广东省技工教育示范基地首期工程利用世行贷款新建图书馆中
多维共建校企命运共同体,打造产教融合共赢新样板

多维共建校企命运共同体,打造产教融合共赢新样板作者:孔令叶徐勇军邱腾雄胡应坤莫弈举来源:《科技风》2024年第12期摘要:为促进高职专业建设融合与改进、提升智能制造及工业机器人领域的教学质量,广东工贸职业技术学院与武汉华中数控股份有限公司通过实施共建智能制造产业学院、协同创新中心、智能制造实训基地、构建了协同的教学师资队伍、联合进行“1+X智能制造单元维护”师资培训、卓越(创新)人才培养,在智能制造人才培养方面取得了显著成效,打造成了多领域、深层次、全方位、高质量的校企合作样板。
关键词:智能制造;校企共建;产教融合;人才培养为响应《中国制造2025》的需求和国家装备制造产业转型升级和智能制造发展趋势,装备制造产业要提升制造能力和产品创新水平,加快转型升级、提质增效,广东省也提出,10年内的主要经济任务是要完成“推进制造业转型升级和结构调整、实施工业强基工程、全面推进绿色制造、积极发展服务型制造和生产性服务业[1]。
因此,以广东省“十四五”规划为契机,珠三角智能制造专业及专业群应运而生[2]。
但随着近两年智能制造产业的高速发展,智能制造人才培养短板越发明显,不能简单地把传统电气控制和机器人技术叠加而成,目前智能制造“1+X”证书的类型与智能制造专业及岗位相关度不高,覆盖职业岗位范围不大,行业通用性不强[34]。
因此,智能制造技术迭代快、人才口径宽、专业调整慢,人才链供给与产业链需求的结构性矛盾,严重限制了智能制造人才质量和技能素质的提高。
为此,顺应国家职业教育三教改革,联合国内智能制造龙头企业、行业协会,创新实施了共建智能制造产业学院、智能制造产教融合协同创新中心、智能制造实训基地、师资培养基地四种校企合作形式,并联合开发了“‘1+X’智能制造单元维护”实验平台及教学资源,进行了师资培训、卓越(创新)人才培养,在智能制造人才培养方面取得了显著成效。
实现人才培养与需求的无缝对接、生产与教学的高度融合、培养与培训的同步发展的同时,为企业带来1000万余元的经济效益,打造成了全过程、深层次的校企合作样板。
广东省技工教育和职业培训省级教学课题管理办法(暂行)

粤人社函〔2010〕4374号关于印发广东省技工教育和职业培训省级教学研究课题管理暂行办法的通知各地级以上市人力资源和社会保障局(人力资源局),各技工院校:现将《广东省技工教育和职业培训省级教学研究课题管理暂行办法》印发给你们,请遵照执行。
执行过程中有何意见和建议,请及时向我厅反映。
二○一○年十一月二十四日广东省技工教育和职业培训省级教学研究课题管理暂行办法第一条为促进技工教育和职业培训科学发展,深化技工院校和职业培训机构人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法以及教学手段等方面的改革,全面提高技工教育和职业培训教学质量和教师科研能力,鼓励广大技工教育和职业培训教育工作者积极参加教学研究,规范课题研究,特制订本办法。
第二条课题研究必须以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,解放思想,倡导严谨、务实的学术风气。
第三条广东省技工教育和职业培训省级教学研究课题(以下简称“省级教研课题”)主要围绕解决技工教育和职业培训教育教学工作中的重点、难点、热点问题进行研究。
第四条广东省职业技术教研室承担省级教研课题的日常管理工作。
第五条每年3月份,省职业技术教研室根据厅对技工教育和职业培训的总体部署,会同有关处室、单位共同制定当年的《广东省技工教育和职业培训省级教学研究指导目录》(以下简称“《指导目录》”),以指导全省技工教育和职业培训的重点研究方向。
―2―第六条申报1.我省从事技工教育和职业培训的教师、教学辅助人员、教学管理人员和教研人员,具有高级工及以上职业资格或中级以上专业技术职称,并有一定研究能力的,均可按本办法申报课题。
2.每个申报立项的课题设课题主持人1人,课题参与人员原则上不得超过5人;一个人不得作为主持人同时申报两个以上(含两个)课题,此前有尚未结题验收的课题申请人不得申请新课题。
2个以上(含2个)单位联合申报的必须明确申报的主持单位。
3.每项课题的课题主持人必须是课题的主要研究者和牵头人,具有高级技师或高级专业技术职称和较强的研究能力。
广东省广州市技工教育示范基地工程可行性研究报告-广州中撰咨询

