2011年席麻湾小学教研工作计划

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小学教研教学工作计划3篇

小学教研教学工作计划3篇小学教研教学工作计划1篇一、指导思想：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心。

以深化本校教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。

二、目标措施：1、加强学习，更新理念提高理论学习的实践性。

2、完善改革教研机制，搭建好教学研究的有效平台。

3、紧扣教学一线重点难点，丰富教学教研内容。

4、创新教师培养机制，促进教师专业成长。

5、深化课题研究，提高课堂教学效率。

6、加强教学常规管理，提高教育教学质量。

7、开展丰富多彩的第二课堂活动，促进学生的均衡发展。

8、组织开展培优补差工作，做好后进生的转化工作。

9、做好新生学籍建档工作，规范学籍管理。

三、工作安排：第一学期九月份（1-5周）1、制定教学、教研工作计划。

2、组织教师学习新课标、新教材，做好新课程研究和教材分析工作。

3、加强教学管理，抓好教风、班风、学风。

4、班级办好学习园地。

5、教研组进行新教材、教法、学法的探讨研究。

6、教师开展互相听课活动，每位教师一学年度至少上一节公开课，人选由教研组拟定。

十月份（6-10周）1、加强小学生作文训练。

2、组织教师参加新课程教学训练。

3、组织教师到海口跟班学习。

4、单元集体备课。

5、成立兴趣小组，开展第二课堂活动。

6、举办小学生体育竞赛。

十一月份（11-14周）1、坚持互相听课，做好听课记录。

2、继续抓好培优补差工作。

3、检查教案、作业一次。

4、做好期中考试及评比、总结工作。

十二月份（15-18周）1、组织教师参加国培计划学习2、单元集体备课。

3、开展一次学科竞赛活动。

4、举办元旦文艺汇演。

一月份（19-21周）1、检查教案、作业一次。

2、了解教学进度做好期末复习、考试工作。

3、做好学期教学工作总结。

4、填写好学生手册、学籍卡。

5、教师撰写一篇教学论文或教学反思。

2011至2012学年度小学教研工作计划

1、指导思维教研是黉舍任务的主要构成局部，是提高教员实际专业水安然平静营业本质的有效门路，是单方面推动本质教导，落实新一轮基础教导改改革理念，提高教室效力的有效门路。

本学期本着以新课程理念为指导，以新教材研究为载体，以教室教导研究与革新为切进口，加大年夜教研、教改力度；以熟悉新课标，吃透教材，探叨教法，稳步推动，谐和开展为宗旨，深化展开教授教化方法和进修方法的研究，发扬“苦字当头，实干兴教”的拼搏肉体，准确处理革新与开展，质量与创新的关系，寻找契合新课程理念的教授教化方法和进修方法，推动黉舍教导教授教化任务安康向上开展。

联合我校实践，特订定本计划。

2、任务要点1、增强实际进修，更新教导不美观念，改变教授教化思维，提高教授教化质量。

2、狠抓惯例办理，革新教室教授教化，向办理要质量，向教研要质量。

3、展开课程研究，方法研究，测验研究，学困生转化研究等方面的任务。

4、组织教员撰写教授教化、教研经历，案例剖析，教授教化反思和论文等。

5、展开课题研究。

6、组织教员停止教授教化不美观摩研究活动。

7、组织教员停止听课、评课、团体备课、说课等活动。

8、展开师长教师作业、字画、作文展评等活动。

9、按质按量完成好双“五一”。

10、健全对落伍生转化任务的办理和跟踪指导。

11、健全对试验、图书的相干办理。

3、具体办法及方法（一）增强实际进修，发扬实际的引领感化1、组织教员进修各科课程规范，学期初分组进修语文、数学“课标”深入体会“课标”新理念，能准确控制“课标”肉体，能依据“规范”的肉体对教材停止剖析，，能有创看法处理教材，应用教材，能有效地组织教室教授教化，促进师长教师自立开展。

2、组织教员进修《课程不美观》，保持实际联系实践的准绳，从实际的、高度的剖析典范的案例，充沛发扬实际的引诱感化，使教员尽早进入课改的新角色，增强课改看法，建立准确的课程不美观、师长教师不美观、教员不美观、教授教化不美观，控制新课程革新的标的目标，大年夜胆停止新课程革新的实际与研究，不时推动课程革新。

小学语文教研组工作计划2011

语文教研组工作计划一、指导思想：根据我校本学期工作要点，本学期我校的语文教研将以“高效课堂”为核心，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强研究出效率”为本学期的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。

