说 人力资源管理专业(广东新安)

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人力资源管理专业描述

人力资源管理专业描述

人力资源管理专业描述人力资源管理专业是一门涉及到组织管理、人力资源开发、员工培训、薪酬福利等方面的学科。

随着社会的发展,人力资源管理专业的重要性也越来越凸显。

本文将从以下几个方面来探讨人力资源管理专业的重要性。

一、组织管理组织管理是人力资源管理专业的核心内容之一。

组织管理包括组织结构设计、岗位职责分配、工作流程规划等方面。

在组织管理中,人力资源管理专业的作用是协助企业建立合理的组织结构,制定科学的岗位职责,规划合理的工作流程,从而提高企业的效率和竞争力。

二、人力资源开发人力资源开发是人力资源管理专业的另一个重要内容。

人力资源开发包括人才招聘、员工培训、绩效管理等方面。

在人力资源开发中,人力资源管理专业的作用是协助企业招聘到合适的人才,为员工提供必要的培训和发展机会,制定科学的绩效管理制度,从而提高员工的工作能力和工作满意度。

三、薪酬福利薪酬福利是人力资源管理专业的另一个重要内容。

薪酬福利包括薪资制度设计、福利待遇规划等方面。

在薪酬福利中,人力资源管理专业的作用是协助企业制定合理的薪资制度,规划合理的福利待遇,从而提高员工的工作积极性和工作满意度。

四、员工关系员工关系是人力资源管理专业的另一个重要内容。

员工关系包括员工沟通、员工参与、员工满意度等方面。

在员工关系中,人力资源管理专业的作用是协助企业建立良好的员工关系,促进员工与企业之间的沟通和参与,提高员工的工作满意度和忠诚度。

人力资源管理专业在企业管理中扮演着重要的角色。

通过组织管理、人力资源开发、薪酬福利、员工关系等方面的工作,人力资源管理专业可以帮助企业提高效率、降低成本、提高员工满意度,从而提高企业的竞争力和市场占有率。

因此,人力资源管理专业的重要性不容忽视。

怎么介绍人力资源管理专业

怎么介绍人力资源管理专业

怎么介绍人力资源管理专业引言人力资源管理专业是当今社会广受欢迎的专业之一。

它涉及到组织中最重要的资源——人力资源的管理与发展。

本文将介绍人力资源管理专业的定义、职业前景、专业课程和就业机会。

1. 定义人力资源管理专业是指培养学生掌握人力资源规划、招聘、培训、绩效管理、劳动关系等方面的理论和实践技能,以及能够解决组织内人力资源管理问题的专业。

2. 职业前景人力资源管理专业毕业生有着广泛的职业前景。

他们可以在各种组织中担任人力资源经理、人力资源顾问、招聘专员、培训经理等职位。

随着人力资源管理在企业中的重要性不断提升,人力资源专业毕业生的就业前景非常乐观。

3. 专业课程人力资源管理专业的课程设置丰富多样,旨在培养学生的专业素养和实践能力。

以下是一些常见的专业课程:•人力资源规划与发展•绩效管理与激励•培训与发展•劳动法与劳动关系•社会保障政策与实务通过学习这些课程,学生可以获得系统的人力资源管理知识,掌握专业技能。

4. 就业机会人力资源管理专业的毕业生可以在各个行业就业。

不论是制造业、金融业、IT行业还是教育行业,都需要专业的人力资源管理人员来提供服务。

以市场需求较高的金融业为例,金融机构如银行和证券公司需要人力资源管理人员来招聘和绩效管理,这为人力资源管理专业毕业生提供了广阔的就业机会。

结论人力资源管理专业是一个充满发展机会和挑战的专业。

它涵盖了组织中最重要的资源——人力资源的管理与发展。

作为一名人力资源管理专业学生,将能够在各个行业中发挥团队合作、人际交往与决策分析等多方面的能力,为组织和员工的发展做出贡献。

所以,选择人力资源管理专业,将是一个聪明的决策。

注:本文主要参考了人力资源管理专业的定义和职业前景数据来源,以及相关课程和就业机会的调查数据。

人力资源管理专业介绍及就业前景分析

人力资源管理专业介绍及就业前景分析

人力资源管理专业介绍及就业前景分析人力资源管理专业是培养从事人力资源工作的专业人才,主要涉及人力资源规划、招聘与录用、薪酬与福利、培训与发展、绩效管理、员工关系等方面的知识和技能。

