管理信息系统课程设计程序代码附录
管理信息系统课程设计--某学生选修课信息管理系统
目录
1、前言 (3)
1.1、系统简介
1.2、开发目的
1.3、可行性研究
1.4、使用环境与开发工具
2、系统分析 (4)
2.1、系统基本功能描述
2.2、系统需求分析 6
2.3、组织机构6
2.4、管理职能分析 6
2.5、业务流程分析 6
2.6、数据流程分析 6
2.7、数据字典 6
2.8现行系统评价6
3、新系统设计 (4)
1、系统目标设计5
2、新系统功能(模块)结构图 6
3、新系统计算机信息系统流程设计 6
4、代码设计 6
5、系统物理配置方案设计 6
6、数据库设计 6
7、输出/输入设计 6
8、程序模块设计说明 6
四、设计小结 (1)
1、小组总结 2
2、个人总结 3
五、参考文献 (1)
六、分工说明 (1)
说明:我们小组研究的课题是:学生选修课信息管理系统。在研究过程中,我们使用的开发工具主要是Windows2003和Visual Foxpro6.0。我们把研究的重点放在在系统分析、系统设计实现过程、方法及内容等方面。
1.前言
1.1系统简介
管理信息系统是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理,通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解,建立正确的数据,加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员,以便进行正确的决策,不断提高企业的管理水平和经济效益。随着Internet 的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。社会的方方面面渗透着互连网的应用,使得一向烦琐的手工程序变得方便,快捷。学校网上选课系统正是基于这一思想发展起来的。
管理信息系统课程设计--图书馆借阅系统
辽宁工业大学
管理信息系统设计课程设计报告(论文) 题目:图书馆借阅管理系统
院(系):软件学院
专业班级: 软件学院112班
学号: 111301054
学生姓名:安凯辰
指导教师: 翟宝峰
教师职称:副教授
起止时间: 2012.5。28—2012.6.8
课程设计(论文)任务及评语
目录
第一章系统分析........................................... 错误!未定义书签。
1.1用户需求分析ﻩ错误!未定义书签。
1。2功能分析.......................................... 错误!未定义书签。
1.3数据流程分析...................................... 错误!未定义书签。
1。4业务流程图........................................ 错误!未定义书签。
1.5数据字典 (3)
第二章系统设计ﻩ错误!未定义书签。
2。1总体设计ﻩ错误!未定义书签。
2.2详细设计ﻩ错误!未定义书签。
2.3数据库设计ﻩ错误!未定义书签。
第三章系统实施ﻩ错误!未定义书签。
第四章设计总结ﻩ错误!未定义书签。
参考文献.................................................. 错误!未定义书签。
第一章系统分析
1.1用户需求分析
用户的需求可分为以下3方面:
(1)图书馆工作人员通过计算机来管理各类图书,分类编号,调整图书结构,增加图书库存,适应读者的需求;
(2)图书馆工作人员对读者的借书情况作好全面的掌握,及时得到每个读者的当前借阅状态和历史借阅记录;
C语言课程设计报告:职工信息管理系统程序设计
1.课程论文题目
职工信息管理系统程序设计
一、题目要求
职工信息包括职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等(职工号不重复)。试设计一职工信息管理系统,使之能提供以下功能:
(1)系统以菜单的方式工作。
(2)职工信息录入功能(职工信息用文件保存)。
(3)职工浏览功能。
(4)职工信息查询功能,查询方式可按学历查询或者工号查询。
(5)职工信息的删除、修改功能(可选项)。
2.程序设计思路
1、设计思路
(1)根据题目要求,应该把职工工资信息用结构体形式输入,在定义一个全局变量和文件指针进行整个程序的运行,然后把职工工资信息送到文件中,所以应该提供一个结构体和文件的输入输出等操作;
(2)在程序中需实现职工工资浏览、查询、统计等功能的操作,所以需要建立相应的功能模块来实现;
(3)另外还需要提供键盘式选择菜单实现功能,在运行时达到所要的目的。3.功能模块图
5.算法设计
1.主函数提供输入、处理和输出部分的函数调用,各功能模块采用菜单方式选择。
2浏览模块
【分析】
该模块的功能是浏览职工的全部信息
3排序模块
4查询模块
【分析】
