2018年小学音乐社团活动计划(1)

学校音乐社团活动方案计划

一、活动背景随着社会的发展和人们对精神文化需求的提高，音乐教育在学校教育中的地位日益凸显。

为了丰富学生的课余生活，培养学生的音乐素养，提高学生的团队协作能力，我校决定成立音乐社团，并制定以下活动方案计划。

二、活动目标1. 培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐素养。

2. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。

3. 促进学校音乐教育的发展，营造良好的校园文化氛围。

三、活动内容1. 社团组织建设（1）成立音乐社团，明确社团宗旨、活动范围和社团管理制度。

（2）选拔社团负责人，负责社团的日常管理和活动策划。

（3）招募社团成员，确保社团成员的多样性和广泛性。

2. 音乐技能培训（1）邀请专业音乐教师进行音乐理论、演奏技巧等方面的培训。

（2）组织学生参加音乐比赛、演出等活动，提高学生的实际操作能力。

（3）开展音乐讲座、研讨会等活动，拓宽学生的音乐视野。

3. 社团活动（1）定期举办社团内部的音乐交流会，促进学生之间的交流与合作。

（2）组织学生参加校内外音乐比赛，展示社团风采。

（3）举办音乐晚会、音乐会等活动，丰富校园文化生活。

4. 音乐志愿服务（1）组织学生参加社区、养老院等地的音乐演出，传播音乐文化。

（2）开展音乐支教活动，为偏远地区的孩子们提供音乐教育。

四、活动时间安排1. 社团组织建设：第一学期开学初完成。

2. 音乐技能培训：每周六下午2:00-4:00，共10周。

3. 社团活动：每月举办一次，每次活动时间为2小时。

4. 音乐志愿服务：根据实际情况，灵活安排。

五、活动经费预算1. 社团组织建设：1000元（包括社团牌匾、管理制度等）。

2. 音乐技能培训：5000元（包括教师费用、教材费等）。

3. 社团活动：2000元（包括场地租赁费、音响设备租赁费等）。

4. 音乐志愿服务：1000元（包括演出服装、交通费等）。

六、活动效果评估1. 社团成员的音乐素养和技能水平得到提高。

2. 社团活动丰富多彩，得到广大师生的认可。

小学音乐社团活动计划1.doc

小学音乐社团活动计划1小学音乐社团活动计划音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。

根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动计划制定如下：掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。

一、训练时间：每周1次，分别是星期五。

二、训练地点：教室三、训练目的：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、合唱的姿态。

3、少儿合唱歌曲。

五、训练方法及过程：训练为了提高。

合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。

进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练2、音准训练3、节奏训练本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。

六、团员名单：一年级部分学生，总共54人。

七．活动过程设计：A、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、中外少儿合唱歌曲。

3、中外合唱名曲。

4、合唱姿态、舞台造型。

B、训练方法及过程：1、声音的训练（1）、呼吸。

（2）、声音位置（3）、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

（1）、胸音训练（2）、头音训练4、合唱表现的四种手段。

音乐社团2018

音乐社团2018-2019学年活动工作计划一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针,推进我校的素质教育和艺术教育,丰富校园文化生活,提高学生素质和艺术修养,展示我校的艺术风采,我校成立了器乐合唱兴趣小组。

葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。

开发器乐训练,是实施美育的重要手段。

让孩子们学习葫芦丝、电子琴, 合唱艺术，兴趣小组不但能锻炼他们的意志,而且有助于开发智力,提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。

音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

二、基本情况分析本学期社团小组有33人,参加本班训练的学生都是四至六年级学生,音乐素养整体低,需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起,又对乐器近乎空白,加上这种乐器对气息有严格的要求,学生也易产生厌倦情绪,操练起来困难较大。

三、学习内容及目标1、严格标准的掌握演奏的正确手型和良好的气息运用。

2、规范常用基本技巧及练习曲等演奏技法。

3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号，调号、音区与音域音乐的速度与力度(常用术语)省略记号、装饰音等基本乐理知识。