随着企业管理的不断发展和人力资源管理在组织中的重要性逐渐凸显,人力资源管理专业的就业前景也越来越广阔。

一、人力资源管理专业介绍人力资源管理专业旨在培养具备全面人力资源管理知识和实践技能的高端人才。

主要课程包括人力资源管理原理、组织行为学、劳动法与劳动关系、薪酬管理、绩效管理等。

通过系统学习和实践,学生能够掌握人力资源管理的理论与实践,并具备解决实际问题的能力。

在人力资源管理专业的学习过程中,学生将接触到不同领域的知识,包括管理学、心理学、劳动法等。

这些知识将帮助学生理解组织内在的运行机制,掌握人力资源管理的核心要素,为将来的工作打下坚实的基础。

此外,人力资源管理专业还注重培养学生的实践能力。

学生将参与实习、项目研究、案例分析等活动,通过与真实企业接触,了解和解决实际问题,提高自己的综合素质和人际沟通能力。

二、人力资源管理专业就业前景分析1. 企事业单位人力资源部门随着经济的发展和企业规模的扩大,企事业单位越来越重视人力资源的管理。

人力资源管理专业毕业生可以在企事业单位的人力资源部门担任人力资源主管、培训师、招聘经理等工作岗位。

他们负责员工招聘、培训与发展、绩效考核等工作,为企业提供全面的人力资源管理服务。

2. 人力资源咨询公司随着市场竞争的加剧,越来越多的企业需要外部力量来进行人力资源管理的咨询和规划。

人力资源管理专业毕业生可以进入人力资源咨询公司工作,提供人力资源管理咨询服务,帮助企业解决人力资源管理方面的问题,并制定相应的人力资源策略。

3. 社会组织及公共机构人力资源管理专业毕业生还可以在各类社会组织和公共机构中就业,如政府机关、非营利组织、行业协会等。

他们可以从事人力资源管理规划、政策制定、人才储备等工作,为社会组织和公共机构提供专业的人力资源管理支持。

人力资源管理是什么专业,好就业吗

人力资源管理是什么专业,好就业吗

人力资源管理是什么专业, 好就业吗作为现代社会组织管理的必备部门,人力资源管理在近年来备受瞩目。

很多人都想了解人力资源管理究竟是什么专业,以及这个专业的就业前景如何。

本文将详细介绍人力资源管理专业的定义、学习内容以及就业前景等方面的信息。

一、人力资源管理的定义人力资源管理是指管理人力资源的各种活动和过程,以实现组织目标的高效利用人力资源。

其主要职责是招聘、培训、绩效管理、薪资福利、劳动关系等工作。

人力资源管理专业培养学生具备管理与协调人力资源的能力,为企业提供战略性人力资源支持。

二、人力资源管理专业的学习内容1.组织行为学:学习如何理解和应用组织行为学的理论,以便更好地管理人力资源。

2.劳动力市场分析:学习如何分析劳动力市场的供求状况,为企业招聘和选拔合适的人才提供支持。

3.薪资福利管理:学习如何设计和实施薪资福利政策,以激励员工的工作动力和提高工作满意度。

4.培训与发展:学习如何制定企业培训计划,提供员工的继续教育和职业发展机会。

5.绩效管理:学习如何进行员工绩效评估和绩效管理,以促进员工的能力提升和业绩改进。

6.劳动法与劳动关系:学习劳动法的相关法律法规,掌握劳动关系的管理技巧。

三、人力资源管理专业的就业前景人力资源管理专业在当前社会的需求持续增长,毕业生的就业前景相对较好。

以下是人力资源管理专业的一些就业方向:1.人力资源部门:可以在各类企业、政府机构、非营利组织等从事人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等相关工作。

2.招聘与人才开发机构:可以在人力资源服务公司、招聘网站等机构从事招聘、人才咨询等工作。

3.培训与发展部门:可以在企业、培训机构等从事员工培训与发展规划等工作。

4.薪资福利管理:可以在企业的人力资源部门或薪酬福利中心从事薪资制度设计与福利管理等工作。

5.行业协会与人力资源顾问公司:可以在行业协会或人力资源咨询公司从事人力资源政策研究与咨询等工作。

结论人力资源管理是一个多方面、综合性较强的专业,学习内容涵盖了组织行为、劳动力市场、薪资福利、培训发展、绩效管理、劳动法等方面的知识。

人力资源管理专业背景、培养方向和核心课程

人力资源管理专业背景、培养方向和核心课程

人力资源管理专业是一门涉及组织管理、员工关系、劳动法律等多方面知识的学科。

通过学习人力资源管理专业,学生将获得丰富的管理知识和实践技能,为未来从事管理岗位打下坚实的基础。

以下是人力资源管理专业的背景、培养方向和核心课程内容。

一、背景1.1 历史渊源人力资源管理专业起源于20世纪初美国的管理学科,随着全球经济的发展和企业的普遍规模化、国际化,人力资源管理越来越受到重视。

随着我国改革开放与市场经济的发展,人力资源管理专业逐渐被引入高等教育领域。

1.2 专业特点人力资源管理专业主要研究如何通过规划、组织、引导、激励、团队建设、绩效管理等手段,发挥人力资源在组织中的最大作用,实现组织目标。

这门专业不仅要求学生掌握管理学、心理学、社会学等多学科知识,还需要具备一定的管理实践能力和领导才能。

二、培养方向2.1 人力资源规划与组织设计学生将学习如何根据组织战略目标,通过人力资源规划和组织设计,实现员工结构与组织结构的匹配,确保员工能力与组织需求的有效对接。

2.2 人力资源招聘与绩效管理课程将涵盖招聘渠道选择、面试技巧、薪酬待遇设计等内容,以及员工绩效评估与激励机制。

学生将学会如何识别和吸引优秀人才,并有效管理和激励员工。

2.3 员工关系与劳动法律培养学生理解和应对员工关系问题,包括员工交流、劳动纠纷解决等,同时学习劳动法律法规,使其了解员工权益和企业责任。

2.4 组织发展与变革管理学生将学习如何通过组织发展与变革管理,引导企业适应外部环境的变化,提高组织的竞争力和持续发展能力。

2.5 跨文化管理随着全球化进程的加速,跨文化管理成为人力资源管理不可或缺的一部分。

学生将学习如何在跨文化环境下进行人力资源管理,培养跨文化交流与协调能力。

三、核心课程内容3.1 人力资源管理原理本课程主要介绍人力资源管理的基本概念、理论体系和实践方法,使学生建立起对人力资源管理领域的基本认识。

3.2 组织行为学学习员工行为、组织结构、组织文化、冲突管理等内容,培养学生对组织运行机制的理解与管理能力。

人力资源管理专业评价

人力资源管理专业评价

人力资源管理专业评价人力资源管理专业是一个非常重要和实用的专业。

该专业涉及到人力资源的招聘、培训、绩效管理、薪酬福利、劳动法律等方面的知识和技能。

以下是人力资源管理专业的评价:1. 专业知识:人力资源管理专业非常注重培养学生的专业知识和技能。

学生会学到人力资源管理的各个方面知识,包括招聘、培训、绩效管理等,使他们能够在实际工作中胜任相关职位。

2. 实践能力:人力资源管理专业也非常注重学生的实践能力培养。

学生会通过实习、项目等实际操作来提高自己的实践能力,并能够将理论知识应用到实际工作中。

3. 综合能力:人力资源管理专业培养的学生不仅需要掌握专业知识,还需要具备良好的沟通、协调和决策能力。

这些综合能力对于从事人力资源管理工作非常重要。

4. 就业前景:就业前景是人力资源管理专业的一个重要考量因素。

人力资源是企业的核心资源之一,因此对于具备人力资源管理专业知识和技能的人才需求量较大。

然而,人力资源管理专业也存在一些挑战和问题:1. 商业理解:人力资源管理专业学生需具备一定的商业理解能力,了解企业运营和发展的相关知识,才能更好地为企业提供人力资源支持和服务。