广东省广州市技工教育示范基地工程可行性研究报告(典型案例〃仅供参考)广州中撰企业投资咨询有限公司地址:中国·广州目录第一章广东省广州市技工教育示范基地工程概论 (1)一、广东省广州市技工教育示范基地工程名称及承办单位 (1)二、广东省广州市技工教育示范基地工程可行性研究报告委托编制单位 (1)三、可行性研究的目的 (1)四、可行性研究报告编制依据原则和范围 (2)(一)项目可行性报告编制依据 (2)(二)可行性研究报告编制原则 (2)(三)可行性研究报告编制范围 (4)五、研究的主要过程 (5)六、广东省广州市技工教育示范基地工程产品方案及建设规模 (6)七、广东省广州市技工教育示范基地工程总投资估算 (6)八、工艺技术装备方案的选择 (6)九、项目实施进度建议 (6)十、研究结论 (7)十一、广东省广州市技工教育示范基地工程主要经济技术指标 (9)项目主要经济技术指标一览表 (9)第二章广东省广州市技工教育示范基地工程产品说明 (15)第三章广东省广州市技工教育示范基地工程市场分析预测 (15)第四章项目选址科学性分析 (15)一、厂址的选择原则 (16)二、厂址选择方案 (16)四、选址用地权属性质类别及占地面积 (17)五、项目用地利用指标 (17)项目占地及建筑工程投资一览表 (18)六、项目选址综合评价 (19)第五章项目建设内容与建设规模 (20)一、建设内容 (20)(一)土建工程 (20)(二)设备购臵 (20)二、建设规模 (21)第六章原辅材料供应及基本生产条件 (21)一、原辅材料供应条件 (21)(一)主要原辅材料供应 (21)(二)原辅材料来源 (21)原辅材料及能源供应情况一览表 (22)二、基本生产条件 (23)第七章工程技术方案 (24)一、工艺技术方案的选用原则 (24)二、工艺技术方案 (25)(一)工艺技术来源及特点 (25)(二)技术保障措施 (25)(三)产品生产工艺流程 (25)广东省广州市技工教育示范基地工程生产工艺流程示意简图 (26)三、设备的选择 (26)(一)设备配臵原则 (26)(二)设备配臵方案 (27)主要设备投资明细表 (28)第八章环境保护 (28)一、环境保护设计依据 (29)二、污染物的来源 (30)(一)广东省广州市技工教育示范基地工程建设期污染源 (31)(二)广东省广州市技工教育示范基地工程运营期污染源 (31)三、污染物的治理 (31)(一)项目施工期环境影响简要分析及治理措施 (31)1、施工期大气环境影响分析和防治对策 (32)2、施工期水环境影响分析和防治对策 (35)3、施工期固体废弃物环境影响分析和防治对策 (37)4、施工期噪声环境影响分析和防治对策 (38)5、施工建议及要求 (39)施工期间主要污染物产生及预计排放情况一览表 (41)(二)项目营运期环境影响分析及治理措施 (42)1、废水的治理 (42)办公及生活废水处理流程图 (42)生活及办公废水治理效果比较一览表 (43)生活及办公废水治理效果一览表 (43)2、固体废弃物的治理措施及排放分析 (43)3、噪声治理措施及排放分析 (45)主要噪声源治理情况一览表 (46)四、环境保护投资分析 (46)(一)环境保护设施投资 (46)(二)环境效益分析 (47)五、厂区绿化工程 (47)六、清洁生产 (48)七、环境保护结论 (48)施工期主要污染物产生、排放及预期效果一览表 (50)第九章项目节能分析 (51)一、项目建设的节能原则 (51)二、设计依据及用能标准 (51)(一)节能政策依据 (51)(二)国家及省、市节能目标 (52)(三)行业标准、规范、技术规定和技术指导 (53)三、项目节能背景分析 (53)四、项目能源消耗种类和数量分析 (55)(一)主要耗能装臵及能耗种类和数量 (55)1、主要耗能装臵 (55)2、主要能耗种类及数量 (55)项目综合用能测算一览表 (56)(二)单位产品能耗指标测算 (56)单位能耗估算一览表 (57)五、项目用能品种选择的可靠性分析 (58)六、工艺设备节能措施 (58)七、电力节能措施 (59)八、节水措施 (60)九、项目运营期节能原则 (60)十、运营期主要节能措施 (61)十一、能源管理 (62)(一)管理组织和制度 (62)(二)能源计量管理 (62)十二、节能建议及效果分析 (63)(一)节能建议 (63)(二)节能效果分析 (64)第十章组织机构工作制度和劳动定员 (64)一、组织机构 (64)二、工作制度 (64)三、劳动定员 (65)四、人员培训 (66)(一)人员技术水平与要求 (66)(二)培训规划建议 (66)第十一章广东省广州市技工教育示范基地工程投资估算与资金筹措 (67)一、投资估算依据和说明 (67)(一)编制依据 (67)(二)投资费用分析 (69)(三)工程建设投资(固定资产)投资 (69)1、设备投资估算 (69)2、土建投资估算 (69)3、其它费用 (70)4、工程建设投资(固定资产)投资 (70)固定资产投资估算表 (70)5、铺底流动资金估算 (71)铺底流动资金估算一览表 (71)6、广东省广州市技工教育示范基地工程总投资估算 (72)总投资构成分析一览表 (72)二、资金筹措 (72)投资计划与资金筹措表 (73)三、广东省广州市技工教育示范基地工程资金使用计划 (74)资金使用计划与运用表 (74)第十二章经济评价 (75)一、经济评价的依据和范围 (75)二、基础数据与参数选取 (75)三、财务效益与费用估算 (76)(一)销售收入估算 (76)产品销售收入及税金估算一览表 (76)(二)综合总成本估算 (77)综合总成本费用估算表 (77)(三)利润总额估算 (78)(四)所得税及税后利润 (78)(五)项目投资收益率测算 (78)项目综合损益表 (79)四、财务分析 (80)财务现金流量表(全部投资) (82)财务现金流量表(固定投资) (84)五、不确定性分析 (84)盈亏平衡分析表 (85)六、敏感性分析 (86)单因素敏感性分析表 (87)第十三章广东省广州市技工教育示范基地工程综合评价 (87)第一章项目概论一、项目名称及承办单位1、项目名称:广东省广州市技工教育示范基地工程投资建设项目2、项目建设性质:新建3、项目编制单位:广州中撰企业投资咨询有限公司4、企业类型:有限责任公司5、注册资金:500万元人民币二、项目可行性研究报告委托编制单位1、编制单位:广州中撰企业投资咨询有限公司三、可行性研究的目的本可行性研究报告对该广东省广州市技工教育示范基地工程所涉及的主要问题,例如:资源条件、原辅材料、燃料和动力的供应、交通运输条件、建厂规模、投资规模、生产工艺和设备选型、产品类别、项目节能技术和措施、环境影响评价和劳动卫生保障等,从技术、经济和环境保护等多个方面进行较为详细的调查研究。
广东省城市建设高级技工学校大事记

3月18日,我校举办“广东省城市建设校企合作发展联盟”成 立暨校企双制班现场签约活动,联盟邀请3家行业代表、31家 企业、2家院校入盟,并邀请3位职教专家作为技术指导。我 校崔险峰校长为34家常务理事单位以及36位常务理事颁发聘
书。
3月18日,我校举办“广东省城市建设校企合作发展联盟”成 立暨校企双制班现场签约活动的同时,分别与广东粤能工程 管理有限公司、中天建设集团有限公司第七建设公司、广州 美霖装饰建设工程有限公司、京信通信系统(中国)有限公 司、广州市思哲设计院有限公司、创维集团有限公司、深圳 吕氏室内建筑事务所有限公司等七家企业代表签订校企双制 办学协议。我校吕氏国际校企双制班捐赠一万元奖学金。
等文件进行解读。
2012年11月,我校多次召开示范校建设项目任务分解专题会 议,将建设工作任务进一步细化分解责任到人。将建筑施工 与管理、室内装饰设计、工业分析与质量检验3个中央财政重 点支持建设专业,以及数字化校园信息平台特色建设项目 ,分解为10个一级项目,52个二级项目,523个验收点,任务 具体,分工明确。并以此制成场3.7米,高1.8米的任务进度 图,将其贴至示范校建设项目办公室白墙上,随时督促、检
傅培德、我校崔险峰校长等出席了竞赛开幕式。
60名教师下企业实践
实施“双百工程”,2014年1月6日,我校60名教师背着行囊 ,提着水桶分赴广东江门海信电子有限公司和河源西可通信
技术设备有限公司开展为期半个月的下厂实践活动。
一体化课程体系构建、师资队伍建设校校 2014年1月至2月,学校与广东省技术师范学院合作的一体化
6月1日至6月2日,国家示范性职业学校数字化资源共建共享 计划科研课题项目验收会议在北京举行,教育部职业教育与 成人教育司综合处刘宏杰处长、中国职业技术教育学会信息 化工作委员会陈培俊、厦门城市职业学院副校长沈立心等出 席本次大会。我校国家级数字化精品课程资源《建筑装饰》 顺利通过课题验收,并获得中国职业技术教育学会信息化工
转发劳动和社会保障部国家开发银行关于实施农民工培训示范基地建设工程的通知 粤劳社(2006)59号

