厦门市中小学行政及其他工作人员工作考核登记表(空表格)(16k)
事业单位工作人员年度考核登记表(填写说明)
（ 2014年度）
姓 名
张三
性
别
男
出生
年月
1982-02
政治
面貌
群众
所在单位
滨州北海经济开发区第一实验学校（学校）
岗位名称及
等 级
专业技术岗位
十二级
任现职
时 间
2011-01
个
人
总
结
一年来，**********
年内
培训
情况
脱产
培训
2014年我参加了滨州市人事局组织的继续教育培训、考试，共75学时；在2014年暑假参加了山东省教育厅组织的教师远程教育研修（科目）的学习，历时七天，共35学时。年内共计参训110学时。
在线
学习
参加干部在线学习，年内完成 学时，其中必修课 学时。
主管负责人
评语及考核
等次意见
该同志********
建议考核等次为：
签 名： 2015年2月6日
考核组织
审核意见
（同意）
签 名： 2015年2月6日
单位负责人
意见
（同意） 单位公章
签 名： 2015年2月6日
本人意见
同意
签 名： 2015年2月6日
人社部门
审核意见
年 月 日
注：此表须正反面打印，由主管部门或单位负责人存入本人档案。
厦门大学教学助理岗位考核表
厦门大学教学助理岗位考核表
注：“教学秘书测评得分”由本科教学秘书根据该课程档案提交情况打分。
“总平均分”由教学秘书填写。
厦门大学教学助理岗位工作任务执行情况表
注明： 1.本表须由任课教师填写本学期所聘用的教学助理本学期到岗及完成工作任务情况，每位教师填一份。
2.“履职情况”栏应根据教学助理聘用办法中规定的教学助理岗位职责和本单位设岗的具体职责要
求及聘用的教学助理当月有无认真完成工作任务的情况具体填写。
3.“每课时薪酬标准”和“本月应发薪酬”由教学秘书根据学院规定填写。
4.“银行卡号”请学生本人准确、工整填写。
教学助理岗位职责
一、协助任课教师进行课程建设（包括制作多媒体课件和编写教学资
料等）；
二、在任课教师的指导下承担课程的辅导工作，包括辅导、答疑、批
改作业和试卷；
三、协助指导教师指导学生社会实践或实习；
四、提前十分钟到达教室准备好多媒体设备；
五、负责每堂课登记学生考勤，期末将考勤表交教学秘书；
六、每学期课程结束协助教师收集整理课程档案；
七、完成教师安排的临时工作。
区政务服务中心(行政审批局)窗口工作人员日考核管理登记表
11 张**12 张Fra bibliotek*13 张**
14
市场服务 15
科-工商
窗口
16
17
18
张** 张** 张** 张** 张**
国税
19 张**
刻章
20 张**
21
市场服务 22
科-食药
窗口
23
24
张** 张** 张** 张**
25 张**
投资建设 26
科
27
28
张** 张** 张**
29
自然资源 局
30
31
张** 张** 张**
”表示）
造成公共财产损
失 的 ， 每 次 扣 10
分。（用负号“-
”表示）
勤，每 缺勤 半天 法提供 证明 的， 除外），每超过1 又未履 行请 假手 的， 此 项不 得分 执行不 当， 造成 的，造 成群 众多 且录入 数量 达不 坏，影 响事 项办 件，被 局公 众号 典型， 受到 当事 工作、 提高 工作 项或工 作需 要加
和驻厅单
中心和
公 示 牌 的 ， 每 次 况 、 相 关 资 料 、 活 、 抽 烟 、 吃 零 等现象，每次扣1 分。（用负号“- 或摆放的每处扣2 等 办 公 设 备 电 源 “-”表示）
仍 不 在 岗 视 为 缺 理 科 ， 或 事 后 无 （ 特 殊 重 大 事 情 班 ， 无 特 殊 原 因 计5次（含）以上 定 不 熟 悉 、 政 策 知 等 有 关 制 度 录 入 政 务 服 务 网 材 料 丢 失 、 损 务 局 工 作 动 态 稿 特 事 特 办 事 例 较 管 理 、 改 进 窗 口 对 象 急 需 申 办 事 月加5分。
的，每次扣3分。 分。（用负号“- 一个百 分点 ，扣 。（用负号“-” 分，区 级新 闻媒 扬，经 行政 审批 合理化 建议 被采 加班除 外） ，每
(完整word版)事业单位工作人员年度考核登记表(小学教师)
