2014年六年级语文综合练习卷(十)
人教版2014年小学六年级毕业升学语文期末测试试题附答案
人教版2014年小学六年级毕业升学语文期末测试试题附答案人教版2014年XXX毕业中考试卷语文(试题总分118分,卷面2分,共120分)温馨提示:同学们,在你即将告别母校之际,这份语文试卷将为你提供展示才华和学识的舞台。
好好表现自己吧!用你的真诚和智慧感谢多年来悉心培育你的老师和家人,也为自己金色的童年画上一个完美的句号!一、看拼音写词语(10分)游泳花坊土大力龟慷慨领礼物五彩缤纷群排怀咕噜咨询二、给带点字选择正确读音,用“——”标出(6分)乘——船(cháng)喝——彩(hēhè)召——集(zhào)兴——奋(xīng)入场——券(quàn)勉强——(qiǎng)三、给下列加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里(4分)1、固:①结实、牢靠;②坚定的、坚决地;③本、原来;④坚硬1.坚固(①)固(③)有(④)守阵地(②)四、将下列词语补充完整,再选择其中的一个成语写一句话(6分)奋不——(顽)身弄巧成——(器)——XXX阴谋——(落空)再接再——(厉)神机——(妙)算——(计)——其谈自不——力他奋不顾身,终于攀上了山顶。
这个小孩子身手很灵巧,总是能把玩具拆开又组装起来。
他们的阴谋最终落空了。
在研究中,我们要再接再厉,才能取得更好的成绩。
他的计划真是神机妙算。
他的话毫无说服力。
五、按要求做题(14分)1、人与山的关系日益密切,使人们感到亲切、舒服。
(改为反问句)人与山的关系日益密切,难道不是使人们感到亲切、舒服吗?2、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
(修改病句)一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
3、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
(缩句)繁花似锦,夜空构成美妙图案。
4、XXX须回家里去。
(改为双重否定句)XXX不必不回家里去。
5、雨来说:“我在屋里,什么也没看见。
”(改为转述句)雨来说她在屋里,什么也没看见。
2013-2014学年度第二学期六年级语文综合检测试卷
2013-2014学年度第二学期六年级语文综合检测试卷基础扫描1、仔细辩析,在正确的读音下面打“√”。
(3分)糊.弄(h ú h ù) 矜.持(j īn y īn ) 养尊处.优(ch ǔ ch ù) 附和.(h é h è) 漩.涡(xu án xu àn ) 锲.而不舍(q ì qi è) 2、读拼音写词语,注意书写工整、正确。
(5分)ch ōu y è j í gu àn d ǐng sh èng pi é zu ǐ xi án ji ē3、按提示要求填空。
(3分)吕 武 邱 赵 陶按音序排列,以上姓氏中, 姓排第一, 姓排最后。
按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为 、 、 、 、 。
4、下列词语没有错别字的在括号中打“√”,有错别字的在括号中改正过来。
(3分) 锋拥而至( ) 发奋图强( ) 于世隔绝( ) 萤绕于心( ) 座无虚席( ) 张灯结采( )5、加点的字,在下列成语中是什么意思,写在括号内。
(3分)万象更.新( ) 高层建瓴.( ) 积劳成疾.( ) 秉.烛夜游( ) 革故鼎.新( ) 舍本逐末.( ) 6、将下列成语补充完整,再任选一个写一个句子。
(5分)( )( )而谈 ( )涛( )流 见( )知( ) 无( )有( ) ( )( )不理 ( )类( )通7、在括号里填上合适的关联词语。
(2分)大家( )站在旁边空发议论,( )动手去做一做。
妈妈( )自己多做一些工作,( )把事情推给别人。
8、根据情境或提示填写诗词佳句。
(13分)(1)多实践才能出真知的道理自古就有人论述。
如“纸上得来终觉浅, ”再如《文心雕龙》中提到的“操千曲而后晓声, ”讲的都是这个理。
(2)六年的小学生活即将结束,劝诫学弟学妹做人做事要守信,你会用古人的“ ”来表达;劝诫学弟学妹读书学习要多思考,你会用古人的“ ”来表达。
2014年六年级语文试卷
2013—2014学年度第二学期六年级语文期中检测试卷一、基础巩固(34分)1.请你在每组拼音下面写出相对应的词语(10)Kǒng bùqīn shídàn shēn chîu ti kūn pãng zhǎn chì( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chúchuāng dǎjiǒo gěng gài chōu yēsǐdãqísuǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.我是小小调音师。
(在带点字的正确读音下面画“√”。
)(3)沉着.(zhuïzháo)淡薄.(báo bï)勉强.(jīàng qiǎng)喷.香(pēn pân)摩.平(mïmā)执著.(zhuïzhù)3.写出下列词语中读音是“yì”的同音字,不重复。
(4)()味深长()口同声多多()善一劳永()()不容辞()论纷纷()扬顿挫深情厚()4.按要求写成语。
(8)惊心动()精兵()政鱼()而入司空见()张灯结()闻所()闻目()口呆浮想()翩见微知()出人()料舍本()末()而不舍无独有()震耳()聋再接再()各()已见5.找出下面成语中的主人公,并将序号填在括号里。
(4)负荆请罪()精忠报国()卧薪尝胆()完璧归赵()闻鸡起舞()望梅止渴()三顾茅庐()胸有成竹()6 .按要求改写句子。
(4)①天空中洒满了星星。
