四川省2018届高三1月联测促改活动理综生物试题

四川省2018届高三1月联测促改活动理综
生物试题
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于人体细胞的细胞器的叙述错误的是
A.线粒体和内质网中都能产生水
B.溶酶体能分解衰老损伤的细胞器
C.细胞器所需的空间导致细胞体积不能过小
D.高尔基体与细胞分裂时的细胞板形成有关
2.下列叙述正确的是
A.稻田定期排水，避免水稻根细胞无氧呼吸产生大量乳酸
B.低温、干燥、高浓度二氧化碳环境，有利于水果保鲜储存
C.包扎伤口时，选用透气的消毒纱布可抑制厌氧病菌的繁殖
D.果胶酶能溶解果肉细胞壁中的纤维素和果胶，提高果汁产量
3.下列关于减数分裂和受精作用的描述，正确的是
减数分裂中交叉互换，一般会导致基因突变
非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂
受精卵中的遗传物质一半来自父方，另一半来自母方
受精作用保证了父母的性状在子一代都能得以表现
4.信息交流是生物界普遍存在的现象（如图），下列描述正确的是
A.若C表示抗体，则B仅能表示浆细胞
B.若B表示神经元，则D仅能表示肌肉细胞
C.若B表示下丘脑，则C仅能表示神经递质
D.若C表示神经递质，则A仅能表示体外环境的变化
5.下列关于植物激素的描述，正确的是
A.植物激素直接参与细胞代谢进而调控基因表达
B.无子番茄培养的过程中可以施用适宜浓度的乙烯促进果实的发育
C.水稻感染赤霉菌患恶苗病的原因是该细菌诱导水稻产生赤霉素
D.生长素是由幼嫩的芽、叶等部位产生的调节植物生命活动的有机物
6.某对先天性聋哑夫妇，双方的父母均正常。

该对夫妇生育了一正常孩子，则相关致病基因是
A.位于常染色体上的一对等位基因
B.位于性染色体上的一对等位基因
C.位于常染色体上的两对等位基因
D.位于性染色体上的两对等位基因
二、非选择题：
29.（11分）下图为夏季晴朗白天，适宜条件下，某植物叶肉细胞中两种细胞器的部分代谢示意图，请据图回答有关问题：（字母代表物质，数字代表过程）
（1）图中E、F、G、H代表的物质依次是、、、。

（2）图中物质A的结构简式可简写成，该物质作为生命活动直接供能物质的原因是。

（3）此图中产生G与消耗G的比值 1（填“大于”、“等于”或“小于”），植物才能表现为生长。

（4）上午10点到12点，叶绿体B产生的速率逐渐下降，原因。

30.（8分）过敏反应是生活中常见的一种疾病，下图为过敏反应发病机理示意图。

请回答以下问题：
（1）参与过敏反应的特异性免疫主要是。

（2）据图分析，致敏靶细胞释放组织胺产生过敏反应的条件是。

（3）过敏反应往往引起组织水肿，组织水肿的直接原因是。

（4）免疫细胞还受激素的调节，正常机体内需要源源不断的产生激素以维持激素含量相对稳定的原因是。

31.（8分）蜜蜂具有巨大的经济价值，与人民生活密切相关。

（1）“蜜蜂跳舞”属于生态系统中的信息，舞蹈信息的传递体现了信息在生态系统中的作用是。

（2）蜜蜂采食花粉和花蜜时能够为植物传粉，该实例体现了蜜蜂和开花植物间的种间关系是。

（3）蜜蜂获取花蜜后部分食用，其余部分储存于蜜囊（类似于胃）中发酵后，回到蜂巢吐出。

由此可知，人食用蜂蜜时位于第营养级。

（4）蜜蜂群体属于种群，其最基本的数量特征是。

32.（12分）小鼠基因经修饰后成为与其功能相同的等位基因F+，基因D能在小鼠卵巢中特异表达，且仅抑制基因的表达，两对基因独立遗传。

现有基因型为F+Fdd的雄鼠和基因型为FFDd、F+F+dd的雌鼠。

（1）请选用上述小鼠为材料设计实验，获得F基因功能被抑制的雌鼠。

（要求：写出实验思路，并标明获得目的小鼠的基因型）
（2）请用（1）获得的小鼠及上述小鼠为材料，设计实验证明,在小鼠卵巢中F基因功能被抑制导致生育力下降。

（要求：写出实验思路，预期实验结果，得出结论）
37.[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
棉花是自然界中纤维素含量很高的天然产物，利用棉花粉碎也可以生产燃料乙醇。

