部编版语文五年级上册《14圆明园的毁灭》同步练习题含答案

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部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》课后作业练习题附答案

部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》课后作业一、下列各组字形全对的一组是（）。

A宫殿玲珑B剔透坡澜C陵园红伟二、读拼音，写词语。

1.他们在jiāo wài（）建造了一座jīn bì huī huáng（）的行宫。

2.他们把这些假冒伪劣商品都tǒng yī（）xiāo huǐ（）了。

三、根据意思填成语。

1.许多星星聚集、环绕着月亮。

比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。

（）2.不可以估计。

形容数量大或程度重。

（）3.珍异难得的宝物。

（）四、读一读，完成练习。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

这段文字用的修辞方法是___________，从中我们能感受到圆明园的______ __________________，字里行间表达了作者对圆明园的__________________。

五、课文整体梳理。

圆明园由_______、___________、_______________三座园子组成，因此又称为_________________。

这座园子于_________________（时间）被________焚毁，给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。

六、重点段落品析。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

1.这段文字采用了（）的结构方式。

A总分总B分总C总分2.画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的_____________。

3.这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色，分别是____________________ ____________、_____________________、____________________________。

人教部编版小学语文五年级上册14.圆明园的毁灭课课练试题(含答案)

统编版小学语文五年级上册第14课同步练习训练册一、填空题1．读拼音写词语。

huījìn sǔn shīxiāo huǐɡuībǎo （）（）（）（）hónɡwěi qīn luèhuánɡɡōnɡ（）（）（）2．比一比，组词语。

陵（_____）剔（_____）拱（_____）销（_____）凌（_____）踢（_____）供（_____）消（_____）3．补充词语,并根据画线部分的意思选四字词语。

A众星（____）月B金（____）（___）（___）C（_____）（_____）画意D（____）（____）闻名E不可（_______）量F玲珑（_____）（_____）1.许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。

（____）2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。

（_____）3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。

（____）4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。

（____）4．写出划线词语的近义词。

1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

（________）2.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。

（________）3.实在运不走的，就任意破坏，毁掉。

（________）5．根据课文内容填空(1)圆明园在_____，是一座____的皇家园林。

它由圆明园、___和____组成，所以也叫_______。

(2)圆明园是一座________，它不但_____，还收藏着______。

(3)__年___月____日，___联军侵入北京圆明园烧杀抢夺,致使圆明园____。

(4)课文是从_______、_______和____三个方面来描写圆明园的，其中第二个方面写得最详细。

圆明园是当时世界上最大的________、________。

(5)圆明园的毁灭》本文描迷了圆明园_____和_______的景象，再现了英法联军____的丑恶嘴脸,表达了作者____，对_______，激发人们____的责任感和使命感。

部编版五年级上册语文第十四课《圆明园的毁灭》课文原文、知识点及练习题

【导语】《圆明园的毁灭》⼀⽂描述了圆明园昔⽇辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂⽂化的⽆限热爱和对侵略者野蛮、⽆耻⾏径的⽆⽐痛恨，激发⼈们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。

©⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。

【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼗四课《圆明园的毁灭》课⽂原⽂圆明园的毁灭是中国⽂化不可估量的损失，也是世界⽂化不可估量的损失！圆明园在北京西北郊，是⼀座举世闻名的皇家园林。

它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

此外，还有许多⼩园，分布在圆明园东、西、南三⾯，众星拱⽉般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有⾦碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着⽥园风光的⼭乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮⼦林，杭州西湖的平湖秋⽉；还有很多景物是根据古代诗⼈的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春⾊。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置⾝在幻想的境界⾥。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史⽂物。

上⾃先秦时代的青铜礼器，下⾄唐、宋、元、明、清历代的名⼈书画和各种奇珍异宝。

所以，它⼜是当时世界上的博物馆、艺术馆。

1860年10⽉6⽇，英法联军侵⼊北京，闯进圆明园。

他们把园内凡是能拿⾛的东西，统统掠⾛；拿不动的，就⽤⼤车或牲⼝搬运；实在运不⾛的，就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证，10⽉18⽇和19⽇，三千多名侵略者奉命在园内放⽕。

