2018结对帮扶总结

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结对帮扶活动总结（通用5篇）

结对帮扶活动总结（通用5篇）结对帮扶活动总结（通用5篇）活动已经告一段落了，想必你会开拓了视野，是时候静下心来好好写写活动总结了。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编为大家收集的结对帮扶活动总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

结对帮扶活动总结1随着社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在农村也随之产生了一个特殊的群体——留守儿童。

留守儿童长期无法享受到父母的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常。

为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我园积极响应各级领导的号召，认真开展了留守儿童结对帮扶活动，现将具体工作总结如下：一、深入全面调查，准确掌握全镇留守儿童情况，建立留守儿童资料台帐。

安排各班主任对父母外出务工的留守儿童进行一次系统排摸，并分别予以登记造册，建立个人档案，做到了家底清、情况明。

到目前为止，已为名留守儿童建立了档案，为切实开展留守儿童帮扶活动奠定了坚实的基础。

其中绝大部分儿童留在家里隔代看护，而隔代看护对儿童的健康成长极为不利：如心理不平衡，常常感到自卑、孤独、忧虑、失望；生活无规律，生活习惯相对较差；任性、自私、无组织、无纪律，自控能力差等。

二、多措并举，大力实施留守儿童关爱行动。

1、是开展结对帮扶系列活动。

积极动员志愿者、教师等力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对帮扶活动，为留守儿童寻找“代理妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。

目前，8名留守儿童已经全部找到了代理妈妈，通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

2、是园内建立“留守儿童之家”，定期为留守儿童开放，并提供课余文化学习和组织游戏活动，“留守儿童之家”安排有有两名教师现场指导。

3、是建立“留守儿童”家长教育联系制度。

利用定期家长会、重大节假日家长回乡之机对留守儿童家庭进行家访，开展对监护人专门知识的培训和教育，让他们明确教育子女的职责，切实承担起教养孩子的责任和义务。

帮扶结对活动总结范文7篇

帮扶结对活动总结范文7篇第1篇示例：帮扶结对活动总结帮扶结对活动为我们提供了一个了解社会的机会。

通过与被帮扶对象的接触和交流，我们能够深入了解他们的生活状况、困难和需求，进而更好地理解社会现状和问题。

在活动中，我结对的对象是一名贫困大学生，他的家庭经济条件十分困难，生活上的困扰给他的学业带来了很大的困难。

通过与他的交流，我了解到了许多大学生面临的困境，以及如何帮助他们解决这些困难。

这些经验让我重新审视了社会问题，增强了我对社会的责任感。

帮扶结对活动让我们感受到了帮助他人的快乐和成就感。

在活动中，我们不仅能够给予被帮扶对象物质上的支持，还可以提供心理上的鼓励和关怀。

通过定期的探访和交流，我们能够帮助他们解决生活中的困难，鼓励他们坚定地走下去。

看到被帮扶对象逐渐摆脱困境，成长为更加自信和乐观的人，我们也能够感受到帮助他人带来的快乐和成就感。

这种乐趣是金钱无法买到的，也是我们参与这项活动的最大动力。

帮扶结对活动促进了社会的凝聚和和谐。

通过这项活动，我们不仅能够让弱势群体感受到社会的温暖和支持，还可以增强社会各界之间的沟通和联系。

在活动中，我们与被帮扶对象建立了深厚的友谊，通过互相帮助和支持，我们加深了对彼此的了解和信任，也拉近了社会各界之间的距离。

这种互助和团结的精神将有助于增强社会的凝聚力，促进社会的和谐发展。

帮扶结对活动让我们更加懂得了感恩和奉献的意义。

在活动中，我们看到了许多人生活在困境中，却依然保持着乐观和坚强的态度，让我们深受感动和启发。

通过帮助这些人，我们意识到自己拥有的幸福和快乐是多么可贵，也更加珍惜身边的人和事。

在帮助他人的过程中，我们体会到了奉献的乐趣和意义，让我们更加懂得了感恩和珍惜。

帮扶结对活动是一项有益的社会公益活动，通过参与我们可以了解社会、感受快乐、促进和谐、懂得感恩。

我相信，在未来的日子里，我会继续积极参与这项活动，为社会的发展贡献自己的一份力量。

希望更多的人能够加入我们的行列，一起为社会的进步和发展努力！【2000字】第2篇示例：帮扶结对活动总结一、活动背景帮扶结对活动是一种志愿服务活动，旨在通过志愿者的力量帮助贫困人士，让他们得到更好的生活。

