符合题意．D．根据相反数的定义，﹣（﹣3）＝3≠﹣3，那么D不符合题意．故选：B．6．椰树牌椰子汁外包装标明：净含量为330±5g表明了这瓶椰子汁的净含量x的范围是（）A．315＜x＜330B．325≤x＜330C．315＜x≤325D．325≤x≤335【分析】根据有理数的加减法，可得答案．【解答】解：净含量的合格范围是330﹣5≤x≤330+5，即325≤x≤335，故选：D．7．下列说法正确的是（）A．近似数4.20和近似数4.2的精确度一样B．近似数4.20和近似数4.2的有效数字相同C．近似数3千万和近似数3000万的精确度一样D．近似数52.0和近似数5.2的精确度一样【分析】根据近似数和有效数字的定义，可以判断各个选项中的说法是否正确．【解答】解：近似数4.20和近似数4.2的精确度不一样，近似数4.20精确到百分位，近似数4.2精确到十分位，故选项A错误，不符合题意；近似数4.20和近似数4.2的有效数字不相同，近似数4.20有三个有效数字，近似数4.2有两个有效数字，故选项B错误，不符合题意；近似数3千万和近似数3000万的精确度不一样，近似数3千万精确到千万位，近似数3000万精确到万位，故选项C错误，不符合题意；近似数52.0和近似数5.2的精确度一样，故选项D正确，符合题意；故选：D．8．用“☆”定义一种新运算：对于任何不为零的整数a和b，规定a☆b＝a b﹣b2．如（﹣1）☆2＝（﹣1）2﹣22＝﹣3，则（﹣2）☆（﹣1）的值为（）A．﹣3B．1C．D．﹣【分析】原式利用题中的新定义计算即可求出值．【解答】解：根据题中的新定义得：原式＝（﹣2）﹣1﹣（﹣1）2＝﹣﹣1＝﹣．故选：D．9．如图是一个计算程序，若输入a的值为﹣1，则输出的结果b为（）A．﹣5B．﹣6C．5D．6【分析】把a的值代入计算程序中计算即可得到结果．【解答】解：把a＝﹣1代入得：[（﹣1）2﹣（﹣2）]×（﹣3）+4＝（1+2）×（﹣3）+4＝3×（﹣3）+4＝﹣9+4＝﹣5，故选：A．10．把有理数a代入|a+4|﹣10得到a1，称为第一次操作，再将a1作为a的值代入得到a2，称为第二次操作，⋯，若a＝23，经过第2021次操作后得到的数是（）A．﹣7B．﹣1C．5D．11【分析】利用题中的法则，依次计算a1，a2，…，a5，a6，得到规律，能求出经过第2021次操作后得到的结果．【解答】解：由a＝23代入|a+4|﹣10，经过第1次操作后，得a1＝|23+4|﹣10＝17，经过第2次操作后，得a2＝|17+4|﹣10＝11，经过第3次操作后，得a3＝|11+4|﹣10＝5，经过第4次操作后，得a4＝|5+4|﹣10＝﹣1，经过第5次操作后，得a5＝|﹣1+4|﹣10＝﹣7，经过第6次操作后，得a6＝|﹣7+4|﹣10＝﹣7，……∴经过第2021次操作后，得a2021＝|﹣7+4|﹣10＝﹣7，故选：A．二．填空题（每小题5分，共20分）11．若规定向东为正，则向东走200m记作+200（或200）m，向西走300m记作﹣300m．【分析】用正负数可以表示具有意义相反的两种量：向东记为正，则向西就记为负，由此得出结论．【解答】解：若规定向东为正，则向东走200m记作+200（或200）m，向西走300m记作﹣300m．故答案为：+200（或200），﹣300m．12．比较大小：＞【分析】根据正数大于0，0大于负数，正数大于负数，两个负数，绝对值大的其值反而小，比较即可．【解答】解：因为+（﹣）＝﹣＝﹣，﹣|﹣|＝﹣＝﹣，所以+（﹣）＞﹣|﹣|，故答案为：＞．13．点A为数轴上表示﹣3的点，点B到点A的距离为4个单位长度，则点B所表示的数是﹣7或1．【分析】分类讨论两种情况，即点B在A的左边和点B在A的右边．【解答】解：①当点B在A的左边，距离A点4个单位长度时，即﹣3﹣4＝﹣7，∴点B代表的数是﹣7．②当点B 在点A 的右边，距离A 点4个单位长度时，即﹣3+4＝1， ∴点B 代表的数是1．故答案为﹣7或1．14．如果|a +2|+|b ﹣1|＝0，那么（a +b ）2021的值是 ﹣1 ．【分析】根据绝对值的非负数的性质分别求出a 、b ，代入计算即可．【解答】解：∵|a +2|+|b ﹣1|＝0， ∴a +2＝0，b ﹣1＝0，解得a ＝﹣2，b ＝1，∴（a +b ）2021＝（﹣1）2021＝﹣1．故答案为：﹣1．三．填数字（8分）15．将下列各数填入相应的括号里： ﹣2.5，5，0，8，﹣2，，0.7，﹣，﹣1.121121112…，，﹣0.．非负数集合{ …}；整数集合{ …}；有理数集合{ …}；非正整数集合{ …}．【分析】利用负数，整数，正分数有理数，以及非正整数的定义判断即可．【解答】解：非负数集合{5，0，8，，0.7，…}；整数集合{0，8，﹣2…}；有理数集合{﹣2.5，5，0，8，﹣2，0.7，﹣，，﹣0.…}；非正整数集合{0，﹣2…}．故答案为：5，0，8，，0.7，；0，8，﹣2；﹣2.5，5，0，8，﹣2，0.7，﹣，，﹣0.；0，﹣2．四．计算题（每小题10分，共30分） 16．（10分）计算题（1）8+（﹣）﹣5﹣（﹣43）（2）+（﹣）﹣（﹣）﹣1【分析】（1）直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案；（2）直接通分运算，再利用有理数加法运算法则计算得出答案；【解答】解：（1）8+（﹣）﹣5﹣（﹣43）＝4+0.5 ＝4.5；（2）+（﹣）﹣（﹣）﹣1 ＝﹣﹣+﹣1＝﹣﹣1＝﹣﹣1 ＝﹣3.2517．（10分）用简便方法计算（1）99×（﹣9）（2）（﹣5）×（﹣3）+（﹣7）×（﹣3）+12×（﹣3）【分析】（1）将99变形为（100﹣），然后依据乘法的分配律进行计算即可；（2）逆用乘法的分配律计算即可．【解答】解：（1）原式＝（100﹣）×（﹣9）＝﹣900+ ＝﹣899．（2）原式＝（﹣5﹣7+12）×（﹣3）＝0×（﹣3）＝0．18．（10分）计算：（1）﹣42﹣3×22×⎪⎭⎫ ⎝⎛-2131÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-311；（2）﹣12022+24÷（﹣2）3﹣32×231⎪⎭⎫⎝⎛-；【分析】（1）先乘方，再乘除，后加减（2）先乘方，再乘除，后加减；【解答】解：（1）﹣42﹣3×22×⎪⎭⎫ ⎝⎛-2131÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-311 ＝﹣16+2÷（﹣34）＝﹣16﹣1.5＝﹣17.5；（2）﹣12022+24÷（﹣2）3﹣32×231⎪⎭⎫ ⎝⎛- ＝﹣1+（﹣3）﹣1＝﹣5五．应用题（共52分）19．