高中语文必修三第三单元作文：学习论证
高一语文必修三议论文作文
高一语文必修三议论文作文高一语文必修三议论文作文1人生要有目标，有方向。
有人一生只有一个目标，但做得很好，很成功，就像国际大师陈省身和著名画家黄永玉一样。
人要有目标，为了理想去努力奋斗。
世界上著名的音乐家贝多芬，他把自己的一生全部都奉献给了音乐。
贝多芬的一生中最大的目标就是要学习音乐，创作音乐。
在这一生中，他为了这个目标，不知跌倒过多少次，但是他从来没有放弃过，没有抱怨过，也没有后悔过。
他不怕困难，不断克服人生路途中的种.种险阻最终登上了举世瞩目名垂青史的音乐舞台，创作出了世界名曲，成为了一位著名的，伟大的音乐家。
上帝对待我们每一个人都是公平的，他在为我们关上一扇们的时候，同时也会为我们打开一扇窗户。
让我们走出去，去看一看外面的天空有多么的辽阔。
人生都是一样的，路途都很坎坷，都很曲折，但是只要我们心中有目标，有盼望，就会成功。
人的一生中不需要太多的目标，一个就可以。
周敦颐的《爱莲说》里也说，他只喜爱莲，因为莲懂得洁身自好，我们要有自己的主见，要有自己的思想，不要随波逐流，要懂得独立思想，自己分析。
集中精力于一点，即使愚钝的人，也能做成一件事情。
更何况我们这些活力四射，青春亮丽的青年人呢!我们现在正处于高中阶段，将面临我们人生中的一次重大选择，在这个重要的阶段，我们心中要有目标，有理想，我们每个人上高中，都是为了要考个好的大学，为自己的以后做打算，现在，我们就要为我们心中的目标而努力奋斗，不管在通往大学的这条路上有多么艰辛，多么辛苦，我们都要坚持不懈，努力奋斗，不要半途而废。
我们选择了学业这条路，就不要后悔。
无独有偶，一个人的一生都不是一帆风顺的，都是坎坷不平的。
我们不需要太多的目标，只需要一个就可以，不需要看见什么就要什么，做事不要随波逐流，要有自己的思想，自己的目标，主见。
只要我们为了这个目标而努力奋斗，你就会成功。
高一语文必修三议论文作文2每一点滴的进展，每一点滴的喜悦，每一点滴的成功，都为目标而诞生。
高一语文必修三作文议论文
高一语文必修三作文议论文高一语文必修三作文议论文1美，是视觉上一幅奇特的风景，是大自然给予人类最美好的礼物，而我却迷恋于那不为人知的日出——清晨，天刚起鱼肚白。
我立身于雷锋塔顶端，眺望东方观察日出的景象。
我趴在扶手上，望着东方那一丝一缕一小片的朦胧白色，在黑夜的映衬下是那么昏昏沉沉，环顾四周，黑乎乎一片，根本感觉不到什么。
除了徐徐轻风滑过湖面吹拂着我的脸。
白色的云朵越来越多，越来越亮，却始终不见太阳的踪迹。
湖堤的柳树显出了轮廓，随风摇曳，让人的眼球为之清爽，为之所迷。
正陶醉于岸边风景的我，突然发现东方隐约出现道赤光。
透着云雾看着，光越来越大，宛如一条巨龙从天际冲向大地，东方一片寂静，除了红色的巨龙向我冲来。
一声蛙叫打破了我的欣赏，我随声望去，只见湖面上波光粼粼，闪现出金红色的光芒，轻风吹拂着湖面，荡漾出涟漪，太阳便隐约显现出来。
映衬在湖里的太阳，随着风儿一齐跳跃起来，蹦左蹦右，还在跳舞呢!兴许是玩太久的缘故吧，脸涨得通红。
渐渐地，大地亮了起来，天际云朵被照得闪闪发光。
我托着头倚在栏杆边，观看我从未见过的这美妙的景象。
不知不觉中，耳边出现烦躁的声音。
不!不是烦躁，是动听!阵阵蝉鸣声回荡在我耳边，编成一曲美妙的歌。
我既沉迷于耳边的天籁，又陶醉于眼前的美景。
时间长了，脖子也因此酸痛了，不觉向下甩甩脖子，透过云雾，看见一个小小的黑影在湖面上徘徊。
定目细视，原来是只小船在湖面上徘徊。
定目细看，原来是只小船在湖面上摇曳。
船上的人似乎也是看日出的，我盯着他们，只见他们眺望东方观看美妙的日出景象，一声不吭，生怕打破这寂静的早晨，除了阐明，它是“背景音乐”，缺其不可。
金红的阳光还不刺眼，还是那样柔和，他们的脸是红色的的，湖面是跳跃的红色，而塔顶是闪耀的红色……日出的美令人难忘，大自然所给予的美令人惊叹……高一语文必修三作文议论文2商人对汽车行业的热衷以及他坚持不懈地追求自己所想，他最终成为一位汽车业的大亨，他所取得的成就也印证了科学家们在兴趣和坚持下获得的成功是理所应当的，也告诫我们兴趣与坚持的重要性。
高中作文_作文指导：学习论证和选择使用论据
理论论据是指那些来源于实践，并且已 被长期实践证明和检验过，断定为正确 的观点。它包括经典性的著作和权威性 的言论（如名人名言等），以及自然科 学的原理、定律、公式等。
对论据的要求： １.典型， ２.新颖， ３.能证明论点，与论点有内在联系． 运用事实论据： 详略得宜（参见“议论中的记叙”） 运用道理论据： 准确恰当 论据的排列要有一定顺序．
因果论证是根据客观事物之间都具有这种 普遍的和必然的因果联系的规律性，通过提示 原因来论证结果。因果论证可以用因证果，或 以果证因，还可以因果互证。
归谬法
首先假设对方的论点是正确的，然 后从这一论点中加以引申、推论，从而 得出极其荒谬可笑的结论来，以驳倒对 方论点的一种论证方法。