帮扶结对活动总结范文5篇

帮扶结对活动总结范文5篇第1篇示例：近期，我们学校开展了一场帮扶结对活动，旨在帮助贫困学生提高学业成绩，增强自信心，促进全体学生之间的交流与合作。

通过帮扶结对活动，我们学到了很多知识，收获了很多感动，也留下了许多珍贵的回忆。

帮扶结对活动为我们树立了一个榜样。

在活动中，我们与贫困学生结成了对对子，每周定期进行学习和生活交流。

通过与贫困学生的接触，我们了解到他们的学习困难和生活压力，也深刻感受到了他们的坚强和勇气。

他们为了改变自己的命运，每天都在努力学习，艰苦奋斗。

在与他们相处的过程中，我们深刻体会到了困境中的坚强和乐观，懂得了珍惜现在的幸福。

帮扶结对活动促进了我们之间的交流与合作。

在活动中，每个班级都有指定的帮扶对象，在帮扶的过程中，我们之间的交流变得更加频繁，合作变得更加默契。

我们一起讨论学习方法，一起解决学习难题，一起制定学习计划。

通过与贫困学生的交流合作，我们不仅提高了自己的学习能力，还培养了团队合作和沟通能力。

帮扶结对活动让我们懂得了奉献与责任。

在活动中，我们不仅要帮助贫困学生提高学业成绩，还要关心他们的生活和情感。

我们要耐心倾听贫困学生的心声，鼓励他们面对困难，努力克服困难。

我们要为贫困学生提供力所能及的帮助，助他们重新树立自信，实现自己的梦想。

通过帮扶结对活动，我们懂得了奉献与责任，懂得了担当和付出。

通过这次帮扶结对活动，我们不仅帮助了贫困学生，也提高了自己的综合素质。

我们学到了许多知识，感受到了许多感动，也积累了许多宝贵的经验。

希望通过不断的努力和奋斗，我们能够为更多的贫困学生带去温暖和希望，为社会的发展做出贡献。

让我们共同努力，用爱心和责任，为美好的未来努力奋斗！第2篇示例：帮扶结对活动总结一、活动背景帮扶结对活动是指通过建立帮扶结对关系，为贫困群众提供帮助和支持，帮助他们改善生活、脱贫致富。

在当今社会，贫困群众依然面临着很多困难和问题，因此帮扶结对活动显得尤为重要。

为了落实精准扶贫政策，促进脱贫攻坚工作，许多地方开展了帮扶结对活动。

帮扶结对工作总结精选5篇

帮扶结对工作总结精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2018年扶贫结对帮扶工作总结(二)

2018年扶贫结对帮扶工作总结(二)一、20XX年扶贫结对帮扶工作进展及成效20XX年，省农办积极履行牵头单位职责，围绕省委省政府确定的帮扶要求，联系项目，落实资金，认真做好与竹垟畲族乡和龙泉市八都镇安田村、上垟镇五都楼村(以下简称一乡两村)的结对帮扶工作，较好实现了帮扶乡村产业有新发展，面貌有新改变，收入有新提高的目标。

20XX年，上垟镇五都楼村农民人均纯收入达到12839元，同比增长18.6%，八都镇安田村农民人均纯收入达到10465元，同比增长13%;竹垟畲族乡农民人均纯收入达到10856元，同比增长13.5%。

(一)抓工作谋划，着力提高扶贫结对帮扶工作实效1、制定落实帮扶方案。

省农办召开专门会议研究结对帮扶工作，按照省委办公厅、省政府办公厅《关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知》(浙委办〔20XX〕8号)和省政府办公厅《关于进一步加快民族乡(镇)经济社会发展的意见》(浙政办函〔20XX〕98号)精神，及时制定《省农办新一轮扶贫结对帮扶工作方案》，明确了帮扶目标任务、具体分工、工作重点和相关要求，指导帮扶村制定了《龙泉市八都镇安田村产业发展规划》、《龙泉市上垟镇五都楼村产业发展规划》等。