如图所示，一只蚂蚁从点A 沿数轴向右直爬3个单位长度到达点B ，点A 表示数﹣，设点B 所表示的数为m ．（1）求m 的值；（2）求|m ﹣1|+（﹣m ）3的值．【分析】（1）在解答本题时，依据数轴的特点，向右爬三个单位，即A 点所对应的实数加3为B 点对应的实数；（2）将求出m 的值代入待求式解答即可，注意在去绝对值符号时，需要先判断绝对值符号内部式子的正负．【解答】解：（1）由于蚂蚁向右爬行了3个单位到达B 点，所以点B 表示的数为﹣+3，故m ＝．（2）把m 的值代入式子，得|m ﹣1|+（﹣m ）3＝|﹣1|+（﹣）3＝﹣＝﹣．20．某领导慰问高速公路养护小组，乘车从服务区出发，沿东西向公路巡视，如果约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录如下（单位：千米）：+17，﹣9，+7，﹣15，﹣3，+11，（1）求该领导乘车最后到达的地方？（2）行驶1千米耗油0.12升，则这次巡视共耗油多少升？【分析】（1）6个数求和即可；（2）求出走的总路程，然后计算耗油量．【解答】解：（1）17+（﹣9）+7+（﹣15）+（﹣3）+11＝8（千米），答：该领导乘车最后到达的地方在东边8千米处；（2）|+17|+|﹣9|+|+7|+|﹣15|+|﹣3|+|+11|＝62（千米），0.12×62＝31（升），答：这次巡视共耗油7.44升；21．角度2结合已知信息补全表格数据某校举办了“废纸回收，变废为宝”活动，各班收集的废纸均以5kg为标准，超过的记为“+”，不足的记为“﹣”，七年级六个班级的废纸收集情况如表所示，统计员小虎不小心将一个数据弄脏看不清了，但他记得三班收集废纸最少，且收集废纸最多和最少的班级的质量差为4kg．（1）请你计算七年级六班同学收集废纸的质量；（2）若本次活动收集废纸质量排名前三的班级可获得荣誉称号，请计算获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量；（3）若七年级六个班级将本次活动收集的废纸集中卖出，30kg以内的2元/千克，超出30kg的部分5元/千克，求废纸卖出的总价格．【分析】（1）根据正负数表示的意义、有理数的加法法则解决此题．（2）根据正负数表示的意义、有理数的加法法则解决此题．（3）根据正负数表示的意义、有理数的混合运算法则解决此题．【解答】解：（1）经分析，三班收集废纸的质量为5+（﹣1.5）＝3.5（kg）．∴收集废纸最少的班级的质量为3.5+4＝7.5（kg）．（2）经分析，六班收集废纸的质量最大，超过标准2.5kg．∴本次活动收集废纸质量排名前三的班级为一班、二班、六班．∴获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量为（5+1）+（5+2）+（5+2.5）＝20.5（kg）．∴获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量为20.5kg．（3）七年级六个班级将本次活动收集的废纸集中卖出，卖出的废纸的总质量为（5+1）+（5+2）+（5﹣1.5）+5+（5﹣1）+7.5＝33（kg）．∴废纸卖出的总价格为30×2+（33﹣30）×5＝75（元）．∴废纸卖出的总价格为75元．22．已知，如图A，B分别为数轴上的两点，点A对应的数是﹣20，点B对应的数为80．（1）请直接写出AB的中点M对应的数．（2）现在有一只电子蚂蚁P从B点出发，以2个单位/秒的速度向左运动，同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发，以3个单位/秒的速度向右运动，设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇．请解答下面问题：①试求出点C在数轴上所对应的数；②何时两只电子蚂蚁在数轴上相距15个单位长度？【分析】（1）根据数轴上A、B两点所表示的数为a、b，则AB的中点所表示的数可以用公式计算；（2）①设出点C所表示的数，表示出AC、BC，再根据两只蚂蚁的运动时间相等，列方程求解即可；②分两种情况进行解答，即：Ⅰ）相遇前相距15个单位长度，Ⅱ）相遇后相距15个单位长度，分别列方程求解即可．【解答】解：（1）AB的中点M所对应的数为＝30（2）①如图1，设点C所表示的数为x，则AC＝x+20，BC＝80﹣x，由题意得，＝，解得，x＝40，答：点C在数轴上所表示的数为40；②分两种情况进行解答，设运动的时间为t秒Ⅰ）如图2，相遇前相距15个单位长度，则3t+2t＝80﹣（﹣20）﹣15，解得，t＝17（秒），Ⅱ）如图3，相遇后相距15个单位长度则3t+2t＝80﹣（﹣20）+15，解得，t＝23（秒）答：当两只蚂蚁运动17秒或23秒时，两只电子蚂蚁在数轴上相距15个单位长度．23．如果10b＝n，那么b为n的劳格数，记为b＝d（n），由定义可知：10b＝n与b＝d（n）所表示的b，n两个量之间具有同一关系．（1）根据劳格数的定义，计算d（10）和d（10﹣2）的值；（2）若m，n为正数，则d（m•n）＝d（m）+d（n），d（）＝d（m）﹣d（n）．根据运算性质，填空：＝（a为正数）；若d（2）＝0.3010，则d（4）＝，d（5）＝，d（0.08）＝．（3）若表中与数x对应的劳格数d（x）有且仅有两个是错误的，请找出错误的劳格数，并将其改正过来．【分析】（1）根据新定义计算即可；（2）根据新定义计算即可；（3）根据新定义判断即可．【解答】解：（1）d（10）＝1，d（10﹣2）＝﹣2，（2）∵d（a3）＝d（a2•a）＝d（a2）+d（a）＝d（a•a）+d（a）＝d（a）+d（a）+d（a）＝3d（a），∴＝＝3，∵d（2）＝0.3010，又∵d（10）＝1，∴d（4）＝d（2×2）＝d（2）+d（2）＝2d（2）＝0.6020；d（5）＝d（）＝d（10）﹣d（2）＝1﹣0.3010＝0.6990；d（0.08）＝d（8×10﹣2）＝d（8）+d（10﹣2）＝3d（2）+（﹣2）＝0.9030﹣2＝﹣1.0970；故答案为：3，0.6020，0.6990，﹣1.0970；（3）若d（3）≠2a﹣b，则d（9）＝2d（3）≠4a﹣2b，d（27）＝3d（3）≠6a﹣3b即有三个劳格数错误由题设矛盾，故d（3）＝2a﹣b；若d（5）≠a+c，则d（2）＝1﹣d（5）≠1﹣a﹣c，d（8）＝3d（2）≠3﹣3a﹣3c，d（6）＝d（2）+d（3）≠1+a﹣b﹣c即有三个劳格数错误与题设矛盾，故d（5）＝a+c；综上所述d（1.5）与d（12）两个值是错误的．应该更正为：d（1.5）＝d（3）﹣d（2）＝3a﹣b+c﹣1，d（12）＝d（3）+2d（2）＝2﹣b﹣2c．。