作要按照 属地 管理的原则纳入企 业所 在地政府 的就 业 再就业工 作规 划 ,所需资金 除特 定政策补助外 ,由当 地政府统筹 安排落实 ,中央财政在 对各地就业再就 业 资金进行 补助时一并予 以考虑 。各地 不得因隶属关系 等原因将中央管理企业下 岗失业 人员排除在就业 再就
理 的有关规 定,切实加强就业再就 业资金预 、决算管
理。 .
强基 础管理工 作。要明确并公开各项 就业再就业资金 的审核拨付程序和 办理时 限,未 能在规定时 限内办理 的,要及 时向有关 方面说 明原 因。要严 格按照规定程 序审核就业再 就业 资金,不得擅 自扩 大支 出范 围和提 高支 出标准 、严禁 截 留、挤 占、挪用 、骗取就业 再就 业资金、并 自觉接 受监察、审计部 门和社会 的监督检 查 。对违规使 用就业再就业资金 的,要按有关规 定严
业优 惠政策之外 。
你们 ,结合我 省情 况 ,提 出以下意见 ,请一并 贯彻执
行。
一
、
宗 旨与原 则
( 扩大 就业 ,支持 “ 一) 三农 ” ,扶贫解 困,促进
小康 社会和和谐 社会建设 ,坚持 与推进农村 富余劳动 力转移就业和 实施 “ 百万农村青年 技能培训 工程 ”相
结合; ( 坚持 劳动保障部 门的组织 协调优势和 国家开 二)
七、中央管理企业下 岗失业 人员的就业 再就 业工
各地级 以上市 劳动和社会保障局 ( 劳动局) ,省属技工
学校 :
为贯彻落 实 《 国务 院关于解决 农 民工 问题 的若干
2019年广州市安全文明施工样板工地名单

广州宏达工程顾问 集团有限公司
广州市天河区建设 工程质量安全监督 站
胡嘉文
11
天河 三七互娱保利办 区 公室装修项目
21862㎡
三七文娱(广 州)网络科技 有限公司
广东世纪达建设集 团有限公司
中达安股份有限公 司
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潘丽华
12
白云 培训、教学楼工程 区 1幢
9967㎡
参建单位
监理单位 安全监督单位
项目 经理
深圳科宇工程顾问 有限公司
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住宅楼工程(自编 3#、4#、5#楼)
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中建二局第三建筑 工程有限公司
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9
天河 区
广东公路职工 技术培训中心
广州市第三建筑工 程有限公司
广东省建筑工程监 理有限公司
广州市白云区建设 工程质量安全监督 站
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13
从化 敬老院扩建工程6 区幢
广州市从化区
16385㎡
民政局(广东 省建筑工程监
理有限公司)
广州市志信建筑工 程有限公司
广东圣茂建设投资 广州筑正工程建设
有限公司
管理有限公司
基本建设办公
25000㎡
室(代建单 位:广州建筑
股份有限公
广东省第一建筑工 程有限公司
司)
广州建筑工程监理 有限公司
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祝尚福
广东工程建设监理 有限公司
广州市南沙区建设 工程质量安全监督 站
2024年广东省继续教育公需科目答题活动题及答案

2024年广东省继续教育公需科目答题活动题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》提出,针对自然科学、哲学社会科学、军事科学等不同学科门类特点,建立()指标体系和评价程序规范。
A.教学质量B.科研成果C.分类评价D.人才引进2.()年12月1日,国务院正式印发《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》。
A.2008B.2012C.2015D.20193.()是跨系统、跨企业、跨地域实现数据共享的基础A.标识解析B.工业互联网标识解析体系C.工业互联网平台D.安全态势感知平台4.()认为人才聚集有五大推动力:即创造性工作的丰富性;企业家能力生产的可能性;容易识别知识的消费者;容易识别知识的供应者;未来提升空间。
A.佩鲁的增长极理论B.佩鲁的增长极理论C.戈特利布的舒适度人才界集理论D.凯恩斯的就业与经济增长理论5.《世界知识产权组织成立公约》第二条第八项不涉及其中哪一项?()A.文学、艺术和科学作品B.人类一切活动领域的发明C.表演艺术家的表演以及唱片和广播节目D.天气预报6.一些()也要着力建设吸引和集聚人才的平台,开展人才发展体制机制综合改革试点。
A.一线城市B.大型城市C.省会城市D.高层次人才集中的中心城市7.发起国际大科学计划,为人才提供国际一流的创新平台,加快形成战略支点和()。
A.雁阵格局B.中心圈格局C.梯形格局D.“一三”格局8.强化重点文物保护单位、馆藏文物、()等文物古籍古迹保护、研究和利用,加强文物安全监管和边疆考古。
A.历史遗迹B.文化遗产C.革命文物9.美术作品不涉及?()A.电影B.雕塑C.绘画D.书法10.加快建设世界重要人才中心和创新高地,促进人才区域合理布局和()发展,着力形成人才国际竞争的比较优势。
A.均衡B.协调C.高速D.平稳11.广西深入实施()战略,开展增品种提品质创品牌专项行动,为全国市场提供更加多样、更高品质的供给。
广东省人力资源和社会保障厅关于印发广东省高技能人才公共实训基

广东省人力资源和社会保障厅关于印发广东省高技能人才公共实训基地认定办法的通知【法规类别】人事管理【发文字号】粤人社发[2010]248号【发布部门】广东省人力资源和社会保障厅【发布日期】2010.08.12【实施日期】2010.08.12【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件广东省人力资源和社会保障厅关于印发广东省高技能人才公共实训基地认定办法的通知(粤人社发〔2010〕248号)各地级以上市人力资源社会保障局(劳动保障、人力资源局),顺德区人力资源社会保障局:为进一步规范高技能人才实训基地建设,加快高技能人才培养,现将《广东省高技能人才公共实训基地认定办法》印发给你们,请认真贯彻执行。
在开展认定工作中如遇到什么问题,请及时将有关情况报省厅职业能力建设处。
联系人:雷声海,联系电话:(020)83391835传真:(020)83352242二○一○年八月十二日广东省高技能人才公共实训基地认定办法为进一步加快高技能人才实训基地建设,根据《关于印发高技能人才公共实训基地建设试点工作指导意见的通知》(劳社厅发〔2007〕1号)的精神,结合我省实际和《广东省高技能公共实训基地建设实施方案》,特制定本认定办法。
一、认定对象各地级以上市、高新技术开发区独立设立的或依托技工院校、职业培训机构设立的高技能人才培训示范基地、综合性职业培训基地等可申请认定;对已经由当地政府或人力资源社会保障行政部门、上级部门认定为高技能人才公共实训基地的,需申报省级高技能人才公共实训基地的应重新申报认定。
国家级高技能人才公共实训基地不需要参加认定。
二、认定条件和标准(一)省级高技能人才公共实训基地。
按粤劳社函〔2007〕1282号文制定的《广东省高技能公共实训基地建设实施方案》规定的认定条件和标准执行。
(二)市级高技能人才公共实训基地。
1.以政府投入建设为主,建立了资金稳定投入和资金筹措机制,使基地建设、运行和维护有相对稳定的经费来源和充足的资金保障。
世界银行贷款“职业教育发展(广东)项目” - 广东省城市建设技师学院