事业单位工作人员（专业技术人员）年度考核登记表姓名xxx性别x 参加工作时间xxx.xx级别工资标准元/月xxx职务工资标准元/月xxx现任行政职务xxx何时获何专业技术职务资格（职称）xxx何时聘任何专业技术职务xxx参加何学术团体任何职或其他社会兼职xxx本人述职时光似箭，转眼一学年的教育教学工作结束了。
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一名人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，忠诚党的教育事业。
在工作面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。
服从领导安排，积极配合学校的各种工作，按时完成学校安排的各项任务。
一、思想上积极要求进步，我一直以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，与学校领导、任课老师以及其他教职工们团结友爱，共同搞好工作，关心、呵护每一位学生，做好各方面的协调工作，认真学习和领悟先进的教育教学经验，并能有效的指导自己的教育教学工作，积极参加各级各类培训和教科研活动，从中吸取知识，获得提高。
本年度，我主要担任学校语文组教研组长以及五年级的班主任工作、语文教学工作。
虽然任务重、压力大，但这一年，我身心全部投入到教研工作、班级管理和教学工作中，在学校领导及老师们的关心和指导下，取得了不少的进步。
二、教研组长工作方面：本学期，我们教研组每一位老师都能精诚合作，同心协力，踏实，认真地工作。
作为学校语文组的教研组长，一开学，我就制定好了教学进度表、工作计划。
平时组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。
带领老师认真执行教研活动制度，积极钻研教材，改进教学方法，极力创设活泼生动的教学课堂，让孩子爱学，乐学。
同时，我能领着本组教师借校内、外公开课等活动的契机，来提高教师的实践能力，提升了教研活动的质量。
三、教育教学方面：本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作，既新奇又兴奋，全新的学生、并肩作战的新战友，令我激动和刺激。
厦门市中小学行政及其他工作人员工作考核登记表(空表格)(16k)
他
情
况
培训选修情况
经验总结、论文情况
奖惩情况
其他
小
组
意
见
____________盖章年月日
学
校
︵
学
区
︶
考
核
小
组
意
见
____________盖章年月日
本
人
对
考
核
意
见
的
看
法
____________盖章年月日
备
注
厦门市中小学行政及其他工作人员
工作考核登记表
（—学年度）
学校名称
姓名
技术职务
填表日期：年月日
姓名
性别
男
出生年月
参加工作
时间
何时由何单位
调入本单位
参加何
党派
现行政职务或担任何种具体工作
最后学历
（时间、学校、专业）
社会兼职
何时评审通过何专业
技术 职务
思
想
政
治
表
现
出
勤
情
况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
学校审核
意见
天
天
天
政治
学习
教研
活动
校年段
会议
其他集体活动
节
节
节
节
在校工作时间及表现
对师生进行思想品德教育情况
业
务
工
作
情
况
制定工作计划和完成计划(工作总结)情况
为师生服务的工作态度情况
岗位上文明建设情况
合理化建议或改革创新情况
事业单位工作人员平时考核登记表[带内容 可直接打印]
![事业单位工作人员平时考核登记表[带内容 可直接打印]](https://img.taocdn.com/s3/m/21f80faecc175527072208b7.png)
事业单位工作人员平时考核登记表
（2020年第二季度）
填表时间：2020年 月 日
姓 名
工作单位及
职称（职务）、岗位等级
岗位职责任务
季
度
工
作
小
结
根据疫情防控需要，继续做好X年级X个班的XXX教育教学工作。