(改成拟人句)____________________________________②父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。
(缩句)③你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?(改为陈述句)④)我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩(改为双重否定句)⑤综合改错(3个病句,3个错别字。
)(3)今年署假,爸爸代我游览了庐山,庐山的云雾给留下了生刻的印象。
2014年小学毕业考试语文试卷
的说过:“人固有一死,或重于,或轻于。
”八、根据理解填写古诗文名句。
(6分)1.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,李明就不这么认为,每当看到他沉迷于各种网络游戏当中而荒废学业的时候,你想对他说:。
2.小学就要毕业了,你如何表达你对朋友的留恋之情:。
3.从《示儿》这首诗中,你一定懂得了诗人一生的遗憾是,他对孩子的嘱咐是。
九、口语交际。
(2分)下面是放学后,李华和妈妈的对话。
假如你是李华,你该如何回答?请写在后面。
李华:妈妈,老师让每个同学跟家长学会做一样菜,你教教我吧!妈妈:你把功课学好就行啦,学做菜干什么?【阅读乐园】(30分)十、阅读课文片段,回答问题(12分)渔夫皱起眉头,他的脸变得严肃忧虑。
“嗯.(),是个问题”!他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么办?得.()把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们,我们总能熬过去的!快去!别等到他们醒来。
”1.本文段选自国作家的作品(3分)2.在括号里给带点的字注上正确的读音。
(1分)3.“皱起眉脸变的严肃,忧虑”这是通过对渔夫的描写,反映他的心理;“搔搔后脑勺”是通过的描写来说明渔夫在。
“嗯,你看怎么办?”这是通过描写来表现渔夫一开始还拿不定主意,而跟桑娜商量。
(5分)4.这段话中“”一字说明渔夫对将来的生活是有清醒的认识的。
(1分)5.从这段话中,可以看出渔夫是一个的人。
(2分)十一、阅读短文,完成练习。
(18分)美的启迪我家住在古城的一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。
怎么办?我制了个“禁.(jīn jìn)止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,这里照样垃圾成堆,臭气熏天。
为此,我们伤透了脑筋。
一个星期天的早晨,爸爸和妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。
我听了,乐得直拍手。
于是,我们全家总动员,先将垃圾铲成一堆,再从满足要求边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在垃圾的上面堆了一尺来厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖了两垄翠竹栽在花坛的东西两旁。
2014年六年级语文综合检测试卷
2014年六年级语文综合检测试卷一、积累与运用1、看拼音,写词语。
qīn shìsǒng jiān cūbào kuáng fēng bào yǔ()()()()chúchuāng bào qiàn jùn mǎjiàn wēi zhīzhù()()()()2、根据要求填空。
(1)“八仙过海”的歇后语是()。
(2)“太阳西边下,月亮东边挂”的字谜是(),仿照此字谜形式,给“倩“字”编一字谜:,。
(3)广告语“咳不容缓”“一网情深”中的谐音字是()—();()—()。
(4)独体字“力、口、贝、木”组成两个合体字是()、()。
(5)根据形声字“哎、吭”特点写两个形声字()、()。
(6)根据汉字造字法,“册、典”象形字,我还知道()、()也是象形字。
3、判断对错。
对的打“√”,错的打“×”。
(1)“兜”的第二笔画是:横勾。
()(2)“乏”用部首查字法,应先查部首“丿”,再查二画。
()(3)“游手好闲”和“哄堂大笑”都是贬义词。
()(4)“鼎、邢、寝”都是后鼻韵母“ing”,“逆、伦、挪”的声母都是鼻音“n”。
(5)《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名小说,作者采用写实与写虚相结合的方法,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
()(6)“烈火焚烧若等闲”的中“若”是好像的意思,所以这句话运用了比喻的修辞手法。
()4、根据要求写句子。
(1)燕子去了,有再来的时间;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
仿写:(2)天空撒满了星星。
改写成拟人句:(3)最伟大的见解是最朴实的。
改写成反问句:(4)外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
改写成“被”字句:(5)香山的秋天是令人向往的地方。
写出正确的句子(6)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
换一种方式写句子:(7)我以日始出时去人近,而日中时远也。
2014年小学六年级语文试卷
(6)小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。
”(改间接转述句)____________________________________________________________________________ 4.课文运用,我能根据课文内容填空。