广东省城市建设高级技工学校聘请信息化专家制定和实施学校信息化建设任务大纲(世行咨询采购项目:T11,采购方式:IC)广东省城市建设高级技工学校正在执行世界银行贷款“职业教育发展(广东)项目”中的一个子项目“以学校为基础的改革和创新”。
该子项目的部分活动包括:对新设备、新工艺、新技术的培训。
为此,广东省城市建设高级技工学校希望聘请信息化建设专家(以下简称咨询专家)来校指导学校的信息化建设。
一、背景1.关于本任务广东省城市建设高级技工学校通过世行项目已经完成了对全校信息化建设的基本改造,且购置了一批信息化设备,其中信息化硬件平台设备(价值人民币:壹佰捌拾玖万捌仟贰佰元整189,820元)已经投入使用,信息化软件平台建设(预算7.4万美金)也在进行中。
目前,全校的信息化建设已经初步形成一定规模,随着信息化业务的增加和学校这方面人员的缺失和带领学生传帮带经验的不足。
学校需聘请信息化建设方面专家进行为期十二个月的咨询服务。
以更好地完成世行项目。
2.关于信息化实践专家学校《2013年度项目活动框架计划》其中一个细化具体活动是“对新设备、新工艺、新技术的培训”,据此,为更好地解决学校信息化问题,寻找一批具有理论基础又有信息化实践经验的专家。
使学校的网络专业教师信息化专业技能得到提升,使全校任课教师使用一体化教学的能力得到提高,使专业教师的传帮带活动更好地开展。
需聘请实践专家参与,而没必要聘请行业企业技术技能顶尖专家。
二、咨询工作目标和工作内容及咨询工作量要求1.目标为了提高学校信息化软硬件运行效率,提高教师用信息化设备进行一体化课程改革的能力,网络中心对全校网络掌控能力,网络专业教师的专业能力和传帮带能力。
通过实际案例和内容的学习,充分使教师和学生享受到世行项目给学校带来的变化。
2.工作内容及要求2.1 全校信息化摸底和评估因全校教师对信息化的理解不深刻,应用也比较吃力。
网络专业教师专业水平难适应日益更新的信息化技术,专业教师对学生的传帮带效果不够显著,需制定《全校信息化培训计划方案》、《信息化五年规划方案》。
2024年广东省专业技术人员继续教育公需科目《新质生产力与高质量发展》考核答案

2024年广东省专业技术人员继续教育公需科目《新质生产力与高质量发展》考核答案1、[单选题] 广东省至今共建成了三批(B)家重点实验室。
A、5B、10C、15D、202、[单选题] 奥巴马在(A)年提出组建制造业创新研究院。
(A)A、2012B、2018C、2020D、20233、[单选题] 内地与香港从(D)起相互认可和执行民商事案件判决。
(D)A、2019年1月18日B、2021年1月28日C、2022年1月18日D、2024年1月29日4、[单选题] 中国加入世贸组织的降税承诺在哪一年全部履行完毕?(B)A、2005年B、2010年C、2012年D、2015年5、[单选题] 中国在哪一年首次成为全球货物贸易第一大国?(B)A、2012年B、2013年C、2014年D、2015年6、[单选题] 中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外建设项目是什么?(A)A、雅万高铁B、伊安高铁C、匈塞铁路D、麦麦高铁7、[单选题] 推动人工智能发展的“三驾马车”是?(C)A、模训方B、训推信C、算法算力数据D、理技应8、[单选题] 2024年全国数据工作会议上的最新信息显示,经初步测算,2023年我国数据生产总量预计超(D)A、8.1ZBB、9ZBC、28ZBD、32ZB9、[单选题] 2023年11月3日《广东省人民政府关于加快建设通用人工智能产业创新引领地的实施意见》发布,以下不属于其主要特色的是(A)A、加强关键算法技术研究B、体系化布局政策C、突出粤港澳协同发展D、夯实自主算力底座基础10、[单选题] 制造业是实体经济的(A),是国家经济命脉所系。
A、基础B、核心内容C、主要部分D、基本构成11、[单选题] 以实体经济为本,坚持制造业当家,把(B)作为高质量发展的核心动力。
A、人才B、创新C、资本D、开放12、[单选题] 实施产业集群数字化转型工程,构建以(A)为核心的新制造生态系统。
A、工业互联园区+行业平台+专精特新企业群+产业数字金融B、工业互联园区+行业平台+产业数字金融C、工业互联园区+行业平台+专精特新企业群D、行业平台+专精特新企业群+产业数字金融13、[多选题] 新质生产力具有(ABC)的特征。
推进高质量发展 打造技工教育标杆

封面报道cover story编辑 孙祺童广东省轻工业技师学院位于广州中央城区,毗邻广州塔,被誉为“最美技师学院”广东省轻工业技师学院院长方斌推进高质量发展 打造技工教育标杆广东省轻工业技师学院创办于1974年,是国家重点技工学校、国家中职示范校建设单位、国家高技能人才培养示范基地,是第44届、第45届世界技能大赛商品展示技术项目中国集训基地,第45届世界技能大赛美容项目中国集训基地,是省部共建的广东省技工教育示范基地。
学院校园总占地面积1247.4亩,建筑面积23.7万平方米,实习实训场地建筑面积达7.5万平方米,是广东占地面积最大的技师学院,广州地区唯一的副厅级技工院校。
学院在校学生7844人,开设了27个专业。
近年来,广东省轻工业技师学院主动适应广东省经济社会发展和产业升级需要,积极进取、勇于改革,在办学规模、技能扶贫、师资队伍、校企合作等方面取得长足发展,已发展成为一所全国知名的技师学院。
近年来,广东省轻工业技师学院坚持高起点谋划、高标准建设、高质量发展,努力当好排头兵中的表率,打造技工院校的标杆,办学特色主要体现为“五个对接、一个引领”。
一是专业对接产业。
学院90%的专业是紧紧围绕广东支柱产业和战略新兴产业布局设置的,通过开展国文/广东省轻工业技师学院院长 方 斌4OCCUPATIONCopyright©博看网 . All Rights Reserved.封面报道cover story编辑 孙祺童2018年6月20日,广东省人力资源和社会保障厅杨红山副厅长、德国IB 西部公益公司总裁Thomas Wolff、一汽-大众汽车公司代表参加中德国际机电学院合作办学暨一汽-大众校外实训基地签约仪式2017年11月8日,喀什技师学院揭牌仪式在喀什技师学院新校区顺利举行,广东省人力资源和社会保障厅杨红山副厅长出席揭牌仪式2018年8月15日,广东省人力资源和社会保障厅陈奕威厅长到广东省轻工业技师学院调研家中职示范校建设,打造了全省示范的人才培养模式和6个省级重点专业和2个省级特色专业,建立专业调整机制,新开设3D 打印技术应用、工业机器人应用与维护等新专业,满足市场对技能人才的需求,学生就业率在98%以上,毕业生满意度均达92%,品牌专业实现100%对口就业。
2024广东省继续教育公需科目题库及答案

