【聚焦中考】甘肃省2016中考化学 第1篇 考点聚焦 第13讲 燃料及其利用课件

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甘肃省2016中考化学 第1篇 考点聚焦 第12讲 化学方程式课件

甘肃省2016中考化学 第1篇 考点聚焦 第12讲 化学方程式课件

A.a和c是反应物 B.d一定是催化剂 C.x=2.0 g D.该反应是化合反应
【方法指导】根据质量守恒定律可知少的是反应物,反应前后质量增加的是生 成物;反应中减少的质量为反应的质量,反应中增加的质量为生成的 质量,据此来解答。
[对应练习] 1.(2015,荆州)在化学反应前后,以下各项一定不会发生变化的是( A ) ①原子种类 ②元素种类 ③分子种类 ④物质种类 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【方法指导】化学方程式的书写要注意: (1)不违背客观事实;
(2)正确使用“↓”或“↑”等符号,正确书写反应条件;
(3)遵循质量守恒定律,正确书写化学式,且配平化学方程式。分解反应是 “一变多”,化合反应是“多合一”,置换反应是“单换单”,复分解反 应是“两种化合物交换成分”,据此来判断反应类型。
3.(2013,天水)在点燃条件下,M 和 N 反应生成 X 和 Y。反应前后分子 变化的微观示意图如图所示(其中“ ”代表氢原子, “ ”代表碳原子, “ ” 代表氧原子)。下列叙述中不正确的是( C )
物质 微观示意 图
M
N
X
Y
A.M、X、Y均为化合物 B.M中碳、氢、氧三种元素质量比为12∶3∶8 C.在该反应中,生成X和Y的质量比为9∶22 D.在该反应中,消耗掉M和N两种物质的分子个数比为1∶3
5.质量守恒定律的“变”与“不变”。
反应物和生成物的总质量不变 宏观元素种类不变 原子种类不变 五个不改变 微观原子数目不变 化学反应过程 原子质量不变 宏观:物质的种类一定改变 两个一定改变 微观:分子的种类一定改变 一个可能改变:分子的数目可能改变
用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式 1.化学方程式的定义: 。

中考化学 第1篇 考点聚焦 第13讲 燃料及其利用

中考化学 第1篇 考点聚焦 第13讲 燃料及其利用

3.(2018,甘南州)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火 焰更旺,其原理是(D ) A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点 C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积
4.(2018,甘南州)建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认 为不可行的是( C) A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程,防治扬尘污染 C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
(1)在500 mL的烧杯中注入400 mL热水,并放入硬纸圈住一小块白磷。 在烧杯上盖一薄铜片,铜片的一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块 白磷不燃烧 白磷,观察到的实验现象有:热水中的 ,不久,铜片 上的 白磷燃烧而红磷不燃烧 。 (2)实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,发现白磷刚露出 水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象: 与氧气接触,符合了燃烧的三个条件,可的条件,三个条件破坏 其一就可灭火。 5.灭火的方法: (1)消除 可燃物 或 使可燃物与其他物品隔离 。
(2)隔绝 氧气 。
(3)使可燃物的温度 降低到着火点以下

由化学变化引起的,如:炸药爆炸。 1.爆炸 由物理变化引起的,如:车胎爆炸。
2.燃烧现象:不同的物质燃烧现象不同,它与可燃物的性质有关,还 取决于可燃物与氧气的 接触面积 和氧气的 浓度 。
1.化石燃料有
煤、石油、天然气
。化石燃料是 不可再生能源。
(1)CH4 的物理性质: 无 色, 无 味气体,密度比空气 小 , 难 溶于水。
2.天然气的主要成分是甲烷,化学式是 CH4 ,是已知最简单的 有机物 。
(2)CH4 的化学性质: 点燃 可燃性: CH4+2O2=====CO2+2H2O (化学方程式)。点燃前须 验纯 。

中考化学(甘肃地区)总复习考点聚焦(练习)第13讲燃料及

中考化学(甘肃地区)总复习考点聚焦(练习)第13讲燃料及

第2课时燃料的合理利用与开发一、选择题1.(2015,连云港)最清洁的燃料是(B)A.煤B.氢气C.石油D.天然气2.发展离不开能源,下列说法错误的是(D)A.煤、石油和天然气是三种重要的化石燃料B.煤是“工业的粮食”,石油是“工业的血液”C.“西气东输”工程让居民用上天然气对改善环境有益D.天然气、石油、氢能、生物质能是人们迫切需要开发的新能源3.(2016,扬州)扬州创建成为“国家生态市”。