⼤⽕连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

我国这⼀园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为⼀⽚灰烬。

_____________ 本⽂作者王英琦，选作课⽂时有改动。

【篇⼆】部编版五年级上册语⽂第⼗四课《圆明园的毁灭》知识点⼀、⽣字组词：毁：毁灭　毁坏　销毁　坠毁　烧毁　诋毁估：估计　估测　低估　估算　估量　评估拱：拱卫　拱桥　拱门　拱⼿　众星拱⽉辉：光辉　辉映　星⽉交辉　⾦碧辉煌煌：辉煌殿：宫殿　殿堂　⼤殿　桂殿兰宫陵：丘陵　陵墓　陵园　陵寝　中⼭陵览：阅览　游览　浏览　展览　博览群书境：环境　境界　国境　边境　⾝临其境宏：宏伟　宏⼤　宏观　⼤展宏图　宽宏⼤量唐：唐朝　唐装　荒唐　唐突　颓唐不安闯：闯进　闯练　闯祸　闯荡　闯关东　闯江湖统：统⼀　统领　统率　统治　传统　⾎统销：销毁　报销　销售　花销　销声匿迹奉：奉命　奉献　信奉　奉⾏　奉公守法⼆、多⾳字：量：liáng称量　liàng量体裁⾐还：hái还有 huán归还三、形近字: 拱（拱⼿）　供（提供）境（环境）　镜（镜⼦）销（报销）　消（消失）四、词语解释：不可估量：本⽂中指圆明园的毁灭损失巨⼤，⽆法计算。

部编版小学语文五年级上册14《圆明园的毁灭》同步练习试题含答案(共3套)

14圆明园的毁灭一、读拼音，写词语。

为了xiāo huǐ()罪证，三千多名侵略者fèng mìng()在圆明园内放火，那hóng wěi()的宫diàn()建zhù()被烧毁了，只留下几道gǒng()门，作为残迹留在那里。

二、选择正确的生字并画“√”。

(抗杭)州(遥瑶)台(宠宏)伟(销消)毁(珑笼)罩(慢漫)步环(绕浇)灰(尽烬)三、把下面成语补充完整，再根据语境填空。

众星()月()()辉煌()()画意不可()量()()闻名玲珑()()1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。

2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。

四、按要求写句子。

1．园中不仅．．西洋景观。

．．有民族建筑，还有用带点词造句：______________________________________________________2．还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。

改写成比喻句：____________________________________________________________五、品析句子。

1．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

从“先秦时代”“唐、宋、元、明、清历代”这些表示时间的词语中可以看出________________________________________，这样庞大的园林被毁灭才更让人________。

2．他们把园内凡是．．能拿得动的东西，统统．．掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意．．破坏、毁掉。

从带点词语中，我们可以体会到_________________________________六、课文内容理解。

部编版语文五年级上册14 圆明园的毁灭同步练习课时练(附答案)

14 圆明园的毁灭第一课时一、将下列词语补充完整。

（）（）估量举世（）（）（）星（）月金（）辉（）玲珑（）（）诗（）画（）天（）海（）风（）名（）（）珍（）宝二、选择恰当的词语填空。

留恋流连1.假日里，我们在北海公园划船，（）在绿树红墙之中。

2.游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（）着漓江山水。

损失损害3.这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，（）很大。

4.我们任何时候都不能做（）国家和集体利益的事。

三、照样子，用关联词写句子。

1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!是……也是……2.圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

不仅……还……第二课时一、阅读文段，选择正确的答案。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.选段第一句话在文中所起的作用是（）。

A.概括中心B.总结全文C.引起下文D.承上启下2. 这段话的结构方式是（）。

A.总——分B.分——总C.总——分——总3.这段话的主要内容是（）。

A.介绍圆明园宏伟的建筑。

B.介绍圆明园独特的布局。

C.介绍圆明园珍贵的历史文物。

D.介绍圆明园被毁灭的经过。

参考答案：第一课时一、不可闻名众拱碧煌剔透情意南北景胜奇异二、1.流连 2.留恋 3.损失 4.损害三、1.父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

2.在冰天雪地里运动，不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。

第二课时1.D2.C3.C。

2020-2021部编版五年级语文上册《14圆明园的毁灭》课后练习题(附答案)

14圆明园的毁灭字词模块一、看拼音，写词语。

xiāo huǐhuīhuánɡfènɡmìnɡyóu lǎn diàn tánɡtǒnɡyī二、加点字的读音全部正确的一项是()。

A．剔．透(tì)仙境．(jìnɡ)拱．桥(ɡǒnɡ)B．建筑．(zhù)唐．朝(tánɡ)丘陵．(línɡ)C．灰烬．(jìn)波澜．(lán)闯．进(cuǎnɡ)三、先把词语补充完整，再根据课文内容选择填空。

不( )估( ) 众( )拱( )举( )闻( ) 诗( )画( )天( )海( ) 奇( )异( )圆明园是一座( )的皇家园林，许多小园( )般环绕在它的周围。

