全国100所名校单元测试示范卷生物卷

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全国100所名校单元测试示范卷生物卷(七)

全国100所名校单元测试示范卷生

物卷（七）

全国100所名校单元测试示范卷生物卷（七）是适用于100所名校学生进行生物知识检测的一份试卷。本卷共包含15道客观题和5道主观题，旨在考查学生对生物学知识的掌握情况，覆盖课本中的重要知识点，反映新课程标准和教学要求，体现新教材的内容。

客观题覆盖的主要内容有：细胞的构成、细胞的分裂、遗传、进化、生态等。主观题覆盖的内容有：生物的应用、科学研究方法、学习策略等。

本卷旨在帮助学生检测其生物知识掌握程度，从而提升学生的学习能力，为学生提供及时有效的反馈。

《全国100所名校单元测试示范卷》高三生物(一轮复习备考：第十一单元植物生命活动的调节(含解析)

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(十一)

第十一单元植物生命活动的调节

(90分钟100分)

第Ⅰ卷(选择题共40分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)

1.下列与“瓜熟蒂落”现象直接相关的激素是

A.细胞分裂素 C.生长素

B.青霉素 D.脱落酸

2.下列关于植物激素作用及其应用的叙述,正确的是

A.脱落酸可用于麦田除草

B.赤霉素可用于传统方法生产啤酒

C.乙烯能促进果实的发育

D.细胞分裂素处理雌花获得无子番茄

3.下列现象中是由于对植物激素的敏感程度不同造成的是

①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快②水平放置的幼苗根向地生长,茎背地生长

③顶芽比侧芽生长快④2,4-D清除田间杂草

A.①④

B.①③

C.②④

D.②③

的是

4.下列实例与植物激素作用无关

．．

A.苹果果实自然发育成熟

B.豆角茎的缠绕生长

C.牵牛花早晨和中午呈现不同颜色

D.秋天植物落叶

5.脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟,但在高温条件下易分解。小麦在即将成熟时,如果持续经历一段时间的干热,遇大雨后种子就容易在穗上发芽,这是因为脱落酸

A.能抑制小麦种子的发育和脱落

B.高温降解后对发芽的抑制作用被解除

C.对果实的成熟与乙烯有拮抗作用

D.对种子的发芽与赤霉素作用相似

6.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如右图所示。不能

得出的结论是

．．

A.当乙烯的浓度增大到一定程度时,会抑制生长素的合成

B.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的

全国100所名校单元测试示范卷(高三)：生物(全国西部)1-15单元第13单元(教)

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(十三)

第十三单元种群和群落

(90分钟100分)

第Ⅰ卷(选择题共40分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)

1.下列关于种群的叙述不正确

．．．的是

A.种群是生物繁殖的基本单位

B.种群是研究生物群落的基础

C.种群是物种的存在形式

D.湖泊中的各种鱼类是一个种群

解析:湖泊中鱼的种类很多,属于多个物种,所以湖泊中各种鱼类包括多个种群。

答案:D

2.下列关于种群特征的说法中,正确的是

A.种群密度能反映种群数量变化趋势

B.出生率越高,种群数量增长越快

C.年龄组成可以用来预测种群密度的变化趋势

D.性别比例是种群最基本的数量特征

解析:种群密度能反映种群在一定时期的数量,但不能反映其数量变化趋势;种群数量的增长不只与出生率有关,还与死亡率等有关;种群密度是种群最基本的数量特征。

答案:C

3.下列关于样方法调查种群密度的叙述,正确的是

A.样方法只用来估算植物的种群密度

B.样方的大小都以1m2的正方形为宜

C.取样方计算时,选生物密度大的区域更科学

D.多次取样,舍弃数据悬殊的个别样方,取其平均值

解析:样方法是估算种群密度最常用的方法之一,也适用于调查昆虫卵、蚜虫、跳蝻等的密度;样方的大小与所调查对象的实际生长情况有关;取样的关键是随机取样。

答案:D

4.对某种鼠进行调查,调查范围为1公顷,第一次捕获并标记25只鼠,第二次捕获40只鼠,其中有标记的鼠4只。则该鼠种群的种群密度大约为

A.250只/公顷

B.100只/公顷

《全国100所名校单元测试示范卷》生物人类探索遗传物质的历程(含解析)

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(六)

第六单元人类探索遗传物质的历程~遗传信息的复制与表达

(90分钟100分)

