练习精编九年级历史答案
练习九年级历史答案
练习精编九年级历史答案一、选择题：1、人类大约形成于（）A、五六百万年前B、三四百万年前C、二三百万年前D、一二百万年前2、人类最初经历的社会形态是（）A、原始社会B、封建社会C、奴隶社会D、社会主义社会3、下列关于母系氏族公社的叙述不正确的是（）A、女性在农业生产中起主要作用B、女性在社会中占主导地位C、人们只知道母亲而不知道父亲D、妇女在家务劳动中起重要作用4、金字塔是古代埃及国王的（）A、宫殿B、陵墓C、寺庙D、行宫10、公元前18世纪统一两河流域的国家是（）A、埃及B、波斯C、古代罗马D、希伯莱王国11、在古代印度的种姓制度中属于统治阶级的是（）①首陀罗②刹帝利③婆罗门④吠舍A、②③B、①③④C、①③D、①②③12、古代印度种姓制度中的吠舍等级所包含的社会阶层是（）①武士②农民③被征服者④商人⑤牧民A、①②④B、②③⑤C、②④⑤D、①③④13、在古代希腊诸城邦中以崇尚武力著称的是（）A、雅典B、色雷斯C、马其顿D、斯巴达14、下列关于雅典的叙述不正确的是（）A、海上交通便利，工商业发达B、在前6世纪成为著名的奴隶制共和国C、手工业生产主要以城市平民劳动为主D、奴隶制发展到顶峰时其男性公民可以普遍参政15、为了争夺地中海霸权而与罗马共和国展开长期战争的国家是（）A、雅典B、斯巴达C、波斯D、迦太基16、罗马帝国的建立者是（）A、恺撒B、伯利克里C、亚历山大D、屋大维二、填空题：1、大多数人类学家认为，现代人类从中的一支发展而来的。
2、中国人类学家把“完全形成的人”分为、、和四个进化阶段。
3、公元前18世纪（国王名）统一了两河流域，他在位时制定了是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。
4、公元前5世纪后半期，当政期间，雅典达到全盛时期，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
三、简答题1、新月沃地生活了哪些居民？2014最新精编初三历史试题(含答案)一、选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分。
精编九年级中考历史知识点精题精练--世界古代史复习题(含答案)
精编九年级中考历史知识点精题精练--世界古代史复习题世界古代史史前时期人类与上古人类文明1. 是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。
2. 是古埃及法老专制统治的历史见证和古埃及文明的象征。
3.辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
【 】古代埃及的《汉谟拉比法典》是现存的世界上第一部体系完备的法典。
改正：4. 图3为某历史兴趣小组做的研究性学习展板，你认为最合适的入选人物是()图3A. 伯里克利B. 屋大维C. 穆罕默德D. 查理·马特5.古代雅典，家庭中的成年男性公民可以参加最高权力机构 ，参与解决国家的内政、外交等重大问题。
6. 讨论会是学习、探究历史的重要载体。
一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。
”某班据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。
请你补充资料，参与讨论。
【以史为证】(1)小刚在收集资料时发现：在 当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是 。
后来希腊因城邦体制衰落而被北部兴起的 所灭。
伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。
(3分)【史论结合】材料一 我们都是希腊人。
——英国近代诗人雪莱材料二(2)依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？(4分)【读史明智】(3)通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？(3分)好题精练1. 在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如方框。
判断其所选的专题是()1. 位于非洲北部的尼罗河流域2. 有著名的狮身人面像、金字塔3. 其统治者称“法老”……A. 古代印度B. 古代埃及C. 古巴比伦D. 古代希腊2. 古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域。
其中，“两河流域”诞生了()A. 迈锡尼文明B. 古埃及文明C. 古巴比伦文明D. 古印度文明3. 历史图片中蕴含着丰富的信息。
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2、中国人类学家把“完全形成的人”分为、、和四个进化阶段。
3、公元前18世纪（国王名）统一了两河流域，他在位时制定了是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。
4、公元前5世纪后半期，当政期间，雅典达到全盛时期，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
三、简答题1、新月沃地生活了哪些居民？2014最新精编初三历史试题(含答案)一、选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分。
练习精编九年级历史答案精编版
练习精编九年级历史答案一、选择题：1、人类大约形成于（）A、五六百万年前B、三四百万年前C、二三百万年前D、一二百万年前2、人类最初经历的社会形态是（）A、原始社会B、封建社会C、奴隶社会D、社会主义社会3、下列关于母系氏族公社的叙述不正确的是（）A、女性在农业生产中起主要作用B、女性在社会中占主导地位C、人们只知道母亲而不知道父亲D、妇女在家务劳动中起重要作用4、金字塔是古代埃及国王的（）A、宫殿B、陵墓C、寺庙D、行宫10、公元前18世纪统一两河流域的国家是（）A、埃及B、波斯C、古代罗马D、希伯莱王国11、在古代印度的种姓制度中属于统治阶级的是（）①首陀罗②刹帝利③婆罗门④吠舍A、②③B、①③④C、①③D、①②③12、古代印度种姓制度中的吠舍等级所包含的社会阶层是（）①武士②农民③被征服者④商人⑤牧民A、①②④B、②③⑤C、②④⑤D、①③④13、在古代希腊诸城邦中以崇尚武力著称的是（）A、雅典B、色雷斯C、马其顿D、斯巴达14、下列关于雅典的叙述不正确的是（）A、海上交通便利，工商业发达B、在前6世纪成为著名的奴隶制共和国C、手工业生产主要以城市平民劳动为主D、奴隶制发展到顶峰时其男性公民可以普遍参政15、为了争夺地中海霸权而与罗马共和国展开长期战争的国家是（）A、雅典B、斯巴达C、波斯D、迦太基16、罗马帝国的建立者是（）A、恺撒B、伯利克里C、亚历山大D、屋大维二、填空题：1、大多数人类学家认为，现代人类从中的一支发展而来的。