4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。

5、学习预选曲目:《月光下的凤尾竹》、《茉莉花》6、通过对器乐的学习来提高学生的整体艺术修养和心态、性格的调整。

四、采取的措施及方法1、明确活动目的,以培养学生兴趣爱好为主,卓有成效地开展这一音乐活动。

2、解决曲目及吹奏、演奏基本功重难点,尽量利用分散减少难度的直观教学。

3、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头,一个乐句一个乐句的合,一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。

4、给学生提供舞台,提供各种形式,多鼓励学生,肯定学生的长处,让他们有充分展示自己的机会。

定期进行汇报及相应的实践活动。

5、自身专业业务素质应不断提高,做到勤学苦练。

音乐社团活动计划及教案

音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生都非常乐意加入到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了“小螺号”音乐社团。

一、活动目的为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。

为了将培优做到位，我们及时发现音乐人才，使学生有兴趣加入到音乐社团中来，并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信心，为校园文化建设建立起坚实的基础。

二、活动时间、地点1、时间：每周四下午六点至七点2、地点：音乐舞蹈室三、活动内容我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程，为了照顾到学生的兴趣爱好，每周声乐和舞蹈交替进行。

少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上课应该掌握的知识外，还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识，并能对此进行解释说明。

掌握基本的和声概念和演唱技巧。

并对学生的听力有一定的训练。

舞……二、社团宗旨：快乐乐音，有你有我。

三、社团的期初目标：本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。

因此，每周的音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长臧烁、副部长刘萌等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

四、社团的发展目标：社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。

社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。

要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间，组织会议，相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

2018年下学期音乐兴趣小组活动计划

2018年下学期音乐兴趣小组活动计划一、指导思想音乐兴趣活动是贯彻艺术教育需要的途径和方式；是提高学生音乐学习的有效方法；是培养学生艺术能力的重要课堂；是课堂教学的补充，具有促进音乐课堂教学与课堂教育，是音乐教学的延伸与补充，是培养学生能力的一个有效场所，是学校音乐活动的有机组成部。

二、活动项目：合唱训练。

三、教学要求：1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

四、兴趣小组成员：70人，分别从2至6年级学生中选拔。

五、学生情况分析：合唱兴趣小组成员来自二—六年级，小学生在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。

我打算在这个学期能基本统一学生的声音，提高他们的音色及乐感。

六、活动重点与难点：1．基本歌唱技巧和方法的练习。

（基本技能训练）2．歌曲指导歌唱的基本指导。

（吸气换气的训练）3．歌曲演唱的感情处理。

（乐句气吸感情处理训练）4．重唱、合唱基本训练。

（音准音层训练）5．重唱、合唱训练。

（歌曲训练）七、活动时间安排：每周课外活动课，每周一课时八、活动地点：四楼多媒体教室九、活动措施及训练方法：（一）活动措施：1、基本功训练：教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