人们在运用归谬法反驳某一观点时，先假 定被反驳判断为真，并以它作为充分条件假言 推理大前提的前件，然后经过合理的引申、推 导得出一个虚假或荒谬的后件，最后根据充分 条件假言推理“否定后件就要否定前件”的规 则，达到对被反驳判断的否定。
提出论点必须有根据，即必须举出 足够的事实或正确的道理，证明论点的 正确性。用来证明论点的事实和道理叫 做论据。 论据，依据其本身的性质和特征， 可分为事实论据和道理论据两类。 论据和论点的关系十分密切，是证 明与被证明的关系。
事实论据是对客观事物的真实的描述和 概括，具有直接现实性的品பைடு நூலகம்，因此是 证明论点的最有说服力的论据。所谓 “事实胜于雄辩”就是这个道理。事实 论据包括有代表性的确凿的事例或史实， 以及统计数字等等。
引证法
引用名家名言等作为论据，引经据 典地分析问题、说明道理的论证方法。
引用的方法有两种：一是明引，交代所引 的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引， 即不交代所引的话是谁说的或出处。
最新高中语文必修三第三单元作文：学习论证作文
最新高中语文必修三第三单元作文：学习论证作文“百行孝为先”这是中华民主的传统美德，是中华民主几千年来积累下来的宝贵财富，“孔子说弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
”像孔子这样的大学问家都说要先做到孝以后在学习学问，我们可以看到“孝”的重要性，也告诉我们想要学好学问就要遵守“孝道”。
在现在社会上“孝爱”是几乎每天都会在耳边听到一个词，几乎每一个学校都在弘扬“孝爱”，也都布置了许多关于这方面的作业，各个学校也都在举行这样那样关于孝爱的活动，但是真正的孝爱是什么样子的呢？我们又应该如何感恩自己的父母呢？中国古代有很多例子给我们展示了什么是孝，又要如何去感恩父母亲的爱和养育之恩，比如：孔融四岁就让梨的惊人之举，汉文帝亲自为母尝药，老莱子年事已高却为了父母开心身穿彩衣，从这些故事中我们可以看出，无论你身居高位还是出身卑微，无论你年龄大小，都要尽到自己孝的职责，这也是一个人成功的开始，是一个人高尚品德的象征。
在教育上，孔子这位大学问家，在向弟子传授学问时，都把“孝”做为学好学问重要前提之一，使弟子们受到了很大的影响，如曾子曰“慎终追远，民德归厚矣。
”子夏曰: “贤贤易色，事父母能尽其力。
事君能致其身，与朋友交言而有信，虽未学，吾必谓之学矣。
这名言对现在的我们也有很深的影响，现代社会中也有很多人为我们树立起了很好的榜样，如感动中国十大人物孟佩杰，照顾自己的母亲几十年如一日，从来没有怨言。
但是现在社会也有很多的问题存在。
很多学生却认为这些事迹很可笑。
并没有意识到这是自己的责任，是自己应该履行的义务，对学校留下的作业也是敷衍了事，只做到了一时的孝不能长久地坚持下去，更有一些人对这种作业不屑一顾，我认为这是很不应该的。
我们应该学习古人关于孝爱的优点，更要向身边做到关爱老人和父母的人学习，成为一个真正知道如何孝敬父母和亲人的优秀中学生孝爱是中华民族几千年来的美德，在当下这个浮躁的世界，人们对利益的追求迷失了双眼和本性。
语文必修3议论文作文
语文必修3议论文作文高中生作文写作能力作为语文教学的核心环节，对学生的语言表达、逻辑思维能力锻炼有着至关重要的作用，尤其是议论文写作，对学生逻辑思维能力的培养显得格外重要。
以下是店铺为大家整理的语文必修3议论文作文，欢迎大家参考阅读。
语文必修3议论文作文篇1千千万万的高考生经过了最后数月刻骨铭心的奋斗和冲刺，一年一度纷纷扬扬、轰轰烈烈的高考早已尘埃落定。
如今，考生中胜出的数百万幸运儿，也开始在各大专院校里书写其人生的新篇章了。
几家欢乐几家愁，个中滋味，唯过来者自知。
日前读到一篇关于高考的文章，该文认为“高考作为现阶段最公平、最好的一项基本制度较长时期内不会改变”，并一再强调了考试面前人人平等的高考制度的重要性和公平性。
对此，本人也凑个热闹，谈谈个人的看法。
人们常说“法律面前人人平等”，但人们往往只看到了事物的正面，而忽略或有意避开了同样重要的背面——“法律是人定的”。
敝人始终认为，凡事只要是有人为的介入，就存在有不平等的可能性，只有在人不能左右的东西面前，才能有真正的所谓平等，譬如，“岁月面前人人平等”，又譬如，“电子摇号面前人人平等”。
这是哲学方法论问题。
平心而论，““””后，百废待兴，在高等教育资源稀缺，而高考录取率不到5%的社会环境下，恢复高考制度来选拔人才，无疑在很大程度上，相对体现了社会的公平竞争。
然而，即便如此化解了因出身和推荐造成的“机会不公”，但仍未化解因长期的城乡、师资、贫富之别等等人为所形成的“社会不公”，艰苦低劣的学习条件无形和无奈之中变相堵塞了无数天生质素和智商远比你我都高的优秀农家娃的升学之路，生存的温饱尚且未解决，就更无从谈及“只要考得好，照样上北大、清华”了。
那年头高考，表面上“大家都按同一规则参与竞争”，但实质上仍然未能是真正意义上的“人人平等”。
