主管教学副校长教学工作总结学习资料
分管教学副校长工作总结9篇
分管教学副校长工作总结9篇
第1篇示例:
分管教学副校长工作总结
一、平稳的教学秩序和校风校纪
在过去一年的工作中,我认真贯彻执行学校教学管理方针,重视
落实各项制度和规章,积极推进教学改革,促进了学校教学经常秩序。我在教学管理中严格遵守学校教学计划,科学安排每个学段的课程教
学计划,并及时、有效地调整和改进教学,确保了教学质量的稳步提高。我注重学生的全面发展,注重培养学生的综合素质,严格执行学
校纪律处分制度,有效地维护了校园秩序。学校的教学秩序和校风校
纪良好,赢得了师生的赞誉。
二、精心组织教育教学活动
在过去一年中,我积极组织和配合学校举办了一系列的教育教学
活动,包括校内的教研活动、课内外的实践活动、文化艺术活动等。
我注重挖掘学生的潜力,关爱学生,努力培养学生的创新精神和实践
能力,为学生提供了更加广阔的发展空间。我还利用自己的业余时间,积极参加学科教研活动,不断提高自身的教学水平和业务能力。这些
活动的开展,拉近了师生之间的距离,增进了教师之间的团结,为学
生的健康成长和全面发展打下了坚实的基础。
三、加强教师队伍建设
作为副校长,我深知教师队伍建设的重要性,我致力于加强教师队伍建设,努力营造良好的教学氛围。通过加强师德师风建设,定期组织教师培训和交流,注重激励教师的积极性,加强教师之间的沟通和合作,提高了教师的整体素质,形成了一支朝气蓬勃、团结奋进的教师队伍。我还注重对新教师的培养和引导,注重对老教师的关怀和激励,使全校教师的整体素质得到了有效提高。
四、改进教学管理工作
在过去一年中,我深入研究学校教学管理的各项规章和制度,结合学校的实际情况,努力探索和改进教学管理工作。我注重教学管理信息化建设,推动了教学管理工作的科学化、信息化,提高了工作效率和质量。我加强了对学生学习情况的跟踪和分析,及时发现和解决存在的问题,为教学改革提供了有力支持。我还通过定期的教学督导和评估工作,促进了教师的交流和共同进步,全面提升了学校的教学质量。
分管教学副校长工作总结_副校长工作总结
分管教学副校长工作总结_副校长工作总结
兹对本学年分管教学副校长工作进行总结,提供以下几个方面的情况分析和改进措
施。
一、工作回顾
1. 核心工作任务:负责学校教学方面的各项工作,包括教学管理、课程设置、师资
队伍建设等。
2. 教育教学质量提升:积极推进教育教学质量的提升,定期组织教研活动、教改项
目等,加强教师教学能力的培养和提升。
3. 课程设置优化:着力推动课程设置的合理化和优化,充分调研和了解学生的需求,加强专业课程的设置,加强与企业合作的实践课程。
4. 师资队伍建设:注重师资队伍建设,通过招聘、培训等手段,不断增强教师的专
业能力和教学水平。加强与各高校的交流合作,引进优质教师资源。
5. 学生管理完善:在教学过程中,注重学生管理的完善,建立健全学生考勤制度和
诚信教育制度,提高学生的自律性和自主学习能力。
6. 毕业生就业率提高:加强与用人单位的联系,提高毕业生的就业率。组织就业指
导活动,为毕业生提供就业信息和技能培训,加强毕业生的职业素养培养。
二、存在的问题
1. 教学力度不够大:尽管我们在教学方面进行了多项改进和措施,但还是存在教学
力度不够大的问题,需要进一步加大教研活动和教改项目的推进力度。
2. 课程设置仍有不足:尽管我们进行了课程设置的优化工作,但仍有一些专业课程
设置不够理想,需要进一步与企业对接,加强实践课程的设置。
3. 师资队伍建设仍需加强:尽管我们招聘了一些优质教师资源,但仍然存在教师队
伍实力不足的问题,需要进一步加强培训和引进优质教师。
4. 学生管理亟待改进:尽管我们建立了学生管理制度,但仍存在一些学生管理方面
分管教学副校长年度工作总结(精选5篇)
分管教学副校长年度⼯作总结(精选5篇)