创业计划书之废品回收111

目录第一章执行概要 (3)1.1创意背景与项目简述 (3)1.2公司基本情况及管理团队 (3)1.3市场分析与营销策略 (3)1.4产品服务 (3)1.5投资，财务，风险分析 (3)第二章企业描述 (3)2.1 企业设立的背景 (3)2.2公司简介 (4)2.3 公司情况 ................................................................................................ 错误!未定义书签。

第三章产品和服务 (4)第四章市场和竞争分析 (4)4.1整体情况 (4)4.2具体的创业项目市场情况 (5)4.3竞争优势分析 (5)第五章营销计划 (6)5.1目标市场的定位 (6)5.2营销策略的实施 (6)5.3市场的开发战略：“三步走”战略 (6)第六章公司战略 (6)6.1企业的总体战略 (6)6.2企业的具体发展战略 (8)初期（1-2年） (8)中期（3—5年） (8)长期（5—10年） (8)第七章管理团队 (9)7.1企业文化 ................................................................................................. 错误!未定义书签。

7.2企业组织结构 (9)7.21企业初创期的组织结构图及说明 (9)7.22企业发展中期的组织结构 ........................................................... 错误!未定义书签。

7.23企业发展后期的组织结构 ........................................................... 错误!未定义书签。

7.3人力资源管理 ......................................................................................... 错误!未定义书签。

大学生创业成功案例及分析

大学生创业成功案例及分析案例一陈生毕业于北京大学，十多年前放弃了自己在政府中让人羡慕的公务员职务毅然下海，倒腾过白酒和房地产，打造了“天地壹号”苹果醋,在悄悄进入养猪行业后，在不到两年的时间在广州开设了近100家猪肉连锁店，营业额达到2个亿，被人称为广州千万富翁级的“猪肉大王”。

不完全统计数字显示，目前我国大学生创业成功率则只有2％~3％，有97%~98%的大学生创业失败，专业人士分析，缺乏相关的创业教育和实战经验、缺乏“第一桶金”等都是其中的重要原因之一。

然而，对于成功创业的大学生来说极为重要的实战经验及“第一桶金”都是“天上掉下来的”吗？为什么陈生也在不到两年的时间里进入养猪行业，就能在广州开设近100家猪肉连锁店，营业额达到2个亿？这个问题，的确值得好好追问。

实际上，之所以能在养猪行业里很短时间就能取得骄人成绩，成为拥有数千名员工的集团的董事长，还在于陈生此前就经历的几次创业的“实战经验”：陈生卖过菜，卖过白酒，卖过房子，卖过饮料。