为了探究棉花粉碎叶的最佳发酵浓度，某小组设置一系列棉花粉碎液的浓度进行探究实验，并定期取发酵液检测发酵产物。

回答下面问题：
（1）利用棉花生产乙醇首先用酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖，该酶是一种复合酶，其中能分解纤维二糖的处分是。

（2）选用耐酸性的酵母菌作为乙醇发酵菌种，原因是；进行发酵获得乙醇，反应式是；该实验因变量的检测方法是。

（3）该实验中棉花粉碎液浓度为m的时候，发酵效果最好，为进一步探究m浓度是否为最适发酵浓度，还需做的实验是。

38.[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
下图表示“桑基鱼塘”中能量流动和物质循环模型，人们通过生态系统获取蚕丝、肉类等富含蛋白质类农产品；图乙表示科学家获得转基因桑树过程中的部分DNA片段。

（1）构建“桑基鱼塘”模型是需要充分考虑各种生物之间比例以及环境承受能力，该观点体现了生态工程中遵循的原理是。

（2）据图甲分析，实践中在桑田、甘蔗田中往往需要施用的钾肥氮肥（选填“多于”“少于”或“等于”），原因是。

（3）具图乙分析，构建基因表达载体应选择的限制酶是；构建基因表达载体后采用将其导入桑树细胞。

（4）含有目的基因的桑树细胞需通过技术才能获得桑树幼苗，该技术依据的原理是。

生物参考答案
1—6DCBAD C
29.（11分）
（1）O2（1分）、H2O（1分）、CO2（1分）、丙酮酸（1分）
（2）AP~P~P（1分） ATP远离腺苷的高能磷酸键容易水解释放大量能量（2分），且ATP与ADP能够快进转化（2分，合理得分）
（3）小于（2分）
（4）气孔逐渐关闭，CO2不应越来越少，暗反应速率下降，为光反应提供NADP+的速率变慢（1分），故光反应产生NADP的速度减慢（1分）（2分，合埋得分）
30.（8分）
（1）体液免疫（l分）
（2）过敏原再次进入，导致敏靶细胞表面附看的抗体结合（3分）
（3）因为内环境中组织液的渗透压高于血浆渗透压（2分）；或者组织液增多（2分）（2分，合理得分）
（4）激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活（2分）
31.（8分）
（1）行为（1分）生命活动的正常进行离不开信息的传递（2分）
（2）互利共生（2分）
（3）二（2分）
（4）种群密虔（1分）
32.（12分）
（1）选择F+Fdd雄鼠与FFDd雌鼠交配，荻得子一代，从中选取F+FDd她雄小鼠相互文配（2分），获得子二代，选出基因型F+F+Dd、F+F+DD的雄鼠。

（2分）
（2）甲组：F+F+DD（或F+F+Dd）的雌鼠与F+Fdd的雄鼠进行杂交（2分）
乙组：F+F+dd的雌鼠与F+Fdd的雄鼠进行杂交（2分）
视察并统计两组雌鼠产仔率（2分）
若甲组小鼠产仔率低于乙组，则说明小鼠卵巢中F基因功能被抑制会导致
生育力下降（2分）（要求；甲、乙两组雄鼠基因型相同）
37.[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
（1）纤维素（2分）葡萄糖苷酶（2分）
（2）酵母菌无氧呼吸时产生CO2使发酵液pH逐渐降低（3分）
−酶2C2H5OH+2CO2+能量（2分）
C6H12O6−→
取适量且等量发酵液，酸性条件下，加入适量且等量重铬酸钾，观察颜色变化（3分）（3）在浓度m两侧缩小浓度梯度继续探究（3分）
38.[生物——选修3:现代生物科技专题]（15分）
（1）协调与平衡（2分）
（2）少于（2分）蚕丝，肉类等蛋白质类输出产品中氮元素的含量高于钾元素（3分，合理给分）
（3）XbaⅠ和SacⅠ（2分）农杆菌转化法（2分）
（4）植物组织培养（2分）植物体细胞具有全能性（2分）。