同时，分别落实综合秘书处和机关党委具体联系龙泉市八都镇安田村和上洋镇五都楼村，帮助理清结对村发展思路，协调落实帮扶项目。

2、明确帮扶目标任务。

到20XX年，全面完成省委、省政府部署的结对帮扶任务，使结对村的生产生活条件有较大改善，村集体经济有显著发展，低收入农户人均收入增长高于当地平均水平。

民族乡(镇)的农村人均纯收入不低于所在县(市、区)的平均水平;农村教育、文化、卫生、社会保障等达到所在县(市、区)农村平均水平;水、电、路、通信、商贸流通等基础设施不断完善，群众生产生活条件进一步改善。

2、认真开展调查研究。

省农办始终把扶贫结对帮扶工作放在全办工作的重要位置来抓，坚持主要领导亲自抓，分管领导具体抓。

20XX 年，省委副秘书长、农办(扶贫办)主任章文彪3次到龙泉调研指导工作，每次都到“一乡两村”走访，与基层干部座谈、体察村情民意;办分管领导多次深入实地调研“一乡两村”产业发展、农村生活污水治理和农民增收等情况，指导结对帮扶项目实施，做到了底子清、情况明。

帮扶结对活动总结范文6篇

帮扶结对活动总结范文6篇第1篇示例：帮扶结对活动总结近年来，帮扶结对活动在社会各界逐渐兴起并得到了广泛关注。

通过该活动，志愿者与贫困家庭结对帮扶，为他们提供物质和精神上的支持，帮助他们摆脱贫困，过上幸福美满的生活。

本文将对帮扶结对活动进行总结与探讨。

帮扶结对活动是一项体现社会责任和爱心的公益活动。

通过该活动，社会各界的爱心人士可以主动结对帮扶贫困家庭，为他们提供经济援助、教育支持和精神鼓励。

这种互助互助的模式，不仅能帮助贫困家庭改善生活条件，还能增进社会团结和凝聚力。

帮扶结对活动的开展，为我们营造了一个温暖、和谐的社会环境。

在帮扶结对活动中，志愿者发挥了至关重要的作用。

志愿者们以身作则，用实际行动诠释了“一份耕耘，一份收获”的道理。

他们不仅肩负起帮扶贫困家庭的责任，还积极向社会传递正能量，引导更多的人加入到公益事业中。

志愿者们的奉献精神和无私奉献值得我们学习和借鉴。

在帮扶结对活动中，我们不仅要注重对贫困家庭的经济援助，还要注重对他们的心理疏导和情感支持。

我们要关心他们的内心世界，帮助他们建立自信、树立信心，重拾生活的希望和勇气。

只有这样，我们才能真正帮助他们获得长久的幸福和快乐。

在帮扶结对活动中，我们要坚持“因地制宜、因人而异”的原则，针对不同的贫困家庭实施不同的帮扶措施。

我们要根据贫困家庭的实际情况，量力而行，合理安排帮扶资金和项目，确保帮扶工作的有效开展和实效。

只有这样，我们才能更好地帮助贫困家庭脱贫致富。

第2篇示例：帮扶结对活动总结近年来，为了更好地帮助贫困地区的群众，许多地方都开展了帮扶结对活动。

帮扶结对活动是一种社会公益活动，通过志愿者的参与，为贫困群众提供各种形式的帮助，帮助他们解决生活中的困难。

本文将对帮扶结对活动进行总结，探讨其意义和价值。

一、帮扶结对活动的意义和价值帮扶结对活动是一种传递温暖的公益活动。

通过活动的开展，可以让更多的人参与到社会帮扶的行动中来，增强社会的凝聚力和向心力。

结对帮扶工作总结5篇精选

结对帮扶工作总结5篇精选工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

这部分内容主要的是对工作的主客观的条件、有利和不利的条件以及工作的环境和基础的等进行分析。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!结对帮扶工作总结篇一20__年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。

由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了用心的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。

现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下：领导重视，广泛宣传动员关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。

组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的资料、形式和时光，务求实效。

二、深入调查，制定帮扶规划为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。

重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。

并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面貌的整体思路和把握大局的潜力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。

透过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的期望。

三、认真落实帮扶工作措施1、利用部门优势，开展“科技、文化”进村活动。

今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。

2、做好结对村文体基础设施援建工作。

2018驻村帮扶工作总结6篇：我是村官我驻村

2018驻村帮扶工作总结6篇：我是村官我驻村----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！2018驻村帮扶工作总结篇一：在县委、县政府和局机关的正确领导下，在县扶贫办的指导下，在镇、村党委的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实省、市、县有关文件精神，加强政治理论学习的同时，我们全身心投入驻村帮扶工作，积极做好帮扶指导工作，取得了阶段性的成效。