通过微信、电话、云校家云视讯、等向对学生进行心理疏导教育，推送疫情及防控知识。通过云校家、微信、云视讯、电话等继续认真开展线上教学工作，运用互联网搜集整理、丰富完善相关教育教学资源，如教案、课件、习题、拓展资料等，向学生讲解答疑、布置作业，通过云校家批改学生作业，反馈学生学习情况。根据线上教学和学生具体情况，认真制定详实可行的线上线下教学衔接计划，为开学复课做好充分的准备。
在学生返校后，根据学校安排，积极认真开展线下教学工作，做好线上线下衔接。
单位主管领导评价意见和等次建议
签名： 年 月 日
单位考核小组意见
考核小组负责人签名： 年 月 日
单位党组织意见
（盖章）
年 月 日
主管部门党组（党委）意见
（盖章）
年 月 日
签名：年 月 日
本人意见
中小学教师年度考核登记表 附件5
被考核人意见
签名: 年 月 日
其他考核情况说明
附件5-1
佛山市禅城区中小学教师学年度(绩效)考核登记表
(2023-2024学年度)
学校（单位）：
姓名
聘何专业技术职称及时限
小学英语一级教师
2003.12
任何行政职务
是否班主任(班)
是
任教班级与科目
402班语文
每周教案数
16
每周授课时数
16
病假0天
事假0天
其它考勤
班别
学生数
上学期期末考（出题形式：A）
我会不断努力，不断完善自己，使自己的工作做得更好！
签名: 年 月 日
部门主管评价意见及考核等次意见：
该老师思想作风正派，工作认真负责，教学成果突出。建议2021-2022学年度考核评定为“ ”等次。
签名: 年 月 日
单位考核评价意见：
2021-2022学年度考核评定为“ ”等次。
签名: 年 月 日
单位评定等次
在领班方面，我热爱学生，既严格要求，也关心爱护。我经常主动和家长沟通，及时把孩子好的、进步的、不足的方面都反应给家长知道，使学校和家长形成很好的合力，使得教育的效果双倍增效，得到了家长们的大力配合支持的同时也增进了老师与家长的互信与感情，所以我们班的各方面工作都算开展得顺利，班风正，学风浓，孩子一学期基本能健康快乐地学习和生活，多次被评为学校的五星班级。在学校的各项比赛中，均取得较好的成绩。
时间
题目
类别
级别
撰写或发表(出版)情况
(具体说明)
本 学 年 度 所 获 奖 励 情 况
时 间
奖 励 名 称
授 奖 部 门
人事行政部厨房工岗位绩效考核表
供餐完整率
100%
15
负责食堂用餐人数、用餐量和食物采购的计划和管理，出现三人以上无餐的扣5分/次，
直接上级
负责餐厅清洁及餐具的洁净消毒
达标
15
食堂地板、餐具、案板脏乱，扣2分/处，
直接上级
保证食物干净清洁
100%
15
因个人原因导致可食食物不干净、或者员工用餐过程中发现食物内有异物，扣5分/次，如果因制作过程不当，导致食物中毒，扣发当月工资并承担相应责任。
批准人： 审核人： 考核人：
直接上级/公司领导
工作态度/服务承诺
工作态度
符合要求
5
包括工作失误、工作质量、工作心态（不积极、不主动）等相关事项, 每次扣5分。
服务对象
服务承诺
符合要求
5
违反公司制度、流程、标准及没完成事情承诺等相关规定，每次扣5分。
服务对象合计100来自绩效总结：备注：1、关键指标、关键行为等项目扣分不成正比的，扣完为止。2、工作态度、服务承诺等项目扣分不成正比的，可以倒扣。
2023年9月人事行政部厨房工岗位绩效考核表
考评模块
指标名称
目标
权重
考核标准
自评
上级考核
数据来源
KPI
关键指标
餐供应准确及时率
100%
10
负责食堂四餐饭菜的制作并保证准时开餐，提前开餐或者延误开餐，发现一次扣5分
直接上级
菜谱变动和搭配合理
达标
10
负责厨房炊事工作及膳食的管理，负责员工就餐食物的多样化、大众化，做到荤素搭配、营养均衡，数量合适少做菜扣2分/次；搭配不合理扣2分/次
直接上级
关键行为
上司指派任务
福建省中小学教师职务考评登记表示例
福建省中小学教师职务考评登记表
（2016 ～ 2017 学年度）
学校名称：填写全称并盖完小公章
姓名：
教师职务：×级教师
（填写说明：小学高级教师填“一级教师”，小学一级教师填“二级教师”，小学二级教师填“三级教师”，见习对象填“见习教师”）
填表时间： 2017 年 7 月 1 日
福建省教育厅制
第 5 页
教