在我们⽆暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾过去这段教学⼯作,我们都取得了很⼤的进步,是不是需要好好写⼀份教学总结呢?相信很多⼈都是毫⽆头绪、内⼼崩溃的状态吧!下⾯是店铺为⼤家收集的分管教学副校长年度⼯作总结(精选5篇),希望对⼤家有所帮助。
分管教学副校长年度⼯作总结1
本年度,我承担腰堡中⼼校副校长⼀职,主管教学教研⼯作,教师培训⼯作及体育卫⽣等⼯作,以下是我对本年度的⼯作情况做以简要的总结。
⼀、政治思想⽅⾯
本⼈能坚持四项基本原则,拥护党的路线⽅针政策,忠诚于⼈民的教育事业,爱岗敬业,能模范遵守社会公德及教师职业道德规范,牢固树⽴教育是⼀种服务意识,为学⽣服务,为教师服务,为学校服务的思想。努⼒做到了真诚、热情、公正的对待每⼀个⼈,每⼀件事。严格遵守学校的各项管理制度。能深刻的认识到,作为⼀名副校长,应做⾝正为范,做⾃觉遵守⼯作制度的表帅。要求教师做到的⾃⼰⼀定要先做到,分管的⼯作,尽⾃⼰的努⼒去做好,教师需要解决的问题,尽⾃⼰的能⼒去解决。⼯作从不推诿懈怠,⾼⽔平的严格要求⾃⼰,廉洁⾃爱,树⽴师者良好形象。在群众中,起到了⼀名领导⼲部及中共党员应有的模范带着作⽤。
⼆、教师培训⼯作⽅⾯
突出重点,抓住主题,为教师岗位⼤练兵提供保障。本年度,我以提⾼教师专业能⼒为主线,以“构建有效课堂,提升实践能⼒为主体,以基层学校为基本单位,开展了⼀系列基于岗位,基于课堂,基于问题,基于教师发展需求的学习与研究。全⾯深化校本研修,提⾼了教师教书育⼈的能⼒,真抓实练,凸显⼤练兵的时效性,努⼒为新课改服务,以达到为办⼈民满意教育提供优质的教师资源。依据《呼兰区中⼩学岗位⼤练兵活动实施⽅案》要求,结合我校实际情况,制定了我校教师岗位练兵⽅案。本着教啥练啥,缺啥练啥的原则。强化基本技能训练,让教师练就扎实的基本功。
分管教学副校长工作总结_副校长工作总结
分管教学副校长工作总结_副校长工作总结
本学年,我担任学校分管教学副校长,深入思考教学工作面临的问题和挑战,积极探
索改进教学工作的方法和措施,促进学校教育教学水平持续提升。现将本学年的工作总结
如下:
一、加强教师师德师风建设
学校是教师的沃土,教育教学水平的高低离不开教师的精神品质。今年,我注重加强
教师的师德师风建设,组织学校全体教师开展师德师风建设活动,引导教师认识到自身的
师德师风责任和使命,落实立德树人的根本任务。
二、推进课堂教学改革
本学期,我积极推进课堂教学改革,传承优秀教学经验,探索新的教学方式。我多次
与各位老师进行交流,探讨如何改善课堂教学效果,提高学生的学习积极性和主动性。通
过加强课程设置和教材选用的规范化,加大课堂互动的力度,注重知识点梳理和思维拓展,进一步提升了授课效果。
三、强化质量监控和风险防范
作为学校的一名分管教学副校长,我对课堂教学质量有着高度的敏感度。今年,我加
强质量监控和风险防范,及时发现和解决课堂教学中的问题。在课堂教学过程中,我及时
收集各科目的考试、测评成绩,评估教学质量,制定改进措施和计划,使学校前进的脚步
更加稳健和坚定。
四、加强师资培训和学术交流
为了能够更好地实现教学改革,我还组织学校的教师参加各种师资培训和教育学术交流。通过学校组织或联合其他学校举行的各种会议、研讨会、讲座、学术交流等,扩大了
教师的视野,拓宽了教学方法,提高了教育教学的质量和水平。
五、切实保障学生的身心健康
学生的身心健康是教育教学的基础,也是建设和谐校园的重要组成部分。我注重加强
学生的心理健康教育和管理,建立健全的心理健康体系,制定适合不同年龄段学生的心理
教学管理副校长工作总结
教学管理副校长工作总结
背景
在过去的一年中,我担任教学管理副校长一职。作为一名合资格的法律硕士,我充分发挥自己的专业知识和经验,在简洁明了的策略下进行工作,避免法律复杂性。本文旨在总结我在这个角色中的工作成果和经验。
成果总结
1. 教学质量提升:通过建立全面的教学评估体系,我促进了教师的专业发展和教学能力提升。通过课程评估和反馈机制,我们积极采纳学生的建议和意见,不断改进课程质量和教学方法。