2、学生艺术修养培养：通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。

能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

3、声部和谐训练：由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

4、扩大知识范围开阔眼界：定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

学校音乐社团活动计划

学校音乐社团活动计划
活动目的
本次音乐社团活动旨在提高学生们对音乐的兴趣和理解，培养
他们的音乐才能，并促进学校音乐文化的传承与发展。

活动时间和地点
- 时间: 活动将于每周五下午4点至6点进行，共计10次活动。

- 地点: 活动将在学校音乐教室进行。

活动内容
1. 音乐欣赏会：每次活动我们将安排一场音乐欣赏会，分享各
式各样的音乐作品。

学生们可以通过聆听不同类型的音乐来拓宽自
己的音乐视野。

2. 乐器演奏：我们将提供不同种类的乐器供学生们体验，包括
钢琴、吉他、小提琴等。

学生们可以选择自己感兴趣的乐器进行研
究和演奏。

3. 合唱团练：我们将组织合唱团练，让学生们研究如何合唱，
并提升他们的演唱技巧和团队合作能力。

4. 创作分享会：学生们有机会分享自己的音乐创作作品，促进学生们之间的交流和合作。

5. 音乐比赛：我们将组织音乐比赛，让学生们展示自己的音乐才能并获得奖励。

参与要求
1. 本次活动面向全校学生，不限制研究音乐的程度和水平。

2. 学生们需要自备乐器，如有需要，音乐社团可以提供部分乐器。

3. 参与活动的学生需按时参加活动，积极参与各项活动内容。

预期成果
通过参与音乐社团活动，学生们可以：
- 培养对音乐的兴趣和热爱。

- 提高音乐技巧和表演能力。

- 锻炼团队合作和沟通能力。

- 展示自己的音乐才能并获得认可和鼓励。

联系方式。

小学音乐社团活动计划

小学音乐社团活动计划小学音乐社团活动计划（精选6篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定计划了。

我们该怎么拟定计划呢？下面是店铺精心整理的小学音乐社团活动计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学音乐社团活动计划篇1课外音乐活动是指课堂教学以外的各种学校音乐活动，它是学校音乐教育的重要组成部分。

有效开展音乐课外活动，不仅能培养学生对音乐的兴趣和爱好，激发学生的求知欲，还能因材施教，充分发挥学生的音乐特长和才能，同时对学生美好情感、优秀品德的形成、智力的发展以及综合素质的提升都有着重要作用。

合唱是学校音乐课外活动的主要形式之一，也是提高学生音乐素养的主要途径。

新《音乐课程标准》理念提出了对中小学合唱教学应采取的一些观念，包括把音乐基础知识和基本技能的学习，应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。

一、培养和激发学生的合唱兴趣在合唱教学中，教师必须把激发学生的兴趣摆放在第一位，看作是获得合唱成功的前提。

兴趣，每个人都不同，而且有些兴趣是从小养成，有些兴趣却可以慢慢培养。

“音乐是听觉的艺术”，我国音乐理论家周大风先生曾说过：“在一定程度上‘听比唱更重要’”。

可见，要培养学生的合唱兴趣必须先从“听”入手。

但是农村中小学生，由于条件的限制，他们只是学一些简单的独唱曲，很少接触合唱曲，有些学生甚至很少听歌、学歌。

二、培养学生的视唱能力在合唱教学中，视唱训练也是一个不可忽视的重要环节。

每当学生能较快地唱准自己的声部，同时又能很快地熟悉其它声部时，合唱训练就能快速而顺利地进行。

所以，首先要培养学生的视唱技能与兴趣，使学生能积极主动地提高自己的视唱能力。

在提高视唱能力的基础上，训练学生歌唱的反应灵敏度，即要眼识谱（眼快于口），手划拍（统一速度），耳校音（注意每一声部的曲调），口轻唱（包括良好的发声），并且要求学生做到音准、节奏的准确以及各声部音量的均衡。

不断地培养学生灵敏的反应辨别能力和对音乐敏锐的感知能力，只有这样才能完成合唱教学任务并能达到特殊的效果。

小学音乐社团策划方案最新5篇

小学音乐社团策划方案最新5篇对于音乐社团活动的开展,有助于进一步提高学生的艺术风采和文化底蕴,制定好音乐社团策划方案,有计划地开展活动。

下面小编给大家带来小学音乐社团策划方案5篇，希望大家能够喜欢。

小学音乐社团策划方案最新（篇1）学生都非常乐意加入到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了“小螺号”音乐社团。

一、活动目的为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。

为了将培优做到位，我们及时发现音乐人才，使学生有兴趣加入到音乐社团中来，并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信心，为校园文化建设建立起坚实的基础。

二、活动时间、地点1、时间：每周四下午六点至七点2、地点：音乐舞蹈室三、活动内容我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程，为了照顾到学生的兴趣爱好，每周声乐和舞蹈交替进行。

少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上课应该掌握的知识外，还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识，并能对此进行解释说明。

掌握基本的和声概念和演唱技巧。

并对学生的听力有一定的训练。

舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进行练习。

四、活动要求老师要做到关注每一个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓励为主的教学思想，及时评价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识。