下列做法与此不相符的是(C)A.节能减排,利用太阳能光伏发电B.绿色出行,提倡乘坐公共交通工具C.方便生活,推广使用一次性塑料餐盒D.变废为宝,回收秸秆加工为生物柴油4.下列说法正确的是(D)A.化石燃料主要包括煤、石油、天然气,属于可再生能源B.可燃冰就是干冰,主要成分为CO2C.乙醇是一种很好的燃料,属于不可再生能源D.点燃氢气前一定要检验其纯度5.钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气,下列关于石油和天然气的叙述错误的是(B)A.天然气是混合物B.石油是可再生能源C.石油是一种化石燃料D天然气的主要成分是甲烷6.氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是(B)①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是(B)A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源8.下列有关资源、能源叙述正确的是(B)A.空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气B .太阳能、核能、氢能等属于新能源C .防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径D .地球上可利用的淡水资源是取之不尽,用之不竭的9.(2015,威海)当代社会几乎离不开化石燃料,关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”,下列说法正确的是(D)A .只有“利”而无“弊”,因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料,也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B .只有“弊”而无“利”,因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质,导致气候变暖、酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升C .“弊”大于“利”,虽然化石燃料为人类提供了能源和物质,但使用化石燃料带来了严重的环境问题D .“利”大于“弊”,虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题,但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源,只要合理利用,就可以趋利避害10.(2015,玉林)下列做法对环境污染防治工作起到积极作用的是(B)A .随地焚烧垃圾B .多植树造林C .多使用含磷洗衣粉D .随地吐痰二、填空题11.(2015,呼和浩特)能源和环境已经成为人们日益关注的问题。

【聚焦中考】甘肃省2016中考化学 第1篇 考点聚焦 第5讲 溶液课件

【聚焦中考】甘肃省2016中考化学 第1篇 考点聚焦 第5讲 溶液课件
50 mL)、胶头滴管。 2.实验步骤:
(1)配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
①计算 ②称量 ③量取 ④溶解
50 g×6%=3 g ,水的质量为 所需氯化钠的质量为_________________ __________________________ 50 g-3 g=47 g 用托盘天平称量氯化钠,倒入烧杯中 50mL 的量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化钠的烧杯里 用______ 用____________ 玻璃棒搅拌 ,使氯化钠溶解命题解读]溶液的形成是化学中考常见的考点,主要以文字叙述的形式 在选择题中考查。命题点有:溶液的判断、溶液中溶质、溶剂的判断。 【例1】(2015,邵阳)“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水,判断 “恒大冰泉”属于溶液的依据是( B )
①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性 A.①②④ C.①③⑤ D.③④⑤ 【方法指导】 解答此类题主要抓住溶液为混合物、具有均一性、稳定 性的基本特征。 B.②④⑤
B.20 ℃时两者的溶解度相等 C.氯化钠溶液一定是饱和溶液
D.蔗糖溶液一定是饱和溶液
【方法指导】在一定温度下,一定量溶剂里的溶液是否饱和主要看溶液 中能否继续溶解该溶质。
[对应练习] 1.(2015,宁夏)将50 ℃的硝酸钠饱和溶液降温到20 ℃,有晶体析出(晶 体中不含水)。下列有关量中没有发生改变的是( A.硝酸钠的溶解度 B.溶液中溶质的质量 C.溶液中溶剂的质量 D.溶液中溶质的质量分数 ) C
A.用托盘天平称取10.0 g氢氧化钠 B.氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量 C.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒 D.将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
5.(2015,天水)如图是A、B、C三种固体(都不含结晶水)物质的溶解 度曲线。下列说法或判断中正确的是( D )

【化学】中考化学初中化学《燃料及其利用》技巧小结及练习题.(1)

【化学】中考化学初中化学《燃料及其利用》技巧小结及练习题.(1)