2、中国人类学家把“完全形成的人”分为、、和四个进化阶段。
3、公元前18世纪（国王名）统一了两河流域，他在位时制定了是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。
4、公元前5世纪后半期，当政期间，雅典达到全盛时期，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
三、简答题1、新月沃地生活了哪些居民？2014最新精编初三历史试题(含答案)一、选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分。
九年级[上册]《历史与社会》练习精编参考题答案
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九年级《历史与社会·道德与法治》练习精编参考答案（《历史与社会》九上）第一单元 20世纪初的世界与中国第一课第一次世界大战第一框 20世纪初的世界格局第二框第一次世界大战■本框中考知识梳理一、1.A奥匈帝国；C意大利。
D法国；F俄国。
2.欧洲。
二、1.(1)政治经济发展的不平衡；(2)重新瓜分殖民地；(3)军国主义；(4)萨拉热窝。
2.1914；1918。
3.同盟国；协约国。
4.是非正义的列强的掠夺和侵略战争。
5.坦克；大炮；飞艇；飞机；毒气弹等。
6.欧洲；西线；东线；南线。
7.(1)1914；马恩河；英法。
(2)1916；凡尔登；绞肉机。
8.同盟国集团。
第三框凡尔赛—华盛顿体系■本框中考知识梳理一、1.如何建立世界新秩序。
2.1919；凡尔赛宫。
3.战胜国；美；英；法；意；日；美；法；英。
4.是一次帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。
5.德国；中国山东。
6.凡尔赛条约。
7.日本。
8.(1)凡尔赛条约；凡尔赛体系；欧洲；西亚；非洲。
(2)欧洲；东亚；太平洋。
二、1.(1)东亚和太平洋。
(2)1921；华盛顿。
(3)美；英；法；日；意；荷；比；葡；中国。
(4)九国公约。
(5)取消治外法权、关税自主；收回租界；门户开放。
(6)巴黎和会。
2.凡尔赛—华盛顿体系。
第二课辛亥革命第一框 20世纪初的中国局势第二框武昌起义与中华民国的创建■本框中考知识梳理一、1.辛丑条约；半殖民地半封建社会；掠夺。
2.民族资产。
3.知识分子。
二、1.清政府；民主共和；革命军。
2.(1)1894；夏威夷的檀香山；孙中山；中国第一个革命团体；振兴中华。
(2)1905；日本东京；孙中山；全国性的统一的革命组织；民报；A驱除鞑虏；B恢复中华；C创立民国；D平均地权；E民族主义；F民权主义；G民生主义；H三民主义；革命；武装起义；黄花岗起义。
三、1.铁路国有；铁路修筑；保路；同盟会。
2.保路；湖北；文学社；共进会；武昌。
3.1911；10；10；武昌；湖北军政府；武昌起义。
九年级历史期末精编试卷【含答案】
九年级历史期末精编试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 以下哪位历史人物被称为“千古一帝”？A. 秦始皇B. 汉武帝C. 唐太宗D. 康熙帝2. 中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是？A. 夏朝B. 商朝C. 秦朝D. 汉朝3. 以下哪个事件标志着中国进入半殖民地半封建社会？A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 中日甲午战争D. 八国联军侵华战争4. 中国古代四大发明不包括以下哪项？A. 指南针B. 火药C. 印刷术D. 蒸汽机5. 以下哪个朝代实行了“三省六部制”？A. 唐朝B. 宋朝C. 元朝D. 明朝二、判断题（每题1分，共5分）1. 《史记》是由司马迁所著的中国第一部纪传体通史。
（√）2. 郑和下西洋最远到达了非洲东海岸和红海沿岸。
（√）3. 清朝的“闭关锁国”政策促进了中国的现代化。
（×）4. 中国古代科举制度诞生于唐朝。
（×）5. 北宋时期的毕昇发明了活字印刷术。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 中国古代的“丝绸之路”起点是_______，终点是_______。
2. 中国历史上第一个提出“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是_______。
3. 明朝时期，_______下西洋，展示了中国的强大和文明。
4. 中国古代的“四大发明”包括_______、_______、_______和_______。
5. 1911年爆发的_______，推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述秦始皇统一六国的过程及其历史意义。
2. 描述唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”。
3. 解释“闭关锁国”政策对中国历史的影响。
4. 简述戊戌变法的主要内容及其失败原因。
5. 论述辛亥革命的历史意义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 假设你是明朝时期的官员，你会如何向外国使者介绍中国的“四大发明”？2. 分析中国古代科举制度对现代教育制度的影响。
初中练习精编历史九年级复习用书电子版地理部分
初中练习精编历史九年级复习用书电子版地理部分一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。
2、可以不能生产工具，就是任何动物的显然区别。
3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。
4、“全然构成的人”阶段的代表：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;②晚期猿人：中国元谋人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人：中国丁村人、(德国尼安德特人);④晚期智人：中国山顶洞人、(法国克罗马农人)。