事实也是如此，尽管当时中国占80%以上的人口在农村，但大部分大学生却来自于城镇。
如果诗仙李白能翻躯再现参加高考，在下敢打赌，这“乡下小子”也只不过是一介“白卷英雄”而已。
人教版高中第三册第四单元作文：高中语文必修三第三单元作文：学习论证
高中语文必修三第三单元作文：学习论证
本文是单元关于人教版高中第三册第四单元作文的高中语文必修三第三单元作文：学习论证，欢迎阅读。
《醉翁亭记》是唐宋八大家之一的欧阳修最为出名的作品，在初中，我们就曾专门对其进行过学习。
全篇上下，就体现出的一个主旨或者说是一个基调，就是一种闲暇的悠闲的自在的以及与民同乐的生活以及为官态度。
“为人民服务”，这是一切官员所该奉行的最高宗旨。
然而现今社会，好官，当真少得可怜。
人人都想着做官时来享受的是来压榨剥削人民的，现在的大多数官员们不再像欧阳修那样想着如何与民同乐，也将毛主席所说的为人民服务抛在脑后，成天吃喝玩乐。
共产党、政府中存在着这么一些败类，也难怪总有人攻击政府攻击共产党。
说共产党的官员如何腐败，事实上，这种看法是错误的。
当然，此错误非彼错误，并不是只有共产党的官员腐败，官员腐败并不是共产党的问题，而是在经济飞速发展物欲不断膨胀的今天，整个人类社会都在面临着的问题。
大多数人眼中的腐败，在我看来是人类社会发展的一个必然趋势，因为人们越来越富有，政府越来越富有，则政府消费的水平也自然是节节攀升的。
依我看，一个政府官员，他的首要宗旨绝对是为人民服务，他一定要做到与民同乐，他在工作时或是他并不只是代表他个人时，他所作的每一件事，不说件件都对人民有大益，但最起码要保证对人民对社会对国家没有伤害。
至于腐不腐败，我想我们说的都不算，因为这实在是一个社会现象。
评判好官的标准，就应该放在为民办事，与民同乐上来。
如果每一个官员都能够想到这一层面，我想人民的抱怨声会消失不少呢！。
高中语文人教版必修三学案：第三单元 单元写作 善待生命 学习论证 Word版含答案
善待生命学习论证训练目标 1.掌握并学会使用四种常见的论证结构方式。
2.恰当使用常见的论证方法，加强论证的力量。
3.认识到生命的可贵，善待生命。
生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，朴素而美丽。
面对生命，我们有讲不完的故事、描不完的图画、发不完的议论、抒不完的情感。
小塞涅卡说：“内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
”米歇潘说：“生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
”富兰克林说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
”冰心说：“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。
”……生命是什么？生命的价值又是什么？不同的人有不同的诠释。
从“善待生命”的话题出发，珍惜时间、珍惜青春、生命的意义和质量、人和自然和谐相处、人和人的和谐相处、坚强、执着、理想、希望、尊重、生命的过程、生命的独特、生命的色彩、生命的责任、生命的遗憾……全都包含在内。
论证，就是设计恰当的论证结构采用论据来证明论点的过程。
常见的论证结构有四种：总分式结构、对照式结构、层进式结构、并列式结构。
(1)总分式结构。
总分式结构是指文章层次之间是总说和分说的关系。
(2)对照式结构。
对照式结构是指文章一般开头提出中心论点，然后从正反两方面提出分论点或摆出正反两方面的论据，加以分析议论，最后进行总结。
(3)层进式结构。
层进式结构也称递进式、层递式，就是按照逻辑关系，由浅入深、层层递进、纵向开掘的一种结构方式。
层进式主要有两种类型：①将中心论点分成几个分论点，这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系，最后显出其本质。
层次间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡。
②按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构，即按“是什么→为什么→怎么样”的顺序来写。
这种论证结构的好处是层次清楚，逻辑严密，论证深刻。
(4)并列式结构。
并列式结构就是在论证中，或是把分论点并列起来，或是把论据并列起来的结构方式。
最新高中语文必修三第三单元作文：学习论证作文
最新高中语文必修三第三单元作文：学习论证作文没有流过血的手指，怎能弹出世间的绝响?——泰戈尔爱我，请放手。
这不是爱情的低语，这也不是生死的诀别，这是自信自强的呼唤！人总会长大，父母对子女的疼爱就好比是中国古代的“重农抑商”：孩子年幼时，对孩子成长起着积极作用，但随着时间的推移，消极的一面在暗中增强。
于是乎，一个观念便应运而生：有一种爱叫放手。