【化学】中考化学初中化学《燃料及其利用》技巧小结及练习题.(1)一、选择题1.有关资源及能源的叙述错误的是()A.空气是重要的资源,利用空气作原料制取化肥,还可以炼钢等B.石油既是资源又是能源,石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品C.地球上水资源是丰富的,因此利用电解水来制取氢气作为理想的能源D.地壳中含量最多的金属是铝,但目前世界上年产量最多的金属确是铁【答案】C【解析】试题分析:A、空气是一种重要的自然资源,利用空气作原料制取化肥,还可以炼钢等.故A叙述正确;B、石油既是资源又是能源,石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品.故B叙述正确;C、利用电解水来制取氢气,消耗大量的能源.故C叙述错误;D、地壳中含量最多的金属是铝,但目前世界上年产量最多的金属确是铁.故D叙述正确考点:空气对人类生活的重要作用;金属的物理性质及用途;石油加工的产物;氢气的用途和氢能的优缺点2.下列关于CO和CO2说法正确的是A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B.CO可以作燃料C.用闻气味的方法能够区别CO2和CO D.CO能用于人工降雨【答案】B【解析】试题分析:A.是CO能与血液中血红蛋白结合导致中毒;B.CO具有可燃性;C. CO2和CO均是无色无味的气体D.经过压缩的固体CO2能升华吸热,使环境温度降低,可用于人工降雨。

考点:一氧化碳和二氧化碳的性质3.在汽油中添加一定比例的乙醇(C2H5OH)制成的车用乙醇汽油已经在我国部分地区使用,它将逐步取代现有的92号汽油。

下列关于乙醇汽油说法正确的是()A.乙醇和汽油混合后将继续保持各自的化学性质B.乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成C.乙醇汽油的使用将彻底避免化石燃料带来的环境污染D.乙醇属于氧化物【答案】A【解析】【分析】【详解】A、乙醇和汽油混合后形成混合物,各成分保持自身的化学性质,故正确;B、乙醇是有机物,故是由乙醇分子构成,故错误;C、乙醇汽油的使用只能减少化石燃料带来的环境污染,故错误;D、乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成,故不是氧化物,故错误。

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7.(2015,庆阳)一些传统节日习俗蕴含了许多化学知识。 (1)春节——贴对联。用墨汁书写的对联,字迹长时间不褪色,这是因为常 温下单质碳 化学性质不活泼 。 (2)清明节——祭先祖。烧纸钱时,如不小心将墓前枯草点燃,应立即用土 盖灭,这种灭火方法利用的原理是 隔绝空气(或氧气) 。 (3)端午节——戴香包。走过卖香包的摊点时,很远就能闻到香味,这是因 为 分子在不断运动 。 (4)中秋节——吃月饼。制作月饼时用到面粉、蔗糖、鸡蛋、精炼油等原料 ,其中面粉为人体提供的主要营养素是 糖类 。
[命题解读]燃烧和灭火是化学中考的常考内容,主要以文字叙述或结合 图片的形式在选择题、填空题或简答题中考查。主要的命题点有:燃烧条 件的判断及探究灭火的原理和方法。 【例1】(2015,成都)下列说法正确的是( A ) A.燃烧是人类最早利用的化学反应之一 B.可燃物温度达到着火点即可燃烧 C.图书档案起火宜用水基型灭指导】燃烧需要三个条件,且三个条件必须同时满足;灭火就是 破坏燃烧所需条件中的一个即可,据此来解答。
产物不污染环境(或燃烧的热值高等)

【方法指导】了解三大化石燃料的组成,以及燃烧与灭火的有关知识、 新能源的优点是解决此类题的关键。
[对应练习] 1.(2015,毕节)下面所列的各种能源中,属于可再生能源的是( C )
A.石油 B.核能 C.风能 D.煤炭
2.(2015,成都)不属于新能源开发和利用的是( A )
3.(2015,甘南州)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火 焰更旺,其原理是(D ) A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点 C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积
4.(2015,甘南州)建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认 为不可行的是( C) A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程,防治扬尘污染 C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染
甘肃省
第13讲 燃料及其利用
1.(2015,甘肃)甘肃电网新能源装机容量已达1 415.29万千瓦,跃居全国 首位。下列不属于新能源的是(A ) A .煤 B.风能 C.太阳能 D.地热能
2.(2015,天水)2014年11月24日,《公共场所控制吸烟条例(送审稿)》公 开征求意见,根据该送审稿,所有室内公共场所一律禁止吸烟。下列属于 “禁止吸烟”的标志是(A )
4.灭火的原理:实际上是破坏燃烧的条件,三个条件破坏 其一就可灭火。 5.灭火的方法: (1)消除 可燃物 或 使可燃物与其他物品隔离 。
(2)隔绝 氧气 。
(3)使可燃物的温度 降低到着火点以下