研德、能、勤、等全面合价⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
意⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ，赞同定（合格或秀）的
小× 教。
学（盖完小校章）
完（注：教师的考语由完小达成，并加盖完小公章；校长和教育主任的考语在完小达成，盖学区公章）小
学
校
核
能意部
学
校意考
核
小
本
人
的
考看核法意
注
状况属，赞同定由学区盖定则、公章
（学区校）章 2017年 7 月 10 日（此栏个人仅须填写时间）
经查核评定为（合格或优异）×级教师由学区盖定
章、公章（学区校）章2017 年 7 月 10 日（此栏个人仅须填写时间）
赞同查核建议
（个人名）章2017 年 7 月 15 日（此栏所有由个人填写）。
福建省中小学教师职务考评登记表(教师年度考核表)
总结班级
工作简况1分
得分
主题班会和辅导团队活动的次数、
内容1.5分
家长会、
家访情况
（日期、人数、内容）
1.5分
班级集体
获奖情况
1.5分
班级面貌
变化情况
1.5分
(二)党
政
及
其
他
工
作
情
况
7分
承担课外
活动和其他
活动情况
3分
教研（教改）工 作
4分
项目(活动)名称、级别
本人承担的任务
完成任务情况及成果
公开教学情况
5分
开课日期
开课范围
（市、县、校）
开课内容
效 果
指导培养学生获奖情况（校级以上竞赛）4分
日期
获奖项目
获奖级别与名次
本人在指导培养中承担的任务
辅导差生情况（方法、效果）
4分
班主任工作和党政及其他工作情况（一） (二)选项
（二）
选项
(一)
班
主
任
工
作
7分
担Байду номын сангаас班主任
具体年段班级
年级 班
年级 班
制定班级
编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著等情况
5分
项目名称、级别
本人承担的部分
出版、发表或交流情况
得分
指导培养教师情况
3
分
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课题目
效 果
进修培训(含继续教育)情况4分
学习内容或课程名称
起止时间
学习形式
学时数
成 绩
奖惩情况
教师履行职责情况考核登记表
分）
内容
千字 千字 千字 千字 千字
篇 篇 篇 个
个 个
出版 年月
核算 系数 2.5 1.5
2 1.5 1.0 15 6
参 考用）。 ①中译外资料=译文字 数(千字)×2.5 ②外译中资料=译文字 数=(千字)×1.5 2、公开出版的学术著 作: ①学术专著=学术专著 的字数（千字）×2 ②编著、译著、教材、 通俗读物=字数（千字） ×1.5 ③（教务处认可的）油 印教材=字数（千字） ×1.0 *凡在国家一级出版社 出版的，按此基数加计 30%工作量。 3、学术论文（文学、 艺术作品） ①在核心期刊发表的 学术论文=篇数×15 ②在非核心期刊发表 的学术论文=篇数×6 ③文学、艺术作品，由 各单位根据作品质量 与实际工作量，参照上 述标准自行计算。 4、应用与开发研究成 果： ①中试后通过市（厅） 级技术鉴定（或业务主 管部门验收）的成果= 成果个数× （500-1000）学时 ②通过省部级技术鉴 定（或验收）的成果= 成果个数× （1000-2000）学时 ③通过国家级技术鉴 定（或验收）的成果= 成果个数× （1500-3000）学时 *如由个人完成，所得 科研工作量计入个人； 如属集体完成，其工作 量由课题负责人按参 加人员分别计入个人。
福建省中小学教师绩效考核登记表1
福建省中小学教师绩效查核登记表（ 2012—2013学年度）学校名称：福清市高峰育才中学姓名：填表时间：福建省教育厅制填表说明1．绩效查核登记表由自己照实填写。
笔迹要正直、清楚。
2．表内的年、月、日一律用阳历和阿拉伯数字。
3．未确立查核等次或不参加查核的，在“备注”栏中说明。
4．不够填写，可另附纸张。
5．此表一式填写二份，一份存入教师个人档案，一份存学校。
6．将学校评定得分后的“绩效查核重点”附在查核表后存档。