正如寓言《风与火柴》中的风婆婆，她不知道火柴生命中的闪光点，只是一味呵护，最终使火柴失去了最大的价值——燃烧。
人类有何尝不是如此？虽然我们无法延长生命的长度，但是我们可以拉伸生命的宽度。
在有限的生命里实现人生的价值，我们需要自由。
而不明就里的爱，有时，却是一种伤害。
爱我，请放手。
常言道：穷人的孩子早当家。
为什么条件艰苦的穷人孩子会比条件优越的富人孩子早当家？关键是放手。
生活的艰辛使穷人无暇宠爱孩子，生活的舒适让富人一味溺爱孩子。
不难想象，在未来，穷人的孩子有着吃苦耐劳的品格，在人生金字塔上节节攀登，最终赢得成功，扬名立万；而富人的孩子“依靠”养尊处优的性格，在人生荆棘路上步步受挫，最终坐吃山空，流落街头。
这就是放手的力量。
放手，给孩子以苦难，给孩子以期望，给孩子以坚强。
台湾女作家龙应台曾说：“有些事，只能一个人做;有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走。
”是啊，在漫漫人生路上，父母又能陪我们到几时?唯有放手，方得未来。
爱我，请放手。
我们现在需要指导，而不是一味让我们模仿：我们现在需要尝试，而不是一味让我们躲藏; 我们现在需要自强，而不是一味让我们吃白饭。
安逸的幼鹰被父母赶出，才得以成为蓝天的霸主；温室的花草被园丁呵护，却难以经受自然的考验。
物犹如此，人何以堪？所以，亲爱的父母们，请松开你那紧紧握住的手，因为我们迟早会经历那残酷的人生。
电视剧《水浒传》中有一句歌词：该出手时就出手。
我想说：该放手时就放手。
放手，也是一种爱。
论学习的重要性作文,用论证方法写
论学习的重要性作文,用论证方法写全文共9篇示例，供读者参考论学习的重要性作文,用论证方法写篇1身为学生的我，现在最重要的事情就是“课业。
学生该做的也只有读书而已。
面对升学的压力，也是现在学生的苦脑难题。
当然大家也有拿手的科目，只要拿手科目拿高分一点，对自己也比较有信心！我自认为自己最好的科目是语文、英语、物理。
以前的小学老师和同学都叫我活字典。
每当同学有不会的字都会来请教我。
小学老师也有帮我报名语文比赛，只是并没有得到前三名。
我个人本身对物理很有兴趣。
我很喜欢上物理课，可是每次大考的成绩都很不理想，回到家也会被妈妈训话。
从小学开始，我的英语及数学都不理想，可是二年级大考有一次，我的数学突然变成九十九分，这也让我非常高兴！小学老师也很努力的帮我复习数学和英语，但我的头脑转得比谁都还要慢，反应也很迟钝，所以有很多题目我都听不懂。
上初中的我，非常讨厌读书和考试。
可是成绩将决定将来你可以上哪所高中。
所以现在不好好用功读书，对升学与将来人生的目标有很大的影响。
现在的学生也就像是跟打仗一样，生死决战。
成绩一但落后，就会兵败如山倒哦！论学习的重要性作文,用论证方法写篇2亲爱的小朋友们,大家好!今天我们要一起聊一个非常重要的话题——学习的重要性。
相信大家都有过"为什么要学习?"这样的疑问吧?我们一起来探讨一下吧!首先,学习可以让我们增长知识。
知识就像一把钥匙,能帮助我们去探索这个神奇的世界。
比如,通过学习我们才知道太阳为什么会升起,树木为什么会长叶子,以及地球上有那么多奇妙的生物。
如果没有学习,我们就像暗室里的盲人,被蒙住双眼,看不到这个世界的美丽和奇迹。
其次,学习能培养我们的能力。
你们有没有发现,会写字的人可以给朋友写漂亮的贺卡,会算数的人可以算出爸爸妈妈买东西需要付多少钱?这些都是因为他们通过学习,掌握了不同的能力。
学习就像在我们身上种下一颗颗种子,只要我们勤加浇灌,将来就能长成参天大树,拥有各种各样的本领。
高一语文必修三议论作文多篇
高一语文必修三议论作文多篇高一语文必修三议论作文1如果说人生是一次远航，那么目标就是船手中的罗盘，指引你前进的方向，驶向成功的彼岸。
如果说人生是一次旅行，那么目标就是立在路旁的标志，指引你行程的道路，直至成功的目的地。
如果说人生是一次赛跑，那么目标就是那诱人的终点线，向你挥手示意，等待着你奋力冲过它。
所以，有目标者，事竟成。
徐悲鸿有目标：超越外国人，最终使外国人刮目相看中国人;周恩来有目标：为中华掘起而读书，最终成为新中国的总理;中国有目标：打造一届最好的奥运会，最终羸得罗格及全世界的赞美。
目标是一个人成功的基石。
越王勾践有目标：复兴越国，打败吴国，所以他卧薪尝胆，奋发图强，苦读兵书，最终打败吴国，中兴越国，试想，如果当时越王没有那个目标，他会成功吗?答案当然是否定的!那么没有目标的人生又是怎样的呢?科学家戴维在青年时期非常辉煌，许多稀有金属都是他发现的，他一举成为一名科学界的新秀。
然而，在他成名之后，他开始沉迷虚荣和红灯绿洒之中，以至于他的后半生庸庸元碌。
可见，目标对于一个人来说，是多么重要啊!目标是一个民族复兴的基石。
中华民族在目标：复兴中华民族，于是我们勇于奋斗，敢于创新，从洋务运动到维新变法，从辛亥革命到武昌起义，从抗日战争到新中国成立，这无一不在证明中华民族正在复兴。
如果中华民族没有发展的目标，那他们会取得这样的成就吗?”目标是一个国家的昌盛的基石。