2. 增加经验:人力资源管理专业学生在求职时,往往需要具备一定的实习或工作经验。

因此,学生需要在大学期间积极参加实习或相关活动,以增加自己的竞争力。

3. 动态变化:人力资源管理行业发展迅速,相关政策和法规也经常变动。

因此,学生需要持续关注最新的发展趋势和相关法律法规,保持学习和适应能力。

总体来说,人力资源管理专业是一个充满挑战和机遇的专业。

只有具备扎实的专业知识和实践经验,并能够不断适应变化的行业需求,才能在人力资源管理领域有所建树。

人力资源管理专业及就业前景介绍

人力资源管理专业及就业前景介绍

人力资源管理专业及就业前景介绍
一、人力资源管理专业简介
人力资源管理专业是在中国社会劳动教育的背景下开设的一门专业,
以社会劳动、组织管理、心理学等为基础,旨在培养懂得管理社会劳动者、组织管理者、人力资源开发者等的管理人才。

专业主要涉及法律、心理学、管理学等方面、让学生掌握人力资源管理的基本理论和方法,具备开展人
力资源经营、销售、战略规划等能力,完成任何管理及人力资源开发工作,为实施人力资源战略奠定基础。

二、人力资源管理专业就业前景
随着社会的发展和经济的迅速增长,企业对于人力资源管理的需求也
越来越大。

目前,有越来越多的大中型企业和外资企业对人力资源管理专
业的毕业生投发出聘用启事。

保持资源能力是企业竞争的关键,拥有人力
资源管理专业的高素质人才是企业发展的重要支撑。

此外,政府也在鼓励企业招聘人力资源管理专业的市场毕业生,给予
优质招聘企业的税收优惠,以及参加培训机构的补助。

这样,不仅有利于
巩固国家的人力资源,而且也有助于催生消费,推动经济增长。

人力资源管理专业主要学什么

人力资源管理专业主要学什么

人力资源管理专业主要学什么人力资源管理专业是一门涵盖了管理学、心理学、法律等多学科知识的综合性专业。

它旨在培养具备优秀管理能力和人际交往技巧的人力资源管理人才,以满足不同组织的人力资源需求。

本文将介绍人力资源管理专业所主要学习的内容,帮助读者全面了解这个专业。

一、组织行为学组织行为学是人力资源管理专业的重要基础课程之一。

它研究了人在组织内的行为特点、动机、领导力、决策等方面的问题。

通过学习组织行为学,人力资源管理专业的学生可以了解到组织内不同个体的行为模式,并学会如何有效地管理和激励员工,提高组织的绩效。

二、劳动法与劳动关系劳动法与劳动关系是人力资源管理专业不可或缺的课程。

学生将学习劳动法的基本原理和规定,了解劳动关系的形成、发展和处理等方面的知识。

掌握劳动法与劳动关系的内容,可以帮助人力资源管理人员合理遵循法律法规,处理劳动争议,维护员工的权益。

三、招聘与选拔招聘与选拔是人力资源管理专业需要重点学习的内容之一。

学生将学习如何进行有效的人才招聘,包括制定招聘计划、发布招聘信息、筛选简历、面试等环节。

通过学习招聘与选拔的课程,学生可以培养出准确评估人才能力的能力,提高招聘的准确性和效率。

四、薪酬管理薪酬管理是人力资源管理专业的重要内容之一。

学生将学习薪酬管理的基本原理、制度设计和实施方法等。

了解薪酬管理的知识可以帮助人力资源管理人员设计合理的薪酬制度,激励员工的积极性和创造力,实现组织与员工的共赢。

五、绩效管理绩效管理是人力资源管理专业需要掌握的重要技能之一。

学生将学习如何制定明确的绩效目标,建立科学的绩效评估体系,并进行绩效考核与激励。

通过学习绩效管理,人力资源管理人员可以帮助组织管理者更好地了解员工的表现,进行有针对性的激励和培养,提高员工的工作效率和绩效。

六、培训与发展培训与发展是人力资源管理专业需要学习的重要课程之一。

学生将学习如何进行组织内部的培训规划、开展培训活动和进行培训效果评估等方面的内容。

人力资源管理是做什么的专业

人力资源管理是做什么的专业

人力资源管理是做什么的专业引言随着现代企业的发展,人力资源管理专业变得越来越重要。

人力资源管理的作用不仅仅是招聘和管理职员,还包括培训、绩效管理、员工关系等方面的职责。

人力资源管理专业是一门综合性学科,涉及多个领域的知识和技能。

本文将详细介绍人力资源管理是做什么的专业,并探讨其在企业中的重要性。

人力资源管理的定义人力资源管理是指为了实现企业战略目标,合理配置和管理人力资源,运用各种管理技巧和工具,提高员工绩效,增强员工满意度,有效地管理和利用组织中的人力资源。