二、工作目标1、树立浓厚教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。

2、更新观念，提高认识，形成学习型群体，全面提高本教研组教师的语文教学水平。

3、加强学生学习行为习惯的培养。

三、具体工作：1、发挥我组教研辐射示范作用，发挥骨干教师的引领作用，以教研专题形式创建高效课堂。

2、帮助教师提高业务水平。

每学期要求组内教师积极参与“同课异构”教研活动，全面展示自己的教学思想和教学风格。

各组内成员认真参加听课、评课活动，并多提建议，自我反思，以便互相学习，不断改进，实现对课堂教学过程的质量监控，创造互相促进的人文环境，探索多种灵活的课堂教学形式，加强业务学习，全面提高教师教育教学水平和理论知识。

3、加强师德教育，激励全体教师讲求工作态度和教学方法，提高自身素质，热爱学生，尊重学生，以自身人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范。

4、开展集体备课制度在原来集体备课的基础上，我组将在备课的形式上和途径上进行改革，每次备课定主题、定研究方法、定主备人，开展先备、再上、再评的方式进行，力求每一次的教研活动实际、有效。

同时，制度跟上，严格抓好教师的出勤率和参与率，努力使每一位教师在教学研究中共同研究，吃透教材，用活教材，同时让每一位教师在教研中发挥自己的个性，真正提高教学的整体质量。

5、扎实开展丰富的活动提高教研实效。

在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，切实提高教师的教学能力和业务水平。

要加强教研组成员之间的紧密协作。

互相听课、评课，互相交流、探索，做到听课必评，一课多议。

教育教学工作计划

2010---2011学年度第一学期教育教学工作计划酷热的暑期刚过，我们便迎来了充满希望、富有挑战的新的一学期。

在新的一学期，学校全体师生员工，要以全新的面貌、高昂的姿态、饱满的热情出现在工作岗位上。

回顾过去，我校全体师生顽强拼搏、艰苦创业、成绩喜人；展望未来，我们依然自信地说：美好的明天还会属于我们，光明的坦途就在眼前，在不久的将来，我们还会取得光辉的成绩。

鉴于此，在校委会的正确领导下，本学期从以下教育教学工作入手。

一、净化师魂、提高教师的思想觉悟。

本学期，我校仍然将德育工作列为学校工作重中之重，进一步净化师魂、提高素质。

1、深入开展保持共产党员先进性教育活动，发挥党支部及党员模范带头作用。

2、成立以校长为组长的德育领导小组。

3、利用例会等组织教师进行思想政治学习，学习先进人物的先进事迹，感受先进人物的先进思想，从而感染自己，而且每次学习以后要写出学习的心得、体会。

4、德育领导小组，校党支部从自身做起，强化自身素质，从而引导广大教师敬业爱岗、无私奉献、爱校如家、爱生如子。

二、德育为首，继续做好加强和改进未成年人的思想道德建设工作。

社会在进步，人们的生活水平在提高，可是人的素质在不断滑坡。

近年来，青少年违法犯罪现象日趋严重，针对这一现象结合上级主管部门的指示精神，我校也制定了一系列预防青少年违法犯罪的相关措施。

1、建立良好的德育基地。

2、聘请经验丰富的司法人员来我校进行讲座。

3、成立德育领导小组，时刻了解掌握好每一位学生的思想动态。

4、利用板报、专栏、广播、班会、校会等宣传法律知识，增强青少年学生的法律意识，预防青少年学生违法犯罪。

5、组织学生学习伟人、名人的先进思想。

6、在学生中树立典型，表彰先进，鞭策品行不良的学生。

7、教育学生树立崇高、远大的理想，远离不良习惯。

8、继续深入开展“三讲两实践”系列教育活动，大力推进文明习惯养成教育和民主法制教育。

三、加大教研课改力度，大力推进素质教育，全面提高教学质量。

2011-2012小学教研工作计划

东关中心学校2010-2011学年度教研工作计划一、指导思想全面推进素质教育为目的，以课程改革为核心，以教育创新为线，以提高教师的全面素质为突破口，以提高教育教学质量、促进学生全面发展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面。

二、主要任务和措施1、加强新课程理论学习与研究，确保课程改革顺利实施。

围绕新课程改革，在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行理论学习。

组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习，确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。

通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究，引导教师转变思想，探索“以学生发展”为本的教学模式，建立以“尊重、民主、平等、合作”为特点的新型师生关系，确保新课程改革的顺利实施。