2. 教育创新推动:我通过组织教研活动和教学培训,鼓励教师们在课程内容和教学方法上进行创新。我们开展了教学示范和分享会,促进了教师之间的交流与合作,提升了整体教学水平。
3. 学生综合素质提升:我们着重培养学生的综合素质,注重培养他们的批判性思维、创新能力和团队合作能力。通过开设跨学科的选修课程和实践项目,我们帮助学生发展全面的能力和技能。
4. 学校声誉提升:通过加强与其他高校和教育机构的合作,我促进了学校的国际化和学术交流。我们举办了多个国际研讨会和学术交流活动,提升了学校的知名度和影响力。
经验总结
1. 高效沟通:作为教学管理副校长,与教职员工的沟通是至关重要的。我采用定期会议、电子邮件和在线平台等多种沟通方式,确保信息的快速传达和沟通的高效性。
2. 团队合作:通过建立良好的团队合作氛围,我与其他部门的领导和教师紧密合作,共同推动学校教学管理的发展。每个成员的意见和贡献都得到了尊重和重视。
3. 数据驱动决策:我充分利用教育数据分析工具,基于数据和统计结果做出教学管理决策。这确保了决策的客观性和科学性,为教学质量的提升提供了有力支持。
教学副校长工作总结4篇
教课副校长工作总结 4 篇
教课副校长工作总结
1、一直坚持念书学习。在学习中,我知道了副校长不单是职务,
更是一种职业,它要求我一定具备这个职业所需要的全部素质。所以,不论再忙,我一直坚持念书学习。一年来,我阅读了好多报刊杂志,
听课 80 多节,参加各样教研活动 40 多次。
2、正确掌握角色地点。作为副校长,我对自己分管的工作高度负
责,言传身教,不搪塞,不打折,不缩手缩脚。勇敢工作,勇于创新。办理问题勇敢、果断,尽量办理好自己分管工作中的问题,不把矛盾
上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,表现学校管
理风格。作为校长的助手,工作上踊跃配合,人品上充分尊敬,思想
上主动交流。对教师,我热切关注,真挚爱惜,专心帮助,不停激励。
3、抓教课惯例管理,保证教育教课工作顺畅有序。教育教课工作是学校各项工作的中心,怎样抓好惯例管理,是学校工作的重要环节。
4、抓各种计划的落实,保证教育教课工作拥有科学性、连续性。
教课管理是成立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我第一抓各种计划的拟订,保证教育教课工作拥有科学性、计划性,增强兼顾管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在拟订各种计划时。注意和增强可操作性,保证目注明确,计划合理,管理到位。经过各部门频频研究协调。使各种计划清楚地反响学期各项
工作。我们共拟订以下计划:《学校教课工作计划》、《学校教育科
研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教育处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
副校长教学总结十二篇5篇
副校长教学总结十二篇5篇
1. 主题:教师的自我反思与成长
副校长教学总结之一
在过去一年里,我一直致力于教师的自我反思与成长。我觉得每个教师都应该不断地反思自己的教学方法和教学效果,并且不断努力提升自己的教学水平。因此,我组织了一系列的教研活动,鼓励教师们分享彼此的教学经验,并且进行反思和改进。
首先,我组织了一次教师座谈会,让教师们有机会表达自己的想法和困惑。通过这次座谈会,我发现很多教师都对如何激发学生的学习兴趣有自己的心得体会,他们纷纷提出了一些创新的教学方法,比如游戏化教学、合作学习等。我深感这些方法对于培养学生的主动学习意识非常有效。
其次,我组织了一次教师自我评估的活动,让教师们对自己的教学进行深入的反思。教师们需要填写一份教师自评表,从课堂管理、教学内容、教学方法等多个方面对自己进行评估,并进一步总结和改进自己的教学。