2024广东省继续教育公需科目题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.闵采尔通常把贵族称为()。
A.“刽子手”B.“吸血鬼”C.“杀人魔”D.“强盗”2.《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》提出,科研机构、高校要按照职能定位和发展方向,制定以()为评价标准的科技创新人才收入分配激励办法。
A.论文数量B.工作年限C.实际贡献D.职务职级3.《人力资源市场暂行条例》规定,未经许可擅自从事职业中介活动的,由()予以关闭或者责令停止从事职业中介活动。
A.民政部门B.司法部门C.市场监管部门D.人力资源社会保障行政部门4.()“大数据“第一次写入政府工作报告,标志着我国对大数据产业顶层设计的开始A.2014年B.2015年C.2016年D.2017年5.著作权属于作者的是?()A.职务作品B.演绎作品C.合作作品D.日记6.美术作品不涉及?()A.电影B.雕塑C.绘画D.书法7.改变作品,创作出具有()的新作品的权利?A.独占性B.非独占性C.独创性D.非独创性8.《关于深化职称制度改革的意见》提出,以()为目的,建立科学化、规范化、社会化的职称制度,为客观科学公正评价专业技术人才提供制度保障。
A.促进人才发展B.优化职业分类C.促进人才开发使用D.优化人才评价9.长三角一体化发展的规划中,以()等地区为中国自由贸易试验区新片区,打造与国际通行规则相衔接、更具国际市场影响力和竞争力的特殊经济功能区。
A.江苏无锡B.上海临港C.浙江嘉兴D.安徽池州10.人身权不涉及?()A.发表权B.署名权C.修改权D.复制权11.《关于支持和鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见》提出,在事业单位设置(),有助于充分发挥高校、科研院所等事业单位人力资源和技术资源优势,加快推动科技创新。
A.流动岗位B.技术岗位C.管理岗位D.创新岗位12.著作权中的领接权不涉及?()A.表演者权者权B.录制者权C.广播者权D.著作财产权13.下列选项中,不属于软基础设施投资的是()。
广州现代技工教育与图书馆馆藏知识结构研究与启示

OCCUPATION|职业广州现代技工教育与图书馆馆藏 知识结构研究与启示文 / 汤红■摘 要:本文从现代技工教育与图书馆馆藏知识结构适配性的角度,研究探讨技能人才培养与图书馆馆藏知识结构相适应的机制,提出图书馆馆藏知识结构的调整优化,为技能人才培养提供支撑对策和路径,以促进大国工匠的培养。
■关键词:技能人才;图书馆馆藏;研究一、研究背景及意义技能人才的供给是决定广州经济增长方式转变、产业结构升级成败的关键。
现代技工教育是技能人才培养的基础,构建相匹配的图书馆馆藏知识结构,则是推动现代技工教育、大国工匠培养的重要支撑。
广州通过推动“政校企”一体、“工学评”一体、“技艺道”一体的现代技工培养模式、调整优化图书馆知识结构,使现代技工教育与广州产业发展有序融合。
因此,分析研究广州现代技工教育与图书馆知识结构适配性,探讨技能人才培养与图书馆馆藏知识结构相适应的机制,对培养符合时代需要的技能人才和大国工匠具有重要意义。
二、技师学院技能人才培养与图书馆馆藏知识结构适配性分析(一)广州技能人才培养与产业发展适配的评价1.对技能人才需求不断扩大经过十几年的发展,广州的高技能人才队伍已经基本形成,并具有一定规模。
2011年,广州市共有高技能人才46.5万人,较2008年增长了14.06万人,增幅达30%,年均增长率为7.5%,高技能人才数量逐年稳步增加。
近年来,高级工、技师和高级技师数量稳步增长,其中高级工发展曲线的斜率最大,发展的速度最明显。
从数量上看,高级工是高技能人才的主要构成部分。
当前广州高端制造业、现代服务业及新兴产业等出现技能人才缺口比较大的情况,且似乎已成为一种新常态,80 | 2023年10月下|理论研究THEORETICAL STUDY也从另一个角度说明广州技能人才培养与图书馆馆藏知识结构的适配度还有差距。
2.相关培养主体的作用有待进一步发挥目前,技工院校承担了大量技能人才培养任务。
各院校围绕本校确定的主体专业,依据其产业与产业链纵向和横向的延伸拓展与关联,设置了与职业工种相对应的若干专业。
广东省人力资源和社会保障厅关于技工学校设立审批的管理办法

广东省人力资源和社会保障厅关于技工学校设立审批的管理办法文章属性•【制定机关】广东省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2014.08.28•【字号】粤人社规[2014]3号•【施行日期】2014.08.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文广东省人力资源和社会保障厅关于技工学校设立审批的管理办法(广东省人力资源和社会保障厅2014年8月28日以粤人社规〔2014〕3号发布自2014年8月28日起施行)为进一步做好技工学校设立审批工作,根据人力资源和社会保障部《关于印发技工院校设置标准(试行)的通知》(人社部发〔2012〕8号)和《关于做好技工院校审批管理工作的通知》(人社部发〔2012〕63号)有关规定,制定本办法。
一、申办资格广东省范围内的具备中国法人资格的国家机关、企事业单位或其他社会组织,具有政治权利和完全民事行为能力的中华人民共和国公民可在广东省申请设立技工学校。
二、设立条件(一)举办者应当符合国家和省法律、法规、政策规定的基本条件,申请设立的技工学校应当符合当地人力资源和社会保障部门对技工教育的宏观规划。
(二)申请举办技工学校的单位应当具有法人资格,申请举办技工学校的个人应当具有政治权利和完全民事行为能力。
联合举办技工学校的,应当签订联合办学协议,明确出资比例、方式、权利和义务等。
申请中外合作举办技工学校的按照《中华人民共和国中外合作办学条例》等相关规定执行。
(三)申请设立的技工学校应有明确的学校名称、组织机构和章程。
名称应符合下列要求:1.只能使用一个名称,外文名称应与中文名称一致。
2.符合法律、法规的规定,并应规范、明确为“广东省XX技工学校”或“XX 市XX技工学校”。
3.未经国家人力资源和社会保障部批准,不得冠以“中国”、“全国”、“世界”、“国际”字样,未经省人力资源和社会保障厅批准,不得冠以“广东”、“粤”字样。
(四)符合国家和省技工学校设置标准。
广东省教育厅关于印发《广东省高职教育公共实训中心建设项目管理办法》的通知