孩子们要做到认真对待，用心练习，争取在每一节课中都能学到知识。

小学音乐社团策划方案最新（篇2）一、活动背景金秋十月，桂花香飘师大校园。

随着军训的结束，级的新生们开始了大学里正常的学习和生活。

而他们在各方面的交流过程中都感到了自己在口才方面的欠缺，这对于现今社会需要的复合型人才明显不符合。

所以非常需要我们为他们提供一个可以提高口才能力的一个平台。

二、活动目的及意义扩大协会影响，让更多的人全面、真实的了解演讲与口才协会的宗旨、目标、团队建设、活动策划等，为了以后能在校内顺利开展各种丰富多彩的口语交际活动，给会员们提供一个锻炼口才，提高能力，展示才华的舞台做宣传。

小学音乐社团学期工作计划

一、前言音乐社团作为学校素质教育的重要组成部分，旨在培养学生对音乐的热爱，提高学生的音乐素养，培养学生的团队协作精神和创新能力。

本学期，我校音乐社团将继续秉承“快乐学习，全面发展”的宗旨，开展丰富多彩的音乐活动，为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台。

二、工作目标1. 提高学生音乐素养，培养学生的音乐兴趣。

2. 锻炼学生的团队协作能力，增强学生的集体荣誉感。

3. 培养学生的创新意识和实践能力。

4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园音乐氛围。

三、工作内容1. 社团组织建设（1）制定社团章程，明确社团组织架构及职责。

（2）选拔和培养社团骨干，提高社团管理能力。

（3）加强社团成员之间的沟通与交流，形成良好的团队氛围。

2. 音乐教学活动（1）开设音乐基础课程，教授音乐理论、演唱技巧、乐器演奏等知识。

（2）组织定期的音乐知识讲座，拓宽学生音乐视野。

（3）开展音乐实践活动，如合唱、独唱、器乐演奏等。

3. 比赛与演出（1）组织参加校内外的音乐比赛，展示社团风采。

（2）邀请专家进行点评，提高学生的音乐水平。

（3）举办社团音乐会，为学生提供展示自我的舞台。

4. 社团特色活动（1）开展音乐主题班会，激发学生对音乐的热爱。

（2）举办音乐沙龙，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。

（3）组织音乐公益活动，传递爱心，回馈社会。

四、工作措施1. 加强师资队伍建设，提高教师音乐素养。

2. 优化课程设置，确保教学质量。

3. 注重社团成员的选拔与培养，打造一支优秀的社团队伍。

4. 加强与其他社团的交流与合作，共同提升校园音乐文化水平。

五、工作计划安排1. 第一阶段（第1-4周）：社团组织建设，课程设置与师资安排。

2. 第二阶段（第5-8周）：音乐教学活动，开展音乐实践活动。

3. 第三阶段（第9-12周）：比赛与演出，举办社团音乐会。

4. 第四阶段（第13-16周）：社团特色活动，总结与表彰。

六、总结本学期，我校音乐社团将紧紧围绕工作目标，积极开展各项工作，努力提高学生的音乐素养，为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台。

中罗堡完小音乐社团活动计划(1)

音乐社团活动计划
一、指导思想：
为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。

学校组建了音乐兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具灵活性和可塑性，因此比学生都非常乐意加入到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了音乐社团。

本学期主要从如下几个方面着手训练：
1、培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园快乐的翱翔。

2、培养学生对音乐的感受能力和鉴賞能力。

3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲，提升演唱技巧。

二组织机构：
团长：王敏
队长：衡宝仪（女）
三训练时间：
音乐课时间
四、具体训练计划
9月：1、摸清情况，组建社团。

2、基本歌唱技巧和方法的练习。

（基本技能训练）
10月：歌曲指导歌唱的基本指导。

（吸气换气的训练）
11月：歌曲指导歌唱的基本指导。

（咬字吐字的训练）
12月：歌曲演唱的感情处理。

（乐句气吸感情处理训练）
1月：社团成果展示，歌曲整体演绎。

音乐社团的开展丰富了学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==音乐课社团活动计划篇一：音乐课高效课堂计划201X—201X学年第一学期构建高效音乐课堂教学计划略阳县硖口驿镇中心小学薛静自高效课堂新政实施以来，我校便积极展开活动，要求老师们结合自己所任学科就如何构建高效课堂进行探究，改变传统的教学模式，还课堂于学生，使学生在快乐中学习。