第Ⅰ卷(选择题共40分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)

1.与识别和区分染色体无关

．．的结构是

A.主缢痕

B.次缢痕

C.随体

D.着丝粒的位置

2.下列理论或学说,由摩尔根提出的是

A.遗传的染色体学说

B.基因在染色体上呈线性排列

C.三联体密码学说

D.决定和传递性状的是遗传因子

3.下列细胞中,有可能观察到四分体的是

A.精原细胞

B.初级精母细胞

C.精细胞

D.次级精母细胞

4.有关右图的说法中,不正确

．．．的是

A.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→b过程中可发生基因突变

B.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则b→c过程中可发生基因重组

C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程中可发生同源染色体的分离

D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时的细胞数目是a点时的两倍

5.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞

A.处于有丝分裂中期

B.正在发生基因自由组合

C.将形成配子

D.正在发生DNA复制

6.在高等动物的某一器官中,发现了如图所示的细胞分裂图像,下列有关叙述错误

．．的是

A.甲处于有丝分裂中期,含有2个四分体

B.乙图中含有4条姐妹染色单体,无同源染色体

C.若人的细胞处在丙图所示的时期,则细胞中含有46条染色体,92条姐妹染色单体

D.该器官是动物的精巢而不是卵巢

全国100所名校单元测试示范卷生物卷(二)