这使得陈生有着这样的独到的见解：很多事情不是具备条件、做好了调查才去做就能做好，而是在条件不充分的时候就要开始做，这样才能抓住机会。

然而，“条件不充分”时到底怎么才能“抓住机会”呢？我们来看一下陈生的做法：他卖白酒时，根本没有能力投资数千万设立厂房，可是他直接从农户那里收购散装米酒，不需要在固定设施上投入一分钱便可以通过广大的农民帮他生产，产能却可以达到投资5000万的工厂的数倍。

此后，他才利用积累起来的资金开始租用厂房和设施，打造自己的品牌。

迅速的进入和占领市场，让他在白酒市场上打了个漂亮仗。

而当许多人“跟风”学习一位到南方视察的国家领导人用陈醋兑雪碧当饮料的饮食方法时，善于“抓住机会”的陈生想到了如何将这种饮料生产出来。

经过多次尝试，著名的“天地壹号”苹果醋就此诞生。

当然，资金积累到一定程度时，陈生成功的秘诀更让人难忘：在经济飞速发展的年代，无数企业“抓破脑袋”寻求发展良机，在这样的情况下，只有技高一筹者才能够取得成功。

学校垃圾分类管理制度

学校垃圾分类管理制度学校垃圾分类管理制度为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生员工的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。

一、组织领导1、成立校园垃圾分类领导小组。

组长：（校长）副组长：（常务副校长）（德育副校长）（教学副校长）成员：政教处、总务处全体成员领导小组职责：全面领导学校垃圾分类及垃圾处理工作。

2、领导小组下设办公室负责人：（后勤主任）成员：（总务处成员）、各室（班级）负责人办公室负责落实工作制度，对管理制度的执行进行跟进督导，指导师生对垃圾进行分类处理。

不定期进行检查考评。

3、办公室责任分工（1）（后勤主任）：负责制定学校垃圾分类管理制度。

协调学校各部门，做好垃圾分类工作。

（2）（总务处成员）：具体负责学校各部门垃圾分类及回收工作。

（3）各室负责人（各班主任）：负责本室（本班级）的垃圾分类处理工作。

二、学校垃圾的分类1、可回收垃圾（包括：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾）。

2、有毒有害垃圾（包括：废旧电池、废日光灯管、过期药品、医院废物、废旧电器电子垃圾等）。

3.不可回收垃圾（包括：废弃口罩、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等）。

4.绿化垃圾（绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾）。

三、垃圾分类处理的办法1、学校在校区主干道边设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，按要求分类投放处理。

2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。

3、各办公室、教室、功能教室内清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾桶内，统一由后勤管理处安排垃圾清运人员集中处理。

4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾放置在指定垃圾桶内，收集后由专业垃圾清运公司集中统一处理，并做好相关记录。

5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校指定位置统一填埋做堆肥处理。

关于垃圾的社会实践报告范文（精选5篇）

垃圾的社会实践报告关于垃圾的社会实践报告范文（精选5篇）转眼难忘的社会实践生活就已结束了，想必你学习了很多新技巧，那么需要好好地作总结，写一份实践报告了。

那要怎么写好实践报告呢？下面是小编为大家整理的关于垃圾的社会实践报告范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

20XX年11月17日，作为党校第三期积极分子培训的我们开始了第一次社会实践活动，我们7人小组在党组织的安排下，于下午三点来到了漳州香格里拉小区进行环保活动，换一个通俗易懂的词语就是捡垃圾。

为了准时到达目的地，大家几乎中午都没有休息，但也感觉是很值得的。

到达那里之后我们的组长联系了相关人员，他到达后最先引起我注意的就是他手中的旗子，虽然已破旧但仍可清晰看到上面写着“漳州青年志愿者”的字样，他分发给我们每个人一个写着同样字样的帽子，还有垃圾袋，一次性手套。

于是大家开始了我们的捡垃圾工作，道路上的垃圾真的很多，有的我们要反复好几次才能够把它拣起来，还有类似香烟头的细小物体捡起来更是麻烦，但是我们通通都不放过，我们要做就要做到最彻底。

在此过程中我们七个也变得熟悉，互相认识并且成为了朋友，其间还与学姐交流了学习心得。

这次的环保社区行让我受益很大，在此过程中我深深感受到了城市清洁工人的辛劳，我们属于这个城市的一份子，我们每个人都有责任为这个城市的文明建设贡献出自己的一份力量，社会文明靠大家。

我们爱这个地球，爱这个城市，所以我们每一个人都要好好的爱护环境，要在日常生活中多做一些力所能及的事情来保护环境的。

人们往往喜欢在表面上说说环保这个活动，很少有人真正愿意弯下腰去捡垃圾。

很多人都是这样想的，包括我以前也是这样。

捡垃圾是件很让人丢面子的事，甚至觉得它是一件让人感到羞耻的事。

但是在做完这次活动后，我的想法完全不同了，也许是亲身经历过了，也许······我投入之间觉得，捡垃圾变成了意见光荣而神圣的事。

垃圾分类教师培训方案

垃圾分类教师培训方案垃圾分类教师培训方案1一、指导思想我校有11个班级，400多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。

这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染。

另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。

鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。

同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。

二、活动的口号资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。

三、活动的宣传1、在校长室、教导处的'领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参与。

每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力。

2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》，让师生反思自己的行为。

四、具体分类收集工作安排及要求（一）人员配备1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。

2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。

（二）工具配备：1、垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。

2、班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。

3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。

4、实验室配有实验废液回收缸。

（三）垃圾收集的类别根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：A类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