我认为音乐学科应该是所有学科当中最充满活力、最能给人带来愉快的学科，很多学生都喜欢音乐。

那么如何让学生在“乐中学”、让老师在“乐中教”，让课堂成为师生共同向往的快乐天地呢？通过多次的集体学习与个人学习，我深深感受到自己离高效课堂还有距离，为此，我结合了自身情况，准备从以下几个方面做起：首先，提高自身各方面素质。

俗话说“亲其师，信其道。

”这句话说的一点也不错：学生的学习具有很大的情绪性，他们喜欢哪个老师，就会对这个老师所教的那门课感兴趣、愿意学。

为此，我也一直在努力的追求，从自身的一些方面做起，让学生认识你、了解你，从而喜欢你。

二是精神状态。

教育的实质是师生间心理交往、情感沟通、精神共振、思想同构的过程，教师的情绪直接影响着学生的情绪，师生的情绪直接影响到上课的质量，所以，每天我都是面带微笑地迎接学生的到来，精神饱满地与学生一起上课，用我的热情去感染学生的情绪，使课堂充满活力。

三是学识能力。

渊博的知识、精湛的技艺是赢得学生喜欢的重要因素，因此，我们老师要不段丰富自己的知识，提高自己的能力，而且善于表现出来，打动学生，使学生产生敬佩之心、仰慕之情，作为一名音乐教师，我上课尽量做到用眼神、表情与学生进行情感交流，给学生情绪上的引导与启发；教学生唱歌时做到声情并茂地演唱；做游戏、律动、表演时尽量以一个参与者的身份与学生一起做动作，这样，拉近了师生间的距离。

四是气质与涵养。

气质是一个人内在涵养的外在表现，它表现在一个人的行为谈吐、举手投足、待人接物的方式、态度以及穿着打扮、良好的心态等各个方面，因为老师的行为学生最容易模仿，所以，我们的穿着应该得体，给学生以赏心悦目的感觉，说话要亲切自然，不讽刺挖苦学生，虚心学习，有错就改，在学生面前树立良好的教师形象。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==音乐课社团活动计划篇一：音乐课高效课堂计划201X—201X学年第一学期构建高效音乐课堂教学计划略阳县硖口驿镇中心小学薛静自高效课堂新政实施以来，我校便积极展开活动，要求老师们结合自己所任学科就如何构建高效课堂进行探究，改变传统的教学模式，还课堂于学生，使学生在快乐中学习。

我认为音乐学科应该是所有学科当中最充满活力、最能给人带来愉快的学科，很多学生都喜欢音乐。

那么如何让学生在“乐中学”、让老师在“乐中教”，让课堂成为师生共同向往的快乐天地呢？通过多次的集体学习与个人学习，我深深感受到自己离高效课堂还有距离，为此，我结合了自身情况，准备从以下几个方面做起：首先，提高自身各方面素质。

俗话说“亲其师，信其道。

”这句话说的一点也不错：学生的学习具有很大的情绪性，他们喜欢哪个老师，就会对这个老师所教的那门课感兴趣、愿意学。

为此，我也一直在努力的追求，从自身的一些方面做起，让学生认识你、了解你，从而喜欢你。

二是精神状态。

教育的实质是师生间心理交往、情感沟通、精神共振、思想同构的过程，教师的情绪直接影响着学生的情绪，师生的情绪直接影响到上课的质量，所以，每天我都是面带微笑地迎接学生的到来，精神饱满地与学生一起上课，用我的热情去感染学生的情绪，使课堂充满活力。