全国100所名校单元测试示范卷？生物卷（二）

-同步辅导用卷（高中新课标）金太阳教育研究院生物研究所第二单元动物和人体生命活动的调节

（90分钟 100分）第I 卷（选择题共50 分）

编辑：徐文韶（安徽）

一、选择题（本大题共 25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）

1. 神经调节的基本方式和结构基础分别是

A .刺激和神经元

B .神经冲动和突触

C .兴奋和神经元

D .反射和反射弧

2. 由同一器官分泌，并且生理效应相反的一组激素是

A .肾上腺素和胰高血糖素 C .甲状腺激素和生长激素 3. 下图是分泌细胞分泌的意图，相

关说法不正确的

A .该分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞

B .该分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合

C .如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞

D .该分泌物不一定能与双缩脲试剂产生紫色反应

4.正常人在快速饮用 1升清水或者静脉注射 1升生理盐水后，关于尿量和血浆渗透压的变化的叙述，不正确的

是

A .快速饮用

B .快速饮用

C .静脉注射

D •静脉注射 5•某人不小心从高处

摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是

A •针刺双脚观察是否有反应

B .检查血细胞的数量是否有变化

C .检查膝跳反射是否正常

B .甲状腺激素和促甲状腺激素 D .胰岛素和胰高血糖素

某种物质与靶细胞结合的示是

1升清水后，血浆渗透压下降 1升清水后，尿量增加

1升生理盐水后，血浆渗透压基本不变

1升生理盐水后，尿量减少

全国100所名校单元测试示范卷生物必修二

生物必修二单元测试示范卷

第一部分：选择题（共80分）

1. 以下哪个是细胞核的主要功能？

A. 合成蛋白质

B. 存储能量

C. 控制细胞活动

D. 分解废物

2. 人体内的免疫系统主要是通过以下哪种细胞实现的？

A. 嗜酸细胞

B. 干扰素细胞

C. 白血球

D. 血小板

3. 下列哪个是合成DNA的主要酶？

A. DNA聚合酶

B. DNA内切酶

C. DNA外切酶

D. RNA合成酶

4. 以下哪种遗传性疾病属于染色体异常？

A. 高血压

B. 肺癌

C. 红细胞病

D. 唐氏综合征

5. 下列哪个是核糖体的主要功能？

A. 合成脂肪

B. 合成蛋白质

C. 运输物质

D. 分解废物

6. 以下哪个概念可以解释为不同基因型在个体表现上的不同？

A. 基因表达

B. 基因突变

C. 遗传多样性

D. 影响因子

7. 下列哪个是真核细胞与原核细胞的区别之一？

A. 原核细胞有细胞壁

B. 原核细胞含有细胞核

C. 真核细胞有线粒体

D. 真核细胞能进行光合作用

8. 以下哪种属于基因工程的应用？

A. 人工育种

B. 杀虫剂的使用

C. 人类基因疾病的治疗

D. 植物的无性繁殖

第二部分：非选择题（共20分）

1. 根据你所学的知识，简要解释DNA复制的过程。（10分）

2. 简述细胞分裂的过程，并说明细胞分裂的意义。（10分）

参考答案：

1. A

2. C

3. A

4. D

5. B

6. A

7. C

8. C

第二部分：

1. DNA复制是指在细胞有丝分裂或减数分裂过程中，DNA分子能够准确地复制自身的过程。它包括三个阶段：解旋、配对、合成。首先，DNA的双链解旋成两条单链，使两个单链呈现出互补的碱基配对。

全国100所名校单元测试示范卷

全国100所名校单元测试示范卷•生物卷（四）

－同步辅导用卷（高中新课标）

第四单元种群和群落

（90分钟100分）

第Ⅰ卷（选择题共50分）

编辑：徐文韶（安徽）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）

1．关于种群的理解，错误的是

A．种群具有一定的时空限制

B．种群是同种个体的有机组合

C．种群一经形成，其特征不变

D．种群特征是单独个体不具备的

2．下列不属于种群特征的是

A．年龄组成B．性别C．出生率和死亡率．D．种群密度3．改革开放近20年来，我国南方沿海城市如深圳、广州、珠海等人口急剧增长，造成这一现象的主要原因是

A．年龄组成呈增长型B．性别比例发生变化

C．迁入率大于迁出率D．出生率大于死亡率

4．下列古诗中从生物学角度看，表现为物种间竞争关系的是

A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩

B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．满园春色关不住，一枝红杏出墙来

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

5．在下图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是

6．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明生物群落有一定的

A．垂直结构和水平结构

B．彼此间有直接或间接的营养关系

C．对群落产生重大影响的优势种

D．物种组成及比例

7．在裸岩群落演替中，被称为地球开拓者的是

A．地衣B．苔藓C．草本植物D．木本植物8．图甲和图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群1和种群2春来个体数量的发展趋势是

全国100所名校单元测试示范卷高三生物卷1

全国100所名校单元测试示范卷高三生物卷(一)

第1单元绪论～第一章生命的物质基础

(100分钟 100分)

第1卷(选择题共50分)

一、选择题(本大题共25小题．每小题2分．共50分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。)

1．下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是

A生物通过新陈代谢不断地自我更新，其应激反应、生长、发育都以新陈代谢为基础

B生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸，其中核酸是生命活动的主要承担者

C生物与其生存环境是一个整体，生物在环境中生存，既要适应环境，又会对环境产生一定的影响

D．生物都有遗传和变异的特性，遗传既是稳定的，又是相对的，而变异是绝对的2．成语“千里之堤，溃于蚁穴”中包含的生物学含义是生物体

A具有应激性 B具有适应性

C具有遗传性 D．能影响环境

3．下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是

A组成细胞的元素有C、H、0、N等20多种，其中O是最基本元素

B青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同

C水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料

D组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同，但排列顺序不同

4．下图是某蛋白质的结构示意图，其中“-S-S--”表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该蛋白质由m个氨基酸构成，则每形成1mol该蛋白质生成的水分子的摩尔数和减少的相对分子质量分别为

A.m，18m

B．(m一4)，18(m一4)

C.(m一3)，18(m，m一3)+4

D．(m，m一2)，18(m一2)+4

5．(2008年天津高考题)下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是

全国100所名校单元测试示范卷生物卷

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第1单元绪论～第一章生命的物质基础

(100分钟 100分)

第工卷第工卷 ( (选择题选择题

共50分) 一、选择题一、选择题((本大题共25小题，每小题2分。共50分。在每小题给出的四个选项中。只有一个选项符合题目要求。一个选项符合题目要求。) )

1．目前由我国科学家领衔实施的目前由我国科学家领衔实施的“人类肝脏蛋白质组计划”“人类肝脏蛋白质组计划”，属于生物科学发展的哪个阶段属于生物科学发展的哪个阶段 ( )

A ．分子生物学阶段．分子生物学阶段

B B ．描述生物学阶段．描述生物学阶段

C ．实验生物学阶段．实验生物学阶段

D D ．纳米生物学阶段．纳米生物学阶段

2．骆驼被人们称做“沙漠之舟”，是沙漠中不可缺少的交通工具。骆驼体内储存有大量的某种物质，一个月不吃不喝也能照常活动，该物质是种物质，一个月不吃不喝也能照常活动，该物质是 ( ) ( )

