社会再生产包括哪些环节37页PPT

物物 交换
一般等价物为媒 介的商品交换
对交会 方换末 出 的双期 现 商方， 在 品都前 原 。需提 始
要 是 社 10.11.2019
贝媒充一 壳介当切 用 、。商商 以 布（品品 表 匹如交的 现 等牲换价 其 。畜的值 他
以货币为媒介 的商品交换
品一出
。
般 等
来 固
从 商
价定品
物地中
货 币 产
9、不同的商品之所以能够交换，是因为
（
）
A.它们的使用价值不同
B.它们都是劳动产品
C.它们都具有满足人们需要的某种属性
10.11.201D9 .它们都有价值
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• 10、关于纸币、货币、一般等价物三者之间的 关系，下列说法正确的是 ( )
• A.纸币是货币的符号，能代替货币执行各种职 能
• B.纸币、货币与一般等价物都具有流通手段的 职能
7、小张在商店里购买一件打折商品，原标
价为人民币50元，实际支付40元。在这次
购买活动中，货币执行的职能是（
）
A.价值尺度C.流通手段
B.支付手段D.贮藏手段
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8、下列经济现象中货币在执行流通手段的是 （） A.一件衣服标价2000元 B.把2000元借给朋友 C.工厂支付给工人2000元工资 D.用2000元买回一台彩电
• C.纸币、货币与一般等价物没有本质区别
• D.纸币的本质就是一般等价物
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• 11、我们要做到不在人民币上乱写乱 画，不揉搓、毁坏人民币，这是因为 ()
• A.乱写乱画的人民币就不值钱了 • B.揉搓后的人民币不能用来购买东西 • C.人民币是我国合法的货币之一 • D.爱护人民币是公民义不容辞的职责
北 宋 的 交 子
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1、纸币含义:
由国家(或某些地区)发行的、强制使 用的价值符号。
纸币和金属货币有什么区别？
纸币是价值符号，其本身的价值可以忽略 不计，只代表一定数量的价值；
货币是商品，其本身具有内在的价值。
疑问：国家可以自由决定纸币的
发行量和面额吗？
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货币流通次数 发行1元？
发行2元？
假设我班每位同学手上 有1件商品，每件商品售价1 元，请问该怎么发行货币？
…… 发行30元？ 发行60元？ 发行120元？
……
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通货膨胀和通货紧缩
含义
通 经济运行中出 货 现的全面、持 膨 续的物价上涨 胀 的现象。
与通货膨胀相 通 反，表现为物 货 价全面持续下 紧 跌，通常伴随 缩 着经济衰退出
货币的职能
货币的基本职能：价值尺度 流通手段
货币的其它职能：贮藏手段 支付手段 世界货币
从基本职能中 派生出来的
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货币一出 现便具有 的职能
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探究:
价值尺度 流通手段
一辆汽车价值80万元人民币，小王首付60
万元把车开回家，5年后付清了其他20万元。
可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车
价 值：凝结在商品中无差别的人类劳动。是 商品的社会属性、根本属性，体现了人与人 之间的关系。
价值和使用价值
1、是商品一定有_____和______。
不一定，用于交换的劳动产品
2、有使用价值的，______是商品。
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二、货币的产生
1、物物交换ຫໍສະໝຸດ 10.11.20195
二、货币的 产生
2、以一般等价 物为媒介的交换
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在历史上，充当一般等价物的东西很 多，比如：
牲畜
布匹
金银
贝壳
那么，充当一般等价物的东西应该具有
什10.11么.201样9 的特点呢？
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二、货币的 产生
3、以货币为 媒介的交换
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二、货币的产生
商品与货币不是同时产生的，货币是商 品交换发展到一定阶段的产物。
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• 12、《中国人民银行法》规定，“禁 止伪造、变卖人民币”。印制假币者 必受到法律严惩。因为（ ）
• A．纸币仅是货币符号，本身没有价值
• B．纸币是国家发行的强制使用的货币
• C．印制假币会造成通货膨胀
• D．印制假币严重危害国家经济安全和 社会稳定
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• A．不是商品，因为烧不着
• B．是商品，因为它是劳动产品
• C．不是商品，因为没用于交换
• D．不是商品，因为它是诗人的私有财产
• 2、诗中的 “百二钱”属于 （ ）
• A．一般等价物
B．铸币
• C．货币 10.11.2019
D．等价物
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3、商品和货币之间的关系应该是 ( ) A.货币也是商品．它和商品没有根本的区别 B.商品和货币是一对孪生兄弟 C.货币是一种特殊商品 D.商品货币都是永恒范畴
节）