中国有目标;要甩掉贫困的帽子，要齐身于发达国家之列。
从生产第一辆汽车到两弹一星，从第一次参加奥运会到2022年举办奥运会，从神舟五号到神舟七号，这无一不在说明中国正在昌盛，正在崛起!然而，中国没有目标，它会发展那么迅速吗?当然，只有目标，没有目标，没有毅力与艰苦奋斗精神，也是不可能实现目标的。
正如，目标是最排头的数字财富，毅力和权力等为0的数字，如果目标为0，那么你有再多的毅力也是无用的，只有当你有了目标，你才会拥有更多的东西。
目标是指南针，为你指引道路;目标是发动机，为你提供前进的动力;目标是成功的基石，让我们拥有它吧!因为那样，你将会有一个灿烂的人生!高一语文必修三议论作文2克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸。
高中语文必修三第三单元作文：学习论证_单元作文
高中语文必修三第三单元作文：学习论证逃跑的隐士孔稚珪在《北山移文》一文中，可谓是对周颙大张挞伐，说他非常虚伪(“何其谬哉!”)，令人生厌。
是什么让一个讲究仁信礼让的大儒如此愤慨，以至于专做文章来声讨周颙？原来，这周颙本是北山上一位有名的隐士。
而孔则认为，一名真正的隐士，是应该具有“耿介拔俗之标，潇洒出尘之想”的人，而周颙虽文思不凡，学问高深，但他一直心存俗世中的欲望，假借出世之名，实则为图官位（“假容于江皋，乃缨情于好爵”），是个不折不扣的假隐士。
孔先生的文章，可谓汪洋恣意，气势不凡，笔所落处，皆击起铿然回声。
在两晋时期，类似周颙这样的情况时有发生。
想必在这样的声讨之下，那些周颙之辈，必定是羞红了脸吧！假隐之人，一直以来都存在。
这些人有些受人讥笑唾弃，也有些出山之后成就一番大事业的。
前者的例子，除周颙以外，比较著名的是明代的陈继儒，他虽不做官，但好和官家打交道，有人写诗讥笑他“翩翩一只云间鹤，飞来飞去宰相家”。
而对于后者，我们可谓对其是充满敬羡之情。
如如殷商时的伊尹，商周时的姜尚，元末的刘基，当然，还有大名鼎鼎的诸葛亮。
想想当年刘备三顾茅庐请隐居山林的孔明出山，其实情况与周颙也差不多，但比较起他们的才华与出山后的功业，就会发现区别到底在哪里了。
真的隐士，则是一直幽居在山1/ 2林之中，真正的不问世俗。
这些人很少与外界来往，所以对于他们的记载，流传的诗作，一直都比较少见。
其实不论真隐假隐，都只是一些人所选择的生活方式罢了，并无好坏高低之分，隔着千百年的时空远远观望，我们是不是能对这些人有一些新的看法呢？一些隐士在名利面前，纷纷倒戈，他们裂荷衣，走俗状，做了逃跑的隐士。
恐怕只有那些内心真正强大的，把山林作为自己唯一归宿的人，才不至于逃跑吧。
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高中语文必修三第三单元作文：学习论证_单元作文_3
高中语文必修三第三单元作文：学习论证走进高三
有人说：“高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的回忆是不完美的，没有高三生活的回忆更是遗憾的。
”
开学第一节晚自习时，我坐在教室里，望着老师讲台上的身影，同学们深埋着的头，不知不觉，我已迈入高三的殿堂。
作为一名应届生，坐在复读班的教室里，我感觉到了应届班没有的浓厚的学习氛围。
我眼中的高三时可怕的，是刺激的，是无奈的。
但有一点是肯定的：我的目标是高考。
对不远处的高考，我要做好准备。
除了有明确的目标，最重要的就是有效利用时间。
能否在剩下的九个月里抓住时间，能否利用好时间，就是高考能否成功的关键。
鲁迅先生曾说过：“时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
”所以应该抓紧时间，让它发挥出做大的价值。
有一句古诗写得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
高三对于我，就像寒冬之于梅花，就像磨砺之于宝剑。
我在书上看到这样一个故事：礁石的背面风平浪静，而上面的珊瑚虫却显得死气沉沉。
礁石正面巨浪翻滚，而生长在那里的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目。
人也和珊瑚虫一样，需要经历巨浪的磨练，而高考我们人生路上的一1/ 2
道大浪，挨过了这道大浪的考验，我们也可以和珊瑚虫一样，光彩夺目。
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高中语文必修三第三单元作文：学习论证_单元作文_2
高中语文必修三第三单元作文：学习论证欢度国庆
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”当雄壮的国歌在祖国大地唱响的时候，今天，2019年10月1日，我们迎来了祖国母亲65岁生日。
我曾经在课外书中看到，旧中国是一个落后挨打被人瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病夫”。