5、晚期智人发生的同时，现代人种的差异也显现出来。
6、三大人种(即黄种、白种、黑种人)发生的原因：人种的差异，就是相同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会1、氏族社会的相同阶段：母系氏族?父系氏族母系氏族：妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。
父系氏族：随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展出来，男子逐渐替代妇女沦为主要劳动力，已经开始支配社会，父系氏族逐渐替代母系氏族。
2、国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。
第2课大河流域——人类文明的脊梁一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的发生、统一及覆灭①公元前年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前年，初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。
2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)金字塔是埃及国王权力的象征。
二、新月沃地孕育出的古国——古巴比伦1、公元前年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
2、公元前18世纪，和古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，创建了中央集权的奴隶制国家。
3、汉谟拉比法典：是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。
三、古代印度1、公元前年，印度河流域开始出现一些小国。
后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
九年级[上册]《历史与社会》练习精编参考题答案
九年级《历史与社会·道德与法治》练习精编参考答案（《历史与社会》九上）第一单元 20世纪初的世界与中国第一课第一次世界大战第一框 20世纪初的世界格局第二框第一次世界大战■本框中考知识梳理一、1.A奥匈帝国；C意大利。
D法国；F俄国。
2.欧洲。
二、1.(1)政治经济发展的不平衡；(2)重新瓜分殖民地；(3)军国主义；(4)萨拉热窝。
2.1914；1918。
3.同盟国；协约国。
4.是非正义的列强的掠夺和侵略战争。
5.坦克；大炮；飞艇；飞机；毒气弹等。
6.欧洲；西线；东线；南线。
7.(1)1914；马恩河；英法。
(2)1916；凡尔登；绞肉机。
8.同盟国集团。
第三框凡尔赛—华盛顿体系■本框中考知识梳理一、1.如何建立世界新秩序。
2.1919；凡尔赛宫。
3.战胜国；美；英；法；意；日；美；法；英。
4.是一次帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。
5.德国；中国山东。
6.凡尔赛条约。
7.日本。
8.(1)凡尔赛条约；凡尔赛体系；欧洲；西亚；非洲。
(2)欧洲；东亚；太平洋。
二、1.(1)东亚和太平洋。
(2)1921；华盛顿。
(3)美；英；法；日；意；荷；比；葡；中国。
(4)九国公约。
(5)取消治外法权、关税自主；收回租界；门户开放。
(6)巴黎和会。
2.凡尔赛—华盛顿体系。
第二课辛亥革命第一框 20世纪初的中国局势第二框武昌起义与中华民国的创建■本框中考知识梳理一、1.辛丑条约；半殖民地半封建社会；掠夺。
2.民族资产。
3.知识分子。
二、1.清政府；民主共和；革命军。
2.(1)1894；夏威夷的檀香山；孙中山；中国第一个革命团体；振兴中华。
(2)1905；日本东京；孙中山；全国性的统一的革命组织；民报；A驱除鞑虏；B恢复中华；C创立民国；D平均地权；E民族主义；F民权主义；G民生主义；H三民主义；革命；武装起义；黄花岗起义。
三、1.铁路国有；铁路修筑；保路；同盟会。
2.保路；湖北；文学社；共进会；武昌。
3.1911；10；10；武昌；湖北军政府；武昌起义。
初三下册历史练习题人教版
初三下册历史练习题人教版初三下册历史练习题答案解析[注意：本文为初三下册历史练习题的答案解析，旨在帮助同学们理解和掌握相关知识点，便于学习和提高。
以下为具体解析：]1. 题目：下表是1921年至1949年中国历史上几个重要事件，请将它们按时间顺序排列并写出。
解析：按照时间顺序排列，并写出事件：- 1921年：中国共产党成立- 1927年：南京国民党政府设立- 1937年：抗日战争全面爆发- 1945年：世界反法西斯战争胜利，中国成立统一的抗日民主政府- 1949年：中华人民共和国成立2. 题目：请写出下列历史概念的解释和相关背景知识。
解析：根据题目要求，对下列历史概念进行解释和提供相关背景知识。
- 雅典民主：雅典民主，是指古希腊城邦雅典在公元前五世纪实行的一种政治制度，是世界上最早的民主政治制度之一。
它以公民平等参与政治决策、选举和被选举的权利、舆论自由等为特征。
- 法国大革命：法国大革命，是指发生在18世纪末的法国社会政治革命，时间自1789年至1799年，推翻了法国封建专制王朝，建立了以人民为主体的资产阶级共和国。
这场革命对于后来欧洲和世界的政治、经济、社会格局产生了深远的影响。
- 自由贸易：自由贸易，是指国家或地区之间在不设限制条件的情况下进行的商品和服务的交流与交换。
通过自由贸易，各国或地区可以根据自身的优势，进行资源配置和生产，促进经济发展和合作。
3. 题目：根据你对印度古代社会的了解，简述下面问题。
解析：根据对印度古代社会的了解，简述下面问题：- 印度古代社会等级制度：印度古代社会采用了严格的等级制度，被称为“种姓制度”。
按照种姓制度，人们被分为四个主要的社会等级，分别是婆罗门（学者和神职人员）、刹帝利（武士、军人）、吠舍（生产者和商人）和苦役（服务人员）。
这种等级制度对于印度社会产生了深远的影响，影响着人们的社会地位、职业选择和婚姻等方面。
尽管印度目前的社会结构已经变得较为松散，但种姓制度的影响仍然存在。
2022秋练习精编九年级世界历史通用版参考答案
2022秋练习精编九年级世界历史通用版参考答案
一、第一章古代史
（一）1.中国古代国家的主要特征：
中国古代国家的主要特征包括：一是中央集权，以皇帝为首；二是地
方统治，先后地方封建制和两级行省制；三是封建社会秩序，以家长
制为主；四是宗教信仰，主要是儒家伦理道德和重视天道正气。
（二）2.古印度四大宗教有：