A ．淀粉．淀粉

B B ．脂肪．脂肪

C C ．蛋白质．蛋白质

D D ．核酸．核酸

3．组成纤维素、维生素D 和生长激素的共同元素是和生长激素的共同元素是 ( ) ( )

A ．C 、H 、0

B ．

C 、H 、O 、N

C ．C 、H 、0、P

D ．C 、H 、O 、N 、P

4。一粒种子种下后长成了参天大树，这个过程包括。一粒种子种下后长成了参天大树，这个过程包括 ( ) ( )

①生殖②生长③发育④遗传①生殖②生长③发育④遗传①生殖②生长③发育④遗传

高一涵高一下全国100所名校单元测试示范卷生物

高一涵高一下全国100所名校单元测试示范卷

生物

高一下全国100所名校单元测试示范卷生物

下面是WTT整理的高一下全国100所名校单元测试示范卷生物，供大家参考!

一、选择题(每题只有一个正确答案，共58分。1-42：1分;43-50：2分。)

1、绿色开花植物体的结构层次是( )

A.细胞组织器官植物

B.细胞组织系统植物体

C.细胞器官系统植物

D.细胞器官组织植物体

2、下列物质可作为遗传信息的载体的是

A.蛋白质

B.染色体

C.核酸

D.细胞

3、细胞学说揭示了( )

A.植物细胞与动物细胞的区别

B.生物体结构的统一性

C.原核细胞与真核细胞的区别

D.为什么要产生新细胞

4、活细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是

A.C、H、O

B.C、H、O、N

C.H、O

D.N、P

5、组成蛋白质的20种氨基酸之间的主要区别在于：

A.含氨基的数量不同

B.含羧基的数量不同

C.含碳原子的数量不同

D.R基结构不同

6、在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是( )

A. 能够使人或动、植物患病

B. 没有细胞核，仅有核酸

C. 具有寄生性

D. 由核酸和蛋白质装配进行增殖

7、酶的水解产物是

A氨基酸 B葡萄糖 C核糖核苷酸 D氨基酸或核糖核苷酸

8、细胞代谢和遗传的控制中心是

A.细胞质基质

B.细胞器

C.细胞核

D.细胞膜

9、下列物质中，在核糖体内合成的物质有：

①性激素; ②K+的载体; ③淀粉; ④消化酶; ⑤纤维素

A.①②

B.②③

C.②④

D.②⑤

10、我们日常烹调中使用的味精主要成分是谷氨酸钠，已知谷氨酸分子的R基为

C3H5O2，则一分子谷氨酸中含有的C、H、O、N原子数依次是( )

全国100所名校单元测试示范卷

全国(quán ɡuó)100所名校单元测试示范卷

全国100所名校单元测试示范(shìfàn)卷高三生物卷[四]

答案(dá àn)

1。C

解析：在人体(réntǐ)糖类代谢中。

肝糖元在血糖浓度(nóngdù)降低时可分解成葡萄糖进入血液以补充血糖浓度，肌糖元那么不能分解成葡萄糖。

2.C

3.B

解析：根据题意，在这段时间里，呼吸作用释放出的能量主要转变成热能以维持人体的体温。

4.B

5.D

解析：在完全封闭环境中生存的微生物，其异化作用的类型是厌氧型，同化作用的类型是异养型，以现存有机物为食物，即靠分解污水中的有机物得以生存。

6 D

7.A

解析：糖尿病患者有三多一少现象，其血糖进入细胞发生障碍以及葡萄糖在细胞内的氧化分解受阻，蛋白质分解加强，因而葡萄糖分解的中间产物丙酮酸的生成减少，脱氨基作用增强。

8.C

9.C

解析：A项为细胞的无氧呼吸，B项为细胞有氧呼吸的第二阶段，这两项生理过程都产生ATP~D项是蛋白质的水解(消化)，可在酶的催化作用下完成，不需要消耗能量}

C项可表示有机物的合成，如光合作用，暗反响阶段需要消耗光反响阶段形成的ATP。

10.C

11.C

解析：细胞呼吸类型有无氧呼吸和有氧呼吸两种，消耗相同的有机物时，它们吸进的氧和放出的二氧化碳的量是不同的;细胞呼吸消耗的有机物的种类不同，假设质量相同，所耗氧气的量及放出的二氧化碳的量也是不同的，这都会影响呼吸熵;生物种类不同。其呼吸熵也不尽相同;呼吸熵与蛋白质合成方式无关。