第三,我鼓励教师们参加一些有针对性的培训和研修活动,不断学习和更新教学知识。比如,我们邀请了专家给教师们做了一次关于新课程标准的培训,让他们了解新的教学理念和方法。
总的来说,通过这一系列的活动,我发现教师们对于自身的反思和成长非常重视,他们能够不断地寻找并尝试新的教学方法,努力提高自己的教学水平。我相信,只有不断自我反思和成长
的教师才能培养出优秀的学生。
2. 主题:学生个性化发展的重要性
副校长教学总结之二
这一学期,我一直关注学生的个性化发展,尤其是在课堂教学中如何更好地满足学生的个性化需求。为了达到这个目标,我采用了一些不同的教学策略和方法。
首先,我鼓励学生参与更多的小组合作学习活动。通过小组合作学习,学生们可以互相交流和合作,充分发挥自己的优势,遇到困难则可以相互帮助。这种学习方式充分尊重了学生的个性差异,使每个学生都能够找到适合自己的学习方式。
副校长简洁个人总结(精选6篇)
副校长简洁个人总结
副校长简洁个人总结(精选6篇)
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的副校长简洁个人总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。
副校长简洁个人总结1
一、严谨治学,教学业务精益求精
我以改革者的精神加强教学能力建设,提高业务素质和思想素质。所教政治学科学生分数高,学生行为习惯良好。在实际工作卟,我努力学习各种教育理论,力求用现代教育理念武装头脑,用科学的教学方式管理、服务学生,课前心中有腹稿,课后头早有教学反思,课中热爱、关心学生,所教三个班学生学习兴趣浓成绩好,我将德育于无声中融于智育过程中,学生自律严了,奉献多了,爱心强了。
二、学校管理积极主动,认真负责
卫生管理心细,务实,每一天,我都要去检查公区清洁,发现问题及时整改,常保持了校园的干净,教室的整洁。安全管理居安思危,不断增强忧患意识,本年度,我们开展安全逃生演习五次,教会了学生自救和他救的方法,增强了学生安全意识。由于宣传广,制度齐,自查自纠多,本年度安全零事故,争创了平安校园,受到了上级的表彰。
财务管理清正廉洁。服从组织安排,经得起财务检查和群众监督,经我操办的各项来客接待开支从不擅作主张,支前有请示,支后有汇报、真正能让领导放心,群众满意。学生管理勤,处理违纪事件快,和学生接触多,与学生感情深厚。教学六认真工细。我主动参与文理科教研活动,不间断地听、评、看、学中青年教师上课,帮扶新参加工作的同志尽快进入角色。行政例会、政治学习、学校大型活动参与积极,从末缺席,迟到、早退,带头遵守学校管理制度和纪律,平时
副校长教学工作总结范文六篇
副校长教学工作总结范文六篇
副校长教学工作总结篇1
__月到__月份这一年来在紧张匆忙中度过,回首一年来的工作,繁杂却充实,忙碌不失条理。本年度我分管学校的教学、教师培训、电教、实验室、图书室等工作,涉及面较广,头绪较多。在学校任作光校长直接领导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行,并取得了一些可喜的成绩。现就我一年来做的工作,向在上级领导汇报,恭请指正。
一、加强学习,不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。搜集名学校的资料(如实验小学、奋斗小学)我一有闲暇时间就不断翻看品读,结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论,内化为自身理论修养。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
二、洁身自律,发挥领导表率作用
我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师负责。