该模块的功能是根据输入的职工按照工号和学历查找对应的记录,找到以后,可进行继续查找或修改信息的操作。流程图如下:
5修改模块
【分析】
该模块的功能是显示所有职工的信息,考虑到记录较多,建议采用分屏显示。显示完所有记录后,输入要修改的职工的工号,根据工号查到职工的记录,并提示用户修改该记录的哪部分信息,根据用户做的选择修改相应信息。流程图如下:
6.程序代码
#include<stdio.h>
图书馆信息管理系统(含附源代码)02
西安郵電學院
软件设计课程设计报告
题目:图书馆信息管理系统
系部名称:电信系
专业名称:电子科学与技术
班级:科技0701
学号:05072002
学生姓名:XXX
指导教师:黄茹
时间:2008年6月9日至2008年6月20日
一、设计目的
通过本课程设计,强化上机动手能力,使我们在理论和实践的基础上进一步巩固《C语言程序设计》课程学习的内容,掌握工程软件设计的基本方法
学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力,增加综合能力。为后续各门计算机课程的学习打下坚实基础。
为毕业设计和以后工作打下必要基础。
二、课程设计内容
本设计是一个能够实现基本功能(借阅图书登记等)的图书馆管理系统,由于所学知识有限,自然不能与真正的现代图书馆管理系统相比,但也是尽所之能了。
三、需求分析
对所开发系统功能、性能的描述,想要实现的目标。
系统功能: 1.现有图书按时间和类型查询
2.新书按时间和类型查询
3.借阅管理(普通用户查看自己的借书历史记录,管理员可实
现借书、还书登记等)
4.图书管理(管理员可添加新书、删除丢失图书信息,将图书
加入丢失图书)
5.统计图书信息
6.系统维护(新建用户、密码修改、更换用户)等六大功能。
性能的描述:本系统总体分普通用户和管理员用户,其中管理员可实现添加新书、用户,登记借书、还书、统计等全部功能,普通用户只
能实现图书查询、修改自身密码、查看自身借阅历史情况。
在查询方面分时间和类型两种(由于时间、技术等方面限制,
将时间功能由原来的int型结构体改为char型,因此也没用到
《C算法》中的各种较为高级的排列,实为遗憾,这也导致程
管理信息系统课程设计程序代码完整版
1、Program.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Windows.Forms;
using xyq20091204;
using System.Data.SqlClient;
static class Program
{
///
///应用程序的主入口点。
///
[STAThread]
static void Main()
{
Application.EnableVisualStyles();
Application.SetCompatibleTextRenderingDefault(false);
Application.Run(new用户登录());
if (SQL_Class.LoginState == 1)
data.data.ConnStr = "Data Source=CAE47;Initial Catalog=xyq20091204;Integrated Security=True";
Application.Run(new供应商管理信息系统());
}
}
Property_Class.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Text;
using ponentModel;
namespace xyq20091204
{
class Property_Class
{
private string Id;
private string Manager;
管理信息系统课程设计(终版)
管理信息系统课程设计(终版)
1.1 系统名称
本文介绍的系统名称为“企业信息管理系统”。
1.2 系统开发背景
随着信息技术的发展,企业管理越来越重视信息化建设。为了提高企业信息管理的效率和准确性,本系统应运而生。
1.3 选题说明
本系统旨在帮助企业实现信息化管理,包括信息管理和财务管理两个方面。
1.4 系统目标
本系统的目标是提高企业管理的效率和准确性,降低管理成本,提高企业竞争力。
1.5 系统主要功能
本系统主要包括信息管理和财务管理两个方面。信息管理包括员工信息管理、客户信息管理、供应商信息管理等;财务管理包括财务报表管理、成本管理、收支管理等。
1.6 可行性分析
1.6.1 可行性研究的前提
在进行可行性研究之前,需要对企业的发展状况、市场竞争情况、管理需求等进行全面分析。
1.6.2 系统的可行性研究
通过市场调研和用户需求分析,本系统的开发是可行的。同时,本系统的开发也符合企业的发展战略和管理需求。
2.1 信息管理
信息管理是本系统的核心功能之一,包括员工信息管理、客户信息管理、供应商信息管理等。通过对信息的集中管理,可以提高信息的准确性和及时性,为企业管理提供有力支持。
2.2 财务管理