我们在局党组的领导下，从以下几个方面，切切实实地开展了帮扶工作，简要汇报如下：一、上显村的基本情况：上显村位于县城东1公里处，距乡镇2公里，属于省级贫困村，全村共有957人、224户，4个村民小组，耕地面积615亩。

每人耕地面积不足3分地。

本村辖自然村1个，村间街道硬化8条，全长2000米，装路灯38个，修花坛197个，文化娱乐广场260㎡,集中排污管网1700米。

现有医疗室1个、图书室1个、残疾室1个，无幼儿园学校等。

(一)村级组织建设情况。

村委会现有村室5间，村两委班子健全，村支部班子成员3人，其中一名支部书记，两名支委。

村委会班子成员4人，其中村长、会计、文书、计生专干各 1 人。

全村党员共有31人，其中50岁以上的20人占65%。

(二)经济发展情况。

全村2018年农民人均纯收入 2180 元，村集体经济收入1万元，贫困户75户，324人，贫困发生率33.5%,经调查，符合省级贫困村标准。

也没有集体企业，是一个经济发展较为落后的村。

1、农村经济结构调整情况。

全村经济结构单一，以第一产业为主，第二、三产业为辅。

在第一产业中以种植业为主，主要种植小麦、玉米等粮食作物。

由于受传统习惯的影响，村里种植经济作物很少。

在蔬菜种植方面，种植简单，大多为露天种植，反季节性蔬菜少。

2、农民收入情况。

该村农民收入的主要来源有以下三个方面：一是种植业。

2018年度参考结对帮扶工作总结

2018年结对帮扶工作总结把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价，对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。

下面是风林网络小编给大家带来的2018年结对帮扶工作总结，仅供参考。

2018年结对帮扶工作总结(一)20xx年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。

由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。

现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作情况总结如下：一、加强领导，提高认识，理清思路，完善措施帮扶解困、促进再就业工作是工会实践“三个代表”重要思想的切入点，是化解社会矛盾的平衡点，是工会组织履行职能、维护职工切身利益的具体体现。

因此，今年以来，我们认真贯彻落实全省帮扶及再就业经验交流会议精神，按照市总工会和县委的要求，积极开展了工作。

县委、县政府成立了由县委副书记xx-x同志任组长，县委常委、组织部长和人大副主任、政府副县长、政协副主席、县总工会主席任副组长，县委办、组织部、县工会等单位为成员的帮扶解困领导小组，指导全县帮扶工作。

县总工会把此项工作当作全年的中心工作来抓，明确了指导思想。

通过各种形式的学习、培训和宣传，全县各级工会组织认真负责，自觉把协助党和政府促进下岗失业人员再就业和帮扶解困工作当做一项重要任务来完成。

我们在开展深入调查、吃透情况、摸清底数的基础上，经过认真的分析研究，理出了帮扶活动，以党员干部“一帮一”为基础，以单位为依托，由党员干部带头帮、单位集体共同帮的新思路。

这样一来，不仅解决了我县部分党员干部帮扶力量不足的矛盾，同时又发挥了单位和集体的智慧和力量，体现出了集体帮扶的优势，进一步加大了对困难职工的帮扶力度，取得了事半功倍的效果。

【精品范文】2018年教师结对帮扶总结10篇

《教师结对帮扶总结》教师结对帮扶总结（一）：新老教师结对帮扶心得体会总结几年来，我们学校在新教师的培养方面实施新老教师结对帮扶的形式。

透过以老带新，可实现教学理念、教学经验、教学方法、教育教学措施等资料的直接传承，避免新教师少走或不走弯路，从对教学实践的空白直接过渡到全面、深入的了解和掌握，使新教师快速、科学成长。

根据学校安排，我和胡晓辉老师结对帮扶。

在这个过程中，作为老教师的我主要从以下几个方面进行帮带。

一、范：结对开始的三个月内，胡老师全程随观我的常态上课过程。

只要是上班时间，我们便一齐备课、上课、辅导学生、批改作业、管理学生，让她做到全程、全面参与教育教学工作，透过现场观摩我的常态教育教学行为，亲身体悟教育教学的真谛。

课前，我们一齐分析教材，分析学生，分析教法，分析授课程序，分析课堂组织的艺术，分析教学过程中可能会出现的问题以及随机应变的实用技巧，分析与学生交流沟通的注意事项等等。