园内有很多景物是根据古代诗人的( )建造的。

漫步园内，有如漫游在( )，饱览着中外风景名胜。

句子模块四、按要求完成句子练习。

1．用加点的词语仿写句子。

圆明园中，有．金碧辉煌的殿堂，也有．．玲珑剔透的亭台楼阁；有．象征着热闹街市的“买卖街”，也有．．象征着田园风光的山乡村野。

________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2．品读句子，完成练习。

圆明园的毁灭是．中国文化史上不可估量的损失，也是．．世界文化史上不可估量的损失！(1)两个“不可估量”说明了_______________________________________ _____________________，表达了作者_____________________________的感情。

(2)用加点的词语写句子。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 读写模块五、(一)课内阅读。

部编版小学语文五年级上册14 圆明园的毁灭同步练习试题( 含答案)

14圆明园的毁灭一、读拼音，写词语。

为了xiāo huǐ()罪证，三千多名侵略者fèng mìng()在圆明园内放火，那hóng wěi()的宫diàn()建zhù()被烧毁了，只留下几道gǒng()门，作为残迹留在那里。

二、选择正确的生字并画“√”。

(抗杭)州(遥瑶)台(宠宏)伟(销消)毁(珑笼)罩(慢漫)步环(绕浇)灰(尽烬)三、把下面成语补充完整，再根据语境填空。

2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。

四、按要求写句子。

1．园中不仅．．西洋景观。

．．有民族建筑，还有用带点词造句：______________________________________________________ 2．还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。

改写成比喻句：____________________________________________________________五、品析句子。

1．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

从“先秦时代”“唐、宋、元、明、清历代”这些表示时间的词语中可以看出________________________________________，这样庞大的园林被毁灭才更让人________。

2．他们把园内凡是．．掠走；拿不动的，就．．能拿得动的东西，统统用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意．．破坏、毁掉。

从带点词语中，我们可以体会到_________________________________六、课文内容理解。

部编版五年级语文上册同步练习附答案14 圆明园的毁灭

14 圆明园的毁灭第一课时一、将下列词语补充完整。

（）（）估量举世（）（）（）星（）月金（）辉（）玲珑（）（）诗（）画（）天（）海（）风（）名（）（）珍（）宝二、选择恰当的词语填空。

留恋流连1.假日里，我们在北海公园划船，（）在绿树红墙之中。

2.游人们依依不舍地离开了桂林，心中还（）着漓江山水。

损失损害3.这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，（）很大。

4.我们任何时候都不能做（）国家和集体利益的事。

三、照样子，用关联词写句子。

1. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!是……也是……2.圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

不仅……还……第二课时一、阅读文段，选择正确的答案。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1. 选段第一句话在文中所起的作用是（）。

A. 概括中心B. 总结全文C. 引起下文D. 承上启下2. 这段话的结构方式是（）。

A.总——分B.分——总C.总——分——总3. 这段话的主要内容是（）。

A. 介绍圆明园宏伟的建筑。

B. 介绍圆明园独特的布局。

C. 介绍圆明园珍贵的历史文物。

D. 介绍圆明园被毁灭的经过。

参考答案：第一课时一、不可闻名众拱碧煌剔透情意南北景胜奇异二、1. 流连 2.留恋 3. 损失 4. 损害三、1. 父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

2. 在冰天雪地里运动，不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。

第二课时1.D2.C3.C25古人谈读书第一课时一、读句子，给加点字注音。

1.知之为知之，不知为不知，是知．（）也。

2.默而识．（）之，学而不厌，诲．（）人不倦。

二、解释加点字词的意思。

1.敏．而好．学，不耻下问．．．。

敏：好：耻：下问：2.吾尝．终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

尝：三、根据课文内容填空。

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14一、积累与运用1．看拼音，写词语。

huǐ miè xiàng zhēng fǎng zhàojìng jiè hóng wěi bān yùn2．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．侵略（luè）陵园（líng）灰烬（jìn）B．郊区（jiāo）剔除（tī）建筑（zhù）C．大殿（diàn）笼罩（lǒng）毁掉（huǐ）D．宏大（hóng）瑰宝（guī）奉命（fèng）3．下面词语字形完全正确的一组是( )A．拥抱赞赏确确实实酷暑严夏B．启迪鱼船连蹦带跑如醉如痴C．助威仿佛粼爪飞扬浮想连翩D．饱览沉默奇珍异宝天南海北4．下面句子意思不相同的一项是（）A．圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。

B．难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？C．圆明园的毁灭不可能不是世界文化史上不可估量的损失。

D．圆明园的毁灭怎么会是世界文化史上不可估量的损失呢？5．句子标点符号使用不正确的一项是（）A．他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

B．这位父亲问：“你是不是来帮助我？”C．大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。

D．就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧！6．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。