财务管理是企业管理的重要组成部分,也是本系统的主要功能之一。通过对财务数据的集中管理和分析,可以帮助企业实现成本控制、收支管理等目标。
3.1 系统功能结构
为了更好地了解系统的功能结构,本文进行了功能结构调查和组织结构调查。通过调查分析,得出了系统的功能结构图。
3.2 业务流程分析
业务流程分析是系统设计的重要组成部分,通过对业务流程的分析,可以更好地设计系统的功能和流程。本文对系统的业务流程进行了详细的分析,并绘制了业务流程图。
C++课程设计---图书信息管理系统设计源代码
#include#include //控制台数据输入输出的函数#include//文件流#include //控制数据输出格式#includeconst int Maxr=100 ;//最多的读者数 const int Maxb=100; //最多的图书数const int Maxbor=5; //每位读者最多借的书class Book {//图书类,实现对图书的描述,图书的编号,书名,借出,还入等功能private: int tag; //删除标记 1:已删 0:未删int no; //图书编号char name[20]; //书名 char author[20];//作者char cbs[20]; //出版社int cbtime;//出版时间double bookprice;//图书价格int onshelf; //是否再架 1:再架 2:已借 public: Book(){;} char *getname(){//获取书名return name; } char *getauthorname() {//获取作者名return author;} char *getcbsname(){//获取出版社名 return cbs; } int getcbtime(){//获取出版时间return cbtime;}double getbookprice(){//获取图书价格return bookprice;}int getno(){//获取图书编号return no; }int gettag(){//获取删除标记 return tag; }void setname(char na[]) {//设置书名strcpy(name,na); } void setauthorname(char aa[]){//设置作者名strcpy(author,aa);}void setcbs(char ca[]){//设置出版社strcpy(cbs,ca);}void setcbtime(int time) {//设置时间cbtime=time;} void setbookprice(double price){//设置图书价格bookprice=price;}void setonshelf(int oa) {onshelf=oa;} void delbook(){//删除图书char i;cout<<"确定删除吗?Y/N ?"
学生信息管理系统 (3)
高级语言程序设计
课程设计报告
学生信息管理系统的设计与实现学号:
*名:***
专业班级:计算机科学与技术1401日期: 2015年11月11日
信息科学与工程系
目录
1、课程设计目的 (2)
2、课程设计内容 (2)
3、学生信息管理系统的实现 (8)
4、系统测试及系统运行效果 (9)
5、系统设计遇到的问题及解决方案 (13)
6、总结与收获 (13)
附录源程序代码 (15)
7、课程设计成绩 (35)
1 课程设计的目的
课程设计题目
学生信息管理系统的设计与实现
课程设计目的
本课程设计是在学习C++基本理论之后的实践教学环节;该实践教学是软件设计的综合训练,包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧;要求学生
在设计中逐步提高程序设计能力,培养科学的软件工作方法;学生通过课程设计在下述各方
面得到锻炼:
①.能根据实际问题的具体情况,结合C++的基本理论和基本技巧,正确分析问题,并能设计出解决问题的有效算法与程序;
②.提高程序设计和调试能力;学生通过上机实习,验证自己设计的算法和程序的正确性,学会有效利用基本调试方法,迅速找出程序代码中的错误并且修改,进一步提高程序设计水平;
2 课程设计的内容
题目分析
设计一个学生信息管理系统,其中包括:
学生基本信息:学号、姓名、性别、成绩语文、离散数学、英语、毛概、电路基础、
概率论、体育;因为课程设计时间为大二上学期,所以成绩采用的是这学期本专业的课表;
学生信息管理系统功能如表1-1所示,具体功能如下:
1.系统菜单显示
2.学生信息录入功能
3.学生信息浏览功能
学生信息管理系统java课程设计(含源代码)
JAVA程序设计课程设计报告
课题: 学生信息管理系统
姓名:
学号:
同组姓名:
专业班级:
指导老师:
设计时间:
评阅意见:
评定成绩:
指
目录
一、系统描绘 (2)
1、需要实现的功能 (3)
2、设计目的 (3)
二、分析与设计 (3)