课后，我们共同回顾课堂点滴，推心置腹地交换意见，共同分析我上课中的亮点与不足，共同探讨解决不足点的方法和策略。

另外，胡老师还用心主动地观摩我们英语教研组内其他老师的课、其他教研组各位老师的课，观看教学视频等等，多渠道获取教育教学的好经验、好方法。

二、磨：经过近三个月的观课，我们进入了第二阶段：磨。

正所谓：好刀也要靠打磨。

研究生毕业的胡老师无论知识储备还是教学潜力就应是十分棒的，关键是实践运用。

为此，先从分析教材开始，各项工作由胡老师来做，我做补充，做修改，提推荐，再由她整理学习稿，整理出课件。

第二遍工作我们再共同做，对她整理出的东西进行分析讨论，多方听取意见，构成一致的方案，再让她去做第二次整理。

第三遍再由我进一步修改、美化，最终做出确切方案。

这一阶段内的工作量大、挑战性强，尤其是对刚入职的教师而言，真正做这些具体工作，有一种无从下手、手忙脚乱的感觉。

她每一天几乎都是处在伏案工作，时时苦思冥想，真正到达物我两忘的、魂牵梦绕的状态。

帮扶结对活动总结7篇

帮扶结对活动总结7篇第1篇示例：帮扶结对活动总结在过去的一段时间里，我们组织了一场帮扶结对活动，下面我将对这次活动进行一次总结。

这次帮扶结对活动的参与者覆盖了各个年龄段和不同社会群体，包括学生、社会志愿者、公益组织工作人员等。

他们在活动中展现出了积极的参与态度和热情的帮助意愿，为活动的顺利开展提供了坚实的基础。

活动的组织者也经过充分的准备和策划，确保活动的流程安排和参与者的配对工作顺利进行。

在活动过程中，帮扶者们与被帮扶者之间建立起了亲密的联系和深厚的感情。

通过相互交流和互相理解，帮扶者们不仅给予了被帮扶者实际的帮助，还带给他们精神上的支持和鼓励。

在这个过程中，每一位参与者都收获了自己的成长和进步，让大家感受到了互相帮助和支持的重要性，激发了更多人参与到公益活动中来。

在这次活动中，我们还结合了一些创新的方式和方法，如线上线下结合、实地探访、教育支持等，让帮扶结对活动更加具有针对性和实效性。

通过这些创新举措，我们能够更好地了解被帮扶者的需求和困难，找到更加有效的帮助方式，让活动效果更明显和更具有持续性。

这次帮扶结对活动的收获是显著的。

不仅帮助了需要帮助的人，也激发了更多人的公益意识和参与热情，促进了社会的和谐和发展。

希望通过我们的努力和实践，能够让更多人受益，让帮扶结对活动成为社会的一种常态，让爱与帮助之光永不熄灭。

第2篇示例：帮扶结对活动是一种互帮互助的公益活动，通过此活动可以将资源和爱心有效地传递给需要帮助的人群。

这种活动在社会上逐渐得到认可和推广，为社会和谐稳定作出了积极的贡献。

近期，我们组织了一次帮扶结对活动，旨在让有需要帮助的群体得到更好的帮助和支持。

活动中，我们将爱心志愿者和有需要帮助的受助群体联系在一起，建立亲密的帮扶关系，从而帮助他们解决生活中的困难和问题。

我们在活动开展前，对参与活动的志愿者进行了培训。

培训内容包括人陪伴技巧、心理疏导等相关知识，以便志愿者能够更加有效地帮助受助群体。

结对帮扶工作总结（精选6篇）

结对帮扶⼯作总结（精选6篇）结对帮扶⼯作总结（精选6篇）时光荏苒，⽩驹过隙，⼀段时间的⼯作已经结束了，回⾸这段不平凡的时间，有欢笑，有泪⽔，有成长，有不⾜，为此要做好⼯作总结。

怎样写⼯作总结才更能吸引眼球呢？下⾯是⼩编收集整理的结对帮扶⼯作总结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

结对帮扶⼯作总结1 我校省级课题《基于信息技术环境的有效学习研究》经过2年的校内实践探究，取得了⼀定的成效，信息技术与学科整合更有针对性和实效性。

我校与莆⽥锦江中学“结对帮扶”关系，校领导本着实事求是、真抓实⼲的原则，各校通过互相听课、研修和同题异构等⽅式，把课题成果在⽚区各校加于推⼴，把先进的教学理念和教学⽅法带给其他学校努⼒促进我校教育教学质量的提⾼。