(15分)(每空1分)①“兴尽晚回舟, ” 出自宋代女词人 的词《 》,词中的一个 “ ” 字,写出了词人因美丽的自然风光而产生的愉悦心情。
④小学六年里,我和四大名著有了亲密的接触,一个个鲜活的形象让我刻骨铭心:《 》中诸葛亮的 ,《 》中武松的 ,《 》中孙悟空的 ,还有《红楼梦》中高傲任性、 聪颖纯真的 。
5.实践运用。
(10分)路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。
第一个脚步匆匆,他什么也没看见。
第二个感慨万千,叹了口气说:“天,花中有刺!”第三个却眼睛一亮,说:“不,_______________________ !”第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观,风景对于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。
朋友,你是哪一个呢?(1)请在原文的横线处填写一句适当的话。
(10个字以内,注意上下文连贯)(2分)(2)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。
请写一段议论性文字,针对以上一种或多种人生观加以点评。
(100字左右)(8分))_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。
色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
2014六年级语文试卷【含答案】
2014六年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列汉字中,不属于形声字的是:A. 桃B. 梨C. 橙D. 柿2. 《三国演义》的作者是:A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列词语中,不是由两个相同的字组成的词语是:A. 喜悦B. 忙碌C. 蜿蜒D. 欢快4. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是:A. 第一B. 最好C. 最美D. 最优秀5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 雪花飘飘,北风萧萧。
B. 太阳在天空中微笑。
C. 月亮悄悄地升上了天空。
D. 小草在微风中轻轻摇曳。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《红楼梦》是我国古代四大名著之一。
()2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是杜甫的名句。
()3. “夜来风雨声,花落知多少”出自《静夜思》。
()4. “一问三不知”中的“三不知”指的是不知道天、地、人。
()5. “三人行,必有我师”出自《论语》。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “少壮不努力,______。
”2. “海内存知己,天涯若______。
”3. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪______。
”4. “不识庐山真面目,只缘身在此______。
”5. “床前明月光,疑是地上______。
”四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要介绍《西游记》的主要人物及故事情节。
2. 请解释“一寸光阴一寸金”的意思。
3. 请简要介绍李白和杜甫的诗歌风格。
4. 请解释“文房四宝”指的是什么。
5. 请简要介绍《水浒传》的主要人物及故事情节。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请将下列句子翻译成现代汉语:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”2. 请解释下列成语的意思:“画龙点睛”。
3. 请将下列句子翻译成现代汉语:“工欲善其事,必先利其器。
”4. 请解释下列成语的意思:“掩耳盗铃”。
5. 请将下列句子翻译成现代汉语:“知己知彼,百战不殆。
201406六年级语文试题
2014年六年级毕业教学质量检测 语文试题松心情,从容做题,以优异的成绩为六年的语文学习画上圆满的句号。
第一部分:积累运用(30分)1.读文段在拼音后面的括号里写汉字。
(5分)时光的脚步轻轻nu ï y í( ),你就要告别母校踏上初中学习之旅。
请别为sh ì( )去的时光伤感, zh ēn zh ì( )的友谊会伴你永远;也别因新学校的m î( )生而y ōu l ǜ( ),那将是你p īn b ï( )进取的新天地。
2. 选一选,前两题为多选.(5分)(1)下列说法正确的有( )。
A.“鼎”字共13画的,书写顺序是先中间后两边。
B.“我以日始出时去人近。
”中“去”意思是“距离”。
C. 带有“见”的字和视觉动作有关,带有“灬”的字和火有关。
D. 囫囵.吞枣lún、糊.弄 h ù、绿.林好汉l ù,3个加点字注音都正确。
E.“不落窠臼”四字按音序排列为 “不、窠、臼、落”,其中“窠”指“鸟巢”。
F.《穷人》、《跨越百年的美丽》、《凡卡》和《卖火柴的小女孩》都是外国作家的作品。
(2)下列句子标点使用恰当的有( )。
A.幸福就是一种拥有、一种追求、一种对生活的审视和发现。
B.我们学校和湘西一所小学进行手来手心连心活动,我捐了一个爱心包裹。
C.动物的善良与奉献精神,让人类感动;而人类的残忍,却让人类自己胆寒。
D. “唉,”他轻声叹了口气说:“可惜,我们看不到大榕树了。