人力资源管理的职责1.招聘与员工选拔:人力资源管理专业负责制定招聘策略,制定招聘计划,并通过面试、测试等手段选拔合适的员工。

2.员工培训与发展:人力资源管理专业负责制定培训计划,提供各种培训机会,帮助员工提升技能和专业素养。

3.绩效管理:人力资源管理专业负责设计和实施绩效评估制度,制定绩效激励措施,提升员工工作绩效和工作满意度。

4.薪酬与福利管理:人力资源管理专业负责制定薪酬与福利政策,确保员工的薪酬合理且有竞争力。

5.员工关系管理:人力资源管理专业负责建立和维护员工与企业之间的良好关系,解决员工的问题和困扰。

人力资源管理的重要性1.提高企业绩效:通过优化人力资源管理,企业能够更好地激励员工,提高员工工作绩效,从而提升企业绩效。

2.增强员工满意度:良好的人力资源管理能够关心员工的需求,提供合适的培训和发展机会,增强员工的满意度和工作动力。

3.有效管理组织变革:人力资源管理专业拥有丰富的变革管理经验,能够有效地管理组织变革过程,确保变革的成功实施。

4.优化人力资源配置:人力资源管理专业能够根据企业的发展战略和目标,合理配置人力资源,提高人力资源的利用效率。

结论人力资源管理专业在现代企业中扮演着重要的角色。

通过招聘、培训、绩效管理等职责,人力资源管理专业能够提高企业绩效,增强员工满意度,并有效管理组织变革。

正因如此,人力资源管理专业越来越受到企业的重视和需求。

人力资源管理专业介绍

人力资源管理专业介绍

人力资源管理专业介绍
人力资源管理专业介绍
人力资源管理专业是一门研究如何合理配置和利用人力
资源的学科,旨在培养能够为企业组织提供全面人力资源支持的专业人才。

随着社会的发展,企业对人力资源管理的需求越来越大,人力资源管理专业的培养目标也日趋明确。

首先,人力资源管理专业注重学生的实践能力培养。


生在学习过程中将接触到丰富的实践内容,如招聘、员工培训、绩效管理等方面的实际操作。

通过实践,学生能够更好地理解和应用人力资源管理的相关理论,提升自己的实践能力。

其次,人力资源管理专业注重培养学生的专业知识和技能。

学生将学习相关的理论知识,如人力资源规划、组织行为学、薪酬福利管理等方面的知识,并将学习到的知识运用到实际问题的解决中,培养学生的分析和解决问题的能力。

除了专业知识和技能的培养,人力资源管理专业还注重
培养学生的人际沟通能力和团队协作能力。

作为人力资源管理专业的学生,他们将经常需要与不同背景和层次的人员进行沟通和协作。

因此,在学习过程中,学生将接受相关的培训,提升自己的人际沟通和团队协作能力。

此外,人力资源管理专业还注重学生的职业发展能力培养。

学生将学习有关职业规划、求职技巧和职业素养等方面的知识,并将通过实践活动和实习经历提前接触职业生涯,了解自己的职业兴趣和职业发展方向。

总的来说,人力资源管理专业是一门关于如何合理配置
和利用人力资源的学科,旨在培养能够为企业组织提供全面人力资源支持的专业人才。

学生在学习过程中将接受实践能力、专业知识和技能、人际沟通和团队协作能力以及职业发展能力的培养,全面提升自己的综合素质和竞争力。

人力资源管理专业专业介绍

人力资源管理专业专业介绍

人力资源管理专业专业介绍
人力资源管理专业是一门致力于培养学生在组织中管理人力资
源的专业。

该专业涉及到各种与员工相关的方面,包括招聘、培训、绩效管理、员工关系、薪酬福利等内容。

学生在学习人力资源管理
专业时,会接触到组织行为学、劳动法律、人力资源规划、员工培
训与发展、薪酬管理、绩效评估等课程。

人力资源管理专业旨在培养学生具备组织管理和人际沟通能力,使他们能够在企业或组织中负责招聘、培训、绩效管理等工作。


生将学习如何有效地管理人力资源,以满足组织的需求,并且学会
与员工建立良好的关系,以提高员工的工作满意度和绩效。

人力资源管理专业的课程设置通常包括理论课程和实践课程,
学生将学习到人力资源管理的基本理论知识,并有机会在实习或实
践课程中将理论知识应用到实际工作中去。

此外,学生还可能学习
到组织行为学、劳动法律、跨文化管理等相关领域的知识,以便能
够更好地适应不同的工作环境。

人力资源管理专业的就业前景广阔,毕业生可在各种组织和企
业中从事人力资源规划、招聘、培训、绩效管理、薪酬福利等工作。

随着社会的不断发展,人力资源管理专业的需求也在不断增加,因此该专业的就业前景较好。

总的来说,人力资源管理专业是一个涉及到组织管理和人际沟通的综合性专业,学生在学习期间将接触到各种与员工相关的知识和技能,为他们未来在人力资源管理领域的职业发展打下良好的基础。

人力资源管理专业介绍详细版精选全文

人力资源管理专业介绍详细版精选全文

精选全文完整版(可编辑修改)人力资源管理专业介绍详细版人力资源管理专业介绍详细版人力资源管理专业介绍“人力资源管理专业就业前景怎么样?”“人力资源管理专业好吗?”“人力资源管理(HR)工作好吗?”一堆的问题,虽然问法不同,但大家最终关注的焦点都是集中在人力资源管理专业就业前景及其发展前景上。

人力资源管理对于一个企业的发展乃至生存起着多么举足轻重的作用。

由此我们也可以预见,随着社会发展及企业对人力资源重视程度的不断升级,人力资源管理专业就业前景将非常广阔。

职业发展现状:目前我国大部分企业中的人事部门已转化为人力资源部门,人力资源部门已不再是传统认识上的人事行政管理和事务工作,而是把人力资源能力的开发与广纳人才放在战略的位置,作为工作的重中之重。

而目前掌握过硬的专业性人力资源管理知识和技能的从业人员十分稀缺,据了解HR人才的缺口在全国达50万人以上,该职业的人才已成为社会中的紧缺人才,经过专业学习的HR人才,已成为企业争夺的对象。

在“亚洲最紧缺的30种人才”调查中,人力资源专业也位居其中。

可见人力资源管理专业就业前景非常乐观。

1、专业简析人力资源管理研究就业、招聘等问题以支持组织的战略和目标。

你将会学习招聘、职位安排、员工培训、绩效管理、薪酬管理、劳工关系、工作健康和安全等。

2、适合人群如果你喜欢和人打交道,喜欢数字,喜欢帮助别人实现他们的目标,乐于参加集体体育项目、俱乐部活动、家教,喜欢咨询,那你可能会喜欢这个专业。

如果你擅长咨询、倾听,有协商能力、组织能力、定量分析能力、团队合作能力、口头表达能力,为人耐心,那你很适合学习这个专业。

3、课程设置西方经济学,统计学,组织行为学,管理学,会计学,薪酬管理,工作分析与评价,福利管理,劳动关系,战略管理,绩效管理,培训与开发,雇员流动管理,国际人力资源管理,人力资源规划。

4、知识体系人力资源管理是一个相当有趣的专业,其本身也还在不断发展,特别是法律、司法、技术(如互联网)的不断发展,常常需要人力资源管理人士不断提升自己,完善知识结构。