B类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

C类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。

D类：不可回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等。

）（四）垃圾收集的方法1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

美化校园活动总结

美化校园活动总结美化校园活动总结1“老师，以后我一定要充分利用家里的废品，把它们变成有用的东西!”……下课以后，学生们兴冲冲地跑到讲台上围着我七嘴八舌地议论着。

看着他们兴奋的笑脸，我不禁由衷地笑了。

从孩子们诚恳的话语中，我享受着成功的喜悦：《变废为宝》主题活动已收到了预期的成效，学生们确确实实是学有所得。

以变废为宝为主线，通过变废为宝从而达到保护环境，心灵手巧则是对学生的总体评价。

也许这节课仍然存在着不可避免的瑕疵，但我的总体教学目标已经达成，成为他们日后进行环保行动的指路明灯。

主题活动的另两个亮点则是学生自主探究的活动过程和课堂上合作制成的精美作品。

“变废为宝”这一主题活动在我班上已开展了一段时间，在活动过程中，学生表现积极，参与热情高涨。

学生从废旧物对环境的影响、对废旧物的处理、对废旧物的利用三个方面进行深入的调查和研究，保护环境的意识有所提高。

在“变废为宝”的活动过程中，学生、老师共同参与，学生在发挥想象、小组合作的过程中学会交往、学会合作，既学到了知识又培养了实践活动的能力，更重要的是，他们的环保意识逐步加深。

整个活动让我们真正共同享受了劳动的快乐、体会了成功的喜悦，同时思想得到了升华。

一、设计方案先引导学生确定主题，再根据他们的兴趣和意愿成立小组，然后分组设计制作方案：要求选好小组长、进行分工、做好制作准备、定好制作步骤，设计作品展示方式。

为了使此次活动更顺利地进行，我指导学生根据各自的特长分组(主要根据心灵手巧、想象丰富、文采出众这三方面分)。

二、组织实施小组分工合作，由组长分配任务，安排、调控组员各司其职、互相合作。

在活动过程中，充分发挥自主性、合作性、探究性学习的特点，自己寻找问题，发现问题，自行收集材料，自己进行一定程度的研究，从而获得许多关于“变废为宝”的知识。

三、开拓创新让我惊讶的是，学生的作品不仅美观，而且有意义，尤其是经过一番修整以后，它们就像一件件精美的艺术品展现在我们眼前。

废品回收公司创业计划书

废品回收公司创业计划书废品回收怎么规划创业路线？以下是店铺为您整理的废品回收公司创业计划书，供你参考。

废品回收公司创业计划书篇一1背景分析① 现在的校园，大学生的生活消费观念发生了很大变化，由于消费观念的变化，也使部分大学生追求更舒适的生活。

调查过程中我们专门走访了几个经营2手自行车的老板，据他们反映：“所有送来的物品只是看起来旧了些，外观没有什么太大变化，只要翻新一下使用起来仍然很舒适。

在和多位老板交谈后，他们都坦诚说出了他们的看法：从经济角度说，他们搞2手交易的，非常喜欢这类货物，虽说是高价收购，其实都是低价购来。

如2手自行车，拿到修理铺翻新一下，则可以以三、四倍的回收价向市场销售。

从节俭角度看，“都是时髦惹的错”，大学生丢失勤俭节约的良好习惯。

他们追求的是以“时尚、潮流”为目② 由于该项行业具有一定的公益性，学校和学生在一定程度上会支持。

据调查，回收2手自行车这一行业，50%的同学认为是可行的。

③ 据调查，许多同学都有自己的自行车，而大部分想卖废旧物品，在一定程度上但由于没有一较为方便的服务中介，而导致学生乱扔废旧物品。

所以这一行业在大学里会有很大以市场，且数量较多，利润可观。

④ 在学校虽有回收废旧物的机构，但还是很多同学不知道它们的存在，还有许多同学不愿意特意为了那微薄的收益而跑一趟，因此很多同学宁愿将它们扔进垃圾箱。

如果能够在校园内建立一个深入宿舍的回收中介，这样既方便了同学，又将同学眼里的垃圾变成“宝物”。

综上所述，在大学里回收废旧物品有一定的可行性，有市场。

2.计划介绍：(1)总体思路：围绕“废旧物品回收”为主题。

面向校园学生等为客户群体。

以环保等社会信念为契机。

以调查访问法，文献研究法等系统地、正式地、意识地对真正的市场展开调查，检验假设条件。

通过开展极有效的市场宣传活动。

联合价值链合作各方。

以做大做强为目标。

(前期：定型;后期：做大规模)培养新思维。

(2)定位: 以做大做强为目标。

行业调查报告范文通用7篇

行业调查报告范文通用7篇行业调查报告篇一1、调查背景（1）社会环境：随着社会经济的发展，人们的收入水平有了显著提高，人们对生活的需求已经不仅仅是“解决温饱问题”，在注重身心健康发展的同时，也开始追求物质上的满足。

作为物质需求的一部分，饮料占有举足轻重的地位。

（2）商家环境：社会生产力的提高以及人们需求的多元化发展给商家提供了广阔的消费市场。

（3）个人环境：大学生生活费用相对较宽裕，具有一定的购买力，饮料市场的多元化发展给了大学生更加多元化的选择机会，此外，性别不同，饮料选择的偏好可能也有所不同。

2、调查目的此次调查旨在解决以下几个问题1以天马学生公寓全部学生问总体进行男女购买饮料的类型比较2以天马学生公寓全体男生为总体，以所调查的部分男生为样本进行饮料支出比例的区间估计，被调查者的居住地不同是否会对男女生的饮料支出情况造成影响，首选因素对饮料类型选择的影响3、调查设计1研究方法：（1）调查地区：湖南师范大学（长沙）天马学生公寓。