现将有关⼯作开展情况总结如下：⼀、加强领导，成⽴领导⼩组为加强对“结对帮扶”⾏动的领导，成⽴莆⽥华侨中学帮扶⼯作领导⼩组，由校长吴⽟荣任组长，副组长：陈国裕，成员：各中层⾏政、教研组长、初中年段长；成⽴三个⼯作⼩组具体负责实施，学校管理、师德建设由办公室负责，教育教学由教务处、政教处、团委会分别负责，教师业务素质由教研室负责。

⼆、认真执⾏⾏动计划，确保帮扶⼯作进展顺利，取得成效 1、20xx年9⽉23⽇⾄20⽇（第4周）、20xx年11⽉25⽇⾄11⽉29⽇（第13周），我校初中部12个学科40多名教师举⾏公开教学活动，莆⽥锦江中学派50多名教师，两次利⽤教研活动的时间来我校参加听课研修活动，并参与了我校同学科教师的集体备课活动，互相学习，共同进步。

通过团队带动、聚焦教研，不但帮助了对⽅，也促进了我校教师的专业发展。

教师的专业发展是“结对帮扶”⾏动的⼯作重⼼之⼀。

⼀学期来，我校⽼师本着共同进步的态度，寻找对⽅的亮点，以欣赏的眼光学习对⽅的长处，特别是在加强师德教育⽅⾯，⼒求通过帮扶促进步、交流促提⾼。

2、为了使两个学校整体教育教学⽔平能尽快提⾼，我校在选派⾻⼲教师到莆⽥锦江中学上⽰范课、听课、评课、作教学讲座的同时，两校还积极提倡“同课异构”的教学⽔平帮扶模式。

2018结对帮扶工作总结3篇_工作总结范文_

2018结对帮扶工作总结3篇溧水县人民医院三年结对帮扶工作总结XX年4月，根据县委、县政府有关文件精神，我院与晶桥镇芮家村结对帮扶。

三年来，我院党总支始终如一地重视这项工作，全体党员干部和职工也抱着极大的热情参与这项工作。

由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我院党的作风建设，密切了党群关系。

现将三年来我院与晶桥镇芮家村结对帮扶工作情况总结如下。

一、领导重视，广泛宣传动员每年县有关部门关于结对帮扶工作的通知下发后，我院党总支即组织各支部负责人认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，努力做好这项工作。

并要求各支部把上级的工作要求传达到医院每一位党员干部，动员党员同志带领职工积级参与这项活动。

二、制定计划，落实帮扶措施三年来，我院各级党组织对帮扶活动常抓不懈，按照要求制定帮扶计划，落实帮扶措施，有针对性地开展各项帮扶活动。

1、利用医院医疗资源优势，每年开展“送医、送药、送温暖”大型专家义诊活动。

派出各科专家为村民进行健康检查、健康咨询及健康教育，并带去多种常用药物发给患病的村民。

2、为防止村民“因病致贫、因病返贫”，医院对该村村民实行了医疗费用优惠政策。

该村村民生病到我院住院减免20%费用。

三年来，我院共为40多位芮家村病人减免医疗费用近12万元，其中减免最多的达5000元。

3、积极扶持村卫生室。

捐赠了一些小型医疗设备与器械，并免费接收卫生室医务人员来我院进修学习。

4、积极开展党员募捐活动。

三年共向村里捐款21600元，用于农村基本建设及特困户，鼓励创业致富。

5、三年来，为了增加该村农民收入，我们向他们购买了大米5万多斤，茶叶600多斤，鲫鱼5000多斤等，为促进该村的农副业生产作出了一定的贡献。

6、坚持既扶贫，又扶志。

不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶。

结对帮扶工作总结参考（2篇）

结对帮扶工作总结参考为了全面____和落实区教育局结对帮扶的精神，充分发挥城区示范园的辐射和带动作用，我园与岔河则乡中心幼儿园、马合乡中心幼儿园、小纪汗中心幼儿园三所园成为结对园。