1、功能模块划分 (3)
2、数据库构造描绘 (4)
3、系统详细设计文档 (6)
4、各个模块的实现方法描绘 (9)
5、测试数据及期望结果 (11)
三、系统测试 (16)
四、心得体会 (23)
五、参考文献 (24)
六、附录 (24)
一、系统描绘
1、需务实现的功能
1.1、录入学生根本信息的功能
学生根本信息主要包括:学号、姓名、年龄、出生地、专业、班级总学分,在插入时,假如数据库已经存在该学号,那么不能再插入该学号。
1.2、修改学生根本信息的功能
在管理员形式下,只要在表格中选中某个学生,就可以对该学生信息进展修改。
1.3、查询学生根本信息的功能
可使用“姓名〞对已存有的学生资料进展查询。
、删除学生根本信息的功能
在管理员形式下,只要选择表格中的某个学生,就可以删除该学生。
、用户登陆
用不同的登录权限可以进入不同的后台界面,从而实现权限操作。
、用户登陆信息设置
可以修改用户登陆密码
2、设计目的
学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的局部。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该可以为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差、人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断进步,计算机科学日渐成熟,
学生信息管理系统java课程设计代码
学生信息管理系统java课程设计代码
学生信息管理系统Java课程设计代码
一、引言
学生信息管理系统是一种方便、高效的信息管理工具,可以帮助学校或教育机构管理学生的个人信息、学籍信息等。本文将介绍一个基于Java语言的学生信息管理系统的设计代码。
二、系统设计
1. 需求分析
学生信息管理系统需要满足以下需求:
- 学生信息的录入、修改和删除
- 学生信息的查询和显示
- 学生成绩的录入、修改和查询
- 学生课表的查询和显示
- 学生考勤情况的记录和查询
2. 数据库设计
系统需要设计学生信息、学生成绩、课程表和考勤情况等相关数据库表。每个表需要定义相应的字段,如学生姓名、学号、性别、年龄等。
3. 界面设计
系统需要设计用户友好的界面,方便用户进行操作。可以使用Java
Swing等图形界面库进行开发,界面要清晰、美观,并提供相应的按钮和输入框供用户使用。
4. 功能实现
系统的功能实现需要编写相应的Java代码。可以使用面向对象的编程思想,将学生、成绩、课程表和考勤等信息封装成对象,通过调用对象的方法来完成相应的操作。
5. 数据库连接
系统需要与数据库进行连接,使用Java JDBC等技术来实现数据库的增删改查操作。可以使用MySQL等关系型数据库管理系统。
6. 用户权限管理
系统可以设计管理员和普通用户两种角色,管理员具有录入、修改和删除学生信息的权限,普通用户只能查询和显示学生信息。
三、代码实现
以下是一个简单的学生信息管理系统的Java代码示例:
```java
import java.sql.*;
import javax.swing.*;
管理信息系统课程设计
管理信息系统课程设计
⼀、系统概要说明
我这次课程设计的主题是影评,⼀个可以让⽤户发表电影评论的平台,其他⽤户看到这篇影评可以发表他的评论,让⽤户能参与互动,这样⽤户交流更加的便捷。⽤户在⾸页可以对帖⼦进⾏搜索,这样更⽅便⽤户搜索到感兴趣的电影影评。因此,系统的设计包括登录、注册、⾸页、帖⼦发布、帖⼦搜索、详情页、个⼈中⼼。使⽤的⼯具是Pycharm跟Mysql。
⼆、⽹站结构设计
在设计⽹站的过程中想要给每个页⾯都加上⼀个顶部导航,但是如果在每个页⾯都定义⼀个导航的话就会显得很⿇烦,所以使⽤了模板跟⼦叶的⽅式来做页⾯。定义⼀个母板,在⼦页继承需要的部分,可以达到简化代码的效果,在母板定义了头部的链接块,在母板主体部分定义了主体块,在底部定义了页脚块,这些都在⼦页进⾏使⽤。
页⾯设计⽅⾯包括了⾸页、登录和注册页⾯、帖⼦发布页⾯、帖⼦详情页、个⼈中⼼、个⼈中⼼⾥⾯包括了上传头像功能、修改信息功能、查询收藏、查询发布的帖⼦这些功能。
三、模块详细设计
1.⾸页
@bp.route('/')
def index():
board_id = request.args.get('bd',type=int,default=None)
page = request.args.get(get_page_parameter(),type=int, default=1)
boards = BoardModel.query.all()
start =(page-1)*config.PER_PAGE
end = start + config.PER_PAGE
管理信息系统课程设计产品设计
管理信息系统课程设计
题目:
企业管理信息系统设计
(产品设计模块)
院系:机电工程学院
班级:
指导教师:朱!!