古印度四大宗教主要有：印度教，佛教、道教和婆罗门教。
印度教是
古印度文化的主体，以多神信仰为其核心。
道教是中国传入印度的宗教，佛教则从印度传入中国；婆罗门教是由原始阿拉伯社会的地方宗
教演变而成的。
二、第二章中世纪
（一）1.中世纪欧洲有以下特点：
中世纪欧洲的主要特点有：一是宗教色彩浓厚；二是封建社会的发展；三是宗教冲突时期；四是显赫的封建贵族阶级在社会中的主导地位；
五是发展出欧洲古典文化和教育体系。
（二）2.中世纪欧洲宗教之争的原因：
中世纪欧洲宗教之争的原因有：一是教会和王权之间的斗争；二是改建教会的独立性秩序的倡导；三是宗教的信仰和理论的纷争；四是宗教改革时期宗教之争的借口。
最新精编中考历史总复习基本考点好题集训九年级下册综合检测(含答案解析)
部编版九年级历史下册基本考点集训综合检测(第一至第六单元)—、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意)1.(2021河北)下图反映的史实( )英国殖民者在印度作威作福A.体现了英国海外殖民扩张的开始B.标志着英国海上霸主地位的确立C.激起了印度人民前赴后继的抗争D.推动了国际共产主义运动的发展2.(2021恩施州)归纳和比较是学习历史的重要能力之一。
俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革，走上了发展资本主义的道路。
这两次改革的相同点是( ) A.都是资产阶级性质的改革 B.都以强兵和学习西方科学技术为目标C.都让农奴获得了人身自由D.都推动了俄国历史发展的进程3.(2021连云港)19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是( )A.国家独立遭到威胁B.南北矛盾影响国家统一C.专制统治遇到危机D.资本主义发展受到阻碍4.(2021南充)打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是( )A.《神曲》B.《战争与和平》C.《自然哲学的数学原理》D.《物种起源》5.(2021宜昌)历史图片记录了历史瞬间的镜头，并且真实地再现了历史。
下列图片中，记录了第一次世界大战的是( )6.(2020安徽)1921年春，列宁开始重新思考利用资本主义建设新俄国这一问题。
资本主义作为小生产向社会主义过渡的“中间环节”思想的提出，是列宁基于现实的思考。
当时的“现实”是( ) A.资产阶级临时政府掌握政权 B.战时共产主义政策存在弊端C.外国武装干涉威胁新生政权D.苏联模式成为经济发展障碍7.(2021扬州)下图为苏联两个五年计划时期工农业总产值比重变化示意图。
这表明( )A.战时共产主义政策起到积极作用B.新经济政策使国民经济逐渐恢复C.苏联已经由农业国发展为工业国D.赫鲁晓夫改革取得较为明显成效8.(2021云南)下列哪一事件发生后，第二次世界大战达到最大规模( )A.德国突袭波兰B.珍珠港事件C.诺曼底登陆D.苏军攻克柏林9.(2021衡阳)下面第二次世界大战进程示意图中“？”处应该填入的内容是( )A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.斯大林格勒战役D.雅尔塔会议10.(2021苏州)右图为某网站介绍当前欧洲经济形势文章的配图。
练习精编九年级世界历史2022秋
练习精编九年级世界历史2022秋初三上册历史知识点归纳1、人类的形成⑴人类就是由非洲南方古猿演进而去;⑵直立行走是人类进化具有决定意义的一步。
⑶可以生产工具就是人与动物的本质区别;⑷劳动创造了人;⑸原始社会解体的原因或标志：私有制的出现、阶级的产生、国家的产生⑹三大人种构成于晚期智人时期;人种的差异就是相同自然地理环境等众多因素长期促进作用的结果;人种的差异只是生理特征的差异，而没好坏之别;⑺原始社会经历了母系氏族和父系氏族两个阶段;这两个社会阶段的主要区别在于女性在母系氏族社会占主导地位，男性在父系氏族社会占主导地位;母系氏族发展到父系氏族是生产力发展的结果;2、大河流域的文明古国亚非古代四大文明及其发源地：①古代埃及文明：尼罗河流域(前年)②古代两河流域文明：两河流域(前年)③古代印度文明：印度河岸流域(行进年)④中国的古代文明：黄河流域(前年)3、亚非古代四大文明发源地的共同特征都发源于大河流域;都位于北纬20度-40度之间;原因：①大河流域气候湿润，光线充足，地势平坦，适合人类生存;②大河流域上游高山积雪的融化，引致河水的定期泛滥成灾，泛滥成灾的河水提供更多了丰沛的水源和富饶的土壤，这些都有助于农业生产的发展。
4、古希腊历史学家希罗多德说埃及是“尼罗河的赠礼”。
含义：尼罗河孕育了埃及和埃及文明5、对金字塔的重新认识①金字塔是埃及文明的象征;②金字塔就是埃及国王法老的陵墓;③金字塔是埃及国王权利和地位的象征;④金字塔就是古埃及人民劳动和智慧的结晶;⑤金字塔是埃及奴隶主残酷剥削、压迫奴隶的历史见证。
⑥金字塔就是就是中央集权新制的君主专制的标志6、对汉谟拉比法典的认识①就是和古巴比伦王国的国王汉谟拉比制订的;②内容：处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级专政。
③汉谟拉比法典的实质和目的：就是一部严苛维护奴隶主阶级的私有财产，保护奴隶主阶级利益的法典。
④汉谟拉比法典就是中央集权新制的君主专制的标志⑤历史意义：是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。
九下历史精编答案2020浙教版
九下历史精编答案2020浙教版对于教师来说，考试是一门教学能力的综合检验。
教师应全面准确地把握教材中重要知识点，了解学科特点和教育教学规律，积极运用先进的教学理念和方法。
不断提高教师运用教材分析、教材设计和选择等多种教学方法分析问题、解决问题能力。
为学生提供良好的教学条件和空间，提高学生课前预习、课内听课、课后复习和作业巩固以及学科之间交叉等多种教学模式。
通过学习考试方法与技巧，不断提高学生学习能力和学习水平，提高教学质量和学生成绩。
一、在我国古代，有哪些地区使用过石斧？答案: C。
远古人类，多以打猎为生，靠采集为生。
他们利用石头制作成斧、斧等石器。
当时可能是一个部落的首领或部落首领在狩猎中偶然发现，可以用来打猎。
后来在狩猎时为了减少损伤，逐渐发明了石斧。
在采集社会，人类把它当作工具使用。
后来人们逐渐使用和改造石斧。
用于生产和生活。
我国有以下地区使用过石斧。
1、山东临沂兰山北洞遗址位于山东省临沂市兰山区，距今约两万年，属于新石器时代晚期。
遗址发现有距今约3800多年的石制品，包括石质和骨器、石器、工具、动物头骨等。
陶器以红褐色陶质为主，部分陶器有细孔。
陶质致密而坚硬。