在半年的帮扶进展过程中，经过双方的共同努力，取得了一定的效果，现总结如下：一、充分了解情况，制定切实可行的帮扶计划。

为了让结对帮扶工作能取得一定的针对性和实效性，根据对三所乡镇中心园的了解，知道了乡镇幼儿园的不足及老师们在教学上的困惑，找出了幼儿园目前存在的急需解决的问题，对症下药，制定可行的帮扶计划。

例如我们通过交流和实地调研发现：教师年轻有活力、有激情、好学上进，但是由于教育经验不足，对《纲要》的解读和领会还不够，老师们对教研活动开展的经验也较少，在环境创设、教学活动的灵活组织等方面的水平亟待提高;幼儿园硬件条件都有较大的改善，但由于参加学习培训接受新信息和分享教育资源的机会比较少以及专业教师少，部分为小学转岗教师;针对这些情况，我们把帮扶捆绑的重点放在了以下几方面：1、教育资源共同分享，如：教育书刊、音像图书、玩具等;2、送教下乡，进行专题讲座;3、我园园长和骨干教师定期到该园指导。

二、互相交流、切磋，创新幼儿园管理模式三、送教下乡，把帮扶指导工作落到实处我们常和结对园的园长通过电话或邀请她们到我园来交流情况，就幼儿园的教育教学现状和教师情况交流，及时调整帮扶计划。

针对结对园配备不够，没有充足的时间外出观摩学习的问题，我园派出了韩小凤老师展示了音乐游戏活动《小矮人挖宝石》优质示范课，使结对园的教师知道了如何上好音乐活动，提高其组织教学水平。

并且观摩了马合乡中心幼儿园教师赛讲比赛，我园领导和骨干教师从活动的目标定位、活动准备、活动设计、活动组织、如何关注幼儿等方面进行了详细的指导。

另外，通过前期的走访发现，结对园由于硬件条件有限，地处偏僻，园所环境创设、区角创设等都存在着一定问题，因此我园特意派出曾经外出学习的韩小凤老师分别于____月____日、____月____日去到三所结对园，开展了以“浅谈幼儿园环境创设”为主题的讲座，讲座中，韩老师分别就环境创设的主人是谁、主题墙的创设、区角的创设等方面进行了图文并茂的解读，结对园老师认真听讲、积极发言，受益匪浅。

帮扶结对活动总结（2篇）

帮扶结对活动总结在____年下半年，我们爱心助学社开展了帮扶结对活动，我们的力量是有限的，所以发动全校的同学加入爱心助学这个行列。

此次活动涉及全校的十二院的同学的参加，募集了资金，是我们社团成立以来影响最大，筹集助学基金最多的一次。

这次活动的成功举办，极大鼓舞了社团同学的热情。

爱心助学社08暑期社会实践已告一段落，在我们08暑期社会实践队员跟踪调查，走访后，他们带回了一些需要帮助的孩子的详细资料。

为了给英山草盘镇中学的孩子们带去更多的帮助，让他们能顺利完成学业，我们爱心助学社开展了这次活动。

为了加大我们的宣传力度，让更多的人了解这个活动，我们社团的成员分三个地点，三天值班，社团的同学不是太多，但为了活动的顺利开展，社团成员甘愿一个人多值几次，在值班过程中，社团成员热情，积极的向同学们讲解我们的活动目的，意义，这些为活动的顺利开展打下了坚实的基础。

在举办帮扶结对团会的过程中，无论是社团的还是不是社团的同学都积极准备，帮忙借教室，准备主持稿等等一系列的活动。

我们通过____展示我们08暑期社会实践的风采，08暑期社会实践队员讲诉他们的真实感受。

在此过程中，我们爱心助学社的干事与各个院的负责人相互了解，积极宣传，认真讲解，与他们形成了良好的合作基础。

其中，机械学院的同学还在团会中插入一些节目，使团会的表现形式不拘一格，得到好评。

另外，各个院的同学都积极的参加我们的团会，认真的观看我们的活动介绍展示，在捐款环节，同学们纷纷献出自己的爱心。

这种爱心在不断传递，将会带给山里的孩子许许多多的温暖。

这让我看到了当代大学生的可爱的一面。

在帮扶结对表彰大会上，各个学院派了代表去参加，我们爱心助学社真心的感谢他们对我们活动的支持。

这次活动最成功的地方在于宣传的到位，宣传之广，影响之大是学校任何一个社团无法比的。

这恰恰体现了我们社团的优秀，独一无二。

当然，这与社团的全体成员的努力是分不开的。

无论活动做的多么好，还是存在一些不足的地方，这是无需置疑的。

2018扶贫结对帮扶上半年工作总结及下半年计划4篇

2018扶贫结对帮扶上半年工作总结及下半年计划篇第一篇根据2018年基层扶贫攻坚的工作要求，我办认真做好结对扶贫工作。

结合本办实际，真情帮扶，在开展与***市***镇***村的“部门单位帮村，党员干部帮户”工作中取得了较好的成效，现将工作开展情况总结一、组织领导到位，确保帮扶规范化开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效形式。