人力资源管理专业的优点

人力资源管理专业的优点

人力资源管理专业的优点1. 强大的职业发展前景人力资源管理专业具有广泛的职业发展前景。

随着全球经济的不断发展,企业对于人力资源管理的需求也越来越大。

毕业生可以选择从事人力资源规划、招聘、薪酬福利、培训与发展、劳动关系等方面的工作,也可以选择在政府部门、咨询公司或教育机构等领域发展。

此外,人力资源管理专业还提供了创业的机会,毕业生可以开设自己的人力资源咨询公司或培训机构。

2. 跨学科综合能力培养人力资源管理专业是一门综合性较强的学科,涉及到经济学、心理学、社会学、法律等多个学科领域。

在学习过程中,学生需要掌握各种理论知识,并将其应用于实际问题的解决中。

这种综合性的学习使得人力资源管理专业毕业生具备跨学科综合能力,在解决复杂问题时能够从不同角度进行思考和分析。

3. 帮助企业提高绩效和竞争力人力资源管理专业的核心任务是帮助企业提高绩效和竞争力。

通过合理的人才招聘和选拔、有效的培训与发展、公正的绩效评估和薪酬福利制度,人力资源管理专业可以帮助企业吸引、留住和激励优秀人才,提高员工的工作满意度和忠诚度,从而提升企业整体绩效和竞争力。

4. 促进组织变革和创新随着社会的不断发展,企业需要不断进行组织变革来适应市场环境的变化。

人力资源管理专业在组织变革过程中发挥着重要作用。

通过制定合适的变革策略、进行有效的沟通与协调,并对员工进行培训与支持,人力资源管理专业可以促进组织变革的顺利进行,并推动组织创新。

5. 培养良好的职业道德和领导能力人力资源管理专业注重培养学生良好的职业道德和领导能力。

在学习过程中,学生需要学习并遵守职业道德准则,同时也需要学习如何成为一名优秀的领导者。

人力资源管理专业通过课堂教学、实践活动和案例分析等方式,培养学生的沟通能力、团队合作精神和决策能力,使其成为具有高度责任感和领导潜力的人才。

6. 了解员工需求并提供支持人力资源管理专业致力于了解员工的需求,并提供相应的支持。

通过开展员工满意度调查、组织文化建设和员工关怀活动等,人力资源管理专业可以帮助企业了解员工对于工作环境、薪酬福利、培训发展等方面的需求,并提供相应的支持和改进措施,以提高员工满意度和忠诚度。

人力资源管理专业介绍

人力资源管理专业介绍

人力资源管理专业介绍人力资源管理专业是指以培养具备人力资源管理理论与实践能力的专门人才为目标的教育和培养体系。

该专业的主要任务是培养学生掌握和运用现代管理理论与方法,熟悉人力资源开发、组织与流程管理、薪酬与绩效管理、劳动关系协调等方面的知识和技能,能够在企事业单位及政府部门从事人力资源管理与开发工作。

人力资源管理专业的课程设置涵盖了广泛的领域,包括人力资源开发、人力资源规划、职业生涯发展、招聘与选拔、培训与开发、绩效评价与激励、劳动关系与劳动法等。

学生将学习到管理学、心理学、经济学等多个学科的知识,具备跨学科的综合素养。

在人力资源管理专业,学生将通过理论学习和实践操作相结合的方式培养自己的专业技能和能力。

课程中将有一定数量的实践实验和实习环节,使学生能够在真实的情境下应用所学知识,增强自己的实际操作能力。

此外,学生还将进行一些实际案例分析和团队合作项目,培养他们的分析问题和解决问题的能力,以及与他人进行有效沟通和协作的能力。

人力资源管理专业的学生应具备良好的沟通和组织协调能力,能够有效地与各种人群进行沟通交流,并协调各方利益,以达到组织和个人的双赢。

他们还需要具备较强的分析问题和解决问题的能力,能够对员工的需求进行准确分析,为组织提供科学和有效的人力资源管理策略和方案。

人力资源管理专业的发展前景广阔。

随着社会经济的不断发展和人们对管理水平的不断要求提高,企事业单位对人力资源管理的需求也越来越高。

高素质的人力资源管理人才成为各类组织的重要需求。

另外,随着企业国际化进程的加快,跨文化管理也成为人力资源管理的重要方向,为人力资源管理专业的毕业生提供了更广阔的就业机会。

总之,人力资源管理专业培养具备管理学知识和技能,熟悉人力资源管理的理论与实践,具备良好的沟通和组织协调能力的专业人才。

他们能够在各类组织中负责招聘选拔、培训发展、绩效评价、劳动关系等方面的工作,为组织员工的发展和组织的发展做出贡献。

人力资源管理专业的发展前景广阔,毕业生具备较强的就业竞争力。

人力资源管理专业背景介绍

人力资源管理专业背景介绍

人力资源管理专业背景介绍一、专业背景概述人力资源管理专业是一门涵盖管理学、心理学、社会学等多学科交叉的综合性学科。

它主要研究如何通过合理利用和开发人力资源,提高组织绩效,实现组织目标。

随着社会的发展,企业对人力资源管理的重视程度逐渐加深,人力资源管理专业也逐渐成为热门专业之一。

二、专业课程与学习内容1. 基础课程•管理学原理:介绍管理学的基本概念和理论,培养学生的管理思维和能力。

•人力资源管理概论:介绍人力资源管理的基本概念、职能和分类,为后续深入学习打下基础。

•组织行为学:研究个体和组织的行为特点、规律和相互关系,以提高组织绩效。

2. 专业课程•人力资源战略管理:探讨企业人力资源战略制定与实施的理论与实践。

•人力资源开发与培训:研究如何通过培训和开发提高员工绩效和激发潜力。

•绩效管理与激励机制:介绍绩效管理与激励机制的原理和设计方法。

3. 实践环节•企业实训:通过与企业合作,学生在实践中了解和解决实际问题,培养实际操作能力。

•社会实践:参与社会公益活动、企业调研等,了解社会现实及企业人力资源管理的实际情况。

三、专业就业方向人力资源管理专业毕业生具备较强的组织管理、人际沟通、人才开发等能力,适合从事以下职业:•人力资源专员/助理:负责员工招聘、培训、绩效管理等日常事务。