因为我分管教学工作,所以我工作再忙,也积极深入教学第一线。我每周兼课4节,每节课我都认真去备课,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学,实行小组合作学习,体现组内合作,组间竞争,同层角逐。
教学副校长工作总结5篇
教学副校长工作总结5篇
第1篇示例:
教学副校长是学校的重要管理岗位,负责教学工作的领导和管理。在过去的一段时间里,我担任教学副校长的工作,通过努力工作和团
队合作,取得了一定的成绩和经验。在这里,我将对自己这一段时间
的工作进行总结。
我认真履行岗位职责,对教学工作的组织和管理保持高度的敏感
性和责任感。我定期召开教研会议,督促各科室落实教学计划,及时
安排教师培训和学科建设,并对教学过程和效果进行监督和评估。通
过这些工作,有效地提高了教师的教学水平和学生的学习效果。
我注重团队协作,发挥团队的优势和力量,实现教学工作的高效
运转。我建立了一个教师学习小组,定期与教师进行交流和分享,促
进了教学方法的创新和经验的共享。我还与学校其他部门和家长保持
密切联系,形成了良好的学校教育合作氛围。
我关注学生的全面发展,积极推动学校教育改革和创新。我倡导
多元化教育,注重学生的思维能力和实践能力的培养,引导学生独立
思考和创新学习。我还积极开展学生素质教育,组织学生参加各类比
赛和实践活动,丰富学生的课外生活,激发学生学习的兴趣和潜力。
我不断提升自身素质和能力,努力做一个优秀的教学副校长。我
积极参加各种培训和研讨会,学习教育管理的最新理论和实践,提高
自己的学术水平和领导能力。我还注重与同行交流和学习,不断吸取
他人的经验和教训,不断完善和提升自己的工作水平。
在今后的工作中,我将继续努力,保持对教学工作的热情和责任感,不断提高自己的能力和素质,努力为学校的发展做出更大的贡献。希望通过自己的努力和付出,能够让学生在学校得到更好的教育和培养,让学校教育事业蒸蒸日上,为教育事业的发展做出自己的贡献。【文章结束】。
分管教学副校长工作总结3篇
分管教学副校长工作总结3篇
(经典版)
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编制时间:____年____月____日
序言
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副校长教学工作总结15篇
副校长教学工作总结15篇
副校长教学工作总结1
本学期,在上级教育部门的领导下,在全体教师的热情支持和帮助下,根据校长室的安排及分管工作的要学求,与学校班子成员一道带领教师认真履行职责,克难进取,深入研究,努力创新,取得了一定的成绩。以校为本的教学研究制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推进;学生良好的习惯正在逐步形成。这些成绩是来之不易的,这里包含着领导的支持、帮助;包含着教师们的智慧、心血和汗水。
一、积极主动加强思想政治学习。
半年来,自己通过自学和组织安排,结合共产党员教育活动,我学习了十八大的精神;学习了科学发展观和正确政绩观;参加了校长提高培训。通过学习,较为全面的提高了自身业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识,使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。
二、摆正角色,创造性的开展教学工作
(一)、很抓常规教学管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。管理出效益,管理出成绩。作为分管教学的'校长,我积极组织学校的教学管理工作。我和教导处的同志一起,
做好教育教学的常规管理,学校致力于新课程实践与研究,尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式,了解教育教学的实际情况,有针对性地指导教师的教育教学,从而促进我校教育教学的发展,逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。