我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作，积极采取帮扶措施，不断拓展扶贫工作新局面。

年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作，对全年的扶贫工作进行专门研究和部署，成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组，明确一名分管领导主抓此项工作，并专门安排友城友协支部负责日常联络，责任落实到人。

工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导；坚持做到落实任务、落实责任、落实资金，从实现共同富裕的大局出发，倾情倾力，认真对待和落实帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、扶贫助困到位，确保帮扶有成效XX年，我办紧紧围绕结对帮扶工作责任目标，认识到位，行动迅速，措****** 镇***村实际，有施扎实，充分发挥我办职能优势，结合针对性地制订了帮扶方案，重点抓好了以下工作一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统，积极组织开展走基层、送温暖活动。

在端午、春节等重大节日前夕，分别组织党员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问，并给予该家庭1600元经济救助，及时帮助解决他们当前家庭生活上面临的暂时困难，帮助他们重树致富的信心，让他们真切感受到党的关怀和温暖。

二是组织党员干部深入帮扶村进行实地走访调查。

通过召开座谈会、走访群众等形式，询问他们在生产、生活方面的困难，详细了解村情，理清帮扶思路。

在深入调研、统筹协调的基础上，制定了帮扶方案，并将帮扶工作与开展“三解三促”、推动机关作风建设有机结合，通过开展扶贫助困活动，进一步密切了党群、干群关系，确保了结对帮扶工作有序推进，加强了结对帮扶活动的有效落实。

“帮扶结对”汇报课总结5篇

“帮扶结对”汇报课总结5篇第1篇示例：近日，我们班开展了一次主题为“帮扶结对”的活动，以加强同学之间的互助和友谊，提升全班整体凝聚力和团结力。

通过这次活动，我们也收获了许多，下面就让我们来一起总结一下吧。

在这次“帮扶结对”活动中，同学们之间的相互协助和支持让我们看到了团结的力量。

通过随机抽签的方式，每对结对同学之间建立了一种特殊的联系和责任。

在活动进行的过程中，我们看到了不同年级、不同性格的同学之间，因为这一结对关系而开始了更深层次的交流和合作。

这不仅拉近了同学之间的距离，也提升了大家之间的彼此理解和尊重。

这次活动也促进了同学之间的情感沟通和团队合作。

在“帮扶结对”活动中，同学们需要互相协助完成一些任务和挑战，这要求我们要有良好的沟通能力和团队协作能力。

在协助对方的过程中，我们学会了倾听对方的需求和难处，懂得用心去帮助别人。

在共同完成任务的过程中，我们学会了分工合作、互相支持，培养了团队合作的精神。

这次活动也促使我们思考和了解自己的优势和不足。

在帮助对方解决问题的过程中，我们不仅需要发挥自己的长处，也要意识到自己存在的不足之处，进一步提升自己。

通过这次活动，我们对自己的认识更加深刻，也更清晰地看到了自己在学习和生活中还有哪些地方需要进步和改进。

这次“帮扶结对”活动不仅拉近了同学之间的距离，促进了团队合作和友谊的建立，也让我们收获了许多成长和收获。

希望通过这样的活动，我们班的同学们能够更加团结一致，互相帮助，共同进步。

希望我们班的友谊和团结能够一直保持下去，让我们一起努力，共同创造更美好的未来！【字数达标，207字】第2篇示例：近期，我们学校举行了“帮扶结对”汇报课，通过这次活动，我学会了很多，获益匪浅。

在这里，我想分享一下我的总结与体会。

这次“帮扶结对”活动让我更加深刻地认识到了助人为乐的重要性。

在与我的结对学员相处的过程中，我发现他们有很多问题和困难，需要我的帮助和支持。

我不仅仅是教他们知识，更重要的是帮助他们树立正确的人生观和价值观，引导他们走向正确的道路。