广东省教育厅关于印发《广东省高职教育公共实训中心建设项目管理办法》的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2016.05.27•【字号】粤教高函〔2016〕 115号•【施行日期】2016.05.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广东省教育厅关于印发《广东省高职教育公共实训中心建设项目管理办法》的通知粤教高函〔2016〕115号各高职院校:为加强广东省高职教育公共实训中心建设项目的组织和管理,确保项目建设取得成效,特制订《广东省高职教育公共实训中心建设项目管理办法》。
现印发给你们,请遵照执行。
执行中如遇问题,请及时向省教育厅高等教育处反映。
联系人:XXX雄,电话:(020)37627715。
广东省教育厅2016年5月27日广东省高职教育公共实训中心建设项目管理办法一、总则第一条为加强广东省高职教育公共实训中心建设项目(以下简称公共实训中心)的组织和管理,确保项目建设取得成效,根据《广东省教育厅广东省财政厅关于开展2016年省高职教育专项资金公共实训中心建设项目申报工作的通知》(粤教高函﹝2016﹞3号)精神,结合国家、省有关规章制度,制定本办法。
第二条公共实训中心建设总体要求:推动高职院校紧密结合区域产业发展需求和行业发展趋势,围绕专业大类或专业群技能训练需要,以体制机制创新为突破口,以实践教学模式改革为主线,以设备和资源开放共享为重点,以队伍建设为保证,重点建设一批开放共享、校企共建、设备先进、实践教学改革力度大的高职教育多功能公共实训中心。
二、管理职责第三条省教育厅是实施公共实训中心的组织者,主要履行如下职责:(一)统筹制定实施方案,完善相关规章制度;(二)会同有关部门组织项目申报、评审,确定资助项目和资助金额;(三)协调、指导项目建设工作;(四)对项目建设情况、资金使用情况等进行检查、监督、验收和评价。
第四条承担公共实训中心建设任务的高职院校(以下简称项目学校)是项目的实施者,主要履行如下职责:(一)按照有关文件及本办法的要求,编制、报送项目申报材料,并对其真实性负责;(二)组织项目实施,确保项目建设进度和预期目标;(三)落实除了省财政专项资金外的所有建设资金,按照有关财务制度及本办法规定,科学、合理使用建设资金,确保资金使用效益;(四)接受有关部门对项目实施过程和结果的监督、检查和审计。
罗定职业技术学院 演示文稿

十年华诞
1.学校介绍 2.学校生活 3.学校风光
1.
3.学校风光
学校创建
罗定职业技术学院是于2001年5月经广东省 人民政府批准成立的公办全日制高等职业技 术学院,其前身是创建于1928年的广东罗定 师范学校。
地理位置
学院座落于西江南岸、粤西边陲的罗定市城 区。 校园环境优雅,文化底蕴深厚,人文氛围浓 郁。
学校科系
学院开设有文化教育、电子信息、机械制造、 财经、公共事业、艺术设计传媒及旅游等七 个职业大类共30多个专业。
学校人数
现有全日制在校生8400多人,教师430多人。 学院自开办以来已为社会输送了近10000名 毕业生,毕业生专业基础扎实,职业适应能 力强,深受用人单位欢迎。
学院的办学凸显高职教育特点,强化实践教 学环节,为学生获取“双证书”搭建平台。
多个考点场
学院设立了“国家职业技能鉴定所”,是“广东省 社会科学推广示范基地”、“广东省中小企业培训 示范基地”和“全国高校学生ISO9000内审员资格 培训基地”,设有大学英语四六级考试、实用英语 应用能力AB级考试、计算机高新技术水平考试、普 通话水平测试、广东省音乐家协会考级委员会音乐 考级(钢琴)、中国民族管弦乐学会考级委员会全 国民族乐器古筝考级等多个考点,先后被广东省教 育厅、广东省语言文字工作委员会评为“语言文字 工作先进单位”、“广东省社会科学普及先进示范 基地”和“广东省中小企业培训示范基地”。
广东省财政厅、广东省人力资源社会保障厅关于印发《广东省省级技

广东省财政厅、广东省人力资源社会保障厅关于印发《广东省省级技工学校建设专项资金管理办法》的通知【法规类别】专项资金管理校舍建设与管理【发文字号】粤财社[2014]187号【发布部门】广东省财政厅广东省人力资源和社会保障厅【发布日期】2014.06.30【实施日期】2014.06.30【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件广东省财政厅、广东省人力资源社会保障厅关于印发《广东省省级技工学校建设专项资金管理办法》的通知(粤财社〔2014〕187号)各地级以上市财政局、人力资源社会保障(人力资源)局,财政省直管县(市)财政局、人力资源社会保障局:为规范和加强省级技工学校建设专项资金管理,提高资金使用效益,根据《广东省人民政府关于印发广东省省级财政专项资金管理办法的通知》(粤府〔2013〕125号)规定,省财政厅、省人力资源社会保障厅联合制定了《广东省省级技工学校建设专项资金管理办法》,现印发给你们,请遵照执行。
执行中遇有问题,请及时反馈省财政厅、省人力资源社会保障厅。
广东省财政厅广东省人力资源社会保障厅2014年6月30日广东省省级技工学校建设专项资金管理办法第一章总则第一条为规范省级技工教育相关建设专项资金管理,提高资金绩效,根据《中共广东省委广东省人民政府关于统筹推进职业技术教育改革发展的决定》(粤发〔2011〕14号)、《印发广东省职业技术教育改革发展规划纲要(2011-2020年)的通知》(粤府办〔2011〕39号)、《广东省人民政府关于印发广东省省级财政专项资金管理办法的通知》(粤府〔2013〕125号),结合我省实际,制定本办法。
第二条省级技工学校建设专项资金(以下简称专项资金)指省级财政安排用于技工院校建设的专项资金。
第三条专项资金管理坚持统筹安排、科学分配、规范管理、加强监督、提高绩效的原则。
第二章部门职责第四条人力资源社会保障部门职责。
(一)市、县(市、区)人力资源社会保障部门主要职责:1. 联合同级财政部门组织技工院校申报专项资金,对申报材料的真实性和合规性进行审核。
广东省人民政府印发广东省大力发展职业技术教育实施纲要(2006-2020