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货币执行流 通手段职能15
问题思考
• 货币能够与一切商品相交换，是不 是意味流通中的货币量越多越好？
货币流通规律(公式)：
流通中所需要 的金属货币量
＝
商品价格总额 ————————
货币流通次数
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待售商品量×价格水平 ＝ ——————————
货币流通次数
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试判断下列观点的正误
1、使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的
所在。
2、有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西
必然有使用价值。
3、使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因
。
4、价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分
割的。
5、金银是商品交换长期发展的产物。
6、货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的
的 商
充 当
分 离
生 9
三、货币的本质 体积小 价值大
金 易于分割 银 不易磨损
便于保存
小结： 便于携带
• 含义：从商品中分离出来固定地充当一般等 价物的商品。
• 结论：1、货币是商品； 10.11.2019 2、货币是一般等价物。（货币的本质）10
五铢钱
天 平 天 国 通 宝
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现。
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危害
物价上涨，纸币贬 值，购买力下降， 人民生活水平降低， 社会经济生活持续 混乱。
物价下降，影响投 资者的信心和居民 的消费心理，对经 济的长远发展不利。
解决措施
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• “卖得鲜鱼百二钱，籴粮炊饭放归船。拔 来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边。”读郑 板桥的《渔家》，回答：
• 1、“拔来湿苇难烧着”中的“芦苇（ ）
• A.货币是商品经济发展的产物，是由国 家发行并强制使用的
• B.为了保证 "钱要值钱"，市场上流通的 货币越少越好
• C.货币在执行价值尺度的职能时，只需 要观念中的货币
• D.货币与纸币没有本质区别
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6、流通手段是货币的基本职能之一。在执行 流通手段职能时，货币应该是（ ） A.价值不变的特殊商品 C.现实的货币 B.想象中的货币 D.一种价值符号
思考：社会再生产包括哪些环节？
生产——— 分配———交换———消费
第二单元： 生产、劳动 与经营
开放的经济
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第三单元： 收入与分配
第一单元： 生活与消费
第四单元：发展社会 主义市场经济 1
第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
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一、商品
1、商品：用于交换的劳动产品
北宋通宝
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四、货币的基本职能
（一）价值尺度
含义：表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能。
☆为什么货币具有价值尺度职能？
价格：通过一定数量的货币表现出来的 商品价值。
☆货币如何去执行价值尺度职能？
不需要现实货币，只需要观念上的货币。
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人民币
货币名称
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第三套人民币票样
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2、纸币的发行与通货膨胀、通货紧缩
货币流通规律(公式)：
流通中所需要 的金属货币量
商品价格总额 ＝ ————————
货币流通次数
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待售商品量×价格水平 ＝ ——————————
RMB
美元
USD
日元
JPY
欧元
EUR
英镑
GBP 德国马克 DEM
港币
HKD 韩国元 KRW
加拿大元 CAD 澳大利亚元 AUD
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四、货币的基本职能 （二）流通手段
含义：货币充当商品交换媒介的职能。
☆商品流通：以货币为媒介的商品交换。
☆“流通手段”和“商品流通”有什么区 别？
商品流通 （整个环
卖给了一位美国人。美国人在中国花了10万美
圆买了这辆车。这是黄金价格上涨，于是小王
用10万美圆兑换成人民币买了黄金，存入银行。
在这一过程中，货币
执行了哪些职能？ 储藏手段
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支付手段
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五、纸币的产生
思考：
金属货币在商
品交易中有没
有缺陷？有哪
些缺陷？ 10.11.2019