同时，引导教师利用学校网络资源，开阔眼界，及时了解最新教育思想和先进教育教学理论，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。

２、抓好教学常规管理，保证教学质量教学常规是教学的基础，搞好教学常规管理，是顺利进行教育改革的前提。

本学期要认真学习《教学常规细则》，借市视导评估的契机，规范新课程下教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康发展。

加强常规教学管理，重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。

为提高教学质量，一是要加强集体备课教研活动。

要经常组织本校教研组进行小型教研活动，取人之长补已之短，教研活动可以不受时间、地点、形式等的限制，注重实效，大到课题研究，小到一道题的辅导，都可以作为研究的内容。

二是要引进竞争机制，以赛促教，促进教师及时与平行班级查漏补缺，大面积提高教学质量。

为提高课堂教学水平，要抓好、抓细、抓实主题性教研活动，要从小处着手，确定每次教研活动解决的重点，不怕问题小，就怕没实效，要切实注重教研活动的实效性，避免走过场。

2011学年第二学期语文教研工作计划

石门学校语文教研工作计划拐河镇石门学校 2015年9月语文教研工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统领教师研训各项工作。

根据上级工作要求，以“高效课堂建设年”为载体，推动“二期课堂质量工程”深入发展。

进一步解放思想。

以全面推进小学阶段“高效课堂，智慧课堂，快乐学习”为总目标。

积极发现和提升“新课型、新教法、好老师、好课例”。

狠抓实效，大力促进教师专业化发展。

本学期，真正立足语文教育，确立“高效课堂”的教育思想。

把握“工具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律，面向全体学生，努力促使教师把先进的教育教学理念转化为实际教学行动。

以打造高效课堂为主题，提升师生的语文素养，使我们学校语文教学水平稳中有升。

二、教研工作思路工作作风：团结合作务实创新打造高效课堂。

教学研究：营造氛围不断深入做到有目标有准备重过程有收获。

工作目标：围绕“221工程”，认真落实“高效课堂建设年”活动，开展形式多样、内容丰富的研训活动，促进教师专业发展，提高课堂教学效率。

经过一年努力，帮助、引领教师、学校积极探索、追求高效课堂；推出一批优质课、示范课。

三、工作重点与措施（一）加强理论学习，推进新课程的实施工作1、加强新课程理论的学习，进一步把握好新课改的方向，继续对《语文课程标准》进行深入的学习和研讨，理解其中的关键词，理论与实践相结合，做学习型的教师。

2、要扎实推进语文教学改革进程。

我们要“研”起来，要先“学”后“研”，努力实现两个“零距离”：向理论学习，研究理论发展的最新动态，努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”；向学生学习，研究学生的学习心理，努力促进教师与学生的“零距离”，不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。

3、结合学校的读书活动开展读一本好书的活动，做好读书笔记并能运用于自己的教育教学实践。

（二）改变教研形式，激活语文教师研究热情语文组教研形式，本学期的教研活动要在“实”上下功夫，在“新”字上做文章，要改变过去接受式的教研模式，尝试探索参与式，体验式教研活动形式，激发全体语文教师参与教研的主体意识和创造热情。

小学教学教研工作计划(通用3篇)

小学教学教研工作计划(通用3篇)光阴快速，一挤眼就过去了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候起先写安排了。

信任大家又在为写安排犯愁了吧。

以下是我整理的小学教学教研工作安排(通用3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇: 小学教学教研工作安排一、班级状况分析本学期我们托班有男生15名，女生13名。

经过一个假期，老生对幼儿园又会产生肯定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的心情。

幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了肯定的发展，我们从中也积累了许多阅历，发觉了下一步工作的方向与目标。

在常规方面，孩子们虽对常规有了基本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。

如洗手时爱玩水，饭后洗嘴不够干净，还需老师帮助等。

很多仍没有肯定的规则意识，不能限制自己的行为。

个别孩子不能主动参与集体活动，不能主动与人交往;由于孩子多，上学期存在的问题，新年伊始，我们会依据园务安排、保教安排、教研组安排要求，切合本班的实际状况，拟订本学期更为完善的工作安排。