1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策,积极协助主要领导依法治校、依法治教。
分管教学副校长工作总结
(4)开展教学评价体系改革,引入多元化评价方法,提高评价的科学性。
(5)制定个人成长计划,参加专业培训和学术交流,提升自身能力。
3.分解季度、月度工作重点
(1)第一季度(1月-3月):
-开展教师教学改革研讨会,推动教学改革。
-完成教学资源使用情况评估,制定优化策略。
(2)第二季度(4月-6月):
-完善教学工作计划,明确各阶段任务。
(4)完善教学评价体系,提高评价的全面性和客观性。
(5)促进个人专业成长,提升教学管理能力。
2.制定具体可行的工作计划
为实现以上目标,制定以下具体工作计划:
(1)组织教师参加教学改革研讨会,分享成功案例,激发教师参与改革的热情。
(2)定期评估教学资源使用情况,调整分配策略,确保资源合理利用。
(3)细化教学工作计划,明确各阶段任务,确保计划的有效执行。
(2)建立团队沟通平台,鼓励团队成员相互交流,提出建设性意见和建议。
(3)开展跨部门协作项目,促进团队成员之间的相互了解和支持。
(4)建立协作激励机制,鼓励团队成员在协作中取得成绩,实现共赢。
五、个人成长与发展
1.制定个人学习计划,提升专业能力
为了不断提升个人的专业能力,我将制定以下个人学习计划:
(1)明确学习目标,针对教学管理领域的知识空白进行系统学习。
副校长教学工作总结6篇
副校长教学工作总结6篇
第1篇示例:
副校长教学工作总结
尊敬的校领导、各位老师和同学们:
时光荏苒,又到了学年末的总结时刻。在过去的一年里,我有幸
担任副校长一职,尽职尽责的参与和推动学校的教学工作。在此,借
着总结的机会,我打算对自己的工作进行一番总结,力求为学校的未
来发展提供一些建议和思考。
一、教学管理工作
作为副校长,我主要负责教学管理工作,其中包括教师队伍建设、教学质量保障、教师培训和学科发展等内容。在这一年里,我积极参
与学校教学管理工作,努力推动各项工作的开展。特别是在教师队伍
建设方面,我着重加强对教师的指导和支持,帮助他们提高教学水平,不断提升教育教学质量。我还着力推动学科建设,促进学科交叉和融合,拓展学科发展空间,丰富学校教育资源。
二、教学改革和创新
教学改革和创新是学校发展的关键,也是我所关注和重点推动的
工作之一。在过去的一年里,我积极推动全校教师参与课程改革和教
学方法的创新,开展了一系列教研活动,组织了精品课程建设和教学
案例研究,并且从中总结出一些可行的改革方案和创新思路。我还积
极引进和推广一些先进的教学理念和方法,为学校的教学工作注入新的思维和活力。
三、教师队伍建设
教师队伍建设是学校的发展中不可或缺的一个重要环节。在过去一年中,我在教师队伍建设方面也做了一些工作。我加强了对教师的培训和指导,通过定期的教学观摩、交流讨论和研讨会等方式,帮助教师们提高教学水平和业务能力。我还积极推动年轻教师的成长,鼓励他们勇于探索、开拓创新。我也关注教师的职业发展,为他们搭建更多的成长平台和机会,使他们能够在工作中尽展所长、施展才华。
教学副校长个人工作总结三篇
教学副校长个人工作总结三篇
【导语】总结的深度等于成长的速度,等于开展的速度。写好工作总结,帮你更快成长。《教学副校长个人工作总结三篇》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一
一、虚心学习,完善自我
作为业务副校长,必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策,严格执行上级教育行政部门的指示,以正确的教育思想和现代教育理念,领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。