学号:
姓名:
成绩:
年月
摘要 0
0 引言 (1)
0.1 设计目的与意义 (1)
0.2 设计内容 (1)
0.3 设计思路 (2)
1 系统规划 (2)
1.1 组织战略规划分析 (2)
1.2 系统开发目标 (4)
1.3 系统开发方案 (7)
1.4 近期开发方案 (7)
2 系统分析 (9)
2.1 系统目标分析 (9)
2.2 业务流程分析 (9)
2.3 数据汇总与分析 (12)
2.4 数据流程分析 (16)
2.5 功能分析和划分子系统 (18)
2.6 系统数据相关分析 (19)
2.7 新系统的逻辑方案 (24)
3 系统设计 (27)
3.1 总体设计 (27)
3.2 代码设计方案 (28)
3.3 系统物理配置方案设计 (28)
3.4 数据存储设计 (32)
3.5 计算机处理过程设计 (33)
4 系统实施 (36)
4.1 物理系统实施方案 (36)
4.2 程序设计实施方案 (37)
4.3 程序和系统调试实施方案 (38)
4.4 系统切换、运行及维护方案 (40)
5 总结 (40)
5.1 主要工作................................................................................................. 错误!未定义书签。
5.2 不足之处................................................................................................. 错误!未定义书签。参考文献................................................................................................................... 错误!未定义书签。附录 .......................................................................................................................... 错误!未定义书签。
学生信息管理系统(完整代码、数据库、图片)
《Java应用开发》
课程设计报告
题目:学生信息管理系统指导老师:***
姓名:**
专业:计算机科学与技术班级: 10级1班
日期:2012年6月
目录
一、系统总体设计 (3)
(一)设计目标及完成功能 (3)
(二)系统流程图 (4)
二、详细设计 (5)
(二)系统设计 (9)
(三)源代码及技术 (12)
三、使用与测试 (42)
四、数据库设计 (43)
总结(体会) (44)
参考文献 (45)
一、系统总体设计
(一)设计目标及完成功能
1、设计目标
学生信息管理系统是学校的一项重要数据资源,因而学生信息管理必然成为学校的一项常规性的重要工作.加强学生信息管理在单纯依靠以手工管理的方法,不仅需要耗用大量的人力、物力、财力,而且由于人工管理存在着大量的不可控因素,造成了信息管理的某些不规范,工作效率低,难以达到预期的目的。为提高工作效率、保证学校能够及时准确了解各学生的各种信息及学生总体信息,开发学生信息管理系统。
2、完成功能
完成学生信息的基本管理.本系统分为管理员和学生管理两部分。管理员管理项目如下:添加学生信息、修改学生信息、查询学生信息、删除学生信息;学生管理项目如下:添加学生信息、查询学生信息.