有明显的层状堆积，厚1~3厘米（部分为细陶片）。
已知有五处之多，主要为新石器时代，数量约200余件（组）。
其他如蚌器、石核、动物骨头等也有发现。
在北京新街口遗址曾出土四把石斧。
另有一把距今约3000年左右。
山东临沂北洞遗址是中国目前发现年代最早、保存最完整、最具有原始特点的旧石器时代遗址群体。
2、河南安阳殷墟殷墟位于河南省安阳市北关区，面积约40万平方米，包括宫殿宗庙区、奴隶社会墓地、商文化聚落遗址等部分。
殷墟是中国历史上著名的文明古国，是目前发现的中国古代最早的都城之一，其遗址在中国迄今发现的年代最早、范围最大、保存最完整、文化内涵最丰富的商代都城遗址。
其都城遗址总面积达42万平方米，都城规模宏大，是中国古代社会中最大、最重要、也最著名的都城。
历史练习册初三答案
历史练习册初三答案一、选择题1. 中国封建社会开始于哪个朝代？A. 商朝B. 西周C. 秦朝D. 汉朝答案：C2. 明朝时期，中国对外贸易的主要港口是？A. 广州B. 泉州C. 上海D. 天津答案：B3. 下列哪一位不是中国的四大发明？A. 造纸术B. 火药C. 指南针D. 望远镜答案：D4. 清朝末年，哪一次战争标志着中国近代史的开始？A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 中法战争D. 甲午战争答案：A5. 五四运动发生在哪一年？A. 1911年B. 1919年C. 1921年D. 1927年答案：B二、填空题1. 秦始皇统一六国后，实行了________政策，加强了中央集权。
答案：郡县制2. 唐朝时期，中国与外国的文化交流非常频繁，其中________是唐朝的国教。
答案：佛教3. 明朝时期，中国航海家________七次下西洋，展示了中国的强大。
答案：郑和4. 清朝时期，中国与外国签订的不平等条约中，________是第一个。
答案：南京条约5. 抗日战争时期，中国共产党领导的八路军和新四军在敌后开展的游击战争，极大地________了日军的侵略。
答案：消耗三、简答题1. 请简述中国历史上的“百家争鸣”时期的特点。
答案：百家争鸣时期是中国历史上思想文化极为活跃的时期，各种学派如儒家、道家、墨家、法家等纷纷兴起，各自提出不同的政治、哲学、伦理和文化观点，形成了思想上的多元化和竞争。
2. 请简述清朝末年的“洋务运动”。
答案：洋务运动是清朝末年为了挽救国家危机而进行的一系列自我强化的改革运动，主要内容包括学习西方的科学技术和管理方法，建立近代化的军事和工业体系，以期增强国力，抵御外来侵略。
结束语：通过本练习册的学习和练习，同学们应该对中国历史有了更深入的了解和认识。
历史是一面镜子，它不仅让我们了解过去，更能启发我们思考未来。
希望同学们能够继续努力学习，不断丰富自己的历史知识，为建设更加美好的未来贡献自己的力量。
九下历史练习册答案21课
九下历史练习册答案21课九年级下册历史练习册答案21课一、选择题1. 1919年，中国爆发了一次具有深远影响的政治运动，该运动被称为（）A. 五四运动B. 辛亥革命C. 抗日战争D. 土地改革答案：A2. 五四运动的直接导火线是（）A. 巴黎和会的不公正决议B. 俄国十月革命C. 辛亥革命D. 国内政治腐败答案：A3. 五四运动期间，学生和工人的联合行动体现了（）A. 民族主义B. 爱国主义C. 社会主义D. 国际主义答案：B二、填空题1. 五四运动是中国近现代史上一次具有______意义的革命运动。
答案：划时代2. 五四运动期间，学生提出了“外争国权，内惩国贼”的口号，其中“国贼”主要指的是______。
答案：曹汝霖、陆宗舆、章宗祥3. 五四运动促进了______思想在中国的传播。
答案：马克思主义三、简答题1. 简述五四运动的历史意义。
答案：五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开始。
它推动了中国社会的思想解放，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
2. 五四运动期间，学生和工人的联合行动对中国社会产生了哪些影响？答案：五四运动期间，学生和工人的联合行动极大地提高了人民的政治觉悟，促进了社会各阶层的团结，为后来的革命斗争积累了宝贵的经验。
四、论述题1. 论述五四运动对中国近现代史的影响。
答案：五四运动是中国近现代史上的一次重要转折点，它不仅激发了中国人民的民族自尊心和自信心，而且推动了中国社会的政治、文化、思想等方面的变革。
五四运动促进了新文化运动的发展，为后来的中国共产党的成立和中国革命的胜利奠定了基础。
结束语：通过本课的学习，我们对五四运动有了更深入的了解。
五四运动不仅在中国历史上具有重要地位，而且对当代中国的发展仍具有深远的影响。
希望同学们能够铭记历史，继承和发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
初三历史练习册上册答案
初三历史练习册上册答案一、选择题1. 中华人民共和国成立的时间是：A. 1949年10月1日B. 1948年10月1日C. 1950年10月1日D. 1951年10月1日答案：A2. 秦始皇统一六国后，推行了以下哪项政策？A. 分封制B. 郡县制C. 世袭制D. 禅让制答案：B3. 唐朝时期，中国与外国的交流非常频繁，其中最著名的外国使者是：A. 张骞B. 玄奘C. 马可·波罗D. 郑和答案：B二、填空题1. 我国历史上第一个奴隶制国家是_________。
答案：夏朝2. 明朝时期，为了加强中央集权，设立了_________。
答案：东厂3. 清朝末期，中国面临内忧外患，其中一次重要的农民起义是_________。
答案：太平天国运动三、简答题1. 请简述唐朝的文化特点。
答案：唐朝是中国历史上一个文化极为繁荣的时期。
在文学上，诗歌创作达到了前所未有的高度，出现了李白、杜甫等伟大的诗人。
在艺术上，绘画、雕塑等艺术形式也极为发达，如敦煌壁画等。
此外，唐朝还促进了中外文化交流，如玄奘西行取经，促进了佛教文化的传播。
2. 清朝灭亡的原因是什么？答案：清朝灭亡的原因主要有：内部腐败严重，政治体制落后；外部列强侵略，导致国家主权丧失；民族矛盾激化，民众不满情绪高涨；经济基础薄弱，无法支撑战争消耗等。
四、论述题1. 论述中国古代四大发明对世界文明的影响。
答案：中国古代四大发明，即造纸术、印刷术、火药和指南针，对世界文明产生了深远的影响。
造纸术的发明极大地促进了信息的记录和传播，为知识的积累和普及奠定了基础。
印刷术的发明使得书籍的复制更加快捷和廉价，进一步推动了文化和知识的传播。
火药的发明改变了战争的形式，同时也促进了矿业和建筑业的发展。
指南针的发明则为航海提供了方向，推动了世界范围内的探索和贸易。