（2）调查对象：此次调查选取调查对象二百名，男女生各一百名，调查对象年级不限，随机抽取。

（3）调查方式：问卷调查（问卷见附录）。

（4）调查情况：此次调查共发放问卷200份，回收率100%，经检验，有效回收率为85%，在调查问卷所收集的原始资料的基础上，我们对调查问卷进行编码，数据录入、统计和制表。

然后再详细深入分析得出结论。

（5）资料处理及数据分析法：excel软件。

2数据分析：（1）性别对饮料类型选择的影响。

对于所有被调查者而言，男生选择比例最高的饮料为其他非调查范围内的饮料类型，比例为66.67%，则女生选择该范围内饮料类型的比例仅为33.33%，其次为矿泉水及碳酸饮料，男生选择的比例分别为59.38%，57.14%，则女生选择矿泉水的比例为40.63%，选择碳酸饮料的比例为42.86%，就全体被调查者而言，男生选择乳制品的比例比女生低，仅占全体被调查者的33.85%，而女生选择的比例则为66.15%，从列百分比（男生或女生选择某种类型饮料的人数占全体被调查人数的比例）可以看出，男生女生在选择饮料类型上有明显的差异，女生更倾向于选择乳制品，而男生更倾向于选择其他类型的饮料。

2020年江苏省大学生就业创业知识竞赛题库及答案(共150题)

2020年江苏省大学生就业创业知识竞赛题库及答案（共150题）第1题(单选)：在职业教育中推行“双证书”制度指（）。

【A】.学历证书和专业技能资格证书【B】.学历证书和职业资格证书【C】.专业技能资格证书和职业资格证书【D】.专业技能资格证书和学位证正确答案:B【相关知识】在职业教育中推行学历证书和职业资格证书“双证书”制度。

第2题(单选)：中央层面实施“千人计划”，是指建设一批（）。

【A】.海外高层次人才创新创业基地【B】.海外高层次人才创新开发基地【C】.国内高层次人才创新创业基地【D】.国内高层次人才创新开发基地正确答案:A【相关知识】中央层面实施“千人计划”，建设一批海外高层次人才创新创业基地第3题(单选)：我国经济社会发展的第一资源是：【B】.人才【C】.资金【D】.石油正确答案:B【相关知识】人才是我国经济社会发展的第一资源。

第4题(单选)：到2020年，我国人才发展的目标中，人力资本对经济增长贡献率达到：【A】.25%【B】.30%【C】.33%【D】.35%正确答案:C【相关知识】人才发展体制机制创新取得突破性进展，人才辈出、人尽其才的环境基本形成。

人力资本投资占国内生产总值比例达到15%，人力资本对经济增长贡献率达到33%，人才贡献率达到35%。

第5题(单选)：到2020年，我国主要劳动年龄人口受过高等教育的比例计划达到【A】.15%【B】.30%【D】.20%正确答案:D【相关知识】人才素质大幅度提高，结构进一步优化。

主要劳动年龄人口受过高等教育的比例达到20%，每万劳动力中研发人员达到43人年，高技能人才占技能劳动者的比例达到28%。

人才的分布和层次、类型、性别等结构趋于合理。

第6题(单选)：国家中长期人才发展规划纲中指出的人才管理体制不包括：【A】.政府宏观管理、市场有效配置【B】.相关部门派遣使用【C】.单位自主用人【D】.人才自主择业正确答案:B【相关知识】围绕用好用活人才，完善政府宏观管理、市场有效配置、单位自主用人、人才自主择业的人才管理体制。

学生志愿者开展废品回收,校园环保的总结

学生志愿者开展废品回收,校园环保的总结篇一：“废品回收,变废为宝”环保实践活动心得体会“废品回收，变废为宝”环保实践活动心得体会古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

作为一个大学生，如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法(:学生志愿者开展废品回收,校园环保的总结)律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。

垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

垃圾增多的原因是人们生活水平的提高，各项消费增加了。

据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。

目前，被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。

经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。

二恶英这令人谈”恶”色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。

此外，无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在哪里生存？难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾回收分类。

垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

因此，“废品回收，变废为宝”具有非常重大的意义。

这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。

有人曾经把垃圾比喻成放错地方的资源。

让我们到再生资源分拣站看一看，垃圾一旦回到应有的位置，会有什么样的用处？每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，属于高分子聚合有机物，如果埋在地下的话，就是100年200年也烂不掉，它还会使土壤板结，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。

收集大学生不要的书本和废品的活动方案

收集大学生不要的书本和废品的活动方案一、活动背景随着社会的发展，浪费现象日益严重。

大量的书本和废品堆积如山，不仅占用了大量的土地资源，还造成了严重的环境污染。

为了减少浪费，提高资源利用效率，我们决定在大学生中开展一次“收集大学生不要的书本和废品”的活动。

二、活动目标1. 提高大学生对浪费现象的认识，倡导节约型校园理念。

2. 增强大学生的环保意识，推广绿色低碳的生活方式。

3. 通过收集和整理废品，为学校的环保工作做出贡献。

4. 为大学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台。

三、活动时间2022年x月x日至2022年x月x日四、活动地点学校操场、宿舍楼下、图书馆前等公共场所五、活动内容1. 宣传推广：通过海报、宣传单、网络社交媒体等多种渠道，向大学生宣传浪费现象的危害，倡导节约型校园理念，鼓励大家积极参与到活动中来。