(二)系统流程图
二、详细设计
图2-1 登陆界面1
图2—2 登陆界面2
图2—3 系统主界面
图2—4 添加学生信息界面
图2—5 修改学生信息界面图2—6 查询学生信息界面
图2—7 删除学生信息界面图2-8 系统信息界面
图2—9 我的信息界面(二)系统设计
1、系统结构图
学生信息管理系统
学生登陆管理员登陆
添加学生信息查
《管理信息系统》课程设计—— 外卖管理信息系统
《管理信息系统》课程设计——
外卖管理信息系统
第十一组
小组成员: 王 熙(组长)
李 谦
李 远
聂咸东
指导老师: 李季涛
前言
通过一学期的学习,我们已经对管理信息系统有了初步的了解,根据课本上的知识结合实际做一个简单的管理信息系统已经成为了可能,因此,就有了我们这次的课程设计。我们相信通过分析,设计一个管理信息系统可以加深我们对管理信息系统的了解,有助于我我们进一步掌握管理信息系统这门课程。
在大连生活快四年,对外卖和餐饮业也比较熟悉。我们经过讨论和分析,决定设计一个餐饮外送服务管理信息系统。通过系统地分析、快餐店的实际调查,我们决定把系统的服务人群定位于在大连工作繁忙的白领群体。
我们希望能用所学的知识设计出理论上适用的系统,来帮助快餐业进行更有效的销售管理,给顾客提供更方便快捷的服务,也给公司带来更加丰厚的利润。由于时间限制,我们也没能将该系统更加细化、系统化、具体化,所以其中隐含的许多错误可能还没被发觉。希望在以后的系统使用阶段,可以不断完善和改进。
鉴于作者的水平局限,系统存在不妥之处望广大读者批评、指正。
谢谢!
11小组成员
2008 年10 月27日
目录
第一章 可行性分析 (5)
1.1可行性研究 (5)
1.1.1开发的必要性 (5)
1.1.2技术的可行性 (6)
1.1.3经济的可行性 (6)
第二章 系统分析 (7)
2.1需求分析 (7)
2.1.1市场需求 (7)
2.1.2安全需求 (7)
2.1.3服务需求 (7)
2.1.4管理需求 (7)
2.2组织结构分析 (7)
2.2.1组织管理结构 (7)
管理信息系统课程设计完整版
目录
• 课程介绍与目标 • 系统分析与设计基础 • 数据库设计与实现 • 系统界面设计与用户体验 • 系统安全与防护措施 • 系统测试、维护与升级策略 • 课程总结与展望
01 课程介绍与目标
管理信息系统概述
管理信息系统的定义
介绍管理信息系统的基本概念、发展历程和在现代企业中的重要 性。
管理信息系统的组成
详细阐述管理信息系统的各个组成部分,包括硬件、软件、数据、 人员和过程等。
管理信息系统的应用
举例说明管理信息系统在各个领域的应用,如企业资源计划(ERP )、供应链管理(SCM)、客户关系管理(CRM)等。
课程目标与要求
课程目标
明确本课程的学习目标,包括掌握管 理信息系统的基本理论和知识、了解 管理信息系统的开发过程和方法、培 养解决实际问题的能力等。
选用合适的字体、大小和颜色 ,确保用户能够轻松阅读和理 解文本信息。
直观性
使用直观的图标和符号,减少 用户的认知负担,提高操作效
率。
用户体验优化方法
响应速度
优化系统性能,提高界 面响应速度,减少用户
等待时间。
交互设计
采用自然的交互方式, 如拖拽、滑动等,增加 用户的参与感和沉浸感
。
个性化定制
提供个性化设置选项, 允许用户根据自己的喜
数据泄露
JAVA课程设计学生信息管理系统代码
JAVA课程设计学生信息管理系统代码某Tochangethitemplate,chooeTool|Template
某andopenthetemplateintheeditor.