我还知道，我们今天和平与美好的生活，是无数革命先辈用鲜血和生命换来的。
64年前的今天，我国第一代领导人毛主席，就在这个天安门城楼上向全世界宣布：中国人民从此站起来了。
同学们，我们是幸福的新一代，也是有重大责任的新一代。
古人曾说过：少年智则国智，少年强则国强。
我们是祖国未来的希望，我们的今天决定着中华民族明日的伟大复兴。
让我们从小做起，从现在做起，健体魄，学知识，练本领，树爱国之心，立报国之志，以实际行动报效祖国，用我们的青春和智慧建设好我们美丽的家园。
我相信，再过2019年，20年，我们的国家将更加繁荣而富强，中国，如一颗璀璨的明珠，将屹立在世界的东方，让全世界为之侧目、为之喝彩。
绚丽的五星红旗，和太阳一同升起。
分享光荣和梦想，肩负责任与担当。
每个人的脚步，共同踏出前行的道路。
点滴努力，让中国更美丽！此刻，中国，你我，迎着曙光，奔向梦想！
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高中作文_学习论证(2)
引证法的段落结构和注意事项：
1、引名言（针对性要强，要注意直接引用 和间接引用的区别。）
2、析名言（文言名句，稍加解释 ；通俗语 句 ，扣论点分析。）
（三）、喻证法（比喻论证） 定义：喻证法是用设喻来论证论 点的方法。 作用：在议论文中，设喻可以使 论点更易懂、更风趣、更容易 获得读者的认同。“巧喻而理至 ”，喻证法能化抽象为具体、化 艰深为浅显、化枯燥为生动。
法引用的是世人公认的思考结晶，能 够深刻地反映事物的本质已为无数事 实所证明，所以具有巨大的说服力。
恰如其分的语言表达，利于友情的沟 通。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人 不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若 比邻”，都用优美的语言送走了友人，达 到了友情的沟通的目的。李白在《蜀道难》 中用“上有六龙回日之高标，下有冲波逆 折之回川”告知朋友“蜀道之难，难于上 青天”，友人便从言语中感受到关怀，沟 通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的 “无声胜有声”，它需要语言为它传达彼 此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。
没有精细、严格的科学精神，就不能取 得任何科学成就。科学研究中，粗心的人视 而不见，或不以为然；细心的人则抓住不放， 以此为追求新发现的端倪。在粗心与细心之 间，产生天壤之别。德国化学家维勒漫不经 心研究一种铝矿石，失掉了发现“钒”的机 会；而瑞典化学家肖夫斯特姆抓住苗头不放， 终于发现了“钒”。德国化学家利比希研究 海藻时，浅尝辄止，与新元素“溴”失之交 臂；法国化学家波拉德细致钻研，成了“溴” 的发现者。
逆境能压倒弱者，也能造就强者。青松之所 以能傲然挺立，因为它是在与风暴和雷霆的搏 击中生长起来的；温室里的花朵一遇风霜就枝 零花落，是因为它们从未经受过风霜雨雪的考 验。逆境有如炼金炉，困难恰似磨刀石。锋从 磨砺出，逆境造强者。不磨不利，不炼不纯， 不锤不坚。
高中语文必修三第三单元作文：学习论证_1
高中语文必修三第三单元作文：学习论证有人说，人生是一场永无归途的旅行，每向前一步，都会有不一样的风景。
那么，高四的这一年，也将成为我生命中一个美丽的景点。
高三已成往事，留下的只有追忆。
遥记那时在考前誓师大会上的豪情万丈，现在看来却是现实锋利如刀，割得我心伤黯然。
不过，再如何失落也都已经成为了故事，而故事是只应该存在于梦里的，不论是美梦抑或噩梦。
究其原因，还是我不够努力，没有达到一个足以让我实现理想的状态。
那么，高四的这一年就应当继续努力，争取把萦绕在枕边的噩梦变成美梦，且要美梦成真。
我知道高四这一年会很不容易，所以我也会倍加珍惜。
不食黄连不知黄连苦，我已经经历过一次高考，对于学习的认知也更近一步。
我知道，一份耕耘一份收获，有失才有得。
高三的一次错过不见得就是过错，塞翁失马焉知非福，这应该是上天对我的另一种恩赐。
总而言之，这一年的时间可不是用来捶胸顿足的，我必须重拾我的豪情万丈，用我今年今日的汗水换来我明年今日的不失望。
我知道同升湖是个卧虎藏龙的地方，光我同桌郭洁就608分，我和她一比就是一个在深谷一个在云端。
可是我也有我的优势，我分低，也就意味着我的上升空间更大，提升速度更快，更加有助于我培养学习积极性。
说实话，我是个懒人，需要压力才能有动力。
以前在高三，扭头一看别人都跟我差不离，当然没有什么动力；现在，右边一看，比我高二百多分，左边一看，比我高一百多分，回头一看，还是比我高七八十分。
这样一来，学习自然有了目标，也就有了奋斗的动力。
而且，大家都比我强，我就有机会多多请教学霸们，事半功倍啊。