三是学识能力。

渊博的知识、精湛的技艺是赢得学生喜欢的重要因素，因此，我们老师要不段丰富自己的知识，提高自己的能力，而且善于表现出来，打动学生，使学生产生敬佩之心、仰慕之情，作为一名音乐教师，我上课尽量做到用眼神、表情与学生进行情感交流，给学生情绪上的引导与启发；教学生唱歌时做到声情并茂地演唱；做游戏、律动、表演时尽量以一个参与者的身份与学生一起做动作，这样，拉近了师生间的距离。

四是气质与涵养。

气质是一个人内在涵养的外在表现，它表现在一个人的行为谈吐、举手投足、待人接物的方式、态度以及穿着打扮、良好的心态等各个方面，因为老师的行为学生最容易模仿，所以，我们的穿着应该得体，给学生以赏心悦目的感觉，说话要亲切自然，不讽刺挖苦学生，虚心学习，有错就改，在学生面前树立良好的教师形象。

小学音乐社团工作计划

小学音乐社团工作计划篇一：小学音乐社团活动计划小学音乐社团活动计划音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。

根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动计划制定如下：掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。

一、训练时间：每周1次，分别是星期五。

二、训练地点：教室三、训练目的：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、合唱的姿态。

3、少儿合唱歌曲。

五、训练方法及过程：训练为了提高。

合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。

进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练2、音准训练3、节奏训练本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。