任现职以来,我虚心学习,完善自我:积极参加校长培训,主动向其他班子成员学习,屡次赴永威实地参观,充分借助网络学习教育管理理论,努力提高自己统揽中心小学业务全局的能力,真正“静下心来教书,潜下心来育人〞。
二、勤勉工作,抓好课堂
本学年,我校继续坚持教育教学为中心,抓好课堂这个主阵地。
1、完善教学常规检查制度。先后开展教案标准月、作业标准月、月清反思周等活动,加强对教案、作业、“四清〞等环节的管理,使之制度化、常规化、科学化,为教师创造宽松公平的教学环境,确保教学工作的有序推进。
2、建立领导班子巡课制度。对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。
3、积极开展“先学后教、当堂训练〞全员赛课。本学期围绕“先学后教、当堂训练〞模式运用、组织两轮赛课。通过听评课发现问题,并对存在问题跟踪问效,直至整改。结合新教育实验,还组织了晨诵午读观摩研讨课。
4、注重校本教研,让教师在反思中成长。本学年先后开展了“先学后教、当堂训练〞专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学语文教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动,引导教师关注课堂,自觉提高业务素质,实现专业成长。
教学副校长工作总结
教学副校长工作总结
作为教学副校长,我在过去的一段时间里主要负责教学工作的管理和协调。在这个职
位上,我积累了很多经验,并且取得了一些成绩。下面是我对工作的总结:
1. 教学质量管理:我着重关注教学质量的提升。通过推行教育教学改革,优化了教学
计划,提高了课堂教学质量。同时,加强了教师培训和评估工作,帮助他们提高教学
水平。
2. 教学资源建设:为了满足学生的多样化需求,我致力于完善教学资源。我与教师合作,制定了新的教学材料和课程,提供了更多的学习资源。此外,我积极争取了各种
教学设备和工具,为教师和学生提供了更好的学习条件。
3. 学生管理:作为教学副校长,我对学生的学习情况和成绩进行了监督和评估。我与
班主任和家长保持密切合作,关注学生的学习进展和问题,及时采取措施帮助他们解
决困难。
4. 校本课程研发:为了提供更具特色的教育教学内容,我组织了校本课程的研发工作。通过与教师合作,我们开发了一些符合学生需要和学校特色的课程。这些课程不仅提
供了全面的学习内容,也增加了学生的兴趣和参与度。
5. 教研活动组织:为了促进教师之间的交流和合作,我组织了各种教研活动。通过开
展教学观摩、研讨会和培训等活动,教师之间分享了自己的经验和教学方法,互相学
习和提高。
总的来说,我的工作重点是提高教学质量,促进教师发展和学生学习。通过不断努力
和创新,我取得了一些成绩,并且得到了学校领导、教师和家长的肯定和支持。希望
在未来的工作中,我可以继续发挥我的优势,进一步提升教学质量和学校的整体实力。
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老沙湾镇中心学校主管教学副校长教学工作总结
述职材料
一年来,我校教育教学常规工作管理始终以“严”、“实”、“细”、“恒”、“活”、“新”为原则。2016年开学,我校把加强制度建设,细化管理要求,严把教学活动质量关,启动内部活力,注重内涵发展,努力实现教学质量的提高作为工作重点。在做好日常常规管理的各项工作的同时,继续加大对各项常规工作的检查力度,以保证教学质量的提高。
一、进一步落实教学活动的中心地位,促进教学质量的稳步提高是重中之重。牢固树立以教学为中心的思想,切实加大对教学工作的管理和调控力度。
1、各教研组以及各位任课教师,开学初认真深入的分析和反思我们的实际情况,查找原因,探讨适合我校学情的有效的教学方法,以课堂教学为重点,全面深化教学改革,进一步提高教学效率。