”(3)你会通过报纸搜集资料吗?《预防中暑有妙招》、《买来的“新娘”》和《MH370水下搜索8月再开始》所在的版面依次是( )。
① 法治维权 ②体坛风云 ③ 健康苑 ④ 新闻栏目A. ③ ④ ②B. ③ ① ② C . ③ ① ④ D. ② ① ④3.根据你的积累填写。
(7分)(1)诗有百味,有“临行密密缝,。
”母亲的牵肠挂肚;有“归来饱饭黄昏后,。
2014六年级语文全区毕业统考试题
2014学年度第二学期期末综合测试六年级语文试题同学们学了六年的语文,一定感受到语文丰富多彩、魅力无穷吧!希望每个同学用最规范、端正的书写给自己一份满意的答卷!(考试时间:90分钟,总分:100分)一、在括号里填上音节为“lì”的汉字。
(5分)()()在目()竿见影再接再() ( )所能及毫不()己()行公事颗()无收伶伶()()二、判断(对的打“√”,错的打“×”)。
(5分)()1、《清明上河图》是唐朝画家张择端的作品。
()2、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这句话是司马迁说的。
()3、“哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!”是比喻句()4、《卜算子.咏梅》中的“咏梅”是词牌名。
()5、汉语拼音中有6个单韵母。
三、文学常识填空。
(5分)1、“星期五”是《》中的人物,其作者是国作家,讲述了主人公在荒岛上顽强生存的故事。
2、中国四大古典名著之一《三国演义》中蜀国军师上知天文、下知地理,神机妙算,请写出两个能表现其智慧的故事的名字、;另一部作品中也塑造了一位足智多谋的军师形象,他就是,人称,这部作品是《》。
四、诗词名句填空。
(9分)1、《七步诗》中,诗人抒发内心悲愤,质问他兄长曹丕的诗句是,。
2、《闻官军收河南河北》一诗中能反映诗人及全家人听到胜利消息后无比喜悦心情的诗句是:,。
3、《芙蓉楼送辛渐》中我最喜欢的诗句是:,。
4、中国古代一位文学家说过:人固有一死,或,或。
5、,观千剑而后识器。
五、请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联:(2分)A、春夏秋冬春为首B、红梅正报万家春C、绿竹别具三分景D、梅桃李杏梅占先六、综合性学习。
(8分)1、请你拟一条“禁止吸烟”的宣传标语(2分):2、即将进入中学,写下你的座右铭,来经常勉励和鞭策自己(2分):。
3、总结得与失:说说小学六年来最大的收获和最大的教训,各写一句话: (4分)得:___________________________________________________________________________________________________________________失:___________________________________________________________________________________________________________________七、认真阅读,相信你一定会有不错的收获。
2013—2014学年度第一学期六年级语文上册综合试题 十(配教科版)
2013—2014学年度第一学期六年级语文上册综合试题十(配教科版)扬()避()瞻()顾()出()入()转()为()顾()失()同()共()()奉()违弄()成()忆()思()五、填上合适的词语。
(4分)()的香山()的火焰轻盈的()丰富的()()的雨声()的刀剑浓厚的()热烈的()六、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(4分)绝:①极,最②独一无二的③完全没有了④断绝1.他一谈起话来总是滔滔不绝.。
()2.绝.大多数同学同意他的意见。
()3.现在,小明正在电视台表演绝.活。
()4.办法都想绝.了,还是没想出来。
()七、根据词语不同的意思造句(3分)新鲜:1、经常流通,不含杂类气体。
_________________________________________ ________________________2、不普通,少见的。
_________________________________________ _______________________3、没有枯萎。
_________________________________________ _______________________八、句子大观园。
(按要求改写句子)(3分)1.小明说:“这件事是我做的。
”(改为第三人称转述)2.阿炳从小就喜欢大自然的音乐。
(缩句)3.难道这样的画也算得上是艺术品?(改为陈述句)九、请选择下列各句中破折号的作用。
(4分)破折号的作用:A.表示解释或说明 B.表示意思的递进或转折 C.表示声音的延长1、“向后——转!”总理令人感动的口令传到了每个角落。
()2、他是从杂货店里走出来的数学家——华罗庚。
()3、试验——推广——再试验——再推广,这是科学种田的有效途径。
()4、这显然是孩童时代的齐白石曾经仔细玩味过——不,他简直是和这些蝌蚪共同生活过。
()十、阅读冲浪。
(24分)(一)谁知当我埋.(mái mán)怨兰州的黄河平淡无奇的时候,就在离兰州不远的刘家峡,黄河向我展示了雄伟壮观的景象。
2014年小学六年级语文下学期期末综合测试试卷_1
2014年小学六年级语文下学期期末综合测试试卷2014年小学六年级语文综合测试卷(卷面书写10分,总分120分)学校:__________ 班级:__________ 姓名:_________ 得分:___________【日积月累】(33分)一、我会抄写(尽自己所能,把字写得正确美观)。
(2分)学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐绵绵。