只要拥有一颗纯真的心，就可以_________烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以_______失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以________冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。

A．摆脱赶开砸开B．驱散融化摆脱C．摆脱驱散融化D．驱散赶开融化7．下列句子中关联词运用有误的一项是（）A．小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。

B．如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

14 圆明园的毁灭同步练习(含答案)=

14.圆明园的毁灭课时一要素含近义词的词语例1：下面的成语中含有近义词吗？请在含有近义词的成语的后面打“√”。

(1)诗情画意( ) (2)奇珍异宝( )(3)天南海北( ) (4)众星拱月( )(5)金碧辉煌( ) (6)玲珑剔透( )我还可以写四个含有近义词的四字词语：__________、____________、__________、____________要素比喻比喻是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物。

例2：下面的句子运用了比喻的修辞手法的是( )A.此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

B.漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。

C. 它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

要素首尾呼应首尾呼应，即文章的开头和结尾表达同一个意思，互相照应。

例３：找出与下列句子首尾呼应的句子，写在下面横线上。

圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！基础典练1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )A.奉．献(fèng) 拱．形(gǒng) 陵．墓(lín)B.玲珑．(lóng) 瑶．台(yáo) 波澜．(lán)C.灰烬．(jìng) 展览．(lǎn) 边境．(jìng)2.看拼音写词语。

(1)圆明园不但huán jìng( )优美，而且建筑hóng wěi( )，既有jīn bì huī huáng( )的殿堂，也有líng lóng tī tòu ( )的亭台楼阁，真是一个yóu lǎn ( )的好地方。

(2)侵略者chuǎng jìn( )皇家园林，将能拿动的tǒng tǒng ( )拿走，最后为了xiāo huǐ( )证据，还在园内放了火。

部编版五年级语文上第14课《圆明园的毁灭》第2课时同步练习(II )卷

部编版五年级语文上第14课《圆明园的毁灭》第2课时同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共7题；共15分)1. （1分）我会背，我会填。

独在异乡为异kè________，每逢佳节bèi________思亲。

桃花潭水shēn________千尺，不及汪伦送我qíng________。

2. （1分）请你照样子写词语①动静、得失、________、________、________、________②栩栩如生________、________、________、________③南辕北辙________、________、________、________3. （5分）按顺序排列词语。

①地球宇宙太阳系银河系②树植物果树苹果树4. （1分）选量词填空。

一________马一________柳树一________小河一________地毯一________夜晚一________枝条5. （1分）看拼音，写词语。

biān fúguàn mù cóng huà zhāi wàng yàng xīng tàn________________________________zhàng ài há ma wēi xiégù míng sī yì________________________________6. （5分）扩句①妈妈包饺子。

②口味花样翻新。

7. （1分）给划线字选择正确的解释。

莫名其妙________A.名字；名称。

B.说出；描述。

C.名义。

D.量词，用于人。

无缘无故________A.缘故。

人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习

人教部编版五年级上学期语文第单四元第14课《圆明园的毁灭》同步练习班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)一、积累运用 1.看拼音，写词语。

gū liangsǔn shīdiàn tángxiāo huǐ________________________________guī bǎohuī jìnlíng lóng tī tòubǎo lǎn________________________________2.查字典填空。

（1）“辱”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ （2）“掠”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 3.下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。

①蓬莱圆林宏伟幻想________②皇家搏物馆流连漫游________③掠走牲口摇台金碧辉煌________④杭州保览精华罪证________4.选词填空。

宏伟雄伟①圆明园不但建筑________，还着最珍贵的历史文物。

②________的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝瑰宝③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。

5.读一读，再按要求分组光彩夺目尽情欣赏朦朦胧胧调兵遣将哭笑不得心惊胆战万山苍翠斜风细雨镇定自若纵身跳下①写景色的：________②写人物神态的：________③写人物动作的：________6.课文整体梳理。

圆明园由________、________、________三座园子组成，因此又称为________。

部编版语文五年级上册《14圆明园的毁灭》同步练习题含答案

部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》课后作业练习题附答案

人教部编版小学语文五年级上册14.圆明园的毁灭 课课练试题(含答案)

部编版五年级上册语文第十四课《圆明园的毁灭》课文原文、知识点及练习题

部编版小学语文五年级上册14《圆明园的毁灭》同步练习试题含答案(共3套)

部编版语文五年级上册14 圆明园的毁灭 同步练习课时练(附答案)

2020-2021部编版五年级语文上册《14圆明园的毁灭》课后练习题(附答案)

最新部编人教版小学五年级语文上册14《 圆明园的毁灭》同步专练(含答案)

部编版小学语文五年级上册14 圆明园的毁灭 同步练习试题( 含答案)