由化学变化引起的,如:炸药爆炸。 1.爆炸 由物理变化引起的,如:车胎爆炸。
2.燃烧现象:不同的物质燃烧现象不同,它与可燃物的性质有关,还 取决于可燃物与氧气的 接触面积 和氧气的 浓度 。
3.易燃物:指的是易燃气体(如 氢气、一氧化碳、甲烷 )等,液体 (如酒精、汽油等液体有机物),容易燃烧,自燃或遇水可以燃烧的固体(如 镁粉、硫磺、白磷、钾、钠等)。 4.易爆物:指的是受热或受到撞击时易发生爆炸的物质。如KClO3、 KMnO4、NH4NO3、KNO3等。
5.易燃、易爆物质的存放、运输、使用都要注意安全。
1.燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的 氧化 反应。 2.燃烧的条件有 可燃物、温度达到可燃物的着火点、可燃物与O2接触 , 三者缺一不可。影响可燃物燃烧的因素有:可燃物的 性质 ,可燃物与氧 气的 接触面积 和氧气的 浓度 。
3.燃烧条件的探究实验 如图所示装置是实验室常用来探究可燃物燃烧的条件的实验。
[对应练习] 1.(2015,南京)用灯帽盖灭酒精灯,其主要的灭火原理是( A ) A.隔绝空气 B.清除可燃物 C.降低酒精的着火点 D.使温度降到酒精的着火点以下 2.(2015,邵阳)下列熄灭蜡烛的方法,利用“降低温度至着火点以下 ”原理的是( A )
3.(2015,新疆)氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量,同时生成耐 高温的氧化铝和大量水蒸气,起到防火作用。下列叙述错误的是( A ) A.反应吸热,降低了可燃物的着火点 B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气 C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度 D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点
[对应练习] 1.(2015,汕尾)加油站内必须张贴的图标是( B )
2.(2015,昆明)禁止燃放鞭炮的图标是( D
)
[命题解读]三大化石燃料及新能源是中考的热点,主要在选择题、填空题 及简答题中考查。考查的命题点有:①三大化石燃料的判断;②天然气燃烧 的化学方程式的书写;③新能源的判断;④可再生与不可再生能源的判断; ⑤使用燃料对环境的影响。 点燃 CO2 【例 3】 (2015, 河南)天然气完全燃烧的化学方程式为 CH4+2O2===== +2H2O,消防队员常用高压水枪灭火,其灭火原理 是 降低温度到可燃物的着火点以下 , 氢气作燃料的优点是
(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为温度没有达到红磷的着火点 。
(2)水中的白磷不燃烧,是因为
缺少氧气