结束语通过本练习册的学习，希望同学们能够更加深入地了解中国历史，掌握历史知识，培养历史思维能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
九年级下册历史练习册答案
为⼤家整理的九年级下册历史练习册答案的⽂章，供⼤家学习参考！更多最新信息请点击⼀、选择题1. 1973年以美元为中⼼的资本主义世界货币体系崩溃，它所反映的实质问题是AA．美国经济霸权地位动摇 B。
资本主义世界爆发⾦融危机C．形成三⾜⿍⽴政治格局 D．⽇本、欧共体经济飞速发展2. ．⼆战后世界经济发展变化迅速，这种变化主要表现在 C①国际⾦融体系和贸易体系的形成②国家垄断资本主义的空前发展③形成以美苏冷战为特征的两极格局④科学技术推动⽣产⼒发展更为迅速A．①② B．②④ C．①②④ D．①②③④3.战后资本主义各国经济迅速发展的共性原因是BA.充分利⽤第⼆次科技⾰命先进成果B.国家垄断资本主义对经济的⼲预调节C.国家实⾏⾮军事化，集中发展经济D.向世界各地输出资本，赚取⾼额利润4. ⼆战以来，资本主义经济在发展中出现了许多新问题，这主要表现在CA．美国民权运动⾼涨 B．斯⼤林模式⽇显弊端C．国际经济旧秩序的制约 D．法西斯势⼒⽇趋猖獗5．⼆战后主要资本主义国家经济恢复和发展的杠杆是D①政府采取宏观调控政策②发展国家垄断资本主义③充分利⽤科技成果④加强国际经济联系A．①④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．⼆战后资本主义经济发展与19世纪末的不同点是 CA．借助新科技成果 B．发展新兴产业C．利⽤政府⼒量 D．德、⽇发展迅速7．1965年美国总统经济报告中宣布：“⼀个不受衰退威胁的繁荣时期，使我们能够防⽌经济活动下降的时期到来了，我们相信衰退是不可避免的……国家的措施基本上不能够在衰退开始之前予以防⽌。
”下列能够证明报告观点错误的选项是 C A．“欧共体”成⽴ B．布雷顿森林体系的崩溃C．1973年经济危机爆发 D．美国世界霸主地位动摇8．在20世纪60年代末，⽇本发展为资本主义世界第⼆号经济强国的诸因素中，表述错误的⼀项是（ C ）A．重视发展教育，⼤⼒培养⼈才 B．国民经济⾮军事化，国防费⽤少C．得益于⼆战前完善的管理体制 D．朝鲜、越南战争促使经济发展⼆、材料解析题：9．阅读材料，回答所提问题材料⼀：1986年⾥根签署了美国参众两院批准的修正税法……根据这⼀法案，降低了个⼈所得的税率，使超富裕阶层的所得税平均降低了16％……改变了30多年来税率越定越⾼，特惠越来越多的情况，它实际上是⼤规模减税和局部增税的结合，既使中产阶级得到实惠，⼜推动经济结构的调整……⾥根政府坚持紧缩货币政策，严格控制通货膨胀……⾥根政府还推⾏新联邦主义，改⾰社会保障制度。
2021年初中九年级历史(精编版)课后习题及答案第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》知能演练提升一、选择题1.历史上,拜占庭帝国指的是()A.东罗马帝国B.西罗马帝国C.亚历山大帝国D.波斯帝国2.6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼设立机构汇编罗马法,其主要目的是()A.稳固帝国的社会秩序B.建立完整的罗马法律体系C.给后世留下罗马的文化遗产D.恢复罗马帝国的奴隶制度3.奠定了欧洲民法的基础的是()A.《罗马民法大全》B.《法学汇纂》C.《查士丁尼法典》D.《法理概要》4.昔日繁盛一时的拜占庭帝国被哪一个国家所灭亡()A.亚历山大帝国B.法兰克王国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国5.拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库的重要组成部分。
它对西欧文化的贡献表现在()A.保存了大量的希腊、罗马古籍,为文艺复兴提供了丰富的精神营养B.吸收了古印度的佛教文化C.确立了军事封建制度D.吸收西亚等地的文化二、材料分析题6.阅读下列材料,回答问题。
材料罗马曾三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律,而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服,《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
(1)《罗马民法大全》由哪四部法典组成?(2)《罗马民法大全》是谁在位期间制定的?其对奴隶制有何影响?三、材料分析题★7.结合所学知识,探究下列问题。
【强盛的帝国】材料一在欧洲,继古希腊、罗马之后,拜占庭帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲世界一千多年。
(1)拜占庭帝国因何而得名?结合所学知识,分析西罗马帝国灭亡之后,拜占庭帝国经济繁荣的原因。
【辉煌的文化】材料二西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩,东方人却从拜占庭帝国的文化中看出古希腊、古罗马文化的身影。
位于亚欧交界处的帝国文明博大精深,灿烂辉煌。
(2)根据材料二,你对拜占庭帝国的文化有怎样的认识?【可悲的衰亡】材料三1453年4月5日,奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率20万大军,战船300艘,配备10万门攻城重炮,一举包围了君士坦丁堡。
部编版九年级上册历史课后练习题参考答案
部编版九年级上册历史课后练习题参考答案第1课P3问题思考：尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？尼罗河是古埃及的文明,也是古埃及思想文化发展的源泉。
P5课后活动：1、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画V，错误的画×。
古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（×）古埃及在科学、文化领域取得很高的成就（V）古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力（×）第2课P7问题思考：想想看，当今世界上普遍采用什么进位制？当今世界上普遍采用的是十进位制。
P9课后活动：读材料，想问题。
《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
问题：①奴隶处于什么样的社会地位？被压迫的地位，没有任何自由。