我知道，说这么多也都只是空谈，所有真正的决心和感想都应该深埋心底而不是浮于纸上，我所要做的，不是和别人去比，而是提升我自己。
我的梦想是南京师范大学，这不仅仅是我自己的梦想，也是一个对我而言非常重要的人的梦想，就算不为自己，我也要在这珍贵的一年里突破自我，把梦想从夜晚拽回白天，拽回现实。
空谈误国，实干兴邦，我将用行动践行我的承诺。
2021新课标三维人教语文必修3单元序列写作善待生命学习论证
善待生命学习论证且念初心(山东高考优秀作文)①“丝瓜藤，肉豆须，分不清。
〞小孩想要分辨两者的不同，却扯断了枝条，然作为食物，茎叶纠结又有何大碍呢？既然当初种植之时是为取其实而啖，那么在生长过程中就该不忘初心，顺其自然，不应因现状复杂变化而改变人生前行的方向①紧扣材料，引出中心论点。
②且念初心迎浮世。
假如曾点不能念初心，而是在乱世中易志与其他弟子一同去佐君治世，那么又怎会有让孔夫子也不禁赞叹向往的“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归〞之境？假如庄周不能念初心，而是弃竿濮水岌岌乎追随两位大夫投奔楚王，那么又怎会有曳尾于涂中的乌龟在清风夜唳中欣赏孤月的妩媚？我想，我面前的人生之路上也必然充满着各种诱惑，而我愿自己也能不忘初心，顺其自然，铭刻着曾与上帝约定过的那一方晴好，坚决着信念不改的脚步，执着于终将到达的此岸，如瓦尔登湖之于梭罗，如悠然南山之于陶潜。
②既有孔子的名言充当的理论论据的引证法，又有曾点、庄周、梭罗、陶潜充当事例的例证法，来论证分论点“且念初心迎浮世〞。
③且念初心看人生。
林清玄曾说：“一尘不染不是没有尘埃，而是尘埃任它飞扬，我自做我的阳光。
〞我想，我也该是如此，不是处处企盼着一份完美的生活，而是在尘埃累累中亦能不忘初心，双眸清亮，无论春雨夏雷秋霜冬雪，都能认得清我所选择的道路，然后掷地有声地走下去。
因为我能清楚地听到那春风十里，因为我能清楚地看到那陌上花开。
③运用引证法来分析论证分论点“且念初心看人生〞。
引用林清玄的名言，接着表述自己的看法，分析阐述。
④且念初心守信念。
世界飞速运转，人人都恨不得自己能一个劈成两个用，我却听闻内联升纳的布鞋底子九十多道工序至今一道未省。
教育大业，应试机制，我们不得不成认分数仍然是一项衡量标准，然我亦听说四川某状元不想做“普通人〞却不知自己到底想做什么而沦为街头漂泊汉的故事。
我想到了我们身处的世界，这个日益急躁而喧嚣的世界。
也许，最初我们只是想在闲暇时静静地读些书、记录些心灵的④结合现实事例论证分析“且念初心守信念〞。
高一语文必修3议论文作文五篇
高一语文必修3议论文作文五篇高一语文必修3议论文作文1人，徘徊于世间，妄想在这纷扰的世界找到一方净土，一种和谐的平等之态。
可是又有谁真正找到了呢？向上溯千年，有《桃花源记》，“先祖为避秦时乱，来此绝境。
”也不过是为了躲避这世间繁杂，躲避这压迫其辱的不平等。
桃花源中虽“黄发垂髫，并怡然自乐。
”一派祥和，可是一位渔夫留恋那一片美好“寻向所志”时，又“遂迷，不复得路。
”从此桃花源便成了一个太过美好的梦，留下的只是一片空想。
安提西尼曾说过一段话；森林中举行聚会，弱小的动物都赞成平等，可是狮子却不满地问：“你们的利爪在哪里？”这段话是说平等是大众所向往的，可是世界上有能力的人却不甘于平淡，他们会用他们的“利爪”划破人们幻想的平等，向世界宣告他们的存在。
平等和不平等与人们的能力有关。
比如刚出现部落时就会有部落的首领统治着一个部落，同时其也享受他人无法享受的某种优越。
如此便有了不平等。
当然没有这种不平等是不行的，当失去这种不平等时，人们会像一盘散沙，也就没有什么组织可言，没有什么发展可言。
而那些领导者有能力去领导一个组织，那些优越也是是他们的能力所得，也就像安提西尼曾提到的狮子，优越总是给更强者准备的。
不是说这个世界就是不平等的。
梅利叶曾说过；人人都是平等的，他们同样有天赋从世界中获得福利。
人人都可以从有益的劳动中获得有益的东西。
平等还是存在的，只不过它不是绝对的平等，而是相对的，是有条件的。
例如在社会中有很多家境平常的人很努力的拼搏，最后成功了。
虽然他们付出的努力要比那些有背景的人多，但在他们仍在他们的能力范围之内成功了。
所以平等是相对的。
又例如那些在狱中的犯人，由于某些错误，他们已经被剥夺了政治上的权利，同样也享受不到平等的待遇。
所以平等是有条件的。
我们要遵守社会的规则去满足相对平等的条件，并且也要在我们的能力范围内去做一些有益的劳动，换取在相对平等的基础上有利的东西。
一直以来，我们都在寻找平等，但仍感觉它与我们那样遥不可及。
人教版高中第三册第三单元作文：高中语文必修三第三单元作文：小议“挖掉”思想
高中语文必修三第三单元作文：小议“挖掉”思想
本文是单元关于人教版高中第三册第三单元作文的高中语文必修三第三单元作文：小议“挖掉”思想，欢迎阅读。
古人总以“四书五经”来提升自己，立为做人之根本。
而如今，家长与老师的思想便如孩子做人根本，稍有不合他们的思想的苗头出现，便坚持用“挖掉”的政策，为孩子打造一条光明大道。