二、本学期教化教学目标健康领域1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心。

2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。

3、知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。

4、喜爱参与体育活动。

动作协调、灵敏。

语言领域1、情愿与人交谈，讲话礼貌。

2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。

3、能清晰地说出自己想说的事。

4、喜爱听故事、看图书。

5、能听懂和会说一般话。

社会领域1、能主动地参加各项活动，有自信念。

2、乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

科学领域1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。

2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。

3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。

4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。

2011学年小学教研工作计划

2011学年小学教研工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、指导思想认真贯彻落实章丘市教育体育局“内涵提升年”活动要求，围绕实施素质教育这一个中心，突出全面推进新课程改革、全面提高课堂教学效益两个基本点，充分发挥教研室“研究、管理、指导、服务”的工作职能，规范办学行为，推进课程改革，构建有效课堂，促进均衡发展，全面提高我市小学的教育教学质量。

二、工作目标1．创新教研思路，探索适合我市现状的有效的教研模式。

2．抓好常规落实，稳步、高效、持续、全面地推进课程改革。

3．加大培训指导力度，全面提升我市各级各类小学的办学水平和教师的教育教学能力。

三、工作要求及措施（一）创新教研模式，提高教研实效。

1、成立片区教研组针对我市小学处数多、分布广的特点，计划成立片区教研组。

由五处市属小学牵头，将我市其他20个单位划分成5个教研片区，实验小学片区：绣惠、垛庄、埠村、曹范；汇泉小学片区：枣园、圣井、龙山、白云；清照小学片区：刁镇、相公、辛寨、水寨；东山小学片区：双山、官庄、普集、文祖；福泰小学片区：明水、黄河、高官寨、宁埠。

5处市属小学具体负责对片区教研组的管理工作，以片区为单位制定教研活动计划，定期组织教研活动，争取做到教学研究有序、有效开展，每一次教研活动有价值、有意义。

2．开展片区专题研究充分发挥市属小学的组织、协调、指导作用，每学年根据片区一线教师教学中存在的比较集中的困惑或问题，确定相应的研究专题，要求各片区学校要协作参与，轮流承办活动。

片区教研要从点上深入，向面上拓展，承办学校及参与学校要通过共同参与上课、说课、论坛、观摩等活动，促进课改经验的多层面交流，促进市乡（镇）的均衡发展；要抓住关键，突出薄弱课程的研讨，大力加强综合实践活动课程、地方课程、学校课程的研究，重视小学品生（品社）、科学、音体美等学科教学的研究，不断提升研究水平。

小学教研工作计划2篇

小学教研工作计划小学教研工作计划精选2篇（一）小学教研工作计划一、工作目标本次小学教研工作的目标是提高教师的教学能力和教学质量，促进学生全面发展。

具体目标如下：1.提高教师的教学水平，培养教师的创新意识和教学能力。

2.加强教师间的交流与合作，促进教学经验的共享。

3.优化教学内容和教学方法，提高学生的学习兴趣和学习效果。

4.通过教研工作，推动学校教育教学改革，提高学校整体的教学质量。

二、工作内容和措施1.开展教研活动（1）组织教师参加教研讨论会，交流教学经验，分享教学心得。

（2）组织教师观摩课，学习借鉴其他教师的教学方法和教学效果。

（3）开展教学交流活动，邀请优秀教师进行授课演示和教学指导。

（4）开展教师培训，提高教师的教学技能和方法。

2.优化教学内容和教学方法（1）根据学科教学大纲，研究并制定本学段的教学目标和教学重点。

（2）研究并优化教材，使之更符合学生的学习需求和能力水平。

（3）探索灵活多样的教学方法，提高学生的参与度和学习兴趣。

（4）针对学生的特点和差异，采用个别化教学和小组合作学习等方式。

3.推动教育教学改革（1）研究并提出教育教学改革的方案，推动学校的教育教学工作不断创新和发展。

（2）关注新课程改革和素质教育的落实，培养学生的综合能力和素养。

（3）加强学校与家庭、社区的沟通与合作，形成育人合力。

三、工作计划和时间安排1.教研活动安排：（1）每两周组织一次教研讨论会，时间为周五下午2:00-4:00。

（2）每月组织一次教学交流活动，时间为周六上午8:30-11:30。

（3）每学期组织一次教师培训，时间为周末两天。

2.优化教学内容和教学方法安排：（1）根据学科教学大纲，每月研究并制定一个教学目标和一个教学重点。

（2）每学期对教材进行一次评估与优化。

（3）每月开展一次教学方法研讨，分享有效的教学方法和教学案例。

（4）每周至少安排一次个别化教学或小组合作学习。

3.推动教育教学改革安排：（1）每学期研究并提出一项教育教学改革方案。

小学教研工作计划小学教研工作计划(精选10篇)