•人力资源经理/总监:负责制定和实施企业的人力资源策略和政策,管理人力资源部门。

•培训经理/专员:负责企业内部培训和开发计划的设计和实施。

•组织发展顾问:为企业提供组织发展咨询服务,协助企业提升绩效。

四、专业发展趋势随着经济的发展和产业结构的调整,人力资源管理在企业中的地位和作用将日益凸显。

未来,人力资源管理专业的发展趋势主要体现在以下几个方面:1.数据驱动:通过数据分析和人工智能技术,提高人力资源管理的科学性和精准性。

2.多元化发展:强调员工多元化特点的管理,注重打造具有包容性和多元性的组织文化。

3.弹性人才管理:适应灵活性就业的趋势,注重员工职业生涯规划和个性化发展。

人力资源管理专业主要学什么

人力资源管理专业主要学什么

人力资源管理专业主要学什么人力资源管理这个专业,听起来就像是管理一群人的工作,其实它涉及的内容可多了。

今天我就来给大家详细介绍一下人力资源管理专业主要学些什么。

我们要了解的是人力资源管理的基本概念。

人力资源管理是指企业为了实现战略目标,通过对员工进行招聘、培训、绩效考核、薪酬福利等方面的管理,提高员工的工作效率和满意度,从而达到企业发展的目的。

所以说,人力资源管理的核心就是人,只有把人管好了,企业才能更好地发展。

接下来,我们来看看人力资源管理专业的主要课程。

一般来说,人力资源管理专业的课程可以分为以下几大类:一、基本理论课程1.1 管理学原理管理学原理是人力资源管理专业的基础课程,主要讲解管理的基本概念、原理和方法。

通过学习这门课程,我们可以了解到管理的定义、职能、过程以及管理者的角色等内容。

1.2 经济学原理经济学原理是人力资源管理专业的另一个基础课程,主要讲解经济学的基本概念、原理和方法。

通过学习这门课程,我们可以了解到市场经济的基本规律、需求与供给、成本与效益等内容。

1.3 组织行为学组织行为学是人力资源管理专业的一门重要课程,主要讲解组织中人的行为规律和管理的原则。

通过学习这门课程,我们可以了解到人的动机、需求、满意度、团队协作等方面的内容。

二、专业技能课程2.1 招聘与选拔招聘与选拔是人力资源管理专业的一门核心课程,主要讲解如何通过招聘渠道选择合适的人选,以及如何对应聘者进行面试、考核等环节。

通过学习这门课程,我们可以了解到招聘的各种方法和技巧,以及如何在众多应聘者中脱颖而出。

2.2 培训与发展培训与发展是人力资源管理专业的另一门核心课程,主要讲解如何通过培训提高员工的能力和素质,以及如何制定个人发展计划。

通过学习这门课程,我们可以了解到培训的方法和技巧,以及如何激发员工的工作积极性和创造力。

2.3 绩效考核与激励绩效考核与激励是人力资源管理专业的一门关键课程,主要讲解如何通过绩效考核来评价员工的工作表现,以及如何通过薪酬福利等手段来激励员工。

人力资源管理专业介绍

人力资源管理专业介绍

人力资源管理专业介绍
人力资源管理是管理学的一门子学科,其核心任务是规划、开发并维护企业的最宝贵的资源之一:员工。

人力资源管理专业研究全面的人力资源管理策略、正确的引导企业用人方法,以及维护合法的劳资关系。

学习该专业的学生将掌握一定的人力资源管理技能,以改善企业的劳资关系、处理职场冲突及提高组织效率等,确保企业以有效和合理的劳动力来实现最佳效果。

学习人力资源管理专业的学生一般需要学习各种人力资源管理概念、知识、技能和策略,另外还有岗前培训、员工评价、薪酬制度、绩效考核、劳资关系、社会保险等内容。

此外,学习该专业还需要掌握管理学、法律、会计、统计、企业文化等方面的基本知识。

另外,学习人力资源管理专业还要学习如何使用一系列用于支持员工和管理行为的软件和技术,以及运用各种培训和发展工具来激发员工潜力及促进工作积极性等。

人力资源管理专业怎么样

人力资源管理专业怎么样

人力资源管理专业怎么样人力资源管理专业主要课程主干学科:经济学、工商管理主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。

主要实践性教学环节:包括课程实习与毕业实习,一般安排10-12周。

人力资源管理专业后具备的能力培养目标本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

培养技能1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;5.了解本学科理论前沿与发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。

人力资源管理专业就业方向人力资源管理专业学生毕业后可在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

就业岗位:人事专员、人事主管、人事助理、人力资源专员、招聘专员、人力资源经理、人力资源主管、人事经理、人事行政专员、人事文员、行政助理、行政人事专员等。

人力资源管理专业就业前景在人才竞争趋于全球化的今天,人力资源开发与管理的工作显得格外重要,人才济济固然可贵,然更可贵的还是能把这众多人才管理好的伯乐,人力资源管理就是这样一个专业。

从小兵到发号施令的管理者,需要积淀,就像一瓶法国人头马,就是经过岁月的考验才能得到纯正平和、香味浓郁、色泽鲜亮的赞誉。

自古以来,人才和钱财都是任何事业滚滚前进的两个车轮。

“知人善用,得人心者得天下”,人的管理其实正是一切管理的核心。

人力资源管理是所有管理工作中离权力最近的层次,一般工作稳定,上升通道通畅,各单位的人事部门,也是核心要害部门。

说人力资源管理专业(广东新安)

说人力资源管理专业(广东新安)
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3.人才培养模式
说说人人力力资资源源管管理理专专业业
【员工培训实务】
在“如何做合格的培训师”的教学中,同学分组设计、实施规定的
【培训游戏】活动。
老师在观察“培训师” 与受训者的“分享”环节
同学在组织以“团队合 作“为主题的培训活动
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说说人人力力资资源源管管理理专专业业
4.课程体系构建与实施—基本思路
▇ 多层次 中专、大专、本科、研究生
▇ 有效供给不足 适用人才缺乏
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结论
说人力资源管理专业
合理定位、对口特色培养者赢!
愿景(培养目标)----- 要让我们的毕业生
有能力和资本“选择就业”!(易就业)
提升快 有较快的“发展”潜力和空间!(