孰不知，这挖掉的不只是一点想法，而是他们的未来。
孩子的天性将会被逐渐挖掉。
如今社会中，狼爸虎妈层出不穷。
他们要求自己的孩子每门功课拿优，不准与同学来往，钢琴小提琴从不落下。
可是他们有没有问过自己的孩子喜欢什么呢？或许他们更喜欢绘画，陶艺，还是无忧无虑的成长呢？孩子本就应该有一个美好的童年，他们应该想哭就哭想笑就笑，而不是为了躲避父母的严厉惩罚，让自己按一条不喜欢的道路发展，而逐渐埋没了自己单纯美好的天性。
由此可知，父母的挖掉思想对孩子的成长极其重要。
一个没有天性，没有创新和没有自信的人等同于没有未来，他们终将被时代淘汰，成为社会的庸民。
而一个国家的未来之才如此庸俗，那么这个国家也终将被世界所淘汰遗忘。
所以，为了孩子的将来，为了国家的未来，放弃那可怕的挖掉思想吧！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
高一必修三议论文
高一必修三议论文高一必修三议论文1人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何方。
朱熹曾在《通鉴室记》说到：“是之所以能立天下之事者，以其有志而已。
”诚然，一个人的一生必须拥有目标。
只有拥有目标，才能不受外物的迷惑，才能获得成功，更能使人的生活变得有意义。
朋友们，快去找寻你们的目标吧!目标使人坚守本心。
安庆起义失败后，秋瑾是革命党的事情败漏，浙江巡抚派兵前往绍兴抓人。
在这个生死关头，她的亲戚和同志们都劝她出走外地赞避，但她仍坚持自己的本心，决心做中国女界为民主革命牺牲的第一人。
秋瑾在给友人的绝命书中说：“虽生犹死，牺牲尽我责任;即以永别，风潮取彼头颅。
”最终，秋瑾壮烈就义。
目标使人成功。
古今中外，多少名人因选择了正确的目标而成就伟业。
鲁迅弃文从医，成就一代大文豪;达尔文不子承父业，著成巨作《物种起源》;居里夫人放弃初恋献身科学，终获诺贝尔化学奖;伽利略不做牧师专研数理，被誉为近代科学之父;齐太史兄弟不畏强暴，前赴后继，秉笔直书，此举永载史册。
果然，这些名人伟事都在告诉我们同一个道理：选择了正确的目标，才是成功的基石，才能成就一番伟业。
目标让生活变得有意义。
高士奇是中国著名的科普作家。
他在美国攻读医学博士，不幸感染了甲型脑炎病毒，导致了全身瘫痪，对于一个年轻的科学家来说无疑使一次承重的打击，但他并没有气馁，他坚持自己的目标，一定要成为科普学家，虽然眼不能看，手不能写，下肢僵硬，但他仍觉得生活很美好，因为他正在向着目标前行，在病床上完成了400多篇论文，完成了自己的目标。
目标就像大海上的北斗星，指南针，始终指引我们前行，只有拥有目标，生命才会充满活力，生活才能感到快乐有意;拥有目标，人才会精神焕发积极向上，才能培养出感铁般的意志和坚忍不拔的毅力，从而走向成功;拥有目标人生才会有追求，有信心，又专心致志和锲而不舍的原动力。
朋友，你的目标找到了吗?如果找到就一定要坚持，没有一定要努力。
其实，拥有目标是一种幸福。
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高中语文必修三第三单元作文：学习论证接受事实，是为了更好地改变自己。
——题记
不管是古今中外，还是现实梦中，人总是
在接受与不接受、改变与不改变的抉择中徘徊
不定。
毫无疑问，人们都乐意接受对自己有利
的事情，这对自己是一针强心剂，而对自己不
利的事情就像是一剂毒药，不乐意接受它是人
之常情。
然而在人生中，不论是“富贵非吾愿，帝乡不可期”的豁然大度，还是“鬓虽残，心
未死”的耿耿于怀，很多情形中，事情并不以
人的意志为转移，因此，接受无可奈何的事实，再三思解决的办法，实在不失为一种明智的选择，并且对于有远见的人而言，这是个改变自
己的绝好机会，抓住它，便能更好的改变自己
的内心与命运。
相反，固执的抗拒应该接受的事实，却是
自寻苦果的滥觞。
同为二战战败国的日本，拒
不接受自己在二战中犯下的罄竹难书之罪，其
首相亦曾多次参拜靖国神社，还不断与中国等
国发生领土矛盾，钓鱼岛事件便是典例。
这种
拒不悔改认错的态度，只能使其在东亚倍受孤立，自食其果。
韩信在被汉高祖贬为淮阴侯后，心中怀恨，不肯接受自己由一方显赫诸侯降为
普通列侯的事实，一直伺机反叛，结果事变不成，被吕后诛杀，一代名将落得个悲凉的结局。
屈原在秦国大军攻破楚国都城的情形下，不肯
接受这个晴天霹雳般的事实而另择它路，毅然
决定抱石沉江以死报答爱国之情，这种精神虽
感天动地，但却是一种不理智的做法，明星陨落，楚辞后继乏人。
拒不接受既成事实的人啊，只好生活在痛苦之中了。
【屈原一例宜改为“
贾谊”】
然而盲目的接受现实，贸然的采取行动，
亦是愚不可及。
汪精卫看到日本大军在中华大
地上纵横践踏，默默接受了这一切，便以为中
国行将灭亡，不惜叛国投敌，毁掉自己早年革
命的英明，最终身败名裂，为天下笑。
不可一
世的麦克阿瑟率领联合国军一日千里，将北朝
鲜军队赶到鸭绿江畔，妄以为自己能一口吃下。