2、善于用情感化的管理凝聚人,用积极的评价引导人,用精神文化力量激励人。本学期,学校结合老沙湾地域特色和学生实际情况,在原有的校园文化基础上着手打造以“书香古镇老沙湾”为主题的学校文化。学校文化是学校的灵魂,校园文化是一所学校的灵魂,它在潜移默化中影响着师生的思维、品质与行为。我校的联盟学校三小的墨香,五中的生命课堂,对我们的启示很大。要想提高教学水平,仅仅靠教师教是不够的,更需要有浓郁的学习氛围的滋养,积极的校园文化的支撑,因此,必须大力加强校园文化建设。
3、校领导分工跟班,深入教研组、班集体,做好教研员和指导员。一年来,学校领导经常地深入教研组、班集体、深入老师和学生中间,了解情况、发现和解决问题、参与教学教研活动,既当指挥员又当战斗员,切实发挥其应有的旗手和表率作用,让全体师生向自己看齐,学校的学校的教研工作扎实开展。
4、实施目标管理。根据学校的安排,教务处制定出各学科的任务目标,广大教师要确保完成目标,使教学质量有切实提升。对完不成目标、教学质量下滑的学科,将进行整改追责。
二、切实加强常规教研工作,提高教研实效。
全面落实教学常规,是加强教学过程管理、提高教学质量的前提和基础。本学年,我校继续深化“校委会——教务处——教研组——教师”四级一线的教学常规管理检查系统,结合《沙湾县中小学教学常规管理办法》和《老沙湾镇中心学校教学工作管理制度汇编》进一步规范学校教学管理和教师教学行为,加强常规教研工作,建立强烈的有效意识,在有效上下功夫,做文章。
1、开学各项工作计划要在“实效”上做文章。计划不贪多求全,但要有重点,要具体到每一周、每个人。工作时要严格按计划执行,定下来的事一定要做到,做不到就要追查原因,形成好的工作纪律和作风。
2、备课在“有用”上下功夫。加强集体备课研究,建立“集体备课、资源共享、取长补短、课后反思”的备课制度,充分发挥教师的集体智慧,提高教学设计的整体水平。
3、上课在“有效”上动心思。加强课堂教学监管,严格开展推门听课、随堂听课制度,最大限度发掘学生潜能和教师智慧,充分利用好课堂的每一分钟,不浪费一分一秒,广大教师要经常深入课堂,坚持参加听评课活动。
4、作业在“规范”上动脑筋。作业布置要科学、合理,提倡布置探究性、实践性、阶段性的家庭作业;双休日、节假日要布置适量的作业,每次作业都要精选精编,认真批改,讲评到位,做到精选、精练、精批、精改。
5、常规检查在“指导”上想办法。要改变那种只重数量不重质量的现象。针对常规检查中发现的问题,要书面反馈给教师,及时拿出有指导性和针对性的意见,切实提高服务质量。
6、充分发挥教研组织的作用,坚持以校本教研为重点,积极开展教研活动,实现“以研促教、以研促质”的目的。坚持狠抓教育教学常规管理,重过程、看质量,各级领导经常深入课堂听、评课,抓好各教师、各学科薄弱环节的指导。
7、本学年,我校围绕本学区优生大量流失、学困生多、教师紧缺的现状,结合新课程理念探索学校有效教学工作的开展策略。通过活动,努力改变教师教学和学生学习的方式,重视学生的学法指导,因材施教,面向全体学生,促进每个学生的发展。
三、下一步工作打算
学校的校本研训还需进一步加强,教师培养特别是青年教师的培养力度要加强。学校将继续大力开展青年教师培养活动,结合我校青蓝工程一帮一活动,切实提高我校教师的综合素质。
进一步完善教师课堂评价制度,尝试让学生参与到相关的评价活动之中,将学生的接受程度作为教师上课效果的评判标准之一,全面、客观地进行教师课堂效率评级,建立教师教学成长评估制度,促进教师思变,提高教师课堂效率,从而促进学校教学水平的提高。
我校的校本课程亟待开发,学校已经成立了校本课程开发工作小组,结合老沙湾镇的乡土文化资源,开发一本适合我校学生的校本教材,促进学生了解家乡、热爱家乡,启迪学生成长,激励学生成才。
在今后的工作中,我们还须努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持,有全体老师的不懈努力,老沙湾的教育定会及早迎来复兴的曙光。
老沙湾镇中心学校
2017.1.11