二、我会读拼音写同音字。
(4分)jiànfújùnjiān()康仿()()工()苦()设吹()()俏()难三、我会补充成语(8分)()()大悟()重()长()()成效张冠()()追根()()专心()()我会选择其中的两个词连起来写句子:。
四、我会改句子。
(4分)1、老师对我们的殷切希望,我们不会忘记。
(改成反问句)_________________________________________________________________2、灾区的小朋友收到了我们写给他们的充满关爱的一封书信。
(缩写)_________________________________________________________________3、我们要经常阅读课外书,这样才能增长知识和写作水平。
(修改病句)_________________________________________________________________4、武松站住了问店家:“叫我做什么,我又不赖酒钱!”(改成转述句)_________________________________________________________________五、结合课内外积累填空(15分)1、我在课内学习中,认识了许多人物,《“凤辣子”初见林黛玉》中巧舌如簧的王熙凤,《草船借箭》中神机妙算的_____________________;_________________的鲁迅先生;________________的居里夫人等。
2014年六年级综合测评语文试题
2014年六年级综合测评语文试题(时间:110分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。
(5+2分,2分为字写工整规范分)líng lì dàn shēng zhuó yuè qièér bù shě二、照样子,给下列字加偏旁构成新字,填在相应的括号里。
(3分)例:叟:(瘦)弱(搜)查兄(嫂)分:()盖()演名()交:()外()水摔()三、按查字典的知识填空。
(5分)(0.5+0.5+0.5+1+1+1=5分)假如你只认识“漫”字,而不懂它的读音,应用()查字法查它,先查(),再查(),它是()结构。
“漫”在字典里的解释有五种:(1)水过满,向外流;(2)到处都是;(3)莫,不要;(4)不受约束,随便;(5)广阔,长。
“漫天风沙”的“漫”应选第()种解释。
“长夜漫漫”的“漫”应选第()种解释。
“漫无目的”的“漫”应选第()种解释。
四、下面词语中,书写完全正确的是()。
(2分)A、群雄逐鹿脍炙人口饱经风霜难于忘怀B 、思潮起伏恍然大悟坐无虚席北风怒号C、世外桃源独具匠心心惊肉跳张冠李戴D、纷至沓来津津乐道悬崖峭壁留联忘返五、将句子中划线部分换成一个成语,写在括号里;另按要求作答。
(5分)1、过年时,大街小巷挂上灯笼,系上彩绸,煞是好看。
()2、他有做事从来不抓住主要问题,只专顾细枝末节的毛病。
()3、地雷。
打一成语。
把答案写在括号里。
()4、一口咬断牛尾巴。
打一字。
把答案写在括号里。
()5、“白发三千丈,缘愁似个长”。
这个句子采用什么修辞手法?把答案写在括号里。
()六、按要求修改句子。
(6分)1、他整日骑着一辆崭新的旧自行车,在街上闲逛。
(修改句子)____________________________2、有老师的指导,我们才能够取得成功。
(加上适当的关联词)______________________________3、孩子从嘴里掏出一个小玩意儿。
2014年六年级语文测试试卷
2014年六年级语文测试卷姓名______一、积累与运用(39分)1.看拼音写词语(10分)shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ chán()()()()zhàng péng yāo hè fēng zhēng yù zhuó bīng diāo ()()()()2.用‚√‛给加点字选择正确的音节(2分)惬.(qiè xiá)意教诲.(huì huǐ)瘦削.(xiāo xuē)拎.着(līn līng)3.下列几组词中没有错别字的一组是()(2分)A.神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B.惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C.栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D.桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
(2分)反映夏天炎热的成语:、表示冬天寒冷的成语:、5.按要求写诗句。
(7分)(1)明明不喜欢读书,请你用一句名言劝劝他:。
(2)按要求写诗句。
表达诗人爱国之情:,。
表达友人离别之情:,。
表达游子思乡之情:,。
6.按要求把句子写完整。
(5分)(1)田野里,小虫为他演奏;,;,。
(排比句)(2)桂花开了,。
(夸张句)(3)站在山顶朝下望去,小池。
(比喻句)(4)航天工作者?(反问句)7.按课文内容填空(11分)(1)我怀着好奇的心情在小船里,自以为从后脑,到臀部,到脚跟,没有一处船底了……眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉,准会撞破额角,擦伤鼻子。
(2)人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会。
我正在欣赏着,突然那落日,最后像跳水员那样,以一个、的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了‚再见‛。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