姓名性别出生年代政治面貌现任专业技术职务（学科）中学高级（中级、初级、三级）教师现任党政职务岗位等级专技五（六十三）级教师工作量任教每周任本学年其余教课班级学科达成节数活动教节数指：肩负兴趣小组，及代课，听课节数研究性学习、校本课程担当班主任班级赏罚状况出勤状况个社会兼职或参加何学术集体任何职务指：综合奖（先进教育工作者、优异班主任、优异德育工作者、优异少先队指导员、优异党员等）；教师参加技术大赛获奖；参加教课片以上教课比武获奖等；按表格相关项目据实填写人总结及自评民主测评状况学科组或年级组评论建议自评：优异（称职、基本称职、不称职）该同志职业道德优（合格、不合格），经教师、学生、家长代表测评，2011 — 2012 学年度该同志绩效查核评为优异（称职、基本称职、不称职）。
从：德、能、绩、勤等方面拟写。
最后定性语言：经教研组评论：赞同学校正该同志绩效查核的定级。
（由教研组长填写、署名）学校查核小组建议本人意见备注（公章）年月日署名：年月日。
小学教师年度考核表及登记表
教师考核工作登记表（2013——2014学年度）
学校名称：新市镇平宁基点校
姓名：杨长平
教师职务：小学数学一级教师填表日期：2014年06月15日
四川省教育厅制
宜宾市教育局翻印
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组
织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
工作
况
（
教导、
政教）
作
(2013-2014学年度)（本表供个人档案之用）
填表说明：
1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作
任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。
专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。
3.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页。
4、此件必须16开纸双面打印。
2020年度教师考核表
。
意见
考核委员会(小组)
考核委员会主任(组长)签名：
年月日
单位意见
签名：
年月日
审核意见
主管部门
签章：
年月日意见
签章：
年月日
此表双面打印并存入本人档案
2021年月日姓名性别出生年月参加工作时间学历政治面貌所在单位部门现任职务或岗位任职时间分管承担工作本年度思想工作总结
年度考核登记表
（2020年度）
职务类别:（管理 工勤 专技）：专技填表日期: 2021年 月 日
姓 名
性 别
出生年月
参加工作时间
学 历
政治面貌
所在单位部门
现任职务或岗位
任职时间
分管(承担)工作
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
他
情
况
培训选修情况
经验总结、论文情况
奖惩情况
其他
小
组
意
见
____________盖章年月日
学
校
︵
学
区
︶
考核Βιβλιοθήκη 小组意见
____________盖章年月日
本
人
对
考
核
意
见
的
看
法
____________盖章年月日
备
注
厦门市中小学行政及其他工作人员
工作考核登记表
（—学年度）
学校名称
姓名
技术职务
填表日期：年月日
姓名
性别
男
出生年月
参加工作
时间
何时由何单位
调入本单位
参加何
党派
现行政职务或担任何种具体工作
最后学历
（时间、学校、专业）
社会兼职
何时评审通过何专业
技术 职务
思
想
政
治
表
现
出
勤
情
况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
学校审核
意见
天
天
天
政治
学习
教研
活动
校年段
会议
其他集体活动
节
节
节
节
在校工作时间及表现
对师生进行思想品德教育情况
业
务
工
作
情
况
制定工作计划和完成计划(工作总结)情况
为师生服务的工作态度情况
岗位上文明建设情况
合理化建议或改革创新情况
业
务
工
作
情
况
工作主要成绩（完成工作任务、工作质量、工作效率、
工作责任感和工作能力水平等情况）