②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？答：奴隶主阶级。
第3课P12问题思考你能说出深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟吗？河南洛阳龙门石窟、山西大同的云冈石窟、甘肃敦煌莫高窟等P14活动与探究2①按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并写出它们产生的大致时间。
答：古埃及文明，约公元前3500年；古代两河流域文明，约公元前3500年；古印度文明，约公元前2300年；中国文明，约公元前3000年。
②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的，为什么？答：大河流域。
原因大致有：①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存。
②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。
第4课1、课后活动：查找资料，分析雅典民主政治的利弊。
答：利：雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；除十将军外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生；国家为担任公职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
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练习精编九年级历史答案一、选择题：1、人类大约形成于（）A、五六百万年前B、三四百万年前C、二三百万年前D、一二百万年前2、人类最初经历的社会形态是（）A、原始社会B、封建社会C、奴隶社会D、社会主义社会3、下列关于母系氏族公社的叙述不正确的是（）A、女性在农业生产中起主要作用B、女性在社会中占主导地位C、人们只知道母亲而不知道父亲D、妇女在家务劳动中起重要作用4、金字塔是古代埃及国王的（）A、宫殿B、陵墓C、寺庙D、行宫10、公元前18世纪统一两河流域的国家是（）A、埃及B、波斯C、古代罗马D、希伯莱王国11、在古代印度的种姓制度中属于统治阶级的是（）①首陀罗②刹帝利③婆罗门④吠舍A、②③B、①③④C、①③D、①②③12、古代印度种姓制度中的吠舍等级所包含的社会阶层是（）①武士②农民③被征服者④商人⑤牧民A、①②④B、②③⑤C、②④⑤D、①③④13、在古代希腊诸城邦中以崇尚武力著称的是（）A、雅典B、色雷斯C、马其顿D、斯巴达14、下列关于雅典的叙述不正确的是（）A、海上交通便利，工商业发达B、在前6世纪成为著名的奴隶制共和国C、手工业生产主要以城市平民劳动为主D、奴隶制发展到顶峰时其男性公民可以普遍参政15、为了争夺地中海霸权而与罗马共和国展开长期战争的国家是（）A、雅典B、斯巴达C、波斯D、迦太基16、罗马帝国的建立者是（）A、恺撒B、伯利克里C、亚历山大D、屋大维二、填空题：1、大多数人类学家认为，现代人类从中的一支发展而来的。
2、中国人类学家把“完全形成的人”分为、、和四个进化阶段。
3、公元前18世纪（国王名）统一了两河流域，他在位时制定了是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。
4、公元前5世纪后半期，当政期间，雅典达到全盛时期，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。
三、简答题1、新月沃地生活了哪些居民？2014最新精编初三历史试题(含答案)一、选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
请将答案按要求填涂在答题卷的相应位置。
)1.它是赣江汇入鄱阳湖的口岸。
在古代，它是江西四大镇之一，是水运的大码头，木材、大米的集散地，百货进出南昌的中转站。
这里的“它”是指A.吴城镇B.李家渡C.文港镇D.武阳渡2.某班要以“我爱南昌”为主题出一期板报，下表是小兰同学为本期板报准备的材料，因为粗心，她对表中一位人物的介绍出现错误，请帮她把错误项找出来人物头衔主要事迹与成就A 汪大渊航海家、旅行家出海远航，到达澳洲;著《岛夷志略》B 胡先骕植物学家出任国立中正大学校长;中国植物分类学奠基人C 梅汝璈法学家出任远东国际军事法庭法官;著《东京审判》D 黄秋园画家代表作有《风雨同舟图》;著《中国传统画技法》3.在一次专题学习中，李军同学将该历史事件的意义和地位概述为：它用血与火的语言，宣告了中国共产党人不畏强暴、坚持革命的决心;它在全党和全国人民面前树立起一面革命武装斗争的旗帜;它是中国共产党独立领导革命、武装夺取政权的开始。
如果需要你再补充内容，你认为下列最合适的是A.它是党创建人民军队的开始B.它是党建立农村革命根据地的开始C.它是党生死攸关的转折点D.它粉碎了国民党反动派消灭红军的企图4.规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸的不平等条约是A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》D.《九国公约》5.改革势必触动部分人的利益，难免遭遇阻力，困难重重。
戊戌变法中有一项改革措施涉及“数百翰林、数千进士、数万举人、数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道。
该措施是A.奖励发明B.废除八股C.精减机构D.裁汰冗员6.1939年1月，国民党江西省党部、省政府由南昌迁到吉安，几个月后迁到泰和，1945年初迁至宁都。
根据所学知识分析，国民党江西省党部、省政府这几次辗转迁徙的原因最有可能是A.北伐战争胜利进军B.国民党军队围剿红军C.侵华日军步步进逼D.人民解放军渡江作战7.火花是火柴盒上的图案，不同时代的火花留下了不同时代的痕迹。
根据所学知识判断，右图所示火花属于下列哪一时期的历史遗存A.抗日战争时期B.解放战争时期C.大跃进时期D.文化大革命时期8.它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命，“社会主义中国将在这场新的革命中逐步告别贫穷和落后，走向繁荣和进步，实现中华民族的伟大复兴。
”这里所说的“它”是指A.遵义会议B.新中国成立C.十一届三中全会D.经济特区的建立9.1973年，他培育出的“籼型杂交水稻”被称为“东方魔稻”，联合国粮农组织授予他“粮食安全保障奖”，美国费因斯特基金会授予他“拯救世界饥饿奖”。