(请用修改符号在原处改正。
2014——2015上学期六年级语文试卷及参考答案
2014——2015学年第一学期期末质量检测试卷六年级语文说明:试卷满分100分,其中书写占5分)※书法展示台。
(把下面的话规范、美观地抄写在方格内。
5分)一、雪中来香——轻松闯关任我行。
(共25分)1.我会读拼音写出正确的汉字。
(5分)kēng qiāng tān tèhuì()有力()不安直言不()wān yán feìfǔshān()无尽()之言()然泪下2.下列词语中,带点字注音完全正确的一项是()(2分)(1)屹.立(yi)惴惴.不安(zhuì)一哄.而散(hōng)(2)冰雹(báo)徘徊(huái)茎杆(gān)(3)怜悯(mǐn)咳嗽(sou)抡斧(lūn)3.我会给形近字找朋友。
(4分)绢()摄()秆()炽()捐()蹑()杆()织()4.选择合适的词语,填入句子里。
(4分)怜悯怜爱(1)这个美丽的小姑娘是如此惹人()。
(2)一个双目失明的人,最痛恨的就是来自别人的()。
情趣兴趣(3)我对乒乓球这项运动项目很感()。
(4)我们要努力做一个有()的人,而不要成为一个乏味的人。
5.填入恰当的关联词语。
(3分)(1)()秦王真的拿15座城来换,蔺相如()把和氏璧交给他。
(2)景德镇的瓷器()色彩美丽,()品种繁多,应有尽有。
(3)人生如月,也有阴晴圆缺,()去到哪里,()难免有不愉快的事情。
6.阅读经典,总带给我们许多美与智慧:(5分)《论语》告诉我们,学而时习之,__________________?学而不思则罔,________________________。
韩非子的《矛盾》让我们体会到________________________________________________。
唐代边塞诗人王昌龄的“洛阳亲友如相问,_____________________”,让我们感受到诗人高尚纯洁的心灵。
宋代诗人朱熹的“等闲识得东风面,_____________________”,则让我们感受到春天的多姿多彩。
2014年六年级语文综合练习卷(十)
2014年六年级语文综合练习卷(十)校别:班级:姓名:学号:(全卷共八页,八大题,满分120分,答卷时间100分钟。
)一.读拼音写汉字。
(6分)xiènìyāo mìhōng kǎo机( ) ( )时针()请静()()yìxiān qiàn zhīkuíwú()然()起抱()松()()二.按要求写词语。
(11分)1.用下列字各组一个词。
(5分)竣()挠()劵()燥()寇()酸()饶()眷()躁()冠()2.在下列词语的括号里填上合适的字。
(6分)革故()新舍本()末风华正()百()成钢()烛夜游()然不同()转反侧( )有趣味群( )群力责无旁()竭()而渔负()请罪三.背诵填空。
(14分)1、人非生而知之者,?《师说》2、,任尔东西南北风。
《竹石》3、,观千剑而后识器。
《文心雕龙》4、种树者,种德者《传习录》。
5、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,!”志在流水,钟子期曰:“善哉,。
”“鼓琴”的“鼓”的意思是:。
“善哉”的意思是:。
“志在流水”的意思是:6、过去的日子如,被微风,如,被初阳;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将?但不能平的,?7、今天,将由我们焊接,时代的接力棒,站在新的起跑线上响亮回答:!《中华少年》四.按要求仿写句子。
(8分)1人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果我是一棵大树,我将撒下一片阴凉;如果我是一泓清泉,我将,如果我是,我将。
2、时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间就像,它能3、综合实践(2分)(要求:你的话中要引用一句关于惜时的格言。
)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,马小跳就不这么认为。
当你听说他又沉迷于电子游戏的时候,你会对他说:8分)我六岁离开我的生母,到城里去住。
中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。
最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。
2014年六年级上册语文期末质量检测(教科版)
2014年六年级上册语文期末质量检测(教科版)一.看拼音写词语(10)Xiāo sâ bīn fēn chuán shîu áo xiáng yáng yì()()()()()diān bǒ tōu xíáo zhōu zhîu rán mï gu ()()()()()二.请给你认识的加点的字注音(5)哺.育()天津.()友谊.()造诣.()瞥.见()自诩.()藤蔓.()憔悴.( ) 踱.步()踮.脚()三.请你比一比再组词(4)馋()兼()暮( ) 释()搀()谦 ( ) 幕 ( ) 泽 ( ) 四.按要求写词语。
(6)1.写表现人物品质的成语:()()2.描写祖国山川的成语:()()3.描写古代寓言的成语:()()五.请根据意思写成语。
(5)1.美好的东西太多,一是看不过来。
()2.心情愉快,满脸笑容。
()3.应该有的全都有了,表示一切齐备。
()4.客人来到这里就像回到自己的家一样。
()5.形容气魄雄伟,声势浩大。
()六.按要求写句子。
(10)1.一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。
(缩句)2秋天到了,有的树叶变黄了,有的树叶变红了。