12.B

13.D

14.D

解析：在物质代谢中，蛋白质在体内不易储存，也难以由其他物质转化而来;蛋白质、脂肪、糖类共同的代谢终产物是二氧化碳和水。

全国100所名校单元测试示范卷生物传统发酵技术的应用答案

全国100所名校单元测试示范卷生物传统发酵技术的应用答

案

1、下列植物种子中，与其他三种植物种子不同的是（）[单选题] *

A．水稻

B．玉米

C．高粱

D．蚕豆(正确答案)

2、细胞分化导致不同功能的细胞中RNA和蛋白质种类发生差异[判断题] *

对(正确答案)

错

3、6、下列各项中，反映生物对环境影响的一项是（）[单选题] *

A．地衣分泌的物质促使岩石分化(正确答案)

B．尺蠖具有与树干相似的体型

C．仙人掌的肉质茎能够储存水分

D．狮子能够在草原上快速奔跑

4、根据安全输血的原则，B型血的患者应输入[单选题] *

A．O型血

B．A型血

C．B型血(正确答案)

D．AB型血

5、下列各项中，不属于青春期心理变化的是（）[单选题] *

A．具有强烈的独立意识

B．对与异性交往感兴趣

C．归属感和依赖性强烈

D．内心世界仍然较简单(正确答案)

6、下列关于草履虫的叙述，不正确的是[单选题] *

A.生活在水中

B.能独立完成各项生命活动

C. 由一个细胞构成

D.不需要从外界获取营养物质(正确答案)

7、下列可以促进生殖器官发育，激发并维持第二性征的激素是[单选题] * A．胰岛素

B．性激素(正确答案)

C．生长激素

D．甲状腺激素

8、下列动物中，其特征能用“头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是（）[单选题]

A.腔肠动物

B.软体动物

C.节肢动物

D.昆虫(正确答案)

9、下列选项中，属于扁形动物特征的是（）[单选题]

A.身体背腹扁平(正确答案)

B.有口有肛门

C.身体呈辐射对称

D.具有刺细胞

10、下列有关激素的叙述中，错误的是（）[单选题] *

(全国100所名校单元测试示范卷)高三生物一轮复习备考第五单元《分子与细胞》综合检测(教师用卷)精编版

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(五)

第五单元《分子与细胞》综合检测

(90分钟100分)

第Ⅰ卷(选择题共40分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)

1.带状疱疹是一种由病毒引起的皮肤病,也被称为“串腰龙”或“缠腰火丹”。下列有关病毒的说法正确的是

A.病毒与原核生物均有无膜细胞器

B.在进化上,病毒晚于单细胞生物出现

C.病毒体内只有A、C、G、T四种碱基

D.病毒通过二分裂的方式进行增殖

解析:病毒无细胞结构,没有细胞器;病毒是寄生生活,晚于单细胞生物出现;病毒体内的核酸可能是DNA或RNA,不一定有A、C、G、T四种碱基;病毒通过复制的方式进行增殖。

答案:B

2.右图是由n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,其中二硫键“-S-S-”是一种连接蛋白质中两条肽链之间的化学键(-SH+-SH→-S-S-+2H)。则

A.该蛋白质至少含有(n-2)个氧原子

B.合成该蛋白质时生成(n-2)个水分子

C.该蛋白质至少含有(n+2)个羧基

D.该蛋白质水解产物增加(2n-4)个氢原子

解析:如图所示,该蛋白质由两条多肽链和一个环状肽组成。由结构分析可知,该蛋白质含有(n-2)个肽键,故合成该蛋白质时生成(n-2)个水分子;每条肽链(除环状肽外)至少含有1个羧基,故该蛋白质至少含有2个羧基;每个肽键中含1个氧原子,每个羧基含有2个氧原子,故该蛋白质至少含有n-2+2×2=(n+2)个氧原子。该蛋白质水解时需加入(n-2)分子水,破坏两个二硫键需要4个氢原子,故该蛋白质水解产物增加2×(n-2)+4=2n个氢原子。

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(第一单元第1、2章走近细胞、组成细胞的分子)(有答案)AqHMqq

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷（一）

第一单元第1、2章走近细胞组成细胞的分子

（100分钟 120分）

第1卷 (选择题共58分)

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一个选项符合题目要求。)

1．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是 ( )

A．一个花园里的玫瑰、月季、牡丹 B．生活在云南地区的滇金丝猴

C．生活在一个森林中的全部雄鸟和雌鸟 D．池塘中的所有蝌蚪

2．下列关于生物大分子的叙述，正确的是 ( )