(3)如果要让水中的白磷在水中燃烧, 应采取的措施是 用导管向水中的白磷附近通氧气

(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件: ①可燃物; ②氧气(或空气); ③ 温度达到可燃物的着火点 。
[命题解读]探究燃烧的条件是化学中考中常见的考点,主要出现在选择题 或实验探究题中,主要通过实验考查对燃烧条件的理解、分析、解释等。 【例4】(2015,临沂)控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃 烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40 ℃、240 ℃。
1.化石燃料有
煤、石油、天然气
。化石燃料是 不可再生能源。
(1)CH4 的物理性质: 无 色, 无 味气体,密度比空气 小 , 难 溶于水。
2.天然气的主要成分是甲烷,化学式是 CH4 ,是已知最简单的 有机物 。
(2)CH4 的化学性质: 点燃 可燃性: CH4+2O2=====CO2+2H2O (化学方程式)。点燃前须 验纯 。
【方法指导】在研究化学反应的条件时,运用对比实验,即控制变量法 。在设计实验探究燃烧的条件的实验时,一般确定三个条件中的任意两个 ,改变另一个条件,通过实验现象,归纳总结得出结论。
C2H5OH),俗名 酒精 ,是一种 无色 透明、具有特殊气
味的液体,易 挥发,与水以任意比例互溶并能溶解多种有机物。常用作燃料,
点燃 化学方程式为 C2H5OH+3O2=====2CO2+3H2O ,也可用于医药 消毒 。
乙醇是天然的可再生能源,其生产可用粮食作原料,经过 发酵、蒸馏 制得。
1.氢气是未来最理想的燃料,它有其他燃料所不及的优点: 首先,可用 水 作原料,有广泛的来源; 其次,氢气燃烧放出的热量 多 ,放出的热量约为同质量的汽油的三倍; 第三,氢燃料的最大优点是它燃烧后的产物是 水 , 不 污染环境。 2.未来的新能源: 太阳能、地热能、潮汐能等 。
[命题解读]易燃易爆物安全知识与日常生活息息相关,是近年中考的热 点,主要以选择题或填空题的形式考查。主要的命题点有:日常生活中的 安全常识、常见的与爆炸和燃烧有关的图标的辨别。 【例2】(2014,永州)下列气体混合物,遇明火可能会发生爆炸的是(B ) A.H2、CO2 B.CO、O2 C.H2、CO D.CO、N2 【方法指导】可燃性的气体或粉尘在燃烧时都有可能发生爆炸。
(1)在500 mL的烧杯中注入400 mL热水,并放入硬纸圈住一小块白磷。 在烧杯上盖一薄铜片,铜片的一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块 白磷不燃烧 白磷,观察到的实验现象有:热水中的 ,不久,铜片 上的 白磷燃烧而红磷不燃烧 。 (2)实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,水快倒完时,发现白磷刚露 出水面就剧烈燃烧起来,请解释该现象: 与氧气接触,符合了燃烧的三个条件,可以燃烧。
6.常见的几种安全标志。
7.当你被困在火灾区时,要冷静地采取措施自救,如用 湿毛巾或口罩 捂 住口鼻, 低下 身子沿墙壁或贴近地面 跑出火灾区,到 窗口 呼救等。
1.物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化, 通常表现为 放热 和 吸热 现象。 2.放热现象的化学反应有反应条件为“点燃”的反应、中和反应、金 属与酸反应、生石灰与水反应,如: 木炭燃烧、镁与稀盐酸反应等 。 吸热现象的化学反应一般是反应条件为“△”或“高温”的反应,如: 氯酸钾受热分解、碳与CO2的反应等。
5.(2013,兰州)5月14日上午,兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓 库发生火灾。关于燃烧与灭火,下列说法中不正确的是( C ) A.从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物 B.燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染 C.水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点 D.存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密 6.(2013,甘肃)为探究物质燃烧的条件,某同学做了如图所示实验。实 验发现水中的白磷和铜片上的红磷都没燃烧,铜片上的白磷着火燃烧(已 知白磷着火点为40 ℃,红磷着火点为240 ℃)。对此实验的认识错误的是( C ) A.可燃物燃烧要与氧气接触 B.物质燃烧温度必须要达到着火点 C.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物 D.烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
现象是: 发出明亮的蓝色火焰,烧杯内壁有水雾,产生能使澄清石灰水变浑 浊的气体。 (3)CH4的用途: 作燃料 。 (4)CH4燃烧产物的检验: 在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,观察是否有水雾生成,然后立即 倒转过来,倒入澄清石灰水,观察是否变浑浊。
1.煤燃烧时会排放出 二氧化硫 和 二氧化氮气体等污染物,这些气体溶 于水,会形成 酸雨 。 2. 汽车用的燃料多是汽油或柴油, 它们燃烧时产生的一些物质直接排放到 空气中,会对空气造成污染。尾气中主要污染物有 一氧化碳和 未燃烧的 碳氢化合物、氮 的氧化物和含铅化合物以及 烟尘 等。 3.为减少燃料使用和汽车尾气对空气的污染,目前所采用的主要措施 有: 改进发动机的燃烧方式、使用无铅汽油等 4.乙醇(化学式 。
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