(改成拟人句)3别人能做到的事,我也能做到。
(改成反问句)4()你学习成绩很好,()不能骄傲自满。
(填关联词语)5写一句关于美德的名人名言。
阅读与理解一.课文回顾。
1.《野菊》一课通过()()()这几件事反映一个()的山村小女孩。
(4)2《钓鱼的启示》告诉我们: ( ) 的道理。
(2)二.古诗填空。
(2)1.九曲黄河万里沙,()。
2.南朝四百八十寺,()。
三.阅读短文,回答问题。
(一)《钓鱼的启示》课内阅读尽过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。
我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵(zîng zhîng)着。
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2014年六年级语文综合练习卷(十)校别: 班级: 姓名: 学号:(全卷共八页,八大题,满分120分,答卷时间100分钟。
)一.读拼音写汉字。
(6分)xi è n ì y āo m ì h ōng k ǎo机( ) ( )时针 ( )请 静( ) ( )y ì xi ān qi àn zh ī ku í w ú( )然 ( )起 抱( ) 松( ) ( )二.按要求写词语。
(11分)1.用下列字各组一个词。
(5分)竣( ) 挠( ) 劵( ) 燥( )寇( ) 酸( ) 饶( ) 眷( ) 躁( )冠( )2.在下列词语的括号里填上合适的字。
(6分)革故( )新 舍本( )末 风华正( ) 百( )成钢 ( )烛夜游 ( )然不同 ( )转反侧 ( )有趣味 群( )群力 责无旁( ) 竭( )而渔 负( )请罪三.背诵填空。
(14分)1、人非生而知之者, ? 《师说》2、 ,任尔东西南北风。
《竹石》3、 ,观千剑而后识器。
《文心雕龙》4、种树者 ,种德者 《传习录》。
5、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‚善哉, !‛志在流水,钟子期曰:‚善哉, 。
‛‚鼓琴‛的‚鼓‛的意思是: 。
‚善哉‛的意思是: 。
‚志在流水‛的意思是: 6、过去的日子如 ,被微风 ,如 ,被初阳 ;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着 ?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将 ?但不能平的, ? 7、今天, 将由我们焊接,时代的接力棒 ,站在新的起跑线上响亮回答: !《中华少年》 四.按要求仿写句子。
(8分)1人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果我是一棵大树,我将撒下一片阴凉;如果我是一泓清泉,我将 ,如果我是 ,我将 。
2、时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间就像 ,它能3、综合实践(2分)(要求:你的话中要引用一句关于惜时的格言。
) 时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,马小跳就不这么认为。
当你听说他又沉迷于电子游戏的时候,你会对他说: 。
我六岁离开我的生母,到城里去住。
中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。
最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。
我痛哭了几年,食不下咽,寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现。
从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。
一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道为什么,母亲频来入梦。
我的祖国母亲,我是第一次离开她。
不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记中摘抄几段:1935年11月16日不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。
这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。
我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。
然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
作者因为无法尽孝而心存自责、愧疚之情。
1、解释下列词语:(2分)(1)频来入梦:(2)终天之恨:2、文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么?(1分)3、请用一个成语来代替“食不下咽,寝不安席”:(1分)4、你怎样理解“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。
”这句话?(2分)5、文中说“这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的。
”的意思是:2分六.读《跨越百年的美丽》片段,按要求做题。
7这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,他坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。