他是A.邓小平B.焦裕禄C.邓稼先D.袁隆平10.当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光;当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。
“那里”是A.古埃及B.古希腊C.古罗马D.古印度11.如右是某文物的图片(局部)。
对该文物上的文字进行解读、研究可以了解A.古巴比伦奴隶制度概貌B.古印度种姓制度的影响C.欧洲封建等级制的形成D.阿拉伯人对世界的贡献12.九(1)班同学在某次探究性学习中形成了以下结论：它充分体现了资本原始积累的血腥性;它客观上促进了新大陆的开发;它把灾难带给了非洲这片古老的大陆，部族之间战争被挑起，上亿人口被掠夺。
据此可知，他们探究的是A.新航路开辟B.三角贸易C.世界市场形成D.美国内战13.“1800年，大约五分之一的英国人口居住在城镇，城镇规模大约1万多人。
而接下来的一个世纪中，庞大的乡村社会被城市化了，全国有三分之一的人口在城里工作和生活。
”这则材料最适合用来说明A.启蒙运动的意义B.资产阶级革命的影响C.工业革命的影响D.马克思主义诞生的意义14.根据图中信息判断，下列截图属于第一次世界大战前夕示意图的是A B C D15.“五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。
社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。
美国新闻记者林肯•斯蒂芬斯从苏联回国后声明：‘我看到了未来，它行得通。
’因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
”斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》的这段话主要说明A.新经济政策的成就B.苏联经济体制的影响C.罗斯福新政的特点D.经济危机出现的原因二、综合题(本大题共3小题，第16题3分，第17题4分，第18题8分，共15分)16.(3分)阅读下列材料，回答问题。
如果把1913年进口洋纱数量指数定为100，那么，1914-1916年则降到95.3，1917-1919年更降为59.2。
这一时期，中国的出口值却保持着增长的良好势头，1919年中国的出口值比1913年净增了56%。
1903-1908年，中国平均每年注册的工厂为21.1家。
而在1913-1915年，平均每年注册工厂就有41.3家，1916-1920年更达到年均124.6家。
——高中历史必修二以上材料主要说明了什么?(1分)试分析出现这一现象的原因。
(2分)17.(4分)阅读下列材料，回答问题。
材料一人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。
——阿尔贝蒂《自画像》材料二人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!——莎士比亚：《哈姆雷特》材料三《独立宣言》指出一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。
——《世界历史》九年级上册(1)材料一和材料二反映出人们思想认识发生了怎样的变化?(1分)材料三阐述了启蒙思想家的哪些主张?(2分)(2)结合材料二或材料三，简述思想解放运动与社会进步的关系。
(1分)18.(8分)阅读下列材料，回答问题。
【约定的和平】材料一但是，这并不是永久的胜利，克里孟梭说：“这是一个各自保持警惕的和平，是一个手扶剑柄签订的和平，是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”威尔逊更是一针见血：“我们不久就会看到一场新的世界冲突，这场冲突的结果将不再是一场战争，而是整个世界的大灾难。
”——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》材料二1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。
但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》(1)材料一所述“和平”是通过哪次国际会议上搭建起来的?(1分)结合所学知识，说说克里孟梭的评论有何依据。
(1分)(2)材料二所述“协定”是在哪次会议上签订的?(1分)为什么说“协定加快了世界大战的步伐”?(1分)【打出的和平】材料三战争的胜利，顶住了美国侵略扩张的势头，维护了亚洲和世界的和平，使新中国的国际威望空前提高。
包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的地位和分量。
中国的东北边疆得到巩固，国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。
——中共党史出版社《中国共产党历史》第二卷(上)(3)材料三所述“战争”指的是哪场战争?(1分)概述这场战争结束后的4、5年内，我国在经济建设的重大成就。
(1分)【持久的和平】(4)“持久和平”是“世界梦”的重要内容，实现这一梦想离不开世界各国人民的共同努力。
试运用所学知识论述：中华民族伟大复兴有利于世界和平的实现。
(2分)参考答案一、选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分。
)1.A2.C3.A4.A5.B6.C7.D8.C9.D 10.B 11.A 12.B 13.C 14.A 15.B二、综合题(本大题共3小题，第16题3分，第17题4分，第18题8分，共15分)16.说明1913-1920年间中国民族工业发展迅速，出现“短暂的春天”。
(1分)辛亥革命的鼓舞(答到“中华民国临时政府的推动”或“民众与社会的支持”亦可);(1分)一战期间欧洲列强忙于战争，暂时放松对中国的掠夺。
(1分)17.(1)由以“神”为中心过渡到以“人”为中心。
(意思相近即可，2分)天赋人权、自由平等、主权在民。
(每点1分，满分2分。
)(2)若结合材料二：文艺复兴促进了人性的觉醒，促进了资本主义社会的产生和发展(或为资本主义社会的到来做了精神上的准备)。
(1分)若结合材料三：启蒙运动为资产阶级革命和改革做了思想舆论准备。
(1分)18.(1)巴黎和会。
(1分)会议建立起的凡尔赛体系掩藏着复杂的矛盾。
(意思相近即可，1分)(2)慕尼黑会议。
(1分)“协定”把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国，实际上纵容了侵略，加速了第二次世界大战的爆发。