2. 废品收集：在活动期间，组织志愿者在校园内设立多个收集点，鼓励同学们将不要的书本和废品捐赠出来。

也可以设置废品兑换区，鼓励同学们用废品换取新的学习用品。

3. 环保讲座：邀请环保专家或老师为同学们举办一场环保讲座，让大家了解更多的环保知识和实用技巧。

4. 绿色生活分享会：邀请一些在生活中践行绿色生活的同学或老师，与大家分享他们的经验和心得，引导大家从身边小事做起，共同为环保出一份力。

5. 活动总结与表彰：活动结束后，对表现突出的志愿者和团队进行表彰和奖励，总结活动成果，为今后的环保工作提供经验和借鉴。

六、活动预算1. 宣传推广费用：包括海报制作、宣传单印刷、网络社交媒体推广等方面的费用。

2. 废品收集费用：包括收集点的搭建、志愿者招募与培训、废品清运等方面的费用。

3. 环保讲座费用：包括讲师聘请、场地租赁、讲座资料等方面的费用。

4. 绿色生活分享会费用：包括嘉宾邀请、场地租赁、分享会资料等方面的费用。

5. 表彰与奖励费用：包括证书制作、奖品采购等方面的费用。

七、注意事项1. 在活动过程中，要注意保护环境，不得随意丢弃废品或破坏公物。

工作内容为校园内的生活垃圾清运

工作内容为校园内的生活垃圾清运全文共5篇示例，供读者参考工作内容为校园内的生活垃圾清运篇1一、目前学校内垃圾的大体产生情况在校园垃圾中，废纸约占60%，塑料包装约占20%，电池，碎玻璃约占5%，食物等饮食垃圾比重较大，约占15%。

总体上看，在校园的垃圾以废纸为主，数量所占比例较高。

1、由于校园办公和学习的特殊性，产生的校园垃圾主要以废纸为主，来源于老师办公、备课、会议、试卷印刷剩余、废旧书报等和学生草稿演算废纸，以及教学楼、图书馆、油印室、总务处等部门采购物品废弃包装纸等。

2、据油印室统计，学校每年大约要需要用去80-箱一体机速印纸，以每箱50斤计算，其中可能有30%用后废弃，约可回收一吨。

3、现在每个办公室定有一份报纸，一年积累下来也有不少数量，目前的现状是这些废弃的报纸都是随便丢了，没有统一回收。

4、科学楼、图书馆、油印室、总务处等部门采购的物品中有不少包装袋、纸皮等。

5、每年底老师台面都有积累有大量旧的作业纸、试卷、一些会议材料等。

6、每年毕业班有大量废弃书本、试卷。

二、目前学校内垃圾处理情况学校垃圾桶类型现况：目前我们校园中虽然垃圾桶是分类垃圾箱，这使垃圾得到很好的再利用。

三、校园垃圾分类的好处及分类方法（一）校园垃圾分类效益进行校园垃圾分类可以给我们带来多方面的效益.环境效益：回收1吨纸，能生产0.8吨纸，相当开节约木材4立方米或少砍伐树龄为20年的树木17棵，节省3立方米的垃圾填埋空间，同时还节省化工原料千克，节省一半的造纸能源，节约造纸过程中吨用水、度用电，还能减少35％的环境污染;经济效益：如果每月可回收1吨废纸，一年下来加上毕业班离校期间有较大量的废纸，是一笔可观的收入;教育效益：树立环保意识，养成垃圾分类处理的好习惯。

回收的所得又可以用于爱心事业;组织管理效益：师生共同做起，相互监督促进；提高资源利用；改进现有卫生管理体系，师生劳动。

校园环境更整洁有序。

（二）校园垃圾分类随着人们生活质量的不断提高，校园垃圾成分越趋复杂，合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要，它可最大限度地降低处理过程中以及处理后的能耗，可防止再次污染的发生。

垃圾不落地校园更美丽实施方案(四篇)

垃圾不落地校园更美丽实施方案【引言】作为学校管理者和学生的参与者，我们有责任创造一个干净、美丽且环保的校园环境。

为了实现这一目标，我们制定了____年垃圾不落地校园更美丽实施方案。

本方案旨在通过各种措施，减少和处理垃圾的数量，倡导环保意识，并为学生提供参与环保行动的机会和教育。

一、教育宣传1. 开展环保教育课程：将环保教育作为学生的必修课程，并在课程中详细介绍垃圾分类、减少使用一次性塑料制品等环保知识。

2. 增设环保宣传板：在校园各个角落设置环保宣传板，宣传垃圾分类、减少用塑料等环保信息，以提醒学生环保意识。

3. 进行环保主题演讲比赛：每年举办一次环保主题演讲比赛，鼓励学生发表演讲，分享环保经验和观念。

二、垃圾分类与收集1. 设置垃圾分类垃圾桶：在校园内的不同区域设置垃圾分类垃圾桶，例如，纸类、塑料类、玻璃类和有害垃圾等。

为确保正确分类，每个垃圾桶上贴有对应的标识。

2. 提供垃圾分类指导：在垃圾桶旁边建立指导牌，向学生提供垃圾分类指导，帮助他们正确地将垃圾放入相应的垃圾桶。

3. 设置垃圾收集点：在学校的不同区域设置垃圾收集点，集中收集垃圾并进行分类和处理，确保垃圾不落地。

4. 增加垃圾收集频率：增加垃圾收集点的垃圾收集频率，以减少垃圾堆积和腐败。

三、减少塑料使用1. 禁止塑料袋的使用：学校内禁止使用塑料袋，并鼓励学生自备环保袋。

2. 推广使用可持续材料：鼓励学生使用可持续材料制作文具和用品，如纸张、纸板和可降解材料。

3. 提供可重复使用的餐具：校园餐厅提供可重复使用的餐具，减少一次性塑料餐具的使用。

4. 推广使用水杯：鼓励学生使用水杯而非一次性饮料容器，以减少塑料容器的使用。

四、回收利用1. 设置废物回收设施：在学校内设置废物回收设施，包括废纸回收箱、废塑料回收箱、废玻璃回收箱等，鼓励学生积极回收废物。

2. 开展回收利用活动：定期开展回收利用活动，鼓励学生收集并整理废物，如废纸、塑料瓶等，进行回收。

2024年关于绿色低碳环保校园总结(三篇)