广东省人民政府印发广东省大力发展职业技术教育实施纲要(2006-2020年)的通知【法规类别】职业与职工教育【发文字号】粤府[2007]11号【发布部门】广东省政府【发布日期】2007.02.08【实施日期】2007.02.08【时效性】现行有效【效力级别】XP10广东省人民政府印发广东省大力发展职业技术教育实施纲要(2006-2020年)的通知(粤府〔2007〕11号)各地级以上市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:现将《广东省大力发展职业技术教育实施纲要(2006-2020年)》印发给你们,请认真贯彻执行。
广东省人民政府二○○七年二月八日广东省大力发展职业技术教育实施纲要(2006-2020年)职业技术教育是现代国民教育体系的重要组成部分,是经济社会发展的重要基础。
大力发展职业技术教育,是加快新型工业化进程、实现经济大省向经济强省跨越的战略大计,是推进农村劳动力转移、建设社会主义新农村的重要途径,是促进就业再就业、建设和谐广东的重要举措。
省委、省政府历来高度重视职业技术教育,“十五”时期,全省各级财政对职业技术教育的投入达到亿元,使我省职业技术教育取得了长足发展,服务经济社会的能力明显增强。
至 2005年,全省共有各类中等职业技术学校 833所(其中技工学校 191所),在校生 104万人(其中技校生 33万人);独立设置的高职高专院校 65所;各类培训机构近万个,年培训能力超过 800万人次。
截至 2005年底,全省技能劳动者共有 657万人。
但从总体上看,我省职业技术教育仍处于弱势地位,投入不足,地区发展不平衡,规模、质量和结构与经济社会发展的要求及人民群众对教育的迫切需要还远远不相适应。
为进一步贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)和《中共广东省委、广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定》(粤发〔2006〕21号),特制定本实施纲要。
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广东省技工教育示范基地首期工程利用世行贷款新建图书馆中空调设备采购合同书合同编号:__________甲方(采购人):广东省轻工业高级技工学校乙方(供应商):_______________________合同协议书采购人广东省轻工业高级技工学校(以下称甲方)与供应商_____ __(以下称乙方)依照《中华人民共和国合同法》及其它有关法律、行政法规、部门规章、地方性法规和规章,以及国家和广东省、广州市关于广东省技工教育示范基地首期工程利用世行贷款新建图书馆中空调设备采购的有关文件,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就广东省技工教育示范基地首期工程利用世行贷款新建图书馆中空调设备采购事宜,经协商一致,订立本合同。
1、工程内容1.1 本合同标的为广东省技工教育示范基地首期工程利用世行贷款新建图书馆中空调设备采购。
1.2 供货范围:本合同项下的设备供货范围见合同附件。
但最终的供货数量、规格及安装尺寸以甲方及设计、安装单位的一致确认为准。
1.3 乙方应对本合同项下其承担的全部工作实施有效管理,以确保工程进度符合合同附件的要求。
1.4 交货期要求:从收到进场通知之日起计;依照工程实际进度,配合工程供货,90天完成供货及安装并通过验收。
2、合同价格2.1 合同总价:包括①合同货物费、○2质量保证期内备品备件、专用工具和易耗品费。
(人民币)大写(¥)。
2.2本合同总价包括了指为完成该货物及随机配件所需的材料、生产、供货、包装、运输(含二次运输)、装卸、仓储、保管、落地交货、设计联络、配合费、相关服务(是指货物整机的组装成型及就位放置)、调试(是指货物的单机调试及与配合其他相关系统的调试)、配合系统联合调试、验收(包括政府有关单位的验收,货物到现场由招标人及监理单位联合负责验收,对验收不合格产品进行更换,直至验收合格所产生的一切费用)、配合系统试运行(含安装材料)、培训、质保期内维修、验收后的移交、结算、缺陷修复、按承诺提供质量保证期服务的人工和材料费用以及保险、税费、管理费、利润、合同明示或暗示的所有一般风险、责任和义务的费用和由于本项目性质的特殊性对供货期造成影响所需发生的一切相关费用。
合同总价为乙方完成合同约定之系统功能所提供的全部货物及服务的价格,价格清单中没有出现的货物和服务,但被确定为乙方为完成系统功能所必须的,乙方应免费提供(设计变更除外)。
2.3 本合同综合单价的项目和合价包干的项目的价格为固定不变价。
在合同执行期间,除合同另有约定外,结算时不作调整。
2.4 合同附件之价格清单中,如果单价和数量的乘积与总价不一致时,以单价为准(除单价金额小数点明显错误的除外),并修正总价。
3、付款甲方应以支票、银行汇票、电汇方式向乙方支付合同款项。
3.1 合同预付款:本合同签署生效后20天内,且甲方收到乙方提交的受益人为甲方,无条件、不可撤消的预付款保函(按本合同价款的20%),甲方支付合同总价的30%即¥元给乙方。
3.2 到货付款:合同货物到达安装现场后的15天内,甲方支付合同总价的40%即¥元给乙方。
3.3 竣工付款:3.3.1.合同货物安装、调试完毕,并通过政府相关部门的验收且完成竣工资料的编制工作后的10天内,甲方支付合同总价的20%即¥元给乙方。
3.3.2在办理竣工结算审核后十五日内甲方向乙按工程结算审核支付合同总价的5%即¥元给乙方。
3.4 结算付款:质保期满后15天内,甲方支付结算总价的5%即¥元给乙方,合同宣告终止。
3.5 每次付款,乙方必须预先向甲方提供同等金额的发票。
3.6 因乙方的过失造成无法按合同附件的时间安排进行有关工作,甲方有权在相应的付款时间段推迟付款,直至乙方完成此时间段的工作。
3.7最终结算金额按财政评审的结算为准,支付时间以财政部门规定为准。
4、货物产地及标准4.1 乙方提供的货物必须为其制造商崭新的合格产品。
4.2 货物标准:本合同所指的货物及服务应符合合同附件的技术规格所述的标准:如果没有提及适用标准,则应符合中华人民共和国国家标准或行业标准;如果中华人民共和国没有相关标准的,则采用货物来源国适用的官方标准。
这些标准必须是有关机构发布的最新版本的标准。