多赚钱 有能力养家庭、孝父母、报效国家!(

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2.专业定位与培养目标
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3.人才培养模式
说说人人力力资资源源管管理理专专业业
本专业坚持以学生基础素质为起点,以对口就业 岗位知识技能需求为教学培养目标,以专业技能为 培养重点,以渐进式扩大操作性教学内容和社会实 践为逻辑过程,以校内外教学和实训基地建设为依 托,因才施教、因需施教,理论与实践相结合的人 才培养模式。
市场调研 专业定位 培养目标 培养模式 专业特色 培养质量 保障体系 课程体系构建 存在问题 改进措施
1.专业设置的依据:(1)市场调研
说说人人力力资资源源管管理理专专业业
调研目的:珠三角地区工商企业人力资源管理大专毕业生需求的数量、
行业分布、素质能力结构。
调研方法/渠道:网络相关调查的信息数据搜集分析、毕业生就业情况
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说人力资源管理专业

说人力资源管理专业(广东新安)精品文档

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8.专业建设成效与问题—特色
形成了以能力进阶规律为基础的四阶段课程构建体系 。较低的起点切入(多数人),较大的发展空间(部分人)(…)
第一阶段 技术基础能力
培养
第二阶段 核心能力培养
第三阶段 综合能力培养
第四阶段 拓展能力培养
正在形成交叉、层叠式教师任课结构。(…)
横向看: 每门主要课程能有
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说说人人力力资资源源管管理理专专业业
成果 8.专业建设成效与问题—
连续12年平均就业率超过96%。近三年毕业生一 次就业率95%。
学生毕业3-5年后收入普遍超过老师。多数同学 平均收入与同届本科毕业生持平甚至更高。
部分毕业生已经成为各行业的精英。
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说说人人力力资资源源管管理理专专业业
市场调研 专业定位 培养目标 培养模式 专业特色 培养质量 保障体系 课程体系构建 存在问题 改进措施
1.专业设置的依据:(1)市场调研
说说人人力力资资源源管管理理专专业业
调研目的:珠三角地区工商企业人力资源管理大专毕业生需求的数量、
行业分布、素质能力结构。
调研方法/渠道:网络相关调查的信息数据搜集分析、毕业生就业情况
中级职称 40%
非双师型 30%
双师型 70%
5.专业教学团队
说人力资源管理专业
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6.专业实践条件
校外实习基地建设
说人力资源管理专业
为确保专业人才培养目标的实现,每个专业方向建设一定数量的校外 实训基地。目前,工商企业管理专业的校外实训基地包括:
1、学院小卖店,让实习学生了解最简单的经营过程。 2、东江集团(深圳石岩):主要承担新生入学后第一学期的认识实 习。 3、肯德基、家乐福、必胜客、深圳移动、商业银行等作为同学在校 学习期间寻找兼职工作机会的主要方向。 4、深圳长城家具装饰工程有限公司主要作为专业实践基地,但岗位 有限。 5、每年深圳的大学生招聘会、及各类人才招聘大会等。
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说人力资源管理专业
5.专业教学团队
专职与兼职教师比例
专职教学团队的年龄结构
50岁以上 30岁以下 20% 20%
兼职教师 50%
专职教师 50%
专业教学团队的学历比例 41-50岁
20% 本科 20%
30-40岁 40%
专职教学团队的职称结构
初级职称 10%
硕士 80%
专职教学团队的双师素质比例
非双师型 30%
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说人力资源管理专业 说人力资源管理专业
8.专业建设—问题及解决思路
专业建设:一是如何使学生在全面熟悉人力资源管理六大模块所需
业务流程和业务技能的基础上重点掌握其中一、两个模块常用、完整 运作技能,达到“专员”所需的最基本的条件;二是如何专业定位和 岗位能力培养方面更加与时俱进(如:领导派遣管理、服务行业的人力资源管理等)
的岗位“培训专员”为例。【员工培训实务】
教学围绕“如何做合格的培训主管”和“如何做合格的ห้องสมุดไป่ตู้训师”两个
模块展开。整个过程老师“引导”,学生“干活”。
第一个模块从一个公司的背景 案例切入,要求同学完成培训需求 分析、年度培训计划编制、培训项 目实施方案设计、培训评估方案设 计等工作。
第二个模块从团队接受“培训游戏” 任务、个人接受“培训课程”任务切入, 要求团队完成培训游戏设计、实施、总 结工作;同学个人完成培训课程备课、 授课、自评工作。 13/17
说人力资源管理专业
6.专业实践条件
校外实习基地建设
东江集团(深圳石岩):主要承担新生入学后第一学期的认识实习。
东江集团是一家港资企业,于 1983 年 在香港成立。经过二十多年的稳定发展, 如今已成为专业的精密塑胶全方位解决方 案供应商 -- 能为客户提供从产品设计,模 具制造,注塑,二次加工到装配的全方位 服务。公司现IML项目配备一万级无尘净化 车间 2,500 平米,行业内最先进的印刷 , CCD定位打孔,片材成型,精密注塑等生产 设备,年生产能力800至1,000万件IML产品 生产规模,完善的品质保证体系,具备耐 力测试箱,透光率测试仪,表面硬度测试 仪,CMM测量仪,膜厚测试仪,附著力测试 架等相关测试仪器。具备强大的从事IML产 品研发,模具设计制造,印刷,片材 3D 造 型,注塑的专业队伍。
8.专业建设成效与问题—特色
形成了以能力进阶规律为基础的四阶段课程构建体系
。较低的起点切入(多数人),较大的发展空间(部分人)(„)
第一阶段 技术基础能力 培养 第二阶段 核心能力培养 第三阶段 综合能力培养 第四阶段 拓展能力培养
正在形成交叉、层叠式教师任课结构。(„)
横向看: 每门主要课程能有 两个以上老师承担。 纵向看: 每位老师承担包括专业基础课、专 业课、核心专业课不同层面的课程。
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说人力资源管理专业
片尾----
我的心语
各位领导、专家:
新安学院人力资源管理专业经过15年来的建设,专业的整体实力得 到很大的提升,取得了一定的建设成果和改革成效,但是我们也清楚的 认识到,离高等职业教育改革的目标还有很大的差距。 今后,我们将在已取得的成果的基础上,进一步加强与工商、服务 企业的融合深度,加大专业群的专业建设、课程建设和教学改革的力 度,力争让新安的人力资源管理专业成为珠三角地区中小企业、服务行 业、基层政府及企事业单位性价比最高的基层HRM人才供应基地。
跟踪(问卷、访问)、招生情况(资料统计)。
调研结论:
珠三角中小企业快速发展及现代人力资源管理专业人才匮乏使得高职类 技能型基层人力资源管理人才缺口巨大; 我们的专业定位基于两个主要的细分变量;一是对口就业领域(领域细 分),二是入职岗位层次(层次细分)。具体包括四个领域的基层操作 型的业务或管理人员: 第三产业【地产、物流、贸易、通讯、批发零售餐饮、金融保险、社会服务】 中小(制造)企业【销售、采购、统计、质量管理内审员、行政人事管理】
我们以真实的工作任务为依托,以核心技术能力培养为中心的 设计理念。按工作任务的系统化原则建立课程体系,设置培养职 业能力的学习领域课程。针对专业岗位(群)对人才专业能力和 职业素质的要求以及典型工作过程中的各工序确立相应的学习领 域课程,按“工作流程一条龙”的顺序编排课程,最终形成以人
力资源规划、人力资源招聘与配置、员工培训与开发、员工薪酬
师资队伍建设
管理系人力资源管理专业团队经历了长达 14年的师资 队伍建设,在外部环境并不很给力的条件下,采取“走出 去,请进来”等形式,培养了一批理论、实践能力较强的
“双师素质”教师。专业团队成员结构趋于合理,中青年
结合,专兼结合,在课程开发、课程设计和学生应用能力 训练方面初步探索了一套与时俱进的教书育人经验。
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说人力资源管理专业 说人力资源管理专业
3.人才培养模式
培养模式构建与实施的步骤:
课 程 设 计
岗位业 务特点
素质能 力要求
所学知 识技能
精讲演 示训练
实 施 保 障
多媒体教室
实训室
暑期专 业实习
校企 合作
毕业社 会实践
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说人力资源管理专业 说人力资源管理专业
3.人才培养模式
人才培养模式例举:以毕业生一进入职场从事的较多
7. 专业教学管理体系和机制
3教学过程管理与控制
备、教、批、辅、考各个
环节及毕业实习管理制度 健全,落实情况良好。 教学计划的实施和考核, 定期的教学总结且资料详
4教学效果评价体系
学生评价(期中或期末教学检查
) 专业口的上层管理者评价,如系 主任对老师的评价,教务处对专 业及老师的评价,相关系对任课
及绩效考评、劳动关系管理等实际操作为核心能力的模块化、能 力进阶式的课程体系。
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说人力资源管理专业
4.课程体系构建与实施—以13级人力资源管理专业为例
课程方案实施过程应突出体现理论讲授比例逐渐 减少,岗位业务能力实训比例逐渐增加的特点。
说人力资源管理专业 说人力资源管理专业
5.专业教学团队
说专业思路
市场调研 专业特色 存在问题
专业定位 培养质量 改进措施
培养目标 保障体系
培养模式 课程体系构建
说人力资源管理专业 说人力资源管理专业
1.专业设置的依据:(1)市场调研
调研目的:珠三角地区工商企业人力资源管理大专毕业生需求的数量、
行业分布、素质能力结构。
调研方法/渠道:网络相关调查的信息数据搜集分析、毕业生就业情况
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说人力资源管理专业 说人力资源管理专业
8.专业建设成效与问题—
成果
连续12年平均就业率超过96%。近三年毕业生一
次就业率95%。
学生毕业3-5年后收入普遍超过老师。多数同学
平均收入与同届本科毕业生持平甚至更高。
部分毕业生已经成为各行业的精英。
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说人力资源管理专业 说人力资源管理专业
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说人力资源管理专业
2.专业定位与培养目标
本专业的人才培养目标:
培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、熟练的
职业技能、精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力,熟悉人力资 源管理方法与技巧,具备开发与管理人力资源的实际操作技能,能从事 工作分析、组织设计、人员招聘与开发、绩效与薪酬管理及员工关系管 理等工作,面向工商企事业单位、人才交流中心、人力资源咨询或领导
说人力资源管理专业
广东新安职业技术学院
管 理 系