这种可贵的性格与高远的追求,是玛丽〃居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。
在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。
皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。
但她什么也不管,只是默默地工作。
她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词‚放射线‛,变成物理学的一个新的计量单位‚居里‛,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
1、“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是。
(1分)2、“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。
”中“伟大自然发现”指的是,而玛丽·居里发现人生的意义是。
(2分)3、请说说你对这段话中最后一句的体会。
(2分)4、居里夫人在科学事业上贡献了一生,她美丽健康的容貌隐退,变得眼花耳鸣,浑身乏力。
你觉得这样值得吗?请谈谈你的看法。
(2分)七.阅读《难忘的游戏》,按要求做题。
(16分)难忘的游戏那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。
我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。
跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。
我不愿打扰他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看着窗外。
突然间,闪电像一条金蛇在天空飞舞,耀眼的亮光,刺得我睁不开眼睛。
紧跟着‚啪啦啦‛、‚轰隆隆‛震耳欲聋的巨响,把年仅六岁的我吓得‚哇‛的一声哭了起来。
爸爸转过身来,把我搂到他的怀里,安慰我,叫我别怕。
他慈祥地看着我,问道:‚你知道天上为什么会打雷吗?‛‚是雷公发火,要劈不孝的人啊!‛‚是吗?!是谁告诉你的?‛爸爸惊奇地看着我说。
‚隔壁老奶奶讲的呀!‛我认真地告诉他。
爸爸听后,‚扑哧‛一声笑了出来。
他摇摇头说:‚打雷,不是雷公发火。
这是阴电和阳电相遇时放电的结果,懂吗?‛我摇了摇头。
他见我不懂,便耐心地向我解释说:‚你看,我的左手上是阴电,右手上是阳电。
两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。
‛他边说着边‚啪‛的一声,把两个巴掌拍响了。
爸爸的表演引起了我极大的好奇。
‚那电是从哪里来的呢?为什么它们会放电呀?‛我睁大眼睛问道。
‚电可以通过物体间的摩擦产生,人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。
夏天天热,云层飘动时与周围空气摩擦,就产生了电。
有的云块带阳电,有的云块带阴电,它们相互吸引,当它们碰到一起时就发生放电,发出火光和声音。
‛爸爸的解释十分形象、生动,但我还是没有弄懂,随口就问道:‚摩擦真能生电吗?‛(13)爸爸见我有兴趣,就请妈妈来一起做个游戏给我看。
他要妈妈找来一块玻璃板,还请她剪一个小小的纸人儿。
于是,他用两本书把玻璃板架在桌面上,将纸人儿放在玻璃板下。
接着他就用擦眼镜的绸布,包在我平时玩的一块长方形积木块的外面,快速地在玻璃板上擦动着。
一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了,只见随着绸布在玻璃板上的擦动,板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。
我出神地看着,不禁鼓掌叫起好来!‚这个游戏叫做‘跳舞人形’,‛爸爸认真地对我说,‚绸布和玻璃摩擦就产生了电,电吸引纸人儿向上蹦!‛那天,爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。
他使我懂得,物体不仅和玻璃摩擦可以产生电,和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电,人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖,以及开动有轨电车和无轨电车等等。
电的用处可真大呀!爸爸的‚游戏‛,在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。
后来在老师们的辛勤教导和指引下,这一颗科学的种子,终于发芽滋长起来,使我逐步走上了科学之路。
回顾过去,我深深感到少年儿童时期的教育,对人的一生有极为深刻的意义。
为了‚科教兴国‛,为了祖国美好的未来,我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是!1、联系上下文,用下面的词语各写一个句子。
4分聚精会神:耐心:2 、本文题目是“难忘的游戏”,“游戏”的名称是:,做这个“游戏”的目的是: (2分)3 、文中画线处“爸爸听后,‘扑哧’一声笑了出来”、“爸爸”笑的是什么?(2分)4、请简要分析第13段画线语句中“出神”一词的表达作用。
(2分)5、爸爸的“游戏”对“我”产生了怎样的影响?(2分)6、读了上文,你是否欣赏“爸爸”的这种教育方法?请简述理由。
(4分)八.作文。
(50分)请以‚ 最珍贵‛为题,写一篇记叙文。
要求:(1)先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……(2)内容具体,写出真情实感,不少于500字。
(3)文中不得出现真实姓名和学校名。
20×23=460。