A．多糖都是重要的动、植物能源物质

B．酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子

C．DNA是一切生物遗传信息的载体

D．RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA完全不同

3．某植物体可以完成下列反应(其中◇、○代表不同的单糖)，其中◇僦表的二糖可能是

( )

A．麦芽糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．B和C

4．骆驼被人们称作“沙漠之舟”，是沙漠中不可缺少的交通工具。骆驼体内因储存有大量的某种物质，一个月不吃不喝也能照常活动，该物质是 ( )

A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．核酸

5．组成纤维素、维生素D和生长激素的共同元素是 ( )

A．C、H、0 B．C、H、0、N

C．C、H、0、P D．C、H、0、N、P

6．将蛋白质与蛋白酶混合，一段时间后加入双缩脲试剂，实验现象应该是 ( )

A．无颜色变化 B．溶液呈蓝色

C．溶液呈紫色 D．产生砖红色沉淀

7．右图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是( ) A．a——原核生物、b——细菌、c——流感病毒

全国100所名校单元测试示范卷(高三)：生物(全国西部)1-15单元第2单元(教)

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(二)第二单元细胞的基本结构细胞的物质输入和输出

(90分钟100分)

第Ⅰ卷(选择题共40分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)

1.不同细胞控制物质出入的能力有所不同,主要原因是细胞膜的成分中什么不同

A.磷脂

B.脂质

C.蛋白质

D.糖类

解析:蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜的功能主要与蛋白质有关。蛋白质的种类不同,细胞膜的功能不同。

答案:C

2.右图所示的四个方框代表醋酸菌、酵母菌、香菇和蓝藻,其中阴影部分表示它们都具

有的某种物质或结构。下列物质或结构不可能

．．．出现在阴影部分中的是

A.RNA

B.核仁

C.细胞壁

D.核糖体

解析:醋酸菌、酵母菌、香菇和蓝藻均有核糖体,都有DNA和RNA。原核细胞无成形的细胞核、无核仁。

答案:B

3.下列相关实验材料选择正确的是

A.选取鸡血细胞液以制取细胞膜

B.菠菜叶稍带些叶肉的上表皮用于观察叶绿体

C.人的口腔上皮细胞用于观察线粒体

D.洋葱鳞片叶内表皮观察质壁分离及复原

解析:获取细胞膜宜采用哺乳动物的红细胞为材料;菠菜叶为绿色,叶片下表皮可作为观察叶绿体的材料(含叶绿体较多);用洋葱鳞片叶外表皮观察质壁分离及复原。

答案:C

4.下列不属于

．．．豚鼠神经细胞和胰脏腺泡细胞共同特征的是

A.具有细胞周期

B.高尔基体较为发达

C.具有分泌功能

D.线粒体的数量较多

解析:神经元细胞能合成和分泌神经递质,胰脏腺泡细胞具有分泌功能。

答案:A

5.在培养玉米的溶液中加入某种负离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时,

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(二)(细胞的基本结构、细胞的物质输入与输出)

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷（二）

金太阳教育江苏教研课题组编

第二单元第3、4章细胞的基本结构细胞的物质输入与输出

（ 100分钟 120分）

第1卷 (选择题共58分)

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。)

1.经实验测定植物细胞的强度大于动物细胞的强度，是由于它含有较多的( )

A.核酸 B．脂质 C．纤维素 D．蛋白质

2．水稻叶肉细胞中的DNA存在于 ( )

A.细胞核、叶绿体、线粒体

B.线粒体、叶绿体、细胞壁

C．核膜、液泡、高尔基体 D．叶绿体、高尔基体、中心体

3．下列关于膜的叙述中，错误的是 ( )

A．细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成

B．核膜和内质网膜在结构上有密切联系

C．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的

D．细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的

4.在同一生物体的下列细胞的细胞膜成分中，蛋白质的种类和数量最多的是( )

A．分生区细胞 B．成熟区细胞

C．伸长区细胞 D．表皮细胞

5．红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显的变化，若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是 ( )

A．细胞壁在加温后受到破坏

B．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能

C．水温升高，花青素的溶解度加大

D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜

6．物质进出细胞的过程中，需要消耗能量，但不需要载体的是 ( )

A．根吸收矿质元素离子

B．红细胞吸收钾离子，排出钠离子

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