六、团员名单：一年级部分学生，总共54人。

七．活动过程设计：A、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、中外少儿合唱歌曲。

3、中外合唱名曲。

4、合唱姿态、舞台造型。

B、训练方法及过程：1、声音的训练（1）、呼吸。

（2）、声音位置（3）、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准于基础训练。

多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

（1）、胸音训练（2）、头音训练4、合唱表现的四种手段。

小学音乐社团活动提案

小学音乐社团活动提案1. 活动背景音乐教育在学生的全面素质发展中占有重要的地位，能够培养学生的审美情趣、提高学生的综合素质。

为了丰富我校小学生的课余生活，发掘和培养学生在音乐方面的兴趣和才能，我们特提出成立小学音乐社团的活动提案。

2. 活动目标- （1）激发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐素养和审美能力。

- （2）为学生提供一个展示自我、发挥特长的平台。

- （3）促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和集体荣誉感。

- （4）提高学生的综合素质，丰富课余生活。

3. 活动内容3.1 社团构成- （1）合唱团：培养学生的音乐表现力和集体协作能力，演唱各类歌曲、合唱作品。

- （2）民族器乐团：发掘和培养学生在民族乐器方面的兴趣和才能，演奏各类民族乐器。

- （3）西洋器乐团：培养学生对西洋乐器的兴趣，演奏各类西洋乐器作品。

- （4）舞蹈队：培养学生舞蹈表演能力，编排各类舞蹈作品。

3.2 活动安排- （1）每周一下午进行社团活动，每次活动时长为1.5小时。

- （2）社团活动内容包括基本功训练、曲目排练、作品展示等。

- （3）每月进行一次社团内部的演出或比赛，每年举办一次大型汇报演出。

3.3 师资配备- （1）聘请专业音乐教师担任社团指导教师。

- （2）根据学生兴趣和特长，进行分层次、有针对性的教学。

4. 活动预算- （1）师资费用：10,000元/年。

- （2）活动场地租赁费用：5,000元/年。

- （3）乐器购置及维护费用：15,000元/年。

- （4）演出服装及道具费用：8,000元/年。

总预算：48,000元/年。

5. 活动效果评估- （1）学生参与度：观察学生参与社团活动的积极性和持续性。

- （2）学生进步：通过定期演出和比赛，评估学生在音乐方面的进步。

- （3）家长反馈：收集家长对社团活动的意见和建议，不断优化活动方案。

6. 活动风险及应对措施- （1）学生安全：加强活动现场的安全管理，确保学生人身安全。

音乐社团活动方案计划

一、活动背景随着音乐教育的普及和青少年对音乐的热情，音乐社团在校园中日益受到重视。

为了丰富学生的课余生活，提高学生的音乐素养，培养团队协作精神，特制定本音乐社团活动方案。

二、活动目标1. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。

2. 培养学生的兴趣爱好，激发学生对音乐的热爱。

3. 增强学生的团队协作能力，提高社团成员的凝聚力和向心力。

4. 为社团成员提供展示才华的平台，选拔优秀人才。

三、活动时间每月第一周周末，每次活动时间为半天。

四、活动地点学校多功能厅或音乐教室。

五、活动内容1. 开场致辞由社团负责人对活动进行简要介绍，表达对社团成员的期望。

2. 音乐知识讲座邀请音乐教师或专业音乐人士为社团成员讲解音乐知识，提高成员的音乐素养。

3. 音乐作品鉴赏播放经典音乐作品，引导社团成员欣赏和感受音乐的魅力。

4. 实践环节（1）合唱练习：分组进行合唱练习，培养成员的团队协作能力。

（2）乐器演奏：社团成员根据个人特长选择乐器进行演奏，展示个人才艺。

（3）音乐创作：鼓励成员发挥创意，进行简单的音乐创作。

5. 互动环节（1）音乐知识问答：以抢答形式进行，增加活动的趣味性。

（2）才艺展示：社团成员自由报名，展示个人才艺。

6. 活动总结由社团负责人对本次活动进行总结，对社团成员的表现给予肯定和鼓励。

六、活动准备1. 活动前一周，社团负责人通知成员活动时间、地点及注意事项。

2. 活动当天，准备音响设备、乐器、活动用品等。

3. 邀请音乐教师或专业音乐人士进行讲座。

4. 设计活动流程表，确保活动顺利进行。

七、活动经费1. 活动用品费用：由社团经费支出。

2. 邀请专家讲座费用：由学校或社团经费支出。

3. 其他费用：如场地租赁、音响设备租赁等，由学校或社团经费支出。

八、活动评估1. 活动结束后，收集社团成员的反馈意见，对活动进行总结和改进。

2. 评估活动效果，对社团成员的音乐素养、团队协作能力等方面进行评估。

3. 评选优秀个人和优秀团队，给予表彰和奖励。

小学音乐社团活动计

小学音乐社团活动计划音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。

根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动计划制定如下：掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。

一、训练时间：每周1次，分别是星期五。

二、训练地点：教室三、训练目的：1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

四、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、合唱的姿态。

3、少儿合唱歌曲。

五、训练方法及过程：训练为了提高。

合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高学生的基本功。

进一步加强音准、节奏的训练，同时也要加强扩大音域，咬字，幅度变化等方面的训练。

1、声音的训练2、音准训练3、节奏训练本学期，将针对上述几方面进行重点训练，通过循序渐进的训练，能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养，为学校培养一批优秀的合唱人才。

六、团员名单：一年级部分学生，总共54人。

七．活动过程设计：A、训练内容：1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、中外少儿合唱歌曲。

3、中外合唱名曲。

4、合唱姿态、舞台造型。

B、训练方法及过程：1、声音的训练（1）、呼吸。

（2）、声音位置（3）、直声训练2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

（1）、胸音训练（2）、头音训练4、合唱表现的四种手段。

小学音乐兴趣小组活动计划_1

小学音乐兴趣小组活动计划小学音乐兴趣小组活动计划1兴趣是学生学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。

音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。

为了丰富学生课外文化生活，满足学生学习音乐的渴望，现成立担山中学音乐兴趣小组，以合唱训练、乐器使用为主。

一、兴趣小组成员：成立多人合唱团，分别从五至九年级学生中选拔。

二、活动时间安排：每周星期三下午最后一节课三、活动地点：音乐教室四、活动项目：合唱训练、器乐演奏（手风琴、电子琴、葫芦丝，腰鼓，军鼓，勋）五、指导教师：__x六、教学要求：1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

七、具体工作措施：1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。

即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

小学音乐兴趣小组活动计划2为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下：一、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。

二、音乐是凭借声波震动而存在的在时间中展现，并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。

音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。

其中最重要的是节奏和旋律。

表示拍子的叫拍号。

上方的数字表示每小结几拍。