2024年关于绿色低碳环保校园总结随着全球环境问题日渐严峻，保护地球的责任落在了每个人的肩上。

校园作为学生们的第二个家园，对于倡导绿色低碳环保非常重要。

____年，我们学校在推动绿色低碳环保校园方面取得了一系列的成果和进展。

下面，我将对这些成就进行总结。

首先，学校加强了环保教育的开展。

我们开设了绿色低碳环保教育课程，让学生们了解环保知识和技能，培养环保意识。

同时，我们还组织了环保讲座和研讨会，邀请专家学者分享他们的环保经验和研究成果。

这些活动让学生们深入了解环保问题，更加积极地参与到环保行动中。

其次，学校在校园节能方面取得了显著的进展。

我们采用了LED 照明技术，将传统的白炽灯替换成了更节能的LED灯。

此外，我们还进行了建筑能源管理的改善工作，加强了对学校建筑的节能监控和管理，确保能源的有效利用。

通过这些措施，学校的能耗大幅度降低，为环境保护做出了积极贡献。

第三，学校开展了一系列的环保活动。

我们组织了植树活动，让学生们亲自动手种植树木，增加校园的绿化面积。

此外，我们还举办了环保志愿者活动，学生们积极参与到垃圾分类、清洁校园等环保行动中。

这些活动不仅改善了校园环境，还培养了学生们的环保意识和责任感。

此外，学校还推动了低碳出行的发展。

我们鼓励学生们步行、骑行或乘坐公共交通工具上下学，尽量减少汽车使用量。

学校还提供了自行车租借服务，方便学生们骑行代步。

通过这些措施，学校的交通拥堵问题得到了改善，减少了碳排放。

最后，学校加强了垃圾处理和回收工作。

我们设置了垃圾分类站点，引导学生们将垃圾进行分类投放。

同时，我们还建立了废品回收站点，鼓励学生们主动参与废品回收行动。

通过这些措施，学校的垃圾处理效率得到了提高，废品的回收利用率明显增加。

综上所述，____年，我们学校在推动绿色低碳环保校园方面取得了显著的成绩。

学校加强了环保教育的开展，开设了绿色低碳环境课程，举办了环保讲座和研讨会。

学校在校园节能、环保活动、低碳出行和垃圾处理方面都做出了积极的努力。

生活垃圾分类会议总结

生活垃圾分类会议总结•相关推荐资源。

自垃圾分类活动在我校正式启动以来，我校高度重视，采取多项措施积极在学校中推广垃圾分类。

多个月以来，活动已初见成效，现将该项工作总结如下：一、提高环保意识，树立分类观念有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。

垃圾问题，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。

通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。

同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

二、各班加强宣传培训，普及分类方法各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，三、介绍经验，强化推广开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。

所以我校建议各班根据学生实际，开展各类垃圾分类实践活动。

如将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类；将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，合作办手抄报等。

形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。

四、制定措施，落实到位学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上：可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾。

并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。

并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝完的瓶子，喝完后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。

所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。

这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。

爱国心得的作文350字(精选10篇)

爱国心得的作文350字(精选10篇)爱国心得的作文350字篇1今年，我校积极响应上级卫生部门的号召，动员全校上下全面有序的开展除四害活动，现列计划如下：一、工作范围：本校校内及周围地区。

二、工作目标：通过组织实施具体工作，使我校的四害密度控制在国家规定的标准内，确保今年通过爱卫会的达标验收。

三、职责分工：总务处：负责各部门人员的职责分工，并购买药械。

医务室：负责做好防四害的科普知识宣传教育。

卫生保洁员：做好其工作区域的具体防四害工作。

四、组织领导：我校对本次工作重视，并专门成立了领导班子，将任务分配到个人，并集中进行培训，按计划具体行事。

五、具体时间安排：5月份：做好防四害的药械配备工作，并做好宣传工作和培训工作。

6月份：对全校所有可能孳生四害的场所进行第一次消杀。

6月中旬：对各重点区域统一投放灭蟑、灭鼠、灭蝇药物。

7月上旬：对校园内可能孳生四害的场所组织第二次全面消杀，并查漏补缺。

7月中旬：组织检查并查漏补缺。

除“四害”工作是保障师生生命、财产安全，保障学校正常教学秩序的一件大事，为实现沂南县委、沂南县人民政府提出的创建省级除“四害”先进县的目标，巩固除“四害”工作成果，根据《国家卫生城市标准》和沂南县教育局要求，争创卫生学校，确保学校师生在卫生安全的环境中工作和学习，坚持以环境治理为主的综合防治方针，各项环境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制。

在去年工作的基础上，今年我校将更加严格执行除“四害”工作管理规定，切实搞好除“四害”达标工作，为我县成功创建省级除“四害”先进县而努力工作。

根据县爱卫会今年除“四害”工作计划要点，并结合我校的实际情况，现将本年度的除“四害”工作安排如下：一、指导思想认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》精神，坚持“条包块管，条块结合，以块为主”的做法和“打早、打少、打小”的原则，全面宣传发动，广泛、深入、持久的开展除“四害”活动，巩固除“四害”成果，连续不断降低“四害”密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少病媒生物传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。