5、货物包装、运输与保管5.1 货物的包装必须与运输方式相适应,包装方式的确定及包装费用均由乙方负责;由于不适当的包装而造成货物在运输过程中有任何损坏由乙方负责。
5.2 专用工具及备品备件应分别包装,并在包装箱外加以注明其品名和用处。
5.3 需甲方收货的应按以下要求进行:每一包装箱两个侧面用不褪色的油漆和明显易见的中文字样做出标记。
标记内容包括:箱(件)号、毛重(kg)、长×宽×高(mm)、净重(kg)、到货地址、收货人名称、合同编号以及“勿近潮湿”、“小心轻放”、“此边向上”等。
5.4 在货物抵达交货目的地后,双方就货物进行初步验收,并签署到货验收记录。
如果发现货物有与合同不符,甲方有权拒收货物,因此造成甲方损失的,甲方可向乙方索赔。
6、安装、调试6.1乙方应负责本合同项下全部货物的相关服务(是指货物整机的组装成型及就位放置)工作,负责货物的调试(是指货物的单机调试及与群控系统的调试)及试运行,并对货物质量保证期内的货物质量负责。
6.2安装、调试必须按照现行有关技术要求、国家标准和行业规范进行。
乙方派出的安装人员应具备相关的专业知识及技术水平,熟悉本合同项下货物的规格、技术指标及安装工艺,有足够能力安装本合同项下的货物,确保其通过验收。
6.3除非甲方另有通知,乙方应按照合同的技术要求以及进度计划的时间安排,派出足够的具备相关的专业知识及技术水平的专业人员进行现场安装和调试工作。
6.4在安装和调试过程中,乙方必须负责:6.4.1检查产品的规格\型号\容量\数量等应符合设计施工图纸的要求,发现问题应及时和甲方及设计单位沟通,及时解决,否则出现问题由乙方负责。
6.4.2对所提供的货物进行调试及操作试验,以表明货物安装符合技术要求。
6.4.3在安装和调试过程中应接受甲方合理的意见和要求,并保证甲方的工程进度。
6.5.4 必须按照要求参加本项目的现场工程会议,与甲方及相关单位讨论解决有关货物的安装、调试和试运行的所有问题。
当乙方提供的所有货物安装、调试运行完成后,乙方应书面通知甲方。
7、验收7.1对本合同项下货物的验收包括:对材料和设备的品种、规格、包装、外观和尺寸等进行检查验收,核查出厂产品质量合格证明文件、消防设施、电气防火技术检测合格证明文件等、货到现场的开箱检查验收、安装完成后对单体货物和系统的测试和验收、配合施工单位通过竣工验收、质量保证期结束时的最终验收。
7.2 货到现场后,必须符合设计要求和现行国家标准的规定,甲乙双方应按照本条第7.4款的约定进行开箱检验。
7.3甲乙双方按进度计划要求共同开箱清点验收,按装箱单确定货物完整无缺,规格数量相符,产品质量符合相关的现行国家产品技术标准及制造工艺标准,清点结果要共同签署书面的文件,如发现差异,乙方应即时采取有效的补救措施。
7.4乙方应在货物交货的同时,向甲方提交按照本合同的技术规格要求进行的现场测试和验收方案。
方案经甲方确认后,乙方根据甲方确认的方案,组织货物的现场测试和验收。
现场测试和验收合格后,甲乙双方签署验收合格证书。
7.5如甲方代表有要求,乙方应对检查或测试的一切事项作出解释,直到甲方代表满意,如经检验或测试发现货物不符合本工程技术规定的,乙方应依甲方指示作无偿更换,由此引起的检验和测试延误,不得作为工期延期的理由。
更换货物及参加现场验收的乙方派出人员所需的一切费用由乙方承担。
7.6对通过了检验,但需要整改的货物,乙方在完成整改后,才能要求甲方签署验收文件。
7.7货物在验收过程中的整改工作,应在约定的时间内完成,不得影响竣工验收的最终期限。
如因乙方原因超出最终期限,按合同约定向甲方支付违约金。
7.8 对第二次检验仍不合格的货物,将判为不合格产品,乙方应在约定时间内以全新同型号产品替换,替换后仍要经检验合格才能被甲方接收,因此造成工程延误的责任由乙方负责。
7.9 双方一致约定:(1)最终验收由甲方主持,乙方参加,双方进行联合检查,确认货物能否最终被甲方接受。
最终验收的内容是按国家现行规定的要求进行整个系统性能检查、单机性能检查和零部件实际质量检查。
7.10 任何货物的缺陷均由乙方负责修理,在修理之后,乙方应将缺陷原因、修理内容、完成修理及恢复正常的时间和日期等报告给甲方后,再次进行验收。
7.11合同货物的上述检验、试验和验收并不能免除乙方在质量保证期内对合同货物应负的责任。
8、培训8.1 乙方负责提供现场操作、维修培训方案及培训资料。
9、保险9.1 在货物所有权转移至甲方前,合同货物项下的所有保险费用均乙方负责购买,相关费用已包含在本合同总价中。
9.2 乙方派往现场进行有关服务人员的人身保险和其他有关险种,亦由乙方负责购买,相关费用已包含在本合同总价中。
10、质量保证与售后服务10.1 乙方应确保其所供货物及其随机附件等组成系统的完整性,包括合同文件遗漏的一切事项,只要这些事项可以确定为是保证乙方所供系统的安全、稳定、可靠所必须的,都应该被认为包括在合同价款之内。
10.2乙方提供的货物应为制造厂的原装产品,交货时,提供原产地证明和质量证明书以及主要零部件出厂所进行的出厂检验报告,保证本合同的货物满足国家及行业有关规范及标准要求。
10.3乙方必须保证本合同的货物是优质的、全新未曾使用过的、全套齐全的、无损的、符合招标文件规定的技术规格和质量的产品。
在货物正确安装、正常使用及维护的情况下,乙方对本合同货物的质量保证期按厂家承诺和国家有关规定执行,但最低不少于24个月(其中中央空调系统质保期为2年,其中压缩机为3年),此质量保证期从竣工验收合格之日起计算。
10.4凡设备在开箱检验、安装、调试、设备试运转和运行过程中发现的质量问题,均由乙方负责处理,实行包修、包换,直至产品符合质量要求为止。
乙方应承担修理、调换发生的一切费用,并相应延长经修理或调换的设备的质量保证期。
10.5在质量保证期内,乙方应免费提供货物正常使用下的维修及保养服务,在质量保证期内货物本身质量出现问题或由于货物质量原因造成的任何损伤或损坏,乙方须及时给予维修或免费更换,由此引起的施工费、人工费、材料费等一切费用由乙方负责。
被更换的零部件的质量保证期从更换后验收合格之日起计算。
质量保证期满后,乙方仍须对本合同货物实行终身维修且仅可收取更换材料或零(配)件的成本费。
10.6在质量保证期内,乙方应对甲方设备的使用情况进行每年一次配合设备的巡检和年检,并在广州地区设有固定的售后服务机构,每天24小时在线后备技术支持。
对乙方在故障保修响应方面的要求是:乙方须在接到甲方通知的1小时内予以答复;在甲方要求时,乙方的技术人员须在收到甲方通知后3小时之内到现场进行修理,相关的维修必须连续进行,直至故障完全修复为止。