鄂教版2020年九年级语文中考二模试卷(I)卷
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鄂教版2020年九年级语文中考二模试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题;共2分)
1. (2分) (2019八上·南山期末) 请选出下列说法错误的一项()
A . 律诗是近体诗的一种,通常规定每首八句,每两句成一联,分别是首联、颔联、颈联、尾联。
B . 孟子是春秋时期儒家学派的代表人之一,《孟子》则是记录孟子言行的著作,共七篇。
C . “人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
”这个句子的谓语中心语是“执行”。
D . “她还没有端酒杯,就醉了。
”这句话用了夸张的修辞手法。
二、句子默写 (共1题;共4分)
2. (4分)按要求填空。
(1)《十五从军征》中,和贺之章的‘‘少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是:________,________。
(2)《十五从军征》中,暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的诗句是:________,________。
(3)《白雪歌送武判官归京》中,从侧面反映天气异常寒冷、战争非常残酷的诗句是:________,________。
(4)《白雪歌送武判官归京》中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:________,________。
(5)辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中情不自禁地赞扬孙权:“________,________。
”是啊,连曹操也不得不感叹“________”。
(6)《过零丁洋》中,概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:________,________。
(7)《过零丁洋》中,写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是:________,________。
(8)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中,从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的诗句是:________,________。
三、综合性学习 (共2题;共14分)
3. (9分) (2019九上·吉林月考) 阅读语段,回答问题。
请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种晃若月宫的建筑,这就是圆明园请你用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城栈,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄叁,施以脂粉;请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。
总而言之,请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外观是神庙,是宫殿,那就是这座园林。
(1)“脂粉”一词中,“脂”字的读音是________。
(2)语段中有一字书写错误,应将“________“改为“________ ”。
(3)语段中横线处应使用什么标点符号?()
A . ;
B . ……
C . 。
D . !
(4)“眼花缭乱”一词在语段中的含义是()
A . 目不暇接
B . 复杂纷繁
C . 感到迷乱
D . 纷杂混乱
4. (5分)将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想象,写出一句有哲理的话。
范例:“心”与“必”
心里有了信念,成功往往就会成为必然。
四、名著阅读 (共1题;共3分)
5. (3分) (2019七下·鄞州期中) 阅读名著,回答问题。
看这个天,多么晴爽干燥,正像北方人那样爽直痛快。
人遇到喜事,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬晴。
为更实际的表示自己的快乐,他买了个冻结实了的柿子,一口下去满嘴都是冰凌!扎牙根的凉,从口中慢慢凉到胸部,使他全身一颤。
几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服。
他扯开大步,去找小福子。
(1)文段中的“他”是指________(填写人名),语段中划线句中的“喜事”具体指的事是________。
(2)文段中的“他”是否找到了小福子?请联系后文情节说说最终的结果。
五、诗歌鉴赏 (共1题;共2分)
6. (2分)提取下面句子的主要信息,正确的一项是()
原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生,这才惊异地发现,在古老的地坛里,淡褪了容颜的断壁残垣,亘古不败的冉冉红日,以及满目荒芜的丛草密林,处处散发出令人震撼的生命的气息。
A . 原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。
B . 史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
C . 古老的地坛,处处令人惊异和震撼。
D . 断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
六、文言文阅读 (共1题;共13分)
7. (13分) (2019九下·宁江模拟) 阅读文言文,回答问题。
夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜,六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。
吾地不浅② ,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教③不善也。
”于是乎处不重席,食不贰味,琴瑟不张④ ,钟鼓不修⑤ ,子女不饬⑥ ,亲亲长长,尊贤使能。
期年而有扈氏服。
【注】①夏后伯启、有扈:古代人名。
②浅:狭,窄小。
③教:教化。
④张:乐器上弦。
⑤修:设置。
⑥饬:谨慎,恭敬。
(1)文中“是吾德薄而教不善也”中“善”的意思是________。
(2)下列对“夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜,六卿请复之”翻译正确的一项是()
A . 夏后伯启与有扈氏攻打甘泽却没有取得胜利,大臣们请求再次出兵攻打。
B . 夏后伯启与有扈氏攻打甘泽却没有取得胜利,六位大臣请求再次出兵攻打
C . 夏后伯启与有扈氏在甘泽作战却没有取得胜利,大臣们请求再次出兵攻打。
D . 夏后伯启与有扈氏在甘泽作战却没有取得胜利,六位大臣请求再次出兵攻打。
(3)请用简洁的语言概括选文的主要内容。
七、现代文阅读 (共2题;共30分)
8. (15分)(2013·益阳) 阅读下文,完成下列各题。
善待挫折
刘熙
①漫漫岁月,茫茫人海,生活的道路上无不充满坎坎坷坷,如生活困难、高考落榜、转干不成、升职无望、体质不佳、借贷无门、办亊受阻、无端受控等等天灾人祸。
不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意,挫折随时都可能翩翩而来。
②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?