小学教研工作计划小学教研工作计划(精选10篇)时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段。

此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是作者可爱的小编为家人们分享的10篇小学教研工作计划，欢迎阅读，希望对大家有所启发。

小学教研工作计划篇一工作思路：1、加强新课程标准的学习与研究，不断改进课堂教学方法，提高教学效率；2、提高远程教育资源的利用效率，做好远程教育资源的接收管理；3、开展多种形式的教学研究活动，把信息技术与学科整合落到实处。

4、充分利用接收到的教育资源多媒体课件，使用计算机网络教室，和多媒体教室的先进教学设备来提高教学质量。

主要工作：一、常规工作1、加强课堂教学的研究。

立足教学常规，改进课堂教学方法与学习方法；落实教学常规、规范教学行为；2、初步实践教学评价。

督促学校开好课、并落实信息技术期末^考~试工作，建议用“平时20%+作品40%+理论40%”的计分方式评价。

3、开展专题教研活动。

每期分别组织1-2次以课堂教学研讨为主的教学研讨活动。

通过教师对教学活动的反思、研究，加强教师之间的交流，提高教师教学水平。

二、卫星节目接收和远程资源接收的分类与整理1、资源的接收。

定期开机接收资源，熟练掌握接收软件的设置。

2、资源的筛选。

接收的资源类别较杂，其中包含许多无用的内容，这就需要教师掌握资源的筛选。

定期组织各学科骨干教师进行资源的筛选，保存可以利用的资源，对无用的资源进行定期删除。

3、资源的保存。

硬盘的空间有限，这就需要管理员定期对资源进行刻盘保存。

以空出有限的硬盘空间接收新的资源。

4、按时收看教育节目。

定期组织教师观看教育节目，提高教师的授课水平。

三、信息技术与学科整合1、计算机网络教室的使用。

培训各学科教师，使用计算机网络教室进行授课，配合接收到的资源利用多媒体教室软件，给学生上一节丰富多彩的整合课。

2、多媒体教室的使用。

积极开展利用多媒体教学活动，利用远程教育下载的课件，在多媒体教室进行授课。

2011年小学教研工作计划

1、指导思维以党的十七届四中全会肉体和迷信开展不美观为指导，以“单方面推动本质教导，单方面晋升办学水平”为目标，以深化“制度革新、办理方法革新、评价革新、师长教师团队活动革新”为打破口，以典范带动、全部推动为基本任务思路，以办理创新和评价机制革新为动力，单方面提高教导教授教化质量，单方面提高办学水平。

2、任务目标1、明确办学理念，凸起办学特点，办人平易近满意的小学教导，让村庄的孩子享用优良的教导。

2、健全三级课程系统。

依照《义务教导课程设置试验计划》请求开齐国家课程科目；依照《山东省义务教导中央课程和黉舍课程设置指导看法》请求开设课程，并开足课时。

3、进一步增强师资部队建立，配齐配足学科专（兼）职教员，音体美、英语学科配专业（兼任）教员，建立教员自立研修制度，促进教员专业发展。

4、以课标理念为指导，构建各学科新讲课教授教化形式，加大年夜教室教授教化革新的力度，积极引诱师长教师停止自立、协作、寻找式进修，尽力提高教室教授教化效益。

各年级师长教师合格率达98%以上，优良率达70%以上。

5、增强教授教化惯例过程办理。

进一步修订、完美各项惯例办理制度；履行教授教化惯例检查结果公示制度，依据《山东省通俗中小学教员任务评价指导看法》的肉体，制订黉舍教员教授教化任务评价计划，多方面、多角度地调动教员任务的积极性。

6、充沛发扬乡镇、街道小学教研会的感化，建立教研会任务制度，制订教研会活动计划，活期展开本单位的教授教化视导活动。

7、强化校本教研办理力度，黉舍展开以“处理后果”为目标的专题研究活动，组织展开经常性地听课评课活动，在课题判定的基础上履行一批课题试验后果。

8、以活动为切入点，继续深化“十好”教导活动，仔细实施“五个一”工程，扎实展开各项兴味小组活动，培养师长教师优胜的习惯，开展师长教师的特点，促进师长教师的单方面开展。

9、依照“习惯育人、生活育人、活动育人”的理念，黉舍仔细组织展开方法多样的团队活动。

在丰富多彩的团队活动中让师长教师学会生活，学会做人。