某/
packagetudentinfo;
importjava.awt.某;
importjava某.wing.某;
importjava.awt.event.某;
importjava.awt.某;
importjava.awt.event.某;
importjava.util.某;
importjava某.wing.border.某;
importjava某.wing.JOptionPane;
importjava某.wing.JLabel;
importjava某.wing.JPanel;
importjava某.wing.table.DefaultTableModel; importjava某.wing.table.TableColumn;
importjava.ql.某;
importjava.awt.GridLayout;//网格式布局
//导入javar需要的jar包
publicclaStudentInfo
{
publicStudentInfo()//构造方法
{
}
publictaticvoidmain(String[]arg)
{
//TODOcodeapplicationlogichere
loginFramelf=newloginFrame();//加载窗体
lf.etViible(true);//设置窗体可见
lf.addWindowLitener(newWindowAdapter()//添加窗口监听以接受关闭事件{
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
附录C Program程序代码
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Windows.Forms;
using xyq20091204;
using System.Data.SqlClient;
static class Program
{
///
///应用程序的主入口点。
///
[STAThread]
static void Main()
{
Application.EnableVisualStyles();
Application.SetCompatibleTextRenderingDefault(false);
Application.Run(new用户登录());
if (SQL_Class.LoginState == 1)
data.data.ConnStr = "Data Source=CAE47;Initial Catalog=xyq20091204;Integrated
Security=True";
Application.Run(new供应商管理信息系统());
}
}
附录D Property_Class代码
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Text;
using ponentModel;
namespace xyq20091204
{
class Property_Class
{
private string Id;
private string Manager;
private string Tel;
private string Email;
private string Addr;
[CategoryAttribute("供应商基本信息"), DescriptionAttribute("显示供应商编号")] public string供应商编号
{
get { return Id; }
set { Id = value; }
}
[CategoryAttribute("供应商基本信息"), DescriptionAttribute("显示负责人")] public string负责人
{
get { return Manager; }
set { Manager = value; }
}
[CategoryAttribute("供应商基本信息"), DescriptionAttribute("显示联系电话")] public string联系电话
{
get { return Tel; }
set { Tel = value; }
}
[CategoryAttribute("供应商基本信息"), DescriptionAttribute("显示电子邮箱")] public string电子邮箱
{
get { return Email; }
set { Email = value; }
}
[CategoryAttribute("供应商基本信息"), DescriptionAttribute("显示通讯地址")] public string通讯地址
{
get { return Addr; }
set { Addr = value; }
}
}
}
附录F SQL-Class代码
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Text;
using System.Data;
using System.Data.SqlClient;
namespace xyq20091204
{
public class SQL_Class
{
public static int LoginState = 0;
public static SqlConnection xyq_con;
public static string xyq_sqlcon = "Data Source=CAE47;Initial Catalog=xyq20091204;Integrated
Security=True";
public static SqlConnection getcon()
{
xyq_con = new SqlConnection(xyq_sqlcon); //用SqlConnection对象与指定的数据库相连接
xyq_con.Open(); //打开数据库连接
return xyq_con; //返回SqlConnection对象的信息
}
public void con_close()
{
if (xyq_con.State == ConnectionState.Open) //判断是否打开与数据库的连接
{
xyq_con.Close(); //关闭数据库的连接
xyq_con.Dispose(); //释放xyq_con变量的所用空间
}
}
public SqlDataReader getcom(string SQLstr)
{
getcon(); //打开与数据库的连接
SqlCommand xyq_com = xyq_con.CreateCommand(); //创建一个SqlCommand对象
xyq_mandText = SQLstr; //获取指定的SQL语句
SqlDataReader xyq_read = xyq_com.ExecuteReader(); //执行SQL语句,生成一个SqlDataReader
结果
return xyq_read; //返回读取结果
}
public void getsqlcom(string SQLstr)
{
getcon(); //打开与数据库的连接
SqlCommand SQLcom = new SqlCommand(SQLstr, xyq_con);//创建一个SqlCommand对象
SQLcom.ExecuteNonQuery(); //执行SQL语句
SQLcom.Dispose(); //释放SQLcom变量的所有空间
con_close(); //调用con_close()方法,关闭与数据库的连接
}
public DataSet getDataSet(string SQLstr, string tableName)
{
getcon(); //打开与数据库的连接
SqlDataAdapter SQLda = new SqlDataAdapter(SQLstr,xyq_con);//创建SqlDataAdapter对象
DataSet xyq_DataSet = new DataSet(); //创建dataset对象
SQLda.Fill(xyq_DataSet, tableName); //把读取的数据写入指定的数据表中
return xyq_DataSet; //返回DataSet对象的信息
}}}