③“自古英雄多磨难”历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。
司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》.音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。
他十七岁失去母亲,三十二岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中,对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉、不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的喉咙,它妄想使我屈服,这绝对办不到。
”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。
④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨炼人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行为,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。
科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。
”因此可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。
⑤当然,挫折并不能自发的造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。
法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。
”
⑥只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨炼,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。
(节选自《中华语文网》,有删改)
(1)
第③段要论证的观点是什么?采用了什么论证方法?
(2)
请简要说说第④段的论证过程。
(3)
文章结尾说:“只有抱着崇商的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨炼,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。
”请结合生活实际谈谈你的看法或感想。
9. (15分) (2019九上·海盐期中) 阅读现代文,回答问题
表弟
毛尖
我十五岁,表弟十四岁,一人抱两本新买的《笑傲江潮》,天兵天将似的,飞驰回家。
在弄堂口,表弟大着胆子,向美丽的邻家大姐姐吹声口哨,于是被开心地骂一声小阿飞。
那是记忆中最快乐的一段时光。
我和表弟轮番跟家里申请巧立名目的各种经费,今天支援西部灾区,明天帮助白血病同学,然后偷偷买来《射雕英雄传》,买来《鹿鼎记》,包上封皮,题上“初中语文辅导丛书”。
那个年代,父母刚刚被改革开放弄得心神不宁,一直没发现我们的视力在直线下降,还有我们的成绩。
等到老师终于找上门了,父母才惊觉我们平时记诵的不是《岳阳楼记》,而是《九阴真经》——天之道,损有余而补不足,是故虚胜实,不足胜有余……于是,王熙凤搜大观园似的,“辅导丛书”都被充了公。
不过,事态的发展是那么令人惊喜,父母们很快也堕落为武侠迷。
他们更勤奋地来检阅我们的书包,寻找第三、第四集辅导材料。
有时,为了折磨他们,我们故意把悬念在饭桌上透露出来。
这样,大人最终妥协了,他们自暴自弃地向我们低头,要求看第四本《天龙八部》。
同时,表弟日复一日地醉心于武侠。
他花了很多力气,得到一件府绸白色灯笼裤,穿着这条灯笼裤上学、睡觉,起早贪黑地在院子里扎马步、蹬腿,并且跟电视剧里的霍元甲、陈真一样,发出嗨哈嗨哈的声音,天天把外婆从睡梦中吓醒。
那阵子,他暗暗地倾心了一个女同学,拐弯抹角地托人送了套《神雕侠侣》给她,只是那个扎着马尾的小姑娘看完书后又请人还给了他,表弟心灰意冷下来,从此更全心全意地投入武术。
他先是想练成一门轻功。
缝了两个米袋,成天绑在小腿上,睡觉的时候也不解下来。
这样过了一星期,他不无
得意地跑来,轻轻一跃,坐在我的窗口,说用不了多久,他就不必从正门出入学校,他就要飞起来了。
可如此一个月,还是飞不过学校围墙。
后来,经人介绍,他去拜了一个“武林高手”为师,拿了家里一个月的粮票,却沮丧地得知,十四岁,对于练武功,太迟了。
不过表弟没气馁,他开始研究黄药师的桃花岛,研究《易经》和奇门遁甲术,但那显然大难了。
第二天,他宣布他开始写长篇小说了,主人公叫缪展鹏。
缪是他自己的姓。
最讨厌写作文的他居然在两个星期里完成了他的长篇处女作。
他用空心字题写了书名,《萧萧白马行》,小说结尾,他的英雄死了,一起死的,还有一个扎马尾的小姑娘。
平时,他喜欢说英雄应该在年轻的时候死去,乔峰那样,“视死如归地勇敢”。
而就在那年夏天,他自己也勇敢了一回。
在一个黄昏,江边散步的他,听到似有若无的呼叫声,看到江心隐约出没的人头,没有丝毫犹豫地扎进了水里,全然不顾自己不会游泳的事实。
从此,再也没有回来过。
第二天,水上搜救队才找到他。
白色的布覆盖着他,他的脚指头露在外面,显得特别稚嫩。
我走过去,跟从前那样,挠了挠他的脚心,这回,他没躲开。
我的眼泪决堤而出,弟弟啊,不许走!没有一个大侠是这么年轻就走的!