人力资源管理专业
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说人力资源管理专业 说人力资源管理专业
目 录
1
2
专业设置依据 专业定位与培养目标 人才培养模式 课程体系构建与实施 专业教学团队
3 4
5 6 7 8
专业实践条件
专业教学管理体系和机制
专业建设成效与问题
说人力资源管理专业 说人力资源管理专业
说人力资源管理专业 说人力资源管理专业
3.人才培养模式
【员工培训实务】
在“如何做合格的培训师”的教学中,同学分组设计、实施规定的
【培训游戏】活动。
老师在观察“培训师” 与受训者的“分享”环节
同学在组织以“团队合 作“为主题的培训活动
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说人力资源管理专业 说人力资源管理专业
4.课程体系构建与实施—基本思路
实训基地:校外实训基地建设(一是有效岗位的提供、二是稳定合
作关系);校内实训室建设问题(增加实训项目所需软硬件的投入, 在承担学生实训的同时为社会提供服务)。
师资队伍:如何实现三个结构的调整与完善:一是团队专业结构及
教师交叉任课的结构合理性;二是教师实践经验更新及专业知识拓展 所形成的动态能力结构的科学性;三是年龄、职称等方面的结构合理 性等。
有能力和资本“选择就业”!(
易就业)
提升快) 多赚钱)
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有较快的“发展”潜力和空间!(
有能力养家庭、孝父母、报效国家!(
说人力资源管理专业
2.专业定位与培养目标
本专业的职业目标定位于: 基层人力资源开发和管理,其工作流程包括人力 资源战略规划、人力资源的招聘和录用、人力资源 的培养和开发、薪酬福利的设计与管理、员工绩效 管理、劳资关系管理等,每一环节均对应了相应的 岗位群,本专业的职业目标定位于每一岗位群中要 求具有熟练专业技能及较高技术应用能力的中、低 职位。
人力资源管理专业的
▇ 巨大的需求
▇ 增量需求
需求
缺口巨大
地位上升
▇ 业务能力型需求
素质要求
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说人力资源管理专业
人力资源管理专业的
▇ 海量
供给
总量快速增加
中专、大专、本科、研究生
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