到现在,漫漫长夜里,我还是经常会去取一本金庸看,都是他从前读过几遍的书。
恍惚中,我还是会听见有人敲窗户,“小姐姐,我们比武好不好?”做梦似的,我会自己答应自己的声音:“好,我凌波微步。
”
“降龙十八掌。
”
“独孤九剑……”
多么孤独的夜啊,单纯的八十年代已经走远,心头的江湖亦已凋零,像我表弟那样痴迷的读者渐渐绝迹,少年时代最灿烂的理想熄灭了。
我们的梦想去哪儿了?金庸老了,我们大了,是分手的时候了。
不过,或许我倒可以庆幸,表弟选择那个明媚的夏日午后离开,心中一定还有大梦想和大爱,因为那时,他身后的世界还熠熠生辉,有青山翠谷,有侠客,有神。
(1)本文主要讲述了表弟与武侠之间的四件事情,请分别简要概括(每条不超过四个字)。
________——习武——写作—— ________
(2)说说文中划线句子在结构上的作用。
小说结尾,他的英雄死了,一起死的,还有一个扎马尾的小姑娘。
(3)有人在“我走过去,跟从前那样,挠了挠他的脚心,这回,他没躲开”一句后面加了以下文字:天空铺满灰色云朵一言不发,偶尔一两只水鸟寂寂飞过发出几声凄异的叫声,天地沉寂,只有江水的呜咽声声远去。
请比较原文,简要说说是加好还是不加好。
(4)下列对文章内容的理解和赏析,不正确的两项是()
A . 文章第一段,生动形象地写出了姐弟俩买到新书跑回家时的兴奋、得意之情。
对邻居大姐姐吹口哨的情节,也表现了弟弟活泼开朗、略显侠气的性情。
B . 第四段“堕落”“勤奋”“折磨”“自暴自弃”等词语,贬词褒用,既反映了爸爸妈妈对武侠小说的态度转变,也风趣地写出了轻松和谐的家庭氛围。
C . 第七段“白色的布覆盖着他”,与前文弟弟喜欢穿“一件府绸白色灯笼裤”形成对照,既表现了生命逝去的残酷事实,也暗示弟弟至死都怀揣着他的武侠梦。
D . 文章倒数第二段表达了作者内心的感慨:时代变了,人也长大了,梦想和现实的差距越来越大,我们不得不选择现实的生活而放弃曾经的梦想,武侠梦也渐渐走出了我们的心灵。
E . 本文题为“表弟”既因为主要讲述了表弟短暂一生中的几件趣事,也表达了对单纯真挚的姐弟亲情的怀念,概括了文章,点明了中心。
(5)有人说,毛尖散文的语言豪放率性,幽默风趣,而又充满感情,具有很强的冲击力,颇有新鲜感、亲切感和厚重感,可谓雅俗共赏。
试选取其中二点,结合文本内容加以说明。
八、命题作文 (共1题;共5分)
10. (5分)阅读下面材料,按要求作文。
去年夏天,重庆某地67岁的何奶奶没等到9岁孙子团团来过暑假,就坐了两个多小时的车亲自去接,没想到孙子不愿意去,在地上打滚哭闹,说奶奶家没有Wi—Fi和智能手机。
父母无可奈何。
何奶奶对此很伤心费解,自己会讲故事会唱歌,还做得一手美食,团团是她一手带大的,如今到底输在了哪里?此事经媒体报道后,引起了同学们的激烈讨论。
甲同学说:暑假那么长,那么无聊,没有Wi—Fi和智能手机,怎么熬得过去呢!
乙同学说:何奶奶待团团这么好,讲故事唱歌还为他做美食,这样也太伤她的心了!
丙同学说:子不教,父之过。
团团任性妄为、网络成瘾,难道他父母没责任吗?
丁同学说:网络成瘾的何止团团一个?你看看我们周围的同学……
以上事件和讨论,引发了你哪些联想和思考?自选角度,写一篇文章。
参考答案
一、选择题 (共1题;共2分)
1、答案:略
二、句子默写 (共1题;共4分)
2、答案:略
三、综合性学习 (共2题;共14分)
3、答案:略
4、答案:略
四、名著阅读 (共1题;共3分)
5、答案:略
五、诗歌鉴赏 (共1题;共2分)
6、答案:略
六、文言文阅读 (共1题;共13分)
7、答案:略
七、现代文阅读 (共2题;共30分)
8、答案:略
9、答案:略
八、命题作文 (共1题;共5分)
10、答案:略。